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    小學(xué)讀書伴我成長(zhǎng)范文(15篇)

    時(shí)間:2025-05-21 作者:筆塵

    小學(xué)讀書伴我成長(zhǎng)范文(15篇)篇一

    “書是我們進(jìn)步的階梯”這是高爾基眼中的書,“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”這是蒲松齡眼中的書。而我眼中的書是沙漠中的綠洲網(wǎng),是黑暗中的光明……更是我的快樂之本。

    我從小到大讀過許多書,但令我印象的那本書還是《福爾摩斯探案》他令我終生受益。這本書的主人公夏洛克·福爾摩斯是一個(gè)不但頭腦冷靜、觀察力敏銳,推理能力極強(qiáng)(比哥哥邁克羅夫·福爾摩斯特略遜一籌)。平時(shí)在貝克街221號(hào)b室悠閑得他,一旦接到案子,他立刻會(huì)變成一匹追逐獵物的獵犬,開始鎖定目標(biāo),將整個(gè)事件抽絲剝繭、層層過濾,直到最后真相大白!他的好朋友華生醫(yī)生雖然有點(diǎn)“反應(yīng)遲鈍”,但也正因?yàn)槿绱?,才特別襯托出福爾摩斯的足智多謀。他的相貌和外表,乍見之下就足以引人注意。他有六英尺多高(合約180厘米),身體特別消瘦,因此顯得格外頎長(zhǎng);細(xì)長(zhǎng)的鷹鉤鼻子使他的相貌顯得格外機(jī)警、果斷;下顎方正而突出,說明他是個(gè)非常有毅力的人。經(jīng)常拿著煙斗與手杖。在柯南·道爾筆下的他,也是富有正義感的光芒,1891年5月4日,他和黑暗勢(shì)力最強(qiáng)大的莫里亞蒂教授在萊辛巴赫瀑布決戰(zhàn)。他給莫里亞蒂教授說的第一句話就是:“如果真的可以將你毀滅的話,為了社會(huì)的利益,我愿意接近死亡”。最后,他和莫里亞蒂教授同歸于盡。

    小學(xué)讀書伴我成長(zhǎng)范文(15篇)篇二

    著名作家高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!痹谖页砷L(zhǎng)的過程中,書,是我形影不離的好伙伴,是書讓我明白了許多做人的道理。

    在我幼兒時(shí)期,媽媽每天都會(huì)讀故事給我聽,我每天都是聽著故事進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。《幼兒畫報(bào)》、《識(shí)字書》、《童話故事》成了我的好朋友,是它們讓我開闊視野,讓我認(rèn)識(shí)了五彩繽紛的顏色;認(rèn)識(shí)了中國(guó)的五星紅旗和萬里長(zhǎng)城。隨著年齡的增長(zhǎng),我認(rèn)識(shí)的漢字越來越多,讀書的興趣也更加濃厚了,我喜歡看一些接近我生活的校園幽默小說。只要看起這些書來,我就像一條“啃書蟲”,懶洋洋地趴在床上,享受著這一切。記得有一次,我正在津津有味地“啃”著一本書,爸爸捧著一把花生走過來,讓我?guī)退麆兓ㄉ抑缓梅?。剎那間,花生就被我整齊地排列在盤中,我興奮地望著爸爸,期待著給我好評(píng)。不料卻弄得爸爸哭笑不得,原來我把花生丟進(jìn)垃圾桶,把花生皮放在盤中了。

    我的生活中處處離不開書,書,為我打開智慧的`大門,照亮我前方的路,相信在書的陪伴下,我的人生會(huì)更加精彩!

    小學(xué)讀書伴我成長(zhǎng)范文(15篇)篇三

    小時(shí)候,我就覺的讀書是一件很快樂的事。所以我就讓爸爸媽媽每四個(gè)星期買一次書(有時(shí)不是四個(gè)星期)。

    一回到家我就開始讀書,不會(huì)的字或不明白意思的句子就纏著爸爸媽媽不放讓他們給我解決問提。我讀的書越來越多,我的語(yǔ)文成績(jī)也提了上去,我一年級(jí)的時(shí)候我就開始讀注音版的西游記和唐詩(shī)三百首:讀唐詩(shī)三百首的時(shí)候有許多讀懂的地方,還有些時(shí)候讀的饒口或讀不好的句子就開始抱怨。

    我讀西游記是我最快樂的時(shí)候是我最快樂最高興的時(shí)候因?yàn)槔锩娴拇蚨泛腿宋锏男愿襁€有那些很吸引我,所以我邊看邊做動(dòng)作,當(dāng)我看到精彩的地方是我會(huì)停止作動(dòng)作開始專心致志的看。每過一關(guān)我就會(huì)歡呼雀躍,如果救師父失敗的時(shí)候我會(huì)說:“孫悟空真沒用”。到了結(jié)尾我為他們的成功而驕傲。

    到了二,三年級(jí)我漸漸認(rèn)識(shí)了漫畫,我對(duì)文字書不感興趣了只是有時(shí)翻翻而已,別的時(shí)間我就看搞笑的漫畫。

    到了四、五年級(jí)我才認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤,我開始讀小說,在我讀小說時(shí)那些不明白的問題有纏這爸爸媽媽問或查字典,我好象有回到以前。

    現(xiàn)在我對(duì)漫畫的興趣并沒有消失,但是我對(duì)文字書的興趣也沒有消失。

    小學(xué)讀書伴我成長(zhǎng)范文(15篇)篇四

    書籍伴隨著我們成長(zhǎng),高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。書籍就像一位老師永遠(yuǎn)為我們指點(diǎn)迷津,書籍就像一盞明燈當(dāng)你迷失方向時(shí)它為你照亮前面的路。

    小時(shí)候我常常聽爸爸、媽媽、爺爺、奶奶給我講一些童話故事每次我都聽得津津有味。隨著年齡的增長(zhǎng),我試著看一些連環(huán)畫,而且是那種字十分少的,那種書有的時(shí)候還會(huì)看不懂還得要去請(qǐng)教父母,漸漸地我上了小學(xué)我的識(shí)字量也多了,我也試著去看一些沒有彩圖的書了,一開始我還不太適應(yīng),覺得這種書十分乏味、枯燥,可是我們班建立了一個(gè)圖書角,我發(fā)現(xiàn)那里面有一本《淘氣包馬小跳》系列的書我借來看了看,我慢慢發(fā)現(xiàn)這種書也十分好看,還能給我增加很多知識(shí)就從這以后我愛上了看書,十分愛看伍美珍和楊紅櫻的書了。

    書籍是人類的朋友給我們帶來了知識(shí)和無窮的樂趣。書是我的良師益友陪伴著我成長(zhǎng)。

    小學(xué)讀書伴我成長(zhǎng)范文(15篇)篇五

    莎士比亞說:書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。

    猶太人在孩子剛出生的時(shí)候,就把書涂上蜂蜜,讓孩子舔,好讓孩子從小就覺得書是甜的,我就是這樣一個(gè)把書當(dāng)做甜品的孩子。

    媽媽說:小時(shí)候我最喜歡的玩具就是書。剛會(huì)坐的時(shí)候,自己翻著花花綠綠的小書,就非常投入。再大一點(diǎn),還不太會(huì)說話,媽媽說出書中的前半句,我就能接上后半句。媽媽說:春天——,我就說:來了。媽媽說:池塘里的水——,我就說:暖和了?,F(xiàn)在這都成了我和爸媽最美好的回憶。

    小時(shí)候聽爸爸媽媽讀書是我最喜歡的“游戲”。一看到書就吵著讓讀,有時(shí)爸媽剛進(jìn)臥室,看我坐在床上拿著書,嚇得趕緊撤,要不又得一遍又一遍重復(fù)那個(gè)“昨天的故事”,現(xiàn)在想想,我真是個(gè)天生的“小書蟲”。

    讀書讓我認(rèn)識(shí)了許多字,然后可以讀更多的書。上學(xué)前班時(shí),我是班級(jí)里識(shí)字最多的,經(jīng)常給小朋友讀書?,F(xiàn)在隨著年級(jí)的增高,我讀過的書也越來越多,收獲也不同。我最近正在看《世界名人故事》,歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”,名人故事激勵(lì)著我,一定要做個(gè)有用的人,積極向上的人。

    書伴我漸漸成長(zhǎng),是我不可缺少的朋友。像高爾基說的,“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上?!蔽医?jīng)常拿起一本書,就忘我的細(xì)細(xì)品味,那時(shí)的我就會(huì)忘了一切,忘了正在寫的作業(yè),聽不見媽媽的呼喚。

    書,與我知識(shí),給我快樂,伴我成長(zhǎng),她將是我一生的閨蜜。

    小學(xué)讀書伴我成長(zhǎng)范文(15篇)篇六

    從我記事起,書就成了我的良師益友,她像大千世界無奇不有,書的知識(shí)如大海,無邊無際,書里的語(yǔ)言感化人生。

    談起書緣,歷史可悠久啦!我讀過的第一本書是一本注音版內(nèi)載插圖的《一千零一夜》。后來隨著年齡的增長(zhǎng)與年級(jí)的上升,我讀的書越來越多了,注音版的書幾乎被我淘汰了,接下來所看的書充滿無窮的道理,這些書豐富了我的課余生活,陶冶了我的情操,開闊了我的視野,讓我盡情的在書的世界里遨游。讓我和文中的`人物一起哭,一起笑,一起鬧。

    記得五年級(jí)的時(shí)候我們正在學(xué)習(xí)課文《司馬遷發(fā)憤寫史記》,老師問我們:這篇課文中有一個(gè)人物,那就是漢武帝,同學(xué)們,你們知道漢武帝的名字叫什么嗎?這可把我們給難住了,同學(xué)們有的在埋頭苦思,有的兩眼望著窗外,好像答案會(huì)從窗外飛進(jìn)來似的;有的干脆呆呆地坐在那里。那時(shí)我的心已經(jīng)走進(jìn)書里了,忽然想起:漢武帝的名字不是叫劉徹嗎,我立刻回答,老師還表?yè)P(yáng)了我呢!嘿嘿!我的寶貝書真管用哩!這樣的事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些!還有一次,我們學(xué)習(xí)《李時(shí)珍夜宿古寺》,老師讓我們回家好好讀一讀李時(shí)珍,了解他寫《本草綱目》的故事。于是我就讀了很多關(guān)于他的故事,我國(guó)偉大的醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍,以畢生精力,親歷實(shí)踐,廣收博采,實(shí)地考察,對(duì)本草學(xué)進(jìn)行的全面整理總結(jié),歷時(shí)27年編成,他堅(jiān)持不懈、刻苦鉆研、勇于獻(xiàn)身的科學(xué)精神使我受益匪淺。

    書如人生,人生如書。只要我們多讀好書,人生就會(huì)擁有快樂!

    小學(xué)讀書伴我成長(zhǎng)范文(15篇)篇七

    高爾基說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。所以,我在書海中快樂成長(zhǎng),我愛讀書!點(diǎn)題,很好。

    “一日無書,百事荒蕪”。小時(shí)候,媽媽給我買了一本圖畫書,書上那美麗的、有趣的圖畫將我?guī)霑氖澜纭拇?,我愛上了讀書,愛的如癡如醉。清晨,睜開眼的第一件事就是拿起枕邊的書,書如春天的微風(fēng)一般沁我心脾改為:沁人心脾,令我神清氣爽!每天晚上,如果沒有書的陪伴,我難以入眠。不知有多少次,媽媽從睡著的我的手中取出了我看的書------簡(jiǎn)述得很具體。

    《魯濱遜漂流記》中魯濱遜用自己的雙手建起了“世外桃源”,他這種勇于嘗試、冒險(xiǎn)的精神激勵(lì)我要做一個(gè)勇敢的男子漢。最好有情節(jié)印證人物的精神。

    我廢寢忘食,愛不釋手,就像喝了咖啡一樣興奮,每天晚上都是在媽媽的催促下才戀戀不舍地放下書。家中的書架上記載著我讀書的歷程。從《西游記》、《三國(guó)演義》到《水滸傳》,從《愛的教育》、《夏洛的網(wǎng)》、《昆蟲記》到《魯濱遜漂流記》------這一本本伴隨著我快樂成長(zhǎng),在夢(mèng)中,我經(jīng)常夢(mèng)見自己成了書中的人物,我的夢(mèng)里夢(mèng)外盡是書!

    我愛讀書,我在一本本名著中暢游,它讓我學(xué)到知識(shí),懂得道理,而且學(xué)會(huì)做人!中心突出。

    人生就像一個(gè)樂章,而讀書則像其中的一個(gè)個(gè)音符,它伴隨著我的成長(zhǎng),讓我的生活絢麗多彩。

    高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,對(duì)我來說,書是智慧的結(jié)晶。“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,讀書要堅(jiān)持不懈,必須活到老,學(xué)到老。

    讀書,提高了我的水平。從小一有空,我便捧起《格林童話》、《十萬個(gè)為什么》等課外讀物讀得津津有味。讀了這些書,不僅提高了我的閱讀能力,還可以從中摘錄一些好詞佳句,等到寫時(shí),就可以得心應(yīng)手了。

    讀書,使我立志做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我們敬愛的周總理在少年時(shí)代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏愿。我們的長(zhǎng)輩已經(jīng)為我們創(chuàng)造了幸福的生活,難道我們這代人不應(yīng)該把社會(huì)建設(shè)得更繁榮富強(qiáng)嗎?要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),只有從小刻苦讀書,掌握很多的知識(shí),長(zhǎng)大后才能用自己的才干為人類服務(wù),報(bào)答我們親愛的祖國(guó)。

    小學(xué)讀書伴我成長(zhǎng)范文(15篇)篇八

    我現(xiàn)在已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了,回想起來是書陪伴我一起成長(zhǎng)的,我現(xiàn)在認(rèn)識(shí)的字越來越多了,能讀的書也就越來越來多。

    開始我讀過《安徒生童話》、《格林童話》,隨著日積月累我能看懂的不止這些了,還有《十萬個(gè)為什么》、《小學(xué)生作文選》等,總之通過讀書充實(shí)我的生活伴我成長(zhǎng)到現(xiàn)在,我喜歡讀書?!陡窳滞挕饭适聲液芟矚g《格林童話》中有善良的白雪公主、可愛的小拇指、仁慈的仙女、正直的國(guó)王和快樂的王子。其中《白雪公主》講得是白雪公主長(zhǎng)得很漂亮,心眼很壞的皇后想要害她,在七個(gè)小矮人和王子的幫助下躲過了傷害,后來國(guó)王把皇后處死了。還有《小紅帽》,大灰狼雖然吃了小紅帽和她的祖母,但被獵人剪開了肚子,最后死了,小紅帽和她的祖母也得救了。《漁夫和他的妻子》,因?yàn)闈O夫妻子無止境的貪婪,最后還是使自己一無所有。

    通過讀書中很多很多的故事,告訴我們要做一個(gè)善良的人,這樣大家才會(huì)喜歡她。只有自己努力,才會(huì)得到想要的東西。

    小學(xué)讀書伴我成長(zhǎng)范文(15篇)篇九

    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

    大家上午好!我是沙河市第二小學(xué)四(3)班的'張賀然,今天我演講的題目是《讀書伴我成長(zhǎng)》。

    小時(shí)候,媽媽每天都給我講故事。在柔和的燈光下,一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的故事陪我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),那時(shí),書就像一個(gè)繽紛的世界,我流連在書的世界里,和小鳥一起飛上藍(lán)天,和小精靈一起唱歌跳舞,和蝴蝶一起玩捉迷藏……隨著時(shí)光的流逝,我愛上了讀書,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)了自己看書,于是我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著,一本本書成了我的好伙伴。

    在眾多的書籍中,我最喜歡的是安徒生童話,在書里我認(rèn)識(shí)了《賣火柴的小女孩》、《丑小鴉》,她們那些頑強(qiáng)不屈的精神都值得我去學(xué)習(xí)。書是人類進(jìn)步的階梯,不可不讀。讀一本好書,就像和一個(gè)高尚的人說話,使我的生活變得豐富多彩。讀書也使我快樂,當(dāng)我讀到那美麗的大草原時(shí),仿佛身臨其境;當(dāng)我讀到一個(gè)窮困潦倒的人被好心的人救助,我不禁為他高興。

    古人云:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。是啊,有誰離得開書,又有誰不愛讀書呢?書是我的最愛,哪怕是弄破,折掉那么一點(diǎn)點(diǎn)兒,我都會(huì)心疼,難怪媽媽經(jīng)常會(huì)說:“你是我的心肝寶貝,書是你的心肝寶貝?!?/p>

    這一學(xué)期,我們班級(jí)的書柜又更新了,又有很多好看的書籍充實(shí)了班級(jí)的小“圖書館”,一有空,我就會(huì)在書柜前轉(zhuǎn)悠,尋覓自己喜愛的圖書。書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽(yáng)光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長(zhǎng)。

    同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!讓書香陪伴我們一路成長(zhǎng)!

    我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!

    小學(xué)讀書伴我成長(zhǎng)范文(15篇)篇十

    “書讀得越多而不加思索,你就會(huì)覺得你知道得很多;但當(dāng)你讀書而思考越多的時(shí)候,就會(huì)清楚地看到,你知道的很少。”我們不能死讀書,應(yīng)該從讀一些好書中汲取營(yíng)養(yǎng),感受世界,提高思想修養(yǎng)。

    古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神”。讀書提高了我的寫作能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。從小一有空,我便捧起《格林童話》、《十萬個(gè)為什么》、《智慧故事》等課外讀物讀得津津有味。讀了這些書,不僅提高了我的閱讀能力,還可以從中摘錄一些好詞佳句,等到寫作文時(shí),就可以得心應(yīng)手了。讀書,使我增長(zhǎng)了知識(shí),開闊了視野。比如:讀《中華上下五千年》,是我了解了中國(guó)悠久的歷史。讀了《假如給我三天光明》,海倫。凱勒驚人的毅力,不屈不撓的精神深深地打動(dòng)了我,讀《中國(guó)國(guó)家地理》中一篇篇優(yōu)美的文章,我仿佛游覽了我國(guó)的名勝古跡和旅游勝地。記得在很小的時(shí)候,腦子里總有很多的問題。比如:月亮的形狀為什么會(huì)變化?星星為什么會(huì)一閃一閃的?夏天為什么很熱?冬天為什么很冷?等等。但當(dāng)我上小學(xué)并愛上了讀書之后,書就像一位會(huì)說話的老師,幫我解答了這一切。我由衷地感到讀書的好處,更堅(jiān)定了“我要多讀書”的信念。平時(shí),我感興趣的書或是名句名篇,我總是認(rèn)真地、有感情地讀,有時(shí)還讀給爸爸媽媽聽,讀給同學(xué)們聽,讓他們也分享我讀書的快樂。

    讀書,使我立志做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我們敬愛的周總理在少年時(shí)代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏大志愿。我們的長(zhǎng)輩已經(jīng)為我們創(chuàng)造了幸福的生活,難道我們這代人不應(yīng)該把社會(huì)建設(shè)得更繁榮富強(qiáng)嗎?要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),只有從小刻苦讀書,掌握很多的知識(shí),長(zhǎng)大后才能用自己的才干為人類服務(wù),報(bào)答我們親愛的祖國(guó)。

    書,是我的良師益友。讀書是我快樂,讀書讓我進(jìn)步,!

    小學(xué)讀書伴我成長(zhǎng)范文(15篇)篇十一

    立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本。

    ——題記。

    書籍是人類的精神食糧,于謙說過:鳥欲高飛先展翅,人求上進(jìn)先讀書。每個(gè)成功者的身上,都有著不一樣的人格力量,這種力量從哪里來?大多數(shù)書從書上學(xué)來的。因?yàn)?,在波濤洶涌的大海上航行,書籍就像是一座佇立在不遠(yuǎn)處的指明燈,以它微弱的光,來為你照明前進(jìn)的路;在迷蒙突起的巨峰上攀登,書籍就像是一名站在峰頂?shù)膿从?,用盡身上的力氣,來為你吶喊助威,加油鼓勁;在你感到前途茫茫,不知所措時(shí),書籍猶如一位博學(xué)多識(shí)的老學(xué)者,給你以啟迪,為你撥開重重迷霧,讓你看到自己前進(jìn)的方向。

    我愛讀書,因?yàn)樗o了我太多太多的力量,太多太多的啟示,也讓我在她身上留下了太多美好的回憶。

    還記得第一次讀《格林童話》,我就被深深吸引,沉浸在曲折的故事中不能自拔,美麗善良的白雪公主,聰明可愛的小紅帽;充滿危險(xiǎn)的黑森林,風(fēng)光綺麗的城堡……奇妙美麗的意境,撲朔迷離的故事情節(jié),就像一滴水珠都落在石頭上,輕輕擊打著我的心。

    還記得夜深人靜之時(shí),我一人坐在燈下,讀著蕩氣回腸的《水滸傳》,被宋江的重情重義,一心報(bào)國(guó)所打動(dòng),被李逵的憨態(tài)可掬,有勇無謀所逗笑,又被潘金蓮的悲慘下場(chǎng)所感到惋惜。水滸傳是我國(guó)的四大名著之一,全書在悲劇的氣氛中結(jié)尾,合上書本,我卻再也睡不著了,被書的內(nèi)容所震撼,也在最后一百零八位好漢的下場(chǎng)中沉思。

    還記得在某個(gè)清晨,太陽(yáng)初升,把金色的陽(yáng)光灑在大地,打開窗子,夾雜著梔子花香的微風(fēng)輕輕拂過我的臉頰,一天的好心情就這樣開始了。打開《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,便迫不及待地讀了起來,看著馬克吐溫詼諧幽默的文字,我不時(shí)發(fā)出幾聲爽朗的笑聲,被湯姆的調(diào)皮搗蛋所逗得開懷大笑,也為湯姆的聰明機(jī)智所感到敬佩。

    還記得在我傷心難過,獨(dú)自垂淚之時(shí),拿出了《童年》,什么也不去想,全身心投入到故事情節(jié)之中,看到阿廖沙被外祖父毒打,生活中太多的苦難壓在他身上,但他也沒有被打到,我聯(lián)想到自己,我才受了一點(diǎn)小委屈,值得哭嗎?狠狠的擦掉眼淚站了起來。

    感謝有你,與我相伴!

    小學(xué)讀書伴我成長(zhǎng)范文(15篇)篇十二

    在每個(gè)人的一生中,書籍都扮演著非常重要的角色。好書是人們一生的老師、忠實(shí)的朋友,在人們迷失時(shí),他總是指引人們正確的前行方向。

    當(dāng)我還是一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的孩童時(shí),母親捧著花花綠綠的書,坐在我的床邊娓娓道來,也許我那是什么也聽不懂,但正是這些簡(jiǎn)單的書籍給了我一個(gè)彩色的童年,彩色的夢(mèng)。

    書籍,能夠給予你想要的一切,它就像一個(gè)無窮無盡的寶庫(kù),讓我盡情地汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),讓我自信,強(qiáng)大。,我讀書,我快樂,我成長(zhǎng)!

    小學(xué)讀書伴我成長(zhǎng)范文(15篇)篇十三

    外國(guó)的一位名人曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”他所表明的就是只有多讀書才能創(chuàng)造出使人步如成功殿堂的一把階梯。不錯(cuò),讀書能使人明智。知恥,也能提高人的生活情趣。而我就是在書的影響下,健康而快樂地成長(zhǎng)。

    記得在讀小學(xué)的時(shí)候,我似乎是對(duì)童話故事這類書籍特別感興趣,什么《一千零一夜》?!兑了髟⒀浴返鹊囊幌盗惺澜缑家驯晃易x的滾瓜爛熟,我為阿拉丁的凄慘遭遇感到同情,為烏龜揚(yáng)言要飛天的話語(yǔ)感到愚笨,為小紅帽沒能揭穿狼奶奶的真面孔而感到可氣……所有的這些故事都引領(lǐng)我進(jìn)入到一個(gè)全新的世界。不過最能吸引我目光的是鄭淵潔寫的《皮皮魯和魯西西》,里面的主人翁皮皮魯和魯西西身邊發(fā)生的一件件生活故事都充滿神話和神奇的色彩,當(dāng)他們?cè)獾酱煺蹠r(shí),我忍不住為他們感到同情;當(dāng)他們獲得成功是,我也忍不住大聲笑出來。記得那時(shí)我的父母不同意為我買童話書,但是我為了能一睹鄭淵潔大師文學(xué)作品的風(fēng)采,在放假時(shí),我?guī)缀趺刻煸缟隙疾叫凶叩綍耆タ匆粌蓚€(gè)小時(shí)的書,雖然非常辛苦,可是這倒使我養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,以致我小學(xué)時(shí)的語(yǔ)文成績(jī)一直都名列前茅,我得感謝書籍帶給我的幫助。

    上到中學(xué),兒時(shí)那些充滿神秘色彩的童話書籍已經(jīng)不適合我的需求,我在同學(xué)的影響下,開始讀《鋼鐵是怎樣煉成的》?!睹藢!愤@一類能夠教導(dǎo)青少年的品德和行為的書籍,我為保爾柯察金那鋼鐵般意志和精神所震撼,為貝多芬在雙耳失聰下依然堅(jiān)持創(chuàng)作歌曲的行為所激勵(lì)……在他們的影響下,我便開始為考上北京清華大學(xué)這個(gè)目標(biāo)所奮斗努力著。當(dāng)我想要停下手中的筆去和同學(xué)去玩時(shí),我就會(huì)想到保爾說的那句話“人最寶貴的東西是生命,生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過;當(dāng)他回憶往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧”于是我將再次振奮起來,繼續(xù)學(xué)習(xí)。如今中考將至,我也沒有讓父母失望,一直保持著優(yōu)秀的成績(jī),我得感謝書籍帶給我的幫助。

    人生是一本復(fù)雜的書,要想徹底的讀懂它,就應(yīng)該多讀書讀好書,讓自己能不枉今生。書對(duì)人的影響確是很大!

    小學(xué)讀書伴我成長(zhǎng)范文(15篇)篇十四

    每當(dāng)輕輕用手翻開一本書,目光流連于那一行行方正的中國(guó)字時(shí),心中總會(huì)涌起一股喜悅,被那神奇的故事所吸引。

    小時(shí)候總喜歡坐在床沿上,聽姥爺講那安徒生或格林兄弟編織的童話。每當(dāng)聽到灰姑娘被繼母關(guān)進(jìn)小屋、睡美人即將蘇醒的精彩時(shí)候,姥姥總會(huì)扯著嗓子大喊吃飯。心不在焉的咽下飯后,又會(huì)纏著姥爺將那未完的故事。

    長(zhǎng)大以后童話已不再像小時(shí)候那樣吸引住我的眼球,慢慢開始接觸內(nèi)容更為豐富的書。喜歡金庸的武俠小說。郭靖的憨厚可愛、黃蓉的俏皮聰穎、楊過的放蕩不羈、小龍女的風(fēng)華絕代無一不令我沉醉于其中。也喜歡j。k。羅琳筆下的哈利。波特,那神奇的故事的詮釋了什么是愛。西方文化令我癡迷,東方韻味使我流連。每本書都像一位孜孜不倦的老師,教我做人的道理,給我人生的啟迪。

    書是上帝賜予人們最珍貴的禮物,它甚至?xí)淖兡愕拿\(yùn)。沉醉于五物之間的六一居士——?dú)W陽(yáng)修便是的例子。歐陽(yáng)修四歲喪父,家中十分貧窮,沒有能力讓他上學(xué)。于是他便向別人借書來讀,為了更好的學(xué)習(xí),有時(shí)還會(huì)抄下來讀。唯讀書是務(wù),自幼賦詩(shī)文字,下筆如成人,他的童年就是這樣度過的。雖然命運(yùn)對(duì)他很不公平,但他通過讀書改變了自己看似不可能改變的命運(yùn)。他沒有在鄉(xiāng)間碌碌無為的度過一生,他的名字流傳千古,為后人所皆知,只因他通過讀書改變了自己的命運(yùn)。

    多讀一本書,你就多了一份能量,一份與命運(yùn)抗衡的能量;多讀一本書,你就多了一位朋友,一位幫助你走向成功的朋友!

    小學(xué)讀書伴我成長(zhǎng)范文(15篇)篇十五

    我喜歡書,書中的故事常常像磁石一樣吸引著我,就連睡覺時(shí)也不舍得放下書。書和我形影不離,是我最好的朋友。小時(shí)候,爸爸給我買了一種很小本的幼兒識(shí)字書,這是我的第一本書。隨著年齡的增大,爸爸給我講起了成語(yǔ)故事,什么《拔苗助長(zhǎng)》、《刻舟求劍》、《守株待兔》........我都愛聽。上一年級(jí)了,我學(xué)會(huì)了自己看書,每天都要看一兩個(gè)小時(shí)的課外書。我喜歡看的書很多,時(shí)而看看小說,時(shí)而看看作文。晚上,我都要看書,不然會(huì)睡不著的。我喜歡看書,在書中可以學(xué)到許多課本里無法學(xué)到的知識(shí)?,F(xiàn)在,我又迷上了《百科全書》,這本書的內(nèi)容十分豐富,天上的、地下的都有。我天天都在看書,回家的路上也在看。讀書已成為我生活中不可缺少的一部分。

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    人力資源是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,合理調(diào)配和管理人力資源對(duì)企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。以下是小編為大家整理的一些人力資源管理重要指標(biāo)解讀,希望能幫助大家更好地進(jìn)行績(jī)效評(píng)估和管
    優(yōu)秀作文不僅需要有扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ),還需要充分的思考和深度的思維。為了讓大家更好地了解優(yōu)秀作文的魅力,以下是一些精選作品,希望能給大家?guī)韱l(fā)和思考。
    通過致辭,我們可以向他人傳達(dá)自己的感謝、溝通自己的思想、分享自己的經(jīng)驗(yàn)和展示自己的價(jià)值。以下是一些成功致辭的典范,希望能給予大家在寫作時(shí)一些啟示和指導(dǎo)。
    寫一份精彩的發(fā)言稿需要我們善于運(yùn)用修辭手法和演講技巧,通過恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)和情感的抒發(fā),讓聽眾產(chǎn)生共鳴并信服于我們的觀點(diǎn)。以下是小編為大家整理的發(fā)言稿范例,供大家
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是一種對(duì)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)歷和成果進(jìn)行總結(jié)和反思的書面材料。小編為大家整理了一些內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)到的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,供大家參考學(xué)習(xí)。這么長(zhǎng)時(shí)間教學(xué)以
    撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告可以提高我們的寫作能力和表達(dá)能力,同時(shí)也是一種對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)的鞏固和應(yīng)用。閱讀下面的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,可以幫助大家更好地理解寫作思路和內(nèi)容安排。
    青春是創(chuàng)造和創(chuàng)新的時(shí)刻,我們要勇于突破傳統(tǒng),勇敢走出自己的獨(dú)特之路。以下是一些優(yōu)秀的青春總結(jié)范文,希望能給大家提供思路和方向。她追求純真,她熱愛自由,她主張民主
    家長(zhǎng)會(huì)可以為家長(zhǎng)們提供教育方面的知識(shí)和指導(dǎo),幫助他們更好地參與孩子的教育,提高家庭教育水平。以下是小編為大家收集的家長(zhǎng)會(huì)的經(jīng)驗(yàn)和心得,希望能對(duì)大家參加家長(zhǎng)會(huì)起到
    優(yōu)秀作文是作者思想和情感的真實(shí)反映,它能夠給人以啟迪和思考。優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言流暢,更需要有深度和獨(dú)到的見解。在寫作過程中,我們要注重提升語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)
    作為一篇優(yōu)秀作文,關(guān)鍵在于能夠明確自己的寫作目的,有條理地組織自己的思路和觀點(diǎn)。現(xiàn)在,請(qǐng)大家一起閱讀一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠提高大家的寫作水平。
    優(yōu)秀作文是故事的延續(xù),是作者與讀者在文化的溝通中建立起的情感的橋梁和信任的紐帶。優(yōu)秀作文的魅力在于它的觀點(diǎn)獨(dú)特、表達(dá)精準(zhǔn)、語(yǔ)言優(yōu)美,以下是一些經(jīng)典作文范文,希望
    優(yōu)秀作文是作者對(duì)人生、愛情、友誼、家庭等主題進(jìn)行深入思考和獨(dú)特詮釋的一種創(chuàng)作形式。以下是一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和靈感。我的校園非常美
    讀后感是對(duì)所讀內(nèi)容的思考和抒發(fā),可以幫助我們更好地理解和吸收書中的知識(shí)。以下是小編為大家整理的幾篇精選讀后感,希望能夠?qū)Υ蠹以趯懽x后感時(shí)提供一些思路和范例。
    教學(xué)工作計(jì)劃是指教師在一定時(shí)間范圍內(nèi)制定實(shí)施的教學(xué)活動(dòng)安排和目標(biāo)規(guī)劃。接下來是一些教師編寫的教學(xué)工作計(jì)劃,希望能夠啟發(fā)教師們更好地進(jìn)行教學(xué)規(guī)劃。1、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)
    教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)自己教學(xué)方法和策略的一種自我評(píng)價(jià)和沉淀。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下,本學(xué)期我擔(dān)任高二(4)班
    作文是一種表達(dá)思想和情感的藝術(shù)形式,優(yōu)秀的作文可以讓人深思并引發(fā)共鳴。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠幫助大家在寫作的過程中提高自己的表達(dá)能力。爸爸媽媽,我有
    優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言表達(dá)上有獨(dú)特見解并能打動(dòng)讀者心靈的作品。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞挽`感。在我的家鄉(xiāng)有很多秀麗
    一篇好的致辭需要結(jié)構(gòu)合理、語(yǔ)言得體、思路清晰,能夠引起聽眾的共鳴和思考。在各行各業(yè)中,都有許多著名人士給大家?guī)砹司实闹罗o,讓我們一起來欣賞他們的演講精神。
    作文是一種綜合性的語(yǔ)言活動(dòng),需要我們運(yùn)用各種技巧進(jìn)行創(chuàng)作。閱讀優(yōu)秀的作文范文可以借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)和技巧,從而提升自己的寫作能力。暑期結(jié)束了,小學(xué)的新生活在我面前拉
    敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們,大家好!今天我非常榮幸站在這里,向各位致以誠(chéng)摯的問候和祝福。最后,希望以上的致辭范文和技巧對(duì)大家在取得好成績(jī)方面有所幫助。
    通過這段時(shí)間的經(jīng)歷,我體會(huì)到了努力和堅(jiān)持的重要性,這將成為我未來發(fā)展的動(dòng)力。通過閱讀他人的心得體會(huì),我們可以借鑒一些寫作技巧和表達(dá)方式?!缎ど昕说木融H》,一部家
    讀后感是讀書過程中的心得和體會(huì)的總結(jié)和反思,可以幫助我們提升自己的思維和表達(dá)能力。在下面給大家推薦了一些關(guān)于文學(xué)作品的讀后感,希望可以給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎嫉?/div>
    中班教案是中班教師實(shí)施學(xué)習(xí)和教育的指導(dǎo)工具,能夠提高教學(xué)效果和幼兒的學(xué)習(xí)積極性。以下是小編為大家整理的中班教案范例,供大家參考學(xué)習(xí)。本月我們開展的主題是“在動(dòng)物
    在辦公室工作總結(jié)中,我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足之處,有針對(duì)性地進(jìn)行個(gè)人能力提升。以下是一些辦公室工作總結(jié)的經(jīng)典范文,這些范文可以作為我們寫作的參考和借鑒。
    通過寫自查報(bào)告可以反思自己的不足,認(rèn)識(shí)到自己的問題,并制定相應(yīng)的改進(jìn)計(jì)劃。以下是一些具有指導(dǎo)意義的自查報(bào)告范文,希望對(duì)大家的寫作提供幫助。____中學(xué)團(tuán)委按照學(xué)
    優(yōu)秀作文應(yīng)該富有感染力和創(chuàng)造力,能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文例文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和素材。我五歲半時(shí),就已經(jīng)會(huì)騎兩輪單車了。
    在小班教案中,老師需要根據(jù)幼兒的認(rèn)知能力和興趣特點(diǎn)進(jìn)行細(xì)致規(guī)劃。以下是小班教案的經(jīng)典故事,希望能給教師們以靈感和啟示。1、樹立幼兒初步的防范意識(shí)。2、培養(yǎng)幼兒思
    優(yōu)秀作文需要靈感和創(chuàng)新,要有獨(dú)特的構(gòu)思和新穎的表達(dá)方式,讓讀者耳目一新。接下來是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能給大家提供一些寫作思路。有人喜歡富麗的牡丹,有人喜歡清
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    優(yōu)秀作文通過文字的力量傳遞了作者的心聲和情感,讓人動(dòng)容。以下是小編為大家精心收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)和幫助。小鬧鐘大概有一個(gè)巴掌那么大,
    優(yōu)秀作文不僅是一種寫作技巧的展示,更是對(duì)心靈的釋放和思想的啟迪。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的資料,希望能夠給大家?guī)韼椭蛦⑹尽N易钕矚g的一本書是《魯賓遜漂流
    在制定活動(dòng)方案之前,我們需要對(duì)活動(dòng)的目的和參與的人群有一個(gè)清晰的了解。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范文,僅供參考,希望能給大家提供一些啟示和靈感。
    青春是勇往直前的奮斗時(shí)期,我們要不斷努力,追求更好的未來。青春是一段寶貴的時(shí)光,以下是一些關(guān)于青春的名言警句,希望能夠給您帶來一些思考。青春,是什么呢?對(duì)兒童小
    在寫作中要注意用詞精準(zhǔn),簡(jiǎn)潔明了,避免使用模糊的詞語(yǔ)或者重復(fù)的表達(dá)方式。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些寫作的啟示和參考。我的家鄉(xiāng)在廉江,那
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    培訓(xùn)心得體會(huì)的寫作過程中,可以發(fā)現(xiàn)并提煉出培訓(xùn)過程中的精華內(nèi)容,讓自己的學(xué)習(xí)更加有針對(duì)性。以下是一些培訓(xùn)心得體會(huì)的寫作示范,供大家參考和學(xué)習(xí)。當(dāng)受到啟發(fā),對(duì)學(xué)習(xí)
    為了提高員工的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,我們需要設(shè)計(jì)一個(gè)有效的活動(dòng)方案。以下是一些精選的活動(dòng)方案,大家可以根據(jù)自己的需求和實(shí)際情況進(jìn)行參考和改進(jìn)。1、通過各種活動(dòng),引導(dǎo)幼兒
    通過寫讀書心得,我們可以更好地理解和消化所讀的書籍,使知識(shí)更深入人心。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀讀書心得范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和思路。
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