發言稿是在特定場合下，為了傳遞觀點、表達立場或展示想法而準備的正式演講文稿，它可以幫助我們更好地組織思路、準確表達，并使我們的發言更有針對性和說服力。我想我們需要準備一份發言稿了吧。下面是一些政府官員和政治領袖的發言片段，從中可以看到發言在政治活動中的重要作用。
少先隊老隊員發言稿（精選18篇）篇一
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是一年級四班的韓碩。在這個激動人心的時刻，能夠代表新隊員講話，我感到非常的光榮。
從今天起，我就是一名真正的少先隊員了，看到眼前飄動的紅領巾，我感到無比的幸福和自豪。
從今天開始，我們將在紅領巾的陪伴下認真學習，快樂成長。紅領巾是少先隊員的標志，它代表著紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。紅領巾將激勵著我不斷前進。在以后的學習中，我一定好好向大哥哥、大姐姐們學習，認真學好文化知識，積極參加少先隊活動，在學校做個好學生，在家里做個好孩子，為隊旗我代表全體新隊員向老師保證：今后，我們將更加熱愛學習、關心集體、團結同學，努力爭做一名優秀的少先隊員，為學校爭光！
謝謝大家！
少先隊老隊員發言稿（精選18篇）篇二
大家好！我是一年三班的候欣悅。在這個激動人心的時刻，能夠代表新隊員講話，我感到非常的光榮。從今天起，我們這些一年級的小學生就是真正的'少先隊員了，看到眼前飄動的紅領巾，我們感到無比的幸福和自豪。從今天開始，我們將在紅領巾的陪伴下認真學習，快樂成長。我代表全體新隊員向老師保證：今后，我們將更加熱愛學習、關心集體、團結同學，努力爭做一名優秀的少先隊員，為學校爭光。我的發言完畢。謝謝大家！
少先隊老隊員發言稿（精選18篇）篇三
隊員是少先隊組織的主人，在隊里都有選舉權和被選舉權，可以對隊的工作和隊的活動提出意見和要求。下面小編給大家帶來優秀少先隊員代表發言，歡迎閱讀!
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我渴望長大、盼望上學。那一天我終于成為了一年級的小學生，那時起我心中就有個夢想：盼望有一天，能像大哥哥大姐姐一樣戴上紅領巾，在鮮艷的隊旗下宣誓。今天，終于夢想成真了，我們光榮地加入了中國少年先鋒隊，成為了一名少先隊員。
我們知道紅領巾是少先隊的標志，它是五星紅旗的一角，是無數革命先烈用鮮血染成的。我們要象愛護眼睛一樣愛護它，經常佩戴紅領巾，用美好行動為它增光添彩。
在跨進少先隊大門的這一刻，我們下定決心：熱愛中國少年先鋒隊，積極參加少先隊開展的各項活動;要以哥哥姐姐為榜樣，勤奮好學、團結友愛、誠實勇敢、熱心助人，在校做個好學生，在家做個好孩子，努力使自己成為一名優秀的少先隊員。從今天開始，我們將在紅領巾的陪伴下認真學習，快樂成長!
親愛的老師，請相信：我們一定會更加努力，為班級和學校爭光，用自己的實際行動，證明我們無愧于少先隊員這個光榮的稱號!
新隊員們，讓我們一起努力吧!讓紅領巾更紅，讓五星紅旗更艷!
謝謝大家!
第一次國內革命戰爭時期，即1924年到1927年，隨著革命形勢的發展，在上海、武漢、廣州、天津、唐山等大中城市相繼建立了革命兒童組織，稱為勞動童子團。這是我國最早的革命兒童組織，在該時期發揮了巨大的'作用。兒童們參加革命斗爭，主要從事張貼革命標語，散發傳單，在街頭賣革命報紙等活動。
從1927年到1937年這十年期間，在江西瑞金和一些革命根據地相繼建立了革命兒童組織——共產主義兒童團。這個兒童組織很有影響，在黨的領導下，少年兒童們開展了斗土豪，宣傳革命道理的活動，成為影響力很強的兒童團組織。 抗日兒童團 抗日戰爭爆發后，在根據地黨組織的指導下，為配合游擊戰爭，根據地組織起了抗日兒童團。兒童們給八路軍站崗放哨，送情報，掩護交通員，為抗日作出了杰出的貢獻。
解放戰爭時期，前方戰士浴血奮戰，與敵人展開了殊死的斗爭。解放區建立了兒童團組織，兒童們積極參加了土地改革和支援前線的活動。 地下少先隊 1947-1949年，上海、武漢、重慶等大城市，由于國x黨反動派的迫害，在中國共產黨的指引下，先后建立了地下少先隊，為迎接新中國的解放，做出了自己的貢獻。有的少年兒童為了祖國的解放，獻出了寶貴的生命。
中華人民共和國成立以后，黨中央十分重視少年兒童的學習和生活，于1949年10月13日專門召開會議，決定在全國建立中國少年兒童隊。1953年6月改名為中國少年先鋒隊。這個組織名稱一直沿用至今，已整整50年了。少年先鋒隊組織在我國社會主義革命和建設中發揮著團結、教育廣大少年兒童的重要作用，使他們在德、智、體、美、育等方面，都得到了進步。
少先隊老隊員發言稿（精選18篇）篇四
各位領導、老師、同學們：
你們好！
“努力拼搏，積極向上。”這是我的座右銘。在五年的學習中，我時刻記住自己是一名優秀的少先隊員，嚴格要求自己，努力成為一名優秀的少先隊員。
六月，我們在溫馨中沉醉：六月，我們在幸福中成長。快樂的“六一”兒童節，當初夏的第一縷陽光映射我們喜悅的面龐，當朵朵絢爛，嬌艷的花兒竟相開放，又迎來我們自己的節日。首先，祝同學們節日快樂！在黨和政府的領導下，他們無微不至地關懷著我們少年兒童建康成長，希望你們珍惜黨和人民的關懷，珍惜今天來之不易的幸福生活，為美好的明天去努力，去奮斗。
在學習中，我有著一股鉆勁兒，有些難題不會做，也絕不放棄。我總是請教老師或同學給我講解。我的語文、數學、英語等各科成績好比是“芝麻開花節節高。”每當我遇到學習上有困難的同學，我總是耐心的講解，盡我所能。
在班中，每當同學們有什么不樂意干的活，沖在前面的總有我的身影。因為我性格開朗，同學們都愿意和我玩。
除了掌握豐富的文化知識以外，還要德智體美全面發展，我在美術、舞蹈等方面也算是佼佼者了，我畫的牡丹栩栩如生，我的舞姿也曾得過第一名。
在五年級的'學習生活中，我事事都在前，積極參加學校組織的各項活動。如：作文競賽、手抄報比賽等，都取得了優異的成績。班上的黑板報都是我帶領同學設計、編寫的。
為使同學們從每一件小事做起，爭做文明小學生，我特向全體同學發出如下倡議：
一、語言文明，舉止得體，告別粗言臟語，從使用文明用語；
二、尊敬師長，孝敬長輩，團結同學，事事能謙讓，處處講誠信；
三、關心愛護每一位同學，同學之間不起綽號，對有困難的同學在生活、學習上給予積極向上是我們的真實寫照。
今天的校園花更紅、草更綠、人更美。當我站在這兒，歡慶自己的節日，心中感慨萬千，成長的歲月中那些鮮活鮮亮的記憶涌上我的心頭！多少次，我們享受著春風化雨的關懷；無數回，感覺一雙雙有力的大手扶我們長大。不知什么時候起，我們的影子在不斷伸長，腳步匆匆卻那么堅定，點點滴滴都在記錄著我們的成長！我們去努力、去嘗試，構建著豐厚的知識大廈，打造著我們的道德基石。在此，我們鄭重承諾：在社會各界的大力支持下，在老師父母的教育關懷下，加強思想道德修養，養成良好的習慣，努力學習，刻苦鍛煉，爭做文明、和諧、平安校園的小使者，爭做四好少年。為建設我們偉大的祖國，時刻準備著！歡度六一，我們珍惜現在；與時俱進，我們奔向未來！全體少先隊員們，讓我們攜起手來，共同奔向明天，我們堅信：我們的明天更美好，雙小的明天更美好，祖國的明天更美好！
最后，祝各位領導、老師身體健康，工作順利！祝愿同學們節日快樂，天天快樂！謝謝大家！
少先隊老隊員發言稿（精選18篇）篇五
隊員是少先隊組織的主人，在隊里都有選舉權和被選舉權，可以對隊的工作和隊的活動提出意見和要求。下面小編給大家帶來舊少先隊員發言稿，歡迎閱讀!
親愛的同學們，大家好：
在國際“六一”兒童節到來之際，我們在這里組織莊嚴而神圣的入隊儀式，心中無比的激動。在這特殊的日子里，我們又有一批優秀的同學將光榮地加入我們少先隊組織，戴上鮮艷的紅領巾。
我們代表全校一千多名少先隊員向你們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。
加入少先隊是一個新的開始，使我們邁上了新的臺階。
從今天起我們已經是一名少先隊員了，要按照少先隊員的各項標準嚴格要求自己。在家里，是懂事、勤勞、孝順父母的好孩子;在學校是愛學習，愛勞動，自己的事情自己做的好學生;在社會，是愛護公物，愛護環境，熱心助人的好公民。
望著鮮艷的`少年先鋒隊隊旗，我們的心中無比激動，無比自豪。大家知道嗎?隊旗的紅色象征革命勝利，中間的五角星代表中國共產黨的領導，火炬象征光明。隊旗寓意著：在中國共產黨的領導下，向著光明的未來前進。
紅領巾是紅旗的一角，是由革命先烈的鮮血染成的。我們是未來的主人，烈士們的遺志由我們來繼承。
我們要愛護胸前的紅領巾，在佩戴紅領巾時，應注意：將紅領巾披在肩上，鈍角對脊椎骨，右角放在左角下方，兩角交叉。將右角經過左角前面拉到右角，左角不動右角經中間交叉空隙拉出，抽緊。
我們的隊禮是右手五指并攏，高舉頭頂。它表示人民的利益高于一切。
同學們，作為少先隊員的我們，要嚴以律己，聽黨的號召：愛人民，愛勞動，愛科學，愛護公共財物，努力學習，鍛煉身體，培養能力。立志為建設社會主義的現代化強國貢獻力量，做共產主義的接班人。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!今天，我的心情特別激動，因為我成為一名光榮的少先隊員啦!很久以來，我心中就有個夢想，盼望有一天，能夠帶上紅領巾，在鮮艷的隊旗下莊嚴宣誓。
今天，終于夢想成真，我感到無比的光榮和自豪!
在這里，我代表新入隊的隊員，向辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝!親愛的老師，是您把我們從無知的孩子，培養成為光榮的少先隊員。在跨進少先隊大門的這一刻，我們下定決心，要以大哥哥大姐姐為榜樣，勤奮好學，頑強拼搏，關心集體，熱愛勞動，舉止文雅，禮貌待人，在校做個好學生，在家做個好孩子，努力使自己成為一名“自學、自理、自護、自強、自律”的優秀少先隊員。
敬愛的老師，請相信，我們一定會更加努力，為班級和學校爭光，用自己的實際行動，證明我們無愧于少先隊員這個神圣的稱號。
少先隊老隊員發言稿（精選18篇）篇六
少先隊員入隊前要為人民做一件好事。要舉行入隊儀式。下面小編給大家帶來新少先隊員代表發言稿，歡迎閱讀!
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!今天，我的心情特別激動，因為我成為一名光榮的少先隊員啦!很久以來，我心中就有個夢想，盼望有一天，能夠戴上紅領巾，在鮮艷的隊旗下莊嚴宣誓。今天，終于夢想成真，我感到無比的光榮和自豪!
在這個激動人心的時刻，我代表新入隊的隊員，向辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝!親愛的.老師，是您把我們從無知的孩子，培養成為光榮的少先隊員。在您的教育下，我們懂得了虛心好學，團結友愛;我們學會了誠實勇敢，熱心助人;我們知道了紅領巾是少先隊員的標志，它代表著紅旗的一角，是無數革命先烈用鮮血染成的。我們要象愛護自己的眼睛一樣愛護它，我們要用自己美好的行動來為它增光添彩。
在跨進少先隊大門的這一刻，我們下定決心，要以大哥哥大姐姐為榜樣，勤奮好學，頑強拼搏，關心集體，熱愛勞動，舉止文雅，禮貌待人，在校做個好學生，在家做個好孩子，努力使自己成為一名“自學、自理、自護、自強、自律”的優秀少先隊員。
敬愛的老師，請相信，我們一定會更加努力，為班級和學校爭光，用自己的實際行動，證明我們無愧于少先隊員這個神圣的稱號。
第一次國內革命戰爭時期，即1924年到1927年，隨著革命形勢的發展，在上海、武漢、廣州、天津、唐山等大中城市相繼建立了革命兒童組織，稱為勞動童子團。這是我國最早的革命兒童組織，在該時期發揮了巨大的作用。兒童們參加革命斗爭，主要從事張貼革命標語，散發傳單，在街頭賣革命報紙等活動。
從1927年到1937年這十年期間，在江西瑞金和一些革命根據地相繼建立了革命兒童組織——共產主義兒童團。這個兒童組織很有影響，在黨的領導下，少年兒童們開展了斗土豪，宣傳革命道理的活動，成為影響力很強的兒童團組織。 抗日兒童團 抗日戰爭爆發后，在根據地黨組織的指導下，為配合游擊戰爭，根據地組織起了抗日兒童團。兒童們給八路軍站崗放哨，送情報，掩護交通員，為抗日作出了杰出的貢獻。
解放戰爭時期，前方戰士浴血奮戰，與敵人展開了殊死的斗爭。解放區建立了兒童團組織，兒童們積極參加了土地改革和支援前線的活動。 地下少先隊 1947-1949年，上海、武漢、重慶等大城市，由于國民政府反動派的迫害，在中國共產黨的指引下，先后建立了地下少先隊，為迎接新中國的解放，做出了自己的貢獻。有的少年兒童為了祖國的解放，獻出了寶貴的生命。
中華人民共和國成立以后，黨中央十分重視少年兒童的學習和生活，于1949年10月13日專門召開會議，決定在全國建立中國少年兒童隊。1953年6月改名為中國少年先鋒隊。這個組織名稱一直沿用至今，已整整50年了。少年先鋒隊組織在我國社會主義革命和建設中發揮著團結、教育廣大少年兒童的重要作用，使他們在德、智、體、美、育等方面，都得到了進步。
少先隊老隊員發言稿（精選18篇）篇七
同學們：
大家好！我是**班的**，很高興被選為區優秀少先隊員，并有機會在這里發言。首先，請允許我向一直以來關心我們成長的校領導、老師表示最誠摯的感謝！正是有了您們無微不至的關懷和耐心的教育，才使我從無知的少年成長為一名光榮的少先隊員，我的每一點進步都滲透著您們的心血。
理想是人生的太陽，是催人奮進的動力。老師的諄諄教誨使我懂得世上沒有天才，只有不斷的刻苦努力才能取得成功。因此，在學習上我做到，勤于思考、勇于探索、大膽創新。幾年來，我上學從不遲到或早退，上課專心聽課，認真完成各科作業。成績在班級里名列前茅。
在集體中，我始終信奉一句話：幫助別人，幸福自己。作為學校的少先隊大隊長，我積極參與學校的各項活動。我參加校園合唱隊，組織主題班隊會，升旗儀式上表演舞蹈，出好班級的黑板報。我還積極配合大隊委、紅領巾監督崗隊員管理好班級值勤工作。一直來，我勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，如每天檢查同學佩戴紅領巾、紀律、衛生等情況，對老師交給的任務，我總是做得有條不紊。在日常的學校生活中，我處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。我熱心班級和校園服務，處處為他人著想。在“點點世博星，伴我成長路”主題隊會上，我還發出愛護校園環境，維護校園公物的倡議。今后，我將更加嚴格要求自己，為班級為學校貢獻自己的力量。
同學們，行為成就美德。我們每個人都要在學校、在家庭、在社會，說文明話、行文明事、做文明人。同學們，今天，我們是株株幼苗，在學校這片沃土上茁壯成長，明天，我們便是根根棟梁，撐起祖國大廈，使它更加繁榮富強！讓我們用自己的行動，做一個文明守紀的四好少年。讓文明之花在我們的學校開花、結果。
我的發言完了。謝謝大家！
少先隊老隊員發言稿（精選18篇）篇八
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是三年級的劉子騫。在這個激動人心的時刻，能夠代表新隊員講話，我感到非常的光榮。
從今天起，我就是一名真正的少先隊員了，看到眼前飄動的紅領巾，我感到無比的幸福和自豪。今天，我們帶上用烈士鮮血染紅的紅領巾，知道了自己肩上的重任。為把祖國建設得更加富強，從今天開始我們會用少先隊員的標準來衡量自己，在學習中刻苦努力，在生活中勤勞活潑，每時每刻牢記自己是一名光榮的少先隊員，長大后成為建設祖國的有為人才。
從今天開始，我們將在紅領巾的陪伴下認真學習，快樂成長。我代表全體新隊員向老師保證：今后，我們將更加熱愛學習、關心集體、團結同學，努力爭做一名優秀的少先隊員，為學校爭光！
謝謝大家！
xxxx年x月x日。
少先隊老隊員發言稿（精選18篇）篇九
高等院校的根本任務是人才培養，培養適應經濟社會發展需要的專門人才和創新人才則是人才培養目標的核心。在學生中廣泛深入地開展科技創新活動是推進高校素質教育、鍛煉學生的學習能力、創新能力、實踐能力、交流能力和社會適應能力，提升人才培養質量的一條重要途徑。
（一）科技創新活動是人才培養的必然要求。
一般而言，高等院校對其辦學定位主要分為培養“學術型人才”、“應用型人才”兩種。“學術型人才”具有理論探索、科技創新的研究興趣，主要承擔發現規律與創新知識的重任，需要具有較深厚的學術理論基礎、高水平的研究探索能力。學術理論基礎、創新思維和研究探索能力是“學術型人才”的基本素質。“應用型人才”則能將發現、發明、創造通過實踐轉化為現實，最終為社會經濟發展服務，主要承擔轉化應用、實際生產和創造實際價值的任務。綜合應用知識、復合能力、開拓能力是“應用型人才”的基本素質。
通過對這兩種人才內涵的比較分析，可以發現創新意識、實踐能力是人才培養的必備要求。在大學階段的學習生活過程中，大學生通過參加各項科技創新活動，既能奠定科學理論和專業知識的基礎，培養科技學術研究的能力，又能鍛煉、積累實踐經驗。因此，大學生積極參與科技創新活動，走理論與實踐相結合的道路，是完成人才培養的必由之路。
（二）科技創新活動是人才培養的有效途徑。
在傳統的課堂教學模式中，偏重于知識理論的闡述和驗證，在成績考核中，主要偏向對學生理論知識掌握程度的考核，在無形之中就把實踐教學以及對學生動手能力、創新能力等實際能力擺在了次要的位置上。純粹的理論學習在教學中占有絕對的地位，導致教學過程中理論與實踐結合不夠。學生往往不具備綜合應用所學知識分析問題、解決問題的能力，創新及獨立工作的能力較差。
科技創新活動則要求學生將理論知識與實踐操作相結合，自主學習，自主研發，在實際動手中得到培養、鍛煉和提高，對于學生的創新能力與獨立工作能力以及合作精神的培養提高具有明顯的作用。
（一）堅持以學生為主體，廣泛動員學生參與。
在開展的各項科技創新活動中，將學生普遍參與與重點立項相結合，將學生自主參與與導師個別指導相結合、將學生個性特點與團隊協作相結合，進行點、面結合，做好以點帶面，形成各類各級競技型競賽與普及型科創活動相互補充，讓不同層次、不同愛好的學生都能找到適合自己參與的科技活動，全面鍛煉學生的專業能力和動手能力，培養學生的創新意識和團隊精神。
以我校信息科學相關學科為例，實施學院“春蕾計劃”和校級“大學生創新性實驗計劃”，搭建校、院兩級學科科創平臺，鼓勵學生積極申報項目，開展以實驗為手段的學生自主管理模式的科技創新實驗活動；同時，組織開展“正保教育杯”itat教育工程就業技能大賽、數學建模競賽、軟件設計競賽、信息安全競賽等各項大賽，鼓勵學生參與，就信息科學相關學科統計，每年參與科創活動的學生人數超過1500人次。
（二）優化選擇科技創新活動開展時間。
不是每個年級都適宜開展多種科技創新活動，必須注意與學生課程學習內容相配套，注意課堂內外的有機融合。如我校在低年級生中配合英語教學開展“cctv杯”全國英語演講大賽、全國大學生英語競賽，做到以賽促教，以賽促練，全面提高大學生的英語口語、書寫能力；在大學二、三年級生中開展“大學生創新性實驗計劃”，立項項目實施時間為一到兩年，使學生既能將專業知識學習與實踐能力培養相結合，又能得到項目策劃、項目管理的'全面鍛煉，為學業中的畢業設計、就業后的工程管理等打下基礎。
同時，也要注意合理安排與設置科技創新活動的時間段，以形成活動的互補性和連續性，相同類型的科創活動不主張一學期進行兩次。如在自動化和電子信息專業中推廣面較大的智能汽車競賽、電子設計競賽，就設置為每個學期開展一個。
（三）根據學科專業特色，開展合理適度的科技創新活動。
當前經濟社會，政府教育主管部門、教學指導委員會、學會、協會、雜志社等紛紛組織各級各類科創活動，開展各級各類競賽，競賽經濟也逐漸形成規模。在這些紛雜的競賽活動中，必須根據學科專業特色，以人才培養方案為核心，以人才培養目標為中心，進行科學選擇，組織學生參加適宜適度的科創活動和學科競賽。
學生科創活動的開展不能以“量”取勝，必須把握“度”。當代大學生思維活躍，創造熱情、智慧潛力、可塑性都很強，這些是提高創新意識和培養實踐能力的基礎，但是由于其專業知識的欠缺和認識的欠缺，必須由學校、學院按照基礎素質培養、基本技能培養、綜合素質培養、實際能力培養的層次培養體系，遵循學生知識結構發展的規律，進行合理引導，使得科創活動能真正發揮其在人才培養中的積極作用，而不是耗費學生過多精力和時間，影響正常教學。
（四）建立鼓勵創新和動手能力培養的管理機制。
提高大學生的科技創新和實際動手能力，需要在整個大學中建立一個有效的鼓勵獎勵機制，建立一個客觀的評價體系，在制度、政策、資金、場地、設備上對科創活動給予大力支持，營造科技創新活動的良好氛圍。
學校將科創學分納入本科培養方案，認定學生科創學分為素質教育學分，出臺《成都大學科創學分管理辦法》、《成都大學大學生創新性實驗計劃項目管理實施辦法》等管理文件，從制度上保障大學生科創活動的開展，使得管理工作規范，做到科創工作制度化、常態化。
學院成立創新教學工作小組，負責組織開展科創活動。在具體實施過程中，充分利用現有資源，以開放性實驗室、學生創新工作室為主體，以綜合性、設計性實驗為載體，開展各種科創活動，形成課堂教學、實驗室培養、實際項目鍛煉的多層次培養結構，完成人才培養的根本任務。
以我校生物產業學院為例，該學院每年定期開展“科技活動月”活動，開展實驗技能大賽、奇思妙想大賽、現代生活知識大賽等科技活動，將理論與實踐、教室與實驗室、學習與生活有機結合，對推動同學深入學習專業知識，提高專業知識的應用和創新能力，培養和提高學生學術思維，起到了良好的促進作用。
“創新是教學的靈魂”，我校在科技創新活動開展方面進行了一些探索和實踐。完善管理制度，搭建科創平臺，組織學生參加各類創新性實驗和實踐活動，開展校級、院級學科競賽、科技創新活動，鼓勵學生參加全國、省級學科競賽。近兩年，我校學生在全國大學生數學建模、電子設計、機械創新、“科創杯”、智能汽車、藝術設計、英語競賽等各類競賽中獲得省級以上獎項100余項，取得了較好的成績。
我們將繼續以開展科技創新活動為契機，進行人才培養模式改革和創新的探索，提高教育教學質量，加強對大學生實踐能力和創新精神的培養，為社會經濟發展培養高素質應用型創新人才。
少先隊老隊員發言稿（精選18篇）篇十
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我是四年級三班xx，作為一名老隊員很榮幸能夠在這個激動人心的時刻，在飄揚的隊旗下代表全體老隊員向新入隊的新隊員們表示衷心的祝愿。
當我面對那張活潑的、熟悉的笑臉、將鮮艷的紅領巾整齊地戴在他們胸前時，我感到無比的欣慰。因為在那同一片藍天下，同一塊草坪生活的雁群又新加入了一班新成員。你們今后也將和我們一起，在星星火炬的映襯下緊緊地擁抱在一起，度過一個又一個美好的日子。聆聽耳邊環繞著的隊歌，你們踏上了新的起點。這的確是新的征程，在這次旅途中，我們會牽著一雙雙稚嫩的小手，帶領著你們沖破重重困難，跨越道道阻礙。“牢記先輩的諄諄教誨，學習賴寧的'獻身精神，關注社會上的各項活動”，將會是囑咐這些剛邁開前進步伐的少先隊員的話語。作為一名已有4年實踐經驗的老隊員，我首先為你們加入少先隊深感自豪！這是個正義性的組織，它每時每刻都在激勵著我們奮勇向前，它每分每秒都在提醒我們：你是一名光榮的少先隊員！胸前揚起的紅領巾會鄭重地告訴你，“今天的旅途已經開始，明天的美好等你去開拓。”在這里，我作為一名老隊員，有一句話要告訴大家：“未來的路是自己走出來的，新的一天也需要你自己去創造。”
新入隊的少先隊員們，我們的旅途才剛剛開始，而漫漫的前程正等待著你們去奮斗、拼搏。愿你們個個都能胸有成竹地迎接明天的挑戰，創造更加輝煌未來。我的發言完畢，謝謝大家。
少先隊老隊員發言稿（精選18篇）篇十一
尊敬的各位領導、老師親愛的少先隊員們：
大家好！今天，又有一批xx名新朋友加入了我們的組織——中國少年先鋒隊。我代表全體少先隊員向你們表示熱烈的祝賀。我很榮幸能夠在這個激動人心的時刻，在飄揚的隊旗下代表全體老少先隊員們向新入隊的少先隊員表示衷心的祝愿和熱烈的歡迎。
中國少年先鋒隊這個組織，每時每刻都在激勵著我們奮勇向前，每分每秒都在提醒我們：你是一名光榮的少先隊員！回想吳寧一校走過的百年風風雨雨。一批批優秀隊員在這片肥沃的土壤中，書寫著他們的輝煌。作為一名優秀的少先隊員，我們要堅持佩戴紅領巾，要遵守紀律，聽從教導，團結有愛，積極參加有益身心發展的活動，我們從身邊的小事做起，嚴格要求自己，嚴格遵守少先隊守則，做一名勤奮、守紀、文明的好學生。胸前高高飄揚的紅領巾會鄭重地告訴你，“今天的旅途已經開始，明天的美好等你去開拓。”
新入隊的少先隊員們，你們的旅途才剛剛開始，而漫漫的前程正等待著你們去奮斗、拼搏。在此我代表全體少先隊員向大家保證：我們一定會起好帶頭作用，幫助新隊員進步。同時也希望全體新隊員不管是在學習、勞動還紀律上，都能做到嚴格要求自己，爭取做到最好，為自己的中隊爭光，為學校爭光，為鮮艷的紅領巾增光添彩！
祝全體新隊員取得好成績。
我的講話完畢，謝謝大家!
少先隊老隊員發言稿（精選18篇）篇十二
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
你們好!(敬隊禮)我是六年中隊的王曉紅。今天是我們所有同學、所有少先隊員最高興、最快樂的日子，因為今天是六一國際兒童節。在這里，我們將隆重地舉行新隊員入隊儀式。
我代表全體老隊員歡迎新隊員加入我們這個先進的集體，是你們，讓我們的隊伍更壯大了。我是一名老隊員，自從加入少先隊組織后，自己履行職責，熱心幫助同學，不亂丟果皮紙屑，見到垃圾，隨手拾起。時刻記住要做文明人，不打人，不罵人，遇到不好的行為及時阻止。在我和老隊員們的共同努力和影響下，全校同學基本上都認識到了環保的重要性和同學之間友誼的珍貴。我們少先隊是少年兒童的大家庭，是共產主義事業的接班人，我們作為老隊員要處處以身作則，不但在學習上要勇于爭先，勇攀高峰，在日常行為習慣等方面也要起表率作用，做好新隊員的榜樣。同時我們要熱心幫助新隊員學習少先隊的知識，讓他們對自己的集體了解更多，知道自己的責任。
在這里，我真誠地希望新的成員們，每當看到胸前的紅領巾，要提醒自己，約束自己的言行，努力改正身上的不良習慣，盡量做到德、智、體、美、勞全面發展。并用實際行動向少先隊組織證明：從小樹立遠大志向，踏實、認真地學習，培養過硬的本領。新老隊員們，讓我們攜起手來，相互學習，認真配合，做好隊里的工作，也為了我們加來中心小學明天的輝煌，盡好我們的責任吧!
謝謝大家!
少先隊老隊員發言稿（精選18篇）篇十三
隊員是少先隊組織的主人，在隊里都有選舉權和被選舉權，可以對隊的工作和隊的活動提出意見和要求。下面小編給大家帶來優秀少先隊員代表發言，歡迎閱讀!
親愛的同學們，大家好：
在“六一”國際兒童節到來之際，我們在這里組織莊嚴而神圣的入隊儀式，心中無比的激動。在這特殊的日子里，我們又有一批優秀的同學光榮地加入了我們的少先隊組織，戴上了鮮艷的紅領巾。我代表全校八十多名少先隊員向你們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。
加入少先隊是一個新的開始，使我們邁上了新的臺階。從今天起我們已經是一名少先隊員了，要按照少先隊員的各項標準嚴格要求自己。在家里，是懂事、勤勞、孝順父母的好孩子;在學校是愛學習，愛勞動，自己的事情自己做的好學生;在社會，是愛護公物，愛護環境，熱心助人的好公民。
望著鮮艷的少年先鋒隊隊旗，我們的心中無比激動，無比自豪。大家知道嗎?隊旗的紅色象征革命勝利，中間的`五角星代表中國共產黨的領導，火炬象征光明。隊旗寓意著：在中國共產黨的領導下，向著光明的未來前進。
紅領巾是紅旗的一角，是由革命先烈的鮮血染成的。我們是未來的主人，烈士們的遺志由我們來繼承。
我們要愛護胸前的紅領巾，在佩戴紅領巾時，應注意：將紅領巾披在肩上，鈍角對脊椎骨，右角放在左角下方，兩角交叉。將右角經過左角前面拉到右角，左角不動右角經中間交叉空隙拉出，抽緊。
我們的隊禮是右手五指并攏，高舉頭頂。它表示人民的利益高于一切。
同學們，作為少先隊員的我們，要嚴以律己，聽黨的號召：愛人民，愛勞動，愛科學，愛護公共財物，努力學習，鍛煉身體，培養能力。立志為建設社會主義的現代化強國貢獻力量，做共產主義的接班人。
第一次國內革命戰爭時期，即1924年到1927年，隨著革命形勢的發展，在上海、武漢、廣州、天津、唐山等大中城市相繼建立了革命兒童組織，稱為勞動童子團。這是我國最早的革命兒童組織，在該時期發揮了巨大的作用。兒童們參加革命斗爭，主要從事張貼革命標語，散發傳單，在街頭賣革命報紙等活動。
從1927年到1937年這十年期間，在江西瑞金和一些革命根據地相繼建立了革命兒童組織——共產主義兒童團。這個兒童組織很有影響，在黨的領導下，少年兒童們開展了斗土豪，宣傳革命道理的活動，成為影響力很強的兒童團組織。 抗日兒童團 抗日戰爭爆發后，在根據地黨組織的指導下，為配合游擊戰爭，根據地組織起了抗日兒童團。兒童們給八路軍站崗放哨，送情報，掩護交通員，為抗日作出了杰出的貢獻。
解放戰爭時期，前方戰士浴血奮戰，與敵人展開了殊死的斗爭。解放區建立了兒童團組織，兒童們積極參加了土地改革和支援前線的活動。 地下少先隊 1947-1949年，上海、武漢、重慶等大城市，由于國民政府反動派的迫害，在中國共產黨的指引下，先后建立了地下少先隊，為迎接新中國的解放，做出了自己的貢獻。有的少年兒童為了祖國的解放，獻出了寶貴的生命。
中華人民共和國成立以后，黨中央十分重視少年兒童的學習和生活，于1949年10月13日專門召開會議，決定在全國建立中國少年兒童隊。1953年6月改名為中國少年先鋒隊。這個組織名稱一直沿用至今，已整整50年了。少年先鋒隊組織在我國社會主義革命和建設中發揮著團結、教育廣大少年兒童的重要作用，使他們在德、智、體、美、育等方面，都得到了進步。
少先隊老隊員發言稿（精選18篇）篇十四
尊敬的校領導、老師、同學們：
你們好!
我是三年級(3)班的袁鴻宇，我在2007年光榮地加入了中國少年先鋒隊組織，看著胸前飄揚的紅領巾，我會肅然起敬。因為紅領巾代表紅旗的一角，是無數革命先烈用鮮血染成的，我們應該繼承革命先烈的遺志，好好學習。當我聽到新隊員宣誓的時候;當我看見鮮艷的紅領巾在少先隊員胸前飄揚的時候;當我看見少先隊員敬著隊禮的時候，我的心里無比激動，我多么希望有更多的同學們能夠成為光榮的少先隊員啊!
今天在這里，我很榮幸代表老隊員對新入隊的隊員表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀，歡迎你們為少先隊組織注入新的血液。同時要做到尊敬老師、團結同學、樂于助人、熱愛勞動、關心班集體，好好學習，按時到校，上課專心聽講，認真完成作業，自覺遵守校紀、班規，處處用少先隊員的標準來嚴格要求自己，規范自己的言行，為紅領巾添光，為隊旗加彩。
最后，我希望還沒有加入少先隊組織的同學們，要努力學習，在老師的耐心教導下，在同學們的幫助下，爭取早日加入少先隊組織，做一名光榮的少先隊員。
我的發言完了，謝謝大家!
少先隊老隊員發言稿（精選18篇）篇十五
超過14周歲的隊員應該離隊。由大隊舉行離隊儀式。下面小編給大家帶來老少先隊員發言稿，歡迎閱讀!
親愛的同學們，大家好：
在國際“六一”兒童節到來之際，我們在這里組織莊嚴而神圣的入隊儀式，心中無比的激動。在這特殊的日子里，我們又有一批優秀的同學將光榮地加入我們少先隊組織，戴上鮮艷的紅領巾。
我們代表全校一千多名少先隊員向你們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。
加入少先隊是一個新的開始，使我們邁上了新的臺階。
從今天起我們已經是一名少先隊員了，要按照少先隊員的各項標準嚴格要求自己。在家里，是懂事、勤勞、孝順父母的.好孩子;在學校是愛學習，愛勞動，自己的事情自己做的好學生;在社會，是愛護公物，愛護環境，熱心助人的好公民。
望著鮮艷的少年先鋒隊隊旗，我們的心中無比激動，無比自豪。大家知道嗎?隊旗的紅色象征革命勝利，中間的五角星代表中國共產黨的領導，火炬象征光明。隊旗寓意著：在中國共產黨的領導下，向著光明的未來前進。
紅領巾是紅旗的一角，是由革命先烈的鮮血染成的。我們是未來的主人，烈士們的遺志由我們來繼承。
我們要愛護胸前的紅領巾，在佩戴紅領巾時，應注意：將紅領巾披在肩上，鈍角對脊椎骨，右角放在左角下方，兩角交叉。將右角經過左角前面拉到右角，左角不動右角經中間交叉空隙拉出，抽緊。
我們的隊禮是右手五指并攏，高舉頭頂。它表示人民的利益高于一切。
同學們，作為少先隊員的我們，要嚴以律己，聽黨的號召：愛人民，愛勞動，愛科學，愛護公共財物，努力學習，鍛煉身體，培養能力。立志為建設社會主義的現代化強國貢獻力量，做共產主義的接班人。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!今天，我的心情特別激動，因為我成為一名光榮的少先隊員啦!很久以來，我心中就有個夢想，盼望有一天，能夠帶上紅領巾，在鮮艷的隊旗下莊嚴宣誓。
今天，終于夢想成真，我感到無比的光榮和自豪!
在這里，我代表新入隊的隊員，向辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝!親愛的老師，是您把我們從無知的孩子，培養成為光榮的少先隊員。在跨進少先隊大門的這一刻，我們下定決心，要以大哥哥大姐姐為榜樣，勤奮好學，頑強拼搏，關心集體，熱愛勞動，舉止文雅，禮貌待人，在校做個好學生，在家做個好孩子，努力使自己成為一名“自學、自理、自護、自強、自律”的優秀少先隊員。
敬愛的老師，請相信，我們一定會更加努力，為班級和學校爭光，用自己的實際行動，證明我們無愧于少先隊員這個神圣的稱號。
少先隊老隊員發言稿（精選18篇）篇十六
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
彈去五月的塵風，擁抱燦爛的六月。我們又迎來了自己的節日——六一國際兒童節。今天，我光榮地加入少先隊，在這幸福的時刻，我懷著激動的.心情,代表全體少先隊員向與我們共同歡度節日的各位來賓表示熱烈的歡迎，向親切關懷我們的各位老師表示衷心的感謝，并致以少先隊員的崇高敬禮。(敬禮)
作為一名新少先隊員，我們要以“紅領巾”的名義來嚴格要求自己，牢記肩上的重任，遵規守紀，時刻保持著少先隊員應有的道德素質，發言稿《加入少先隊員發言稿》。相信誰也不能忘記5月12日那個驚心動魄的日子，就在那一天，讓多少和我們一樣的花季少年失去父母，失去家園，失去安定的生活環境，失去了學習的機會，甚至是失去鮮活的生命。而我們今天還在先進的教育理念下成長，在老師關愛的懷抱中學習，在和諧的環境中健康、快樂地生活，這難道不是一種珍貴的幸福嗎？所以我們更要踏踏實實地過好現在，把握住現在，珍惜現在的學習條件，好好學習、關心集體、團結同學、熱愛勞動，努力爭做一名優秀的少先隊員，為學校爭光，為將來成長為一名合格的中國公民而奮發向上！
同學們，隊友們，讓我們一起攜起手來，共同努力，共同進步，用智慧、熱情和知識點燃夢想之燈，共同創造一個美好的未來。
最后祝老師們身體健康！祝少先隊員們節日愉快！
謝謝大家！
少先隊老隊員發言稿（精選18篇）篇十七
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家早上好！我是來自五年級（七）中隊的小天。今天能代表xxx小學第12屆十佳少先隊員發言，我感到無比自豪。此刻，我最想感謝親愛的母校，在這個溫馨和諧的樂園里，我們從一個個天真幼稚的幼兒慢慢成長為陽光少年；我還要感謝敬愛的老師，您們無微不至的關懷和耐心的教育，讓我們從懵懂無知的少年成長為有理想有追求的少先隊員，我們的每一點進步都滲透著你們的心血，每一步成長都見證了你們的付出。
理想是人生的太陽，是催人奮進的.動力。老師的諄諄教誨使我懂得天才出于勤奮，笨鳥早飛先出林。我不想有“少壯不努力，老大徒傷悲”的遺憾，我想有“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”的精彩。在我的生命中，最重要的就是讀書。我愛看《兒童文學》，歷史地理、百科全書等有益的書籍。書讓我領略了世界的博大，品味了世間的神奇。在知識的海洋里盡情游弋，我認識了頑皮淘氣的小豆豆，結識了勇敢執著的丑小鴨，領略了睿智忠誠的諸葛亮??有好書交相伴，我的每一天都充實而快樂。大家都佩服我這個有思想有個性的“書呆子”，更神奇的是在我這個“書呆子”的影響下，班里的“小書呆子”越來越多，大家都說我是咱們書香班級的大功臣。書讀得多了，自然想寫作，靈感來時我會一發不可收拾，洋洋灑灑寫了10多頁還意猶未盡。一篇篇作文時而逗得同學們捧腹大笑，時而讓同學們感動得涕淚滿面。當個百變作家，真爽！
策，它激勵著我熱愛集體，關心同學；這是戰鼓，它催促我好好學習，天天向上。老師們，同學們，請相信，我們會不懈努力，奮勇向前，讓胸前的紅領巾更鮮艷，更飄揚！
謝謝大家！
少先隊老隊員發言稿（精選18篇）篇十八
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是四年級的小紅。作為一名老隊員，很榮幸能夠在這個激動人心的時刻，在飄揚的隊旗下代表全體老少先隊員歡新隊員加入這個光榮而正義的組織。
親愛的新隊員們，今天，是你們成為少先隊員的`第一天。我們少先隊是少年兒童的大家庭；少先隊員是共產主義事業的接班人。鮮艷的紅領巾將你我聯系在一起，在星星火炬旗幟的激勵下，踏上了新的旅途。入隊，是一次自我挑戰；入隊，是一次理想的遠航。鮮艷的紅領巾鄭重地告訴你：你是一名光榮的少先隊員！佩戴著鮮艷的紅領巾，我們將銘記隊訓，我們將遵循隊章。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們應珍惜大好的時光，努力學習科學文化知識，鍛煉自己的能力。在生活中，在學習上，我們可能會遇到各種各樣的困難，但我們永遠不要被困難嚇倒。不經歷風雨哪能見彩虹，希望新隊員們要跟我們這些老隊員一樣爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。在這里，我也真誠地希望新隊員們，從現在開始，用實際行動向少先隊組織證明：從小立遠大志向，好好學習，天天向上！
新、老隊員們，讓我們攜起手來，相互學習，認真配合，做好我們該做的點點滴滴，也為了學校明天的輝煌，盡好我們的責任，時刻準備著為祖國貢獻自己的一份力量！
謝謝！