作文是語文學習中最重要的一項技能，可以提升我們的表達能力和思維能力。以下是一些優秀作文的好詞好句，希望對大家的寫作有所啟發。
安全的初中大全（20篇）篇一
讓我們攜起手來，與文明同行，共同營造安全環境，建設平安和諧社會，為彼此的生命撐起一片安全的天空。今天本站小編向你推薦初中安全演說稿，希望對你有所幫助。
老師們、同學們：
今天我講話的主題是：安全應從你我做起，從細微處做起。“生命不保，何談教育”“生命不保，何談人生”。所以安全應引起我們全體師生的高度重視和警惕。為了進一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點要求，希望全校師生都能認真做好。
1、我們全校師生都要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發現有安全隱患，要及時向學校匯報，防患于未然。
2、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。也不要強迫自己做高難度的動作。
3、課間不追逐、不打鬧，上下樓梯靠右行，互相禮讓不得擁擠，不從樓梯的扶手上下滑，行至拐彎處，要放慢腳步，預防相撞。
4、要注意教室的安全。有個別學生把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行為既違反了校規，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪后果是不堪設想的。希望有這種違紀行為的同學要立即改正。
5、要注意食品衛生安全。不要到校門外的小吃攤和無牌小店去購買食品，嚴禁購買“三無”食品。
6、要注意交通安全。騎車上學的同學一定要嚴格遵守交通規則，一定要小心謹慎，車速放慢一點以防發生意外。坐公共汽車上學的同學上下車和橫穿馬路時都要格外注意安全。
7、預防溺水以及火災隱患。同學們在上學放學途中注意人身安全，特別是過河過橋的同學要防止溺水，更不允許私自下河塘堰洗澡。任何人不準帶違禁物品到學校，如：打火機、煙、小刀等，嚴禁任何人私自在教室點蠟燭、用充電器充電。
8、自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難。因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。
9、在校外不能隨便把自己的家庭住址、父母姓名、聯系方式等給陌生人或者培訓機構，以免給騙子以可乘之機。
老師們，同學們，安全重如泰山，安全人人有責，安全任重道遠，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴!讓我們共同努力，去撐起一片安全的天空，共創我們和諧美好的人生吧!
尊敬的家長朋友：
大家下午好!非常感謝你們能從百忙中抽出時間來參加學校的本次家長會，在此，我對各位家長的到來表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝!
今天，借此機會和各位家長共同交流一下孩子的安全。
現在從上到下都非常重視安全工作，我校每周都召開安全工作會議，反復，希望我們通過家校攜手，共同促進孩子平安健康成長。
孩子是祖國的未來、家庭的希望，孩子安全涉及千家萬戶，關系社會穩定，各方面都對此高度重視，學校更是把學生安全放在首位，每周都召開安全會議，始終保持高度的警覺，不敢有絲毫的懈怠和片刻的放松，把安全工作作為一項經常性工作，列入到學校工作的重要日程，做到了警鐘長鳴，常抓不懈。學生安全僅僅靠我們學校、教師的力量是遠遠不夠的，在此，學校希望能得到在座各位家長的大力支持與協助。今天，我將與各位家長朋友談兩個方面的話題：
第一個話題：如何積極配合學校的安全工作?
首先要知曉學校的安全管理措施。
1、學校對于安全工作有嚴格的管理規范和獎懲措施。各位家長對于我校安全工作人員的工作，要給予充分理解和大力支持。
2、技術防范設施齊全，安全監控覆蓋學校的每個角落。我校裝有周界防盜報警系統和監控攝像系統，實行24小時不間斷監控、設防，另外學校還裝有緊急報警按鈕直接與“110”報警系統聯網。
老師、同學們:。
早上好!
有關數據顯示:我國中小學生安全防范知識匱乏,每年約有1.6萬名中小學生死于各種安全事故,平均每天就有40多人,也就是說每天將有一個班甚至不止一個班的學生在"消失".同學們,這是多么嚴酷的現實呀!安全事故已成為14歲以下少年兒童(特別是我們小學生)的第一死因.為了推動中小學安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發生率,保證你們少年兒童的健康成長,1996年,國家有關部門發出通知,決定建立"安全教育日"制度,將每年三月最后一個周的星期一確定為全國中小學生"安全教育日"."安全教育日"每年確定一個主題,今年的主題為"迎人文奧運,建和諧校園"。
有專家指出,通過安全教育,提高我們中小學生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的.所以我們應該在思想形成自我保護的意識,牢固樹立"珍愛生命、安全第一,遵紀守法、和諧共處"的意識,才能在實際中化為行動,提升自我保護的能力.借此機會,我想給大家提出下列幾方面的要求.
1、交通安全.上學放學路上要注意避讓車輛,嚴格遵守交通規則,牢記:寧停三分,不搶一秒.不在校外游蕩,放學后及時回家.這樣也能避免受到壞人的侵害.
2、校園完全.從上下樓梯靠右走、不在樓梯扶手上滑下、不追逐打鬧、其次在各項運動中要注意做好準備活動、避免沖撞.禁止將打火機等易燃、易爆品帶入校園,更不允許將刀具危險玩具帶進校園.同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,理智,切忌用拳頭代替說理.使用教學儀器注意防觸電等.
3、食品衛生安全.不帶零食到校,不在不正規的小店、攤點購買食物.
4、心理安全.我們要樂觀、自信、積極向上,遇到心理問題要找好友、教師及時疏導,不可產生自暴自棄,自殘自虐的不良心理.
在這個世界上,每個人的生命都是唯一的.哪一個人不愿笑語常在,哪一個家庭不愿幸福美滿安全如同一根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來,沒有了安全一切都成為了泡影.
老師們、同學們,百善文明為先,萬思安全最重.文明在于細節的處理,安全在于未然的防患.讓我們積極行動起來,通過安全教育周活動,借助《福華小學文明禮儀規范》和《小學生日常行為規范》來約束我們的行為,在全校形成一個"人人關心校園安全"的濃厚氛圍.
安全教育,警鐘常鳴!
安全的初中大全（20篇）篇二
教學目的：
1、讓學生明白：“讓人們因我的存在而而感到幸福”，絕非一句格言，也不是高不可攀的人生境界，而是每一個普通人都能做到的平凡行動。。
2、使學生明白幸福是在他人的贊美、尊重、認同、關愛、欣賞等行為中產生的。
3、培養學生良好的行為習慣，讓“愛與責任”促進他們高尚人格的形成。
教學重點：
引導學生層層深入地理解怎樣做才能“讓人們因我的存在而而感到幸福”。
教學難點：
如何讓學生深刻理解這句話的含義并成為自己學習的動力。
教學方法：講授法、討論法、多媒體教學法等。
課時：1課時。
教學過程：
一、播放歌曲《愛的奉獻》(上課前)。
二、授課：
投影：讓人們因我的存在而感到幸福!——馬特洛索夫(蘇聯)。
二十世紀的中國，因為毛澤東的存在而贏得了自己真正的獨立;二十一世紀的中國，因為曾有鄧小平的存在，而必將迎己高度繁榮、高度民主、高度文明的現代化前景;蘭考人民，因為焦裕祿的存在而幸福;西藏人民，因為孔繁森的存在而幸福;雨夜回家的一位大嫂，因為遇上了雷鋒而感到幸福;公共汽車上的乘客，因為有李素麗這樣的售票員而感到幸福……”
(一)做一個好孩子，讓家長幸福。
老師：同學們，邁入陳惠南紀念中學，我們已經是中學生了!在成長過程中，中學是一個非常特殊而具轉折意義的時期，人們把這一時期又稱為青少年時期，這是人生的黃金時期，許多人都是在這個階段明白了“愛與責任”以及“幸福”的深刻含義。
投影：我們的同齡人馬騰飛兩歲失去雙親，5歲就開始照顧眼睛失明的奶奶。在奶奶生日時，幫奶奶過生日……馬騰飛用愛與責任伴隨自己成長，是我們廣大青少年的楷模(老師邊展示投影邊引導學生講出事跡)。
老師：對以上事跡做簡介：小小的馬騰飛用自己幼小的雙肩承擔一切，讓奶奶覺得幸福。
(看視頻：《開學第一課》中馬騰飛的奶奶講話的那一段)。
后漢時期有個叫黃香的孩子，他的父母很疼愛他。在他9歲的時候，慈愛的母親突然染病去世了。黃香一時接受不了這個事實，日夜思念母親，變得非常憔悴。因為母親不在了，黃香小小年紀就做起家務。他還恭敬地照顧父親，天天給父親洗衣做飯，千方百計讓父親吃好穿暖。夏天天氣炎熱，為了讓父親睡個安穩覺，每次父親睡覺前，他都要用扇子幫父親把席子扇涼;冬天氣候寒冷，他總是先鉆進被子，用自己的體溫暖熱父親的被窩，才叫父親上床歇息。黃香的故事被編入了《三字經》，供后人學習。
投影：我國古代“黃香溫席”的故事。
老師：黃香長大以后，人們說，能孝敬父母的人，也一定懂得愛百姓，愛自己的國家。事情正是這樣，黃香后來做了地方官，果然不負眾望，為當地老百姓做了不少好事，他孝敬父母的故事，也千古流傳。
投影：在全國以實施“跨世紀教育工程”而著稱的上海建平中學，一個13歲少年的題為《媽媽，我就是你的眼睛》的發言，使全國女市長考察團的26位成員潸然淚下。這位同學9歲時，母親雙目失明，他幼小的肩膀過早地承受了家庭的較多責任和義務，為了買一盤母親喜歡的滬劇磁帶，他利用休息日在上海的街頭整整跑了6個小時!
提問：看了以上事例，同學們有什么感想?
學生談感受。
過渡：講得很好。中國有句古語：“百善孝為先”。意思是說，孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會熱愛祖國和人民。古人說：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”。我們不僅要孝敬自己的父母，還應該尊敬別的老人，愛護年幼的孩子，在全社會造成尊老愛幼的淳厚民風，這是我們新時代學生的責任。
(二)做一個好學生，讓老師幸福;。
做一個好伙伴，讓同學幸福;。
做一個好少年，讓社會幸福;。
提問：怎樣才是一個好學生?
怎樣才是一個好伙伴?
怎樣才是一個好少年?
學生討論——發言。
老師小結：周恩來12歲立志“為中華崛起而讀書”，這是多么遠大的理想和抱負啊!最后他實現了理想。殘疾少年周煒頑強勤奮，不僅生活能自理，還是一名品學兼優的學生。我們身邊有很多很多同學，他們性格開朗，樂于助人，把歡樂帶給周圍的人。他們讓老師覺得幸福。
對于同學們來說做一個‘讓人們因我的存在而感到幸福’的人，更多的時候往往只需舉手之勞：
投影：
圖片及文字：騎車過馬路，你寧肯停在烈日下等候綠燈，也不愿擅自闖紅燈，那警察叔叔和老大娘會因為有你這樣遵守交通規則的好市民而感到幸福……”
投影：品德高尚，立志勤學，自立自強，樂于助人，健康快樂。
老師：我們要發展多種興趣愛好，使自己學有所長，將來做一個對社會有用的人……養成良好的學習、行為習慣，做一個讓老師幸福的好學生，做一個讓同學幸福的好伙伴，做一個讓社會幸福的好少年。
(三)做一名好公民，讓祖國幸福。
老師：現在請同學們自己談談，要做一個什么樣的公民。
學生發言，談談自己的觀點。
1、視頻：楊利偉著陸后走出分離艙說的第一句話：我為我的祖國感到驕傲!
楊利偉從小就是一個懂事、顧大體的人。無論做什么，小利偉非做明白不可，決不中途放棄。小利偉還是個節儉的孩子，別說是買玩具，就是爸爸給他一毛錢，讓他買兩根冰棍，他也只買一根，剩下的五分錢，舍不得花，攥出汗來，給母親，讓母親給弟弟也買一根。
教師：”愛國守法“中的”愛“，是一種”情感“，這種”愛“的情感”親情“的”孝“。”孝“乃德之本，在親情”愛“的基礎上，才逐步形成：愛人、愛地、愛天，愛己、愛群，愛家、愛國、愛天下。從個體道德品質形成來看，講”愛“必先講”孝“。
2、投影：誠信小故事。
北宋詞人晏殊，素以誠實著稱。在他十四歲時，有人把他作為神童舉薦給皇帝。皇帝召見了他，并要他與一千多名進士同時參加考試。結果晏殊發現考試是自己十天前剛練習過的，就如實向真宗報告，并請求改換其他題目。宋真宗非常贊賞晏殊的誠實品質，便賜給他“同進士出身”。
晏殊當職時，正值天下太平。于是，京城的大小官員便經常到郊外游玩或在城內的酒樓茶館舉行各種宴會。晏殊家貧，無錢出去吃喝玩樂，只好在家里和兄弟們讀寫文章。有一天，真宗提升晏殊為輔佐太子讀書的東宮官。大臣們驚訝異常，不明白真宗為何做出這樣的決定。
真宗說：“近來群臣經常游玩飲宴，只有晏殊閉門讀書，如此自重謹慎，正是東宮官合適的人選。”晏殊謝恩后說：“我其實也是個喜歡游玩飲宴的人，只是家貧而已。若我有錢，也早就參與宴游了。”這兩件事，使晏殊在群臣面前樹立起了信譽，而宋真宗也更加信任他了。
教師：”明禮誠信“中涉及到中華美德的三個”德目“，”禮“、”誠“、”信\"。突出誠信，是公民道德規范體系的時代特色。誠信建設，要從開發中華民族傳統美德資源當中，去尋求智慧。誠信，是儒家道德體系的基礎，誠者，天之道;思誠，人之道。誠，是真實無妄，是道德的根本，是人間之常道。信，是重諾守信，人無信不立、業無信不興、國無信不寧。
安全的初中大全（20篇）篇三
過馬路是生活中最常見的，尤其是針對中小學生，我們每天上放學都離不開這個問題，但很多學生對這個問題卻毫不再在乎，或者說根本不重視。
他們為了走近道，竟然橫穿馬路，不守交通規則;還有人在馬路上打打鬧鬧，在疾馳的車輛間跑來跑去，什么也不顧。
上次，我親眼看見一個小學生在大馬路邊踢來往車輛的輪胎，還一邊笑一邊踢，根本不知道危險就在自己的身邊。這幅畫面看的我心里緊張十分，他對自己的安全一點也不負責，這樣做太不對了。
過馬路時，我們應該遵守交通規則，迅速的過馬路，不要拖拖拉拉，也不要打打鬧鬧。這樣做十分危險，一不小心，就有可能會被汽車撞到或者碾到腳。當我們被川流不息的汽車夾在路的中央時，一定要耐心等待，不能與汽車搶路，要知道，在馬路上汽車是老大。
我曾經在電視上看到一段關于車禍的錄像：一個小女孩正在和同學過馬路，她們打打鬧鬧，一點也不專心，正在這時，一輛貨車飛馳而來，女孩子們頓時慌了，不知所措，最終被貨車撞飛了有10多米遠，一場慘禍發生了安全在我心中的初中征文600字安全在我心中的初中征文600字。
據資料統計，全球每年有170多萬人死于交通事故，這個數字是非常可怕的。
安全在我心中，為了我們大家的安全，我們要重視安全這一問題，爭取讓危險的事件不再發生。
行動起來吧!
此話時常在我們耳邊響起，可見現在人們所注重的安全問題十分重要，沒有了安全的保障，人們的生命也得不到保障。
關注安全，要從我們生活、學習中的點點滴滴做起。
我們在日常生活中騎車、走路……在校園生活的各種文體活動……等等，都與安全息息相關，稍不注意，就會釀成事故，鑄成大錯。
安全是保護我們生命與健康的重要屏障，我們要把安全看作是吃飯、喝水一樣，是日常生活中必不可少的東西。
所以，無論我們在干著什么，都要時刻想著安全，注意著安全，任何時候都要遵章守紀，牢記安全第一，真正做到不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害，那么，我們的生命才可以得到保障，我們的生活才能達到安全的目的。
走進校園，不少同學因一點雞毛蒜皮的小事就打了起來，因而弄得兩敗俱傷，有的甚至付出了生命的代價，所引起的不是一句道歉就能挽回，而是一輩子都挽回不了的。
還有的同學因為好奇，猛地一跳，趴在圍墻上向下看，如果后面有個同學一推或自己用力過猛掉下去，那么后果將不堪設想。
有一件事一直讓我記憶猶新：一天我走在路上，看見一個大約十二歲的女孩，帶著比自己的妹妹，騎著自行車，當時是早晨，天氣有點霧，使人看不清前方的車輛，然而正當她過馬路時，前面一輛大貨車，撞向了她，然而左邊也有一輛貨車，因來不及剎車，也撞向了她，她的妹妹被甩了出去，而她卻被兩輛車夾在了中間，一瞬間，她失去了生命，她的妹妹，也頭部受傷。
我后來才知道發生車禍的`原因是第一輛貨車司機酒后駕駛。
這是一次血的教訓。
人生道路漫漫長，悠悠歲月需平安。
朋友們，為了整個世界少一點悲哀，為了讓我們身邊的安全事故逐漸減少，多一些歡笑，就得從我做起，從現在做起，攜手一同注意安全：當我們做某件事時，要想一想，這件事我能做嗎?這件事安全嗎?如果覺得不安全，就千萬不要去做。
當我們看到別人做危險的事時，也要用適當的方法及時勸阻他。
讓我們都來關注安全，關愛生命，將安全牢記心中，為我們美好的未來而奮斗!
安全的初中大全（20篇）篇四
1、為預防溺水事故的發生，無家長陪同，不私自到河邊、溝塘、池沼、水庫等地方玩耍和戲水。
2、不到網吧，遠離黃、賭、毒。
3、不做有危險的動作。
4、講究衣食衛生，不吃“三無”食品和過期變質食品，生吃瓜果時清洗。
5、雷雨天氣，不到樹下、墻根下、電線桿下避雨，不用金屬桿的雨傘，以防雷擊，遇到折斷的電線不亂動。
6、不到施工現場玩耍，不到危險的地方活動。
7、遵守交通規則，不乘坐不安全的車輛，特別是農用三輪。
8、遵紀守法，遵守社會公德。
9、不吸煙，不喝酒。
10、時時處處，講究安全。防火、防盜、防震。以上幾點，我保證做到，如發生意外與學校無關。
保證人：_______________。
___年______月______日。
安全的初中大全（20篇）篇五
為落實學校安全工作責任制，切實保障教師和學生的安全，創建“平安校園”，特簽定教師安全目標責任書。
一、教師自身安全責任
1、教師要按時參加學習，學習國家的法律法規及有關安全工作制度，加強師德建設，提高自身修養。
2、教師不乘坐或駕駛無牌無證的各種機動車輛，不酒后駕駛各種機動車輛。
3、教師參加學校組織的各種活動及公益勞動等，要做到遵守秩序，注意安全。
4、教師在實驗中，做到正確操作，按照實驗室規章制度辦事，切實保障師生的安全。
5、教師要安全上網，凡利用網絡傳播病毒、反動信息、色情信息等都是違法行為。
6、教師在業余時間，應不酗酒、不賭博，不參加不健康的活動。
二、教師安全工作職責
1、教師有責任向學生進行有關安全方面的教育。若發現學生進行不安全活動時，要及時進行制止和教育。
2、在工作中每位教師要關心、愛護學生，要尊重學生人格，不體罰或變相體罰學生，保護學生的合法權益，不給學生布置過量的懲罰性作業。若因體罰或變相體罰學生造成不良影響或嚴重后果的，學校視情節輕重追究其責任。
3、任課教師要遵守“誰上課誰負責”的原則。在教學過程中有義務對學生進行安全教育，細心觀察、了解學生在課堂上的表現，防止學生之間發生口角，避免由于出現打架而導致安全事故發生。早自習、上午第二節課、第四節課、晚自習教師要承擔本班學生下課時樓道的緊急疏散職責，在學生未被安全疏散前，不得離開。
4、任課教師在教學中必須堅守崗位，不得中途擅自離開崗位，不準學生隨意私自離開教學場所，不能將學生驅趕出教室，不能以任何理由讓學生離開校園，對學生突發疾病、意外傷害等事件，要及時通知班主任或學生家長，并妥善處理。
5、任課教師要嚴格“上、下課交接-班”制度，若發現學生缺勤，要仔細詢問其原因，若情況異常，要及時告知班主任，并履行簽字手續。
6、任課教師要了解和掌握基本的安全常識和急救知識，一旦發生安全事故，應及時組織救護，保護現場，及時告知班主任和受傷學生的家長，并向學校匯報。
7、任課教師組織開展各種校外活動，必須經學校批準，要充分考慮到各種安全因素，確保學生人身安全。
三、獎懲措施
本責任制度的執行情況，將作為年度評優、評先的第一考核條件，對不認真執行責任制度和出現各類事故的教師，實行一票否決制。
本責任書一式兩份，系學校、教師雙方各執一份。自簽定日起生效。
教師簽名：
時間：2015年9月1日
為了加強學校安全工作，維護正常教育教學秩序，保障師生人身和學校財產安全，根據有關規定和我鎮教育系統的實際情況，特簽訂本責任狀。
一、安全工作責任內容
1、加強組織領導，健全規章制度。成立安全管理機構，配備專（兼）職安全管理人員，明確學校校長為第一責任人；制定年度安全工作計劃和落實措施，建立健全安全責任制和安全管理制度，對教育教學工作的各個環節提出安全要求，制定事故應急處理預案，層層簽訂安全責任狀。
2、強化安全教育力度，切實抓好宣傳和培訓工作。每月定期集中對師生進行安全教育，并將放假前、開學初一個周作為安全教育的重要時段；學校要與家庭密切配合，把安全工作作為家長會的重要內容；學校要有針對性地對學生進行安全意識培養、安全知識教育和安全技能訓練，重視加強緊急情況下撤離、疏散、逃生等安全防護教育，增強師生自救、自護和呼救的 意識和能力。
3、加大檢查力度，消除安全隱患。學校要在每月第一個星期對校舍、消防設施、各種儀器設備安全狀況及學校食品衛生、用電、交通、安全保衛、安全警示語等進行全面檢查，對查出的安全隱患要有整改計劃、措施和責任人，并及時整改。確保學校內無任何安全隱患，堅決杜絕試過發生。
4、實行安全事故報告制度。發生安全事故后，應立即向當地政府和上級主管部門報告，并立即聯系公安、急救中心等部門，權力組織搶救，使損失和影響到最低程度，并盡快恢復正常的教育教學秩序。
二、安全事故責任追究
1、學校的校舍、消防、食堂、安全保衛等管理混亂，存在重大安全隱患以及安全管理制度有明顯疏漏，鎮教辦或其他有關部門限期整改但拒不改正的，依據《安全生產法》等法律法規的有關規定，給予相應行政處罰。
2、實行安全工作“一票否決制”，凡發生安全責任的學校，一律取消當年評優資格，對學校領導和其他直接責任人員分別給予相應的行政處分；情節嚴重，構成犯罪的，移交司法機關依法追究刑事責任。
3、對發生安全責任事故，隱瞞不報、謊報或拖延報告的，加重處罰。
校長（簽字）
安全員
為了切實抓好學校安全工作，確保學校安全落到實處，使學校各項工作得以正常開展，創建“平安校園”。根據黨委政府和教育行政部門的要求，以及學校安全工作的實際情況，落實“一崗雙責”的要求，將學校安全工作分工落實到人，做到“誰主管，誰負責”與“分工負責，相互配合，共同完成”的原則。學校與班主任簽訂安全管理目標責任書。
一、責任目標
1、高度重視，擺上位置。學校安全責任重于泰山。全體班主任教師要認清形勢，提高警覺，把學生安全管理擺上十分重要的位置。要認真學習學校制定的安全教育與管理規章制度，明確職責與要求，以對學生、對教育、對家長高度負責的精神，細致、謹慎地開展安全管理工作，努力提高學生安全管理的.工作水平。
2、進一步加強對學生的安全教育。班主任要將道路交通、預防溺水、飲食衛生、消防、用電、管制刀具、實驗與校外實踐、集體出游與各類大型活動、學校基建、體育活動、社會交往、自我保護等安全教育貫穿在日常教育工作之中，要充分利用教育陣地、媒體，針對學生年齡特點，有計劃、多形式地開展安全 常識教育，不斷增強學生的安全自我管理意識。每班每月應至少開展一次安全專題教育，每次教育的內容必須在《班主任手冊》上得到全面詳實的體現。班主任應經常與家長取得聯系，通過召開家長會、發放《告家長書》、定期家訪等形式，共同加強學生的安全教育、指導與監督，并有比較具體的活動記載 、家長簽名等文本資料。
3、班主任要按學校規定準時到校，關注學生在校期間的學習、活動、身體、心理、交往等情況，特別要關心有特異體質、性格怪僻或表現異常等特殊情況的學生，放學后學生全部離校才能下班。
4、成立班級安全工作小組，經常進行班級設施及學生各項活動的安全檢查，發現問題，要及時報告，消除隱患。
長批準。批準以后要有詳細的行動方案，充分考慮因素，經批準后方可實行。
6、學生發生安全事故，在采取事故救援的同時，須及時上報 ，因不及時報告，延誤搶救時機，造成嚴重后果的，要追究有關人員的責任。
7、督促學生按學校規定時間準時到校，在校時間學生不準隨意出入校門，特殊情況下，班主任必須了解具體情況，與家長取得聯系，親筆簽名開出《學生進出校門記載》單，交門衛才能放行。學生無故曠課班主任應及時與家長聯系，并報告學校，因無故曠課未及時與家長聯系，出現人身傷亡事故的，班主任應負相應責任。教育學生要按時回家，放學途中不得逗留或上網吧等。
8、積極支持、配合學校開展各項安全教育、安全檢查工作。教室有安全隱患要及時向學校反映。
9、加強教師職業道德規范教育，努力提升教育管理水平，杜絕體罰變相體罰或因教育方式不當引發惡性事件的發生。
10、重視家訪工作，把安全教育作為家訪的一項重要內容，及時與家長溝通。多與科任教師聯系，發現隱患及時排查。做好學生的思想工作，把各種矛盾和隱患，消滅在萌芽狀態，杜絕越級上訪和集體上訪。
11、班主任要根據季節性變化，教育學生做好防汛、防雷、防電等安全教育工作，并在班務記錄中體現，尤其是春季兩季安全教育。
12、消防安全，讓學生懂得消防安全的知識，要求學生做好校園防火安全，家庭防火安全，野外用火安全的教育，特別在清明節，春節，學生和家長在祭祀親人時做好一切野外用火的安全教育。
13、疾病防控方面教育學生做好個人衛生，養成良好的衛生習慣，做好勤換衣物，勤洗澡，配合學校做好寢室、教室的消毒工作。
二、目標管理措施
1、根據以上目標任務，班主任應認真抓好落實工作，嚴格各項工作的管理，及時解決實施過程中的困難與問題，確保各項工作目標全面完成。
2、明確目標責任人。學校任命的班主任教師該班為目標責任人。
三、目標考核辦法
學校將安全教育管理和防范工作作為考核班主任工作的重要性內容，以上目標任務，由德育處進行目標考核，并列入班主任學期工作考核。凡由于責任不到位，沒有完成任務的，對目標責任人及班級將實行評優“一票否決制”，對出現重大事故并造成重大損失和惡劣影響的，將依法追究相應的管理責任。
四、責任期限
本責任書有效期自2015年8月31日至2015年8月30日止。
五、責任書由學校留存。
甲 方（蓋章）：****中學：
學校負責人（簽字）
乙 方：（班主任）簽名：
二0一四年八月三十一日
夏季，氣溫炎熱，少年兒童不慎溺水身亡的悲劇時有發生。為了學生的人身安全，我校特制定家長、學生防溺水安全責任書，請家長協助學校加強對學生暑假安全的監護和教育，教育學生認真遵守學校以下規定，共同做好學生安全工作。
一、家長、學生必須保持高度的安全警惕性，嚴防溺水事件發生。
二、學生不得私自到河、塘、池、溝、渠、水庫等地玩耍和游泳。不得借用器具當船來劃水，不到河邊釣魚、捉蝦等。
三、到校園后不得隨意外出，外出必須經班主任同意，必須履行請假手續，不得不請假私自外出。
四、上學、放學途中要結伴而行，按時回家。
五、不準私自在上學、放學途中擅自與同伴下水游泳、嬉水、玩耍；不準到不熟悉的水域或水情險惡的地方游泳、嬉水、玩耍。 要去游泳必須有家長陪同。
六、一旦發現有人溺水，應及時呼救，讓成年人來搶救，未成年學生切不可盲目下水施救。
七、學校設立私自游泳舉報電話（6721436），鼓勵學生積極舉報，互相監督。
八、家長必須并且時刻對學生進行防溺水安全教育，監護學生在校外的一切安全行為，家長、學生要全部承擔學生在校外的一切溺水事件的責任。
九、學生家長要認真學習以上內容，按以上規定教育孩子認真遵守本責任書。
十、本責任書一式二份，學生、家長、班主任簽字后，家長留存一份，學校留存一份。
級 班學生姓名： 家長（簽字）： 班主任（簽字）：
為了創建平安校園，增強安全工作責任感，使命感，讓學生高高興興上學來，平平安安回家去。特與各任課教師及學校工作人員簽定安全責任狀。
1、嚴格遵守教育法律法規和學校有關安全制度。
2、教師在上課期間不許私自脫離課堂，在校期間堅決不允許任何人找學生。
3、上課教師及時正確處理課內發生的傷害事故。
4、學生在課間的安全由看護教師、班主任負責，帶班領導起監督作用。
5、各班班主任要把學生的安全放在首位，每天都要向學生進行安全、自我保護等教育。
6、班主任要積極配合學校做好火災、水災、地震等災害的逃生演練工作和安全隱患排查工作。
7、各班班主任每天都要要按時上下班，及時對班級的安全工作進行自查自檢，如發現問題及時處理，如果處理不了，應及時上報學校。
8、班主任組織學生有秩序的上下學，放學組織排成兩行，有秩序走出校門。教育學生遵守交通規則，不做危險性游戲和到有危險的地方去玩耍（水溝、魚池及其它危險場所）。
9、帶班領導、看護教師能夠對學生的安全做到全面的督促，教育和看管。
10、體育教師要在保證學生安全的前提下，認真上好體育課，及時對體育器材進行檢查和維修，如不能解決，及時上報學校。
11、護校工友要切實負起責任，禁止外來人員入內，對入校人員做好記錄。每晚要對學校巡查一次到兩次，發生情況及時上報。
12、鍋爐工要認真燒好鍋爐，不得擅離崗位有事請假。要做到及時送熱。并要保護好自身安全，不要在鍋爐房內睡覺，避免一氧化碳中毒。
13、小賣店安全管理（防火、防盜、防意外等）由承包人負全責，后果自負。
若安全工作出現重大問題，考核實行一票否決，三年內不予評模、晉級，考核視為不合格，后果自負。
二0一二年八月二十九日
為確保青少年學生健康成長，學校教育教學工作順利進行，學校懇請家長及學生自身高度重視安全工作，排除一切不安全隱患。為此，特制定如下條款，望家長督促子女認真遵照執行。
一、謹防火燭1、教室寢室禁止點蠟燭、燈泡。遇有停電現象，須有老師在場才能點燈照明。
2、禁止在室內、室外任何場所焚燒垃圾。
二、安全用電3、禁止私拉電線，裝配用電器。 4、嚴禁毀壞電路、開關、插座。
5、遇有電路故障、燈泡失明現象，不得隨意觸摸，應告之老師或總務人員修理。
三、禁止攀爬登高6、不能攀爬圍墻、窗臺及其他建筑物，打掃衛生時，不得站在外窗臺上操作。7、嚴禁攀爬樹枝、籃球架等。 8、不得攀爬教室和寢室前的防護欄。9、不能鉆圍墻洞，嚴禁踢、推、砸或使用其它形式損壞圍墻、房屋墻壁等。
四、行走安全10、上下樓梯一律靠右行走，且嚴禁追跑、跳躍、擁擠、推拉。嚴禁在樓梯上搭肩并行。11、嚴禁踢、蹬陽臺上的護身欄桿；嚴禁在陽臺上、臺階上推拉、打架。
12、不得進入投、擲等危險性運動場地。 13、絕禁在教室和寢室前的防護欄上行走。
五、交通安全 14、不準騎自行車、摩托車、電動車上學或游玩。15、遵守交通規則，不準幾個人并行，橫行霸道。不準隨意橫穿公路，待近距離無來車時，再走過。16、車在行進中，不準爬車、拖車、下車，不準與車賽跑、賽車。17、學校門口到馬路交叉口是交通事故多發地段，切記謹慎慢行。18、往返學校需坐客車同學一定要待車停穩后才能有序上下車，切忌擁擠圍堵，不得搭乘非營運車輛。
六、謹防溺水19、不準擅自下河、壩、塘、水庫及其它水域游泳、洗澡，也切忌到水邊玩。
七、絕禁夜不歸宿20、走讀生放學后不得在外玩耍，應及時回家，更不得擅自在外住宿，望家長把握子女放學回家的時間，嚴加督促。 21、住宿生下晚自習后一律不得出校玩耍。
22、按時就寢、按時起床，走在最后一定要鎖門，進到最后的同學一定要閂門。
23、任何住宿生不得在校外住宿、過夜；不得留宿校外人員。學生未經批準周末不得在校住宿。24、周六周日雙休不得讓子女互相結伙串門或私自外出，嚴禁子女沉迷網吧和游戲廳。
八、飲食安全25、不回家吃飯的學生一律在學校食堂用膳，不得在外用膳。 26、不帶零食進校，不使用泡沫飯盒。27、不喝生水，不吃不潔食品，不買“三無”食品。 28、自備碗筷，飯后及時清洗。
九、文明事項29、不亂涂亂畫，不亂吐亂丟。 30、使用文明語言，不叫他人綽號，
嚴禁打架斗毆、偷盜等。不得與社會上的不良男女交往。31、不強行向他人借取及索要錢物。
32、尊敬師長，禮貌待人，與同學和睦相處。33、愛護花草樹木，不摘花、不折枝、不踩草皮、不損壞公物。34、不吸煙、不喝酒、不賭博、不進“三室兩廳”、不迷戀網吧。35、保持健康向上的心理，不看黃色書刊、不談情說愛。遇有同學糾紛和自己心理障礙時，應多找老師和家長傾訴和溝通，做到不暴-力、不自閉，不走極端、不出走。 36、在校期間禁止使用手機。37、住宿生必須配齊生活用品，包括：碗、筷、毛巾、牙刷、牙膏、水杯、水桶、衛生紙、衣架。缺一不可。
十、其它事項（包括寒暑假期間）38、不準擅自組織春游等校外活動。 39、不準進入危房或施工場所玩耍。40、不準進行煙花爆竹等危險性作業。包括在家不從事煙花爆竹等生產作業。41、不準玩煙花、爆竹、火槍、火藥、化學藥品等危險品。不準攜帶、玩耍管制刀具、氣槍等。42、如果子女身體有疾病等特異情況時，請事先跟班主任說明，并留有準確的聯系電話。
若違反上述規定發生事故，一要賠償損失；二要接受處分；三是自負嚴重后果。 班 學生自律人簽名：
家長監護人簽名： 班主任簽名：
雙橋初中2015年3月
安全的初中大全（20篇）篇六
生命只有一次，安全重于泰山。初中生是國家的未來，因此注意保護好自己的生命安全是非常重要的，并且應為此作出保證。本站小編為你整理了一些初中安全。
保證書。
希望你喜歡。
我們認真學習了學校防溺水安全知識，并向學校作出以下保證：
1、不在沒有監護人陪同的情況下，到水庫、池塘、河流游泳、洗澡或玩耍等。
2、不私自或結伴到水庫、河流、池塘等水域玩耍、游泳。
3、自覺遵守學校提出的夏季防溺水相關安全。
規章制度。
牢記老師的安全教育要求;自覺服從家長的監督管理和教育。
4、在校期間，自覺遵守學校紀律，有事出校要向班主任請假。
5、如發現有人溺水，要冷靜處理，立即向周圍的大人求救，不盲目下水施救。
保證人：年級班學生：
戶縣大王初級中學。
20xx年5月13日。
安全是家庭幸福，學習快樂的保證，更是一種珍愛生命的積極人生態度。為確保學生人身安全，加強學校安全教育，健全家校聯絡，明確教育管理責任，樹立安全意識，做到防患于未然，杜絕安全事故的發生，根據《學生傷害事故處理辦法》及有關法律規定，結合我校實際，特簽定如下學生安全。
承諾書。
1.嚴格遵守《初中守則》、《初中日常行為規范》，自覺遵守學校的安全管理制度，保證學習、生活的安全。
2.珍惜生命，自覺遵守交通法規。無論上放學，還是節假日出行，都不乘坐“三無車”、超載車輛和摩托車，12周歲以下不騎自行車。
3.遵守作息時間，按學校規定時間到校，有事有病先請假。不曠課，不逃學。上學后有事外出，向老師請假獲得批準后才離開，并保證按時返校。放學后及時回家，不逗留，不閑逛。不向班主任隱瞞心臟病等病史，以防止疾病突發救助不及時。
4.上下樓道遵守秩序，尊重老師和同學，做到“輕步右行”，不推擠，不打鬧、不喧嘩。
5.同學之間團結友愛，有矛盾主動請班主任或其他老師幫助解決。不帶棍棒、管制刀具，不打架斗毆，不侮辱謾罵。
6.不到校外小攤及衛生狀況不佳的店鋪購買食品和物品，防止發生食物中毒。不帶零花錢上學，在校不吃零食。
7.不到水池、河塘、水庫邊玩，沒有父母陪同不下水游泳,嚴防溺水。
8.遠離易燃易爆、強腐蝕性等危險物品和危險地段，不玩火，不做危險游戲，不到建筑工地玩，嚴防火災以及其它意外傷害事故的發生。
9.不在校內追逐打鬧，不坐在走廊欄桿上、窗戶上，不從樓上往下拋擲任何物品，打掃衛生擦窗戶時一定要確保安全。
10.愛護校園內的電線、電器、電器開關、插座;有損壞現象的不觸摸，不自行修理，及時報告學校或老師，由學校派人修理。
上述承諾，承諾人將嚴格守約，請老師和家長的監督。
年級班學生簽字：
日期：年月日
1、不到海邊、水庫、水井、溝、河、塘、壩等危險的地方玩耍、洗澡、釣魚。
2、注意交通安全，遵守交通規則，橫過馬路要左右看并走斑馬線，走十字路口要一停、二看、三通過。右側通行，不在馬路上奔跑和玩耍，不橫跨護欄。
3、安全用電，遠離電源，不用手觸摸帶電的物體，不在變壓器周圍及高壓線下逗留玩耍。
4、加強防火，不玩火，不帶火種，遠離易燃、易爆危險品。發生火災時要撥打119報警。
5、加強自我保護意識。不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。外出、回家與家長打招呼，未經家長同意不在外吃飯、住宿。
以上幾條我保證做到。
學生簽名時間。
安全的初中大全（20篇）篇七
安全是什么?誰都能回答出來，但是請問真正做到的有幾個人吶?安全不是嘴上說的，是要體現行動上的，要時刻放在心中，時刻提醒自己。
人的生命只有一次，一旦失去就不會再有回來的時候。
家人盼望的是平平安安的團聚。
我們承擔著父母老師的盼望。
記得有一次，我在電視上看到一個案例：兩個人一起過馬路時，一個人看見紅燈停下來了，另一個人卻像沒有看見似的繼續橫穿馬路。
結果被汽車撞倒了，當場死亡!還有一次，有一個小孩爬墻，不小心碰到了高壓電線，把他電死了，孩子的父母悲痛欲絕……某校小學生在下樓參加升旗儀式時，發生擁擠導致事故，造成一名同學死亡，十二名同學受傷。
每一個人只有一次生命，不要因為一時的貪玩忽視安全，失去生命。
例如現在河水結冰了，有許多孩子都急著上去滑冰玩，可是現在冰沒有凍實，萬一不小心掉下去發生了不該發生的事情!那么這些由于貪玩而忽視安全的行為會給一個家庭帶來多大的痛苦吶?簡直是在拿自己的生命開玩笑!老師家長每時每刻都在談安全，可是有的孩子會覺得很煩，感覺沒什么用。
那為什么還會有那么多的孩子因安全問題而死亡，受傷呢?如果我們時刻把安全放在心中這些傷害是不是可以都避免的吶?只要我們時刻吧安全放在心中，我們給那些愛我們的人帶來的將是幸福的笑容不是悲傷的淚水。
安全的初中大全（20篇）篇八
尊敬的老師，親愛的同學們：
身為一名學生，學校安全是十分重要的。在學校內外聽到的看到的事故頻繁發生。事故通常發生在樓梯，馬路……而同學們也經常亂追亂跑，撞傷和摔傷，然而沒有意識到學校安全的重要性。
血的教訓讓我們明白，學校安全與師生們密切相關，關系到學生們能否健康成長，順利完成學業，同時也關系到教師能否在個寧靜安全的環境中教書育人。學校安全是我們學校各科知識的前提，安全是學校的首要任務之一。所以作為學生我們應做好以下幾點的安全首要：第一。我們要有高度的安全，充分認識安全的重要性。第二。要注意防范心理安全。第三。在各項運動中要注意運動安全，第四。要注意食品衛生安全。第五。要注意信息科和實驗課的安全。第六。不要亂追亂跑，沖出馬路。第七。不要在學校樓梯的扶手滑下去。
有了安全，我們才能有健康的身心，努力地去學習。
期望大家珍愛生命，安全從我做起。
安全的初中大全（20篇）篇九
為了保證有一個健康的身體，在“五一”假期期間，我要努力做到以下幾點：
1、注意交通安全，不闖紅燈。
2、不在馬路上踢球、打鬧;。
3、不私自下水游泳。
4、不能在無家長的帶領下去游泳。
5、不喝生水，不到小攤買食品。
6、不帶火柴、打火機等易燃物品。
7、不私自外出，不跟陌生人走，不拿陌生人的禮物。
保證人：___。
____年__月__日。
安全的初中大全（20篇）篇十
我們每天都要出門，去上學、上班、買菜……。當我們走在馬路上，交通安全是很重要的。有些人問“大熱天不系安全帶行不行？”“賣瓜農用車咋不讓上高速？”
有關人員解釋：熱天上高速也必須系安全帶？一些咨詢的司機說大熱天上高速系安全帶更熱，能不能不系？據統計，發生交通事故后，前排司乘人員如系安全帶可有效減少70％的傷亡。安全帶是為車輛發生意外后專門保護前排乘坐人的生命免受傷害而設計的，能有效地保護前排乘坐人避免二次碰撞。目前天氣炎熱，一些人在行車時圖一時涼快不系安全帶，實際上是對自己的生命不負責任。
賣瓜農用車為啥不讓上高速？據《高速公路交通管理辦法》第四條明確規定，行人、非機動車、拖拉機、農用運輸車、電瓶車、輪式專用機械車、全掛牽引車以及設計最高時速低于70公里的機動車輛，不得進入高速公路。農用運輸車、兩輪摩托車因安全系數低，防護措施差，極易釀成惡性交通事故，所以不能在高速公路上行駛。
孩子是社會未來的接班人，他們能否健康成長，關系到民族的興衰和社會的進步。育人不僅要進行智力教育，還要進行道德、紀律教育。十年樹木，百年樹人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學生抓起，使學生從小就接受交通安全知識教育，達到自己教育自己，自己管理自己，養成自覺遵守交通法規的良好習慣，是能達到一代人和一個社會的良好秩序的百年大計。
新學期一開始，為確保學校師生上放學的道路交通安全，維護校園的教學、生活秩序，與學校一道一方面加強對校園內交通安全教育和管理，另一方面加大學校“綠色通道”的建設和學校周邊交通環境的整治。以進一步增強中小學生交通安全意識，提高他們的自防自護能力，遏制交通事故的發生。據了解，每年因各種事故，數以萬計天真無邪的兒童少年死于非命，而因交通意識缺乏和淡薄引發的交通傷亡事故，在中小學生傷亡事故中占有較大的比例。中小學生的交通安全牽涉到千萬個家庭的幸福，需要交警、學校、家庭和社會共同負責，齊抓共管。
安全的初中大全（20篇）篇十一
校園安全最主要的內容是學生的人身安全。青少年好動、好奇心強，對任何事情都充滿興趣，他們的行為具有很大的隨意性，因此，研究青少年的身心特點，有針對性地做好安全防范工作，確保校園安全是每一個學校都應該重視的課題。對此，我們懷文中學提出了“校園無小事，事事見安全，安全責任大，關系你我他”的安全工作理念，以人為本做好學校的安全工作。
校園安全以人為本，首先從宣傳教育做起。江澤民主席說過：“隱患險于明火，防范勝于救災，安全工作責任重于泰山。”關注人本，確立安全意識是校園安全的前提與保障。要定期組織“安全”專題宣傳欄、廣播、墻報，讓學生投稿、編撰，在活動中培育他們的安全意識;通過開講座、播專題影片等學生感興趣的活動，傳授各種自救措施，如火中自救、觸電救護、飲食中毒搶救，特別是遇到犯罪行為如何處理以及消防知識等，提高師生安全防范意識和自護自救能力;推行“安全教育周”，舉辦豐富多彩的安全主題活動;舉行消防、安全知識競賽以及安全主題的作文競賽;組織教師為校園安全工作進言獻策，并對有價值、有創意建議予以獎勵;組織學生為校園安全擬警示語。在活動中，師生的人本意識得到了激發，積極主動地關注校園安全，如安全警示語征集活動中，涌現了諸如“不擠不擁不打鬧，懷文校園更美好”“輕聲慢步不打鬧，上下樓梯要走好”“樓梯非跑道，上下勿奔跑”等等學生自擬的安全警告語，安全意識深入人心。
校園安全以人為本，注重校園安全的制度化，以制度促安全習慣的養成。把以人為本抓安全的理念施諸于學校生活的每一時段，貫穿于懷文校園的每一個角落。
安全的初中大全（20篇）篇十二
“生命是珍貴之物，死是最大的罪惡”著名詩人海涅曾這樣說道。安全是一個既古老又年輕的字眼，是一個只有起點而無終點的永恒話題，作為一名中學生應樹立“安全在我心中”的意識。
消防安全無疑是十分重要且不可忽視的安全問題，生活中總是存在一些安全問題：居民擅自用消防栓里的水作為生活用水，安全通道不通暢，違章停車使消防車無法盡快到達火災地等，都成為身邊的安全隱患，一旦發生火災，救援不及時，都會造成人員傷亡的可能，對我們的安全造成極大威脅。許多例子都可以證明，火災大多數是在不經意的情況下就發生了。
后來，我們了解到原來是有人放煙花的時候，其中一只沖進了12樓的陽臺造成了火災，幸好這戶人家外出吃飯沒有造成人員傷亡，不然后果不堪設想。吸取去年的教訓，今年每戶人家都做好了防護措施，避免火災事故的再次發生。
拉斯基曾說過：“生命是唯一的財富”生命只有一次，我們應善待它，就應從身邊小事做起，防患于未然。看到有人在室內抽煙應及時制止；看到消防通道被占用應及時反應，保持通道暢通；在撥打火警是應講明火災地點以便消防人員更快施救，我們都應盡自己的努力，減少安全隱患，消防安全在我心中。
安全的初中大全（20篇）篇十三
2.知道不遵守交通規則會造成交通事故，給自己或別人帶來痛苦。
教學平臺及有關交通安全的圖片．。
1.行走的安全常識。
每位同學必須牢記如下行走安全常識:。
指揮燈信號綠燈亮時,準許行人通行;黃燈亮時,不準行人通行,但已進入人行道的行人,可以繼續通行;紅燈亮時,不準行人通行;黃燈閃爍時,行人須在確保安全的原則下通行.
人行橫道信號燈綠燈亮時,準許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時,不準行人進入人行橫道,但已進入人行橫道的可以繼續通行;紅燈亮時,不準行人進入人行橫道.
行人必須遵守的規定行人須在人行道內行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號控制的人行橫道,須遵守信號的規定;通過沒有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來往,不準追逐,奔跑;沒有人行橫道的,須直行通過,不準在車輛臨近時突然橫穿;有人行過街天橋或地道的,須走人行過街天橋或地道;不準爬馬路邊和路中的護欄,隔離欄,不準在道路上推扒車,追車,強行攔車或拋物擊車.
1.行走時,哪些情況最危險呢。
(1)橫穿馬路很容易出危險.
(2)三五成群橫著走在非人行道上,這樣最容易發生交通事故.
(3)上,下班高峰過后,馬路上車輛稀少,因為路中車少人稀思想麻痹.麻痹加麻痹就等于危險.
(4)行走時一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,或邊走邊聊天,邊走邊玩……這樣做,可能車子不來撞你,你倒自己去撞車子,因此也十分危險.
2.騎車安全。
(1)不滿12周歲的孩子,不能在道路上騎車.這是交通規則規定的.
(2)不打傘騎車.
(3)不脫手騎車.
(4)不騎車帶人.
(5)不騎"病"車.
(6)不騎快車.
(7)不與機動車搶道.
(8)不平行騎車.
最后還要注意,在惡劣的天氣如雷雨,臺風,下雪,或積雪未化,道路結冰等情況下,也不要騎車.
(1)上車前先看清公共汽車是哪一路,因為公共汽車停靠站,往往是幾路公共汽車同一個站臺,慌忙上車,容易乘錯車.
(2)待車子停穩后再上車或下車,上車時將書包置于胸前,以免書包被擠掉,或被車門軋住.
(3)上車后不要擠在車門邊,往里邊走,見空處站穩,并抓住扶手,頭,手,身體不能伸向窗外,否則容易發生傷害事故.
(4)乘車要尊老愛幼講禮貌,見老弱病殘及孕婦要主動讓座.
(5)乘車時不要看書,否則會損害眼睛.
4．學校附近有一座小橋，每天上學放學我們應該注意一些什么？請同學們發表自己的意見。
5怎樣提高心理素質。
(1)樹立正確的人生兢,始終保持開闊的心胸,提高對心理沖突和挫折的忍受能力,熱愛生活,熱愛學習.
(2)充分認識自己,正確估價自己,有自知之明,不自卑也不自負.
(3)積極交友,寬容待人,善于與他人交流思想,感情,相互幫助,相互學習.
(4)積極培養自己的各種興趣愛好,如琴棋書畫,參加有益的'娛樂活動,積極參加各種體育活動.
(5)多讀優秀的文學,藝術作品,如《鋼鐵是怎樣煉成的》,《紅巖》等,陶冶情操,樹立遠大的理想.
(6)學會思考,愛動腦筋,學會全面分析復雜問題,要礦遭受挫折的思想準備.
(7)家長不寵孩子,從小不過分遷就孩子,不使孩子養成任性,什么都以自己為中心的壞習慣,壞脾氣.
(8)要讓孩子參加勞動,即使孩子在勞動中受了點傷害也不能中止,要讓孩子吸取教訓,接受艱苦的磨煉.
(9)要教育孩子尊重他人,首先從尊敬長輩,尊敬教師做起,教育孩子懂得尊重他人的勞動成果,進而要求愛護財物,培養勤儉節約的品質.
安全的初中大全（20篇）篇十四
比如踩踏事件。湖南有一校園，就發生了踩踏事件。報紙上說學校9時10分下晚自習，而9時30分就熄燈。學生們急著往回跑，就發生了事故。這件事是校方的責任還是學生們的責任?當然是校方的責任。只有20分鐘，來不及洗臉刷牙等一些事，不發生踩踏事件才怪呢?所以一定要有好的時間安排才能安全。
再來看食物中毒。在陜西一所小學，早晨學校給每名學生一包牛奶，剛上課一會兒，同學們紛紛喊著肚子疼，都被送往了醫院。還有一些學校的食堂，飯菜不干凈，白菜蘿卜上都有發黑的霉點;同學們還以為是炒黑的蔥呢!吃完后都被送進了醫院。還有兩位高大的男同學，他們飯量大，吃得多，導致了死亡。多么可怕的食堂啊!
校園暴力的事也很多。報道上說小同學不小心碰了大同學的腳，大同學一拳打在小同學的腦袋上，小同學倒在了樓梯上，頭下全是血。多么可怕的事呀!在另一個學校里，一男孩打了一女孩重重地幾拳，女孩立馬死了。她的父親是個農民，拿個鎬就來了，一下子打在男孩頭上，男孩也死了。女孩的父親坐牢了，真是好可憐，都是些雞毛蒜皮的小事造成了嚴重的.后果。校園暴力的事太多了，真不好。
校園觸電事件更是多得不能再多，讓人害怕至極。2010年9月7號晚，一個學校的女生在校園散步，經過路燈下時，因為路燈漏電，女生觸電而死，無人相救。本應該早救出送去醫院，但沒有人來救這位女生，一名花季少女就這樣沒了。我們不應該好好想想，這樣的學校要上嗎?這樣的事情真讓人后怕!
只要我們保護好自己，把校園安全記心中，危險終會遠離你!
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安全的初中大全（20篇）篇十五
比如踩踏事件。湖南有一校園，就發生了踩踏事件。報紙上說學校9時10分下晚自習，而9時30分就熄燈。學生們急著往回跑，就發生了事故。這件事是校方的責任還是學生們的責任?當然是校方的責任。只有20分鐘，來不及洗臉刷牙等一些事，不發生踩踏事件才怪呢?所以一定要有好的時間安排才能安全。
再來看食物中毒。在陜西一所小學，早晨學校給每名學生一包牛奶，剛上課一會兒，同學們紛紛喊著肚子疼，都被送往了醫院。還有一些學校的食堂，飯菜不干凈，白菜蘿卜上都有發黑的霉點;同學們還以為是炒黑的蔥呢!吃完后都被送進了醫院。還有兩位高大的男同學，他們飯量大，吃得多，導致了死亡。多么可怕的食堂啊!
校園暴力的事也很多。報道上說小同學不小心碰了大同學的腳，大同學一拳打在小同學的腦袋上，小同學倒在了樓梯上，頭下全是血。多么可怕的事呀!在另一個學校里，一男孩打了一女孩重重地幾拳，女孩立馬死了。她的父親是個農民，拿個鎬就來了，一下子打在男孩頭上，男孩也死了。女孩的父親坐牢了，真是好可憐，都是些雞毛蒜皮的小事造成了嚴重的.后果。校園暴力的事太多了，真不好。
校園觸電事件更是多得不能再多，讓人害怕至極。2010年9月7號晚，一個學校的女生在校園散步，經過路燈下時，因為路燈漏電，女生觸電而死，無人相救。本應該早救出送去醫院，但沒有人來救這位女生，一名花季少女就這樣沒了。我們不應該好好想想，這樣的學校要上嗎?這樣的事情真讓人后怕!
只要我們保護好自己，把校園安全記心中，危險終會遠離你!
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安全的初中大全（20篇）篇十六
今天早上，我一起床，早早的就拿起安全“三字經”在背誦了，“同學們，仔細聽，重安全，惜生命……”，因為我昨天發生了一件不該發生的事，現在想起來還很后悔。
事情的經過是這樣的：昨天下午，我和同桌為了一個礦泉水瓶，發生了矛盾，我被同桌的鉛筆頭在額頭上，劃出了一個大約長五厘米的口子，血流了出來，數學老師趕緊打電話通知了同桌的媽媽，她媽媽看看事情大了，又趕緊讓他爸爸趕來，馬上一起把我送到了市第一人民醫院，我爸爸也急匆匆的趕來了，看著他們著急的眼神，我也感到非常慚愧，心情很沉重。要知道，本來老師、爸爸，他們都是很忙的啊，就因為我和同桌的一件小事，我自己不僅受了傷，而且把大家都拖累得又忙又急！真是后悔啊！
但事情已經發生了，我們能做的，就是從這件事中吸取教訓，不再犯類似錯誤。剛好我們學校這個星期是安全應急演練周，要求背誦安全“三字經”，為我們以后避免受到意外傷害奠定了基礎，我要把安全永遠牢記在心中。同學們，跟我一起念吧：“過樓道，勿相爭、不擁擠，宜輕靜……”
安全的初中大全（20篇）篇十七
比如踩踏事件。湖南有一校園，就發生了踩踏事件。報紙上說學校9時10分下晚自習，而9時30分就熄燈。學生們急著往回跑，就發生了事故。這件事是校方的責任還是學生們的責任?當然是校方的責任。只有20分鐘，來不及洗臉刷牙等一些事，不發生踩踏事件才怪呢?所以一定要有好的時間安排才能安全。
再來看食物中毒。在陜西一所小學，早晨學校給每名學生一包牛奶，剛上課一會兒，同學們紛紛喊著肚子疼，都被送往了醫院。還有一些學校的食堂，飯菜不干凈，白菜蘿卜上都有發黑的霉點;同學們還以為是炒黑的蔥呢!吃完后都被送進了醫院。還有兩位高大的男同學，他們飯量大，吃得多，導致了死亡。多么可怕的食堂啊!
校園暴力的事也很多。報道上說小同學不小心碰了大同學的腳，大同學一拳打在小同學的腦袋上，小同學倒在了樓梯上，頭下全是血。多么可怕的事呀!在另一個學校里，一男孩打了一女孩重重地幾拳，女孩立馬死了。她的父親是個農民，拿個鎬就來了，一下子打在男孩頭上，男孩也死了。女孩的父親坐牢了，真是好可憐，都是些雞毛蒜皮的小事造成了嚴重的.后果。校園暴力的事太多了，真不好。
校園觸電事件更是多得不能再多，讓人害怕至極。9月7號晚，一個學校的女生在校園散步，經過路燈下時，因為路燈漏電，女生觸電而死，無人相救。本應該早救出送去醫院，但沒有人來救這位女生，一名花季少女就這樣沒了。我們不應該好好想想，這樣的學校要上嗎?這樣的事情真讓人后怕!
只要我們保護好自己，把校園安全記心中，危險終會遠離你!
安全的初中大全（20篇）篇十八
在一個陽光明媚的上午，我走在上學的路上，聽見后面一陣吵鬧的聲音，之后，就聽見一聲慘叫。我扭頭一轉，看見一名穿著校服的人躺在地上，還時不時發出慘叫，他周圍有著五六個人在毆打他，另外一個人，這站在他旁邊，說：“讓你給勞資不懂規矩!”我心里想著：校園暴力，有這樣高年級欺負低年級的嗎?憑什么!但我也無能為力，對此感到不平。
還有一案件，一天，20歲的徐某在某校附近攔截一名初中生，要“借錢”。該生不給，徐某便把他暴打了一頓，搶走了他僅有的80元錢。后來，徐某如法炮制，多次拳打腳踢。一年多的時間里。他們累計搶劫學生現金和財務價值共計50000元人民幣。區人民檢察院以徐某等四人涉嫌搶劫罪，向區人民法院提起公訴。人民法院經審理認定，徐某等人危害學校周邊環境，社會影響惡劣，以搶劫罪判處徐某有期徒刑，并處罰金元;其他成員被判3-5年不等的有期徒刑，并處罰金5000-10000元。
終于，我在3月的一個下午，在手機上看到，在十二屆全國人大五次會議通過的“最高人民檢察院工作報告”指出，，全國檢察機關忠實履行憲法法律賦予的法律監督指責，積極推進平安中國的建設，維護國家安全和社會大局穩定。在維護校園安全方面，最高人民檢查院與教育部等部門共同發布“關于防治中小學生欺凌和暴力的指導意見”;依法懲治針對在校學生實施的嚴重暴力犯罪，起訴4600人;從中懲處校外成年人教唆，誘騙在校犯罪，起訴678人，對1560名受傷害學生進行心理疏導和法律援助;選派7300名優秀檢查官擔任法治副校長;推動建立2074個青少年法制教育實踐基地;會同教育部開展“法制進校園”全國巡講。
作為中學生，我們應該堅持憲法至上，認真學習并傳播憲法知識，都有公民的基本權利和義務。我們學習憲法，要了解自己有哪些基本權利，理解權利與義務的關系。依法行使權利，履行義務，不僅關乎于我們個人的尊嚴與家庭的幸福，而且關乎社會的進步與國家的發展。
憲法，在我們心中——正扎根發芽。
安全的初中大全（20篇）篇十九
水是生命之源，是哺育萬物的必要條件，是我們所必不可少的生存條件。沒有了水我們是無法生存的，可是物極必反，當我們陷入到水的深淵中，結果是可想而知的。今天我和水在一起展開了驚心動魄的一場較量。
那是一個炎熱的夏天，太陽火辣辣的曬在身上，像要被烤熟了一樣，這么熱我當然要拿出我的消暑利器了――游泳。一想到泡在冰冰涼涼的泳池里，用腿和手拍打出晶瑩的水花，多么舒服呀！我趕快去和其他小伙伴商量好，我們帶著家長來到了水上樂園。
我和小伙伴們歡呼雀躍地奔向大門口，迫不及待的換上泳衣去體驗各種游戲項目。
我最想體驗的項目是一個“叢林探險”的游戲。不過這個游戲需要兩個人坐在一個橡膠閥上，這可難不倒我，我可是有姐姐的人。我死纏爛打地逼和我一起參加，租好橡膠閥后，我便拉著姐姐馬上奔向起點，我們坐上橡膠閥出發，看著清澈見底的溪水，心情不由自主的好起來。
橡膠閥緩緩地向前方前進，遠處迎面而來的是一座座栩栩如生的原始人木雕，我和姐姐驚訝了，那木雕做的可真像活的，姐姐趕緊拿出手機拍照。我看了一會兒覺得脖子酸，便低下頭來看看周圍的其他景觀，我發現身旁有一株花特別好看，便伸出手來想摸一摸，無奈手夠不著，探身向前，一不小心掉進水里，我趕緊在水中掙扎，可是身高不夠，腳碰不到底，姐姐忙著拍照并沒有顧及我。我心里慌急了，這時我想，我不會就要死在這里了吧？不行，我不能放棄求生的欲望，就當這水是一個普通人，我同他打架，我可以戰勝它的，不要放棄，努力讓自己浮起來。這時候，出現了一線生機：姐姐見我老久沒有動靜，回頭查看我，發現我掉入水中，趕緊把我救了上來。
我與水的這場戰斗，以我的勝利結束了。這場在別人看來可能會很可笑的一次打斗，卻在我的心中產生了巨大的震撼。我經歷了生與死明白了安全的重要性，我覺得此刻劫后余生的我更加成熟了，因為我以后再也不會讓自己陷入危險了。
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安全的初中大全（20篇）篇二十
（1）綠燈亮時，準許車輛、行人通行。
（2）紅燈亮時，不準車輛、行人通行。
（3）黃燈亮時，不準車輛、行人通行，但已超過停止線的車輛和已經進入人行橫道的行人，可以繼續通行。
（4）黃燈閃爍時，車輛、行人須在確保安全的原則下通行。
（1）須在人行道內行走，沒有人行道的，須靠邊行走。
（2）橫過車行道，須走人行橫道。
（3）不準穿越、倚坐道口護攔。
（4）不準在道上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。
（5）列隊通過道路時，每橫列不準超過2人。兒童的隊列，須在人行道上行進。
橫穿馬路，可能遇到的危險因素會大大增加，應特別注意安全。
（1）穿越馬路，要聽從交通民警的指揮；要遵守交通規則做到“綠燈行，紅燈停”。
（2）穿越馬路，要走人行橫道線；在有過街天橋和過街地道的路段，應自覺走過街天橋和地下通道。
（3）穿越馬路時，要走直線，不可迂回穿行；在沒有人行橫道的路段，應先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。
（4）不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩。
（5）不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經進站，千萬不能貿然行事，以免發生意外。
汽車、電車等機動車，是人們最常用的交通工具，為保證乘坐安全，應注意以下各點：
（1）乘坐公共汽車，要排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應等車停穩以后，先下后上，不要爭搶。
（2）不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內。
（3）乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。
（4）乘車時要坐穩扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側向站立，手應握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。
（5）乘坐小轎車、微型客車時，在前排乘坐時應系好安全帶。
（6）盡量避免乘坐卡車、拖拉機；必須乘坐時，千萬不要站立在后車廂里或坐在車廂板上。
（7）不要在機動車道上招呼出租汽車。
騎自行車外出比起走路，不安全的因素增加了，需要注意的安全事項如下：
（1）要經常檢修自行車，保持車況完好。車閘、車鈴是否靈敏、正常，尤其重要。
（2）自行車的車型大小要合適，不要騎兒童玩具車上街。也不要人小騎大型車。
（3）不要在馬路上學騎自行車；未滿十二歲的兒童，不要騎自行車上街。
（4）騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，不逆行；轉彎時不搶行猛拐，要提前減慢速度，看清四周情況，以明確的手勢示意后再轉彎。