走過(guò)十五歲的花季（實(shí)用19篇）

優(yōu)秀作文通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言和精彩的故事情節(jié)，能夠讓讀者沉浸其中，產(chǎn)生共鳴和情感體驗(yàn)。接下來(lái)，小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文，希望大家可以從中學(xué)習(xí)到一些有關(guān)寫(xiě)作的技巧和方法。

走過(guò)十五歲的花季（實(shí)用19篇）篇一

走過(guò)十五歲的花季（實(shí)用19篇）篇二

讀初中后，我已成了一個(gè)“網(wǎng)蟲(chóng)”。往電腦前一坐，喝著汽水，敲著鍵盤(pán)——感覺(jué)好極了!瀏覽網(wǎng)頁(yè)，看些文章，這是我的首要任務(wù)……咦?這篇報(bào)道怎么這么多錯(cuò)字啊?說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我迅速就給網(wǎng)站的信箱發(fā)了封“伊妹兒”，指出了報(bào)道中的錯(cuò)字。

藝術(shù)節(jié)上的語(yǔ)文。

每年的11月，學(xué)校要辦藝術(shù)節(jié)，主要是從各班挑選出好的`節(jié)目，匯成一臺(tái)演出。這可是各班展現(xiàn)自己的好時(shí)機(jī)呀!我參加了我們班的配樂(lè)詩(shī)朗誦節(jié)目。最后，這個(gè)節(jié)目通過(guò)了兩次審評(píng)，終于登上了藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)，而且大受好評(píng)。當(dāng)時(shí)全班同學(xué)的心里甭提多美呢!這也是一堂語(yǔ)文課嘛!

春節(jié)聯(lián)歡中的語(yǔ)文。

“餃子包好嘍!”隨著外公的一嗓子，家里喜慶勁兒更濃了。雖說(shuō)每年的春節(jié)都這么過(guò)，可我卻怎么也過(guò)不膩。正想著呢，一家人有說(shuō)有笑朝客廳走來(lái)——不用說(shuō)，準(zhǔn)是該開(kāi)聯(lián)歡會(huì)了。這可是我家每年的保留節(jié)目。記得去年的聯(lián)歡內(nèi)容是“成語(yǔ)接龍”，我不幸第一個(gè)被淘汰，今年不管是什么游戲，我都得拿個(gè)名次。一會(huì)兒，家里人都已坐好了，外公開(kāi)始發(fā)話。講話內(nèi)容先是祝詞，后是總結(jié)這一年里的事兒，最后好容易才說(shuō)到游戲題目。我趕緊豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)……“什么?接對(duì)聯(lián)?”聽(tīng)到題目后，我呆住了，“哎!今年又沒(méi)戲了。”

游戲開(kāi)始了，父母已經(jīng)答對(duì)幾道題，而我在旁邊像個(gè)擺設(shè)似的。時(shí)間一分一秒地流走，此時(shí)只剩最后一個(gè)上聯(lián)了。“年年歲歲道平安”，外公念完了上聯(lián)正等著人接。我沒(méi)怎么想就脫口而出了“團(tuán)團(tuán)圓圓鬧春節(jié)”的下聯(lián)。家里突然靜了幾秒，然后便是如潮水般的夸贊聲。我自己剛明白過(guò)來(lái)怎么回事兒，就已經(jīng)陶醉在這快樂(lè)中了。這還是一堂語(yǔ)文課啊!

看過(guò)了上面的幾個(gè)故事，你有什么感覺(jué)?我可是又一次真真切切地感受到：生活處處有語(yǔ)文課。我在生活中學(xué)語(yǔ)文確確實(shí)實(shí)嘗到了甜頭。

更多。

走過(guò)十五歲的花季（實(shí)用19篇）篇三

請(qǐng)以“走在花季”為題，寫(xiě)一篇作文。

要求：

(1)立意自定，文體自選(詩(shī)歌除外)。

(2)說(shuō)真話，抒真情，忌抄襲。

(3)文中不要使用真實(shí)的地名、校名、人名。

(4)書(shū)寫(xiě)工整，不少于600字。

【滿分作文】。

歲月之船悄悄劃遠(yuǎn)，記憶的空隙間留下一抹談?wù)劦你皭澓兔Ｈ唬晟贌o(wú)助的彷徨，失意無(wú)奈的心緒支撐起一段憂怨的日記。

曾經(jīng)，鐘情于繆斯女神。無(wú)數(shù)月光柔柔的夜晚，躲在自己的影子里，抒寫(xiě)著曾經(jīng)擁有過(guò)的真實(shí)，一個(gè)個(gè)含淚的夢(mèng)。

一路歡歌、一路嘆息。去尋覓曾被遺忘的昨天，去尋求青春的`靈性……。

驀然回首，我來(lái)到世間已經(jīng)十五個(gè)秋季了。一切都過(guò)得太快，青春的故事才剛剛開(kāi)始，卻又即將結(jié)束。當(dāng)我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)時(shí)間的飛逝時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我開(kāi)始衰老。我知道，我正同世界一起被污染，以極快的速度進(jìn)行著。然而，時(shí)間饋贈(zèng)給我的卻是那雨中獨(dú)步，夢(mèng)的五彩在孜孜尋求后早已褪色。也許，我走進(jìn)去是一個(gè)錯(cuò)誤的抉擇。誠(chéng)然，負(fù)傷的心著實(shí)苦戀著，我無(wú)法說(shuō)“不再寫(xiě)了，今生今世”的豪言壯語(yǔ)，年輕的心早已爬滿了綠色的方格，再也瀟灑不起來(lái)。

十五歲，花季的年齡。在大人們眼里，我不過(guò)還是個(gè)孩子，不懂事的，無(wú)憂無(wú)慮的無(wú)知小女孩，永遠(yuǎn)有一張純真微笑著的臉。但他們忘了，成長(zhǎng)已讓我們失去了純真，我們的心靈讓我們學(xué)會(huì)了隱藏傷痛，學(xué)會(huì)了偽裝自己。我們的靈魂藏著孤單與憂傷。

也許成長(zhǎng)讓我學(xué)會(huì)了太多，明白了太多，看透了太多。我肩上背負(fù)著一個(gè)很重的包袱，我放不下，丟不掉。為了生存，我丟棄了太多，換來(lái)了我的成長(zhǎng)、值嗎?我因?yàn)槌砷L(zhǎng)而失去的與成長(zhǎng)給我?guī)?lái)的平衡嗎?無(wú)從知道。

不過(guò)我相信，我的生命會(huì)繼續(xù)向前延伸，我會(huì)一步步臨近我生命線段的那一頭，線段終止的那一點(diǎn)。那一點(diǎn)注定著我的終結(jié)，一切的終結(jié)。時(shí)間會(huì)把今天遺忘，遺忘在我不只的記憶中。

我會(huì)繼續(xù)長(zhǎng)大。也許在未來(lái)的某一天，我會(huì)記起今天的憂傷，記起一個(gè)個(gè)含淚的夢(mèng)。

走過(guò)十五花季，不再容易憂傷和孤單。

走過(guò)十五歲的花季（實(shí)用19篇）篇四

每個(gè)人都有過(guò)花季年華！每個(gè)人都有過(guò)青春的美好回憶。但你能確定在那美好的年華中就沒(méi)有過(guò)一些后悔、過(guò)錯(cuò)嗎？青春花季，一個(gè)憂傷的花季。

……一陣鈴聲“呤呤呤呤……”仿佛是救命的.稻草。女孩高聲的呼喊著，男孩來(lái)了、來(lái)的是那樣的及時(shí)……男孩和女孩一個(gè)騎車一個(gè)坐車，在陰陰的天空下慢慢的前行！男孩一直愛(ài)著女孩，一直默默的喜歡著她。今天他很開(kāi)心，因?yàn)榕⒋饝?yīng)了他！每天的上下學(xué)便成為了男孩最開(kāi)心的時(shí)光——因?yàn)樗菚r(shí)在自己的身邊，一直露著在自己心中最美的微笑！時(shí)間不知不覺(jué)中過(guò)去……男孩和女孩在一起已經(jīng)一年零三個(gè)月了，在這期間他們共同渡過(guò)了美妙的青春年華。將一次次、一縷縷回憶裝進(jìn)時(shí)間的歲月瓶中去！時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)、一絲絲的流逝，一年零三個(gè)月——緩慢而快速的時(shí)間……美好的過(guò)后有時(shí)可能就是憂傷。女孩的奶奶去世了，她也要離開(kāi)這里去大城市里了！那天女孩陪男孩度過(guò)了一年零五個(gè)月的最后一天，在那夜晚上女孩和男孩在離天空最近的地方許下了兩個(gè)愿望——男孩希望可以這樣一直走下去；女孩希望男孩可以記住有過(guò)一個(gè)她！第二天男孩去找女孩時(shí)，她走了。男孩恨自己，狠自己為什么那么的蠢，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)女孩的異樣呢！在女孩的書(shū)柜里留有她在每天晚上為男孩許下的愿望——“希望他可以像今天一樣快樂(lè)到永遠(yuǎn)哦！”“他甜甜的微笑好好看，他要一直笑下去哦！”“忽然發(fā)現(xiàn)他的好是那么的愛(ài)我，我好愛(ài)他哦！”

走過(guò)十五歲的花季（實(shí)用19篇）篇五

人們常說(shuō)：“十六歲時(shí)彩虹一般的年齡”生日那天，朋友都在為我祝福，“祝賀你又長(zhǎng)大了一歲，十五歲啊！夏花一般的年齡，如同彩虹一樣絢爛，你要好好把握啊”！平常的一句祝福，讓我隱約覺(jué)得十五歲不是一個(gè)簡(jiǎn)單的整數(shù)，我努力思索，十五歲和十四歲有何不同，盡管最終沒(méi)有找到答案，但我還是知道了一點(diǎn)，十五歲起碼比起以往多了一份思索。

看見(jiàn)鄰里之間發(fā)生糾紛，我不在瞪眼觀看，而是在想，人為什么不能和藍(lán)天一樣，擁有一顆寬容的心，可以接納一切呢？每當(dāng)太陽(yáng)初升的時(shí)候，我想，生活不是很像太陽(yáng)嗎？看來(lái)單調(diào)的一種光芒，卻是數(shù)種顏色的融合，傍晚出去散步，看著天上的.一輪明月，我也會(huì)想，人怎樣才能像月亮一樣，周圍越是黑暗，自身越是閃亮！可是，十五歲的日子也過(guò)的緊張不已，沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間讓我再去思索太陽(yáng)、月亮以及藍(lán)天，書(shū)桌上的書(shū)籍，常常擋住我遠(yuǎn)眺窗外的視線。只會(huì)讓我聽(tīng)到更多的自己的喘息。

十五歲的彩虹，的確是色彩斑斕，有和諧的有矛盾的，有時(shí)，我非常渴望長(zhǎng)大，拼命約束自己，努力塑造成熟和穩(wěn)重的形象，讀過(guò)徐志摩的詩(shī)，卻又變得“浪漫”起來(lái)，使勁“放縱”自己；讀完偵探小說(shuō)，便在幻想著有一天去世界各地探險(xiǎn)；看完軍事刊物，就會(huì)覺(jué)得自己應(yīng)該成為一名軍事專家，研究軍事，我很貪玩，但是碰到好書(shū)又會(huì)愛(ài)不釋手，我希望自己更加博學(xué)，卻又莫名害怕考試……“十五歲啦”，我不只一次地想越想心中的疑問(wèn)越多，等到這些問(wèn)號(hào)換作句號(hào)時(shí)，恐怕屬于我的十五歲的彩虹早已不復(fù)存在了。可是生命的可貴不是絕對(duì)美麗的，我有老師的教誨，家長(zhǎng)的愛(ài)撫，朋友的關(guān)懷，所以我不懷疑我的彩虹在消失之前會(huì)有異樣的時(shí)刻。

十五歲的日子不同尋常，十五歲的我，也會(huì)常常反問(wèn)自己，我的彩虹，是什么樣的呢？它會(huì)有太陽(yáng)的火紅，秋菊的橙黃，青松的翠綠，海洋的深藍(lán)嗎？他一定是一座青春之橋。一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)；“生命是一張沒(méi)有價(jià)值的白紙，自從翠綠給了我發(fā)展，火紅給了我激情，黃色給了我忠義，深藍(lán)教我以高潔，粉紅賜以我希望，灰白賜以我悲哀。畫(huà)完這幅彩圖，黑色還要我以死亡。從此以后，便溺愛(ài)于我的生命，應(yīng)為我愛(ài)它的色彩。”我也愛(ài)這色彩豐富的生命，愛(ài)生命中的色彩，因?yàn)樗x予了我一份熱愛(ài)和執(zhí)著。

走過(guò)十五歲的花季（實(shí)用19篇）篇六

她如一縷春風(fēng)，邁著輕盈的步履，掠過(guò)我的思緒，從我身邊悄然走過(guò)。她就是語(yǔ)文。

語(yǔ)文是一位畫(huà)家。

“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”她用神來(lái)之筆勾勒出一幅栩栩如生的春雨圖。她用五彩繽紛的色彩調(diào)畫(huà)著春天，描繪著春風(fēng)的柔情與撫慰，描繪著細(xì)雨的纏綿和奉獻(xiàn)，描繪著春意的盎然和生機(jī)使我心雨飄飛。

語(yǔ)文是一位音樂(lè)家。

“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。”她用輕快的旋律奏響起一支農(nóng)家豐年曲。她用悠揚(yáng)的琴聲，彈奏起夏日的激情;用圓潤(rùn)的歌聲，驅(qū)散夏日的炎熱;用起伏的鳴聲烘襯著夏日的豪邁和酣暢，使我思緒飛揚(yáng)。

語(yǔ)文是一位詩(shī)人。

“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。”她用四射的才情吟誦著秋的壯闊，暢談著秋的蘊(yùn)藉，譜寫(xiě)著一曲激蕩澎湃的秋的頌歌。她用激情之火，點(diǎn)燃我的心燈;她用詩(shī)化之墨，滋養(yǎng)我的心田。

語(yǔ)文是一位攝影家。

“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”她用奇情妙思攝下冬的潔白與寥廓，用心靈的眼睛駐目冬的壯美與浪漫。她用鏡頭留下冬天永恒的記憶，也攝下我心靈的.律動(dòng)。

一年四季，語(yǔ)文相伴。

語(yǔ)文，好比一縷輕風(fēng)，駘蕩著我的心海，使我的天空四季常春。

語(yǔ)文，好比一輪驕陽(yáng)，照耀著我的心靈，使我的世界光明永存。

語(yǔ)文，好比一陣細(xì)雨，滋潤(rùn)著我的心田，使我的人生永不枯竭。

語(yǔ)文，輕輕從我身邊走過(guò)，飄飄然……。

【點(diǎn)評(píng)】。

本文的最大特色在于化虛為實(shí)的機(jī)智。語(yǔ)文是一個(gè)寬泛、抽象的概念，但作者靈機(jī)一動(dòng)，于是有了“語(yǔ)文是一位畫(huà)家……音樂(lè)家……詩(shī)人……攝影家”一組鮮活的比喻，于是有了畫(huà)面之美、韻律之美、詩(shī)意之美、鏡頭之美，更為難得的是這“四美”的演繹又沿著春、夏、秋、冬的時(shí)序逐層鋪開(kāi)，而后以“一年四季，語(yǔ)文相伴”一句加以綰系，給人以形散神聚之感。如果說(shuō)上述的一組比喻是從生活走向語(yǔ)文，那么結(jié)尾部分的“語(yǔ)文，好比一縷輕風(fēng)……一輪驕陽(yáng)……一陣細(xì)雨”一組鮮活的比喻則是從語(yǔ)文走向了生活，幻化出生活中語(yǔ)文的哲理詩(shī)篇，給人以收放自如之之感。兩組比喻交相輝映，相映成趣，把語(yǔ)文中的生活和生活中的語(yǔ)文鋪染得熠熠生輝。

走過(guò)十五歲的花季（實(shí)用19篇）篇七

走過(guò)十五歲的花季（實(shí)用19篇）篇八

青春，就像是春天里的和風(fēng)吹拂大地，一派朝氣蓬勃；夏天里的驕陽(yáng)勝火臨空，一曲熱情洋溢；秋天里的愁菊香彌東籬，一抹多愁善感；冬天里的臘梅傲立雪中，一腔堅(jiān)韌不拔……總之，青春是多彩的。我們的青春將是一道不可替代的風(fēng)景。

在高一時(shí)，我在一個(gè)比較好的班級(jí)。當(dāng)時(shí)，并不覺(jué)得需要努力，所以上課不聽(tīng)講、上課睡覺(jué)、不寫(xiě)作業(yè)等等的事情我都做過(guò)，本來(lái)我以為我也就會(huì)一直這樣下去。后來(lái)，一次上完選修課，在校園里我遇到了高一時(shí)的同學(xué)——子明。當(dāng)時(shí)已經(jīng)有將近一個(gè)學(xué)期沒(méi)見(jiàn)了，于是就一起逛了逛超市。之后，因?yàn)楦咭粫r(shí)我們關(guān)系本來(lái)就不錯(cuò)，所以我和他就成了朋友。

因?yàn)橛兴呐惆椋腋械讲辉俟聠巍Ｎ以谡n堂上開(kāi)始認(rèn)真地聽(tīng)講，作業(yè)、考試也會(huì)認(rèn)真去對(duì)待。會(huì)考的前一天晚上，放學(xué)走之前，他對(duì)我說(shuō)：“明天就要會(huì)考了，好好考吧。”當(dāng)時(shí)就覺(jué)得心里暖暖的，我當(dāng)即點(diǎn)點(diǎn)頭，讓他也要好好考。

我開(kāi)始努力去完善著我的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，我希望通過(guò)自己的努力可以去進(jìn)步，我不想總是失去我最要好的朋友的信任，然后慢慢又變成一個(gè)人。

最讓我感動(dòng)的是，因?yàn)槲乙恢被瘜W(xué)不錯(cuò)，所以我在高一時(shí)就被老師選去參加化學(xué)奧賽。高二暑假時(shí)，老師通知我去參加了省里的化學(xué)奧賽培訓(xùn)。本來(lái)還有兩個(gè)同學(xué)一起的，可是他們因有事不能去了，無(wú)奈我只能一個(gè)人去。初到濟(jì)南，人生地不熟，加上濟(jì)南的氣候還不適應(yīng)，我生病了。躺在床上時(shí)上qq，突然發(fā)現(xiàn)子明在線。于是，嘗試著給他發(fā)信息，告訴他我們班被分了，他得知后安慰我。在這個(gè)我孤苦無(wú)援的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)只有他才會(huì)懂我的無(wú)助。雖然，最后可能我也許沒(méi)有取得多好的成績(jī)，但我得到更寶貴的禮物——我的好朋友的對(duì)我付出的真情氏意，我想這要比再多的加分更重要。

子明，謝謝你。是你，讓我的世界再次變得光明，現(xiàn)在，讓我們?yōu)榱宋覀兊募s定，一起去努力拼搏吧！

有人說(shuō)過(guò)：“患難見(jiàn)真情。”是的，你真正的朋友會(huì)在你失意的時(shí)候，安慰你，為你鼓勁。沒(méi)錯(cuò)，我走過(guò)花季，我發(fā)現(xiàn)我們的青春因?yàn)橛颜x而顯得格外的鮮艷亮麗。我堅(jiān)信，我們的友誼將是一道不可替代的風(fēng)景。

走過(guò)十五歲的花季（實(shí)用19篇）篇九

悠長(zhǎng)的小巷里，青石板路似也在散發(fā)著濃重濕氣，厚重的歷史氣息使這寂靜的小巷多了份靜謐。

女孩就是在那樣一個(gè)午后出現(xiàn)在巷口的，二十四五的光景，臉上卻是與其年齡不相符的有點(diǎn)小心翼翼的喜悅。這個(gè)曾經(jīng)居住過(guò)十多年的地方，使她感到莫名的安心。

十歲那年，跟隨做生意的父母從北方都市來(lái)到這個(gè)南方小鎮(zhèn)，彼時(shí)的她像是一朵含苞待放的花骨朵，充滿了對(duì)未知世界的好奇與不安。起初的兩年沒(méi)留下什么太好的回憶，聽(tīng)不懂的南方口音，略顯粗糙的北方的性格，因水土不服總是生病……女孩搖了搖頭，似乎是想把這段與周遭格格不入的回憶甩掉。

進(jìn)入初中后，所有人都處在了一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，沒(méi)有插入，沒(méi)有敵視，漸漸熟悉了環(huán)境的她也交到了不少朋友，在這豆蔻年華里，她散發(fā)著青色的花香，吸引著那些南方女孩。于是，一人穿巷變成了結(jié)伴而行，原本小心翼翼的腳步聲也被嬉笑聲、追逐打鬧聲代替。那清脆的銀鈴笑聲，踏在青石板上的“吧嗒吧嗒”的響聲又回蕩在耳邊。女孩舒心一笑，繼續(xù)向小巷深處走去，似是漫無(wú)目的，似是毫無(wú)盡頭。

南方的雨總是那么多，毫無(wú)預(yù)料地下了起來(lái)。女孩快步走到屋檐下，棉質(zhì)碎花裙卻還是被印上了濕點(diǎn)。看著碎花裙，女孩微微失了神。高中時(shí)的她也喜歡穿碎花裙，本就是花一樣的年紀(jì)，使她更像一朵嬌嫩鮮艷的玫瑰花惹人憐愛(ài)。那時(shí)的她總會(huì)坐在男孩的自行車后座上，男孩載著她歡聲笑語(yǔ)一路。想起老師們總是懷疑他們兩人早戀，女孩不禁笑出聲來(lái)，男孩對(duì)她而言就如鄰家大哥哥，兩人之間是再純潔不過(guò)的友誼啊。倚在墻壁上，絲絲涼涼的感覺(jué)穿過(guò)皮膚，滲進(jìn)每一個(gè)細(xì)胞中，舒服極了。

雨還在下著，女孩站在這個(gè)窄窄的屋檐下，突然覺(jué)得此時(shí)的自己有點(diǎn)矯情，這么點(diǎn)雨就把自己和整個(gè)世界隔絕了。“以前可是總愛(ài)淋著這細(xì)雨走在小巷中的啊。”想著，女孩便步入了漫漫雨簾中。

悠悠花香中，女孩走過(guò)小巷，走過(guò)了她的花季。

突然間，女孩在一扇門(mén)前停下了腳步，想了想，敲了敲門(mén)，猶豫中帶著興奮。一陣腳步聲。“誰(shuí)啊？”“是我啊，阿婆！”門(mén)被匆匆打開(kāi)，阿婆那張暖暖的笑臉出現(xiàn)在眼前。“回來(lái)啦，快，阿婆給你留了桂花糕，你以前最愛(ài)吃了……”女孩恍惚間接過(guò)桂花糕。怎么差點(diǎn)就忘記了，忘了這甜甜的桂花糕，這載有阿婆滿滿的愛(ài)的桂花糕，這陪伴了自己十余載的桂花糕。

淡淡的`清香，陪伴在身旁，走過(guò)這幽深的小巷，走過(guò)十余載的花季，走過(guò)漫漫人生。

走過(guò)十五歲的花季（實(shí)用19篇）篇十

雨水模糊了我的視線，未來(lái)的路清晰可見(jiàn)。年少輕狂的日子里，我們正跨過(guò)青春的罅隙。

青春，就如人生，不是平淡地凋零而不為人知，就是燦爛地盛開(kāi)而名流千古，一個(gè)青春的未來(lái)掌握在自己的手中，不要讓夢(mèng)在搖籃中消失，無(wú)論如何，試著讓它有一個(gè)未來(lái)。無(wú)論如何，都不要放棄！

如果你因失去太陽(yáng)而悲傷，你也將會(huì)失去星星，永遠(yuǎn)保持一顆美好的心，當(dāng)遇到挫折時(shí)，你應(yīng)該相信自己能克服；當(dāng)遇到失敗時(shí)，應(yīng)努力爭(zhēng)取下一次成功，當(dāng)遇到冷落與嘲諷時(shí)，應(yīng)想到自己的真誠(chéng)，一定會(huì)有回報(bào)。人生變數(shù)很多，沒(méi)有人能承諾，我們的一生永遠(yuǎn)是晴天；沒(méi)有人預(yù)知草莽中是否潛藏青蛇。猛獸；沒(méi)有人能勾勒出命運(yùn)的風(fēng)刀霜?jiǎng)Γ欢饨珉m然不能把握，但行動(dòng)卻可以產(chǎn)生力量，當(dāng)遇到挫折陷入困境時(shí)，只要心中有一個(gè)堅(jiān)定的信念，努力拼搏，就會(huì)取得勝利。

青春是花一樣的季節(jié)，青春就是要拼搏，努力有夢(mèng)想才有動(dòng)力。青春如光，一絲一縷將黑暗驅(qū)散；青春如水，一點(diǎn)一滴筑出波濤浩瀚；青春如星，一閃一爍，潑灑醉人之夜；青春如月，時(shí)圓時(shí)缺，凝結(jié)出一個(gè)皎潔的大千世界。水仙亭亭玉立，蘭花典雅幽香，牡丹雍容華貴，梨花潔白無(wú)瑕，美麗的花朵總能得到世人的羨慕與贊同，殊不知，它從一粒小小的種子到最后開(kāi)花要?dú)v經(jīng)無(wú)數(shù)的艱辛與坎坷！我們的青春也是如此，只有做辛勤的“織夢(mèng)者”，我們的夢(mèng)想才會(huì)成真！

一葉葦渡，是釋迦牟尼的夢(mèng)，更是人類追求的`精神內(nèi)涵。柳宗元以小舟獨(dú)釣“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”的空闊寂寥與脫俗之氣，李清照以蚱蜢之舟而唱嘆世事滄桑與情愁悠悠。陶淵明以獨(dú)木之舟探世外桃源，述說(shuō)遁世之道，鄭和以商船而七下西洋，傳承文明，縮短了大洋的時(shí)空距離，這舟啊，是夢(mèng)的內(nèi)容，是夢(mèng)的發(fā)端，更是夢(mèng)的承載。

我要，去追尋那心的遙遠(yuǎn)，那夢(mèng)的彼岸。

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走過(guò)十五歲的花季（實(shí)用19篇）篇十一

猶如飄雪紛飛，堆砌成夢(mèng)幻般的城堡。純潔而有夢(mèng)的世界，承載著花季少年的夢(mèng)想。收拾好行裝，邁上青春之路，踏一路花香，賞一程風(fēng)景。夢(mèng)想，就在前方。

走過(guò)花季，那是一份青春的洗禮。誰(shuí)知青春坎坷？每個(gè)有價(jià)值的青春無(wú)一不是汗淚交織，方可織成人生的錦繡山河。若開(kāi)始便畏懼結(jié)果，只能在起點(diǎn)就輸給別人。那些被世人仰望之人，并非“受之天也”。其功成名就，莫不源于一份“窮山之高而止”的堅(jiān)持。于人生的花季，用夢(mèng)想播種下青春的種子。不要畏懼花開(kāi)后終會(huì)掉落，你有一夏去欣賞花開(kāi)時(shí)的美麗！

用嫩綠的橄欖枝，編織一個(gè)和平的夢(mèng)想。花季的滿園春色涵蓋了全世界十五六歲的希冀，所有這一切匯集、交織，組成了未來(lái)。懷揣著希望，威瑪爾.魯?shù)婪颉晃粋髌娴拿绹?guó)女子，小兒麻痹癥并未抹殺她站起來(lái)的欲望，命運(yùn)之神給了她重重磨練。一步一步的努力，引領(lǐng)著威瑪爾走向奧運(yùn)之路！在跑過(guò)終點(diǎn)線的那一刻，當(dāng)全場(chǎng)都為她歡呼時(shí)，她知道，這一切，非必然，是一路的堅(jiān)持換來(lái)了今日的鮮花和掌聲！青春的潛力如同活火山，一旦激起它噴涌的欲望，爆發(fā)出的能量將無(wú)可估量。在青春的世界里，水，并不只往低處流，信念之石也能鑄成金！這才是青春的'本分！

走過(guò)花季，以花之綻放，散花之芬芳。過(guò)去就是過(guò)去，再回憶也只是過(guò)去，我們所擁有的只是現(xiàn)在。深呼吸，重新開(kāi)始，太陽(yáng)每天都是新的。冰心曾說(shuō)：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷。然而當(dāng)初她的芽?jī)海?rùn)了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”知識(shí)的甘霖灑向大地，花季少年于風(fēng)雨中得到洗禮，他們不畏懼——即使太行雪擁，蜀道峰連，也終有“直掛云帆濟(jì)滄海”的一天。

每個(gè)人都有共同的開(kāi)始，給走向了不同的結(jié)束。曾經(jīng)多少次，那句鞭策人們走向遠(yuǎn)方：“我不是為了失敗才來(lái)到這個(gè)世界上的，我的血管里也沒(méi)有失敗的血液在流動(dòng)。我不是任人鞭打的羔羊，我是猛獅，不與羊群為伍……”就是他，他在大二那年放棄了哈佛的求學(xué)之旅。他不為人所左右，專攻自己的一片天下。從32bit財(cái)務(wù)軟件，eip財(cái)務(wù)軟件到成為世界首富，他——比爾.蓋茨，網(wǎng)絡(luò)界的一匹黑馬，載著他的成果，闖入了人們的視線！年華似水，前方縱有多條路，也莫于躊躇之中紅了楓葉，綠了芭蕉，到頭來(lái)追悔莫及。把握好人生的羅盤(pán)針：沿著那條既定的路，一直往前走，一點(diǎn)有雨后天空如海般深邃！

走過(guò)花季，走過(guò)那青蔥歲月，品一杯香茗，慨人生微苦。幸有書(shū)香為伴，縈繞心間；唯愿誦詩(shī)品讀，寄予予夢(mèng)。花樣年華，綻放花樣的光彩！

走過(guò)十五歲的花季（實(shí)用19篇）篇十二

最后的最后，渴望變成天使。

——題記。

十六歲的花季即將逝去，在十六歲的這一年里，我看見(jiàn)了親情的可貴，懂得了友誼的難得，知道了成功的來(lái)之不易，但最讓我深有感觸的就是成功的來(lái)之不易。

"黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方知讀書(shū)遲“這句詩(shī)就教育我們要。

珍惜時(shí)間。

但成功何嘗不是呢？眼前這大好的時(shí)光在十六歲的這一年里我努力過(guò)·奮斗過(guò)但還沒(méi)有使自己”美麗“但我不會(huì)放棄從那天我聽(tīng)到這么一句話"命里有時(shí)終須有命里無(wú)時(shí)要強(qiáng)求”我明白了成功是要通過(guò)努力。是要靠自己的勤奮刻苦學(xué)習(xí)而來(lái)的而不是整天嬉戲打鬧就會(huì)取得成功“失敗乃成功之母”愛(ài)迪生是經(jīng)過(guò)多少次失敗才取得成功比爾蓋茨是經(jīng)過(guò)多少次失敗才取得最后的成功。所以說(shuō)：成功是來(lái)之不易的！

走過(guò)十五歲的花季（實(shí)用19篇）篇十三

望向人生的大海我想：

把帆留給風(fēng)，把槳留給浪，

把船長(zhǎng)的位置留給自己。

——題記。

青春如畫(huà)，濃墨潑灑，淡泊與濃烈交相輝映;青春如歌，高低迷離，嘈雜與清脆皆成曲調(diào);青春如酒，淡雅醇香，熱烈與綿長(zhǎng)令人沉醉。撥開(kāi)藍(lán)絲絨的烏云，一定是一片湛藍(lán)無(wú)邊的天空;追尋流水的足跡，一定是清澈如許的源頭。或許途中誘惑滿目，或許路上艱難險(xiǎn)阻，但，這就是青春。

郭敬明說(shuō)：“青春，是一道明媚的憂傷。”說(shuō)得恰到好處。哪一個(gè)人的青春不是在淡淡的憂傷中度過(guò)?回憶起那些細(xì)枝末節(jié)的時(shí)候，嘴角總是不自覺(jué)地輕揚(yáng)，仿佛自我解嘲般。

過(guò)了18歲，便自覺(jué)老成，走在校園的林陰道上，聽(tīng)著那一聲聲自認(rèn)為稚嫩的“學(xué)長(zhǎng)”、“學(xué)姐”，心里便裝滿了細(xì)細(xì)碎碎的自豪感。“青春，猶如懸在頭頂?shù)牡纹浚粗锩娴囊后w消失殆盡，卻無(wú)能為力”。這是否就是18歲人生的寫(xiě)照呢?在那一尾青春“夕陽(yáng)”也“落山”了的時(shí)候，睜著眼睛，伸著手臂卻永遠(yuǎn)夠不到山的那頭。

是誰(shuí)說(shuō)“少年不識(shí)愁滋味”?我看少年最知愁滋味，那滋味永遠(yuǎn)是淡淡的、純純的，就像是礦泉水，喝著毫無(wú)味道，里面卻含著多種礦物質(zhì)，猶如青春萌動(dòng)的那些情愫。少年如花，青春如詩(shī)、如畫(huà)。18歲的我們，已懂得人間冷暖，默默地關(guān)注著，誰(shuí)也不想去揭開(kāi)那一層紗，就讓它蒙著，美好而充實(shí)。18歲遭遇高三，在微微的抱怨之余，便是默默地接受。從此，不再?gòu)垞P(yáng)跋扈，細(xì)細(xì)地磨平了那棱、那角，畢竟玩世不恭不是我們想要的生活。

時(shí)光如飛鳥(niǎo)在草地上投下陰影，響箭在天空中劃出悠忽而過(guò)的弧形，一切無(wú)影無(wú)蹤。驀然回首，許多東西已經(jīng)悄悄溜走，不再回頭的，不只是那古老的辰光、那濃濃的咖啡，也不只是那些夜晚的群星和月亮，還有我們正在消逝的青春。也許和所有即將或的朋友一樣，我的心中充滿了懷念、彷徨和希冀，那是一份真實(shí)、靦腆的萌動(dòng)，那是一種想要操縱人生的激情與渴望。

翹首展望那將是充滿未知的旅程、未知的成功、未知的失敗、未知的喜悅、未知的煩惱我會(huì)彷徨失措嗎?會(huì)被困難壓倒嗎?抬頭一看遠(yuǎn)處有父母期盼的目光、朋友親切的揮手、師長(zhǎng)美麗的微笑。和他們?yōu)槲槲乙欢ú粫?huì)害怕;和他們結(jié)伴前行我想：我一定可以。

即使前方是一條我們陌生的路途前途是比未來(lái)更荒涼的地方我們也需手握?qǐng)?jiān)強(qiáng)奔向前方沿途不再徘徊因?yàn)槁返谋M頭一切云淡風(fēng)輕讓我們攜手共進(jìn)走向?qū)儆谧约旱奈磥?lái)吧。

走過(guò)十五歲的花季（實(shí)用19篇）篇十四

日光微醺，天空凈藍(lán)。不知名的花朵開(kāi)滿河畔，清香氤氳了整個(gè)春天。

唯我一人踏春，獨(dú)自欣賞這滿城春意，景不變，情不變，只是人在變。

記得那年春天，你我相擁來(lái)到這個(gè)河畔。彼此躺在這片細(xì)膩如絲的花毯中，頓覺(jué)心曠神怡。望著天空，我們慢慢細(xì)數(shù)著：這片云彩像棉花糖，那片像……一側(cè)臉，觸到你澄澈的宛如黑寶石般的眸子，長(zhǎng)睫毛投下扇形的影子，一顫一顫。日光正好，把你白皙的臉旁映的撲紅，笑魘如花，兩頰分明寫(xiě)滿了滿足。

你突然起身朝花叢中走去，我一怔，只見(jiàn)到你衣袂飄飄，及肩的長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中飄揚(yáng)，我曾在夢(mèng)中反復(fù)夢(mèng)到這個(gè)場(chǎng)景，殊不知，那是我最后一次見(jiàn)你奔跑時(shí)的身影。

不一會(huì)兒，你又忽然跳到我面前，手中拿著兩朵淡藍(lán)色的花枝。“真漂亮！”我不禁感嘆道。你微笑著，指尖輕輕觸過(guò)我的發(fā)梢為我戴上這朵藍(lán)色的花環(huán)，還故作驚訝：“哪里來(lái)的花仙子！”夜一般的眸子彎成了月牙。“這呀，是風(fēng)信子，我們之間的'友情就像這朵花，表面上雖然平淡無(wú)奇但卻芳香依然，十分美好。我相信，時(shí)光和距離會(huì)把這朵花銷蝕的失去原本的藍(lán)色，卻不會(huì)沖淡它的芬芳！”你神情嚴(yán)肅，而我卻一如既往的天真幼稚，竟未曾察覺(jué)到你嘴角轉(zhuǎn)瞬即逝的笑意和眉宇間淡淡的淺愁。

四季，彈指老卻。

秋意微涼，你只留下一張長(zhǎng)發(fā)及肩的照片，一個(gè)mp3和一份長(zhǎng)長(zhǎng)的信就搬離了我的視線。我站在原地目送你，竟一時(shí)之間緩不過(guò)神來(lái)，腦海中美好的片段一幕幕重現(xiàn)，你走了幾步，回眸沖著我大喊：“記得時(shí)光和距離不會(huì)把友情沖淡！”夜一般深邃的眸子彎成了月牙，你及肩的長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中飄揚(yáng)，衣袂飄飄。這一刻，我才恍然大悟：你真的離開(kāi)了。

嫣然回首，花開(kāi)花謝，誰(shuí)是誰(shuí)的風(fēng)景；春去秋來(lái)，捻指流年，誰(shuí)是誰(shuí)的過(guò)客？

正如你信中所說(shuō)的：“沒(méi)有我的日子里，你依舊要每天笑魘如花。時(shí)間是一場(chǎng)永不停歇的旅行，未來(lái)或許你會(huì)成為她人的掌心至寶，但在屬于我們彼此的花季中，友情不會(huì)被時(shí)光和距離沖淡！”

走過(guò)十五歲的花季（實(shí)用19篇）篇十五

風(fēng)吹雨成花，時(shí)間追不上白馬，云翻涌成夏，眼淚被歲月蒸發(fā)。花瓣一片兩片，片片蘊(yùn)藏我們的歡樂(lè)。時(shí)鐘一答一答，我們迎來(lái)了花季，雨點(diǎn)一滴一滴，有帶走了我們的花季。

這一季，我們擁有著最珍貴的友情。

于千萬(wàn)人之中，遇見(jiàn)你所遇見(jiàn)的人；于千萬(wàn)年之中，時(shí)間的無(wú)涯荒野里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，剛好趕上了，趕上了我的同路知已，從此，我們便開(kāi)始了我們的緣分。說(shuō)來(lái)也奇怪，一見(jiàn)鐘情，不應(yīng)該是情侶間才應(yīng)該有的感覺(jué)嗎？怎么會(huì)發(fā)生在我們這兩個(gè)女孩身上？哦，我明白了，這應(yīng)該就是前世的五百次回眸。換來(lái)的今生這一刻相遇吧！這也就讓我們彼此更快地融入了彼此。還記得風(fēng)雨路上我們一同前行；還記得小河旁邊一起嬉戲；還記得金秋季節(jié)一起拾麥穗；還記得每個(gè)夜里的竊竊私語(yǔ)；還記得那年盛夏，我們手拉手，說(shuō)要一直一直不分離……還記得無(wú)數(shù)個(gè)一點(diǎn)一滴，匯成我們花季中最美的年華，那些盛開(kāi)的花。

這一季，我們擁有著無(wú)數(shù)個(gè)黑夜。

人的一生，沒(méi)有一味的苦，沒(méi)有永遠(yuǎn)的痛，沒(méi)有邁不過(guò)的坎，沒(méi)有闖不過(guò)的關(guān)。就在這個(gè)季節(jié)，我迎來(lái)了我人生中的第一杯茶。高中，是一個(gè)不好惹的字眼，既然你惹到了它，那你就要拿出你的力量去與它較量。在剛剛步入這個(gè)大門(mén)時(shí)，那種好奇掩蓋了對(duì)它的畏懼，時(shí)光卻漸漸把畏懼給挖了出來(lái)。太累了，太苦了，想父母了，想弟弟了，作業(yè)好多好多，幾乎在這兒每走一步就是像在沼澤里一樣，越近越痛苦。想起那個(gè)時(shí)候的自己要小好多，雖然才差2歲。讓我慶幸，我適應(yīng)了他的節(jié)奏，我沒(méi)有虛度我最好的年華。悲痛，在我的花季里也煙消云散。

這一季，我也去長(zhǎng)大了。

"愛(ài)我的，我報(bào)以嘆息；恨我的，我付之一笑，任上天降下什么運(yùn)氣，我這顆心已全準(zhǔn)備好。"這是拜倫曾說(shuō)過(guò)的一句話。經(jīng)過(guò)生活的洗禮，我明白了那無(wú)可替代的愛(ài)，就是父母對(duì)我們的愛(ài)；我明白了要學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)；我明白了自己的命運(yùn)全憑自己把握；我明白了微笑的力量可以融化一顆冰冷的心；我明白了，這個(gè)花季，我明白了，我收獲了。

時(shí)光旋轉(zhuǎn)夏天瞬間秋天，光陰飛轉(zhuǎn)瞬間，月下勾勒起太多的過(guò)往，流星劃過(guò)，在這個(gè)花季，許下最美心愿。

走過(guò)十五歲的花季（實(shí)用19篇）篇十六

春日的陽(yáng)光映過(guò)香樟翠綠的樹(shù)捐，屏息的游絲中是稚草和泥土淡淡的香，喚醒了我們的青春歲月，我們這一群懵懵懂懂的青春少年，用我們的執(zhí)著在藍(lán)天上寫(xiě)下只有我們才能破譯的青春密碼。

青春，我們享受花季！作文。

這是一個(gè)多彩季節(jié)，這個(gè)季節(jié)只屬于我們，我們用自己的熱情與執(zhí)著去享受這樣的斑斕花季，倘翔于中，我們怡然自得，我們用活力與激情去享受這樣的燦爛花季，翱翔天空，我們遐想萬(wàn)千，懷著對(duì)生活的執(zhí)著，對(duì)青春的熱愛(ài)。思緒的翅膀撞開(kāi)閃亮的支點(diǎn)，在心靈深處產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴，回腸蕩氣。

校園里的我們，熱情澎湃，盡情的揮灑自己的汗水，賽場(chǎng)上，“唱盡胸中豪情，勇往直前，”學(xué)習(xí)上，“力爭(zhēng)上游，勇攀高峰，”我們就像夏日的陽(yáng)光，燦爛耀眼，將所有陰郁和灰暗都已驅(qū)逐，我們總是充滿著朝氣，對(duì)所有的事物都充滿著希望，因?yàn)槲覀兌孟硎芮啻旱幕荆?/p>

享受?雨季。

15歲的天空偶爾也會(huì)下場(chǎng)心雨，青春的我們也會(huì)失意，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，成長(zhǎng)的五線譜中難免也有悲郁的音符，青春的我們擁有太多太多的夢(mèng)，在夢(mèng)的外衣下，往往也有著許多的坎坷，一次次考試的不理想，一道道難題不會(huì)解，書(shū)海中的無(wú)止境穿梭，父母的期望，老師的教誨，也會(huì)使我們陷入無(wú)底洞，我們也會(huì)難受也會(huì)傷心。但是，我們總要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大學(xué)會(huì)享受青春的雨季，在泥土的淡香中催促著我們，破絮探土后的第一眼一定會(huì)是晴空上的彩虹。面對(duì)挫折，我們也應(yīng)該懂得享受，它就是雨季中的豐厚營(yíng)養(yǎng)，直面它，跨過(guò)它，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，雨季也如此美好！

青春，我們享受雨季！

人要在磨礪中學(xué)會(huì)享受學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，青春的我們擁有花季與雨季，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的遐想編織成我們尋夢(mèng)中跳動(dòng)的絕美音符，伴隨著我們走過(guò)花季的燦爛和雨季的爛漫，在享受中，將青春花季的雨季推向高潮，為我們奏起無(wú)悔的青春之歌，跳出舞裙下只屬于青春的優(yōu)美旋律。

青春之歌如此綿長(zhǎng)，春日的微風(fēng)掠過(guò)青春少年們的臉龐，掠過(guò)花季的奔放與雨季的惆悵，低絮著：“我們要學(xué)會(huì)享受，學(xué)著無(wú)奈，學(xué)著成長(zhǎng)！”

當(dāng)生命走過(guò)春天。

也許，太多的過(guò)往都難以成為云煙，也許，太多的曾經(jīng)都難以飄散。

三年前的升學(xué)考試幾乎掏盡了我所有的希望，帶著一顆絕望的心，來(lái)到了這個(gè)并不理想的學(xué)校，我沒(méi)有想到過(guò)誰(shuí)可以給我的生活帶來(lái)一絲希望，也許很多時(shí)侯，有些人，有些東西就在你沒(méi)有意識(shí)，沒(méi)有防備的時(shí)候，已經(jīng)悄悄的走到你的身旁，不管你有沒(méi)有察覺(jué)他的到來(lái)。

那年的期末考試成績(jī)公布后，我的成績(jī)一直線從十四滑到四十。我當(dāng)時(shí)都傻了，我根本沒(méi)有想到會(huì)這樣，他看了看我，沒(méi)有說(shuō)一句話。

那年夏天，我決定離開(kāi)，離開(kāi)那個(gè)令我傷心的地方。

一年后，當(dāng)我再次走進(jìn)那個(gè)熟悉而又陌生的教室，當(dāng)我再次坐到他的座位時(shí)，普希金的我曾經(jīng)愛(ài)過(guò)你占滿了我的雙眼的每一寸視線。我捧著它讀了一遍又一遍。我可以感覺(jué)到我的心在流血，淚水一滴滴的滴在這首詩(shī)上，滴在”我決定以后不再打擾你“滴在”我希望你能找到一個(gè)人像我一樣愛(ài)你“上，郄，你為什么要做出這種選擇？你可知道你就是我的全部，你就是我幸福的所在。你怎么可以從此不再打擾我。你怎么可以希望我能找到一個(gè)人像你一樣愛(ài)我，你知道嗎？我找不到一個(gè)人可以讓我像愛(ài)你一樣去愛(ài)他？這世界上只有一個(gè)郄，只有一個(gè)你呀。

曾有人說(shuō)過(guò)，時(shí)間可以沖淡一切，時(shí)間可以撫平所有的傷痕，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這幾年的時(shí)光并沒(méi)有沖淡我內(nèi)心深處的那份情感，更沒(méi)有扶平我內(nèi)心深處的那道傷痕，可我也學(xué)會(huì)了沉默。因?yàn)闊o(wú)奈也是生活的一種滋味，也許要脫掉幼稚的外衣。就要學(xué)會(huì)去面對(duì)無(wú)奈，品味無(wú)奈，用心去感受無(wú)奈。

當(dāng)生命從花季穿過(guò)雨季，當(dāng)生命走過(guò)了春天，我想，在無(wú)奈東風(fēng)中落去花瓣的枝頭，一定也孕育了希望，孕育了成熟。

孤單的花季。

每天早上，習(xí)慣了一個(gè)人騎自行車上學(xué)。就算是路上遇見(jiàn)熟人朋友，也總覺(jué)得別扭，真不想去打聲招呼，更不愿一起邊聊邊去學(xué)校。但有時(shí)卻會(huì)用羨慕的眼光投向那些結(jié)伴上學(xué)的學(xué)生。也許是花季將我浸泡出復(fù)雜的思緒。

說(shuō)不清是何時(shí)惹上孤獨(dú)，有時(shí)候我很害怕孤獨(dú)，因?yàn)楣缕В冶淮蠡飪赫J(rèn)為學(xué)習(xí)最專注，但多次試卷上那刺眼、鮮紅的分?jǐn)?shù)撞擊著脆弱的心靈。那時(shí)，我多么想有人注意到我，但轉(zhuǎn)眼又想，還好，沒(méi)有人發(fā)覺(jué)，心里很是矛盾。看見(jiàn)同桌眼里眉里都是笑，我感到更傷心，我不知該向誰(shuí)傾訴，郁郁寡歡，只愿從書(shū)堆中找到那本藍(lán)色的記事本，寫(xiě)下折起彼伏的心情。享受孤獨(dú)，也許是一種境界，它使我在每年365個(gè)孤獨(dú)的日子中不會(huì)有過(guò)多悲傷的眼淚。

我都是人生舞臺(tái)的主角，我想有些屬于我更多人的美好回憶，我不愿將來(lái)會(huì)像現(xiàn)在童年懵懂逝去而哭泣，我想用雙手創(chuàng)造美好的人生，我不想孤獨(dú)地度過(guò)花季，我渴望父母的關(guān)愛(ài)，我渴望友情的滋潤(rùn)，我渴望學(xué)有所成，我渴望走出迷茫……是誰(shuí)把手伸向天空？是我，我渴望飛向藍(lán)天，拋開(kāi)孤獨(dú)。

孤獨(dú)的花季，我要重拾自己。

花季有雨。

沙沙沙，沙沙沙……柔麗清新的旋律，溫情脈脈的音樂(lè)語(yǔ)言，引人遐想的意境，猶如潺潺的清泉，融進(jìn)大地，融進(jìn)春天，融入每個(gè)花季少女的心靈。風(fēng)兒低低的拂過(guò)樹(shù)梢，穿過(guò)花間，徘徊在低沉的天空下，幾多淡淡的浮云，飄過(guò)又繼而變成了碩大的黑色玫瑰。我打著傘獨(dú)自在小徑上漫步行走，欣賞這花季中的雨。花季里，我們擁有了陽(yáng)光，也經(jīng)歷過(guò)了風(fēng)雨，既有絲絲的涼意，又摻雜了陣陣的惆悵與惘然。花季里，我們大膽的討論著所謂的“愛(ài)”，所謂的“白馬王子”和“灰姑娘”。卻不知，愛(ài)如捕風(fēng)，我們注定是離散的風(fēng)。既然沒(méi)有結(jié)果，有何必去碰那未成熟的青蘋(píng)果呢？在這花季的童話里，我們只不過(guò)是那只飛不過(guò)滄海的蝴蝶，即使再努力、再執(zhí)著，最后還不是折斷了翅膀，傷了自己，也害了別人，弄得筋疲力盡，在無(wú)法抹去著黑色的“墨點(diǎn)”。花季里，我們固執(zhí)的認(rèn)為老師與母親永遠(yuǎn)都不會(huì)成為朋友。老師永遠(yuǎn)都是第二個(gè)嚴(yán)父厲母，永遠(yuǎn)是我們這群小小“昆蟲(chóng)”的“天敵”。然而卻不知在這花季暴雨降臨時(shí)，是父母，是老師及時(shí)撐起了傘，讓我們免受這“雷霆一擊”，讓我們可以不在這場(chǎng)暴雨中“折腰”。花季里，我們奮力拼搏，為了自己，為了父母，也為了那一張薄薄的錄取通知書(shū)。歷盡荊棘，劃傷了身體，卻從中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，懂得了“恒”為何物。花季里，我們太過(guò)迷茫，正如我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)失去，就好像我慣常的習(xí)性，想什么，要什么，都徹徹底底。所以面對(duì)這淅瀝的雨時(shí)，依舊會(huì)有些措手不及，當(dāng)耀眼的彩虹掛在天空時(shí)，當(dāng)我們享受這雨后陽(yáng)光的喜悅時(shí)。卻不知，更大的暴風(fēng)雨馬上就要來(lái)臨。所以，我們一定要時(shí)時(shí)警惕，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)勇敢。只有這樣，我們才可以成功的走過(guò)這人生中最艱苦，也最陽(yáng)光的花季。在這一場(chǎng)花季的迷藏里，我們彼此尋找，彼此追逐。雖然迷失過(guò)方向，雖然迎接過(guò)放棄。但是花季的太陽(yáng)總會(huì)及時(shí)出現(xiàn)，讓我們找到回家的路，找的拼搏的路。花季有雨，我們既要珍惜，又要品味。因?yàn)椋肺读耍鸵馕吨覀冮L(zhǎng)大了。

這是我們一起走過(guò)的日子。

十年之后，我們是朋友，還可以問(wèn)候。

我們不是最理想的，不是不愛(ài)，是因?yàn)檫€沒(méi)有達(dá)到可以摘取陽(yáng)光的高度。

四年前的花季，你我站于同一片天空下。從同一個(gè)小學(xué)畢業(yè)，卻不知道彼此是誰(shuí)，帶著我們的憧憬和驚慌，滿心歡喜的走進(jìn)教師。我是最后一個(gè)來(lái)報(bào)到的，更讓人感到不安，面對(duì)陌生的目光，不知所錯(cuò)。放眼望去，原來(lái)還有我的位置，于是矮矮的我做到了教室倒數(shù)第二排的位置，那么不起眼，那么想要努力。

轉(zhuǎn)眼到了愚人節(jié)，我借著這個(gè)特殊節(jié)日的含義跑到你身邊說(shuō)：“其實(shí)，我好像喜歡你。”你抬起頭來(lái)，迎上我的目光，對(duì)我說(shuō)：“好巧，我也喜歡你。”物品愣了一下，心中的情愫莫名的發(fā)酵，緊接著你又冒出一句：“今天愚人節(jié)吧，愚人節(jié)快樂(lè)。”你不知道，你只是看到了我玩笑般的微笑，卻沒(méi)有看到我碎了一地的心，我一個(gè)人將它默默拾起，小心翼翼的修護(hù)著我曾經(jīng)完整的心房。

頭發(fā)長(zhǎng)了，剪了，可以長(zhǎng)，而時(shí)間呼嘯著從我身邊走過(guò)，想留也留不住。很快，我們迎來(lái)了生地會(huì)考，我早已無(wú)心戀著那些年少情事，惟獨(dú)對(duì)書(shū)本情有獨(dú)鐘。偏偏在考試前一個(gè)月，你找到我。你意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“即使現(xiàn)在有好感，也不會(huì)有未來(lái)，不要拿自己的前途開(kāi)玩笑，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)為我們的年少輕狂買(mǎi)單，以后只有自己為自己負(fù)責(zé)。”我當(dāng)然明白，我只能為了自己而努力，于是點(diǎn)點(diǎn)頭，然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)，只給你留下一個(gè)決然的背影，任你如何去評(píng)價(jià)我的任性。你早已不是當(dāng)初給我溫暖的那個(gè)人，于是我決定與你為敵，決定要考過(guò)你，也只是為了自己的私欲。

生地成績(jī)出來(lái)之后，很遺憾，我依舊站在你身后的陰影里，我又想到那天你與我說(shuō)的話，也許，你有喜歡過(guò)我，可是，喜歡又能怎么楊？好感又算的了什么？青春本來(lái)就是一場(chǎng)華麗的赴宴，總會(huì)遇到許多人，有些，來(lái)了又走，有些，去而復(fù)返，然而那些穿透了身體的喜怒哀樂(lè)終將在恍惚里被遺忘。

那些年少輕狂，或痛如骨鯁，或美似甘露，終將都會(huì)消掩與歲月之后，釀出陳香。

如今，你是站在我面前的白衣少年，好不容易，與你考上同一所高中，拿到通知書(shū)的那一刻，突然想起初三那年，我曾為了你，不顧一切的努力。以你為目標(biāo)，不停的趕超。你卻一直走在前面，從來(lái)不曾停下來(lái)等我。畢竟我是女生，想在數(shù)理化方面趕上你不容易，而我，卻從未有過(guò)放棄的意思，可誰(shuí)又知道，看似為你做的一切，實(shí)際上都是為了我自己。

我的努力沒(méi)有白費(fèi)，我終于還是達(dá)到目的，與你坐在同一考場(chǎng)，望著你熟悉的背影，心中卻像打翻了五味瓶一般，不知道是開(kāi)心還是難過(guò)。我知道我們陌生了，從我決定與你為目標(biāo)的那一刻起。終究，我還是與你考入同一所高中，而你，也再也無(wú)法以一種高高在上的的姿態(tài)站在我的面前。

說(shuō)到底，我還是應(yīng)該要謝謝你。謝謝你出現(xiàn)在我的世界。如果不是你，也許我會(huì)甘于從前平靜的生活，如果不是你，也許我根本不會(huì)有風(fēng)斗的目標(biāo)，如果不是你，也許我永遠(yuǎn)無(wú)法達(dá)到這樣的高度。

“恭喜你。”這是你在這所學(xué)校與我說(shuō)的第一句話。后來(lái)，你說(shuō)要我好好學(xué)習(xí)，安頓自己。你說(shuō)要我努力為了自己以后想要誤人子弟的目標(biāo)前進(jìn)。我點(diǎn)點(diǎn)頭，依舊不語(yǔ)，與兩年前不同的是，這一次，我沒(méi)有毅然離開(kāi)。

沒(méi)有人會(huì)知道我當(dāng)初有多么努力的挑燈夜戰(zhàn)，沒(méi)有人會(huì)知道我奔走于各個(gè)名師講堂，只是為了能趕上你的腳步，沒(méi)有人會(huì)知道，我常常省下吃飯的時(shí)間來(lái)做題，而讓胃病越演越烈。

如今，那些傷痛都早已過(guò)去，它們就像是我路過(guò)的似水年華一般，那些年少輕狂，都早已不知所蹤。

以后，你依舊是我的目標(biāo)，因?yàn)槲覐奈闯竭^(guò)你。

以后，你依舊是我的朋友，因?yàn)檫@些年，是你一直陪我走了過(guò)來(lái)。

紙上寥寥幾筆的文字，也只是為了紀(jì)念你我之間。

我親愛(ài)的白衣少年，你可知道，這是你陪我一起走過(guò)的日子，它值得我用一輩子去悼念。

懷鐵一中高一：xhxoyjforever作文。

來(lái)源：m.201410/。

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走過(guò)十五歲的花季（實(shí)用19篇）篇十七

無(wú)論季節(jié)如何變換，世事如何變化，劉墉固執(zhí)地在字里行間全心營(yíng)造他的溫情氛圍。在他的書(shū)中，我嗅到了花開(kāi)的芳香，聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音，回到了花開(kāi)的時(shí)節(jié)。

花開(kāi)，注定會(huì)凋零。在那花開(kāi)花落之間，讓我們踏著青春的足跡，在那自由爛漫的花季里品味似水年華。

花季，誠(chéng)然是我們?nèi)松凶蠲篮玫囊欢文耆A。這年華如詩(shī)，盡管韻腳還不是很分明，對(duì)仗還稍顯青澀，但每一行都細(xì)細(xì)品味、慢慢切磋，詩(shī)中的我們或躊躇滿志或意志消沉，或固執(zhí)叛逆或天真爛漫，或愁眉苦臉或笑靨如花??這就是我們，花開(kāi)時(shí)節(jié)的青春。

惆悵的青春，叛逆的歲月，發(fā)酵成一碗青綠色的草汁，倒進(jìn)心臟里。處在花開(kāi)時(shí)節(jié)的我們，當(dāng)然不會(huì)就這樣平淡地走過(guò)花季，總幻想著有一些不平凡。于是，不知從何時(shí)開(kāi)始我們學(xué)會(huì)了叛逆，開(kāi)始遺世獨(dú)立。我們喜歡在虛擬的世界里無(wú)病呻吟，在平凡的生活中意氣用事，但終將被自己的叛逆弄的遍體鱗傷。那花花世界的某些晦暗注定會(huì)無(wú)可避免地染傷記憶的流年，許多年后，我們也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，被風(fēng)吹皺的花季，再也不會(huì)回來(lái)了。

劉墉在書(shū)中這樣寫(xiě)道：“無(wú)常是變化不定，好比樹(shù)不會(huì)永遠(yuǎn)綠，花不會(huì)永遠(yuǎn)開(kāi)，人不會(huì)永遠(yuǎn)年輕。這世界不斷變化，每個(gè)人有一天都會(huì)離開(kāi)。”正如歌曲《老男孩》唱道：青春如同奔流的江河，一去不回來(lái)不及道別，只剩下麻木的我沒(méi)有了當(dāng)年的'熱血??我們的青春太短暫，正如那燦爛的煙花，雖美麗但只是一瞬。所以，不要讓風(fēng)雨扼殺我們形同虛設(shè)的夢(mèng)想，停滯我們追逐的步伐，冰涼我們奮斗的熱血。在這花開(kāi)的季節(jié)，保留住我們無(wú)邪的美好童真，用心去品味每朵花開(kāi)。

很喜歡席慕容的那首《青春》：所有的結(jié)局都已寫(xiě)好，所有的淚水都已啟程，卻忽然忘了是怎樣的一個(gè)開(kāi)始。在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日，無(wú)論我如何地去追索，年輕的你只如云影掠過(guò)，而你微笑的面容極淺極淡，逐漸隱沒(méi)在日落后的群嵐。逐漸翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè)，命運(yùn)將它裝訂地極為拙劣。含著淚，我一讀再讀，卻不得不承認(rèn)，青春，是一本太倉(cāng)促的書(shū)。讀完這首詩(shī)，總會(huì)有一絲憂傷涌上心頭，想必在那花開(kāi)花落間亦會(huì)如此吧。

花開(kāi)的時(shí)節(jié)，那樣美好卻又那樣的短暫。

任時(shí)光穿過(guò)指縫，讓流年鎖住記憶，留下自己慢慢回味。

走過(guò)十五歲的花季（實(shí)用19篇）篇十八

天剛剛發(fā)出朦朧的亮光，便又早起的鳥(niǎo)兒，鳴誦著宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲，在幽靜的山谷之中不斷回旋著飛揚(yáng)著，奶白色的薄霧，似菱紗一般纏繞在你我的全身，看不清是否是霧里看花，還是水中望月。但我的那一顆心卻不想去揭開(kāi)你——那我早已熟悉萬(wàn)分的面龐。

你我漫步于這葡萄架下，碧葉中蕩漾著生機(jī)，清晨新鮮的空氣夾帶著泥土的清香從四面八方撲來(lái)，撲騰在你我飄動(dòng)的發(fā)絲之間，你的腳踩踏在松軟的土地上，一蹦一跳中，在你我的身后撒下了珍珠一般的腳印，雖說(shuō)看不清周圍，但我卻聽(tīng)到了你那如銀鈴般的聲音，我緊緊的握住你的手，我能感覺(jué)到你指腹中透露出的溫暖。早春的寒潮還在四周逃竄。你與我相互依偎。清晨的露珠，揚(yáng)灑在你揮動(dòng)的衣袖上，可你卻絲毫不在意，還把你無(wú)邪的笑容不吝嗇的綻放在剔透的露水之上。“滴答”一聲，渾圓的晨水，滴落在你撲閃的睫毛上，扇子般的打開(kāi)的蝴蝶，閃動(dòng)著春逼近的`氣息。

太陽(yáng)終于沖破了重重的阻礙，跳躍出了重重疊疊的群山，陽(yáng)光刺破了濃霧，穿過(guò)了綠葉的遮蓋，絲絲柔柔的光照在你我一身。你的側(cè)面在我看來(lái)是如此的虛無(wú)縹緲。笑的是你的美，笑的是那天邊燦爛朝霞，你與我奔跑于這山谷之中，享受這愉悅的山花爛漫，共同品飲懸浮于紅塵之上的濃茶。

云卷云舒，花開(kāi)花落，春去冬來(lái)，你我一同走過(guò)的花季，有的是快樂(lè)，有的是哭鬧，有的是離合，有的是心酸。但我卻愿意你我在這花季的雨下，手拉著手一同走向年老與天堂。

走過(guò)十五歲的花季（實(shí)用19篇）篇十九

世界上有這么一類人，他們瘋狂的向前奔跑，恬不知恥的挑戰(zhàn)歷史，肆無(wú)忌憚的高談自己的未來(lái)，如果你遇見(jiàn)過(guò)他，不要說(shuō)他是個(gè)瘋子，即使他身上帶著瘋子的痕跡。

泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)，沉默是一種美德，但在喜歡的人面前，沉默是一種懦弱，我已經(jīng)懦弱了三年，今天，黃晶晶同學(xué)你愿意陪我一起走過(guò)高中時(shí)代嗎？”這是果然同學(xué)在校長(zhǎng)、班主任及各科任課老師面前講的一段話，雖然這是他臨近高三畢業(yè)時(shí)講的一段話，但身為小輩的我們卻不得不對(duì)他深感崇拜。“這孩子瘋了……”下面的老師紛紛議論道。

但人家果然同學(xué)愣是心平氣和，面帶微笑，從容淡定，然后在一片叫好聲中高調(diào)退場(chǎng)。不用說(shuō)他迎來(lái)的便是排山倒海的家長(zhǎng)、老師的輪番轟炸。“果然，你知道你在做什么嗎……”果然沒(méi)有回答，但我想我可以給果媽一個(gè)答案：這是我們?cè)谟米约鹤瞠?dú)特的方式，給花季的自己送一份最瘋狂的禮物。

花季的芬芳哪里只有這些，“天吶，exo出來(lái)了，哇，好帥啊”，“王俊凱，我真恨不得買(mǎi)張火箭票立馬飛到你面前……”花癡少女們口中永遠(yuǎn)談不完的話題。哎，真難為她們記住這些名字，不得不say一句：“你們辛苦了。”我在大家的強(qiáng)烈熏陶下，最終不扶自直，也開(kāi)始喜歡上了追星，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)你從心底開(kāi)始想做一件事，想愛(ài)一個(gè)人時(shí)，你身上那些潛在的能量真的可以被深度挖掘出來(lái)。

比方說(shuō)吧，我可以把王俊凱的生日，星座，家庭住址，甚至他說(shuō)過(guò)的話都可以倒背如流，他唱過(guò)的歌一遍過(guò)去，再聽(tīng)可以跟唱，而且是百聽(tīng)不厭。他……媽媽告訴我，作為一名高中生，追星不可以過(guò)度，要以學(xué)習(xí)為重。我偷偷在想，比起從過(guò)去的偉人身上學(xué)精神，他們實(shí)際多了。

有人把花季說(shuō)成：早戀，追星，小說(shuō)三部曲。但其實(shí)花季里哪里只有這些，更多的是我們拼搏的痕跡。每天早晨在雞未打鳴的時(shí)候，獨(dú)自一人，偷偷跑到陽(yáng)臺(tái)上背英語(yǔ)；每天中午在別人酣然大睡的時(shí)候還在自己默默地做練習(xí)；每天晚上，在星星都困得懶得眨眼睛的時(shí)候，一杯咖啡激勵(lì)自己繼續(xù)將夜車開(kāi)下去，就這樣我們度過(guò)了1095個(gè)充實(shí)歲月。

但我們中沒(méi)有一個(gè)人會(huì)抱怨，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)說(shuō)累，因?yàn)槲覀冇信Α偪竦淖畹唾Y本。所以，一天2400米的跑操只是小菜一碟，每天記不完的筆記只是小試牛刀。

冰心說(shuō)過(guò)：“成功的花兒人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的`明艷，然而當(dāng)初它的芽卻浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。“所以在這個(gè)花開(kāi)的季節(jié)，我們彼此輕輕許下諾言：用最瘋狂的方式，詮釋青春的真諦；用最張揚(yáng)的舞步，走過(guò)最美的花季。