作文是一種表達思想與感情的藝術(shù)形式，我們需要寫一篇優(yōu)秀的作文來展現(xiàn)自己的才華。在這些優(yōu)秀作文中，不僅包含了各個領(lǐng)域的話題和觀點，還有豐富多彩的語言表達和寫作風(fēng)格。
童年詩歌快樂童年（優(yōu)質(zhì)12篇）篇一
鮮紅的霞光，灑滿。
新年的日子，我撲捉。
曾經(jīng)的過往。
轉(zhuǎn)身即逝的一年，在歲末。
半喜半憂的風(fēng)景里，漸行漸遠，因為。
不夠完美的收獲，我了卻。
或多或少的遺憾。
新年很新，催著大地吐露希望的花蕊。
新年很舊，露著萬物循規(guī)蹈矩的遺風(fēng)。
新年很輕，因為滿街，流動新鮮的空氣。
新年很重，卻因為滄桑沉淀。
過往的塵煙。
任憑日子，凉了又暖，
歲月的年輪，依舊。
擠壓人生，碾碎時光。
蒼老容顏，我透過冬天的落葉。
窺視夕陽的余生，生命在。
家的撫慰中。
且行且悟。
童年詩歌快樂童年（優(yōu)質(zhì)12篇）篇二
我很自然就聯(lián)想到幸福與快樂。
我的童年，
每到節(jié)假日，
我便自由地玩耍。
晴天，河灘上堆沙堡，
雨天，家里玩娃娃，
白天，去公園里坐過山車或去書店看漫畫，
夜晚，在院子里過家家！
童年，
一生中最美好的時光。
能放縱就放縱，
能撒嬌就撒嬌。
疼愛我們的父母，
總能忍受我們的調(diào)皮，
因為那是孩子們純真活潑的面貌。
童年詩歌快樂童年（優(yōu)質(zhì)12篇）篇三
我們可以在這個夢里。
快樂地玩耍，盡情地嬉戲。
無拘無束，無憂無慮。
童年，它像一首優(yōu)美的歌。
唱出我們的天真無邪。
童年，它像一支美麗的畫筆。
畫出屬于我們的藍天。
呈現(xiàn)一片多姿多彩的世界。
可以和小伙伴追逐打鬧。
可以在皎潔的月光下。
聽外婆講那一個個動人的故事。
可以撒嬌的依偎在母親的懷里。
但當我們盡情地玩耍時。
童年卻早已從我們的指尖。
悄然流逝。
我們只能一遍一遍地回味。
童年時的記憶。
又在腦海里漸漸浮現(xiàn)。
一遍一遍地上演著。
人生中最純真。
美好的兒時記憶。
我常常在溫暖的陽光下，
聽小鳥歡快的歌唱，
大樹也隨著音樂慢慢擺動。
小孩甜美的歌聲，
在天空中飛翔。
在樹林里，
有啄木鳥醫(yī)生在治病，
蒲公英帶著夢想起飛。
歡聚在一起的小伙伴，
朗朗的笑神穿過樹林。
在小河邊，
放著一堆衣服，
人呢?
嘩的一聲，
只見水中鉆出幾只“水鴨子”
濺起一陣水花，
又鉆進小河里。
干什么呢？
捉魚呀！
童年，
是一個可以擁有樂趣，天真的時候。這樣，
我想干嘛，就干嘛！
我是一頭鹿，你就是那小鹿，小鳥是你，我就是那樹，太陽是你，我就是那白雪，白天是你，我就是那夢。夜晚，從我入睡的嘴飛出，一只黃金鳥，飛向你，歌聲嘹亮，翅膀斑斕，它對你唱一支愛之歌，它唱著我給你的歌。
聽不見馬路上車輛的喧鬧。
哪管它街頭。
書頁在膝蓋上輕輕地翻動。
嘴角旁動著絲絲抹不掉的笑陽光從腳尖悄悄爬上了膝蓋。
也想著“黑旋風(fēng)”水戰(zhàn)“浪里白條”
溪邊。
垂柳把溪水當作梳妝的鏡子山溪像綠玉帶一樣平靜。
人影給溪水染綠了。
釣竿上停著一只綠蜻蜓。
忽然撲拉一聲人影碎了。
草地上蹦跳著魚兒和笑聲。
江上。
像剛下水的鴨群。
扇動翅膀排水戲耍。
一雙雙小手撥動著浪花你撥我濺笑聲哈哈。
是哪個“水葫蘆”一下鉆入水中出水時只見一陣水花兩對虎牙。
童年。
童年，
睡在父親的背上，
躺在母親的懷里。
童年，
騎在水牛的背上，
躺在大地的心中。
童年，
是流逝的歲月，
是歲月流下的記憶。
童年，
是故鄉(xiāng)的年輪，越長越大，
我和故鄉(xiāng)都在長大。
童年，
就像五彩繽紛的夢，
醒來還是那樣清晰，讓人回味無窮。
童年，
就像五彩斑斕的珍珠，
串連起無盡的歡樂與稚嫩的夢想。
童年，
就像放聲歌唱的小鳥，
帶著無限的希冀展翅高飛。
啊，
童年呀童年，
你似流水，一眨眼，滾滾向前。
啊，
童年呀童年，
你似駿馬，一眨眼，飛奔千里。
童年的笑，
童年的理想，
童年的歡樂，
——烙印在童年的天幕上。篇二：童年的詩歌。
童年是人生中最美好的光陰，在那時的年紀，世界中的一切一切，都是那樣純真無暇。那時候，每天的煩惱都是那樣簡簡單單，每天的快樂，都是那樣輕而易舉。
曾幾何時，驀然回首，開始懷念那段童真的年華。那時的青草地上，還蹦跶著幼時撲捉過得蚱蜢，書上還鳴叫著的夏蟬。透過樹葉看昔日的年華，那段悠閑的歲月，是人生中屬于自己的童話世界。
還憶少兒爛漫時，
窗前知了共吟詩。
放學(xué)路上追蝶戲，
手把蜻蜓細品思。
掏蛋樹枝驚鳥喚，
溪中垂釣也歸遲。
童心未泯真情在，
誰解平頭鬢染絲。
夕陽映照下，
綠茵上天真爛漫的歡笑；
雪花漫舞里，
狂歡中純潔無瑕的牽手；
桂花嬉戲時，
塵香里單純捧手的追逐，
溪水翩然中，
飄灑著清澈透明的笑語。歲月如水輕輕地蒸發(fā)，
童年如金悄悄地沉淀。
在世界的深處，
童年煥發(fā)著光焰，
遙遙地召喚??
童年的記憶，
最美的時光，
旅程中的開心果。
童年的記憶，
生命的啟蒙，
心靈的純凈水。
記憶的點滴，
時間被定格。
收藏在回憶的倉庫，
留在生活放映室中。
欣賞，
回味。
又到蟬鳴時。
書包，可以暫時放棄。
樹蔭下，看螞蟻搬家的樂趣尋找清涼。
是夏天最美的愜意。
將小腳探進涼涼溪水。
幻想遙遠天空。
沙灘，與海的美麗。
那樣的日子總是很快。
常常忘記回家的的歸途。
夏夜，依偎著。
奶奶的蒲扇，搖啊搖。
竟把一輪明月趕進夢里。
幾多期盼，
幾多思念，
火熱的情愫燃燒著童年。
曾經(jīng)穿上小小的軍服，
把興奮喜悅?cè)鰸M校園。
幾經(jīng)摔打，
幾經(jīng)磨練，
拼搏才知道什么是艱難。
前途不都是一馬平川，
理想決不是蜜語甜言。
幾度驚喜，
幾度狂歡，暴風(fēng)雨過后便是艷陽天。
童年的期盼終于實現(xiàn)，
輝煌的歲月不會遙遠。
群山環(huán)翠人家，蜿蜒小溪滋養(yǎng)。
端坐在河師大的畫廊之上。
童年的夢，如芙蓉出水，緊隨六月。
從烤苞米花的機器開始回想。
想起我的童年。
她吃的奶油味苞米花。
與我曾在爆炸聲中害怕而期待的苞米花不同她玩的是五顏六色的橡皮泥。
與我曾玩的黑不溜秋泥巴不同。
她玩的是電動遙控的小汽車。
與我曾玩的磚頭瓦塊不同。
她玩的是一個個玩具娃娃與我曾追逐奔跑的小伙伴不同。
她在爸爸媽媽爺爺奶奶如眾星拱月的愛護下與我曾感受的愛與親情不同。
在女兒的笑聲里。
絲毫沒有我童年的影子。
幾多期盼，
幾多思念，
火熱的情愫燃燒著童年。
曾經(jīng)穿上小小的軍服，
把興奮喜悅?cè)鰸M校園。
幾經(jīng)摔打，
幾經(jīng)磨練，
拼搏才知道什么是艱難。
前途不都是一馬平川，
理想決不是蜜語甜言。
幾度驚喜，
幾度狂歡，
暴風(fēng)雨過后便是艷陽天。
童年的期盼終于實現(xiàn)，
輝煌的歲月不會遙遠。
童年。
作者：劉櫟昀。
但童年在每個人的眼里都是不一樣的。
有的人眼里童年是有趣的，
有的人眼里童年是美好的，
有的人眼里童年是燦爛的，
在有的人眼里童年則是煩惱的。
但是在我的眼里童年則是枯燥乏味的。你知道我為什么會這么說嗎？
因為在我的童年中發(fā)生了許許多多的事。
童年就像過家家，
一轉(zhuǎn)眼就過去了。
我非常懷念我的童年，可惜時間一去不復(fù)返了。
童年詩歌快樂童年（優(yōu)質(zhì)12篇）篇四
讓清風(fēng)吹走我十二年來。
所有的痛。
考試的分數(shù)。
我開始不看得那么重。
雖然考試是學(xué)習(xí)的見證。
但只要有所感悟。
就等于沒白用功。
有人說沒學(xué)問就是井底之蛙。
要我來看。
人人都是井底之蛙。
只不過是井口的寬度不同。
只有把腳邁出家門。
心靈才不會永遠呆在井中。
學(xué)習(xí)必然重要。
但前提是。
童年詩歌快樂童年（優(yōu)質(zhì)12篇）篇五
是否很懷念北方的春天。
在這兒在寒冷的北方。
在這思念開花的季節(jié)。
無星的世界啊荒涼而孤獨。
雖然市城繁華夜晚燈火輝煌......
孩子般天真的小燕子。
天使般可愛的小燕子。
是否像我夢幻的一樣。
你常飛上哪一座高樓或哪一座高山。
凝視著北方如同一只啼血的杜鵑。
心境凄涼四顧茫茫。
離我既遠又近的小燕子。
離我既遠又近的小燕子。
你要那只驚飛我甜夢的鳥兒。
沐著晨曦。
速疾地飛向你飛向我的夢。
攜著我新年最美好的祝福和問候。
燕子呵。
失去音訊已久的燕子。
你是否忘記了北方忘記了歸期。
忘記了春天里的等待忘記了藍天的召喚。
但是我始終如一念你盼你祝福你。
元旦，好比一個美麗的東西。
看
我們的臉上。
便有了最燦爛的笑容。
我們穿上新衣服。
顯得多麼神氣。
元旦，好比一個特別的節(jié)日。
看
省吃儉用的爸爸媽媽。
給你買來許多好吃的零食。
還有許多好玩的玩具。
都給你買過來。
讓你感到很驚奇。
同是也讓你感到了家庭的溫馨。
啊
童年詩歌快樂童年（優(yōu)質(zhì)12篇）篇六
是屬于我們的快樂。
我們的.快樂很簡單。
我們的要求并不多。
我們只要一個酸酸甜甜的棒棒糖。
只要一個小小的糖果。
只要去游樂場玩一下。
或者一聲祝福。
或者心里一直想要的東西。
我們的快樂在哪里。
我們的快樂在格林童話里。
我們的快樂在安徒生童話里。
在閃閃發(fā)光的小星星里。
在柔軟而香甜的棉花糖里。
在香噴噴的糕點里。
在絲滑的蛋糕上。
在一架架紙飛機里。
讓我們一起歡笑吧。
讓我們一起玩耍吧。
讓我們一起放飛快樂吧。
放飛快樂的氣球。
讓氣球帶著快樂飛向藍天。
因為我們相信天使在那兒守候我們。
讓微笑隨風(fēng)飄揚。
這是屬于我們的節(jié)日。
我們要把格林童話和安徒生童話講給大家聽。
要坐著飛機去和星星嘻鬧。
要到藍天。
到那里尋找我們心中的夢想。
玩吧盡情地玩耍太陽說。
笑吧盡情地開懷大笑微風(fēng)說。
快樂吧讓你們的快樂定格在此天使說。
你們就是天使。
你們是可愛的天使。
你們是善良的天使。
你們是傳播微笑的天使。
你們是快樂的天使。
我們從現(xiàn)在開始。
要做一個小天使。
傳播希望和美好的種子。
我們開始做一個快樂的小天使。
童年詩歌快樂童年（優(yōu)質(zhì)12篇）篇七
我發(fā)現(xiàn)這種煩惱。
是因為我過于苛求和貪婪。
放下，盡自己的本分，這就夠了。
該來的一定會來，
該去的一定會去，
緣分會安排一切。
無論是晴天，還是陰雨，
都無需埋怨天氣的好壞。
一切都是有原因的，
一切都是原因的結(jié)果，
這個原因就是我自己，
我的善因有一天會來成為善果，
我的惡因有一天會來成為惡果，
這是自然規(guī)則。
蘋果熟了會掉在地上，
水兒到了自然成為渠，
我只需著眼下一刻自己的方向，
我將為未來準備什么，
每一個人都是我未來的田，
我種下善未來一定是善，
我種下惡未來一定是惡，
根本就不用懷疑。
活著就是接收過去自己寄過來的郵包，
活著就是保存未來將要接受的`禮物，
這是一個秘密。
我掌握著通往外來的鑰匙，
滿足和自在，
每一點，我把微笑送給生活，
我安然地成為靜謐的作品。
我創(chuàng)造自己，
包括自己的未來，
有時會飛翔起來，
十分輕松地在緣分的天空，
放飛自己，
活著就是活著，
沒有那么多的概念和理由，
活著就是成功，
而快樂是成功的唯一標準。
快樂很難嗎？
一點也不，
快樂就是放下你該放下的，
快樂就是拿起你該拿起的，
毫不遲疑的做你該做的，
吃飯就低頭吃飯，香噴噴的米飯，
睡覺就是仰頭睡覺，甜甜的夢，
這就是道。
平常心是道！
童年詩歌快樂童年（優(yōu)質(zhì)12篇）篇八
吟唱著一生不變的歌。
落花流水非有意。
無須艷妝和濃墨。
人間處處歡樂在。
閱盡山川與秀色。
快樂就是一朵花（櫻花）。
花開暗香醉你我。
快樂就是一扇門。
愉悅的.時候，大門永遠敞開著。
只要用心真誠的等。
快樂就會來做客。
只要用心慢慢的尋。
快樂就會日日夜夜常穿梭。
快樂是制勝的寶。
面對強敵（困難）攻無不克。
快樂無敵，無知快樂。
快樂的光芒萬丈高。
快樂的太陽永不落。
快樂的心情無煩惱。
快樂永久不裉色。
童年詩歌快樂童年（優(yōu)質(zhì)12篇）篇九
每一學(xué)期都有一次綜合性學(xué)習(xí)，這一次的格外有趣，有制作詩集，還有就是詩歌朗誦會了。同學(xué)們可是個個拿出看家本領(lǐng)，都想爭個第一。看來這一次的綜合性學(xué)習(xí)：輕叩詩歌的大門是不會平靜了。
制作詩集時，大家可是“防守”很深打探不到“消息”，只有朗誦會的表演讓我們每一個人都樂翻了天。臺上緊張過后，臺上可是笑聲，掌聲一片。
所有表演中，最棒的，獲得掌聲最多的就是許曉微小組。中間優(yōu)美的串連，響亮的聲音，通順，沒有中斷的朗誦。他們每一個隊員都有讀，就連最膽小的劉志鵬也有份，第一名給他們可是他們用行動換來的。
到我們朗誦時，有隊員退怯了，但他們最后還是上臺朗誦了。剛開始不是我朗誦時，我不停地對自己說：“不緊張，不緊張，不就是《賦得古原草送別》嗎？又不是怪獸它又不會吃了我，不緊張。”可意外還是發(fā)生了，讀第一句時，諶良鴻、江鵬又不知怎么害怕了，在其它組員的努力朗讀下，終于沒得最后一名。
最搞笑，最有趣的就是余涵小組的朗誦了。當聽到《白云的贊美》這個名字時我還以為這是一首很棒的詩。可當王宏昌做起夸張的動作，連他們小組的組員都笑起來了的時候，我的感想改變了：這就是一首像馬戲團小丑一般逗人歡笑的詩。這首逗得我們哈哈大笑的詩可是榮獲“最讓人快樂第一名”了。
詩歌朗誦很快就結(jié)束了，我們多希望它過慢些，再慢些，帶給我們無窮的快樂！
童年詩歌快樂童年（優(yōu)質(zhì)12篇）篇十
她發(fā)現(xiàn)自己開始身陷痛苦之中，自己對學(xué)生努力的付出并未看到他們的進步。即便這是她應(yīng)盡的責(zé)任。
于是她空間的日志新增了“每天都要開學(xué)”的分類，以此來提醒自己時刻要保持快樂，也是在辛苦的工作中給自己最好的慰藉。
她說，不管他們?nèi)绾畏艞墸覍⒂啦环艞墸疫€是將做我自己。
也或許真不是件值得難過的事，也沒必要去為之難過，最多也只是鼓勵鼓勵自己罷了吧。
但無論怎樣，其得到了常人難以擁有的精神能源。
其心總是溫?zé)岬模偸窍蛩藗鬟f著最真誠的微笑，如同美妙的樂曲。
當然一日之中真有那么幾件令人興奮的事發(fā)生，只不過我們都沒有在意，只覺得是理所當然，因此錯過了許多沿途的風(fēng)景。
富sk一直說他活得無聊，但當遇到令人發(fā)笑的事，也會融化他那張冷酷堅硬的臉，露出他那潔白的牙齒。無論是周一音樂課看了周立波，還是周五雙代會上徐瑛老師一大串的笑侃。都讓我感覺他從未有過如此快樂。
即使過后依舊臉膀僵硬。
他沒有一顆善于發(fā)現(xiàn)快樂的心，總被人牽著走，總說我需要一個人靜靜躺一會兒。
有時me也會被寂寞侵襲，有時不知道要做什么，有什么可做。有時可以在圖書館一呆呆到午自習(xí)，卻發(fā)現(xiàn)沒找到要借的書，而不是因為找不到。也有時可以帶上耳機，獨自一人處黑暗中聽到不知何時。
但幸好快樂的記憶要多過不快樂，否則就會被認為是抑郁證患者，早被拖進醫(yī)院了！
有很多人一直再找，找什么卻沒人知道。
對jesus說，我們都要快樂！
童年詩歌快樂童年（優(yōu)質(zhì)12篇）篇十一
因與內(nèi)因是緊密聯(lián)系著的。
任何快樂。
都離不開。
各種外部條件的作用。
例如吃到美昧佳肴。
遇到知音伴侶。
得到提職升級。
撿到無價之寶等等。
但是這些外因。
并不完全能夠。
給每個人都帶來快樂。
有的人吃到美昧佳肴。
擔(dān)心身體發(fā)胖。
弄不好。
還要服用減肥藥去瘦身。
有的人遇到知音伴侶。
擔(dān)心從此跑偏。
弄不好。
還要妻離子散名聲掃地。
有的人得到提職升級。
擔(dān)心腐化墮落。
弄不好。
還要成罪犯甚至被xx斃。
有的人。
撿到無價之寶。
擔(dān)心失主來找。
弄不好。
還要抑郁成疾英年早逝。
因此。
有許多看起來。
外因卻不一定。
能夠都使人都快樂起來。
同樣的道理。
在許多人看來。
是令人痛苦的事情。
卻會讓一部分人。
例如。
xx天跳進冰窟窿里去冬泳。
這是給冬泳人。
可以讓冬泳人。
從中收獲發(fā)自于的快樂。
童年詩歌快樂童年（優(yōu)質(zhì)12篇）篇十二
冬天，總是很少下雨，是天空的記憶凝固了。
有時候，會希望自己流些眼淚，心已經(jīng)冰封了。
那次的電影，怎么會落下了眼淚？有些慨嘆。
那天的爭吵，怎么會落下了眼淚？有些憎恨。
那夜的醉酒，怎么會落下了眼淚？有些無奈。
曾以為自己會越來堅強，流血不流淚。
而現(xiàn)在，希望流下眼淚，那樣才會感覺到自己的存在。
總在想，那些我觸不到的芬芳，是不是也有他們觸不到的芬芳。
竟害怕了時光悠遠，不再期待，不再欣喜會有美好的發(fā)生。
年華，錯過了就是錯過了，不會再回來。
多想遠行，多想離去，多想看見前方的路。
多想文字，真的會充滿力量。
靜聽時光，也成了一種奢侈的夢。
有時候，會一整天的發(fā)呆，想不了任何事情。
多么可笑，那些都任它流走，卻不想抓住。
記憶像抽簽，你希望它是美好的，它一定是快樂的！