優秀作文具有獨特的個性和風格，它能夠讓讀者進入作者創造的世界，共同感受其中的美好和思考。下面是一些獲得過高分的優秀作文，大家一起來欣賞一下。
成長路上有你相伴（實用17篇）篇一
在生活中，有許多的人值得我感恩，但我最想感恩的，便是我的姥姥。
姥姥是慈祥的。一張圓臉，眼睛不大，頭發烏黑，歲月在姥姥的臉上刻下了一道道皺紋，一笑，魚尾紋便蕩漾在眼角，她總是陪我玩耍細心地照顧我。
姥姥是嚴厲的。在我四五歲時，第一次學滑冰。我興致勃勃地踩上輪滑鞋，心想著真是太簡單了，看我的厲害，我兩腳向前一撥，卻“撲騰”一聲摔了個屁兒蹲。又試了幾次，不是摔得仰面朝天，就是摔個“嘴啃泥”，我惱羞成怒，說：“不學了!”說著就要狠狠地甩掉輪滑鞋。可姥姥卻拉住我，生氣地說：“做事情不能半途而廢，你忘記給你講過的‘鐵杵磨針’的故事了嗎?遇到一點困難就逃避，不是勇敢的孩子!”我羞紅了臉，又重新穿好了鞋子，一點一點嘗試著滑起來，不知道摔了多少下，我終于學會了，我笑了，姥姥也笑了。
姥姥一點都不會享受，按說姥姥這種六十多歲的年紀，本應該跳跳廣場舞，打打麻將，可姥姥卻甘愿無私地照顧我們，為了我們，她操碎了心。去年“十一”國慶節的時候，爸爸給姥姥和姥爺報了一個旅游團，想讓他們倆好好出去轉轉。可是姥姥卻堅決不去，我心里知道，她是怕爸爸媽媽花錢，她總是說要把錢花在刀刃上，教育孩子才是最重要的事情。姥姥不愿意給自己花錢，但對于我們，她卻從不吝嗇：我要買學習用品，姥姥毫不猶豫地買了;我們想吃好吃的，姥姥也是毫不猶豫地買……我曾笑姥姥不懂得享受，殊不知，這是姥姥對我們深深的愛啊!
姥姥六十多歲了，雖然她已經上了年紀，但我覺得她是最美的女神。姥姥一點都不會享受，可她卻說，看著我們的笑容和快樂，就是她最大的享受。我親愛的姥姥，在我的成長道路上，感恩有你，感謝有你!
成長路上有你相伴（實用17篇）篇二
我們的快樂，是母親臉上的笑，我們的痛苦是母親眼里深深的憂傷。我們可以走的很遠，卻總也走不出母親深深的心靈的廣場。
——題記
自我出生到現在，母親為我受了數不盡的痛苦。母親分娩時那痛苦是為了我，母親生氣而哭泣，也是因為我。母親為了掙錢養活我而被累壞，還是因為我。
歲月可以記錄一切，匆匆更可以刪除一切。而在我的腦海里記錄著的那一幕卻永遠也揮之不去。
炎炎夏日，太陽散發著自身所有的能量。一片金光燦燦的麥地映入我的眼里。
“開始吧！我們要用著一天的時間把所有的麥子割完。”媽媽說。“啥？這么大的太陽，這么大的地，要把麥子全都割完？”我驚訝的問。“是”媽媽毫不在乎的回答。“我才不要呢。”說著我頭也不回地朝家的方向走去。
在家看了一下午的電視，爽！但是媽媽好像一直在麥地，沒回來過。我一路狂奔到麥地。眼前的景象不禁讓我大吃一驚。麥地割完了，媽媽一個人，滿頭大汗，任勞任怨的干著。
我走到媽媽的面前，媽媽抬頭時，我發現原來媽媽是那么美，美得讓人窒息。回到家媽媽對我說：“一個人的勤奮不因為任何人，只因為自愿。”
直到現在，我還在品味媽媽對我說的話。
我們也愛母親，卻和母親愛我們不一樣，我們的愛是溪流，母親的愛是海洋。——后記
成長路上有你相伴（實用17篇）篇三
“執著”是一個普通的詞匯，很多人都能正確地理解它的含義。然而能自由駕馭這個詞匯的人卻微乎其微，從而使自己成為了一個普通的人間過客。
小時候，我做事總是半途而廢，總是在快要接近成功時，便灰心失望地停下了前進的腳步。殊不知，幸運之神離我就只有一步之遙。在成長的過程中，我漸漸成熟了，也總結出了執著帶給我的意義：只要堅定、勇敢地走下去，成功就在不遠處。
成長中有執著相伴的日子，我不再半途而廢，堅持把一切做完，做到最好。它像一盞明燈，為我照亮了一條屬于我人生的道路，若沒有執著，我將會停滯在洞口前，轉身離去，那么這條路永遠是黑暗的。
還記得那次在小學的越野比賽中，執著的強大信念，給了我很大的力量，一種精神上的寄托。當我拿到那張屬于我的名次卡片，才真正懂得執著真的能在困難中，給予人一種強大的力量。
許多名人他們的親生經歷也讓我明白了執著。
林肯盡管是鞋匠的兒子，但一顆執著的心使他當上了和華盛頓一樣出名的總統。英國作家約翰·克萊斯盡管被退稿753次，但他因執著最終當上了世界上數一數二的多產作家。貝多芬盡管早年失聰，但他扼住命運的咽喉創作了幾十首世界著名的鋼琴曲。這成功的背后都源于他們都擁有一項財富——執著。
我不知道我是否能自由駕馭執著，但我知道，它是成功的唯一秘決。
成長路上有你相伴（實用17篇）篇四
早上好！我今天演講的題目是：成長路上有你相伴。作為加盟圣泉十年以上的老師，站在這神圣的國旗下，我倍感榮幸與自豪。感謝學校給我這個機會和大家說一說我與學校同成長的故事。
還記得離開我的母校——楊塘中學那天，我在去往縣城的路上幾度哽咽，我的母校也是我第一次從教的地方。在那里的六年工作，留給了我太多的回憶與不舍。在那里我有了自己的小家，有了可愛的女兒；也有了自己的兩屆學生。如果說一個人的職業生涯是一首歌，那么我的母校給了我序曲，而圣泉中學注定是這首歌的主旋律。
零四年夏天，我來到圣泉，這一來已是十一個年頭。在這十一年成長的人生里，圣泉給了我無限的動力與機會，讓我這顆喜愛教書的心無怨無悔地在這方沃土綻放。零四年至零七年，我有幸成為初中部創校的第一批老師，那時我們有十個班，我是十班的班主任。還記得初一我們班級是老校區主教學樓的一樓最東邊的教室，初二我們搬到了后面隔條馬路的院子里的教學樓，而初三我們就搬到了這里，新校區。短短三年，我們換了三個新教室，我和我的學生一起見證了圣泉從小到大的飛躍，也一起見證了圣泉人一心一意辦教育的癡心和決心。那時的圣泉就是我們的家。花壇里長了雜草，老師們會在經過時悄悄地拔去；地上的紙屑只要有人看見就會被撿起；食堂里，老師會把碗里的葷菜都夾給學生；操場上，師生一起跑步打球；宿舍里，學生睡好了，老師才靜靜地回家；好多節日，老師們都是在學校和學生一起過的，端午節一起吃粽子，中秋節吃一起月餅；-----這些畫面我相信一起走過的同仁和學生們都會歷歷在目。
而零六年就像一顆小小的種子埋在每個人的心里，一說起，就有無盡的話題：開學前，打掃教室、寢室、校園；搬運課桌；栽花種草種樹；修理花壇桌椅床鋪；-----我們老師一起成了清潔工、一起做搬運工、修理工甚至技術工，當時沒有人喊累，也沒有人叫苦，大家似乎都卯足勁兒要在學生來是時候看到一個整潔又漂亮大方的校園。蒼天不負有心人，那年的開學順順利利。我想說，我親愛的同仁們，成長路上，能與你們相遇，能一起走過那段艱辛又美好的時光，我真的很幸運！
零七年，我的學生初中一畢業，我就跟校長申請加入高中部，校長的一個“好”字讓我欣喜不已，同時又倍感壓力。這一屆是我的首屆高中，高一時我是九班的班主任，高二分完科，我成了四班的班主任，班級的重組比接手新的班級付出的努力要大很多，那一年可能是挑戰我最多的一年，也是我收獲最多的一年，我與我學生一起在風雨中茁壯成長。一零年他們畢業，我又接了補習班的班主任，同事們笑我，從七年級到補習班一級都沒留，直升。可是我知道，這一路走來，每一年對我都是挑戰，在圣泉的八年的班主任工作，我已記不清早起晚睡的疲憊，但我永遠記得我們的一位女班主任的話，誰沒有在家里的洗手間里偷偷哭過，雖然早已想不起因為何事何人。現在，我在帶一五宏志兩個班的孩子，真的有時半夜醒來，心都是在學校，在課堂上的。
同學朋友聚會時，大家會說我有點傻，把好好的鐵飯碗丟了，把舒適的生活也丟了，可我從來都說：“我不后悔”。我要說：感謝圣泉，你給了我成長的平臺，雖然壓力山大，但動力無限。成長路上有你相伴是我的福分。
還是零六年，開學，雖然我們做好了一切準備，但還是擔心家長不理解學校在創建過程中遇到的困難，擔心他們會把我們辛辛苦苦教了兩年的孩子轉走，擔心他們較真學校的艱苦環境。但是我們可親可敬的家長開開心心地把孩子送來，沒有一個人說起學校這個不是那個不是，甚至問都沒有一個人問過，這種信任，這種無聲的'支持當時就是我們最大的動力啊！說到這里我想起了我的第一屆高中的一位家長，張魏坤的媽媽，孩子畢業已經五年了，每逢節假日她就會給我發短信：教師節，祝我節日快樂；兒童節，祝我孩子節日快樂；春節祝我們全家快樂健康。我有何德何能能讓她如此念念不相忘呢？真的，每次看到她的短信，我都倍感溫馨，但我又深深鞭策自己。我想說，親愛的家長朋友們，謝謝你們，謝謝你們在我成長的路上一路相伴。
最后，我想謝謝我的可愛的孩子們，說起他們，太多太多的感動和滿足，一時是說不完的，我只能用幾個畫面來呈現一下：
畫面一：零七年圣泉老校區秋季運動會操場高一九班全體同學大聲歌唱：玲姐、玲姐，我愛你，就像老鼠愛大米，------，為我參加教師組比賽加油。
畫面二：我今年剛畢業的高三（14）班的羅釗，用暑期打工的錢給我買了一個青花瓷的u盤，一個鼠標，一支鋼筆，他送過來時說：老師，你的u盤經常好忘，所以我就一直有這個愿望。
畫面三：我的首屆高中學生去年大學畢業了，他們帶著綠蘿來看我，說：“回到母校看到老師還在這兒，真好！”
孩子們，對我們老師而言，成長路上遇見最熱忱、最有愛、最有潛力的你們是我們最大的幸福。而我的心里，圣泉的學子永遠都是最棒的。在這里，我替所有的老師說一句：謝謝你們，謝謝你們的相伴！
成長路上有你相伴（實用17篇）篇五
但有你陪我走過，即便是淚水也充滿了幸福。我已忘記了那是多少年前的事了，只記得你揣著幾個饅頭就從農村來到了黃州，那時啊，我還只是個不諳世事的無知少年，還好奇地問你：“這白白的是什么東西啊？”你慌忙解釋道：“這……是糧食，是我自己種的，自己做的！”我迫不及待地奪過來狠狠地咬了一大口，這是什么啊！又干又硬，一點味道也沒有，難道你就成天吃著這種東西？我拿來你買的我最愛的牛肉干給你，你卻舍不得嘗一下，還說自己不愛吃，卻將千辛萬苦節省下的錢都花在我身上。
多年過后，我才意識到、才懂得了你對我的愛……當我想好好報答你、孝順你時，壞消息卻又傳來：你在干農活時不小心滑倒了，摔斷了右手，需大半年才能痊愈。
回到老家，見到了久違的你，我是又開心又傷心，看到你憔悴的模樣，我的心中灌滿了苦水，不覺，我的眼圈紅了，但我努力地不讓淚水淌下來，我要把微笑送給你，我要將快樂送給你，雖然只是夾雜著淚水的笑，挾帶著悲傷的快樂。
我還記得你送我離開的情景：你系著白花花的繃帶，與你那蒼白干枯的臉照應著，你的眼窩更深了，你的步伐遠不如從前靈便了，但你還是笑著，堅持著。
“一定要好好學習啊！莫辜負了奶奶的希望，奶奶是農民，沒讀什么書，不要擔心奶奶，專心學習呀……”你顯得有些語無倫次。
我的眼圈又紅了，但我絕對不允許淚水流出來。走在彎彎曲曲的山路上，雖然絆腳的石頭隨處都是，但有你相伴，幸福離我越來越近。
奶奶，就想這樣，陪您一直走下去……
成長路上有你相伴（實用17篇）篇六
“沒有誰能把你撤離我身旁，你是我的專屬天使，唯我能獨占。”
——題記
回首多年的成長歷程，既有陽光雨露呵護，也有寒風雪霜相伴，它們都是我人生的一筆財富。而始終記錄這一切的是你——我的日記。
翻開你那舊黃卻又不乏整潔的章頁，里面仍泛著淡淡的筆香。當看到一行行歪斜又稚氣的文字時，我仿佛又看到了當年的那個我——坐在座位上，撅著嘴巴，一只小手抓著筆不斷地轉悠，想著老師布置的作業——寫一則日記，這實在是件苦惱的事。好久好久，我才想到那么幾句：老師今天叫大家寫一則日記，可是我不知道寫什么。還有，日記應該是什么樣子的呢……就這樣，我第一次跟你打了交道。噢，那時我才剛上三年級吧！爾后，我跟你成為了形影不離的朋友，直到現在，以后也會是。
隨著光陰的流逝，我也變得喜歡幫你挑“衣服”。每次我都會帶著一顆快樂的心穿梭于各個店鋪之間，直到找到最適合你的衣服，再順手買上一支帶有淡淡茉莉花香的圓珠筆。時尚的潮流不斷涌現，于是你的穿著也在不斷更換。不變的是，依然是我用最暢然的線條勾勒你內在的美。那飄著淡淡茉莉花香的你仍是我心中的至愛。
當某天將過去的你全部找出來時，噢！已是厚厚的一摞——從小學到初中再到現在。現在的我常想，啊，不，過去也常想：終有一天我會讓喜歡你的人一起分享你的芳香。只是，我會有點舍不得，畢竟你一直陪伴著我；但若真能贏得讀者的鐘愛，我愿將你拿出來跟大家一起探討，使你變得更優秀。
如今，我總是習慣隨時隨地帶上你，只要——給我一支筆，你興許馬上又可以換新的格式。但你仍是那個一路上伴我成長的朋友——屬于我的日記。
成長路上有你相伴（實用17篇）篇七
人，是在一次次失敗、一次一次挫折中長大的。我的成長是因為有你。
一天下午，爸爸神秘兮兮地走進屋里。原來他給我買了一副象棋。這東西，我怎么會呀？他看看我，笑著對我說：“女兒，爸爸今天教你下象棋”聽到這句話時，我的頭由小變大，再由大變小。無奈這是爸爸已經決定的事，我只好答應了。
爸爸打開棋盤，鋪開棋盤讓我先把紅綠兩色棋子分開，然后就教我擺放的順序。爸爸耐心地講著，可我卻身在曹營心在汗。爸爸似乎看出了我的心思，于是他慢慢為我講下棋的樂趣。漸漸地。我對象棋慢慢產生了一種莫名的好感，于是靜心下來跟爸爸學下棋。
盡管我用心去學可還是學不會。看著爸爸手中的棋子好像變成了一個個勇敢的戰士，我的心里真是著急。爸爸把規則和一些下棋要領告訴我，我和爸爸開始練習。我不會下，就亂走。爸爸告訴我，每走一步棋都有自己的用意，只有讓對方的棋子變少直至消滅對方的“將”，這樣你才能取得最后的勝利。我終于明白了下棋的意義，原來下棋還可以啟發人的智力。在這以后我每走一步都很慎重，有一次我居然和爸爸這個“老謀深算”的老將打成平手了呢。
其實人生就如象棋。它給懂自己的人帶來樂趣，使不懂自己的人感到深奧難懂。只是看你的對它的態度罷了。當你以為你懂它的時候，請千萬別以為，因為人生并不簡單；當你不懂它的時候，你不能亂，需要淡定、淡然的去面對。
是你教會了我象棋，從而讓我成長。
成長路上有你相伴（實用17篇）篇八
風過，雨過，我心不再寂寞，我知道，因為有你和你的愛和我一起漂泊。。。。。。
來到這個世上，或許是因為有你，你和媽媽把愛傳遞與我，就這樣，一粒種子萌芽了，一點一點，逃不脫你們過份呵護的枷鎖，終于有一天迸發了。。。。。。
“出去，別煩我！”我發瘋似的怒吼著。
因為你弄壞了我心疼的《魯賓遜漂流記》，你總是大大咧咧的，這已經不止一次，我真的忍不住了。
你無語，失落的溜出房門，伴隨著那被無限拉長的關門聲，我的心愈發糾結。我知道你是想輕輕地，可門也不爭氣，偏也隨我的心情躁動不安。
看見陽臺上煙霧彌漫的你，我也似乎有了一些感傷。悲傷、憔悴、喑啞的咳嗽聲，我也不自覺地抽動了一動。是恐懼，還是憐憫，我也無從知曉。
不知何時，書柜上多了一本《魯賓遜漂流記》，嶄新的，我知道這的確是你買的。偷偷地望了你一眼，你無言，我亦無語。但噴涌的淚水在那一刻決堤了。。。。。。
一頁頁的紙張透出無限光芒，它將穿透你我的心扉，持久點亮，沒有了一絲寂寞，沒有了距離，沒有了時間。
我和你一同漫步了充斥著陰暗的小路。我曾迷惘，我有過失措。任憑狂風暴雨，你的心擁抱著我。我隨你的愛一起漂泊。。。。。。
爸爸，我愛您。你無言，我亦無語。
風過，雨過，我的心都不再寂寞。
文檔為doc格式。
成長路上有你相伴（實用17篇）篇九
打開塵封已久的記憶，緬懷過去，懵懂的童年，成長的足跡，花樣的青春……似乎只有書，才是我最忠實的朋友。
依稀記得，小時候，我總是喜歡聽故事，總是纏著哥哥給我講故事，他也只是在重復一個故事：“從前有座山，山里有座廟……”起初，對這個故事我總是聽得津津有味，總是在期待后面會發生什么！
但是后來，隨著年齡的增長，那故事越來越滿足不了我的童心。于是，哥哥站在書柜前，指著那些書對我說：“這里有你想要的。”打開書柜，我和美麗的白雪公主共舞，和滑稽的小矮人嬉戲，我的心，我的思想被征服了。
我猶如一個饑餓的孩子聞到了面包的香味，帶著一份好奇，我踏進了一座金碧輝煌的宮殿，暢游了讓人心生遐想的海底世界和茫茫無際的宇宙空間。書里的一切，都是那么新奇，那么美妙。
進入中學，那一本本書便成了我的精神支柱，成了我學習和生活中的動力。在一篇篇滿含思想的文字里，我讀懂了余秋雨的惆悵；在一個個曲折的情節中，我讀懂了張愛玲的痛苦；在一幅幅詩意的畫面里，我讀懂了池莉的清新。
在那里，我遇到了給予我生命力量的史鐵生，衰敗的地壇之中透露的那些新綠，不僅激起了他生存的希望，也給了我信心與信念。
在那里，我遇到了馳騁球場的貝克漢姆，頑強的拼搏不僅讓他撐起了一片屬于自己的藍天，也教會了我奮斗，讓我不再是一個對著霞光幻想的人。
書，猶如一輪全新的太陽，讓我看到光明與希望；書，猶如一盞清茶，讓我領悟到了先苦后甜的人生之道；書，猶如一朵馨香的花，讓我在花瓣與綠葉的映襯下于花蕊上舞盡我的一生。
成長路上，有書相伴，很幸福，很幸福……
成長路上有你相伴（實用17篇）篇十
“媽，我評上區級文明生了！”“是么，真好，說起你這兩年中的進步還真不小，到什么時候都不要忘記老師的培養啊。”怎么可能忘記呢，這一路的相伴，會永遠在我的記憶里呈現。
八年級開學，周老師因病放棄了我班班主任的職務，新班主任是素未謀面的。看著那普通的卷發及微胖的身材，我沒有任何感覺。同學們也大多陷入周老師離職的壓抑氣氛中。“我叫段莉麗，因為周老師身體不好，班主任就由我來當了。周老師身體不好，你們多向她說些開心地事吧！不開心的就向我傾訴好了！”此后，新班主任正式上任。
對于段老師，我總會有種朋友的'感覺，但又不敢確定。在解決事情或者交流討論時，在她那里從感覺不到一絲的緊張和難堪。正因為如此，我總會找她談話。甚至于玩鬧時也會逃到她那里保護自己。記得那次我希望提高自己，就想知道自己的缺點，在同學那里卻找不到滿意的答案時。我來到了段老師那里。她還是一如既往的在閱卷，并不知道我的到來。“老師，你有空么？”“嗯，怎么了？”“我想和您聊聊我的缺點，我希望自己能更進步一些！”“可以啊，你的優點還是很多的，成熟、冷靜脾氣也不錯……若說缺點嘛，我覺得你過于“明哲保身”了，應該多些個性的。若以老師的角度講，這點以后改也可以，但若以朋友的角度，我覺得你還是從現在起就做改變吧！”她說了什么，朋友？她把我也當做朋友，我這一年多的感受終于得到了證實。但更因為這句話，我的心中充滿了溫暖，前方的道路更加明亮。
古人云：“動人以言者，其感不深；動人以行者，其應必速”。段老師就是這樣影響我的人。大家知道，她上有年邁的父母，下有三歲的孩子。家庭負擔很重。但是如此忙碌的她卻從沒對工作和班級有任何松懈。早上她送走孩子飛速來到學校，晚上，也常常是老師們中最后離開的。記得有一次放學，我和她一起走，本想多聊幾句的，但老師卻騎得飛快，我問老師為什么這么著急，她說孩子還等著我接呢！我愣住了……作為三個班級的任課教師、母親、女兒、班主任的多重角色，她很辛苦，但卻從無怨言，總是笑著面對。并且做什么事情都力爭上游。這種負責任而又執著的精神令我非常感動。
這兩年中，我從一個懵懂少年成長為成熟的青少年，這一路上一直有老師的相伴。因為有了她的溫暖我變得更加陽光、樂觀和積極向上；因為她的執著向上影響著我，在每一次面多挫折和磨難的時候，我會從容面對。失意只是暫時的，只有堅持下去，必定會有驚喜！
兩年的相處，有著快樂驚喜，有著苦澀艱辛，有著爭論與默契。在我心中，你的身影總是如此親切和藹。朋友也好，師生也好，感謝你與我的成長相伴！
成長路上有你相伴（實用17篇）篇十一
“一個人雖然在同不可戰勝的厄運的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因此 變得無比高尚，所有這些在一切時代都是最偉大的悲劇。”是的，所有高尚的有價值的毀滅，都是偉大的悲劇。
但仔細感讀之后，我卻被他們的勇氣深深的震撼了。即使他們明白“對人類來說，第一個到達者擁有一切，第二個到達者什么也不是。”但他們依然“在世界面前為另一個人完成的業績作證。”這是需要多大的勇氣啊!
勇敢的承認自己的失敗，這一點在日常生活，我都沒有實踐過。盡管，在事實面前，我常自欺欺人地想：我并沒有失敗。因為我害怕，沒有勇氣面對失敗后的自己，面對失敗也是需要勇氣的。然而面對如此的失敗，更需要勇氣。
讀到末尾，我為斯科特臨死前最后的掙扎，而惋惜、感動。他們無疑是勇敢的偉大的，盡管在殘酷的現實和惡劣的環境打擊下，他們一直堅持著，做最后的拼搏。
生活中，往往碰到了一星的困難都會退縮。常因為一次不好的考分而整天垂頭喪氣。或許，我們可以選擇另一種方式——勇敢的面對。“以一次考試的成功當一輩子成功的人是傻瓜，以一次考試的失敗當一輩子失敗的人是笨蛋。”
即使面對的是史上最殘酷的事實，也要勇敢的走下去。勇氣是生命的光輝，勇氣創造生命的奇跡，勇氣讓生命與眾不同。
在皚皚白雪中，有幾個身影孤獨的走著，越來越遠……
成長路上有你相伴（實用17篇）篇十二
在夜深人靜的晚上，一幢幢樓房漸漸暗淡，只綴著零星幾顆“繁星”。在一個毫不起眼的窗臺旁，一盞月球燈正在孤獨地站立、工作著。
那是我很小時外婆送的一個禮物，現在已經陪伴我快十載時光了。它看上去像個“古董”，白里透黑，黑里又隱約能看到幾縷電線，原本還有好幾種顏色，現在我覺得它有一種顏色已經很好了。
在我剛開始記事時，就常常玩那個燈，一拍即亮，時常逗得我“咯咯”地笑。我很小就開始自己獨立睡覺了，以前每到感覺害怕的時候就會打開月球燈，那溫馨的黃色讓我覺得，瞬間站立在陽光籠罩的地方。這或許就是我早早養成獨立睡覺的最大功臣了吧！
剛上小學的時候，外婆每天住在家里給我們做飯，我們家當時的燈還很昏暗，我讀書的時候外婆常說“這樣會把眼睛看壞的”。于是她就自告奮勇地幫我把月球燈舉在書旁，讓我的眼睛不再疲憊。外婆舉燈時總是用慈祥的目光看著我，不知她在想些什么，但總能讓我感到溫暖，讓我覺得這是人生中最美好的時刻。
現如今，我已半只腳踏入中學的大門，老朋友月球燈也快“退休”了。每當我想要放棄時，看看月球燈，它就像有魔力似的，給我自信，給我力量，讓我從失敗的泥潭里站起來，走向成功的道路。
燈火昏明，那盞“月球燈”總是讓我看到外婆的影子，看見她那慈祥的目光，嘴角上揚的微笑，銀白的頭發......因為有月球燈，讓我離失敗的泥潭越來越遠，讓我離放棄的懸崖越來越遠，讓我離孤獨的惡魔越來越遠。
成長路上有你相伴（實用17篇）篇十三
五歲那年，被媽媽送進舞蹈班，拿到了屬于我的舞蹈鞋。當時的我年齡甚小，對舞鞋充滿了莫名的向往，想穿上它，在舞池中翩翩起舞。
誰知，初學的孩子們要練上幾年基本功，才可展示風采。那時，我每個周末都要壓腿、下腰，簡直是苦不堪言。舞鞋，沒有從前那樣美好，而是……一個噩夢。
從此，我哭著鬧著，堅決不去舞蹈班，我知道，穿上舞鞋意味著什么。可媽媽卻一聲不響地把我抱到班里，任憑我把眼睛哭腫，嗓子喊啞。我苦惱不已，心想這“苦日子”什么時候才算到頭呀！
直到，八歲那年，我登臺了。穿上新買的舞蹈鞋，心中早已銷聲匿跡的向往忽然冒出來一點。嘿嘿，人家“臺上一分鐘，臺下十年功”，我這三年就能登臺了！
舞臺上，閃著點點金光的舞鞋像是有魔力一樣，帶著我跳出優美的舞步，轉起華麗的圈子來。它甚至讓我跳出我從來沒學過的動作。一曲終了，臺下的歡呼聲與喝彩聲，把要絕了跡的向往一股腦地抖落出來。我開始像以前一樣喜歡上了舞鞋，享受起了跳舞時那美妙的感覺。
現在，我將要步入初中了。在這小學生活的六年中，同學們已經幾次見過我美妙的舞姿，并且有什么舞蹈活動都先登記上我的大名。舞鞋，破了好幾雙；身上，全是摔過受傷的印記。可是，我不想再放棄，因為，我只為臺上的一刻綻放。
思緒回歸。望著依舊帶著光芒的舞鞋，臉上不知不覺地出現了微笑……。
成長路上有你相伴（實用17篇）篇十四
話說天下大事，分久必合，合久必分。自劉邦創立漢朝以來，歷經幾百年，王莽奪位作亂，后劉秀滅王莽恢復了漢室，但因靈帝、恒帝重用宦官，導致漢室腐敗。
這是《三國演義》開頭的一段話，每次我讀到三國都會讀到。說起《三國演義》，可以說我從小到大都在三國的影響下長大。
小時候，第一次接觸三國時讀的是啟蒙版，那時不識字，硬要父親每天晚上為我讀，之后在三歲時便自己開始讀。那時也不懂，只是單純覺得那些人物情節有趣，插圖也是五顏六色，十分可愛。
可是在上了一，二年級后，知道了不少知識，就越發感覺里面的人物關系十分復雜，有時還鬧出不少笑話的。例如，有一次父親問我，曹家有什么人物呢？我想了半天才說：“曹丕是曹植的爺爺，曹植是曹仁的爸爸。”“那曹操呢？”“曹操是劉備的兒子。”一句話引得眾人大笑，我十分羞愧，想放棄讀《三國演義》。
雖說想放棄，但終究也沒有放下三國，一天無時無刻不想著三國。因為到高年級，再加上喜馬拉雅app中各位大家評書先生的講評，讓我又領略到了另外一種三國。赤壁大戰中，曹操的驕傲和他的小聰明讓我大笑不止；周瑜的才學本領讓我點頭稱贊；諸葛亮的神機妙算讓我拍案叫絕。在三國里，各種人物施展其能，有的終身為孝子，有的不曾出過一次失敗的主意和計謀，還有的猜想奇多，他們的勾心斗角，斗智斗勇，讓我在生活中也備受感發。比如碰到那些一句話都不懂三國的人我稱他為“阿斗”，碰到那些十分聰明的人稱他為“小曹沖”，三國中的啟發十分多，讓我們一起去領悟吧！
成長路上有你相伴（實用17篇）篇十五
“挫折”是每個人的朋友，他會平等的對待每個人，或許有些人討厭他，有些人憎惡他，但他還是會粘著那些人，悄悄幫助，悄悄關心。慢慢的，或許能發現它沒那么壞，“挫折”總是帶些小彩蛋來找我們玩，他喜歡給我們找點事，當我們努力完成后，他就會留下彩蛋，悄悄離開。彩蛋里裝的是什么呢？那將是你付出后的回報。
五年級那年，“挫折”特別喜歡我，他總會和我玩不一樣的游戲，那是一次期末考試，它總結著上冊的全部內容，我在五年級上半學期的老師的印象本是好的，“好學生”的身份一直存在，但就是在那次考試中自信的我題目都懶得看，就“咔嚓咔嚓”吧試卷搞定了，寫完后直接收起筆擺個姿勢睡覺了，睡覺時的時間是飛快的，或許是看一道閃電，或許是眨一下眼，不經意就過去了。而實際上，過去了的時間，不只是看閃電和眨一下眼那樣。成績出來之前，我內心仿佛是郎朗晴天，出來后便是烏云密布，因為這次成績一落千丈，在老師心中“好學生”的名譽也是這樣。大概知道挫折在搞什么吧，對，那就是想給我壓力，不想讓我開心，不就是被老師批評了，改變對我的看法了，怕什么，我自己反省了一下，這次沒考好，沒關系，還有下一次，人生處處面臨著考驗，沒必為這一次失敗而放棄下一次。后來我努力了，努力學習，這期間“挫折”他還是一直陪著我，一直到下一次正式考試。這次考試我有吸取上一次的教訓，不自以為是，不偷懶，不浪費時間。這一次考得很好，老師對我的看法也變了好多，“挫折”走了，他留給我的彩蛋是：做任何事都不能馬虎，認真對待，做事過程錯了，這件事的結果也一定不是好的，所有的結果都是與做事付出的努力成正比例的。
剛升入初中時的我是孤獨的，因為我沒有和小學里認識的閨密和朋友在一個學校。面臨這個陌生的學校和班級，對以后會發生什么事一無所知，會不會有快樂的校園生活？真誠的友誼？優秀的成績？……都是一個謎。前星期的是墮落的，因為我又見到了我不想見的那個離不開我的朋友――挫折。他把學習壓力給了我想，帶走了我的幸運。他讓我適應不了這么多作業，這么多課程，還要這么快的節奏。除了這些，她還讓我找不到新朋友，來來往往都是一個人。下課時看著那些同學相互聊天臉上的笑容，聽著他們開心快樂的笑聲，抑郁的我只能趴在桌子上假裝休息……慢慢的有些習慣了，不再為趕不上課程而擔心，也不在乎，羨慕那些有朋友陪的人，感覺自己之前特別幼稚，只是因為孤單，所以想放棄學習。習慣身邊的所有后“挫折”走了，他又給了我一個彩蛋，這次讓我懂得：一個人孤軍奮戰，就不會有兵荒馬亂，就當自己足夠優秀時，想要的都會來找自己。
生活壞到一定程度就會好起來，因為它無法更壞。努力過后才發現是多事情，堅持堅持就過來了。在這人世間，有些路是非要單獨一個人去面對的，一個人去跋涉的，路再長再遠，也要獨自慢慢走下去。“挫折”是每個人真心的朋友，成長路上之所以不會冷靜，因為有挫折相伴。感恩挫折，是挫折給了我們啟示，挫折給了我們教訓。
成長路上有你相伴（實用17篇）篇十六
開到荼糜花事了，塵煙過，知道少？十幾次荼糜花開，十幾次韶華勝極，但是，奔跑在成長的路上，有你，我心向陽。
——題記。
記得，那時的我還是一個幼兒園咿呀學語的小孩子，放假的時候，媽媽買來了好多好多小卡片，上面畫滿了花花綠綠的水果啊、蔬菜啊各種圖案，下面是注著拼音的文字。起初，出于小孩子那永無止境的好奇心，我開始拿起他們擺弄，小孩子是愛玩的，但沒多久也便厭倦了。后來，媽媽總是抽出時間陪我一起看圖片、拼拼音、讀文字，我發現，每種東西都有他們各自不同的名稱，而每個文字又有不同的讀音、不同的形態，慢慢的，竟開始對這些自認為十分神奇的文字感興趣，有些愛不釋手了！
那一刻——你我相遇，我覺得你是奇妙的，總能給我帶來無窮無盡的歡樂，讓小孩子盡情的描繪自己夢的畫板，我知道，我開始喜歡你！
那一刻——你我相識，我覺得你是友善的，總是默默地將我陪伴，同你在一起，我不再孤單，亦不再茫然，我知道，我變得依賴你！
再以后，我成了一名中學生，讀的書變多了，日記本變厚了，和你也便越來越熟悉了。長大后的'道路不再像從前那樣平坦，遍地的荊棘與坎坷，使我一次次的跌倒，一次次的摔傷，一次次的心灰意冷。有時，會覺得前面的路太難、太險，總是忍不住想要淺嘗輒止，知難而返。而這時，你卻一次次的將我扶起，撫平我的創傷，告訴我要堅強……你總是能為我找到該走的道路，讓我冷靜的找回激情，為夢瘋狂！
那一刻——你我相知，我覺得你是睿智的，總能將不成熟的我從泥沼中拽出，幫助我、鼓勵我，向遠方。我知道，我已經迷戀你！
韶華易逝啊，好快，你已經陪我共度了十余載，我越來越發現，你對我有多么重要，我已經離不開你。其實，我早已像你愛我那樣深深的愛著你，而這種愛，不需要山盟海誓，亦不需要甜言蜜語，只有你和我懂得，彼此的情意，已鑄經典！
成長路上有你相伴（實用17篇）篇十七
月兒因為有了星星的陪伴，才那般清幽皎潔；小溪因為有了鵝卵石的陪伴，才那樣微波蕩漾；大樹因為有了風的陪伴，才那般清秀挺拔；我因為有了你的陪伴，才快樂幸福。感謝你，媽媽！
媽媽，那年我五歲，你三十歲。你用纖長的大手拉著我的小手，走在落花的小徑上，一切仿佛都沉睡了。夏天綻放的花兒早已靜靜地躺在泥土中，高調的蟬鳴也戛然而止，陽光與樹葉之間的碰撞聲，很靜謐。我本俯身拾一朵秋的殘花，你卻告訴我：“讓它們歸根吧，它們想家了，它們明年還會回來的！落紅不是無情物，化作春泥更護花。”我當時不明白那是什么意思，但從那時起，我喜歡拉著你纖細的大手，和你一起去思索，去聆聽生命的輕吟嘆息。
有你陪伴的路，總充滿了神奇的遐想，我編織著一個個童話故事……
媽媽，那年我十歲，你三十五歲。我倆走在夏風吹拂的河岸，陽光齊刷刷的映下來，在地面上形成兩條差不多大小的投影，肩并著肩。我不再像小時候那樣讓你拉著手，你也不再給我講那幼稚的春去秋來、花開花落。你不言，我不語，各自欣賞著自然的生機。你快樂的感嘆：“我的女兒長這么高了！”從那時起，我倆的路變得寂靜、冗長了。
但我覺得，有你陪伴的路，不管再長再靜，都是美麗的……
現在，我十五歲，你四十歲。我搭在你的肩上，手已經和你的手一樣大了。我們走在去學校的路上，我腳步匆匆，只為了趕上那個叫“中考”的家伙，我要抓住每一分，每一秒，有時拉了你一大節，。為了讓我多穿件衣服，你小跑著，額上有細細的汗，只為趕上我。對此，你有些生氣，我雖口上不說，心里卻很抱歉。
有你陪伴的路，我尋夢的腳步才不會松懈……
媽媽，許多年后，當我四十歲，你六十五歲時，我一定陪你再走那記憶中的小徑，欣賞春的姹紫嫣紅，夏的草木蔥蘢……我會拉著你的手，在你耳邊輕輕地說：“我成長的路上，有你陪伴，真的很幸福。”
人生路上，有你陪伴，有關心，有溫暖，我從來不孤單。