優秀作文是作者用文字表達自己內心世界的窗口，能夠拉近人與人之間的距離。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，希望能給大家提供一些寫作的啟示和參考。
身邊的尊重中學生（熱門20篇）篇一
人與人的溝通、相處之間，一定要多一份尊重，多一份寬容，少一些埋怨，少一些爭吵。
中午回家時，媽媽說我衣服后面有好多筆水，脫下一看，可不是，這一道，那一道，我以前的衣服也幾乎件件上面都有筆水。我猜，一定是坐在我后面的小旋所為。下午氣沖沖地來到學校。質問小旋我身后的筆水是怎么回事。誰知，他不但不給我道歉，反而還理直氣壯地說：“我的筆放在這兒好好的，是你自己向后倚碰上來的。”我一聽，不禁更生氣了，在我身上劃筆水，還是我自己造成的嘍?于是，我和他大吵了一頓。
后來細細想想，我做得更不對，不該和他吵架的。他又不是故意向我身上劃筆水的，可我還要去埋怨他。他只是把筆放在桌上，我不小心碰上去的而已。
哎，班里的同學們為這種雞毛蒜皮的小事發生爭吵的還少嗎?爭吵只會浪費我們的精力，浪費我們的時間。所以，我們要學會尊重和寬容他人。
尊重和寬容是相互的，你尊重了我，我不就尊重你，寬容你了嗎?
少一份爭吵，多一份尊重，和諧美好的社會將由我們來主宰!
身邊的尊重中學生（熱門20篇）篇二
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。
文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。
它的主要作用，一是追求個人道德完善，二是維護公眾利益、公共秩序。
說到文明禮儀，我想到了一個故事。
有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。
那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。
列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現在空手，請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮，很親切。
然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。
這不也是良好文明禮儀的體現么?這里我不想過多地舉偉人的例子，因為這很容易令大家產生一種錯覺：認為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認為即使踐行了文明的要求，也并不因之成為偉人、名人。
我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。
當我們接觸一個人之后，常常會給他一些評語：“這個人素質高，有風度”;“這個人有教養，談吐文雅”;“這個人太差勁，連句客氣話都不會說”;“這個人俗不可耐，滿嘴臟話”;“這個人太邋遢，衣服皺巴巴，連臉也沒洗干凈”……一個素質高、有教養的人，必須有良好的文明禮儀。
這樣的人，才會被人尊重，受人歡迎。
有句老話：“少成若天性，習慣成自然。
”“劉備三顧茅廬”的故事說明只有尊重別人，才能受到別人的尊重和信賴，在事業上才能獲得成功。
周恩來一生鞠躬盡瘁，為了黨和人民的事業貢獻了畢生精力，但每次外出視察工作，離開當地時總是親自和服務員、廚師、警衛員和醫護人員等一一握手道謝。
周總理是尊重他人的典范，是青少年學習的榜樣。
一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。
在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習發作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。
這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。
公共文明是社會意識的一種體現，而公共文明又建立在個人的道德修養水平之上。
試想一下，如果有人不注重自身的文明修養，他會有良好的公共文明嗎?不會!個人文明禮儀是根、是本。
人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。
所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。
立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養，人的文明修養并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。
要完善個人修養，首先要致力于讀書求學，完善自身的認知水平;認知到達一定水平，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標準，自己的修養便得到完善。
這就是古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。
完善個人道德修養，便有了推進社會公共文明的基礎。
而一個社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。
為什么這么講呢?相信有的同學去過歐洲或日本，就很有親身體會。
大的不說，只看看過馬路這樣的小事。
只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒有，外國人絕不會過馬路。
他們認為這是必須遵守的公共文明。
試問，在如此的氛圍中，有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢?這就是社會氛圍的力量所在。
但再想一想，如果我們不是從自身做起，這社會氛圍又從何而來呢?我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。
可是看見校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學口中吐出的臟話，怎能不叫人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”么?明代大學者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。
知而不行，只是未知。
我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什么區別!所以我們要實踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的環境，濃郁的文化氛圍，會啟迪莘莘學子去不斷探索，求知。
好的文明禮儀習慣，可以影響你的學習，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，那我們何樂而不為呢?只有具有深厚的底蘊、幽雅的談吐、得體的舉止，才能稱得上真正有內涵的美。
身邊的尊重中學生（熱門20篇）篇三
親愛的隊員們：
在此，我向所有明強學子倡議：以個人、小隊或中隊的名義，進行一次“小強強秘密行動”，給老師們一個個驚喜。例如：當老師走進教室時，看到黑板上寫的祝教師節快樂的話，給老師一份意外;也可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，真誠地表達對老師的熱愛;親手制作一張賀卡，悄悄放到老師的辦公桌上;給老師發一封電子郵件，加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩等。
一)每天做好衛生工作，主動將黑板擦凈，講臺布置得整潔、美觀，讓老師看著舒心;。
二)遵守日常規范，課間安靜休息，為老師營造一個安靜的工作空間;。
三)在路上遇到老師要主動問好，謙遜有禮，讓老師心里暖暖的;。
四)尊重老師的勞動成果，上課認真聽講，積極參與每一次討論、上好每一節課;。
五)以“環保”的方式來報答老師的恩情，以實際行動來慶祝老師的節日。
感恩老師，并不需要我們去做驚天動地的大事，它應該表現在日常生活中的點點滴滴。這是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。
親愛的小伙伴們，讓我們積極行動起來，不管你用哪一種方式傳達對老師的愛，老師們肯定會因為你的行動而感到幸福。
最后衷心地祝福我們敬愛的老師們身體健康，工作順利，節日快樂!
倡議人：明強小學少先隊代表。
五(7)中隊馬都瑞。
20xx年9月10日。
身邊的尊重中學生（熱門20篇）篇四
這是一幅極具有諷刺性的漫畫。
北方的大雁早已空靈地悄然離去，晶瑩剔透的雪花不期而至，世間萬物裹上了一件又一件的銀色外套，大地瞬間寂靜了下來。可是，火車站卻熱鬧非凡，急迫返鄉過年的旅客，擁簇在這里，摩肩接踵，熙熙攘攘，有的在買票，有的候車，有的在檢票入站，一切都井然有序。
在售票窗口前，買票的人?突然，出現了不和諧的一幕：一位醫生和一位中年學者“加塞”到專用通道。有人大聲呵責道：“告示牌如此醒目，難道你們是文盲嗎?”在眾多旅客的不滿和指責下，兩個人灰溜溜地走了……。
看完這幅漫畫，“文盲”這個詞語在我腦海中揮之不去，引發了更深層次地思考。
在我們現實生活中，這種“文盲”經常可見。在商場、醫院、餐廳，無視“禁止吸煙”警示的現象，大有人在;在商鋪門匾、平面媒體上，亂用成語和錯別字的現象，數不勝數;在小區、公園，無視“請勿踐踏”告示的現象，舉不勝舉……。
吞云吐霧、怡然自得的“文盲”，你們可曾想過他人的生命健康和煙頭帶來的火災隱患?
踐踏草坪、破壞環境的“文盲”，你們可曾想過花草的疼痛和樹木的氧吧功能?
濫用成語、胡亂創意的“文盲”，你們可曾想過文化的傳承和已經被誤導的孩子們?
文盲，這些所謂的“文盲”!他們生活以自我為中心的世界里，充分暴露了人類自私自利的陋習。我想告訴這些“文盲”的一句話：“請學會尊重，一個真正學會尊重的人，或者一個致力于學會尊重的人，人生才是成功的人生!”
文檔為doc格式。
身邊的尊重中學生（熱門20篇）篇五
人生匆匆數十載一路走來，我們經歷了太多的坎坷與磨難，同時也改變了我們許多。在生命的歷程里我們有分離也有團聚，但是有些事好像就是上天注定的萬事萬物都自有抉擇。人的一生都或多或少的充滿著各式各樣的夢想，可夢想和現實是有差距的，我們無法預知未來因此只能把握現在。在事情發生之前，我們不知，無可預測的前程，讓你我的人生充滿精彩。當然也會有更多的坎坷和傷心在事情發生之后，我們知道，一切都不可更改。想要有更好的'結果，必須要付出更多的努力才可達到。雖然還是那樣的不順利，一樣的不自然和另我們傷心。不重要，過程的美好會是我們以后戰勝一切困難的力量積累。所以你是值得的!
理解走和跑的意義在于我是否對生活已經失去信心。可能吧，懶惰之心事與生俱來。貪圖享受人人都會。始終把自己放在很高的位置讓我無法前進。我學到的是1+1=2，這個數學題人人都會。我想我錯了，為什么不可以等于3或者是9187呢?創意沒有止境，行動靠我們自己。想好就去做。失敗了也是一種人生積累。別在想太多。你可以做到。我能夠做到!
還在沉迷于昨天的成功嗎?還在為今天的痛苦傷心?還在為未來而迷茫。你錯了。我也錯了。繼續如此將不會看到陽光。放棄所謂的自尊，拋棄所謂的臉面，窮人是關起門來下力。富人是打開門來經營。永遠別人都只是看到你的成功，你失敗了沒人會管，也不會有地位，這就是社會。你想做窮或者富。由你做主!
請保持冷靜的思想，請擁有奮斗的沖動，請充滿熱情，請感恩社會，請照顧好自己。在這之間，我們都可以做到，并可以做到最好!
如果在這個過程中你不幸失敗了，也沒有什么大不了的，只要我們咬緊牙關繼續努力總有一天你會獲得成功。反過來說如果你有幸獲得了成功，也不要太把自己當回事，在你尊重自己慶祝自己的同時，也要記得感恩社會。除了感恩社會還有很多值得你去做的事情，至于做什么我就不多說了，因為我相信你知道該怎么做。
文檔為doc格式。
身邊的尊重中學生（熱門20篇）篇六
《查理周刊》槍殺案的確令人感到憤怒，感到惋惜，讓人覺得社會的不穩。然而，對人們的反恐游行，在為查社人員致敬的行為上，我反而更支持學者邵建的想法——學會尊重他人的信仰。
一個中國就已經有五十六個民族，五十六種文化了，更何況一個世界，那么多個國家，怎么可能讓全世界的人都站在同一條線上面朝同一種信仰呢?所以，在面對多樣化的信仰中，最需要的就是去學會尊重!
何為信仰?即每個人內心所崇拜的、最神圣的東西，外人無權干擾。而何為尊重?那就是在堅持自己信仰的同時，不去威脅、干涉他人的信仰，而且充分理解他人，使得各種信仰能和諧共處。
那么，為什么又要學會尊重他人的信仰呢?我們可以反過來想像，若每種信仰的人們都強制對方加入自己的行列，世界還能和諧嗎?那時候，法律也不能解決任何問題了!那種世界，社會必然大亂呀!所以說，學會尊重他人的信仰，是世界各文化和諧發展的前提。
要做到尊重他人的信仰，就要先判斷是非對錯。人們選擇信仰是自由的，而我們的尊重卻不是隨意的!當我們面對邪教這種“罪惡”時，就必需各信仰間聯手給予抨擊，否則社會就被邪惡的霧霾所籠罩而不見天日了!而且所采取的手段也要運用現代社會最有力、最威嚴的武器——法律，而不是各信仰的“規矩”!
尊重他人的信仰，就該心存寬容。一個人心胸狹窄，不要說尊重他人的信仰，或許連別人一點小錯也不能原諒。寬容是中華民族的傳統美德之一，也是世界各民族的人都應該具備的。面對不同人的不同信仰，我們應該用寬容的心去理解;面對別人信仰的特殊行為，我們應以寬容的心去體諒。就像現實生活中，只有我們尊重公路上的環衛工人，并共同努力，街道才會更干凈;同樣，只有我們在矛盾前相互尊重，那么人與人之間才可以和諧相處。所以說，尊重他人的信仰，是世界和諧的重要條件。
若學會了尊重他人的信仰，就不會有那么多矛盾產生，也不會有那么多像查社槍殺案一樣的事件了。
所以說，我們要學會尊重他人，尊重他人的信仰。
身邊的尊重中學生（熱門20篇）篇七
記得那時是在一個陽光明媚的一天，我們上體育活動課，我和那群整天“粘”在一起的同學手牽手一塊來到操場上的小型游樂園。
我再次跑到我最喜歡玩的運動器材――雙桿那里，當然，朋友們也都“粘”過來了。我熟練地將兩手搭在雙桿上一轉――耶，又成功了。我像奧運運動員得到冠軍似的，興奮得又多轉了幾圈。
謝謝你們，好朋友們，要不是你們，我都不知自己能不能爬起來。就算時間流逝，就算我們以后會分開，就算世界末日，我也不會忘記你們對我的愛。
文檔為doc格式。
身邊的尊重中學生（熱門20篇）篇八
美，一聽到這個詞就想到一些打扮得很漂亮的女孩，然而，美可以以不同的方式表現出，如：外貌打扮的美;城市環境的美;人文素養的美。
美，就在身邊。隨著時代的發展，衣著打扮的時尚性漸漸在人們的眼中時而閃現。有些人不惜花錢去買名牌包包，服飾，卻只是為了追求一時的美。我覺得，這樣做是十分不值得的`，有這么多錢，還不如去做一些有意義的事。
美，就在身邊。隨著時間的推移，現在的環境已不像昔日的臟，亂，差，取而代之的是美，靜，齊。這都要感謝那些默默無聞，無私奉獻但卻不求回報的清潔工。是他們，為我們的地球添了一份綠，添了一份美。我覺得，比起那些只會嘲笑清潔工的人，還沒有一位清潔工好。他們不知道，當他們看到因為自己而使環境改善時是多么驕傲!
美，就在身邊。在日本的大地震中，我看到了他們人文素養的美。當許多人還沉浸在迪士尼樂園的歡樂中時，突然，地動山搖，大地震爆發了，人們受到了驚嚇，但他們很快就鎮定下來，通過工作人員的指揮，快速地疏散到了樂園外，結果，沒有一個人出現傷亡事故。我覺得，日本雖然發生了大地震，但日本人民的精神是值得我們學習的，我一想到中國人逃生時的情景，就覺得十分可怕：到處像沒頭的蒼蠅一樣亂竄，這樣就會引起騷亂。
美，就在我們身邊，等待我們去發覺。
身邊的尊重中學生（熱門20篇）篇九
乒乓球隊，是一個角逐激烈的地方，普通人都想不到的激烈!對待強者評測金權力，對待若這，卻不屑一顧，當然，這是比賽的時候。
我，來到球隊的時間不算長，但也不算短，因為平常練習的時間不多，我仍舊記不如人，按軍銜來講，在“上校”，“少將”面前，我還是個“中校”，如果是在“大將”，“元帥”面前，我就什么更不是了。因此，在打比賽的有時候，我都是極為輕蔑地被一個個強者所掃倒，幾乎沒還手之力。我不服!我不服!為何一個弱者需要被藐視而消失?我不服!我要得到強者的尊重!寒假大循環，要和全隊的隊員比賽一次，場數不少，因此，但凡有一些水平的，都會隨便一下解決戰斗，節省體力，迎戰強手，到我這里也不例外。于是，我對每個強者都抱著必死的決心：就算我贏不了。就算被掃到三比零，我也拼了!但我畢竟水平有限，就連用下旋，不旋的招數都能致我與死地，或者，隨遍地發個什么球，嘻嘻哈哈一笑也能贏，而我一直一句話：請尊重你的對手，我認真打了，你也得給我好好打!然后，從決對的劣勢往上奮起直追。結果，當然是失敗了，但我通過失敗，取得了是我的尊重。
尊重長者，是敬仰與崇高。尊重弱小，是美的與關懷。尊重他人，是關愛與禮儀。尊重對手，則是膽氣與豪氣。需要被對手尊重，則是骨氣與血性!《亮劍》中，李云龍的獨立團遭日軍“鐵壁合圍”，獨立團騎兵連被日軍追擊，不足百人的騎兵連被迫用馬刀同上千人的敵黑島騎兵聯隊決一死戰;騎兵連連續三次發動進攻，最后寡敵不過眾，騎兵連全部戰士陣亡，沒一個后退的。黑島騎兵聯隊聯隊長看著一地穿著著灰布軍裝和黃呢子軍大衣的尸體，沉思良久，最后說出了一句話：“厚葬這支支那部隊，厚葬這部分支那軍人。”每當看到這個鏡頭時，我都幾乎快哭了出來，一支百人的部隊敢于用鮮血，用死亡捍衛一個國家的尊嚴，捍衛軍人的尊嚴，終究取得了對手的尊重……尊重對手，無論對手怎么樣。尊重對手，尊重百倍于你的對手。尊重對手，尊重千分于你的對手。對弱者，當以橫掃千軍，勢如破竹;全力將其消滅。
身邊的尊重中學生（熱門20篇）篇十
三年之前，我們還是互不相識的少年，如今在高三(1)班這個有38位紳士和14位淑女組成的大集體中，我們是不可分割的手足。鮮活的笑臉組成班級，顯示著缺一不可的凝聚力;靈動的言語在課堂上迸發，彰示著噴薄而出的思緒;積極的身影在賽場上穿梭，這是堅持不懈的團結如一。
三年，我們始終如1，1的稱號，是我們始終堅守的信仰。我們守住第一的信念，學習上堅持第一，活動上也奮勇爭先，精致的獎狀是我們進取的證明。這不僅僅是一個班級，更是共同奮斗、共同進步的家園，身處其中，無比自豪!
高三(1)班是一個勤奮拼搏、互助友愛的班集體，我們班具有良好的學習氛圍，同學們抓緊每一分每一秒，思考問題、裨補闕漏，下課經常可以看到同學向老師提出疑惑，同學之間相互探討、傳授經驗，充分體現我們互助的精神。我們的集體是一個有著不同個性的個體組成的，但我們有一個共同的特點志存高遠。我們是勇攀高峰的踐者，懷揣著征服科學高峰的夢想;我們是勇歷揚帆的舵手，要在知識的海洋中自在遨游;我們是駿馬要在知識的草原上馳騁;我們是雄鷹要在知識的天空中翱翔;我們是勇士要在知識的歷史中留下永不磨滅努力求索的印跡!
高三(1)班是一個有著集體凝聚力，蓬勃向上的光榮團隊，多次榮獲學校先進班級稱號。這是一個群英薈萃的班級，五大學科競賽成果豐碩，各科學習成績遙遙領先。展板上，許多同學都定下了北大、清華、復旦等一流名校的目標，并為之努力奮斗。我們是一個民主的班集體，因為我們擁有良好的班風支持寬容，團結而凝聚，博觀約取，厚積而薄發;我們是一個求知型的集體，因為我們擁有濃厚的學風博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。在和諧健康的校風依托下的班風和學風，我們共同營造出了一個不斷進取、完善、超越、團結的班集體。進入高三，新學期，新氣象，祝愿1班再接再厲，在高考中大放異彩，旗開得勝!
身邊的尊重中學生（熱門20篇）篇十一
中國出現了個標題為關于活吃炸魚的視頻：魚嘴還在一張一合，魚身卻早已炸熟并澆上了糖醋汁。旁邊的食客用筷子戳魚，魚頭顫動，然后客人開心地大笑。
那魚該是多么痛苦地活著啊!只是人們不知道將心比心，魚不會人的語言，只會用“魚語”表達身體的痛楚，所以食客不知道它的痛，所以食客安心地笑著。
但為什么文明的人類對那些動物卻越來越殘忍?雖然那些動物和人不是同一個種族，但它們和我們一樣都是這個地球上的生物，它們和人類一樣努力地為生存而奮斗，為了適應環境而不斷進化自己，為了延續后代而堅定地犧牲自己。
它們和人類一樣偉大，一樣值得尊重。人怎能因自己比它們強，怎能為自己心靈上一時的愉悅而殘忍地對待它們呢?孟子說：“君子之于禽獸，見其生，不忍見其死;聞其聲，不忍食肉。是以君子遠庖廚也。”
不能要求人人都像“君子”那樣仁慈，畢竟我們得生存下去。但為了一時享受而殘忍的對待那些動物也不是正確的。就算不為了那些動物的感受也想想“人”這個身份吧!
請發揮那優越的智商好好想想吧!請在尊重人類的同時也尊重下其余動物!請在傷害無辜生物時先三思，先將心比心。因為，不是只有人才應該得到尊重。
身邊的尊重中學生（熱門20篇）篇十二
一樣的勵志，卻是不一樣的精彩。閱讀起來伴隨而來的是內心深處久久的平和，為此，你值得擁有。通過閱讀我們知道：原來我們完全可以用努力去證明我們自己完全是有能力來掌控完美的人生。
生活從來不公平，自從我們來到世界的那一秒算起，我們身邊總是有那么多的人生來就不需要努力奮斗，就能想要什么就有什么，而這些對于我們來說，卻是需要付出足夠的努力，十倍，百倍，很多時候都是一點點意思而已。即便如此，很多時候我們付出了努力，卻不見得會得到1/10的收獲！哭泣、郁悶、憂郁、傷感......之后，還是需要堅強來拯救窮困潦倒的自己，但如果你夠堅強，走過這段艱難的道路之后，你會收獲一個不一樣的你，這個時候的你，較之前更加的與眾不同，內心更加堅定，微笑起來才不會空洞，也不必再擔心一旦失戀后被男友趕出家的孤獨寂寞傷心冷......總是能夠呈現給大家那份自帶光芒的模樣（笑中帶有甜甜的味道哦）。
但是這些對于一個二十剛出頭的小姑娘，就完全不在話下，因為生命的`長度無法延長，但是她們還有很多機會去選擇豐富它的厚度。失戀了不算什么，誰讓自己遇人不淑呢？失業了不算什么，誰讓自己沒有把工作做的優秀讓自己的領導賞識呢？或者是自己的心還沒有沉潛在專業領域內。但是只要自己沒有放棄自己，即便每次失意的時候消沉之極，之后能夠很好的走出來，都不算什么。
雖然說年輕，只有稀薄的金錢，孤寂一身的自己，沒有長久計劃的人生，無法到達的遠方，再三失敗的嘗試，但是，親愛的姑娘，我們一定要堅信，自己努力去堅持的一件事情，是對的。我們努力的意義是為了認清自己！
二十幾歲，是我們一生最佳的增值時期。根本沒有必要為了一段看不到盡頭的戀情或是根本不受尊重的戀情悲痛欲絕，甚至輕生念想泛起。因為事后的你肯定也會嘲笑當初那個傻到不行的自己。我們需要把生命活成一場盛宴，這樣就成全了我們日后的自我拯救。也許很多時候只有一個人：一個人吃飯、一個人讀書、一個人坐在咖啡館的角落喝熱可可、一個人看電影、一個人暗暗流淚。但親愛的，我們要學會看一件事情的兩面性，雖然很多事情的確是一個人，但是我們每天看一本書，一年就能與別人有365本書的差距。閱讀是單身賦予我們最大的資產，而且是沒有人可以拿得走的...
單身的時光，并沒喲想象中那般無聊，雖然失去了兩個人一起品嘗新鮮事物的浪漫快樂，但是如果我們能夠在生活里為自己樹立良好的上進的目標，在持續不斷的堅持下目睹生活的蒸蒸日上，難道不也是一件很美好的事情嗎？我們大可以利用這段時間把從前戀愛時沒有時間看的書和電影慢慢品嘗，可以有充足的時間去跑步以減少不知不覺多出來的贅肉，再也不用擔心月底的捉襟見肘的財政狀況，真的，生活，除了愛情，還有很多有意義的事情等待我們去踐行。
單身的時候，完全有足夠的時間去安排豐富生活，比如插花、小語種、舞蹈、瑜伽等等，但是不管是哪一種，都要全身心的去投入，用新的知識和眼界升華自我。畢竟“愛情是一件等值交換的事，你不會蠢到現實中用高價去買一瓶假的香奈兒五號，同樣的，沒有好男人甘愿無條件地去愛一個廉價的女人”，雖然說的很直白，但細想想，不無理性的實在。李欣頻也有類似的觀點：“一定有好男人，只是你的視力還沒有看得見的位置，假設好男人在五樓，自己在一樓，可能只看得到地下室的男人，到山頂你就會看到其他山頭，而一直停在山腳下只會看到路邊攤跟垃圾”。據說已經經過試驗驗證：一個人的思想、情感都帶有一定的震動頻率，所以會吸引和他震動頻率最相近的人、世、物。所以，親愛的小姑娘，即便現在的你還在為失戀難過傷心，但是請收起你的眼淚和失落，因為生命是一場公平賽程，在時光軸的一端你潛心修行，那一端就一定會有更好的人在等著你。
因為經歷，學會堅強。
因為堅強，學會自強。
因為自強，學會成長。
最后，親愛的，我們就是喜歡你獨立的模樣！
身邊的尊重中學生（熱門20篇）篇十三
中國是一個擁有著五千年燦爛文化的文明古國，播下一個動作，收獲一個習慣，播下一個習慣，收獲一個品格。反思我們的所作所為，可見文明離我們還有一段距離。
有很多同學把文化知識的學習放在首位，而忽略了文明習慣的養成，事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前題。
想要成為一個講文明的好學生，就要從小事做起。決不隨手亂丟一片廢紙，一個塑料袋。垃圾也有自己的家，瞧,可回收、不可回收。每個人都要把垃圾放進自己的'家。請不要踐踏草坪，亂砍亂伐。花草樹木都是有生命啊!
文明人，講文明話，不說臟話、粗話。無論是以前還是現在，在課間活動中，總會聽到一些刺耳的臟話從同學那里隨口而出，他們自己可能沒有感覺什么，可這卻反映了一個人的教養和修養，別人會對這些同學投以鄙視的目光，這些同學的自我形象也會大打折扣。“贈人玫瑰，手留余香。”所以，請大家記住，無論何時何地，都有要語言文明，拒絕臟話，遠離粗俗。
做文明人，就要有文明的行為，要拒絕暴力，遠離野蠻。同學之間難免會發生一些小的誤會、磨擦。有的同學會一笑了之，有的同學則采取極不理智的做法，以拳頭論英雄。結果，無論輕重，學校都要給予批評和處分。輕了，老師會批評你;重了，家長要掏錢給人養傷不說，你的家長還要給人賠禮道歉，你的尊嚴，你家長的臉面都會被你一時的不理智毀壞掉，這哪里是英雄呢?請同學記住：暴力，是一種野蠻的行為，用暴力永遠解決不了任何問題，只會把事情弄得更糟!
講文明不僅僅是國家的事，不僅僅是政府是事，不僅僅是社區是事，而是每一個人應盡的義務，文明的事很容易做到，但也是生活中最難堅持的事，讓文明伴隨我們走遍世界，從點滴做起，善待美麗的地球。
身邊的尊重中學生（熱門20篇）篇十四
歲月靜好，時光悄然。手表上的秒針滴滴答答，似乎提醒我時間在我的生命中涌動，即使每天有無數分鐘轉瞬即逝，但愛，一直在我的身邊，從未走遠過。
牽牛花窺伺著天宇，老榆樹的枝枝叉叉在空中縱橫交錯。夏日的晚霞，照得大地一片朦朧。在這個時候，倒一杯水，捧一本書，蜷縮在角落里，看著晚風在樹葉中一點點篩去火氣，洗凈塵埃，嗅著那污濁但卻仍夾雜著花香的空氣，心中一片寧靜，享受屬于我的天地，我專屬的三寸光陰。
偶爾會看到樓下嬉戲打鬧的`孩子們，三五成群，仿佛看到自己小時候天真無邪的模樣。有個孩子摔倒了，她的媽媽趕忙過去將他扶起，眼中溢滿了心疼，卻無半分溺愛。溫柔的幫孩子揉了揉，便讓讓孩子接著去玩了，我仿佛看到了那個母親身上散發出的愛，不夸張，不做作，但足以慰藉孩子心靈的一隅。愛，時常在我們的身邊。
小巷中的鳥兒低回婉轉的叫著，像是在傾訴著什么，絲絲縷縷的聲音傳入耳畔，好似大珠小珠落玉盤。一片片花瓣落下，不知驚擾了那片地方的多少小生靈？夢里花落，不知多少。
對于我來說，母親一杯熱水，生病時不善言辭的父親的一句問候，足以證明我的身邊還是有愛的，簡單幸福。
讀書興起時分，也會穿梭其間，去看看陶淵明的菊，周敦頤的名山大川，聽曹雪芹講紅樓夢變遷。一眨眼，站在蒲松齡的茶攤旁，說，我迷了路，忘了家園。之后，從一個個長長的故事中抽身，好像做了一場夢。書籍能給予我的點點滴滴，與親人朋友的愛交織在一起，小心的為我攏住了美好。
身邊的愛，平常得不能再平常，但我卻甘之如飴，只因他們為我遮擋了南來北往的寒風凄雨，溫暖了我的三寸天堂。
身邊的尊重中學生（熱門20篇）篇十五
記得前不久看過冰心的一篇文章，是冰心寫給小讀者們的。內容大概是這樣的：
一次春夜，冰心倚靠在椅背上看書，突然發現桌下爬出來了一只小老鼠。不知當時是怎么了，冰心俯下身把書蓋在了小老鼠的身上。吃驚的是，小老鼠居然不跑。看著書下不斷掙扎的小老鼠，冰心的手仿佛有千斤重，遲遲揭不開書。透著書頁，小老鼠卷縮在書下。事情還沒完，當虎兒來的時候，冰心竟又將書拿了起來。可憐的小老鼠被虎兒叼走了，此時此刻的冰心深感墜落，愧疚。
在文章中，冰心真誠的反省著自己的錯誤。她在講給一個成人朋友聽的時候，她的那個朋友卻笑話她太幼稚，認為這只是針尖大的事。許多人都認為，老鼠是有害的，人類應該把它們趕盡殺絕。但是，我要說：老鼠是一條生命，一個活生生的生命。
其實，世界上的每一種生物的生命都是寶貴的，不管是不是什么有害的。因為那是人類為了一己私欲強加在它們身上的，它們本身是無辜的，它們的生命也值得尊重!
在小學四年級時，我曾經學過劉俠寫的《生命生命》，其中，一株小芽在磐石中頑強的生命令我驚嘆，飛蛾極強的生的欲望令我震撼。每一種生物都有其頑強的生命力，它們的'生命一樣精彩，它們的生命一樣有價值，它們的生命一樣值得我們尊重。
我們每個人都是經過母親十月懷胎所誕下的，是母親經過十個月辛苦的孕育，才擁有我們這鮮活，美麗的生命。因此，我們的生命不是個人的，而是父母和自己共同擁有的。我們絕不能辜負生命，因為那是汗水的凝聚，心血的匯聚。我們要善待自己的生命，尊重自己的生命!
所有生命都是神圣的，因此每一個活的存有者都有天生的價值，我們必須尊重生命。
尊重生命，讓生命之花的蓓蕾綻放清香;。
尊重生命，讓生命之酒的酵母釀出醇香;。
尊重生命，讓我們生命的價值大放光彩;。
尊重生命，讓世界永遠年輕，永遠美麗!
身邊的尊重中學生（熱門20篇）篇十六
什么是關懷？被呵護是什么感覺？潺潺的泉水是否在心間流淌？美妙的夜曲在你耳邊蕩漾嗎？春風吹散了憂愁？或者……關懷就像一個小精靈，永遠在你身邊，只要你用心去感受。當然，精靈經常出現在我身邊。其中，最難忘的就是那個安靜的夜晚。
一個繁星點點的夏夜，我一個人在家。我站在窗臺，仰望夜空，關了燈，只剩下天花板上的小燈，因為，我喜歡這種感覺，這種溫暖……我在黑暗中仰望星空窗外的窗簾，房間里的小燈突然熄滅了。我趕緊去開其他的燈，可是所有的燈都開不了了。一種恐懼感涌上心頭：我該怎么辦？好吧，太嚇人了！屋子里沒有人。如果爸爸在，他會找到原因，讓燈亮起來……對了，手電筒！我感覺到黑暗，來到房間，打開抽屜，四處摸索。我終于找到了。
我打開了手電筒，這微弱的光有什么用？我坐在椅子上，盡量讓自己冷靜下來，不再害怕：吳世明，你要冷靜，這沒什么，黑暗沒什么可怕的，想想看，有沒有辦法讓燈亮起來，想想……突然，鄰居家的門吱呀一聲開了又關上了。我知道鄰居回來了，我像夢一樣醒來：是的，我為什么忘記了他們？但是，當他們向我問好時，我只是不理會。我怎樣才能請他們幫忙？不要請他們幫忙。現在還有誰可以幫助我？……嗯，只有這樣了……來吧，吳世明，走吧，沒什么大不了的，是的，沒什么大不了的。我鼓起勇氣，敲了敲對面的門，門開了。鄰居看到我，笑著說：“哦，是明明，怎么了？”“我，我們家突然停電了，我一個人在想，我想請你幫忙，可以嗎？”我有些害羞地低下頭。“哦，原來如此，你稍等，我馬上就來！”他摸了摸我的頭，和藹地說。我的心輕松了許多，長長的舒了口氣。鄰居立刻出來了。他把手放在我的肩膀上，我覺得他就像我的父親。
他走到我家門口，蹲下，肩上扛著一個很大的照明器。用一只手握住工具檢查原因并修復它。光打在他的手和半張臉上，大顆的汗珠從他的額頭和鼻子上流了下來。片刻后，他站起身來，深吸一口氣，道：“明明，你去開燈看看有沒有事。”我走進屋子，打開燈，客廳頓時變得明亮起來。我的心也變得清晰起來。我出去高興地說：“謝謝大叔，來電了！”舅舅咧嘴一笑。
這時，我發現舅舅的嘴角有一道淺淺的光。酒窩之上，是一縷被汗水潤濕的頭發。關懷真的在我們身邊，只要你時刻懷著一顆感恩的心，有一雙尋找愛的眼睛，你就會發現――愛就在你身邊！
身邊的尊重中學生（熱門20篇）篇十七
尊重，讓生活更美好!
尊重可以促成大業。戰國時期的廉頗和藺相如就是很好的例子，廉頗開始因藺相如出生卑賤卻與自己同位而瞧不起他，可藺相如卻避開了與廉頗的沖突，充分尊重了廉頗，而廉頗最后也終于認識到了錯誤，負荊請罪，表現了對藺相如的尊重，最終二人在朝政上相互尊重，相互合作，保證了國家的安康穩定，而兩人也成了“刎頸之交”
不尊重則會是事業受損。“雨天給兒子打傘，自己被淋濕半個身子”相信很多網友都曾被這張背景照感動過，這張照片將父愛展現得淋漓盡致，而照片的主人公劉僑也被人親切的稱為“雨傘爸爸”。感動網友的同時，也“感動”了不少商家，上至一些大型國企，下至小小的微信公號商家，不少企業采用了這張照片做廣告。
在上海地鐵線的不同站臺上，可以看到一幅紅色的“京東超市——五糧醇”廣告，五糧醇是五糧液股份公司以“五糧”字頭命名的三大重點品牌之一，廣告的背景就是劉僑為兒子雨中打傘的照片，并配有“父親的愛，醇厚的愛”醒目大字，左下角是一瓶五糧醇的酒瓶圖，該圖廣告是配合6月18日的父親節而推出，“不完美的父親，完美的愛”這行小字列在照片頂端，另外，中國電信、太平洋保險、360等都曾以照片為原型進行修改后做商業宣傳。
背景主人公表示，一些公益類的廣告可以忍受，但是被用在酒類等商業廣告上，他難以接受，表示要走司法程序，據悉，主人公在20年向機關機構申請了這張照片的著作權，今年年初獲得通獲得通過，因此它配有“雨傘爸爸”圖片的著作權以及肖像權。京東和五糧醇的廣告使用其擁有著作權的作品，侵受其肖像權，商家企業這種出于商業目的的侵權行為，已經觸及到了道德與法律底線，是不尊重他人的表現，會受到法律的制裁。
尊重他人是一種高尚的美德，是個人道德修養的外在表現，是對社會文明發展的促進。因此，讓我們攜手尊重他人，讓生活更美好!
身邊的尊重中學生（熱門20篇）篇十八
你是人生最寶貴的財富，但有人不重視你，他們碌碌無為地生活著，只貪圖享受、玩樂，任你一遍又一遍地告誡，他們仍然執迷不悟。于是，你認為他們無藥可救了，你走了。當你從他們身邊走去，他們便從風華正茂走向衰老病弱。你無情地走了以后，他們才悔恨當初，但是悔恨是無用的，盡管他們如何地向你呼喚，你也不會回頭的。我知道，你也并非無情，是他們不珍惜你，是他們丟棄了你，是他們錯過了你——時間。
擁有你，便擁有了一生的財富，但是把握你，則是我們一生最難做到的，因為我們會迷惘，我們會失意，我們總是在不自覺中失去你，不過還好，我們懂得珍惜你。古今中外，有多少文人墨客、仁人志士對你嘆息，他們都擁有過你，但是他們又恨你給他們太少，以至于他們不能更好地體驗你。
是啊，把握住你，才使我們的生活充實。小時候就是一個惜你為金的人，到大到老，他一直都在把握你，一生利用你來學習，來充實自己的頭腦，最終成為萬世敬仰的'偉人。魯迅，我們熟知的一位大作家，也同樣對你萬般珍惜，他一生不停地創作，直至臨死也不放棄一分一秒。包括大作家朱自清也曾對你發出《匆匆》的感嘆，來告誡他自己和人們要珍惜你、把握你。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，是的，你比金子還要珍貴，因為金錢可以失而復得，可是你一旦失去，便不復返。時間啊——無形的財富，我多想每時每刻擁有你，把握你，請你不要走的太快，不要讓我看著你的背影越來越遠!
身邊的尊重中學生（熱門20篇）篇十九
尊重別人，是一種最珍貴最美好的感情，是人生必不可少的重要素質。尊重別人，是溝通心靈的一把鑰匙;尊重別人，是連結友誼的一座橋梁;尊重別人，是維系和諧關系的一條紐帶。
尊重別人，是溝通心靈的一把鑰匙。大家都聽說過“孔融讓梨”的。
故事。
吧，當年的孔融還不到10歲，便懂得尊老愛幼，是個惹人喜歡的小孩。一天，媽媽端上梨子，先讓最年幼的他先挑選梨子，結果他拿了一個其中最小的梨子。家人很是不解，他的解釋則是;我最小，當然吃最小的，大的留給大人們和哥哥姐姐吃。連這么年幼的孩子都懂得尊重別人，可見他的心靈是多么得美好。
尊重別人，是連結友誼的一座橋梁。一段美好的友誼就這樣開始了，有一次松下幸之助在一家餐廳招待客人，一行六個人都點了牛排。等六個人都吃完主餐，松下讓助理去請烹調牛排的主廚過來。讓人意想不到的是，松下讓主廚過來的原因是為了向他解釋。
松下對主廚說：“你所烹調的牛排，我只能吃一半。原因不在于廚藝，牛排真的很好吃，但我已經80歲，胃口大不如以前。我想當面和你談，是因為我擔心，你看到吃了一半的牛排送回廚房，心里會難過。”主廚聽完后立即握住了松下的手。后來，兩人成為了一對好朋友，而松下的客人則更喜歡與他做生意了。正因為松下幸之助的尊重別人，他才贏得了友誼以及更多的財富。
尊重別人，是維系和諧關系的一條紐帶。有一年，外國使者來訪中國。周恩來總理帶著他們幾個到處參觀，介紹著中國的悠久歷史以及未來的發展，但有些外國使者常常不懷好意，總想損一損當時還比較落后的中國。
其中有一位外國使者說道：“有件事情我很是不解，我看中國人走路總是眼睛看著地下走路，而我們美國人都是昂著頭向前走。”這明顯是一種挑釁，也是對我們國家和人民的一種不尊重。周總理不卑不亢而面帶微笑地回敬道：“那是因為美國人正在走下坡路，而我們中國人正在走上坡路。
”頓時，一陣冷寂和尷尬，那位外國使者啞口無言，他不得不佩服周總理的睿智。周總理的回答，既給予對方以回擊，又維護了我們的尊嚴。從這個故事中我們得到一個啟發，要維持一種和諧的關系，你必須學會尊重別人，這樣別人才會尊重你。
尊重是相互的，只有你尊重了別人，別人才會尊重你。在尊重的世界里，打開自己美好的心靈，與人為善，維持一段段美好的關系，創建和諧美好的世界。
身邊的尊重中學生（熱門20篇）篇二十
本地有一個公眾號上經常發布一些類似新聞之類的消息，有時候會有一些車禍發生的現場，說明哪里出了一起車禍，讓大家引以為戒。讓人不舒服的是拍視頻的人的聲音，像是在吆喝叫賣一樣：“哎，大家快來看啊，哪里哪里又撞死個女的了!”言語中絲毫沒有憐憫的意思，對于死者的凄慘也毫不顧忌，就在那兒肆無忌憚地拍攝，在他眼里那不是一具冰冷的尸體，而是他可以嘩眾取寵的素材。而對瞬間消失的生命，這些人無動于衷，反而把這當作熱鬧來看，真的很可悲。人乃萬物之靈，與動物不同之處，就是人是有感情的。生命有禁區，人生有敬畏。尊重生命，是作為一個人應有的品德和良知，也是社會文明的基石。
高考首日的6月7日上午，遼寧省朝陽市喀左縣大城子鎮五金高層一名22歲男復讀生輕生跳樓。該高中復讀生在收到高考成績單后心灰意冷，站在學校頂層準備跳樓解決余生。或許是內心有點動搖，這位學生遲遲沒有做決定。突然人群中一個男生大喊“快跳啊，有種你就跳啊!怎么這么慫啊?”話音剛落，樓頂的男生縱身一躍，當場不治死亡。
前幾天發生的甘肅女生跳樓身亡的新聞更是讓人義憤填膺，就在女孩決定躍下前的幾個小時里，附近圍觀的人群中，居然有人起哄，還有人拍視頻并表示“看完你跳，我還要去接娃娃呢。”嚴格來說，她是被人們的冷漠殺死的!
更有甚者，面對那些被逼到跳樓自殺的同胞，還有人在下面罵：“趕緊跳啊，不要耽誤我們的時間!”人心居然麻木到了如此地步!
廣袤的世界之中，我知道我的卑微，也知道文字的無力，更知道自己視野的狹小，我注視的，只能是無從逃避的，向我逼近的歷史和現實。我們不是英雄，只是朝生暮死的眾生。面對世間種種，我們無法阻止悲劇的發生，也撫慰不了災禍面前的悲哀，但我們可以給人以一點溫情，一絲暖流，讓大家在這個薄情的世界里深情地活著!
公眾號：明月原創。