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    在見證中成長(實用20篇)

    時間:2025-05-29 作者:筆硯

    寫一篇優(yōu)秀的作文需要有良好的寫作計劃和組織結(jié)構(gòu),合理安排篇章的起承轉(zhuǎn)合。在這些優(yōu)秀作文范文中,我們可以看到作者獨特的思辨和精彩的表達。

    在見證中成長(實用20篇)篇一

    蓄滿淚水的雙眼,微紅的眼眶,像一個盛滿水的池塘,在陽光的照耀下折射出瑩瑩的光芒。

    小時候,最喜歡看動畫片。有時候,看見灰太狼被打得那么慘,會覺得它好可憐,看著看著就哭了,還一發(fā)不可收拾。一顆顆晶瑩的淚珠從眼角涌出來,滴在衣襟上,倏的鉆進去,不見了蹤影。再大一些的時候,會特別喜歡一個玩具,丟三落四的習慣改不了,想起來的時候只能到處找,急得滿頭大汗還是找不到,就坐在地上哇哇大哭,那叫一個驚天動地,哭了一會兒,哭累了,抹抹眼淚繼續(xù)找。還是找不到啊,怎么辦呢?寫作業(yè)去吧。窗臺下,一個小女孩眼角掛著淚珠,一邊啜泣,一邊奮筆疾書,嘴里斷斷續(xù)續(xù)吐出幾個字,連起來是:“怎么這么多作業(yè)。”

    再后來,會喜歡看書,看到一些悲傷的文字,會靜靜的流眼淚,滴在書頁上,被很快吸收了。將書倒扣胸前,望著遠方,想著主人公的命運,為她嘆息為她不平。打開書,發(fā)現(xiàn)紙皺了,暗笑自己的傻,一本書總有幾處那樣的印記。臺燈下,一個女孩看著書,靜靜地流著眼淚,燈光將她的臉頰照亮。

    后來,會有許多煩惱。夜深人靜的時候,仰著頭望著月亮,清冷的月光灑在身上,潤濕了臉頰,伸手摸摸今天新添的摔傷,淚水馬上滴在了傷口上,更疼了。奇怪,摔的時候怎么沒這么哭呢?夢鄉(xiāng)里,每天的內(nèi)容都不一樣,卻有著相同的情緒,枕頭必濕大片,醒來卻什么都記不起,只是覺得,那好像是一個很傷感的夢。

    彎彎的唇角,彎彎的眼角。儲在眼眶里的淚水順著臉頰滑落,在空中,折射出成長的光芒。

    以前,哭的驚天地泣鬼神,恨不得所有人都知道。后來,都是自己一個人悄悄地哭。

    以前,哭代表很難過,簡單而純粹,后來淚水里摻雜了許多復雜的情緒。

    淚水,哭泣不只是代表懦弱,也是一路走來蛻變的勛章。從以前到后來,淚水陪伴并見證著我成長。

    在見證中成長(實用20篇)篇二

    突然之間,我驚異于那枯藤為什么能纏繞在藤條之間。原來,無論它們身上的勒痕有多深,它們都會頑強地生長。

    勒痕,無時無刻使我們身上負有傷痕,十分痛苦,但是依我看來,那勒痕,無非就是那無數(shù)次阻擋我們前進道路的挫折和困難。

    勒痕,無處不在。

    古往今來,沒有一個人不曾遇到勒痕,勒痕,在強者看來,那是一筆珍貴的財富,在弱者看來,那則是可怕的絆腳石,他們兩種人遇到勒痕時,都會有不同的心態(tài)和不同的方法。

    從古至今,勒痕出現(xiàn)在每個人的身邊。司馬遷在遇到勒痕時,堅強面對,寫出那“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》;貝多芬在碰到勒痕時毫不畏懼,勇往直前,即使身被勒痕纏繞,雙耳失聰,但仍譜寫出《命運交響曲》等一篇篇優(yōu)美的樂章;海倫凱勒,一位雙目失明,雙耳失聰?shù)娜耍诶蘸勖媲埃瑯酚^面對生活,在黑暗的世界里探索出了世間的美好和文字的奇妙,寫下了人們贊不絕口的《假如給我三天光明》。

    回到我們現(xiàn)實,因為有勒痕,我更堅強。

    現(xiàn)在的我,正處于人生的花樣年華階段,雖然還沒經(jīng)歷過人生的滄桑,也沒經(jīng)歷過多么大的痛苦,但是,勒痕在陪伴我。

    從小學到現(xiàn)在,我由于理科不行,而且嚴重偏科,所以成績不能達到優(yōu)秀,甚至在小升初階段,由于理科成績拉低分數(shù),我的理想初中就這樣與我擦肩而過了。

    但是,在勒痕面前,我絕不認輸!現(xiàn)在,我不為我的理科奮戰(zhàn),不斷請教,不斷提高,毫不氣餒,雖然現(xiàn)在我的成績進步不大,但勒痕還在鞭策我往前方的勝利出發(fā)。

    不要畏懼勒痕,勒痕是我們的鞭策者,勒痕對鍛煉你,會讓你在困難面前仍有斗志,感謝勒痕,讓我能夠有堅強這種品質(zhì),并為之努力。

    在見證中成長(實用20篇)篇三

    不知不覺地,我在我的人生道路上已邁過了十三個春秋。

    小時候,是多么盼望長大。每次看見鄰居哥哥姐姐們“居高臨下”地望著我,或是蹲下來捏捏我的小臉頰,我總是很不高興,認為尊嚴受挫了。于是等啊等啊,今天我驚喜地發(fā)現(xiàn)額頭上有顆青春痘,就炫耀似地撥起劉海,擺個pose堂堂地往媽媽面前一站:“媽!我長大了!我有青春痘了!”媽媽不屑地笑笑:“好好珍惜童年吧!這并不表明你長大。”

    我心里很不爽,一甩頭,砰地關上了門,走到街上。剛才還耀武揚威的青春痘,委屈地被我的頭發(fā)遮住了,我也異常地沮喪。是啊,為了證明長大,我作過多少努力!十歲的時候,惡作劇般地在生日蛋糕上插了十八根蠟燭,卻被人說是浪費;十一歲時,為了見證成長,我故意學習叛逆,在自己心愛的牛仔褲上剪了一個洞,把帽檐壓得低低的,卻被媽媽罵成“不倫不類”,操著雞毛撣子滿屋子追……好了,如今終于在生理上到了青春期,可為什么我仍然不能不受媽媽的束縛,仍然不能和朋友一道逛街,仍然不能隨心所欲地干自己喜歡的事!我憤恨地想著,看見前面的一塊小石子居然“大義凜然”地“橫”在我的必經(jīng)之路,便發(fā)泄似地猛一甩腿,小石子“呼——”地飛出好遠。

    “啪!”尖尖的石子像是打到了什么。我一抬頭,嚇了一大跳——一位七十歲上下的老婆婆搖晃著跌坐到地上。她的膝蓋被石子劃破了一道口子,血正慢慢地滲出來,而她衰弱的肩膀扛著的兩筐蘋果,狼狽地散了一地。我一時不知怎樣才好,抹掉一把冷汗,心虛地朝四周望了望——清冷的街道,偶爾只有一兩個人經(jīng)過——逃吧,反正沒人看見,何必自討苦吃呢?——嗯,不不,只有軟弱的小孩子才不敢負責任。我為萌生了這樣的想法而感到羞恥,也不知是什么樣的勇氣和理智,使我毫不猶豫地跑到老婆婆面前:“您沒事吧?要不要去醫(yī)院?”沒等她回答,我就幫她撿起地上的蘋果,挑著筐將她攙到了附近的一間診所。老婆婆微笑著說:“孩子啊,你回家去吧,我自己在這就行了,再說,這點小傷根本不礙事兒……”“您家住哪兒?我扶您回家。”我輕輕地打斷了她的話,她的滿頭銀發(fā)使我羞愧地、不顧一切地想要去彌補過失,我小心翼翼地扶她回了家。

    當夜幕降臨時,我才敲響家門。誰知媽媽一副跑得大汗淋漓的樣子,加上嘴邊詭異的笑容,我猜出了八九分:“老媽,你又跟蹤我,我還是沒有人身自由!”我作鬼哭狼嚎狀。媽媽吐吐舌頭:“那還不是為了捕捉你‘成長的痕跡’!記住啊,責任心才是成長的標志!所謂責任心……”

    唉,媽媽還是不改嘮叨的毛病。不過好開心哦,我終于長大了呢!

    在見證中成長(實用20篇)篇四

    成長中總要經(jīng)歷風風雨雨,那一次經(jīng)歷告訴我,在挫折面前,唯有鼓起勇氣面對,才能勝利。而成長,也見證著勇氣的可貴。

    從小我看到電視上游泳健將們的英姿勃發(fā),就十分羨慕,自己也夢想成為一名“游泳能手“。這個暑假,我終于迎來了學習游泳的機會。

    走進游泳館,看著寬大的水池和被陽關映得金燦燦的水面,我心中就像揣了一只小兔子,緊張又興奮:我終于可以在這里實現(xiàn)我的夢想了!

    訓練開始了,教練首先帶領著我們練習蛙泳的姿勢,動作很簡單,但我沒有料到,更大的困難還在后面呢!

    該下水了,不知怎的,此刻我望著清澈的水面竟莫名的有種恐懼。想下水,可渾身上下使不上一點兒勁兒。也難怪,膽小是我從小的毛病。可看著身邊的人一個個跳下了水,我咬咬牙:不就是游泳么!有什么了不起!我鼓足勇氣,一個猛子扎了下去。果然,也沒有那么可怕么!我定定神,全神貫注地練習起來。

    經(jīng)過幾周的訓練,我們就要進入深水區(qū)練習了。這一次可沒有上一回來的輕而易舉,大家一個個都膽怯了,一時間沒有人敢下水。

    這……我手心沁出了冷汗,心也“砰砰”直跳,要知道進入深水區(qū),不僅要熟練的技巧,更需要勇氣!我默然抬起頭,發(fā)現(xiàn)老師正站在我身邊,她用信任的目光注視著我,親切和藹的說:“放輕松些!你已經(jīng)長大了,老師相信你能行!鼓起勇氣,試試吧!”

    忽然,一陣歡呼聲傳入了我的耳朵,我回過身來,這才發(fā)現(xiàn),大家正用一種贊嘆和欽佩的目光注視著我呢!我自豪的笑了:“我實現(xiàn)了夢想,我,成功了!”

    那次學習游泳的經(jīng)歷讓我感悟頗深,第一次下水,進入深水區(qū)……都是‘勇氣’這個珍貴的品質(zhì)在督促著我不斷奮進,我想這,就是成長。在我人生的路上,成長,時刻在見證著勇氣的可貴!

    在見證中成長(實用20篇)篇五

    他與父親之間從來沒有過太多的話語,他甚至從未喊過他的父親一聲“爸”。母親在生他的時候因為難產(chǎn)而去世了,父親是一個老實巴交的農(nóng)民,不懂得怎樣教育孩子,只知道對孩子好就足夠了。

    一次美術課,老師要求同學們畫一張全家福,他竟呆呆地望著那一張紙望了一節(jié)課,老師也并不管他,因為他的成績并不理想。他也沒有太多的朋友,上學放學也是獨來獨往,孤獨的走在那鄉(xiāng)間小道上。

    一次,他聽同學說鎮(zhèn)上新開了一家網(wǎng)吧,而且很便宜,又很隱蔽。“網(wǎng)吧是什么?”他心里充滿了疑惑,但他還是不敢踏進網(wǎng)吧的大門。不久,許多同學都談論起了他們玩過的游戲并炫耀著他們的赫赫戰(zhàn)功。他心動了,他決定要看看什么是網(wǎng)吧!

    一進入網(wǎng)吧的大門,他驚呆了,屏幕上那激烈的戰(zhàn)斗使他的心都提到了嗓子眼。他摸遍了所有的口袋,只找到了五角錢,卻依然不肯離開。這時,網(wǎng)吧老板笑咪咪的迎了過來,說:“小伙子,第一次來吧!我教你玩。”“可我沒錢”他說。“沒錢站在這里做什么,打擾我生意,給我滾!”網(wǎng)吧老板惡狠狠地扔下這一句話轉(zhuǎn)身走開了。

    此刻,他心痛極了,他從未聽到過這樣狠毒的話語。他跑出網(wǎng)吧大門,瘋狂的向遠處跑去。他希望跑得越遠越好,離開這冰冷的故土。

    傍晚,天空中飄起了雨點,沒有人知道一個少年為何在雨中奔跑。他絕望了,這個世界已對他來說毫無意義,毫無牽掛了。

    不,遠處出現(xiàn)了一個身影,那是父親,父親的身影此刻是那么龐大,他深深的撲入了父親的懷抱中,失聲痛哭起來。此刻,他發(fā)誓,他一定要要好好學習。

    他跟父親回家了,父子倆沒有撐傘,沒有說一句話。但是,他又重新燃起了希望之火。這個世界,還有值得他依靠的父親。

    他終究沒有考入高中,但他在頹廢的初中生活中卻上了最寶貴的一課。

    在見證中成長(實用20篇)篇六

    突然之間,我驚異于那枯藤為什么能纏繞在藤條之間。原來,無論它們身上的勒痕有多深,它們都會頑強地生長。

    勒痕,無時無刻使我們身上負有傷痕,十分痛苦,但是依我看來,那勒痕,無非就是那無數(shù)次阻擋我們前進道路的挫折和困難。

    勒痕,無處不在。

    古往今來,沒有一個人不曾遇到勒痕,勒痕,在強者看來,那是一筆珍貴的財富,在弱者看來,那則是可怕的絆腳石,他們兩種人遇到勒痕時,都會有不同的心態(tài)和不同的方法。

    從古至今,勒痕出現(xiàn)在每個人的身邊。司馬遷在遇到勒痕時,堅強面對,寫出那“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》;貝多芬在碰到勒痕時毫不畏懼,勇往直前,即使身被勒痕纏繞,雙耳失聰,但仍譜寫出《命運交響曲》等一篇篇優(yōu)美的樂章;海倫凱勒,一位雙目失明,雙耳失聰?shù)娜耍诶蘸勖媲埃瑯酚^面對生活,在黑暗的世界里探索出了世間的美好和文字的奇妙,寫下了人們贊不絕口的《假如給我三天光明》。

    回到我們現(xiàn)實,因為有勒痕,我更堅強。

    現(xiàn)在的我,正處于人生的花樣年華階段,雖然還沒經(jīng)歷過人生的滄桑,也沒經(jīng)歷過多么大的痛苦,但是,勒痕在陪伴我。

    從小學到現(xiàn)在,我由于理科不行,而且嚴重偏科,所以成績不能達到優(yōu)秀,甚至在小升初階段,由于理科成績拉低分數(shù),我的理想初中就這樣與我擦肩而過了。

    但是,在勒痕面前,我絕不認輸!現(xiàn)在,我不為我的理科奮戰(zhàn),不斷請教,不斷提高,毫不氣餒,雖然現(xiàn)在我的成績進步不大,但勒痕還在鞭策我往前方的勝利出發(fā)。

    不要畏懼勒痕,勒痕是我們的鞭策者,勒痕對鍛煉你,會讓你在困難面前仍有斗志,感謝勒痕,讓我能夠有堅強這種品質(zhì),并為之努力。

    現(xiàn)在,我們正處于人生的十字路口,方向把握在我們手中,因為有勒痕,我更堅強。背上行囊,勒痕相伴,勝利在向我們招手。

    在見證中成長(實用20篇)篇七

    走在鎮(zhèn)江實驗學校這個熟悉的操場上,我的心情不是畢業(yè)時的激動與興奮,也不是面對新起點新環(huán)境的害怕與迷茫,而是陷入到對母校深深的回憶中。

    香……這時,我便想起昔日和幾個小伙伴在玉蘭樹下聞著清香,讀書、玩游戲的情景,現(xiàn)在小樹已長成大樹,而我也長成了一位少年。

    在這里,老師十分可親:鞋帶開了,老師會幫你系上;鼻涕流了,老師會幫你擦;下雨了,老師會給你送雨披……老師是我最敬佩的人,他們對每一位學生都付出了心血。上課時,我們是師生關系;下課了,我們是朋友關系。

    在這里,我們從一加一學起,到學會解答應用題;從學a、o、e,到學會分析短文;從學abc,到流利地用英語會話。從不會到學會,再到會學,都是老師生動、趣味的講解,激發(fā)了我們學習的興趣和求知的欲望。

    在這里,我們可以盡情地玩耍、打球、跑步,跌倒了又爬起來,再跌倒再爬起來。母校的操場,留下了我們的足跡和汗水,見證了我們勇往直前的精神。

    我會牢記母校的校訓——“奮斗”,為了祖國、為了明天、為了未來努力奮斗。

    我親愛的母校,我永遠愛你!

    在見證中成長(實用20篇)篇八

    一切,代表未來,代表著過去。

    沒想到離別是那樣快,以前匆匆歲月彈指間,灰飛煙滅,那些曾經(jīng)陪著我哭,陪著我笑的朋友們,再也不見了,伴著這場暴雨找不到蹤影。那一天,呆在空蕩蕩地教室、空蕩蕩的天臺很久,任由淚水肆無忌憚地滑過臉頰,任由大雨傾盆而來,淋濕了我和我的心。陌生緊緊抱住我,一句話也沒有講,從來沒有相信過永遠,但希望此刻是永恒。

    走到了新班級,走到了陌生而沒有溫暖的教室,坐到冰冷的板凳上,一切都要重新開始,雖然從沒承認過要開始,總是在不知不覺中,淚,便悄然落下,嘲笑自己太妖情,嘲笑自己太沒用。

    素素對我說,也許你現(xiàn)在一再懷念曾經(jīng)的生活,曾經(jīng)的朋友,但日子還是要照過,生活還要繼續(xù),當你心中不再排斥新同學時,畢業(yè)后僅僅懷念的不是陪你瘋的初二同學,而是初三和你并肩作戰(zhàn)的同學。

    在每個人的一生中,會遇到形形色色的人,在每個分叉口,都會有離別,沒有人會相伴你一生,自己的路,還得自己走過,孤獨寂寞是常有的事,日子還長,總有一天,一切都會被時光磨滅,不要回望過去,只能珍惜現(xiàn)在。

    我望著遠處明媚的太陽,突然覺得生活僅是剛剛開始。

    我愿只像好初升的太陽般迎接不一樣的明天。

    我接受了離別,便見證了成長。

    湖邊的柳樹沐浴著陽光,枝葉撩起一片片金燦燦的陽光,蕩起一片片欣喜的漣漪

    在見證中成長(實用20篇)篇九

    七月離家,八月歸來,在外近月的時日里無時不在想念我們的外孫。

    記得出門時,他正在玩他的一大堆小汽車模型,興致正隆。那是近一段時間里大人們陸續(xù)買來送他的,現(xiàn)在已經(jīng)能夠準確地分辨出小轎車、大卡車、消防車、救護車、油罐車、公共汽車、警車、校車等種類繁多的車輛,甚至,在大馬路上,他也能高聲喊出它們的名字。

    出門后,女兒女婿每天都發(fā)來新的圖片和視頻,觀賞這些圖片和視頻,是我們每天最高興事情。最讓我和外婆百看不厭的,是那張好漢彈吉他的照片。好漢坐在臺階上,懷抱著一把花貓造型的吉他,身旁是一面同樣色彩明艷的架子鼓。我們的琴師好漢一腿伸出去,另一條腿彎曲著,一只手按著弦——琴桿的按鍵,另一只手撫著琴——琴身上的按鍵;他低頭側(cè)耳、神情專注,拿眼望著自己靈動的手指。這付架勢,這種神情,若不是那張肉嘟嘟的臉和那雙胖乎乎的手泄露了天機,還真看不出這是未滿兩歲的孩子。

    想著這些眨眼之間的變化,想著這次出門時間已不短,我們不禁有些慌張起來,感到時光中我們正在遺失著什么寶貴的東西。于是決定了返程日期,趕在外孫兩歲生日前一定回家。

    見到外孫時,是在飛機場。女兒女婿帶孩子度假回來那天,我們提前趕到了機場。人流中,一個小人兒飛一樣朝我們撲來,“愛公!”“愛婆!”,聲音清脆而響亮,親熱中竟不含半點奶氣。剛剛投進外婆的懷抱,又展開雙臂擁抱外公。

    一樣的熱情相喚,一樣的溫情擁抱,一樣的深情相望,但卻落落大方、毫無嬌萌之態(tài),這讓我有些陌生,有些慌張不知所措。呢喃中,我沒有像往常一樣喚他“小狗兒”,而是喚著孫兒的大名。我知道,我的聲音有些此刻變調(diào)。

    一路上孫兒滔滔不絕地說個不停,似在講述旅途的見聞,又像在誦唱新學的兒歌,對這,我和外婆大都沒聽明白,后經(jīng)女兒女婿的翻譯才知道,外孫在這一月里又學會了許多的東西。

    回家的路上,外婆一直擁抱著外孫,不肯放手。她越過孫的肩膀,滿足地朝我笑。從她幸福無限的眼神中,我明白了她那猶如宇航員回歸大地的感覺。

    我們?nèi)绱藞?zhí)著地守候著孫兒,是因為孫兒的成長猶如樹梢的嫩芽,轉(zhuǎn)眼就會長成枝條、成為樹干、開花結(jié)果。生命的成長,誠然需要呵擁,但真正最開心、最榮耀的是見證成長的過程。

    在見證中成長(實用20篇)篇十

    歲月的河流翻滾著浪濤,毫不留情地挾著我們向前奔。不論我們是否情愿,都被它沖向新的起點,回首眺望,一路成長。

    高架子。

    幼兒園的童稚時光是屬于“小英雄”們的。記得那時班門前有一片綠茵地,里面有不少大型玩具,像滑梯、蹺蹺板之類。最能使小男生們熱血沸騰的是那個現(xiàn)在看來不算太高的高架子。

    每當老師宣布休息,幾乎所有男孩子都會沖向那個高架子,好像誰不敢爬,誰就是膽小鬼。每個人都想登上架頂,誰登到了架頂,看著伙伴們滿眼羨慕,誰就贏得了贊譽,像英雄高舉凱旋旗幟時的心情,而我每每就是其中一個。

    小說。

    小學六年級是一個瘋狂的階段。

    就我個人而言,原本應屬于青春的叛逆期在這一年就早早地到來了。

    六年級,瘋狂的課堂,瘋狂地看小說,叛逆期孩子眼中的一切都是瘋狂的。

    毫不避諱地說,若不是怕班主任,那一年恐怕我不會認真地聽一堂課。在課堂上,老師看時,便裝出一副認真聽的樣子,一不看就在下面入迷地看起了小說,在第n次明日張膽地把小說攤在桌上看,被數(shù)學老師發(fā)現(xiàn)后,老師無奈地幫我把書由桌面轉(zhuǎn)移到抽屜中,小聲說:“把書放在下面看,只要數(shù)學別下90,你就看吧。”

    六年級就這樣被小說伴隨著度過了。

    風景。

    八年級是美麗的一學年。

    那本應伴我度過青春年華的叛逆,始于六年級,終于八年級,好似春花剛剛怒放,卻在夾著冬日寒風的三月華麗謝幕。

    八年級學會裝酷了,首先,奉行沉默是金的原則可老天似乎在和我開玩笑,我剛意識到要保持沉默,他就給我安排了一個特別能說會道的活潑過度的同桌,讓我還沒學會沉默就不得不活躍起來。于是幾乎每次下課都能看到一個瘦高個兒和一個大胖子在打打鬧鬧,活躍了班里的氣氛。

    八年級的我鐘愛的座位在右邊靠窗第二排。每到黃昏,光線都會斜斜地穿過班門在我的桌面躍動著。呆看著遠方的斜陽,然后醉心于殘陽如血的景色中,視線所及,一片美麗。

    書包。

    九年級是一個神奇的學年。身高的變化:一米八六,一米八五,一米八四。福爾摩斯說:存在即為合理。我相信尺子,相信科學,事實讓我驚詫——我在倒著長。

    書包是八年級時買的,當時我一直抱怨它太大了,沒地方放。可現(xiàn)在我抱怨它太小了,裝不下我所用的所有書。我背著滿滿的書包,壓著我的也不僅僅是作業(yè)。我背的也是一塊塊巨石,我的任務是用手中的筆完美地將一塊塊巨石對接,筑成堅同的高臺。總有一天,我會站在我親手搭建的高臺上起飛,飛得更高,更遠。所以我不懼怕負荷,哪怕我被它壓矮。

    書包,變低的身高,它們見證了這一年我在奮斗。

    我們無法選擇腳下的路,也無法知曉未來之路上擋著我們的是巨石還是高山,可我們的未來,將由今天見證。

    在見證中成長(實用20篇)篇十一

    歲月飛逝,我們常在花開花落中感慨人生的無奈與惆悵。回眸過去,我們發(fā)現(xiàn)遺憾的痕跡久久不會褪色。

    生命終有盡頭,但未經(jīng)歷過分離的我們不懂,總感覺人與人可以永遠在一起。

    記得那時候奶奶剛出事,躺在病床上一動不動,從我進門,她的目光就未曾離開過我。或許她那時已知道自己要離開了,想要多看看我這個讓她最不省心的孫女。幾個星期后,奶奶撒手人寰。直到現(xiàn)在,我仍清晰地記得當時的情景。那晚,我被匆匆叫醒,急急忙忙地趕到病床前。看著面色蒼白的奶奶,我的腦海里一片空白,只知道,最疼愛我的人不在了,以后的人生中再也沒有她的陪伴了。我定定地站在那里,茫然面對一切,早已是滿面淚痕。

    每次想起,我總會埋怨自己。為什么不對奶奶再好一點?為什么那晚要睡著?為什么沒有多陪陪她?……我只能在夜深人靜時,用淚水表達那無法言說的思念和遺憾。

    遺憾,也會是一句“謝謝”沒有說出口。

    出門在外,常會得到陌生人的幫助。有一次,我坐在擁擠的公交車上,投幣的時候不小心露出了爸爸剛給的生活費。幸好,有位阿姨看見了那只伸進我口袋的手,大喊了一聲:“有小偷!”那人見被發(fā)現(xiàn),就灰溜溜地下車了。阿姨對我說:“以后錢不要隨便放在外邊口袋里。”我感激地對阿姨笑笑:“我知道了,以后不會了。”不知為何,平時大大咧咧的我,那一句“謝謝”卻卡在喉間,始終沒有勇氣說出來。等我鼓足了勇氣,阿姨卻已下車離開。萍水相逢的人,不知以后還有沒有緣分再見面。隨著時間流逝,她的面容已經(jīng)模糊,已是“縱使相逢應不識”了。這也成了我的一個遺憾。

    往事都已過去。雖然在我們的成長中常有遺憾,但如今,我已把它變成催我成長的動力。我從過往的遺憾中學會了珍惜現(xiàn)在,相信在以后的人生中,面臨選擇時,我會更加果敢。

    在見證中成長(實用20篇)篇十二

    風在耳邊恣意地呼嘯著,雨在臉龐毫不留情地擊打著。我踩著泥濘,艱難地穿行在鋪滿飄零落葉的回家路上。

    路上空無一人,衣服已被雨水全然浸濕,凄冷的雨水順著臉頰不斷地滑下來,我無奈地抬頭望望天,可這雨卻絲毫沒有停歇的跡象,我的心情糟糕透了,被淋成個“落湯雞”且不說;光身后那書包就壓得我直不起腰,也不是因為書包有多重,只因?qū)W習的重擔實在令我力不從心,“唉……”輕輕嘆了口氣,我的目光不禁隨著那飄灑的雨絲開始游移起來。

    “啊!”一陣驚叫打破了許久的沉寂,我的目光聚焦在一個小男孩身上。凄風苦雨的天,他蹣跚地走在路上,一不小心被一塊石頭絆倒了,他的身上沒有一處是干的,渾濁的泥水染臟了他潔白的衣裳。也就在這一刻,他的媽媽匆匆趕來了,大老遠的就扯開嗓子喊:“寶貝,沒事兒吧,疼不疼啊?……”

    雨,越來越小了;陽光,穿透云層照徹大地……。

    天晴了,我擦擦臉上的淚水與雨水,邁著輕快的腳步,踏上了回家的路。這時,我的心情也不再沉重,或許是受了那個小男孩的鼓舞吧!

    回到家,我坐在窗前,拿出那張考砸的試卷,心中不禁涌起一股力量,我知道這只不過是人生旅途中的一場風雨而已,而風雨不會持續(xù)不斷,過后總會有晴朗天。

    感謝這場風雨,它不禁給我?guī)砹诵判模惨娮C了我的成長。

    在見證中成長(實用20篇)篇十三

    流光一瞬,華表千年。我們在時間潮水席卷又退去后尋找著獨屬自己的一片貝殼。我們無法知道下次漲潮會帶來什么,但總有一片貝殼,承載著別樣的記憶;總有那一剎那,讓我們見證那些難以忘卻的事情。

    那天正午,烈日當空。耳旁縈繞的,是同學們喝彩與說笑的聲音;眼前所見的,是為參賽項目做準備的選手們的身影。正值運動會,我一個人在操場上踱著步,偶爾駐足觀看比賽。

    “嘿!”肩上被重重的一拍。

    “男子一千米快開始了,不去看看嗎?”

    回首望去,原來是同班的一名女生。許是看出了我的點點疑惑,她補充道:“韓敬遠那個小鬼也報了名,絕對有意思!”

    我一下子驚愕了:“韓敬遠?——”

    也許是好奇心作祟,我跟著她來到賽道旁。幾名選手已經(jīng)在起跑線上準備就緒,在幾位人高馬大的選手襯托下,“袖珍”的韓敬遠顯得那么弱不禁風。側(cè)耳聽去,似乎人群中也在議論紛紛。

    “各就各位,預備——跑!”發(fā)令槍響,選手們拔腿沖出,我的注意力全都落在韓敬遠身上。盡管已經(jīng)很賣力,但還是陸續(xù)有選手超過他,我的心不由得提了起來。顯而易見,這是一場必敗的局,可我卻期待著,能有奇跡發(fā)生。

    兩圈半了,幾個前期用力過猛的選手速度逐漸慢了下來,韓敬遠小小的身影重回我們的視線中。他抓住機會,一連超過了好幾名選手,回到了居中的位置。他像一陣風似的掠過我身旁,我看到他的表情,何等不甘又何等拼命!不知為何,我朝著他遠去的背影喊道:“韓敬遠,加油!”仿佛特意為了給我們驚喜,他開始加速,一個往日不會有人特別注意的身影,超過了一個人,又一個人……沒有人想過,如此小的身軀里,可以爆發(fā)出這般驚人的力量。

    韓敬遠沖過終點線,他最終獲得第二名。“早就說過,我是不會讓你們失望的!”陽光下我看到他自信的笑,原先的小家伙儼然成長為一名少年,一位真正的男子漢。那一刻,突如其來的欣慰在我心中氤氳開來,人的體內(nèi)本就蘊藏著無限的能量,沒有什么能阻止你成長,除了你自己。

    離開同學們好幾年了,那一刻,那一名少年風一般奔跑的身影,卻時常浮現(xiàn)在眼前,觸動我長久未撥的心弦。

    在見證中成長(實用20篇)篇十四

    輕輕走過悠悠的日子,幾多歡欣,幾許憂愁。有過甜甜的夢想,有過滿滿的留戀,我想,這就是成長吧!

    那條漂亮的公主裙是我快樂的見證。

    兒時的幸福呦,是棉花糖的味道。兒時的我,喜歡光著腳丫在田地里奔跑,哪油油的綠色里,灑滿了幸福的鈴鐺。櫥窗里那條漂亮的公主裙終于讓我找到了自己小小的“追求”。穿上那條裙子在伙伴面前炫耀,我就像公主一樣驕傲吧?這樣的念頭慫恿著我,催促著我,讓我告訴了最疼我的奶奶,奶奶樂呵呵地為我買回了公主裙,心里又踏實又幸福。想想真是無憂無慮天真爛漫啊,小小的我為了“追求”而快樂著。

    那個舊舊的小書包是我奮斗的見證。

    那張明媚的畢業(yè)照是我青春飛揚的見證。

    一剎那,凝固,定格。身后是校園里的宣告牌和高高的教學樓,粉色的云朵里,微潤的空氣里,我們笑靨如花,張揚的青春,勇敢的夢想,美好的憧憬。我們曾在一起喊加油,相互安慰別放棄,相互鼓勵美好的日子會相伴一生。畢業(yè)照上承載了重重的夢想與希望,我們年輕,我們青春飛揚;我們年輕,我們滿載希望;我們年輕,我們拼搏向前!

    我欲將這些美好回憶釀成一壺美酒,待芳香四溢,我將敬成長一杯,快樂迪走下去……。

    在見證中成長(實用20篇)篇十五

    搬家到現(xiàn)在的地址,已經(jīng)過去了6年。

    那一年我4歲,感覺4歲也多大的,有了完整的記憶。

    不過,誰知道那些是我自己的記憶,還是從父母口中聽來的我的童年故事呢,反正我全部把它們當成我的記憶。我記得的一件事情,是客廳中那臺3p的海爾空調(diào)柜機,當年它立在客廳一角,異常高大,下半部貼了個海爾的小孩兒標志,我在它面前晃來晃去,外婆愛憐地看著我,然后,好像發(fā)現(xiàn)了什么似地,讓我站在空調(diào)旁邊,和那個海爾小孩兒比高矮,居然,我清晰地記得,我的高度正好在那個小孩兒的褲腰下部一點點。

    外婆說,記住,你搬過來的高度,就是這個孩兒的褲腰矮一點。

    一晃過了6年,唉,我簡直覺得過了大半生啊,因為此后我經(jīng)歷了幼兒園和小學中低年級,而下學期,就將是學校的最高年級了。

    成長這件事,是一天一天漸漸發(fā)生的,我說不出來哪天學到了哪些知識,也說不出一天會長多少高度,或者,身體是哪一刻開始發(fā)育,需要略略駝點背來掩飾胸前的變化。

    如今,我站在海爾小孩兒面前,它只及我的腰上面一點了。

    在見證中成長(實用20篇)篇十六

    歲月飛逝,我們常在花開花落中感慨人生的無奈與惆悵。回眸過去,我們發(fā)現(xiàn)遺憾的痕跡久久不會褪色。

    生命終有盡頭,但未經(jīng)歷過分離的我們不懂,總感覺人與人可以永遠在一起。

    記得那時候奶奶剛出事,躺在病床上一動不動,從我進門,她的目光就未曾離開過我。或許她那時已知道自己要離開了,想要多看看我這個讓她最不省心的孫女。幾個星期后,奶奶撒手人寰。直到現(xiàn)在,我仍清晰地記得當時的情景。那晚,我被匆匆叫醒,急急忙忙地趕到病床前。看著面色蒼白的奶奶,我的腦海里一片空白,只知道,最疼愛我的人不在了,以后的人生中再也沒有她的陪伴了。我定定地站在那里,茫然面對一切,早已是滿面淚痕。

    每次想起,我總會埋怨自己。為什么不對奶奶再好一點?為什么那晚要睡著?為什么沒有多陪陪她?……我只能在夜深人靜時,用淚水表達那無法言說的.思念和遺憾。

    遺憾,也會是一句“謝謝”沒有說出口。

    出門在外,常會得到陌生人的幫助。有一次,我坐在擁擠的公交車上,投幣的時候不小心露出了爸爸剛給的生活費。幸好,有位阿姨看見了那只伸進我口袋的手,大喊了一聲:“有小偷!”那人見被發(fā)現(xiàn),就灰溜溜地下車了。阿姨對我說:“以后錢不要隨便放在外邊口袋里。”我感激地對阿姨笑笑:“我知道了,以后不會了。”不知為何,平時大大咧咧的我,那一句“謝謝”卻卡在喉間,始終沒有勇氣說出來。等我鼓足了勇氣,阿姨卻已下車離開。萍水相逢的人,不知以后還有沒有緣分再見面。隨著時間流逝,她的面容已經(jīng)模糊,已是“縱使相逢應不識”了。這也成了我的一個遺憾。

    往事都已過去。雖然在我們的成長中常有遺憾,但如今,我已把它變成催我成長的動力。我從過往的遺憾中學會了珍惜現(xiàn)在,相信在以后的人生中,面臨選擇時,我會更加果敢。(公眾號:漫維)。

    在見證中成長(實用20篇)篇十七

    再回首,我們也只能在雨中祝福童年,告別過去。

    ——題記。

    你是否還記得你生病了,為你徹夜不眠?你是否還記得鼾聲的此起彼伏?你是否還記得年幼時布置寫的作業(yè)你是如何難以下筆?這些只有童年才會刻骨銘心的東西,當你牽著家長的手來參加青春儀式的時候,你是否還會想起。

    上周六,我校舉行了青春儀式。僅是家長與孩子互換書信后,便讓我看到了上千滴的眼淚,縱橫在所有人臉上。

    六七年前,當你邁著不堅定的步伐踏入小學的門檻,你走走停停,轉(zhuǎn)過頭,便在尋找校門口人群中父母的背影。第一天,你或許會含著淚目送他們離去。而今天,當你每天背著書包,腦子里滿是數(shù)學公式英語單詞的跨進中門時,你再也不會望一望父母的身影。

    六七年前,父母在送完你上學后便匆匆忙忙的去上班。而今天,當你踏進學校后,你的父母就像曾經(jīng)的你一樣,望著你的背影,看著你愈行愈遠。

    今天,當你讀完父母給你寫的信,又一次拉起父母的手,依偎在父母懷抱里的時候,你可曾發(fā)現(xiàn)你身旁的人為你挑起了生活的重擔,臉上卻被時光毫不吝情的刻上了印痕了呢?今天,你仿佛又想起了童年的時候,母親多少次被你深夜的哭聲驚醒,輕輕拍著你入睡;你仿佛想起了從前你大哭的時候母親會過來詢問怎么了。聯(lián)想現(xiàn)在,你哭了的時候,是彤彤在身邊默默陪伴,跌倒了是她鼓勵我站起來。然而現(xiàn)在的母親為何對你置之不理呢?你在信中才明白,沒有冷漠哪里來的獨立,沒有嘲笑哪里來的自信。曾經(jīng)的你,一直自私的認為,母親為你做的任何事都是天經(jīng)地義的,而現(xiàn)在你懂了,只有你用熱心去觸摸,它才會燃燒的更熾熱。

    今天,當你眼淚奪眶而出的時候,你有沒有看到父母眼中晶瑩剔透的淚水一直在眼眶里打轉(zhuǎn)?你是不是在告訴自己不要哭泣,但是又無法在父母深沉的愛的面前抑制住淚水。你是不是感到有一種愧疚、感激驟然涌上心頭?有這種感覺就對了,你和你父母之間,愛很深。

    你也只是一個很普通的人,會有留不住的人,會有沒有地方訴說的心事,會有在深夜壓抑孤獨的眼淚。雖然這樣的你如微末,但你也想跟太陽一樣,溫暖父母的心,即使,你只是顆不起眼的。

    希望你記住,你并不是一個人在奮斗,你的背后,是一個家庭;你并不是一個人在享受快樂,你的父母在與你共同分享;你并不是一個人在承擔痛苦,愛你的人會為你心疼。是你的父母用一輩子的操勞點亮了你的青春啊!

    以后,你就要對自己所有的行為負責了。

    以后,你就搭上時光列車走進青春,再也找不到回到過去的路了。

    以后的以后,你會擁有自己的生活,一場婚禮,一朵屬于自己的玫瑰。你會知道,父母當初的辛勞。你會知道,淚水,如何變得甘甜。

    這篇文章送給所有在十四歲這一年邁進青春的們,希望十年之后,你的生活很美好,很燦爛。

    ——后記。

    在見證中成長(實用20篇)篇十八

    沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,正是因為有了我們這些不斷拼搏、不斷奮斗的個體,才成就了我們中華民族的今天。

    ——題記。

    今年仲夏,再次翻開這本書的扉頁,久違的熟悉感涌上心頭。每次讀《搖籃里的巨人》,總能有不同的感受。兒時讀,為書中人物的故事感到新奇;如今再讀,自有一番別樣的感悟。

    讀·細數(shù)中外名人。

    《搖籃里的巨人》選自《中外名人少年時叢書》,是科學家卷。在那些科學巨人身上,我看到了一種“少時立志,必當堅持”的信念感。李四光少時刻苦學習科學知識,從蒙昧中驚起,從落后中激發(fā),以開發(fā)祖國資源為己任,成為中國近代地質(zhì)學界的佼佼者;竺可楨兒時見證“八國聯(lián)軍侵華事件”,便能說出“喪權辱國最苦,國家富強最甜”的振奮之語;茅以升兒時見過端午節(jié)時,因橋不結(jié)實,一些人被淹死的場面,暗暗下定"長大后為大伙兒造座結(jié)實大橋"的決心,終生為此學習。

    同時,少年的他們都已有科學家所需具備的寶貴品質(zhì)――不畏困難與失敗。牛滿江兒時因調(diào)皮被老師斥為"不成材”,中學時因病休學險些被退學,卻于四十年后成為世界知名的生物家;楊廷寶自小生活多坎坷,生母早喪,家道中落,然而后來的他成為了中國建筑設計科學家。

    那些我們眼中的名人,少年時便已確定了自己未來前進的方向,經(jīng)歷了重重磨難與失敗,仍然堅定不移地走了一輩子。無論多少坎坷,都沒有擊退他們前進的步伐。他們對國家民族的責任感或者對美好未來的向往,支撐著他們堅韌不拔地不斷求索。

    思·學習先輩精神。

    書中名人皆為“時代楷模"。”楷“意味著標準,“模”意為范本,“時代”這兩個字無疑又賦予了楷模和榜樣們更巍峨的高度,更博大的廣度。書中令我感悟最深的人便是杜冰蟾。我想:少年杜冰蟾便是吾輩少年之楷模,之榜樣。她從小通讀國學之書,時常以書為伴。在不知不覺中,華夏思想文化的精髓,涓涓滴滴注入她的心田。

    十五歲的她歷時兩年發(fā)明了漢宇全息碼。在此期間,她幾乎“戒”掉了自己所愛的一切費時費力的事情。十幾歲的她自學高等數(shù)學,無數(shù)個白天和夜晚,分秒必爭地做著繁重的工作。終于,“漢守全息碼”誕生了。而此時的她,拒絕了一切鮮花和掌聲,決心回歸大自然,在她的小世界里歇息歇息。

    她十五歲便創(chuàng)造出如此的成就,有著非同尋常的恒心和毅力;她十五歲便能淡然面對鮮花掌聲,保持純真的自己。她實為我們的楷模,做到了不忘初心;吾輩少年必當學少年杜冰蟾,不為金錢名利而活,為自己、為國家而活。

    悟·吾輩少年當自強。

    在東京奧運會上,中國00后小將、來自清華大學的楊倩不負眾望,一舉奪冠,拿下奧運會首金。武亦妹16歲便拿下《中國詩詞大會》的冠軍。這證明:我們這代年輕人能夠守護中國,亦能為國爭光。中國青年們?nèi)缃窠?jīng)過時代的考驗與磨礪,不僅可以成為護衛(wèi)人民的戰(zhàn)士,還能沉穩(wěn)參與世界舞臺的競爭,攜各國人民的敬佩與尊重,榮光歸來。

    從《搖籃里的巨人》這本書中,我看到了過去那個時代脫穎而出,為國爭光,報效國家的先輩們;而從當今這個時代中,我看到一批批青年學子正在循著先輩足跡,砥礪前行。

    幾代青年皆以夢為馬,不斷探索中國未來。而今天的我們,生在春風里,長在紅旗下,更有機會在這個廣闊的空間里,去一展拳腳,實現(xiàn)抱負。

    ——后記。

    《搖籃里的巨人》伴我成長,給予我人生的智慧與啟迪,而”少年巨人"的故事也激勵更多的中國青年。我們將在科技創(chuàng)新的星光照耀下,以韋編三絕,懸梁刺股的毅力,以鑿壁借光、囊螢映雪的勁頭,引領世界潮流,為中華民族的偉大復興而不斷奮斗。

    在見證中成長(實用20篇)篇十九

    時間像電影一樣向前倒播著,在泛黃的記憶力你記起了那個瘦弱的少年,那個時常拖著拖鞋,頭發(fā)凌亂,滿臉都是對未來的憧憬的少年。

    依稀記得那是個炎熱的午后,窗外蟬聲一陣又一陣,空氣好像在熱浪中顫抖。老師問了一個問題:“你長大后想干什么?”教師里立馬像煮開了的水一樣鬧騰了起來。

    “我長大后要環(huán)游世界!”忽地,你的嘴巴里冒出了這句。面對著同學們的一臉向往和渴望,老師卻不禁嘆了口氣,搖著頭笑了,眼里滿是不屑。

    你在心中描繪著世界的藍圖,規(guī)劃著旅行的計劃,憧憬著未來的生活,從未料到的是幾年后你悄然變化的心。而八歲的你在夢想的滋潤中前行。

    青年-十五歲。

    時間繼續(xù)播放著你的電影,突然在十五歲定格——那是你最忙碌,卻又最空虛的時期。你早已長高,每天中規(guī)中矩地穿著校服;那雙破拖鞋早就不合腳了,臉上的向往也被漠然取代。

    你的臉整日整夜地埋在題海里,“勾股定理”“婉約派”充滿了你的大腦。不知何時你的眼前也多了兩個厚厚的啤酒瓶底,而那說好的夢想早就隨著你逐漸下降的視力消失了。在沒有夢想的十五歲,你孤獨地繼續(xù)成長。

    成年-二十歲。

    時間將電影拖放到現(xiàn)在。你西裝革履,滿臉疲倦。懷里抱著一份又一份簡歷,走向一個又一個公司,你忽然想起那個瘦弱的少年,在滿是蟬鳴的熱浪中說出那稚嫩而又堅定的話——“我長大后要環(huán)游世界!”

    你的淚不禁往下滴了。你決心去尋回你的夢,去重新規(guī)劃你的人生,去用心描繪世界的藍圖。二十歲的人,重新?lián)碛辛藟粝耄磺卸甲兊悯r活了。

    憧憬-未來。

    時間的電影依舊在放映,雖然你的前途未卜,但你相信那會是一片光明。你依舊成長著,你的夢想雖然曾經(jīng)走失,但最終回歸了。在你夢想中成長著,你的嘴角上揚,眉彎眼笑。你知道的,成長永遠離不開夢想,即使生活務必艱難,但有夢想的調(diào)劑,也會變得甜美。讓我們憧憬未來的夢,以此來見證自己的成長!

    在見證中成長(實用20篇)篇二十

    人們常說:“每個人成功的背后,都有一個個不簡單的故事。”每個人的成長故事都不同,所以,我們的世界才會變得如此美麗,如此絢麗多彩!我相信我的成長故事也別有一番風味。

    我在角落里翻出了一本小相冊,出于好奇,我翻開看了又看。第一頁上,是一個張著大嘴的嬰兒,瞧那大大的眼睛,胖嘟嘟的臉,那恐怕是我最討人喜歡的時候了。翻開第二頁:一個三四歲的女孩,抱著救生圈,無畏地奔向大海——這是我第一次游泳呢!

    又翻過幾頁:一個姿勢像模像樣的女孩出現(xiàn)在眼前,衣服也很引人注目。媽媽說,那時候我的調(diào)皮程度無以復加,上天下地,無所不能,那時的我——六歲!

    還依稀記得六歲那年,我看到小伙伴在公園里快樂地騎著自己的小車,從那時起,我開始想學騎車了。于是,爸爸給我買了一輛有四個輪子的腳踏車。我照小伙伴的樣子,沒幾天便學會了。我自以為很了不起,便學起了兩個輪子的自行車。可是沒想到騎兩個輪子的車這么難,剛蹬了幾下就摔倒了。這一跤摔得真不好受,一瞬間,蹭破了一層皮。為了盡快學會騎車,我忍著疼痛繼續(xù)練,剛包扎好的傷口又破了。就這樣,反復好幾次,我終于真正學會了騎自行車,雙腿再也不用受到車的虐待了。俗話說的好:“世上無難事,只怕有心人。”

    好幾天過去,我盯住了與媽媽合拍的一張照片:我和媽媽坐在一個臺階上,外表十分可愛,一頭短發(fā),一身紅衣服,額頭上還點了一個紅點,越看越想笑,這是我十歲的寫照。

    再往前翻,呈現(xiàn)在眼前的是一片空白。這里又會添上怎樣的照片呢?仔細想想:從我呱呱墜地到成為一名中學生,已經(jīng)有十三年的時間了,從小學一直到中學。十三個春秋,路上風風雨雨、點點滴滴,遺忘的、銘記的都已成為我生命中最美麗的風景。我再一次品嘗到了人生的另一種幸福——成長。

    游走在大街上,蔚藍的天空下,我們沐浴著陽光,我們帶著從前的甜蜜與感動,帶著曾經(jīng)的夢想,義無返顧的走著、成長著。有書陪伴的日子是美好的,有音樂相伴的時間是快樂的,放上一張優(yōu)美舒緩的唱片,用心聆聽,用心感受那來自于天籟的聲音,手捧著散發(fā)著墨香的書本。這是陪伴我成長的影子,也是見證我成長的伙伴。

    我的朋友都說成長是一個漫長的過程,可我并不是那么認為,我覺得成長是一種享受的過程。也許這個過程不會是一帆風順的,我們總會遇到各種各樣的挫折:刻苦學習但沒有理想的成績、屢屢奮戰(zhàn)卻總是與愿望擦肩而過,設法溝通卻不能擁有友情等等。這一切,會使我們感受到失落,甚至痛苦。可是,不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹?就好像我第一次學自行車,第一次游泳,第一次做飯,第一次登山,哪一次不是要經(jīng)歷困難的?每一個足跡,我都很珍惜,因為它見證著我的成長,為我的成長中添上了精彩的一幕。

    如今,十四根彩色蠟燭在我面前點燃,我許下一個美好的愿望。我突然感到自己似乎長大了很多很多。就像小鳥的羽毛豐滿了一些,就要朝著天空飛翔,如小樹的年輪增長了一圈,就會越發(fā)粗壯。十四歲的我,不愿像風箏,按他人的意圖升降,而愿像雄鷹,靠自己的力量搏擊長空。

    走過歲月,感受生命,享受生命中的每一次美好,這就是我的成長故事!

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    幼兒園大班是為孩子們打下堅實的學習基礎和積極的學習態(tài)度的重要階段。接下來是一些幼兒園大班總結(jié)的范文供大家參考,希望能給大家?guī)硪恍╈`感。我們面對的教育對象都是3
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    實習報告要求具備明確的結(jié)構(gòu)和邏輯,內(nèi)容要有重點和亮點,能夠充分展示學生在實習過程中的實際成果。接下來,讓我們一起來看看一份優(yōu)秀的實習報告范文,從中汲取寫作靈感和
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    通過調(diào)查報告,我們可以全面了解某一問題的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。接下來,我們將分享一些優(yōu)秀的調(diào)查報告實例,希望對大家的學習和寫作有所幫助。書籍是人類進步的階梯,讀書可以
    教學計劃的編制需要對教學進程進行細致分析和安排,以確保教學目標的實現(xiàn)。以下是幾份經(jīng)典的教學計劃案例,希望能給大家一些靈感和借鑒。“弘揚正氣,珍愛生命,遠離毒品”
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