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    最新描寫春天的作文300模板

    時(shí)間:2025-06-01 作者:儲(chǔ)xy

    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    春天篇一

    盼到了,終于盼到了,春終于來(lái)了!

    她帶著生命和希望,步履輕盈地來(lái)了。她躍過(guò)高山,飛過(guò)河流,千里迢迢地來(lái)了。她辛苦了!可她一刻也顧不得停歇,便迫不及待地躍動(dòng)在山川、平原上……所過(guò)之處,無(wú)不蘊(yùn)含著無(wú)比蓬勃的生機(jī)。

    我愛(ài)戀春——愛(ài)那寒意猶存而又不乏溫馨的初春的風(fēng)。是它輕輕拂醒大地,眠了一冬的大地欣欣然睜開(kāi)了惺松的睡眼。隨即又播下了希望的種子。春風(fēng)是生命的使者。

    雨后,濕潤(rùn)的空氣夾雜著泥土的芳香,隨著和融融的風(fēng)迎面撲來(lái)。因此,春雨是生命的耕耘者!

    我愛(ài)戀春——愛(ài)春天里的鳥(niǎo)叫、蛙鳴和一切充滿活力的可愛(ài)的生靈,尤其是那可愛(ài)的小燕子。我常在電線上搜尋,電線上的它們,像五線譜上小巧玲瓏的音符,配著“哪啾”的`叫聲,在鳴奏著春天的第一樂(lè)章。

    我愛(ài)戀春一一每當(dāng)春到松花江,漫步在高高的松花江江堤上,望江中奔流的春水,望對(duì)岸透綠的叢林,呼吸著無(wú)比清爽的春的氣息,感受到了春劇烈跳動(dòng)的脈搏。啊,是那么令人舒適且令人愜意呀!

    再看,太陽(yáng)島沙灘上空,雙擺的風(fēng)箏,春風(fēng)沒(méi)有腿、沒(méi)有手,竟把它送得好高好遠(yuǎn),漸漸地融進(jìn)了淡藍(lán)的天空里。

    春常常引起我的思索:人們總把春天看作生命和希望的象征,而我們少年兒童又被稱為“祖國(guó)的春天”。

    我們是祖國(guó)的生命和希望。

    春天篇二

    春天的雨啊,給大地帶來(lái)勃勃生機(jī),人們?cè)趺床粫?huì)用最美的詩(shī)去贊美它呢?春天的詩(shī)啊,我們細(xì)細(xì)品讀,回味無(wú)窮,就像春雨,洗滌我們的心靈……(指導(dǎo)老師:周維莉)

    春天篇三

    風(fēng),它在,但卻并不柔和。刺骨的寒風(fēng)卷起飄渺的塵土,怒吼著猛沖而來(lái),它不是春風(fēng),它是一只“狂牛”。

    氣候,它在!但對(duì)人們反目成仇,早已不是原來(lái)那和藹可親的春了,它是冬天的使者,操縱著被控制的冷風(fēng)來(lái)到人間。

    植物,它在!但在這本應(yīng)屬于萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里,它卻枯黃了。小草不見(jiàn)了,鮮花消失了,在這屬于溫暖的日子里,它們?nèi)ナ懒耍?/p>

    陽(yáng)光,它在!但陽(yáng)光也無(wú)能為力,它盡力地將溫暖撒下,卻被邪惡的烏云遮蔽,再也探不出頭來(lái)。

    請(qǐng)問(wèn)是誰(shuí)造成了今天?是人,是我們自己!這是氣候在報(bào)復(fù)人類。請(qǐng)讓我們吶喊:“還我藍(lán)天,還我陽(yáng)光,給我們一個(gè)完整而又溫暖的春天!

    春天篇四

    春暖花開(kāi),綠意盎然,啊!春天真美呀!

    今天,我感覺(jué)春天到了。我來(lái)到了河邊,發(fā)現(xiàn)千萬(wàn)條柔柳展開(kāi)了鵝黃色的嫩葉。我來(lái)到草地上,發(fā)現(xiàn)了許許多多剛長(zhǎng)出來(lái)的小草,又發(fā)現(xiàn)了許許多多剛綻開(kāi)笑臉的花兒和許許多多還沒(méi)綻開(kāi)笑臉的花兒。我又來(lái)到了河邊,發(fā)現(xiàn)了小魚(yú)都跳起了舞。我又在花叢中的蜜蜂和蝴蝶。我來(lái)到了樹(shù)林里,聽(tīng)到了小鳥(niǎo)在那兒唱著歌,好像在唱“春天到啦!春天到啦……”樹(shù)木都長(zhǎng)出了淡綠色的嫩葉。又看到了螞蟻正在為冬天準(zhǔn)備糧食了。

    許許多多的動(dòng)物都從冬眠中醒過(guò)來(lái),又伸個(gè)懶腰去找東西吃了!冰化了,小溪又唱起了春天的歌。小燕子從南方陸陸續(xù)續(xù)地飛來(lái),為春天增加了許多生趣。

    我之所以知道春天來(lái)了,是因?yàn)檫@么多景物提醒了我,春天來(lái)了!

    啊!這是個(gè)多么美麗的春天呀!

    春天篇五

    春天,是一位會(huì)魔法的姑娘。她把柳樹(shù)的舊衣服,換上了新的服裝,她把凋零的花兒變得鮮艷美麗,她把枯萎的樹(shù)變得茂盛……她把死寂的萬(wàn)物變得有活力,賦予了它們生機(jī)。

    瞧,小河邊,我看到柳枝上長(zhǎng)出了新的小綠芽,給柳枝找到新的朋友。柳枝看到小柳葉很高興,微風(fēng)拂過(guò)它們緊緊地?fù)肀г谝黄穑录帕艘徽麄€(gè)冬天的柳枝一點(diǎn)兒也不想和綠葉分開(kāi),他們玩得可開(kāi)心了!當(dāng)柳枝和柳葉想蕩秋千時(shí),只要呼喚春風(fēng)姑娘,她輕輕一吹,就可以蕩上好一會(huì)了。

    咦,這是哪來(lái)的香味呀?我沿著河邊,尋香而去,抬頭一看,原來(lái)是百香傳千里的桃花樹(shù)呀!站在桃樹(shù)下面,看著粉色的,玫紅色的花朵就像嬰兒嬌嫩的小臉,一二三四五……好多好多,數(shù)都數(shù)不清。我情不自禁地深吸一口氣,清香撲鼻,頓時(shí)就像被施了魔法一樣,什么疲勞都沒(méi)有了。

    再往前走,我看到了五顏六色的茶花,有黃色的,有白色的,有粉色的……茶花可不是用來(lái)泡茶喝的呦!它們最多有60朵花瓣,跟半圓一樣,層層疊疊,葉子濃綠綠的,可好看了,為曼妙的春天增添了色彩。

    漫步在春天里,欣賞著美景與新生,春天,為大地帶來(lái)了新的篇章!

    春天篇六

    當(dāng)春天來(lái)臨時(shí),積雪融化,春暖花開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇,嫩綠的小草也偷偷地鉆出地面……春天帶著一身嫩綠,邁著輕盈的腳步,悄悄地來(lái)到了人間。

    這天,我們來(lái)到蘇頌公園!

    我們又舉步來(lái)到小湖邊,只見(jiàn)湖水清澈見(jiàn)底,如同一面明鏡。湖邊全是草坪,又像一條又寬又長(zhǎng)的綠色地毯鋪在湖岸上。草坪上點(diǎn)綴著一排排垂柳,柳枝下垂,一陣風(fēng)吹來(lái),就像少女飄逸的秀發(fā)。我覺(jué)得自己猶如身出仙境一般。

    途中,我們沿著羊腸小道,進(jìn)入了出林。這里的山坡上,峽谷理到處站立著郁郁蔥蔥的竹子,就似海洋一樣。穿過(guò)竹海,我們又來(lái)到林海。這里的松樹(shù)個(gè)子有高有矮,身材有胖有瘦;年齡有大有小,可它們個(gè)個(gè)生機(jī)勃勃,綠意盎然,一年四季身著綠裝,可神氣啦!

    啊!蘇頌公園的春天真美啊!

    春天篇七

    春天,不像夏天那樣熱情奔放,也不像秋天果實(shí)累累,給人一種豐收的喜悅,更不像冬天晶瑩剔透,可春天是溫柔的,醉人的。我們一起來(lái)看看春天的看圖寫話。

    范文一

    寫作思路:

    1、這是在什么地方?

    2、有哪些景物呢?

    3、按照順序把圖片中的景物和動(dòng)物寫清楚。

    參考范文:

    送走了冬天,迎來(lái)了溫暖的春天。燕子從南方飛回來(lái)了,春風(fēng)又輕柔又暖和。河水融化了,唱著歌潺潺流動(dòng)。小草在春風(fēng)的鼓勵(lì)下鉆出來(lái)了,它們好奇地看著外面的世界。河邊的野花也開(kāi)放了,一朵朵色彩鮮艷,像害羞的姑娘我被春天深深地吸引住了。我喜歡這美麗的春天。

    范文二

    寫作思路:

    1、圖片中的是誰(shuí)呢?

    2、有哪些景物呢?

    3、小朋友們?cè)谧鍪裁茨兀?/p>

    參考范文:

    春天到了,小草綠了,花兒開(kāi)了。一個(gè)晴朗的早上,小明和小紅一起去公園里玩,這里的空氣十分清新。,他們玩累了就坐在公園的長(zhǎng)椅上喝著飲料,旁邊有三只鴿子,其中一只最有趣,叨著一根樹(shù)枝在玩,河里一群小蝌蚪在游里游去,一直往水草邊游,多美麗的春天景象啊。

    范文三

    寫作思路:

    1、這是在什么地方呢?

    2、圖片中有什么春天的跡象?請(qǐng)描寫出來(lái)

    3、兩位小朋友在做什么呢?心情如何?

    參考范文:

    春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,到處都是一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香。小草偷偷地從土里伸出頭來(lái),嫩嫩的、綠綠的,柳樹(shù)垂下了柔軟如絲的枝條,在春風(fēng)的吹動(dòng)下輕輕地?fù)u曳,美麗極了。河水叮咚叮咚地唱起了歌,小動(dòng)物們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的冬眠也都蘇醒了,一起感受春天的溫暖。我和小伙伴們也來(lái)到草地上放風(fēng)箏,微風(fēng)吹在臉上,真是舒服極了。風(fēng)箏在空中自由的飛翔,我們?cè)诓莸厣蠚g快的奔跑。

    春天篇八

    盼望著盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然地睜開(kāi)了眼。太陽(yáng)的臉紅了,我們?nèi)ス珗@里尋找春天。

    春天在哪里?

    春天藏在柔軟的柳條上。柔軟的柳條又細(xì)又長(zhǎng),密密麻麻的柳條掛滿枝頭,溫暖的春風(fēng)吹過(guò),柳條隨風(fēng)飄蕩,就像一位小少女在梳理著頭發(fā)。仔細(xì)看,發(fā)現(xiàn)像米粒大的葉苞綴滿了柳條。再湊近看,發(fā)現(xiàn)有的柳條上已經(jīng)長(zhǎng)葉子了,就像迫不及待的小娃娃要看看這溫暖的春天。我想再過(guò)幾個(gè)星期,整棵柳樹(shù)應(yīng)該都披上了一層綠紗了吧。這時(shí)不禁讓我想到了賀知章的《詠柳》:碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。

    春天躲在明亮的池塘里。河水綠得像一塊翡翠,倒映著池塘邊的高樓、綠樹(shù)、小草和橋。河面平靜得像一面鏡子,陽(yáng)光灑在湖面上,就像是在湖里撒下了晶瑩的珠寶,閃閃發(fā)光。小魚(yú)在水底快樂(lè)地游著,不時(shí)地親吻著湖面,湖面漾起一圈圈波紋。

    春天藏在小朋友朗朗讀書(shū)聲里。寒假一過(guò),小朋友早早地背上書(shū)包到教室里坐得端端正正,那讀書(shū)聲打破了寧?kù)o,帶來(lái)了生機(jī)。

    “一年之計(jì)在于春”,我們抖擻精神,迎接這美好的春天,度過(guò)這生機(jī)勃勃的春天。

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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。父親節(jié)
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
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    演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講
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    演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介
    使用正確的寫作思路書(shū)寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫
    要寫好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?下
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    演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
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