<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    幼兒英語教案全英文版大全(23篇)

    時間:2025-06-09 作者:飛雪

    英語口語的流利度和準(zhǔn)確性對于我們的溝通能力和表達(dá)能力有著至關(guān)重要的影響。在這些英語學(xué)習(xí)范文中,我們可以找到提高自己英語能力的有效策略和建議。

    幼兒英語教案全英文版大全(23篇)篇一

    目標(biāo):

    1、知道幾種常見水果的名稱與特征,并會進(jìn)行簡略的裝飾,幼兒園中班英語教案,水果.。

    2、會用…的…的句式描述水果的特征。

    準(zhǔn)備:

    1、擬人化的水果(在蘋果上貼五官和四肢,打扮成老奶奶,橘子的一只)。

    2、蘋果、香蕉、橘子、梨等水果若干。

    3、剪好的五官、四肢,勾線筆、剪刀,彩帶、雙面膠。

    過程:

    一、情景表演:蘋果奶奶的生日。

    1、出示蘋果奶奶:這是蘋果奶奶,今天她特別高興,由于今天是她的生日,等會幼兒很多多少水果朋友都要來為她慶祝生日。

    2、出示橘子爸爸:看誰來了,這是橘子娃娃,她熬頭個來給蘋果奶過生日,他說,我是綠綠的、酸酸的橘子爸爸“祝蘋果奶奶生日快樂!”

    二、說說知道的水果。

    1、玩游戲隔袋猜物:請小朋友到袋子里來摸一摸,摸了以后說一句好聽的話,說說是這樣水果的樣子、外形或味道,然后再把這個水果娃娃出來。(個別幼兒說出后集體操練,所有的水果摸完后在集體完整操練一次)。

    2、猜猜還會有哪些水果會來給蘋果奶奶慶祝生日呢(培養(yǎng)幼兒的發(fā)散性思維)?

    三、打扮水果:

    1、幼兒自選相應(yīng)的五官、四肢粘貼在水果上:去過生日要打扮患上漂亮一點(diǎn),可這些水果娃娃都還沒打扮呢,怎樣打扮呢?(討論怎樣打扮)。

    2、交代操作要求:先容操作質(zhì)料。

    3、說說本身打扮的是誰:要求用一句描述性的話說出這種水果。

    四、給“蘋果奶奶”慶祝生日。

    1、幼兒扮演水果娃娃,打扮的什么水果就扮演什么水果娃娃。給“蘋果奶奶”慶祝生日:扮演什么水果就說一句好聽的話:如:我是黃黃的梨寶寶,祝奶奶生日快樂!

    2、分腳色操練。

    3、在“生日歌的樂曲聲中,幼兒唱唱、說說、互相交流。”

    幼兒英語教案全英文版大全(23篇)篇二

    準(zhǔn)備。

    1、上機(jī)準(zhǔn)備工作:字卡、vcd。

    2、游戲所需的物品:字卡。

    一、導(dǎo)入:(引出今天教學(xué)內(nèi)容):運(yùn)用:圖片、兒歌、謎語、實(shí)物來引出。

    環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)變過度語:今天我們要學(xué)習(xí)《book書》。

    二、漢字學(xué)習(xí)。

    出示漢字:(1、漢字卡;2、電子版漢字。)。

    教師引導(dǎo)幼兒認(rèn)讀:(1、集體認(rèn)讀幾遍。2、分組、個別)(以游戲形式作鞏固)。

    三、單詞學(xué)習(xí)。

    看圖說出單詞《book書》組成,或這單詞是由哪些字母組成?(老師們要求幼兒做動作)。

    環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)變過度語:我們一起聽聽單詞《book書》的故事。

    選擇“故事”軟件:“單詞故事1動畫”

    教師引導(dǎo)幼兒回憶故事。

    引導(dǎo)幼兒說組成(要求做動作)加入鞏固組成游戲。

    聽發(fā)音加強(qiáng)發(fā)音練習(xí):選擇發(fā)音軟件“單詞發(fā)音”幼兒跟讀。

    游戲加以鞏固組成及發(fā)音。

    1、幼兒參與性與興趣情況:

    2、幼兒的掌握情況:

    3、教學(xué)存在的問題:

    幼兒英語教案全英文版大全(23篇)篇三

    1.幫助幼兒理解和掌握中國的“鴨”字和外國的“duck”字。

    2.通過表演、連線等游戲形式,復(fù)習(xí)以前所學(xué)的單詞;加強(qiáng)對幼兒手指點(diǎn)讀、按順序傳書能力的培養(yǎng)。

    3.激發(fā)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)英語的興趣。

    1.英文和中文字卡若干;教學(xué)圖片4張。

    2.連線圖4張;筆4支。

    3.幼兒圍座成半圓形,每張椅子上貼有不同的英文字卡;幼兒每人胸前貼有不同的種文字卡。

    1.幼兒聽音樂,根據(jù)自己身上的卡片,找相應(yīng)的座位。

    2.幼兒相互介紹自己身上的字和板凳上的字。

    3.請幼兒向大家介紹自己身上和凳子上的字。

    1.一名幼兒抽取卡片,通過動作或聲音表演卡片中所寫的單詞,其它幼兒猜單詞。

    1.教師出示圖片,介紹鴨寶寶;幫助幼兒認(rèn)識中國的“鴨”字和外國的“duck”字并講述故事。

    2.通過提問的方式幫助幼兒熟悉中國的“鴨”字和外國的“duck”字。

    3.幼兒與教師共同扮演鴨寶寶,引導(dǎo)幼兒理解中國的“鴨”字和外國的“duck”字。

    4.幼兒找出圖片中,中國的“鴨”字和外國的“duck”字。

    5.教師手指中國的“鴨”字或外國的“duck”字,請幼兒用不同速度的鴨子走的動作來區(qū)別它們。

    6.請幼兒找出黑板上的中國的“鴨”字和外國的“duck”字和他們一起做游戲。

    7.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識外國的“duck”字。

    (1)引導(dǎo)幼兒看圖片,討論外國的鴨字里有哪些字母,

    并啟發(fā)幼兒做出動作。

    (2)教師邊講故事邊表演,引導(dǎo)幼兒觀看,并告訴幼兒,

    各個字母逐個點(diǎn)合成為外國的“duck”。

    (3)引導(dǎo)幼兒扮演字母,表演故事。

    1.引導(dǎo)幼兒傳書,發(fā)展幼兒的良好的行為習(xí)慣。

    2.引導(dǎo)幼兒翻書,并聽錄音帶點(diǎn)讀故事,從而進(jìn)一步認(rèn)識中國的“鴨”字和外國的“duck”字。

    連線競賽游戲,幫助幼兒復(fù)習(xí)所學(xué)單詞,包括中國的“鴨”字和外國的“duck”字。

    幼兒英語教案全英文版大全(23篇)篇四

    我把識字活動巧妙地融入到幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)中,讓幼兒在無意識狀態(tài)下進(jìn)入學(xué)習(xí)。例如,開始識字前,我組織幼兒談話:你的家在哪里?這樣,幼兒的學(xué)習(xí)興趣在無意中被引發(fā)起來,他們都想知道誰和自己是鄰居,晚上可以和誰一起回家。這時教師進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí),出示地名卡片,誰住在這個地方就請迅速站在一起,并且請其中一名幼兒舉起這個地名卡片。這樣的游戲反復(fù)進(jìn)行幾次以后,幼兒對本溪的許多地名已經(jīng)能夠準(zhǔn)確認(rèn)讀出來了。

    2找準(zhǔn)教育切入點(diǎn),抓住幼兒想要的原則。

    現(xiàn)在的孩子都很自我,那么我就從這點(diǎn)入手。名字是一個人的代號,卻包含了父母和整個家族的希望。誰都渴望自己的名字被別人記住,被伙伴親切呼喚。于是,生活點(diǎn)名就成了每天必不可少的一個環(huán)節(jié)。我把幼兒的名字用紙板制成名字卡片,每天都讓幼兒來感受老師和伙伴對她(或他)的重視。生活點(diǎn)名分為三個層次:第一個月,全體幼兒注意看卡片,由老師來點(diǎn)名,被點(diǎn)到的幼兒只要能站起來問候大家一下就行,如:“大家好”,“大家上午好”,“嗨,我是xxx,請大家多多關(guān)照”等等;第二個月,則是由幼兒看老師手中的卡片自己點(diǎn)自己的名字,再根據(jù)教師每天預(yù)設(shè)的主題說一句話,主題的范圍很廣,由最初的“我喜歡的動物”,“我喜歡的水果”,“媽媽屬什么”,到后來的“我長大要做什么工作”,“我想到哪里去旅游”等等都是我們的談話內(nèi)容,幼兒的思維和口語都得到了充分的訓(xùn)練;到了第三個月,幼兒對于同伴名字的漢字基本上都認(rèn)識了,就由全班幼兒一起點(diǎn)名,被點(diǎn)到的幼兒可以根據(jù)要求說一句成語或說一個英語單詞等等。盡管現(xiàn)在孩子的名字越來越有特色,含有大量的不常用漢字,但是這些都不是問題,沒有成為學(xué)習(xí)的障礙。因?yàn)樾』锇榫驮谏磉?,人有多熟悉,字就有多簡單。每天的生活點(diǎn)名,我們都有意外的驚喜和想不到的收獲,幼兒的能力一天天在提高,而且充分體現(xiàn)出“我想,我要”的原則。

    3從涂鴉漢字到漢字加減法,遵循漸進(jìn)性原則。

    在開始學(xué)習(xí)階段不要急于求成,盲目追求識字量,應(yīng)以培養(yǎng)識字興趣、習(xí)慣為主要目標(biāo),然后逐漸加大識字量,最后有計劃地進(jìn)入閱讀階段。孩子都喜歡涂涂畫畫,識字教學(xué)同樣也可以采用這一手段。我組織幼兒涂鴉不是簡單的畫,而是有計劃地去畫一些象形字的圖片。例如畫山,要畫出山峰和山谷;畫魚之后一起分析,哪是魚頭,哪是魚身,哪是魚尾;畫瓜之后指出哪是瓜架,哪是瓜秧,哪是瓜。然后請幼兒觀察圖和字的相似之處,在幼兒是懂非懂時明確告訴孩子中國的許多漢字是由物體的形狀變化而來的,并指出它們一一對應(yīng)的位置。孩子們一下子就明白了,很多象形字也就這樣被記住了。在幼兒認(rèn)識一些獨(dú)體字以后,我就會帶孩子們做漢字加減游戲。這也是從漢字卡片過渡到兒歌學(xué)習(xí)的一個中間環(huán)節(jié)。在幼兒的觀念里,只有數(shù)學(xué)才會用到加減法,對漢字加減有點(diǎn)意外。但在我講解之后,自己親自讀過之后,就非常喜歡了,經(jīng)常在自由活動時大聲背誦,還會哈哈大笑起來。這種方法貼近幼兒生活,包含著豐富的想象,在漢字的組合和拆分中,幼兒常常出語驚人,創(chuàng)意無限。他們幾乎感覺不到識字是最終的任務(wù),而是獨(dú)特想象,大膽表達(dá)的開始,這非常有利于孩子對漢字的認(rèn)識和記憶。有漢字加減游戲做鋪墊,我們許多兒歌里有復(fù)習(xí),更多的是拓展,再利用古詩的平仄押韻進(jìn)行教學(xué),可以達(dá)到事半功倍的效果。這時候幼兒的學(xué)習(xí),已經(jīng)不需要用故事去導(dǎo)入了,只要一看到兒歌,幼兒就會明白哪些是新知識,哪些是新任務(wù)。

    4玩中找規(guī)律,游戲中突破難點(diǎn),堅持寓教于樂的原則。

    玩是幼兒的天性,游戲是幼兒學(xué)習(xí)的主要形式,寓教于樂是幼兒教育的精髓。我們每天識字活動的第一項任務(wù)就是唱《識字歌》,歌曲曲調(diào)不變,歌詞隨學(xué)習(xí)內(nèi)容不斷更新,幼兒可以自由創(chuàng)編動作,這就是一個愉快的開始。接下來我們要做的永遠(yuǎn)是游戲,如走路游戲,找媽媽游戲,分類游戲,猜謎游戲等等,教師要強(qiáng)調(diào)游戲二字,幼兒想到的也是游戲,而不是要上課了。例如在學(xué)習(xí)兒歌《走路》時,內(nèi)容是這樣的:小鳥會飛,小魚會游,小羊會跑,小兔會跳。我把“鳥”、“魚”、“羊”、“兔”四個字講成小動物的樣子,并且模仿它們飛、游、跑、跳,重點(diǎn)指出飛字長了兩個翅膀,游字有三點(diǎn)水,跑字邁開了大步子,跳的時候雙腳上下動。幼兒活動時動靜交替,以模仿小動物走路的形式來區(qū)分四個動詞的不同,也就是掌握這四個字的過程。在最后加一個《字寶寶找媽媽》的游戲,復(fù)習(xí)鞏固一下就可以了。分類游戲也是從數(shù)學(xué)活動中借鑒過來的,例如在眾多漢字中找出帶有“木”字旁的漢字,用綠色彩筆圈起來,告訴幼兒這些字都和樹木有關(guān);找出帶有“蟲”字旁的漢字,用紅色的彩筆圈起來,告訴幼兒這些字都和昆蟲和小動物有關(guān)。時間一長,幼兒就會自己總結(jié)出,哪些字和水有關(guān),哪些字和土有關(guān),哪些字和口有關(guān)等等。這里面有知識的系統(tǒng)分類,更有對中國漢字的深刻理解。對于年齡大一些的幼兒,我計劃利用半年的時間,每天加上一個漢字謎語,從最初簡單的日月一起來(明),一口咬掉牛尾巴(告),到中期的金字塔(鑫),吉普在奔馳(輛),一直到后期的巾幗英雄(好),表里如一(回)等等。從簡單加減到動腦筋思考,這種漢字游戲被孩子們玩轉(zhuǎn)起來了。這時孩子們收獲的不只是多認(rèn)識幾個漢字,還有良好的思考習(xí)慣和自尊、自信。

    作者:楊桂華單位:本溪市聯(lián)豐幼兒園。

    幼兒英語教案全英文版大全(23篇)篇五

    學(xué)會《book書》的發(fā)音和組成

    準(zhǔn)備

    1、上機(jī)準(zhǔn)備工作:字卡、vcd

    2、游戲所需的.物品:字卡

    一、導(dǎo)入:(引出今天教學(xué)內(nèi)容):運(yùn)用:圖片、兒歌、謎語、實(shí)物來引出。

    環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)變過度語:今天我們要學(xué)習(xí)《book書》

    二、漢字學(xué)習(xí)

    出示漢字:(1、漢字卡;2、電子版漢字。)

    教師引導(dǎo)幼兒認(rèn)讀:(1、集體認(rèn)讀幾遍。2、分組、個別)(以游戲形式作鞏固)

    三、單詞學(xué)習(xí)

    看圖說出單詞《book書》組成,或這單詞是由哪些字母組成?(老師們要求幼兒做動作)

    環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)變過度語:我們一起聽聽單詞《book書》的故事

    選擇“故事”軟件:“單詞故事1動畫”

    教師引導(dǎo)幼兒回憶故事。

    引導(dǎo)幼兒說組成(要求做動作)加入鞏固組成游戲

    聽發(fā)音加強(qiáng)發(fā)音練習(xí):選擇發(fā)音軟件“單詞發(fā)音”幼兒跟讀。

    游戲加以鞏固組成及發(fā)音。

    1、幼兒參與性與興趣情況:

    2、幼兒的掌握情況:

    3、教學(xué)存在的問題:

    幼兒英語教案全英文版大全(23篇)篇六

    目標(biāo):

    1、體驗(yàn)故事所表現(xiàn)的夏天的美好情景。

    2、能說己在夏天的體驗(yàn)。

    準(zhǔn)備:每人發(fā)一張“夏天來了”調(diào)查表,幼兒在家中、幼兒園里、大街上等地方尋找夏天,并畫下來。

    過程:

    一、談?wù)務(wù)f說:夏天是什么樣的?

    二、故事欣賞《快樂的夏天》。

    1、蟋蟀什么天氣去找好朋友的?找了那些好朋友?

    2、蟋蟀和好朋友們?yōu)槭裁从X得夏天很快樂?

    三、說說自己在夏天里的快樂感覺。

    1、啟發(fā)幼兒談?wù)勗谙奶炖锟梢詤⒓拥幕顒雍妥龅氖隆?/p>

    四、欣賞歌曲《hello,夏天》。

    幼兒英語教案全英文版大全(23篇)篇七

    師:玩的很開心來,我們和mickey一起唱、一起跳吧。

    小百科:動物園(zoologicalgarden)是搜集飼養(yǎng)各種動物,進(jìn)行科學(xué)研究和遷地保護(hù),供公眾觀賞并進(jìn)行科學(xué)普及和宣傳保護(hù)教育的場所。動物園有兩個基本特點(diǎn):一是飼養(yǎng)管理著野生動物(非家禽、家畜、寵物等家養(yǎng)動物),二是向公眾開放。符合這兩個基本特點(diǎn)的場所即是廣義上的動物園,包括水族館、專類動物園等類型;狹義上的動物園指城市動物園和野生動物園。動物園的基本功能是對野生動物的綜合保護(hù)和對公眾的保護(hù)教育。

    幼兒英語教案全英文版大全(23篇)篇八

    (一):

    1、初步欣賞散文詩,學(xué)習(xí)象聲詞:丁丁丁、吱吱吱、嗒嗒嗒。

    3.激發(fā)熱愛大自然關(guān)心周圍事物的情感。

    (二):

    (三):

    1.音像導(dǎo)入,引起幼兒興趣聆聽下雨,觀看畫面。

    師:“小朋友門聽,這是什么聲音?”“下雨天,小朋友們會做些什么?”“有一只小蝴蝶卻和小朋友做的不一樣,讓我們?nèi)デ魄?!?/p>

    2.初步欣賞散文詩,了解散文詩的主要情節(jié),學(xué)習(xí)象聲詞“丁丁丁、吱吱吱、嗒嗒嗒、沙沙沙”

    (1)欣賞課件片段。

    設(shè)疑小蝴蝶在做什么?他聽到小雨點(diǎn)發(fā)出了哪些聲音?引導(dǎo)幼兒思考并回答。

    (2)完整欣賞課件,學(xué)習(xí)象聲詞及用動作表現(xiàn)。

    2)尋找雨滴落下的地點(diǎn)。

    (3)探索小雨點(diǎn)落下時的狀態(tài)?!?/p>

    師:小雨點(diǎn)落在這些地方好象在做什么呢?

    (四):

    是和樹葉在玩耍、落在屋上翻跟頭、在和荷花捉迷藏、在和蝴蝶打招呼。

    幼兒英語教案全英文版大全(23篇)篇九

    班級:1104學(xué)號:2011105030410。

    一、活動對象:中班幼兒。

    二、活動內(nèi)容:教會幼兒辨別春天,知道春天的基本特點(diǎn)。

    三、

    活動目標(biāo):

    1、通過觀察、分析圖片,了解春天的基本特征;

    2、能大膽的表達(dá)自己的想法和感受,樂于助人,擅于觀察。

    四、活動準(zhǔn)備:收集各季節(jié)的圖片,歌一首搭配韻律操。

    五、教具:有關(guān)春天的圖片,小青蛙玩具一個,一段有關(guān)春天的音頻。

    六、

    教學(xué)。

    重點(diǎn):讓幼兒學(xué)會區(qū)分春天,知道春天的基本特點(diǎn)。

    七、教學(xué)難點(diǎn):讓幼兒學(xué)會通過聽音頻和觀察圖片進(jìn)行分析。

    總結(jié)。

    八、活動過程:

    1、熱身運(yùn)動:

    師:小朋友們,大家好!為了讓大家都活動起來,我們先來一個熱身的運(yùn)動,請所有的小朋友們站起來,離開你們的座位,到前面來,好,現(xiàn)在請你們跟著老師一起做熱身運(yùn)動。(放歌曲做操,教師邊做邊用言語指導(dǎo)幼兒,重復(fù)兩遍)。

    2、情景環(huán)節(jié):

    以動物小青蛙為求助對象,請小朋友們幫助他尋找春天,引出主題。

    師:今天呢,老師給小朋友們帶來了一位朋友,這位朋友是老師昨天在回家的路上遇到的,他叫青青,是一只小青蛙,青青見到大家非常的高興,他在跟大家打招呼,青青(老師):大家好,我是小青蛙青青,很高興見到你們,呱。

    師:我們現(xiàn)在一起來幫助青青尋找春天。我們先來聽一段音樂,請小朋友們仔細(xì)的聽然后告訴老師你們都聽到了些什么?(教師放音樂)師:小朋友們都聽到了些什么啊?恩,我們現(xiàn)在再來聽一遍。師:小朋友們這次挺清楚都有些什么了嗎?恩,對的,歌曲里有花朵,楊柳樹,蝴蝶,蜜蜂和小兔子,這是我們聽到的春天,現(xiàn)在就讓我們來看看春天吧,欣賞一些春天的圖片,請小朋友告訴老師你們都看到了些什么啊?那這是什么顏色的呢?(老師給出圖片和幼兒們一起分析圖片,了解春天的特征)。

    師:那現(xiàn)在我們已經(jīng)幫青青成功的找到春天了,哇,春天找到了,青青特別的開心,他對大家說:謝謝大家的幫助!那小朋友們應(yīng)該說什么呢?恩,大家都是懂禮貌的小朋友??!

    3、辨別圖片,鞏固知識:

    師:大家都知道春天是什么樣的了嗎?現(xiàn)在老師給大家看幾張圖片,大家根據(jù)我們今天所學(xué)的知識來看看這些圖片里到底哪些表現(xiàn)的是春天。教師拿出圖片,請小朋友們來判斷是否為春天。

    九﹑活動反思:有些幼兒園的小朋友分不清季節(jié)的不同,也不知道什么才是春天的表現(xiàn),通過音頻和圖片的多種方式的結(jié)合從不同角度帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)分辨春天,了解春天的基本特征,感受大自然的美妙。

    幼兒英語教案全英文版大全(23篇)篇十

    1、“昨天小朋友們聽天氣預(yù)報說今天要下雪,看!真的下雪了,我們一起到雪中玩玩吧!”

    2、請幼兒穿上雨靴、雨衣一起來到室外。

    1、請幼兒接朵小雪花,用放大鏡看看是什么樣的,小手有什么感覺,一會兒小雪花又變成了什么。

    2、請幼兒看看小雪花是怎樣從天上落下來的,然后用相應(yīng)的動作表示出來,在此時播放《小雪花》的音樂,讓幼兒在雪中翩翩起舞。

    3、鼓勵。

    幼兒想出各種方法(可借助玩具材料)在雪中玩耍,如比比誰接的雪花最多等。

    1、提供花、麥苗、小昆蟲、青蛙等動植物的頭飾,讓幼兒分別扮演這些動植物,體驗(yàn)雪與動植物的關(guān)系。教師可示范扮演麥苗姐姐:“我是麥苗姐姐,小雪花落到我身上,好象蓋了一條暖和的被子,可舒服了,明年我一定會長得更好?!?/p>

    2、請幼兒分別以自己扮演的角色口吻說出與雪的關(guān)系,老師應(yīng)加以恰當(dāng)引導(dǎo)。

    活動延伸:當(dāng)雪積得比較厚時,可以帶領(lǐng)孩子們玩堆雪人、打雪仗、滾雪球等游戲。

    幼兒英語教案全英文版大全(23篇)篇十一

    1、知道自己和家人的屬相。

    2、了解十二生肖排序是中國民間推算年齡的方法之一。

    3、對屬相產(chǎn)生興趣。

    4、幼兒可以用完整的普通話進(jìn)行交流。

    5、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識。

    1、故事《十二生肖的故事》。

    2、屬相卡片12張、畫筆及雙面膠。

    3、幼兒事先向家長了解自己及家人的屬相。

    4、幼兒用書、教學(xué)掛圖《屬相的故事》。

    一、介紹自己和家人的屬相。

    二、講解故事,讓幼兒了解十二生肖排序。

    1、教師講述故事《十二生肖的故事》。

    ——它們用了什么辦法來為十二生肖排隊的?

    ——為什么貓沒有拍到隊?

    ——最后,老鼠和貓還是好朋友嗎?

    2、出示屬相卡片12張,并按順序排好。

    3、為什么小老鼠會排在第一呢?這里也有一個故事,我們一起來聽一聽。

    ——講述故事。

    ——為什么小老鼠會排在第一?它想了什么辦法?

    三、玩游戲“點(diǎn)兵點(diǎn)將點(diǎn)屬相”,了解屬相的名稱。

    1、學(xué)習(xí)游戲規(guī)則:教師邊說邊點(diǎn)黑板上的屬相,例如:“點(diǎn)兵點(diǎn)將點(diǎn)到老虎,請問它排在第幾個?”幼兒看屬相卡片的位置說:“老虎排在第三個?!?/p>

    2、幼兒游戲:游戲由慢至快,讓幼兒享受游戲的樂趣。

    四、活動結(jié)束。

    今天我們學(xué)了十二屬相,那屬相有什么用呢?(屬相國民間推算年齡的方法之一)。

    活動延伸:

    看幼兒用書,給自己和爸爸、媽媽的屬相涂上顏色。

    小百科:二生肖,又叫屬相,是中國與十二地支相配以人出生年份的十二種動物,包括鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。

    幼兒英語教案全英文版大全(23篇)篇十二

    學(xué)習(xí)太陽和月亮的英語單詞:sun、moon.

    體驗(yàn)學(xué)習(xí)英語的快樂。

    鍛煉幼兒語言表達(dá)能力。

    材料準(zhǔn)備。

    月亮、太陽圖片一張。

    幻燈片。

    活動流程。

    一、情境導(dǎo)入。

    手指韻律操、兒歌《我上幼兒園》。

    教師提問:“小朋友上幼兒園的時候,在天空中看見了誰?”

    (引出太陽公公)。

    二、學(xué)習(xí)單詞。

    1.介紹單詞sun。

    教師提問:“太陽公公距離我們太遠(yuǎn)了,大點(diǎn)聲音喊?!?/p>

    2.引起幼兒好奇心。

    (幻燈片,太陽公公不高興,學(xué)生每人說一遍。展示太陽公公高興的圖片。)。

    3.學(xué)習(xí)單詞moon。

    教師說:“太陽公公下山了,月亮姐姐爬上來了。

    (幻燈片,介紹圓月和小月牙)。

    4.游戲:

    (圖片未圖色,讓小朋友圖色,增加學(xué)習(xí)興趣。)。

    教師說:“月亮姐姐為什么不開心?因?yàn)闆]有穿漂亮的衣服,我們給它穿小衣服!

    (鞏固月亮的單詞)。

    三、知識鞏固游戲。

    太陽升起來,小朋友起床。月亮爬上來小朋友睡覺。

    四、活動延伸。

    通過學(xué)習(xí)英語單詞,使兒童簡單了解月亮的圓缺。增強(qiáng)學(xué)英語的興趣及知識的了解。

    幼兒英語教案全英文版大全(23篇)篇十三

    活動目標(biāo):

    1、創(chuàng)設(shè)玩具城情境,激發(fā)幼兒對數(shù)學(xué)活動的興趣,體驗(yàn)和同伴共同學(xué)習(xí)的愉快情緒。

    2、通過看看、說說、粘粘等形式感知4以內(nèi)數(shù)量,發(fā)展思維能力。

    3、能有序的進(jìn)行操作,提高動手操作能力的發(fā)展。

    活動準(zhǔn)備:

    玩具車幼兒人手一輛、幼兒操作材料每人一份、教師示范教具一套。

    活動過程:

    一、激發(fā)去玩具城的興趣。

    1、我們小朋友喜不喜歡玩玩具?你喜歡玩什么玩具?(幼兒自由講述)。

    2、隨律動《開火車》進(jìn)入活動室。

    二、玩玩具,初步感知4以內(nèi)的數(shù)量。

    1、幼兒第一次玩玩具,感知輪子能滾動的特性,初步學(xué)習(xí)點(diǎn)數(shù)4以內(nèi)的數(shù)量。

    小結(jié):原來輪子都會滾動,而且都不一樣。

    2、幼兒互相交換第二次玩玩具,感知不同數(shù)量的輪子,鞏固對數(shù)量的認(rèn)識。

    3、送玩具回家,幼兒按點(diǎn)送物。

    三、幫玩具寶寶數(shù)輪子。

    1、玩具寶寶要去參加裝輪子大賽,可是他們還不知道自己該裝幾個輪子,怎么辦呢?

    2、出示范例,引導(dǎo)幼兒思考。

    這是什么車?它應(yīng)該裝幾個輪子?(根據(jù)幼兒講述示范粘貼一種,其他的請幼兒思考并輕輕告訴老師)。

    3、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo),引導(dǎo)幼兒相互進(jìn)行驗(yàn)證,適當(dāng)啟發(fā)個別能力較弱的幼兒。

    4、集體驗(yàn)證。

    引導(dǎo)幼兒說一說你幫什么車裝了幾個輪子?是不是每一個玩具寶寶都會數(shù)自己的輪子了?

    四、我們也來變一變。

    1、我們小朋友想不想跟著玩具寶寶一起去參加比賽?

    2、請你們動一動小腦筋,變一變,你想變成什么車去?

    3、幼兒隨音樂出活動室。

    五、延伸。

    1、在數(shù)學(xué)區(qū)投放相應(yīng)材料供幼兒鞏固。

    2、在日常活動中引導(dǎo)幼兒自由的變成輪子數(shù)量不同的玩具車。

    (三)小班計算活動:“1”和“許多”

    一、活動目標(biāo):

    1、通過活動,讓幼兒感知“1”和“許多”,并初步區(qū)別“1”和“許多”兩個不同的量。

    2、培養(yǎng)幼兒對數(shù)活動的興趣,并學(xué)習(xí)用語言來進(jìn)行表達(dá)。

    二、重點(diǎn)和難點(diǎn):

    重點(diǎn):通過操作游戲活動,讓幼兒感知“1”和“許多”。

    難點(diǎn):初步學(xué)習(xí)區(qū)別“1”和“許多”兩個不同的量。

    三、材料及環(huán)境設(shè)計:

    小ji人手一只,套蛋人手一只(紅、黃、綠三種顏色)。

    四、設(shè)計思路:

    根據(jù)小班幼兒學(xué)習(xí)數(shù)的特點(diǎn)來看。孩子學(xué)數(shù)比較形象、直觀。因此,設(shè)計了這一教學(xué)活動。讓幼兒通過老師所提供的特定的材料來感知“1”和“許多”這兩個不同的量,使幼兒在愉快的氣氛中感知數(shù)概念。

    五、流程設(shè)計:

    提出問題――〉嘗試活動――〉反饋討論――〉提高嘗試。

    教學(xué)手段:師講――〉個別游戲――〉師生討論――〉集體游戲。

    (一)、提出問題――〉嘗試活動:

    師:“嘰嘰嘰,誰來了?”(小ji來了)。

    出示小ji:師:有多少小ji?(許多小ji)想不想和小ji做游戲?(想)每個小朋友和一只小ji做游戲。

    (二)、提出問題――〉嘗試活動――〉反饋討論:

    師:咯咯咯,誰來了?(ji媽媽)ji媽媽要讓ji寶寶回來(幼兒送小ji回家,放進(jìn)筐里)。

    剛才家里沒有小ji,現(xiàn)在怎么了?(許多小ji)。

    師:ji媽媽要和我們來玩一個小母ji生蛋的游戲,我們一起來看看有一些什么樣的蛋蛋?(有紅蛋蛋、綠蛋蛋、黃蛋蛋、我們的蛋是彩色的蛋蛋)。

    交代游戲規(guī)則:挑一個你喜歡的蛋蛋,只拿一個,一邊拿一邊說:“我拿了一個什么顏色的蛋蛋?”

    師:(請每位幼兒拿一個蛋蛋)我這里有幾個蛋?(許多)。原來我有許多蛋蛋,現(xiàn)在我把它分給小朋友。你一個、我一個。

    請幼兒各自說說拿了一個什么顏色的蛋?

    (三)、提高嘗試:

    1、師:現(xiàn)在我們要到草地上去生蛋,一邊生蛋一邊說:“小母ji,真能干,生下一個大蛋蛋,生好了蛋蛋回家了?!保ㄓ變河螒颍?/p>

    師:剛才草地上沒有蛋,現(xiàn)在怎么拉?(許多蛋蛋)。

    師:你生一個,我生一個,變成了許多蛋蛋。

    2、師:蛋蛋放在地上我不放心,我們來幫ji媽媽把蛋拉回家,一邊撿一邊說:“我撿了一個什么顏色的蛋?”

    (四)、講評:

    1、剛才籮筐里沒有蛋蛋,現(xiàn)在怎么拉?(許多蛋蛋)。

    2、告訴幼兒下次再來玩游戲。

    幼兒英語教案全英文版大全(23篇)篇十四

    1. 知道瓶蓋子的作用,在尋找瓶子特征的過程中,嘗試選擇合適的蓋子與瓶子進(jìn)行匹配。

    2. 樂意探索擰、按等不同方法,嘗試蓋緊瓶蓋,發(fā)展手部動作。

    3. 培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心,樂于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。

    4. 讓幼兒學(xué)會初步的記錄方法。

    通過自己動手給瓶子蓋蓋子,發(fā)現(xiàn)不同的蓋子適合不同瓶子。

    發(fā)展孩子的手部動作,給各種瓶子蓋蓋子,并能用簡單的語言描述。

    經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:知道瓶子都是有蓋子的,如果生活中少了蓋子會帶來很多方便;

    一、引出話題,并引導(dǎo)幼兒討論蓋子的作用

    重點(diǎn)提問:老師心里真著急,沒有了蓋子,瓶子還能用嗎?為什么?

    老師根據(jù)孩子的回答進(jìn)行小結(jié):引導(dǎo)幼兒討論瓶蓋子的作用——沒有瓶蓋子里面的東西會跑出來,會被弄臟,用時不方便,吃的東西就會變得不衛(wèi)生。

    二、“找蓋子”

    1、 教師鼓勵幼兒動手為瓶子找合適的蓋子,將配好蓋子的瓶子放在自己的泡沫板上。

    這一環(huán)節(jié)中,能力較弱的孩子最少為3個瓶子找到蓋子,能力較強(qiáng)的孩子最多為6個瓶子找到了蓋子,他們高高興興地將配好蓋子的瓶子捧到了自己的“家”里(泡沫板上),還和旁邊的同伴互相介紹自己的瓶子和蓋子呢!

    2、你給幾個瓶子找到了蓋子?

    3、為什么還多出來幾個蓋子呢?它們到底是哪些瓶子的呢?

    4、是怎么找到最合適的蓋子的?怎么幫它蓋蓋子的呢?

    5、每個瓶子都有不同的蓋子,那么瓶子里的東西是怎么出來的呢?

    【通過老師和孩子的演示,總結(jié)出了各種瓶子出東西的方法:按、擠、倒……】

    三、“找朋友”

    2、將找到的兩個“好朋友”瓶子用橡皮筋捆綁在一起,送到自己的泡沫板上;

    3、向大家介紹自己找到的兩個“好朋友”瓶子一樣的地方;

    小結(jié)瓶子在我們生活中的用途!

    【激發(fā)幼兒繼續(xù)尋找、探究的興趣。】

    針對小班幼兒來說,我設(shè)計的這個活動總體上比較滿意?;顒忧埃液秃⒆觽円黄鹗占孔雍蜕w子、把玩弄瓶子和蓋子,目的就是為了讓幼兒積累一定的經(jīng)驗(yàn),經(jīng)常見到幼兒對瓶蓋的擰、開等動作很感興趣,這些材料在生活中比較多見, 活動很容易在幼兒園小班開展。在活動中幼兒都能動手嘗試,在反復(fù)的操作中能找出瓶蓋和瓶口匹配才能蓋上的方法。

    活動結(jié)束后.我將活動操作材料投放到區(qū)角游戲中,一來讓能力弱的幼兒可以得到鞏固練習(xí),二來進(jìn)一步滿足幼兒的操作欲望,三來鼓勵幼兒留意觀察生活中不同類型的瓶子和蓋子,發(fā)現(xiàn)了奇特的瓶子和蓋子,可以帶來與同伴一起分享。讓幼兒初步產(chǎn)生對事物的好奇心,并有初步的探究意識。

    這節(jié)課有三個特點(diǎn):一是要求明確,操作有序;二是擴(kuò)大了幼兒的活動范圍,活動時更寬敞;三是注意了幼兒觀察能力及語言表達(dá)能力的培養(yǎng)?;顒拥倪^程中,鄭老師沒有牽著幼兒的鼻子走,也沒有一放了事,而是讓幼兒明白了具體的操作要求后進(jìn)行自主活動,并且有充裕的時間鼓勵幼兒看看、講講。整個活動始終保持著寬松、和諧、快樂、有序的氣氛。目標(biāo)層層遞進(jìn),教學(xué)方法使用得當(dāng),體現(xiàn)了有效教學(xué)。

    幼兒英語教案全英文版大全(23篇)篇十五

    1.學(xué)習(xí)民間傳統(tǒng)舞蹈的表演形式,培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。

    2.通過“舞譜”教學(xué),培養(yǎng)幼兒的審美能力和自學(xué)能力。

    3.通過筷子發(fā)出的有節(jié)奏的悅耳聲響,訓(xùn)練提高幼兒的音樂節(jié)奏感,使幼兒動作整齊,協(xié)調(diào)優(yōu)美。

    4.讓幼兒自己設(shè)計出新的舞蹈動作,培養(yǎng)幼兒的發(fā)散思維能力能力,充分發(fā)揮幼兒的音樂創(chuàng)造性。

    二、

    1.為幼兒準(zhǔn)備每人兩束“筷子”,筷子尾部系上小彩帶。

    2.舞譜。

    3.磁帶,錄音機(jī)。

    三、

    1.組織幼兒以歌曲“幸福拍手歌”進(jìn)入活動室。談話:感到幸福的時候,你還想干什么?

    你們從電視上或其他地方見到小朋友跳舞手里拿什么東西。(幼兒充分回答)。

    2.談話引出舞蹈“筷子舞”,欣賞教師表演的筷子舞,引起幼兒對舞蹈的學(xué)習(xí)興趣。

    3.引導(dǎo)幼兒觀看舞譜,學(xué)習(xí)基本動作,培養(yǎng)幼兒的自學(xué)能力。

    4.按照音樂節(jié)奏教幼兒練習(xí)每個動作,掌握動作要領(lǐng),集體練習(xí)。

    5.在熟練掌握的基礎(chǔ)上,讓幼兒自己設(shè)計更美的舞蹈動作,按音樂節(jié)拍,創(chuàng)造性的進(jìn)行表演,發(fā)展幼兒的音樂創(chuàng)造力。

    6.激發(fā)幼兒的表演欲望,向老師們表演舞蹈,增強(qiáng)幼兒的自信心。四結(jié)束部分。

    小朋友真棒,舞蹈表演的真好!歡迎老師們六一兒童節(jié)那天到我們小朋友在舞臺上演出好嗎?跟老師們再見吧!

    幼兒英語教案全英文版大全(23篇)篇十六

    一、:

    1.自編節(jié)奏譜,初步感受分聲部合奏,體驗(yàn)演奏的樂趣。

    2.能用樂器表現(xiàn)音樂作品氣勢雄壯的特點(diǎn),抒發(fā)愛祖國的情感。

    二、:

    節(jié)奏卡片、節(jié)奏總譜、樂器(小鈴、鈴鼓、響板、竹筷、大鼓、沙錘)。

    三、:

    (一)聽音樂感受樂曲。

    幼兒聽音樂并在集體中表達(dá)自己的感受t:這幾天我們在研究什么呀?(中國)。

    對呀,我們知道中國的各個省市自治區(qū),還畫了天安門,舉行了升旗儀式,昨天我們也聽了一首很好聽的歌頌祖國的歌,是哪一首?(大中國)。

    今天讓我們再來仔細(xì)地聽一遍,不用唱出聲音,用耳朵來摸一摸音樂。好嗎?(好)。

    聽了這首歌你有什么感覺?(氣勢雄壯)。

    (二)熟悉節(jié)奏,培養(yǎng)節(jié)奏感。

    1.徒手拍節(jié)奏。

    t:昨天我們討論出來了一個節(jié)奏總譜,而且用自己制作的樂器等演奏過是嗎?那怎樣的拍子才能表現(xiàn)出《大中國》氣勢雄壯的特點(diǎn)呢?對了一拍一拍的,xxxxxxxx和切分音符是不適合的。好讓我們一起用拍手的方法來聽音樂打節(jié)奏。

    2.用相聲詞表現(xiàn)節(jié)奏。

    3.用動作表現(xiàn)節(jié)奏。

    t:在這首歌里你有沒有找到輕和響兩個反義詞好朋友?請你用動作表現(xiàn)輕和響好嗎?

    (三)自編節(jié)奏譜。

    1.幼兒分成六組。

    a-小鈴b-小鈴c-鈴鼓d-響板e-竹筷f-雙響筒。

    t:今天我們要學(xué)一個新本領(lǐng)了,自己編節(jié)奏譜,怎么編呢?每個小組都會有一本樂譜本,和四張節(jié)奏卡,挑選兩張制作成節(jié)奏譜,并把它夾在樂譜本上,按照從左往右的習(xí)慣,演奏樂譜。(教師示范)有的節(jié)奏卡放在一起很好打,有的卻很難打,你們可要注意了,如果覺得這兩張節(jié)奏卡放在一起很難打,就可以動動腦筋換一張卡試試。

    2.幼兒按小組形式協(xié)商自編節(jié)奏譜(作兩個小節(jié)的節(jié)奏),教師巡回指導(dǎo)。

    3.幼兒聽音樂演練,教師指導(dǎo)。

    (四)集體演示。

    1.幼兒分組演奏自己的節(jié)奏譜。

    2.其余幼兒進(jìn)行評價并提出建議。

    (五)嘗試合奏,感受不同樂器合奏的特殊音效。

    (六)用自制樂器進(jìn)行演奏,體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂。

    四、

    幼兒英語教案全英文版大全(23篇)篇十七

    1.幫助幼兒理解和掌握的“鴨”字和外國的“duck”字。

    2.通過表演、連線等游戲形式,復(fù)習(xí)以前所學(xué)的單詞;加強(qiáng)對幼兒手指點(diǎn)讀、按順序傳書能力的培養(yǎng)。

    3.激發(fā)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)英語的興趣。

    1.英文和中文字卡若干;教學(xué)圖片4張。

    2.連線圖4張;筆4支。

    3.幼兒圍座成半圓形,每張椅子上貼有不同的英文字卡;幼兒每人胸前貼有不同的種文字卡。

    4.幼兒雙語用書每人一本。

    一.幼兒聽音樂,進(jìn)行游戲“我的位置在哪里”,引起幼兒興趣。

    1. 幼兒聽音樂,根據(jù)自己身上的卡片,找相應(yīng)的座位。

    2. 幼兒相互介紹自己身上的字和板凳上的字。

    3. 請幼兒向大家介紹自己身上和凳子上的字。

    二.通過表演游戲“猜單詞”,復(fù)習(xí)鞏固以前所學(xué)的單詞。

    1.一名幼兒抽取卡片,通過動作或聲音表演卡片中所寫的單詞,其它幼兒猜單詞。

    三.幼兒理解和掌握新詞“鴨”和“duck”。

    1.教師出示圖片,介紹鴨寶寶;幫助幼兒認(rèn)識的“鴨”字和外國的“duck”字并講述故事。

    2.通過提問的方式幫助幼兒熟悉的“鴨”字和外國的“duck”字。

    3.幼兒與教師共同扮演鴨寶寶,引導(dǎo)幼兒理解的“鴨”字和外國的“duck”字。

    4. 幼兒找出圖片中,的“鴨”字和外國的“duck”字。

    5. 教師手指的“鴨”字或外國的“duck”字,請幼兒用不同速度的鴨子走的動作來區(qū)別它們。

    6. 請幼兒找出黑板上的的“鴨”字和外國的“duck”字和他們一起做游戲。

    7.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識外國的“duck”字

    (1)引導(dǎo)幼兒看圖片,討論外國的鴨字里有哪些字母,

    并啟發(fā)幼兒做出動作。

    (2)教師邊講故事邊表演,引導(dǎo)幼兒觀看,并告訴幼兒,

    各個字母逐個點(diǎn)合成為外國的“duck”。

    (3)引導(dǎo)幼兒扮演字母,表演故事。

    三.引導(dǎo)幼兒看書,進(jìn)一步認(rèn)識的“鴨”字和外國的“duck”字。

    1.引導(dǎo)幼兒傳書,發(fā)展幼兒的良好的行為習(xí)慣。

    2.引導(dǎo)幼兒翻書,并聽錄音帶點(diǎn)讀故事,從而進(jìn)一步認(rèn)識的“鴨”字和外國的“duck”字。

    四.連線競賽游戲,幫助幼兒復(fù)習(xí)所學(xué)單詞,包括的“鴨”字和外國的“duck”字。

    1.幼兒分成四組進(jìn)行競賽游戲。

    幼兒英語教案全英文版大全(23篇)篇十八

    1、知道幾種常見水果的名稱與特征,并會進(jìn)行簡略的裝飾,幼兒園中班英語教案,水果.。

    2、會用…的…的句式描述水果的特征。

    1、擬人化的水果(在蘋果上貼五官和四肢,打扮成老奶奶,橘子的一只)。

    2、蘋果、香蕉、橘子、梨等水果若干。

    3、剪好的五官、四肢,勾線筆、剪刀,彩帶、雙面膠。

    一、情景表演:蘋果奶奶的生日。

    1、出示蘋果奶奶:這是蘋果奶奶,今天她特別高興,由于今天是她的生日,等會幼兒很多多少水果朋友都要來為她慶祝生日。

    2、出示橘子爸爸:看誰來了,這是橘子娃娃,她熬頭個來給蘋果奶過生日,他說,我是綠綠的'、酸酸的橘子爸爸"祝蘋果奶奶生日快樂!"。

    二、說說知道的水果。

    1、玩游戲隔袋猜物:請小朋友到袋子里來摸一摸,摸了以后說一句好聽的話,說說是這樣水果的樣子、外形或味道,然后再把這個水果娃娃出來。(個別幼兒說出后集體操練,所有的水果摸完后在集體完整操練一次)。

    2、猜猜還會有哪些水果會來給蘋果奶奶慶祝生日呢(培養(yǎng)幼兒的發(fā)散性思維)?

    三、打扮水果:

    1、幼兒自選相應(yīng)的五官、四肢粘貼在水果上:去過生日要打扮患上漂亮一點(diǎn),可這些水果娃娃都還沒打扮呢,怎樣打扮呢?(討論怎樣打扮)。

    2、交代操作要求:先容操作質(zhì)料。

    3、說說本身打扮的是誰:要求用一句描述性的話說出這種水果。

    四、給"蘋果奶奶"慶祝生日。

    1、幼兒扮演水果娃娃,打扮的什么水果就扮演什么水果娃娃。給"蘋果奶奶"慶祝生日:扮演什么水果就說一句好聽的話:如:我是黃黃的梨寶寶,祝奶奶生日快樂!

    2、分腳色操練。

    3、在"生日歌的樂曲聲中,幼兒唱唱、說說、互相交流。"。

    幼兒英語教案全英文版大全(23篇)篇十九

    一、:

    1、在充分感受旋律的基礎(chǔ)上,能用動作表現(xiàn)樂句。

    2、初步學(xué)習(xí)默唱歌曲,體驗(yàn)?zāi)臉啡ぁ?/p>

    二、:

    歌曲錄音《蘋果樹下》。圖片一幅:蘋果樹(幾個個粘貼的蘋果)。

    (一)感受旋律,用動作表現(xiàn):

    1.出示蘋果樹掛圖:“這是一棵什么樹?”“這棵樹給你什么感覺?”

    2.在音樂伴奏下,幼兒自由想象蘋果樹的各種造型。

    3.幼兒討論蘋果樹的生長過程,隨樂曲用動作表現(xiàn)漸漸長大的蘋果樹。(低到高,收縮到伸展。)。

    “蘋果樹的種子是誰呢?它是怎么慢慢長成大樹的呢?”(小種子到樹苗到大樹到結(jié)果子。)。

    (二)學(xué)習(xí)節(jié)奏律動,熟悉歌曲:

    1.幼兒隨樂曲學(xué)習(xí)節(jié)奏律動。

    2.教師邊做節(jié)奏律動邊示范演唱歌曲。

    3.幼兒在做做唱唱中學(xué)習(xí)歌曲。

    幼兒英語教案全英文版大全(23篇)篇二十

    培養(yǎng)其學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度。

    聽懂并理解老師的一些簡單英語指令,樂于模仿。

    幻燈片、圖片、教具。

    小朋友都有一個可愛的家,家里都有誰呢?(爸爸、媽媽)。

    1.今天,老師帶小朋友們?nèi)テ渌∨笥鸭易骺?,小朋友要做乖寶寶?/p>

    (圖片,__家)引入爸爸單詞。

    (做手指互動游戲)。

    2.看看__家里還有誰?媽媽。

    媽媽勞動最辛苦,小朋友要自己的事情自己做。

    給媽媽唱首歌《好媽媽》。

    3.介紹小明的爸爸媽媽。

    老師會神奇的魔法,能將小明的爸爸媽媽的圖片從電腦中變出來。

    (帶孩子多說)(游戲環(huán)節(jié))。

    在小朋友家呆了很久了,我們和他們再見吧!

    活動延伸。

    通過學(xué)習(xí)單詞,讓小朋友知道爸爸、媽媽工作辛苦。自己的事情學(xué)著自己做。(疊衣服、脫衣服、穿鞋等)。

    小百科:father是指自己的父親時,開頭字母要大寫,前面不加物主代詞。

    幼兒英語教案全英文版大全(23篇)篇二十一

    1、理解兒歌內(nèi)容,學(xué)習(xí)兒歌。

    2、激發(fā)幼兒作為中國人的自豪感。

    3.能夠在教師的帶領(lǐng)下完整的說唱兒歌。

    4、單詞:chinachinesemapmotherland。

    句子:iamchinese.

    主題人物中的中國男孩,中國女孩形象設(shè)計面具各一個,幼兒裝扮主題人物;中國地圖,中國國旗。

    1、我們的朋友。

    t:小朋友們看看這幅圖,男孩,女孩,你在這幅圖中看到了什么?

    c:兩個小朋友在圖中。

    t:你們知道他們是誰嗎?

    c:我們不知道。

    t:讓我告訴你們,他是一個中國男孩,她是一個中國女孩。他們是好朋友。

    t:今天他們要來我們班做客,看,他們來了。

    cb:大家好,我是中國男孩,你們知道我的名字為什么這么特殊?因?yàn)槲沂侵袊?,我有黑黑的頭發(fā)和黑眼睛,我是黃皮膚。中國是我的祖國。

    cg:大家好,我是中國女孩,你們知道我的名字為什么這么特殊?因?yàn)槲沂侵袊耍矣泻诤诘念^發(fā)和黑眼睛,我是黃皮膚。中國是我的祖國。

    cb&cg:今天我們在這兒非常開心,我們將見到我們的新朋友了。

    cg:中國男孩,你為小朋友帶來了什么好禮物?

    cb:我為小朋友帶來了中國地圖。讓我們來看一看。

    2、認(rèn)識地圖。

    t:小朋友們,大家好,讓我們一起來看一看中國地圖,好嗎?

    教師播放課件,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)地圖。

    3、討論中國地圖。

    c:是的,我看到了許多顏色。有綠色,紅色,黃色和藍(lán)色。

    4、學(xué)習(xí)詩歌。

    t:今天我們將學(xué)習(xí)一個詩歌,名字是《iamchinese》.請小朋友們認(rèn)真聽,和老師一個做動作。

    c:好。

    教師播放詩歌,幼兒認(rèn)真欣賞。

    5、討論詩歌。

    t:當(dāng)我們打開地圖時,你看到了什么?

    c:我看到了彩色的中國。

    t:你在中國地圖上看到了什么?

    c:我看到了揚(yáng)子江和黃河。

    t:中國人長什么樣子?

    c:中國人有黑黑的頭發(fā)和黑眼睛,黃皮膚。

    t:你是中國人嗎?你愛中國嗎?

    c:我是中國人,我愛中國。

    6.聽音頻,鞏固敘述詩歌。

    故事本身很長,但是老師的引導(dǎo)很到位,幼兒對故事的理解很好,能夠認(rèn)真傾聽老師的故事,并積極發(fā)言,幫助小動物們解決難題,在老師的引領(lǐng)下跟隨老師一起講述故事。孩子們喜歡這個故事,因此我把孩子們分成不同的小組,每個小組有小組長,在小組活動中大部分孩子能積極參與,在小組活動中鍛煉自己的語言。

    幼兒英語教案全英文版大全(23篇)篇二十二

    1.通過歌謠,游戲的方式來練習(xí)節(jié)奏、節(jié)拍和音階。

    2.使幼兒通過游戲辨別和表現(xiàn)音的高低、節(jié)奏的快慢。

    3.培養(yǎng)幼兒對音樂的興趣。

    (二)。

    1.聽音練習(xí),對音高低的辨別。

    2.隨著音樂打相對應(yīng)的節(jié)拍。

    (三)。

    1.鋼琴、錄音機(jī)、音樂磁帶一盤。

    2.小雞、母雞、公雞頭飾若干,貓咪卡片若干;音符卡片1個,在地上畫上幼兒可以跳的五線譜。

    3、多媒體課件(五線譜表格)。

    (四)。

    1.音樂游戲?qū)?,引起幼兒興趣。

    師:小朋友告訴我,解放軍是怎樣走路的呀?我們來當(dāng)一次解放軍走一次,看誰走的最精神。

    (音樂起)幼兒邊走邊拍手入座。

    師:小鋼琴看到你們這么精神,他特別高興,想和你們做游戲,好不好?幼:好!

    師:聽一聽,小鋼琴想和我們做什么游戲,用你的小耳朵認(rèn)真的聽。(中速彈鋼琴)老師帶幼兒一起邊聽琴聲邊高舉雙手做轉(zhuǎn)手腕的動作。

    師:剛才小朋友聽到什么樣的聲音呀?幼:很高很高的聲音幼:好聽的聲音。

    師:小鋼琴又要說話了。

    (中速彈鋼琴)老師帶幼兒邊聽琴聲邊做大象擺鼻子的動作。師:剛才小朋友又聽到什么樣的聲音呀?幼:很低很低的聲音。

    師:再聽聽,小鋼琴又要講話了。

    (用力彈鋼琴)老師帶幼兒邊聽琴聲邊用力跺腳師:這又是什么樣的聲音呢?

    幼:很重的聲音,像大巨人走路一樣。師:再聽聽,小鋼琴又說什么了?(快速彈鋼琴)老師帶幼兒做跑的動作師:小朋友為什么要跑呢?幼:因?yàn)槁牭搅撕芸斓穆曇簟?/p>

    師:小鋼琴又要說話了,快聽聽他又說什么了?(很慢的彈鋼琴)。

    師:這是什么樣的聲音呀?幼:很慢很慢的聲音。

    2.師幼共同聽音練習(xí)。

    師:小鋼琴說了,小朋友的耳朵真靈,他要和小朋友們玩一個“到哪去了”的游戲,這次呀,把我們的的小眼睛藏起來做游戲。

    (音樂起)老師帶幼兒高舉雙手在活動室慢跑,音樂停,幼兒全部都蹲下。

    師:剛才我們在和什么樣的人做游戲呀?幼:很高的人。

    師:那快看看我們的小耳朵在哪呀?幼:(指耳朵)在這兒。

    師:現(xiàn)在把你的眉毛藏起來做游戲吧(音樂起)老師帶幼兒彎腰走。師:眉毛到哪去了呀?幼:眉毛在這里。

    師:快告訴眉毛我們剛才和誰在做游戲呀?幼:很高和很矮的人做游戲。

    師:剛才是和什么樣的人在做游戲呀?幼:很快和很慢的人做游。

    師:快把小手藏起來做游戲吧!

    師:小朋友告訴我小手在哪里呀?

    3.老師帶幼兒做節(jié)奏練習(xí)。

    (1)全班集體練習(xí)節(jié)拍節(jié)奏。師:小手在哪兒呢?幼:在這兒里。

    老師帶幼兒一起說:大拇歌,二拇弟,中山羊,四小弟,小姐姐來看我。

    師:我們一起來練習(xí)一下節(jié)奏和節(jié)拍,那節(jié)奏是什么樣子的呢?(老師拍手四下)那節(jié)拍呢?(老師跺腳四下)。

    師:下面我們一起來分別用節(jié)拍和節(jié)奏練習(xí)一遍《大拇歌》的兒哥。

    (2)分組進(jìn)行節(jié)拍節(jié)奏練習(xí)。

    師:現(xiàn)在我們來分成三組進(jìn)行節(jié)奏練習(xí),第一組扮演小雞(幼兒叫:嘰嘰嘰)第二組演母雞(幼兒咯咯咯)第三組演公雞(幼兒叫根根根)好了,下面請小朋友跟嘣喳嘣喳嘣喳喳喳的節(jié)奏來演小動物。

    (1)節(jié)奏練習(xí)1:全班一起打4遍節(jié)奏,然后小雞組叫嘰嘰嘰;

    (2)節(jié)奏練習(xí)2:全班一起節(jié)奏練習(xí),然后母雞組叫咯咯咯;

    (3)節(jié)奏練習(xí)3:全班一起節(jié)奏練習(xí),然后公雞組叫根根根;

    (4)節(jié)奏練習(xí)4:全班一起節(jié)奏練習(xí)嘣喳結(jié)束。

    4.師幼兒共同發(fā)聲練習(xí)。

    師:下面請小朋友們跟著老師一起做哆到嗦的手勢邊做手勢邊唱音。師:小手會唱歌,那快聽聽老師的手在唱什么呢?剛才聽的時候發(fā)現(xiàn)是咪的音高還是嗦的聲音高呀?幼:嗦的聲音高。

    (1)發(fā)聲練習(xí)一:會唱歌的小紅線。

    師:我這有兩條線,上面有一條線發(fā)“5”的音,下面一條發(fā)3音,現(xiàn)在我們來聽小紅線唱歌吧!我摸哪條線你們就唱哪個音。(老師邊摸邊帶領(lǐng)幼兒唱)再請個別幼兒上來一摸,教師帶大家唱。

    (2)發(fā)聲練習(xí)二:小貓咪跳跳跳。

    師:(出示小貓卡片)小貓咪要求和小朋友們做游戲了(老師在代表5和3的兩條線上分別貼上小貓頭飾,邊貼邊示唱5、3或喵喵)小貓咪喵喵叫,他又去哪了?(請個別幼兒上來調(diào)換貓卡片在5、3兩條線上的位置,全班幼兒一起,反復(fù)練習(xí)。)。

    5.跳譜游戲。

    師:小音符游呀游,游來游去找朋友,找到一個好朋友,咱們一起來做一個小音符的游戲,你們告訴我小音符有家嗎?(有)。

    彈鋼琴:教師跟著琴聲在地面上的五線譜表上示范跳,聽到哪個音就跳進(jìn)哪個音符格里,邊跳邊唱。

    師:誰愿意上來跳?(請個別幼兒上來跳,全體幼兒跟著教師和琴聲唱)。

    123321(第一組跳的音)(老師帶個別幼兒上來跳認(rèn)識5的家)12321(第二組跳的音)。

    師:小朋友們認(rèn)1的家,2的家,3的家,今天老師要來帶小朋友們認(rèn)識一下5的家。(老師帶著幼兒從1跳到5的線上講:唉!找到了,這就是5的家,快看5的家在哪里呀?(在4的上面)。

    (五)。

    師:小小音符真可愛,跳來跳去真歡喜,我們一起來和小音符跳舞吧(音樂起)。

    幼兒英語教案全英文版大全(23篇)篇二十三

    一、:

    1、用圖譜理解歌曲內(nèi)容并學(xué)唱歌曲,嘗試借助肢體動作表現(xiàn)歌曲的長音、跳音及休止符。

    2、體會小鳥在春游的快樂情緒,并能積極的投入與表現(xiàn)。

    二、:

    圖譜、音樂、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

    三、:

    (一)小鳥去春游。

    (在這個環(huán)節(jié)復(fù)習(xí)用交替步來表示翱翔,需要提升的是:在翱翔時的神情要神氣)。

    1.春天到了,鳥媽媽要帶你們?nèi)ゴ河?,鳥寶寶們在春游的時候看到了什么漂亮的風(fēng)景?(請孩子把自己看到的風(fēng)景貼在黑板上)。

    2.為什么她能看到那么多漂亮的風(fēng)景,我們來看看她飛的和我們有什么不一樣?

    3.原來,要想看到又多又漂亮的風(fēng)景,頭要抬高一點(diǎn)。4、我們一起來學(xué)學(xué)看。

    (二)小鳥看漂亮的風(fēng)景風(fēng)景。

    (借助圖譜初步的學(xué)唱歌曲)。

    2.鳥媽媽先去了哪些地方?(把孩子聽到的東西按順序表現(xiàn)出來)。

    3.我們用好聽的聲音把漂亮的風(fēng)景唱出來好嗎?

    4.鳥媽媽看到的風(fēng)景都是漂亮的,所以她用了好聽的聲音來唱的。

    5.最后小鳥它要飛過很高的山岡去唱歌,所以我們要把歌聲唱的高一點(diǎn),這樣在地面上的小朋友才能聽到小鳥的歌聲。

    (三)小鳥在看神秘的風(fēng)景。

    (注重“啦”的唱法:里面有長音、跳音、和休止符)。

    2.唱的長長的時候看到了什么,輕輕的唱又看到了什么?

    3、我們也跟著鳥媽媽去看什么的風(fēng)景;

    四、小鳥在游玩。

    今天小鳥們看到這么多漂亮的風(fēng)景,都非常的開心,他們要唱著好聽的歌,跳著美麗的舞繼續(xù)去春游。比比看誰的歌聲最動聽,誰的舞姿最美麗。

    四、:

    小朋友一起吃點(diǎn)心。

    猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
    培訓(xùn)心得體會的重要性不僅在于總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn),更在于為將來的學(xué)習(xí)和工作指明方向和提供借鑒。以下是一些寫得很棒的培訓(xùn)心得體會范文,希望能夠給大家提供一些建議和參考。
    通過撰寫社會實(shí)踐報告,我們可以更好地分享實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為他人提供參考和借鑒。接下來,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的社會實(shí)踐報告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。這次實(shí)踐是應(yīng)二附中
    通過幼兒園工作總結(jié),我們可以進(jìn)一步明確自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向。提供了一些優(yōu)秀的幼兒園工作總結(jié)樣稿,供大家參考和借鑒。我們都習(xí)慣用一眨眼的功夫來形容時間的流逝。
    演講稿是演講者思維和語言的結(jié)晶,它能夠提高演講的效果,給人深刻的印象。我們?yōu)榇蠹宜鸭艘恍┚实难葜v稿范文,希望能給大家的寫作提供一些思路。大家好!足球是我小學(xué)
    申請書是展示個人能力和魅力的窗口,它能為我們贏得更多的認(rèn)可和機(jī)遇。我們整理了一些出色的更多申請書寫作素材,供大家參考和學(xué)習(xí)。申請人名稱:申請人地址:郵政編碼:聯(lián)
    月工作總結(jié)可以幫助我們反思過去的工作,找到不足之處并制定改進(jìn)計劃,提高工作效率和質(zhì)量。下面是幾個值得借鑒的月工作總結(jié)樣本,希望對大家寫作有所啟發(fā)。20xx年7月
    通過月工作總結(jié),可以清楚地了解自己在過去一個月的工作中做得好和做得不好的地方。如果你對寫月工作總結(jié)感到無從下手,不妨看看下面這些范文,或許能給你一些啟發(fā)。
    銷售工作總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)銷售過程中的優(yōu)點(diǎn)和不足,為改進(jìn)銷售工作提供指導(dǎo)和決策依據(jù)。接下來,小編將為大家展示一些優(yōu)秀的銷售工作總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟示
    培訓(xùn)心得體會的寫作過程是對個人學(xué)習(xí)方法的反思和總結(jié),有助于提高學(xué)習(xí)效率和效果。通過閱讀以下培訓(xùn)心得體會,你可以了解學(xué)習(xí)的方法和技巧。時光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)瞬間為
    月工作總結(jié)有助于發(fā)現(xiàn)工作上的不足之處,并提出改進(jìn)的方法和措施。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。時光荏苒,白駒過隙,時間總是在悄無聲息中流
    檢討書是一種自我約束的方式,可以幫助我們建立更好的行為規(guī)范和價值觀。以下是小編為大家收集的檢討書范文,僅供參考,希望能給大家在寫作上提供一些啟示和借鑒。
    優(yōu)秀作文是一種用文字表達(dá)思想和情感的藝術(shù),它不僅僅是一個文字堆砌的過程。通過欣賞這些優(yōu)秀的作文范文,我們可以發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文的共同點(diǎn)和特征。俗話說:沒有規(guī)矩,不成方
    報告范文是對某一事件、問題或主題進(jìn)行全面分析和闡述的一種書面材料,它可以向讀者傳達(dá)相關(guān)信息并提出具體建議。當(dāng)我們遇到報告寫作困難時,可以參考以下范文,找到解決問
    月工作總結(jié)是對這個月在工作中所取得成績和遇到問題的一個概括和總結(jié)。以下是一些重點(diǎn)突出的月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作上的點(diǎn)睛之筆和亮點(diǎn)。20xx年7月
    在生活和工作中,策劃方案是一種重要的思考和決策工具,可以幫助我們有效地組織和安排各種活動。以下是一些制定策劃方案時常見的誤區(qū)和解決方法,希望對大家有所啟發(fā)。
    通過月工作總結(jié),我們可以了解自己在工作中的優(yōu)點(diǎn)和可改進(jìn)的地方,進(jìn)而制定更好的工作計劃。通過以下月工作總結(jié),我們可以看到不同職位的工作重點(diǎn)和策略。優(yōu)秀五歲末將至,
    范文范本是學(xué)習(xí)寫作的重要資源,通過模仿范本可以提高自己的寫作能力。范文范本是為了提供給學(xué)習(xí)者一個參考和借鑒的樣本,它可以幫助我們更好地理解和掌握寫作的技巧和規(guī)范
    范文范本可以為我們提供思路和創(chuàng)作靈感,幫助我們更好地完成寫作任務(wù)。在下面的總結(jié)范文中,我們可以看到一個清晰的結(jié)構(gòu)和條理性。“六月是童年的搖籃,六月是童年的夢鄉(xiāng)。
    自查報告是一個系統(tǒng)性的總結(jié)和反思過程,在實(shí)踐中不斷優(yōu)化,可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)和解決問題。自查報告是一個不斷完善和改進(jìn)的過程,需要在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和調(diào)整自身
    需要不斷地進(jìn)行崗位職責(zé)的評估和優(yōu)化,以適應(yīng)公司發(fā)展和變化的需求。崗位職責(zé)范文9:負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營和推廣工作,提升品牌影響力和市場占有率。為了使美術(shù)培訓(xùn)班能夠有序的
    意見建議是促使社會進(jìn)步的重要推動力,我們應(yīng)該不斷提出和倡導(dǎo)。這些意見和建議范文涵蓋了不同領(lǐng)域和問題,讓我們一起來看看,或許能找到解決問題的思路。敬愛的校長:我是
    通過寫心得體會,可以將零散的經(jīng)驗(yàn)和思考整合成系統(tǒng)和有條理的文字。小編為大家準(zhǔn)備了一些關(guān)于團(tuán)隊協(xié)作和人際關(guān)系的心得體會范文,希望能夠給大家一些幫助和啟示。
    優(yōu)秀作文要有深度,要有獨(dú)特的觀點(diǎn),能夠引發(fā)讀者的思考,并且對問題進(jìn)行全面的分析。想要提高寫作水平,了解和閱讀優(yōu)秀作文范文是非常重要的,下面是小編為大家整理的一些
    環(huán)境保護(hù)需要科技創(chuàng)新,發(fā)展可再生能源等綠色技術(shù)是關(guān)鍵。這些環(huán)??偨Y(jié)范文可以幫助大家思考如何更有效地開展環(huán)保行動和推動環(huán)境保護(hù)工作。為認(rèn)真貫徹落實(shí)市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣
    范文范本是提供給學(xué)習(xí)者參考的優(yōu)秀寫作樣本,能夠幫助他們更好地理解和掌握寫作技巧。以下是小編為大家整理的一些范文范本,供大家參考學(xué)習(xí)。廣大居民朋友:推進(jìn)移風(fēng)易俗,
    做好月工作總結(jié)可以讓我們更好地管理自己的工作進(jìn)程,保持工作的連續(xù)性和穩(wěn)定性。希望以下的月工作總結(jié)例子可以給大家提供一些寫作的思路和靈感。目前,中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢頭良
    運(yùn)動會是學(xué)生展示自己體育才能和團(tuán)隊協(xié)作能力的最佳機(jī)會。以下是一些運(yùn)動會的感人瞬間,讓我們?yōu)檫@些優(yōu)秀選手鼓掌致敬。同志們:陽春三月,萬象更新。文明建設(shè)成果的`有效
    應(yīng)急預(yù)案的有效性和實(shí)施能力是檢驗(yàn)其質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn),只有經(jīng)過演練和實(shí)踐,才能不斷提高應(yīng)對能力。通過學(xué)習(xí)這些應(yīng)急預(yù)案范例,可以加深我們對應(yīng)急處理的理解和認(rèn)知。
    進(jìn)行述職報告有助于整理自己的工作思路,總結(jié)過去的工作經(jīng)驗(yàn),為未來的工作做好準(zhǔn)備。述職報告是一份對個人在工作中的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的正式文件,它可以促使我們思考,
    自我介紹是在第一次見面或者新環(huán)境中向他人介紹自己的一種言談行為。以下是小編為大家收集的自我介紹范文,希望能給大家提供一些靈感和參考。本人于1986年畢業(yè)于甘肅省
    范文范本是學(xué)習(xí)寫作的捷徑,通過學(xué)習(xí)范本可以快速提高自己的寫作水平。這些范文是通過篩選和整理,選取了一些優(yōu)秀的作品,希望能對大家的寫作有所啟發(fā)。評語。1.該同學(xué)在
    優(yōu)秀作文能夠給人以啟發(fā)和思考,傳達(dá)出作者的獨(dú)特思想和情感。下面給大家推薦一些非常優(yōu)秀的作文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。今天,我在姥姥家跟姥姥學(xué)包餃子,包餃子的方法是這樣
    教學(xué)計劃是為了達(dá)到教學(xué)目標(biāo)所制定的具體行動步驟和時間安排。掌握好教學(xué)計劃的編寫方法,可以提高課堂教學(xué)的效果和質(zhì)量。。三年級共有學(xué)生53人,其中女生26人,學(xué)生對
    文章是一種重要的表達(dá)方式,能夠記錄我們的思想和經(jīng)驗(yàn)。下面是一些精選的范文范本,通過閱讀它們,我們可以提高自己的寫作水平和表達(dá)能力。為進(jìn)一步加強(qiáng)自身的`消防安全管
    寫一篇優(yōu)秀的作文需要有堅持不懈的努力和持之以恒的學(xué)習(xí)。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文供大家參考閱讀。2013年1月18日,浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬第一醫(yī)院迎來
    優(yōu)秀作文是展示作者才華和思維能力的重要途徑,我們應(yīng)該多讀、多寫、多思考,努力成為一個出色的作家。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,我們可以從中看出作者的思考和感悟。
    在作文中,要運(yùn)用豐富的語言表達(dá)方式,使作文更具表現(xiàn)力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,歡迎大家一起來欣賞和學(xué)習(xí)。你好!過去的我,好久不見,我還是在看到小時候
    編寫一份完善的計劃書可以提前預(yù)判和解決可能出現(xiàn)的問題,提高計劃的可行性和成功率。如果您有其他優(yōu)秀的計劃書范文,也歡迎與我們分享,讓更多人受益。畢業(yè)在家待業(yè)人員、
    對于團(tuán)隊而言,月工作總結(jié)是溝通和交流的機(jī)會,可以幫助團(tuán)隊成員更好地了解彼此的工作進(jìn)展和需求。小編為大家準(zhǔn)備了一些寫月工作總結(jié)的技巧和注意事項,希望能幫助到大家。
    范文范本是一種重要的學(xué)習(xí)資源,可以幫助寫作者逐步提高自己的寫作水平和表達(dá)能力。如果你對寫作總結(jié)感到困惑,不妨看一看以下的范文示例,或許可以給你帶來一些靈感。
    制定活動方案需要充分了解目標(biāo)受眾的需求和喜好,以確保活動的吸引力和參與度。我們整理了一些與時代潮流和熱點(diǎn)話題相關(guān)的活動方案,希望能使您的活動更具吸引力和影響力。
    進(jìn)行述職報告是為了向上級匯報自己的工作成果和經(jīng)驗(yàn),同時也是提升自己職業(yè)形象的一種方式。接下來,請大家一起來閱讀一份精彩的述職報告范文,了解一下如何寫一份出色的述
    教學(xué)計劃的重要性不可忽視,它是教師工作的基礎(chǔ)和保證,也是學(xué)生成長發(fā)展的關(guān)鍵之一。小編為大家整理了一些教學(xué)計劃范文,包含不同學(xué)科和年級的教學(xué)設(shè)計,希望能夠滿足大家
    辭職報告是在離職時向公司上級或HR部門提交的一種書面材料,它可以清晰地總結(jié)和概括我們在職期間的工作表現(xiàn)。以下是一些精選的辭職報告示范文,希望能夠給大家提供一些寫
    通過閱讀范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到不同類型文章的結(jié)構(gòu)和技巧。范文一:關(guān)于友情的范文,讓我們重新思考什么是真正的友誼。駐村干部如何開展群眾工作,直接關(guān)系到我們黨和人
    承包合同是一種常見的商業(yè)合同類型,用于規(guī)范雙方之間的業(yè)務(wù)合作。最后,希望以上提供的承包合同相關(guān)信息能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?,祝愿各位在合同起草和?zhí)行中順利無誤。
    生產(chǎn)是一項需要組織、管理和協(xié)調(diào)的活動,有效的生產(chǎn)管理能夠提高生產(chǎn)效率,降低成本,提高產(chǎn)品質(zhì)量。讓我們一起來學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀企業(yè)的生產(chǎn)管理模式,共同進(jìn)步。
    個人成長和職業(yè)發(fā)展是寫一份辭職報告時需要重點(diǎn)關(guān)注的內(nèi)容。小編整理了一些優(yōu)秀的辭職報告樣本,我們一起來看看吧。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):在酒店里,領(lǐng)導(dǎo)們也對我十分的關(guān)心,從剛進(jìn)
    發(fā)言稿的撰寫還要考慮到場合的特點(diǎn)和聽眾的需求,以確保演講的效果最大化。以下是一些經(jīng)典的發(fā)言稿范文,它們精練的文字和深情的表達(dá)將為您的寫作提供靈感。尊敬的各位嘉賓
    在寫年度總結(jié)之前,我們需要先思考一下過去一年的種種經(jīng)歷和收獲,將其凝結(jié)成文字。這些年度總結(jié)范文是小編從多個渠道搜集整理而來的,希望可以給你提供一些寫作思路和創(chuàng)作
    在活動策劃過程中,需要進(jìn)行充分的市場調(diào)研和分析,以便更好地滿足參與者的需求。這些活動策劃范文包含了活動策劃的各個環(huán)節(jié)和細(xì)節(jié),可以讓你更全面地了解活動策劃的過程。
    個人總結(jié)是在思考中成長的過程,在總結(jié)中我們不僅能夠總結(jié)經(jīng)驗(yàn),還能夠擴(kuò)展思維。如果你對個人總結(jié)的寫作還有困惑,不妨參考下面的范文,以便更好地理解和掌握寫作技巧。
    班主任工作計劃是班級管理的重要工具,對于提高學(xué)生綜合素質(zhì)具有積極影響。下面是一些經(jīng)典的班主任工作計劃范文,歡迎大家閱讀并學(xué)習(xí)其中的經(jīng)驗(yàn)和技巧。本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任六
    通過培訓(xùn)計劃,可以提高員工的技能水平,增強(qiáng)團(tuán)隊的協(xié)作能力,提升整體績效。培訓(xùn)計劃范文中的案例和經(jīng)驗(yàn)可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用培訓(xùn)計劃的基本原理和方法。
    個人簡歷是展示自己能力和經(jīng)歷的有效工具,是與他人溝通的第一步。以下是一些經(jīng)過專業(yè)修改和優(yōu)化的個人簡歷范文,希望對求職者有所幫助。畢業(yè)生們在投簡歷前應(yīng)該要結(jié)合即將
    寫教師總結(jié)可以幫助教師建立自己的教育理念,形成自己獨(dú)特的教育風(fēng)格。小編為大家搜集了一些有關(guān)教師總結(jié)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。自8月26日的“知行中國中小學(xué)班主任
    教案是教師積累、分享和傳承教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的重要工具和資料。編寫教案是教師們的一項重要工作,以下是小編為大家整理的三年級教案范文,希望能給大家?guī)硪恍椭?/div>
    通過明確崗位職責(zé),可以使公司的工作分工更加清晰,協(xié)調(diào)工作關(guān)系。在編寫崗位職責(zé)過程中,可以參考以下范文,學(xué)習(xí)如何明確和具體地描述工作職責(zé)。隨著天氣的變熱,各地學(xué)生
    讀后感是與作品進(jìn)行對話的過程,通過書面材料將我們的思考和感受傳達(dá)給他人。接下來是一些感人的讀后感范文,希望能讓大家對書中的情感和主題有更深的體會。聞雞起舞”這個
    教師工作總結(jié)可以為學(xué)校的教育改革和發(fā)展提供參考和支持?,F(xiàn)在,請大家一起來閱讀一些優(yōu)秀的教師工作總結(jié)范文,相信會對大家的寫作有所啟發(fā)。過去的一年里我為了xx小學(xué)教
    無論遇到什么困難和挫折,勵志的力量會給予我們勇氣和動力去戰(zhàn)勝它們。接下來是一些成功藝術(shù)家的總結(jié)感悟,借鑒他們的藝術(shù)智慧,或能啟發(fā)你的創(chuàng)造力。。尊敬的老師們、同學(xué)
    演講稿的結(jié)尾要有回顧和總結(jié),給聽眾留下深刻的印象和思考。在下面的范文中,我們可以看到一些成功的演講策略和技巧,希望對大家的演講能夠有所幫助。在深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科
    演講稿范文不僅是一種寫作材料,更是演講者思考和表達(dá)能力的展示,因此要注重語言的準(zhǔn)確性和邏輯的連貫性。通過閱讀這些演講稿范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些有效的演講技巧和寫
    活動方案的制定需要考慮目標(biāo)的明確性、資源的充足性和風(fēng)險的預(yù)測等因素?,F(xiàn)在,讓我們一起來看看一些有關(guān)活動策劃的案例,希望對大家在策劃過程中有所幫助。市委群眾路線教
    每個人都能為環(huán)保事業(yè)做出貢獻(xiàn),無論是大規(guī)模的環(huán)保項目還是日常的小行動。請大家關(guān)注這些環(huán)保案例研究,了解環(huán)保政策的實(shí)施效果。尊敬的局長叔叔:您好!我是一個與您素不
    規(guī)章制度是為了保障組織正常運(yùn)轉(zhuǎn)而制定的一系列規(guī)定和條例。掌握規(guī)章制度的要點(diǎn)和原則,對于提高工作和學(xué)習(xí)效率具有重要的幫助。一、負(fù)責(zé)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)食品衛(wèi)生、學(xué)校衛(wèi)生、化妝品
    公司的經(jīng)營活動涉及多個方面,包括生產(chǎn)、銷售、人力資源管理等。借鑒那些成功公司的經(jīng)驗(yàn),可以幫助我們更好地規(guī)劃和管理自己的公司。為規(guī)范上海**公司(以下簡稱“公司”
    優(yōu)秀作文是對作者在表達(dá)觀點(diǎn)、展開論述、語言表達(dá)等方面取得較高水平的文字作品,它能夠吸引讀者的注意力,引發(fā)共鳴,展現(xiàn)作者的獨(dú)特思維和才華。這些優(yōu)秀作文范文通過不同
    一個好的策劃方案可以提前預(yù)見問題,并制定相應(yīng)的解決方法,以確保項目的順利進(jìn)行。策劃方案是實(shí)施項目的基礎(chǔ),以下是一些成功項目的策劃方案,讓我們一起來學(xué)習(xí)。
    幼兒園教案包含了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)步驟等教學(xué)要素。以下是一些經(jīng)典的幼兒園教案范本,對于編寫教案會有所幫助。義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書一年級數(shù)學(xué)下
    活動方案的制定需要根據(jù)活動的性質(zhì)和目的來確定,以適應(yīng)不同活動的要求。如果你正在為一個活動編寫方案,不妨參考一下以下范文。網(wǎng)站建設(shè)小組成員,分塊管理網(wǎng)站內(nèi)容的上傳
    合作需要我們學(xué)會溝通和協(xié)商,理解和包容他人的不同,化解矛盾和沖突,達(dá)到團(tuán)結(jié)互助的目的。如果你正在面臨合作的困惑和挑戰(zhàn),不妨看看下面這些合作的指導(dǎo)原則。
    寫一封辭職信不僅要表達(dá)自己的決意,還要禮貌而坦誠地與雇主進(jìn)行溝通。在下面,你可以找到一些辭職信的寫作技巧和注意事項,幫助你更好地表達(dá)離職意愿。我叫xxx,現(xiàn)任外
    施工是一個需要合理安排時間和資源的過程,有著嚴(yán)格的工作流程和標(biāo)準(zhǔn)。以下是一些施工作業(yè)的注意事項和規(guī)范要求,希望大家能夠遵守。技術(shù)管理制度是施工企業(yè)技術(shù)管理的一項
    優(yōu)秀作文應(yīng)該有個性和創(chuàng)造力,能夠展現(xiàn)作者獨(dú)特的思維方式和表達(dá)風(fēng)格。通過閱讀優(yōu)秀作文范文,我們能夠積累更多的寫作素材和經(jīng)驗(yàn),提升自己的寫作水平。自從2016年共享
    心得體會是在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面經(jīng)驗(yàn)積累后的個人總結(jié)和感悟,它能夠幫助我們提高并優(yōu)化自己的表現(xiàn)。借鑒以下幾篇出色的心得體會,我們可以更好地提升自己的寫作水平。
    開題報告是為了使評審專家對研究項目有一個整體的了解,以便評價其可行性和研究的創(chuàng)新性。針對不同研究領(lǐng)域的開題報告,小編為大家做了一些分類整理,供大家借鑒參考。
    述職報告是對自身工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助我們反思自己的職業(yè)發(fā)展。下面提供一些可能參考的述職報告范文,供大家在撰寫述職報告時作為參考。
    發(fā)言稿的寫作過程中,我們需要注意語言的規(guī)范性和文風(fēng)的統(tǒng)一性,以保證發(fā)言效果的達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。這些范文融合了思想深度和文筆優(yōu)美,是我們學(xué)習(xí)發(fā)言稿寫作的好材料。
    護(hù)士的職業(yè)發(fā)展路徑包括晉升為臨床指導(dǎo)護(hù)士、進(jìn)修專業(yè)、擔(dān)任醫(yī)院管理職位等。精選了一些護(hù)士的總結(jié),希望能為大家提供一些寫作思路,讓大家的總結(jié)更加出色。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
    總結(jié)是一種自我審視的過程,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中的不足,進(jìn)而改善和提升。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的自我總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。
    教案要具有合理的結(jié)構(gòu)和清晰的邏輯,能夠讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和步驟。以下是一些二年級教案的精彩案例,希望能給教師們帶來一些靈感?!净顒颖沉俊扛咧袑W(xué)習(xí)壓力很大,很多學(xué)
    合同協(xié)議作為一種法律文書,必須符合法律法規(guī)的規(guī)定,否則可能會被視為無效。以下是一些實(shí)際執(zhí)行的合同協(xié)議案例,你可以參考這些案例來制定你自己的合同協(xié)議。
    范文范本可以啟發(fā)我們的思維,拓展我們的視野,幫助我們寫出更加精彩紛呈的作文。接下來是一些范文范本的分享,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯膯l(fā)和思考。作為煤礦的一員,
    規(guī)章制度的制定過程應(yīng)注重員工的參與和反饋,確保其便于執(zhí)行和落地。下面是一些針對不同行業(yè)和組織類型的規(guī)章制度范本,供大家參考和借鑒。1、設(shè)計院因結(jié)構(gòu)設(shè)計不合理或圖
    匯報思想是一種自我管理的良好習(xí)慣,它能幫助我們更好地認(rèn)識自己,提高個人和團(tuán)隊的工作表現(xiàn)。思想?yún)R報是表達(dá)個人思考和意見的重要方式,以下是一些寫作示例,供大家參考和
    在月工作總結(jié)中,我們可以對自己在不同方面的工作表現(xiàn)進(jìn)行分類和整理,形成一個全面的工作畫面。小編整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望對大家寫作有所幫助。
    中班教案是教師對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化和具體化的一種方式,它能夠幫助教師更好地實(shí)施教學(xué)計劃。下面是一些中班教案的案例分享,希望對大家的備課工作有所幫助。2、幼兒聽音樂
    教師工作總結(jié)是對自己在工作中所做的努力和成就進(jìn)行概括和總結(jié)的一種方式。先讓我們來看看一些教師工作總結(jié)的范文,相信能給大家?guī)硪恍╈`感。本學(xué)期,我擔(dān)任初一的英語教
    自我評價是一種對自己在某一領(lǐng)域的表現(xiàn)進(jìn)行客觀、全面的評估和總結(jié)。以下是小編整理的自我評價范文,希望能夠給大家寫作提供一些參考和靈感。下面是小編為大家整理的,供大
    汽車專業(yè)就是現(xiàn)代隨汽車工業(yè)不斷發(fā)展而衍生出來的一個專門服務(wù)于這個行業(yè)的專業(yè)系,是一個非常大的概念。學(xué)習(xí)汽車專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該怎么寫職業(yè)生涯規(guī)劃呢?可以從以下四個方
    講話稿的寫作不僅需要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識,還需要有良好的邏輯思維能力。講話稿的成功與否,往往取決于文筆的優(yōu)劣和思想的深入。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:大家下
    活動過程中,我遇到了一些困惑和挑戰(zhàn),但通過和團(tuán)隊成員的交流,我找到了解決辦法。小編為大家收集了一些優(yōu)秀的活動總結(jié)文案,希望能夠給各位提供一些寫作上的靈感和幫助。
    優(yōu)秀作文是文學(xué)寫作中的典范,能夠展現(xiàn)作者的才華和思想深度。借助一些優(yōu)秀作文的范文,我們可以更好地學(xué)習(xí)和掌握寫作的技巧和方法,讓我們一起來看看吧。在冬至的感想(1
    通過個人總結(jié),我們可以給予自己肯定和鼓勵,增強(qiáng)自信心。為了幫助大家更好地寫個人總結(jié),小編整理了一些精選范文,供大家參考。參加本次師德師風(fēng)教育活動后,自認(rèn)為在思想
    心得體會應(yīng)該具有一定的深度和思考,不僅僅是簡單的表達(dá)感受和經(jīng)歷。在這里,小編為大家整理了一些有關(guān)心得體會的范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對大家有所幫助。
    月工作總結(jié)是對自己工作價值和貢獻(xiàn)的一種證明,也可以通過向領(lǐng)導(dǎo)展示自己的總結(jié)報告來爭取更好的職業(yè)機(jī)會。接下來,為大家推薦幾篇優(yōu)秀的月工作總結(jié),希望對各位有所幫助。
    在月工作總結(jié)中,我們可以對自己的工作進(jìn)展、目標(biāo)達(dá)成情況進(jìn)行客觀的評估。范文三:在本月的工作中,我與團(tuán)隊成員緊密合作,充分發(fā)揮了協(xié)作的優(yōu)勢,取得了不錯的成績。
    總結(jié)是一個時期內(nèi)評估自己工作的重要方式,我應(yīng)該及時完成月工作總結(jié)。以下是一些精選的月工作總結(jié)案例,希望對大家的寫作有啟發(fā)和指引。  體育組是一個團(tuán)結(jié)、協(xié)作的教研
    讀后感是表達(dá)個人對文學(xué)作品的理解和觸動的一種方式,也是文學(xué)欣賞的一種體驗(yàn)。讓我們一起來閱讀一些讀者對自己心愛的書籍的讀后感,看看他們是如何通過文字表達(dá)自己的心情
    主站蜘蛛池模板: 99国产精品久久| 无码囯产精品一区二区免费 | 亚洲av无码国产精品色午夜字幕| 亚洲精品欧美综合在线| 无码精品黑人一区二区三区| 国产精品无码v在线观看| 九九精品成人免费国产片| 国产精品无码av在线播放| 久久成人国产精品| 青青草原精品99久久精品66| 国产精品偷伦视频观看免费| 日韩精品人成在线播放| 秋霞久久国产精品电影院| 久久精品麻豆日日躁夜夜躁| 日韩精品亚洲专区在线观看| 国产小呦泬泬99精品| 久久久久国产精品| 92国产精品午夜福利| 熟女精品视频一区二区三区| 人妻少妇精品久久| 国产午夜精品久久久久九九| 粉嫩精品美女国产在线观看| 久久久久久久99精品免费观看| 国产精品 猎奇 另类视频| 91久久精品国产成人久久| 成人午夜精品视频在线观看 | 精品亚洲综合在线第一区| 四虎国产精品免费久久| 久久九九亚洲精品| CAOPORM国产精品视频免费| 日本VA欧美VA精品发布| 亚洲国产精品一区二区久久hs| 日韩福利视频精品专区| 香港aa三级久久三级老师2021国产三级精品三级在 | 亚洲av无码成人精品区| 青草国产精品视频。| 四虎成人精品在永久在线 | 88国产精品欧美一区二区三区| 久久99国产精品久久久| 国产精品1024香蕉在线观看| 精品久久一区二区三区|