優(yōu)秀作文通過生動(dòng)細(xì)膩的表達(dá)，能夠讓讀者感受到作者的情感和思維。以下是一些寫作大賽的優(yōu)秀作品，讓我們一起來品味其中的精彩。
以幸福為題的初中生（優(yōu)秀16篇）篇一
幸福，是每一個(gè)人對(duì)生活的期盼，我生活在一個(gè)和諧美好的家庭中，有慈祥的母親，有嚴(yán)厲的父親，一切都使我更加幸福。
我真幸福，是因?yàn)槲矣袀€(gè)嚴(yán)厲的父親，他是英語老師。每天天還沒亮，他就叫我起床背單詞，背完單詞他就指導(dǎo)我做一些家庭作業(yè)，他對(duì)我的語文也很重視，記得一次期末考試，我的英語考了滿分，而語文卻是全班倒數(shù)第一，我想他一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的，可回到家，他二話沒說就把我訓(xùn)了一頓，從此以后他叫我多讀書，多練字，直到現(xiàn)在，我的語文還是數(shù)一數(shù)二的呢！
以幸福為題的初中生（優(yōu)秀16篇）篇二
吹落的黃葉時(shí)，幼時(shí)和外婆一起生活的那段日子，便放電影般地映在我腦海中。炎熱的夏天，外婆哄著頑皮的我，在院中老樹茂密的枝葉下乘涼，手中搖著一把老蒲扇，為我講故事，教我數(shù)星星??寒冷的冬夜，我在外婆懷中入夢(mèng)時(shí)，感受著外婆體溫帶給我的溫暖，耳邊總是縈繞著外婆那輕輕的無力的歌謠聲：“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋??”
就這樣，我在外婆的百般疼愛中長(zhǎng)大，直到回城上學(xué)。
在城中，不見了外婆，但我對(duì)外婆的思念卻日益加深。隨著我長(zhǎng)大，外婆漸漸變得體弱多病了。放暑假了，我迫不及待地想要回去見外婆。見到了外婆，我的心卻沒由來的一痛。外婆本慈祥紅潤(rùn)的面孔變得像干癟了似得紅棗。歲月無情地在她額頭上刻下了一道道蒼老的'皺紋，和院中老樹的紋路一樣。一見到外婆，我立馬將一大包精心挑選的東西拿了出來，遞給了外婆。外婆接過放到一邊，顫抖著握住我的手，用她那滿是老繭的手心輕輕摩挲著我的手背。她的眼中寫滿了激動(dòng)與喜悅。
我輕輕地拉起外婆粗糙的手掌，攙著她走到庭院中的大樹下。突然，一陣微風(fēng)吹過，外婆滿頭的銀發(fā)在風(fēng)中微微揚(yáng)起。我情不自禁地說：“外婆，你真美!”外婆先是一愣，然后呵呵地笑了起來：“老咯!老咯!”滿樹濃蔭下，外婆笑得卻是那么燦爛，好似一朵盛開的秋菊。我注意到，這時(shí)她的眼中寫滿了幸福。蒼老的皺紋也舒展開來。看著外婆幸福的笑臉，我驚悟：如此簡(jiǎn)單而不經(jīng)意的舉動(dòng)，讓愛你的人感受到幸福的同時(shí)，我也獲得了滿滿的幸福。
微風(fēng)拂過樹葉發(fā)出沙沙的聲響，仿佛幼時(shí)熟悉的歌聲又在耳邊響起“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆家??”外婆，今后的歲月我要讓你一直幸福下去!
以幸福為題的初中生（優(yōu)秀16篇）篇三
窗外北風(fēng)呼呼作響，用力地敲打著玻璃，想從窗戶的縫隙中擠進(jìn)來。一只只潔白的小精靈舞動(dòng)著身子飄落下來，落在窗戶上，勾勒出一幅美麗的圖畫。
然而現(xiàn)在的我無心欣賞這些，只是呆呆地躺在床上，將棉被裹得緊緊的。我想冬天寒冷的天氣里，賴床也是人人都有的普遍現(xiàn)象。可手機(jī)的連續(xù)不斷的提示音，讓我心慌意亂。昨晚為了讓我中午能按時(shí)吃飯，媽媽特地為我設(shè)定的鬧玲。是的，現(xiàn)在已經(jīng)十一點(diǎn)半了，馬上就要到午飯時(shí)間了。
“嗒嗒，嗒嗒”時(shí)間正在一分一秒地流逝著，墻上的掛鐘不停地發(fā)出聲音，提醒著我，我終于下定了決心要起床，然而只是翻了個(gè)身——我那要起床的決心就又搖搖欲墜了。閉上眼睛，結(jié)果眼前涌現(xiàn)出媽媽橫眉冷對(duì)的模樣，背后還燃著怒火，我被這充滿殺氣的樣子嚇得馬上睜開了眼，想先試著坐起身來，結(jié)果無意中手碰到了身旁的被子。對(duì)了!我的手已經(jīng)結(jié)了凍瘡，又紅又腫，又丑又疼。還是算了吧!為了不讓我的手再受折磨，不然還是不起了吧。
“咔嚓……”正左右為難時(shí)，門外傳來了了門鎖被打開的聲音。是媽媽回來了，我心里忐忑不安，“騎虎難下”了，干脆鉆進(jìn)被窩，準(zhǔn)備迎接這場(chǎng)即將到來的暴風(fēng)雨。
“給你帶了牛肉湯，快出來吃吧!”見沒有回應(yīng)，媽媽推門而入。“怎么還沒有起床?該吃午飯了”媽媽走到床邊，拍了拍我的身子。我躲在被窩中不敢出來，準(zhǔn)備迎接?jì)寢屌^蓋臉的責(zé)罵。“你沒事吧?是不是不舒服?怎么不說話?”隨著被子被掀開，媽媽焦急緊張的臉龐映入了我的眼中，她摸摸我的額頭才松了口氣。“把飯吃了，想睡就再睡會(huì)兒吧!”
評(píng)語。
：運(yùn)用環(huán)境描寫，為事情的發(fā)生營(yíng)造了氛圍，增加了文章的文學(xué)涵養(yǎng)，文中把自己冬天起床時(shí)內(nèi)心的掙扎寫得非常詳細(xì)，生動(dòng)。象聲詞和語言描寫非常生動(dòng)，其實(shí)幸福就像你寫的這樣簡(jiǎn)單，這樣暖暖的文章，很好!(輔導(dǎo)教師：夏園園)。
以幸福為題的初中生（優(yōu)秀16篇）篇四
在世界上，幸福如閃電的霹靂，幸福如夢(mèng)的旅程，幸福如流水的匆急，幸福如糖果的甜蜜……但是，這些并不完全美麗，我們必須耐心的去觀察，才能將一滴滴幸福的雨露聚集成一股甘甜可口的泉水，這一刻，我們將會(huì)大聲喊出：“我真幸福！”
早上，我仰望樹木，一只松鼠跑來，將我的視線帶上了樹梢，一只小鳥飛來，將我的視線帶上了樹角，樹角上的小鳥嘰嘰喳喳，我跟隨著他們的視線望著天空，天空中無數(shù)的風(fēng)箏正靜靜的飄蕩，玩鬧。我多么幸福呀，居然發(fā)現(xiàn)了春天的腳步。
中午，我打開窗戶，一只蜘蛛出現(xiàn)在我的眼前，它正輕輕地吐出嘴里晶瑩透亮的絲線，繞著絲點(diǎn)纏繞，接著，它又吐出絲線，從絲尾來到窗子上的玻璃，一點(diǎn)一點(diǎn)的粘住它讓它結(jié)實(shí)的不得了，我多么幸福呀，居然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“工程師”的生活。
晚上，我輕輕地打開音樂盒，享受著悅耳的聲音，閃耀的光輝下隱隱約約飛動(dòng)著銀色的蛾，門外那黑暗的草叢中玉蘭花正悄悄地綻放，這一刻，我早早地關(guān)上了音樂盒，不是為了那偷聽的蛾，而是唯恐錯(cuò)過了，你走來的足音。
以幸福為題的初中生（優(yōu)秀16篇）篇五
在一家動(dòng)物園，飼養(yǎng)員在喂猴子的時(shí)候不是將食物放在猴子方便吃到的地方，而是費(fèi)盡心思地將食物藏放在一個(gè)樹洞里，讓猴子們很難吃到。有人抱怨說飼養(yǎng)員沒事找事，也有人批評(píng)不應(yīng)該如此虐待猴子。可飼養(yǎng)員卻有著自己的說法：“這種食物很有營(yíng)養(yǎng)，但味道比較難聞，吃起來很沒胃口。如果把食物擺在它們跟前，它們連看都懶得看一眼，根本不用說去吃了。但要是把食物放在吃不到的地方，猴子們反而來了興趣，想盡辦法要去拿到它。只有用這種方法，讓猴”子‘費(fèi)力’地去得到食物，它們才會(huì)心甘情愿地吃掉努力后的成果，或許是猴子和我們?nèi)祟愑兄瑯拥乃枷氚桑@就是人們常說的珍惜。
這個(gè)事例聽起來很耐人尋味。猴子總是將目光盯著不容易得到的東西，總覺得那是最珍貴的。我們?nèi)祟愐彩且粯樱鶎?duì)自己輕易獲得的東西不加珍惜，而等這些東西離我們漸行漸遠(yuǎn)時(shí)，才知道要去尋找。
從我知道這個(gè)故事起，心中不禁對(duì)“珍惜”這個(gè)詞語感想連篇。
小時(shí)候，我們總是在母親的懷里渴望著大人們多姿多彩的生活，卻又在經(jīng)歷一些酸甜苦辣時(shí)回味家中溫暖的港灣。少年時(shí)代，我們總是默念外面的世界有多么的精彩，年老后的我們，或許又會(huì)羨慕起現(xiàn)在少年時(shí)的平淡。生活本是如此，就像一場(chǎng)奇妙的旅行，懂得珍惜的我們才會(huì)在旅途中收獲成長(zhǎng)!
不要等失去友情時(shí)，才明白友情的珍貴;不要在失去親情時(shí)，才知道親情的偉大;不要在失去童年時(shí)，才懂得它的無價(jià)……今天我懂得了珍惜，它的味道叫做幸福。
以幸福為題的初中生（優(yōu)秀16篇）篇六
一連下了好幾天的雪，我討厭下雪，因?yàn)榕滤さ?我仿佛一下子明白了為什么自己老是學(xué)不會(huì)滑冰，其實(shí)潛意識(shí)里我是怕摔倒了.今天坐在車上看著窗外的雪，突然想到如果一群朋友去拍照肯定會(huì)很不錯(cuò)，那種感覺應(yīng)該會(huì)很幸福吧.
突然很懷念童年，于是在土豆網(wǎng)里看花仙子，小時(shí)候都希望自己有把花鑰匙，然后懷揣著那時(shí)的夢(mèng)想去找屬于自己的七色花.現(xiàn)在長(zhǎng)大了不曉得那時(shí)的夢(mèng)想有多少已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，或者那只是個(gè)夢(mèng)，都說有夢(mèng)的人就會(huì)幸福，所以童年大都是幸福的.
最近都不會(huì)用手機(jī).丟了很多朋友的聯(lián)系方式，不曉得以后還會(huì)不會(huì)有機(jī)會(huì)聯(lián)系，覺得有點(diǎn)可惜呢.沒有手機(jī)的這段時(shí)間想一個(gè)人靜靜地呆著，誰也不去理會(huì)，開始會(huì)不習(xí)慣，不過慢慢會(huì)習(xí)慣的.不曉得會(huì)不會(huì)有人在偶爾翻起電話本時(shí)看到王菁或者是大托大鼠時(shí)能夠真心地想想我，如果有，我想我會(huì)覺得很幸福的.
那天回去之后，老媽說只要你還在什么都不重要，以后慢慢來.我感動(dòng)得眼淚亂掉，有老媽在真的好幸福.
7613，只有在那里才能毫無顧慮地放肆地大笑，盡管外面還很冷可是那里卻很溫暖，因?yàn)槟抢镉刑嗟陌莞牢?一起走過的這兩年多時(shí)間，很幸福.
這兩天一直在沉思，感覺前面的路一下子明朗了很多.既然下定了決心要這么走，那就要努力了.即使只前進(jìn)了一小步也會(huì)覺得很幸福.
感謝你給我的那短暫的幸福，我想我還是沒有勇氣去爭(zhēng)取更大的幸福，因?yàn)槟窃谖铱磥砣匀皇悄敲催b遠(yuǎn)，無奈我恐怕要選擇放棄，也許你跟本不希望我去爭(zhēng)取，那就這樣吧，偶爾想起某個(gè)瞬間嘴角還是會(huì)不自禁微微上揚(yáng)，這就很幸福了.
新的一年了，幸福的開始!
以幸福為題的初中生（優(yōu)秀16篇）篇七
一多純白絨球蒲公英種子隨著風(fēng)兒被吹到了山上的一個(gè)花草茂盛的田野里，正好落在了泥土媽媽的臉龐上，種子很高興，因?yàn)樗辛四嗤聊苌L(zhǎng)下去，繁衍后代，它感到非常幸福，對(duì)于那些去到了大海、河流的種子，它是天堂般幸福的。時(shí)間似飛箭，轉(zhuǎn)眼間種子已經(jīng)長(zhǎng)成了一多雪白柔軟的小絨球。啊，它開花了。種子得到了陽(yáng)光的愛撫，泥土的關(guān)懷，雨水的滋潤(rùn)，當(dāng)然，還有種子自己的努力與其他野花小草朋友們的支持。過不久，輕風(fēng)輕輕一吹，絨球上的小種子飄著玩著蕩蕩漾漾的走了……在這時(shí)候，身經(jīng)百戰(zhàn)的種子已經(jīng)感到非常的幸福了，對(duì)于那些枯萎、凍僵和沒有好環(huán)境的同伴來說，它就是最幸福的了，因?yàn)樗坏永m(xù)了自己生命，而且孕育出了生命，它是幸福的，最幸福的！它喃喃的對(duì)自己的兒女說：“發(fā)現(xiàn)自己的幸福吧，你會(huì)比別人更閃亮。希望你們尋找到幸福……”它說得沒錯(cuò)，人，生在福中不知福，發(fā)現(xiàn)自己所擁有的幸福，我是幸福的。
這朵蒲公英的故事告訴了我們一個(gè)等式。幸福=不懈努力=別人的關(guān)心=朋友的照料而成的，親情、友情、愛情，都是幸福的根源。
以幸福為題的初中生（優(yōu)秀16篇）篇八
紀(jì)伯倫說過：“人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親；最美好的呼喚，就是‘媽媽’。”母親十月懷胎，把我們降生在這個(gè)美好的花花世界，讓我們細(xì)嚼母親的偉大，是因?yàn)閻邸！皨寢屧o我多少吻，多少吻。吻干我臉上的淚花，溫暖我那幼小的心，媽媽的吻甜蜜的吻，叫我思念到如今。”此刻，我只想對(duì)您說：愛你！
母親的愛，是甜蜜的。
朋友的情，如同純凈水般純凈。
愛情的味道，像是百味瓶。
幸福有點(diǎn)兒像太陽(yáng)沒出來以前天空中的云彩，你摸不到云彩，但可以感覺雨水；幸福更像是經(jīng)雨水洗滌后的天空，被太陽(yáng)照射過后，托出的七色彩虹。
以幸福為題的初中生（優(yōu)秀16篇）篇九
如果有人這樣問我，我一定會(huì)回答說：“幸福啊！怎么會(huì)不幸福呢？只要我吃得飽、睡得暖，又能做我喜歡做的`事，怎么會(huì)感覺不幸福呢？”我會(huì)二話不說這樣回答他。不過我想應(yīng)該不是每個(gè)人都這樣認(rèn)為。每個(gè)人對(duì)“幸福”的定義不同，這些定義將會(huì)成為屬于你自己的“幸福公式”。
不過每個(gè)人的“幸福公式”都不同。那你的“幸福公式”又是什么呢？請(qǐng)你好好想一想，你是否“身在福中不知福”呢？現(xiàn)代的人很容易會(huì)這樣，那你是否也跟他們一樣呢？這就要請(qǐng)你好好的想一想了！
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以幸福為題的初中生（優(yōu)秀16篇）篇十
家，是溫暖的港灣；家，是定居的天空；家，又是四人溫馨的時(shí)刻。
我的家庭是個(gè)平庸的家庭，并不偉大，但卻充滿了歡樂。在我的家中有四口人。
no.1：是爸爸，是一家的主人。爸爸在我的印象中高大、博學(xué)多識(shí)。爸爸有一張方圓臉，有一雙炯炯有神的大眼睛，在眼睛下有著小巧的鼻子，鼻子下有一個(gè)整天微笑著的嘴巴，給人一種安全感的形象。
no.2：是媽媽，一家副主人。媽媽在我的印象中賢惠、多才識(shí)廣。媽媽有一雙單眼皮，長(zhǎng)長(zhǎng)的臉，薄薄的嘴唇，臉上不禁有幾絲皺紋，看起來衰老許多。有一雙高高的鼻梁，真給人一種欣欣的感覺。
no.3：brother。他有著調(diào)皮、耍賴的性格，弟弟有著大大的腦袋，人說腦袋大，智慧多。又有著一雙小小的鼻子，薄薄的嘴唇，弟弟的皮膚很白，真像一個(gè)洋娃娃。弟弟很機(jī)靈，又很搞笑，真是我們家中的笑星。
no.4：是me。差點(diǎn)把我給丟了。我有著一對(duì)水汪汪的大眼睛，雙眼皮。人說雙眼皮的人的美深藏不露，我的鼻子才有趣么！人說我的鼻子和別人的鼻子不同，他們說，我的鼻子是壓扁的，我說天生的，唉！這鼻子還給我的外號(hào)增加了幾分特點(diǎn)呢！
這就是我們不一樣的一家人。這一家人中有幸福、有悲哀、有歡樂、有痛苦，但還是缺不了“愛”字。一家人的和睦，都是需要愛來維持。如果一家中沒有了愛，那還有什么意思？家庭和睦需要愛。
星星需要月亮的愛，孩子需要父母的愛，花兒需要園丁的愛，植物需要陽(yáng)光的愛，動(dòng)物需要人類的愛。
以幸福為題的初中生（優(yōu)秀16篇）篇十一
貓的幸福，就是能夠飽飽的吃上一頓飯，讓它不再為了填飽肚子而奮斗，努力。因此，貓而整天找食物，并且聽著主人沒完沒了的嘮叨。貓還有一個(gè)幸福，就是能夠逮住一只大老鼠，能夠在一個(gè)秘密的地方享受她的勞動(dòng)成果。這樣，他們就能夠不必問主人要食物時(shí)，惹得主人大發(fā)雷霆，這樣，它就可以少挨罵。
狗的幸福，就是能夠痛痛快快啃上一些骨頭，能夠消除自己身上的“饞蟲”，一啃上骨頭就會(huì)瘋狂起來，圍著屋子轉(zhuǎn)。并且轉(zhuǎn)夠了之后，就會(huì)躺下來叫你給它撓癢癢。狗狗還有一個(gè)幸福，就是和別的狗“大鬧”一陣，鬧得死去活來，雖然非常疼痛，但是非常愉快。
我的幸福，就是能夠痛痛快快的玩上一會(huì)兒電腦，把所有的時(shí)間都補(bǔ)回來。我還有一個(gè)幸福，就是能夠和小伙伴們玩耍，談?wù)撘恍W(xué)習(xí)，玩幾回捉迷藏，賽幾趟自行車。時(shí)光過得很快樂，這樣，就能夠滿足我的心愿了。
以幸福為題的初中生（優(yōu)秀16篇）篇十二
春天，童年是和家人在草地上放風(fēng)箏，風(fēng)箏自由自在地在空中飄揚(yáng)著。
春天到了，溫暖的太陽(yáng)照射在地上，小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著，我和弟弟一起放風(fēng)箏，我在前面拿著線，弟弟在后面舉著風(fēng)箏，我們一起在草地上奔跑著，風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中飛翔著，真美呀！
夏天，童年是和家人在海邊盡情地游泳。
夏姑娘提著花裙子來了，太陽(yáng)火辣辣的，烤得青蛙都躲到了荷葉里面乘涼，荷花姐姐也低下了頭，彎下了腰，好像在和太陽(yáng)玩抓迷藏。我們?nèi)胰艘黄饋淼搅舜蠛＿叀Ｎ液桶职帧寢屧谡J(rèn)真的揀貝殼。這些貝殼不但大小不一，而且還奇形怪狀，真漂亮！海邊上有很多很多人，人們都在海里盡情的游玩，開心極了！
秋天，童年是和家人一起分享秋收的喜悅。
秋風(fēng)把樹木上的葉子也吹黃了，楓葉紛紛落到地上。果園里的一個(gè)個(gè)果實(shí)都成熟了，遠(yuǎn)處稻田里一片金黃，農(nóng)民伯伯開心的收割著這一片片稻谷，我和爸爸媽媽看著這美麗的景色，我們都看得入了神。
冬天，童年是和伙伴們一起無憂無慮地打雪仗、堆雪人。
雪姑娘帶來了美好的冬天，整個(gè)世界白茫茫一片，樹木都披上了銀裝，就連房屋頂上、馬路邊都積滿了厚厚的雪。瞧！在雪地里，我和伙伴們正在堆雪人、打雪仗。可開心啦！
我有一個(gè)幸福的童年。
以幸福為題的初中生（優(yōu)秀16篇）篇十三
都說“患難見真情”，這句話用在這學(xué)期忙假的那場(chǎng)火災(zāi)中再也合適不過了。
那是一個(gè)炎熱的下午，火辣辣的太陽(yáng)將我“軟禁”在屋子里，不讓我出去，我熱極了，趕忙打開電風(fēng)扇，可是吹出來的全部是熱風(fēng)。狗懶洋洋的爬在地上，耷拉著耳朵，舌頭伸在外面“呼啦呼拉”的喘著粗氣。
突然媽媽神色慌張的拉開門簾：“騰騰，快!地里著火了。”說完便戴著草帽，拿著鐵锨，大步朝門外走去。我聽了連忙朝門外看：只見濃煙滾滾，里面隱隱的閃現(xiàn)著跳躍的火苗。我和媽媽還未到地里就聽見了呼喊聲，煙霧里還有一些人提著水桶跑來跑去，有的人用鐵锨鏟起土扔向火苗。看到這樣的情況，我和媽媽不由得加快了腳步，恨不得立刻飛到那里去。好不容易來到地前，隊(duì)長(zhǎng)正指揮著大家：“快把那邊的火攔住，不要讓火燒過去，那邊有個(gè)麥草堆!”我一聽立刻提起水桶沖了上去，媽媽也拿著鐵锨朝那邊趕去，大火在我周圍不斷的燒著，汗不斷的從我身上流出，很快衣服就粘在我身上。我難受極了，暫且顧不得這些，水潑向那邊，火就向這邊燒來，將我逼得手忙腳亂。還好，在不斷有人加入后，大火被我們控制住了，慢慢的，火終于被滅了。
于是我呆呆著站在原地，顧不得身上的難受。黑色，在我眼中都是黑色，一條巨大的黑色火龍將田野吞噬。天空中，灰蒙蒙一片，濃濃的.煙霧久久不散。而全莊的人都來了，盡管這里大多數(shù)人的地都沒在這里，但是他們還是來了。是啊，地里剛種下的玉米種子怎么樣了都不重要，誰放的火也不重要，重要的是我們?nèi)l(xiāng)的人都有一顆團(tuán)結(jié)的心，我為我們扶風(fēng)縣的人感到驕傲。
這就是扶風(fēng)縣，一個(gè)有著善良的人民的縣城，盡管這里并不富裕，但是民風(fēng)淳樸的，善良的，這就足夠了。
“流星”劃過扶風(fēng)。
午井初中八一班趙洋李杜娟。
夜深了,街邊的霓虹燈亮了,抬頭望去,繁星點(diǎn)點(diǎn).好似小朋友提著燈籠在夜空行走.
街道的行人不知何時(shí)多了起來.咦!他們好像都往同一個(gè)地方去了.他們?nèi)チ四膬?帶著這個(gè)疑問我的腳步也不由自主地跟著他們前往.
不一會(huì)兒便到了他們的目的地.噢,原來他們是到百合廣場(chǎng)去了只見那里人山人海,我進(jìn)去一看,原來他們都在跳舞.再看兩邊,跳跳板.秋千上都坐滿了那些充滿稚氣的孩童,此時(shí)此刻,他們的臉上都掛著盈盈笑意.在音樂噴泉周圍,有幾個(gè)人坐在一起談天說地,細(xì)細(xì)聽來,原來他們?cè)谡務(wù)撃敲利惖摹傲餍恰?出于好奇我也加入了他們的談?wù)撝?“流星”,它雖是轉(zhuǎn)瞬即逝,但一剎那的光輝卻象征著永恒我們都積極的發(fā)表著自己的看法,抒懷自己對(duì)“流星”的見解,對(duì)于我來說,流星的涵義是美好生活,因?yàn)樗敲赖南笳?
黨的光輝照耀著我們,難道它不是的化身嗎?時(shí)代的進(jìn)步牽引著我們,難道它不是流星的化身嗎?孩童的歡樂渲染著我們,難道它不是的化身嗎?家庭的溫馨守護(hù)著我們,難道它不是流星的化身嗎?這就是“流星”的意義，它就是美的象征，它美的溫馨，美的和諧，美的幸福。原來這就是流星的含義，此時(shí)此刻我也真正理解了它，原來它就是帶給我們幸福生活的使者。
我們的家鄉(xiāng)因“流星”而美麗，我們的家庭因“美好生活”而和諧。
流星劃過扶風(fēng)，夢(mèng)想垂落千萬家!
以幸福為題的初中生（優(yōu)秀16篇）篇十四
幸福有時(shí)就像一杯水，平淡時(shí)時(shí)滋潤(rùn)著你的心田；幸福有時(shí)就像一粒種子，在我們的心頭生根、發(fā)芽，成為我們生活中的一部分。幸福雖然不華麗但卻充實(shí)；幸福雖然不庸貴，但卻十分的樸實(shí)。
幸福不必須要驚天動(dòng)地，也不可能驚天動(dòng)地，我想生活還是平凡的多吧，或許正是這平凡，正是這小中見大，反而卻深深吸引著我們，讓我們深深地愛上了它。
生病時(shí)，父母徹夜不眠守在你床前；受傷時(shí)同學(xué)們的關(guān)心愛護(hù)、噓寒問暖；教師那發(fā)自內(nèi)心諄諄的教導(dǎo)；無助時(shí)，父母輕輕的一句“我愛你！”；和同學(xué)們之間的嬉戲打鬧、開心游戲；失敗時(shí)教師拍著你的肩膀告訴你“失敗乃成功之母！”你口渴時(shí)，父母給你送上的一杯茶；同學(xué)們一個(gè)善意的微笑，教師那一句句鼓勵(lì)的話語；這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事卻體現(xiàn)出了無窮無盡的愛，不是嗎或許幸福和愛是一個(gè)密不可分的整體，幸福正是出自于愛，而正是因?yàn)檫@份愛，才能使我們的內(nèi)心洋溢著幸福。
這就是幸福，說也說不清楚，只是覺得擁有了它，這個(gè)世界就格外明媚；這就是幸福，它出自愛讓我們的生活十分充實(shí)；這就是幸福，平平凡凡，卻讓我們覺得這是世界上最寶貴的東西。
以幸福為題的初中生（優(yōu)秀16篇）篇十五
大家好，我是初一八班的李徐玉，我今天演講的題目是《好習(xí)慣成就我們的一生》。
生活中，我們仰慕優(yōu)秀的人，我們都渴望自己也成為一個(gè)優(yōu)秀的人，但又似乎感覺優(yōu)秀是一個(gè)遙不可及的目標(biāo)，很難達(dá)到。其實(shí)，優(yōu)秀離我們并不遙遠(yuǎn)，優(yōu)秀體現(xiàn)在你我的一言一行之中，體現(xiàn)在一件件不起眼的小事之中。
在學(xué)習(xí)上養(yǎng)成好習(xí)慣，這樣學(xué)習(xí)起來才會(huì)有效率，在生活上養(yǎng)成好習(xí)慣，這樣的孩子才會(huì)讓人放心，讓人信賴。
人們常說：播下一個(gè)行動(dòng)，便會(huì)收獲一種習(xí)慣。播下一種習(xí)慣，便會(huì)收獲一種性格。播下一種性格，便會(huì)收獲一種命運(yùn)。
在這里，我要告訴同學(xué)們一句話：“積一千，累一萬”，不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣。
但是習(xí)慣不是一下子就能養(yǎng)成的，而是一點(diǎn)點(diǎn)做成的、習(xí)慣的。坐姿需要天天挺直而習(xí)慣的，站姿需要天天按軍姿站而站習(xí)慣的，寫作業(yè)需要認(rèn)真，那是天天不斷的改正而養(yǎng)成的，每天發(fā)下來的作業(yè)本都要及時(shí)改正而習(xí)慣的，習(xí)慣于說聲“謝謝”“你好”“對(duì)不起”“再見”等等。這都是習(xí)慣的養(yǎng)成。
親愛的同學(xué)們：讓我們從點(diǎn)滴做起，從今天做起，持之以恒，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，讓老師放心、讓家長(zhǎng)放心，讓我們以良好的行為習(xí)慣做完這一生!
謝謝大家！
以幸福為題的初中生（優(yōu)秀16篇）篇十六
幸福是可貴的，懂得珍惜、把握，生活才會(huì)幸福快樂。
雄鷹正因?yàn)槎谜湎浅C健的雙翅,才得以在蔚藍(lán)的天空上翰翔;小草正因?yàn)槎谜湎ё阆碌耐恋?才得心以實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值;而唐太宗正因?yàn)槎谜湎赫鳎诺靡猿删拓懹^之治的傳奇。我們也要學(xué)會(huì)去珍惜，珍惜我們所擁有的，那擁有的一切會(huì)讓我受益無窮，幸福一生。
珍惜了這些我們擁有的，我們就能健康地生活，無憂無慮地生活和掌握生活的方法，所以這才是我們最基本也是最難得的幸福呀!
歷史上有多少人因?yàn)椴欢谜湎腋＃詈舐涞脗€(gè)身敗名裂的下場(chǎng)。
夏桀和商紂靠世襲獲得最高統(tǒng)治權(quán),他們因?yàn)闆]有珍惜這種特權(quán)去造福人民,而是利用這種特權(quán)去欺壓人民。