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    愁滋味初三(匯總22篇)

    時(shí)間:2025-06-05 作者:琉璃

    優(yōu)秀作文使用了豐富的修辭手法,如比喻、擬人、夸張等,使文章更富有表現(xiàn)力和感染力。閱讀優(yōu)秀的作文范文可以啟發(fā)我們對(duì)寫作的熱情和創(chuàng)作的動(dòng)力,激發(fā)我們的寫作潛力。

    愁滋味初三(匯總22篇)篇一

    漫長(zhǎng)的'上午終于過(guò)完了,我迫不及待地要求爸爸快點(diǎn)去水庫(kù)釣魚(yú),爸爸卻說(shuō)天氣太熱,等過(guò)了2點(diǎn)再說(shuō)吧!

    我無(wú)可奈何,只好聽(tīng)從“老頭子”的命令。兩點(diǎn)過(guò)了,爸爸和我去了水庫(kù),拿出釣魚(yú)竿,拿出魚(yú)食,做好釣魚(yú)準(zhǔn)備。

    只見(jiàn)這里綠樹(shù)成陰,鮮花盛開(kāi),小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳,好像在歡迎我們的到來(lái)。

    我把魚(yú)竿拋到水里等魚(yú)上鉤。魚(yú)竿動(dòng)了一下我把魚(yú)竿提起來(lái),魚(yú)鉤上卻沒(méi)魚(yú)了,也沒(méi)有魚(yú)食了。可惡的小魚(yú),你不上鉤還可以,但不能把我的魚(yú)食也偷走了,如果讓我抓到了,我一定把你碎尸萬(wàn)段!

    哎,倒霉。

    我不想半途而廢,也不能灰心。

    爸爸告訴我,小魚(yú)不會(huì)輕易上鉤,它先碰一下,看看有沒(méi)有動(dòng)靜,再吃食。所以,第一桿沒(méi)有釣到魚(yú),得看看是不是假的,但不要輕易下結(jié)論,再輕輕碰一下看看是不是假的再下結(jié)論。

    我又把魚(yú)竿上掛上魚(yú)餌,拋到水里,開(kāi)始等。

    過(guò)了一會(huì)兒,魚(yú)竿開(kāi)始動(dòng)了,我輕輕地動(dòng)了一下,魚(yú)竿動(dòng)得更厲害了。我一提魚(yú)竿,出現(xiàn)了一條大魚(yú)。哇噻!我成功了!我成功了!

    成功,是人生中必定經(jīng)歷的,人生有“酸,甜,苦,辣”成功的滋味是甜的,使人感到美滋滋,很興奮。我也嘗到過(guò)成功的滋味,那種感覺(jué),令人回味無(wú)窮,想到那種感覺(jué),到現(xiàn)在還感到高興!

    記得那是初一的時(shí)候,我做數(shù)學(xué)題總只粗心大意,丟三落四,每次考試,難題不出錯(cuò),偏偏最容易的題目就出錯(cuò),老師也為此好幾次找我談話,每次我都下決心不要粗心大意,努力考好,但是每次也都不如所愿。后來(lái)漸漸的,慢慢克服這種習(xí)慣,壞習(xí)慣也改掉了。學(xué)習(xí)成績(jī)也上升了。

    期末考試終于來(lái)臨了,我滿懷希望來(lái)得考場(chǎng)……。

    數(shù)學(xué)考試即將開(kāi)始了,我有激動(dòng),又害怕,心里拼命說(shuō):“加油,不要粗心,這是很關(guān)鍵的一場(chǎng)考試,如果考的不好,那么我的成績(jī)?cè)诎嗌系呐琶蜁?huì)下降。”我趕緊把老師所教的知識(shí)在腦海里回想一遍。

    到那學(xué)生手冊(cè)的時(shí)候,老是說(shuō)我的數(shù)學(xué)全級(jí)第一。我非常高興,興奮。我嘗到了成功的滋味!

    愁滋味初三(匯總22篇)篇二

    當(dāng)“720。3”這個(gè)數(shù)字赫然顯示在電腦屏幕上時(shí),我握住鼠標(biāo)的手顫抖了。一股激動(dòng)的洪流涌上心頭,喜極而泣。在飽嘗了三年拼搏的苦澀之后,今日終于品到了甜美的豐收。

    拼搏的滋味是苦澀的。萬(wàn)家燈火在濃濃的夜色中漸漸消熄。一盞孤獨(dú)的臺(tái)燈伴著我執(zhí)筆,眼前密密麻麻的文字變得重疊起來(lái),我再一次將沉重的眼皮勉強(qiáng)撐起,時(shí)不時(shí)摸摸已經(jīng)磨起水泡的手指,酸澀通紅,似乎已經(jīng)磨平了指紋,每一次用力都會(huì)有一種鉆心的疼痛。桌上的鬧鐘不停止奔跑,卷子與筆記在一頁(yè)頁(yè)增厚,但那個(gè)疲憊的身影曾未改變。月下拼搏,它的滋味就像淚水,干咸,苦澀。我知道,月亮也知道。

    拼搏的滋味是酸楚的。一張張卷子飄飄然落在我的桌角,上面的分?jǐn)?shù)如晴天霹靂,刺眼而又沉重,伴著同學(xué)們?cè)尞惖难凵瘢瑓s要裝作毫不在意,扯起僵硬的嘴角。每當(dāng)聽(tīng)到他們高高在上的成績(jī),剛剛堆起的弱小堅(jiān)強(qiáng)又一次碰壁。當(dāng)別人在操場(chǎng)上生龍活虎,酣暢淋漓時(shí),我卻躲在樹(shù)蔭下,拿著習(xí)題、筆記。放學(xué)的校車上同學(xué)們可以放聲歡笑,而我也只能伴著微黃的路燈與閃閃綽影繼續(xù)復(fù)習(xí)。我知道,沒(méi)有好的成績(jī),我就沒(méi)有放松的權(quán)利。我的內(nèi)心冰涼,但也只能咽下一口熱水,借著余溫,將酸楚咽進(jìn)肚里,拼搏的滋味是酸楚。我將筆應(yīng)盡全力劃過(guò)草稿紙,這種滋味我知道,破碎的紙也知道。

    而現(xiàn)在,當(dāng)成績(jī)公布的那一刻起,之前的所有苦澀付之東流,以往的酸楚也煙消云散,一顆緊懸在喉嚨的心也終于釋然落下。我第一次品嘗到了拼搏帶來(lái)的快樂(lè),苦盡甘來(lái)的喜悅,沒(méi)有什么比拼搏的果實(shí)更加甜美。世界的每一個(gè)角落都涂滿了糖果般絢麗的色彩,我的嘴角咧到了耳朵。這種甘甜的滋味,我知道,一切都知道。

    中考已經(jīng)告一段落,新一輪拼搏即將開(kāi)始,人生亦是如此。“現(xiàn)在的辛苦,是因?yàn)樵谧呱掀侣贰!碑?dāng)你飽嘗拼搏之苦時(shí),熟不知?jiǎng)倮奶鹈蹪u行漸近。酸甜苦辣各具特色,但未有拼搏的滋味,讓人回味無(wú)窮。

    愁滋味初三(匯總22篇)篇三

    在我看來(lái),初三就像一根苦瓜,初嘗一下,那是一種苦滋味。然而,當(dāng)你細(xì)細(xì)品嘗時(shí),你的`嘴中又溢滿了一股清香,還帶著一絲的甜味兒。

    天天如此,天天這樣的苦。

    然而,有付出總會(huì)有回報(bào)。盡管每天的作業(yè)堆積如山,可是每當(dāng)開(kāi)始的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)大多數(shù)題目都能夠理解,心里就偷著樂(lè)。每當(dāng)拿到令自己滿意的成績(jī)時(shí),總有一股暖流涌進(jìn)心頭,這就是一種甜。正因?yàn)橛辛诉@甜的存在,才激勵(lì)著我們努力下去,堅(jiān)持下去,孟子曰:“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,……”

    朋友,細(xì)細(xì)品嘗那份初三苦中有樂(lè)的滋味,感受那份苦盡甘來(lái)的喜悅吧!一定要牢記“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”。

    愁滋味初三(匯總22篇)篇四

    是縹緲的霧嗎?緊緊的纏繞著原本圓滿的那輪明月,一點(diǎn)兒,一點(diǎn)兒,漸漸吞噬,到如今只剩一輪殘?jiān)隆?/p>

    不,不只是,還有那株梧桐樹(shù),寂寞的梧桐樹(shù),暮秋,這般幽愴的時(shí)節(jié),早已落葉滿地,早已孑然一身,再無(wú)半絲牽掛。曾經(jīng)滿樹(shù)繁茂的葉子于樹(shù)的千般糾纏,萬(wàn)般瓜葛,如今只剩下光禿禿的枝干,滄桑寂寞。

    可是,當(dāng)真放得下過(guò)去嗎?當(dāng)真能夠心靜若水的度過(guò)余生嗎?

    李重光應(yīng)是心中愁緒亂若爛麻吧,濃重紛繁,緊緊的纏繞著早已傷痕累累的心,剪也剪不斷,理也理不清。

    感懷往昔,莫不是“車如流水馬如龍,花月正春風(fēng)。”放眼當(dāng)下,深院梧桐鎖住滿眼瞪得清秋,卻已是“無(wú)限江山,別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難。”

    曾幾何時(shí),他是高高在上的君王,陷入擠不過(guò)是受制于人的囚犯。從風(fēng)光無(wú)限,萬(wàn)人之上,到一無(wú)所有,茍且偷生。

    那從萬(wàn)人之上摔下來(lái)的滋味,那在眾目睽睽之下肉袒的'屈辱,只是一夕之間啊,從一個(gè)天地走向另一個(gè)深淵,這其中的種種,怕是李重光早已嘗遍,這萬(wàn)千滋味,如何是一個(gè)愁字了得?別是一般滋味在心頭!

    也許,我只能輕輕的嘆息,只能說(shuō)李重光是一位才華橫溢的真文人,卻終究不是一位野心勃勃算計(jì)權(quán)謀的帝王,錯(cuò)位的人生留給了我們一個(gè)深深的嘆息!也許,正是因?yàn)檫@樣,才成就了真正的他——“千古詞帝”!

    我本無(wú)心揣測(cè),只是希望,千年前的他,下一世不再投身帝王之家,不再經(jīng)歷這般苦楚,不再人世缺憾。做一位灑脫的文人,做一位快樂(lè)的凡人,做一位無(wú)憂的詞人!

    他不該有那樣的一生,不該……。

    文檔為doc格式。

    愁滋味初三(匯總22篇)篇五

    “時(shí)間想把殺豬刀,一刀一刀催人老……”一首歌曲飄過(guò),是啊,轉(zhuǎn)眼間我已成長(zhǎng)為十五六歲的少年,一路上有很多人相伴,你們給了我很多,因?yàn)橛心銈儯罡用篮酶凶涛叮欠萸檎x濃郁綿長(zhǎng)。

    是你們給了我生命,讓我能有機(jī)會(huì)享受世界。人的一生中相伴最長(zhǎng)久的是父母,他們是我們?nèi)松械谝晃焕蠋煟麄冋疹櫽仔〉奈覀儯幌游覀凈[,不嫌棄我們愚笨,在每次犯錯(cuò)是都是會(huì)教導(dǎo)我們,在我們印象中,小時(shí)候我的媽媽比爸爸還嚴(yán)厲,收拾我的次數(shù)比我爸爸還多,小學(xué)時(shí)經(jīng)常犯錯(cuò),總是惹您生氣,你就會(huì)好好的教訓(xùn)我,漸漸地我長(zhǎng)大了,我懂事了,我不會(huì)在像以前那樣不懂事不聽(tīng)話,你的身體也不太好,在以后我會(huì)盡力的照顧你保護(hù)你。父親陪伴我的歲月很少,甚至還沒(méi)有老師陪伴我的日子多,但我知道這都是為了家庭,不過(guò)你放心,我會(huì)好好學(xué)習(xí),將來(lái)我來(lái)照顧這個(gè)家。謝謝你們,因?yàn)橛辛四銈冏屛覔碛械脑S多,更因?yàn)橛心銈兊呐惆椋抛屛矣袡C(jī)會(huì)享受世界。

    是你們給了我知識(shí),讓我能有能力譜寫未來(lái)。老師是我們?nèi)松械牡诙胃改福皇罏閹熃K生為父,我的班主任就是一位很優(yōu)秀的老師,巧合的是在小學(xué)給我任教的老師是您的妻子,就等于我從小的學(xué)習(xí)大門就是你的一家給打開(kāi)的,有你們才有了現(xiàn)在的我。班主任萬(wàn)老師,你雖然性格古怪,你有的時(shí)候喜笑顏開(kāi),可過(guò)一會(huì)就有可能是火冒三丈,所以同學(xué)們就很難猜透你現(xiàn)在的心情,說(shuō)話做事就會(huì)有所顧忌,更多是害怕被教訓(xùn)。你一直都是嚴(yán)肅的神情,盡管有時(shí)溫和一些,但過(guò)一會(huì)都會(huì)立馬變臉,讓我們多了一份敬畏。

    有一個(gè)好班頭,就會(huì)帶好一個(gè)班,知道你過(guò)去教學(xué)生就是“犯錯(cuò)了先打一頓再說(shuō)”,但到了現(xiàn)在這一屆我盡管沒(méi)經(jīng)歷前幾屆,但已經(jīng)感受到您的教育方法在與時(shí)俱進(jìn)。您還有很多很多的有點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)都在潛移默化的影響著我們,謝謝你,因?yàn)橛心悴拍茏屛夷軌驅(qū)W習(xí)到知識(shí),讓我有能力找到我自己路。

    是你們給了我朋友,讓我能有信心大步向前。一個(gè)人如果沒(méi)有朋友那么他無(wú)論怎么樣都干不成大事,而我有這樣一群朋友,盡管有的有性別的差異,但我們的友誼并沒(méi)有減弱一點(diǎn)。我們班就屬王志杰,楊定坤我們?nèi)齻€(gè)最要好,因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了王志杰我知道什么叫堅(jiān)持什么叫毅力,因?yàn)橛兴膸?dòng)才有了我第一次跑完一千米,加入田徑隊(duì),知道了如果堅(jiān)持走完路。因?yàn)橛辛藯疃ɡぃ覍W(xué)習(xí)到了很多課外知識(shí),做視頻修電腦什么的,我才第一次這么近接觸,學(xué)到了很多,還有曹詩(shī)鶯,她很熱心,有時(shí)候會(huì)教我問(wèn)題,更多是學(xué)習(xí)的開(kāi)導(dǎo),還有……很多很多的朋友,因?yàn)橛辛四銈兾也拍芨玫叵硎苌睿行判淖咄耆松@條路,愿初心不改,友誼不變。

    父母,給我生命;老師,給我知識(shí);朋友,給我信心。你們都是我人生中很重要的人,因?yàn)橛心銈兿喟椋也庞心芰Γ行判牡淖咄赀@滋味重重的漫漫人生路,感謝有你們。

    愁滋味初三(匯總22篇)篇六

    小時(shí)候,最期盼的事就是過(guò)年。那時(shí)候的年是爸爸炸的香噴噴的肉圓,是媽媽為我親手做的花衣裳,是揣在兜里舍不得花的壓歲錢,是全家守在一臺(tái)黑白電視機(jī)前,享受“春晚”精神大餐的那種歡愉,也是那噼啪啪金花四濺的一小掛鞭兒。

    小時(shí)候的春節(jié),有滋有味兒。春節(jié)的滋味,濃烈淳厚,多彩多姿。讓人回憶起來(lái),亦別有一番滋味在心頭。

    那時(shí),一到過(guò)年,男孩們買小鞭兒,放鞭炮,他們舍不得一次性燃放成掛的鞭炮,而是耐心地,小心翼翼地把買來(lái)的鞭炮拆開(kāi),然后一個(gè)一個(gè)地去放。于是,鄉(xiāng)村的道路上,鞭炮聲總是此起彼伏,零零星星,鞭炮聲雖小,但那時(shí)我們的快樂(lè)溢滿了心間。

    家鄉(xiāng)的春節(jié),每家每戶都炸肉圓,肉圓代表著團(tuán)團(tuán)圓圓。在炸肉圓前幾天,爸爸媽媽就開(kāi)始做各種準(zhǔn)備工作,爸爸去買肉,買各種佐料。媽媽就在家準(zhǔn)備炸肉圓的各種配料,蘿卜、雞蛋、蔥、淀粉……那時(shí),我也如勤勞的小蜜蜂快樂(lè)著,忙碌著,幫媽媽忙前跑后,儼然成了忠實(shí)的小跟班。殷切期盼著能早點(diǎn)嘗到香噴噴的肉圓!

    小時(shí)候年的滋味,留在記憶的深處,那無(wú)拘無(wú)束的瘋玩,那香氣撲鼻的肉圓,大塊的紅燒肉,圍在一起吃的年夜飯,還有噼噼啪啪的鞭炮聲……把家鄉(xiāng)年的滋味點(diǎn)綴得多姿多彩。

    那時(shí)候的年,承載著濃濃的滋味,盡管當(dāng)時(shí)物質(zhì)匱乏,但鄉(xiāng)情親情友情是那樣的深厚。

    但無(wú)論歲月怎么流逝,時(shí)光如何變遷。人們期盼的“年”,是期盼團(tuán)圓,滿足,幸福與美滿。“年”,帶給孩童們依然是無(wú)窮的快樂(lè)!

    愁滋味初三(匯總22篇)篇七

    又是一次考試,不同的是這次是半期考,而那次,是月考。

    我擺平試卷,起身,跟同學(xué)走出教室,有說(shuō)有笑的,心情很是輕松,而那時(shí)卻不知,在那輕松的背后是沉重的打擊。當(dāng)我拿到試卷時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛。驚訝,傷心,自責(zé),油然而生。

    那天晚上,徹夜難眠。

    我在寢室抱著枕頭哭了好一陣,心里的難過(guò)像割破的動(dòng)脈血管一樣,可以噴香2米的高空。這不是我的第一次哭,卻是我第一次因?yàn)榭荚嚩蓿涝谶@之前我是從不為考試哭的。我一閉眼就仿佛看到了小組同學(xué)失望的目光,像烈火一樣灼燒著我的心……還有嘲笑,鄙夷……病毒一樣,像我侵來(lái)。在教室,我假裝看不見(jiàn),依然沒(méi)心沒(méi)肺的笑來(lái)著,但我怎么能真的不聽(tīng)不看啊?心里有多難受只有我知道。

    那段時(shí)間,我一直沉淪在月考的陰影里,目光空洞,像傀儡一般。別人叫我,聽(tīng)不見(jiàn)。老師上課,沒(méi)心思。

    我不是受不了打擊,只是有時(shí)候,我不知該怎么應(yīng)對(duì)這突如其來(lái)的強(qiáng)烈的打擊。

    “假如生活欺騙了你,不要悲傷不要心急……”普希金對(duì)生活的領(lǐng)悟,對(duì)生命的詮釋,使我站了起來(lái),為了將那個(gè)污點(diǎn)填白,我便不再畏懼,我——要洗清我的恥辱!哪怕、、、哪怕它渺小得就像一滴水!我也決不放棄。

    越王勾踐,臥薪嘗膽,最終殺敵復(fù)國(guó),這樣的一位英雄人物,不也是在失敗后建立的成功嗎?既然他都沒(méi)有放棄,那么我就更不能放棄!只要努力前進(jìn),一定有好風(fēng)景!

    失敗就像一碗良藥,苦了之后是身體的健康。失敗是崎嶇的山路,身心疲憊之后是成功的喜悅。失敗是一杯正濃的茶,苦過(guò)之后是無(wú)盡的甘甜。

    愁滋味初三(匯總22篇)篇八

    “滴答、滴答”墻上的鐘表在不停的走著,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)在初中里走過(guò)兩年了,還有一年我們就要畢業(yè)了,就要與我們?cè)谝黄鸩⒓缱鲬?zhàn)了兩年的同學(xué)再見(jiàn)了,所以同學(xué)們似乎特別珍惜我們這段一起走過(guò)了兩年時(shí)光的友誼,打架的事情沒(méi)有了,取而代之更多的是歡聲笑語(yǔ),我的同桌便是一位搞笑的能手,下課時(shí),常常使得我們旁邊的同學(xué)笑聲不斷。初三——蜂蜜的滋味。

    為了讓我們?cè)谥锌贾腥〉靡粋€(gè)好的成績(jī),學(xué)校也非常重視初三的學(xué)生,我們剛一開(kāi)學(xué)便把所有的副科都還成了要參加中考的科目,就連每周僅有的一節(jié)體育課也是要參加中考的。所以有些同學(xué)一下子會(huì)適應(yīng)不了,會(huì)感到初三日子無(wú)比的苦悶。初三——蓮子的滋味。

    開(kāi)學(xué)有一個(gè)多星期了,我們也開(kāi)始了一年一度的軍訓(xùn),雖然今年初三了,可我們也還是要參加軍訓(xùn)匯列式表演的,所以我們每天只軍訓(xùn)兩個(gè)小時(shí),可是在暑假里都不運(yùn)動(dòng)不鍛煉的我們?cè)谟?xùn)完這兩個(gè)小時(shí)后也會(huì)感到全身上下都是酸痛酸痛的。初三——檸檬的滋味。

    初三的滋味真是讓人嘗不勁品不完,感受頗多,我一定會(huì)抓緊時(shí)間去盡情的品味初三的生活,初三的滋味。

    愁滋味初三(匯總22篇)篇九

    柔和的秋風(fēng)輕撫我的臉頰,感受著手心的疼痛,腦海中回放著剛才一幕。

    正值傍晚,秋風(fēng)吹拂著已經(jīng)泛黃的樹(shù)葉,發(fā)出颯颯的聲響,我慢步走進(jìn)了一家略顯簡(jiǎn)陋的小文具店。

    這是一位上了年紀(jì)的老奶奶開(kāi)的店,老奶奶腿腳不靈便,兩個(gè)兒子不孝順,誰(shuí)也不照顧她,所以她開(kāi)了這家小店來(lái)維持生計(jì)。我常來(lái)這買東西,一來(lái)我希望能幫她一點(diǎn)兒,二來(lái)是因?yàn)槲液芟矚g這位帶著甜甜笑容的慈祥的奶奶。

    走進(jìn)店里,老奶奶還是像往常一樣站在柜臺(tái)前,店里還有一位和我差不多大的男孩在挑選文具。見(jiàn)我來(lái)了,老奶奶笑著說(shuō):“孩子你來(lái)了,外面涼了吧,出門可別忘了披件衣服。店里又新進(jìn)了幾款筆,要不要看看?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,奶奶便轉(zhuǎn)過(guò)身去拿。我無(wú)意往旁邊一看,卻看見(jiàn)那個(gè)男生從貨架上拿了什么東西,迅速往門外走去。咦?他不付錢嗎?或許是注意到我在看他,他竟然狠狠地瞪了我一眼,我心一驚,急忙低下頭,心中卻越發(fā)焦急。近了,近了,他離門口越來(lái)越近了,怎么辦?怎么辦!看著毫不知情的奶奶,我心里越發(fā)地愧疚,但更多的是害怕,慌張,猶豫……不,不行!眼看那個(gè)男孩即將走出門外,我竟沖了過(guò)去,一邊搶過(guò)他手中的東西,一邊大叫:“你還沒(méi)付錢,不能走!”那個(gè)男孩先是一愣,頓時(shí)急了,狠狠的推了我一把,我身體一歪,便撞到了旁邊的貨架上,手心一陣刺痛,低頭一看,原來(lái)是被貨架上的掛鉤劃破了一道口子,鮮血正與往外流,我趕緊攥住手心。奶奶連忙過(guò)來(lái)扶我,待我站起來(lái),男孩早已不知去向。“孩子,你沒(méi)事吧?”奶奶的聲音有些顫抖。我,輕輕搖搖頭,慢慢伸出手,原來(lái)是個(gè)訂書(shū)機(jī)。“謝謝你,好孩子……”我緊攥著手心,笑了笑,說(shuō)了聲“再見(jiàn)”,便離開(kāi)了。

    走出小店,被秋風(fēng)一吹,我瞬間清醒了許多,才意識(shí)到自己剛才做了些什么。看著手心被劃破的泛紅的傷口,心里涌現(xiàn)出莫名的自豪感。想不到一向膽小的我竟然也能如此勇敢。雖然這份勇敢不似消防員奮不顧身滅火救人;不似警察不顧安危與壞人搏斗;不似白衣天使敢于與“非典”較量,但它在我心中卻是如寶石般珍貴。它使我收獲了勇敢的滋味——喜悅快樂(lè)、驕傲自豪。

    秋風(fēng)依舊微涼,輕拂過(guò)路邊的野草,也輕撫過(guò)我的心頭。迎著秋風(fēng),踏著黃昏留下的最后一筆余暉,我堅(jiān)信我會(huì)在這勇敢的滋味的激勵(lì)下,在人生的大道上狂奔!

    愁滋味初三(匯總22篇)篇十

    看著窗外迅速后退的景物,懷中緊緊地抱著保溫盒。

    冬天的天空總是很晚才明,家遠(yuǎn)的我只得早早摸黑去學(xué)校,而喜歡賴床的我,卻使周一的早晨變得更加匆忙、短促了。但即使是這樣,每個(gè)周一的早上我依舊能吃到早餐。或許是由于口味的不同,我并不喜歡在大早上吃油膩膩的火燒、油條等,因此,在大街上總不能買到我愛(ài)吃的早餐。于是媽媽便擔(dān)起了為我做早餐的任務(wù)。

    “紅糖雞蛋”這是我最愛(ài)吃的,也是媽媽最常做的。它的做法也很簡(jiǎn)單:把雞蛋打入開(kāi)了的水中煮熟,在出鍋前加上一點(diǎn)紅糖一拌就行了。但即使是這樣簡(jiǎn)單的,媽媽也總有辦法使它變得不平凡。每次做好了紅糖雞蛋,媽媽總會(huì)把它裝入保溫盒里,并塞入我的懷里,讓我在路上吃。

    坐在車內(nèi),小小的保溫盒透出了大大的溫暖,讓我也淡忘了冬季酷寒。打開(kāi)保溫盒,白玉般的雞蛋漂在姜黃色的湯汁上,一股熱氣瞬間霧了我的眼鏡,周圍都變的虛幻了,但心卻看得清楚。

    輕輕的舀起一個(gè)雞蛋,一口咬下去,微甜的滋味便侵占了我的整個(gè)口腔,長(zhǎng)驅(qū)直入直逼心房。沒(méi)有完全熟透的雞蛋黃心就好像是粘稠的糖漿一般沿著勺沿緩緩的流下。每當(dāng)這時(shí),我總會(huì)急忙張大嘴吃第二口,生怕浪費(fèi)一點(diǎn)。周一的早晨,我總會(huì)吃的很飽,很徹底,連湯我也不會(huì)剩下一滴。因?yàn)槲抑牢业脑绮筒粌H是紅糖雞蛋,還是幸福。

    媽媽的紅糖雞蛋便是我的幸福,而幸福的滋味便是那淡淡的甜。

    愁滋味初三(匯總22篇)篇十一

    俗話說(shuō):“民以食為天”。在吃上,每個(gè)人都有自已的偏愛(ài),說(shuō)起我的最愛(ài),那當(dāng)然就是蛋炒飯了。

    蛋炒飯色香味俱全,好吃到了極至!香噴噴的米飯,金黃黃的雞蛋,再加上一點(diǎn)胡蘿卜……真是令人口水直流三千尺。今天我也來(lái)親自體驗(yàn)一下。

    食材準(zhǔn)備好了,可看著這些“士兵們”,我有點(diǎn)不知所措。便自言自語(yǔ)到:“下面該干什么呢?”這話剛好被媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,過(guò)來(lái)幫我把液化灶的火調(diào)好,鍋里放入油加熱,再把打好的雞蛋倒進(jìn)去。哇!小小的雞蛋變成又大又圓的雞蛋餅了。那黃黃的雞蛋真像是一朵剛開(kāi)的向日葵一樣美,我怕向日葵被燒黑,趕緊用鍋鏟翻炒。雞蛋炒好了,再把米飯倒了進(jìn)去,然后又把胡蘿卜也放進(jìn)了“人民大會(huì)堂”里。往鍋里撒了點(diǎn)鹽和味精,翻來(lái)覆去的炒了幾下,再放了點(diǎn)香蔥。大功靠告成,一碗香氣撲鼻、非常美味的蛋炒飯做好了。

    太好吃了,第一次吃自已親手做的蛋炒飯,那真是一個(gè)字——香。我的心里暖暖的、甜甜的,像吃了一顆糖似的。

    愁滋味初三(匯總22篇)篇十二

    慢慢地,我長(zhǎng)大了。在學(xué)校、在家中,在課間、在假日,我盡量利用空余時(shí)間讀盡量多的書(shū)。看了一本又一本,但是,因?yàn)槲姨×耍杂泻芏嘧x不懂。可是我還是堅(jiān)持讀下去,因?yàn)槲矣浀糜斜緯?shū)上曾說(shuō):“思考好比播種,行動(dòng)好比果實(shí)。播種愈勤,收獲亦愈豐。”

    我愛(ài)讀書(shū),從被動(dòng)到主動(dòng)。讀到幽默的地方,我會(huì)哈哈大笑、讀到憂傷的段落,我也會(huì)悲傷流淚。每次讀書(shū),我的心都會(huì)溶入書(shū)中,與書(shū)中的主人公盡情地在他的世界中遨游。

    也許正因?yàn)槎昧丝嘀杏袠?lè)的道理,我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好。每當(dāng)我取得優(yōu)異成績(jī)同學(xué)們向我投來(lái)羨慕目光的時(shí)候,我的心中溢滿了快樂(lè)。

    未來(lái)的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),我要學(xué)的東西還很多很多。我知道在學(xué)的路上會(huì)有艱辛、會(huì)有痛苦、會(huì)有枯燥還會(huì)犧牲很多娛樂(lè)及玩耍的時(shí)間。但我更懂得“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能夠隨隨便便成功……”記得臺(tái)灣女作家羅蘭曾說(shuō):“我們的生活有苦也有樂(lè)。幾乎每一件甜美的事物背后都必定隨帶著一些辛苦,換句話說(shuō),幾乎每一件辛苦的事情背后也必定隨帶著一些安慰和快樂(lè)。當(dāng)你覺(jué)得辛苦和不耐煩的時(shí)候,請(qǐng)你為它另一面的意義而忍耐。當(dāng)你有機(jī)會(huì)安享你的收獲時(shí),你一定會(huì)領(lǐng)悟到當(dāng)初所付出的并沒(méi)有落空……”

    “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦做舟。”學(xué)習(xí)的確很苦,但苦中有樂(lè)!我愛(ài)學(xué)習(xí)!

    愁滋味初三(匯總22篇)篇十三

    時(shí)間的年輪已悄然旋轉(zhuǎn)了13個(gè)春秋,生命的絲線也已拉扯了13個(gè)年頭,我也在不知不覺(jué)中成長(zhǎng)。

    有人說(shuō):“成長(zhǎng)是由苦樂(lè)交織而成的。”的確,我也是這么認(rèn)為。

    小時(shí)候,我很渴望成長(zhǎng),長(zhǎng)大了可以用小口袋中的錢去買肯德基、冰淇淋、棒棒糖和布娃娃。在單純的眼中,成長(zhǎng)是快樂(lè)的,我渴望長(zhǎng)大。

    初中的學(xué)習(xí)生活,已近半年。

    窗外,陽(yáng)光依然十分明媚的照著,恰似母親輕柔的傾訴。教室里卻是一片鬧哄哄的聲音:拉桌子的、對(duì)答案的聲音響成一片。因?yàn)閯偪纪陻?shù)學(xué),我坐在桌前托著頭沉思著:“怎么辦?考砸了,好像我有好幾題都做錯(cuò)了。”側(cè)耳傾聽(tīng)沈瑩瑩她們校對(duì)答案的聲音“acd……”天吶!似乎我的答案和她們的不一樣!怎么辦?“要上體育課了!”我被朱雪穎的叫聲打斷了思緒。“來(lái)了。”我胡亂地回應(yīng)了一聲。我拿起繩子,拖著沉重的腳步走向操場(chǎng)。路上,朱雪穎告訴我,她也考得不理想,我握了握她的手,輕聲地對(duì)她說(shuō):“我也是!”

    時(shí)間似乎如瞬間轉(zhuǎn)移器,一下子又把我們轉(zhuǎn)移到了另外一個(gè)地方。

    剛吃過(guò)午飯,陳萍他們?cè)缫言谡f(shuō)數(shù)學(xué)試卷改出來(lái)了,要不要去看分?jǐn)?shù)?我猶豫了一下,一想到我那幾分可憐的分?jǐn)?shù),心就會(huì)顫抖。“哎,姜哥,你68分。”王嘉悅的一句話,使我將手中的作業(yè)本掉了,連姜哥都……那我還不‘死’得更慘!我連忙問(wèn):“我呢?我?guī)追郑俊薄?0,剛及格!”耳邊響起了一陣奇怪的聲音。

    我拉起林宇琛的手,直奔老師辦公室。“我真的60分。”林宇琛很開(kāi)朗地說(shuō):“上帝和佛祖打麻將了,沒(méi)時(shí)間理我們。”或許真的是這樣吧!

    小學(xué)時(shí)對(duì)分?jǐn)?shù)的“坦然”,已蕩然無(wú)存,那種在意、那份緊張、那種苦澀,或許就是成長(zhǎng)的滋味吧。

    愁滋味初三(匯總22篇)篇十四

    初三,作為一個(gè)畢業(yè)年級(jí)出現(xiàn)無(wú)疑是辛苦的,但同時(shí)出場(chǎng)也是快樂(lè)的初三,充滿著生活的苦與樂(lè)。

    因?yàn)轳R上就要升入高中,如果想要進(jìn)入好的高中,就要努力的學(xué)習(xí)初三的一年無(wú)疑是這三年里面最累的一年,我每天早上都要起來(lái)很早準(zhǔn)備去學(xué)校上學(xué),到班級(jí)之后也要開(kāi)始集中精力拿出書(shū)籍讀書(shū)背書(shū),初三的課業(yè)是繁重的,因?yàn)檫€沒(méi)有分文理科,所以不僅要寫政史地文科類作業(yè),還要寫理化生,這些理科的作業(yè)。我是一個(gè)偏科的學(xué)生,我的理科是不怎么好的,包括我的數(shù)學(xué),但是每天都有理科的課,所以這讓我很折磨,上課的時(shí)候也有經(jīng)常聽(tīng)不懂的情況,寫作業(yè)也有一直弄不會(huì)的題考試也經(jīng)常會(huì)遇到自己不會(huì)的。初三的科技真的很繁重,因?yàn)樽鳂I(yè)和每天的任務(wù)實(shí)在是太多了,而且老師都對(duì)我們的要求很嚴(yán)格。

    初三也是迷茫的那個(gè)時(shí)候,我經(jīng)常會(huì)想,我到底可以考到怎樣的高中,我可以考進(jìn)我的理想高中嗎?如果考不到我的理想高中,我可以去哪里呢?我認(rèn)為我每天都生活在這樣的迷茫和彷徨之中,經(jīng)常會(huì)迷失方向,經(jīng)常會(huì)懷疑自己。初三的時(shí)候經(jīng)常考試,到后來(lái)幾乎每天都要考試,這樣頻繁的考試和頻繁的出成績(jī),對(duì)我來(lái)說(shuō)是身心上的折磨,因?yàn)楫?dāng)考不好的時(shí)候我就會(huì)很沮喪,又想到這都已經(jīng)快中考了,這會(huì)更難過(guò)了。如果考好了,但是下一次又考差了,我就又會(huì)懷疑自己為什么成績(jī)這么不穩(wěn)定。

    初三也是對(duì)身體的考驗(yàn),因?yàn)槲覀儾粌H要考文化科,還要考體育,體育也要算在總分里面。那個(gè)時(shí)候每天都要6:40的時(shí)候開(kāi)始訓(xùn)練體育,一直訓(xùn)練到7:20,然后給10分鐘的時(shí)間出去買早飯?jiān)倩貋?lái)上課,在晚自習(xí)開(kāi)始之前也要進(jìn)行體育訓(xùn)練,通常都要繞著操場(chǎng)跑很多圈,然后開(kāi)始練各種跳躍練習(xí),那個(gè)時(shí)候我覺(jué)得每次訓(xùn)練都達(dá)到我的身體極限,好像再?gòu)?qiáng)烈一點(diǎn)我就會(huì)暈過(guò)去。

    那個(gè)時(shí)候我的身心都受到了折磨,但是也是快樂(lè)的,因?yàn)槟菚r(shí)候有很多跟我一起奮斗的朋友,我們互相鼓勵(lì)共同進(jìn)步。

    愁滋味初三(匯總22篇)篇十五

    一生成長(zhǎng),父愛(ài)永隨。

    黑夜里,一根煙發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)星光,門外的樓梯上總有你寬寬的背影和那飄飛的煙霧。我知道你又在為我擔(dān)心了。而此時(shí),我已經(jīng)無(wú)所畏懼,因?yàn)橛心阍?--我的父親。

    父愛(ài)的滋味是恐懼中帶著快樂(lè)。

    幼時(shí),我膽小,你卻總用你那雙大大的手將我舉過(guò)你的頭頂,又在你的我的恐懼中將我放回你的肩頭,我笑了,你累了,你把我放下,坐在床上。可我卻哭著喊著還要騎在你的肩上,你笑著站起來(lái),再一次將我放在你的肩上,我緊緊地抱住你的頭,因?yàn)槲抑肋@樣才會(huì)充滿安全感。

    父愛(ài)的滋味是嚴(yán)肅中帶著關(guān)心。

    剛上學(xué)時(shí),你總是騎著你那輛特別拉風(fēng)的自行車送我上學(xué),接我放學(xué)。可正值年幼頑皮的我,坐在后面總是不老實(shí),悄悄把腳伸向前車輪子,鞋子和車輪的摩擦發(fā)出“吱吱”的響聲,我便抬起頭沖你“咯咯地笑”。你卻嚴(yán)肅地望著我,眼神里充滿了生氣,而我偏偏被這眼神給嚇到了,老老實(shí)實(shí)地坐在后面,不敢吱聲,更不敢亂動(dòng),現(xiàn)在想起來(lái),那眼神里是充滿了關(guān)心啊!

    父愛(ài)的滋味是無(wú)意中帶著細(xì)心。

    上中學(xué)后,長(zhǎng)心情沮喪,或許是對(duì)成績(jī)的擔(dān)心。有一段時(shí)間,常常放學(xué)先不回家,而是找一個(gè)安靜的地方獨(dú)自待上良久,憑晚風(fēng)無(wú)情地吹打著我的臉頰,我毫不在意。你似乎意識(shí)到了什么。那天放學(xué),我因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了身后的一團(tuán)身影,便匆匆地走著走著,不知不覺(jué)中跑了起來(lái),來(lái)到了一個(gè)人群聚集的地方停下了腳步,猛地一回頭,卻看見(jiàn)了滿臉擔(dān)憂的你,那一刻,眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。你先有些局促,然后走過(guò)來(lái)一把將我摟進(jìn)懷里。而我心中的沮喪早已伴隨著淚水在你的懷中消逝了。

    昨夜我又看見(jiàn)你在樓道里抽煙,你肯定又在擔(dān)心我。我想悄悄告訴你因?yàn)槠穱L了太多父愛(ài)滋味,女兒已經(jīng)長(zhǎng)大,請(qǐng)不要過(guò)多為女兒擔(dān)心,你的愛(ài)永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)!謝謝你,父親!照亮了我前前進(jìn)的道路。

    愁滋味初三(匯總22篇)篇十六

    小時(shí)侯的我常盯著旁邊的那座初中出神,對(duì)初三既是羨慕,又是期盼。十幾年如夢(mèng)幻,彈指一揮隨風(fēng)消散,兒時(shí)的期盼成了現(xiàn)實(shí)。

    童年那吃著棒棒糖的我,那跳進(jìn)書(shū)海愛(ài)做夢(mèng)的我,都因?yàn)槌跞牡絹?lái)被無(wú)奈的秋風(fēng)吹進(jìn)塵封的往事里,取而代之的是一個(gè)混沌初開(kāi)的少年。

    初三如秋,有人說(shuō)“上有刀山火海,下有初三高三。”不錯(cuò),剛開(kāi)學(xué)作業(yè)就比初二時(shí)多了一半。學(xué)習(xí)便是訓(xùn)練,除了訓(xùn)練便是學(xué)習(xí)。初三的教室,就是一個(gè)偌大的烤箱,我們?cè)谶@里寫“xyz”,鍛煉成一團(tuán),和“abc”粘在一塊,滿耳“知之為知之”。我們猶如熱鍋上的螞蟻,不敢做絲毫停留。初三原來(lái)不是我兒時(shí)所期盼那樣。

    慢慢的,我習(xí)慣了這樣左手試卷,右手書(shū)本的生活。我開(kāi)始默默地上學(xué),默默地上課,默默地放學(xué)。直到那天,好友在紙條上寫了那幾行醒目的大字“換個(gè)角度看生活,你會(huì)有額外的收獲。”我明白了,原來(lái)是我看錯(cuò)了角度,初三并不快樂(lè)也不痛苦,只是你如何把握。

    原來(lái),我一直都不孤獨(dú),我的初三原來(lái)也可以多姿多彩。接下來(lái)的時(shí)光,我會(huì)與你們一同奮斗,享受這最后的初三時(shí)光。

    初三的滋味,那是一種很微妙的感覺(jué)——痛并快樂(lè)著……。

    愁滋味初三(匯總22篇)篇十七

    徜徉在書(shū)海之中,是我的一大樂(lè)趣。

    “書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。”從小,書(shū)中的那些悲歡離合,那些落寞寂寥,都帶給我生命最初的感動(dòng)。望著窗外一片蒼茫的大地,心中的悲愴便油然而生,那些綠林好漢的英雄情結(jié),已然在心中播下了深深的種子。幻想某天自己也會(huì)意氣風(fēng)發(fā)、揮斥方遒,“糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯”;又幻想著走在長(zhǎng)坂坡上,月色投下一片肅殺,挑槍相望的忠肝義膽。縱然我“乘風(fēng)歸去”,也能給世人以無(wú)限追憶與遐想。再難忘,也便是“十年生死兩茫茫,不思量自難忘了”。

    我向往那東海水,向往那洞庭湖,在佛光籠罩下,一片氤氳的氣象。那些千百年來(lái),一直輪回的花草樹(shù)木,是否都在等我去喚醒?看那簇簇桃花,“桃之夭夭,灼灼其華”,在那一樹(shù)花的背后,有位佳人,白衣裊裊,淚光盈盈,縱使她面無(wú)生機(jī),病入膏肓,卻也勝三分西子之美。她扛著鋤頭,將花瓣埋入泥土中,哭得那樣專注,天地為之動(dòng)容。目光一轉(zhuǎn),又見(jiàn)她面如死灰,將手中書(shū)稿全部焚毀,仿佛我變成了她,她變成了我。為那柔情和悲憫,縱然我有英雄萬(wàn)丈情懷,卻也愿做一位被滾滾紅塵牽絆碾碎的“黛玉”了。

    這就是我的經(jīng)典世界,即使是中學(xué)時(shí)代,功課繁忙,我也不曾停下求知若渴的腳步。每有失意,便一頭扎進(jìn)書(shū)中,與好書(shū)相伴,在經(jīng)典中尋找真正的自我。那些書(shū)本,伴我走過(guò)“春華秋實(shí)”,走過(guò)人生的多少個(gè)岔口。那些年少的記憶,因經(jīng)典而來(lái)的感知與理解,左右著我生命的每個(gè)精彩片段。無(wú)論是暮年白發(fā)蒼蒼,還是少年意氣風(fēng)發(fā),我都甘愿做一個(gè)癡癡的讀者,直讀得天昏地暗,讀得“沉醉不知?dú)w路”。

    有經(jīng)典相伴,滋味長(zhǎng)……。

    愁滋味初三(匯總22篇)篇十八

    “唯有付出,才會(huì)獲得回報(bào)”父親在我耳邊嚷嚷道。可是,現(xiàn)在我生活在這個(gè)衣食無(wú)憂的家庭中,從來(lái)不知何為付出。

    “嘻嘻,又可以有錢花了。”不知道從哪冒出了一只手,把錢奪了過(guò)去,抬頭一看,是父親。

    我抱著怨氣地吼道:“你干嘛!這可是媽給我的!”這個(gè)臭老爸,給我就是了嘛,奪來(lái)奪去的。

    “這個(gè)零花錢不是不可以給你。”我的內(nèi)心一陣竊喜。“但是,你必須自己賺一份純靠自己的零花錢。”我為了錢,我拼了,什么也沒(méi)多想:“好的!”

    第二天,父親把我?guī)У揭粋€(gè)磚廠,對(duì)那位總管囑咐了幾句,便對(duì)我說(shuō),這幾個(gè)小時(shí)你就跟著這位叔叔了。

    那位叔叔說(shuō),我只要把磚搬到那一邊就好。

    這也太簡(jiǎn)單了,錢也不是這么難賺嘛!我開(kāi)始了搬磚之程,由于時(shí)值夏天,又正當(dāng)下午,天氣熱得讓人連靜坐都受不了。我的體力不斷下降了,我變得口干舌燥了。我喝了一整瓶水,可沒(méi)過(guò)多久,我嘴巴又已經(jīng)變干了。看著只搬掉一小部分的磚堆,我想打退堂鼓了,可是爸爸的話還回響在耳邊。“不行,我要堅(jiān)持住。”我執(zhí)著地說(shuō)。

    汗水從我的臉頰上不停滑下。豆大的汗珠浸濕了我整件衣裳,臉也已變得通紅,整個(gè)人已經(jīng)筋疲力盡了。這時(shí)我頓時(shí)想起了父母親,他們也是否有我般勞累,甚至更累。眼前浮現(xiàn)出各種父母為了整個(gè)家庭而去付出,為了尊嚴(yán)而打拼的畫(huà)面。

    啊,父母賺錢這么辛苦,我卻衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,感到了無(wú)比的慚愧!

    付出的滋味是艱辛的,也同樣是甘甜的。它使我終于體諒到了父母賺錢的不易,也明白了生活的真諦。

    唯有付出,才會(huì)獲得回報(bào)。

    愁滋味初三(匯總22篇)篇十九

    沉穩(wěn)的高山,靈動(dòng)的溪流,無(wú)邊的郊野,靜寂的森林。大自然的全部好像都與咱們隔絕了。苦雨孤燈下,奮筆疾書(shū)的咱們也有了與冰心白叟相同對(duì)往事的迷惘。但是幾個(gè)月的初三日子早已撫平了同學(xué)那課操動(dòng)的心。面臨漫山遍野而來(lái)的試卷,少了“揚(yáng)花榆芙無(wú)才情,唯解漫天作雪飛”的罵聲,多了“驕傲自大,方是男兒本色”平常心談態(tài)。或許便是在師長(zhǎng)不斷的“啰嗦”聲中,“愚蠢”的咱們總算開(kāi)了“竅”——全部都是價(jià)值的。

    愁滋味初三(匯總22篇)篇二十

    夜已深。

    我坐在回程的大巴車上,原本熱鬧的景象已經(jīng)是過(guò)往云煙,車上是死一般的寂靜。

    車上的九個(gè)人,沒(méi)有一個(gè)愿意以一段對(duì)話來(lái)打破這沉默。即使有,也不知該說(shuō)什么好了。因?yàn)樗腥硕济靼祝龠^(guò)一個(gè)小時(shí),我們就將相互道別,各奔東西。

    世界上最痛苦的滋味,必定是分別前的那一刻,毫無(wú)疑問(wèn),就是現(xiàn)在。

    此刻,我的內(nèi)心思緒紛雜……

    北京時(shí)間下午四點(diǎn),十六個(gè)小時(shí)過(guò)后,我們終于又踏上了祖國(guó)的土地。那時(shí),我的心中洋溢著回家的幸福,但就在這幸福之中,卻包含著一絲酸楚。

    在去往口岸的路上,我清點(diǎn)了一下人數(shù),17個(gè)人,也就是說(shuō)在機(jī)場(chǎng)有一個(gè)人已經(jīng)與我們分別了。盡管我已熟知這一點(diǎn),但此時(shí),我的大腦中又一次產(chǎn)生了這個(gè)念想。

    一米八幾的賀緹依舊是一副嚴(yán)肅的面孔,交叉著雙手,不說(shuō)話;那個(gè)“河南人”塵本燁也沉默地坐在座位上;其他人,一個(gè)個(gè)都如石像一般,一動(dòng)不動(dòng)。

    愁滋味初三(匯總22篇)篇二十一

    記得那個(gè)夏天,由于天氣太熱,我總想吃西瓜。那天,媽媽買了一個(gè)又大又甜的西瓜,可她偏偏不讓我吃。我非常懊惱,為什么故意眼饞我呢?我不停地黏在媽媽身上,軟磨硬泡,使盡渾身解數(shù)勸媽媽把西瓜切開(kāi),可媽媽果斷拒絕了。我偷偷想,肯定是媽媽想趁我和爸爸不在,把西瓜據(jù)為己有。想到網(wǎng)上流行的那句“小橋流水人家,空調(diào)wifi西瓜”,我不禁又咽了咽唾沫。望著那顆嬌艷欲滴的西瓜,我心里像有個(gè)小貓爪子在撓,癢癢的,于是我便去攛掇不知情的爸爸,想讓爸爸替我“背黑鍋”。我的計(jì)謀得逞了,可我剛張開(kāi)嘴想狠狠咬一口西瓜的時(shí)候,媽媽回來(lái)了。媽媽說(shuō):“既然你這么想吃,我們兩個(gè)就來(lái)比賽吃西瓜吧!”“好啊,比就比!”我不服氣地撅起了小嘴,心想:我就不信我會(huì)輸。

    比賽開(kāi)始了,我大口大口地吃起來(lái)。媽媽看見(jiàn)我把西瓜籽全吃掉了,不懷好意地說(shuō):“你把西瓜籽都吃了,它們會(huì)在你肚子里長(zhǎng)成一個(gè)一個(gè)大西瓜!到那個(gè)時(shí)候,嘿嘿……你得去醫(yī)院做手術(shù)才能把它們?nèi)〕鰜?lái)呢!”我聽(tīng)到以后大吃一驚,便小心翼翼地吃起來(lái),媽媽卻越吃越快,我也不甘心落后,可是吃了一肚子西瓜籽。肚子里長(zhǎng)西瓜的樣子浮現(xiàn)在了我的腦海,就像隔壁懷孕的張阿姨那樣……“啊!我不吃了,你自己吃吧!”我驚叫了一聲,丟下西瓜沖進(jìn)了廚房,絞盡腦汁地想有什么解救的辦法。我突然想到:“咦?我可以不喝水啊,這樣西瓜籽就不會(huì)在我肚子里發(fā)芽了!”想到這里,我的腰板挺直了,我覺(jué)得我簡(jiǎn)直是世界上最聰明的人。

    第二天,爸爸看我無(wú)精打采的,問(wèn)我怎么了,我就把事情一五一十地講給他聽(tīng),他邊笑邊說(shuō):“哈哈,你媽媽是騙人的!”喔,天吶,原來(lái),我是世界上最傻的人!

    每每想起這件事,我都不禁笑出聲來(lái)。關(guān)上童年的故事書(shū),我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……。

    愁滋味初三(匯總22篇)篇二十二

    小時(shí)侯的我常盯著旁邊的那座初中出神,對(duì)初三既是羨慕,又是期盼。十幾年如夢(mèng)幻,彈指一揮隨風(fēng)消散,兒時(shí)的期盼成了現(xiàn)實(shí)。

    我上初三了!

    初三如秋,有人說(shuō)“上有刀山火海,下有初三高三。”不錯(cuò),剛開(kāi)學(xué)作業(yè)就比初二時(shí)多了一半。學(xué)習(xí)便是訓(xùn)練,除了訓(xùn)練便是學(xué)習(xí)。初三的教室,就是一個(gè)偌大的烤箱,我們?cè)谶@里寫“xyz”,鍛煉成一團(tuán),和“abc”粘在一塊,滿耳“知之為知之”。我們猶如熱鍋上的螞蟻,不敢做絲毫停留。初三原來(lái)不是我兒時(shí)所期盼那樣。

    慢慢的,我習(xí)慣了這樣左手試卷,右手書(shū)本的生活。我開(kāi)始默默地上學(xué),默默地上課,默默地放學(xué)。直到那天,好友在紙條上寫了那幾行醒目的大字“換個(gè)角度看生活,你會(huì)有額外的收獲。”我明白了,原來(lái)是我看錯(cuò)了角度,初三并不快樂(lè)也不痛苦,只是你如何把握。

    原來(lái),我一直都不孤獨(dú),我的初三原來(lái)也可以多姿多彩。接下來(lái)的時(shí)光,我會(huì)與你們一同奮斗,享受這最后的初三時(shí)光。

    初三的滋味,那是一種很微妙的感覺(jué)——痛并快樂(lè)著……。

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    申請(qǐng)書(shū)的撰寫過(guò)程需要仔細(xì)思考和籌劃,包括準(zhǔn)備申請(qǐng)材料、明確自身目標(biāo)、梳理個(gè)人經(jīng)歷和準(zhǔn)備詳細(xì)文案等等。以下是一些成功的申請(qǐng)書(shū)范文,希望可以給大家提供一些靈感和思路
    通過(guò)撰寫實(shí)習(xí)心得,我們能夠更好地總結(jié)實(shí)習(xí)期間所學(xué)到的專業(yè)知識(shí)和技能,提高職業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀實(shí)習(xí)心得,供大家參考和借鑒。在我以前的印象
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)文字抓住讀者的心靈,引發(fā)讀者的共鳴和思考。以下是一些優(yōu)秀作文的片段和范文,希望可以給大家提供參考和借鑒。俗話說(shuō)得好:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲
    畢業(yè)典禮是學(xué)校舉行的一種特殊活動(dòng),旨在給予學(xué)生們肯定和鼓勵(lì)。借此機(jī)會(huì),小編為大家整理了一些感人的畢業(yè)典禮總結(jié)范文,讓我們一起來(lái)感受一下吧。敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)
    發(fā)言稿的語(yǔ)言要準(zhǔn)確得體,表達(dá)方式要與聽(tīng)眾的背景和情感相契合。下面是一些對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題發(fā)表演講的范文,如果您想要關(guān)注當(dāng)前社會(huì)話題,這些范文或許會(huì)對(duì)您有所啟發(fā)。
    教學(xué)計(jì)劃是教師在一段時(shí)間內(nèi)為學(xué)生的學(xué)習(xí)安排而制定的一份詳細(xì)規(guī)劃。如果你對(duì)教學(xué)計(jì)劃的編寫感到迷茫,不妨來(lái)看看下面的范文和例子,相信能夠給你一些啟示。以學(xué)校工作計(jì)劃
    簡(jiǎn)歷是求職和升學(xué)過(guò)程中必備的文件,它能夠讓雇主或招生委員會(huì)了解我們的個(gè)人情況。為了使大家更好地了解如何撰寫出色的個(gè)人簡(jiǎn)歷,我們整理了一些優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷模板供大家參考
    安全演講稿的語(yǔ)言應(yīng)簡(jiǎn)明扼要,邏輯清晰,能夠引起聽(tīng)眾的共鳴和關(guān)注。在下面的范文中,我們可以看到一些優(yōu)秀的安全演講稿,他們以不同的方式來(lái)表達(dá)安全的重要性和應(yīng)對(duì)策略。
    教學(xué)工作總結(jié)可以幫助我們分析教學(xué)過(guò)程中的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì),為教學(xué)改進(jìn)提供思路。在下面的范文中,我們可以看到不同教師在教學(xué)工作總結(jié)中所關(guān)注的重點(diǎn)和特色,不妨一讀以便借鑒
    理想是我們心中的明燈,它照亮我們前進(jìn)的道路,讓我們一直朝著夢(mèng)想的彼岸前行。現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看一些與理想相關(guān)的名人傳記,或許會(huì)有新的領(lǐng)悟。理想是一盞航燈,指引人
    讀后感是對(duì)所讀內(nèi)容的思考和反思,可以幫助我們更深入地理解和消化書(shū)籍的內(nèi)涵。小編為大家整理了一些讀者對(duì)青春文學(xué)的讀后感,希望能夠引起大家對(duì)生活和未來(lái)的思考。
    在就職過(guò)程中,我們需要做出艱難的選擇,選擇適合自己發(fā)展的崗位和公司。以下是小編為大家收集的就職總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些參考和思路。老師們,同學(xué)們,大家好
    期末總結(jié)是一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)成果的審視和評(píng)估,通過(guò)總結(jié)我們可以找到自身的不足之處,努力改進(jìn)和提升自己。以下是小編為大家精心挑選的期末總結(jié)范文,希望能給大家一些啟發(fā)和思考
    年終總結(jié)是在一年的工作生活中對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要方式。以下是一些優(yōu)秀的年終總結(jié)范文,希望能給大家寫作帶來(lái)一些啟示。20xx年,我負(fù)責(zé)訓(xùn)練的學(xué)員,
    一個(gè)月一次的工作總結(jié)可以幫助我們及時(shí)了解自己工作的進(jìn)展情況,加強(qiáng)對(duì)自己工作的把握。【崗位職責(zé)】一月份工作總結(jié)--完美發(fā)揮所長(zhǎng),擔(dān)當(dāng)有余!20xx年9月14日
    通過(guò)活動(dòng)總結(jié)可以反思活動(dòng)的過(guò)程和結(jié)果,提高下一次活動(dòng)的效果。以下是一些活動(dòng)總結(jié)的案例,通過(guò)學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn),我們可以更有效地進(jìn)行總結(jié)。近年來(lái),犯罪分子利用手機(jī)、電
    個(gè)人總結(jié)既是總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),也是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和期望。下面是一些關(guān)于個(gè)人總結(jié)的優(yōu)秀范文,供大家參考和學(xué)習(xí)如何寫出一篇精彩的總結(jié)。如何針對(duì)企業(yè)困難群體開(kāi)展好救助
    銷售工作總結(jié)是對(duì)銷售活動(dòng)中遇到的問(wèn)題和挑戰(zhàn)進(jìn)行總結(jié),為未來(lái)工作提供借鑒。以下是一些成功銷售團(tuán)隊(duì)的總結(jié)報(bào)告,希望能給大家在銷售工作中提供一些建議和借鑒。
    月工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)并思考改進(jìn)工作效率和質(zhì)量的方法與途徑。通過(guò)閱讀以下的月工作總結(jié)范文,我們可以了解到不同行業(yè)和單位在工作總結(jié)中的共同點(diǎn)和特點(diǎn)。
    月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月內(nèi)的工作進(jìn)行梳理和總結(jié)的一種重要方式。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。歲月如梭,時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)間即
    優(yōu)秀作文是一種表達(dá)自我、傳遞情感的方式,它能夠給讀者帶來(lái)啟示和感悟。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供一些寫作的思路和方法。讀完《美麗中國(guó)·我的中
    通過(guò)撰寫社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,我們可以將自己所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,并提煉出有價(jià)值的內(nèi)容。這些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文包含了不同類型的實(shí)踐項(xiàng)目,對(duì)于大家的報(bào)告寫作有很好
    通過(guò)年終總結(jié),我們可以對(duì)自己的目標(biāo)和計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整和修正,為接下來(lái)的工作制定更明確的方向。以下是一些經(jīng)過(guò)精心篩選和整理的年終總結(jié)范文,希望能對(duì)大家有所幫助。
    演講稿的結(jié)尾要給聽(tīng)眾留下深刻的印象,可以用總結(jié)觀點(diǎn)、提出建議、表達(dá)祝福等方式收尾。請(qǐng)大家閱讀一下優(yōu)秀的畢業(yè)演講稿范文,體會(huì)在這個(gè)重要場(chǎng)合中傳遞的情感和信息。
    培訓(xùn)心得體會(huì)可以幫助自己建立學(xué)習(xí)檔案,為今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供參考。在下面的范文中,你可以找到一些有關(guān)培訓(xùn)心得的優(yōu)秀樣本,希望能夠?yàn)槟愕膶懽魈峁┮恍╈`感和思路。
    作文是一種語(yǔ)言表達(dá)的藝術(shù),而優(yōu)秀的作文則是在表達(dá)中不僅僅能夠清晰準(zhǔn)確地傳達(dá)意思,更能夠觸動(dòng)讀者的心靈。以下是小編為大家分享的一些經(jīng)典優(yōu)秀作文賞析,希望能給大家的
    安全演講稿是為了引導(dǎo)聽(tīng)眾正確掌握安全知識(shí),提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力而準(zhǔn)備的。最后,希望這些安全演講稿的范文能夠?qū)Υ蠹覍懽魃踔潦菍?shí)際生活中的安全意識(shí)起到一定的啟發(fā)和
    安全工作總結(jié)是提高安全意識(shí)和技能的重要途徑,可以促使員工自覺(jué)遵守安全規(guī)定。以下是一些關(guān)于安全工作總結(jié)的范文,希望對(duì)大家的工作有所幫助和啟發(fā)。按照市教育局[20_
    教學(xué)工作計(jì)劃有助于教師合理安排教學(xué)時(shí)間,提高課堂教學(xué)效果。大家可以參考以下教學(xué)工作計(jì)劃范文,有助于提高自己的教學(xué)水平和工作效果。1.掌握本課的四個(gè)生字,能夠正確
    英語(yǔ)是一門國(guó)際通用語(yǔ)言,學(xué)好英語(yǔ)在現(xiàn)代社會(huì)中至關(guān)重要。學(xué)習(xí)英語(yǔ)需要不斷地閱讀范文,這里有一些優(yōu)秀的英語(yǔ)學(xué)習(xí)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。以教學(xué)大綱,考試說(shuō)明為依據(jù),以新
    環(huán)保意識(shí)的提高需要教育和宣傳的力量,讓更多人了解環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性。下面是一些環(huán)保技術(shù)的應(yīng)用案例,希望能夠推動(dòng)環(huán)保工作的進(jìn)一步發(fā)展。尊敬的業(yè)主:您好!為了創(chuàng)建更舒
    通過(guò)事跡材料的編寫,可以對(duì)一個(gè)人或團(tuán)體的工作、學(xué)習(xí)和發(fā)展情況進(jìn)行客觀和系統(tǒng)地總結(jié)和評(píng)估。人民教育家陳天華,他在教育事業(yè)上默默耕耘,為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展付出了巨大的
    寫好作文是一個(gè)學(xué)生發(fā)展語(yǔ)文能力的重要標(biāo)志,我們應(yīng)該在平時(shí)多加練習(xí)。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考。每逢中秋節(jié),香港的各大plaza:sogo
    優(yōu)秀的作文語(yǔ)言要簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確,要避免使用過(guò)于復(fù)雜或模糊的詞語(yǔ),要注重表達(dá)的準(zhǔn)確性和精確度。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的篇章,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思
    總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的目標(biāo)和計(jì)劃,為個(gè)人發(fā)展提供清晰的方向。下面是一些關(guān)于總結(jié)寫作的要點(diǎn)和技巧,希望對(duì)大家有所幫助。這學(xué)期就這樣在不經(jīng)意間結(jié)束了,就如
    食品的種類繁多,可以根據(jù)營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和制作方法進(jìn)行分類。食品總結(jié)范文的整理和分享有助于促進(jìn)食品文化的傳承和發(fā)展,讓更多人受益。1、應(yīng)根據(jù)不同規(guī)模和操作需要設(shè)置食品儲(chǔ)
    范文范本是一種通過(guò)閱讀和分析他人的優(yōu)秀總結(jié)來(lái)提高自己寫作能力的有效途徑。以下是一些范文范本的精選,它們包含了不同類型和風(fēng)格文章的寫作技巧和特點(diǎn)。轉(zhuǎn)眼間又到了離別
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