優(yōu)秀作文不僅能展現(xiàn)學(xué)生的才思和創(chuàng)造力，還需要有良好的結(jié)構(gòu)和邏輯推理能力。通過讀取一些優(yōu)秀作文的范例，可以拓寬自己的寫作思路和表達(dá)方式。
讓心胸更寬廣范文（19篇）篇一
中國傳統(tǒng)文化中，少了“和諧”這個詞是不行的，有關(guān)“和諧”的思想源源不斷。有了和諧便有了新中國的誕生，便有了中華民族的偉大成就，與自然和諧，與社會和諧，與生命和諧是中華民族的高尚美德和優(yōu)良傳統(tǒng)!
讀了《弘揚(yáng)中華美德，構(gòu)建和諧學(xué)?！愤@本書，篇篇扉頁，構(gòu)建出一個完整的和諧社會。使我深深地感到：友誼、快樂、誠實(shí)、寬容是多么的珍貴!它們將主宰人類的一生。從書中，我不僅體會到了和諧的重要，還學(xué)會了怎樣做人，怎樣為構(gòu)建和諧學(xué)校做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
我翻動著書頁，突然，目光落在一個醒目的標(biāo)題上――“寬容待人”。這不是做一個小主人的條件之一嗎?寬容是一種美，一種難得的美。深邃的天空忍住雷電暴雨的肆虐，才會有了風(fēng)和日麗，晴空萬里;遼闊的大海容忍了驚濤駭浪的猖獗，才有了浩淼無垠。安德魯?馬修思也說過“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在腳跟上，這就是寬容”。這些都說明了寬容是美。我捉摸著，在校園里、在社會中，難免會與人發(fā)生爭執(zhí)和糾紛。面對他人，我們要學(xué)會寬容和理解，為了一點(diǎn)小事而傷了和氣，是不值的。有人說過：“退一步海闊天空”不是嗎?相互謙讓，寬容對方，留給自己的卻是一片廣闊的天地。
厚厚的一本書，在我腦海中不停地翻滾，時時浮現(xiàn)出與人和諧，與自然和諧，與集體和諧，與生命和諧的美好景象!
不是嗎?寬容待人、誠實(shí)守信、崇尚和諧、友愛相處、真誠待人、熱愛祖國……這些都是一個和諧小主人的必要條件呀!我作為一個新世紀(jì)的少先隊(duì)員，生活在校園中，是學(xué)校的小主人，在黨的關(guān)懷和引導(dǎo)下，我倍感親切。我要努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上，爭做和諧社會的“五好”公民!
讓心胸更寬廣范文（19篇）篇二
當(dāng)我讀完《少年茅盾——〈冤枉受屈〉》一文后，我深深地感受到您的胸襟是多么的開闊啊！
那是一個沒有上算術(shù)課就放學(xué)的日子，您放學(xué)回家，一個同學(xué)要您去玩耍，但是您將您母親的告戒——放學(xué)后不去玩，馬上回家的話牢記在心，所以他不想去。但是那個同學(xué)一定要他去玩。在追您時，自己不小心摔倒了，到茅盾母親那里硬說是茅盾打他。真可謂是惡人先告狀。不僅給了那個同學(xué)的醫(yī)藥費(fèi)，還批評了您，動手打您，我真為您感到氣憤！還好，您想到了沈先生，先生都看到的您和那個同學(xué)的事。為您澄清了事實(shí)。最讓我感動的是，自己沒有錯，還請母親動手打，特別是您說的'那句話更讓我感動：母親，您打我吧，這樣您會好受些的！多么可敬??！現(xiàn)在的同學(xué)幾乎是沒有了！甚至有的人不小心碰了一下，還要和同學(xué)過不去，真是不應(yīng)該！有一次，我在路上看見一個人，有兩個人為了一點(diǎn)兒小事，最后打了起來，跟您比起來，真是差太遠(yuǎn)了！如果世界多一份寬容，少一份計較，那多好??！不過，這并不是幻想，只要努力，這是可以實(shí)現(xiàn)的！我們作為二十一世紀(jì)的小學(xué)生，一定要努力做個文明、胸襟開闊的人。我們是祖國的未來，民族的希望，我們大家都做好了，難道還有為一點(diǎn)兒小事斤斤計較的事嗎！
只要大家同心協(xié)力，共同努力，相信在不久的將來，開闊的胸襟將開滿作國大地！
讓心胸更寬廣范文（19篇）篇三
三年級的時候，我是新轉(zhuǎn)來的學(xué)生，當(dāng)時我和大家都不是很熟悉，并不是很玩的來。
三年級的時候我有好多玩具，每天都會帶來去學(xué)校玩，最可怕的就是怕王老師發(fā)現(xiàn)，所以我每一次都很小心翼翼的，如果被他發(fā)現(xiàn)了的我?guī)婢呷W(xué)校的.話，肯定會被沒收。
有一次，我在教室里偷偷的玩著我的變型金剛，我很開心的比劃著，不知不覺一個人飛快的跑過來了，把我給撞到了，我直接撞到在地上摸了摸我的屁股很疼，最可惡的是我的變變形金剛的一條腿脫落了，我很很生氣的對他說：“你把我的變形金剛弄壞了，你要賠我的……”。小剛一聽愣住了，沒有說話，這時候我就哭起來了，因?yàn)槲沂鞘芎φ?，我受到了很大的委屈，我哭的聲音更大了，這時候王老師走過來了，問清楚原因以后，語重心長地對我說：“小剛也有錯，是他跑的很快，可是你有錯啊，你怎么可以帶玩具來學(xué)校玩呢，你的屁股還疼不疼了呀。你這樣的話，我可能會把你的玩具沒收掉的，你們互相道個歉這個事就算了，否則叫到你爸媽來趟學(xué)校哈。”我聽完后：“老師，我也有做錯的地方，是我不該帶玩具來學(xué)校的，小剛也不是故意的，我原諒他了”。小剛向我道了謙，我也原諒了他。接著王老師說：“原諒別人就是要寬容別人的錯誤，世界上胸懷最大的就是天空，能包容萬物，你們也要這樣學(xué)會寬容別人的不足?！?/p>
聽完老師的話，我好像明白了：每個人都會犯錯的，有的時候并不是故意的，所以我們要容忍對方，也就是要學(xué)會寬容別人的錯誤。
讓心胸更寬廣范文（19篇）篇四
我們班有一位心胸十分寬闊的.同學(xué)，她十分大方、從不和別人斤斤計較。
同學(xué)們都喜歡和她玩，向她借東西，假如哪一位同學(xué)把她的東西弄丟了或者弄爛了，她從來都不和我們斤斤計較，他都會說：“沒關(guān)系，注意點(diǎn)?！?/p>
想認(rèn)識這位大方的同學(xué)嗎？她就是——張露。
張露長著長長大的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一張櫻桃般的小嘴，大大的耳朵，個子矮矮的，外表長得不怎么樣但最主要的是她有一顆寬大、善良的心。
像這樣一位心胸寬闊的同學(xué)誰不喜歡呢？
讓心胸更寬廣范文（19篇）篇五
我記得從第一天開始的時候，他們就想要有一種存在感，他們就積極的發(fā)言，積極的奉獻(xiàn)自己，可是實(shí)際上大家并不是多么喜歡他們。
也許在一條路上，我們走得再久遠(yuǎn)都不會覺得這是多么繁華，多么忙碌的過程，我們曾經(jīng)因?yàn)樽约旱某煽兌心敲炊嗟膽n愁，可是過去那一段時間之后，我們還是不會有那么多的擔(dān)心。
我知道那些都只是小問題而已，如果真的永現(xiàn)在生活當(dāng)中，所有的波濤浪涌，所有的波瀾不驚，我知道，其實(shí)都在你們心中根本就不值得一提，那是因?yàn)槟銈冃拇?，你們心胸寬廣。
面對同一份工作，如果自己覺得累，就不去做了。面對領(lǐng)導(dǎo)的叮囑，如果你自己不想出門，你就不去做這樣的事情，大不了反叛，大不了辭職，大不了走人就是了，反正又沒有什么了不起的，如果每個人都這樣想的話，那公司也開不下去了。
在其位，謀其職。
我一直都知道在這一方面的邊界感。
可是同樣，我也知道，對于情感方面和工作方面都是不一樣的，它們之間的邊界感是需要分的開的，就好像情感方面是比較復(fù)雜，我們可以隨便的去和別人交朋友，溝通，但是那是自己的權(quán)利，而工作卻是一個任務(wù)，需要你去完成。
讓心胸更寬廣范文（19篇）篇六
每個人都有自己心中的舞臺，你的胸襟有多廣，你的舞臺便有多大。
仰觀歷史長河之迢迢，生命的突起與隕滅渺若滄海一粟，然而能名垂千史意氣風(fēng)發(fā)者幾人?能在屬于自己的舞臺上大展抱負(fù)揚(yáng)眉吐氣者幾許?大凡成大事立大功者均能忍常人之所不能忍，容常人之所不能容，只有擁有寬廣的胸襟方能成就偉業(yè)。
“究天人之際，通古今之變，成一家之言”。一部《史記》前無古人，后無來者，“圣主”道聽流言，使司馬遷身受腐刑，但是他沒有負(fù)氣墮落，拖著殘缺不堪的身軀，忍受世人嘲笑鄙夷的目光，用他廣闊的胸襟接受著一切的敵意，用他的執(zhí)著創(chuàng)下萬世不朽之篇章，“史家之絕唱，無韻之離騷”，何其壯哉!
唐太宗虛心納下，廣收諫言，方有貞觀之治;崇禎心胸狹窄，道聽途說，才有百姓痛哭袁崇煥，自己身掛東南枝。
擁有寬廣的胸襟，意味著你能正確看待人生，壯志凌云永不頹。
“惟江上之清風(fēng)與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色”蘇子雖遭官場與文場的渾水，卻能獨(dú)濯，“侶魚蝦而友糜鹿”其胸襟之廣無不讓人傾嘆。有了這份豁達(dá)，蘇子意氣昂揚(yáng)，屢敗屢戰(zhàn);有了這份豁達(dá)，蘇子更能對未來充滿信心，壯志凌云?？窗桑伴T前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞!”
擁有寬廣的胸襟，昭示著你能正確處理人與人之間的關(guān)系，尋找到屬于自己的友誼與情感，為成功鋪上一條平坦大道。
昔日廉頗戰(zhàn)功顯赫，自恃甚高，藺相如在其眼中只不過一介儒士，保家衛(wèi)國靠得是他們武裝血戰(zhàn)沙場，于是他數(shù)次為難相如，可是，藺相如并未惱怒，而是坦然受之，后來，藺相如“完璧歸趙”，廉頗恍然大悟，負(fù)荊請罪，而藺相如更是誠然處之，廉頗深為其寬廣的胸襟所動，兩人共同攜手，有了趙國長時的強(qiáng)大。
魂葬烏江的西楚霸王，不肯過江東，才有了劉邦小人得志：“既生瑜，何生亮”狹隘的心胸讓周郎魂飛荊州。今人呢?往往有些人對不滿自己的學(xué)術(shù)主張的人，群聚而攻之;看到某些東西很流行，則發(fā)動眾人而批之。當(dāng)前之時代是發(fā)展之時代，我們需要的是擁有廣闊胸襟，取其精華，去其糟粕。
你的舞臺有天空大嗎?但比天空更廣的是人的胸懷。
讓心胸更寬廣范文（19篇）篇七
小時侯，我總是一個人玩，習(xí)慣了孤獨(dú)。就在今年，我的表妹從蘭州回來了，分別了好幾年的妹妹感覺似乎有點(diǎn)陌生。
表妹剛過來時，由于沒有房子，所以就住在了我家。現(xiàn)在每次買好吃的都要買兩份，剛開始，我見妹妹的東西沒了，就拿我的和妹妹一起分享，可后來我漸漸不了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了妹妹把吃的都藏了起來，原來一開始我吃的只有四分之一，而妹妹卻有四分之三。
慢慢地，我就變得心胸狹小。
每一次，媽媽給妹妹買東西，而不給我買，我都嘟囔半天。而妹妹卻在一旁要這要那，擺明了是在敲我媽的竹杠。
回到家，我就向媽媽說，沒想到媽媽卻說：沒事。我心有不甘。
兩個月過去了，有一天，媽媽對我說：“孩子，你看，你的心就沒有像你妹妹一樣廣闊，為什么你舅媽每次給你買東西時，你妹妹都一聲不吭，我每次給你妹妹買時，你都煩半天？我送給你一首詩：“千里家書只為墻，讓他三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇?！蹦愕男囊蟠蠛Ｒ粯訌V闊。”
后來，我把這首詩牢牢地記在了心里。
千里家書只為墻，讓他三尺又何妨？
萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。
讓心胸更寬廣范文（19篇）篇八
聽大家說我是一個脾氣暴躁又愛生氣的小女孩，經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事情而跟別人吵架。我便開始學(xué)習(xí)寬容、學(xué)習(xí)大度。
我有個同桌叫徐大垌，我們兩個互不相讓，經(jīng)常因?yàn)橐恍┬∈卖[出了許多的不愉快。
記得我們有一次上美術(shù)課，徐大垌不小心在我的畫紙上畫了一筆，當(dāng)時我生氣極了，也在他的畫紙上畫了一筆，他又往我的畫紙上繼續(xù)畫了一筆，我還是不甘示弱，用同樣的.方式回?fù)袅怂?。最后我們倆的畫紙都亂七八糟的。因此我們兩個也大吵了一架。這件事被同學(xué)知道了，竟然還報告了顧老師，大家都放學(xué)了，顧老師把我和徐大垌都留在了教室，她說我們倆都有錯，我們兩個應(yīng)該好好反省反省。
回到家以后，我把這件事的來龍去脈告訴了媽媽，媽媽并沒有說徐大垌的不好，她告訴我，做人要寬容大度，不能斤斤計較，要學(xué)會體諒別人。
第二天我們來到學(xué)校后，彼此都還生著氣。但是在英語聽寫時，徐大垌沒帶橡皮，他急得左顧右盼。我想起了媽媽對我說過的話，便把我的橡皮朝他那推了推，他有些不好意思地拿起橡皮，朝我笑了笑，我也對他笑了笑。從那以后，我和他便很少吵架了。
原來學(xué)會寬容這么簡單。
“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空?！蔽覀円獙W(xué)會寬容，只有寬容才能讓我們的生活更加和諧，更加快樂！
讓心胸更寬廣范文（19篇）篇九
一天晚上，我做完作業(yè)，就捧起《奮發(fā)向上崇德向善》這本書細(xì)細(xì)地品讀。讀著讀著，我的臉就突然燙了起來，有了一種慚愧的感覺。下午，爸爸買了兩個玩具，我一眼看中了那個飛機(jī)模型，可是爸爸說那是給弟弟的，不能給我，于是我死纏爛打的終于得到了那個模型，隨手?jǐn)[弄著，可開心了。就在這個時候，我發(fā)現(xiàn)弟弟在角落里默默的流著眼淚，流露出委屈的表情，可是“孔融讓梨”這個故事中的孔融呢？年僅4歲，但是卻懂得謙讓之禮：把大梨子讓給哥哥弟弟，把小的梨子留給自己。相比之下，我為我搶弟弟玩具的事感到羞愧！于是，我情不自禁地讀出聲來：“恭謙禮讓，心胸寬廣！”
一旁的爸爸聽見了，扭頭說：“你在看‘孔融讓梨’的故事么？”
我眨巴眨巴眼睛問：“啊，你也知道‘孔融讓梨’的故事？”
“嗨，這么著名的故事，我怎么能不知道？”爸爸轉(zhuǎn)動了一下椅子，面對著我神秘地說：“咱們中國人哪，最崇尚謙讓之禮，所以，幾乎每個地方都有關(guān)于謙讓的故事和傳說。
“你騙人！”我不屑地說：“安徽有嗎？我們安徽就沒有像孔融這樣的人！”
“你呀，這叫孤陋寡聞！”爸爸伸手拿起我正在看的《奮發(fā)向上崇德向善》這本書，翻開遞給我說：“你看，書里六尺巷的故事，就發(fā)生在我們安徽桐城，講的就是謙讓之禮，你可以自己去查一下！”
我連忙在網(wǎng)上查，原來六尺巷的故事真的發(fā)生在我們安徽桐城！
康熙年間，宰相張英世居桐城，其府第與吳宅為鄰。有一年，吳家建房子，占據(jù)了張家的地界，張家不服，雙方發(fā)生糾紛，互不相讓，于是，告到了縣衙。因?yàn)閺垍莾杉叶际秋@貴望族，縣官左右為難，遲遲不能判決，張英家人見有理難爭，就寫信向張英告知此事，想讓宰相給家中撐腰。張英看過家書，只是一笑，提筆蘸墨，批詩四句：“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨，長城萬里今猶在，不見當(dāng)年秦始皇”。寥寥數(shù)語，寓意深長。張家得詩后，深感愧疚，毫不遲疑地讓出了三尺地基，吳家見狀，覺得張家有權(quán)有勢，卻不仗勢欺人，被宰相肚里能撐船的大度所感動，于是也效仿張家向后退讓了三尺，從此，便形成了一條六尺寬的巷道，被鄉(xiāng)人稱為“六尺巷”。兩家禮讓之舉和張家不仗勢壓人的做法傳為美談。
讓心胸更寬廣范文（19篇）篇十
我曾聽過這樣一句話：“比大海遼闊的是天空，比天空更遼闊的是人的胸懷！”有一位哥哥，用行動詮釋了這句話！
那一天晚上，下著小雨，還刮著風(fēng)，我和媽媽到一家餐廳吃飯，在等餐的過程中，我看著外面下著的雨，聽著“呼呼”的風(fēng)聲，我不禁打個寒顫，把脖子縮到衣服里。
這時，突然刮起了一陣大風(fēng)，把門口大棚上的水都吹了下來，而那水不偏不倚的落到了一個匆匆走進(jìn)來的高中生大哥哥身上。店主不免慌張起來，趕緊的出毛巾，嘴里還說著：“對不起！對不起！”
那哥哥剛回過神來，沖著店主友好的笑了一下，用滑稽的語調(diào)說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨！難道老天要派任務(wù)給我了嗎？”哥哥這三言兩語，將一場可能發(fā)生的爭執(zhí)化解了！
我在一邊看得一清二楚。我想，這事要是在我身上發(fā)生，我肯定要大發(fā)雷霆，而不會像哥哥那樣如此的平和，雖然店主說對不起了，我肯定心里還會有一些氣憤！憑什么店家做事不周道，而要我來承受這后果，尤其是這大冷的天！！
由此，我又想到社會上已經(jīng)很少有像哥哥這種心態(tài)極好的人，可能大多數(shù)都像我那樣很氣憤，而這個哥哥的心態(tài)正是目前國人身上所缺少的：平和、寬容、淡定！
如果人人都像大哥哥一樣，那我們的世界就會少一份爭執(zhí)，多一份寬容！所以讓我們向大哥哥學(xué)習(xí)！以平和、寬容、淡定的心對待身邊的人和事！以禮相待！將這美好的品質(zhì)傳承下去！
讓心胸更寬廣范文（19篇）篇十一
小時侯，我總是一個人玩，習(xí)慣了孤獨(dú)。就在20xx年，我的表妹從蘭州回來了，分別了好幾年的妹妹感覺似乎有點(diǎn)陌生。
表妹剛過來時，由于沒有房子，所以就住在了我家。現(xiàn)在每次買好吃的都要買兩份，剛開始，我見妹妹的東西沒了，就拿我的和妹妹一起分享，可后來我漸漸不了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了妹妹把吃的都藏了起來，原來一開始我吃的只有四分之一，而妹妹卻有四分之三。
慢慢地，我就變得心胸狹小。
每一次，媽媽給妹妹買東西，而不給我買，我都嘟囔半天。而妹妹卻在一旁要這要那，擺明了是在敲我媽的竹杠。
回到家，我就向媽媽說，沒想到媽媽卻說：沒事。我心有不甘。
兩個月過去了，有一天，媽媽對我說：“孩子，你看，你的心就沒有像你妹妹一樣廣闊，為什么你舅媽每次給你買東西時，你妹妹都一聲不吭，我每次給你妹妹買時，你都煩半天？我送給你一首詩：“千里家書只為墻，讓他三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇?！蹦愕男囊蟠蠛Ｒ粯訌V闊。”
后來，我把這首詩牢牢地記在了心里。
千里家書只為墻，
讓他三尺又何妨？
萬里長城今猶在，
不見當(dāng)年秦始皇。
讓心胸更寬廣范文（19篇）篇十二
一年一度的國慶節(jié)又來臨了。假日的第二天傍晚，家里來了客人，是同學(xué)小剛和他的媽媽。于是，媽媽決定，我們一起去市民中心吃烤肉。
在烤肉店，我們享用了一頓豐盛的晚餐。餐后，兩位媽媽聊起了天，我和小剛自有孩子的天地。我向媽媽請求，是否可以玩手機(jī)，媽媽答應(yīng)了，但有要求，玩的時間不能長，否則，對眼睛不好。出于對眼睛健康的考慮，我和小剛想出了一個規(guī)則：我們輪流玩手機(jī)游戲，誰輸了，誰就將手機(jī)交出來，另外一個人接著玩，這樣，眼睛就能得到休息了。
我的運(yùn)氣太好了，一連玩了好幾輪都沒有輸，而小剛則是相反，他只能眼巴巴地看著我玩。小剛有了急燥，一不留神，小剛就跑出了烤肉店。那天晚上的氣溫較低，我心里開始惴惴不安，擔(dān)心小剛會著涼。正在不知所措之時，頭腦里，爸爸曾經(jīng)說過的話，瞬間響起：男子漢不要為一件小事計較，有時候，主動說聲對不起，一切誤會都能化解。想到這，我就快速跑出去尋找小剛。找到小剛后，我向他說了聲對不起，然后，讓他和我一起回烤肉店，并且把手機(jī)給他多玩會。我這樣，反倒是小剛不好意思了，小剛忙說：“是我不對，我不應(yīng)該打破之前定好的規(guī)則”我倆心領(lǐng)神會，相視一笑，互相搭著肩膀，回到了烤肉店。
很多時候，小誤會能引發(fā)大矛盾。如果因?yàn)槟樏?，彼此都不愿低頭，矛盾就會越積越深。簡簡單單三個字，不僅能化解矛盾，更能讓我做一個心胸豁達(dá)的孩子。
讓心胸更寬廣范文（19篇）篇十三
寬容，是一種高貴而且難得的品質(zhì)，它會讓你的人生更充實(shí)，所以，我們的人生需要寬容。
寬容對自己是包容，對別人是接納。與其去苛求一切，還不如去包容一切。曹操之所以能從僅有的幾個子弟兵到剿滅北方群雄，占據(jù)中原，擁有百萬大軍，與他“山不厭高，水不厭深”的寬廣胸懷是分不開的，倘若曹操當(dāng)時是苛求一切，而不是去包容一切，他會消滅北方群雄嗎？他會擁有百萬大軍嗎？不會。
“開口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑，大肚能容，容天容地，于人何所不容！”這是何等的氣度與胸懷啊！寬容不僅僅對于我們?nèi)祟惗?，更是對于異類而言。我們不?yīng)該只想著該怎么去消滅自己討厭的動物，而是應(yīng)該想想該怎么去包容自己討厭的動物。
“老吾老以及人之老，幼無幼及人之幼”，富有仁愛之心的人，也是一個懂的寬容的人，他不會過分的去追求完美，他會試著給自己的生命留下一點(diǎn)空白。他也不會去苛求別人，他會給別人留下足夠的空間。
“己所不欲，勿施于人”，魯迅先生筆下的阿q聽人家提起疤、禿、光就要和人家打架，到后來甚至于不許別人當(dāng)著他的面說燈。他若不是心胸過于狹窄，他會忌諱嗎？一個心胸寬廣的人是不會去忌諱這些的。
讓心胸更寬廣范文（19篇）篇十四
寫字課上，許多的毛筆不翼而飛。翻弄找尋了半天，仍不見蹤影，許多只好氣惱地趴在桌上看別人練字。嚴(yán)老師見了，沒好氣地說：“就你事兒多!”嚴(yán)老師是他們班的語文老師，也教寫字課，大名嚴(yán)爾碧。
許多的字屬于那種典型的“兒童體”，歪歪扭扭，如蚯蚓拱土。他知道老師一向不喜歡他，因此對教師的批評、嘲笑他也就從來不放在心上。但今天聽了老師這句話，他心里忽地躥起一團(tuán)火。丟了毛筆，這已夠倒霉的了，可你不但不給我一絲安慰，反朝我頭上潑冷水!哼，你心狠，我比你更狠!許多拿出一支鉛筆，唰唰唰寫了三個字：嚴(yán)爾碧。他的目光凝固在這三個似乎很有氣勢的字上，忽然，一個念頭從腦袋里蹦了出來。他低頭琢磨了一會兒，然后在紙上寫出了一首詩：
業(yè)字翻一翻，廠字下面走。
爾字跟上來，王白坐石頭。
此人迂腐極，世上無藥救。
只盼早點(diǎn)死，我們無憂愁。
剛寫完，就下課了。許多收起筆，氣消了一半。正當(dāng)許多得意地玩賞這首詩的時候，不想被坐在后面的班長發(fā)現(xiàn)了。班長臉上現(xiàn)出一絲詭秘的笑，立刻就有幾位同學(xué)圍到許多身邊。許多擔(dān)心此事會帶來麻煩，便迅速地把詩撕了下來，揉成一團(tuán)，準(zhǔn)備從窗戶扔出去。誰知班長搶先一步關(guān)上了窗戶。沒辦法，他只好向教室外跑去，哪想到周昕和張秀萍早已攔住去路?；仡^一看，可恨的班長又截住了后路。哎，前有馬超，后有張飛。萬般無奈之下，許多只好將紙條塞入口中。豈料精靈鬼周少青箭一般沖上來，捏住許多的喉嚨，想阻止他吞下紙團(tuán)。在這千鈞一發(fā)之際，許多發(fā)現(xiàn)周昕身旁有一個空隙，便使出學(xué);渾身力氣，雙臂一震，從空隙中突圍出去，沖到墻邊，打開窗戶，將紙團(tuán)扔到天井里。
證據(jù)扔了，打開窗戶松了一口氣，可心里還是有些不安。過目不忘的班長一定會把詩的內(nèi)容告訴嚴(yán)老師。想到這，許多稍微平靜的心湖又掀起了風(fēng)浪。整個下午許多都是提心吊膽地度過的。
第二天上午，許多的心仍然緊繃著，生怕老師找他去談話。語文課上，他不敢抬頭看嚴(yán)老師一眼，心里一個勁兒地祈禱：嚴(yán)老師啊嚴(yán)老師，您大人大量，大人不記小人過，求您原諒我的幼稚無知吧。整整一堂課，他的雙腿不停地顫抖，心里不停地祈禱，老師講的內(nèi)容幾乎一句也沒聽進(jìn)去。
然而奇怪的是，第二天過去，第三天過去了，竟然什么也沒發(fā)生。嚴(yán)老師依然像往常一樣，說說笑笑，和藹可親。
終于，在星期五的興趣小組活動上，謎底揭開了。許多參加的是小記者班。那一天嚴(yán)老師教大家寫新聞稿，他當(dāng)著所有小記者的面，情真意切地說：“許多同學(xué)愛讀課外書，知識豐富，很有寫作水平，遺憾的是我指導(dǎo)得不夠。如果他再多寫多練就更好了?！甭犃死蠋熯@番話，許多又激動又愧疚，他似乎明白了老師一直不批評自己的原因。
許多感受到了老師心胸浩瀚和品質(zhì)的崇高。
讓心胸更寬廣范文（19篇）篇十五
楚王愛民，故失弓而不尋；孔子愛人，故言人得即可；老子說萬物生于道如今"失之、得之"方才符合王道。于是楚王可以治國，孔子有教無類，老子清靜無為。如此種種，皆因角度不同，角度正是自我衡量外物的出發(fā)點(diǎn)。角度取決于心胸，心胸決定著行為。
心胸決定你看到什么。蘇軾曾打趣過一個參禪的和尚，問他："在你眼中，我是什么？"和尚沉默許久，終說："在我眼中，你像佛。"話音剛落，蘇軾便大笑說："在我眼中，你像泡牛糞。"事后蘇軾沾沾自喜，說給蘇小妹聽。蘇小妹的"他看你像佛，是因?yàn)樗闹杏蟹?；而你看他像牛糞，你心中有什么"的回答，讓蘇軾羞愧不已。的確，唯有世界倒映在你眼中之后，世界才是你的世界，于你才有意義，而這倒映之中唯心胸方能決定。若只看見牛糞而不見佛，便是心胸中缺了那一味禪意。
心胸決定你想到什么。李時珍幼年便隨父行醫(yī)，觀眾生之疾苦，便有悲憫之心。在進(jìn)入王府任醫(yī)官之后，不想物欲浮華，只專心學(xué)習(xí)醫(yī)典，并于學(xué)成后毅然離去。只因?yàn)樗斜瘧懼?，想讓眾生不再困于病痛之苦，這是他的志向?？鬃右餐瑯佑兄瘧懼?，見證著春秋紛亂下的民不聊生，他想傳播"仁"，他想讓紛亂的戰(zhàn)火停息，這是他的志向。
若心存悲憫，則心常系眾生；若心存尊重，便知生命的可貴與不易；若心懷惡念，則會迷失自己。
心胸決定你做些什么。一個個被爆的貪心官員，一個個失聯(lián)的女大學(xué)生，是什么讓不法分子鋌而走險，做有失道義、有違倫理、為法不容的事情？是心胸，是心胸中的那些惡念。本來人欲正常、物欲正常，可是一旦貪慕起來，過分要求起來便會讓人丟失心胸中的善良。他們以為自己很聰明，以小謀來獲大利。但在我看來，他們只是未曾選擇善良。不善良，故事事為己。沒有善良的心胸，會使人走入歧途。而心胸中何止善良一念？還有尊重，誠信，和諧，敬業(yè)......擁有它們，會讓你做事公平，文明。
心胸是你自己的伊甸，是你自己的花園，你種下什么，什么便發(fā)芽生根，影響你一生。心胸是一只簡單的布絨娃娃，每經(jīng)歷一些，你便可以為它添一點(diǎn)裝飾。心胸或是桃色夾子，或是一張恐怖的蜘蛛網(wǎng)，它將伴隨著你成長。
愿你擁有溫暖而美好的心胸，因?yàn)槟菢邮澜绫銜δ銣嘏篮谩?/p>
讓心胸更寬廣范文（19篇）篇十六
有人說，不見大海不知天有多寬。見了大海才知人是多么渺小。海，又是那么寬容，隨時都可以包容一切。實(shí)際上做人的道理也在于胸懷，只有擁有了寬廣的胸懷，才會體驗(yàn)到“退一步海闊天空”的輕松和愉悅。做人心胸寬廣，就得有“得讓人處且讓人”的寬容，體諒別人的難處，諒解別人的錯處，關(guān)注別人的長處。
《草船借箭》的一書中，那心胸狹窄地周瑜看到別人有才華，就千方百計地想陷害別人，甚至想置他人于死地！周瑜看到諸葛亮處處比自己強(qiáng)、比自己號，就以隊(duì)伍缺箭為理由，命令諸葛亮在十天之內(nèi)造出十萬支箭來，但諸葛亮卻爽快地答應(yīng)了！諸葛亮趁著大霧彌漫，向操營里“借”了十萬多支箭，又一次破了周瑜地陰謀。從這件事表現(xiàn)了周瑜地嫉妒心特別強(qiáng)，這是多么愚昧無能地表現(xiàn)??！
所以，人的心胸是否寬廣，并非與生俱來，而是在后來的生活中逐漸形成的。一個人的生活環(huán)境包括物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境。物質(zhì)環(huán)境應(yīng)該是人成長過程中所接觸到的物質(zhì)生活條件，而精神環(huán)境這應(yīng)該包括父母的為人處世方法、父母的教育、與周圍人的融洽程度等。
胸懷寬廣的境界與重要性有那些？個人認(rèn)為心地善良應(yīng)以下幾個方面：
胸懷寬廣做人，就會恬淡和從容。世界上最廣闊的是人的胞懷,可以無所不容,世界上最狹隘的也是胸懷，胸懷寬廣之人,博愛無邊，樂觀向上，視野廣大，理解人；心胸狹隘之人,悲觀、偏激，自負(fù)、自私。其實(shí)，人生的生活也像支曲子，有時高昂，有時低沉。人生的生活是座山坡，有上的時候，也有下的時候，所以，在順心的日子里，要保持那份恬恬，不要得意忘形，忘乎所以；在不順心的關(guān)口，你也要執(zhí)著一份從容。
胸懷寬廣做人，就學(xué)會遺忘。凡事像過篩子過濾一遍，真實(shí)的美好的，能激勵自己前進(jìn)的，能讓自己生活多些樂趣的，就把它留下來，銘記在心里，否則的話，就統(tǒng)統(tǒng)丟到一邊去，忘卻一部分。如果沉溺在其中，只能成為沉重的包袱，使你舉步維艱，寸步難行。胸懷寬廣做人，就會寬宏大度。雨果有一句名言：比陸地寬廣的是海洋，比海洋寬廣的是天空，比天空寬廣的是人的胸懷。如果人的心里能容得下山，容得下海，容得下天地，人豁達(dá)開朗，心胸就廣闊，天地大無邊。人的面部表情與人的內(nèi)心體驗(yàn)是一致的。學(xué)會在受挫折時笑得出來，就會提高自信心。
胸懷寬廣做人，就會心胸寬廣。那就得有“得讓人處且讓人”的寬容，要學(xué)會體諒別人的難處，諒解別人的錯處，關(guān)注別人的長處。心胸開闊與否，或許和性格有關(guān)。天下之大，為個人的雞毛蒜皮糾纏不休？要讓心胸開闊，在順心的日子里，要保持那份恬恬，不要得意忘形，忘乎所以；在不順心的關(guān)口，你也要執(zhí)著一份從容。
做人胸懷寬廣，就得善待身邊的朋友。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們更應(yīng)該好好珍惜身邊的朋友，真誠待人，特別是那些益友，能在他們身上學(xué)到很多東西，學(xué)會留住身邊的緣分。理解別人的處事方法,尊重別人的處事原則。
做人胸懷寬廣，就要注重?fù)Q位思考。要站在別人的角度看問題，因?yàn)槊總€人對于事情的看法都是不同的，所以當(dāng)一個人和你的想法，看法，有不同的意見，或者和你有過什么爭執(zhí)，或者讓你生氣了的時候，那么就學(xué)著站在對方的角度去想，如果你是他，你又會如何。寬容一個人不難，難的是愿不愿意做到可以站在對方的角度看問題。
做人胸懷寬廣，就要善于調(diào)節(jié)自己。參加一些社會活動的，要多走出家門的，不能總是把自己封閉在一個小空間的，在與人接觸的過程中的話，是會讓您的心胸變得更寬闊的，另外的話，出去旅行，看看這個祖國的大好河山的話，也是會有一定的效果的。
人生短短幾十年，換個角度仔細(xì)想想，沒有什么事情是不能被包容的，那么我們何不敞開胸懷去面對一切，做最好的自己，讓人生更加的精彩，讓自己從此享受快樂的人生！
讓心胸更寬廣范文（19篇）篇十七
有一天，我到小霞家玩，發(fā)現(xiàn)了一個好玩的玩具，小霞給我介紹道：“這是我叔叔從國外給我?guī)淼纳斩Y物，可好玩了，這可是我最喜歡玩具！”我用乞求的眼神望著她，想把這寶貝玩具帶回家玩一天，小霞答應(yīng)了。
我興高采烈地回家了，這個玩具的待遇可不一般啦，我對待它比對待我弟弟還要好，誰要是敢碰它，我跟他沒完！
到了晚上，我要上床睡覺了，我忘記了我睡覺時回滾來滾去，把玩具放到我的旁邊。
到了早上，我看見玩具的零件七零八亂地散在床上，我拍了拍頭說道：“哎呀！我竟然忘記自己睡覺會滾來滾去，現(xiàn)在把小霞最喜愛的玩具給弄壞了，這下可怎么辦呀！”“叮咚”門鈴響了，小霞來了，我心里想：這下可怎們辦，一場“暴風(fēng)雨”即將來襲！我只好無奈地開了門，把這件事的`來龍去脈告訴了小霞，小霞卻說：“沒事，我把這個送給你吧，反正我也玩呢了?！?/p>
我的好伙伴小霞，你的胸懷就如大海一般。有你這樣的伙伴真好！
讓心胸更寬廣范文（19篇）篇十八
《三國演義》中，有著許多著名的故事橋梁，其中《草船借箭》是我最感興趣的一個故事，通過這個故事，讓我明白了做人應(yīng)該心胸寬廣。
《草船借箭》這個故事主要講了在蜀國和吳國同盟后，周瑜與諸葛亮這兩位充滿智慧的軍師狹路相逢了。心胸狹窄的周瑜看到足智多謀的諸葛亮，覺得十分礙眼，處處都高于他，于是就想想方設(shè)法來陷害他。在軍隊(duì)里，周瑜就找到了一個好機(jī)會來置諸葛亮于死地。他以軍中缺箭為由，交給一個諸葛亮一個看似不可完成的任務(wù)，讓諸葛亮在十天之內(nèi)造出十萬支箭。面對這妒忌心強(qiáng)的周瑜，諸葛亮顯得一臉淡定，從容地接下了這個任務(wù)。在一天清晨中，趁著漫天的大霧，諸葛亮用草船在大霧中向曹操"借"了十萬支箭，用這十萬支箭封住了周瑜的嘴巴，讓周瑜的詭計沒有得逞。通過這個故事，揭露了周瑜那超強(qiáng)的忌賢妒能、心胸狹窄的性格。
生活當(dāng)中，總有那些愛忌妒的人。在這些人群中，他們總是擺出一副不可一世的資態(tài)，在別人超過自己的時候，就會想方設(shè)法來陷害他人。別人取得了優(yōu)異的成績，受到了別人的尊重和表揚(yáng)時，嫉妒的人不是把祝福的眼光投給他人，不是取人之長，補(bǔ)己之短；而是諷刺、造謠、中傷。這些人便是周瑜陷害諸葛亮的真實(shí)寫照，在我看來，這類人是多么的無知，多么可笑??！
我國的數(shù)學(xué)家華羅庚是著名的一位數(shù)學(xué)大師，不過，在他小的時候，他的學(xué)習(xí)成績卻格外的差，為此而感到十分苦惱。不過他堅(jiān)信只要付出，便能夠收獲成功，因此他奮發(fā)圖強(qiáng)、加倍努力，最終取得了輝煌的成績。在這之后，他并沒有停止前進(jìn)的腳步，他發(fā)現(xiàn)了又一位數(shù)學(xué)天才——陳景潤，華羅庚沒有害怕陳景潤的名字蓋過自己，反而是全力力支持他，讓他發(fā)揮出自己最大的才華，去摘取數(shù)學(xué)中的"榮耀明珠"。華羅庚這一種大方的精神是多么值得我們?nèi)W(xué)習(xí)呀！
生活中的我們，應(yīng)該心胸寬廣。在別人取得榮譽(yù)的時候，應(yīng)該積極表揚(yáng)，同時也要虛心地向他門學(xué)習(xí)，不應(yīng)該妒忌他人，把他人的榮耀當(dāng)做成一種錯誤去詆毀他人的人格。
妒忌就像，對人的傷害特別大，我們應(yīng)該堅(jiān)決杜絕，遠(yuǎn)離妒忌，做一個心胸寬廣的人。
讓心胸更寬廣范文（19篇）篇十九
時間可以關(guān)閉記憶之門，記憶是打開門的鑰匙。然而，時間不能隱藏我的記憶，因?yàn)榭傆幸粋€陰影縈繞在我的腦海。每當(dāng)它出現(xiàn)在我的腦海里，我不禁想起那一年的跳蚤市場...
我記得這發(fā)生在三年前。學(xué)校里舉辦了一個跳蚤市場，所有的學(xué)生都聚集在一個賣東西的地方。我對他們賣什么不感興趣。我只記得和朋友們的協(xié)議:當(dāng)他們購物時，我們可以在操場上打球。
我獨(dú)自走在人山人海的“市場”里。人們圍著我，想買東西，差點(diǎn)把我撞倒。就在那時，我在一個小地方看見了一個小女孩。她的衣服很臟，褲子有幾個小洞，頭發(fā)有點(diǎn)亂。在她面前是一些破爛的洋娃娃和一個臟鬧鐘。我心想:她是我們學(xué)校的嗎？這時，我一眼就從人群中認(rèn)出了一個阿姨——她是學(xué)校的大掃除阿姨。她快50歲了，她沒有孩子，但是她非常和藹可親。
她走向女孩，輕聲問道:“這一切多少錢？”女孩想了一會兒說:“100元！”我有點(diǎn)不滿意，只是你的東西，太臟了，乞丐不要你，你還是要100元，白日做夢！然而，阿姨毫不猶豫地拿出100元錢遞給了女孩。真不敢相信。之后，我找到了阿姨，我問她，“阿姨，你知道她的東西一文不值，但你還是買了，不值得嗎？”我姑姑平靜地對我說:“我看到她什么也沒買。她看上去痛苦而孤獨(dú)。我感到非?？鄲?。我沒有孩子。我渴望一個孩子。她似乎是我的孩子。因此，我想開闊我的心靈?！蔽冶话⒁谈挥性娨獾恼Z言感動了，我的眼里充滿了淚水，仿佛下一秒鐘就會充滿淚水！
阿姨，你簡單而深刻的話完全打動了我。你教會了我一個偉大的原則，它將使我受益終生，永遠(yuǎn)不會被忘記。