優(yōu)秀作文是我們對(duì)于題材選擇和寫作結(jié)構(gòu)恰如其分，以及內(nèi)容豐富和觀點(diǎn)鮮明的展示。以下是一些引人深思的優(yōu)秀作文摘抄，讓我們一起來(lái)感受文字的力量和創(chuàng)作的魅力。
家給我快樂(lè)（匯總15篇）篇一
我早就想擁有一個(gè)mp3了，現(xiàn)在終于如愿以償。事不宜遲，趕快學(xué)著用呀！
首先，我很快學(xué)會(huì)了mp3的開和關(guān)，以及如何聽到mp3中儲(chǔ)存的音樂(lè)。可是，mp3的.音量太大了，如何調(diào)節(jié)mp3的音量呢？看說(shuō)明書，可是說(shuō)明書上寫的很簡(jiǎn)單，關(guān)于音量調(diào)節(jié)的方法，是一筆帶過(guò)，看不明白。怎么辦？由于音量太大，所以，mp3不能聽太長(zhǎng)時(shí)間。
我和爸爸一起想辦法。我把mp3的“音量”按鈕長(zhǎng)時(shí)間地按一下，調(diào)出來(lái)了“音量調(diào)節(jié)”的畫面，然后，爸爸將“快進(jìn)”按鈕按了一下，奇跡出現(xiàn)了，音量變了，成功了，我學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)mp3的音量了。
可是，連續(xù)聽了許多遍以后，我又不滿意了，怎樣下載mp3歌曲呢？
正好，舅舅有一天，到我家來(lái)玩，我趕緊向舅舅請(qǐng)教，如何下載mp3歌曲？
我們打開了電腦，將mp3用連線與電腦作好連接，然后，登陸互聯(lián)網(wǎng)，打開搜索引擎，尋找mp3網(wǎng)站。可在電腦上搜尋了半天，舅舅發(fā)現(xiàn)，許多mp3網(wǎng)站，下載歌曲，是要收費(fèi)的。免費(fèi)的可供下載的mp3歌曲，一下子沒有找到。雖然如此，舅舅把下載mp3歌曲的方法，告訴給了我，我基本上學(xué)會(huì)下載歌曲了。
等舅舅走了以后，我繼續(xù)在互聯(lián)網(wǎng)上搜索，功夫不負(fù)有心人，免費(fèi)的可供下載的mp3歌曲，還真讓我給找到了，我趕緊下載了幾首自己最愛聽的s.h.e的歌，聽著自己下載的mp3歌曲，我感覺格外地好聽。要是有歌詞就好了，可是，歌曲和歌詞不在同一個(gè)網(wǎng)站，我又趕緊搜索歌詞網(wǎng)站，對(duì)照說(shuō)明書，按照說(shuō)明書上的操作步驟，成功下載了歌詞。
家給我快樂(lè)（匯總15篇）篇二
愛是偉大的，愛可以給我們帶來(lái)力量，讓我們有了前行的勇氣，愛可以給我們帶來(lái)快樂(lè)，讓我們開心樂(lè)觀地面對(duì)我們的人生。
親情的愛是偉大的.，在人生中，可貴的是親情，親情帶給你的愛是一輩子取之不盡的財(cái)富。親情，也會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)。
記得有一次，我不知為啥得病住了院。誰(shuí)都知道，得病打針是痛苦的，住院更是痛苦的。醫(yī)院就像一個(gè)牢房，把我緊鎖在里面，得不到點(diǎn)滴的快樂(lè)。就在我最憂郁的時(shí)候，眼前出現(xiàn)了幾個(gè)熟悉的身影——爸爸、媽媽、姐姐、弟弟。他們來(lái)了，帶著滿臉的微笑來(lái)了。我頓時(shí)無(wú)比興奮。在這一段漫長(zhǎng)的日子里，他們給了我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè);爸爸給我講古代故事，讓我得到了無(wú)窮的知識(shí);媽媽無(wú)微不至地照顧我，讓我得到了溫暖的關(guān)懷。而弟弟呢，則給我玩游戲，講笑話，讓我每時(shí)每刻都輕松自在，無(wú)憂無(wú)慮。打針時(shí)，他還跟我說(shuō)：“姐姐，不要怕。打針不過(guò)是螞蟻咬，不會(huì)痛的。姐姐，你是最勇敢的。”正由于他的這些話，讓我每次都輕松過(guò)了打針這一關(guān)。姐姐則給我輔導(dǎo)功課，我的成績(jī)不但沒有下降，反而上升了。我們一家整天都這樣在一起，幸福美滿地過(guò)了一天又一天。我忽而覺得，住院也是快樂(lè)的。因?yàn)樵谀抢镉杏H情，有親人的愛。
尤其是親人們的愛讓我的成長(zhǎng)一路走來(lái)都風(fēng)雨無(wú)畏。謝謝你們的愛讓我這么快樂(lè)地成長(zhǎng)著!
家給我快樂(lè)（匯總15篇）篇三
快樂(lè)，是極虛渺的。我不曾擁有過(guò)它，自從你的出現(xiàn)，我的心扉已經(jīng)打開，快樂(lè)也隨之駐扎到了我的心里！
——題記。
無(wú)垠的夜空中掛著一輪皎潔的明月，它似乎在輕哼著音樂(lè)把清爽的風(fēng)帶到我的窗前。我的心兒微醉，隨即陷入了沉思。此時(shí)的你趁虛而入，快樂(lè)也隨著你來(lái)到了我的心靈深處駐扎。
你--依舊是一襲白衣；依舊是淡淡的酒味；依舊是那一支玉簫；依舊是那個(gè)熟悉的身影……已再了解不過(guò)了。你輕輕吟唱著“我寄愁心與明月”這是何等具有浪漫色彩的一句詩(shī)不言不語(yǔ)的明月成了你善解人意的知心人！更有同情友人“隨風(fēng)直到夜郎西”你希望把對(duì)友人的思念通過(guò)微風(fēng)而傳達(dá)出去。共有十分愁情，你七分贈(zèng)給了明月，三分隨酒下肚，酒入愁腸。這次，雖然你心情不好卻依然帶給了我快樂(lè)！因?yàn)槟憬唤o了我寄情于景！我快樂(lè)著因?yàn)橛心愕南喟椋?/p>
你不只一次的給過(guò)我積極的啟示，當(dāng)我考試不理想時(shí)，你又低吟“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”是你在我需要鼓勵(lì)的時(shí)候給了我我莫大的支持，你對(duì)我說(shuō)“不要在乎自己的分?jǐn)?shù)，只有你肯努力，終有一天你會(huì)帶著優(yōu)異的成績(jī)馳騁考場(chǎng)”我希望如他所說(shuō)的一樣，聽了他的開導(dǎo)，我的心隨即豁達(dá)了起來(lái)。因?yàn)檫@次你有帶給我一樣?xùn)|西；對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。我感到快樂(lè)的風(fēng)吹到了我的心坎里，因?yàn)槟愕闹С郑艺鞓?lè)著！
你不畏皇權(quán)。在皇宮中，楊貴妃親自為你研磨，高力士躬身為你穿靴，卻依然拂去不了你離開的決心。最后，你還是拂袖而去，留一片簫聲在原處蕩漾。“你，還是走了”你是否聽見了楊貴妃內(nèi)心的失望。你想過(guò)在朝廷中有一番事業(yè)嗎？沒有。這并不是說(shuō)明你沒有事業(yè)心。這恰恰說(shuō)明了你淡泊名利，我很欣賞你這一點(diǎn)，做自己喜歡做的事！你不曾收獲位高祿厚，卻收獲”桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情“的友情，我向往你的生活過(guò)的瀟瀟灑灑，無(wú)拘無(wú)束同時(shí)我又為你感到深深地快樂(lè)。因?yàn)槲乙央S著你心情的好壞或上天入地！
家給我快樂(lè)（匯總15篇）篇四
都說(shuō)童年是人生中最快樂(lè)的時(shí)光，而大多數(shù)人的童年都是在學(xué)校度過(guò)的。我的學(xué)校并不大，但是干凈整潔，有著家一般的溫馨，我的學(xué)校算不上漂亮，但是我卻深深愛著它。
記得我第一次踏進(jìn)二小的校門時(shí)，教學(xué)樓前兩個(gè)金閃閃的大字映入我的眼簾：“養(yǎng)正”。我忙問(wèn)媽媽：“什么是養(yǎng)正？”媽媽說(shuō)：“養(yǎng)正呀！就是涵養(yǎng)正道。”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
三年多來(lái)，親切的老師似友似母，諄諄教導(dǎo)，悉心關(guān)懷，就像我的家人一樣。不僅教授書本上的知識(shí)，還教我們學(xué)習(xí)的方法；不僅教我們?nèi)绾巫鋈耍匾曃覀兊牡赖缕焚|(zhì)和人格的培養(yǎng)；不僅教會(huì)我們?nèi)绾闻c他人溝通，更教會(huì)我們處理問(wèn)題的態(tài)度和做法；不僅鼓勵(lì)我們個(gè)性發(fā)展，自由成長(zhǎng)，更讓每個(gè)學(xué)生心中有一個(gè)自己的“中國(guó)夢(mèng)”。可以做“夢(mèng)”，總是快樂(lè)的！
母校啊！您給我的豈止是簡(jiǎn)單地快樂(lè)，您給我的是美好的童年、成長(zhǎng)的記憶。
作者：蘇盧奕。
家給我快樂(lè)（匯總15篇）篇五
獨(dú)自走在校園的小徑中，那鮮紅的字如影般不斷地在我腦海浮現(xiàn)。夜風(fēng)冷冷地吹打著柔弱的殘花，一滴淚水“嗒”，落在地上，滲入土地。下意識(shí)地抬頭望了望明月，心中猛地一顫，是的，那不是你嗎？剎那間，在腦海里取而代之的是一幅幅唯美的'圖畫。
南山，五柳，菊香。
“一去誤入塵網(wǎng)中”，少年的你懷著“猛志逸四海”的遠(yuǎn)大志向。可十三年的仕宦征途讓你嘗盡了苦。你那般火熱的心被官場(chǎng)的污水澆冷了，一句“豈能為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒”，脫下官袍，瀟灑隱居。歸鄉(xiāng)的你與南山為伴，跟秋菊為侶，過(guò)著“夫耕于前，妻鋤于后”的自在生活。我懂，我懂你陶潛的心，雖“草盛豆苗稀”，卻只為了心中的“但使愿無(wú)違”，足矣！遙望南山，如一位儒雅的書生子，五柳先生挎著籃子，愉悅地向我走來(lái)，手中拿著一朵秋菊，滿面的笑容，雖歷盡滄桑，卻能笑出燦爛的笑容，那是多么一種樂(lè)觀向上的心態(tài)啊！
恍惚中，一朵殘花掉在我的發(fā)絲上，我回過(guò)神兒來(lái)，心情好了許多，原來(lái)，你帶給了我快樂(lè)。不知何時(shí)，手中多了一朵殘花？我又望向明月，哦，是你。
樓閣，明月，酒香。
“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。。。”本應(yīng)歡聚一堂，在中秋佳節(jié)，可怎不知你的心思卻惦記兩地分隔的親弟弟。你舉杯邀月，吟出千古名詞，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。多么豪放的你啊！微醺的你帶著微澀的笑容向我走來(lái)。。。。。。
夜來(lái)風(fēng)聲，花落多少？滿樹的殘花似雪般紛揚(yáng)，將我的思緒拉了回來(lái)，現(xiàn)在的我已不再那么低落，嘴上卻掛著淺淺的笑容，一次失敗算不了什么，陶潛的柔情，蘇軾的豪情，告訴我們?nèi)松枰鞓?lè)，遇到挫折更要樂(lè)觀向上，是啊。。。。。。
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家給我快樂(lè)（匯總15篇）篇六
星輝斑斕的夜中，我來(lái)到裝滿書籍的書櫥前探訪你。
尋你，我看見悠悠南山下，野菊叢生，他輕折菊枝，抬頭仰望山顛，飛鳥互鳴，相依而飛，便吟出了“采菊東籬下，悠然見南山”的逸然。
尋你，我看見滿桌奇珍異味，金箸玉杯，而他，卻無(wú)食欲，拔劍四顧，眉宇間盡是滄桑茫然，他心生無(wú)奈，然而，面對(duì)自己的坎坷際遇，不愿回首，吟唱了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”這般灑脫的千古名句。
尋你，是保爾·科察金的堅(jiān)強(qiáng)，是紅樓一夢(mèng)的離合，是海倫·凱勒笑對(duì)生活的勇敢，是文天祥的浩然正氣!是冰心那沁人心脾的詩(shī)詞，是梁山群雄氣勢(shì)磅礴的大手筆!尋你，我感受到了杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的豪邁氣魄，嗅到了“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”的縷縷芳香，品析到了魯迅不屈的靈魂，以及范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的高尚品質(zhì)。
尋你，因?yàn)槟銥槲規(guī)?lái)快樂(lè)，尋你，因?yàn)槟阗x予我智慧的靈根，尋你，因?yàn)槟阗?zèng)予我豐富的聯(lián)想，尋你，因?yàn)槟憬o了我堅(jiān)毅的靈魂。
尋你，你在前方微笑著向我招手，我看到你了——。
那為我?guī)?lái)快樂(lè)的語(yǔ)文!
家給我快樂(lè)（匯總15篇）篇七
運(yùn)動(dòng)，是生活的動(dòng)力，也是人保持身體健康的必不可少的一項(xiàng)因素。在我看來(lái)，運(yùn)動(dòng)對(duì)人而言是百利而無(wú)一害的。就拿我的一個(gè)朋友來(lái)說(shuō)吧，他從小就多病，就是因?yàn)槊刻靾?jiān)持運(yùn)動(dòng)，身體才逐漸變得健康起來(lái)。
我看到他有如此大的變化，心里就對(duì)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的一種愛運(yùn)動(dòng)的沖動(dòng)。從此，運(yùn)動(dòng)就像中在了我的心里，想拔也拔不掉。
我陶醉了，我上癮了！
我喜歡很多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，比如打籃球、打乒乓球，跑步、引體向上……我雖然不是很強(qiáng)壯的人，但現(xiàn)在也不是一個(gè)十分虛弱的人了。全在于我堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)鍛煉。
現(xiàn)在只要天氣好的話，我就會(huì)去打打乒乓球，或者打打籃球。經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)的時(shí)間，我更加喜歡運(yùn)動(dòng)了，而且在同學(xué)眼里還稱得上一個(gè)“籃球手”！
運(yùn)動(dòng)讓我每天都過(guò)得很充實(shí)，每天都過(guò)的很快樂(lè)。而且，運(yùn)動(dòng)在我的學(xué)習(xí)方面也是很有幫助的，它使我學(xué)會(huì)了勞逸結(jié)合。例如，當(dāng)我看書看累了的時(shí)候，我就會(huì)出去運(yùn)動(dòng)一下，放松放松心情，緩解一下壓力，抖擻抖擻精神。
這樣的學(xué)習(xí)方法，使我的學(xué)習(xí)成績(jī)提升的很快。
運(yùn)動(dòng)還可以減輕我的學(xué)習(xí)壓力和生活煩惱。比如當(dāng)我碰到一個(gè)數(shù)學(xué)難題時(shí)，花了很多時(shí)間還解不出來(lái)，我就會(huì)出去運(yùn)動(dòng)一下，運(yùn)動(dòng)完之后回來(lái)再做的時(shí)候往往會(huì)有意外的驚喜。如果我遇到煩心的事情，我也會(huì)出去運(yùn)動(dòng)一下，運(yùn)動(dòng)之后我所有的煩惱都會(huì)拋到九霄云外。
運(yùn)動(dòng)不僅可以幫助我們鍛煉身體，還可以減輕學(xué)習(xí)壓力、放松心情，帶給我快樂(lè)！
家給我快樂(lè)（匯總15篇）篇八
心中充滿了對(duì)父親的愛和感激，我盡可能的理解父親，做個(gè)好兒子！我數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)，看也看不夠。讀《三國(guó)》給我的快樂(lè)他們這種做法應(yīng)受社會(huì)的譴責(zé)和法律的制裁。請(qǐng)以“答案是豐富多彩的”為話題寫一篇文章？沒想到的是，第二天，酒鬼朋友駕駛著我行駛在山路上，最后竟然開下了山坡，山下的居民死了3人損失慘重，那個(gè)酒鬼朋友當(dāng)場(chǎng)死亡。
桃香彌漫。桃花、風(fēng)燕為證的劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義，正義的力量愈來(lái)愈大。三英戰(zhàn)呂布，為民除董卓，我看到了團(tuán)結(jié)的力量。接連的官渡之戰(zhàn)，曹操大敗袁紹，讓我學(xué)會(huì)相信與接納。倘若袁紹聽取了許攸的意見，就不會(huì)一敗涂地。
悲壯恢宏的戰(zhàn)場(chǎng)上，戰(zhàn)士們刀光劍影、塵土飛揚(yáng)。背后，他們匯聚了謀略思想。劉備攜領(lǐng)兩位義兄三請(qǐng)諸葛亮，他們的誠(chéng)意最終感動(dòng)了諸葛亮。有了軍師的加盟，劉備聯(lián)手孫權(quán)，在赤壁上大型攻打曹操。草船借箭、借東風(fēng)都足以體現(xiàn)出孔明的機(jī)智聰明。前景雖如此，但當(dāng)魏蜀吳鼎立后，各國(guó)變得更加針鋒相對(duì)。
最終，魏國(guó)成了司馬家的天下。蜀國(guó)與吳國(guó)先后滅亡，魏國(guó)大勝。司馬炎稱王，建立西晉，統(tǒng)一了天下。歷史上新的一頁(yè)就此掀開！
我驀地發(fā)現(xiàn)，一切仿佛過(guò)往云煙，來(lái)了去了。這就是結(jié)局，感慨著。澈明的燈光下，單薄的幼娥一頭栽在作響的燈焰上，發(fā)出“噼里啪啦”的爆鳴聲。我想幫它，可我猶豫了，處于生死之交的幼娥在飄轉(zhuǎn)的火焰中狂亂的掙扎著。正當(dāng)它用最后的一絲力氣沖出火海，它倒下了。烈焰吞噬了幼娥單薄的身軀，我顫顫的關(guān)上燈閘。
即使如今成了頹敗，但曾經(jīng)的輝煌一直在心中回蕩。勇敢地踏出第一步，無(wú)論結(jié)果如何。《三國(guó)》描繪的正是英雄豪杰的灑脫桀驁，智勇皆是。讀《三國(guó)》，不僅讓我快樂(lè)，更讓我明智。
家給我快樂(lè)（匯總15篇）篇九
期中考試要到了，我每天都在認(rèn)真的復(fù)習(xí)功課。結(jié)果我的努力沒有白費(fèi)，成績(jī)單出來(lái)了，我的語(yǔ)文成績(jī)居然是班里最高分，老師告訴我還是全年級(jí)最高分，今天我領(lǐng)到了一等獎(jiǎng)的'獎(jiǎng)狀，我的心里無(wú)比地高興，我真正體會(huì)到了能考出好的成績(jī)，原來(lái)是這么的開心。
可是這次我的數(shù)學(xué)成績(jī)差了點(diǎn)，三道題本來(lái)我會(huì)的，結(jié)果寫錯(cuò)了，都是我太粗心了，我一定要改掉粗心的毛病，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取期末考試語(yǔ)文。數(shù)學(xué)都拿獎(jiǎng)狀，做一個(gè)優(yōu)秀的三好學(xué)生。
家給我快樂(lè)（匯總15篇）篇十
我是一個(gè)小書迷，從小就酷愛看書。書給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，我和書幾乎成了形影不離的好朋友。我家的小書柜上擺滿了各式各樣的書。雙休日，我總愛上書店買書。
說(shuō)到我和書，還有這么一件事呢：星期天，我在家里看書。快到中午了，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“我出去辦點(diǎn)事，你一個(gè)人留在家了，飯菜桌上有，到時(shí)候別忘了吃啊。”我一邊看著書，一邊隨口回答：“好，我知道了。”其實(shí)我當(dāng)時(shí)只顧看書，媽媽說(shuō)的話，我沒有放在心上。媽媽聽了，放心地走出了家門。而我還在專心致志地啃著書本。一晃一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，吃飯的時(shí)間到了。我仍然坐在書桌前看書，根本就不知道要吃飯了，肚子也不餓。漸漸地，書頁(yè)一頁(yè)頁(yè)地被翻過(guò)，時(shí)間也一點(diǎn)點(diǎn)地過(guò)去。等到書看完了，已是下午兩點(diǎn)多了，我的肚子“咕咕直叫。一拍腦門，才發(fā)現(xiàn)飯還沒吃呢。真是的，看書竟看地忘了時(shí)間。我來(lái)到客廳，狼吞虎咽地吃起飯來(lái)。你看，我是不是很愛看書？看書入了迷，竟把吃飯的`時(shí)間給了。
不過(guò)看書也幫過(guò)我的大忙呢：一次考試，我遇到了一道難題，要求我們寫出描寫夏天景色的詩(shī)句（2句）。我一看，糟了，沒有學(xué)過(guò)啊。我急地抓耳撓腮。就在我著急的時(shí)候，我突然想起了以前曾在一本《唐詩(shī)300首》里看到過(guò)這樣的詩(shī)句。我便立刻提起筆，寫下了：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅……”結(jié)果報(bào)分時(shí)，我得了一個(gè)高分。再看看其他同學(xué)，沒有幾個(gè)寫全的。我當(dāng)時(shí)好開心，真得感謝那本《唐詩(shī)300首》呢，要不然我還真寫不出來(lái)。
我愛讀書。書，是一把鑰匙，它帶我走進(jìn)知識(shí)的殿堂，開啟智慧的大門；書，是一座階梯，它帶我到達(dá)知識(shí)的高峰，走進(jìn)智慧的海洋。我愛讀書，我的理想是當(dāng)一名老師，而當(dāng)老師，就要有知識(shí)，有文化。高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話。”
書是人類最好的老師，它讓我們懂得了什么是美，什么是丑，什么是善，什么是惡……我愛讀書，我愛在那知識(shí)的海洋里遨游。讓我們都來(lái)熱愛書吧，做一個(gè)有知識(shí)，有文化的人！
家給我快樂(lè)（匯總15篇）篇十一
學(xué)校，一個(gè)為我提供教育的地方，我的大部分時(shí)間都在學(xué)校中成長(zhǎng)。從我2歲的時(shí)候開始，學(xué)校就伴隨我到現(xiàn)在。以前，學(xué)校給我的都是陌生，而現(xiàn)在，我已經(jīng)習(xí)慣了學(xué)校的生活，我想，這里，就是我的另一個(gè)家了吧。只是，這里的一切，不可能帶給我的都是快樂(lè)，當(dāng)然還有傷感與感動(dòng)……有時(shí)候，我覺得我好痛苦，只有父母才能理解我的傷痛；有時(shí)候，我卻很開心，因?yàn)橛兄牡呐笥雅惆橹遥挥袝r(shí)候，我覺得沒有感覺，我很討厭這種生活的方式……不過(guò)，學(xué)校帶給我的更多是快樂(lè)，可是，我會(huì)被老師傷害，因此哭泣，在這個(gè)時(shí)候，我就仿佛覺得世界上只有父母了，可朋友也能夠緩解我的傷痛，讓我暫時(shí)忘記這一切。我真的會(huì)想，難道我就不能永遠(yuǎn)開心嗎？說(shuō)實(shí)話，我自己明白，只要有七情六欲的話，就不可能沒有傷痛。
曾老師會(huì)為我們的成績(jī)、表現(xiàn)與不交作業(yè)的這些小事而哭泣，有些同學(xué)會(huì)覺得她愛哭，可是，我知道，不是這樣的……其實(shí)，她的淚水是代表了她對(duì)我們的關(guān)心，那是她為了我們?cè)诳奁伞Ｋf(shuō)過(guò)，如果她對(duì)我們沒有一點(diǎn)的關(guān)愛，那她就絕對(duì)不會(huì)流一滴眼淚。
是啊！老師，多么美麗的一個(gè)代名詞，他們就是我們的朋友，并不只是單純的老師而已，不是嗎？當(dāng)然，在這個(gè)學(xué)校，不可能只有老師，還有朋友。
朋友，在我們開心的時(shí)候；朋友，在我們流淚的時(shí)候；朋友，在我們離別的時(shí)候。相信大家都有知心的朋友吧，會(huì)理解的吧，友情是互相的，永遠(yuǎn)不可能靠一個(gè)人支撐這個(gè)友誼的。
珍惜現(xiàn)在的一切，好的時(shí)光一去就不再?gòu)?fù)返了；一切的一切，只在現(xiàn)在，以后都不會(huì)再有了。
家給我快樂(lè)（匯總15篇）篇十二
周六下午，聽到媽媽用開心的話語(yǔ)和我說(shuō)道：“寶貝，快過(guò)來(lái)，媽媽給你個(gè)驚喜，這個(gè)驚喜絕對(duì)是你特別喜歡的。”當(dāng)我進(jìn)入廚房，看到桌面上擺著一個(gè)烤箱，模具，一系列的烘培用品，我滿心歡喜，因?yàn)槲易约簩?duì)于烘培制作極度感興趣。
媽媽也是烘培新手，我和媽媽看著制作的程序一步一步進(jìn)行操作，在碗中倒入面粉，打入雞蛋。在我打入雞蛋的時(shí)候，不小心掉在地上，媽媽用鼓勵(lì)的話語(yǔ)說(shuō)到：“孩子，沒有關(guān)系，畢竟咱娘倆都是第一次制作，別灰心寶貝。”我們繼續(xù)進(jìn)行烘培的制作，我們將調(diào)好的面糊倒入模具中，等待著成品的出現(xiàn)，過(guò)了20分鐘之后，蛋糕終于烤好了，我用激動(dòng)的話和媽媽說(shuō)到：蛋糕終于烤好啦，當(dāng)媽媽拿出之后，蛋糕和我們想象的`樣子截然不同，我和媽媽哭笑不得，但是最終還是品嘗了一下。
這次蛋糕的制作雖然有一點(diǎn)點(diǎn)小失望，但是在制作過(guò)程中，我和媽媽都很開心，同時(shí)也獲得了制作蛋糕的經(jīng)驗(yàn)。我們看著自己制作的小蛋糕，臉上胳膊上有些許的小面糊，望著彼此開心地笑了。
家給我快樂(lè)（匯總15篇）篇十三
除了家人手機(jī)是和我最親近的`伙伴了。它在我心情不好的時(shí)候可以帶給我開心和樂(lè)趣，它是我離不開的好伙伴。手機(jī)和我最好了，在家里的時(shí)候我天天帶著它。有時(shí)候看到美麗的風(fēng)景的時(shí)候我也要和我的伙伴手機(jī)一起享受美好的風(fēng)景。它還可以幫我把美好的一瞬間記錄下來(lái)呢。想看的時(shí)候拿它出來(lái)播放記錄的瞬間，不想看的時(shí)候收藏起來(lái)。就這樣它就可以幫我記錄下一段美好的時(shí)光了。
有時(shí)不開心的時(shí)候它幫我調(diào)節(jié)下心情，拿它出來(lái)放幾首歌調(diào)節(jié)不開心的心情。它可以讓我開心起來(lái)，它真的是我的好伙伴啊，我讓它天天陪著我，因?yàn)樗軌驇Ыo我快樂(lè)。唉可是它不能陪著我一起去上學(xué)，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)說(shuō)不能帶手機(jī)去學(xué)校，校長(zhǎng)說(shuō)帶去的話被他看到的話就被沒收，或其他老師看到的話也一樣被沒收而且被沒收的話家長(zhǎng)打電話也不還的，這是校長(zhǎng)說(shuō)的所以我就沒有帶我手機(jī)去學(xué)校生怕被校長(zhǎng)沒收我的好伙伴手機(jī)，校長(zhǎng)說(shuō)被他沒收到的手機(jī)只有等到放假了才還。在校園里沒有好伙伴手機(jī)真的好難受，它不能陪我一起看校園的風(fēng)景，在學(xué)校沒有它我心情不好的時(shí)候就不能聽它唱著好聽的歌聲。如果校長(zhǎng)給帶手機(jī)去學(xué)校就好了唉。
小伙伴我不想離開你，它跟了我好幾年了。有一次不小心失手它掉進(jìn)水里了，那時(shí)候我洗菜的時(shí)候，我剛洗好菜，想那它出來(lái)唱歌給我聽。我剛拿出來(lái)我不小心它掉進(jìn)水里了，因?yàn)槲也恍⌒牟荒苈牭剿母枇恕Ｎ艺婧蠡谀菚r(shí)把它拿出來(lái)，那時(shí)我不把它拿出來(lái)就沒好了。唉可是后悔是沒有用的。我叫我家人幫我拿手機(jī)去“醫(yī)”。過(guò)了一兩天我去手機(jī)店問(wèn)我的手機(jī)“醫(yī)好了沒”，老板說(shuō)你手機(jī)“沒救”了，老板說(shuō)手機(jī)掉水里主板已經(jīng)燒壞了。我說(shuō)唉，只能換一臺(tái)了。我只能說(shuō)小伙伴再見了。
手機(jī)是我最好的小伙伴，它是我離不開的一部分。它是我最好的朋友，它是我最后的知已，有什么開開心心的事情我可以用它記錄下來(lái)。唉可惜它“去世”了。修不好只能換一臺(tái)了。
家給我快樂(lè)（匯總15篇）篇十四
我家一共有5口人，分別是我外公，外婆，爸爸，媽媽和我，也算是“三代同堂”了。雖然只有5個(gè)人，但這個(gè)小家庭卻給予了我許多快樂(lè)。
快樂(lè)之一：美味佳肴。在周一至周五，每當(dāng)我拖著疲憊的身影從學(xué)校回到家，就能夠看見桌子上擺著許多冒著熱氣的佳肴。到五點(diǎn)半左右，媽媽總會(huì)下一聲“命令”：“吃飯啦！”這時(shí)，不管大家在干什么，一聽到這個(gè)響亮又“悅耳”的信號(hào)，就會(huì)放下手中的活，快速地跑到餐桌前。在吃飯時(shí)，我們還會(huì)談?wù)撝S多一天中發(fā)生的趣事。比如我學(xué)校中的事，爸爸媽媽單位中發(fā)生的趣事，外公外婆他們一天中看到的各類新聞，總會(huì)“拿”出來(lái)與大家一起分享，所以吃飯的時(shí)間也是我們一家人共同交流的時(shí)間。
快樂(lè)之二：智力開發(fā)。每天晚上七點(diǎn)半左右，我就能寫完作業(yè)了。接下來(lái)的空閑時(shí)間，你猜我會(huì)干什么呢？看電視？不。打電腦？不。玩游戲機(jī)？不。我會(huì)和外公下中國(guó)象棋！在我三年級(jí)的時(shí)候，我就會(huì)“玩”中國(guó)象棋了。第一次下的時(shí)候，我總是下不過(guò)“棋藝超爛”的爸爸。之后，經(jīng)過(guò)外公的耐心指導(dǎo)以及對(duì)弈后，我棋藝大增，就連外婆也是屢戰(zhàn)屢敗。目前，我除了外公，已是“打遍家里無(wú)敵手”了。
這就是我們快樂(lè)的一家子，家給了我快樂(lè)！“我的家庭真可愛，整潔美滿又安康。兄弟姐妹非常和氣，父親母親都慈祥……”望各位同學(xué)和老師提出修改意見，鄙人會(huì)虛心接受大家的建議。
家給我快樂(lè)（匯總15篇）篇十五
貝貝是什么？它是我老家的一只小狗，可愛極了。
在三年級(jí)的暑假，我又回到了老家太陽(yáng)，來(lái)找貝貝玩。我一進(jìn)門貝貝便猛撲過(guò)來(lái)，我拿出一塊牛肉給貝貝，他一看到便開始大吃了。等他吃飽后，我便和他玩起了游戲。我拿出螳螂放到他的面前，螳螂看到貝貝仿佛看到了怪物，便開始拼命逃跑。貝貝見后開始瘋狂追擊，想將目標(biāo)置于死地。螳螂東躲西藏始終逃不出貝貝的手掌心。我在旁邊看的十分來(lái)勁，不停為貝貝加油。突然貝貝來(lái)了個(gè)飛撲，撲向螳螂。在這生死之際，螳螂使出了看家本領(lǐng)隱身術(shù)，往樹林里一轉(zhuǎn)沒影了。
這下貝貝可遇到困難了，他東找西找一直找不到他的目標(biāo)，急得在原地不停轉(zhuǎn)圈。我看見后大聲叫：“加油！你行的！”貝貝聽后恢復(fù)了士氣。他努力地尋找著，突然他往前跑去，然后一個(gè)飛撲沒影了。等他回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)他又在追那只螳螂，突然貝貝抬起手使出“佛山狗影手”一下子就將螳螂打的粉碎，完成了殲滅任務(wù)。贏得了我十塊牛肉的.獎(jiǎng)勵(lì)。
貝貝與螳螂的精彩表演給我留下了難以忘記的印象，更給我留下了無(wú)限的快樂(lè)。