大學班級計劃書（實用15篇）

在寫計劃書之前，我們需要充分了解項目的背景、目的、范圍和時間等相關信息。計劃書范文可以幫助我們提高寫作水平，并提供更多的創作靈感和思路。

大學班級計劃書（實用15篇）篇一

最重要的一點當然是上課的時候，我一定要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，努力爭取把老師課堂上講的知識都記在腦海里;對于自己不懂的，不明白的問題要及時并且虛心地向老師和同學請教。

其次，要認真完成老師布置的所有作業，做到一絲不茍。課堂作業當堂完成;課后作業和家庭作業也要按時獨立完成。

第三，要做好語文課的課前預。對于預習字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思;還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結課文的中心思想;對于每篇課文的課后題，要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。

第四，要利用星期天和節假日，繼續參加奧數、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的課外知識。要擠出時間，多干事。

這就是我制定的學期計劃，希望自己在新的學期里都能按照計劃完成，我相信通過這樣的努力，我一定能夠每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學生。

大學班級計劃書（實用15篇）篇二

高考后三個月的.假期讓我將寒窗的苦和累拋之腦后，玩的啥都不知道了，以前的每天有高考這個擔子壓著，每天拼命學習有目標有追求。突然壓著我的擔子沒了，人也跟著飄了起來，每天無所事事頭昏腦脹。

帶著高考的遺憾上了大學，起初兩個月也是在玩，覺得不知道干啥。我的高中很好，成績也還行，上重本線沒問題。但一錘子買賣就是說不定，拿著成績我堅決不復讀，在哪個大學都有優秀的學生。但我就是沒徹底落實下來，仔細琢磨很久決定復讀，因為覺得這樣混日子不是辦法，努力12年不是為了上大學混個文憑，是真真實實學到知識學會做人。因為一些原因，也和輔導員談了很久，終于決定踏踏實實在大學里，好好讀書。

作為理科生接觸到社科類機會是很少的，所以要常去圖書館，彌補自己在文科方面的漏洞，在不影響學習的情況下多參加活動鍛煉自己，大學一定要參加科研計劃，當然考研是主導線。

大一，把駕照拿下。英語四級過了，英語很重要，不能像高中到高三才努力，每天10個單詞必不可少。認真上好每一堂課，前兩個月搖擺不定所以有缺課現象，現在既然已經定下來，就要認真，對自己的大學負責，決不逃課，現在所學到的知識誰知道將來什么時候會用到。一定常去圖書館。

大二，計算機二級過了。周末多在校外做兼職，盡量體驗社會。上好專業課，爭取拿獎學金。多參加學校活動，多結交朋友，開始挑選并關注要研究的課題。

大三，準備考研的事，開始研究課題。常去圖書館，多看管理方面的書，大學考研的方向是工程管理。同時也要關注我們這個專業的求職情況。

大四，更要在考研方面下功夫，高數，英語，專業課，每科都要學得好，把該考得證考了。

自己隨時都不忘考研目標，踏踏實實學習。并提高自我修養。

大學班級計劃書（實用15篇）篇三

活動目的：

1、通過互動，促進同學之間的交流，增進友誼，增強班級凝聚力

2、創建班級紀念日，為今后的交流創建平臺

活動時間：

20xx—03—29（每年三月的最后一個周六）

活動地點：

大寧靈石公園

活動內容：

1、班級簽名，班級合影；

2、放風箏、足球活動遛猴、游戲等；

3、自由劃艇。

4、開始班級日志，記錄班級生活每一天。

注：1、簽名襯衫為同濟大學百年校慶紀念衫，由班委負責

2、照相機由班委負責

3、班委負責10只風箏，有興趣的同學可自帶，按同學們興趣自由分組

4、足球由班委攜帶，具體分組依實際情況而定

5、早上8：30在校門大屏幕前集合，乘937路公交車前往，各寢室長負責各寢室安全問題；午餐有班委準備，可自帶食品；晚上聚餐。

活動負責人：班委

活動預期：活動互動性強，易于調動大家的參與熱情。

活動目的：

1、促進寢室團結合作，加強班級凝聚力。

2、豐富大一的校園生活，促進同學之間的交流。

活動內容：

籃球賽

活動時間：

待定

活動地點：

滬西籃球場

分組：

以男生小寢室為單位，每個寢室搭配一名女生（5022與6023合并）。留學生組與冠軍組進行友誼賽。

比賽模式：

3對3（或4對4）形式，實行淘汰制，每場比賽進行15分鐘，每隊一次2分鐘暫停機會。一隊累計滿6次犯規后，每次犯規由對方進行2次罰球。不滿6次前以及違例均由對方界外發球。進球得2分，3分球按3分計算，罰球1分（暫停以及罰球停表）。最后按各隊名次給予相應積分（第一名7分，最后一名1分）

活動內容：

乒乓球賽

活動時間：

待定

活動地點：

滬西大禮堂乒乓球活動場所

分組：同籃球賽

比賽模式：每隊5名選手，與相應抽簽隊伍進行比賽，每人一局（11球），5局3勝，不可重復出場，出場順序可自行安排各隊積分計算同籃球賽。

各隊兩項活動積分之和作為總分，對前3名進行獎勵。

活動時間：

20xx年3月15日—6月15日

活動負責人：

寢室室長、班委

活動形式：

以寢室為單位，拍攝dv短片，最后由總負責人集中整理，刻錄成盤。用以回望自己的大一生活，講述自己對滬西的記憶，與同學分享自己的感受。

活動要求：

1、在規定時間內拍攝短片，時間不限，但最好不要超過一個小時，剪輯整理完成后與規定時間內交于總負責人處。

2、拍攝所用dv由各寢室自己負責準備。

3、內容健康向上，禁止抄襲。

活動意義：

1、加強班級凝聚力，為班級文化及校園文化增添色彩。

2、紀念大一生活及滬西校區，增進對大學生活的感情。

3、促進寢室團結合作，為同學提供展示品臺。

活動預期：活動熱情較易調動，可以得到積極響應，并且將具有較好的效應及較高的紀念價值但具體實施會遭遇到一定困難，在尋找設備及拍攝的過程中，班委會應連同在此方面有所擅長的同學給予積極幫助，盡量使活動進展順利。

活動目的：回顧大一的生活，為同學的生活點滴留下美好回憶。

活動地點：1教401

活動時間：期末考試完（具體時間待定）

活動內容：

1、收集、整理好大一所有活動的照片、視頻等，在教室分享，回顧。

2、將整理好的照片、視頻等刻錄成光盤，每位同學一張，以作紀念。

大學班級計劃書（實用15篇）篇四

面對學習成績的落后，單單找出原因還是不夠的，我們需要制定切實有效的班級計劃去提高班級的整體成績。

1。明確學習目標，確立正確的學習態度

在這一點上，我們可以多多進行學習上的交流，將好的學習經驗傳授給同學們，讓大家做到消息共享，資源共享，達到整體的進步。

2．快速進入學習狀態

很多同學反應，現在大學生活太過于懶散，很難進入像高中一樣的學習狀態，那么我們就應該想辦法營造一個緊張的學習環境，讓大家置身其中，重新找到學習的感覺，這一點我們可以通過集體自習或召開班內班外學習經驗交流會，在以前我們也曾舉辦過這樣的活動，在短期內起到了一定的效果，所以以后這一類活動我們一定不能放棄，還要繼續辦下去。

3。班費獎勵寢室中單科成績年級第一的同學

4．由學委聯系其他班級的學委定期寫學習計劃，讓學習更有條理性，時刻了解班級在系里的學習情況，也可以和以往的學習情況作比較，以達到橫向和縱向不斷提高的目的。

大學班級計劃書（實用15篇）篇五

日子如同白駒過隙，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，來為今后的學習制定一份計劃。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編幫大家整理的大學新學期班級計劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動時間：9.24。

活動地點：落雁島。

參與班級：金融1234。

活動流程：1、班委聯系好車輛，確保同學安全。

2、將全班同學進行分組，每組選出組長負責點名，賣菜。

3、24號早上所有組長一起去買菜，下午兩點所有同學出發去落雁島。

4、在島上自由活動，四點半全班集合一起做飯。

5、晚上一起進行篝火晚會，然后回宿舍休息。

6、25日早上九點集合做早飯，然后再自由活動。11：30離島回校。

活動花費：門票1330+車費240+飯錢390=1960。

活動時間：11月初。

活動地點：教學樓。

參與班級：金融1234以及其他班有意向參加的同學。

活動目的：隨著全國高職院校的擴招以及近幾年的經濟發展狀況，高職畢業生的就業形勢日趨嚴峻，就業壓力日益增大，在這樣的環境下，為了給職院學子一個社會實踐的機會，提高職院學生在未來職業道路上的職業競爭力，同時也為了給企業與學校、學生之間更廣泛的交流建立一個平臺，我們認為有必要為在校生開展一個模擬招聘會。

大學生普遍希望盡快的融入社會，找到自己滿意的工作，但往往會有很大一部分學生在邁出校園走進社會的起跑線——招聘會上，就已經比其他人落后了。而模擬招聘會可以讓在校大學生體驗招聘場面，了解招聘禮儀，提高自己的應聘技巧。通過招聘會也可以讓我們更深入的了解目前的市場狀況，以后就會能更清晰的培養自己，彌補不足之處，為自己將來走向社會作好準備。

活動流程：

1、制作簡歷（由各位參加招聘會同學事先準備）。

2、邀請相關專業老師作為主考官與評委。

3、布置招聘會現常。

4、應聘會開始（應聘者入場——主考官入場——開始面試）。

5、面試結束，主考官和評委分析學生在面試中存在的問題，并給出相應的建議。

6、學生自己總結經驗，并為自己制定相應的計劃。

7、應聘會結束。

活動時間：11月上旬。

活動地點：學校田徑場。

參與班級：金融1234、金融1233。

活動目的：隨著天氣的`轉冷，很多同學都不是很愿意進行戶外活動鍛煉。此次活動旨在號召同學們多進行體育鍛煉，預防感冒。同時此次活動也是與金融1233班進行友誼賽，可以促進班級間的聯系。

活動流程：

1、安排好時間，賽前做好宣傳工作。

2、體育委員做裁判，同學們提前報名參加，體育委員進行分組。

3、比賽進行。

4、比賽結素，頒發獎品。

活動時間：12月中旬。

活動地點：東湖公園。

參與班級：金融1234。

活動目的：全班一起活動，增強班級凝聚力，號召大家親近大自然，熱愛生活。

活動流程：

1、班委選好時間通知大家。

2、把全班同學帶到選好的地點，要做好安全工作。

3、全班同學自由活動。

活動時間：12.30。

活動地點：大學生活動中心。

參與班級：金融1234。

活動流程：

1、組織者敲定比賽項目，同學們報名，組織者進行劃分。

2、申請教室，購買裝扮教室的東西以及獎品。

3、裝扮教室，比賽開始。

4，頒發獎品。

5、同學們一起唱我班班歌，為新年。

6、活動結束，班委收拾會場，并總結經驗。

大學班級計劃書（實用15篇）篇六

大學是一個小型社會，是從學校走向社會的一個轉折點。在這里，不僅可以學到書本上的知識，還可以鍛煉自己的組織能力等等。

時光荏苒，轉眼間又一個學期過去了，我們告別了大一新生活，步入了大二的生活，大學生活也正式踏上正軌。在這里，就對于我們班的情況做一個總結并對新的一學期做出一個規劃。

上學期，我們共開展了兩次團日活動，一次是關于“綠色環保理念”的，我們以小組形式征求宣傳標語和發放環保袋；另一次是關于“中國夢，金院夢”，以班會活動形式通過朗誦和做游戲展開。兩次活動開展的都很成功，大家也都積極踴躍的參與。

通過兩次活動，我們了解到環保理念的重要性以及當代大學生應該有自己的夢想，這些都有助于我們觀念的健全。與第一學期相比，我們的活動靈活性也有所增強，班集體的整體意識也有所增強，同學間的相互配合與合作也越來越好。在此基礎上，我希望大家能再度發揮這種團結精神，在新的一個學期將事情做得更好，所以做了一個這個學期的大致的工作計劃。

（一）、學風建設篇。

作為學生，當然首要的還是學習。一個班集體，首先是班干部要做好模范作用，帶領大家創造一個良好的學習氛圍。良好學風是一個班級的靈魂力量，在嚴謹和諧的學風下，大家才能做到求知治學，才能取得更好的學習效果。班級學風是班級之本，它激勵學生之間形成良性競爭，大家齊頭并進，共同取得進步，從而班級得到整體進步。鑒于大一的學習情況，抓好早上的考勤工作，督促學生晚課的更有效學習，加強師生之間的練習與交流，適當的評優可以促進大家的學習積極性。總之，就是要做到讓大家在學習中享受到快樂，這樣才會事半功倍。

（二）、黨建工作篇。

大二，新的學期，由于個別學生的轉專業，目前我班學生44人，全為團員。大一時，全班有22名同學遞交了入團申請書，經過精挑細選，最終選出了其中最優秀的5個人進入了第一輪黨課的學習。這學期，要增大宣傳力度，讓大家對黨組織有更深度的了解，尤其可以讓第一期的黨課學習者進行宣傳工作，爭取更多的人。新一學期，新的團日活動，鼓動大家帶著激情參加，使團日活動更圓滿的完成，在配合中追求最終的完美。

（三）、考勤學習篇。

考勤:提高出勤率是很重要的。這學期除去晚課，還增加了專業方向選修課，因此課程的安排也更緊了。鑒于這種情況，班級干部就更不能放松，尤其是班干部，自己就做好帶頭工作，保證出勤率的高標準，定期做好考勤工作，并且向輔導員郭昌德老師匯報。學習：大一下的課程增多，隨之而來的有更多人掛科，這個現象應該引起我們的重視。我們不能以課程增多為借口而掛科，應該以更為嚴謹的態度來對待各科。這學期的課程也增多，再加上專業課的開始，所以同學們之間可以互相學習，取長補短，互相合作，避免掛科或者少掛科。

（四）、心理健康篇。

隨著大學生活的逐漸展開，大家或多或少會遇上一些問題，學習壓力的增大，情感的困惑，諸如此類。針對本學期，心理委員制定了以下計劃：

1.針對不同人群，由于不同壓力，可以進行單方面的對話，條件可以的話可以去找專業的心理老師來進行舒緩壓力的活動。

2.可以定期宣講一些心理上的知識，做做游戲緩解大家的壓力。

3.可以創建一個專門的平臺，讓大家釋放自己的壓力。

（五）、寢室衛生篇。

新的學期，我們從新寢室搬到了老寢室，更多的人住在了一個大房間里，衛生問題更不能懈怠。每個寢室可以制定自己的寢室規則，輪流定期打掃寢室，保持寢室干凈整潔。在干凈的環境中，人生活的也會更愉悅。在學期結束時，評定最佳男寢和女寢，能讓大家更好的意識到保護寢室衛生的責任。

以上五點就是這學期我們所要完成的基本任務，如果大家有更好的建議，隨時可以向我們提出，完善我們的計劃。

物流一班全體班委。

20xx年9月29日。

大學班級計劃書（實用15篇）篇七

為更好的改善班級各項班級工作計劃，豐富學子們的業余生活，以下制定大學第二期班級工作計劃。

1、作為學生我們仍然要以學習為主要任務，力求班級整體成績更上一層樓;。

2、通過球賽等形式聯誼，加強本班與其他學院的交流，擴展同學們的交際范圍。

3、在上半年班級工作基礎之上，進一步樹立班集體的良好形象,爭創院級、校級先進班集體。

4、加強同學之間的溝通與交流，增強同學們的集體榮譽感、增強班集體的凝聚力;。

5、開展一定數次的集體活動,豐富同學們的課余生活;。

1、開展好班級的體育活動，由體育委員具體負責。首先要抓好平時的體育日常管理，作好體育課的管理。其次，要組織好一些課余的小范圍的比賽，譬如班級的籃球比賽，象棋比賽等。豐富同學們的課余生活。

2、搞好班級的文體活動，組織幾次文娛活動，由文體委員具體組織，節目由同學自己排練，以加強同學們之間的交流和合作精神，具體方式可由同學們自己決定。

3、在宿舍衛生方面，實行值日生制度：由同學自己決定，搞好個人衛生，做到桌面整潔，書架上的東西擺放整齊，床鋪平整，被子和被褥疊放整齊，地面干凈;宿舍成員晚上睡覺之前打掃一下地面和衛生間及陽臺，以起到日常維護的作用。

大學班級計劃書（實用15篇）篇八

經過一個學期的努力工作于學習，我對于自己現任職務有了一個更全面的認識，同時也在工作中不斷改進自己存在的不足，在不足中更加完美工作。我認為在大學里擔任班主任應做好的首要任務就是讓同學認清現在社會的形式，幫同學分析擇業問題。因為大學時學生踏入社會的一個跳板，在大學里同學們面對的一個重要問題便是畢業后的就業問題。而就業問題，便是對同學們大學生活中所學的知識和能力的考驗。所以大學期間必須督促他們認真學習和注重培養能力。以下是我20xx年大學班主任工作計劃：

一、班級概括。

我所帶的班級是會計八班，會計九班。經過一學期的努力和付出，八班和九班的總體狀況良好，班內大多數同學學習態度端正，遵守學習的規章制度。八班，九班都取得了一些成就，兩個班所做的許多工作都得到系里的肯定，贊揚。現馬上將進入下半年，我認為在班級工作上應進一步加強和改進。本學期紀律問題是兩班共同存在的問題，我認為在保持多的方面與改進好的方面的同時應狠抓差的方面，使兩個班的形象更有待提高。

二、班級應舉行的一些活動。

因為班級是學生學習知識的地方，同學們不反應上課學好課堂知識，在自習時班委也應帶動大家學習，搞一些活動使大家在樂趣中學習知識，在輕松中感到知識的重要。

1、興趣小組活動。

鑒于本學期班級興趣小組帶給了同學許多樂趣，而且通過各種辦法，途徑使同學們輕松掌握了許多生活中必知的小知識而且還讓同學找到了學習的樂趣。八班、九班各有7個興趣小組，各小組輪流主持活動，以周為單位，每周舉行兩個課時，來活躍班級氣氛，調動同學們學習的積極性。

2、禮儀知識。

因為大學是學生步入社會的最后一個臺階，所以在這個臺階上同學們必須學會很多知識，而禮儀就是最基本的一項。

在本學期中，學校舉行辯論賽等許多活動都要求同學穿正裝，而穿正裝最基本的色調搭配：黑色皮鞋不能與白襪子搭配等，基本常識學生都不懂，而且越來越多的學生不注重這方面的知識。要是學生將來走上職場做一個有素質、有禮貌的人，開展這樣的禮儀知識培訓班會是十分必要的。

3、心與心的交流班會。

踏入社會，社交能力是必不可少的，我認為在同學們還未進入社會這個復雜的層面時，同學之間應該多交流，多體會彼此的想法。就像本學期所舉行的“活出你想要的人生”這種主題班會的效果，在心與心交流的班會是同學們可以任意提問，讓大家共同探討假如進入社會后，我們遇到這些問題我們該怎么做。

4、創新活動。

進入21世紀社會需要的不僅是學習成績好學歷高的人，也需要有能力，敢于創新，敢于展現自我的人才。所以在這個科技高速發展的時代，要鼓勵學生們多參加系、學院活動來鍛煉自己，提高自己的能力，鼓勵學生大膽創新，講出自己的想法。

5、班級例會。

班委必須每周日晚自習堅持開展班級例會，并且給班委明確分工，提高班委的管理能力，確實起到模范帶頭作用，帶動全班同學認真學好每門功課，搞好班級的各種活動。

6、臨時會議。

臨時會議要求做到及時傳達與學生學院和系部的工作要求與安排，并且能夠準確把各項工作做到位。

7、節日班會。

例如清明節、端午節等一些我國的傳統節日，是我國文化遺傳的一部分，但卻受到別過人的爭奪，我認為作為一個華夏子孫有必要讓學生記住這些節日，開展與其有關的主題班會來培養學生的愛國熱情，增進學生對我國歷史知識和文化遺產的了解。

三、根據這學期的具體工作，我認為下學期的工作計劃有：

1、號召學生多參加活動，鼓勵學生多讀書，通過各種渠道豐富自己的知識內涵，盡量多的考取資格證書。

2、做好學生的思想政治工作計劃，多與學生交流幫助學生進步，了解每個學生的心理想法，定期與學生進行心理溝通。幫助學生解決學習生活中存在的一些問題，必要時何其家長取得聯系，共同教育學生成長進步。

3、不定期的去宿舍檢查，關心學生的住宿情況，要求學生嚴格執行學院的相關規定，不準使用大功率電器、不準學生抽煙等問題，杜絕所有可能存在的安全隱患。

4、要求學生嚴格遵守學院的規章制度，端正學習態度，提高學習興趣，明確學習目的。

5、多網班內跑、多往宿舍跑，了解自己班級每個學生的學習情況以及生活狀況。多與代課老師溝通，請教其方法并采納好的意見，更有利的幫助每一位學生進步。

6、班級衛生工作計劃，督促班委做好班級衛生管理，尤其是打水問題，必須每天確保代課老師有水喝。

7、紀律方面，這是兩個班存在的共性問題，是兩個班最薄弱的環節，因此下學期在這各方面應該加大力度，讓每個學生能夠嚴格要求自己。

以上是我新學期工作計劃，我相信我一定能夠努力做到最好，把會計八、九班建設成為學院的優秀班集體。

大學班級計劃書（實用15篇）篇九

大學是一個充滿希望的大舞臺，為了讓我們的未來多姿多彩，作為班主任要從根本上抓好學習、思想、紀律與團結等工作，營造一個美好的開端。

班主任應在繼承弘揚學校傳統校風校訓的基礎上，結合學生自身的專業特點與性格特征制定班級建設的目標，即所謂的“班風”。由于“班風”的提出多數是一種自上而下的行為，所以需要全體班級成員對它有一個了解、認同并共同遵守與不斷完善的過程；學生與班級是相互依托，相互推動的，良好的班風是由全體師生共同參與與營造出來的，而每一個學生的健康成長更離不開班級的良好氛圍，所以一定要把班級建設搞成一場“全****動”，而不要讓它成為“剃頭的挑子一頭熱”，進而變成班主任一廂情愿的空洞口號。

通過半個多月時間的細心觀察與個別交流，我發現所在班級的學生具有聰明活潑、個性鮮明但組織與紀律性稍差的特點，基于這種情況，我在隨后召開的班會上第一次提出了班級建設的目標與口號，即建設一支“朝氣蓬勃、健康向上、鼓勵弘揚個性但又強調團隊合作”的班集體。由于事先對學生的特點有所了解，并且征求了部分學生的意見，所以這個目標與口號立刻得到了全體學生的認同與響應，在班會上獲得了全票通過，為下一步班級建設的順利實施奠定了堅實的基礎。

確定了班級建設的目標之后，圍繞這個目標，我制訂了詳細的工作計劃。通過近兩年的工作實踐，我不斷地修正與改進我的工作方法，在工作中去完善我的工作理念，從實踐中積累了許多寶貴的工作經驗。現列舉班級建設中應注意與加強的六項工作，供大家參考指正。

（一）強化奮斗目標，明確努力方向。

提出班級建設的目標，僅僅是萬里長征的第一步。如何把目標變成現實，就需要班主任在不同的場合，隨時隨地向學生明確努力的方向，通過自己的一言一行與組織各種活動來強化與實踐目標，約束每個人的行為，共同實現這個理想。以我自身的工作實踐證明，主題班會是班主任工作的一種常用且有效的方法，也是實現班級建設目標，不斷強化奮斗目標的常用工具之一。通過精心組織主題班會，既可以對學生進行有的放矢、生動活潑的政治、思想、道德、心理、成才、成功等方面的教育，又可以調動學生參與的積極性與創造性，鍛煉與提高學生的自我教育能力、組織管理能力、語言表達能力等。通過這種形式堅持不懈地對學生進行理想信念教育以及正確的人生觀、價值觀與世界觀的樹立是一種非常有效的途徑，這種教育不是空洞的，而是根據學生專業及自身的特點，進行引導，一步一個腳印，一個階段一個目標的去實現，學生們會為班級建設而凝聚到一起，會感受到團結友愛、健康向上、朝氣蓬勃的班級之風。

（二）加強班干部隊伍建設、培養班級的領導核心。

班干部是老師與學生之間的橋梁，能否建設一支優秀班的集體，學生骨干的選拔與培養是其中非常關鍵的環節。對于班干部的選拔，我個人主張推行“人人平等、民主選舉、競爭上崗、動態管理”的方式。我提出：只要愿意為同學們服務，每個學生都可以報名參與競選。選舉之前，每一位參與競選的人員都要在現場發表演說，報出競選職位的同時，針對這一職位闡述自己的工作計劃。

同學們可對候選人進行提問與質詢，并最終以無記名投票的方式決定班委會的成員。通過這種方式推舉出的班委會得到了學生們的擁護與信任，學生參與班級管理的熱情空前高漲。同時，為了保證班委會的持續健康發展，我提出對班干部進行動態管理。在每學期初，要求全體班委會成員進行述職與民意測驗，對于無法勝任本職工作、得不到同學們認可的班干部予以堅決的撤換。另一方面，班主任應對班干部進行培養與培訓，在日常工作中要做到“合理授權、放手使用”，遵循“賞識鼓勵為主，批評指導為輔”的手段，培養他們主動思考、獨立工作的能力。通過鍛煉與提高學生干部各方面的素質，促進其健康成長的同時，也形成班級的骨干與核心。

大學班級計劃書（實用15篇）篇十

2.激發愉悅和積極的主觀體驗。

3.尋找積極的班級人際關系，探索人際交往的方法。

積極心理學理論強調不僅要幫助處于某種“逆境”條件下的人們知道如何尋求生存和發展，更要幫助那些處于正常境況下的人們學會怎樣建立高質量的個人生活與社會生活，是通過激發個人自身所固有的或潛在的積極品質和積極力量來實現的，這些與大學生心理教育的目標恰恰吻合，大學生心理輔導的對象是那些需要心理調節與發展的大學生。積極心理學中的三個相關主題：積極的主觀體驗、積極的個人特質及積極的機構構成了美好生活的完整圖式，而這三部分涉及了大學生生活的主要層面，也涉及了大學生在大學生活中經常會遇到的發展性問題，如自我、學習、情緒、戀愛、人際關系等等。將積極心理學引入發展性團體心理輔導不僅能夠幫助廣大學生了解自己在心理發展過程中要注意的心理問題，而且還能鼓勵、督促和幫助廣大學生最大限度地發揮自己已有的現實能力和潛在能力，從而進一步提高適應環境的能力，更好地塑造個性、完善人格和發展自我。

目的：增加成員自信心，鍛煉每個人在成員面前的表現能力。

步驟：

（3）可以2—3個同學隨意組隊，在圈內所有同學的注視下，繞圈走一圈。

目的：尋找共同特征，打破之間的隔閡。

步驟：

（1）所有人圍坐成一個圈。選出一個志愿者站在圈中，并拿掉一張凳子；

（3）如果步驟（2）里面的同學回答：“不喜歡！”那么志愿者問：“那你喜歡什么？”該同學要找出志愿者身上沒有的一個特征，比如：“我喜歡你戴眼鏡。”那么在場所有戴眼鏡的同學就要換位置，同時志愿者要跟其他同學搶凳子，最后多出一個同學，由該同學志愿者。

目的：通過別人的評價認識自己的優點，找到自信。

步驟：

（2）小組內的其他成員按照本規則，均要接受一遍其他所有人的評價；

（3）組內所有同學都接受完評價后，輪流分享被別人評價時的感受，并討論他人對自己的評價是否準確，思考是否有些優點是自己以前沒有意識到的，通過這個活動是否加強了對自身優點、長處的認識。此時，指導者可以在小組件進行指導，主動提問某一位同學。

目的：增加成員之間的信任程度，消除隔閡。

步驟：

（2）站在中間的成員隨意挑一個方向，然后問大家：“準備好了嗎？”大。

（3）小組內成員每人嘗試一次，并分享感受。

目的：引導成員正視交往中的問題，尋找合理的解決方式，相信所有的心結都可以解開。

步驟：

（2）一個句話評價本次活動感受；

（3）擁抱分別。

大學班級計劃書（實用15篇）篇十一

緊接大一開學的腳步，轉眼間我們就來到了大二上學期了，對于班級的大小事務都應有一個周密的安排和計劃。目的很明確可以讓我們的班級變得更團結，同時，也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。希望班級可以成為一個德智體美勞全面發展的優秀班集體。

新學期的工作目標。

在本學期班委換屆中共產生班委7人，新一屆班委將在對班級基本情況后開展工作，希望能在日常生活中為同學們提供基本的服務和幫助。所以在新的學期中，本屆班委會完善自己的工作，為同學提供盡可能的幫助，在原有基礎上使班級工作更上一層。我們的工作目標也將從以下幾方面入手。

班級活動方面要更有吸引力和創新力，使同學們感受到參與的樂趣，并在其中有收獲;。

同學關系方面，要加強同學間交往，達到互幫互助，與此同時還要建立同學們健康的競爭意識。

大二、大三是大學中關鍵的兩年，理想和前途是我們人生的重中之重，我們會加強在理想建設方面的工作，通過各種交流形式使同學們樹立正確的人生理想，建立基本的人生職業規劃。

加強班委內部建設、完善具體工作責任制，培養良好的工作作風，是高效率工作的前提。當然，深入廣大同學中，認真聽取同學的建議、意見和要求是順利開展工作的關鍵。班委有責任在課堂和活動中積極表現,做好帶頭作用,為班級營造一個良好的競爭學習氛圍。

班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。全面對班級前期工作進行總結。

同時，每月班會各項匯總記錄向同學們公布，盡量做到民主化，透明化。

完善考勤與請假制度。保證上課和早操的出勤率，需請假時需按照學院規定寫出正式的假條。無故請假曠課者需做相關的記錄。

重點強調英語四級、六級、程序員考試等問題，負責統計班級同學情況。對于學習方面各問題，主要學習委員負責，為班級營造出學習氛圍，樹立學習第一的觀念，使大家將學習和考試重視起來，提高大家學習的主動性，督促大家抓緊課程學習，考證的考試，避免掛科現象的發生。

在總結上學期組織的一系列活動中，我們發現了一點不足之處，也總結了不少經驗。在本學期中，我們爭取開張一些大眾性的、低消費的、有意義的、具有吸引力的活動，讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解，增進友誼。同時繼續鼓勵同學參加組織集體活動，目的是集思廣益，使同學們獲得更多的參與機會，有更強的集體歸屬感。在活動組織過程中，班委會積極配合，具體分工，各司其職的同時也得注意相互配合。充分發揮班級論壇的力量，廣泛聽取同學們的心聲，綜合大家意見。

我們在志愿活動方面，班級內很有經驗，我們想把自己的愛心奉獻出去，幫助需要幫助的人;具體的活動和志愿者基地由全班同學具體商議，活動組織及策劃由班長和團支書完成。

此外在本學期班級出游方面，我們將在充分調研的前提下，制定切實可行的性價比高的出游方案，具體的時間另行商議。盡可能多的讓大家參與其中，強全班同學之間的團結，提高班級的凝聚力，向心力，和集體榮譽感，“優秀班集體"的殊榮進發。

完善班級信息通道。大學是個相對比較自由的環境，但這卻對班級日常工作提出了更高的要求。對于我們來講，最重要的是信息的及時和流通。本學期會沿襲上學期的信息傳達網絡，盡量做到及時，確保同學們的利益。在各項工作和活動中，首先要保障同學們的基本利益。繼續建設本班網上論壇和qq群，使其成為同學們交流和信息共享的平臺。堅持每月一次的班費公開。在日常生活、宿舍衛生、安全等方面，對學校的精神要傳達具體、到位。

寢室文化環境建設。寢室是同學們休息和工作的地方，是同學們呆的時間最長的地方。一個良好的宿舍環境，是同學們學習的保障。針對上年成績的分析。宿舍的衛生環境文化氛圍很大程度上影響同學的學習環境，所以我們要加強寢室文化管理。加深寢室學習氛圍，搞好宿舍衛生，爭創五星宿舍!

對于班費的管理,使各項收入和出納透明化,在班會中生活委員向大家說明班費的用處，并規定班費的報銷制度，使大家了解班費支出情況。

在一個班級中，凝聚力是班級健康發展的重要因素。在這樣的氛圍中，也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。在上個學期的工作中，我們一直致力于班級的和諧發展和溝通。如今，我們已經看到了班級中的一些改善，看到了班委們的堅持，看到了同學們的寬容與默契，而這一切的一切，都是源于同學們對于一個美好班級體的渴望。在這樣的一個前提下，我們軟件114班會奔著下一個目標前進，積極向上會成為我們的主題，我們終會獲得強有力的競爭力!

以上就是在本學期的班級工作計劃。班委要齊心協力努力為同學們服務，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優秀。我始終堅信，在這么多優秀的同學的共同努力營造下，“明天會更好”!我也相信我們班的每一位同學在“厚德勤業”的校訓中都能夠把握自我，以軟件114班為家，又能夠向外走的更高、更遠，做一名求真的、優秀的大學生!

##結束

大學班級計劃書（實用15篇）篇十二

大學班級是高校實施教育教學的基本單位,大學班級檔案在班級管理和學校管理中發揮著重要作用,理應在高校檔案工作中占有一席之地。本文是本站小編為大家整理的大學班級計劃書范文，僅供參考。

天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。經過兩年多的大學生活，我們對自己的工作和學習都有了比較明確的認識，新年伊始，整個班級朝氣蓬勃，充滿著憧憬和夢想，希望能在新的一學期取得更好的成績，得到更多的收獲。一年之計在于春，經過討論，我們班委初步定下了新學期的。

工作計劃。

以便更好地團結和帶領班級同學更好地建設我們的班級。

(一)學習方面。

學習一向是我們最為重視的方面，班級工作也應該以此為核心進行開展。大一學年和大二第一學期，我們接觸的基本上是高數、大學物理等這類大學基礎課程，而本學期所開設的課程已經處于向專業課過渡的階段和一些參加全國性考試的課程。所以說本學期是一個非常重要的階段，學習任務尤為重要。據此情況，我們制定了如下工作計劃：

一、嚴抓考勤制度，委派專人負責，專人記錄，每周進行匯總上報，從而保障班級的出勤率。對于一些同學在出勤這方面做的欠佳時，應予以及時的提醒。

二、樹立學習第一的觀念，培養良好的學習氛圍。本學期課程多而難，除了結構力學這門大課外，還有參加全國性考試的英語四六級、計算機二級的課程，對此班級將予以一定的督促。同時，將建議本班未過四級的同學參加由學習部舉辦的四級模擬考試，進而為大家取得學士學位掃除英語這一關。

三、以學校“一幫一”活動為基礎，建立班級學習互助小組。同時，關注本學期的期中考試成績。對于那些成績不理想的同學，找任課老師給他們一些合理的建議。做好老師與學生溝通的橋梁，及時將同學們對每門課程的一些要求和建議反饋給任課老師。

四、幫助和督促積欠學分較多的同學，關注重修班的上課情況，督促重修的同學不要遲到、曠課。對學習上有困難的同學以靈活的形式給予幫助。

五、在考試之前，將制定復習計劃表，合理安排大家的復習時間，進而能夠使本班的及格率能夠達到年紀最高。

學時是我們的根本，相信經過本學期在學習方面上的工作，工管108班一定能夠形成更好的學習氛圍，班級的整體成績一定能夠更上一層樓。

(二)思想建設方面。

為了認真貫徹團委下達通知中的精神，結合團組織進行“最佳團日活動”、評選“優秀團支部”和優秀團員、團干等活動的情況，經班委們討論，本學期班級計劃開展以下活動：

一、學習教育階段。

本階段班級將組織開展“弘揚‘五四’精神，共促科學發展”的主題實踐活動，認真學習兩會精神，提高同學們的思想認識。

二、教育評議階段。

本階段班級將以班會的形式組織開展民主評議、開展批評與自我批評。

三、總結評議階段。

本階段班級將召開支部大會，對班級組織的各項活動做出總結，并推選出班級的優秀團員和團干。

同時，在評選優秀團支部的活動中，我們將動員積極要求入黨同學相互交流和學習，并共同在評優的過程中為班級多做貢獻。

(三)生活方面。

本學期我們將安排生活委員和班級主要班干對各個宿舍進行衛生檢查和評比，以增進同學們的文明意識，創造更加潔凈舒適的生活和學習環境。

班級將進一步完善和優化班費制度，堅持高效、透明、公平的原則，努力把班費用對用好，積極為同學服務。

根據班級同學的課程、學習和生活狀況，班級將適時開展班級茶話會、聚餐、出游等活動，以愉悅同學們的身心，增進相互彼此的友誼，使班級氛圍更加和諧團結。

時光飛逝，轉眼間我們已經進入了大一的第二個學期，在過去的半年中，我們既有喜人的收獲也有苦澀的遺憾，但是，全班都在不斷的努力和進步中，同學間的情感繼續加深，班級氛圍蒸蒸日上。我們對大學的美好生活都有了切身的體會，更要好好把握寶貴的大學時光多學知識、多長本領，為將來有一個燦爛的明天而不斷拼搏!

過去的一切歸零，新學期從新開始。作為物流2班的班主任，我有責任建設好我們的班集體，為了給大家提供一個好的學習、生活的環境，我們班、團委應從以下幾方面完成班級工作計劃：

一、建立督促機制形成良好學風。

1、首先，班委擬從以下幾點對同學們進行學習上的幫助：

加強與各任課老師的聯系，將同學們在學習過程中遇到的困難向老師反映，以便老師針對具體情況采取具體的教學方案。

本學期大部分同學將進行四六級考試，部分同學將參加gre等出國考試，應多收集個方面的資料與同學們分享，并且加強同學們的緊迫感，積極備考。

組織模擬考試。組織集體自習和問題討論。

繼續保持與其他班學委之間的密切聯系，收集各種信息為班級服務。

積極支持配合年級學習部工作，建立一個年級范圍的資源共享與交流平臺。

2、其次，將采取一些合理措施進行監督，引導大家養成良好的學習習慣。

按時督促同學早晚自習，做好記錄，能夠在需要時向班長及輔導員匯報。

積極努力協助輔導員、班長抓好班級的全面工作。做好班級學生紀律方面的量化管理工作，寫好班級的紀律記錄，定期向班長反映情況。

協助老師及班長總結班級紀律情況，解決班級中存在的問題。

負責全班同學的考勤，嚴格執行考勤制度，敢于負責，不偱私情，做好考勤記錄。

為人公正、公平，工作中既能堅持原則又能注意方法，能夠團結全班同學共同創造一個良好的環境。

二、提高思想覺悟增強心理素質。

1、推進班級團支部建設，配合系部黨團工作，提升團、黨員青年的思想政治素養。

可召開一次入黨積極分子座談會。各總支、支部組織入黨積極分子圍繞對黨的信念，入黨動機，個人思想工作等進行座談，進一步增強入黨積極分子堅信黨的信念，增進黨的凝聚力和向心力。開展一次參觀學習活動，加深了解祖國的發展變化，回顧黨的歷史，感懷黨的恩情。

動員班級中的黨員發揮模范帶頭作用，用理論和實際行動引導團員們積極向黨組織靠攏，通過班級會議和活動等形式向同學們傳達黨的思想和精神。

認真學習并積極宣傳大學生心理健康知識，在本班級積極開展心理健康教育和宣傳活動。

協助學校開展各種活動，并在心理健康教育課程、講座及活動中起骨干作用，帶動其他學生積極參與。

注意發現學生中出現的各種心理異常現象，給予力所能及的幫助，并及時向班主任、學校心理健康輔導教師反映，使其得到盡快解決。

幫助有心理困難的同學及時前往心理咨詢室接受心理輔導，負責向心理輔導教師提供同學的表現，以便加強對接受咨詢的學生跟蹤及反饋。

協助學校開展心理普查和問卷調查。

加強與同學們的溝通，了解同學們的心理需要，多主動與同學們談心，接觸性格比較內向的同學。

針對應試提一些建議，介紹一些減壓方法，關注同學們的考前心理，激發同學們的學習熱情。

三、豐富班級活動增進集體感情。

組織良好的活動是提升班級凝聚力、加強同學情感交流的精神紐帶，不僅能夠豐富大家的課余活動，還提升了同學們的綜合素質。本學期我班準備組織大型班級活動春游一次，班級聚會(聚餐、看電影、晚會)若干次。我們將開展以下文體活動：

積極組織同學參加課外活動，以簡單運動為主，主要目的在于讓同學們養成良好習慣，以最佳的精神狀態投入大學的生活中。

在體育考試周期，針對各班體育課所考項目，組織有可能不能達標的同學進行訓練及輔導，爭取取得好成績。

如果有機會多組織大家參加學校組織的文藝活動，文藝比賽等。鼓勵班。

級同學積極主動參加學校、學院組織的各項活動，讓每一個人都有機會展示能力與才能，盡量避免班級在期末評分時有同學附加分一分不加的情況。

加強與他院聯系，同時，在活動開展中采取自愿原則，但盡量保證全員出席。把外出安全工作作為重中之重，保證大家在安全的前提下玩的盡興。

四、完善班級制度建設組織框架。

好的組織制度可以保證班級事務工作在正常軌道上運行，使班委工作提高效率，公平透明，促進班集體的良性發展。

例會制度。

每周二上午第四節課后，班委就地在教室開會，時間不長，10分鐘以內，不影響大家吃飯，班長團支書通知事情，班委反映問題，提供建議，如果需要詳細討論，還可再定時間。全班保證一個月內至少開一次會，可以與班委會同一時間，也可趁班級活動聚集在一起時展開。例會制度是班委間必要的交流渠道，有助于信息的及時分享，促進班級建設。

班級內部獎懲體制。

從班費中立出一部分做獎勵基金，購買價格適當的獎品，比如洗衣粉獎勵衛生評優的寢室，文具獎勵出勤記錄和晚自習表現良好的同學，運動襪獎勵籃球賽主要運動員，獎勵班級學院活動中的積極參與者和競爭優勝者，而對于自習查寢記錄不良、遲到早退、班級活動無故缺席的同學依據程度進行班級內部通報批評，評分優差每半月公布一次。具體的優良差記錄評價由班委操作，其中細節將再做討論。

班務公開。

關系班級的大決議必須事先征求班級建議，廣泛采納同學們對班級的意見，集思廣益。財務細致公開，每筆支出盡量保存票據，由生活委員制作電子檔賬本發到群郵箱，并打印張貼于布告欄，隨時接受同學們的質疑。

完善信息交流平臺。

充分利用班級飛信群、qq群、人人網頁等信息平臺，不僅保證班內信息交流的及時暢通，還可為大家提供一個共同的活動空間，交流、發照片、分享文章視頻，有主于形成團結友愛的班級氛圍，發展我們自己的班級文化，使班級成員聯系更緊密、感情更深厚，集體更具凝聚力。做好信息平臺的管理工作需要班長團支書等班委的分工負責。

以上就是我們班本學期的工作計劃，我和班委應以認真負責的態度、積極奉獻的熱情、堅定不移的信念完成本學期的班級事務工作，11物流2班的全體同學也將齊心協力，共爭上游，為建設更好更強更優秀的班集體貢獻力量!

針對班級具體情況，現做出如下班級工作計劃：

一、針對學習方面。

1.組成幫扶對子，讓學習較好的同學幫助學習困難的同學。

2.學習資源共享，班級中的成員如有較好的學習資料交班使用班費給全班每一個同學復印。

3.確立檢查監督小組，同學們在日常學習生活中互相促進、互相監督。

二.班級建設，廣開言路。

班級每個成員自己的班級，班級的建設和發展必須緊緊依靠班級的每個成員。無論是班委成員還是團委成員在享受班級干部權力的同時，必須履行自己的義務，在其位謀其政，有為才有位。班級干部更多是為班級服務的，在今后的班委工作中，我們會盡量做到，分工明確，人盡其才，杜絕不好的情況出現。在本學期的班委工作中，我們將會實行“班級干部滿意度”考核，我們會制作表格調查同學們對班級干部工作的滿意度，在表格下方會有意見欄，虛心接受同學們提出的批評與意見。班委會議、團委會議和班會將定期舉行，會議將遵行“嚴肅活潑，大膽建言”的原則，去除毫無意義的形式主義，多讓普通同學發言，提出意見，讓每一個同學都參與到班級的的建設和發展中來。重點培養同學們的班級“主人翁”意識，讓每一個人都有機會為班級的發展獻計獻策。

三.重塑理想，堅定信念。

市場舉行正能量班級活動，為同學們加油打氣。活動將根據實際情況決定主題，但主要側重于培養大學生正確的價值觀、人生觀和價值觀。

四.班委職責。

這學期的班級工作，不能只依靠幾個班級干部，要充分發揮我們班級凝聚力強的特點，廣泛團結班級的所有成員，讓每一個人都能才參與到班級的日常管理中去。

紀律管理是班級日常管理的重點，我們會將班級每一個成員的日常表現與獎學金考核聯系起來，對于自習上課紀律不佳者，早退遲到甚至曠課者，將做出嚴格、切實可行的記錄。當然，班級日常管理并不僅僅是紀律，管理的主體也并不僅僅是班級干部。班委在日后的工作中將強調班級的集體榮譽，讓班級的每一個成員都意識到自己是班級大家庭的一分子。我們將引入“家”的概念，將其發展為班級的一種文化，從而極大團結班級的每一個成員，使每一個人都意識到班級榮辱就是個人榮辱。更要讓同學們了解，班級的每一個成員只是分工不同，沒用嚴格限定的等級制度，班級就是一個以輔導員為母親的溫馨的大家庭，每一個人都有權利和義務為班級的建設和發展貢獻出自己的一份力量。

班委的工作不僅僅是開展一些團日活動，更在于與班委緊密合作，共同管理班級的日常事務。

大學班級計劃書（實用15篇）篇十三

根據工作實際，加強制度建設，完善學院、班級管理，充實平臺內容，創新學生全面發展服務體系建設，不斷提高學生工作水平。

要做好畢業資格審查、新生數據核對、新生入學資格審查、上報老生自動退學名單、插班生課程修讀情況統計、學籍異動處理、新生轉專業等工作。

完善班級評估制度，鼓勵班級結合自身特點開展教育管理工作，打造推廣班級品牌、特色工作;完善班級激勵機制，及時做好班集體的表彰工作。

二、服務學生全面發展，努力構建和諧校園。

適應學生工作的新形勢，創新教育載體，激發學生全面發展服務體系各要素的活力。圍繞三大主題教育活動和新生、畢業生教育，重點開展思想政治教育、理工精神傳統教育、創業教育、心理健康教育和隊伍建設等工作，引導學生養成“百折不撓，剛毅厚重，勇承重載”的精神品質，促進學生全面發展，努力構建和諧校園。

1、加強政治理論學習，提高思想教育實效性。

(1)創新開展三大主題教育活動，重點圍繞學生思想信念、心理健康、感恩勵志等教育主題，通過主題班會、主題團日活動、德育基地、志愿服務等形式，引導學生自覺樹立社會主義核心價值體系。

(2)鞏固學生黨員深入學習實踐科學發展觀活動成果，各支部根據實際情況建立完善學生黨員示范崗，加強對學生黨員的考核、管理，發揮學生黨員的先鋒模范作用，提升黨組織對普通同學的吸引力。

(3)積極搭建網絡教育平臺，占領網上思想政治教育陣地。發揮校內外德育基地作用，注重學工在線、南山114、qq群等網上教育陣地的建設，使之成為師生聯系、信息互動的有效平臺。

2、加強新生、畢業生教育，引領學生全面成才。

(1)組織“新起點，新希望”新生系列教育活動，集中開展理想信念、專業思想、心理健康、職業生涯規劃、安全、感恩等六項專題教育，促進新生全面發展;通過主題班會、報告會、競賽、征文、參觀德育基地等形式，實現基礎文明教育、校規校紀教育、專業思想教育、校史校情教育和理工精神傳統教育等教育內容;實施“薪火理工”計劃，以理工精神傳統教育為重點，通過主題黨日、主題班會、校園展覽等形式，開展校史校情、愛校榮校教育，培養學生的母校意識和理工情節。

(2)組織開展“自信青春夢想，難忘大學時光”畢業生系列教育活動，通過班會、座談、報告、主題討論、校園文體等活動，培養畢業生理工意識、感恩意識、誠信意識、責任意識、職業意識，引導學生以積極、健康的心態走出校園;開展“校園文明建設活動月”活動，以校規校紀、安全法制、公民道德等為教育內容，落實值班，加強管理，提升校園文明建設水平，確保畢業生全部安全文明離校;做好新形勢下的就業觀教育，通過畢業生心理健康篩查，幫助畢業生以積極心態面對就業壓力，保證畢業生順利度過畢業、就業心理關鍵期;繼續開展德育論文答辯，編訂德育論文優秀作品集，引導學生全面梳理大學生活，理性規劃未來。

3、深入開展學風建設，濃厚校園學習氛圍。

(1)認真落實校行政20xx年工作要點要求，堅持以教風帶動學風，開展師德建設活動，充分發揮教師的主體作用;堅持教育引導學生為主，嚴格學習過程管理，完善激勵機制，鞏固學風建設四大工程。以優良學風班創建、挑戰杯和科技創新大賽等學風建設系列活動為載體，依托學院學科高地優勢，培養學生科研創新能力，營造濃厚學習學術氛圍;加強學習管理與深化教育，積極指導和支持學生考研、考公務員，不斷深化學院整體學習風氣。

(2)加強學習過程管理，提高英語四六級和計算機二級，抓好早操、上課出勤、晚自習等各主要學習環節，實現對學生學習的全過程管理。

(3)加強學生先優評比與表彰工作，樹典型，學優秀，充分發揮班級的作用，大力表彰優秀班級、先進個人，營造“比學趕幫超”的濃厚氛圍。

(4)啟動學生考研“三航”服務工程，以“引航工程”、“伴航工程”、“助航工程”分別解決學生考研的報考方向、專業學習、持續動力問題，強化學生考研的跟蹤指導與個性化服務;開展201x年考研情況分析，發布考研光榮榜，建立考研榮譽冊，激發和鼓勵在校同學的考研熱情和積極性。

(5)充分挖掘學校資源，邀請校內外知名專家學者開展學術講座，組織學生多讀書、讀好書，豐富知識儲備;舉辦、參加更多的學術競賽，爭取在全國機電創新大賽上有所突破。

(6)強化考風考紀教育，嚴肅考試紀律，協調教務部門加大對考試作弊行為的處罰力度。

4、弘揚理工精神傳統，提升校園文明建設水平。

(1)開展“青春與校園”系列文化主題展覽，突出理工精神傳統教育和校史校情教育，培養學生的集體意識、責任意識，使學生了解學校歷史，感知學校發展，自覺愛校榮校。

(2)開展“文明養成教育活動月”活動，開展“文明教室、文明宿舍、文明餐廳、文明校園、文明網絡、文明考場”六文明創建，培養學生養成文明禮貌、助人為樂、保護環境的公德意識，提升校園文明的建設層次與水平。

(3)開展豐富多彩的校園文化活動，組織籃、排球賽等體育類活動。

(4)按照學校要求，繼續做好學院主題教育活動方案設計和活動組織。

5、強化心理危機防范，提高心理教育質量。

加強心理健康教育隊伍建設，支持輔導員隊伍心理咨詢師考證工作，推進輔導員隊伍的專業化建設，提高輔導員的工作能力;加強心理健康教育學生隊伍的建設，規范心理健康宣傳員隊伍的選拔、培訓、考核工作，以心理宣傳員、朋輩互助志愿者、心理健康社團為抓手，提高學生的自我教育和朋輩互助能力，將心理健康教育工作深入到每一個學生當中。

(1)以防范心理危機事件發生為工作重點，以全面提高在校大學生心理素質為工作目標，完善心理健康教育工作四大體系，打造全面滲透無縫隙覆蓋的心理健康教育工作體系，推動學生健康快樂成長，自信踏上社會。

(2)以日常心理咨詢服務、心理健康狀況月報和心理篩查為抓手，強化心理危機干預體系建設，爭取心理危機事件早發現、早干預、工作細、無紕漏，遏制惡性事件的發生。

(3)深入開展生命、感恩、適應、和諧四大主題教育活動，將其融入學生日常的學習生活中，讓學生熱愛生命、學會感恩、順應環境、學會相處，做一個人格健全、全面發展的好學生，為學生未來踏上社會、順利實現就業做好準備。

(4)強化培訓與宣傳教育工作。搭建“心靈之約”心理健康教育培訓工程，做好心理健康宣傳員的培訓，充分發揮“陽光雨露”心理健康協會的作用，開展“心理大講堂”、“心理劇匯演”、“朋輩咨詢”、“趣味心理運動會”等活動，進一步促進學生心理素質的提高。

6、開展勵志教育，規范資助管理，做好資困助學工作。

1、完善困難生及學生資助管理信息基礎數據庫，及時更新，有效維護，提高資助工作數據信息準確性和實效性，提高工作效率。

2、做好助學貸款工作，努力提高助學貸款成功率，強化貸后監督監管，突出誠信教育，建立誠信檔案，做好貸款畢業生還款確認工作。

3、強化勵志教育力度，通過“自強之星”等榮譽稱號的評選和勵志講座的開展，幫助他們解決心理困惑與問題，以健康、積極的心態面對學習和生活，喚起學生奮發自強的內動力。

4、重視特困生工作，以陽光助學中心為載體提供勤工儉學機會;繼續重視學習困難生工作，積極開展“學業預警”制度，及時與家長溝通聯系，形成合力，引導學生健康成長。

7、積極開展就業、創業工作，提高學生就業率和就業質量。

(1)堅持“一切為了學生充分就業”的目標，繼續加大就業指導的力度，做好“一對一”個性化指導;繼續加大就業市場建設，爭取更多的用人崗位，確保畢業生充分就業和有效擇業。

(2)利用創業試驗區的平臺，進一步加強創業教育，培育更多的創業人才，以創業帶動就業。

(3)開展“學習——實習(實踐)——就業(創業)”體驗活動，為學生暑期提供到企業實習的機會，提高學生就業能力和就業競爭力。

(4)利用學院教師社會網絡，充分挖掘企業、社會機構創業教育資源及優勢，建立學院大學生創新創業實訓基地，搭建實踐平臺;以培養樹立“理工創業先鋒”為抓手，培育校園創新創業團隊與社團，濃厚學校學生創業氛圍。

8、加強政治學習，規范工作程序，提高隊伍工作水平。

(1)以師德建設為關鍵，強化學生工作干部隊伍的職業道德和作風建設，積極推薦學生工作干部心理咨詢、就業指導、生涯規劃等職業培訓認證工作，促進隊伍的專業化、職業化發展。

(2)加強輔導員培訓、考核工作，完善評議和獎勵機制，定期組織政治學習和每周的工作例會，提高輔導員的政治理論水平和工作能力。

(3)嚴格學院對班主任的選聘工作，加強班主任心理知識、業務技能的培訓工作，突出班主任在專業引導和考研輔導中的作用，完成班主任的考核、評優，做好典型樹立、推廣工作，調動班主任在班級建設中的積極性、主動性。

(4)抓好學生骨干隊伍建設，充分發揮學生黨員的先鋒模范作用，建立責任區、示范崗，根據學生黨員、學生干部所在宿舍劃分衛生、安全、文化專片，進行考核、評優。

三、切實推動和諧校園系列建設，維護校園穩定和諧。

完善學生突發事件應急及善后處理預案，建立學院突發傳染性、流行性疾病應急處理規程，明確職責分工及責任追究，規范處理流程，確保校園的穩定和諧。

大學班級計劃書（實用15篇）篇十四

大三階段總體的工作思路是為班級同學的全面發展營造有利的環境，在的程度上減少不利因素的干擾。大三的班級工作上，我們要在整體上完成好工作內容與方式上的改變，為服務品質的提升打好基礎。大三是轉折的一年，在這個關鍵的階段，班集體顯得尤為重要，我們的工作中要注重同學們的狀態與動向，積極為目標明確的同學提供追夢的良好環境，讓目標相似的同學們在相互的鼓勵與促進中，共同成長、共同進步。同時也要幫助那些還處于迷茫期的同學盡快走出迷茫期，明確方向，為目標而努力。

具體來說，班級工作計劃可以分為以下幾個方面：

班級生活是大學生活最重要的組成部分之一，做好生活方面的工作是做好其他方面工作的基礎。因此，我們將會加強對班級生活方面工作的重視，將事情做好、做細、做實。由于大三是大學生的轉型期，同學們的壓力比較大，班級生活委員、心理委員等要注重關注同學們的日常狀態，用適當的方式為存在困難的同學提供心理疏導，幫助其走出困境，重新出發。同時班級延續下來的節日禮物發放、生日集體祝福等生活方面的活動，還要繼續堅持下去，要始終讓同學們感受在我們大家庭的溫暖，提升班級凝聚力。

我們所說的學習不僅包括學習專業知識，還包括學習就業、司考方面的知識。在上半年還是要像大二一樣注重專業課的學習，為自己打好基礎，下半年班級可以根據同學們的動向，成立班級考研小組、司考小組、就業小組等，幫助有了不同選擇的班級同學找到更明確的組織，從而使他們在追夢路上，一路同行，互相鼓勵與支持，避免有些同學孤軍奮戰能以應付。同時也關注班級邊緣同學，鼓勵他們樹立目標并為之努力。在這個過程中，加強與12級以及已經畢業的'同學的聯系，為同學們的學習提供更多的資源與信息。

班級實踐科研方面，大三是實踐與科研收獲與成長的一年，科創方面要注重為班級同學提供更好地實踐科研的資源與條件，讓有實力有熱情的同學們能更好地參與實踐科研，取得更優異的成績。同時，班級將會鼓勵科研與實踐“達人”以擔任科研班主任等方式向20xx級學生傳授經驗，將重視實踐與科研的優良傳統傳承下去。

在過去的大二的班級活動風格上，我們還是比較注重輕松娛樂，而大三要更加注重活動的內涵，通過開展一些勵志活動，讓同學們逐步明確目標，并鼓勵同學們為了目標全力以赴。倡導“筑夢法二，你我同行”，使同學們在法二的大家庭中一起奮斗，一起成長。當然，在舉辦活動的過程中，我們將會更加注重勤儉節約，將更多的資金用于為同學們復印學習資料，讓班費在程度上發揮其積極作用。

班級工作中，始終堅持為同學們服務的宗旨，并結合大三特色與班級同學的特點，制定出符合實際的具體工作內容，班委與班級同學通力合作，共同開展好班級工作，推動班級工作蓬勃發展。相信在新的學年里，在同學們的共同努力下，法二班將會在實現夢想的道路上闊步前行！

大學班級計劃書（實用15篇）篇十五

調動同學積極性，增強班級凝聚力，打造優秀班集體。

1.各個班委應該針對自身職位特征加強個人素養，完善自我。班長要多操心班級事務，協調工作，配合其他班委工作。及時了解班級同學的需求，及時像輔導員匯報并加以解決。班委工作既要分工明確又要相互協作，為同學們服務態度要積極，誠懇。

2.針對班級現在存在的問題（凝聚力渙散，參加活動積極性低，班級事務不夠公開透明等）進行解決。講班級營造成一個溫暖的大家庭，不拋棄每一位同學。

1.解決班級凝聚力渙散問題。之所以喪失凝聚力，就是因為沒有足夠強力的膠水把大家粘合起來。根據班委集思廣益，提出以下建議：

a.每月組織一到兩次班會，形式不要嚴肅死板，這是大家聚聚的好時間。

b.定期組織班級同學一起到教師看看電影，做些活動。

c.制作班級同學通訊錄（家鄉，姓名，生日，qq號等），有同學過生日時，大家都祝福一下。

d.多走出校園游玩（比如diy，聚餐，旅游等）。

e.團支部會有一些團日活動，我們將利用起來，拋開以往刻板的形式，開展形式更加活潑的活動。比如走出校園到小學校去普及知識等。

d.臨近考試時，可以組織集體復習，分組學習，動員學習好的同學輔導學習吃力的同學。

2.解決同學參加活動積極性不高問題。

a.多組織一些參加度高的活動，全名參與，而不是一部分人參與，一部人只當觀眾。

b.讓全班同學有足夠的知情權，決策權。每一次班委會組織策劃活動時應該向全班同學征集建議和意見，讓所有人都動起來。

c.對那些對班級活動作出貢獻的同學進行獎勵。

d.設置班委評估機制，定期讓同學對班委進行滿意程度評估。

3.其他。

a.班委發布通知消息時，要及時準確，不要拖延。

b.經常進行班委碰頭，多與寢室長、同學們交流，分享各自掌握的班級情況和遇到的困難。

c.及時向輔導員匯報工作進程，反映班級情況。

d.每次活動都做記錄，，作出資料，以留后用。并且對每次參加活動的同學進行記錄，以便學期末評優使用。

最后希望11工管2班的全體同學們能心往一處想，勁往一處使，一起將我們的班級打造成學院最強有力的拳頭！