優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的創(chuàng)意和個(gè)人觀點(diǎn)，不能陷入平庸和俗套。接下來(lái)，小編為大家推薦了一些被廣大學(xué)子認(rèn)可的優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示。
平淡中也有詩(shī)初二范文（16篇）篇一
翻開(kāi)記憶的相冊(cè)，腦海中總會(huì)不由得浮現(xiàn)出這樣一幅畫(huà)面。
“媽媽，我去上學(xué)啦”我說(shuō)。“等等，帶好雨傘，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天會(huì)下雨。”媽媽說(shuō)。
我抬頭仰望天空，晴空萬(wàn)里，心想到：這么好的天氣，怎么可能會(huì)下雨呢！于是隨口說(shuō)了一句帶了。
正如那句老話：不聽(tīng)老人言吃虧在眼前。
就在快放學(xué)的時(shí)候，天空中票起了小雨，但就在放學(xué)鈴聲想的一瞬間，雨突然下大了。
“糟糕，沒(méi)聽(tīng)媽媽的話帶雨傘。”與此同時(shí)，自已回家的同學(xué)紛紛拿出雨傘回家去了，家長(zhǎng)接送的同學(xué)也陸續(xù)回家去了。
望著那窗外的大雨，我?guī)缀踅^望了，突然與中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影在大雨中朝我走過(guò)來(lái)，是媽媽。
“兒子，快穿上雨衣。”媽媽微弱的說(shuō)道。望著那落湯雞似得媽媽，淚珠在眼眶中大專，不知道說(shuō)什么才好。
回到家中，媽媽先幫我拿出一套干衣服，看我換上后，在獨(dú)自一人回到房間去換自已那身濕透的衣服。
空中突然傳來(lái)一聲咳嗽聲，眼淚最終還是落了下來(lái)，媽媽請(qǐng)假接我，不竟被領(lǐng)導(dǎo)罵了，現(xiàn)在還淋感冒了。
現(xiàn)在每當(dāng)我回憶起這件事，會(huì)感到慚愧，有時(shí)會(huì)躲到角落里哭會(huì)，因?yàn)槲页陕飞嫌心恢钡年P(guān)愛(ài)，是我一路前行。
媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)，寫(xiě)成了我成長(zhǎng)路上的一首親情詩(shī)。
平淡中也有詩(shī)初二范文（16篇）篇二
時(shí)光飛逝，如白駒過(guò)隙，它總在不經(jīng)意間從我們的指縫中溜走，平淡的歲月，無(wú)趣的時(shí)光，但總有不一樣，總會(huì)有味詩(shī)。
初中三年，如今已過(guò)大半，同學(xué)們?cè)谝黄鹕险n的日子已不到三分之一，縱使總會(huì)分別，但那些曾發(fā)生過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻依然在我的腦海里記憶猶新。
剛?cè)雽W(xué)時(shí)，一張張青澀的臉龐，一抹抹陽(yáng)光般的微笑，那時(shí)的大家都是那樣純真和美好。歷經(jīng)三年，同學(xué)們的身上又多了一份成熟和穩(wěn)重。
還記得那年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，4*100的接力賽上，四個(gè)人，一條心，我們都不能出錯(cuò)，因?yàn)橐蝗耸д`，全盤(pán)皆輸，或者說(shuō)得費(fèi)多大力氣才能趕上，處在第二棒的我非常緊張，第一次跑接力，生怕跑得不好會(huì)影響整隊(duì)的發(fā)揮。槍聲一響，第一棒的隊(duì)友像箭一樣射出，朝我奔來(lái)，我心跳的愈來(lái)愈快，做好接棒的動(dòng)作，她來(lái)了，接過(guò)棒的那一刻，我聽(tīng)到了一聲輕輕的“加油”，這讓我緊張的心得到了一絲鼓勵(lì)。我猛地朝第三棒跑去，遞接力棒的時(shí)候，我同樣向隊(duì)友遞了一句“加油”。馬上就到了最后一棒，這是關(guān)乎勝敗的一百米，最后一棒的隊(duì)友瘋狂地朝終點(diǎn)奔去，我們終獲得了第二名的成績(jī)，雖然不是第一，但這是四個(gè)人共同的努力換來(lái)的名次。
我想，三十年后的我們到底會(huì)是什么樣子，大家都在從事著各項(xiàng)事業(yè)，有了自己的家。現(xiàn)在還能聽(tīng)到老師在課堂上朗誦的一首首詩(shī)篇，那以后呢，也就不復(fù)存在了。曾經(jīng)我問(wèn)他，你的理想是什么，他只說(shuō)“詩(shī)和遠(yuǎn)方……”。
我們好好珍惜好好感受現(xiàn)的時(shí)光，還能無(wú)所顧忌的嚷。都說(shuō)一個(gè)人在十五六歲交的朋友會(huì)一輩子都忘不了。珍惜現(xiàn)在，面朝未來(lái)，永久保持一顆童真的心和現(xiàn)在的這份美好。
即使生活再平淡，日子再枯燥，歲月再無(wú)情，但它也抹不掉我們對(duì)于生活的態(tài)度，因?yàn)槠降锌傆形对?shī)。
平淡中也有詩(shī)初二范文（16篇）篇三
童年是歡樂(lè)多彩的，童年是自由快樂(lè)的，她就像一首優(yōu)美而靈動(dòng)的詩(shī)，讀了她會(huì)讓你心曠神怡，讀了她，會(huì)讓你珍惜不已，但我卻快要離這首詩(shī)遠(yuǎn)去了，一個(gè)新的篇章等待我去開(kāi)啟！
童年是一首彩色的詩(shī)。小時(shí)候經(jīng)常在河邊、溪水邊、在草地上撒歡兒打滾兒，有一次我在小溪邊遇到了五顏六色的石子，驚嘆于大自然的如此神奇，然后就興奮地?fù)炝似饋?lái)，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……，紅色、黃色、橙色、藍(lán)色、綠色……，我把它們裝到口袋里，瞬間覺(jué)得自己好像成為了一個(gè)世界超級(jí)大富翁，開(kāi)心的跳了起來(lái)，還用這些石子兒在奶奶家院子里畫(huà)了一幅又一幅的畫(huà)兒，彩色的石頭畫(huà)出了我彩色的夢(mèng)，美麗極了，不過(guò)紅的也好，藍(lán)的也罷，我最愛(ài)的卻是那綠色的石頭。可能我那時(shí)太小吧，因?yàn)榕惆槲易疃嗟拿q玩具也是個(gè)綠色的娃娃，所以我對(duì)綠色情有獨(dú)鐘，感覺(jué)綠色都是軟軟的，暖暖的，草是軟的，沙發(fā)是軟的，樹(shù)葉也是軟的，直到我遇到這彩色的石頭，才意識(shí)到原來(lái)五彩斑斕是更美的！
童年是也是一首憂傷的詩(shī)。花開(kāi)花落，春去春回，我身邊的小伙伴也不時(shí)的變換著，曾經(jīng)最好的朋友要去其他城市了，我們十分不舍，但又那么無(wú)可奈何，只記得當(dāng)時(shí)我送給了她一個(gè)小熊包，她送給了我一本書(shū)，我們?cè)陔x別前玩了最后一次游戲，最終分別的時(shí)候還是到了，我們都哭了，在我的目送下，她漸漸地越走越遠(yuǎn)，從此再無(wú)消息。
平淡中也有詩(shī)初二范文（16篇）篇四
小學(xué)就已經(jīng)接觸了詩(shī)，但直到現(xiàn)在，才真正的懂得，原來(lái)詩(shī)不僅代表著，詩(shī)人的思想與情緒，它還代表詩(shī)人心中的意境。
王國(guó)維在《人間詞話》中寫(xiě)道：詩(shī)人對(duì)宇宙人生，須入乎其內(nèi)，又須出乎其外。入乎其內(nèi)，故能寫(xiě)之。出乎其外，故能觀之。入乎其內(nèi)，古有生氣。出乎其外，故有高致。所謂入乎其內(nèi)，就是指深入生活中去，對(duì)生活進(jìn)行細(xì)致的觀察，體驗(yàn)、掌握豐富的教材，才能進(jìn)行創(chuàng)作。所謂出乎其外就是指要從生活中跳出來(lái)，進(jìn)行冷靜的分析思考，才能把握生活的本質(zhì)。故詩(shī)人有入乎其內(nèi)，出乎其外這兩種高境，必是有思想、有內(nèi)涵、有先見(jiàn)之明的賢士之人。李白詩(shī)中有道：抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。因詩(shī)人心中有愁，才用酒來(lái)消愁。因詩(shī)人身邊有酒，才用酒來(lái)消心中愁。可謂入乎其內(nèi)，出乎其外之境界也。讓人品道，感情血肉豐滿，真實(shí)貼切，也并非扯淡捏造也。王國(guó)維在《人間詞話》中寫(xiě)道：詞以境界為高上。所謂境界是指抒發(fā)真感情，真事跡。反之非境界也。韓愈詩(shī)中有道：天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。因詩(shī)人眼見(jiàn)天街有小雨，才會(huì)想到雨潤(rùn)如酥。因詩(shī)人眼見(jiàn)有青草，才會(huì)想到草色遙看近卻無(wú)。可謂抒發(fā)真感情、真事跡，有境界也。讓人讀道，沁人心脾，新鮮貼切，也并非虛假弄實(shí)也。袁心霈在《詩(shī)與禪》中寫(xiě)道：詩(shī)融入禪，禪融入詩(shī)。可謂有境界也。屈云詩(shī)中有道：眾人皆醉我獨(dú)醒，眾人皆濁我獨(dú)清。因詩(shī)人心中有慈愛(ài)，才會(huì)想到眾人皆醉我獨(dú)醒。因詩(shī)人身上有品質(zhì)，才會(huì)想到眾人皆濁我獨(dú)清。可謂詩(shī)融入禪，禪融入詩(shī)，有境界也。讓人讀道，如嘗佳肴，余味深長(zhǎng)，也并非無(wú)病呻吟也。王國(guó)維在《人間詞話》中寫(xiě)道：古今之成大事業(yè)，大學(xué)問(wèn)者，必經(jīng)過(guò)三種之境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)。獨(dú)上高樓，望盡天涯路”此第一境界也。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”此第二境界也。“眾里尋他千百度。驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”此第三境界也。倘若把第一境界中“望盡天涯路”，改成“望天涯路”，我想詩(shī)文效果，也會(huì)大打折扣，意境也并非巔峰造級(jí)也；倘若把第二境界中“衣帶漸寬終不悔”，改成“衣帶漸寬不悔”，我想詩(shī)句也沒(méi)達(dá)到酣暢淋漓、立意高遠(yuǎn)之境界。意境也并非第二境界也；倘若把第三境中“眾里尋他千百度”，改成“尋他千百度”，我想詩(shī)中境界也會(huì)減色三分，也并非入乎其內(nèi)，出乎起外之境界也。心中有詩(shī)，而稱之為境界。
詩(shī)中有心，而稱之為高境。故古今名人詩(shī)篇，并有此境界也。
平淡中也有詩(shī)初二范文（16篇）篇五
曾經(jīng)彷徨過(guò)，退縮過(guò)，煩惱過(guò)，但一觸摸到你，我的虛無(wú)飄茫的世界停了下來(lái)，變得真實(shí)起來(lái)。默默的等待你為我重啟人生之章，把我陶醉。靜止若水，寧?kù)o，是你給我的世界，愛(ài)你從現(xiàn)在開(kāi)始。詩(shī)——中華五千年文化的精蘊(yùn)。
一段詩(shī)，幾個(gè)簡(jiǎn)潔的字，你道出了詩(shī)人的內(nèi)心色彩，紅，黑，綠，白……交匯在一起，繪成了中華五千年文化的偉就祥圖。詩(shī)之彩魅力，從此開(kāi)始。
曾記得一段優(yōu)美的楚詞，婉轉(zhuǎn)動(dòng)人；一段豪邁的塞外詩(shī)，氣闊萬(wàn)千；一段哀傷的思鄉(xiāng)詩(shī)，凄涼慘楚；一段頌古的贊功詩(shī)，氣宇軒昂。漫步在詩(shī)你的世界里，多少人醉得不知?dú)w路，多少人沉醉于泛黃的書(shū)頁(yè)，將精華與美妙通通吸收。
因?yàn)閻?ài)你，陶醉在你的世界里，在匆忙的歲月里，流水靜默流逝，泛黃的書(shū)頁(yè)在一頁(yè)頁(yè)中放光發(fā)彩。
“卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書(shū)喜悅狂”，你悄無(wú)聲息點(diǎn)出了杜浦內(nèi)心的喜悅，收拾行李，歸心似箭的心情；“少壯不努力，老大徒傷悲”你大膽直言直述詩(shī)人內(nèi)心的勉勵(lì)，老年的后悔，父母的悲傷，來(lái)警告莘莘學(xué)子，人生的不悔之路；“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)別思親”你默默的流下傷心的淚水，在異鄉(xiāng)，夕陽(yáng)下，遙望自己家鄉(xiāng)的地方，內(nèi)心一片感傷，哀愁，惆悵，用匆匆時(shí)光的流逝來(lái)描繪人世間的喜怒哀樂(lè)，人世無(wú)常。
愛(ài)亦則老，水無(wú)則散，愛(ài)你，讓我的內(nèi)心猶如一片水波，在你的世界里，跟隨你的腳步，寧?kù)o行走于人生之路上，漫步于青山綠水之間，但你卻不甘于自身的寧?kù)o，從未放棄過(guò)自身的追求。
猶如你的色彩一般，我的世界充滿了光彩，人生的啟程又近了一步i，在虛無(wú)縹緲的世界里，有你在，我找到了黑暗中的出口，找到了在光明中的你，發(fā)現(xiàn)了你的美，我的發(fā)光點(diǎn)，一個(gè)真正屬于我跟你的天地，。詩(shī)亦是我益友，良于我，醉也！
詩(shī)之彩你的濃讓文化更有韻味，讓中華之錦更加優(yōu)美，讓我的世界有了光彩，感染了我內(nèi)心世界，感受你的獨(dú)特之美。愛(ài)你詩(shī)，醉也！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)不斷飄著“關(guān)關(guān)雎鳩”，依舊是那么傳神，清晰，生動(dòng)。
我為你陶醉——詩(shī)！
平淡中也有詩(shī)初二范文（16篇）篇六
晦澀難懂的詩(shī)集，內(nèi)心不禁感嘆，詩(shī)一定誕生在不凡的生活中吧：像牢中的艾青，動(dòng)亂民國(guó)中的徐志摩等等。在平淡的生活中的我又該如何寫(xiě)出詩(shī)呢？想了許久，也得不到一個(gè)主意，只得放下詩(shī)集外出散心。
仲夏的午后，陽(yáng)光正好，明晃晃的陽(yáng)光被鋒利的葉子裁剪成一片斑駁落在地上，蟬鳴此起彼伏。如同一波波海浪，楊柳的枝干也不禁搖晃起來(lái)。路邊不知名的野花，沒(méi)腳高的小草，都在彰顯著蓬勃的生命力。忍不住的想起了幾句詩(shī)：“夏日的和風(fēng)在田野一層層鋪開(kāi)，沉醉在池邊的楊柳，蟬鳴，春的'挽歌。”猛的發(fā)現(xiàn)平淡的生活中也有詩(shī)。
向西漸行，路過(guò)一片藤蘿架，我站住了腳步。從來(lái)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的藤蘿。只看一片爛若星河的海洋，波瀾起伏，無(wú)邊無(wú)際，只有深淺各異的紫色在流淌，沒(méi)有蜂飛蝶舞，但有一場(chǎng)花的盛會(huì)。陽(yáng)光也不禁地俯下了身子，似與這些花嬉戲。花香濃郁，如同紫色的煙霧夢(mèng)幻般籠罩在我身邊。
正愣神時(shí)，卻聽(tīng)見(jiàn)一聲呼喊：“孩子！”我扭過(guò)頭去，才發(fā)現(xiàn)身邊站著一位老婆婆，她面態(tài)和善，操著一口吳儂軟語(yǔ)：“孩子，你站了很久了，是不是想要花呀？”我一下紅了臉，支支吾吾。老婆婆笑了笑，像有陽(yáng)光照進(jìn)我內(nèi)心：“來(lái)，戴上。”她從背后拿出一個(gè)藤蘿條編的花環(huán)，小心的替我戴上。頭上涼清的感覺(jué)，一下子安定了紛亂的內(nèi)心，我連聲道謝，婆婆擺了擺手，走進(jìn)了被藤蘿籠罩的院子。
再向西遠(yuǎn)行，卻聽(tīng)見(jiàn)一陣清脆的水聲，聞聲尋去，看見(jiàn)一位年過(guò)半百的老伯伯在一口水井邊打水。水井邊緣，積淀著厚厚的一層青苔，像是積淀著歷史的封塵。老伯伯看見(jiàn)了我，沖我招了招手，遞來(lái)了一杯清澈的水，晃動(dòng)著一張真誠(chéng)的笑臉：“這井水可甜了。”我接過(guò)一飲而盡，一絲涼意沁人心脾。他笑了笑，像有露水滋潤(rùn)我的內(nèi)心：“我想讓更多人嘗到這甘甜的井水。”這句話似是清明的水聲在井口回響。在水面下沉著一輪紅日，映亮了原本幽深的井。
“回家了。”遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聽(tīng)見(jiàn)一聲熟悉的呼喊，是父親。一抬頭才發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)不知何時(shí)已半落西山。坐著父親的單車，趴在他的背上，看著夕陽(yáng)給我們披上一層金紅色的披風(fēng)。天邊不知是誰(shuí)打翻了水粉，各種色彩輝映在一起，絢麗而不雜亂。
回到家中放下花環(huán)，望著窗外。一幕幕，如流水一般浮現(xiàn)。誰(shuí)說(shuō)平淡之中沒(méi)有詩(shī)？我真正看到，讀到過(guò)。
平淡中也有詩(shī)初二范文（16篇）篇七
中國(guó)古代文人似乎都有悲秋的情結(jié)，他們?yōu)槁淙~而感傷，為萬(wàn)物的蕭索而深感落寞，更是在秋的撩撥下寫(xiě)盡了綿綿不斷的秋思。
在歷史長(zhǎng)河中首先出現(xiàn)的當(dāng)是屈原。不得志的他雖挺著一身傲骨，卻也寫(xiě)下了“娟娟兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下”這樣蕭索冷落的詩(shī)句。為國(guó)孜孜不倦的操勞，得不到君王的賞識(shí)，卻時(shí)時(shí)處處面臨著中傷，這樣的憂憤也只有寄托于秋風(fēng)落葉才能展現(xiàn)地淋漓盡致了。
杜甫的悲是雄壯的，也是后人難以企及的。元代王實(shí)甫在《西廂記》里寫(xiě)的又是一種別具風(fēng)格的“悲”，借秋之肅殺表達(dá)一種凄婉纏綿的情，換來(lái)不知多少人的淚水。“碧云天，黃花地，西風(fēng)緊，北雁南飛。曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉？總是離人淚。”颯颯秋風(fēng)中，濃艷的霜林，竟是離人的眼淚染成，這奇特的想象更顯現(xiàn)出離別的悲苦。
馬致遠(yuǎn)的《天靜沙秋思》把游子羈旅他鄉(xiāng)，漂泊在外的思鄉(xiāng)之情，則寫(xiě)到了極致。“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家。古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。”是啊，漂泊在外的游子，此情此景，叫他如何不哀傷？！
歐陽(yáng)子的《秋聲賦》向來(lái)稱為古人“悲秋”的集大成者，讀來(lái)倍感凄冷。“蓋夫秋之為狀也：其色慘淡，煙霏云斂；其容清明，天高日晶；其氣栗冽，砭人肌骨；其意蕭條，山川寂寥。故其為聲也，凄凄切切，呼號(hào)奮發(fā)。”后人在這悲秋的極品中，盡享秋之味、秋之色、秋之情！
身處秋天，面對(duì)秋景，卻也有人高聲吟唱，秋的清冷悲涼被作者的主觀豪情排遣，不見(jiàn)其蹤影。劉禹錫的“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”，雖有幾分無(wú)奈，也不失為一個(gè)屢遭打擊，頗多坎坷的文人的樂(lè)觀與抗?fàn)帲谑捝锾熘薪o人昂揚(yáng)的鼓勵(lì)，堪為獨(dú)樹(shù)一幟的秋之頌歌！又使我憶起曹孟德的“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”。同樣的秋，不一樣的情，富有雄心大略的曹操，蕭瑟的秋風(fēng)絕對(duì)壓制不住內(nèi)心涌起的浩蕩“洪波”，這樣的豪情向來(lái)為人欽羨！
秋天來(lái)了，街上的人少了，人們把自己裹在了厚重的棉衣里，我也沉浸在秋的氛圍之中，回味著古人的吟誦，演繹著屬于我自己的“秋”！
平淡中也有詩(shī)初二范文（16篇）篇八
皎潔的月光透過(guò)樹(shù)枝的縫隙撒射在這片泥土地上。興許是晚上，這才不像白天那么喧鬧。蟬兒也不像白天那么吱吱地叫著。姥姥拿著扇子坐在那小板凳上給我們講起了小故事。我的姥姥如今已經(jīng)遠(yuǎn)去了。她的頭發(fā)花白，臉頰顯得十分瘦，沒(méi)什么肉，隨著身體的老化身體逐漸消小。她瘦弱的身體好像沒(méi)肉一樣，剩下的只是外面的外皮和支撐身體的骨架。
我最喜歡聽(tīng)姥姥講故事了。她的每個(gè)故事都讓我著迷，要我說(shuō)吧，一個(gè)故事講個(gè)幾遍也聽(tīng)不膩。那時(shí)的我們每天過(guò)著平平淡淡的的生活。想想那時(shí)，還真是好玩，快樂(lè)。每天姥姥早早的就起床，給這一大家子做早飯。吃完了飯，我和姐姐去上學(xué)，那些大人則就到地里忙活著。有時(shí)放假，不上學(xué)就在家里給雞呀，鴨呀還有豬喂食，偶爾我也會(huì)到地里去幫幫忙。晚上的時(shí)候，我們又一大家子坐在一塊吃飯。吃完了飯。姥姥拿著扇子坐在那小板凳上給我們講起了小故事。我喜歡聽(tīng)姥姥將有關(guān)星星的故事，這使我對(duì)星星產(chǎn)生了喜愛(ài)之情。農(nóng)村里晚上的星星可多了，數(shù)不清…數(shù)不清！姥姥會(huì)指給我們看天上的星座，我們就在姥姥的話語(yǔ)下慢慢的長(zhǎng)大。
幾年后，我來(lái)到了城里生活。在夜里，我凝望著夜空，星星呢？我四處尋找著，可惜沒(méi)有。這兒沒(méi)有泥土的清香，沒(méi)有半點(diǎn)鄉(xiāng)村的氣息。有的只是燈紅酒綠，汽車的嗚鳴聲，還有那高得嚇人的建筑。
我漸漸開(kāi)始對(duì)家鄉(xiāng)有了懷念，對(duì)那滿天的星星的懷念，和對(duì)姥姥的懷念。我的心曾告訴我，想回到那平平淡淡而又幸福的生活。城市很好，但總讓我體會(huì)不到家的感覺(jué)，和心安的感覺(jué)。
潔白的月光灑落在院子里，沒(méi)有了泥土地的氣息，也沒(méi)有了那份心靈的安靜。
在人生里，平淡中也帶著詩(shī)味，朦朦朧朧的，就在那兒。
平淡中也有詩(shī)初二范文（16篇）篇九
生活或許有許多遺憾，但是未來(lái)依舊詩(shī)意。
——題記。
無(wú)奈地從回憶中退出，看火棘樹(shù)一樹(shù)玲瓏，在夜色里打撈起一份詩(shī)意。
“孫子來(lái)啦！”視線里，外公扛著把鋤頭，在夕陽(yáng)的映照下，有如古老蒼勁的老樹(shù)，悠然地唱著京劇，笑嘻嘻一把將我攬到屋里，“快快快，爺爺教你唱京劇《定軍山》。”……蒼老與稚嫩的聲音交織著在屋梁上旋舞。
可與外公相處的詩(shī)意，有若一句短暫而璀璨的誓言。
我再也沒(méi)有聽(tīng)到那鏗鏘有力的京劇聲。不久，外公就瘦削下來(lái)，在絕望中搖搖欲墜。“孫兒，再給爺爺唱個(gè)京劇吧。”眼眶中的淚悄然落下，屋里又響起了樸拙的《定軍山》，“只要黃忠一騎馬，匹馬單槍取定軍！”
隨著京劇聲，外公笑著閉上了雙眼。陪伴我詩(shī)意童年的老屋因年久失修而廢棄。
指縫太寬，時(shí)間偏瘦。
細(xì)思量，即使時(shí)光走過(guò)，但那份詩(shī)意一直沒(méi)有走遠(yuǎn)，它就在你那平淡卻深刻的記憶之中。
平淡中也有詩(shī)初二范文（16篇）篇十
秋風(fēng)習(xí)習(xí)天氣漸漸的冷了起來(lái)，空氣中彌漫著青草的氣味，雞鳴聲打破了，早晨的安靜。啊，故鄉(xiāng)我回來(lái)了。
來(lái)到鄉(xiāng)下的集市上，一眼望去。滿集市的忙碌，有的吆喝，有的賣菜，鄉(xiāng)下和城市不一樣的在于富貴與平淡。想想城市的繁華的生活是很享受，但平淡的日子里更富有詩(shī)意，城市里的交通車輛來(lái)來(lái)往往，空氣中彌漫pm2點(diǎn)五。這樣的城市比不上我鄉(xiāng)下的生活。
在鄉(xiāng)下孩子們可以肆無(wú)忌憚的玩耍，在小溪邊捕魚(yú)，假日可以到小賣部買個(gè)冰棍兒與伙伴一同歡樂(lè)，夕陽(yáng)西下，總能勾起人的幻想，平平淡淡的生活，竟然還有些韻味兒，我拿著鞭子趕著羊群跟在后面跑，直到外婆來(lái)我才把羊趕進(jìn)了茅屋里。生活的樂(lè)趣不就在于平淡嘛。
平淡的生活，不一定是所有人所向往的，像那些大富大貴的人，根本不知道平淡的生活，我記得冬日的早晨可以聞到臘梅的氣味兒。在寒冷的冬日中，河流被凍住啦，鵝毛大雪過(guò)后孩子們堆雪人打雪仗，一個(gè)人的存在是不是會(huì)值得我們留念，在于這個(gè)人的價(jià)值？生活中，我們無(wú)知在平淡的日子里，無(wú)知的我們，好像懂了一些。
無(wú)知的孩子們更加的懂事，不會(huì)為自己的行為做出不好的事情，生活的快樂(lè)你我樂(lè)在其中，明天的世界我們一起創(chuàng)造生活本應(yīng)該如此平淡。
平淡的世界，是我們夢(mèng)寐以求，平淡的色彩和生活，讓我感受到平淡中也有詩(shī)。
平淡中也有詩(shī)初二范文（16篇）篇十一
詩(shī)，是使人快樂(lè)的一劑良藥；詩(shī)，是人在困境中戰(zhàn)勝挫折的一種動(dòng)力；但是，在。
兒時(shí)的時(shí)光是最讓人難以忘懷的，那是的我充滿了快樂(lè)：洋溢著綠色的麥田，充滿了我和伙伴們的歡聲笑語(yǔ)，在田野間，我們度過(guò)了人生最無(wú)憂的.一段時(shí)光。回家的路上，早已饑腸轆轆的我風(fēng)一般的跑向了家里，似乎已經(jīng)可以想象到奶奶早已做好了飯菜。回到家里，奶奶早已做好了飯菜，我二話不說(shuō)便開(kāi)始狼吞虎咽起來(lái)，吃著吃著，變就得好像少了一點(diǎn)什么，便對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，你是不是少做了什么？”奶奶看著我說(shuō)：“少什么了？”我脫口而出：“是糖包子。”奶奶慈祥的笑了笑，說(shuō)道：“好，這就給你做，瞧把你給饞的。”
廚房里，奶奶拿出那一團(tuán)早已揉好的面團(tuán)，撒上一點(diǎn)面粉，用搟面杖把面團(tuán)給一點(diǎn)點(diǎn)的攤平，奶奶拿起菜刀，嫻熟的把面團(tuán)均勻的切開(kāi)，那面團(tuán)均勻到像復(fù)制粘貼一樣。拿起一包紅糖，撒上一撮紅糖，放上一顆大紅棗，輕輕的捏上了小口，活生生的像個(gè)白胖子。奶奶輕輕的把他們放到了鍋里，生起小火，火光照在了奶奶的臉上，漏出了她那滿意的微笑，這一刻，我的內(nèi)心一暖。
走出廚房，外面的夕陽(yáng)還沒(méi)有落下，遠(yuǎn)處的天邊、紅色的晚霞、家家戶戶升起的炊煙。無(wú)不透露出一種安詳?shù)臍庀ⅲ@一刻，很普通，也很平淡。就這樣看著，耳邊傳來(lái)奶奶的呼喚聲，便會(huì)了神。
看著桌上的糖包子，耳邊傳來(lái)奶奶的聲音：“陽(yáng)兒，快吃，不讓一會(huì)涼了，便不好吃了。”拿起一個(gè)，吃在嘴里，滿是溫暖，因?yàn)檫@是奶奶對(duì)我的愛(ài)。這一刻，很普通，很平淡。
平淡中也有詩(shī)初二范文（16篇）篇十二
阡陌平淡，其中摻了回憶。惆悵詩(shī)韻，才值得珍惜。
——題記。
花落，清淺痕跡劃過(guò)年流，櫻花染著思緒淡淡，悄悄溜走。心緒縱然隨風(fēng)，蕩起舊事愁憶。
懵懂之時(shí)不明成長(zhǎng)煩惱，認(rèn)為日日平淡。隨衣漸大，瞳仁中浮現(xiàn)哀愁。更恰似含在嘴中的咖啡糖，前頭絲絲甜味，最后是無(wú)盡苦澀。末春，誰(shuí)能料到轉(zhuǎn)瞬間陰雨綿綿？雨滴變成根根銀針，剛與同學(xué)分離的情思，伴隨其雨落到塵埃里。
陡然，一只溫暖而纖細(xì)的手搭在我濕澀的肩背。“傻站在這干嘛呢？”你深邃的眸子，宛若月中明光，被星塵織成光帶上。
你擦拭著我的書(shū)包，她棕黃碎發(fā)撓著我的鼻尖。那顆沉寂在無(wú)聲中的心，悄然溫存。你輕輕掏出口袋里的二十五塊錢(qián)，“喝杯奶茶吧，我請(qǐng)客。”
“沒(méi)關(guān)系，要兩杯熊貓蓋奶，熱的。你回眸望著我，嫣然一笑，“就當(dāng)是，送給你畢業(yè)的禮物。”少女沿街邊行走，花傘下輕談小時(shí)趣事。
驀然，你輕輕拉起我的手，嘴角一抹，淚模糊視線，“即使上初中了，也不要忘記我哦。”我眨著雙眼，向訴說(shuō)，想永遠(yuǎn)與你微笑天邊。
陰?kù)F中染起了點(diǎn)點(diǎn)離別，纏絆了多年的清淺歲月，慢慢消散…。
手中奶茶，一縷苦澀，又洋溢著一絲恬靜回蕩唇尖。那把碎花傘也成了不可缺少的一層美妙與不能挽回的平淡記憶。
日本作家靜粟筱子說(shuō)過(guò)：“平淡中綻開(kāi)若馨的霜花，便是珍貴，如詩(shī)在遠(yuǎn)方。”
朋友不是你感覺(jué)最熟悉的陌生人，而是伴隨你走過(guò)平淡時(shí)光的星痕。
平淡中也有詩(shī)初二范文（16篇）篇十三
有人說(shuō)，人生如茶杯里起起伏伏的茶葉，開(kāi)水沖泡，熱氣蒸騰，頓時(shí)芳香四溢；有的慢慢沉淀，靜心舒展，歷久彌香；有的匆匆上浮，急急躁躁，轉(zhuǎn)瞬即逝。就像有的人厚積薄發(fā)，一鳴驚人，有的人曇花一現(xiàn)，早早謝幕。
茶葉平平淡淡，卻在時(shí)間的醞釀中愈陳愈香。
我們時(shí)常驚嘆所謂的一鳴驚人，但你可曾知道，成功是多少汗水澆灌而生的花朵。
所謂的一鳴驚人必須在確保絕對(duì)努力的情況下實(shí)行。在你沉沉入眠的夜晚，他們沉默著，帶著所有的孤獨(dú)在黑暗中努力、前進(jìn)。
終于，在一個(gè)明亮的日子，花開(kāi)了。
所以啊，所有的不平淡，都是在忍耐了足夠的平淡之后誕生的。他們選擇了堅(jiān)持，選擇了忍耐，而更多的人，選擇了放棄與遺忘，留下了終身的遺憾。
“平淡”似乎與熱血澎湃的年輕人格格不入，只有不甘于平淡我們才會(huì)有所成就。
但是，“平淡”絕不等于安于現(xiàn)狀，平庸生活，他是一個(gè)量變逐漸積累成質(zhì)變的過(guò)程，只有甘于忍受漫長(zhǎng)而無(wú)聊的微小量變，儲(chǔ)蓄能量，蓄勢(shì)待發(fā)，最后想要的一切才會(huì)手到擒來(lái)。
沒(méi)有誰(shuí)是隨隨便便就能夠成功的，王者必須是孤獨(dú)的。所謂足夠的平淡，就是日復(fù)一日的積累，不要因其平淡而忽視，正是這一點(diǎn)一滴的量變，才讓你有質(zhì)的飛躍。
昔日的平凡并不是甘于平凡，而是在暗中努力。
時(shí)間漸漸長(zhǎng)遠(yuǎn)，只有在這長(zhǎng)河中，知識(shí)點(diǎn)點(diǎn)堆積，自身的修養(yǎng)與道德不斷提高。最終才會(huì)在某次偶然的機(jī)遇中大展身手，一舉成名。
也許你看不起平凡，熬不住平淡，但也請(qǐng)你不要看淡它們，因?yàn)樗腥嗽诔擅埃己芷椒玻荚诎局降加兄欢瘟舨蛔∷诵蕾p的過(guò)往。
人生不必張揚(yáng)，不必聲張，我們更應(yīng)該像一顆種子，潛藏在泥土里積蓄力量，默默地汲取養(yǎng)分與陽(yáng)光，等待一個(gè)日朗天清的日子，破土而出，長(zhǎng)最美的葉，開(kāi)最艷的花。
成功，源于持之以恒的堅(jiān)守，而不是開(kāi)先早發(fā)的夭折。
所以，讓我們積蓄平淡，一鳴驚人。
平淡中也有詩(shī)初二范文（16篇）篇十四
生活本就是平淡無(wú)奇的，沒(méi)有人會(huì)去留意生活中的點(diǎn)滴。那日，我稍稍留心，詩(shī)景如海，猝不及防的向我撲來(lái)！
吃過(guò)早飯，我收拾好衣物便準(zhǔn)備去車站等車，可這還真是人山人海啊！好不容易坐上了車。車起程了，河水在不停的倒退。當(dāng)車行駛到白水河時(shí)，一汪瀑布襲卷眼簾。
到學(xué)校時(shí)，天已經(jīng)灰蒙蒙的了，熬過(guò)了三節(jié)課終于到了睡覺(jué)的時(shí)間了，當(dāng)我起到宿舍回望教室，發(fā)現(xiàn)燈未關(guān)，原來(lái)是有同學(xué)廢寢忘食的加班啊！再看向老師樓，猛地發(fā)現(xiàn)一個(gè)窗前燈光下一抹黑影下埋頭苦干，那正是我的老師！
生活中處處是詩(shī)，擁有一雙善于觀察的眼睛，平淡將針對(duì)變得不限樂(lè)趣，原來(lái)平淡的生活也有詩(shī)。
平淡中也有詩(shī)初二范文（16篇）篇十五
有一首詩(shī)叫平淡。
學(xué)校要舉行一場(chǎng)詩(shī)歌朗誦比賽，搞得場(chǎng)面很大，我的心也隨之跳動(dòng)了起來(lái)，像丟了魂兒似的，整天發(fā)呆，想比賽怎么弄。
“叮咚——“哦，下課了，媽呀，我在幻想啥，班主任還沒(méi)來(lái)安排這件事，還沒(méi)安排有我呢，真的是傻了，不行，我要淡定淡定！
很快班主任來(lái)安排這件事了，他要開(kāi)始選參加比賽的人了！我不禁的坐著，一直，盯住班主任，希望他能看到我，結(jié)果班主任卻說(shuō)：“這次活動(dòng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都比較重視，我等會(huì)兒自習(xí)課來(lái)選人參賽，只要兩個(gè)人，同學(xué)們趕快做準(zhǔn)備吧！”唉，才兩個(gè)人，看來(lái)希望渺茫。不過(guò)，不能這么瞧不起自己，看我怎么殺出重圍！
班主任拿著好多文章進(jìn)入教室，每個(gè)人上去讀一篇，沒(méi)有彩排機(jī)會(huì)，只有一次，我緊張起來(lái)，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)的上去，我在心里暗暗下定決心，一定要去比賽，很快到了我，我走上講臺(tái)，接過(guò)文章，清了清嗓子，開(kāi)始朗讀，結(jié)果我把第一個(gè)字就讀錯(cuò)了，同學(xué)們哄堂大笑。我故作鎮(zhèn)定，繼續(xù)向下讀，沒(méi)有一點(diǎn)連貫性，干巴巴的，我就像小丑一樣，我很難過(guò)，然而同學(xué)們卻笑得沒(méi)心沒(méi)肺。我默默的走下講臺(tái)，把頭埋得低低的，生怕誰(shuí)能看見(jiàn)我，我知道我的幻想破碎了，機(jī)會(huì)飛了，而且我還沒(méi)有一絲防備。
這件事我記憶猶新，想想他們嘲笑我的時(shí)候的樣子，我就生氣，誰(shuí)還沒(méi)犯點(diǎn)錯(cuò)？可能他們會(huì)記住這個(gè)難聽(tīng)的聲音！與其在臺(tái)上爭(zhēng)奇斗艷，一決高下，不如靜靜地欣賞每一首詩(shī)歌。
平淡中也有詩(shī)初二范文（16篇）篇十六
奉獻(xiàn)可以出英雄，努力可以出天才，。
“叮鈴鈴……“媽呀，鬧鐘怎么響了！我趕緊從暖洋洋的被窩里爬出來(lái)，睜開(kāi)朦朧的雙眼，穿上鞋子，跑到衛(wèi)生間，大喊：”她，來(lái)不及了，你不用做早餐了！“我快遲到了！”老媽不知什么時(shí)候出現(xiàn)在我面前，說(shuō)了一句讓我大跌面子的話：“今天不是周末嗎？我無(wú)可奈何的瞅了一眼日歷，立即喊道：”耶，今天周末不用上學(xué)！“話音剛落，媽媽立即給了我一個(gè)冷巴掌：”爸爸把給你買的試卷拿回來(lái)了，說(shuō)是讓你馬上復(fù)習(xí)！“我收到媽媽發(fā)出的消息，腦子一緊，慢騰騰的.回到房間，看著堆得像山一樣的卷子，開(kāi)始我的學(xué)習(xí)之旅！
抬起慵倦的頭，心里想到，寫(xiě)了半天卷子了，要不出去活動(dòng)一下。剛想完，我的身體像離弦的箭一般，咻的一下，座位上已經(jīng)沒(méi)我的影子了。
嘿嘿，該玩些什么呢？皮筋，不玩兒，太幼稚。捉迷藏，不想玩，從小玩到大，哎，真是無(wú)聊了，什么可玩的都沒(méi)有，要不然我還是回去玩吧！
正走著走著，突然見(jiàn)到面前有個(gè)身影，寬闊的肩膀，高挑的身軀，下一秒我立馬意識(shí)到了危險(xiǎn)，那個(gè)好像是我爸，完蛋了，這下完了，怎么辦？他讓媽媽囑咐我做試卷，我去出來(lái)玩，怎么辦呀？我心急如焚地跟著他后面回到了家。到了家，果然，爸爸先進(jìn)的是我的房間。機(jī)會(huì)來(lái)了，我遛進(jìn)了廁所，裝作剛上完廁所的樣子，從廁所往出走，看著爸爸嚴(yán)厲的表情，我不盡哆嗦了一下。爸爸在家可是個(gè)狠角色，爸爸張開(kāi)那張嚴(yán)厲的嘴巴問(wèn)道：“去哪兒了？我緊張的回答：“剛上完廁所。”媽媽這時(shí)也來(lái)到了我的房間，我立即向她投去急切的目光，她好像收到了信號(hào)，立刻附和道：“是啊，剛才一直在廁所里面！”我的心就像石沉大海一樣放了心。
平常的家里經(jīng)常發(fā)生這樣的事，。