藝術也是一種享受（專業20篇）

優秀作文能夠激發讀者的思維，引發深入的思考，幫助讀者進一步認識自己和世界。如果你想了解更多優秀作文的寫作技巧和經驗，不妨參考以下范文。

藝術也是一種享受（專業20篇）篇一

每晚到了這個時候，功課早已做完，家人也都已入睡了，世界一片靜寂，我便會抱本“閑書”坐在床上、戴上耳機，聽古箏曲悠悠地流淌出來，就仿佛進入了書中。我總覺得，那是人生最簡單，然而似乎也是最奢侈的一種享受。

而今夜，我沒有抱書在床，也沒有聽音樂——外面下雨了。關上燈，我一個人坐在黑暗中，靜靜地一心一意地聽雨聲。

雨不很大，淅淅瀝瀝的。在屋里能聽到的，不是一片的聲音，只是這邊一串，那邊一串，輕輕巧巧地落在地上，落在積水中，給暗夜平添一份幽靜。

遠望靜靜佇立的樓區，再也沒有亮燈的窗口了。奔忙一天的大人和孩子們，大概正在夢鄉漫游。“隨風潛入夜，潤物細無聲”，明早起來，空氣清新，那樹上的綠葉或許更綠了吧！

人的心境會被這雨影響，而雨并不受人影響。也許這場雨從幾千幾百年前就已是這樣不緊不慢、悠悠閑閑地開始下了；也許蘇軾正是在這場雨中長吟“一蓑煙雨任平生……”

夜更深了，更靜了。雨仍在下著，小小的、輕輕的聲音，淅瀝連綿。

藝術也是一種享受（專業20篇）篇二

邊云卷云舒。讓心兒隨著自己無邊的思緒飄飛。此時，這個世界屬于我，我也擁有了整個世界。可以捧一品香茗，在氤氳的繚繞中慵懶的翻閱一本好書。讓自己在這份難得的寧靜中，去書中解讀關于生活，關于情感的文字。此刻，孤獨成為一個空靈的竹蕭，悄悄的流淌著輕柔的曲調。可以被書中的人物打動，靜靜的流淚。這時的我卸掉了生活的面具，返璞歸真的自我。放輕緩的溫柔的小夜曲，靜靜的賴在床上，什么都不想。只讓自己沉浸在難得營造出的氛圍里。讓身心此刻回歸本真，默默的享受音樂帶給我的心靈的棲息。

讓音樂來詮釋我對浪漫的渴求。可以，背上簡單的行囊，到向往已久地方去。不要與誰為伴，就自己一個人的旅程，可以天馬行空，自在逍遙。也許我會如孩童般的.滾過一片青青的草地。找尋回兒時的天真與頑皮。也許，我會大喊一聲，打破這寧靜的時刻。讓孤獨的內心得到釋放的快樂。成長本身就是一種疼痛。

成為一次自己真不容易。就讓這獨處的時光做回真正的自己。在陌生的地方，沒人認識你。讓這陽光完完全全的照亮我那些想喊，沒有喊出的日子吧！在這里，一人獨處的時光，便時絕頂美妙的時刻！無論生活多么繁重，我們都應在塵世的喧囂中，找到這份不可多得的靜謐，在疲憊中給自己心靈一點小憩，讓自己屬于自己，讓自己解剖自己，讓自己鼓勵自己，這是我排解壓抑，釋放身心的方式。獨處是一種美麗的真實！獨處是一種真實的美麗。

藝術也是一種享受（專業20篇）篇三

未曾年輕也就蒼老的我們，在書海上睜著渾濁不堪的雙眼，迷迷糊糊走到了初三的盡頭。陽光依舊明媚，甚至火辣，我們烏黑的雙眸卻似漸漸清晰，清醒背后是對離別的措手不及。

古語有云：“有朋自遠方來，不亦樂乎。”又云：“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。”人們總是熱衷于相聚時的歡欣卻在離別時備感凄涼。其實離別也不失為一種享受，因為它能將曾經不經意所錯失的溫暖，一一重現。

和藹的數學老師吃力地挪動胖胖的身子，畢業前的最后幾節課不知為何一切都慢了下來。奮筆疾書、交頭接耳一切不再，有的只是離別前的肅穆，少了幾分莊重，多了幾分無奈。潔白的`粉筆灰順著陽光緩緩飄落，老師的汗水定格般閃爍夏日的陽光。他一遍遍地問我們：“懂了嗎?”然后擦掉，重來。又是一陣沒落夕陽的筆灰，搭載著三年執著奉獻的愛，在充滿了感動的空氣中紛紛揚揚。伴隨著下課鈴聲的，是他有些沙啞的無奈。多么希望這節課沒有盡頭。不善言辭的他，給了我們無疑是最動人的感召——離別是感動的享受。

雖然老班明令禁止，可同學錄還是以迅雷不及掩耳的速度在“地下”傳播，只為在最后的日子里用最簡單的文字讓記憶活動在紙張中。無意中瀏覽的同學錄上，有的只是脫去了往日浮華外表的真實心聲，每個人都努力將自己的影子留在小小的稿紙上，用三年的無間相處，灌輸真摯的思想與內心。在這里，沒有嘲笑和譏諷，沒有自卑與高傲，只有一個又一個不舍的真實的朋友——離別是真摯的享受。

兇了我們三年的老班，終于抑制不住盈眶的淚水，我們這才明白，外表強悍的她，也有心靈最柔軟的地方，那個地方棲息著六十個水晶般純潔而快樂的孩子。她依舊風風火火地布置班務，卻多了幾分不舍——離別是珍惜的享受。

那曾經撒落在角落里的愛與精彩，在離別中悄悄襲來，離別觸手可及卻讓我們喜愛。我們認為已失去的一切，可我們在離別中享受，在享受中離別，這似水年華的曾經。

藝術也是一種享受（專業20篇）篇四

我讀書喜靜，一旦讀起來便容易忘我，聽不見他人的對話，察覺不到外界的喧囂，更勿論發出聲音，就連書頁翻動，也近似無聲。于是便給自己構造了一個沉默的空間。白紙上的文字躍動著，卻不發出聲響，只溫柔地撫摸我的心房，抓著我的手帶向書中，令我的雙眼充滿了悸動。偶讀到感人的段落，只兩眼盈淚落在書上，絕不出聲的抽泣，那淚水落入沉默之中，卻不激起水花，反而往下沉去。滿腔的感動涌上來卻被這沉默勾住，變成涓涓細流往心里淌去。沉默是空間的無聲，而不是心靈的麻木，使人享受心靈的悸動。

在人生中我們會遇上許多困難。當我們焦躁不安時，不如選擇沉默，靜靜地回想所處現狀的種種，分析所遇的問題，反思自己的過錯，尋求最佳的解決方案。而不是選擇大發雷霆，或是煩躁地滿世界亂嚷。聒噪并不是解決問題的好方法，只會讓你更心焦。而沉默，是令你暫時收起銳利的鋒芒，學會冷靜，找到事情的突破口，瞬間擊破。沉默，是無聲的應對，而不是無言的懦弱，使人享受通透的解脫。

發呆，令人宛若進入無人之境。然而，我更喜歡的是一個人享受沉默。一個人坐在沙發上，或望著天花板，或閉著雙眼，抑或望著虛無的一點，但不似那種毫無目的地，心無所想地放空，而是獨自思考。或是想著大樹下的落葉最終化為塵土的故事，或是思索書中某個不解的情節，在這樣的沉默下，我不但沒有感到無助，反而在享受沉默帶來的思想解放，不用顧及想法是否規整，是否會與名家的觀點相悖。沉默是思想的解放，而不是靈魂的束縛，使人感受到思想馳騁的灑脫，那種歡愉令人享受。

沉默會使人有一種壓迫感，卻也給人帶來空間，使人更容易直面困難，也使人的思想變得灑脫。有時，無聲更勝過有聲。沉默這潭湖水，更令人因平靜而輕松，不失為一種別樣的享受。

藝術也是一種享受（專業20篇）篇五

滄海桑田，歲月變遷，只有它永恒，這就是——藝術。藝術是我們生命中不可或缺的伴侶。走進藝術的世界，你將從無知走向豐富，從淺薄走向深刻，從浮躁走向平和。

當我聽到這首代表作者悲慘一生的二胡曲時，我停住了手中干的事，想起這首曲子是阿炳不朽的巨作——《二泉映月》。隨著樂曲的旋律，我仿佛看著阿炳那飽經風霜的身影坐在二泉池畔：聽著二泉不斷流水聲，阿炳的心顫抖起來。他禁不住拿起二胡，想要通過琴聲把積淀已久的情懷傾吐給茫茫月色。他的手下指在琴弦上不停地滑動著，流水、目光都變成一個個動人的音符，從琴弦上流瀉出來。

起初，琴聲委婉連綿，有如山泉從幽谷中蜿蜒而來，緩緩流淌。這似乎是阿炳在贊嘆惠山二泉的優美景色，在懷念對他恩重如山的師父，在思索自己走過的人生道路。隨著旋律的升騰跌宕，步步高昂，樂曲進入高潮。它以勢不可擋的力量，表達出對命運的抗爭，抒發了對美好生活的無限向往。月光照水，水波映月，樂曲久久地在二泉池畔回響，舒緩而又起伏，恬靜而又激蕩。阿炳用動人心弦的聲音告訴人們，他愛那支撐他度過苦難一生的音樂，他愛那美麗富饒的家鄉，他愛那惠山的清泉，他愛那照耀清泉的月光……當我再次聽完這首《二泉映月》時，我的淚水再也忍不住了。我被阿炳熱愛生活、熱愛家鄉、熱愛音樂的頑強精神所感動。《二泉映月》我將永遠銘記在心。

有一個精靈，漂泊如三春之水，清冷似冬夜之月;。

有一個精靈，惆悵如初夏細雨，幽怨似深秋桂子;。

有一個精靈，它注定了永遠被世人所傳承;。

有一個精靈，樂壇奇葩——《二泉映月》。

藝術也是一種享受（專業20篇）篇六

走到公園，很難看到綠色的眼睛和蟬鳴。其中，竹是另一大技能。

古代鄭燮有句詩：“堅持青山不放松，根在碎巖。千打猶強，任其南北。”綠竹竿直上，初春剛出的竹筍不見了，竹葉卻欣欣向榮。當每片葉子上傳來蟬鳴的聲音時，嘈雜的感覺消失了。取而代之的是一種“蓋房子是在人的環境里，但沒有車和馬”的寧靜感，讓人陶醉。

我不只是看竹子的外在感覺，竹子的內在更吸引我。

首先是它的毅力，就像那句“讓它從東到西，從北到南”。竹子不怕狂風。它把風雨的侵蝕看作是對上帝的考驗。他無所畏懼。雖然風、霜、雨、雪在他綠色無縫的身體上留下了淡淡的痕跡，但他仍然筆直地站著，像一個巨人，輕蔑地對大自然的挑戰低語。茫茫之間，誰能與之匹敵？很多人用這首詩來贊美梅花。其實我想說竹不能用這句話來形容他的精神。

說到竹子，很多人會想到隱士，竹林七賢，陶淵明……可能竹子是隱士的偏愛吧。因為隱士大多高貴干凈，他們更喜歡竹子，所以他們揭示了竹子的另一個主要特征，高貴干凈。

竹子不絞盡腦汁想出人頭地，它要的是一種逍遙自在的生活。春天，花開花落，在斗草的舞臺上，再也看不到竹子的影子；夏天，綠色的世界滿是眼睛，看不見竹子；秋天，萬物凋零，但竹子仍在被遺忘的角落里享受它的快樂；冬天；殘雪壓垮枝頭，風頭被“雪中送炭”的梅花搶走。但竹子依然以自己不為人知的方式譜寫著自己的生命樂章。

藝術也是一種享受（專業20篇）篇七

轟轟烈烈的生活已經感到厭倦，暗流涌動的心潮已經趨于平靜。庭前花開花落，我信步閑看；天外云卷云舒，我仰目靜觀。我鐘愛古人“寵辱不驚，去留無意”的灑脫，我享受心靈充實的平淡。

看著李清照東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖，一種凄美的平淡，卻是“簾卷西風，人比黃花瘦”的嘆息。她有著令人羨慕的前半段生活，待到末年時，過著平淡的生活，憂愁就與日俱增。或許，是她不懂得享受平淡。

平淡，也是一種享受。官場沉浮，終究不為五斗米折腰。桃花源便是回歸平淡的陶淵明暢想的最高境界。在那里，人們老有所養，幼有所樂，人們盡享平淡的天倫之樂。即使達不到這樣美好的境界，品一杯香茗，翻幾頁書，每有會意，便欣然忘食，也能明其心，樂其志。

平淡，也是一種享受。烏臺下獄，遠走黃州。月夜不眠，閑庭信步。“但少閑人”雖道出了蘇軾的被貶無奈，也透射出一代文豪面對人生挫折時的曠達平淡。

平淡，也是一種享受。歐陽修雖遭貶謫，卻靜心面對平淡生活，與民同樂。沒有悲嘆，沒有灰心喪氣，只把林壑山峰的秀麗、朝暮四時的變化收入眼底，只把負者的歌聲、宴酣的樂趣收入心中，享受“不在酒”的平淡之樂。

我，也享受平淡。曾經享受為了考試成績徹夜難眠的緊張，曾經享受為了超越對手拼命前進的疲憊。現在的我，依舊徹夜難眠，依舊拼命前進，但我享受的不是緊張或疲憊，而是做到最好的自己時的問心無愧與波瀾不驚，是挑燈夜戰時捧書默念的平淡。

古人享受古人的平淡，我也享受我的平淡。于我而言，內心的充實能帶給我平淡。知識與生活的充實感如同清水，沖淡辛辣的興奮刺激，兌出一碗明凈的平淡。

藝術也是一種享受（專業20篇）篇八

有人說：聽音樂，是一種享受，因為它可以使人精神放松；看電視，是一種享受，因為它可以讓人身心愉悅；做按摩，是一種享受，因為它可以令人舒解疲憊。而我說，讀書，也是一種享受，他帶給你的，絕不僅僅只是物質的享受，而是思想的熏陶，內心的沉醉。

閑暇之時，我總愛捧起一本詩集，細細的品讀，深深的陶醉，靜靜的感悟。在書中，我仿佛可以忘記現實中的一切煩惱，丟掉所有沉重的包袱，實現精神與靈魂的雙重享受。

倘佯書海，我找到了許多可以讓自己放松和享受的書本。比如《海蒂》，是我很小的時候就讀過的一本書。海蒂的天真活潑，善良可愛，讓我十分喜愛，還有她和爺爺一起生活的小木屋，和美麗的山頂風光，讓我著迷不已。當海蒂離開時、那種濃厚的悲傷，都讓我忍不住想和她一起哭泣。在她擔心自己離開“小雪”會不會被欺負，奶奶會不會病倒，爺爺會不會孤單的時候，她的善良和天真讓我都忍不住想幫她重返家園。小時候看這本書時，是當作一個故事來看的，直到每次緊張和煩躁時，都想再讀一遍時，我儼然明白：《海蒂》已經成為我的一劑良藥，讀好書，已是我的一種享受。

慢慢成長，我又開始傾向于閱讀文學類的書籍，他比小時候讀的童話故事更富情節感和內涵。不止一遍的閱讀《紅樓夢》，林黛玉的一身靈動，一身清透，他就像個畫般的女子，帶給我如詩如畫的享受。她總帶著淡淡的憂傷，讓人心疼，讓人為她的美麗而折服。黛玉是美的，美在心靈，美在氣節，帶給我們美的享受。

現在的我，平時會讀一些雜志，《青年文摘》、《讀者》、《意林》、《格言》……眾多雜志，給我帶來享受，讓我的身心得到放松。

行走于漫漫人生路，讀書成為我的一種享受，每當我累了、疲了，書就像路旁休息的驛站，讓我得以放松，讓我得到享受。不得不說，讀書，也是一種享受。

藝術也是一種享受（專業20篇）篇九

寬容，是人生的指路牌，帶著我們走向成功的終點。寬容像一把明火，燒去了心中的污穢；寬容像一泓清泉，抹去了心中的哀傷；寬容像一首好詩，贊頌了美好的人生。

因為寬容，我擁有了朋友。朋友是人生的一筆財富。朋友之間難免磕磕碰碰，一不小心就會失去一位朋友。一時的寬容，會獲得友情的青睞，會收獲寶貴的友誼。寬容也是“退一步海闊天空”，把友情的海浪推向了人生的沙灘。寬容，讓我們在人生的寶典上，記錄了昔日朋友的關懷。

因為寬容，我擁有了生活。我奔波在生活的路上，被石頭絆倒了，被荊棘刺痛了。我對生活充滿了怨恨和厭惡。寬容，是寬容讓我擁有了美好的生活，讓我擁有今天的快樂。寬容真所謂生活的指引牌，指引我走向美好的未來。寬容，是我們生活的寫照，前進的動力。

因為寬容，我擁有了人生。誰說人生苦短，處處不如意。在我看來，那些人只不過是害怕，沒有寬容。人生路上風風雨雨，我們會“一失足成千古恨”，會因為自己的過錯而憎恨自己。這時候，沒有寬容，哪能繼續前行，獲得成功？寬容正是一首美麗的詩，贊頌了我們寶貴的人生。

因為寬容，我懂得了人生的真諦。我漸漸的長大，懂得了什么是人生。人生之美莫過于寬容，給予自己一些鼓勵，一些寬容，就不用沉浸在一時的悲痛之中了。“不以物喜，不以己悲”，就能戰勝人生了。

寬容像一杯香醇的酒，需要我們用一生的時間慢慢品嘗；寬容像一本厚重的書，需要我們仔細的去品悟；寬容像一段優美的旋律，需要我們慢慢的欣賞。

藝術也是一種享受（專業20篇）篇十

夕陽一樣是老年人的美，流水一樣是成年人的美，清風一樣是青年人的美。但是美麗的事物總是轉瞬即逝，留下的也許只有存留的記憶。

當一抹光亮從天際漸入我的眼中，我知道黎明已經到來；當漸漸從天際的一邊傳來夜的專屬黑色，我知道夢會漸入我的腦海。時間一點一點消逝，我的童年也從指尖溜去了，回想曾經那無憂的生活...

藝術也是一種享受（專業20篇）篇十一

同學聚會，齊游名地等等，從古至今人們都認為只有這樣的熱鬧才叫做享受。可孰不知，獨處，也是一種享受。

有一天，我可以自己一個人待在家里，靜靜地躺在床上，腦海中什么也不想，全身心都放松下來，也便是一種享受。我經常這樣想，與朋友轟轟烈烈的生活我不喜歡，驚天動地的舉措我沒做過，在這個繁華熱鬧的歲月中，我卻鐘愛那種獨處，因為那也是一種享受。

獨處，也是一種享受。品一杯香茗，閉上雙眼，腦海中不停地浮現著以往的場景，便會意味良久，思索時，又略帶著幾絲悲傷，盡享獨處的悠閑時光。

獨處，也是一種享受。翻開幾頁書冊，隨著主人公的心情而喜、怒、哀、樂，欣喜時，為主人公而自豪，憂傷時，為主人公而憐惜。合上書本，心中便思緒萬千，每有會意，便欣然忘食，回味獨處的歡樂。

獨處，也是一種享受。躺在床上，聽著悠揚的小提琴曲，仿佛身臨其境，心情隨著歌曲而波瀾起伏，有時，甚至會不由地跟著樂曲擺起雙臂，跳起舞，好似這一首曲子，是自己譜出一樣，對它十分了解。結束了，享受獨處帶來的寧靜之中的喜悅。

獨處，也是一種享受。坐在沙發上，即使什么也不想，心中便十分舒暢。一天天地長大，心中的所思所想也有不同，或許童年的我十分喜愛熱鬧，但這時的我卻鐘愛這般享受。

獨處，我是茫茫星際中的一員，我不喜愛舉杯歡慶，載歌載舞，而獨愛那份獨處的時光。因為在獨處中，可以回味過去；在獨處中，可以悠閑自在；在獨處中，可以感動徹悟；在獨處中，可以這般享受。

或許有人不愛獨處，但我卻享受它。獨處是享受，享受即獨處，這也是一種生活。獨處，也是一種享受。

藝術也是一種享受（專業20篇）篇十二

藝術也是一種享受（專業20篇）篇十三

時常有想要一個人呆一會的沖動。選一個僻靜的角落，或是香樟的樹蔭下，或公園小徑的長椅上，一個人靜靜的，思考，或者什么也不想，塞上耳機，放上班得瑞的音樂，任它在體內清澈流淌，然后身心像被過濾了，澄凈而輕盈。我想，這就是在享受孤獨吧。

總是有人會害怕孤獨，其實在我看來，他是害怕與自己獨處。要懂得享受孤獨，是需要很強大的心靈世界的。懂得品味孤獨的人，內心是強大的，是勇敢的，也是充實的，否則在他看到自己的心靈如此貧瘠時，一定會大驚失色。就如史鐵生在遭受身心的嚴重創傷后，逃避現實于是盡情思考，十年的孤獨讓他對生命的意義有了獨特的見解，最終有了“悲傷也成享受”的通達哲理。享受悲傷是他的蛻變，而享受孤獨也是一種成熟，只有內心真正成熟、能正視自己內心的人，才能在孤獨中發現享受。

孤獨并不是孤單，并不落寞，不會悵然若失。一個人的時候，心便會放大，大到能將天地容下，不需要做什么說什么，就能感受到自由，心的自由。既能一心一意感受自己的悲喜，不以物喜不以己悲，不被外物左右。在這個時候，你的眼中心中看到的不僅是自己，更多能站在更高的角度，俯瞰眾生。于是先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。這時的你，再回頭看看自己，不會有種的為自己的成熟感到欣喜嗎？這便是在享受孤獨帶來的不同的境界。

每個時代都有孤獨的英雄，也許正是孤獨鑄就了他們。梵高，一個不被世人接受的潦倒的畫家，終生處處碰壁，受盡排擠和冷落。世人看他是如此孤獨難熬，可孤獨的他心中始終有一團熱情的火焰如他所畫的向日葵一般在他的畫筆下燃燒著跳動著，也支撐著他完成了一幅幅不朽的杰作。他的孤獨也如同火一般，不僅燃燒了他的畫筆，也在藝術界點燃了創造的希望的火把。也許在每個人的選擇之初就注定了他的成就，幸福的人往往流于平庸，而不幸者、孤獨者卻總能成就偉大與不平凡。這就是孤獨的魅力所在。孤獨是磨練心志的磨刀石，能甘于孤獨并享受孤獨的人，才能使心靈強大到不在乎他人的看法，專注于追求自己的理想。

現實如此喧囂，也許有人抱怨聽不到風聲雨聲自然純凈之聲，但是現實中總有那樣依舊保有寧靜、能夠享受孤獨而不被世俗污染的人。

我想，即使更多人希望自己過著平凡而幸福的生活，每個人的心中也不應不留下這樣一片空白且空曠的地方，給自己留一方寧靜，建立一片面朝大海春暖花開的世外桃源。放下心中的包袱，傾聽風拂過的溫柔，撫摸陽光灑下的閃爍，欣賞白云浮動的輕盈。讓孤獨也成為一種享受。

藝術也是一種享受（專業20篇）篇十四

流年似水，似水流年。我們在俗世里跌跌打打成長。是否回首過往，對著天對著地對著良心說一句我拼過。

初三，讓我們愛恨交加。愛它美好如初的純潔，恨它繁忙憂慮的學業。卻在一番深思后，才驚慌發覺，若沒有學業，哪來的初三讓我們回憶。初三好比在半山腰，要么抬頭攀巖，要么低頭縱崖。“拼一個春夏秋冬，贏一生無悔。”

體育課上，我們盡力奔跑。身影穿梭在跑道上，汗水揮灑在跑道間，聲音回繞在跑道中。在一分鐘換釘鞋時我們偷懶嬉戲，在做準備活動時我們相互打趣，在一百米跑時我們努力沖刺，在兩百米跑時我們互相鼓勵。熾熱的太陽高高掛起，炙熱不能與熱情媲美。我們在體育課上灑脫狂奔拼搏，為了未來打下自己的一片錦繡山河，為了未來回味現在站出來自豪傲然說一聲“我拼過。”

自習課上，靜謐的空氣中夾雜著緊張。同學們紛紛埋頭置身于試卷堆之中，奮筆疾書。耳邊時不時聽到筆和紙摩擦間的沙沙聲，紙和紙相交相離的嘩嘩聲，牙和牙相齒摩的呲呲聲。不時也有同學抬頭冥思苦想，然后在埋頭奮筆疾書。

我們在獲得知識的同時也享受著一片屬于我們的靜謐時光。現在的埋頭，是為了明天更好的抬頭。發誓不再做后悔的影子，生命在倒數之時的路口讓我們奢侈。我想拼出一片錦江春色，拼出一個不朽的未來，拼出一句“我拼過。”如果沒有燦爛煙花的美麗，至少還有滿天星光照耀你。

二零一四的尾巴掃過我的時候，我在時間的十字路口上悵惘佇立。我對我自己說：“二零一四，后悔嗎？拼過嗎？”然后一片寂靜。唯有十字路口影影綽綽的身影在佇立，二零一四的尾巴把我的身影拉的長長的。

二零一五春的使者飽含微笑悄然來到我們身邊，我們只是匆匆望了一眼，卻不曾向它問行。要等到二零一五的尾巴掃過之后才曉得時間沒了，時光不見了嗎？讓自己拼一次，不為別的，就為了自己無悔的回憶拼一次。

藝術也是一種享受（專業20篇）篇十五

從古至今，有李煜寫的“無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”，有李白懷才不遇寫的“花間一壺酒，獨酌無相親，舉杯邀明月，對影成三人”。雖已過了幾千年，今天讀起來還是有一種孤獨、寂寞，一股從心底發出的惆悵。但是，現在的我，卻有時享受這一寂寞。

現代的社會，人口激增。大街上人山人海，不管走到哪兒，總有車子的轟鳴，人們的交談，工地的噪音。站在市中心，看著生活的城市不斷發展，習慣了車馬喧鬧的我竟想享受一下寂寞的滋味。

華燈初上，我回到了家。我拖著疲憊的身體，走進了房間，看到爸媽留下的紙條。看來這次，我要在家里一個人過了。真好，我正準備體驗一下寂寞是一種怎么樣的滋味。因為寂寞才有大膽的想象。我環顧四周，四周靜悄悄的，好像這么大的空間中，只有我像一位君主。這么大的一片空間，只有你能主宰一切。這時，你不會受他人的干擾，不會再有人來制止你了。我坐在椅子上，面對著偌大的空間不禁有種前不見古人，后不見來者，念天地之悠悠，獨愴然而涕下的感覺了。看著一動也不動的桌子、椅子，甚至于一切都感覺被我的`威武和霸氣所鎮住了，一動不動的。戴上耳機，聽著優美的音樂，聽著，就算是痛哭流涕也好，引吭高歌也罷，在這個只屬于你的天地中盡情的演唱吧。在這個一個人的演唱會中，沒有主角，沒有配角，只有一個人，那就是自己。這時，你會發現，寂寞，也不會“寂寞”了。因為寂寞才會高歌。一天的工作，滿肚子的話要說，這個時候，拿著一個東西，一本書，一支筆，一個玩偶，就可以對它傾訴自己一肚子的苦水或哀愁。等到說完，大快人心，你會感謝這一段寂寞的時光，沒有一切的束縛，沒有人能對著你說三道四，去感受一個人的世界，那時的你，才能真正的隨心所欲，真正的為所欲為。因為寂寞，才會大快人心的發泄。

朋友們，去體驗一下寂寞吧，那時的你，是高高在上的，無人能止的，享受一下寂寞吧。人多，熱鬧，不僅僅會給你帶來歡樂，也會帶來疲倦，寂寞，有時卻會帶來心靈上的安慰。因為寂寞才懂享受。

藝術也是一種享受（專業20篇）篇十六

我守護如同泡沫般的童話，快樂才剛剛開始，悲傷早已潛伏而來。一樣的眼睛有不一樣的看法，一樣的耳朵有不一樣的聽法，一樣的嘴巴有不一樣的說法，一樣的心有不一樣的想法，是不是因為這樣，一樣的人生才會有不一樣的哀愁。

人的一生總是很無常，想要放棄，卻始終不舍；想要留下，卻無從對待。或許，這就是人生的哀愁吧！從小到大的我，喜歡堅持，但是卻不知道堅持所帶來的痛苦，學會放棄，才是真真正正的學會了取舍。不要總堅持對一種事物的追求，放棄才可能得到另一種美好事物的回報；不要總堅持對美好生活的向往，放棄才可能使你體會到真正人生的價值；不要總是迷戀，放棄才可能使你知道迷戀的本質。一種放棄，可以使你體會到生活的酸甜苦辣，才可以使你真真正正的體會到有些東西是不可強求的，強求可能造成兩敗俱傷。

并不是對所有的事物的堅持才是享受，放棄也是一種享受。人們都說‘信念是靠堅持’，那又有多少人堅持下來的呢？其實，有些東西猶如天空，我們抬頭就能望見，可踮起腳尖也觸及不到它的遙遠。猶如兩扇窗，打開了這一扇，看見了枯枝，但如果你放棄了這一扇窗，打開另一扇窗，或許你能看見鮮花的爛漫。

要知道，哭，并不代表我屈服；退一步，并不代表我認輸；正如我放棄，并不代表我忘記。

放棄了這一次的旅途，并不是沒有了以后的旅途，放棄這一扇窗，并不是沒有另一扇窗為你敞開，放棄這一次的驕傲，并不是沒有下一次的自豪。

記住吧，學會放棄，或許你還可以擁有更燦爛的陽光照耀自己。相信吧，放棄，也是一種享受。

藝術也是一種享受（專業20篇）篇十七

“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”離別的歌聲不知不覺響起，淚眼朦朧的我們告別了六年的小學時光，告別了洋溢著濃濃文化氣息的母校，告別了六年來如再生父母般疼愛我們的老師。回想起曾經的青蔥歲月，從前的點點滴滴，心中難免有些觸動。

2019年的夏天，有我們值得難忘的日子。窗外偶爾傳來幾聲鳥叫，仿佛也訴說著離別的哀傷；烈日炎炎，灼燒著大地，炙烤得干裂；楊柳無力地垂著柳枝條，攲斜在湖水旁。在這個離別的日子里，每個人都緊握著一本精致的同學錄。即使每個人都只有一張，可每一個人都將它寫的密密麻麻，每一句都是同學們的心聲。這些同學錄，如一根極細極長的線，緊緊牽著我們六十二顆心。

曾幾何時，我們在這個書香四溢的校園里重逢。靦腆而又不善言辭的我卻在這兒得到了大家的關懷與老師的愛護，如一朵花綻放在溫暖的春天。那個兇巴巴的數學老師，在即將畢業考試的最后一堂復習課上，吃力地挪動著肥胖的身軀。他沒有帶三角板，沒有帶教科書，兩手空空，卻帶著滿心的真誠，多了幾分和藹，又帶著幾分肅穆。他耐心地教導著我們做人的道理，完全脫離課本，上了一節別開生面的“復習課”。清脆的鈴聲準時響起，可我們還想繼續聽下去。最終，他——數學老師，我們敬愛的班主任又吃力地挪動著肥胖的身軀，消失在我們的視線中。

“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”。這一次的離別，是為了下一次的相逢，是一種奇妙的享受，咸咸的，苦澀中卻帶著甜味兒。

藝術也是一種享受（專業20篇）篇十八

多姿多彩的生活中，享受無所不在，無時不有。清風掠過臉頰，是一種享受；與友人開懷大笑，是一種享受；面帶笑容站在領獎臺上，也是一種享受；感動得流淚，也是一種享受。

開心時流淚，是一種享受。有一回，物理課上，風趣的物理老師正熱情洋溢地向我們講解天體，怎奈我們還沒從午休倦意中走出來，只見個個睡眼惺忪、無精打采的。如此精彩的演講卻無人捧場，物理老師不禁有些又氣又窘。一激動，老師的思維就有些混亂了：“當我們仰望星空，我們可以看到太陽、地球、月亮、星星……”“哈哈！”全班大爆笑。“仰望星空，可以看到地球……”老師自嘲地抿嘴一笑，我們可樂了，笑得更歡了，眼淚都禁不住流了出來。在閃爍的淚光中，我們看到了彼此丑態百出的笑臉。

釋懷時流淚，是一種享受。已經記不清什么時候什么原因我和好朋友小北鬧矛盾了。看著日子一天天過去，我們的關系也愈來愈有些僵化。我心里很不是滋味，決定在我生日那天邀請她吃蛋糕。那天她如期來到，我們面對面看著彼此，都不知說些什么好，只見她從背后拿出一個布娃娃送給我，說：“對不起！”我由詫異變為驚喜，也從背后掏出一個一模一樣的布娃娃送給她，說道：“沒關系。我也對不起！”誰能料到我們這一對好朋友竟然連送給對方的道歉禮物都是一樣的。我們牽著彼此的手，在朦朧的淚光中，我們都看到了彼此的歉意、誠摯和友誼。

幸福時流淚，是一種享受。去年的母親節那天，媽媽下了晚班剛回到家，我便把她拉到房間里。在媽媽疑惑的眼神里，我掏出了鞋盒，打開蓋子，里面是那雙媽媽早就想買的高跟鞋。我雙手捧著這雙鞋鄭重地遞給媽媽，說：“媽媽，母親節快樂！”媽媽早就禁不住流出了眼淚。在媽媽晶瑩的淚光中，我看到了母親的那份喜悅，那份深深的柔情。

藝術也是一種享受（專業20篇）篇十九

石桌上安然放著一杯清茶，茶香溢散在空氣中，溜進鼻子里，還能感受到那沁人的暖氣，只是可惜庭園西風徐來，這尖細的落葉競無端跌進了這青花瓷樣的杯中，毀了一杯好茶，成了一段遺憾。

園中的茶香還未散盡，一女子卻信步而來，舉止嫻雅，眼含秋波，許是游園疲倦，競伏幾而睡。夢中該是怎樣繾綣呢？必然有柳條蹁躚，梅花艷麗吧！只是可惜花落，夢醒，便因那相思而成疾，撒手人世。這書中委委道來的情節，這游園驚夢的遺憾讓多少讀者心碎沉迷？也讓多少讀者享受這刻意安排的遺憾呢？這個遺憾也正正成為《牡丹亭》最為吸引人的“磁石”，湯顯祖先生創造的遺憾，便是一種享受了。

如果沒有那人間的“一把辛酸淚”，若沒有黛玉欠債還淚的遺憾，那么《紅樓夢》又怎能稱得上是古代小說的頂峰之作呢？因為遺憾才使得我們為其魂牽夢縈，因為遺憾，所以我們在合上書的那一刻才會嘆一聲“都言作者癡，誰解其中味？”我們驚嘆于大觀園女兒家的才情，我們在這場夢的悲劇中享受遺憾。如果可以，我愿幻作這夢中的任何一個人物，去親身感受斷腸的心碎。

遺憾真的是一種享受，遺憾令從多文人雅士寫下多少千古名句：因為遺憾，蘇軾千古一唱“但愿人長久，千里共嬋娟”；因為遺憾，李煜深切悲嘆“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”；因為遺憾，三毛才會在《滾滾紅塵》中寫道“陪君醉笑三萬場，不用訴離傷”

遺憾也是一種享受，而我們就在這字里行間的享受里感受遺憾，也感謝那片落葉，它給了清茶一段遺憾。

藝術也是一種享受（專業20篇）篇二十

我，是一個活潑開朗的女孩，總不能安安靜靜坐上大半個鐘頭，喜歡動來動去。

這次暑假，我強迫自己改掉這個壞習慣，但是我不管做作業還是彈琴，總是干一會兒就不想干了。后來，媽媽告訴我，你的語文水平不高，可以看看名著之類的書，或許可以讓你提高語文水平，也可以改掉你的壞習慣。

我聽了媽媽的話，便開始埋頭讀起來。我讀的第一本書是《鋼鐵是怎樣煉成的》因為語文老師布置的作業正是讀這個。所以，我每天早晨起來背完古詩后，吃過早飯，便開始讀，開始我也做不住。但是，時間長了，慢慢地，我被故事里的人物感染了。

保爾這個英雄形象，使我佩服得五體投地。并時刻映在我的腦海里，使我感到了愧疚。

這時，我體會到了讀書的重要和快樂。

讀完第一本，我便如饑似渴地讀第二本——《簡愛》，簡愛是一個女孩，她小時。

候被姑媽和表姐弟們欺負，但她是一個堅強的人，她不會被困難所嚇倒。等她長大以后當了一位受人尊敬的家庭教師，終于過上了自己創造的幸福生活。

我讀的書每一本都是教育和啟發人的，而且十分精彩，從此，我完全被書俘虜了，整天生活在書的海洋里，尋找快樂和感悟。

“一本、兩本、三本、四本……”讀書讓我享受到了其中的樂趣。同時，也磨練了我的耐性，幫助我改掉了做不住的壞習慣。

讀書，使我懂得了很多社會上的事情和道理；讀書，使我排解了憂愁，不再想家；讀書，讓我克服了缺點。