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    同學(xué)的友誼初中大全(15篇)

    時間:2025-05-31 作者:HT書生

    作文能夠培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、想象力和表達能力,對學(xué)生的成長具有重要的作用。每一篇優(yōu)秀的作文都是作者用心和智慧的結(jié)晶,以下是一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。

    同學(xué)的友誼初中大全(15篇)篇一

    友情是生活中的一盞明燈,它能指引你走上正確的道路,使你的生活豐富多彩。如果人的一生中沒有友情,那么,生命就會像一口枯井,了無生趣。

    在班上我是個學(xué)習(xí)不錯的學(xué)生,所以下課總會有同學(xué)來向我來討教一些題目。以前我的同座位是以為學(xué)習(xí)中下的女生,她也總會問我題目。

    記得有一天數(shù)學(xué)課上,老師給我們留下了一道難題。一下課,我便安靜的坐在座位上思考著。我拿著鉛筆,不時在草稿紙上寫下數(shù)據(jù),反復(fù)計算,可苦思冥想了半天,任沒有思路。我越想越急,竟情不自禁地跺了幾下腳。就在這時,我那“問題多多”的同桌又來問我問題了。我一遍又一遍的敷衍著她,但是她的問題也接踵而來。我心里不耐煩地想:她是不是故意來打擾我的?什么時候不來問,偏偏在這時問!而且還沒完沒了呢!心中的怒氣與題目帶來的煩躁是我抑制不住自己的心情,一下站起來對她喊道:“你別問了好不好,我不知道!你沒看見我正忙嗎!”她被我的舉動嚇得怔住了,知道我坐下,她也默默地離開了。

    當(dāng)我再一次坐下看題目時,忽然眼前一亮。好像正是剛剛同桌的那個“小問題”,一下點明了我的.思路。我興奮地記錄下心中的算式,一遍又一遍地計算著,心中涌起陣陣感激。我寫完了,也驗算過了,答案是對的,但我對朋友的態(tài)度是大錯特錯了!

    友情是困難時的一句安慰;是黑暗中的一顆明星;是成功時的一聲喝彩!雖然友誼十分完美,但是它又是易碎的心靈補品,是需要兩個人共同精心呵護的。只有這樣,它才能綻放出最絢麗的光彩。

    同學(xué)的友誼初中大全(15篇)篇二

    在我的記憶生涯中,有過大大小小令我感動的事,可隨著時間的流逝,逐漸變得模糊不清。可有那么一件事就像蚌殼里的珍珠,擠也擠不出。

    那是一個陽光明媚的下午,我正忙著收拾飯盒準備去吃飯,只見楊晨用一張紅色的卡紙在做什么東西。我感到好奇,走向前去問:“曦,你在做什么?”她什么也沒說,用手把那個東西掩住,不透露一點兒。

    我沒好氣地說:“快點,我要走了。”

    也許是察覺到了我的變化,她說:“盧思琦,待會你吃完飯去看那個爆炸盒孑吧,我把它放在你抽屜里,記住不能讓第三個人知道。”

    我的心情由烏云密布到了晴空萬里,我爽快的答應(yīng)了。

    吃飯時我一直心不在焉,盒子里到底會是什么東西呢?應(yīng)該是個驚喜吧!

    吃飽后,我歸心似箭地跑回教室,迫不及待地拿出盒孑,打開,哇!這全是楊晨曦自己精心制作的,怪不得不讓我看,里面有很多紙做的花花草草,還畫了許多表情包,表情包后面寫著:咱三永還是鐵三角等許多令人感動的話,每個字都工工整整,如同布陣排兵似的,令人賞心悅目。頓時一股暖流涌上心頭,我鼻孑酸酸的,心里有藏不住的喜悅。

    她,刻在我的心頭。

    同學(xué)的友誼初中大全(15篇)篇三

    不管未來有多遙遠,成長的路上有你有我;不管相逢在什么時候,我們是永遠的朋友。友情是一縷很淡的花香。越淡,人越依戀,也越能持久,越沁人心脾。我很喜歡朋友,也喜歡交朋友,可是,我很內(nèi)向,也很膽小,所以沒多少朋友。因為這些朋友,給了我許多歡樂,所以我很珍惜這些朋友。可是,有一天,卻悄悄改變了我與她之間的友誼。

    一天,我放學(xué)回家,看見同學(xué)們與自己的好朋友一起回家。我心里有一種說不出的感覺。可是我一想到我也有能帶給我歡樂的朋友,心里十分開心。

    到了家中,我把鞋子脫了,書包扔在床上,打開電腦,便和我的朋友聊天。“嘿,蘇蘇,你在嗎?”“在,怎么了”“和我聊一下天唄,反正閑著沒事干。”“好啊!那我問你一個問題,好嗎?”“恩,可以,問吧。”“我在你的心中算什么朋友?”“咦?你怎么問這個?”“你別管,我想知道答案。”“嗯……”我想了想,剛想出口說是好閨蜜,好朋友的,可是我想到的一個惡作劇,便說“損……損……”我不知道怎么回事,竟然說不出口,感覺這個朋友好像要失去了一般。“損?損什么?”

    我捉弄的念頭不知怎么壯大了,便說“損友!”“什么!損友,呵呵!當(dāng)了這么多年的朋友,換頭來,我連個朋友都不是。那我們,不要再做朋友了,我可以把你當(dāng)做陌!生!人!”我聽了,十分著急的說“誒,不是,你聽我解釋啊!”“呵呵!不要再解釋了。我們還是你走你的獨木橋,我過我的陽光道吧!咱們以后就是陌生人了!哼!”“真的不是這樣的,我……”話,我還沒說完,她已經(jīng)把我從qq好友刪了,我很后悔。

    從這以后,我看見她,想和她打個招呼,可她,一看見我就走的遠遠地。回到家,我十分后悔,為什么,為什么,我,我說損友啊!為什么!我靠著墻壁,身體往下滑著,視線被眼淚弄模糊了。我想著:為什么我會失去這個陪伴了我7年的朋友啊!“從此,我們倆,再也沒有見面了。

    朋友就像片片拼圖,結(jié)合后構(gòu)成一幅美麗的圖畫,如果不見了一片,就永遠都不會完整,你,其實就是我最不想遺失的那重要一片。

    同學(xué)的友誼初中大全(15篇)篇四

    星期二的早晨,我早早地來到學(xué)校,看到徐瑤在教室門口,心情很不好的樣子,于是我走過去問徐瑤:“你怎么了?”她回答說:“秦佳馨把我的鋼筆摔了,所以我和她絕交了。”這時秦佳馨出來了,她對我說:“你以后要跟誰玩呢?”在她們兩個爭吵的時候我進入了教室,把書包放好后,她們兩人也進教室了。

    最后放學(xué)的時候,黃老師叫中午念到名字的同學(xué)留下來,因為中午沒有念到她們兩個的名字,所以徐瑤和秦佳馨都下樓了,我也隨著去了操場。然后秦佳馨叫徐瑤過來,對徐瑤說:“對不起,是我不小心把你鋼筆摔了的。”徐瑤笑著說:“沒關(guān)系,大家都是好朋友。”

    就這樣徐瑤和秦佳馨就和好了,兩人又開心地玩了起來,所以說:朋友之間常會發(fā)生一些小的爭執(zhí),但是我們永遠都是好朋友。

    通過這件事情我知道了,同學(xué)、朋友之間常有一些吵吵鬧鬧,家里有時也會是這樣,我們不必斤斤計較,因為我們永遠都是家人、朋友。

    文檔為doc格式。

    同學(xué)的友誼初中大全(15篇)篇五

    在我有困難的時候我的好朋友高梓碩常常幫助我。

    有一次,我和高梓碩出去玩,我們在路上遇到了我們村里的幾個愛給別人找事的小孩,那個時候我是拿著我的籃球出去的,他們對我說:“你要是把你的籃球讓我玩玩我就饒你一命。”我直接說:“我才不給呢,你憑什么讓我給你玩?”那些人里的其中一個人說:“你要是不給就小心著點。”我有說“不給。”說完他們就過來搶,他們硬是把我的籃球搶了過去,我的好朋友高梓碩實在看不下去了,過去就把我的籃球搶了過來。

    我現(xiàn)在最想寫一首詩:友誼。

    現(xiàn)代—武佳碩。

    常年不見好朋友,

    但是我們?nèi)哉J識。

    不管我們誰遇難,

    我們就會相互幫。

    同學(xué)的友誼初中大全(15篇)篇六

    我想那不僅僅是一支筆,它蘊含著同學(xué)之間濃濃的關(guān)愛。流進我的心胸讓我感受到了溫暖;流進我的腦海讓我感到分外清新。

    這是發(fā)生在幾天前的事。早晨第一節(jié)早讀課,我看了看下節(jié)是數(shù)學(xué)課,先把數(shù)學(xué)書放在好桌面上,就去值日了。可我仍然沒有發(fā)現(xiàn)有什么異常,直到值日回來,看見數(shù)學(xué)老師早已站在講臺桌前,一臉嚴肅地樣子。我走進教室,覺得心里涼嗖嗖的,趕緊放好掃把和垃圾桶,連忙回到位子上坐好。數(shù)學(xué)老師見全班同學(xué)都到齊就說:“好,人到齊了,那我們來做幾道題,拿出課堂練習(xí)本。”我拿出本子,正要想拿自動筆。

    我的自動筆呢?跑到哪里去呢?一邊自言自語;一邊使進的找。可是就算把書包倒出來,也不見筆的蹤影。我突然回神過來,糟了,周末上補習(xí)班時忘放教室了,唉!我怎么這么粗心大意呢?正抱怨著,旁邊的鄭子航叫了起來:"做完了!"我心急如焚,趕緊問前后同學(xué)借筆,可是,后桌的說"只有一把怎么借你啊!"我只好拍了拍前桌的背問"魏江濤有沒有多余的自動筆借我!"。

    原來對這小子沒多大希望,因為他經(jīng)常被老師取了個綽號叫"忘帶",恐怕他自己有帶筆就算好的呢!更別說多余借給我。那小子慢半拍地想了一會兒說:"噢!我看看!"他說完轉(zhuǎn)頭在筆盒里東翻西翻,我的心也開始忐忑不安起來。頭頂?shù)娘L(fēng)扇呼呼地吹著,冷風(fēng)吹進了我的身子里,讓我感到看急又難受,生怕待會兒林老師走過來看見我一個字也沒動。窗外的小樹"嘩啦嘩"地擺動著,樹葉"沙沙"的像一曲沉重的小曲,過了一會兒天空劃過一道閃電"嘩嘩嘩"便下起了傾盆大雨,豆大的雨珠用力地啪打著樹葉,狅風(fēng)把樹葉吹的老遠,空氣中交雜著煩燥的聲音,讓我的心里更加緊張,害怕。

    誰知魏江濤這人有時候還挻有用的拿著筆轉(zhuǎn)頭過來說"給你"。我接過筆連忙完成題目,唉!真嚇死我了。

    下課了,我對他說:"謝謝你啊!"他摸著后腦勺笶嘻嘻地說:"沒事,不就是枝筆嗎?有什么大不了的。"我聽了,像有靈泉流進我的心胸十分得溫暖;像有陽光照耀這我的心,變得十分溫暖。外面的雨停了,樹木又恢復(fù)了自信,筆直地站在門口,樹葉上豆大的露珠,像晶瑩的寶石,裝點著它,仿佛它們晚上要去參加宴會似的,裝著美麗的禮服,和帥氣的西裝,讓我的心里比睡了席夢思溫暖,比吃了西瓜還要甜。我們倆并排走進教室,?一對永不分離的好哥們一樣。在那枝筆上見證了我們之間的友情。

    是啊!那不僅僅是支筆,它代表著同學(xué)之間的團結(jié)友愛。

    同學(xué)的友誼初中大全(15篇)篇七

    默默的守護著一份友情,就像守護著孩子的天使,只是默默地。

    只想得到一份而已,要求并不高,卻讓我感覺是奢侈的,多么希望在受挫時可以得到一個鼓勵的眼神,里面不會摻雜著幸災(zāi)樂禍,只是朋友間的一個眼神,多么希望可以有一個在快來時分享的伙伴,一個快樂的眼神,便知道彼此的心意。多么希望在傷心時有一個人來抱住我,安慰我,幫助我,而不是嘲弄我,只要一個,一個就好。

    友情,薄如蟬翼,我只能在這段友情上慢慢地行走,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰,可是我寧愿這樣也不愿成為一只離群的鴻雁,那樣的滋味,太可怕了。

    我曾經(jīng)乞討過友情,只是希望自己的身邊能夠熱鬧一點,但是可以嗎?我阿諛奉承,拼命巴結(jié),盡量不與他發(fā)生沖突,只想討得一份友情,我把能忍得事情都給忍了下來,盡管我知道這樣乞討來的友情廉價且卑微,但是我還是想要獲得一份,只是,即使是如此廉價的友情我也無法得到。

    我只不過是想要獲得一個朋友,一個可以交談的朋友,可是為什么友情如此脆弱,竟然經(jīng)不起任何的挫折,在友情的世界里,我始終只是一個過路人,和友情沒有任何關(guān)系,因為我知道友情如同璀璨的煙,始終會散了的,我還知道,對我來說,一份友情,太奢侈了,我經(jīng)受不起,且得不到。

    默默的守護著一份友情,就像守護著孩子的天使,只是默默地。

    同學(xué)的友誼初中大全(15篇)篇八

    在班里,我有和個知心的朋友:李建軍、陳臻善美、蔣可、周昕怡。她們雖然不是班上最優(yōu)秀的,但我還是愿意和她們呆在一塊兒。我們五個成天形影不離,好東西一起分享,在需要幫助的時候伸出雙手,在難過時給予安慰。就拿這件事來說吧:星期五中午,我回家吃飯,以為下午不用拍攝,便把褲子給換了。到校后,才得知下午要拍攝,完了!正當(dāng)我著急時,李建軍說:“待會兒我陪你回去接吧!”“真的嗎?”“嗯!”她冒著被老師批評的風(fēng)險,和我一起沖出教室,跑回家換了褲子回來,我十分感動,有這么一個好的朋友陪著我,我真是幸運。

    這天,我們在精品店里挑了5個姐妹頭飾,5個糖果狀的小夾子,5個橡皮筋。這些頭飾顏色各不相同,在分配時,大家并沒有爭先恐后地選擇自己最喜歡的,而是互相謙讓著,放棄自己最愛的。這就是真朋友!

    有一天,我正和她們玩得起興時,譚心突然對我說:“馮靄瑩,你最好別跟她們玩,老師說過你和什么樣的人呆在一起,你就會變成什么樣的人!”我立刻翻臉了:“我的事情不用你管,這是說不準的,你怎么肯定是她們改變我,而不是我改變她們呢?雖然她們成績不特別好,但她們會珍惜朋友,會有福同享,有難同當(dāng),她們是我的好朋友,我不許你說她們!”

    友誼,是冬天里的一杯熱茶,給你溫暖;

    友誼,是哭泣時的一張紙巾,為你擦淚;

    友誼,是傷心時的一張創(chuàng)口貼,為你療傷。

    讓我們共同珍惜現(xiàn)在,把握友誼,珍惜我們在一起的時間。友誼,真美好,愿我們的友誼地久天長!

    同學(xué)的友誼初中大全(15篇)篇九

    我們的班集體中有同學(xué)、老師,就好像一個溫馨的大家庭一樣,我們時刻被同學(xué)的友情包圍著,同學(xué)之間。友誼,是一張課桌上的兩對明眸,是一把雨傘下的兩個身影,是人與人之間最好的情感。

    真誠的友誼啊,在我們相親相愛的同學(xué)間的心里永遠是一簇簇郁郁蔥蔥的新綠;永遠是一朵朵在溫暖陽光下顯得愈發(fā)嬌艷的.花朵;永遠是一首首悠遠的、暖人心房的、深情的歌。

    指導(dǎo)老師:xxx。

    評語:通過你幫助同學(xué)時的言行,表現(xiàn)了你對同學(xué)的關(guān)心。

    同學(xué)的友誼初中大全(15篇)篇十

    我要告訴你,我有一個同學(xué),她姓朱名靜;我還要告訴你,朱靜是我最好最好的朋友。

    看了上面的話,你一定會問:“朱靜為什么會成為你最好的朋友呢?”原因是——。

    在三年級上學(xué)期剛開學(xué)的時候,我和朱靜一個班。那時侯,老師宣布,下午的活動課由我們自己來評選班級的班干部。朱靜同我一樣,十分高興。下課后,她跑來問我:“楊雪,你想不想當(dāng)班長啊?”“恩,我想當(dāng)班長!”我回答。“那我去幫你問問看,有多少人選你。怎么樣啊?”我心想:朱靜,你真不愧是我的好朋友啊!“好!”

    下午,我一到學(xué)校,朱靜就興高采烈地告訴我:“楊雪,楊雪,我?guī)湍銌柫耍覀儼嗟暮枚嗳硕颊f要選你做班長呢!”“真的?”我聽了十分驚喜,對自己有了更大的信心。果然,活動課上,我以56票當(dāng)選班長(全班一共有60人)。事后,我才知道:其實,原來要選我的人并不多。后來改選我的大多數(shù)人,都是經(jīng)朱靜的勸說,才選我的。我知道了以后,把朱靜好好地謝了一番。

    她都會鼓勵我,說:“楊雪,你只要在淮安好好學(xué),師院附小里一定會有你的立足之地的!

    加油啊!”經(jīng)過朱靜的鼓勵,我慢慢地站了起來,在師院附小找到了我的容身之處。我要對朱靜你說一句“謝謝!”

    每逢節(jié)日到來時,朱靜總是不忘給我寄來一張賀卡或是一張明信片。明信片的上面寫著一些節(jié)日祝福。在明信片的結(jié)尾,她總是寫上王勃的名句“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”讓我不忘記,我們倆曾經(jīng)的友誼。

    朱靜你放心,雖然我現(xiàn)在在淮安,但是我永遠也不會忘記我和你的友誼!新年已經(jīng)來到了,我想對你說:“happynewyear!!”

    同學(xué)的友誼初中大全(15篇)篇十一

    我們班集體就像一個溫馨的大家庭,時刻被同學(xué)的友情包圍著。不過同學(xué)之間日日相處,難免會發(fā)生一些意想不到的事。下面就說說我和同學(xué)之間發(fā)生的一件事。

    我和李涵菲是好朋友。有一次,她的活動鉛筆丟了,第二天我碰巧帶了一支和她一樣的活動鉛筆,她看到后就懷疑是我拿了她的那支筆。下課后她找到我說:“你的那支筆是從哪里來的?”我說:“是我媽媽給我買的。”她說:“不可能,我剛弄丟筆,你怎么就有和我一樣的筆?一定是你拿了我的筆!”“我……我……”我當(dāng)時也氣壞了,有口難辯,不知道該怎么說。李涵菲看我不說話生氣地走開了。

    幾天后的.一次大掃除,我在放掃帚的地方發(fā)現(xiàn)了李涵菲丟的那支活動鉛筆,李涵菲不好意思地說:“我錯怪你了,對不起!”我說:“沒關(guān)系!”從此我們倆更要好了。

    這就是我和同學(xué)之間的其中一件小事,它也體現(xiàn)了同學(xué)之間難能寶貴的友誼。

    同學(xué)的友誼初中大全(15篇)篇十二

    我和別的同學(xué)之間有好多的友誼,但是我和姐姐之間的友誼才是最深刻的。

    有一次我從學(xué)校會到家里來了,恰恰姐姐今天也從學(xué)校回來了,姐姐會到姥姥家里以后,我就趕快去讓媽媽把我去送到姥姥家去,我一到姥姥家以后姐姐就從背后變出了一個棒棒糖來,姐姐就把我叫到一個屋子里來,哦原來姐姐是讓我看看她的棒棒糖里有那個是我喜歡的就讓我去挑走,后來我就把那些棒棒糖都要了,姐姐看見了也不說我,之后姐姐就去上學(xué)了我非常舍不得姐姐。

    日落胭脂紅

    離別在學(xué)校

    姐姐何時歸

    再這想念你

    同學(xué)的友誼初中大全(15篇)篇十三

    雨就像是一朵低語著的花,傳達著一種思念,一句祝福,一種安慰,一份溫馨,還有那深厚的同學(xué)情。

    心灰意冷之際,你,卻在教學(xué)樓旁,那個我們的老地方。記得那一年我考試失利,無比的傷心,放學(xué)后一直沒有回家,獨自蹲在教學(xué)樓旁抽泣。我爸媽一直找不到我,便給你打了電話。你得知了后,說:“我知道他在哪里!”便飛奔向?qū)W校,來到教學(xué)樓旁。我見到了你,終于抑制不住心中的沮喪,抱著你大哭起來。你一邊安慰我一邊幫我擦眼淚。那時候,我覺得我們不是同學(xué),而是兄弟,是親兄弟。從此以后,無論有什么事情,我們都會那個在老地方相見。如今離去的你,又再次出現(xiàn)在老地方。

    你沒有打傘,任憑雨水打濕了你平日中最在乎的頭發(fā),打濕了你的新衣,打濕了你的心。我簡直不敢相信自己的眼睛,是你!絕對是你!我連忙跑上前去,心中的憤怒本想發(fā)泄出來,卻輕輕地朝你的肩頭捶了一拳,“沒良心的.!還知道回來啊!”你抽抽答答地說:“我——舍不得!”頓時,我們緊緊地擁抱在了一起,淚花與雨花交匯,一朵同學(xué)情誼之花悄然綻放。

    雨勢漸小,久違的陽光終于穿透那陰霾的云層,照耀在教學(xué)樓下的小水洼中。雨停了,風(fēng)息了,但是留下來的卻是那永不磨滅的同學(xué)情誼。瞧,在天邊的彩虹也見證了我們真摯的友情,再為我們鼓掌呢!

    風(fēng)呵護,雨滋潤,溢滿同學(xué)情誼的花朵終于得以燦爛盛開!

    同學(xué)的友誼初中大全(15篇)篇十四

    友誼是冬天的太陽,夏日的清風(fēng),夜空中的皓月,旅途中的伴侶;友誼是敞開的心扉,赤誠相見的結(jié)晶;友誼是開不敗的花朵,是滋潤心田的雨露,是無私奉獻的蜜蜂,友誼是劈開寒冬和冷酷的一把利劍,是溝通兩顆炙熱的新的情感的小河。而我的人生因朋友發(fā)生改變。

    我覺得如果人生路沒有了朋友相當(dāng)于失去了色彩,黑白的人生總是缺乏樂趣。

    因為我是從別的學(xué)校轉(zhuǎn)來的,所以在這個嶄新的班集體里,每個面孔對于我都是那么陌生。也許是命運的安排所以老天把我們送給了彼此。還記得,剛和你做同桌時,你善意的笑容讓我不再感覺那么孤獨。不經(jīng)意間你提到我是你最好的朋友。這算是友誼的告白吧,就這樣,在心底把彼此當(dāng)成了最好的朋友。

    如今想來甚至覺得有些可笑,我們都不知道的原因,把我們的友誼暫停在了時光里。我們踏上了新的軌道——陌路!于是,我們用陌生人的眼光看了彼此兩個月。是黑色的天使吧,來插隊的她擠進了我們的世界,她用她熱情的微笑把我們在時光里保鮮的友誼帶了回來。是施了魔法吧,令友誼不會凍結(jié)的魔法,我們的友誼似乎比以前更加真摯。我們是彼此的天使,永遠。

    也不知是誰的淘氣主意,可能是默契的我們一起想出來的吧——在校園永遠的春天——桃李園——我們義結(jié)金蘭!東日清晨的陽光格外令人舒適,金黃色的陽光淅淅零零地灑在還未蘇醒的大地上。是為了我們吧,陽光早早的起床了,溫柔的籠罩著我們。一棵僅剩下幾片枯葉的桃樹上,灰色羽毛的小鳥,唧唧喳喳的叫著,冬季能看到這樣一只小鳥,真算的稀奇。我們都很守時的來到這里,也沒有多說什么,像是已經(jīng)排練了許久似的,習(xí)慣的默契的跪在了那棵枯葉桃樹下。聽老師說,那棵桃樹已經(jīng)有200多年的歷史了。當(dāng)然,我們并沒有滴血什么的,只是在桃樹下買下了自己最喜愛的東西和一張用漂亮卡紙寫的信,有自己的秘密稱呼:我是竹,同桌是松,“黑色天使”是梅。然后像電視劇里一樣,我們立誓“同甘苦,共患難”。

    終于,在一年后,班級的距離阻斷了我們的友誼,是老天吃醋了吧,是他不愿意“歲寒三友”和“桃園三結(jié)義”的故事重演吧!如今,我們多少次的擦肩而過,卻形同陌路。果然,天下沒有不散的筵席!是啊,春天來了,時光讓那棵桃樹開滿了淡粉色的小花,但,它再可愛,那個像天使的灰色羽毛的小鳥,還是已經(jīng)遠去。因為我知道,我一生的愛情,都是從他那里出發(fā),所以我也希望——那個愛的最初的源頭,一直在那里,永遠在那里,縱然是經(jīng)歷過時光的顛沛流離,依然能夠溫暖如昔,干凈如昨。

    下一個冬天,天空灑下的還會不會是陽光我們還會不會手拉著手像曾經(jīng)那樣傻傻的笑應(yīng)該,不會吧,那個冬天已經(jīng)遠去,留下的只有再也不會完整的回憶。下一個冬天,天空飄下的將會是結(jié)冰的淚吧!

    同學(xué)的友誼初中大全(15篇)篇十五

    有了朋友生活就多一份色彩;有了朋友,煩惱就多了一個人替你分擔(dān);有了朋友,快樂就多一個人分享。

    我喜歡處在同學(xué)、朋友感情融洽、和睦的環(huán)境中,我喜歡這種友誼特有的感覺,所以我才格外珍惜這種同學(xué)之間的友誼,我也就最看不慣,或者最不想看到同學(xué)之間搞分裂。

    同學(xué)與同學(xué)之間就應(yīng)互相幫忙,當(dāng)你有困難時,同學(xué)們會毫不猶豫的來幫忙你,但前提是你平時也要常常去幫忙他人。但是生活中有許多矛盾是不可避免的,關(guān)鍵是要互相體諒,互相寬容,互相理解,化矛盾為友誼。

    時間飛跑,日月如梭,同在一個屋檐下生活了五六年了。學(xué)習(xí)上,我們曾互相鼓勵,生活中,我們曾相互幫忙。同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的,五六年的時光匆匆流逝,我們就應(yīng)珍惜同學(xué)之間的點點滴滴,是這些成為我們以后完美的回憶。

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    一份完善的合同協(xié)議可以有效減少糾紛,保護雙方的合法權(quán)益。接下來是一些常見合同協(xié)議的案例,希望對大家有所啟發(fā)。甲方:乙方:一、甲方將現(xiàn)在使用的所有房間空調(diào)器共x臺
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    社會實踐是一種重要的學(xué)習(xí)方式,通過親身經(jīng)歷和實踐活動,可以增強我們的實際操作能力。以下是一些社會實踐項目推薦,希望對大家進行社會實踐時提供一些想法。
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    采購決策應(yīng)該考慮到市場信息、風(fēng)險控制、成本節(jié)約等因素,采取合適的采購策略和方法。我們整理了一些關(guān)于采購流程改進的經(jīng)驗和教訓(xùn),供大家參考和學(xué)習(xí)。簽訂時間:____
    教學(xué)工作總結(jié)是一個持續(xù)探索和改進的過程,幫助教師不斷提高自己的教學(xué)素質(zhì)。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考。本學(xué)期我們數(shù)學(xué)科組的老
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    在畢業(yè)典禮上,學(xué)生們可以回顧過去的點滴和成長,展望未來的夢想和目標。小編整理了一些畢業(yè)典禮上的優(yōu)秀演講稿,供大家參考和學(xué)習(xí)。各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們:大家好!我們初三教
    教學(xué)計劃是教師根據(jù)學(xué)科要求和學(xué)生需求所設(shè)計的一份教育方案。以下是一份精心準備的教學(xué)計劃范文,通過對教學(xué)目標的明確和教學(xué)活動的細致設(shè)計,幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效果。
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    月工作總結(jié)是對本月工作成果、經(jīng)驗教訓(xùn)、改進方向等進行總結(jié)和概括的一種書面材料。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。健康教育是素質(zhì)教育的組成部
    教學(xué)工作計劃是教師教學(xué)的基本準備工作,對于提高教學(xué)效果至關(guān)重要。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計劃范文,供大家參考:課文說明:這篇課文講的是英國的大科學(xué)家牛頓小
    優(yōu)秀作文是通過對自然、社會、歷史等方方面面的觀察和思考,將感悟和思想轉(zhuǎn)化為文字的一種方式。接下來,小編為大家精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯?/div>
    通過活動總結(jié),我們可以總結(jié)出活動的亮點和成功經(jīng)驗,為未來的活動積累經(jīng)驗。以下是一些優(yōu)秀的活動總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作思路和參考。活動已經(jīng)圓滿收場了,我
    幼兒園中班是培養(yǎng)孩子們團隊意識和合作精神的關(guān)鍵階段。這里有一些幼兒園中班的學(xué)習(xí)活動和課程設(shè)計,供大家參考和借鑒。1、通過活動,逐步體會大家一起玩的快樂。2、懂得
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    教學(xué)工作計劃包括教學(xué)目標、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和評價方法等多個方面。教學(xué)工作計劃的編寫對于教師的職業(yè)發(fā)展和教學(xué)效果有著重要影響,以下是一些成功教師的教學(xué)工作計劃經(jīng)
    用工需要考慮到用人成本、用人效果、用人風(fēng)險等因素,做出最合理的決策。希望以下范文能給大家提供一些思路和指導(dǎo),幫助大家更好地理解和應(yīng)對用工中的挑戰(zhàn)和困難。
    個人簡歷可以幫助我們?nèi)嬲故咀约旱膬?yōu)勢和特點,吸引用人單位的注意。為了幫助你更好地寫作個人簡歷,我們?yōu)槟闼鸭艘恍┓段墓﹨⒖肌:啔v特長愛好怎么寫,下面小編想說明
    活動策劃還需要評估活動的效果和影響,為未來的活動提供參考和改進的方向。接下來,小編將為大家介紹一些成功的活動策劃案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。根據(jù)區(qū)《關(guān)于開展xx年“
    合同的違約責(zé)任條款對雙方來說都是重要的,違約方需承擔(dān)相應(yīng)的經(jīng)濟和法律責(zé)任。如果您正準備簽訂施工合同,以下是一些實用的合同范本和注意事項,希望對您有所幫助。
    新聞報道是記者通過采訪和調(diào)查等方式,對事件、事物或觀點進行客觀記錄和傳播的一種媒體形式。需要了解最新科技發(fā)展動態(tài)嗎?以下是小編為您收集的科技類新聞報道。
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    撰寫心得體會是學(xué)習(xí)的一種重要方式,可以幫助我們加深對所學(xué)知識和經(jīng)驗的理解和記憶。接下來是一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望能給大家提供一些寫作上的靈感和參考。
    企業(yè)文化是企業(yè)形象的重要組成部分,它影響著外界對企業(yè)的看法和評價。讀一讀下面這些企業(yè)文化總結(jié),或許可以幫助您更好地理解和運用企業(yè)文化的重要性。企業(yè)文化的積極作用
    讀后感是對所讀內(nèi)容的理解、評價和思考,是讀者與作者的對話與交流。下面是一些經(jīng)典作品的讀后感,希望能夠?qū)Υ蠹业拈喿x和寫作有所幫助。又是一年一度的“暑假讀一本”讀書
    教案模板的制作需要教師具備一定的教學(xué)理論和實踐經(jīng)驗,以及良好的教學(xué)設(shè)計能力。教案模板的優(yōu)化和改進是教師教學(xué)的重要任務(wù)之一,以下是一些經(jīng)典的教案模板示范。
    幼兒園工作總結(jié)不僅能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題和不足,還能夠激發(fā)幼兒園教育教學(xué)工作的活力和創(chuàng)新力。感興趣的同事可以點擊下面的鏈接,看看小編為大家找到的一些優(yōu)秀幼兒園工作
    優(yōu)秀的作文不僅僅是文字的堆砌,更需要有獨特的觀點和深入的思考。閱讀優(yōu)秀的作文范文,可以幫助我們開闊思路,提升寫作水平,以下是一些值得一讀的作文范例。
    幼兒園大班是孩子們進行身體協(xié)調(diào)能力發(fā)展的重要時期,注重培養(yǎng)他們的動手能力和運動技能。小編為大家整理了一些關(guān)于幼兒園大班總結(jié)的例子,希望能給家長們提供一些寫作啟示
    通過合理的活動方案,我們可以更好地組織和管理各類活動,提高效率和參與度。這些活動方案范文不僅考慮到活動的目標和內(nèi)容,還充分考慮了參與者的需求和利益。
    優(yōu)秀作文的價值不僅在于完成了寫作任務(wù),更在于為讀者提供了新的思考視角和領(lǐng)悟。歡迎大家一起來看看以下這些優(yōu)秀作文范文,相信它們能夠給你帶來不少的啟發(fā)和思考。
    中班教案的編寫過程需要教師深入研究教材,充分考慮學(xué)生的認知水平和興趣愛好。希望以下的中班教案范文能夠給大家提供一些教學(xué)設(shè)計的靈感和借鑒。1、理解歌曲內(nèi)容,學(xué)會演
    完整的計劃書應(yīng)包含清晰的目標、合理的時間安排和可行的操作步驟。以下是小編為大家收集的計劃書范文,供大家借鑒參考。每個范文都包括了明確的目標、詳細的計劃和預(yù)期的效
    寫述職報告時,可以適當(dāng)借鑒一些優(yōu)秀的范文和案例,但要注意根據(jù)自己的實際情況進行調(diào)整和改寫。10.希望以下這些優(yōu)秀的述職報告范文能給大家在寫作過程中提供一些靈感。
    述職報告是對過去一段時間工作表現(xiàn)的總結(jié)和概括,是一種重要的工作文書。請大家閱讀一份詳實的述職報告范文,體會一下在寫作過程中需要注意的要點和技巧。一年來,我本著一
    寫心得體會可以幫助我們回顧過去的經(jīng)驗并從中汲取教訓(xùn)。接下來是一些關(guān)于心得體會的范文案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。壓力已經(jīng)成為現(xiàn)代社會所使用的高頻詞,因為它是每個人都會
    月工作總結(jié)有助于我們形成良好的工作習(xí)慣和自我管理能力。下面是一些經(jīng)典的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示。我們告別成績斐然的20xx,迎來了充滿希
    通過寫讀后感,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的思想和心靈的碰撞與共鳴,進一步豐富自己的閱讀體驗。這些讀后感范文不僅可以幫助大家更好地理解和欣賞作品,同時也可以促使我們思考和反
    應(yīng)急預(yù)案是為了應(yīng)對突發(fā)事件或緊急情況而提前準備的一套行動方案。以下是一份綜合性的應(yīng)急預(yù)案模板,包含了各個環(huán)節(jié)和流程的詳細規(guī)定,供大家參考使用。  為做好我鎮(zhèn)水旱
    一份精心撰寫的辭職報告,能夠展現(xiàn)個人的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)態(tài)度。接下來,我們提供了一些辭職報告的寫作范例,以供大家參考和借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):在經(jīng)過我長時間的考慮之后,結(jié)
    計劃書的編寫過程中,我們還應(yīng)該認真考慮可能存在的風(fēng)險和問題,并提出相應(yīng)的解決方案。在下面提供的范文中,大家可以看到不同類型的計劃書,包括個人的職業(yè)發(fā)展計劃、企業(yè)
    作文是我們語文學(xué)習(xí)中非常重要的一部分,每個人都希望能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的作文。在讀優(yōu)秀作文的過程中,可以積累一些句式和表達方式,逐漸形成自己的寫作風(fēng)格和特點。
    在這個重要的時刻,我代表全體員工向大家發(fā)表一份發(fā)言稿,表達我們的想法和觀點。在這份發(fā)言稿集錦中,你可以找到各行各業(yè)的發(fā)言稿優(yōu)秀范例。中共南通市委副書記黃利金:一
    每個崗位的職責(zé)都應(yīng)該是可量化和可衡量的,可以通過績效考核來評價員工的工作表現(xiàn)。下面是一些崗位職責(zé)的常見模板,可以作為參考來撰寫自己的職責(zé)要求。為了進一步貫徹落實
    活動方案的制定需要保證活動與組織的理念和核心價值相一致,以增強活動的吸引力和意義。為了幫助大家更好地制定活動方案,小編整理了一些優(yōu)秀的案例模板和范文,歡迎大家參
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