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    阿凡提的故事的讀后感(專業20篇)

    時間:2025-06-02 作者:念青松

    通過寫讀后感,可以更好地理解和吸收所讀內容,提高閱讀的效果和價值。接下來,請大家一起閱讀一些經典的讀后感范文,探究不同讀者對同一本書的不同感受和理解。

    阿凡提的故事的讀后感(專業20篇)篇一

    從《阿凡提的故事》一書中,我認識了勤勞、勇敢、幽默、樂觀的阿凡提?!鞍⒎蔡帷辈⒎且粋€人物,而是一個稱號,來自于突厥語“efcndi”,意思是“老師”、“先生”,是對有學問、有知識的人的尊稱。

    有時,阿凡提是一個學富五車的鴻儒,有時,他變得目不識??;一會兒它可以是皇帝身邊的近臣,一會兒它又是一個四處云游的單身漢;它從事過許多職業,苦力、車夫、醫生、剃頭匠等等,但他始終都是一名勇于反抗剝削階級和各種歪風邪氣的斗士,是舉止幽默、平易近人、和藹可親、笑話連篇的百姓代言人。

    在我們成長的道路上,有很多愛心包圍我們,爸爸媽媽為我們創造了美好的生活環境,老師教給我們豐富的'知識。也許,我們不會成為一個成功的人,但是,我們一定要像阿凡提一樣正直善良、樂觀勇敢,做一個積極向上、堅強不息的人。

    阿凡提的故事的讀后感(專業20篇)篇二

    今天我終于看完了《阿凡提的故事》,我覺得阿凡提勇敢,聰明的品質值得我們學習。

    其中,兇惡的'國王對阿凡提說了明天去王宮做客,提出了種種要求,假如不去,就必死無疑,我真擔心阿凡提完不成??烧孀屛页龊跻饬希⒎蔡嵘泶┌撞?,拄著拐杖,拿著野鳥,一只腳在外面,一只腳在王宮里,國王見了只好低頭認輸。

    《阿凡提的故事》已經很多年了,是一本經典名著,媽媽告訴我她小時后就開始看了,這是一本百看不厭的書。我想了想,的確,因為里面的故事太吸引人了,一個個人物活靈活現,有兇惡專橫的國王、善良和貧窮的農民、貪得無厭的巴依老爺、驕傲自大的學生、還有勇敢和聰明的阿凡提,假如我像阿凡提一樣聰明勇敢,我會解開重重困難,幫助更多的人。

    阿凡提的故事的讀后感(專業20篇)篇三

    暑假里我讀了一本叫《阿凡提的故事》的書,從書中我認識了勤勞,勇敢,幽默,樂觀善于思考的阿凡提。

    這本書中講了許多個阿凡提的故事,讓我印象最深的還是《天山瑤池》這個故事。國王去清真寺的路上寶石戒指丟了,被阿凡提撿到,阿凡提拾金不昧把戒指還給了侍衛長大毛拉讓他轉交給國王,誰知大毛拉貪功據為己有,又怕日后敗露,于是編造了謊言,想借助國王的手殺死阿凡提,阿凡提知道后將計就計,教訓了大毛拉還揭穿了他的陰謀。

    讀了《阿凡提的`故事》我感到阿凡提是一個很有智慧的人,他很善良還愛幫助別人,我要在今后的學習和生活中用自己的才智幫助別人。

    阿凡提的故事的讀后感(專業20篇)篇四

    而這一篇《阿凡提的故事》中的主人公正是阿凡提。這本書中包含了一百六十余篇的阿凡提經典故事,在這樣的故事中,蘊藏著豐富的幽默與智慧,既能給我們這些小讀者帶來濃郁的快樂,又能使我們通過故事展開聯想,從中得到有益的啟示。

    《阿凡提的故事》這本書中的每一個故事都充分展現出阿凡提那無窮的智慧,幽默風趣的語言時不時把我逗得哈哈大笑。阿凡提的智慧令我佩服,而他在不同的場合隨機應變,更是令我贊嘆不已。

    記得在我小時候,很開朗,喜歡大聲地向老師宣布自己的觀點,勇于說出老師口中的問題,就像勇于與財主辯論的阿凡提一樣。可是,漸漸地,我長大了,性格變得越來越內向,不敢說話,在課堂上也是如此。就算自己再怎么想提出不同的觀點,也只是將手舉得低低的,不敢像阿凡提、我小時候那樣大膽的告訴老師:“老師,我有與您不相同的觀點。”以后,我一定要多多學習阿凡提,學習他的智慧,學習他的隨機應變。

    這本《阿凡提的故事》啟發我們要用智慧、樂觀的態度面對生活以及對正義與理想的追求。是一本獨一無二的好書。

    阿凡提的故事的讀后感(專業20篇)篇五

    這個故事可不可笑,小阿凡提都把貓扔到水缸里了。還有一個名字叫《瞎了眼》。阿凡提應召征兵不久,參加了一次攻城戰役。他舉著一個特大的盾牌向前沖去。突然,從城墻上飛來一支箭射中了他的腿。他暴怒地朝城墻上的敵人喊道:“喂,你們真是瞎了眼,這么大的盾牌看不見嗎?為什么把箭射到我的腿上?”

    這個故事里阿凡提雖然拿著盾牌,可是敵人可以用箭射到沒有盾牌擋著的地方。

    這些故事都會讓我們眉開眼笑。

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    阿凡提的故事的讀后感(專業20篇)篇六

    暑假開始了,我興沖沖地一口氣看完了《阿凡提珍藏版》。這本書有六個章節,共有兩百七十多個故事。書里的內容非常有趣,經常讓我捧腹大笑。我對其中的情節個個記憶猶新,現在就讓我選一兩個精彩的給大家講講吧。

    書中讓我感覺印象特別深刻的是一個題目叫做《灑油掃院》的故事。當時,阿凡提正在給一位兇惡的巴依當仆人。有一天,狡猾的巴依眼珠子一轉,拍拍胸脯,慢條斯理地對阿凡提說:“你給我聽好了,我讓你清理院子,地上必須非常濕潤,還不能用水。如果你做不到,那你可就苦了!”說完,巴依就大搖大擺地走出了大門。阿凡提立刻把巴依家的油倒了個一干二凈,灑滿了整個院子。事情辦完后,阿凡提像模像樣地坐在臺階上,等巴依回來領工錢。

    下午,巴依搖搖擺擺地回來了,一進門就滑了一跤。他一看整個院子里都是油,頓時氣得臉色發青,大吼道:“賠油!賠油!”“慢著?!卑⒎蔡嵴f,“你不是說不能用水,地上還要非常濕潤么?我做到了,給工錢!”

    巴依無話可說,只好把工錢付給阿凡提。

    這樣的故事一個接一個,我津津有味地看著,一次次為阿凡提拍手叫好!看完全部章節,我深深感到《阿凡提》這本書實在是妙趣橫生!我在里面認識了狡猾的巴依,聰明的阿凡提,無知的人,貪財的喀孜,無賴的縣官和榮華富貴的國王……從這本書中,我懂得了凡事都要以智取勝。并不是他勢力大,我勢力小,我就斗不過他。同時我也明白了:不要以為貧窮就不快樂,也不要以為富貴就是一切,讓自己生活地快樂,就可以了。

    阿凡提的故事的讀后感(專業20篇)篇七

    我們同學大多數都喜歡《阿凡提的故事》這本書,我也非常喜歡這本書,經常會被書里面的故事情節所吸引,會被阿凡提大叔的幽默、智慧逗得開心的不得了,一個故事講的是:一個朋友約阿凡提去釣魚,阿凡提答應了朋友的邀請??蓪嶋H上阿凡提并不喜歡釣魚,原因是他不想傷害可憐的精靈。第二天他們如約來到了湖邊,朋友們興致勃勃的開始甩桿兒開始釣魚,只有阿凡提在看。突然一個朋友釣到一條大魚,阿凡提想不出用什么辦法救它。在很著急的情況下,阿凡提想出了一個辦法,他跳進湖中,把魚鉤解開,與跑了,朋友很奇怪他的做法,他卻笑著說我把自己當作魚了。讀完這個小故事之后我想阿凡提不僅是個聰明、幽默還很有愛心。

    如果我們向他一樣愛護生靈,愛護魚類,可能有很多珍稀的海洋生物就不會瀕臨滅種了,我希望我們能和它們成為好朋友,不要破壞它們安靜的生活。

    我今天讀了一本有趣的書——《阿凡提的故事》精選。里面主要寫了阿凡提每天騎著他的毛驢走街串巷,遇到不平事,他總要出手幫助需要幫助的人。

    要老漢去見法官,法官和吝嗇鬼同流合污逼老漢付錢。正在這時,阿凡提騎著毛驢走了過來,他對法官說:“老漢的錢我來付?!狈ü偻饬恕0⒎蔡嶙叩搅邌莨砀埃弥X袋使勁晃了晃,問:“聽見錢的聲音了嗎?”“聽見了,不少錢哩?!卑⒎蔡釋α邌莨碚f:“他聞了飯菜的香味,你聽了錢的聲音,咱們的帳清了?!弊詈蠓ü僬f阿凡提只配當毛驢的法官,阿凡提羞辱法官和吝嗇鬼是驢子。

    文章中的阿凡提非常聰明,遇到事情,總能想到好辦法,巧妙的解決它。我們也要向阿凡提一樣,以自己的聰明才智幫助需要幫助的人。

    《阿凡提的故事》作者是李敬余。講的是阿凡提老是被色里木巴依冤枉,不過阿凡提挺聰明的,用自己的智慧,戰勝了色力木巴依,當然,色里木巴依也不回落后,色里木巴依為了贏得勝利會和金幣,色里木和阿凡提有時候還會告上法庭呢!不過,由于阿凡提很聰明,靈機一動,眼珠一咕嚕轉一圈,就立刻想起了辦法,說出了自己的問題。官司一聽到阿凡提的問題,無話可說了,官司只好給阿凡提打贏了官司。

    這本書告訴了我們,要先想一想在做事情,還要善于觀察,勤思考,愛動腦。

    到了糧食成熟的時候,獲得了豐收。這時國王又對阿凡提說:“糧食吃起來容易,可腫起卻難得很?。】墒侵腔墼谀膬喊??”阿凡提笑著對國王說:“你已經找到了一條最重要的智慧了!”

    這個故事告訴我們的是:只有辛勤勞動,才能得到收獲。智慧是靠勞動才能得到的。

    寒假里,我讀了一篇有關阿凡提的故事——《國王尋找智慧》,受到的啟發是:智慧是靠勞動得來的。

    故事里說到,國王聽說阿凡提很有智慧,便找到阿凡提,說要他幫國王尋找智慧。阿凡提便帶國王來到一片荒地,讓國王拿著鋤頭挖地。國王以為這樣便能挖到智慧,便拼命干起來??墒呛芏嗵爝^去了,也沒挖到智慧,國王生氣地問阿凡提,智慧在哪兒啊?阿凡提告訴國王:智慧得種去長成后才能收到,國王只好跟著阿凡提干了一年。

    在【【四條腿的動物】】中,描寫啦一位大地主把牲口市上所有的馬、牛、驢等四條腿的牲畜全買走啦,但他說還不夠,有多少買多少。阿凡提正好經過那里,問他;‘’你買那么多牲畜干什么、‘’大地主說;‘’我有一萬畝耕地,要許多四條腿的牲畜來耕作。‘'’只要是四條的多要嗎、‘’阿凡提問?!阌卸嗌傥乙嗌佟!蟮刂骰卮?。阿凡提說;‘’那你要說話算話,不許反悔?!谎詾槎?,覺不反悔?!蟮刂鞲吲d地回答。阿凡提回去以后,給他送來啦一百只兔子,大地主一看急啦,‘’阿凡提,這兔子能耕地嗎、‘’那么您不是說四條腿的都要嗎,并沒有具體說什么?!蟮刂髀犂矡o言以對,只好買下啦阿凡提的一百只兔子。

    阿凡提的故事的讀后感(專業20篇)篇八

    伙伴們,你們聽說過阿凡提嗎?阿凡提是一個傳統人物,他的好多故事一直在民間流傳。

    阿凡提的機智勇敢,用智慧幫助了許許多多的窮人,一有錢就分給窮人,愛護窮人。其中一個故事給我印象比較深刻,《錢包兒與鉆石戒指》說的是有一個巴依丟了錢包,他說“誰能把我的錢包找回來,就把錢包里的一百枚金幣的一半賞給他?!边^了幾天,一位窮人找到了錢包,貪財的巴依舍不得拿出一半的金幣。他說,錢包里少了一枚鉆石戒指。阿凡提說“這個錢包本來就沒有鉆石戒指,那說明這個錢包不是你的。那就等新的`失主過來認領吧?!?/p>

    我想,阿凡提這么聰明是他愛動腦筋。愛讀書,天才在于積累,聰明在于勤奮。我們要學知識就要愛讀書,做一個勤奮的好孩子。

    阿凡提的故事的讀后感(專業20篇)篇九

    提到阿凡提,一個哼著小曲兒,騎著小毛驢的新疆大叔就浮現在我的眼前。兩撇“八字”胡,小的幾乎看不見的眼睛,頭上纏著頭巾,看上去就讓人覺得忍俊不禁。

    阿凡提是正義、勇敢、智慧的化身。他看似普通,卻有著不同于常人的機智。小時候看過阿凡提故事的動畫片,那時候只懂得看笑話,每次看到阿凡提用非同尋常的智慧幫助了弱者,把巴依老爺氣得吹胡子瞪眼卻啞口無言時,我就會哈哈大笑。現在有了這本書,我開始跟著阿凡提一起去了解各地的風土人情。

    有一個故事讓我難忘。阿凡提和幾個商人住進了一家“明天不要錢”的客店,幾個人都滿心歡喜??蛇^了一天,老板卻理直氣壯地說:“明天不要錢,今天還是要錢??!”看到這兒,其他人都很氣憤,我也岔岔不平??砂⒎蔡釁s悠然自得地繼續在這間店里大吃大喝,總拿“明天再結帳”來搪塞老板。最后老板不得不把“明天不要錢”改成了“今天不要錢”??吹竭@里,我徹底被阿凡提的智慧“打敗”了。

    有些時候,阿凡提憑借自己智慧的公斷,讓一個又一個本來心灰意冷的人重見希望;又讓一個又一個無惡不作的人改過自新。通過這本書,我對阿凡提的了解又多了,以前我只認為阿凡提只是用他的聰明機智讓壞人、惡人出丑。如今,我還發現了阿凡提身上一個很可貴的品質值得我們學習,那就是無私。他的無私不僅是幫助別人不求回報,還體現在別人暗害他后,他并不追究報復,而是寬容地諒解,語重心長地告訴他真正的人生價值。使“犯人”在感動過后,重新認識自己,這比受罰更有效。

    這本書令人難忘,它用讓人捧腹大笑的語言向人們講述深刻的道理,是一本難得的好書,我力挺它!

    阿凡提的故事的讀后感(專業20篇)篇十

    阿凡提的故事讀后感,為大家呈上,歡迎喜歡這一書籍的朋友來閱讀!

    在暑假里,我看了一本《阿凡提的故事》,阿凡提是維吾爾族人,他是一個聰明、勤勞、關心別人的人。比如說有一篇《拆我的那一層》,阿凡提向巴依老爺借了一百枚金幣蓋了一座兩層樓房。巴依企圖把樓上那一層弄過來給自己住,算是阿凡提拿自己的房子抵債。當巴依全家搬進了新房子二樓時,阿凡提就請來朋友和鄰居幫忙拆屬于自己的一樓。巴依老爺沒有辦法,只好花二百個金幣買下了兩樓。

    讀了這篇文章,使我懂得一個道理。我們做每一件事情應該多動動腦筋,仔細想一想,就像阿凡提一樣,輕輕松松從巴依地方拿到了二百個金幣。以后,我一定要做一個愛動腦筋的人,用自己的聰明才智贏得勝利。

    今天,我讀了《阿凡提的故事》這本書。

    一天,王宮里來了兩位商人,出了三個問題。王宮里上上下下誰都答不出來,國王就請阿凡提來回答。第一個商人說:“我有多少胡子?”阿凡提答道:“我有多少胡子,你就有多少胡子。”那個商人數不出來,只能算他對了。第二個商人說;“沙漠有多少粒沙子?”“大海有多少滴水,沙漠就有多少粒沙子。”阿凡提說。第二個商人也只能算他對了。

    這個故事告訴我們,阿凡提經常用他有智慧的頭腦來解釋一些許多的問題。

    我今天讀了一本有趣的書——《阿凡提的故事》精選。里面主要寫了阿凡提每天騎著他的毛驢走街串巷,遇到不平事,他總要出手幫助需要幫助的人。

    要老漢去見法官,法官和吝嗇鬼同流合污逼老漢付錢。正在這時,阿凡提騎著毛驢走了過來,他對法官說:“老漢的錢我來付?!狈ü偻饬?。阿凡提走到吝嗇鬼跟前,拿著錢袋使勁晃了晃,問:“聽見錢的聲音了嗎?”“聽見了,不少錢哩。”阿凡提對吝嗇鬼說:“他聞了飯菜的香味,你聽了錢的聲音,咱們的帳清了?!弊詈蠓ü僬f阿凡提只配當毛驢的法官,阿凡提羞辱法官和吝嗇鬼是驢子。

    文章中的.阿凡提非常聰明,遇到事情,總能想到好辦法,巧妙的解決它。我們也要向阿凡提一樣,以自己的聰明才智幫助需要幫助的人。

    我利用一個寒假讀了《阿凡提的故事》,受到的啟發是:做人要誠實,還要幫助人。

    在《阿凡提的故事》中給我印象最深的一個故事是:明天不要錢。一個黑心老板想多賺錢,就掛了一個牌子明天不要錢,很多客人都上當了,阿凡提見了也進了去。第二天,老板還是要客人們付錢,這時人們才知道這個“明天”不是真正意義上的明天。而是一個虛幻的,這個明天永遠也不會來。阿凡提這時走了出來,心想:我非得治治這黑心老板不可。

    “今”。阿凡提走后老板才知道又上了阿凡提的當。

    我的讀后感是做事情要愛動腦筋,還要愛幫助人。

    這個故事主要是講新疆有一個十分聰明的人,他叫阿凡提,他騎著一頭小毛驢,經常幫助貧困的人。一天,烈日當空,熱浪炙人。人們在路旁的一棵大樹下歇腳,財主巴依向他們勒索“樹蔭”錢。機智的阿凡提不但樂于認賬,還慫恿巴依將“樹蔭”賣掉,賺筆大錢。阿凡提以一袋金幣買下了“樹蔭”后,就以其人之道還治其人之身,使自以為得計的巴依只好答應阿凡提提出的條件,以加倍高價買回樹蔭,把老百姓所欠的錢一筆勾銷。

    在這個故事中,阿凡提非常聰明,非常勇敢。我一定要向阿凡提學習,做一個善于思考,勤動腦筋的聰明孩子。

    媽媽的話:在成長的道路上,爸爸媽媽為你們創造了美好的生活環境,老師教給你們豐富的知識,你們一定要向阿凡提一樣正直善良,樂觀勇敢,做一個積極向上,堅強不息的人。

    阿凡提的故事的讀后感(專業20篇)篇十一

    最近,我讀完了《阿凡提的故事·智慧篇》。這本書收入了20多篇關于阿凡提的故事,為我們呈現了一個有血有肉的阿凡提形象。阿凡提他懲富濟窮,幽默風趣,我非常敬佩他。

    掩卷之余,我深深感受到阿凡提遇到困難的事時,都從容面對,用樂觀的心態去處理。就像生活中,小小的不如意,我們都要微笑去面對。

    我更深深感受到,阿凡提善于用自己的智慧和地主斗爭。就像《最好吃又最不好吃》一文中,地主故意叼難,長工阿凡提問:“什么食物最好吃又最不好吃的`?”阿凡提給地主看了一下烏瑪汁,說:“這東西對富人來說是最不好吃的,但在餓急的窮眼里卻是最好吃的?!钡刂鳠o言以對。我讀到這不禁為阿凡題拍手叫絕。

    阿凡提利用了生活中的智慧,巧妙地打敗了地主。我們要學習阿凡提把生活中的智慧切合到實際當中。我們要多留意生活中的點點滴滴,比如說觀察螞蟻筑洞,正是下雨的前兆。

    這本書是幽默、智慧、教育合為一體的書,我建議你也買一本喲!

    阿凡提的故事的讀后感(專業20篇)篇十二

    我利用一個寒假讀了《阿凡提的故事》,受到的啟發是:做人要誠實,還要幫助人。

    在《阿凡提的故事》中給我印象最深的一個故事是:明天不要錢。一個hx老板想多賺錢,就掛了一個牌子明天不要錢,很多客人都上當了,阿凡提見了也進了去。第二天,老板還是要客人們付錢,這時人們才知道這個“明天”不是真正意義上的明天。而是一個虛幻的,這個明天永遠也不會來。阿凡提這時走了出來,心想:我非得治治這hx老板不可。

    阿凡提說所有錢都由他付,老板讓其他人走了,想有人付帳就行。過了一天又一天,阿凡提賴著不走,推說明天在走。這個“明天”和招牌上那個“明天”一樣。老板最后只好無條件放過阿凡提,還答應他一個要求。阿凡提讓他把那個“明”改成了“今”。阿凡提走后老板才知道又上了阿凡提的當。

    我的'讀后感是做事情要愛動腦筋,還要愛幫助人。

    阿凡提的故事的讀后感(專業20篇)篇十三

    一天,我和媽媽去圖書館借書,我看到有阿凡提的故事這本書,我早聽說阿凡提很聰明,我便毫不猶豫的借來看看?;氐郊?,我迫不及待地打開書看了起來.

    當我讀到國王問阿凡提:“我的身價值多少?”阿凡提說道:“陛下,您的身價最多值五十個金幣?!薄笆裁??你這個家伙,我這個腰帶就值五十個金幣了。”國王怒吼到。“是的,陛下,正是因為您佩戴的這個價值五十個金幣的腰帶,我才估計的這個價。”阿凡提回答到。這個國王雖然擁有這個國家的一切,但是他不知道給予,在別人眼里他就一文不值。

    還記得08年汶川大地震,很多人都紛紛向災區人民伸出了援助之手,其中有位收廢品的'老人把他所有的積蓄都捐給了災區人民。他的積蓄其實也不多,但是他做了他力所能及的事,非常的令人敬佩。

    阿凡提的故事的讀后感(專業20篇)篇十四

    阿凡提,一個很熟悉的名字。他是新疆人民創造的一個幽默機靈的人物。阿凡提那高大的形象已經印在了人們的腦海里。讀《阿凡提經典故事》后,我對他有了更多的了解。

    阿凡提做任何事都愛動腦筋,而且愛為吃虧者打抱不平,拔刀相助,懲罰一些貪財害命的壞東西,所以他很受老百姓的愛戴。

    阿凡提在生活中有許多事情都令大家欽佩。比如有一次,阿凡提在洗衣服,剛洗了一會兒,一只骯臟的鳥兒飛來,把他的肥皂叼走了。他不但沒有怪它,而且還舒了一口氣,認為烏鴉那骯臟的身體比自己更需要肥皂。還有一次,阿凡提聽說一個吝嗇而刻薄的油坊主,總是貪老百姓的錢,欺負老人和兒童。他準備去教訓一下油坊主。阿凡提來到油坊,裝著是從鄉下來打油的,還帶來一個又高又大的葫蘆瓢。油坊主一看,樂壞了,馬上同意。阿凡提還假裝出去買布料,那油坊主簡直快高興瘋了。他用八兩的“一斤”提,一提一提地打,整桶油快被打完了,葫蘆瓢還未裝滿。這時他才發現滿地是油,原來葫蘆瓢底部有一個洞。他氣得快暈倒了。

    關于阿凡提的故事還有很多,但是,他做的每一件事都值得我們欽佩,有些很幽默,有些很機智,還有些很傻。最令我感動的是阿凡提那敬老愛幼,童叟無欺,處處為他人著想的品質。他公平待人,公正評判,竭力幫忙,為了別人而花費了許多許多時間和精力。懲罰抹彩海明的吝嗇主,騙錢害人的迷信之人等等。為老百姓討來了公道,要回了金錢。就因為這些事,阿凡提名聲大振,受到老百姓的歡迎與贊賞。阿凡提不辭辛苦地為老百姓服務,用機制巧妙的方法教育罪人,幫助百姓。這個稱號也就流傳下來了。

    看了這本書后,我以為在生活中一定得幫助他人。用最寬容的胸懷去看待每一件事,盡量減少與別人的爭執與沖突,建立起一個和諧的大家庭。

    的智慧去打敗他。

    阿凡提的故事的讀后感(專業20篇)篇十五

    今天,我讀了《阿凡提的故事》。有趣的故事有兩個:第一個《會留下五個手指印》講的`是:阿凡提會加減法的時候,他考他:“你哥哥有六塊糖,你從他手里拿走五塊,會留下什么?”阿凡提摸了摸臉蛋,回答說:“還會留下什么?會在我的臉上留下哥哥的五個手指印。”

    第二個故事《五十只麻雀》講的是:有兩個女學生像麻雀一樣嘰嘰喳喳說個不停,聽煩了的毛拉嚷道:“別說了,別說了,兩個女子等于一百只麻雀。”小阿凡提默默的記住了。不久,毛拉的夫人到學堂找毛拉,小阿凡提來報告:“尊敬的毛拉,外面有五十只麻雀找您?!?/p>

    阿凡提比我想得還聰明,我們也要努力學習,天天向上!

    阿凡提的故事的讀后感(專業20篇)篇十六

    在暑假里,我讀了很多書,有《大戰火星人》、《小公主》、《西游記》、《王子與乞丐》、《安徒生童話》……我最喜歡看的是《阿凡提的故事》。這本書有很多小故事組成,語言親切和藹、生動活潑。其中,給我印象最深的.是《驢吃完草走了》。這個故事主要講了老師叫學生們畫一張畫,阿凡提因為忘了帶筆,就交了一張白紙,他說他畫的是驢吃草。老師問他畫的草在哪里,阿凡提說草被驢吃完了。

    老師又問驢在哪里,阿凡提告訴老師驢吃完草走了。其實,阿凡提什么都沒有畫,他看似想了一個好辦法,實則耍了個小聰明。我可不能向他學習,我要認認真真、踏踏實實地做好每一件事。

    阿凡提的故事的讀后感(專業20篇)篇十七

    今天,媽媽帶我去新華書買一本叫《阿凡提的故》這本書,一開始我并不喜歡這本書,可是媽媽說她自己小時候看過阿凡提這部動畫片,動畫片里的內容生動好笑,還很有趣,聽了媽媽的話,我便同意了買下這本書。

    回到家,我看了一下書的封面,封面上有兩個人,是一高一矮一胖一瘦一看就很滑稽的兩個男人。胖的這個男人穿得很華麗,瘦的這個男人穿得很樸素,樸素的男人旁邊還有一頭可愛的小毛驢。我便對這本書產生了興趣。

    這本故事書里面有一個小故事叫《吃虧的巴依》,故事的內容是,阿凡提租了巴依老爺家三年的地,他們還簽了合同,巴依說等農作物成熟后,他要是地面上的作物,可第一年阿凡提種的是胡蘿卜和土豆,巴依老爺沒有得到自己想要的,氣得火冒三丈。第二年,巴依老爺對阿凡提說,等農作物成熟,我要最上面的作物,誰知,那一年阿凡提種的是玉米,巴依老爺又沒能得到什么,氣得直跺腳。第三年,這回巴依老爺又說,等作物成熟了,我要最上面,最下面的,桿子我也要,結果又讓巴依老爺失望了,阿凡提種的是胡麻。到了收獲的日子,阿凡提把胡麻子收下,其他的全送到巴依老爺家,氣得巴依老爺差點暈了過去。

    讀了這個故事我覺得阿凡提是一個機智聰明的人,他面對貪心的巴依老爺出的難題,都能一一應付,阿凡提憑著機智聰慧的頭腦,不管做什么事都能事半功倍。

    生活中有很多像巴依老爺這樣貪婪可惡的人,總想欺負膽小怕事的窮人,所以我們遇事不要膽小怕,要像阿凡提要做一個愛動腦不怕事,有什么困難勇于面對和解決問題。

    生活中我遇到的“巴依老爺”——就是我的爸媽。他們總是向我提出很多不合理的要求,我也要順從他們,我就像那些膽小怕事的窮人一樣,其實心里很憋屈,也不敢說什么。我也要向阿凡提學習,用自己的智慧,去和父母溝通來解決問題。我想做個愛動腦筋的人,周圍的人也都會喜歡我的!

    阿凡提的故事的讀后感(專業20篇)篇十八

    認真品味一部名著后,也應該讀過《阿凡提的故事》吧?相信大家都增長了不少見聞,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編給大家分享的阿凡提的故事讀后感,希望對大家能有所幫助。

    寒假期間我讀了《阿凡提的故事》,覺得這是一部了不起的作品。因為它向我們展示了阿凡提的智慧和正義。記得里面有個種金子的故事,阿凡提憑著自己對國王貪婪本性的了解,第一次故意把二兩金子種入土中,一段時間后還給他二十兩。國王大喜把寶庫中幾箱金子都拿給阿凡提種,他就把金子分給所有的窮人,回國王說天不下雨金子爛了。國王雖不信但是為何第一次要信呢?只好啞巴吃黃連。就像這個故事一樣,阿凡提和當地的貪心官污吏進行斗爭,他就像一只螞蟻,貪心官就像一個握緊的拳頭,無論拳頭怎么打,螞蟻還是在間縫中生存了下來??赡莻€拳頭不但沒打著螞蟻,反而把手磨破了。

    阿凡提善良、勇敢、遇事不驚,是我們華夏民族的驕傲。

    今天,我讀了《阿凡提的故事》。有趣的故事有兩個:第一個《會留下五個手指印》講的是:阿凡提會加減法的時候,他考他:“你哥哥有六塊糖,你從他手里拿走五塊,會留下什么?”阿凡提摸了摸臉蛋,回答說:“還會留下什么?會在我的臉上留下哥哥的五個手指印?!?/p>

    第二個故事《五十只麻雀》講的是:有兩個女學生像麻雀一樣嘰嘰喳喳說個不停,聽煩了的毛拉嚷道:“別說了,別說了,兩個女子等于一百只麻雀。”小阿凡提默默的記住了。不久,毛拉的夫人到學堂找毛拉,小阿凡提來報告:“尊敬的毛拉,外面有五十只麻雀找您。”

    阿凡提比我想得還聰明,我們也要努力學習,天天向上!

    剛放寒假的第一天,我就到書店里買了一本《阿凡提的故事》看,一下子就被阿凡提的故事深深吸引住了。我非常喜歡阿凡提,他疾惡如仇、愛憎分明、幽默風趣、不卑不亢,巴依老爺們對他望而生畏,窮人、百姓則信賴、歡迎他,我覺得他就是智慧的象征,是我心目中的英雄,是我們學習的榜樣。

    這本書中的《立雞蛋》故事使我備受觸動。講的是一次國王宴請一些巴依和宮廷里的大臣們,這些人對阿凡提的聰明機智很不以為然,決定要考考他。國王拿來一個熟雞蛋,讓這些大臣們和阿凡提試一試,看誰能把這只雞蛋立起來。這些大臣試了試都沒成功,這是因為雞蛋太滑了的原因,而善于觀察的阿凡提把蛋殼打碎后,使雞蛋變得不那么滑了,很輕松地就立起來了,讓那些大臣們再也不敢小看阿凡提了???,阿凡提多聰明,要是我肯定想不出來!雖然阿凡提從事過許多職業,苦力、車夫、醫生、剃頭匠等等,但他始終都是一名勇于反抗剝削階級和各種歪風邪氣的斗士,是舉止幽默、平易近人、和藹可親、笑話連篇的百姓代言人。讀了這本書,我明白:我們做每一件事情,都要仔細觀察,多動腦子,從每個細節上來看事物,這樣才能使自己成功做好每件事。當然,我們也要學習阿凡提的機智,遇到問題不要緊張,要冷靜思考問題的解決方法,那么我相信,我們也會成為一個聰明機智的人。

    在我們成長的道路上,有很多愛心包圍我們,爸爸媽媽為我們創造了美好的生活環境,老師教給我們豐富的`知識,也許,我們不會成為一個家喻戶曉的名人,但是,我們一定要像阿凡提一樣正直善良、樂觀勇敢,做一個積極向上、堅強不息的人。

    今年暑假我讀了一本叫《阿凡提的故事》,我最喜歡其中的一篇,叫《真假阿凡提》,給大家介紹一下吧!

    《真假阿凡提》講的是:有一個人對阿凡提的事跡了如指掌。當時國王正在抓阿凡提,對阿凡提了如指掌的人,想了一個辦法想害死阿凡提。于是那個人就裝扮成了假阿凡提。假阿凡提裝的很像,連國王都沒認出來。于是假阿凡提開始到處宣揚他自己就是阿凡提,碰巧遇上了真阿凡提,于是真阿凡提、假阿凡提決定比賽治病。一會兒假阿凡提就治好了兩個;真阿凡提一下治好了一屋子的。最后假阿凡提被吊死了。

    這個故事讓我知道了我們不能撒謊。

    阿凡提打算進城買一些柴禾。于是,他借來了每天進城賣牛奶人的馬車,把柴裝上馬車進了城。

    這匹馬知道它每天要走的路線,進城后停在一條小巷大聲嘶叫起來。人們聽見馬的嘶叫,還以為買牛奶的來了,一個個提著奶罐準備打奶。當他們發現裝在車上的不是奶而是一車柴禾時,生氣的罵了阿凡提一頓就回家去了。

    阿凡提覺得冤枉,氣得揮鞭打起馬來,說道:“你這個蠢貨,我沒讓你買牛奶,而是讓你來賣柴禾的!”

    因為馬是每天都會在這和賣奶人一起賣奶,所以馬才會嘶叫。

    放假的時候,我讀了《阿凡提的故事》這本書,里面收集了阿凡提從小到大的有趣的故事,以及后來和欺負老百姓的巴依們作斗爭的事情。

    每讀完一個故事,我都會開懷大笑,阿凡提太幽默了,太機智了,他是智慧的化身,是歡樂的化身。例如,阿凡提害過一場病后耳朵有些不好使,國王譏諷他說:“阿凡提,你的耳朵越來越不好使了,是不是把你的耳朵跟你的驢的耳朵換一下?”阿凡提馬上回答:“不用,我的耳朵夠用了,我看您的腦子不太夠用,我倒希望您把您的腦子跟我這頭驢的腦子換一下?!毕襁@樣故事太多了。我想小朋友們都讀一讀《阿凡提的故事》,他會令我們成為更聰明的人。

    最近,我讀了《阿凡提的故事》這本書,我被阿凡提的聰明、機智、樂于助人的精神深深的打動了。書中,阿凡提一心幫助窮苦人民、教訓富人的故事篇都很感人。我通過閱讀,從中讀懂了很多道理。

    當我讀到《種金子》這一篇時,不禁哈哈大笑,盡然有這么愚蠢的國王。同時,我也被阿凡提的聰明機智感動了。

    阿凡提利用國王的貪心,第一次滿足了國王種金子的請求并付給了國王金子,誰知貪心的國王繼續讓阿凡提種金子,聰明的阿凡提巧借天旱種不出金子懲罰了國王。

    在這個小故事中阿凡提非常聰明,非常勇敢。我一定要向阿凡提學習,做一個善于思考、勤動腦筋的聰明孩子。

    有時,阿凡提是皇帝身邊的近臣,有時他又是云游四處的單身汗,他從事過許多職業苦力、車夫、醫生等等,但是他始終都是一名勇于反抗的斗士。

    在我們成長的道路上,有很多愛心包圍我們,爸爸媽媽為我們創造了美好條件,老師教給我們豐富的知識,我們一定要向阿凡提一樣正直、善良、樂觀、勇敢,做一個積極向上,將強不息的人。

    阿凡提是我國維吾爾族及全國各族人民家喻戶曉,且在世界范圍內廣為流傳的人物,并具有“宇宙級幽默大師”的稱號?!栋⒎蔡岬墓适隆愤@本書匯聚了阿凡提的經典故事有《吝嗇鬼》、《井與馕》、《撒謊》及《我是大忙人》等。

    我被書中阿凡提的聰明智慧所吸引,被書中阿凡提的懲惡救善的行為所感動,被阿凡提詼諧幽默的語言而捧腹大笑。尤其是《臭烘烘的黃金》這個故事,讓我更是笑得合不攏嘴。故事講述了阿凡提在一個錢罐里存了41枚金幣藏在了雜貨店老板的后花園,雜貨店的老板發現后將金幣全部盜走,阿凡提發現金幣被盜后,猜到是雜貨店老板偷的,但是阿凡提沒有證據。于是阿凡提想出了一個懲治雜貨店老板的好辦法。這天,阿凡提跑去雜貨店在老板跟前自言自語說:“老板,36個金幣加上72個金幣是多少108個金幣,108個金幣再加上41個金幣是149個金幣,還差一個就150個金幣?!彪s貨店老板一聽覺得其中大有文章,于是將41個金幣又放回阿凡提的錢罐中。第二天一大早,阿凡提在后花園放存錢罐的地方半天才出來,雜貨店老板一看阿凡提走了,就飛般地跑到了后花園放存錢罐的地方,迫不及待的去拿錢罐里的錢,誰知他卻摸了一手便便。

    阿凡提利用自己的智慧打敗了雜貨店老板,這個故事告訴我們一個道理,要老老實實做人,用自己勤勞的雙手創造的財富才是屬于自己,不屬于自己的東西不要去拿,貪婪會給自己帶來應有的懲罰。

    阿凡提的故事的讀后感(專業20篇)篇十九

    最近,我讀了二本書,一本是《阿凡提的故事》,另一本是《幽默笑話》。

    這二本書非常有意思,真叫人“百讀不厭”!

    在《阿凡提的故事》中,我最喜歡的是《一碗毒藥》《一碗毒藥》講的是:阿凡提給別人當仆人。這家的財主是個貪吃的家伙。一次,鄰居給財主送了一碗蜂蜜,財主又要出去,就對阿凡提說:“鄰居送了一碗毒藥,你可要看好,別打咯!”說完就出去了。結果阿凡提把蜂蜜吃完了,又把碗、碟、鍋、瓢,統統砸了個稀巴爛。財主回來后,問:“我的毒藥呢?”阿凡提說:“我吃了。您走以后,我不小心吧碗全打碎了,我是個窮光蛋,賠不起的,想來想去,還是我死了好。一會兒藥性發作,我就會死的!!”看了這篇以后,我的肚子都笑痛了,真的是笑死我了!

    看書有意思嗎?有意思的一起看吧!

    阿凡提的故事的讀后感(專業20篇)篇二十

    晚上看電視也無聊,于是我不耐煩地在遙控器上按來按去,什么好看的《快樂大本營》、《我是大明星》,就連我最最喜歡的《新還珠格格之風兒陣陣吹》都吸引不了我的眼球了。實在沒勁,我就隨意將以前媽媽給我買的《阿凡提的故事》翻了出來,有意無意地閱讀起來。

    再次翻開厚厚的故事書,瀏覽其中的故事,對阿凡提有了重新的認識。其中讓我感覺印象特別深刻的是一個題目叫做《灑油掃院》的故事。大意是:阿凡提小時候給一位巴依打掃院子。到了年底,巴依想賴賬,便慢條斯理地對阿凡提說:“你給我聽好了,我讓你清理院子,地上必須非常濕潤,還不能用水。如果你做不到,就休想領今年的工錢!”說完,巴依就大搖大擺地上巴扎辦年貨去了。阿凡提不聲不響地掃完院子,然后把巴依家的油倒了個一干二凈,灑滿了整個院子。事情辦完后,阿凡提像模像樣地坐在臺階上,等巴依回來領工錢。下午,巴依搖搖擺擺地回來了,一進門就滑了一跤。他一看整個院子里都是油,頓時氣得臉色發青,大吼道:“賠油!賠油!”“慢著。”阿凡提說,“不能用水,地上還要非常濕潤,對么?我做到了,給工錢!”巴依無話可說,只好把工錢付給阿凡提。

    阿凡提聰明、樂于助人的故事把我深深地吸引住了,讀著每個故事,都是對我心靈的洗禮和震撼。媽媽幾次催促我睡覺,我仍津津有味地看著,一次次為阿凡提拍手叫好!

    阿凡提絕頂聰明,阿凡提的故事感人至深、回味無窮,他帶給我們很多啟迪和思考。是啊,智慧才是最大的財富。當別人遇到困難時,用自己的智慧幫助他,自己也一定能得到快樂。贈人玫瑰,手有余香。通過阿凡提的故事,我將把真、善、美繼續到底,用我的努力、用我的真誠、用我的智慧去幫助那些需要幫助的人,把愛的火種傳遞下去,讓真、善、美永存人間、讓假、丑、惡沒有市場,共建我們向往的和諧、美好的社會。

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