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微笑之花開在我心中（模板17篇）篇一
微笑是人的天性，是內心真情的流露。
微笑也是一種親情，它可以溫暖人心。
微笑本身就是語言的一種。
或者說是語言的添加劑、情感的潤滑劑。
發自內心的微笑是人與人之間難得的心靈感應。
它可以使心的距離縮短。
微笑雖然是與生俱來的，但還是需要“經營”的。微笑有兩種，一種是職業化訓練出來的微笑，可能會為藥店帶來效益，但這種微笑的價值卻很小；一種是發自內心的微笑，一定能為藥店帶來效益，而且價值很高。發自內心的微笑是人與人之間難得的心靈感應，它可以使心的距離縮短，同時使企業經營長盛不衰。
微笑是人的天性，是內心真情的流露。感動人不一定要用淚水去感染，有的時候微笑也可以讓別人感動。一個微笑就能感動你的上帝，一個微笑就可以產生社會效益和經濟效益的雙重意義。微笑，它不花費什么，但卻可以創造許多你意想不到的結果。記得有一次，我當班，突然來了一個顧客，很生氣的說：“我吃了你們家的藥怎么腳后跟那么痛，是不是假藥的。”聽完顧客的敘述后，我面帶微笑的給她解釋，請不要擔心。你服用的氧氟沙星有這種不良反應會引起跟腱炎，只要停藥了就沒事。顧客半信半疑的看著我，可我還是保持著我的微笑繼續給她解釋，“回家以后要穿軟底鞋，多休息直到癥狀消失”。后來她也成為了我們的忠實顧客。
一個人可以沒有資產，但只要有信心、有微笑，就有成功的希望。
微笑是一種力量，在營銷市場競爭激烈，強手林立的今天，要想使自己占有一席之地，優質服務是至關重要的。老希爾頓生前最快樂的事情莫過于乘飛機到世界各國的希爾頓連鎖飯店視察工作。但是所有的雇員都知道，他問訊你的第一句話總是那句名言：“你今天對客人微笑了嗎？”
微笑也是一種親情，它可以溫暖人心；微笑更是一種撫慰，中國有句老話叫做“朱唇未啟笑先聞”，其實從某種意義上講，微笑本身就是語言的一種，或者說是語言的添加劑、情感的潤滑劑。
微笑之花開在我心中（模板17篇）篇二
微笑是沙漠里的一眼清泉；微笑是黑夜中的航標燈；微笑是雨天里的一把傘；微笑是心靈之間的橋梁；有一抹微笑使我難以忘懷，并早已居住我的心中。
我是一個在課堂上比較文靜的女孩，在課堂上很少會自動自覺地去舉手發言，每天，默默地坐在座位上。有一天，市里來了一些領導，來聽我們的語文公開課。在課上，同學們都積極地舉手發言，課堂上的氣氛很活躍，令很少發言的我也鼓起了勇氣，可是手剛一舉起，便又像觸電似的立刻縮了回來。
老師看到了甚少發言的我怯怯地舉起了小手，于是微笑著問我，我站了起來，心里真的特別緊張，可老師那微笑是那樣的親切，那樣的溫馨，那樣的充滿渴盼。正是那個微笑，增添了我的勇氣，我勇敢的把自己畫的那副導圖里的內容用自己的話講了出來。當我講完并坐下的時候，全班響起了一陣熱烈的掌聲。從這次的事件以后，當我遇到什么困難想要退縮的時候，我會回想起老師當時的那個親切、溫暖的微笑，那時我便能勇敢的面對困難。
微笑時，不分四季，也不論南北，只要有人的地方，微笑之花都回綻放。失望時，一個微笑可以讓你重新樹立起自信；悲傷時，一個微笑可以溫暖你的冰冷的心；挫折時，一個微笑可以讓你再次揚起生活的風帆……斯提德說得極為精彩：“微笑無需成本，卻創造出許多價值，微笑使得到它的人們富有，卻并不使獻出它的人們變得貧窮。”微笑能讓我們勇敢的面對困難，在困難面前不低頭，并且能做到笑對人生。
微笑，在我心中早已留下了種下了一顆小小的種子，總有一天它也會在你的心中常住下來。
微笑之花開在我心中（模板17篇）篇三
穩扎穩打、耐心付出，成功才會有可能。如果急于求成，偷懶耍滑，到頭來只會一無所成。
有位畫家用4年工夫畫出一幅作品，引起轟動。一位青年人向他請教：“我能一天畫一幅畫，可賣出它卻要一年的時間。”畫家對青年說：“你可以試著換一下，用一年時間去畫一幅畫，看能不能在一天內賣出去。”
好作品出自反復打磨，凡事亦需拼一番笨功夫。習武之人常說“入門先站三年樁”，如果不能打牢站樁的功底，到頭來學到的不過是花拳繡腿。做人做事莫不如此，穩扎穩打、耐心付出，成功才會有可能。如果急于求成，偷懶耍滑，到頭來只會一無所成。
“唯天下之至誠能勝天下之至偽；唯天下之至拙能勝天下之至巧”，非凡皆從“愚處”起。不少古人“尚拙”，更在“拙”處建功。清人曾國藩學習上講求“讀書立志，須以困勉之功”，其行事風格被同僚譏笑為“遷拙”。然而在他看來，“凡奇謀至計，總在平實處”。客觀說來，“笨拙”的好處在于，不投機取巧，虛心以待事，耐心以經事，遇到困難和矛盾只知扛過去，而決不會繞著走、躲著跑。如此“笨拙”，反而更能打牢基礎，踏踏實實，一步一個腳印走下去。
想起一位大學老師的話：“今天的問題，不是知識不夠多，而是知識太多；不是不夠聰明，而是過于聰明，缺少從愚處做起的踏實精神。”細細想來，但凡各個領域的名家大師，哪個不是靠著守愚尚拙的精神成功的？于敏院士為研究氫彈，甘愿隱姓埋名28年；一代代航天人創造中國載人航天的奇跡，秘訣在于“特別能吃苦、特別能戰斗、特別能攻關、特別能奉獻”；諾貝爾獎得主屠呦呦，為研制防治瘧疾的藥方，從包括各種植物、動物、礦物在內的2000多個方藥中整理出640個，再從中進行100多個樣本的篩選，最終獲得青蒿素樣品。
不可否認，時代瞬息萬變，機遇稍縱即逝，我們確實需要創新求變、彎道超越。也不是說我們凡事只能使“笨勁”，不能用“巧力”。但必須懂得，走捷徑并不等于投機取巧。捷徑的獲取，靠的是日積月累的能力，而不是挖空心思的妄想；捷徑的完成，靠的是持續不斷的拼搏奮斗，而不是一勞永逸、一步登天。很多人“一舉成名”的背后，是“十年寒窗”的苦功。天底下沒有坐享其成的好事，也沒有天上掉餡餅的機會，真正的終南捷徑，其實只有苦干這一條。
華羅庚在詩中寫道：“妙算還從拙中來，愚公智叟兩分開。積久方顯愚公智，發白才知智叟呆。埋頭苦干是第一，熟練生出百巧來。勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。”硬要把“偽聰明”當做真聰明，不過是真愚夫的做法。做事情，總還是要拿出那么一點“愚勁”、那么幾分“拙氣”。
微笑之花開在我心中（模板17篇）篇四
迎著第一輪朝陽，同學們跨進了校園，是您第一個用微笑迎接我們，親愛的保安叔叔。
您愛憎分明，堅守崗位。對同學和老師，您面帶微笑，還不時打著招呼，十分友好。有外來閑雜人員，等他說明來意，您也是微笑這請他登記。但是，面對鬼鬼祟祟的小偷，還有從外面進來的野狗，您毫不留情，一臉嚴肅，手拿鋼叉，向他們跑去。您就是這樣，一刻也不停地堅守學校的第一道。
您還助人為樂，為大家服務。陰雨天的時候，許多同學不能回家，爸爸媽媽也不能來接。于是，您把他們帶進傳達室溫暖的小屋，微笑著安慰他們，并給他們一些糖。同學們也會忘帶一些東西，當家長把這些像藥、書之類的東西帶來時，您總是親手送到教室，遞給我們。有時，學校的老師會收到一些書信、書、報紙、大紙箱等，您都一個個地不辭辛勞地送過去。在一天的校園生活中，每一個人都要喝水，是您挑這一桶桶水，吃力地放進教室，微笑著把它架上飲水機。
您有這釘子精神，您的崗位雖小，但不可缺少，記得去年，有個別學校發生了校園暴力事件，是您頭戴鋼盔，身穿防彈衣，拿著警鞭，保護校園，成為進入校園的第一關。您的工作，關系這校園的安全，假如沒了您，校園就像菜場，進出自如，亂成一團糟。
放學的時候，伴著夕陽的余暉，同學們快快樂樂回家了，只有您駐守校園，伴著黑暗。我們不知道您的名字，但我們知道，您就是我們的保安叔叔。親愛的保安叔叔，明天我們依然見面。
做一件好事并不難，難得是天天做好事。
微笑之花開在我心中（模板17篇）篇五
在晴朗的天空，微笑是多彩的云霞；在蔚藍的大海，微笑是激情的浪花；在初春的土地，微笑是希望的嫩芽；在我心靈的深處，微笑是班級的純真情誼。
記得那是我們班進入初中生活的第一次籃球比賽。我們班的男同胞們正在賽場上拼搏。“這邊，快傳給王天，不對，王典……”場下的我們也都在急切地喊著，我班隊員正在和一班的隊員激烈地pk著。回想那時，我們的喊聲震天動地，校園里回蕩著我們班級的集體的吶喊。看，無論場上的隊員還是場下的啦啦隊，我們都揮汗如雨，激動不已。
忽然，“噩耗”來了，傳來了對方班級的歡呼聲。而我們這邊沉默了，比賽的隊員默默地走下場地。這時，我們的拉拉隊員向他們走去，向他們微笑起來，隊員們也被我們的支持理解感動了。我們微笑著對他們說：“你們盡力了，你們是最棒的，在我們初一·三班，你們就是第一。”隊員們笑了，我們全都笑了，我們班級的拼搏、支持、理解、感動的微笑化作美妙的聲音灑向整個校園。
這一次的微笑我怎能忘記？微笑在我心中，成為我進入初中以來美好的珍藏。我看晴朗的高空，多彩的云霞向我微笑；光，暖暖的空氣在我周圍蕩漾；我微笑面向我們班級的`同學，同學們的笑臉更加燦爛。
微笑之花開在我心中（模板17篇）篇六
淅淅瀝瀝的小雨悄悄下著，似乎在告訴人們——今天下午六（3）班將要舉行別開生面的吹雞毛比賽。
“同學們，一場秋雨趕著巧兒下來，她是特意來觀看我們的吹雞毛比賽，是嗎？”
“是的。”同學們見老師興致這么高回答得更是響亮。
“我先說一下比賽的規則：誰先把雞毛從教室東邊吹到西邊，誰就勝利。現在開始挑選決賽選手，男女生各選一名。”
先是男生們上場，他們爭先恐后地拉開了比賽的架勢。瞧，小丁偉就快成為決賽選手了，哎，怎么就把氣吹猛了呢，雞毛竟如一片雪花兒飄落下來。他灰溜溜地跑回座位。
華赟這小子，也太粗心了。雞毛落下來竟不知落在哪兒，直等雞毛在他身上轉了一圈才發覺。
最后只有周飛飛奪得決賽資格。
輪到女生比賽，她們都沒有吹到目的地，只剩下我跟同桌李玲比。我那雞毛一點兒也不爭氣，剛吹幾下就下崗不干了。別看李玲個子沒我高，但吹雞毛的本領卻是獨一無二的。她從這邊吹到那邊，毫不費力地奪得決賽權。
“李玲加油！”“周飛飛加油！”……男女生啦啦隊分別拉開了決賽的架勢。此刻，仿佛不是李玲跟周飛飛比，倒是啦啦隊在比。
周飛飛可真會吹的。他小心控制著，那雞毛像長了眼睛似的在空中悠閑自得地向目的地飄去，撩撥得女生如坐針氈，看來周飛飛穩操勝券。再看李玲臨陣不亂，根本不管同學們如何喊叫，對手如何得勢，只管慢慢地吹。雞毛先是慢慢悠悠，后來速度越來越快，終于到達終點。周飛飛呢，卻因求勝心切用氣過猛，雞毛半途夭折落地而敗。
“李玲勝了!李玲勝了!”處于逆勢的李玲反敗為勝，女生們激動得歡呼著、跳躍著。——勝利只屬于那些不驕不躁富有耐心的人啊！
微笑之花開在我心中（模板17篇）篇七
微笑嘛，武俠小說里總會有一些大俠在明月清風中留下功績，然后消失，只留下那一個微笑。古代總有一些美人，給全世界留下一個背影，然后回眸一笑，于是六宮粉黛無顏色。
在海南省有這樣一個傳說：一個年輕獵人追逐一匹鹿到天涯海角。那只鹿在懸崖處回首，用最后的微笑接住了獵人的目光。
因為地理位置，在前后長達五千年的中華歷史上所有的建筑，無論是皇帝的宮殿還是平民百姓的住宅，都是坐北朝南，把它們所有的目光都投向南方。而這匹鹿，用最后的微笑一股兒腦的兜住了所有翻山越嶺的目光。在此時此刻所有的目光都聚焦在那匹鹿的身上。
這鹿就比其他所有的動物莊嚴。
雖然最后故事的結尾不免落入中國式的俗套：那匹鹿變成少女與男子成婚。但是在落入俗套之前的那個微笑依然十分動人。
我們現在來講講歷史上最有名的一個微笑。
你有沒有發現，在中世紀，西方人物畫里人物的面部表情都十分呆滯。中世紀之后文藝復興時期的畫，那就不一樣了，比如像《蒙娜麗莎的微笑》。
畫中的蒙娜麗莎究竟是誰不用去管她。你盡可以去探究她的歷史，而她就在盧浮宮里朝著上千年的風云變幻微笑。
達·芬奇用這么一個微笑向中世紀宣戰，沖破思想的牢籠。那些死后將在瀝青里掙扎的教士們看到了，都會七竅生煙，大罵這是魔鬼的微笑。
畫像中的女子炯炯有神，神態恬靜端莊，流露著青春的活力。幸好她沒有被狂熱的宗教崇拜者撕掉。你無論如何都想像不了在那個時候，笑一下會有多難，人性在這一笑中取代了神性。
笑當然很多，這里就不再贅述了。
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微笑之花開在我心中（模板17篇）篇八
隨著時間的推移，人一點點成長，心中的觀念、想法都在不停地改變，但在我心中，微笑從不曾離開。
盛夏的清晨，我獨自在小區散步，漫無邊際，百無聊賴。天空上幾朵潔白的云彩隨意地在空中飄動。突然，不知從哪跑過來一個小女孩，身上穿著可愛的小連衣裙。我一看到她眼前一亮，心里一下高興起來，這個小女孩太可愛了。可是，她要跑到哪兒去呢？身后怎么沒有大人呢？她會不會有危險呢？一個個問號冒上我的心頭，我情不自禁地跟在她的后面。她蹦蹦跳跳地跑到水池邊，隔著一排欄桿把手伸到水中，我見她有幾次幾乎要把裙子掉到水中，就小心翼翼地走過去，把她的裙子向外輕輕的放到一邊。她察覺到回過頭來，給了我一個大大的微笑便跑開了。我呆呆地望著那個女孩的背影，心中仿佛有什么東西穿過，女孩的一個微笑使我的心情放松下來。天上的云松松散散地飄在空中，比開始又多了一份自由，多了一份輕松。
女孩的微笑天真爛漫，使我的心情鮮活起來，而不再像從前的呆板、無味。我想，微笑能改變我們的生活。它會使生活更加生動。從那以后，我不再吝嗇我的微笑，把微笑種在心田。
那天，我走進樓道，看見清潔工阿姨正在費力地下樓，并一邊走一邊探著頭向下望。我順著她的視線向下看去，原來是她的抹布掉到了樓下了。我快走幾步，撿起抹布遞給清潔工阿姨，并對她微微一笑。她接過抹布，也給了我一個大大的微笑，這使我的心情大好，有一種愉悅在心間迅速膨脹、擴大。原來，微笑也可以傳染，只要你對他人親善友愛，積極地把微笑送給他人，別人就會把你的態度復制，并把它廣為傳播。
微笑是美好的，它能夠增進人與人的交往，如果每個人都能夠把微笑放在心田并撒播開去，那么，人與人之間的距離就會無限縮小。微笑一直在我心中，它就像在我心中種下了一片花海，讓我的心芳香四溢。
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微笑之花開在我心中（模板17篇）篇九
校園的櫻花盛開了，又漸漸飄落。那飄零的花瓣，一如我重疊的心事。
飯桌上，當我支支吾吾地向父母提出我想要買演出服的事時，客廳里驟然安靜下來，空氣似乎凝固了。媽媽艱難地擠出一絲笑容：“媽媽再想想辦法。”爸爸甕聲甕氣地嘟囔：“是歌詠比賽，又不是時裝比賽。”媽媽笑著對爸爸說：“我們再想想辦法，不要難為孩子。”
爸爸的話猶如一把利刃插進我的心頭，我艱難地咽下一口飯，便轉身走進了臥室，淚水像決了堤的洪水一般肆無忌憚地流下……品學兼優的我平時如一只驕傲的天鵝，可貧窮卻折斷了我的翅膀，只余下滿地碎羽。
我淺淺地睡著了，進入了夢鄉。夢里，我穿上了漂亮的演出服，高傲得像孔雀公主。
第二天，媽媽帶著我去買衣服，那些款式新穎的衣服讓我目不暇接，我看中了一件漂亮的連衣裙，但價格卻讓我望而生畏-200元。媽媽不停地跟售貨員討價還價。我的心里一陣酸楚，200元，媽媽要做多少手工活?爸爸要出幾次車?而我卻要用這來之不易的血汗錢滿足自己的虛榮心!我上前一把奪過媽媽手中的錢，拉著她跑出了商場。我大膽地迎上媽媽驚愕的目光，微笑著對媽媽說：“演出服我自己準備。”
七天后，我穿著一身舊校服和一雙洗得發白的運動鞋站在舞臺上，面對評委和觀眾驚訝的目光，我勇敢地昂起頭來，我知道，自信是打敗一切的力量。我微笑著說：“我明白大家驚訝的原因，但我只想用微笑告訴大家，我不會因為貧窮而自卑，我要用歌聲證明：我有資格站在這個舞臺上!”說完后，我開始唱了起來：“在山谷里默默開放的野百合也有春天……”歌聲悠揚，現場響起了熱烈的掌聲。
我毫無懸念地獲得了冠軍，我捧著獎狀，臉上掛著燦爛的微笑!那一刻，我終于明白了一個道理：微笑和自信才是演出者最美的演出服。
在灰暗的日子里，只要充滿自信，面帶微笑，永不止步，必將擁抱一片清澈和光明，生活也會因此變得更加多姿多彩。
半命題作文以微笑范文2：以微笑欣賞。
從我居住的小鎮到縣城，公路兩邊除了稻田就是農家小屋，沒有像樣的風景，但如果你用微笑觀察，用微笑欣賞，美，自然就會出現。
坐在車上，我癡迷于車窗外不斷后退的風景，一片荒地也好，一間小茅屋也好，在我看來，都有著無與倫比的美麗。
去年暑假，我一時心血來潮，報了一個吉他班。每天，奔波在家與培訓班之間，我耗費在車上的時間有兩個小時。有人會覺得苦不堪言，而我卻以微笑去欣賞窗外的風景。
公路兩邊的田里種滿了水稻，如果不是我在窗內一直以微笑期許，我永遠都不會知道田間的風景有多美。瞧!青綠中夾著淺綠，相互擁擠，像一個個手舞足蹈的孩子，多可愛呀!微風拂來，她們或低頭或側身，仿佛在對我笑，顯得嬌羞而又可愛。
那個暑假，我一直用微笑去欣賞，并因此看到了鄉村最美的景色。
今年剛入春，我便盼望著再一次見到油菜花田，幸運的是，我真的見到了。
周末回家，我就靠窗坐著，眼睛一直盯著窗外，等待著美景的出現。
就快要到油菜花田了，我在心里默默地數時間。終于，當第一抹金黃出現在我眼前的時候，我舒了一口氣，露出了微笑。那含蓄的菜花，此時卻分外張揚、鮮艷、搶眼，田間蔓延的金黃，鋪天蓋地，仿佛要將我融化。
“真好看。”我輕輕地說。坐在前面的男孩忽然轉過頭來看著我，他有著和我一樣的興奮和激動，臉上竟然有些潮紅，觸碰到他的目光的瞬間，我的驚訝轉瞬變成了欣喜。我明白，那是和我一樣的目光。
我慶幸自己搭上了那輛巴士，更慶幸在車上遇到了一位和我擁有同樣愛好的知音。
半命題作文以微笑范文3：以微笑面對愛我的人。
每天早上，一起床，我就會先對親愛的奶奶微笑，因為她一大早就叫我起床，為我準備衣服。她是我在每一天里，最先對她微笑的人。洗完牙，吃完早餐，我都會微笑對媽媽說聲再見。因為媽媽為我準備了美味的早餐。晚上，爸爸回到家，我都會微笑說聲爸爸回來了。因為，爸爸為了我們，工作已經很辛苦了。每一天，我都會對我的家人微笑，因為他們都是愛我的人。
讓我最遺憾的事，以前在學校很少對老師微笑。因為我覺得老師是一個很嚴肅，很嚴格的人。所以我不敢在老師面前微笑。見到老師，只是說聲老師好而已。所以我很少找老師聊天。以前。我學習有困難時，只是問同學解決，很少向老師請教。所以，我的成績一直提不上去。我很討厭上學。因為在學校，只能苦著臉。
上了初二，我認識了一位語文老師。她對我很好。把我當作好朋友。慢慢地，我們有說有笑。從那開始，我覺得老師就是我的朋友。每天，我都會對老師微笑。不管下課還是上課。老師原來是很可藹的。因為她們為我們的未來，每天都在擔心。到了初三了，那語文老師沒有教我們，但我永遠不會忘記她，因為是她教會了我對每一位老師微笑。
從此以后，我都會對每一位老師微笑。是她們教會我做人，教會我知識。
微笑，會使人與人沒有代溝。每一個微笑，我都不會忘記的。
微笑之花開在我心中（模板17篇）篇十
我從沒有被誰鼓勵過，唯一給我鼓勵的，是那抹淡淡的微笑。那抹淡淡的微笑一直在我心里蕩漾著，泛起了陣陣漣漪。這抹微笑的主人，便是我的好朋友，她的微笑很美。那次考試，我考得很差，我不敢回家，不敢面對父母。不想看見他們失望的眼神。我獨自蹲在墻角，讓淚水任意流淌。不知道過了多久，她?來了。我抬頭望望她，她沒有說什么多余的話，只留了一句："我相信你會做好的，加油!"然后就走了。
我望著她的背影，之間她轉過頭來，看見我的臉，留下了一抹淡淡的微笑，在陽光的照射下，很美、很溫暖。這微笑了充滿了關愛、鼓勵、信任。我在心里暗自發誓：放心吧!我一定不會讓你失望的。這抹微笑……讓我樹立了信念從那天下午起，我回到家坐在書桌前，奮力學習，我知道，如果沒有她對我的鼓勵，我也不會重新樹立起自信，我一定不會再讓她失望，這美麗的微笑……讓我有了前進的動力，我在筆記本上留下了幾個字：你一定可以的，加油。學習并不是很有趣的，有很多次，我因為耐不住學習的無聊，想玩兒了，就會在心中回想起她那抹淺淺的微笑，這……讓我有了堅持下去的力量。每次她看到我在試題中努力學習都會過來向我微笑，拍拍我的肩膀，并提醒我要注意身體，她的微笑……讓我感到了溫馨。
微笑之花開在我心中（模板17篇）篇十一
本站：微笑是這個世界上最好的表情，是微笑讓這個世界充滿了陽光，下面我們來看看這篇《微笑似花開》。
春風，吹過窗臺，吹在我那滿是淤青的背上，覺得每吹過一絲春風都是那么的凄涼。
不知什么時候一雙修長的手，輕輕地抬起了我的腳，用那雙溫暖的手輕輕地我擦藥。我停止了哭泣，靜靜地看著。一個溫柔而又熟悉的聲音說道：“疼不疼呀?”我搖搖頭，“別擔心你好好地養傷，很快就會好了!離比賽的時間還有兩周，那么多天，我相信你只要花四五天的時間就可以康復，加油!”她沖我笑道，她笑得那么的燦爛，好像太陽一般的溫暖。我點了點頭沖她笑了笑，她的笑似綻開的桃花是多么純凈而又絢爛，讓我看到了希望!
優爸點評：優爸每次看到小作者的文章都為之震驚，每次都能讓優爸感受到進步。文章源于生活，生活中的點滴感受都能成為我們創作的靈感源泉，小作者的文章源于生活的感受，所以讓人讀起來更顯真實，入情入理。文章開頭“春風，吹過窗臺，吹在我那滿是淤青的背上，覺得每吹過一絲春風都是那么的凄涼”，以環境的描寫來襯托自己當時的情緒，十分藝術化。
文章對感情氛圍的渲染恰到好處，不濃不淡，通過人物之間的對話、動作、神態的細致描寫來推動情節的發展。這些細致的語言、動作、神態的描寫又很好的表現出了人物的個性，小作者的堅強，文中“她”的溫柔和鼓勵，都能通過人物的細膩描寫形象的刻畫出來。最后以聯想作為文章結尾，詩化般的語言，充滿想象與韻律之美，讓優爸腦海里不禁想象著小作者翩翩起舞的樣子。
小作者：陳欣韻。
指導老師：高玉娜。
微笑之花開在我心中（模板17篇）篇十二
“糟了，快遲到了！”甩開媽媽關懷的眼神，我像離玄的箭向教室沖去。謝天謝地！我一落座，鈴就響了。我喘著粗氣，在書包里好一陣亂翻。在倉皇失措中，同桌把她的書擺到了課桌的中央。今早是語文，同學們早已開始背課文了。第六感告訴我老師正蹙著眉頭盯著我，我不敢抬頭。開學幾天，我都是這樣準時，只要我抬腳進門，保準上課鈴馬上響起。老師因此也對我映像很深刻。但她卻從沒批評我，她的寬容和耐心真的讓我很內疚慚愧。糟糕，該我背書了。還好昨天課堂上學的東西歷歷在目，我幾乎是一口氣就擺平了那篇文章，組長好不佩服！
“呵呵”寫到這里，我發現自己在偷笑。初中是快樂的！
初中生活。
是刺激而富于挑戰的！同學的熱心使我把不適應“毛毛”開了。老師的呵護讓我更加珍愛學習。在這樣美妙得像仙境的氛圍中，早起的匆忙，欠缺的睡眠，滿滿的作息時間表，成堆的作業，所有的委屈和憂郁都一掃而空！
老師說，命運掌握在我們自己的手里，路是我們自己走出來的，初中生活是人生中最美麗的一段，一定要過得快樂充實無愧于自己。當然，令人不開心的因素隨時都在，比如，初中的紀律較為嚴格，今天好些同學上課講話，被老師狠狠地克了一頓。耷拉著頭的他們很不服氣。其實我們也應該體諒老師的心情。為了讓我們都能成為美麗的蝴蝶，為了把我們像風箏一樣飛得更高更遠，適當的限制是完全必要的，而她甘愿扮演那個不受歡迎的角色！
微笑之花開在我心中（模板17篇）篇十三
回眸的微笑微笑，是一個人得到的最好的祝福，可不是嗎？我得到的最好祝福，就是李阿姨陽光般的微笑。
我剛上初一的時候，對門搬來一位阿姨，看她人長得慈眉善目的，可是究竟為人怎么樣，還不得而知呢！那位阿姨搬來不久，數學測試成績下來了，大大的“71”分瞬間擊碎了我所有的幻想，我忐忑不安地走在路上，樹上僅剩的幾片早已枯黃的葉子被風吹的不知所蹤，狂風從我身邊呼嘯而過，烏云不知何時布滿了天空，我走進樓梯口，恰巧碰見買菜歸來的李阿姨，我靈機一動，干脆把我考試砸了的事情和盤托出，這樣一來，即使爸媽問起來，她也能當當我的保護傘，李阿姨卻說：“孩子，勝敗乃兵家常事，你考壞了，告訴你父母，下次考好不就行了嗎？”告訴我媽？得了吧，她非得把我打扁了不可，于是，我用哀求的目光看著李阿姨，她的表情似乎有些松動了，緩緩的點點頭第二天中午，我剛回家，媽就把我罵了一頓，哼，肯定是她告的密，氣死吾也！
還為我好呢！晚上放學回家后，又碰見了李阿姨，她見了我，熱情地打招呼：“孩子，放學啦”虛偽！我積壓在心頭的怒火一時都爆發了：“你不是答應我不告訴我媽嗎？哪有你這種人，敢情挨罵挨打的不是你是吧？！真無聊。”頓時，她興奮的表情變得頹喪，喃喃道：“我錯了嗎？”這句話如同一支利劍，穿透了我的心第二天，爸媽都出去了，早晨八點，我不顧外面寒冷的天氣，穿了一件薄毛衣就出去買記事本，回來之后感冒了，臨近中午，爸打來電話，說不回來吃飯了，我有氣無力的掛了電話將近一點的時候，李阿姨按響了門鈴，喊：“孩子，阿姨給你送餃子來了，開門。”我勉強站起來去開門，李阿姨見我病了，很是驚訝，急忙去給我買藥，又燒好水讓我吃藥，還給爸媽打了電話，等爸媽回來了，她才離開。
李阿姨臨走時，我鼓起勇氣向阿姨道了歉：“阿姨，對不起，我誤會你了。”阿姨許久佇立在那兒，待她轉過身，已是滿臉的淚水。她輕輕拭去淚水，沒有說任何話，但她的一只腳邁出門去，轉過頭，給了我一個微笑。這個微笑，好似一縷陽光，照進了我的心田，給了我溫暖和希望，讓我知道，李阿姨已經原諒我了。第二天，阿姨去買菜時，我放學回來，不容阿姨說話，我想阿姨那樣，給了他一個微笑。阿姨驚呆了，許久，她笑了，那樣滿足，可我分明看見，有兩行淚水，從她的眼角滑落......
是啊，生活中因為有愛裝點，才顯得更加美麗，不是嗎？
微笑之花開在我心中（模板17篇）篇十四
笑對生活，煩惱如過眼煙云；笑對生活，困難一擊即破；笑對生活，成功就在腳下。
——題記。
輕輕將嘴角往上揚，臉上便會微微地泛起淡淡的笑容。這小小的動作，就像是春天里的櫻花，在大地上紛紛綻放，就像夏日里的涼風，在人們臉上緩緩拂過；就像秋天里的稻穗，在田野里翩翩起舞；就像冬日里的朝陽，在你的心房暖暖照耀。
我愛微笑，深深地迷戀上這種美麗的表情，因為微笑的人是快樂的，永遠微笑的面孔是年輕的。把微笑帶給生活，用微笑去點綴生命，就不用再苦苦尋覓快樂，乞球得到光陰的憐憫，再把她儲存起來，釀成一壇幸福的美酒，享用一生。
在漫漫的人生旅途中，一個人總會有遇到不幸，遭受挫折的時候，可能就會流下痛苦的眼淚，然而，用眼淚去向生活哭訴，渴能得到上天的悲憫，賜予你成功的機會，這是懦夫的行為，這么做，只會是徒勞。因為生活不相信眼淚，生活只相信微笑著去奮斗！
光陰如織，歲月如夢，轉眼間，時光流逝，已經三年過去了。依舊清晰的記得，三年前的那個冬天，一向健壯的父親被病魔打垮了，經醫院診斷，是肺癌。
這個突如其來的消息震撼了我們全家，原來就不富裕的家庭更加雪上加霜，媽媽身體又不是太好，一家人的經濟來源全靠父親在外奔波勞累，可如今，家里的頂梁柱也倒了下來，天昏地暗仿佛就在一瞬間。此后，媽媽就去鎮上的飯店找了個工作，整天穿醫院、學校、飯店、田地里，她每天起早貪黑地去田里干活，又忙著去飯店工作，還要時常來學校看我，到醫院照顧爸爸……日復一日，光陰帶走了母親的韶華，歲月的印痕爬上了母親的額頭，看著母親日漸衰老的面容，淚水模糊了我的雙眼。可媽媽卻對我語重心長地說：“孩子，還是那句，經歷了風雨不一定見彩虹，可是不經歷風雨不一定不會見彩虹，面對困難，我們要迎丸而上，生活不相信眼淚，生活只相信微笑著去奮斗！”我記住了媽媽說的話，笑一笑，沒有什么過不了，爸爸為我付出了那么多，現在也輪到我來為他付出了。我更加努力地去學習，盡自己所能去幫助媽媽分擔家務。當看到我取得的優異成績，父親欣尉怕才智了，那時我也真的很高興。現在，爸爸已經痊愈了，我們一家三口生活在一個洋溢著溫馨歡樂的家庭里。我更加體會到微笑的力量。
也許你航行了一生，也沒有到達彼岸；也許，你奮斗了一世，也沒有登上頂峰。但是奮斗了就會問心無愧，奮斗就了就會擁有精彩的人生。微笑吧，因為人生沒有失敗，我們永不言敗。摔倒了怕什么？拍拍身上的泥重新站起來，我們微笑因數我們比別人擁有了更多戰勝困難的經驗。
總有一個理由讓我們微笑，懷著一顆赤誠的心，將你最燦爛的微笑播灑在世界的每一個角落，充實生活的每個空間，你的生命也因此綻放出絢麗的花朵。
我從沒有被誰鼓勵過，唯一給我鼓勵的，是那抹淡淡的微笑。那抹淡淡的微笑一直在我心里蕩漾著，泛起了陣陣漣漪。
這抹微笑的主人，便是我的好朋友，她的微笑很美。
那次考試，我考得很差，我不敢回家，不敢面對父母。不想看見他們失望的眼神。我獨自蹲在墻角，讓淚水任意流淌。不知道過了多久，她來了。
我抬頭望望她，她沒有說什么多余的話，只留了一句：“我相信你會做好的，加油!”然后就走了。我望著她的背影，之間她轉過頭來，看見我的臉，留下了一抹淡淡的微笑，在陽光的照射下，很美、很溫暖。
從那天下午起，我回到家坐在書桌前，奮力學習，我知道，如果沒有她對我的鼓勵，我也不會重新樹立起自信，我一定不會再讓她失望，這美麗的微笑···讓我有了前進的動力，我在筆記本上留下了幾個字：你一定可以的，加油。
學習并不是很有趣的，有很多次，我因為耐不住學習的無聊，想玩兒了，就會在心中回想起她那抹淺淺的微笑，這···讓我有了堅持下去的力量。
每次她看到我在試題中努力學習都會過來向我微笑，拍拍我的肩膀，并提醒我要注意身體，她的微笑···讓我感到了溫馨。
又是一次的考試，我在考場上努力答題，抬起頭，看到了她那美麗的微笑，好像在提醒我要仔細檢查，認真答題，我也向她點點頭，好像在告訴她：我一定會努力的。讓后就低頭認真答題了。這個微笑···給了我細心地提醒。
考試成績出來了，我有了進步。她看見了，又向我笑笑，好像在告訴我：“你真棒,可不能驕傲了。”這個微笑···讓我始終虛心。
微笑是什么作文一：微笑是一張通行證。
有人說微笑是陽光，有人說微笑是天空，有人說微笑是一條波濤洶涌的大海。可我認為微笑是一張通行證。
當你有困難時，將微笑獻給所有的人，每個人都會伸出援助之手，把所有的愛的陽光獻給你。
當你與別人慪氣時，微笑的力量可以幫你從懊惱的苦海中走出來，與那個人共享美好的藍天。
微笑，是給心靈的洗禮。微笑，能停泊一顆躁動的心。微笑，是美妙的，是一份浪漫的情致。
記得四年級的暑假，青少年宮作文班的老師，讓我等幾位同學去參加作文比賽。我一臉憂郁，心想：我對作文是七竅通六竅――一竅不通呀。我能在班中寫出好作文，主要是因為有老師講解題目，不然我寫出來的作文，準離題。
老師好像看出了我有心事，給予我一個微笑。我知道，老師這是在鼓勵我一定要有足夠的信心。
作文比賽中，我交給老師一篇自以為很棒的文章，沒過幾天比賽結果就出來了――我的文章沒有獲獎。我十分傷心，原以為自己可以得個三等獎。唉，我真是太失望了。我心里一直責怪自己太沒用了，給老師臉上抹了黑。但老師根本就沒有指責我，而是把我叫到身邊，鼓勵了我幾句，又給了我一個美麗的、純潔的微笑。我知道，老師的這個微笑是在給我暗示：讓我不要氣餒，繼續努力，陽光總在風雨后。
自從這兩個至純的微笑后，我學會了自信，學會了勇敢，學會了自主；也正是這兩個微笑，使我對任何事情都不怕，對任何事情我都要充滿信心地去試一試。
這兩個微笑，使我領悟了不少道理。微笑是生命旅程中不可缺少的。微笑是美，我愛微笑！
微笑是什么作文三：微笑是甘露。
微笑是甘露，滋潤人們干涸的心靈;微笑是陽光，照亮心靈中每一個陰暗的角落;微笑是春風;吹醒心靈的每一方土地;微笑是綠茶，蕩滌心靈的每一塊凈土。
俗話說“一日之計在于晨。”早晨起來給自己一個微笑，讓自己帶著一天的好心情，出門讀書，這樣的學習效率會更高;晚上讀書回來給自己一個微笑，祝福自己做一個甜甜的美夢，把每一次歸結為嘗試，不要自卑，每一次取得的成績，想象成一種幸運，不要自傲。給自己一個微笑，打開心胸陽光不請自來。
學習需要微笑。記得有一次：我在校中軟筆書法獲得了令我滿意的成績二等獎，我給自己一個甜甜的微笑，這種微笑對自己是一種鼓勵，是一種鞭策，同時也告誡自己不要驕傲;有一次：科學考試考砸了，心情十分郁悶、沉重，整天無精打采、垂頭喪氣，而且抱怨學習給自己太多的壓力，太多的磨難，但抱怨、后悔又有什么用呢?請給自己一個微笑，讓自己從失敗的陰影中走出來，振作精神，重頭做起。生活也需要微笑。五十四個同學天天在一起生活，難免會產生誤解和摩擦：中午，陳奕飛寫作業時把我最心愛的圓珠筆弄壞了，我火冒三丈，心想：下次在弄壞了，我非讓他賠我的筆不可!因為這件事，我好多天沒理他，可后來想想我也有錯，我就沖他微微笑，我和他也和好如初。消除了彼此的隔閡，潤滑了彼此的關系，掃清了彼此的顧忌。
微笑如一縷春風，一泓清泉;微笑是一劑振奮人心的強心劑，是一顆使人舒暢的舒心丸。讓微笑面對自己的人生。
微笑是什么作文四：微笑是人生的安慰。
人的一生十分短暫，我們每個人應該用微笑度過這一生。一聲長嘯，火車從天邊駛來。在那個遙遠的年代，一個生命附在這在遠方相交的鐵軌上。就在一聲這一聲長嘯中他離開了；世間上最美麗的東西是什么？是微笑；最動人的表情是什么？是微笑。我們最喜歡看到的，也是笑容可掬的臉龐。
你去了一個陌生的環境，一個微笑，就能溶化所有生疏不安。當你心情郁悶時，看到一張微笑的臉，不愉快也就煙消云散了。生活中你會遇到許多艱難，一個鼓勵的微笑，能讓你有了自信。
在沮喪的時候，一個理解的微笑，沉到谷底的心情會感到溫暖。
微笑能使煩惱的人得到解脫：當我們處在煩惱痛苦的時候，忽然碰到一張微笑的臉，讓自己愁眉緊鎖的臉略為放松，能把煩惱消除。
微笑使悲傷的人得到安慰：當生活上遇到不如意，受到委曲不平，受到誹謗譏諷，而覺得傷心難過時，若有幾句安慰的話或溫和的笑容，會讓我們得到莫大的慰藉，可能立刻就把悲傷拋到九霄云外了。
讓我們在微笑中度過我們的一生吧！
微笑是什么作文五：微笑是一朵花。
也許她開的并不燦爛，但一定充滿陽光。這好不容易開一次花的微笑，在荒野中。
我的微笑，也許是對一個微小生命的鼓勵與歡迎，就像我看見茫茫成長之路有了些隱隱約約的光影，哦，她正對著你，微笑如花一般綻放。
今年寒假，我一如既往的來到課外補習班，發現旁邊的座位換了新的主人，她是個可愛的小女孩，梳著好看的齊劉海。教室里鬧哄哄的，而她卻乖乖的坐在座位上，修長的手搭在腿上，靜靜的看著周圍的一切。我一眼便看出了她是新生，我放下書包，試探性的向她打招呼：“你好，你是新來的嗎？”她輕輕點了點頭，望了我一下，又回過頭去了。我立刻覺得和她有很遠的距離，感覺很生疏，但我臉上還是掛著笑容。
上課了，老師還是一如既往的發了一套練習卷讓我們做。我拿出鉛筆盒，但怎么找也找不到圓珠筆了，我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉，我四處環顧，發現大家都在奮筆疾書，旁邊的同桌也趴在桌上。我心里很糾結，想問同桌借下筆，但卻又不敢。最終，我用胳膊碰了碰她，她轉過頭，一臉茫然的望著我，我說：“嗯，那個···借一下筆好嗎？”她轉身在筆袋里翻，我探過去望一望，哎呀，她也只帶了一支筆！我正準備說：“那算了吧。”可話還沒出口，她就把手上緊握的那支筆遞給了我，我緊皺著眉頭：“那你怎么辦？”“沒關系，你用你的，我再向別人借。”說完后，她對我甜甜的一笑。那一刻，空氣好像都凝結了，握著手中還有些余熱的圓珠筆，我感覺，整個世界都在朝我微笑。
這個世界缺少的不是美，而是會發現美的一雙眼睛。其實，每一天都有微笑在伴隨著你，只是你發現不了，她們凝結在空氣中，實在太多太多。
讓所有幸福的人，唱出幸福的歌，那不就是微笑嗎？用一雙發現幸福的眼睛，每一天，都會有幸福陪伴在你的左右。
微笑之花開在我心中（模板17篇）篇十五
一張圓圓的臉，扎著一條不長的馬尾辮，一副黑框眼鏡下面藏著一雙類似于掃描儀的烏黑大眼睛。那冷峻的眼神，我第一次看到她，就感到了陣陣寒意。
我本以為我的感覺是沒錯的，結果她卻給了我一個意想不到的“驚喜”。
我的寫作水平并不算突出，但也不算很差，一直擠在平平庸庸的行列里。無論我如何巧妙的運用各種寫作技巧，卻仍然討不到班級老師的歡心。
初中的第一次作文，很有紀念性，所以我有意要好好寫，但沒有信心得到她的夸贊。當作文發下來時，我所看到的卻是一條條用紅筆認真寫的批注。這是我從來沒有見到過的，一條條數下來都不少于20個字，我不禁流下了感動的淚水……不止這些，她還讓我在上課時當著全班同學的面讀我的作文。我讀一句她就點評一句。我們兩個就像二重唱一般默契，我對她也漸漸有了好感。
可是，有一次我沒有認真做作業，7個題錯了5個。她在課堂上點名批評了我，當看到她目光中失望、恨鐵不成鋼的眼神，我的臉上就火辣辣的。下課后，她語重心長地對我說：“你這次是怎么回事？怎么做得這么差？好好想一想，給我說一說。”
我十分愧疚，于是在上交的作業里又寫了一張自我檢討書。我以為事情就這樣告一段落了。沒想到，作業發下來后，我發現作業本上又多了一個五角星和一段話。我還清楚地記得最后一句是：你有實力！這句話深深地打動了我。
她，在我眼里雖然不是那么美麗，可在我心里卻是那么美麗！
她就是我的語文班級老師——劉班級老師。
微笑之花開在我心中（模板17篇）篇十六
一直以來，我都在偽裝著生活，有時會迷失了自我，有時卻清醒的不像自己了。我總感覺我的世界是陰霾的，層層云霧透不進一絲光線，那樣的生活是孤單的。
我也想有陽光的照耀，我也想和其他花季女孩一樣，用笑容來裝飾自己，可是我做不到，每當我聽到她們爽朗的笑聲時，我都覺得那聲音是如此的刺耳，使我不得不遠離這些，去尋找屬于我自己的安靜世界。也許有人會說我太孤僻，太憂郁，說我不快樂，隨別人怎么說，我不去理會，她們哪懂得別人的快樂。
我喜歡的世界，至今無人涉足。我喜歡在體育課上一個人在操場上仰望蔚藍的天空，即使我不開心，即使有淚水從眼角滑落，我仿佛聽見淚珠落地時支離破碎的聲音，傾刻間，過去的一切都在那一刻瓦解，那時我會突然想到郭敬明筆下那個愛仰望天空的少年，他是否和我一樣，是為了遠離這世間的喧嘩，我不曾為誰帶來過難忘的回憶，也無人闖進我多情的世界，打破我的平靜生活。
微笑之花開在我心中（模板17篇）篇十七
寒假期間，我讀完了馬來西亞作者李慧慧的《記得微笑》，我感覺微笑的魔力真大。
這本書講述了家境富裕的葉美香自小嬌生慣養，衣來伸手飯來張口，她的父親生意失敗后生活水平一落千丈。美香不接受現實，對周圍的一切事物都看不順眼，她不想讓同學們知道她的落魄。沒有想到新同學心怡卻住在她家對門。經歷了整個暑假長期的相處，美香那顆拒人于千里之外的心漸漸被心怡的善良和樂觀所融化。開學了，美香最擔心的事情還是發生了——大家都知道她不再是“公主”了，最后在心怡的幫助下，大家和美香又重歸于好，美香還在大家的感染下學會了微笑。
讀完了這本書，我真真切切地感受到了微笑強大的力量。微笑不僅可以讓自己心情愉悅，還可以讓別人感到輕松愉快。就像心怡在書中對美香說的那樣：笑一笑什么煩惱都沒有了。
這本書教會了我生活中不管發生了什么事，都要記得保持微笑，微笑是我們最美的表情，微笑是前行最大的力量。微笑著度過每一天，生活就會像一首歌那樣輕快流暢，就會像一篇散文那樣甜美優雅。希望每個人都能擁有足夠的勇氣，坦然平靜地面對每一個困難，每一次挑戰。
生活中雖有困難挫折，但那最終不能阻擋我們前進的腳步，讓微笑把你我之間的障礙清除，讓微笑把悲傷帶去，祝愿所有的人每天都能保持微笑。
作者：丁睿涵。
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