優秀作文通過精煉的語言和生動的描寫，能夠讓讀者身臨其境，感受到作文所表達的情感。跟隨小編的腳步，一起來欣賞一些優秀作文范文，感受文字的魅力。
努力的初二（通用18篇）篇一
曾幾何時，每當夜深人靜，周圍一片寂靜時，我那一雙充滿驚恐與不安的眼眸總是被你深深的愛所包裹，你那雙飽經風霜的手總是輕輕握住我稚嫩的小手，坐在我的床邊輕輕地為我講述白雪公主與七個小矮人的奇妙經歷;為我講述灰姑娘的悲慘遭遇;為我講述孫悟空的神通廣大......在寂靜的夜晚，你為我空白的心中增添了多彩的一筆。
因為有你的陪伴，我會更加努力地去克服對黑暗的恐懼。
傷心+安慰=努力。
依然清楚地記得那一次考試，原本自信滿滿的我，在成績公布時的那一刻就像霜打的茄子——蔫了。回想這幾個月的努力，怎么成績不升反而有所下降呢?我心里不住地流淚。是你，在我最傷心的時候，默默地拿過一杯溫牛奶放在我面前，然后又默默的走進廚房三下五去二做成了幾道我愛吃的菜，你用菜香帶給了我滿滿的安慰和深深的愛;你用行動告訴我，失敗一次并不可怕;你用背影告訴了我，我會永遠支持你的，孩子。
因為有你的安慰，我會更加努力，去實現你對我的期愿。
灰心+鼓勵=努力。
星期天，同學們都到我家玩。在大家的提議下一場驚心動魄的。
羽毛球。
賽拉開了帷幕。白色的羽毛球在天空中來來回回的飛舞。剛開始------可是后來-----眼看我就要落敗了，剛開始的信心一下子消失的無影無蹤，賽前的豪言壯志也拋到九霄云外，我在賽場上拖著疲憊的身軀，無力的來回跑著，只等比賽的結束。這時一直站在旁邊觀戰的你對我大聲喊道“不到最后一刻就不要放棄!”這句話就像一劑強心劑，我的勁頭一下子就又回來了，跑動也更加迅速了。
最終隨著“裁判”的哨聲，比分停留在了20:20，平局!哈哈哈，我沒有輸，我激動得一下子躥進你的懷里。
因為有你的鼓勵，我會更加努力，不到最后不放棄。
因為有你的陪伴、安慰、鼓勵常伴我身邊，我會更加的努力。
父親，因為有你，我會更加努力......
努力的初二（通用18篇）篇二
今天是支教的第八組，三下鄉支教也即將接近尾聲，但我們每個人心中都難免有點不舍。
就這樣，過完了一個下午。接著，我們像往常一樣送小朋友們回家，在回家的路上，增進與他們的感情。在我們的影響下，他們也開始說普通話了，我們支教的這幾天，真的改變了他們不少東西，我們由衷地希望，能夠一直這樣，大手牽著小手，這樣子一直走下去。
晚飯過來，我和活動組組長商量了一下校運會的事情，我們主要從學生的興趣出發，想了幾項好玩的運動，接著就是籌備的問題。這就是，又一天的支教生活過去了。
風雨中，我們一起成長，我相信，未來的路，你們都可以走得很好。我們支教的夢，總會實現的。
努力的初二（通用18篇）篇三
“預備——跑!”體育老師的一聲令下，為我們的800米長跑拉開了帷幕。
還沒跑步時，我就自信滿滿地相信我一定會跑得很快。可是，第一圈剛開始，我就后悔地嘀咕道：“早知道就在家里多跑跑，現在就不會這么累了，唉!”不管怎樣，第一圈總算勉強順利地跑完了。
第二圈，呼吸更急促了，我很明顯地感受到心臟強有力的震動，就像一只沉重的鼓棒在敲擊著胸口。我的速度慢了下來，看著前面可望而不可及的陳嘉惠，我也只能無奈地望陳興嘆氣。耳畔傳來了風的咆哮聲，像一只威武的獅子在怒吼。我也想像那只獅子怒吼一聲：“老師!我受不了了!我不要跑了!我放棄了!”可是，我心里的吶喊又沒人能聽見。可是，為什么我還沒努力就放棄了!不，我不能這樣做，我一定要堅持到底，謝天謝地，第二圈終于跑了，我總感覺我跑了幾千年，可是我是以每小時1納米的速度前進的。
第三圈，呼吸就不能用急促來形容了，而是像有一口氣封住了氣管，我感覺我都快要窒息了，于是我開始大口大口地吸氣，吐氣，嘴里呼出的氣和那咆哮的風在那此起彼伏一唱一和。我的眼前漸漸有此模糊了，也不知是什么原因，遠處就像起了大霧一樣，霧蒙蒙的，我的心臟好像裝了個原子彈快要爆炸了似的。這時，鐘鳴超過我了，我不禁想到：真是的，連鐘鳴都跑得比我快，我一定要追上她。于是我開始想要把腿提起來，可是我的腿像一塊無力的海綿一樣，軟錦錦的，似乎絲毫不聽我的使喚，而我的手則像一朵花一樣在空中搖擺。我想起了老師說的一句話：“咬一咬牙就過去了。”我想要咬牙，可是最后竟發現我連咬牙的力氣也沒有了。但我必須要做到，我還要努力做到最好，這是我作為學生應盡的職責。即便如此，我說服了自己的腦袋，可是我的四肢已經不受小腦支配了。我差一點點就想要停下來了，就在那一剎那，我看見了親愛的體育老師，知道第3圈已經跑完了，我不知道從哪跑出來的力氣，又充滿了全身。
第四圈，前半圈跑得很順利，后半圈又累了，可是我一看到陳嘉惠已經到了終點，就開始抓狂了。我不管我的肌肉有多么酸痛，我拼了命地向前跑，這時，從我心底發出來一陣怒吼：我不要命了!要輸也不能輸得太難看!我覺得腳上套了一個100多公斤的鐵鏈，實在是沒有力氣。我嘴里默念著：“堅持到底，就是勝利!：我不顧一切地向前跑，我看到老師離我越來越近，越來越近……我終于跑到了終點。
我努力著跑完了全程，凡事都要盡自己最大的努力，才可以成功。我還有許多做不到的事情，我依舊努力著……。
今天，我在網上加了一個同學為好友，看到他的網名時，我頓時明白了。
上次考試，我是班上第四名，他是第十三名，這次我是第八名，他是第四名，我一直以為，它能夠取得這樣的好名次純粹是靠數學成績和一些運氣所致，可當我看到他的網名——我在努力拼，我頓時明白了，一份耕耘，一份收獲。
真的，我曾不止一次思考過，我怎么會讓他當上第四名，為什么他居然可以從第十三一下子沖到第四，或許“我在努力拼”一直激勵著他吧。當我被好成績沖昏頭腦，在茫茫大海上因為失誤找不到了燈塔卻不以為然時，它卻一直鎖定著燈塔，不會因為任何失誤而迷失航向，也許，這就是他可以當上第四名的原因吧。他在努力拼，是拼搏，讓他可以進步如此之大;他在努力拼，也許不知多少個夜晚，我已經進入夢鄉，他卻在燈下做題;他在努力拼，不知多少次，我沉浸在電視劇曲折的情節中時，他卻在與書為伴。
他在努力拼，我呢?在拼嗎?真的在拼嗎?
他在努力拼，所以超越了我，不過，認輸不是我的個性，上次我是第四，這次你是第四，上次我在你前面，這次你在我前面，下次，我不會再站在你身后了，我要站在你前面，你努力拼都可以成功，我也要努力拼，你會是我的.目標，我要超過你。
現在的我，又重新找到了燈塔，這次，我不會再因為失誤而找不到它了，我要向著燈塔奮進，我相信，我所駕駛的船，一定會成功抵達對岸。
天空在努力，渴望譜寫藍色的交響曲;大地在努力，渴望演奏一片片生機;晨曦在努力，渴望用晶瑩的露珠點綴自然的神奇;我在努力，努力著讓生活更美好，讓前途更光明。
何為努力?何為奮起?何為學習?我的腦海里時常浮起這樣的幻影。那就一起來聽一聽我的“努力交響曲”!
意志交響曲。
從小是念著“只要功夫深，鐵杵磨成針”長大的。我一直不懂何為意志。于是遇到挫折，我想退縮;遇到險阻，我想放棄。知道有一天媽媽為我講述海倫.凱勒的故事。海倫那種不服輸的精神深深的打動了我。盡管她面臨聾、啞、盲等眾多難題，她卻仍然在努力，她學習語言，學習寫作，創作不朽的《假如給我三天光明》，是她喚醒了我的意志，使我永不放棄，一直努力。
于是學舞蹈，我咬緊牙堅持了四年多，有時縱使痛得淚流滿面也依然堅持;即使心里苦楚卻依然大喊“世上無難事，只要肯登攀!”回想那時，我在海倫的帶領下，渴望向前，渴望美好。我一直在努力，在為自己的夢想而拼搏，奮起!
勤奮交響曲。
"在努力，我一直在努力!"每當我在學習上有小失敗，我便這樣告訴自己，我在努力!
從小我就有極其強烈的好勝心理。面對失敗，我卻從不畏懼。或許，我不夠聰明，或許我沒有天資，更沒有驕傲的資本，然而我卻一直以良好的作風，認真的態度對待學習。
在我眼中“勤奮”是學習的標準。于是聽著“范仲淹啖粥苦讀”的故事，我越發的想奮起，努力!
看啊，燈下苦讀的女孩是我;謙虛向老師請教的是我。為了買到喜愛的書籍，我舍棄零食;為了提高寫作能力，我到處尋找佳作苦讀;為了增強自信，我開始了不斷探索。我總想：只要心是虔誠的，夢就一定會蘇醒!
我愛這片蔚藍的天空;愛那片廣袤的大地;愛那寂靜的晨曦!世間萬物都在為夢想，追求努力!如果再讓我做一次選擇，我還依然會努力!
人生的道路總是充滿著傳奇色彩，酸甜苦辣，人生百味，皆可嘗盡。而走在成長之路上的我，正因道路荊棘密布，所以我一直在披荊斬棘的努力著，只為那一片美好的天空。
“成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話”這是我的座右銘，它的精辟在于寫出了成功的真諦，那就是離不開努力和付出。老師常常對我們說：“只要付出和努力，就會有收獲。”不錯的，努力就是打開成功之門的金鑰匙，因此，我在拿著這把“金鑰匙”朝著金殿大門不懈的奔跑。
習慣的養成注定一個人的一生。課堂上，我會注意老師的每個舉動，每個眼神，每句話;看書時，我會細細揣摩文章的每個段落，每個詞語，每個字眼。因為我懂得，細節決定成敗，習慣決定成敗，所以我努力做好每件事。
我的理想是當一名畫家，我想用我手中的筆，哪怕只有一支鉛筆，繪出我眼中的世界。這個夢想從小就猶如一顆種子在我心中悄悄地生根發芽。我心中的藍天啊，我要朝著你飛翔!每次畫畫時，我都會用我的心靈去體會這幅畫的真諦，以我最好的水平去捕捉一個動作，一個眼神甚至是一花一草，從不敢怠慢。日子久了，我便會把畫畫當作一種樂趣，當做我生活中的一個音符，一段節奏。
最令我感慨萬千的還是時間了。他總像一絲無聲的微風從我身邊悄悄溜走，卻讓我渾然不知。所以，我在盡我最大所能干好每件事，珍惜每一分每一秒，以至于以后不會有“少壯不努力，老大徒傷悲”的感觸。
碧波蕩漾，綠水環繞，無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。一環接著一環，微風拂過，似有萬千愁緒，湖中泛起了漣漪。面對如此美好的風景，我只想說：我在努力，我會努力!
努力的初二（通用18篇）篇四
歷經風吹雨打，只為在萬物凋零的冬天綻放的那一刻，抖落厚厚的積雪，忍住狂風的侵襲，在微微泛黃的花芯上刻下“我不認輸”。經過那次考試，我變得更加努力。
前幾天，同學推介一篇叫做《我可以選擇不要告別嗎》的。
文章。
那時候，我的耳邊清楚地聽見一陣陣戛然而止的聲音。
晚自習的時候，我沒有心思做作業了，將書偷偷放在書柜里，咽了咽口水，津津有味地讀了起來。兩年差不多過去了，每個人的心宛若都充滿心酸。時間飛逝，它從我們的指尖流過，從我們的歡笑中走過。而我們總會為此無可奈何。
不知不覺，我把這本書來回看了三四遍，便迎來了期中考試。我膽戰心驚的，因為我都沒有學習，心想：“算了，死馬當活馬醫吧！”
果然，成績并不起超出我所料，我的總分竟比平時少了100來分。手中的那份成績單，讓我的心情波瀾起伏，讓我豁然意識到學習不再是兒戲。我將那份成績單貼在書桌上，讓我在學習懈怠的時候便能看見那份恥辱。我立志要在期末考試中取得一份好成績。
有一天，我正在書桌前做數學題，忽然朋友來叫我：“走，打球去了。”我毫不猶豫地回答道：“我不去，你們自己去吧，我要刷題！”這時，他驚訝地說：“喲，你還學習呢，你什么時候那么愛學習啊？”聽到這句話，我給了他一個白眼，然后繼續在題海里漫游。
功夫不負有心人。在期末考試里，我取得了優異的成績，看著這上漲的名次，我知道這一切都是因為我的努力。
這年冬天，風雨飄零。隨著三角梅的綻放，一陣陣幽香陪伴著我，我會更加努力，永不認輸！
努力的初二（通用18篇）篇五
生活是在事情的重復中一天天度過的，也許，偶爾的某個夜晚，當一個人獨自沉思的時候總覺得生活沒勁，一天重復著一天，生命就這樣遺失在著點點滴滴中，許多的人不盡發出了這樣的感慨“給我一個活著的理由”。
我不禁要問生活真的就這么沒有意思嗎？我想，我們應該用心去體驗每一天。用快樂的心而不是煩惱的心去看待生活，工作是美好的，學習是美好的，就連買東西時的討價還價也是美好的。也許她的一個笑，或者是幾句寒暄放到我們的心里都是美美的，都是永恒。生活對我不薄，給了我許多美好的東西，因為有了他們我才快樂，我會用我的生命去呵護這多美好，我會努力，去克服困難，這也是生活的意義。我會努力！我在努力！
記得小學時我也曾經對這個學校的一切充滿了好奇，轉眼我已經在這里呆了六年。但我知道我以后的生活我的夢想還有我想要的離我越來越近了，所以我不能停下自己的腳步！！！
明天的太陽依然升起，依然需要我們努力刪掉過去的一切，從今天開始努力...看誰可以笑到最后...
成功的基礎是努力，努力是由上萬的基石堆積起來的知識把我壓倒在地，我慢慢地把這些堆積起來的知識用在基礎上。
站在人生的大舞臺上，由于自己的膽怯而被淘汰出局，或許有人會說我成不大氣侯，或許有人會說我無能，其實在這些心錐刺服的話面前，我不必自暴自棄。只需問心無愧地說一聲:“我已經盡力了，我覺得我也很努力了！”勝固欣然敗亦喜，經受挫折不必一蹶不振，相信自己已經盡全力了，即使是受到別人尖酸刻薄、無理取鬧的批評諷刺，我也要為自己努力，因為努力早已與我結伴同行，而我一定要努力，成績要在班上一路領先，真魁奪冠，成績要在本校是數一數二，在全縣能否摘金奪銀，乃至走出玉山走出江西。
努力與我結伴同行，向我瀕瀕招手。榮耀的光環同我攀親結緣，我有什么理由不去拼搏，為了祖國明天的強大，為了社會未來的繁榮，我一定要努力。
我正繼續努力哦...
真的努力勒！
可是為什么？
為甚么？
誰又能告訴我呢？
我真的好痛苦！
好累...
沒有人能夠陪著我。
沒有人真正懂我。
沒有人真心為我付出過。
如此而已。
就這樣沒人知道我...在繼續努力。
那一次。
鏡子告訴過我：
如果覺得累了、倦了。
那是不是意味著到時候該放棄了呢？
我不明白。
也不想明白。
因為我不想就這樣放棄。
我是累勒。
是倦勒。
是哭勒。
是笑勒。
但是我還要繼續。
我似乎無法停止。
哪怕呼吸困難。
哪怕是世界末日。
哪怕下一秒，我不在。
我真的不會放棄！
繼續努力。
去完成自己的夢想。
去完成自己的目標。
直到我真的累的無法起身...
夢
今天天氣十分好我一大早就來到學校了從車上望去一眼望不到邊的田野在濃霧中若隱若現美麗極了!或許是在車上我只能聽到鳥兒在樹梢上歌唱!我覺的我是在聽一名有名的演出家在給我演出那美麗而又動聽的歌曲!或許是因為我想睡覺的緣故我覺的我好象來到了另一個世界!在夢中我忽然看到我了我的未來!那是我嗎身穿一套科學家的工作服!手拿一把鑷子!望這顯微鏡下的東西!看我正在研究生物哪我多神氣那.可這畢竟是一夢夢是不能成為現實的但我相信我一定會成為科學家的我一定回努力的!
母愛。
作者：楊悅世界上有一種最無私、最偉大、最真摯的愛。那就是母愛。
每個人都在愛著別人，同時也在被別人愛著。愛發自于內心深處，發自于肺腑，發自于一顆真誠的心。愛是不虛假的，只有充滿愛的世界才有溫暖和幸福。
在這世界上，最溫暖的地方，不是舒適的被窩，而是母親的懷抱。
記得一次，我數學測驗沒有考好。媽媽不但沒有說我，而且還和藹的安慰我說：“不要灰心，只要努力一定會得高分！”頓時，我的眼角流下了熱情的淚水。就這短短的一句話，一直深深的銘刻在我的心中。只要努力，一定會有收獲，人生最快樂的事情就是得到自己努力的結果。
一分努力一分收獲，在我的不斷努力下，我的成績也在一點點地提高。我要創造奇跡，而我創造奇跡的秘訣就是：努力！努力！再努力！
在我面臨失敗的時候，是母親伸出那和藹的雙手，把我一步步帶向那光明的世界。灰心變堅定，堅定變成功。在我即將面臨失敗的困境時。是母親給了我力量，讓我從失敗中走了出來。
我愛你，母親！
我將永遠愛著你！
作者：楊悅。
永遠的努力，換來的永遠的成功！
要成功就要有努力，但是人的一生不可能只成功一次。但是你一時的努力只能讓你獲得一時的成功，要想獲得永遠的成功就要永遠的努力。只要永遠的努力才能獲得永遠的成功。
哈哈，天生我材必有用啊！我在第14屆全國中小學生書法比賽中榮獲一等獎，這是因為我的努力。這一次，我去參加了南平電視臺舉行的“玩轉暑假”活動。在這次活動中，我一一前去參加過演講比賽的.經驗，順利的通過了初賽，進入了復賽。這次是我的努力，才有得了這種成果。雖然明天就要復賽了，可是我一點也不緊張，因為我盡了全力，我去努力了，無論結果怎么樣，無論是成功還是失敗，我都會繼續努力的。如果明天我失敗了，我會對自己說：“重在參與嘛！沒事的，繼續努力吧！”如果明天我成功了，我也會對自己說：“繼續努力，干得不錯！”因為一時的成功就不代表你永遠會成功。
是啊！只有永遠的努力才能換回永遠的成功啊！不要為一時的成功和得到的榮譽沖昏頭腦。要在成功的喜悅之中使自己做的更好，改正自己的缺點，哪怕你有那沒一點點瑕疵。都要將那點瑕疵化成自己的優點，化成自己身上的閃耀明珠！
永遠的努力才能換回永遠的成功啊！不要再一次成功之后就將那僅有的成功看成是永遠的成功。因為那只代表著你一時的努力，要用永遠的努力去爭取永遠的成功！
什么是努力。
什么是努力讀書。
世間萬物都沒有固定的評定的準則。
今天爸爸提到了學習，他頗有感嘆的說：你們倆個要認真讀書啊，特別是你是越來越來沒有心思讀書。我和他爭論，于是我開始在想到底要怎樣才是努力讀書。我問了他我要怎么做才能讓他滿意，他只說：要向彭松和付雨學習。
老爸總說任何人沒有區別，我為什么不能考好呢？可能一個人是永遠不會知道自己的能力的極限吧？而爸爸就在追求我的極限。
努力地讀書，這句已經聽的耳朵起繭的話語。它是只看結果，而不在乎過程的。即使你很努力但沒有顯著地成果也只會是愚蠢是不夠用心的表現是不求上進的外在體現。畢竟成功是判定努力的比較物，沒有一個固定的結果人們從何而知你的勤奮。
勤奮是不等于努力的。勤奮是過程，而努力是結果，是現實的顯示。但人們總是重視結果的，因為努力而沒有成績的是愚蠢的，而成功者這才是慧者。
“欲窮千里目，更上一層樓。”這居千古名言一直都印在我的腦海中。我在努力著，去把自己的成績提高；我在努力著，去把自己的缺點改正。
以前，我的體育成績極不理想。50米，400米，籃球都不及格。怎么辦呢？爸爸媽媽可為我著急，我也只能拼命鍛煉，努力著去把體育成績提高。
鏡頭一:50米。
在寒假里，每天清晨都會看到我在小區里跑步的身影。一，二，三，跑！每一次開跑，我都會對自己說，你能行，加油！我只感到一陣風一般地向前沖，快到終點時，我都會對自己說，沖啊！成功就在你眼前！就這樣，日復一日，我終于用9秒14的成績來對我的訓練畫上一個句號。我在努力著，去把自己的體育成績提高。
鏡頭二:400米。
每當聽說400米要測驗的時候，我的腿就會暗暗發抖，因為400米是耐力跑，而我的耐力極差，所以，我就要多加訓練。起跑了！速度正常，很輕松，“要保持勻速，不要快！”我對自己說。一圈二圈過去了，我感到有些疲憊，但我仍要堅持，因為堅持就是勝利！該沖刺了！雖然我的腿已經發酸，很想躺在地上睡一覺，似乎馬上就要從高高的懸崖上摔得粉身碎骨，但我仍不放棄，堅持，前面就是勝利！我又加快了腳步。44秒57，我從未取得這樣好的成績。我在努力著，把自己的體育成績提高。
“欲窮千里目，更上一層樓”……。
努力的初二（通用18篇）篇六
每個人的力量都源自于他人，而這份力量，往往都會給予他人許多許多的向上精神，使他更努力，更付出，更向上。
而我的這份力量都源自于媽媽，而這份力量給了我許多好處，給了我許多向上精神，讓我更自信，更努力。
四年級下冊的時候，我的英語成績特別好，總是排在班里的第一、二。媽媽對我的成績卻不太滿意，媽媽鼓勵我，激勵我向上。而我的成績怎么也上不去。后來我積極努力成績一點一點上去了，拿個一百分不在話下。快要到期末時，我的成績又漸漸降下來了。最后，我得知我的語文成績是100分時，我的小心靈里充滿了快樂，心怦怦的跳，仿佛要跳出來似的。
到了六年級，我的成績還是穩那全班第一，老師對我的成績非常滿意，媽媽也展開了自豪的笑容。
媽媽看見了，指著我的筆說：“唉，你的字寫得像什么？就你這樣的寫字水平，怎么跟人家比呀。”頓時，我的心情低沉下來，眼淚在眼眶里打轉，差一點就落下來了。
后來，我在鋼筆字這方面加倍努力，照著字帖的樣子寫。幾個月后，我的鋼筆字明顯比以前好多了，字寫得工工整整，老師也常常表揚我。媽媽見了，也開心的笑了。
力量是人生中的“頂梁柱”，失去了“頂梁柱”，就失去了人生的目標和意義，我們要向“頂梁柱”不斷地補充“能量”，使它不倒，使人生更完美，是人生的目標更穩定！
努力的初二（通用18篇）篇七
“預備——跑!”體育老師的一聲令下，為我們的800米長跑拉開了帷幕。
還沒跑步時，我就自信滿滿地相信我一定會跑得很快。可是，第一圈剛開始，我就后悔地嘀咕道：“早知道就在家里多跑跑，現在就不會這么累了，唉!”不管怎樣，第一圈總算勉強順利地跑完了。
第二圈，呼吸更急促了，我很明顯地感受到心臟強有力的震動，就像一只沉重的鼓棒在敲擊著胸口。我的速度慢了下來，看著前面可望而不可及的陳嘉惠，我也只能無奈地望陳興嘆氣。耳畔傳來了風的咆哮聲，像一只威武的獅子在怒吼。我也想像那只獅子怒吼一聲：“老師!我受不了了!我不要跑了!我放棄了!”可是，我心里的吶喊又沒人能聽見。可是，為什么我還沒努力就放棄了!不，我不能這樣做，我一定要堅持到底，謝天謝地，第二圈終于跑了，我總感覺我跑了幾千年，可是我是以每小時1納米的速度前進的。
第三圈，呼吸就不能用急促來形容了，而是像有一口氣封住了氣管，我感覺我都快要窒息了，于是我開始大口大口地吸氣，吐氣，嘴里呼出的氣和那咆哮的風在那此起彼伏一唱一和。我的眼前漸漸有此模糊了，也不知是什么原因，遠處就像起了大霧一樣，霧蒙蒙的，我的心臟好像裝了個原子彈快要爆炸了似的。這時，鐘鳴超過我了，我不禁想到：真是的，連鐘鳴都跑得比我快，我一定要追上她。于是我開始想要把腿提起來，可是我的腿像一塊無力的海綿一樣，軟錦錦的，似乎絲毫不聽我的使喚，而我的手則像一朵花一樣在空中搖擺。我想起了老師說的一句話：“咬一咬牙就過去了。”我想要咬牙，可是最后竟發現我連咬牙的力氣也沒有了。但我必須要做到，我還要努力做到最好，這是我作為學生應盡的職責。即便如此，我說服了自己的腦袋，可是我的四肢已經不受小腦支配了。我差一點點就想要停下來了，就在那一剎那，我看見了親愛的體育老師，知道第3圈已經跑完了，我不知道從哪跑出來的力氣，又充滿了全身。
第四圈，前半圈跑得很順利，后半圈又累了，可是我一看到陳嘉惠已經到了終點，就開始抓狂了。我不管我的肌肉有多么酸痛，我拼了命地向前跑，這時，從我心底發出來一陣怒吼：我不要命了!要輸也不能輸得太難看!我覺得腳上套了一個100多公斤的鐵鏈，實在是沒有力氣。我嘴里默念著：“堅持到底，就是勝利!：我不顧一切地向前跑，我看到老師離我越來越近，越來越近……我終于跑到了終點。
我努力著跑完了全程，凡事都要盡自己最大的努力，才可以成功。我還有許多做不到的事情，我依舊努力著……。
努力的初二（通用18篇）篇八
——題記。
11歲生日那一天，父親為了滿足我的心愿，帶著我去登山。
“這座山，不算高。但是也是要努力攀登的。”父親語重心長的說道，畢竟我是小孩子，就算山不高，對于我來說也是有難度的。起先我努力的攀登，踩著山上的小路，一步一步的攀登，順著小路前進。享受著大自然的鳥叫，水鳴，樹響，演奏的美妙的音樂。當我享受在這美妙的音樂的時候，腳一滑，只聽到“彭!”一聲，我滑倒在地。幸好父親在后面扶著，要不然我就摔了下去，后果不堪設想，想起來都后怕。“爸，我沒有事。”輕輕推開父親，邁出了腳步。當腳觸碰到地面的時候，腳踝處的劇痛傳遍我的全身，再次摔倒在父親的身上。“兒子別爬啦，要不我們回去?腳都崴啦。”父親焦急的看了看我的腳，雖說不是非常嚴重，但是也非常的疼痛。我搖了搖頭，“必須要爬，而且我要更努力。”回絕了父親的好意，這一信念開始在我的心里發芽。
扶著父親，艱難的向山頂攀登。每一步都異常的痛苦，忍著疼痛，臉上也留著汗水。路上，父親還是不停的勸我不要爬，可是我還是不聽。必須要爬到山頂，眼看山頂不遠了。加快了自己的步伐向山頂登去，可是父親沒有意識到我加快了步伐，兩個人步伐不協調，在加上臺階上長著青苔，腳一滑。再一次重重的摔倒在地，加重了我腳上的扭傷。“兒子，爸爸背你上去吧。”父親看著我的腳再次扭傷了，拍了拍自己身上的泥土，蹲了下來，意思是準備背我上去。可是我沒有理會父親，直接自己攀登，其實我非常想讓父親背我上去，可是我一定要靠著自己的力量征服這座高山。
經過了我忘我的努力，終于!我登山了山頂，感受著前所未有的自豪感，我憑借著自己的努力，成功的征服了這座山。這座山絕對也不是最后一座，以后的任何高山。無論是生活中的高山，人生中的高山，我們都要憑借著努力!更加努力!忘我的努力!去戰勝困難與高山。(新年禮物)。
努力了不一定成功,但不努力就一定不會成功的!
----------題記。
每個人都想要成功,因為成功是每個人的人生目標.不管你是干什么的都會要求成功,都會對成功來之不拒.因為成功一直是被人追求的,并且要成功就要為之付出不懈的努力.成功與否可以定位一個人的價值,可以看出這個人是否努力了.
每個人的出身不相同,目標不會相同,境遇也會不同.但是通過努力都會取得成功,那不只是獲得名譽上的成功,更多的是為自己的付出而得到的收獲,你的付出與收獲成正比,你才是真正的勝利.
貝多芬的勝利,是因為他那不甘向命運低頭的堅毅!愛迪生的成功,是因為他那不甘挫敗的信心!他們是名人,但是不要忘了他們也是凡人和我們一樣的普通人.所以不要認為那是偉人能夠跨越的險境,而是我們難以跨越的困難.
現在的奧運會正在進行之中，那些獎牌不正是那些運動員努力的結晶么?臺上一分鐘臺上十年功，他們的成功凝結了多少辛苦與汗水?他們的成功來之不易，他們的成功與失敗牽動著13億中國人的心!所以他們不斷的超越不斷的努力，為自己為中國加油。向世界證明他們的努力與付出一切都是值得的，都是有結果的。向世界證明了我們中國人是最棒的!
在運動場上他們淋漓盡致的表演，贏得了一陣陣的掌聲，一陣陣的吶喊，一聲聲的加油讓他們士氣大增!他們的表演不僅僅代表著個人，不只代表著團隊，更代表了中華人民共和國。
無論結局是怎樣的，但是只要你努力了，你為之付出了。那你就應該無悔了，回首自己走過的路感到無悔，為自己的往事感到自豪，那才是努力過后的成功!
曾聽過這樣一個故事：一只獵狗追趕一只兔子，兔子為了他的生命奮力向前跑，只是獵狗沒有追上他。我們都知道，一般情況下兔子是跑不過獵狗的，但故事中的兔子為什么會跑過獵狗呢?因為他們的目的不同，他們所承受的壓力也不同，狗是為了填飽肚子，兔子是為了保全生命，不得不使出全力。可見，壓力不同，所付出的努力也不同，最后的結果自然而然也就不同了。
再說說現實生活中的我們吧!人類步入二十一世紀，世界多極化，信息全球化，知識信息量以百倍的速度遞增。面對這樣的現實，昔日人們的歡聲笑語早已不見，取而代之的`是人們不停的探索、追求知識的艱辛努力。我們何嘗不是如此?!
作為一名中學生，我現在每天早上起床、上學，晚上：放學、學習。每天都重復著這些步驟，絲毫不敢放松。因為我們肩上的責任和所承受的壓力迫使我們必須這樣做。只有有了壓力，我們才會努力;只有努力，我們才會成功。它們像一條鏈子一樣，緊緊的系在一起，缺一不可。
現在國家在全力號召給中小學生減負，但結果卻是令人失望的。不是那些老師愿意整天忙來忙去的，而是他們必須這樣做。因為他們有壓力、有責任。祖國下一代的生活、發展掌握在他們手中——可見他們的壓力是多么的大。但最終的結果給予了他們肯定的答復。在他們的鞭策下一顆顆小樹苗長成了能保衛國家的參天大樹。同時，我還要說：說是減負，怎么減?誰能減?社會在進步，科技在發達。如果沒有壓力，孩子們就不會努力，自然而然就不會有好的結果。你可想過：如果孩子們長大之后對現代科學領域一問三不知，那將是一種怎樣的情景啊!
在我們身邊就有這樣的例子。一位很胖的母親，平時連走路都呼呼的喘，更別說跑步了。然而，當她買菜回來看到自己的小女兒從樓上掉下來時，不顧一切的跑過去用自己的雙臂接住了女兒。那速度簡直比世界冠軍都快。是什么原因讓她有了如此驚人的舉動呢?對，就是壓力，是女兒在生死之中徘徊時給她帶來的壓力。可見壓力有多大的作用。
同學們，不要拋棄自己身上的壓力，即使有時它會讓人疲憊不堪。因為只有當我們感受到壓力的時候，才會努力的去向自己的目標駛去、才會跟上時代的腳步、才會站上世人矚目的位置!
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努力的初二（通用18篇）篇九
春矯健地邁著大步走著，露出盈盈的笑容，伸出碧綠靈巧的雙手，忙碌而又快樂地為萬物編織著春的新裝。只見各種五顏六色的花兒都競相開放，爭齊斗艷，香味撲鼻，小蜜蜂也不期而至，吮吸著花的甜蜜。
在和煦的陽光下，我們在操場上站好隊伍，伴著進取的音樂，隨著體育老師的一聲鏗鏘令下，我們猶如一個機動轉輪，在操場上劃出一條條優美的弧線。迎著緩緩的春風，我們跑得井然有序。
時間不知不覺地挪動著腳步，我們也在操場上悄無聲息地揮灑著汗水。七圈、八圈、八圈半……我們跑得越發吃力，跑道似乎被拉長到永無盡頭。
我在似圓周率的跑道上奔跑著，已經累得力不從心，隊伍也看著看著在變得松散，短小，我知道有的同學已經掉隊，亦或是躲在一旁休息了。我曾經也不例外，為了少受這份“罪”，不是向老師請假，就是跟在隊伍后慢慢走；不是躲在隱蔽的地方休息，就是借系鞋帶之名少跑一圈。可現如今，我還要重蹈覆轍，去做那樣一個畏首畏尾的“膽小鬼”嗎？我要向前看，我播撒的是一絲絲的辛勞，卻能收獲強身健體與忍耐力；我付出的是一絲絲努力，卻能讓我的體育中考成績更上一個臺階；我花費的是一絲絲時間，卻能讓我在這無限美妙的春光中享受奔跑瞬間的清爽與快樂。雖然有少數同學落在了隊伍后面，但是更多的同學還在堅持努力地向前奔跑。我要像他們一樣。心中的動力頓時洗去了身體上的所有疲憊，助我加快了前進的腳步。
在這萬物復蘇的春天，那刺穿云朵的陽光如同根根金線，縱橫交錯，把藍藍的云朵縫制成一幅美麗無比的圖案，而在這美麗的圖案下有個奔跑的少年。
這在奔跑中教會了我永不言敗，做任何事都要懷著一顆前進的心去完成好它，努力完善它，不能敷衍了事，即使是微不足道的小事。
努力的初二（通用18篇）篇十
當遠處的地平線——心中的永恒在呼喊我們的時候，外界一切已經不能羈絆我們的腳步，沉浸在心中的美妙體驗。在人生畫出一條美麗的軌道。
我的奔跑趕不上時間飛快的流逝，但我不能慢條斯理地在空空地等待著絢麗的彩虹的出現。我奔跑著，追趕著紅玫瑰綻放的那一刻，那就像趕上了人生中，第一次教導之際那種激動的心情；我奔跑著，追趕著春夏秋冬那一陣陣微風的吹過。
我奔跑，我遇見了春雨一滴滴地落在萬物上的情景，如果當時我沒有奔跑，我將會錯過那一刻，那一刻萬物誕生的樣子；我奔跑，我看見了蔚藍天空中懸掛著通紅的太陽散發著燦爛的笑容，如果當時我沒有奔跑，我將會錯過那一刻，那一刻太陽散發出第一次笑容的樣子；我奔跑，我聽見了秋風“嘩嘩嘩”的風吹聲，如果當時我沒有奔跑，我將錯過了那一刻，那一刻像風鈴一般輕輕地風聲；我奔跑，我抱住了寒冬帶來的微妙的溫暖，如果當時我沒有奔跑，我將錯過那一刻，那一刻寒冬中唯一的一次溫暖的懷抱。
我的人生在奔跑著，人生如果停留著，盡管是片刻，也會錯過。你看見過彩虹瞬間出現卻又瞬間消失的情景嗎？其實你可以遇見的，因為在你追逐著時間，超越了時間的那次奔跑。你將能體會到，你的奔跑，讓你看見了創造生命中五彩的世界。
一路上的奔跑，風過耳畔。
我曾經停留過，停留在自以為是最美的那一刻。然而，我發現當我再次奔跑時，還有更美的一刻。
人生就像一場奔跑著的馬拉松，你的不懈堅持，你的快速奔跑，將能讓你感到奔跑著的每一刻奇跡。
時間在奔跑，我追著時間在奔跑，盡管追不上時間，可我卻能感受到奔跑時那不同的力量。
努力的初二（通用18篇）篇十一
也許是，桃李都是如此。然而，你別忘了荷花，它在春天過后才開花，而在秋之前已結出了蓮子;你也別忘了那些只開花而不結果的植物。
春華秋實，表示事物間必然的因果關系，但在我看來，不一定要在春天開花才能收獲果實，在春天開花也未必能有果實。
曾有一位教授對近十幾年來的各省高考狀元進行了跟蹤調查，而這些狀元在此之后的工作中在各領域有突出貢獻的人寥寥無幾，而有卓越成就的往往是成績中等的學生。
青年時期是人生的春季，狀元們在此時開出了燦爛的花，而最終是否得到了果實?春天時的小芽兒們最終得到累累果實。
也許這與試管的加熱有相似的道理，試管加熱必須要先預熱，而預熱時溫度遠不及加熱時的溫度，然而，將此步驟去掉，試管就會炸裂。開花不一定有急著趕上春天，而過早開放的花更容易華而不實。
大家都讀過《傷仲永》一文，文中說仲永五歲便能作詩，而他的父親不給予他教育，最終讓他成為了平庸之輩。
小學課文《葫蘆藤》中寫道：一個婦女種葫蘆，起先葫蘆藤上開的花最大最漂亮，她滿以為它能結出最大的葫蘆，于是不給它澆水、施肥、捉蟲，而是整天對著花默念：我的小葫蘆，快長吧!而結果未過夏天，葫蘆就死了。
開花未必能果實，而要想獲得果實，我們最好好呵護它們。如果仲永的父親讓他去讀書，也許他就能成為大詩人、大文豪，而不會讓后世的人感到遺憾;如果婦人細心地呵護葫蘆，也許真的像她想的的一樣，結出最大的葫蘆來。
所以，由此看來，我們不必為自己目前的弱項而感到恐懼，也不能因自己的強項而自滿，要正確認識自己，正確面對自己，相信通過努力我們都能獲得金炯燦燦的果實，不論你現在是盛開的花，飽張的花骨朵兒還是剛長出的新芽。
相信自己，最終的果實定會長在我們手中。
努力的初二（通用18篇）篇十二
我上初中的時候，從來沒有一把傘保護我不受風雨的傷害。漸漸的，我學會了跑步，學會了獨立。
天空充滿了陰霾和淡淡的悲傷。我坐在窗前，看著天空，不禁想起了我上小學的那些日子。“滴答，滴答”天空開始哭泣，每個人都看著窗外。過了一會兒，學校門口擠滿了家長，我低著頭回想著過去：媽媽帶我打傘回家是多么幸福的事。
雨越下越大，我的衣服漸漸濕了。我開始往前跑，越跑越快，最后跑回我所謂的家。
我坐在床上，把雨水甩在頭上，脫下濕衣服，泡在盆子里。我盯著盆里的衣服，想著媽媽給我擦濕頭發，給我洗濕衣服。我漸漸明白，沒有人能陪你從頭到尾。沒有傘的孩子必須努力奔跑。
我洗完衣服掛在陽臺上，雨漸漸小了。我看到一對母女打著傘往家走，像一把大傘，把女兒裹在傘下，保護她免受風雨。
現在有時候看到父母和孩子在一起的快樂時光，經常停下來看，但我知道沒有傘的孩子一定要拼命跑，我一定要獨立。
努力的初二（通用18篇）篇十三
俗話說，臺上一分鐘，臺下十年功。那些在臺上散發著無限風采的人，在臺下其實隱藏著許多不為人知的努力。
當今的時代，00后已悄然成長。00后充滿了朝氣，同時又充滿了活力。我，就是其中一員。
兩天后，節目單出來了。我一把奪過來大致翻了一通，卻獨獨沒見我的“影子”，我心里痛苦極了，因為舞臺上的得意和眼前的失落形成的巨大反差，為了不讓人嘲笑，只好躲到角落里，偷偷地哭。月亮，漸漸地升起，像一只盤子，美麗依舊，但在我看來，月亮的升起仿佛也是一種嘲笑，便轉過臉，任由它去往遠方。(原創投稿)。
低下頭，望向心愛的吉他，我輕輕地撫摸著它。突然，一張小紙條落入了眼中。“如果你不會在失敗中爬起，那么，怎么再去談你的少年風采？”時光遠逝，已記不清是誰寫了這句話，又是誰將它放進了吉他里。算了，誰寫的已不重要。重要的是我要重拾信心，才能找回失去的少年風采。抬起頭，背上吉他，我邁著堅定的步伐向家的方向走去。
從那一次挫敗以后，我練的更加勤奮，連吉他老師都夸我進步神速。在后面的一次次演出中，那次挫敗好像并沒有給我造成影響，少年風采又翩然回來了。
當今世界，00后很多，是個少年風采為主流的世界。我們應當讓少年風采，更加蓬勃起來！
努力的初二（通用18篇）篇十四
成功是每一個人都希望的，不管是學業還是事業。成功能給人們帶來喜悅。
怎么才能成功呢？偉大的發明家愛迪生說過，天才是靠99%的'勤奮和１％的靈感．要想取得成功就必須勤奮努力。如果不努力，是不可能獲得成功的。
在愛迪生發明耐用電燈泡之前，他曾做過千多次實驗，但仍沒有辦法使燈絲能耐住高溫。旁邊有人說：“算了吧！找不到就算了。你已經作了這么多次實驗了，找不到，就不要白費力了，干點別的什么吧！”他卻說：“我一定要找到一種能耐住高溫的材料，一定要把他找出來。”工夫不負有心人，他終于發明了耐用電燈泡，使全世界人民得到幸福，被譽為20世紀最偉大的發明之一。
我們需要學習他這種精神的，如果他不是堅持不懈地努力，是不可能發明耐用電燈泡的，可見成功是需要條件的，只要達到了成功所要求的條件，成功就容易了。
抓住機遇也是成功的條件之一。舉例來說吧！世界首富比爾蓋茨讀大學時，敏銳地認識到計算機這門新興的產業蘊藏的巨大的商機，他從哈佛大學退學了，與自己的朋友開了一家名叫微軟的電腦公司，當時他的親朋好友都反對他的做法，但比爾蓋茨說，時間將證明，我這樣做是對的。現在，計算機在各行各業中的廣泛應用，給人們的工作和生活帶來了巨大的變化，微軟成為了世界上最大的軟件商之一。
要想取得成功，需要努力和機遇。
努力的初二（通用18篇）篇十五
時光荏苒，歲月流逝，人生漫漫而短暫。高原的，永恒的夢想，奮斗的歷程，終將鑄就無悔生。
歷史的年輪久轉不止，生命的長河長流不息，的追求永不放棄。春華秋實，滄桑歲月，不凡人生，曾經拼搏、奮斗進取過，是今生無悔的!
高山追求參天的巍峨，流水追求不息的奔騰，青松追求堅韌的挺拔;而追求人生的夢想。
鮮花因盛開而美麗，人生因奮斗而精彩。“世間自有公道，付出總有回報”人生不以成敗論英雄，切勿把眼光停留在的那一瞬間。要光彩花環的后面，者為之付出了加倍的努力，流了辛勤的汗水，耗費了真誠的心血……人生處處爭，堅信只要勇敢的接收人生風雨的洗禮，頑強抵抗挫折坎坷的襲擊，以赴奔向永恒的夢想殿堂，那結果如何，生無悔的!
蘇秦“刺股”苦學致使“合縱”成功，趙普熟讀半部《論語》而治天下，李時珍跋山涉水寫成《本草綱目》，曹雪芹嘔心瀝血著有《紅樓夢》，達爾文風餐露宿發表《物種起源》……凡此種種，都說明一個道理:拼搏進取是事業成功的前提。
一個人在前進道路上不可能處處順利，倘若你不能做到披荊斬棘、勇往直前，那么你將領略不到踏上坦途、頭頂一片藍天的快樂。今天的中學生往往始有雄心壯志，而后卻是三天打魚兩天曬網，對知識淺嘗輒止，遇到困難更是畏俱不前。明朝的海瑞說過:“人無奮志，治功不興。”海瑞所指的“奮志”，就是拼搏、進取。沒有“奮志”，當然事情辦不成、目標達不到。
不奮志者碌碌無為，有斗志者則讓生命發出光彩。被譽為世界“跳水皇后”的高敏，剛參加比賽時，有的評委認為她沒有什么大發展，因為她身材略顯單薄，跳板彈跳的爆發力不夠大。但她并不氣餒，努力拼搏，刻苦訓練，不僅克服了弱點，而且充分發揮了身體輕的優勢，使自己的落水動作輕柔、優美而標準，終于登上了世界冠軍的寶座。通過高敏的事例，我們可以得到這樣的啟示:即使你有某些制約自身發展的不利因素，也可以通過拼搏來彌補，所謂“勤能補拙”，說的就是這個道理.
21世紀是競爭的世紀，競爭的世紀需要有競爭官幼的人才。我們這一代是跨世紀的接班人，當前的主要任務是學習科學文化知識.在學習上尤其需要具有拼搏、進取的精神。做學問猶如掘井，掘得越深水越清澈，因此，洲門要事事拼搏、時時進取。最后，讓我們記住偉大的民主革命先行者孫中山先生的一句話:“人類要在競爭中生存，便要奮斗.”
星移斗轉，歲月如梭，十六度花落花開，十六年的成長歷程如電影鏡頭匆匆閃過。
在人生的海灘上，我的前進步伐還算平穩。眼下，正值花朵旺盛之際，花瓣幽幽綻放，露出淺黃羞澀的花蕊。在綻放的聲音中，完美著一個生命。于是，我便常常脫離實際地幻想著花開，想象著自己在次次考試中，過關斬將，所向披靡;想象著自己在體育考試中，輕而易舉拿下滿分;想象著自己在未來工作中，力求上進，出類拔萃……當然，我也知道，這僅僅是幻想，是一個美麗的夢。試想，沒有為之奮斗過，又怎么能讓夢想成為現實呢?驀然間，我突然明白了花謝的原因，因為它在等待第二個春天，這是一種充滿執著、鍥而不舍的等待。
這個即將到來的初三，競爭激烈，稍不留意，就可能在頻繁的考試中品嘗失敗的滋味。學業的緊張，升學的壓力，將使我們整天埋頭于書山題海之中咬文嚼字。忙碌也將成為生活的主旋律。我明白，不能指望他人退到你后面，努力奮進還須自己不斷拼搏。進一步，海闊天空，攀登上寶塔尖去創新，去耕耘。不經歷風雨，怎能見彩虹?拼搏不允許止步，成功不青睞惰怠。
于是乎，將會有“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的瀟灑樂觀。學習緊，不叫苦，做題累，不說乏;調整好心態，笑迎成功;失敗了，擦擦汗水再向前!與其說初三是一個做夢的'季節，夢想著受到成功的青睞，須得接受苦澀的洗禮，不如說初三是一個奮斗的季節。一分耕耘，一分收獲，人生之花才會開得絢麗多彩。初三，確確實實是一個奮斗的季節!
今天，我懷這好奇的心情看完了《奧運精神伴我成長》這本書，這本書告訴我許多知識和道理，讓我對奧運有了更多了解。
我讀啊讀，讀啊讀，讓我最為感動的是，成功者的秘決_-頑強，拼搏，進取。書中講了100多年來，在奧運會上誕生了一個又一個偉大的運動員，他們因頑強拼搏而獲得了成功。馬拉松長跑是奧運會最古老的項目之一，關于馬拉松長跑有一個經典的故事：在1908年的第4屆倫敦奧運會上，當時倫敦天氣潮濕，在舉行馬拉松長跑的當天更是十悶熱，參加比賽的運動員們都在頑強的奔跑著;當時跑在最前面的是意大利的一名糖果商，他的名字叫多蘭多.皮特里。皮特里因為體力消耗太大所以跑錯了方向，最后在觀眾的提醒下皮特里開始改變方向，向終點沖刺。可是因為疲勞過度剛跑了幾步就重重摔倒了，但他沒有放棄，爬起來繼續跑起來。接下來他又摔了第二次，第三次，第四次。。。。。。但是他還是沒有泄氣，勇往直前的跑著。他那種永不敗退的精神值得我們學習。可惜就在離終點還有15米的時候他又一次摔到了，這一摔呀，他再也起不來了，他在地上拼命的掙扎，皮特里真堅強，雖然混身沒力，但還在掙扎向前。
我們要向皮特里學習這種永不敗退的精神。就拿朱丁怡同學來說，在去年的校運動會上，朱丁怡參加了800米長跑，在比賽中她奮勇”殺敵”，在我們全班同學的鼓勵下她拿到了第3名的好名次。同學們、老師們都在為她喝采。
只要永不泄氣，努力堅持，就會獲得成功，這就是奧運精神，這就是奧運精神世代流傳的秘訣，讓我們時刻牢記這些奧運英雄們的故事，把奧運精神發揚廣大。
努力的初二（通用18篇）篇十六
在人生成長的道路上，都缺不了“努力”這兩個字。努力學習才能取得成功;努力奔跑才會取得第一的勝利;努力地歌唱才會取得掌聲。下面是小編為大家精心整理的文章，希望能夠幫助到你們。
在人生成長的道路上，都缺不了“努力”這兩個字。努力學習才能取得成功;努力奔跑才會取得第一的勝利;努力地歌唱才會取得掌聲。
盡管自己一直都在努力著，憧憬著，但卻要是那么的遙不可及。現實與理想似乎總是有著那么一段暫時還無法跨越的距離。許多人努力的目標是中考的時候考上一高，高考的時候考個好大學。生活總是在不停的上演著不同版本不同內容的劇情，讓我們品嘗著人生的酸甜苦辣，或喜，或悲。意外卻總是在毫無準備的情況下悄然的上演，總讓人措手不及，偶爾會讓人彷徨，使人迷茫。誰也無法預料明天將會發生什么，那么惟獨能夠做的，而且能夠做好的就是每天都去好好的努力，不管有無收獲。
每天都在重復著同樣的事情，總會在某一個固定的時間睡覺，吃飯，穿梭于固定的場所，這就是我現在所有的生活。生活雖然簡單而枯燥，但讓我學會了堅持，讓我知道了我應該要不斷的去努力，為自己，更為生活，痛并快樂著。
生活中還是會有些抱怨，偶爾愛發點小牢騷，總是會不厭其煩的找人侃大山，重復的聊著一堆要一堆的瑣事。在流淌著青春與汗水的歲月里，理想雖然被現實無情的摧殘著，但始終要堅信生活還是美好的。
困難與希望并存，努力的踮起雙腳去尋找自己的幸福。
獨自坐在靠窗的座位上，托著薄而沉甸甸的本子，我無聲地靜默，已與身邊的喧鬧隔絕。心中籠罩著一團久久化不開的濃云。
亂七八糟地演算著數學題。回想上一堂數學課，老師列出三個例題，我沒有做對一個。當老師問到時，我緩緩地舉起手，頭在那一刻"轟”地低下去，幾乎埋到了脖根，臉上滾談滾燙的，直到現在還留有余熱。舉起手的那一刻，我似乎聽到了低低地嘲笑和議論，越來越大。我不太明白，人一犯錯就是錯?秋風灌進窗，退卻臉上猶有的滾燙，我不禁放下手中的筆，放眼窗外。
詩有“自古逢秋悲寂寥”，的確是這樣。秋，帶來的總是葉落花殘，“只有一枝梧葉，不知多少秋聲。”那些單薄的身影在瑟瑟秋風中是那樣的孤獨無力。一陣風刮來，卷起層層落葉，向遠方翻騰，那金黃的浪像沸騰的血液，期待永久的奔騰。落葉在秋風中舞得更歡了，旋轉飄飛，那般壯美。風還是停下了，落葉緩緩地晃蕩在空中，左右漂浮不定，似乎迷失了方向，最終靜靜地躺下，躺在離樹根很近很近的地方，大概“秋葉之靜美”就是這樣的一幅畫面吧!曾經，陽光灼人的夏天，葉也有著生機盎然的綠，而現在，他們所呈現的黃，也在展示著不羈的，來自靈魂深處的力量。再次抬頭看向窗外時，一枝蒼翠欲滴的竹闖入我的眼簾，像頑皮的孩童，精力充沛。墨綠的葉片中，隱約夾著點點嫩綠，吸引著我的眼球，刺激著我的視覺，他傲然立在秋風中，盡管只有一枝，卻是那么的蒼勁有力，借著秋風仿佛在啟迪著我思考，此刻我已不覺秋是悲涼的。
秋天，蕭瑟中依然有著希望，那只翠竹在心中蕩漾出感動的柔波。我拿起筆，重新仔細審題演算，很快得出了正確結果，發現原來竟是因為粗心導致錯誤，當然，這三題也是初見題型，不免思路不暢。想到這里，心頭不禁豁然開朗，那一團濃云被萌生的信念驅趕得無影無蹤。
飄零的秋葉，在努力地活著，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，她們的生命依舊延伸;那一枝翠竹也在努力地活著，即使在悲涼枯敗中，也在迸發著生命的熱情，展示著生命的綠色;我也在努力地活著，草稿紙上不停地演算，角落里仔細地反思。我們都在努力地活著，縱使這個季節有多么地無情，冰冷，我們都試圖讓生命里的每一分鐘精彩。當寒風襲來的時候，我們都應該昂首挺胸大聲說：“我努力，未經我同意，沒有人能使我感覺卑微。”
后記：抬起頭看看天空，如此湛藍，萬里無云。同在這片藍天下，在每個生命獨特的世界里，everyoneisnumberone,我們都在努力地活著，我們都很重要，因為每個生命都在譜寫自己五彩斑斕的篇章。
每一個人的心中，都有一棵樹，樹上結滿了記憶的果實，果實酸甜苦辣、五味俱全，但每一顆都讓人回味無窮。下面就讓我摘取其中的一棵，與你一同分享吧。
俗話說的好，只要有努力就會有收獲。那一次，我真的很努力!
記得三年級的時候，我報名參加了市第二屆英杰杯英語故事比賽。參加比賽的人數極多，而且在比賽中拿過各種大獎的人也很多。當我理清這些思路后，便有了許多壓力與疑問。我能比過他們嗎?他們中有多少高手?特別是那個比我大三天的湯曉雯，從小到大，我們幾乎一遇到比賽就在一起，而且我基本上就是她的手下敗將，這一次我能做到臨場不亂，戰勝這個常勝將軍嗎?這一連串的問題是我的壓力變得更大了。
距比賽還有僅僅一個月的時間了，我參加比賽的故事題目是《白雪公主》。其中老巫婆的表情、說話的語氣最難掌握，可是為了實現我的目標，我便每天一做完作業便努力練習，刻苦、虛心求教，終于成功的登上了困難之山的山頂。
比賽的那一天，我早早的起了床，準備好一切，信心滿滿的向比賽地點出發了。現場早已經人山人海，當主持人宣布：比賽正式開始，全場沸騰了，觀眾們以熱烈的掌聲向每一位選手加油!而我，因為號數靠后，所以也找了一個位置坐下，靜靜地期待別人的表演了。輪到小雯同學了，這位小公主從容、大方、大氣的講完故事，回答完評委的問題，臺下就爆發出雷鳴般的掌聲，不出所料，評委給出了目前全場的最高分：97.5分。雖然心里早已經有所準備她會有這樣的高分，但我還是有點泄氣，我奪冠的希望更渺茫了!時間如流水，一轉眼就快輪到我了。我拿著我的通行證緩緩地向后臺走去。我的心情是激動地也是緊張的，激動是因為快到我了，緊張是因為我怕出錯，怕我所有的努力都會白費，怕我戰勝不了那個常勝將軍。上臺的那一刻，我的心情緊張極了，到了臺上，我更緊張了，心幾乎都跳到了嗓子眼了。不管了，我什么都不管了，我連續的做了幾個深呼吸，不斷給自己說：“加油!你一定能行!”我繪聲繪色的故事表演，流利的英語回答贏得了臺下觀眾一陣陣熱烈的掌聲。當主持人宣布我的成績：98分。我簡直不敢相信我的耳朵，我握緊拳頭激動地喊了一聲，這是真的嗎?這是真的嗎?98分的高分一直保持到了最后，我最終戰勝了常勝將軍，獲得了小學組唯一的一個特別獎。
接過獎杯的我，心中無比喜悅!而在那一瞬間，我驀然明白了：今后的路很長，你不可能永遠去做那個第一，但時時刻刻給自己留一個目標，讓自己時刻努力，永不言棄，那樣才是真正的自己!
那一次，我真的很努力!
努力的初二（通用18篇）篇十七
“人類在永遠的奮斗中不斷壯大，而在永恒的沉默中只會滅亡。在這個充滿奮斗的世界里，要想生存，必須奮斗!”
這是希特勒在1925年出爐的第一部《我的奮斗》中的名言。雖然希特勒是一個殘忍的魔王，但這一句話始終是我的座右銘，始終給了我一次又一次超越的決心。
每當人們說起希特勒這個形象時，都會使用一些惡劣的詞語。可是他的奮斗，從奧地利一個流浪漢，到了第三帝國的總理，以至國家元首，是我們每一個人需要學習的。
這種執著的奮斗精神，也在時刻激勵著我。作文。
沒有一個人的成功是騰空而起的。我深知，如果想要實現自己的目標，必須要踏踏實實，一步一步的走。所以，作為一名學生，我如果沒有時間的限制，我會盡力讓每一次作業更加完美，做一件事要盡可能的善始善終，每一次考試我會從各個方面取得更高的分說，這是一個人有所成就的基本。
我決定做一個政治家。這是我自從對政治感興趣以來的第一個，也是唯一一個目標，我始終在向著這個目標奮斗。
有很多人認為希特勒太過于狂熱了，但是，作為一個奮斗者，我們仍然需要對夢想追逐的熱情。
“凡是想生存，必須奮斗，不想奮斗的，就不配生存在這個永恒斗爭的世界里，即使殘酷，卻是現實……”
每當我偷懶的時候，是它提醒了我;每當我沉迷于游戲的時候，是它教育了我;每當我想放棄的時候，是它鼓勵了我。那就是這句格言：少壯不努力，老大徒傷悲。
我將“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話作為自己的座右銘，時刻提醒自己，鞭策自己，做一個珍惜時間，勤奮努力的人。
月考我考入了前百名，于是我又懈怠起來，休息的時候老看小說，小說中一句話點醒了我：努力的人可能成為天才，不努力的人肯定成不了天才。于是，我開始認真復習，迎接期中考試。臨時抱佛腳的用處不大，還是退步了。于是，在平時，我努力積累，認真聽老師講課，仔細地做好上課筆記。終于，期末考試到了，我緊張地走進考場，迎接考試。
我的努力沒有白費，進步了二十幾個名次。這幾次考試讓我明白：即使你是天才，不努力，也將變成庸才。
努力，是人生的財富，是通往成功的必經之路。它是一把金鑰匙，帶領我們打開了成功的大門，精誠所至，金石為開，只要你努力了，就有回報。
每當看到鮮紅的《古箏六級證書》，我的心潮就會泛起層層漣漪，久久不能平靜。回首這坎坎坷坷，鋪滿荊棘的六年學琴路，我不禁想起了冰心奶奶的一句話：“成功前的苦難與艱辛，是我們一生最值得驕傲的資本。”
上小學，愛好音樂的我就開始學彈古箏。記得剛開始練習,我的手指不聽使喚。"1—2—3……",我彈出的音刺耳難聽。可是媽媽卻笑瞇瞇地夸我:"喲，真好聽!我的女兒真棒!"媽媽的話語猶如清甜的甘露滋潤我心田。因此，我信心百倍，暗下決心，我一定要彈出更美的旋律，讓媽媽高興!
但是,日復一日，我覺得彈古箏也是枯燥無味，漸漸對彈古箏感到厭倦。尤其上了中年級，作業量增多，既要完成作業，又要彈琴，我常常疲憊不堪。每逢節假日、周末，看到其他小朋友瀟瀟灑灑地逛街、無憂無慮地玩耍，而我卻要在不到9平米的琴房里單調無味地練習，心里惆悵萬分。
漫漫的學琴之路，并非就此一帆風順。盛夏，琴房里悶熱得像個蒸籠，熱得我大汗淋漓，而我卻一無返顧地練習。嚴冬，當你捧著熱水袋取暖之時，我卻坐在琴前，全神貫注地練習，手冰了，哈哈氣;手酸了，甩一甩;腳凍了，跺跺腳;臉冷了，搓搓臉;我只有一個性念：“困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱!”六年照理是：我們小朋友的金色日子，嬉戲，捉迷藏，放風箏……而這些與我無緣，而陪伴我的是古箏!
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”幾天后，振奮人心的喜訊傳來，我的古箏六級通過了!我成功，我喜不自勝;我成功，我奮勇向前!.
努力的初二（通用18篇）篇十八
因為有你，要輸的時候也不放棄;。
因為有你，我會更努力........
孤獨+陪伴=努力。
曾幾何時，每當夜深人靜，周圍一片寂靜時，我那一雙充滿驚恐與不安的眼眸總是被你深深的愛所包裹，你那雙飽經風霜的手總是輕輕握住我稚嫩的小手，坐在我的床邊輕輕地為我講述白雪公主與七個小矮人的奇妙經歷;為我講述灰姑娘的悲慘遭遇;為我講述孫悟空的神通廣大......在寂靜的夜晚，你為我空白的心中增添了多彩的一筆。
因為有你的陪伴，我會更加努力地去克服對黑暗的恐懼。
傷心+安慰=努力。
依然清楚地記得那一次考試，原本自信滿滿的我，在成績公布時的那一刻就像霜打的茄子——蔫了。回想這幾個月的努力，怎么成績不升反而有所下降呢?我心里不住地流淚。是你，在我最傷心的時候，默默地拿過一杯溫牛奶放在我面前，然后又默默的走進廚房三下五去二做成了幾道我愛吃的菜，你用菜香帶給了我滿滿的安慰和深深的愛;你用行動告訴我，失敗一次并不可怕;你用背影告訴了我，我會永遠支持你的，孩子。
因為有你的安慰，我會更加努力，去實現你對我的期愿。
灰心+鼓勵=努力。
星期天，同學們都到我家玩。在大家的提議下一場驚心動魄的羽毛球賽拉開了帷幕。白色的羽毛球在天空中來來回回的飛舞。剛開始------可是后來-----眼看我就要落敗了，剛開始的信心一下子消失的無影無蹤，賽前的豪言壯志也拋到九霄云外，我在賽場上拖著疲憊的身軀，無力的來回跑著，只等比賽的結束。這時一直站在旁邊觀戰的你對我大聲喊道“不到最后一刻就不要放棄!”這句話就像一劑強心劑，我的勁頭一下子就又回來了，跑動也更加迅速了。
最終隨著“裁判”的哨聲，比分停留在了20:20，平局!哈哈哈，我沒有輸，我激動得一下子躥進你的懷里。
因為有你的鼓勵，我會更加努力，不到最后不放棄。
因為有你的陪伴、安慰、鼓勵常伴我身邊，我會更加的努力，為你而努力是值得的。
父親，因為有你，努力值得，我會更加努力的......