全民閱讀讀書(shū)月范文（15篇）篇一
尊敬的市民朋友們：
在第__個(gè)“世界讀書(shū)日”——4月23日來(lái)臨之際，向全社會(huì)發(fā)出倡議：
每一位市民行動(dòng)起來(lái)，讓閱讀成為一種生活習(xí)慣。讓我們從忙碌中走出來(lái)，每天讀書(shū)一小時(shí)，每月閱讀一本書(shū)，在閱讀中增長(zhǎng)智慧、陶冶情操、感悟人生、提升境界。讓濃濃書(shū)香豐盈我們的生命，創(chuàng)造更加美好輝煌的精彩人生。
每一個(gè)家庭行動(dòng)起來(lái)，讓閱讀成為一種優(yōu)良家風(fēng)。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，是建設(shè)“書(shū)香花都”的基礎(chǔ)。家庭成員每天共享半小時(shí)閱讀好時(shí)光，每月讀一本經(jīng)典，在和諧的家庭氛圍里親子共讀，夫妻共讀，讓家庭成員在閱讀中享受文字的溫度，感悟思想的深度。
每一個(gè)單位行動(dòng)起來(lái)，讓閱讀成為一種社會(huì)潮流。全民閱讀活動(dòng)是一項(xiàng)社會(huì)性、群眾性、長(zhǎng)期性活動(dòng)。讓我們共同參與讀書(shū)講座、讀書(shū)征文、讀書(shū)分享會(huì)等閱讀活動(dòng)，讓讀書(shū)學(xué)習(xí)、追求知識(shí)成為文明花都一道最靚麗的風(fēng)景。
朋友們，行動(dòng)起來(lái)吧!人人因讀書(shū)而精彩，家家因書(shū)香而幸福，城鄉(xiāng)因書(shū)香而美麗，讓讀書(shū)伴隨著我們更加自信地走向美好的未來(lái)，共建“書(shū)香花都”!
全民閱讀讀書(shū)月范文（15篇）篇二
在世界讀書(shū)日即將到來(lái)之際，_學(xué)院以“芳菲迎四月書(shū)香滿校園”為主題舉辦第一屆校園讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)。我們通過(guò)讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生在閱讀推廣活動(dòng)中展示才華、拓展思維、放飛理想、憧憬未來(lái)，讓書(shū)香充滿學(xué)前學(xué)院、充滿整個(gè)校園，從而形成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的熱潮，營(yíng)造校園書(shū)香文化氛圍，努力打造“學(xué)習(xí)在學(xué)前，成長(zhǎng)在幼專(zhuān)”的學(xué)院品牌，爭(zhēng)做最美幼專(zhuān)人。
一、活動(dòng)主題：
芳菲迎四月書(shū)香滿校園。
二、主題活動(dòng)時(shí)間：
20_年4月9日—20_年4月30日。
三、活動(dòng)內(nèi)容及安排：
(一)啟動(dòng)階段：4.3-4.8。
(二)主題活動(dòng)階段：4.9-4.30。
(三)總結(jié)表彰階段：4.28-4.30。
第一階段——啟動(dòng)階段(4月3日—4月8日)。
2.讀書(shū)節(jié)活動(dòng)宣傳：學(xué)院制作讀書(shū)節(jié)活動(dòng)條幅、展板、海報(bào);發(fā)放讀書(shū)節(jié)活動(dòng)宣傳彩頁(yè);利用學(xué)院網(wǎng)站、qq群、學(xué)院微信公眾號(hào)平臺(tái)等多種方式進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大第一屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的影響力，讓更多的學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái)。
3.負(fù)責(zé)人：
第二階段——主題活動(dòng)階段(4月9日—4月30日)。
【主題活動(dòng)一：會(huì)閱讀，慧悅讀——名句集錦手抄報(bào)比賽】。
活動(dòng)對(duì)象：16級(jí)五年制大專(zhuān)學(xué)生。
作品要求：文字部分體現(xiàn)閱讀智慧，圖畫(huà)部分貼合主題內(nèi)容。
提交時(shí)間：4月9日——4月23日。
負(fù)責(zé)人：美術(shù)教研組。
當(dāng)你閱讀雅思貝爾斯的《什么是教育》，是否會(huì)用心思考教育的真諦?當(dāng)你讀到盧梭對(duì)自然教育的詮釋?zhuān)欠褚矔?huì)激起內(nèi)心的波瀾?當(dāng)你讀到龍應(yīng)臺(tái)與安德烈之間的溫暖親情，是否也如沐春風(fēng)?當(dāng)你讀到蘇霍姆林斯基把整個(gè)心靈都獻(xiàn)給孩子，是否也沉醉其中、渴望成為像他那么優(yōu)秀的教師?同學(xué)們，閱讀是一次思想的碰撞，也是一番愉悅的體驗(yàn)。你會(huì)閱讀嗎?你的閱讀會(huì)思考嗎?你的閱讀充滿智慧和愉悅嗎?為激勵(lì)我院學(xué)生讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū)、悅讀書(shū)，現(xiàn)面向16級(jí)五年制大專(zhuān)學(xué)生舉行“會(huì)閱讀慧悅讀”名句集錦手抄報(bào)比賽，屆時(shí)將評(píng)選一二三等獎(jiǎng)，并對(duì)作品予以獎(jiǎng)勵(lì)和展示。
【主題活動(dòng)二：小身材大創(chuàng)意——書(shū)簽設(shè)計(jì)大賽】。
活動(dòng)對(duì)象：17級(jí)五年制大專(zhuān)學(xué)生。
作品要求：書(shū)簽應(yīng)新穎獨(dú)特，具有實(shí)用性。
提交時(shí)間：4月9日—4月23日。
負(fù)責(zé)人：美術(shù)教研組。
書(shū)簽就像一個(gè)驛站，給閱讀的人歇歇腳;書(shū)簽就像一頁(yè)小舟，在翰墨書(shū)香里漂流;書(shū)簽就像一位密友，保守著你閱讀的秘密。小小的一片書(shū)簽，暖暖地相伴書(shū)籍，為我們帶來(lái)下一次閱讀的欣喜。為激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性，動(dòng)員學(xué)生愛(ài)護(hù)書(shū)籍，現(xiàn)面向17級(jí)五年制大專(zhuān)學(xué)生舉行“小身材大創(chuàng)意”書(shū)簽設(shè)計(jì)大賽，形狀、大小、色彩、材質(zhì)等自擬，作品積極向上，符合讀書(shū)節(jié)主題。屆時(shí)將評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)，并對(duì)獲獎(jiǎng)作品予以展示和獎(jiǎng)勵(lì)。
【主題活動(dòng)三：閱讀經(jīng)典品茗書(shū)香——讀后感征文比賽】。
活動(dòng)對(duì)象：14、15級(jí)五年制大專(zhuān)學(xué)生。
作品要求：作品以經(jīng)典的教育書(shū)目讀后感為佳。
提交時(shí)間：4月9日—4月23日。
負(fù)責(zé)人：語(yǔ)文教研組。
開(kāi)卷有益。讀書(shū)，能讓綿延的時(shí)光穿越我們的身體，能讓我們的身后聳立起人類(lèi)文化的巨石，能讓幾千年來(lái)積淀的智慧在我們每個(gè)人的血液里汩汩流淌?？墒侨松醒臅?shū)無(wú)涯，在那浩如煙渺的書(shū)海中，究竟哪些才能夠蘊(yùn)藉我們短暫的一生呢?毫無(wú)疑問(wèn)，經(jīng)過(guò)歷史的黃沙蕩滌仍余香悠遠(yuǎn)的經(jīng)典之作是當(dāng)之無(wú)愧的，因此我們需要閱讀經(jīng)典。為鼓勵(lì)學(xué)生閱讀經(jīng)典教育著作，現(xiàn)面向14、15級(jí)五年制大專(zhuān)學(xué)生舉行“閱讀經(jīng)典品茗書(shū)香”讀后感征文比賽，閱讀書(shū)目自選，經(jīng)典教育著作最佳，應(yīng)具有理性判斷和深度思考。屆時(shí)將評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)，并對(duì)獲獎(jiǎng)作品予以展示和獎(jiǎng)勵(lì)。
【主題活動(dòng)四：我喜歡的童話故事——講故事比賽】。
活動(dòng)對(duì)象：15級(jí)五年制大專(zhuān)學(xué)生。
活動(dòng)時(shí)間：4月9日—4月30日。
活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室。
負(fù)責(zé)人：嚴(yán)x主任、陳x主任。
講故事是幼師生的專(zhuān)業(yè)技能之一，為鼓勵(lì)學(xué)生大膽表現(xiàn)、生動(dòng)演繹童話故事，提高學(xué)生的語(yǔ)言表現(xiàn)力和感染力，同時(shí)配合專(zhuān)業(yè)認(rèn)證的要求，考查學(xué)生的講故事水平，現(xiàn)面向15級(jí)五年制大專(zhuān)學(xué)生舉行“我最喜歡的童話故事”的講故事比賽，要求各班推選2名同學(xué)參賽，做好相應(yīng)的道具、服裝、墊樂(lè)等準(zhǔn)備，比賽期間應(yīng)拍攝活動(dòng)照片、錄制相關(guān)視頻。屆時(shí)將評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)，并對(duì)獲獎(jiǎng)作品予以展示和獎(jiǎng)勵(lì)。
全民閱讀讀書(shū)月范文（15篇）篇三
由第二十四屆全國(guó)圖書(shū)交易博覽會(huì)執(zhí)委會(huì)發(fā)起的《貴州省20xx年全民閱讀倡議書(shū)》，倡議貴州省各族各界朋友多讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)，樹(shù)立讀精品圖書(shū)的意識(shí)和形成精閱讀、細(xì)閱讀、勤閱讀、善閱讀的習(xí)慣。
關(guān)于讀書(shū)，貴州各界代表都提出，將讀書(shū)作為生活方式，而不是一項(xiàng)任務(wù)、指標(biāo)來(lái)完成。
貴州省知名作家，獲得首屆全國(guó)書(shū)香之家家庭代表李寬定說(shuō)：只有世世代代將讀書(shū)作為生活方式，才能做好中華文化的守望者，不愧為書(shū)香之家。
貴州文化名人何光渝則說(shuō)：有沒(méi)有讀書(shū)日并不重要，將讀書(shū)作為生活方式，每一天都是讀書(shū)日，享受閱讀的快樂(lè)。
讀書(shū)的習(xí)慣從幼兒開(kāi)始培養(yǎng)，養(yǎng)成習(xí)慣便不需倡導(dǎo)。作為少兒閱讀推廣活動(dòng)志愿者的黃紅梅老師說(shuō)，現(xiàn)在的讀書(shū)帶著不少的功利性閱讀，一些書(shū)籍是為了迎合人們的胃口而發(fā)布，也許是暢銷(xiāo)書(shū)，但不一定是好書(shū)。
在信息化時(shí)代，書(shū)籍也開(kāi)始改變，數(shù)字圖書(shū)在人們心中地位各有不同。
全民閱讀倡議書(shū)全民閱讀倡議書(shū)已到古稀之年的的何光渝說(shuō)：我的電子書(shū)儲(chǔ)備量現(xiàn)在直追我的紙質(zhì)書(shū)籍存量。何光渝認(rèn)為，不應(yīng)該介意書(shū)的介質(zhì)，那是書(shū)的生命以不同形式存在，獲取閱讀信息，享受閱讀快樂(lè)最重要。
黃紅梅則對(duì)記者說(shuō)：在幼兒、兒童階段，家長(zhǎng)應(yīng)盡量少讓孩子接觸電子產(chǎn)品。電子本、閱讀器、錄音等方式，都不可取代家長(zhǎng)親自講故事。在講故事過(guò)程中的陪伴對(duì)孩子才是最重要的。
20xx年8月，第二十四屆全國(guó)圖書(shū)交易博覽會(huì)將在貴州省舉辦，貴州省不僅將此次博覽會(huì)作為一次交易會(huì)，更重要的是營(yíng)造讀書(shū)氛圍。貴州省將以此為契機(jī)，發(fā)揚(yáng)讀書(shū)明理、求知探索、經(jīng)世致用、敢為人先的優(yōu)良傳統(tǒng)，為讀書(shū)營(yíng)造濃厚氛圍。
全民閱讀讀書(shū)月范文（15篇）篇四
一、指導(dǎo)思想：
經(jīng)典是喚醒人性的著作，經(jīng)典是滋養(yǎng)人生德性與才情的源頭活水，可以開(kāi)啟人們的智慧!經(jīng)典能深入到人心靈的最深處，培養(yǎng)優(yōu)雅的性情和敦厚的性格!兒童心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，0―13是孩子們記憶力最佳的時(shí)候。這個(gè)時(shí)期，他們吸收能力像海綿一樣強(qiáng)大。給他經(jīng)典，他就會(huì)吸收于內(nèi)心深處，隨著年齡的增長(zhǎng)，經(jīng)典之精髓就會(huì)在他身上慢慢發(fā)酵，從此，“與經(jīng)典同行，與圣人為伍”將貫穿與他生命的始終!兒童在經(jīng)典的熏陶下，就會(huì)從內(nèi)向外地散發(fā)儒雅的氣息，變得知書(shū)達(dá)禮，心胸開(kāi)闊!
為打造“和美書(shū)香校園”，推進(jìn)我校新教育實(shí)驗(yàn)向更深層次發(fā)展，本屆讀書(shū)節(jié)主題定為“攜手經(jīng)典浸潤(rùn)和美”。
二、活動(dòng)主題：攜手經(jīng)典浸潤(rùn)和美。
三、活動(dòng)時(shí)間：
四、活動(dòng)內(nèi)容及過(guò)程設(shè)計(jì)。
1、通過(guò)開(kāi)展“好書(shū)大家讀”的活動(dòng)，營(yíng)造書(shū)香教室。發(fā)動(dòng)學(xué)生每人至少為班組捐2本書(shū)，保證學(xué)生有充足的書(shū)籍閱讀，充分發(fā)揮班級(jí)圖書(shū)角的作用。(3月21日之前完成)。
2.出一期“好書(shū)大家讀”板報(bào)，并拍照放在內(nèi)部網(wǎng)上向全校教師展覽。各年級(jí)讀書(shū)手抄報(bào)展評(píng)。(4月11日前完成)。
3.寫(xiě)字比賽。全校學(xué)生參加，寫(xiě)字內(nèi)容年級(jí)確定，規(guī)格為a4紙，各班評(píng)比10份優(yōu)秀作品參加年級(jí)評(píng)比，評(píng)出一等獎(jiǎng)10名，二等獎(jiǎng)20名，三等獎(jiǎng)30名。獲獎(jiǎng)作品和獲獎(jiǎng)名單在年級(jí)評(píng)比后展出。(比賽時(shí)間為4月15日，4月18日完成優(yōu)秀作品展)。
4、“我愛(ài)讀書(shū)”現(xiàn)場(chǎng)作文比賽。各班推薦10名同學(xué)參加比賽，各年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)10名，二等獎(jiǎng)20名，三等獎(jiǎng)30名，獲獎(jiǎng)名單與獲獎(jiǎng)作品在年級(jí)評(píng)比后一并展出。(4月22日比賽，4月25日完成評(píng)比，4月30日前展出優(yōu)秀作品和獲獎(jiǎng)名單)。
5、“小書(shū)童”游園活動(dòng)。在慶“六一”活動(dòng)中，特設(shè)“成語(yǔ)接龍”、“巧猜謎語(yǔ)”、“背誦詩(shī)詞大挑戰(zhàn)”、“你做我猜”等欄目。(5月底迎“六一”活動(dòng)中進(jìn)行)。
6、各年級(jí)讀書(shū)匯報(bào)表演。各年級(jí)在本學(xué)期開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，舉行讀書(shū)活動(dòng)匯報(bào)表演，內(nèi)容可以是背誦經(jīng)典、詩(shī)歌朗誦、課本劇表演、講故事等等。(第十四周5月19日開(kāi)始至6月6日舉行)。
7、評(píng)讀書(shū)之星和書(shū)香家庭。各班推薦3名讀書(shū)之星為學(xué)校讀書(shū)之星，各班推薦2名學(xué)生家庭評(píng)為學(xué)?！皶?shū)香家庭”。獲獎(jiǎng)學(xué)生將在學(xué)校展出學(xué)生名單及照片，書(shū)香家庭展出家庭讀書(shū)剪影。(6月28日前評(píng)出并展出)。
全民閱讀讀書(shū)月范文（15篇）篇五
社區(qū)圖書(shū)館成立于20__年12月27日，圖書(shū)館位于__街道__社區(qū)工作站內(nèi)，由揚(yáng)州市圖書(shū)館和__社區(qū)共同建設(shè)。社區(qū)分館下設(shè)圖書(shū)外借、報(bào)刊閱讀、電子閱覽等服務(wù)窗口，館舍面積200平方米，擁有藏書(shū)2600冊(cè)，報(bào)刊20種，閱覽座位50個(gè)，涉及圖書(shū)總類(lèi)有政治、經(jīng)濟(jì)、文化、少兒、生活、技術(shù)培訓(xùn)等方面，采用計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了與市圖書(shū)館書(shū)目數(shù)據(jù)共享。
為了響應(yīng)揚(yáng)州市創(chuàng)“書(shū)香社區(qū)”的號(hào)召，社區(qū)制定了如下計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想：
為營(yíng)造積極向上，健康文明的社區(qū)文化氛圍，加強(qiáng)“做文化人，建和諧社區(qū)”文化建設(shè)，樹(shù)立“以人為本”為宗旨，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，豐富他們的知識(shí)，活躍他們的思維，真正使他們體驗(yàn)到在讀書(shū)中的快樂(lè)!
二、讀書(shū)口號(hào)：
品味書(shū)香文化社區(qū)。
三、活動(dòng)措施：
1、做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，使社區(qū)居民認(rèn)識(shí)讀書(shū)活動(dòng)的意義，明確讀書(shū)活動(dòng)的目標(biāo)、任務(wù)。
2、營(yíng)造書(shū)香環(huán)境：利用圖書(shū)館布置，布置一些讀書(shū)的名言，讀書(shū)小報(bào)，營(yíng)造圖書(shū)館的書(shū)香氛圍。
3、配有專(zhuān)門(mén)的圖書(shū)管理人員，免費(fèi)為小區(qū)居民辦理圖書(shū)借閱證，并記錄借書(shū)情況。
4、開(kāi)展圖書(shū)交換活動(dòng),每次交換由圖書(shū)管理員作好記錄。
5、鼓勵(lì)居民將書(shū)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言等摘錄在讀書(shū)筆記本中，鼓勵(lì)居民多寫(xiě)讀后感日記。
6、開(kāi)展家庭讀書(shū)樂(lè)活動(dòng)，提倡在家庭中開(kāi)展親子閱讀活動(dòng)，評(píng)選書(shū)香家庭,讓家長(zhǎng)引領(lǐng)孩子選擇合適的讀物，家長(zhǎng)和孩子一起讀書(shū)，進(jìn)而擴(kuò)大閱讀范圍。
7、開(kāi)展朗讀比賽、故事比賽、讀書(shū)心得評(píng)比、讀書(shū)分享會(huì)、好書(shū)推薦會(huì)等活動(dòng)，激發(fā)居民的讀書(shū)興趣，體驗(yàn)讀書(shū)的快樂(lè)。此次活動(dòng)將會(huì)進(jìn)一步提高全社區(qū)居民的整體素質(zhì)、推進(jìn)社區(qū)文化建設(shè)，為和諧社區(qū)建設(shè)提供了文化保障，讓更多的居民充分享受知識(shí)，享受文化，享受閱讀的快樂(lè)(好玩的游戲，白領(lǐng)最?lèi)?ài))，為建設(shè)創(chuàng)建文明城市打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
《家國(guó)天下》、《道德先鋒》、《熱血軍魂》、《雪山女兵》、
《哈利波特》、《一千零一夜》、《男生賈里》、《女生賈梅》、
《淘寶網(wǎng)開(kāi)店做贏家》、《電動(dòng)自行車(chē)檢修問(wèn)答》、《觀賞魚(yú)飼養(yǎng)400答》、《茄果類(lèi)蔬菜病蟲(chóng)害診斷與防治原色圖譜》。
全民閱讀讀書(shū)月范文（15篇）篇六
社會(huì)各界朋友們：
一、用書(shū)香傳遞文明，讓閱讀更加堅(jiān)定文化自信。
文化是根，精神是魂。一個(gè)人讀書(shū)，能讓心靈豐富；一群人讀書(shū)，能激蕩出思想火花；一個(gè)民族去讀書(shū)，必將使這個(gè)民族的文化煥發(fā)出更深沉、更持久的風(fēng)采。閱讀，是一個(gè)民族精神發(fā)育和文化傳承的基本途徑，也是一個(gè)民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉。全民閱讀是一件關(guān)乎國(guó)民素質(zhì)、關(guān)乎綜合國(guó)力、關(guān)乎民族未來(lái)的大事。在閱讀中領(lǐng)悟中華文化，增強(qiáng)對(duì)中華文化的自豪感，用深厚的人文精神去引領(lǐng)人、鼓舞人、啟迪人，進(jìn)而讓中華文化更具自信的底氣。
二、用書(shū)香涵養(yǎng)人生，讓閱讀成為一種生活習(xí)慣。
書(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，閱讀是精彩人生的開(kāi)始，汲取中華傳統(tǒng)文化的根和魂，書(shū)籍是載體。讓我們從繁忙的應(yīng)酬中走出來(lái)，每天讀書(shū)一小時(shí)，每月閱讀一本書(shū)，在閱讀中增長(zhǎng)智慧、陶冶情操、感悟人生、提升境界，用濃濃書(shū)香慰藉精神和豐盈人生。書(shū)本像密友，在人生的每一個(gè)時(shí)刻，讓你充滿希望；也像導(dǎo)師，在每個(gè)生命難題上，為你提供解決之法。讓我們以“世界讀書(shū)日”為契機(jī)，在讀書(shū)中保持思想活力、獲取知識(shí)養(yǎng)分、滋養(yǎng)浩然正氣、豐富精彩人生，讓閱讀成為一種生活習(xí)慣。
三、用書(shū)香培育家風(fēng)，讓閱讀成為一種生活態(tài)度。
世界上最好的房子是書(shū)房，世界上最好的聲音是讀書(shū)聲，世界上最好的家庭是書(shū)香家庭，一個(gè)能夠容得下一張安靜書(shū)桌的家庭是幸福的，一個(gè)長(zhǎng)幼齊讀的家庭是溫馨的。濃郁的書(shū)香溢滿家庭，就一定能培育出良好的家教家風(fēng)。書(shū)香飄進(jìn)家庭，每個(gè)家庭成員積極閱讀，在讀書(shū)中分享精神的愉悅和心靈的享受，讓最靜心的閱讀成為您家庭的一道亮麗的風(fēng)景線。
四、用書(shū)香帶動(dòng)世風(fēng)，讓閱讀成為一種社會(huì)風(fēng)尚。
讀書(shū)，為遇見(jiàn)更好的世界；書(shū)籍承載著人類(lèi)思想的精華，是人類(lèi)文明延續(xù)的載體；書(shū)本承載著民族的文化心理空間，具備較強(qiáng)的社會(huì)教化與智慧功能，優(yōu)秀文化豐富人的精神世界，促進(jìn)人的全面發(fā)展。倡導(dǎo)全民閱讀，建設(shè)濃郁的書(shū)香社會(huì)，提高公眾個(gè)人素質(zhì)，提升社會(huì)文明程度，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。讓我們影響和帶動(dòng)身邊人，為理想、信念而讀，加入到閱讀的隊(duì)伍中，分享閱讀感悟，享受閱讀樂(lè)趣。
全民閱讀讀書(shū)月范文（15篇）篇七
廣大市民朋友：
“春光美如斯，正是讀書(shū)時(shí)”。閱讀不僅可以豐富一個(gè)人的有限經(jīng)歷，而且可以涵養(yǎng)一個(gè)民族的靈魂性格，構(gòu)建一個(gè)社會(huì)共同的精神家園，奠定一個(gè)國(guó)家的文化根基。近年來(lái)，我市持續(xù)推進(jìn)“書(shū)香___”建設(shè)，不僅提升了人民群眾的獲得感、幸福感，更讓城市文明形象和文化氣質(zhì)更加彰顯。目前，全國(guó)多地出現(xiàn)新冠疫情，防控形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜，社會(huì)各界齊心協(xié)力、同舟共濟(jì)，防疫抗疫。在這個(gè)特殊時(shí)期，我們向全體市民倡議：
01。
我們倡議大家落實(shí)好“非必要不外出”要求，充分利用居家時(shí)間，多讀書(shū)、讀好書(shū)。把閱讀作為一種生活態(tài)度、一種精神追求。每天閱讀一小時(shí)，每月閱讀一本書(shū)，自覺(jué)養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。在閱讀中提升修養(yǎng)、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操。
02。
我們倡議大家遠(yuǎn)離游戲牌藝，陪伴家人一起讀書(shū)學(xué)習(xí)，營(yíng)造其樂(lè)融融、溫暖健康的家庭生活氛圍。歡迎大家關(guān)注“書(shū)香___”“___市圖書(shū)館”等微信公眾號(hào)，充分利用線上數(shù)字閱讀資源，足不出戶讀好書(shū)。
03。
我們倡議大家積極參加線上閱讀活動(dòng)，相約“云”端，攜手共進(jìn)。疫情減緩了我們外出相聚的步伐，但阻隔不了我們心的相連。讓我們積極參與內(nèi)容豐富、形式多樣的“云”上閱讀活動(dòng)，以網(wǎng)上共讀溫暖人心、提振精神，用書(shū)香助力戰(zhàn)“疫”。
04。
面對(duì)新冠疫情，我們不能疏于防范，但也無(wú)需恐慌。我們倡議大家主動(dòng)閱讀疫情防控知識(shí)，及時(shí)向家人、親友傳遞官方權(quán)威的疫情動(dòng)態(tài)、防疫信息，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)虛假信息，增強(qiáng)對(duì)謠言的鑒別力，不造謠、不信謠、不傳謠，共同營(yíng)造清朗的網(wǎng)絡(luò)輿情環(huán)境。
市民朋友們，讓我們?cè)陂喿x中品味書(shū)香，在書(shū)香中傳遞力量，用智慧的閃光照亮我們的時(shí)代、我們的人生，匯聚起加快建設(shè)“強(qiáng)富美高”現(xiàn)代化新___的強(qiáng)大正能量！
全民閱讀讀書(shū)月范文（15篇）篇八
為了深入貫徹黨的十八大精神和習(xí)總書(shū)記實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”的一系列重要講話精神，圍繞立德樹(shù)人的根本任務(wù)，深入開(kāi)展核心價(jià)值觀教育，引領(lǐng)他們進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的“中國(guó)夢(mèng)”而刻苦學(xué)習(xí)，勤奮工作，報(bào)效祖國(guó)。把他們培育成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。
二、主題讀書(shū)教育活動(dòng)步驟。
今年開(kāi)展《放飛夢(mèng)想》主題讀書(shū)教育活動(dòng)，大體上分四個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段：_年3—4月為宣傳動(dòng)員、訂購(gòu)讀本、制定方案階段。認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳中關(guān)工委【_】18號(hào)文件，提高開(kāi)展《放飛夢(mèng)想》主題讀書(shū)教育重要意義的認(rèn)識(shí)。結(jié)合實(shí)際，制定方案，加大讀本征訂力度，不斷擴(kuò)大主題讀書(shū)教育活動(dòng)的覆蓋面。
第二階段：_年4—6月為學(xué)習(xí)輔導(dǎo)階段。要把主題讀書(shū)活動(dòng)納入學(xué)校德育教育規(guī)劃，根據(jù)讀本內(nèi)容，制訂出讀書(shū)時(shí)間、閱讀重點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容、組織實(shí)施責(zé)任等方面的具體安排，培訓(xùn)好讀書(shū)督導(dǎo)員，組織青少年參加讀書(shū)教育活動(dòng)。
第三階段：_年7—10月為開(kāi)展活動(dòng)，深化教育階段。廣泛開(kāi)展“學(xué)雷鋒、心向黨、講品德、見(jiàn)行動(dòng)”和“老少共筑中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)。充分利用學(xué)校條件，大力宣傳“放飛夢(mèng)想”基本內(nèi)容和深刻內(nèi)涵，營(yíng)造濃厚的教育氛圍，提高教育效果。在寒暑假及節(jié)慶紀(jì)念日等組織青少年參加社會(huì)公益專(zhuān)項(xiàng)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)，圍繞《放飛夢(mèng)想》主題開(kāi)展征文和演講活動(dòng)。
第四階段：_年11—12月，為總結(jié)表彰階段。認(rèn)真搞好全年總結(jié)工作，評(píng)選讀書(shū)積極分子、書(shū)香班級(jí)。
三、主題讀書(shū)教育活動(dòng)的措施。
1、要深化對(duì)《放飛夢(mèng)想》主題讀書(shū)教育活動(dòng)重要意義的認(rèn)識(shí)。要以_“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興‘中國(guó)夢(mèng)’”的一系列重要講話精神為指導(dǎo)，通過(guò)主題讀書(shū)教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大青少年進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的“中國(guó)夢(mèng)”而發(fā)奮學(xué)習(xí)，不懈奮斗。教育青少年從實(shí)事小事做起，從小養(yǎng)成樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，努力成為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義有用之才。
2、要把主題讀書(shū)教育活動(dòng)納入學(xué)校德育教育規(guī)劃之中。結(jié)合“放飛夢(mèng)想”讀本內(nèi)容，繼續(xù)與“學(xué)雷鋒、心向黨、講品德、見(jiàn)行動(dòng)”和“我為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做貢獻(xiàn)”主題教育活動(dòng)相結(jié)合，引導(dǎo)廣大青少年傳承弘揚(yáng)雷鋒精神。從實(shí)際出發(fā)，與學(xué)校德育教育相結(jié)合，開(kāi)展各種各樣寓教于樂(lè)活動(dòng)，不斷提高青少年道德素質(zhì)。
3、深入開(kāi)展“老少共筑中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)。在讀書(shū)教育活動(dòng)中，注意發(fā)揮“五老”作用，發(fā)揮他們獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)和智慧，邀請(qǐng)區(qū)關(guān)工委老同志到學(xué)校進(jìn)行“放飛夢(mèng)想”報(bào)告，大力宣傳實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的“中國(guó)夢(mèng)”而努力奮斗的思想基礎(chǔ)。
4、加強(qiáng)主題讀書(shū)教育活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。成立學(xué)校主題讀書(shū)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
組長(zhǎng)：_。
副組長(zhǎng)：_。
成員：_各班主任。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)主題讀書(shū)教育活動(dòng)的宣傳工作。要充分利用廣播站、主題班會(huì)、黑板報(bào)等途徑大力宣傳主題讀書(shū)活動(dòng)主旨、內(nèi)容和意義，營(yíng)造有利于開(kāi)展主題讀書(shū)教育活動(dòng)的氛圍，不斷提高主題讀書(shū)教育活動(dòng)的影響力。
全民閱讀讀書(shū)月范文（15篇）篇九
深入貫徹落實(shí)_，建設(shè)____________核心價(jià)值體系，著力弘揚(yáng)中華文化，以形式多樣的全民閱讀活動(dòng)，營(yíng)造讀書(shū)氛圍，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，提升文化素養(yǎng)，打造學(xué)習(xí)型社區(qū)。
二、活動(dòng)主題。
倡導(dǎo)全民閱讀、共建學(xué)習(xí)型社區(qū)。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
根據(jù)實(shí)際，區(qū)分不同崗位、不同學(xué)識(shí)水平，圍繞構(gòu)建____________核心價(jià)值體系、紅色經(jīng)典、科學(xué)技術(shù)、經(jīng)營(yíng)管理、人物傳記等方面，設(shè)定推薦閱讀書(shū)目，以月、季、年為單位確定讀書(shū)數(shù)量，通過(guò)撰寫(xiě)讀書(shū)筆記、學(xué)習(xí)心得、組織主題征文、舉辦知識(shí)競(jìng)賽、開(kāi)展經(jīng)典詩(shī)詞朗誦、讀書(shū)研討會(huì)等活動(dòng)，展示學(xué)習(xí)成果，檢驗(yàn)讀書(shū)質(zhì)量。要積極為開(kāi)展全員讀書(shū)活動(dòng)創(chuàng)造條件，制定實(shí)施鼓勵(lì)多讀書(shū)、讀好書(shū)的措施，激發(fā)廣大干部的讀書(shū)熱情，積極引導(dǎo)，適時(shí)推動(dòng)，大興讀書(shū)學(xué)習(xí)之風(fēng)，以讀書(shū)學(xué)習(xí)修身勵(lì)志，提高素質(zhì)，促進(jìn)工作，使讀書(shū)活動(dòng)逐步深化，取得實(shí)效。
四、活動(dòng)時(shí)間。
20__年1---12月。
五、組織機(jī)構(gòu)。
西關(guān)社區(qū)全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全民閱讀活動(dòng)的統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)等工作。
組長(zhǎng)：馮玉霞社區(qū)黨委書(shū)記、社區(qū)主任。
副組長(zhǎng)：高亮社區(qū)黨委副書(shū)記。
趙立春社區(qū)司法協(xié)理員。
成員：姜麗華社區(qū)老齡協(xié)理員。
司鑫鑫社區(qū)勞動(dòng)保障協(xié)理員。
六、閱讀書(shū)目。
《浪淘沙》。
《上下五千年》。
有關(guān)社區(qū)建設(shè)的資料、文件。
七、主要活動(dòng)。
1、圍繞4月23日“世界讀書(shū)日”開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，擴(kuò)大讀書(shū)的覆蓋面。
2、開(kāi)展“北門(mén)精神大討論活動(dòng)。
3、開(kāi)展一次科普講座。
3、“七一”前夕，以建黨__周年為主題，開(kāi)展有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。
4、“十一”前夕，圍繞建國(guó)68周年，開(kāi)展歌頌祖國(guó)詩(shī)歌、演唱等系列活動(dòng)。
八、工作要求。
1、要組織開(kāi)展好讀書(shū)活動(dòng)。通過(guò)市民學(xué)校、社區(qū)圖書(shū)室開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，倡導(dǎo)：“讀好書(shū)、多讀書(shū)”。
2、切實(shí)加強(qiáng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)社區(qū)實(shí)際情況制訂出詳細(xì)活動(dòng)計(jì)劃。
3、要充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各級(jí)組織和社區(qū)居民參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，采取多種形式，動(dòng)員廣大市民特別是未成年人積極參與到活動(dòng)中來(lái)。及時(shí)總結(jié)、大力宣傳，充分發(fā)揮新聞媒體優(yōu)勢(shì)，力求點(diǎn)、面結(jié)合，講實(shí)效。作好讀書(shū)活動(dòng)宣傳報(bào)道，形成講學(xué)習(xí)、愛(ài)讀書(shū)的強(qiáng)大輿論聲勢(shì)。
全民閱讀讀書(shū)月范文（15篇）篇十
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好比沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。我從小就喜歡讀書(shū)，一捧起書(shū)，就像扁舟找到了彼岸一樣興奮。
書(shū)有著百世也抹不去的清新淡雅的墨香，它可以吸引住喜歡讀書(shū)的人；書(shū)有著無(wú)限的知識(shí)，它會(huì)給你能量；書(shū)有著神奇的魔法，給心靈以洗禮。
書(shū)中，有比古箏更悠揚(yáng)的聲音，有比世外桃源更誘人的仙境，有比山泉更美妙的話語(yǔ)。讀一本好書(shū)，就好像和許多有知識(shí)的高尚的人在談話；讀一本好書(shū)，就好像交了一個(gè)好朋友；讀一本好書(shū)，大腦中的智慧就在增加；讀一本好書(shū)，便擁有了一次神仙也享受不到的靈魂之旅。
書(shū)像一杯茶，需要你去細(xì)細(xì)品味才知道它的清香；書(shū)像山林間傳出的陣陣琴聲，時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而短，時(shí)而長(zhǎng)；書(shū)像一個(gè)百寶箱，找到鑰匙，把它打開(kāi)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的奧妙。
讀書(shū)給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。我常常被書(shū)中動(dòng)人的故事所感動(dòng)，被經(jīng)典美文所陶醉，充滿懸念的探案故事吸引我，富有哲理的人生格言啟迪我。我愛(ài)讀《簡(jiǎn)?愛(ài)》《安娜?卡列尼娜》《母愛(ài)》《紅與黑》及四大名著等。我更愛(ài)讀那些著名作家寫(xiě)的散文與詩(shī)歌，如：冰心的《繁星?春水》《紙船—寄母親》《寂寞》《小桔燈》；朱自清的《荷塘月色》《背影》《溫州的蹤跡》《匆匆》《兒女》；徐志摩的《再別康橋》《沙揚(yáng)娜拉》《偶然》等。
在陽(yáng)光飄香的日子里，翻開(kāi)清新淡雅的書(shū)卷，任微笑蔓延，任思緒蕩漾……。
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全民閱讀讀書(shū)月范文（15篇）篇十一
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
莎士比亞有一句名言：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。古人也講，布衣暖，菜根香，還是讀書(shū)滋味長(zhǎng)。的確，讀書(shū)，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí);讀書(shū)，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū)，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書(shū)就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造!在書(shū)的世界里，我們可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng)，品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠長(zhǎng)，眺望未來(lái)的瑰麗!
正所謂“靜對(duì)好書(shū)成樂(lè)趣，閑看云物會(huì)天機(jī)”，讀書(shū)真的很快樂(lè)!開(kāi)卷有益，益己、益人、益民族、益國(guó)家、益未來(lái)!
為此我們向全校同學(xué)提出倡議，希望同學(xué)們能在家長(zhǎng)、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間，同時(shí)能積極參與學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)，分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣。讓“心靈在閱讀中成長(zhǎng)，知識(shí)在閱讀中豐富”。圍繞“雙閱讀”活動(dòng)，我們將開(kāi)展系列活動(dòng)。
1、希望同學(xué)們制定讀書(shū)計(jì)劃。每個(gè)學(xué)生結(jié)合自己實(shí)際，制定適合自己的讀書(shū)計(jì)劃，做到有計(jì)劃地去閱讀。
2、做好讀書(shū)筆記。讀書(shū)筆記可以提高同學(xué)們的鑒賞水平，讀書(shū)摘記可以增長(zhǎng)同學(xué)們的寫(xiě)作能力。同學(xué)們要像蜜蜂采蜜般從書(shū)籍中吮吸知識(shí)，大量閱讀書(shū)籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想，接受各種文化的熏陶，豐厚自己的文化積淀，不斷地提高自身的文化修養(yǎng)。
3、掌握讀書(shū)方法。利用好工具書(shū)，實(shí)踐課內(nèi)所學(xué)讀書(shū)方法。及時(shí)記錄自己看過(guò)的好書(shū)題目及該書(shū)的內(nèi)容簡(jiǎn)介，并將自己的讀書(shū)感悟隨時(shí)與同學(xué)們交流。
4、養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣。因?yàn)樽x書(shū)不是一朝一夕的事，學(xué)習(xí)是終身的事業(yè)。希望人人利用一切可利用的時(shí)間，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣，在讀書(shū)中體味人生，感悟生命，在讀書(shū)中成長(zhǎng)成才。
5、營(yíng)造讀書(shū)氛圍。同學(xué)們平時(shí)要做到：交流感受多談書(shū)——養(yǎng)成多談讀書(shū)感悟的習(xí)慣。讀書(shū)要有自己獨(dú)特的感悟，并把自己的讀書(shū)感受講給自己的爸爸媽媽、同學(xué)朋友聽(tīng);資源共享多薦書(shū)——養(yǎng)成推薦好書(shū)的習(xí)慣。自己讀過(guò)的好書(shū)要推薦給同學(xué)，讓同學(xué)分享好書(shū)帶給你的樂(lè)趣;抒發(fā)感受多寫(xiě)書(shū)——經(jīng)常寫(xiě)讀后感，通過(guò)寫(xiě)讀后感把自己對(duì)生活的感受寫(xiě)出來(lái)。
6、品讀經(jīng)典書(shū)籍。好讀書(shū)，讀好書(shū)。與書(shū)為友，益智明理，從經(jīng)典名著中汲取精華，從圣賢哲思中感悟真理。
7、推崇讀書(shū)風(fēng)尚。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師要帶頭讀書(shū)，在讀書(shū)中促進(jìn)學(xué)校管理內(nèi)涵式、人文化發(fā)展;在讀書(shū)中體味人生，感悟生命，陶冶情操、健全人格;在讀書(shū)中引導(dǎo)形成良好的校園書(shū)香氛圍。
全民閱讀讀書(shū)月范文（15篇）篇十二
廣大市民朋友：
書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結(jié)晶和進(jìn)步的階梯，讀書(shū)是人們思想的盛宴，精神的旅行。我們這個(gè)民族素有耕讀傳家、崇尚讀書(shū)的優(yōu)良傳統(tǒng)，中華文明之所以五千年連綿不斷、一脈相承，就是能以書(shū)傳史、崇尚閱讀。我們開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)，就是要著眼培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不斷提升城市發(fā)展軟實(shí)力，為加快建設(shè)“工業(yè)強(qiáng)區(qū)、旅游名城、生態(tài)花園”提供有力的精神支撐和文化條件。為此，我們向全社會(huì)發(fā)出倡議：
倡議機(jī)關(guān)干部率先垂范，與書(shū)相約，和書(shū)交友，引領(lǐng)閱讀風(fēng)氣。少一些浮躁喧囂、多一些筆墨書(shū)香，為營(yíng)造全民閱讀氛圍和建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
倡議企業(yè)員工讀書(shū)，學(xué)習(xí)先進(jìn)文化，掌握先進(jìn)技能，既要有“一技之長(zhǎng)”，更要一專(zhuān)多能，既提升自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，又豐富企業(yè)的文化內(nèi)涵。
倡議農(nóng)民朋友多讀書(shū)，增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)拓視野，提升致富本領(lǐng)，爭(zhēng)做懂科技、善經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理的新型農(nóng)民，積極投身新農(nóng)村建設(shè)。
倡議青少年愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)，繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)國(guó)學(xué)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，在讀書(shū)中學(xué)習(xí)，在讀書(shū)中成長(zhǎng)，在讀書(shū)中成才。
倡議社區(qū)居民讀書(shū)，提高思想道德素質(zhì)和文化修養(yǎng)，增強(qiáng)和諧理念和文化品位，為創(chuàng)建“書(shū)香社區(qū)”打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
倡議家庭讀書(shū)，引導(dǎo)家庭成員樹(shù)立“知識(shí)改變命運(yùn)，閱讀改變生活”的讀書(shū)理念，提升家庭文明程度，享受閱讀樂(lè)趣，共建書(shū)香家庭。
xx全民閱讀領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
204月22日。
全民閱讀讀書(shū)月范文（15篇）篇十三
1、利用黑板報(bào)、櫥窗、網(wǎng)絡(luò)等宣傳讀書(shū)專(zhuān)題內(nèi)容，營(yíng)造濃濃的讀書(shū)氛圍。
活動(dòng)組織：德育處、團(tuán)委、大隊(duì)部負(fù)責(zé)
2、張貼活動(dòng)海報(bào)。
活動(dòng)組織：德育處負(fù)責(zé)
3、讀書(shū)節(jié)國(guó)旗下專(zhuān)題動(dòng)員。第7周初中部升旗儀式作《人生因讀書(shū)而精彩》動(dòng)員講話;小學(xué)部升旗儀式作《讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香飄溢校園》的動(dòng)員講話。
活動(dòng)組織：德育處、團(tuán)委、大隊(duì)部負(fù)責(zé)
4、各班級(jí)在隊(duì)會(huì)、班會(huì)活動(dòng)時(shí)布置班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)內(nèi)容，制訂班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃，刊出讀書(shū)節(jié)專(zhuān)刊。
活動(dòng)組織：班主任(中隊(duì)輔導(dǎo)員)負(fù)責(zé)
活動(dòng)一：邀請(qǐng)“知名少兒作家講座”系列活動(dòng)
1、“兒童詩(shī)歌創(chuàng)作”主題講座(第六周)
邀請(qǐng)市作協(xié)主席、著名詩(shī)人林新榮老師進(jìn)行“兒童詩(shī)歌創(chuàng)作”講座。
活動(dòng)組織：校xx文學(xué)社
2、“寓言劇創(chuàng)作”主題講座。(第十一周)
邀請(qǐng)著名寓言作家xx先生進(jìn)行“代言體”寓言劇創(chuàng)作探索和實(shí)踐專(zhuān)題講座
活動(dòng)組織：校xx文學(xué)社、xx文學(xué)社
活動(dòng)二：舉辦“愛(ài)心圖書(shū)捐獻(xiàn)”活動(dòng)(第七周)
活動(dòng)以班級(jí)為單位，開(kāi)展“愛(ài)心圖書(shū)捐獻(xiàn)”活動(dòng)。
活動(dòng)組織：德育處、團(tuán)委、大隊(duì)部負(fù)責(zé)
活動(dòng)三：舉辦“數(shù)學(xué)家傳奇故事”展覽活動(dòng)(第七周)
為讓學(xué)生了解古今中外數(shù)學(xué)家故事，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的認(rèn)識(shí)，豐富學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)，舉辦“數(shù)學(xué)家傳奇故事”展覽活動(dòng)。
活動(dòng)組織：小學(xué)數(shù)學(xué)組負(fù)責(zé)
活動(dòng)四：舉辦“分級(jí)提升語(yǔ)文素養(yǎng)”系列活動(dòng)
為了進(jìn)一步營(yíng)造書(shū)香校園文化氛圍，根據(jù)學(xué)生的年齡特征及知識(shí)儲(chǔ)備特點(diǎn)，分不同年級(jí)開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，提高我校學(xué)生閱讀興趣，習(xí)作水平，提升學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1、一年級(jí)講兒童故事比賽(十二周)
2、二年級(jí)古詩(shī)配畫(huà)活動(dòng)(第九周)
3、三年級(jí)消滅錯(cuò)別字活動(dòng)(十三周)
4、四—六年級(jí)讀書(shū)征文比賽(十一周)
5、七—九年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)作文比賽(第十二周)
6、七—九年級(jí)閱讀競(jìng)賽(第十三周)
活動(dòng)組織：小學(xué)語(yǔ)文組、初中語(yǔ)文組分別負(fù)責(zé)
活動(dòng)五：開(kāi)展“讀書(shū)小博士”“藏書(shū)小博士”評(píng)比活動(dòng)
1、開(kāi)展“讀書(shū)小博士”評(píng)比活動(dòng)(第十四周)
評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：讀書(shū)量大，知識(shí)面廣，積極參加讀書(shū)節(jié)各類(lèi)活動(dòng)并成績(jī)優(yōu)異;有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣;能在全班起“讀書(shū)活動(dòng)”的模范帶頭作用。
評(píng)比辦法：學(xué)生填寫(xiě)申報(bào)表，語(yǔ)文老師組織班級(jí)同學(xué)根據(jù)申報(bào)表和學(xué)生實(shí)際進(jìn)行評(píng)選，各班評(píng)選出“讀書(shū)小博士”3名。各年級(jí)在此基礎(chǔ)上評(píng)選出十名年級(jí)“讀書(shū)小博士”。
活動(dòng)組織：小學(xué)各班語(yǔ)文教師和小學(xué)各年級(jí)組語(yǔ)文備課組長(zhǎng)
2、開(kāi)展“藏書(shū)小博士”評(píng)比活動(dòng)(第十五周)
評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：要達(dá)到4個(gè)有：有良好的讀書(shū)環(huán)境(有書(shū)房或書(shū)柜、書(shū)架;有書(shū)桌、臺(tái)燈等);有一定的藏書(shū)數(shù)量(有適合孩子閱讀的課外讀物50冊(cè)以上，每年購(gòu)買(mǎi)新書(shū)不少于5冊(cè)，至少訂有一種報(bào)刊雜志);有明確的讀書(shū)計(jì)劃(家長(zhǎng)，和孩子能共同擬訂讀書(shū)計(jì)劃，按計(jì)劃讀書(shū)。家長(zhǎng)能教育并引導(dǎo)孩子多讀書(shū)，讀好書(shū)，讀整本的書(shū));有一定的閱讀時(shí)間(“親子共讀”每周至少有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間或孩子每天的閱讀時(shí)間不少于半小時(shí))。
評(píng)比辦法：學(xué)生填寫(xiě)申報(bào)表并結(jié)合“四有”標(biāo)準(zhǔn)在班級(jí)進(jìn)行藏書(shū)情況介紹，班主任組織班級(jí)同學(xué)根據(jù)申報(bào)表、藏書(shū)實(shí)際以及申報(bào)學(xué)生介紹進(jìn)行評(píng)選，各班評(píng)選出“藏書(shū)小博士”2名。學(xué)校在此基礎(chǔ)上評(píng)選出十名校級(jí)“藏書(shū)小博士”。校級(jí)藏書(shū)小博士評(píng)選時(shí)，需上報(bào)學(xué)生書(shū)房讀書(shū)照一張和藏書(shū)情況文字稿一份。
活動(dòng)組織：小學(xué)各班班主任、大隊(duì)部。
活動(dòng)六：開(kāi)展校園“十佳書(shū)香班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)(第十五周)
評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：要達(dá)到八有(有書(shū)架;有人均一冊(cè)的圖書(shū);有專(zhuān)人管理;有一定的`流通量;有一個(gè)愛(ài)好讀書(shū)的氛圍;有讀書(shū)專(zhuān)欄;有讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃，有讀書(shū)活動(dòng)總結(jié))占80%;各項(xiàng)活動(dòng)比賽成績(jī)占20%。
評(píng)選辦法：查看現(xiàn)場(chǎng)，翻看資料，由學(xué)校根據(jù)事跡聯(lián)評(píng)。
活動(dòng)組織：小學(xué)大隊(duì)部負(fù)責(zé)
1、表彰在各項(xiàng)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的同學(xué)。
2、表彰校級(jí)“讀書(shū)小博士”、“藏書(shū)小博士”和“十佳書(shū)香班級(jí)”。
活動(dòng)組織：德育處、團(tuán)委、大隊(duì)部負(fù)責(zé)
1、學(xué)校的宣傳工具要為本次讀書(shū)節(jié)服務(wù)，開(kāi)辟專(zhuān)欄，及時(shí)報(bào)道信息，把讀書(shū)節(jié)活動(dòng)搞得扎扎實(shí)實(shí)。
2、教師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書(shū)去影響學(xué)生，用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生。
3、語(yǔ)文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開(kāi)展各類(lèi)小型的班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)。
4、要提高對(duì)本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，要把它作為“推進(jìn)學(xué)校校園文化建設(shè)”的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，要各司其責(zé)、協(xié)調(diào)配合，創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，提高活動(dòng)的實(shí)效性。
全民閱讀讀書(shū)月范文（15篇）篇十四
全體市民：
書(shū)籍是人類(lèi)走出蒙昧的明燈，是人類(lèi)延續(xù)文明的載體，正是因?yàn)闀?shū)籍的存在，人類(lèi)才得以薪火相傳。書(shū)籍滋養(yǎng)人的精神，撫慰人的靈魂，增長(zhǎng)人的智慧，照亮人的未來(lái)?？v觀歷史，真正占據(jù)社會(huì)發(fā)展制高點(diǎn)的民族，總是那些善于讀書(shū)的民族。為了全面提升市民的文化素質(zhì)，加快我市的社會(huì)發(fā)展步伐，全面促進(jìn)我市文化軟實(shí)力的提高，激發(fā)全市人民的學(xué)習(xí)熱情，推動(dòng)我市的學(xué)習(xí)型城市建設(shè)，在長(zhǎng)春市__年市民讀書(shū)節(jié)舉辦前，長(zhǎng)春市__年市民讀書(shū)節(jié)組委會(huì)在全市范圍內(nèi)開(kāi)展了征集“長(zhǎng)春市__年市民薦讀書(shū)單”活動(dòng)，并按照投票率由高至低篩選，共選出20種優(yōu)秀圖書(shū)列為長(zhǎng)春市__年市民薦讀書(shū)單，以此作為閱讀首選，向全市人民發(fā)出閱讀倡議：
一、以家庭為單位，營(yíng)造良好閱讀氛圍，家長(zhǎng)帶動(dòng)孩子，制定科學(xué)的讀書(shū)計(jì)劃，每天閱讀半小時(shí)，并圍繞閱讀內(nèi)容展開(kāi)交流和討論，讓閱讀深入生活，愉悅性情。
二、市民在業(yè)余時(shí)間與家人和孩子經(jīng)常步入圖書(shū)館、書(shū)店、博物館等文化場(chǎng)所，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，不斷開(kāi)闊知識(shí)視野、提升文化品味、完善個(gè)人素養(yǎng)。
三、全市各文化部門(mén)及單位通過(guò)舉辦和開(kāi)展讀書(shū)講座、讀書(shū)研討會(huì)、讀書(shū)征文等內(nèi)容豐富、形式各異的閱讀活動(dòng)，傳播科學(xué)閱讀理念，吸引市民參與全民閱讀，延伸閱讀領(lǐng)域，深化閱讀成果。
四、各類(lèi)報(bào)紙、網(wǎng)站、電臺(tái)、電視臺(tái)等新聞媒體，通過(guò)開(kāi)設(shè)專(zhuān)版、專(zhuān)欄，在全市范圍內(nèi)廣泛宣傳全民閱讀，樹(shù)立閱讀典型，讓閱讀蔚然成風(fēng)，引導(dǎo)社會(huì)閱讀走向。
讀書(shū)是家事，關(guān)乎個(gè)人和家庭的提升;讀書(shū)是國(guó)事，關(guān)乎一個(gè)民族的發(fā)展;讀書(shū)更是天下事，關(guān)乎一個(gè)文明的興衰。讓春城人民與書(shū)結(jié)緣，讓書(shū)香浸潤(rùn)人心，為長(zhǎng)春市和中華民族的未來(lái)書(shū)寫(xiě)壯美的篇章。
倡議人：
20__年__月__日。
全民閱讀讀書(shū)月范文（15篇）篇十五
全區(qū)各基層商會(huì)、民營(yíng)企業(yè)，廣大民營(yíng)經(jīng)濟(jì)人士：
四月是一個(gè)洋溢著詩(shī)情的季節(jié)，在這春暖花開(kāi)、萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)里，我們共同迎來(lái)了第__個(gè)世界讀書(shū)日！
_，“讀書(shū)可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發(fā)，讓人滋養(yǎng)浩然之氣?！敝腥A民族自古崇尚讀書(shū)，耕讀傳家、詩(shī)書(shū)繼世的思想源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。倡導(dǎo)全民閱讀、共建書(shū)香社會(huì)，已經(jīng)成為傳播弘揚(yáng)中國(guó)特色社會(huì)主義文化，培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，激發(fā)全社會(huì)創(chuàng)新創(chuàng)造活力的時(shí)代召喚。為強(qiáng)化社會(huì)主義核心價(jià)值觀的價(jià)值追求，進(jìn)一步激發(fā)全區(qū)各基層商會(huì)、民營(yíng)企業(yè)和廣大民營(yíng)經(jīng)濟(jì)人士的閱讀興趣，營(yíng)造濃郁的文化氛圍，區(qū)工商聯(lián)在此誠(chéng)摯發(fā)出倡議：
一、愛(ài)讀書(shū)，以書(shū)香悅精神，在閱讀中感知文化魅力。閱讀豐富一個(gè)人的人生閱歷，閱讀塑造一個(gè)民族的精神氣質(zhì)，閱讀鑄就一個(gè)國(guó)家的文化根基。我們倡議堅(jiān)持每天讀書(shū)一小時(shí)，每月閱讀一本書(shū)，靜心閱讀，感受文字之美，盡享讀書(shū)之樂(lè)。讓閱讀成為一種生活習(xí)慣，在閱讀中增長(zhǎng)智慧、陶冶情操、感悟人生、提升境界。讓濃濃書(shū)香豐盈我們的生命，創(chuàng)造更加美好輝煌的精彩人生。
二、讀好書(shū)，以書(shū)香潤(rùn)心田，在傳承經(jīng)典中弘揚(yáng)主流價(jià)值。與好書(shū)為伴，為人生增色。一本好書(shū)，往往能改變?nèi)说囊簧诤迫鐭熀５臅?shū)籍中，多讀積極向上的新書(shū)好書(shū)，多讀博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典，方能培養(yǎng)崇德向善、自強(qiáng)不息和文明誠(chéng)信的良好品質(zhì)。在讀書(shū)中“自我凈化”“自我完善”“自我革新”“自我提高”，擺脫庸俗。自覺(jué)涵養(yǎng)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的價(jià)值準(zhǔn)則，蓄積全社會(huì)向上向善的力量。
三、善讀書(shū)，以書(shū)香長(zhǎng)才智，在感悟?qū)嵺`中堅(jiān)定文化自信。耳聞之不如目見(jiàn)之，目見(jiàn)之不如足踐之，讀書(shū)離不開(kāi)思考，閱讀與思考、學(xué)習(xí)與實(shí)踐相輔相成。五千年中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化積淀著中華民族最深層的精神追求，我們倡議閱讀政治、經(jīng)濟(jì)、文化、哲學(xué)、科技、歷史、數(shù)理化等優(yōu)秀圖書(shū)，在閱讀中深入思考，在思考中汲取營(yíng)養(yǎng)，在實(shí)踐中學(xué)以致用，為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)凝聚力量。
“耕讀傳家久，詩(shī)書(shū)繼世長(zhǎng)”。穿越時(shí)空，融通古今，閱讀之美，從容流淌。千年的智慧與思想蘊(yùn)藏在無(wú)數(shù)的典籍中，知來(lái)路方能識(shí)歸途。積極投身全民閱讀活動(dòng)，讓馥郁書(shū)香走進(jìn)商會(huì)、走進(jìn)企業(yè)，讓崇尚閱讀成為一種時(shí)尚，為建設(shè)書(shū)香___做出積極貢獻(xiàn)，為_(kāi)和_營(yíng)造良好氛圍！