作文是語文學習的重點，通過寫作可以提高自己的語言表達和思維能力。接下來是一些優秀的作文示例，希望能給大家帶來一些靈感。
生活需要笑聲初三（通用20篇）篇一
天色灰蒙蒙的，鵝毛狀的大雪下了一整夜。早上，放晴了，慘白的太陽凍的瑟瑟發抖，地上的雪已經沒過腳腕，寒風號叫著刺在我的臉上。真冷啊，這么冷的天，竟還要上課。
費了些功夫，我和爸爸找到了車。車上積了不少雪，可這些雪積得并不均勻，忽薄忽厚。我退了幾步才發現，是字。積雪較薄的地方組成兩個歪歪扭扭的字：安全。我有些吃驚，忽而想到了什么，走到車后邊一瞧，果然，車的后擋風玻璃上赫然顯現出兩個談不上工整的字：第一。在后備箱蓋上，還畫了一個大愛心。我環顧四周，發現不單在我家的車上有字畫，還有幾輛車上也有字畫，而且字都是“安全第一”，畫的有小房子、小花、也有一些看不出什么圖形的。不知怎的，寒風不再是號叫，也不再是刺痛臉頰，我忽地不那么冷了。
放學回來，雪還沒有融化。我盯著那些有字畫和沒有寫上字、畫上畫的車許久，伸出手，在一輛積雪的車上小心翼翼的壓出一個點，再是小短豎，一橫勾……鄭重地寫完“安”，我稍向右挪，又寫“全”，再到車后邊，認真地寫上“第一”。最后在“第一”下邊仔細的畫好一個大大的笑臉。我向后退退，欣賞一下自己的“杰作”，又找到另一輛沒有字畫的車，繼續傳遞著我得到的、來自陌生人的那一份善良。一輛車，又一輛車，四個字，一幅小小的畫。我要將這份善良，傳遞下去。
回到家，從窗戶向樓下看去，每一輛車上都綴著一幅字畫，每一輛車都寫攜著一份善良，我送去的善良。抬頭，發現天如洗過一般明亮，湛藍湛藍的。太陽將溫暖灑在每一寸大地上，地上的積雪已經被掃到路邊，露出洗干凈的地面，風不再寒，甚至有些暖了。
若是得到一點善良，我便要將這點善良變成大家的;若是得到一份善意，我就要將這份善意，傳遞下去。
生活需要笑聲初三（通用20篇）篇二
微笑是什么?微笑是具有多重意義的語言，能傳達關愛、喜悅、溫暖、鼓勵微笑標志著自信、雅量和大度。這時一種胸懷。
微笑是關愛和鼓勵。
當我子啊公園里游玩時，看到草地上的一家子，那個小孩是他們剛出生的孩子，還不會走路，今天帶小寶寶來應該是來學走路的，小寶寶走路搖搖晃晃的，走幾步摔一跤，走幾步摔一跤，可他的爸媽并沒有上去扶他，而是在他身邊，朝他微笑，過了一會兒小寶寶不哭可又重新爬起來，繼續向前走著，微笑就是能給予人無限的關愛和鼓勵的東西。不要一個大的動作，就只要給他人一個微笑就能讓他人重裝旗鼓，再來一次。
微笑是一種喜悅。
有一次，一個女人要生孩子了，他的丈夫，連忙開車去送她去醫院可不幸的事發生了嚴重的堵車，時間一分一秒的過去了，女人痛苦的叫聲也越來越頻繁，男人等不及了，背著妻子跑到了醫院，女人被送到了急救室中而丈夫在外頭著急地等待著，幾小時過去了，手術室的紅燈變成了綠燈，大夫走了出來，男人連忙去問情況，醫生說：“母女平安”男人臉上露出了輕松的微笑。微笑是什么?微笑是喜悅，雖不用說一句什么高興的話。僅用一個微笑，都能把心中的喜悅流露出來。
微笑是一種溫暖。
天氣漸漸變冷，但還有一種人早起貪黑的工作著，這就是清潔工人，還記得去年冬天，
大雪。
紛飛，兩位清掃工人依然早早的起床，頂著大雪，寒風中掃雪，就在掃到一座橋上時，發現了兩個大包，里面是幾萬塊錢，于是這兩位清潔工人就在寒風中等了2個小時還未等到失者就只好回去，第二天當失者知道這件事時，感動得不知說什么好，當他們去找兩位清潔工，他們依然在寒風中掃雪，當失主向兩位投向微笑時，兩位清潔工也流露出了微笑，在寒風中微笑使人感到無比溫暖，微笑又是什么?微笑是一種溫暖，不用千言萬語，僅僅只用一個微笑，就能使人無比溫暖。
微笑的力量就是這樣大，微笑是什么，是能使他關愛、喜悅、溫暖、鼓勵、感恩的東西，這就是微笑，這就是微笑的'力量。
生活需要笑聲初三（通用20篇）篇三
生活是一塊有棱有角的石頭,是挫折使它變得圓滑。所以說，生活需要挫折，挫折成就生活。
經歷挫折讓我們更加認識自己。挫折是一面鏡子，當人們面對它時，便能從鏡中看到真實的自己。不論是膽小、迷茫，抑或是勇敢、鎮定，都會毫無保留地在挫折面前展現。面對突如其來的地震，有些人倒下了，但更多的人站了起來。遠離災區的我們透過電視看到的那一張張忍著痛苦努力生活的臉，便是最好的證明。
經歷挫折讓我們變得強大。我不敢說所有經歷挫折的人都不會留下陰影和傷痕，但我知道，陰影是因陽光才存在的，而傷痕是對過去時間永久的紀念。正因為有陰影和傷痕在，才讓我們又能鼓足勇氣面對接下來的生活。溫室里嬌嫩的花朵固然美麗，然而那不過是曇花一現的茍延殘喘罷了。懸崖上傲然挺立的雪松盡管沒有那婀娜多姿的嬌艷，卻散發著攝人心魄的力量。風壓不彎它，烈日曬不枯它，暴風吹不倒它。那經歷了無數挫折依然長青的靈魂令天地間每一個生靈震撼。
我是個熱愛唱歌的女孩，但是要唱好一首歌可不是一件容易的事情。每天早晨，我要很早起床，跑步、練聲。我的飲食也要控制，特別是刺激性的食物絕不能碰。可我本身又是一個吃貨，老爸又是一個廚師，為此我非常煩惱。學習久了，我的唱歌勁頭開始消退。我想：為了唱好歌，我犧牲了比別人多的時間，放棄了許多美食，簡直就是自虐啊。我開始慢慢懈怠練習，直到在公園里看到那個坐著輪椅跳舞的女孩。我很詫異，上帝奪走了她的雙腿，就等于飛翔的小鳥折斷了翅膀，可她為何還要堅持練習呢?她告訴我，跳舞是她從小的夢想，即使失去雙腿，夢想依然還在，她永遠都不會放棄。我感到很慚愧，自己四肢健全，內心卻如此脆弱。于是，我又重拾信心，認真投入到每天的練習當中。在最近的一次歌唱比賽中，我獲得了一等獎。所以，挫折是夢想給你的絆腳石，生活中處處都是挑戰，關鍵就看你是否有韌勁。
經歷挫折讓我們走向輝煌。古人云：吃得苦中苦，方為人上人。挫折是成功的助推器，風雨過后總會出現彩虹。古今中外，挫折成就人生的例子并不罕見：司馬遷忍受宮刑發奮編著《史記》，名留千古;愛迪生歷經無數次失敗終于發明了電燈，造福世界……生活中總是充滿挫折。但是，挫折過后，擦干眼淚，堅強地面對人生，這才是生活的真諦。沒有挫折的生活不叫生活，挫折是生活中最珍貴的寶石。
生活需要笑聲初三（通用20篇）篇四
生活需要寬容，需要誠實，需要親情，需要友誼……其中，我認為生活需要善良。
記得有一次，是一個星期天，媽媽讓我乘公交車去外婆家送禮物。我便急匆匆地跑到了公交站臺。
到了站臺，這時我突然發現，我沒帶錢。正當我焦急地像熱鍋上的.螞蟻的時候，一個叔叔走到我面前，笑著說：“小朋友，你是不是忘了帶錢啊？”我仔細打量著那個叔叔，只見他穿著西裝，頭發卷卷的，還帶著個眼鏡，一臉斯文，感覺像個壞人。
打量完后，我便昂著頭回答道：“嗯嗯，沒錯，我是沒帶錢，您能借我錢嗎？”那個叔叔又笑著回答：“好呀，正好我多帶了一些零錢。”說完，叔叔就把零錢給了我。
我拿著錢，心里想到：這個叔叔也不像是個壞人嘛，反而越看越像個好人了。我傻笑著。連忙說了聲：“謝謝您，叔叔！我會把錢還給你的！”叔叔傻笑著摸了摸我的頭。
車來了，真是巧啊，叔叔竟然跟我是同一路的車，感覺我和那個叔叔太有緣了。當車門一開，我傻眼了，車里全是人山人海啊，連個座位都沒有了。我正愣著不知道站哪兒的時候，一個大哥哥主動給我讓了座，我連連道謝著。
經過這件事，我明白了生活處處都需要善良，世界才會充滿了愛心！
生活需要笑聲初三（通用20篇）篇五
馬需要挑戰，人更需要挑戰。挑戰，是生存的動力。
我想起了一則狼與鹿的故事。狼是鹿的天敵，兇猛的狼常常把鹿群追得四散奔逃。許多弱小的鹿成了狼的口中食。當地居民對鹿動了惻隱之心，開始圍捕狼。狼從荒原上消失。然而出人意料的是，鹿群不但沒有興旺，反而大量死亡。原來，鹿失去天敵后，生活安逸了，不在運動了，導致體質退化，造成生存危機。于是，當地居民有重新“請”回了狼。不久，鹿群重新獲得生機。
沒有一個人的生活是一帆風順的，不同的人對壓力與戰爭有不同的理解。對于弱者來說，壓力與競爭是可怕的;對于強者來說，它卻是無價之寶。不是有這么一句歌詞嗎：沒有誰能隨隨便便成功!挑戰，能讓我們更自覺地發揮出自己的能力;挑戰，能讓我們永遠保持競爭的態度。
生活需要挑戰。如果我們勇敢的面對困難，勇敢的接受生活的挑戰，那么，成功的一天就不用了。
生活需要笑聲初三（通用20篇）篇六
微笑嘛，武俠小說里總會有一些大俠在明月清風中留下功績，然后消失，只留下那一個微笑。古代總有一些美人，給全世界留下一個背影，然后回眸一笑，于是六宮粉黛無顏色。
在海南省有這樣一個。
傳說。
：一個年輕獵人追逐一匹鹿到天涯海角。那只鹿在懸崖處回首，用最后的微笑接住了獵人的目光。
因為地理位置，在前后長達五千年的中華歷史上所有的建筑，無論是皇帝的宮殿還是平民百姓的住宅，都是坐北朝南，把它們所有的目光都投向南方。而這匹鹿，用最后的微笑一股兒腦的兜住了所有翻山越嶺的目光。在此時此刻所有的目光都聚焦在那匹鹿的身上。
這鹿就比其他所有的動物莊嚴。
雖然最后。
故事。
的結尾不免落入中國式的俗套：那匹鹿變成少女與男子成婚。但是在落入俗套之前的那個微笑依然十分動人。
我們現在來講講歷史上最有名的一個微笑。
你有沒有發現，在中世紀，西方。
人物畫。
里人物的面部表情都十分呆滯。中世紀之后文藝復興時期的畫，那就不一樣了，比如像《蒙娜麗莎的微笑》。
畫中的蒙娜麗莎究竟是誰不用去管她。你盡可以去探究她的歷史，而她就在盧浮宮里朝著上千年的風云變幻微笑。
達·芬奇用這么一個微笑向中世紀宣戰，沖破思想的牢籠。那些死后將在瀝青里掙扎的教士們看到了，都會七竅生煙，大罵這是魔鬼的微笑。
畫像中的女子炯炯有神，神態恬靜端莊，流露著青春的活力。幸好她沒有被狂熱的宗教崇拜者撕掉。你無論如何都想像不了在那個時候，笑一下會有多難，人性在這一笑中取代了神性。
笑當然很多，這里就不再贅述了。
生活需要笑聲初三（通用20篇）篇七
走在長街上，身后的萬家燈火閃閃發亮，宛如青春中閃爍的迷茫。
就快要到長街的盡頭了。驀然回首，沿途的風景已離我遠去。初三雖然才開始不久，可是它的精彩令我不自覺地期待往后的生活。路燈將我小小的影子拉得好長。再往前看，萬家燈火依舊閃亮。
在點點星光中，我看到了初三的自己和未來的一百種美好的夢想。
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生活需要笑聲初三（通用20篇）篇八
我覺得快樂是生活中必不可少的一道調味品，它也是生活中最重要的。如果一個人整天都烏云滿布，那么這個人一定不能長壽。雖然人們每天大多時間都是痛苦的，但那短暫的幸福又成了他們前進的動力。對于我來說吧！快樂到處都有，比如考試取得了好成績，和好朋友一起玩耍，和父母一起旅游，再說讀上一本有益的書，也會給你帶來不少的快樂。我覺得快樂是生活中必不可少的一道調味品，它也是生活中最重要的。如果一個人整天都烏云滿布，那么這個人一定不能長壽。雖然人們每天大多時間都是痛苦的，但那短暫的幸福又成了他們前進的動力。對于我來說吧！快樂到處都有，比如考試取得了好成績，和好朋友一起玩耍，和父母一起旅游，再說讀上一本有益的書，也會給你帶來不少的快樂。
生活中什么都是虛構的，只有快樂才是最真的……。
生活需要笑聲初三（通用20篇）篇九
在溝通時，可以適當地運用一些技巧。以下是小編整理的生活需要溝通的初三。
作文。
希望對大家有所幫助。
皎潔的月光透過紗窗，在地上灑下一片銀輝。窗外陣陣薔薇香飄進來，感覺是那么愜意。桌上的維納斯金鐘左右搖擺著，墻上的木雕牛頭眼神幽怨地望著遠方。一切都像一支淡淡的鋼琴曲，恬靜而幽遠。
此時，夏潔正坐在燈下寫信。
親愛的老師：
你好!
沒想到我會給您寫信吧?是的，曾經的那個小女孩已十七八歲了，我們也有兩年沒見過面了。
還記得以前的事嗎?我每天放學都去您的畫室跟您學習作畫。您是那么疼我，細心地教我作畫。我覺得，我是世界上最幸福的人。
可是好景不長。初二下學期我們換了班主任。有一天，她把我叫到辦公室狠批了一頓。“你看你，十四五歲的人了，還這么不自愛，衣服穿得亂七八糟。有人說看見你和男生壓馬路，放學后還和他單獨留在教室里。還有人說你放學后老是去一個地方，是不是參加了什么團伙?……”憤怒中我沖著老師吼道：“老師，你不配做老師!”然后，淚流滿面的我沖出了辦公室。
是啊，曾經穿著自己做的衣服和背著畫滿畫的書包就叫作不自愛，曾經和組織委員一起討論過歌詠比賽和幫助男生做值日也成了一種錯，就連畫畫也成了參加團伙……我被處分了，因為我“不尊重老師，叛逆，不可教”。父母不理解，同學也不理解我，我已遠離人群。可是，我知道我還有您，您會給我鼓勵，給我支持的。是的，您像母親一樣教導我，和我談心，教我如何做人……，那時候，您可知道我是多么感激您。有人說：“人在最苦悶的時候，就是靈感無處不在的時候。”我不停地畫，畫天空中的小鳥，陽光下的城市……我的筆停不住了。終于，我成功了!我的作品《別在黃昏》獲得了國際青少年美術作品大獎賽的金獎。我高興極了。是您讓我懂得了溝通與理解的重要。現代人往往只看到我們過著豐裕的物質生活，總說我們是泡在蜜罐里長大的一代。可是他們又是否明白我們內心的需要，我們同樣需要精神上的豐裕。其實一種溝通，一種交流，一種理解本身就是一種幸福。真的很感謝您。您的溝通與交流成就了我的成功，謝謝!
以后的我，先是大西北，后是意大利，生活要漂泊，也許很難再見到我的老師。把我剛出的畫冊一起寄給您，希望您想起我的時候能翻翻，然后說一聲：“夏潔，你是個好孩子，老師相信你!”這就夠了。
祝您健康，快樂!
您永遠的學生：潔。
夏潔折好粉紅色的信箋，把它放進信封里，然后安靜地、滿足地睡去。窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨，一切卻還是那么恬靜、幽遠。
自古至今，有多少子女與父母不和，甚至反目的例子，而造成這些的原因是什么呢?
溝通啊!
對于“溝通”一詞，大家已然不是十分陌生。在日常生活中，我們不論做什么事都需要與人溝通，與人交流。在與他人的交談中，我們都有這樣一個習慣;與熟識的人講話較多，而與不太熟的人，我們通常很少開口，甚至干脆保持沉默!這樣便會造成一個結果——我們會與經常溝通的人越來越熟悉，而與不太熟悉的人越發生疏。
但是，所有的事情都不是一成不變的。正如古人所說的一樣“天下大事分久必合，合久必分”世上也沒有永遠的朋友，所以，如果兩個人太過熟悉，也是有可能由朋友變成陌生人甚至是敵人的。
正所謂“距離產生美”，或許也正是兒女與父母的距離太過近了，太過親密了，也就導致了大多數子女不愿或不敢與父母交流溝通，從而造成了子女與父母的這一尷尬局面。現代的子女與父母在某些事上有不同的意見是很正常的，而在大部分的家庭里，一般是盡管孩子有意見，大人也會很強硬否定孩子的意見，即使有時孩子是對的，為了那虛無縹緲的面子，形象。
其實，與父母溝通并非十分困難，只要你在溝通時適當地運用一些技巧，也要替父母考慮考慮。如此一來，在溝通時便不會過于難堪。
總而言之，溝通是我們作為人的優勢之一，我們必須將其運用得當，為自己服務，使自己更好地在現在這樣一個競爭異常激烈的時代中生存。
人與人的交往需要溝通，而人們之間的交往需要用心去溝通，這樣，才可以增進彼此之間的感情!但是，現在的人們之間都缺少了溝通，而這無疑是人際交往中最可悲的現象。
溝通首先就是要敞開心扉!如果不能敞開心扉的話，那么就會被孤立起來，而自己的心結也將無法打開。擁有自閉癥的人都是極少與人溝通的，因為不敢，而沒有敞開心扉!自閉癥的人長期將自己封鎖在內心世界中，凡事不予別人溝通交流，而是一味憑主觀認識事物，理解事物。所以說，只要敞開心扉與人溝通，那么交往中的快樂就會降臨在你身上!
有些人覺得，溝通是不好的，因為許多人不相信友誼，害怕平日里惺惺相惜的伙伴會在利益的驅使下翻臉不認人，背叛自己;害怕所謂的友好相處只是伙伴在利用自己;害怕伙伴心口不一。所以，他們認為關閉心扉是保護心靈不受傷的“好辦法”。而我，便是最好的一個例子!我只相信動畫片中的友誼，然而，這是要付出巨大的代價的。其實，我不是一個擅長于溝通的人，反而有時候會有點自閉：在家里，我幾乎不說話!所以，與父母溝通是我奢望的一件事。
不過，還好世界上的人都不是我這樣的!否則，這世界將徹底瓦解、互幫互助將不存在，不利于社會的和諧和進步。所以，我們必須敞開心扉，學會溝通!
敞開心扉，學會溝通，便會融入集體中，擁有更多真誠的彭玉，每天都是開心，快樂的;敞開心扉，學會溝通，必須接觸到心底最純潔的那片凈土上。此時的人們，將沒有距離，能見到的，只有頭上那一片廣闊的蔚藍天空!
生活需要笑聲初三（通用20篇）篇十
我捂著肚子趴在桌子前，好痛。
外面下著綿綿的雨，沉悶的天空上掛滿烏云。
“怎么了？”父親走過來，帶著關切的話語坐到了我的身邊。他輕輕哈出的氣被我準確無誤地感受到，呵，有濃濃的煙草味和那沁人心脾的'陽光似的芳香。
我驀地抬頭，看陰郁的天空，搖了搖頭。
父親不說話了，他熟練地點燃一根香煙，微皺著眉頭，滿懷憐愛地凝視著我。他輕輕地用右手搭在我的肩膀上。這是父女之間最溫暖的動作，是用千言萬語都夠了不出的默契與溫馨。我的鼻頭一酸，把頭深深地埋下去，真的，好多了，那被我用手捂住的地方忽然升騰、充斥起暖洋洋的感覺。
“肚子疼就吃藥，別撐著……“父親蒼老的聲音說出來的話仿佛字字刻在我的腦海。似乎他還說了些什么，可我已聽不清了，龐大的感動讓我手足無措。
不知是什么時候，久違的陽光悄悄地打身上走過，我像漸漸地被喚醒，頭頂的天空，烏云乖乖地散開，湛藍如水的天空是那么親切。
調皮的陽光在桌子上投下立方體的空白，我抽出雙手攤開在那陽光照射的空白上，幸福與愛透過指尖一絲絲、一縷縷地傳遍全身。
我本能地回頭看父親，嘴角微微上揚了。父親也笑了，孩子般天真無邪。
我們編織的一切在這午后蔓延，蔓延，詩化了生活。
回頭看自己走過的路，才發現，那些被我咀嚼了千萬遍的人與事，給我陽光般堅定的信仰，燦爛千陽，照耀我成長。
生活需要笑聲初三（通用20篇）篇十一
世界上有很多事物我們都不能改變，但我們卻可以將自己的心情從憂擾煩悶轉變為欣喜歡悅。
不管我們的心情是好是壞，都要一天天度過。有時候，心情好壞不在于周圍的人和事，而在于我們看待事物的角度和心態，“半杯水”的。
故事。
大家都聽過，但能真正做到的又有幾人?“只剩下一半水了”和“還有一半水”，這簡短的兩句話卻傳達了截然不同的人生理念：前者是悲觀消沉，后者則是樂觀積極，不同的態度也會產生不同的效果：前者惶恐焦躁，后者欣然從容。
我們都想過得開心，那么面對生活中的各種境況，就扔掉那些多余擾人的擔憂與煩惱，始終保持積極樂觀的心態吧!
面對命運的阻難，不要怨天尤人，須記得：生命必須有裂縫，陽光才能照進來。
如果遇到困境，要以微笑迎之，微笑雖無法解決困難，卻能堅強我們的心，使我們樂觀地面對人生。《中國夢想秀》上有一個女孩，她年紀輕輕，卻失去了雙臂。然而她最大的感染力不是她如何身殘志堅，而是那時刻掛在臉上的笑容，她的笑是那樣的純美動人!她獨身在上海。
刺繡。
為生，用腳!盡管已如此艱難，都沒有讓她失卻了臉上的笑容，她的樂觀怎能不讓人為之動容?她的樂觀，也讓全國觀眾知道了有這樣一個純真堅強地微笑著的天使，都愿意幫她實現夢想。
我們面對生活中的一些磕磕絆絆，是否會記得要以微笑迎之?我們都要記住：微笑是強心劑，快要支撐不住的時候想要重新堅強，就要保持微笑，保持樂觀!
心中永懷樂觀，臉上常掛笑容，任何時候都不喪氣，任何時候都保持激昂。欣然面對每一天，只要生命還在，就不必悲哀。
生活需要笑聲初三（通用20篇）篇十二
對于我，一個如溫室花朵般的孩子而言，吃苦是一個陌生的名詞，真的軍營生活是不曾有過的體驗。在此次的國防教育中去吃苦，去體驗，去嘗試，我需要勇氣。
一、魔鬼訓練。
“蹲下起立100個”，“鴨子步一圈”，“口號不響不能吃飯”，“定型20分鐘不能動”……教官們一個個可怕的`命令，至今仍回蕩在耳旁。蹲下起立做到大腿抽筋，鴨子步做到小腿抽筋，口號響到喉嚨抽筋，定型定到膝蓋抽筋……為什么抽筋總是我?要是教官抽筋，不就不用訓練了嗎?(天啊，我怎么會有如此荒謬的想法)如今，魔鬼訓練已經結束，但我卻時常想起，不是埋怨，而是懷念，因為那對我來說是一次嶄新的嘗試，就在這次嘗試中，我看到了一個勇敢的自己，找到了在平時因不需要而遠離我的勇氣，我想我很需要它。
二、飛奪瀘定橋。
“飛奪瀘定橋”，這是一個勇敢的故事。而在教育基地，這是一個可怕的游戲——一條看起來不太牢固的鐵索橋，橋上橫著若干塊令人擔心的木版，你的身體系于一條繩索上，飛奪便看你的了。這在我——一個天生恐高的人看來，堪稱絕頂可怕，要知道那橋可是懸于半空中的呀。猶豫再三，我終于咬緊牙關上了。汗水從我的額頭、后背滲出，那不是因為天氣熱，而是嚇出一身冷汗，我的心撲撲地跳，我的手嗦嗦地抖，我的眼前滿天星——暈，暈……終于，我“奪”了橋，重新踏上了堅實的地面，看到了可愛的同學——幸福啊!幸福的原因很多，但我想最主要還是我又一次憑著自己的勇氣去嘗試，最終戰勝了自己的怯懦與恐懼。
不僅如此，還有攀巖，超越障礙，過獨木橋，背摔，都是一次次不曾有過的嘗試，都需要勇氣做為強大的后盾。
生活總是嘗試種.種，經歷種.種嘗試，這些嘗試中固然有你所追求的，但也有你所恐懼，所排斥的。但作為一次全新的體驗，它們都需要你有勇氣。嘗試后，你會發現自己如此的勇敢，無論結果如何，至少你找回了自己平日不曾有的勇氣，而這恰恰是你生命最絢爛的色彩。
生活需要嘗試，嘗試需要勇氣，沒有嘗試、沒有勇氣的生活，一定是蒼白無力的!
生活需要笑聲初三（通用20篇）篇十三
在一個風和日麗的周末，媽媽邀請我和她一起去逛街。我一邊哼著小曲，一邊大搖大擺地走著，突然，我看見一個叔叔，戴著耳機，沉醉在音樂里。
只聽“砰”的一聲，呀!那個叔叔把一位年近八十的老爺爺撞倒了，叔叔先是看了看四周有沒有人注意到這件事，他看到我正瞪著他呢，就飛速地逃離了“現場”。“走吧，別扯上這種事了，牽扯上了，可就脫不了干系。”一位年輕的阿姨冷漠的說。
“我也走吧。”我剛身準備走，卻看見老爺爺用極其痛苦的眼神看著我，好像在說：“扶我一把吧。”我立刻心軟了，想伸手扶他一把，可剛才那位阿姨說的話一個勁兒的在我的腦海里閃現：別扯上這種事，別扯上這種事…可也不能不幫老爺爺吧。
但是，電視上這種事也見了不少，萬一別人認為是我撞倒的怎么辦?不管了，不管了，幫老爺爺重要。我把手伸向老爺爺，剛把老爺爺扶起來，就發現老爺爺腰閃了。“嘖嘖嘖，把人撞傷了，這下可不輕喲。”我抬頭一看，原來是一個大哥哥，路過的人聽到這句話，都跑來湊熱鬧，看到了用手扶著腰的老爺爺。
他們更是把我罵了個狗血淋頭，我那不爭氣的眼淚落了下來。“撞了人還哭!真是的。”“就是，就是。”那些過路的人數落我說。“不是的，小姑娘沒有撞我，只是把我扶起來而已。”老爺爺向他們解釋。“老大爺，不用解釋了，我們都看到了。”一個伯伯反駁道。“你們看到什么了?本來就不是我撞的!”我含著淚，心寒的對人群吼道。
我說完后，跑出了人群，大哭了起來，我心里想：為什么人心那么冷漠?看到一個受傷的老爺爺，不是把老爺爺送去醫院，而是數落一個無辜的女孩?相信這一切，只有天知道。雖然，這次我選擇“善良”，遭受到了極大的打擊，但是，如果下次我還會碰到這種事，我一定會再次選擇“善良”。
生活需要笑聲初三（通用20篇）篇十四
堅持下去便可勝利。只要心還在，夢想還在，我們還可以堅持直至勝利。沒有過不去的坎，只要害怕的心。莫害怕，抓住希望便可突破困境找到方向。
——題記。
那日看見了廣東亞運會上的劉翔奪得了冠軍，還打破了紀錄。記得在兩年前的奧運會上他還因傷退場，那個轉身離開的背影多寂寞，多讓人心疼。是什么力量是他堅持下來呢?我苦苦思考了好久。
信念，一切都是信念支持著他走到了最后。我終于明白了這個道理。是啊，他的心還在，夢還在啊!他憑借著“我還行”的信念堅持下來了，為什么我不能像劉翔學習呢?我也要去嘗試，嘗試堅持去完成一件事，嘗試去打破自己的困境。用上耐心，用上細心，用上堅持，我相信——我能行!
拿起中考復習書，將其鄭重的放在桌上。平時不起眼的書在這一刻變得如此沉重。其實在很早之前就買了這本書，只是一直將它鎖在抽屜里。到了初三要努力了，自己其實清楚，但是因為在學校上完課還要做題實在是累了，再說這書中的題目也不是一下子便可看懂的。所以我一直為自己找借口不去做題。既然有心要做那可要堅持下去，而且還要做完。我先給自己定了個目標，先做六題吧。雖是下了決心，但我可不敢對自己期望太高。以免自己中途而棄。
時間一分一秒的過去了，我總是困在四五題的坎里出不去。前面的題都做完了，連六題也完了，只是在這兩題中我百思不得其解。是我遺忘了什么?還是真的自己太笨?我很是猶豫，因為我知道，我只剩下做與不做兩個選擇，其實參考答案就在書后…….
我掙扎了近二十分鐘，忽然我想起老師說的一種。
方法。
或許行得通。心中滿是激動。嘗試了一下真的可以啊!做完題了心情可是舒暢了許多。連以前看不順眼的東西今天也特別可愛。往后的日子里也是做題從六題到七題慢慢往上加。像蝸牛一樣慢慢向上爬堅持下去便可以看見高處的美景。
我在努力成長，學著怎樣堅持完成一件事，在困境中找到突破口，在迷茫的人生中尋獲自我!
生活需要笑聲初三（通用20篇）篇十五
生活中包含著不同的色彩，形成了一道七彩橋，而這座橋梁是你我彼此用心建筑的。只有心與心的結合，才讓這座七彩橋如此絢爛。
從我們踏入校門的那一刻，我們擁有了整個天地，在這天地之間，我們開始尋找自己的友誼，友誼的微風一次次擦肩而過，那時我們不會懂得友誼到底是怎樣。一次次的拋棄它，一次次的錯過它，不懷有絲毫遺憾，對友誼只是驀然回首。一但決定丟棄它，我們就不再挽回。
可如今的我們，在有一年的和睦，將離開可親可愛的母校，老師，朋友，同學。一次次的考試，將鼓勵我們勇往直前，可它也在摧毀友誼。如果世上沒有考試，沒有前進，沒有后退，我想我回留守在這段時光里，不離開。
隨著時間的流逝，友誼開始深厚，也開始平淡。曾經，有一段可貴的友誼，我們沒有追隨。如今，這段逝去的友誼已不再復燃，面對殘損的友誼，我們何曾不想拾起它，為它穿上五彩霞衣，讓它再度輝煌。
可友誼總歸有自己的“性格”，它好似玻璃，容易結識，可又容易破碎，想要拾起這殘損的碎片，把它重新黏連，那談何容易。真正的友誼，它有堅強，有韌性，但它終究也存在脆弱。
友誼是生活中不可缺少的一部分，缺少友誼，不僅生活無趣，人生更黯淡無光。珍惜身邊的友誼，就等于珍惜自己的生活。
生活，因為有了友誼，才有悲歡離合，歡聲笑語。友誼儲蓄了人間的真情，因為真情讓生活更豐富，生活中的那道七彩橋才永存絢爛光彩!
生活需要笑聲初三（通用20篇）篇十六
勇氣就是古希臘英雄泅渡海峽時堅定的意志;勇氣就是古羅馬角斗士與猛獸博斗時大無畏的精神;勇氣就是被圍困三載的莫斯科城人民不屈的信念;勇氣就是“海空戰士”王偉同志為國捐軀的豪情;布魯諾是勇敢的，因為他擁有為真理獻身的勇氣;貝多芬是勇敢的，因為他擁有挑戰命運的勇氣;屈原是勇敢的，因為他擁有為國投江的勇氣;戚繼光是勇敢的，因為他擁有上陣殺敵的勇氣。
不光是轟轟烈烈的大事需要勇氣，日常小事中也蘊含著勇氣。坦白的承認自己錯誤，這是需要勇氣的;向師長提出不同的意見，這是需要勇氣的;走上講臺毛遂自薦，這是需要勇氣的;甚至獨自走一段黑路，獨自完成老師交給的任務……這些都是需要勇氣的。
我們欽佩魯迅先生，因為他敢于向黑暗的社會宣戰;我們敬愛毛主席,因為他敢于從槍林彈雨中拯救中國;我們崇拜海倫凱勒，因為她敢于與令人窒息的黑暗和無聲的世界搏斗;我們贊美王昭君，因為她敢于獨自出塞，去那天寒地凍的邊疆完成民族和平的使命。我們對他們的欽佩、崇敬、愛戴，歸根到底都是對勇氣的歌頌。但，這里所說的“勇氣”并不是指匹夫之勇，不是指赳赳武夫的力氣之勇。真正的勇氣是一種精神的力量，人格的力量，智慧的力量。擁有了這種力量，我們就能獨自越過困難堆成的高山;擁有這種力量，我們就能克服生活的磨難;擁有了這種力量，我們就能成為命運的主宰，始終揚起勝利的風帆。
春秋末年，曹劌論戰荊軻刺秦，風蕭蕭兮易水寒。
布魯諾勇敢的捍衛和發展了哥白尼的太陽中心說，并把它傳遍歐洲，被世人譽為是反教會、反經院哲學的無畏戰士，是捍衛真理的殉道者。由于批判經院哲學和神學，反對地心說，宣傳日心說和宇宙觀、宗教哲學，1592年被捕入獄，最后被宗教裁判所判為“異端”燒死在羅馬鮮花廣場。
自救少年——危難時刻，勇氣救命。
18歲的約翰·湯姆森是一位美國高中生。1992年的一天，他獨自在父親的農場干活，不慎滑倒，衣袖絞在機器里，兩只手臂被絞斷。湯姆森忍著劇痛跑了400米，用牙齒打開門閂，爬到電話機旁，但是無法撥號。他就用嘴咬住鋼筆一下一下地撥。終于撥通了表兄的電話，表兄馬上通知了有關部門，使他獲救。醫院為他進行了斷肢再植。一位學者認為，除了湯姆森的勇氣和忍耐力外，他還有一種獨立精神。他一個人干活，出了事頑強自救。為了不讓血流走，他把斷臂放在浴盆里。他被抬上擔架時，還冷靜地告訴醫生：“不要忘了把我的手帶上!”所以他是好樣的。湯姆森已成了美國青少年心目中的楷模。
勇敢地寫，勇敢的扔——自己也是一種勇氣。
被譽為“人民藝術家”的老舍，有一天去周口店看猿人遺址。在上山的路上，有位陪同參觀的同志半開玩笑地對他說：“把您寫東西的竅門傳授給我們吧!”這時大家見老舍故意板起臉來，幽默地說：“要勇敢地寫出來，不成功，就勇敢地扔掉。完啦!”
“我等著挨第三槍”——革命需要勇氣。
陶行知，安徽歙縣人，是我國的教育家。
抗日戰爭勝利之后，在美國的支持下妄圖奪取勝利果實。他們積極發動內戰，殘酷鎮壓知識分子的進步活動，1946年7月，他們先后暗殺了反對內戰、要求民主的人士李公樸和聞一多。陶行知毫不畏懼，他繼續積極投身到反對內戰、要求民主的運動中去。有位好心的人告訴他，他的名字已經列在特務機關暗殺名單上，是“第三位”要暗殺的對象。他的家人和朋友都替陶行知擔心，勸他小心行事，提防“無聲”。陶行知卻毫不在乎，他沉著地說：“我等著挨第三槍。”
華羅庚敢于反抗——勇于向挑戰。
1930年的一天，年輕的華羅庚，沒有上過大學，看到一篇數學論文，作者是當時的人士、大學教授、數學家——蘇家駒。華羅庚反復讀了幾遍，覺得有問題。他就迅速拿起筆來，經過縝密的推理和運算，竟得到了同蘇教授的論文完全相反的結論。經過反復驗算，他最后認定自己的結論是正確的。于是，他發表了論文，在數學界引起了強烈的反應。華羅庚十分可貴的地方，是他在面前，不但不迷信，而且勇于向挑戰。
魯迅悼亡友——偉大的大無畏精神。
蔣介石于1933年6月，指使特務在上海公然將中國民權保障同盟副會長兼總干事楊杏佛殺害了。魯迅和其他民權保障同盟的主要成員宋慶齡、蔡元培都收到了特務的恐嚇信，在黑名單上也有魯迅的名字。魯迅置生死于度外，毅然前去參加楊杏佛的葬禮，并且破例出門不帶鑰匙，表示有去無回。他說：“怕什么，殺死一個楊杏佛，會有更多的楊杏佛;殺死一個魯迅，會有更多的魯迅……”
魯迅的出現使特務驚慌失措。他身上透出一股無形的力量，尤其是那雙銳利的眼睛似乎能夠看透五臟六腑。特務們懾于魯迅在國內外的崇高威望，沒敢下手。送殮回來，魯迅揮筆寫下《悼楊銓》一詩：“豈有豪情似舊時，花開花落兩由之。何期淚灑江南雨，又為斯民哭健兒。”
在刑場上獻花的姑娘——勇于為真理獻身。
車爾尼雪夫斯基1856年起擔任《現代人》雜志主編工作。當時，俄國國內農民起義席卷全國，各大學的革命浪潮風起云涌。沙皇政府進而對社會上的革命團體和革命者實行直接鎮壓。1862年，《現代人》雜志被勒令停刊，作為該雜志主編的車爾尼雪夫斯基也以“莫須有”的罪名而被捕了。在獄中，車爾尼雪夫斯基進行了不屈不撓的斗爭。由于缺乏證據，沙皇政府沒法對他定罪，然而又不甘心釋放他，竟偽造證據，進行誣陷。這天，他們把車爾尼雪夫斯基綁在彼得堡梅特寧廣場中央的柱子上，對他進行所謂的“宣判”，然后發配礦場服苦役。突然，一位姑娘走近臺邊，向刑柱投來一束鮮花。這位勇敢的姑娘立即被捕了。然而，她的行動鼓舞了在場的人，緊接著又有好幾束鮮花落到車爾尼雪夫斯基的身旁，且四周都響起了一片高呼：“再見!再見!”這位勇敢的姑娘永遠留在人們的記憶里。
海明威和他的硬漢形象——勇敢的人是不能被打敗的。
生活需要笑聲初三（通用20篇）篇十七
每個人都希望自己的生活是美好的，殊不知生活中也會有小插曲。它們的不時闖入讓我們增添了許多煩惱，可也是它們使我們的生活更加豐富多彩。所以，我說生活需要調味劑。
自從上學后，成績成了我們每個人關心的對象。誰都希望自己有一個好成績，可那是需要付出的。于是，書桌前多了一個個埋頭苦學的身影。考試是最害怕的事。每當考試的時候，同學們的姿態萬千。有的抓耳撓腮；有的咬筆苦想；有的信心十足，拿筆就寫；更有的是，干脆趴桌子上睡覺。考完后，剩下的就是煎熬。試卷發下來后，看著試卷上那鮮紅的相交線。頓時，空氣變得酸酸的；鼻子也變得酸酸的；就連眼淚也變得酸酸的'。酸，讓我苦惱。
童年的時光是美好的，也是快樂的。小時候，我要什么，爸媽就給我買什么。每當我生病的時候，爸媽都會無微不至的照顧我，我感到很幸福。我小時很調皮，經常闖禍，可爸媽從沒罵過我，我在他們眼里看到的更多是關懷。我覺得我是這個世界上最幸福的孩子，我有這個世界上最愛我的爸媽。爸媽，我愛你們。甜，讓我幸福。
青春期的孩子是叛逆的，我以為我會是個例外。可是當青春期真正來臨的時候，我發現我變了，我變得不聽話了。我會在媽媽嘮叨我的時候，不耐煩的走開；我也會在爸爸管教我的時候，和他頂嘴；我甚至會在看到父母無可奈何的眼神的時候，當作熟視無睹。我知道，我傷了父母的心。我變了，我真的變了，我變得有時連我都會感到我對自己很陌生。苦，讓我痛苦。
酸甜苦辣，是我們每個人生活中都有的。它們豐富了我們的生活，使我們的生活不再乏味。我愛它們！！！
酸甜苦辣，生活中美好的調味劑。
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生活需要笑聲初三（通用20篇）篇十八
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的生活需要寬容與隱忍初三作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
心字頭上一把刀，為人不忍禍必招，如果忍住心頭氣過后方知忍字高！
——題記。
記得，有一次，打掃衛生，正輪到我們第一組。我那天遲到了，拿了掃帚去打掃衛生。在距離我們班區域不遠處，我們班的班長和三班打掃衛生的`同學吵的老兇了，一問才知道，就為了一堆樹葉。我們班的班長說是三班的，三班同學說是我們班的。那塊地是三班的，只不過他們剛接手不知道而已，而三班說：就我們班的。我這個無名小卒說：“哎呦，至于么，讓他三尺又何妨。”我走過去把樹葉收拾了，他們才罷休。后果是，我打掃了一周我說的那塊地，他們都沒人打掃。不過，這也是挺值得，起碼，免去了一場戰火。
上初中后，低年級同學總會因為一些小事被高年級同學給找茬。
記得剛上初一，在職中飯堂買早餐，我不小心把初二的一個女生擠了下，這家伙記仇了，只要在路上遇見我，定會從后面跑過來使勁把我撞一下，然后又假惺惺的道歉，我只是一笑了之，讓她找不到給我找事的理由。
忍一時，風平浪靜；退一步，海闊天空。
其實，，有時候，“忍”也是一種境界；退，也是為了更好地前進。
生活需要笑聲初三（通用20篇）篇十九
一年四季，陽光滋潤著你，而你的心靈，可曾充溢著金燦燦的陽光？生活需要陽光。在你歡樂地享受成功的喜悅時，陽光像絢麗的彩練，把青春的美好裝點的燦爛輝煌；當你獨自忍受失敗的悲哀，陽光像一臺馬力十足的鼓風機，烘干了你腮邊珍珠般的淚珠。陽光好似一位快樂天使，自由地穿梭于大街小巷之中，為膽小懦弱者送上勇敢與自信，為白發蒼蒼的老人送上安逸與平和。你不再一無所有，因為你正擁有著價值連城的財富――陽光。
生活不能沒有陽光的渲染，否則一切美好的事物，都將黯然失色。帶上你陽光般的心靈，去奉獻，去奮斗，讓世界充滿陽光！
感謝陽光，它是如此的大公無私，平等而莊嚴地俯視著世間萬物，美丑善惡，都逃不過那正大光明的陽光的普照。它洗滌了我們內心的污穢，無情地揭露了一切不平等的惡行，它將世界所有真、善、美，縱情歌頌。陽光下的一切，變得如此透明而純凈。學習那陽光般的品性，帶上你陽光般銳澈的雙眼，擁抱這個世界吧！
你是否知道桑蘭――一個身殘志堅的體操運動員，每次攝像機對準她的時候，我們總會被那陽光般燦爛、不留一絲陰影的微笑所感染。再多挫折，再多坎坷，又算了什么？每天，太陽都將升起。前方的大道，必將鋪滿陽光。你可曾在風雨之后，佇立天邊，贊嘆那七彩的陽光，迷戀于那美得讓人詫異的彩虹？帶上陽光般不屈不撓的意志，去戰勝一切困難吧！
生活需要陽光，生活更需要陽光的你，勇敢經受陽光的洗禮，帶著陽光般的心靈上路吧！去迎接明天－－－那一輪冉冉升起的紅日！
下起了暴雨，只是一瞬間，天空變得陰森森的。烏云壓得很低，雷聲震耳欲聾，屋外仿佛正在上演恐怖電影。明亮的燈下我正在思考著一道題，轟隆的雷聲伴著嘈雜的雨聲，打斷了我的思緒，讓我的心情與這天氣一樣，糟透了。一陣涼風吹來，我不禁打了個寒戰，惡劣的天氣讓我再也不能靜下心來做題。索性跟老天賭起了氣：你什么時候晴，我就什么時候寫。
老天仿佛明白了我的心思，很快溫順下來。天空中，太陽從云縫中露了個臉，萬丈光芒驅散了烏云，使我感受到了溫暖。重新坐回書桌，享受著溫暖的陽光。()望著陽光照在書上的一片金黃，我突然明白了這道題的解法，做出了這道題。抬起頭，屋子里金黃一片，在陽光的照耀下，我猶如走進了仙境一般。窗外，鳥語花香，人們紛紛走出家門，享受著大自然帶來的珍貴的禮物。看著看著，陽光好像有了生命一般，仿佛水在流動，風在吹拂。這無言的陽光，把我帶入了一個神秘世界……不知什么時候，我才漸漸從想象的世界中走出來。
望著貪婪享受陽光的萬物，望著談笑風生的人們，望著這可愛的陽光，瞬間明白了生活中不可缺少陽光。陽光，一個多么溫馨的字眼，每當人們遇到不幸時，心中更是對這陽光充滿了無限的向往和渴望。陽光是神奇的，它能讓人的心靈受到洗禮；陽光是無私的，它的足跡遍及每一個角落；陽光是溫暖的，它使人們忘記了不愉快，沐浴在它的`懷抱中。如果我的生活沒有陽光，我便會失去快樂，只是每天癡想從前在陽光下奔跑的樣子。想著想著，我的臉上便掛上了笑容。
生活需要陽光，因為它給大地帶來溫暖；我也需要陽光，因為它讓我有了許多美好的回憶。
假如生活沒有陽光，花兒就不會有今天，假如生活沒有陽光，世界將會變的黑暗，世界沒有了光明，人類將無法生存。假如沒有陽光，就沒有我們今天的成就。
生活有時候可以創造奇跡，也可以創造出新的起點。
如果在比賽自己的領隊或者是自己的隊伍贏得了這場比賽，他們便會笑出燦爛的微笑，那應該是從未見過的微笑，只要生活有陽光，從今以后每個人的笑容里都有含著陽光的微笑。
只要是花兒們有了陽光，新的微笑便會對你有著歡樂的微笑。
在我們的生活中沒有一個人不微笑，只要你肯為你的領隊或者自己的隊伍便會含有微笑，不管你們的隊伍是輸了還是贏了都要帶著歡樂的微笑。
我還記的小時候我去我弟弟家里面玩三國殺，有一次玩三國我弟弟輸了心里很不服氣說是要跟我從比。我只能跟他玩了。因為我每次玩的時候老贏，所以我每次回到老家，他總是讓我教他玩三國殺，因為我不教他玩，所以他玩不過我，有一次他輸了直接給哭了，我先是猶豫了一下，才給他說輸了就別哭。他說除非你教我玩三國殺。我連忙說好好好！！！他立馬笑了起來，微笑里帶著歡樂的陽光的。
從今天開始我便每天都能見到他那含有陽光和歡樂的微笑了。我也開始笑了。我每一次玩三國殺的時候都要一次次讓他或教他。因為他的那種笑容，真的讓我明白了那含有陽光和歡樂的笑容。
從今以后，希望我們一起保護世界上的每一個的笑容。
我希望在以后的生活中，只要我們共同的努力，便會創造出一個個陽光與歡樂的氛圍，因此生活需要陽光與歡樂。
生活需要笑聲初三（通用20篇）篇二十
韓愈說過這樣一句話：“業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”“。天才就是無止境刻苦勤奮的努力。成績優與良;才思濃與淡，都是由勤奮注定的。
我國明代的張溥，小時候很”笨“，別人讀一會兒就能背下來的東西，他往往要讀幾十遍才能背下來。但是，他并沒有灰心，每拿到一篇。
文章。
先認真抄一遍校正好再大聲朗讀一遍然后燒掉接著抄。這樣一篇文章往往要抄六七遍。后來他逐漸變得文思敏捷出口成章。由于勤奮不輟他終于成為了歷偉大的文學家。
張溥雖然很”笨“，但他肯勤學苦練。正是勤學苦練使他的知識積累豐厚起來，26歲就寫出了名揚天下的《五人墓碑記》。可以說，是勤奮，鑄就了張溥這個偉大的文學家。
方仲永在5歲時就能吟詩，可謂天賦出眾。憑著聰明，他父親帶他四處作詩炫耀。從此，仲永再也不思進取，長大以后，他變得庸庸碌碌，”泯然眾人矣“!
勤奮，是學習的必需品。不論你天賦高與低，無論你聰明或愚鈍，只要勤奮，就一定能取得優異的成績。現在許多優秀的學生，他們天賦都很高嗎?不，不是的，他們都是正常的智商，而正是憑著勤奮、靠著超人的努力，才取得了令我們驚嘆的好成績。
學習，一定要記住”勤奮“兩個字，當你聽寫有錯別字時，不要將它扔在一邊，多寫幾遍吧，這樣能讓你記得更牢;當你背不會課文時，再用點心吧，相信自己一定能背會!學習，只有勤奮打頭，才能讓我們的成績提高得更快!
”學習貴在勤奮“，讓我們記住愛因斯坦的教導吧——”成功=艱苦勞動+正確。
方法。
+少說空話。