優秀作文是作者對生活、人生、社會等方面的獨特見解和感悟的表現。下面是一些優秀作文的例子，希望能激發大家的寫作靈感。
我得到了一個啟示（優秀15篇）篇一
一句話的啟發，常常會使人點燃心中希望的火焰，重拾信心。而我就是啟發的受益者，我得到了啟發，從而改變自我。
我下定決心，要再次成為萬人矚目的玫瑰。我夜夜都騰出時間出來做習題，用毅力驅走睡意，用信心克服困難?！盎侍觳回撚行娜恕?，我終于登上了第一名的寶座，并被公選為班長。
重拾信心后，我努力在獨立方面越過自己膽小的這道坎。一個星期五的晚上，爸爸媽媽都要忙著加班，根本沒空陪我在家。我第一次自己在家，心里難免有些激動，嘿!今晚家里就是我的天堂了。沒過多久，我的喜悅一下子飛到九霄云外了，平時看多了《名偵探柯南》的.我，現在腦海里全都是那些殺人案的影子。我的心里開始發毛，雞皮疙瘩都躥出來了。我沖進臥室，蜷縮在被窩里，露出頭，驚恐地看著四周，窗外風沙沙地吹著，我聽著聽著便覺得像魔鬼沙啞的聲音，我多想打電話讓父母回來了，但是，母親的那句話在我的耳畔回蕩，“你要學會獨立自強?！蔽掖蜷_燈，壯壯膽，再看看書，不一會兒便進入了甜蜜的夢鄉。
我得到了一個啟示（優秀15篇）篇二
是萬物復蘇的季節，桃紅柳綠，百花爭艷，使人總想漫步于其中。這次，我就利用了春游的機會，發現了一個不為人知的秘密。
春游那天，我們在雨花臺。當時我們全集中在橋世界，在一座橋的下面有塊草地，我們便坐在那里休息。
當時正覺得沒什么事情做，便開始欣賞周圍的景色。那里的草叢已開始泛綠，樹木也吐出嫩芽，偶爾有幾朵黃白色的小花開放在路邊的灌木從中，還時不時聽見鳥在空中悅耳的吟唱。
正欣賞著這春景，想著再也沒有比這更動人的景色了，突然腳下被什么東西絆到，險些摔一跤，低頭發現是一棵像幼筍一樣的植物；—竟這樣頑強地生長在路中！被我剛剛的一絆，不但沒有伏倒，反而更堅毅了！
我不禁想起鄭燮的《竹石》：“咬定青山不放松，立根原在破巖中?！边@竹小筍在路面上就這樣扎根生長，多么頑強啊！
想著想著，我仿佛明白了什么。一株幼筍都能在逆境中，何況我們人呢？只有靠著頑強的意志，你才能處處都破巖而出，見到照耀萬棵幼筍的陽光。
我得到了一個啟示（優秀15篇）篇三
“兒子，快過來把東西收起來。”“這本書怎么沒放書包里？”“你看看，鉛筆又沒放，回來又找不找了?！薄慨斶@時，我都會不情愿地從電視電腦前走開，到媽媽面前收拾起來。媽媽總是對我說：“你呀你呀，我不是老和你說‘好的習慣決定一生’嗎。我都說了n回了，只要我在你后面跟著，就會有做不完的事了！”可是我總想：那有什么的，下回注意不就得了。
但是從一次數學考試中，我徹底地改變了我的想法……。
那是一次很簡單的數學考試。卷子發下來后，我一看，心想：哈哈，這次考試真是簡單。于是我快速地把卷子做完，交了上去。但是當卷子上鮮紅的89分映入我的眼簾時，我發現我不是因為這落了這道小題，就是那落了一小問。唉，看來我丟三落四的壞毛病可真“頑固”??！
我沮喪地回到了家中，把卷子給媽媽看。媽媽接過卷子，看了看我落的題，眉毛頓時打了個結，然后意味深長地對我說：“我平時老是對你說要養成好的習慣。你平時不聽，現在反映到學習上了吧?！?/p>
聽了媽媽的這番話后，我恍然大悟：對呀，我在生活中已經養成了不好的習慣，在學習上自然而然也就顯露出來了呀。記得有一次，我去上課因為沒帶書，被老師批評了一頓。如果我那時就能意識到自己的毛病，就不會有今天這個嚴重的后果了。唉！沒想到我這個小毛病，竟然給我帶來了大煩惱！
經過這次“慘痛”的教訓之后，我知道了在生活中就要養成好的習慣，這樣才能有好的學習習慣。如果在生活中有壞毛病的話，也會帶到學習上來，那么學習也不會優秀了。“好的習慣決定一生”，我對這句話的理解更深刻了，這就是我在生活中得到的啟示。
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我得到了一個啟示（優秀15篇）篇四
在我們的實際生活中，有許許多多的發明都歸功于我們的好老師——大自然。
魯班從一種鋸齒中得到里啟示，發明了鋸。在春秋戰國時期，魯國人魯班上山，一不小心被鋸齒狀的小草劃傷了手。魯班感到很奇怪：怎么小小的一種草就可以劃傷自己的手？他仔細觀察，終于發現這種草葉子邊緣像鋸齒一樣。他立刻回到家，把鐵片的邊緣弄成鋸齒的形狀，這樣，鋸就被發明了。
英國偉大的物理學家牛頓，在一棵蘋果樹下思考問題。正巧，一個蘋果從樹上掉了下來，牛頓撿起蘋果，非常好奇：為什么蘋果熟了會落到地上，而不升上天空呢？經過研究，他發現了萬有引力定律。
美國有個畫家，叫律薄曼。有一次，他畫得正起勁，突然，他的橡皮找不到了，費了很大的勁才找到。之后，為了不讓橡皮逃跑，他索性用鐵絲把橡皮捆在鉛筆上。后來，他又想了個好主意：剪下一小塊薄鐵皮，把橡皮和鉛筆包在一起。就這樣，帶橡皮的鉛筆誕生了。
其實，生活中，還有許多這樣的例子：科學家研究鳥類，發明了飛機；研究螞蟻，發明了集成電路；研究青蛙的后腿，發明了電池。
大自然的啟示無處不在，只要我們做個有心人，還要有一個有準備的人，就會從中受到啟迪。被小草劃傷的不止魯班一人，看見蘋果從樹上落下來的也不止牛頓一人，而單單他們受到了啟示。這說明，我們平時就要善于開動腦筋，注重知識的積累。
大自然給了我們這么多的啟示，難道不是我們的好老師嗎？
我得到了一個啟示（優秀15篇）篇五
每個人都讀過書，也一定從書中得到過啟示，我就有一句最喜歡的名言——無論做什么事情，只要肯努力，是沒有不成功的。這句名言讓我在幼兒園的時候就已受用不盡。
記得上幼兒園中班的時候，園里要舉行跳繩比賽，并且對這次比賽很重視。當老師通知時，我根本不會跳繩。回到家后，我開始練習，弄了半天，還是一個也不會。我著急了，想到根本不會跳，怎么可能贏？還是放棄吧！
晚上，當媽媽給我讀《名言故事》這本書時，我的想法來了個180度的大轉彎，因為我聽到了“無論做什么事情，只要肯努力，是沒有不成功的”這句名言。
當時離比賽還有一個月的時間，我決定，在這一個月的時間里，不僅要把跳繩學會，還要跳得很好。我把我的想法告訴爸爸媽媽后，得到了他們的支持。媽媽負責教我跳繩，爸爸做陪練。每天晚上的時間，我都用來練習。我記得那時我穿著小棉襖，頭發毛茸茸的，練完后，頭發總是濕漉漉的緊貼著頭皮。
一天一天過去了，我跳繩的數目在不斷增長著。比賽那天，我超常發揮，竟然跳了121下，我成為了女生組的第一名，我高興極了！我的辛苦沒有白費，我成功了！
這就是一句名言給我的啟示，它不僅僅只用于這一次，還會讓我一生受用。
我得到了一個啟示（優秀15篇）篇六
生活中，有許多事情都會給我啟示，但是，其中給我感觸最深、啟示最大的，卻是這件事。
我坐上了通往圍棋學校的公交車，車上有很多小孩，那是爸爸或媽媽還有爺爺和奶奶帶著他們來的。車停在一個站臺，上來一個抱著嬰兒的母親和一條腿殘廢的老軍人。也許是在部隊長期養成的習慣，老軍人動作非?？?，先找了一個凳子坐了下來。哪為位抱嬰兒的母親看見沒有座位了，就站在車廂中間。我想站起來讓位，可看到別人都沒有讓座的表示，我也假裝沒看見。車開了，看到那位母親隨著車的行進，左右搖擺，隨時都有可能摔倒，那個老軍人馬上站了起來，對著那個夫人說：“你坐我這吧。”婦人說：“你年紀大了，為國家又傷殘了，還是您座吧?！崩宪娙苏f：“我沒事，你抱著孩子不是不方便嗎。”婦人說：“那謝謝你了！”
看到發生的這一幕，我霎時感到臉上火辣辣的。車上所有人都對這位老軍人投去了贊賞的目光，那時的我別提有多自責，多慚愧了。
通過這件事，我體會到，人與人之間要互相關愛，互相幫助，患難與共，有難同當，有愛，才有和諧美好的生活。
我得到了一個啟示（優秀15篇）篇七
“虛心使人進步，驕傲使人落后?！泵慨斘铱匆娀蚵犚娺@句話的時候，我就禁不住感慨萬千。
那次，快到期末考試了，老師在班里準備舉行一次考試，我便開始復習。考卷發下來了，我開始細心地看題，一道一道地看，一道一道地審，一道一道地做。終于做完了，我又開始細心檢查起來，直到確認一丁點的錯誤也沒有，才把考卷交了上去。
過了幾天，老師把考卷發了下來，我一看，興奮得差一點跳起來，我得了100分。在放學的路上，我美滋滋得想：我考得這么好，媽媽回家肯定會表揚我的。
回到家，媽媽看見我考了100分，果然很高興，做了一桌美味佳肴，媽媽在高興的同時也告誡我：“虛心使人進步，驕傲使人落后?！蔽耶敃r看著一桌美味佳肴，口水都流了下來哪里聽的進去。
不久，又是一次考試，我題沒有細看，就覺得簡單，我便開始做題，我連題也不看，就開始大筆一揮做題了。
第二天，老師把考卷發下來，我一看卷子便羞紅了臉，一個大大的79分醒目地寫在我的卷子上。我拿著卷子垂頭喪氣地回到家，媽媽看見了，既沒批評我，又沒責罵我，只是溫和的說：“孩子，你要記住，虛心使人進步，驕傲使人落后?！蔽抑刂氐攸c了點頭。
在這次考試之后，我便牢牢記住媽媽的話，再也沒考砸過。
我得到了一個啟示（優秀15篇）篇八
沒有嘗試過怎么能說不行？世界上沒有什么事是不可能的！人人都有一句用來激勵自己的座右銘，有的同學喜歡：“世上無難事，只怕有心人。”有的同學喜歡：“沒有平凡的工作，只有平凡的人?！倍易钕矚g的是：“走自己的路，讓別人說去吧！”句名言的意思是說：做人要有自己的主見，要堅持自己認為對的，不要去管別人的流言蜚語，不要讓別人的幾句話左右了你的看法，判斷，行動，也不要人云亦云隨波逐流。在生活中，這句名言給了我很大幫助。
有一次，學校組織我們參加英語故事演講比賽，我報了名，可是卻忘了準備英語故事，直到我想起來時，離在班里的初賽時間只有3天了。我頓時慌了神，急忙拿出一本英語故事書看了起來。忽然，一個《灰姑娘》的故事映入眼簾，這個故事真不錯，不僅情節生動有趣，而且內容家喻戶曉?？墒撬L了，足足有5頁紙。最終，我還是下定決心，選了它。我馬上就開始背了。不停地聽錄音帶，不停地讀。第二天，來到了學校，我還在抓緊下課時間不斷地背。同學們見了，有的說：“你為什么要選這么長的呢？只有3天了，你肯定背不出來的，不要逞能了?！庇械恼f：“是啊，你不如換一個短一點的，這樣背起來也輕松啊?！蔽业拖铝祟^，有些灰心了，想：同學們說的沒錯，這的確太長了，不如就換一個短一點的？正當我猶豫不決時，耳邊突然回響其座右銘：“走自己的路，讓別人說去吧！”我眼前一亮，想：沒有嘗試過怎么能說不行？世界上沒有什么事是不可能的！我抬起頭，堅定地說：“不！我就背這一篇。我相信我自己，只要我努力，就不怕背不出來！”那些同學聽見我這么說，就都走開了。我又投入到了背誦當中，比剛才更認真了。
終于，3天之后，我能將它流利地背誦出來了，我心里高興極了。我參加了班里的初賽，雖然沒被老師選上去參加學校的比賽，但是，我戰勝了膽怯，戰勝了自我，這就是一個成功。通過這件事，我更加體會到這句座右銘的含義，要相信自己。走自己的路，讓別人說去吧！
我得到了一個啟示（優秀15篇）篇九
世界里的每一個城市，城市里的每一處花園，花園里的每一處美景，都是美不勝收的景點，我是個愛旅游的人旅游對于我來說是放松和娛樂的活動，記得有一次寫完作業的我覺得眼睛漲得慌，決定去家對面的花園走走，就因為走走，一次偶然的發現引導了我的一生。在花園里我一路向南走走到花園的盡頭時我看到了這樣一幅情景。
在我的眼里大千世界是如此之美，我喜歡大自然甚至超乎我的生命，一次偶然我發現竟讓我改變了現狀，以前貪玩好吃的我成了頂天立地的男子漢。在寸草不生的地方竟有一棵頑強的大樹在拼命生長，這似乎是上天給我的安排，好像上天在鼓勵我不能再好吃懶做。在困難中努力生長的樹總會活得更好，在逆境中生活的人會比在溫暖舒適的環境中生活的人活得更加出色。
每當遇到困難時我總會想到這棵樹，總會想到這可樹在逆境中與困難的雙重打擊下是如何比一般的樹生活的更好的，每當想到這這棵樹我總會全力以赴去面對困難，和人生的磨難。
一次偶然遇到的事情，竟會難忘不已，并且時時縈繞于心。因為，你也許能從中不斷地得到啟示，悟出一些人生的哲理。
我得到了一個啟示（優秀15篇）篇十
從記事起到現在，我得到過許多啟示：有父母對我的啟示，有老師對我的啟示，有伙伴們對我的啟示……但是，最令我難忘的，還是那個五六歲的小男孩對我的啟示。
那是在去年暑假，陽光明媚，萬里無云的一天。中飯吃掉后，我興奮地哼著歌和媽媽騎著自行車，逛遍全江山。一個小時，兩個小時……轉眼已經到了下午三四點了，此時的我已是口干舌燥了。又忘了帶水，只好讓媽媽到最近的小店里買了一根冰棍和一瓶飲料。不管三七二十一，我迫不及待地撕開冰棍的包裝袋，隨手扔在了馬路邊，就開始盡情地享受起了冰棍得爽快。
從記事起到現在，我得到過許多啟示：有父母對我的啟示，有老師對我的啟示，有伙伴們對我的啟示……但是，最令我難忘的，還是那個五六歲的小男孩對我的啟示。
那是在去年暑假，陽光明媚，萬里無云的一天。中飯吃掉后，我興奮地哼著歌和媽媽騎著自行車，逛遍全江山。一個小時，兩個小時……轉眼已經到了下午三四點了，此時的`我已是口干舌燥了。又忘了帶水，只好讓媽媽到最近的小店里買了一根冰棍和一瓶飲料。不管三七二十一，我迫不及待地撕開冰棍的包裝袋，隨手扔在了馬路邊，就開始盡情地享受起了冰棍得爽快。
這時，一個五六歲的小男孩，拿著一個空牛奶盒過來，這引起了我的注意。小男孩左顧右盼，好像在尋找著什么東西。忽然，他的眼睛定在了一處，眼里閃著驚喜的光芒。我順著他的目光定睛一看，兩個長方體狀的分類型垃圾箱傲然挺立在那里，等待著小男孩的到來。小男孩歡快地向垃圾箱跑去，把牛奶盒輕輕地放進了垃圾箱，滿意地離開了。
看著小男孩滿意地離開時的背影，我的臉紅了，心里像塞了一塊鉛似的，沉重極了，久久不能平靜。我下意識地低頭看了看那個包裝袋，這時的它已經皺成一團，似乎是因為我這不保護環境的行為而皺起了眉頭。我立即把它撿了起來，和小男孩一樣，放進了那個垃圾箱。頓時，我心里的那塊鉛沒有了，輕松了許多，也不再忐忑不安了。
我心里非常感謝那個小男孩，因為是他的行動啟示了我，是他的行動告訴了我一定要保護環境的道理。
一些無聲的動作能看出這個人的涵養，而從這些人的動作中，我們就能得到啟示!
我得到了一個啟示（優秀15篇）篇十一
這幾天，老師給我們講了一些故事，其中我印象最深的是《孔融讓梨》的故事。我覺得孔融很懂謙遜和禮讓。
《孔融讓梨》主要講了童年時代的孔融很聰明、懂謙讓。有人送了一筐梨給他家，哥哥弟弟紛紛挑大的吃，可孔融只撿了個最小的。爸爸很納悶，便問他：“融兒，為什么不拿大的吃？”孔融說：“哥哥們比我大，自然取大的吃；弟弟們要長身體，所以也拿大的吃。”我想：孔融才四歲，就懂得謙遜禮讓，真了不起！
讀完故事，我不禁想起我小時侯的情景。那是一個節日的晚上，爸爸媽媽在廚房忙著做菜，可我卻游手好閑，一會兒躺在地上，一會兒趴在桌上，不耐煩地等待著享受美餐的時間。廚房傳來的陣陣香味，使我口水如廬山瀑布——飛流直下三千尺，那時，我真想闖進廚房，吃個痛快，總算熬到五點鐘了，媽媽把一盤盤菜端出來啦！我馬上抄起筷子狼吞虎咽地吃起來，還把我最喜歡的菜拖到我前面，如狂風掃落葉般吃了起來，結果那一盤菜都被我一個人給吃完了。
讀了《孔融讓梨》這個故事，我感到十分慚愧，想到自己以前家中有好吃的、好喝的，父母都讓著我，先給我吃。我更是已經習慣成自然了，并不覺得有什么不應該的?，F在想想多么不應該呀。
我覺得我們要學習孔融的謙遜和禮讓。
我得到了一個啟示（優秀15篇）篇十二
俗話說得好“早起三光，晚起三慌”，意思是：早起的人能同時看見旭光·星光和月光出現在天空中，而晚起的人就會有三慌。我曾試過早起，可哪有看見什么旭光·星光什么光的，我只看到一片蔚藍的天空。于是，我再也沒有起早過，直到一天。
那天是星期五，將要期中考試。早上我睡得可香啦，鬧鐘連叫了三分鐘我都沒有反應。這時，媽媽走來了，她連叫了好幾聲，喊得她的嗓子都快“失靈”了，可我還是沒有反應。這可急壞了媽媽，她索性一把拉起我，我才朦朧地睜開了眼睛，可是睡意依然連綿不斷的涌上頭來。媽媽用手指著鬧鐘怒吼道“你看看現在幾點了”？我順著媽媽的手看去“嗎呀！都七點十五啦”。
剛進門，媽媽看見了我，立即捂著肚子笑著說“唉呀媽呀，你……你快進去換衣服……哈哈哈哈……”我生氣地想：我肯定不是她親生的，要不然她怎么會笑我呢。我急急忙忙換好衣服，再一看鬧鐘“我的天那！都七點二十五了”。我想也不想就急忙跑去學校。路上，我突然覺得背上很輕松，再用手一摸“救命，我的書包又忘帶了！”我敢緊又沿途返回。拿起書包，再一看鬧鐘“完蛋了，七點三十了，我注定會被老師罵了！蒼天哪！”媽媽看我這急樣，就讓我坐她車，她送我去學校。到了學校，正好打鈴，我才免遭老師的罰刑。
現在我才知道媽媽和老師為什么總對我們說“早起三光，晚起三慌”的真正含義了：我們的時間是有限的，我們要珍惜時間，要時時早，事事早，要學臘梅花，做“東風第一枝”！只是，我到了學?？偸桥琶箶档谒模?/p>
我得到了一個啟示（優秀15篇）篇十三
生活中充滿了人生的啟示，小螞蟻的精神，真讓我受益匪淺，終身難忘啊！
吃晚飯時，媽媽煮了幾個玉米，我拿了一個玉米在陽臺上吃。一會兒，招來了一群螞蟻，它們圍著我吃掉的玉米粒，有的搬，有的咬，嘿！真熱鬧！忽然，我想起，螞蟻的嗅覺很靈敏。我來試試。我把玉米粒放在陽臺上，拿來一些白色的粗帶子。在螞蟻周圍圍成一個長方形的框兒，把螞蟻都圈在了里面，看看它們到底會怎樣，過了一會兒，這些螞蟻叮著玉米渣，爬到了白線附近，忽然站住了，丟下嘴里的食物向白線沖去又退回，再沖去又退回，就像遇到了什么危險似的。過了一會兒，一只大螞蟻好像做好了自我犧牲似的，沖到白線附近，不顧一切地爬了上去。它站在那條白線上，覺得一點兒困難也沒有，便爬了出去。接著一只，兩只，三只……許許多多的螞蟻都爬了過去。
小螞蟻的精神。真是令人驚嘆！當它們遇到困難時，并沒有低頭后退，而是向前拼搏，最后取得社勝利。
我得到了一個啟示（優秀15篇）篇十四
那是我正在度二年級的時候，我第一次感受得到了這個社會的太多無奈與悲慘！
“孩子們是最幸福的，看他們的童年多么快樂??！”這是無數的成年人對我們的評價。所以我就從那時候開始，深信我們這一代的孩子是最幸福的，沒一個孩子都有一個幸福的童年。直到那一天我才真正的讀懂了“幸?！钡母拍?！
我和同學們跳著我們喜愛的皮筋，樂得嘴巴都合不攏來，“小汽車，嘀嘀嘀，馬蓮開花二十一，二八二五六，二八二五七，二八二九三十一……”多么押韻的調子啊，再加上跳躍的步伐，顯得更加的生動，可愛！無意間我注意到了一棵樹下的那個女孩，她用羨慕期盼的目光正望著我們這邊，我奇怪她為什么會一個人躲在操場的一角？那么安靜的坐著……就在這時，該輪到我上場了，我有些猶豫的對身邊的同學說：：“我們和她一起玩吧，她一個人多無聊啊！”“不行！要玩你自己和她玩，我們才不和一個帶有傳染病的孩子玩呢！”一個同學氣憤地喊道。一個同學接著說：“你還是不要和她玩吧，她得了乙肝，是會傳染的，所以才沒有人和她玩的！而且我媽媽說要是被傳染了，就會像她一樣沒有小朋友和她玩的！”“?。磕沁€是算了吧！”我擔心同學說的，怕被傳染，所以就打消了這一次“錯誤”的想法，接著和同學們一起玩！
我得到了一個啟示（優秀15篇）篇十五
“兒子，快過來把東西收起來?！薄斑@本書怎樣沒放書包里？”“你看看，鉛筆又沒放，回來又找不找了?！薄慨斶@時，我都會不情愿地從電視電腦前走開，到媽媽面前收拾起來。媽媽總是對我說：“你呀你呀，我不是老和你說‘好的習慣決定一生’嗎。我都說了n回了，只要我在你后面跟著，就會有做不完的事了！”可是我總想：那有什么的，下回注意不就得了。
可是從一次數學考試中，我徹底地改變了我的想法……。
那是一次很簡單的數學考試。卷子發下來后，我一看，心想：哈哈，這次考試真是簡單。于是我快速地把卷子做完，交了上去。可是當卷子上鮮紅的89分映入我的眼簾時，我發現我不是因為這落了這道小題，就是那落了一小問。唉，看來我丟三落四的壞毛病可真“頑固”??！
我沮喪地回到了家中，把卷子給媽媽看。媽媽接過卷子，看了看我落的題，眉毛頓時打了個結，然后意味深長地對我說：“我平時老是對你說要養成好的習慣。你平時不聽，此刻反映到學習上了吧?！?/p>
聽了媽媽的這番話后，我恍然大悟：對呀，我在生活中已經養成了不好的習慣，在學習上自然而然也就顯露出來了呀。記得有一次，我去上課因為沒帶書，被教師批評了一頓。如果我那時就能意識到自我的毛病，就不會有今日這個嚴重的后果了。唉！沒想到我這個小毛病，竟然給我帶來了大煩惱！
經過這次“慘痛”的教訓之后，我明白了在生活中就要養成好的習慣，這樣才能有好的學習習慣。如果在生活中有壞毛病的話，也會帶到學習上來，那么學習也不會優秀了?！昂玫牧晳T決定一生”，我對這句話的理解更深刻了，這就是我在生活中得到的啟示。