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    成長中的記憶小學五年級(模板20篇)

    時間:2025-05-31 作者:LZ文人

    優(yōu)秀的作文不僅僅是語言流暢,更需要思想獨到、觀點獨特,讓人嘆為觀止。以下是小編為大家搜集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考欣賞。

    成長中的記憶小學五年級(模板20篇)篇一

    秋風四起,一片片落葉從樹上飄落下來。

    我靜靜地坐在操場那綠油油的假草上,望著籃球場上幾個正在飛奔的同學們。

    假草地正在發(fā)抖,四面盡是籃球落地的“砰砰”聲。

    也正是那個秋天在籃球場的觀望,使我喜歡上了籃球。只見狄同學拍著球,那板著的面孔一見吳同學離開球架,露出一個破洞時,嘴角就開始上揚。他運著球飛奔到球架旁,趁吳同學不注意,立刻來了一個三步上籃。球,沒進,他又搶到球往三分線退。吳同學的臉上露出了苦瓜般的笑容,那仿佛就是你往水里扔了一塊泥巴,又好像是一個蒼老的樹樁爬滿了蛆蟲一般。狄同學一愣,卻又立即用力往球筐投了一個球,那球“當”的一聲敲在籃板上,落入籃中,狄同學獲勝了!

    我看他們比賽,也開始學習籃球,很快便也學了幾招,可不知為什么在多人比賽中我的技能卻一直用不上。我要么是被其他人擋住,要么就被搶球,更慘的是甚至有幾次一直是我隊友在傳,我連球都沒碰過。

    又是一個落葉繽紛的秋天,我又意外地觀察到了一場高手與高手之間的對決。

    還是狄同學開球,只見他一接到球,先強行過了李同學,又巧妙地越過了另一個男生。這是何同學卻趁機追上了他,他并不慌,突然加快速度繞著邊界跑,直接越過所有人來到了籃前,用力將球投了上去。一片樹葉從樹上掉落下來,穿過了籃筐。他的球穩(wěn)穩(wěn)當當筆筆直直地插入了籃筐,迎來的是同學們熱烈的掌聲。我由此又學會了籃球的技巧:快、準、狠。

    通過這幾次的觀察,我覺得我長大了。我學會了觀察、,學會了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”

    遠處,青山依舊。

    成長中的記憶小學五年級(模板20篇)篇二

    今天,我和妹妹在樓上看《喜羊羊與灰太狼》這部動畫片。電視中的灰太狼拿著聲控炸彈,想把鐵門炸開,直接進去抓羊。喜羊羊看見了,就對灰太狼說:“灰太狼,你要是把炸彈拿到一邊兒,我給你開門,這樣還省了你操控炸彈了呀!行嗎?”灰太狼點了點頭,然后把炸彈搬到了一邊兒。灰太狼說:“快點兒給我開門。”喜羊羊說:“灰太狼先生,你的聲控炸彈是不是聽到三個字就爆炸?”灰太狼說:“喜羊羊,你真聰明。”喜羊羊又說:“灰太狼,我知道那三個字就是‘不開門’”喜羊羊話音剛落,那些聲控炸彈就爆炸了,一下子把灰太狼炸到了天上,落到了家。灰太狼不甘心,他又制造出一個更大的聲控炸彈,想把羊村炸平,然后,進羊村去撿羊。正當灰太狼想著的時候,從天上飛過來一只鸚鵡,那只鸚鵡說:“灰太狼,灰太狼,我要讓你的這個聲控炸彈爆炸。”灰太狼說:“好啊,我倒要看看,你怎么把我的炸彈弄爆炸。”“不開門。”那只鸚鵡說。灰太狼一下子被炸到了天上,嘴里還說著:“可惡,我一定會回來的。”

    通過這次看動畫片,灰太狼那種堅持不懈的精神,深深感動了我。我看完動畫片后,心里下了一個決定,就是一定要像灰太狼一樣,有著那種堅持不懈,知難而進的精神。

    成長中的記憶小學五年級(模板20篇)篇三

    感動如愛,時刻溫暖著我的心,只要我們細細的發(fā)現(xiàn),就能被感動,我就曾被這樣的一件事所感動。

    “叮鈴鈴”下課了,我背起書包,像一只脫韁的野馬似的奔出教室,回到家里。

    到了門口,突然一陣香味撲鼻而來,我從口袋中迅速地掏出鑰匙,打開門。突然,我眼前一亮“哇,糖醋排骨我的最愛!”我不管三七二十一,隨手拿起一個排骨就往嘴里放,媽媽見了心平氣和地說“別急別急,又沒有人和你搶。”猛然間。我想起一件事,媽媽為什么不吃排骨這么好吃,我張著嘴巴邊吃邊說:“媽媽,你為什么不吃排骨呢?”“媽媽不吃,”只見她雙手捂著肚子,身體微微向前傾,“媽媽最近胃不太舒服,不大想吃這些東西。”我聽了不動聲色,接著吃我的排骨,邊吃邊說:“真香!”

    吃完后,我坐在沙發(fā)上看電視,突然廚房地有動靜,我手上拿起掃把,踮起腳尖小心翼翼地向廚房走去,偷瞄了一眼沒看見,然后我定睛一看,真的太讓我意想不到了,媽媽正在垃圾桶旁,一點一點的吃我剩下的排骨,我心中一陣刺痛,媽媽為了讓我吃飽,自己就裝胃痛,讓我放心地吃,我吃完后,自己就只能吃一些剩菜,在那一瞬間,我那幼稚的心靈被感動了。

    感動無處不在,感動也許在一瞬間,但在生活中他觸手可及。

    成長中的記憶小學五年級(模板20篇)篇四

    在記憶的盒子中,有很多的事情,有一件事情讓我感動不已。

    這件事是發(fā)生在一個夜晚,當時的天空黑黑的什么都看不見,還下著傾盆大雨。此時的我心情和那一場大雨一樣傷心。因為當時我的牙齒很疼。

    小的時候我很愛吃糖,每天最少吃一塊糖,最多三塊。日子一天一天的過去了,我在六歲的時候我的牙有幾顆已經(jīng)變成了黑牙。

    在20xx年9月2日的時候,因為當時的牙很疼很疼,那時候還在半夜12點多,所以我在床上一直哭一直哭,而且聲音還很大,爸爸媽媽聽到我的哭聲后就跑過來問我:“怎么了?”我邊哭邊答:“我……我的牙疼》。”我說完之后爸爸媽媽和我飛速的下了樓,媽媽開著車帶著我去了醫(yī)院,醫(yī)院里只有腳步聲,或者是輪子的聲音。爸爸媽媽帶著我急忙的去找牙科,當爸爸媽媽找到的時候我的感覺生不如死,爸爸媽媽還很辛苦,在醫(yī)生給我看病的時候疼的我已經(jīng)快不知道自己是誰了,但是爸爸媽媽在旁邊鼓勵我,給我加油。看完之后醫(yī)生給了我一個小東西獎勵我。但是醫(yī)生還是笑著跟媽媽說以后還得來看。我的心情本來是開心的,我看完之后看外面的小雨像一張張的笑臉,看見燈光像紅燈籠,看見機器也像家里的電視機一樣。可是聽完這句話之話我的心情又像外面的雨一樣傷心了。

    同學們一定要保護好牙齒,而且爸爸媽媽很辛苦,每一天都為我們做這樣那樣的事情,我們要用好的成績來回報他們。

    成長中的記憶小學五年級(模板20篇)篇五

    在我十年的記憶長河里,有一件事總令我忘不了,它深深地讓我感動了。

    到了醫(yī)院,排隊拿號還要排“長龍”。等了近二十分鐘,終于拿到號了。媽媽帶我到輸液室打點滴,我當時全身乏力,媽媽讓我躺在床上,不知不覺,我睡著了。醒來后,大概已有兩個小時了,當時媽媽正微笑看著我,但我隱約看見媽媽成了彎月的眼睛布滿了血絲。媽媽見我醒來,給我遞過散發(fā)著熱氣的水,她親切地問:“穎,喝口熱開水。好點了沒?肚子餓了嗎?我去給你買點吃的吧?”一連問了我好幾個問題。聽到這兒,我的眼淚禁不住從眼睛里滑下來,我感動極了,緊緊地抱住了媽媽,說:“媽媽,你休息一會兒吧!我不餓了!……”。

    這一個晚上,讓我十分難忘。我想對親愛的媽媽說:“媽媽,您辛苦了,我愛您!以后,我要像您照顧我一樣來照顧您,我會用優(yōu)異的成績來報答您!我不會做語言的巨人,我只會做行動的巨人!”

    成長中的記憶小學五年級(模板20篇)篇六

    “哇哈哈哈――”看著作文題目,我心中不禁大笑,還好我對此深有感悟,本來我想放聲大笑,但怕被諸位以神經(jīng)不正常之類的誤解而取消資格,畢竟我還沒達到視機會為糞土的境界。

    我會以笑聲面對成長的一切。

    體育課,“高挑”扭著她的蛇腰,展示著她的高海拔,“哎呀,你這個小個子只好排在前排了,要努力呀!”“高挑”拍著我的頭,居高臨下。又是體育課,我穿了雙加底運動鞋,我踢著正步,“‘高挑’,我這鞋子不錯吧!瞧,一穿高多了,我就替你不平了,長了這么高個兒,連個高跟鞋也不能穿,一穿人家以為你是‘巨人癥’呢!”“高挑”的蛇腰似乎扭不動了,“哇哈哈哈――”個子不高,還好穿個加底鞋也能混個中等。

    早操,“苗條”秀著她的骨感美,時代不同,“骨感美”可是時尚潮流。深知自己身材與其相差甚遠,也不用感傷,我也就生錯了年代,要是唐朝,我跟楊貴妃也有得一拼了!

    “哇哈哈哈――”,身材抱歉,還好有人說我可愛。

    “哇哈哈哈――”沒有名牌,還好青春穿什么都好看。

    運動場上,我正在四百米比賽,缺少鍛煉使我氣喘如牛,每一步就像在爬山,終于光明就在終點處,我跑完了。

    “哇哈哈哈――”沒有進決賽,還好我跑完了,并且得了小組第二。

    教室里,我和幾個朋友正如火如荼地討論著問題,自知處于劣勢,我開始了“無賴”政策,“我說是就是,沒什么好爭的了”,我蠻橫地說。“為什么你的話就是對的?”朋友不服氣,“你怎么知道我說的話不是對的,你又不是我,”我用上了“莊子無賴理論”。朋友知其歷害,不想做無用功,紛紛作鳥散狀。

    “哇哈哈哈――”脾氣暴躁,蠻不講理,還好朋友們都寬宏大量。

    數(shù)學摸底考試成績公布了,我憑著不忍入目的分數(shù)打破了最低分記錄,同學們也紛紛愁眉苦臉,拎著紅彤彤的試卷欲哭無淚,這次真是全班掛彩,一條路紅到頭。

    “哇哈哈哈――”打破了自己的最低分記錄,還好有最低才有更高。

    成長中有平坦,有坎坷,有大道,有狹淵,有細水,有湍流,還好我保持著“阿q”的優(yōu)良傳統(tǒng),因此,一切喜悅、煩惱、困惑皆可化為一聲“哇哈哈哈――”。

    成長中的記憶小學五年級(模板20篇)篇七

    “轎車著火啦!轎車著火啦!”正在逛街的我被這陣陣呼喊聲驚動了,只見大街上一輛紅色奧迪車冒出了一陣陣濃煙,火苗躥上引擎蓋。

    這時,四五個正在十字路值勤的交警叔叔立刻奔往現(xiàn)場,過往地車輛駕駛員紛紛遞上自己的滅火器。一個滅火器不行,兩個、三個、四個、五個、一齊噴來,眨眼間,用了幾十個滅火器,可火勢卻越燒越旺。“糟了!如果火勢再控制不住,引起汽油箱燃燒,就會爆炸”。“啊,這后果可嚴重了”。大家急得像熱鍋上的螞蟻,我的心也繃得緊緊的,真為這場大火捏了一把汗。一個交警來疏散人群和車輛。

    正在這萬分緊急的關頭,只聽“啪”的一聲,那被燒的發(fā)燙的引擎蓋被另一個高個子的交警赤手拉起,接著他又迅速拿起滅火器向里噴射。眾交警互相配合,一陣猛烈的噴射,終于撲滅了大火。

    被疏散的群眾長長的松了一口氣,我的心中也像落下了千斤巨石似的。大家都不約而同的嘖嘖稱贊:“人民警察真勇敢!”特別是那位車主,看著警察叔叔被燙得起泡的雙手,激動的一句話也說不出。是呀,這是多么令人感動的事,在危難之時我們的人民警察挺身而出,伸出了援助之手。人間處處有真情,社會才能使變得更加和諧美好。

    成長中的記憶小學五年級(模板20篇)篇八

    今天,我做了三件事,感覺非常的滿足。先說第一件事吧!我主動讓婆婆教我切豬肉。我很小心翼翼地一片一片的切。剛開始切的時候感覺肉滑滑的,怎么也拿不穩(wěn),很是不停我的使喚,也很不配合我。我使出了九牛二虎之力才切了一小塊,我的汗水像下雨一樣,嘩啦嘩啦地留著。

    接著我看見婆婆在洗小內褲,我連忙跑過去對婆婆說:“我來幫您洗吧!您去休息,我來”。婆婆面帶笑容地說:“你真懂事”。我從婆婆手中接過東西來,認真的清洗起來。我邊洗邊哼起了歌來。我把他洗得干干凈凈。

    最后我?guī)推牌徘邢銍妵姷氖[,切蔥的時候就容易多了,它很聽我的招呼,乖乖的'在菜板上面躺著,一動不動的。我一只手拿著小刀,一只手按住蔥,兩只手配合的很有默契,婆婆不停地在旁邊提醒我要小心,注意姿勢,一定要切細一點。不一會兒一碗香噴噴的蔥花就切好了。我把蔥花放進了湯里面,嘗了嘗,啊!真鮮啊!太美味了。我給婆婆爺爺每人盛了一碗。他們還夸我真棒。

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    成長中的記憶小學五年級(模板20篇)篇九

    一天,燒晚飯時,媽媽讓我去買醬油,我答應了,拿著錢飛快地跑下樓騎著自行車去了小店。開小店的爺爺熱情和藹,誰都喜歡上他那兒買,當然,我也不例外。我走到他面前有禮貌地說:“老爺爺,給我拿瓶醬油。”“好。”老爺爺笑著說,他快速地拿了一瓶“淘大”醬油給我。

    我付了錢,美滋滋地回家了。我又美美地看起了電視來。突然,媽媽叫了起來:“哎呀!騎騎,你帶去的鑰匙呢?“我伸手摸摸口袋,沒有。“可能忘在車庫里了。”爸爸說。我飛似的往車庫里跑,可是我找遍了車,也沒找到。

    我哭著跑回了家。大約過了十多分鐘,“咚咚咚”,有人敲門,媽媽打開門,原來是那位開店的老爺爺。

    他上氣不接下氣地說:“今天你……你女兒到我這買……買醬油,這串……串鑰匙忘在我店里了……”說著,他把鑰匙還給了媽媽。“謝謝您,老爺爺。進來休息一會兒吧!”我忙說。“不,不用了,這么點小事么。”老爺爺說完就走了。

    我站在窗前,望著他一直消失在黑夜中,此刻,我的心里很難平靜。

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    成長中的記憶小學五年級(模板20篇)篇十

    有件事發(fā)生在我身上,令我一生都難以忘記。

    有一次下課,我著急的跑向樓道。突然,一不小心腳一下踩空,“啊”的叫了一聲,順著樓梯滾了下來,好在距離沒有多遠,只滾幾下就停了下來。我感覺腳在劇烈的疼痛,不由的哭了起來。同學們呼的一下都圍攏了過來。有的關心的問我:“傷到哪里了?”有的急忙跑去找老師,還有的想攙扶我站起來。我試了一下剛想站起來,腳疼的要命不敢站。我正焦急地沒辦法。

    這時老師聞訊也急忙跑了過來,關切的問我傷的部位,又扶著我試著站起來,老師在我的前面蹲下來說:“來,我背著你!”我在同學們的幫助下趴到老師的背上,她站起來就往樓下走。

    我們到了醫(yī)院,一面找醫(yī)生一面又給媽媽打電話。醫(yī)生過來細心的給我受傷的腳做了檢查說:“不重,就是崴了一下,沒傷到筋骨,擦點藥休息幾天就能恢復。”醫(yī)生給我抱扎好,老師又背著我往家走。在半路上看見媽媽正急急地走來。老師向媽媽介紹了我的傷勢情況,媽媽才松了一口氣背上我回家了。

    回想起在整個過程中,老師和同學們的'熱心,至今想起來仍讓我感動不已!

    成長中的記憶小學五年級(模板20篇)篇十一

    在成長的路上,一定會有讓我們喜怒哀樂的事情,當然,這也少不了感動。下面是本站小編為你整理的幾篇五年級成長中的感動。

    演講稿。

    希望能幫到你喲。

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    我是佛子山小學五年級的,今年十歲,《中國精神頌》里面的小故事我都認真的看完了。

    也許我還太小,里面的一些故事讓我感動之余,也讓我為之驚奇,甚至我還會動用想像力去問,《20xx年寫成本草綱目》的李時珍為什么不找10個伙伴,這樣用2。7年就可以完成《本草綱目》;愚公為什么不搬走自己,卻非要去動幾十萬年也難得搬走的大山;《砍樹留鄰》里的那兩家人為什么要用砍樹這種違法的方式來換和平。或許因為他們生活的年代久遠了,他們的行為讓我不解,但我還是為他們孜孜以求的品格而沉醉。

    但是書中袁媛、馬鵬飛等小英雄就像我身邊的同學一樣親切,他們的故事就像發(fā)生在我身邊一樣的真實,讓我感動!

    8歲的袁媛在父母因煤氣中毒暈倒時,她有點兒害怕,但是沒有哭,她想起起老師在生存教育課上教的自救知識,馬上實施起來:第一步,她迅速地關上液化氣閥門;第二步,她打開了家里的門窗;第三步,她撥打了110,120電話求助。袁媛的果斷勇敢贏得了寶貴的搶救時間,將父母從死亡線上拉了回來。

    13歲的馬鵬飛從5歲起就開始做“家長”,父母離異不知去向,5歲的他開始燒水做飯,擔負起了照顧生病的奶奶的重任,而馬鵬飛還沒有因此耽誤學習。貼在馬鵬飛床頭的作息時間從早上5:00到深夜23:30密密麻麻寫滿他這一天需要做的事情,至今已經(jīng)堅持了9年。他說:“奶奶把我照料,我照顧奶奶是理所應當?shù)摹薄?/p>

    其實在我身邊,就有許多像袁媛、馬鵬飛一樣的同學,他們在學習中遇到困難的時候,不逃不躲,勇敢地面對并解決它;在生活中遇到困難的時候,不會被困難嚇倒,積極思考,勇于嘗試,最后困難總是迎刃而解;還有的同學是低碳生活擁護者,他們是家里和學校里的節(jié)水節(jié)電小小監(jiān)督員;特別是我們同學中有好多像馬鵬飛哥哥一樣的留守兒童,他們在家里幫爺爺奶奶分憂,在學校認真學習、團結同學,自強不息,快樂健康成長。

    這些我身邊看得見、摸得著的同學就是我心中的英雄。他們從身邊的小事做起,堅持在生活中少浪費一滴水,少折一枝花,多種一棵樹,多讓一次座……這些點點滴滴無不是中國精神的體現(xiàn),無不是為今日成功的中國添彩。

    同學們,我們在感動之時,也要向這些小英雄學習;學習他們,讓我們攜手為明天輝煌的中國而奮發(fā)進取!

    光陰似箭,日月如梭,時間如流水一般飛快的消逝著,很多記憶已經(jīng)伴隨著時間的消逝而褪色,一點一點的被我淡忘。

    即便這樣,但還有一件事情烙印在我心中,這份愛讓我久久不能忘記,一直記在心里,感動不已,直到現(xiàn)在回想起來,還是歷歷在目,仿佛回到了過去。這一天是格外的炎熱,太陽把火辣辣的的陽光照向大地。熱得花兒低下了頭,熱的小狗伸出啦舌頭,還熱的大樹彎下了腰。我剛上完奧數(shù)課,準備和奶奶一起乘坐公交車回家。奶奶的頭上出現(xiàn)了細密的汗珠。

    過了一會車終于來了,剛上車就有一個空座位,奶奶連忙叫我過去。并為我擋著陽光,奶奶頭上的汗珠更密了。

    過了幾站之后,車上的人越來越多,奶奶把在椅子背上的手也越來越緊了。汗水從奶奶的額頭順著臉頰向下滑落,身體被擠得不停晃動。這時我后面的阿姨站了起來對奶奶說:“我馬上就要下車了,您坐吧!”奶奶對那個阿姨說了一聲謝謝后并沒有馬上坐下,而是對我說:“你那里太熱我們換一下吧!這里也許能涼快一些。”

    沒等我答應,奶奶就拉著我的手換了座位。看到奶奶坐到了那暴曬的陽光下,那陽光仿佛像針刺痛了我的心,又仿太陽更毒了,汗水浸濕了奶奶的衣裳。可是現(xiàn)在做什么也于事無補了。我是那么的懺悔、無奈。

    佛嘲笑我一般。我恨不得馬上換回來。可是,奶奶說什么也不肯,固執(zhí)的坐在那里。

    時光苒荏,白駒過隙,年復一年日復一日,可這件事我一直銘記在心永生不忘。

    在我的成長與腦海中有許多事情令我們感動。雖然它們只是些微不足道的小事,但是它使我們的學習與生活多了一份愛,一份關心。

    我永遠不會忘記那件事,雖然是件小事可是它卻讓我感動萬分。在班里我是一個圖書管理員,中午到了借書的時間,我拿著鑰匙趕緊去開柜子的門。我把鑰匙插了進去“咦!怎么打不開呀?”我左右擰動,鑰匙就像被膠水黏住似的連拔都拔不出來了。當時我就想熱鍋上的螞蟻—急得團團轉。就在這時兔子和榛子(他們的外號)走過來問我:“怎么了。”我說:“鑰匙拔不出來了!”

    她們兩個人也來幫我一起拔,可是鑰匙就是紋絲不動。兔子說:“不要著急,總會有辦法的。能插進去就能拔出來。”聽到她們的安慰,我開始冷靜地想辦法。她們想出來一個好辦法——往鎖眼里灌鉛。我們把鉛筆的鉛削下一點后,就往鎖芯里灌。但是根本就灌不進去,我很著急。她們說:“我們來幫你想辦法。”

    到了第二天,她們說:“用注射器往里注點油就能拔出來了。”我拿著注射器往鎖眼注了點油,來回擰動幾下鑰匙拔了出來。我們很高興,同時我也要謝謝她們,是她們的關心與幫助才能使鑰匙拔了出來。

    她們的友誼使我感動,她們的幫助使我感動。感動人心的事包含著那種無私的奉獻,默默的幫助,以及那些關心和關愛。這件事是我永遠無法忘懷!

    成長中的記憶小學五年級(模板20篇)篇十二

    親情呀!總是最容易撥動心中那根敏感的弦。友誼啊!總是不經(jīng)意間觸及心中那塊最柔軟的地方。

    有一次,我去奶奶家玩。午餐時,桌子上擺著一盤熱騰騰的餃子,爺爺一邊給我夾,一邊念叨:“來,吃這個,這個包子的好。”我不以為然的嘟囔著:“好吃是好吃,但餃子包的有點大,兩口都吃不完。”沒想到我的這句話奶奶很上心,她一直把這話記在心上。這次我又去到奶奶家,奶奶不辭勞累,特地把餃子捏的小巧了點兒。想到這里,我無法控制自己的淚水。爺爺奶奶的愛讓我感動!

    把親情加入你的人生吧,那樣你會獲得更多歡樂的時光。

    還記得前幾天因為跟同學吵架而心情特糟,好友遞給我一張紙條,上面寫著:“還是喜歡看你笑的樣子,那么可愛!很想安慰你,但又不知該怎么說,我希望你不要因為人生的一些小煩惱,而錯過了路邊最美麗的景致。”在我最失落的時候是友誼給了我鼓勵。我側過臉,看見他正對著我微笑,心中是滿滿的感動,我莫名地回應了她一個微笑。

    把友誼加入你的人生吧,它會讓你懂得友情的珍貴。

    感動是什么?一千個人有一千種回答。但是無論如何,都無法對一個沒有感情的人講清感動是什么。

    感動如沁人心脾的甘泉。常飲甘泉,我門的內心變得清澄而明亮。

    感動如熏人欲醉的海風。感受海風,我門的內心變得純凈而寬敞。

    成長中的記憶小學五年級(模板20篇)篇十三

    我曾經(jīng)是個活潑頑皮的女孩,父母的呵護,姥姥姥爺?shù)膶檺郏刮覠o憂無慮,快活任性。直到那件事后,我意識到我已經(jīng)長大成熟,不再是小孩子了。

    每當回想往事,心中不免會有絲絲悲傷。記得那是個陰冷的一天,媽媽陪姥姥姥爺去佳木斯醫(yī)院做檢查,直到晚上只有姥爺回來了。我的心中不禁疑惑起來:“媽媽和姥姥怎么沒回來?”大姨更是面色凝重,憂心忡忡的在房間來回踱步。我小心翼翼的走到她旁邊:“大姨,姥姥怎么沒回來?”她用憂愁的眼神望著我:“心如,姥姥在住院觀察呢”。頓時,我猶如熱鍋上的螞蟻,不知如何是好。腦袋像炸了一般,手中仿佛黏住一塊燙手的山芋,怎么甩也甩不掉。我無法讓自己冷靜下,撲倒在床上痛哭起來。

    過了幾天,電話里傳來噩耗,姥姥要做極大極危險的手術了!這個消息再次震驚到我,想起慈眉善目的姥姥對我的百般寵溺與呵護,淚水不禁潸然而下……在思念擔心姥姥的日子里,大姨每天都會把我接到她家住,活潑開朗的妹妹每天都逗我笑,讓我的心情有些好轉。

    其實,成長只是一瞬間的事,感謝生活讓我知道了什么是成長與長大!

    成長中的記憶小學五年級(模板20篇)篇十四

    在童年的成長中,有汗水,有笑聲,有酸甜苦辣,還有動聽悅耳的琴聲。它在我的童年里留下了深深的痕跡,更成了我生命里不可分割的一部分。

    小時候當媽媽剛給我買回這把小提琴時,我幼小的心靈里充滿了疑問,拿起琴放在床上,亂拉一通。當媽媽帶我去老師家時,羨慕著老師在琴上揮動的手指,心里想:要是哪一天我拉的能像老師一樣多好呀!當老師指導我把琴夾起來時,我的動作那么吃力。總也夾不好;當老師教我認識哆來咪,我認的是頭暈轉,總也認不對;當老師教我拉琴時,我只會亂拉一通。半年后,我終于拉出了第一首曲子《小星星》還拉的斷斷續(xù)續(xù),可那有什么關系,那時我多么激動啊!我發(fā)現(xiàn)拉小提琴是那么不容易,在幼兒園學這首歌曲不用一天,可是用小提琴我卻拉了整整半年。

    現(xiàn)在我已經(jīng)拉到六七級,手法熟練多了,可是我發(fā)現(xiàn),我的課余時間只剩下拉琴,單調的生活讓我厭煩,我?guī)状蜗敕艞墸墒菋寢寘s說:“世上無難事,只怕有心人,那個成功人士背后沒有艱苦的經(jīng)歷?”我恍然大悟,記住了這句話更加努力。

    音樂不僅感染了我也感染了我的家人,有一次媽媽聽著我的琴聲竟然拿著菜刀在廚房翩翩起舞。

    看,音樂就是那么有魅力!看,音樂就是那么神奇!只要我們心中有音樂,音樂就會陪伴我們成長,只要我們真正愛音樂,音樂就會伴我們一生。

    成長中的記憶小學五年級(模板20篇)篇十五

    每個人都有許多的成長故事,我也不例外。從小我膽子就非常小,無論什么事情都要有大人的陪伴才行。讓我印象最深的事就是獨自從英語班回家,回想起來真是記憶猶新。

    20____年的暑假,媽媽在小百靈藝校給我報了英語班。去的時候,是媽媽送我到英語班的,這是我人生中第一次接觸到英語,劉老師耐心的教我們認每個英語字母和單詞,我一下子喜歡上了英語,很用心的學、認和書寫。

    時間過的真快啊!轉眼兩個小時的課程結束了。放學了,我看著一個一個的同學都被家長接走了。我焦急的等待媽媽的出現(xiàn),可是五分鐘、十分鐘過去了,媽媽還沒有來,于是我決定自己回家,向老師說聲“拜拜”,我就走了。

    我一邊走一邊看路上的行人和車輛來去匆匆,那時我真是心驚膽戰(zhàn),期盼著媽媽快點出現(xiàn)。當我走到第一個紅綠燈時,剛好是紅燈,我想起老師教導我們過路口時的安全口令,紅燈停、綠燈行、黃燈亮了要等等……于是我等了15秒,綠燈時,我加快了腳步繼續(xù)向前走,又走了五分鐘,快到一中路口的時候,我看見了急匆匆趕過來的媽媽,我跑到媽媽身邊,淚如雨下、我哭著問“媽媽,為什么沒有來接我?”媽媽摸著我的頭說“對不起,兒子。媽媽因為有事耽誤了,所以來晚了。”我看著媽媽說:“那你以后不要再遲到了,好嗎?”媽媽一邊點頭一邊說“好的。”

    在回家的路上,媽媽夸我長大了,敢自己回家,不再是膽小的孩子了。雖然,在看到媽媽那一刻我哭了,但是,得到了媽媽的夸獎,心里還是美美噠。感覺自己似乎真的長大了,從此,我經(jīng)常自己往返英語班和回家的路上。

    成長,讓我變得堅強與懂事,也讓我學會了承擔。這就是我的成長故事,也是我難忘的記憶。

    成長中的記憶小學五年級(模板20篇)篇十六

    “人間有真情,人間有真愛”這句話大家應該都耳熟能詳了吧,不管身在何處,真情好比太陽,被人們尊重,歡迎,帶給大家溫暖和光明。

    幼年的我陪伴父母外出旅行,隨著濃重的泡面味登上了火車,在鐵軌摩擦聲中駛向遠方。我坐在靠窗的位置上,欣賞沿途的風景。一個隧道,讓原本呈現(xiàn)風景的玻璃反光,看到了我身后的人們。耳邊風聲呼嘯,車里氣氛很微妙:大家都各干各的,旁若無人。有聽mp3小憩的漂亮阿姨,有正在吃他自以為是早飯的大叔,還有人和我一樣,環(huán)顧四周。我微微側臉,四目相對,卻又馬上分離開來。好像不曾對視,像陌生人。

    午飯,當然是泡面。父母去調座位,留下我一個人。熟練地撕開調料包,倒入。不了一個顛簸,泡面十分巧妙地倒在了我身上,調料灑了一地。在我心想點真背的同時,拍拍身上的調料和面渣準備再泡一桶的時候,身旁的大叔不知從哪拿出了一桶泡面:“小朋友,吃我的吧。”他還露出了笑容。我頓時心生懷疑:這家伙不是電視上說的綁架犯吧?我可不想被賣掉。于是很有禮貌地回絕:“不了,謝謝,我這里還有很多,”看他悻悻而歸,我又撕開了一包調料。

    車上空調給的很足,以至于讓我剛吃過泡面的小胃有些受不了。我蜷縮在床鋪上,身上搭了條不太白的被子,看漫畫。正在劇情發(fā)展之時,胃里一陣風起云涌——我吐了。各種難受隨之而來,當然,更可憐的還是我的被子,這讓我陷入了無盡尷尬。一只盛著溫水的杯子出現(xiàn)在我面前,我便順手接過喝了起來。抬頭,大叔的臉便呈現(xiàn)在我面前,我有些吃驚,但大叔還是面帶微笑:“我這里還有一些藥,止嘔吐,你也順帶吃了吧。”頓了一下,“哦,”我接過藥,吞掉。

    心中的藤蔓破土而出,蜿蜒向上。爬過血管,穿透心室,最終占領整個心房,好像遠方照進一縷陽光,藤蔓繼續(xù)生長。

    “謝謝,”我把水杯遞給他,他沖我笑笑。我也回敬了一個微笑。

    成長中的記憶小學五年級(模板20篇)篇十七

    我生性好動,好奇心特別重,看到有趣的東西總是想探個究竟。

    最煩的事來了,“趕快寫作業(yè)!”這是媽媽天天時時一再重復的“命令”。起初裝著沒聽見,繼續(xù)拼殺。實在挨不過了才滿不高興地回到屋里,賭氣坐著不動筆。因為心不在焉,媽媽見我不動筆,就對我加強監(jiān)督,并大聲呵斥,對我上綱上線什么“不要強、沒長心、沒理想……”都來了。我只好服從命令寫作業(yè)。三下五除二把作業(yè)寫完了,媽媽又提出新要求,要閱讀兩[]小時,《童年我的大學》、《復活》等好多刊物堆在那里。我實在煩了有時和媽媽頂嘴。媽媽顯得十分傷心又無奈。最煩心的是“寫作業(yè)”的呵斥常常響在耳邊。

    一但考試成績不理想。媽媽的批評、嘮叨就更有理由了。這時我無話可說,只好低頭認錯。有時也在想,也覺得玩的過分了,玩起來不顧一起。“人生三只兔子不可追”這是一句格言。少年貪玩,青年輕浮,中年虛榮。兔子鉆洞了,鹿跑了,鷹飛了,回過頭來什么也沒有了。

    古人云:少不學老何為,玩是少年的天性,但不可過分,更不可貪。俗語說:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。聽從媽媽的勸告,按時認真寫作業(yè),因為練習造就完美,熟練才能精通。抽出時間選擇性地閱讀是應該的,也是必要的。閱讀可以擴大思路,開闊眼界,增長知識,是不可缺少的精神食糧。“書籍是人類進步的階梯”科學利用寶貴時間是一種雙贏。千里之行始于足下,身心健康就是福,走好人生路。

    成長中的煩惱,總是那么多,但是我不會去逃避它,因為我知道只要我去克服這些煩惱,我就會長大。

    成長中的記憶小學五年級(模板20篇)篇十八

    成長像蘋果,甜甜的;成長像青梅,酸酸的;成長像橄欖,澀澀的……正因為有了這酸甜苦辣,生活才變得那么多姿多彩。

    這件事讓我在成長的道路上懂得了“誠信是做人的根本,只有你對別人誠實守信,別人才會對你以誠相待。

    成長中的記憶小學五年級(模板20篇)篇十九

    打開我記憶的大門,記憶的泉水嘩啦啦地流了出來。其中有一滴晶瑩的清泉就是最使我感動的一件事。

    有一次,深夜十一點多,我忽然感到腹部一陣絞痛,身上熱的使我拉開了被子。不想,我一動,卻驚醒了剛睡著的媽媽。‘怎么啦?’‘我不舒服。’媽媽用他那常年操持家務操勞的十分粗糙的手摸了摸我的額頭,皺了皺眉頭,抓過床頭上的溫度計,塞進我的胳膊下面。過了一會兒,媽媽取出溫度計:“嗬,三十八度五!走,我們上醫(yī)院去!”那天外面正下著大雨。媽媽在我身上裹了一件雨衣,撐著一把小傘,蹣跚地走在崎嶇泥濘的小路上。我感覺到媽媽經(jīng)常把傘悄悄往后移,為了不讓我淋濕,再加重我的病情。我想把傘往前推一推,可是身上一點力氣也沒有,迷迷糊糊地趴在媽媽背上睡著了......

    我醒來時已經(jīng)在醫(yī)院里了。我慢慢地坐起來,眼前的一幕讓我不禁流下眼淚,媽媽坐在凳子上,靠在我的床頭睡著了,桌上放著一些吃的東西和一張字條,上面寫著:“女兒,你吃點東西,多喝點水。媽媽。”我真想大聲對她說:“我愛你!”

    這件事讓我知道了什么是親情,什么是愛,更讓我知道世間最無私的愛是母愛!

    成長中的記憶小學五年級(模板20篇)篇二十

    在生活中有許許多多的人在關心我,愛護我,不過,最關心和愛護我的是親愛的媽媽!

    我在幼兒園的時候,放學回到家,突然覺得非常困,就躺在沙發(fā)上睡著了。媽媽回到家,看見我躺在沙發(fā)睡著了,就從我的房間里拿了一張被子給我蓋。媽媽一不小心,把手碰到我的頭上,便說:“咦?女兒頭怎么像火辣辣的.辣椒呀?”說完,媽媽立刻從房間里拿出一支體溫計給我量體溫,過了十分鐘,媽媽從我身體拿出體溫計,一看,媽媽大叫一聲:“哇,39℃啊!”媽媽像熱鍋上的螞蟻,連飯也不煮,鞋也不換,什么也不做,就一心想馬上、快速地送我醫(yī)院。

    一到醫(yī)院,媽媽就立刻把我送進急診就診了,大約過了幾十分鐘,醫(yī)生出來了,媽媽問醫(yī)生:“我女兒怎樣了?”醫(yī)生說:“您的女兒現(xiàn)在沒之前那么嚴重了,不過,還是有些發(fā)燒啊!這么高的發(fā)燒,要住院幾天,做個全身檢查。”媽媽說:“好,好!”

    第二天早晨,一縷燦爛的陽光照射在我的臉上,我睜開眼睛第一眼,就是坐在我旁邊日日夜夜地守護著我媽媽。我望著我媽媽那蒼白的臉和嘴巴,心想:謝謝你媽媽,謝謝你在我住院的那幾天,日日夜夜地守護著我,媽媽就像守護天使一樣守護著我,謝謝你媽媽。

    每一位媽媽都是我們的守護神,所以我們要珍惜她,愛護她。因此,我們要好好學習,天天向上來報答我們的守護神——媽媽!

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