六一兒童節文藝匯演（匯總20篇）

優秀作文是經過精心雕琢和深入思考后的杰作，每一個詞句都能夠打動讀者的內心。接下來是一些優秀作文的片段，不妨一起欣賞，感受其中的文學魅力。

六一兒童節文藝匯演（匯總20篇）篇一

合：你們好！

a：溫暖的陽光，誘人的花香，

b：喜悅的笑臉，激動的胸膛，

a：連小草都在歡樂地歌唱，

b：輕輕地，摒住呼吸，

a：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，

a：今天，是個好日子，

b：在我們歡度節日的時刻，

a：在這激動的時刻，

b：我們迎接小朋友的每一個進步，

合：我們迎接新的機遇和挑戰。

a：首先祝愿小朋友節日快樂，愿初升的太陽帶給你們花季最美麗的時光，明天永遠屬于你們！

b：今天，這里是你們追尋夢想的舞臺，愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空！

a：讓我們把節日的音符撒向天空，讓它在未來的路口爍爍閃耀，變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學們健康成長！同時也祝愿在百忙之中來和我們共度節日的各位領導和老師們工作順利，萬事如意。

b：在這歡快和激情相聚的短暫時刻，愿同學們能享受到最甘美、最快樂的時光，我祝愿大家學習進步，節日快樂。

a：童年是渴望吮吸乳汁的歲月，祖國母親早已為孩子們備足了豐富的營養，祖國母親用百倍的熱情與千份的辛勤，釀造出了強筋健骨的玉液瓊漿。

b：從蹣跚學步的幼兒，到活潑、純真的少年，都在六月的陽光下享受祖國母親給予的厚愛，都在為慶祝"六一"國際兒童節而歡歌暢舞，心花怒放！

a：六月，我們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥，時刻準備著第一次飛翔。

合：新華鎮中心校第二屆藝術節暨慶六一文藝匯演現在開始。

結束語：

a：今天我們在這里踏歌起舞，

b：明天我們從這里揚帆起航。

a：六月的陽光好，六月的花兒香……孩子們在六月的陽光下幸福地微笑，縱情地歌唱。

f：我們昂首挺胸，向著七月、八月、十月闊步前進。張開雙臂，去擁抱共和國二十一世紀的輝煌太陽！

a：各位來賓、各位領導、親愛的同學們：

b：新華鎮中心校第二屆藝術節暨慶六一文藝匯演在這里就要和您說再見了。

a：讓我們在新的世紀手拉手，心連心共同創造祖國美好的未來。

b：原我們的明天更美好！

合：朋友們再見。

六一兒童節文藝匯演（匯總20篇）篇二

男：各位領導各位老師，親愛的爺爺奶奶，叔叔阿姨們。

女：可愛的同學們小朋友們。

合：大家好！

男：送去五月的芬芳，迎來六月的時光。

女：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！

男：六月是孩子們的節日。

女：六月里充滿了歡聲笑語。

男：六月的兒童歡天喜地。

女：六月的陽光燦爛無比。

男：六月是我們茁壯成長的季節。

女：今天我們迎來了小朋友最開心的節日——六一兒童節。

男：讓我們歡聚在美麗的校園，

女：一起慶祝自己的節日，

合：共同擁抱美麗的六月。

（1.開場舞--蘆笙舞）。

男：小迪姐，你知道苗族的代表樂器是什么嗎？

女：當然知道呀，是蘆笙。

男：對了，那么現在讓我們用一支充滿苗族風韻的《蘆笙舞》開始今天的快樂旅程吧。

（2.舞蹈--大家一起來）。

女：剛才的表演精彩嗎？我們欣賞了一段民族舞蹈，大家想不想看一看現代歌舞呢？

男：那我們就把舞臺交給我們紅鷹實驗幼兒園大班的小朋友們，讓他們為我們帶來歌舞《大家一起來》。

女：讓我們一起揮動起雙手和大班的小朋友們一起舞動起來吧！

（3.千手觀音）。

（4.小合唱--魯冰花）。

女：曾乾超，你小的時候最喜歡什么節日呢？

女：為什么呢？

男：因為那天會穿上最漂亮的衣服和爸爸媽媽過節。

女：是呀,你看現在在舞臺下也來了許多我們紅鷹實驗幼兒園小朋友的爸爸媽媽們。

合：爸爸媽媽們，你們辛苦了。（鞠躬）。

男：今天呀，我們紅鷹實驗幼兒園的老師帶來小合唱《魯冰花》，獻給所有在座的媽媽們。請欣賞。

（5.舞蹈—紅鷹之星）。

男：感謝老師們帶來的美妙的歌聲?，F在讓我們用最熱情的掌聲歡迎紅鷹實驗幼兒園中班的小朋友給我們帶來的舞蹈《紅鷹之星》。

（6.英語教學展示）。

女：我想，大家一定都知道，我們紅鷹實驗幼兒園最大的特色之一就是英語教學，現在就由我們中班的小朋友來向大家展示紅鷹實驗幼兒園的英語教學成果吧。

（7.舞蹈--nobody）。

（8.民族舞—織夢）。

男：剛才大班小朋友表演的《nobody》，真的非常精彩呀，不過，現在我們的大班小朋友帶來同樣非常精彩的苗族舞蹈——《織夢》。

（9.手指速算）。

男：小迪姐，你知道，我們紅鷹實驗幼兒園的特色是什么嗎？

女：當然知道呀，之前小朋友有為我們展示的英語教學呀~。

男：除了這，還有呢？

女：是什么？

男：就是我們的手指速算了，小朋友學會了手指速算，能很快的算出100以內的加減。

女：真的嗎？

男：那當然，我們就有請紅鷹實驗幼兒園大班的小朋友為大家展示手指速算吧！

（10.歌舞--愛我你就抱抱我）。

女：小朋友們手指速算真的非常厲害呀。我們紅鷹實驗幼兒園小班的小朋友同樣非常厲害喲！有請我們紅鷹實驗幼兒園小班的小朋友為我們帶來在今年春晚上表演過的非常精彩歌舞《愛我你就抱抱我》，有請。

（11.學生家長發言）。

男：我們紅鷹實驗幼兒園的成功開辦得到了上級領導和廣大的鎮遠鄉親的大力支持，更得到了廣大的學生家長的積極認可，現在就有請學生家長上臺來為大家發言，有請高厲鵬的家長高山先生。

（12.時裝show）。

男：小迪姐，今天除了唱歌，跳舞，還有什么更精彩的節目嗎？

女，當然有呀,你有看過時裝show嗎？

男：電視上常?？匆娧?，怎么了？

女：那，你有看到過小朋友們的時裝show嗎？

男：嗯！沒有呀！

女：今天就讓你看一場不一樣的時裝show吧，大家掌聲歡迎我們紅鷹實驗幼兒園大班的小朋友。

（13.表演--感恩的心）。

女：六月是歡快的，小朋友們用他們的笑容給我們展示了一個喜悅的季節。男：可是在六月之后，我們紅鷹實驗幼兒園大班的小朋友就將離開我們的幼兒園，走向小學的課堂，小朋友們都不舍離開紅鷹幼兒園這個他們曾經嬉戲和成長的園地。

女：在此，我們紅鷹實驗幼兒園的全體小朋友帶著真誠的心，來表達自己對幼兒園，對老師的，對家長們的感恩，請大家欣賞《感恩的心》。

（結束）。

男：帶著六月的花香，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歌唱！

女：展望未來的一切，珍惜美好的六月，因為這夢幻般的世界，都來自六月的孕育！

男：六月，我童年的搖籃，我童年的夢想。

女：六月，養育我的沃土，照耀我的太陽！

男：今天，我擁抱美好的六月。

女：明天，再創輝煌的六月。

男：讓我們一起祝福紅鷹實驗幼兒園的明天。

合：更美好！

女：紅鷹實驗幼兒園慶六一文藝匯演到此結束！感謝各位家長來賓的光臨！讓我們——。

合：明年六一再相會！

六一兒童節文藝匯演（匯總20篇）篇三

齊：大家早上好！

女：送走五月的芬芳。

男：迎來六月的朝陽。

女：今天是一個特別的日子。

男：是一個快樂的日子。

女：是屬于我們自己的節日。

男：在這里，我們祝愿所有的小朋友。

齊：節日快樂，幸福安康！

女：在這個特別的日子里。

男：我們真誠的對老師說。

齊：您辛苦了！

女：使您陪伴我們成長。

男：一路走來笑語歡聲。

女：在這個快樂的日子里。

男：我們真誠的對爸爸媽媽說。

齊：您辛苦了！

女：您給予了我們愛的滋養。

男：您見證了我們的健康成長。

女：千言萬語無法表達我們內心的激動。

男：萬語千言不能說出我們的快樂心情。

女：讓美麗的花裙子飄起來吧！

男：讓動聽的歌聲唱起來吧！

女：薊縣第二小學幼兒園。

齊：現在開始。

男：請欣賞歌曲聯唱。

女：今天幼兒園里可真熱鬧，看！調皮的“孫悟空”也來了,請欣賞舞蹈《猴哥》。

男：在老師眼里我最棒！在爸爸媽媽的眼里我更棒！請欣賞舞蹈《我最棒》。

女：幼兒園是我家，老師愛我我愛她。請欣賞快板《我愛我的幼兒園》（家庭才藝展示）。

男：幼兒園里來了兩位漂亮的阿姨，請欣賞親子操表演《老虎、老虎》（家庭才藝展示）。

女：助人為樂是一種高貴的品質，雷鋒叔叔是我們學習的榜樣。請欣賞舞蹈《我的'偶像》。

男：我們的小朋友唱得好！跳的好！說的更好！請欣賞相聲《打岔》。

女：大家看！舞臺上來了一群可愛的芭比娃娃。請欣賞舞蹈《我和芭比》。

男：我愛媽媽，媽媽愛我！請欣賞歌表演《媽媽寶貝》（家庭才藝展示）。

女：中華武術，名揚世界！請欣賞《少兒搏擊操》。

男：每個人都有自己的夢想，你的夢想是什么呢？請欣賞舞蹈《打開你的夢想》。

女：門前大橋下游過一群鴨，快來快來數一數二四六七八。請欣賞歌表演《數鴨子》（家庭才藝展示、手風琴伴奏）。

結束語：

女：每一個快樂的節日。

男：都使您陪伴我們我們走過。

女：一路春風化雨。

男：一路笑語歡歌。

女：讓時光停下匆匆的腳步。

男：我們還有千言萬語需要傾訴。

女：讓時光停下匆匆的腳步。

男：我們還有無數祝福等待送出。

女：我們是祖國的未來。

男：我們是民族的希望。

女：感謝您們！

男：是你們用愛。

齊：托起了明天的太陽。

女：xx縣第二小學幼兒園。

齊：到此結束！謝謝大家！

六一兒童節文藝匯演（匯總20篇）篇四

丙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

?。毫?，有童年的沃土，有童年的太陽。

丙：六月，是一支歌，是一支舞。

丁：我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日。

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對老師的敬意！

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

丙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

丁：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！

合：五年一班慶“六一”文藝匯演現在開始?。ㄕ坡暎?。

甲：綿綿的青山腳下花正開。

乙：什么樣的節奏，什么樣的歌聲，

合：讓我們一起《最炫民族風》（文藝委員起唱，全體同學合唱）。

丙：人們都說，前世的五百次擦肩而過才換來今生的一個回眸一笑。

?。何覀兇蠹夷軌蛳嗑墼谖迥暌话喙餐瑢W習，也是一種緣分。

合：下面請欣賞小品《相聚不容易》。

甲：中國有很多的傳統節日，那如何將這些節日記心間，下面，我們看看這兩個人是怎么記的。（伸手示意請表演者上臺的姿勢《傳統節日》）。

丙：看，小品相信自己的成員已經向我們揮手了，掌聲歡飲。

丁：六一是我們的節日，六一有我們的歡樂，下面請欣賞快板《歡樂六一》。

甲：乘風破浪會有時，讓我們一起踏著浪花奔向美好的明天。

乙：古人云“師傅領進門，修行在個人”，讓我們一起看看這幾位同學是怎樣自學成才的。

丙：上面有自學成才的，這下面可就有不服氣的了，還吹上牛了。

丁：哎呦，餓死我了，快吃點飯吧（捂著肚子往臺上走）；酒足飯飽，埋單。（一掏兜，沒錢啊，傻眼了）。

甲：四個人說話怎么就說不全呢，非得弄出個半句來，這是怎么回事啊，（底下配合說：三句半?。?/p>

乙：六一來到了，我們就像喜洋洋一樣快樂。請欣賞歌曲《新年喜洋洋》。

丙：今天語文課學習了反義詞，結果可惹了大禍了。請欣賞《反義詞惹的禍》。

?。荷线厔偝攴凑{，這底下就學上舌了。請欣賞相聲《學同學》。

甲：變變變我變，哎呀，怎么什么都沒變出來呢（拿著紅絲綢來回搖晃），下面請欣賞魔術。

丙：六一來到了，看，一群小兔子也跟我們一起過兒童節了。請欣賞《兔子舞》。

甲：你們搬凳子做什么?。?/p>

演員：大家都表演節目了，我們也來給大家助興，表演個雙簧。

甲：哇塞，雙簧（掌聲）。

乙：同學們，夜晚的'星空有那么多小星星一眨一眨的，下面請欣賞歌曲《小星星》。

丙：賣拐了賣拐了，（一拐一拐的走到臺前），

演員：今天我們不賣拐，我們《賣梨》。

丁：尊老愛幼是中國的傳統美德，盜賊們啊，可要改過自新，重新做人啊。

甲：（演員倒在地上沒有起來，主持人上前）老奶奶，我服你起來吧?。ㄖ藶闃返难莩咦呱吓_）。

演員：只有助人為樂，才能了再其中。我為大家演唱一首《助人為樂》。

乙：大家表演的節目是在是好啊，（演員從旁邊接著說）。

演員：跟我們的一比，不過如此。

乙：請欣賞相聲不過如此。

?。何覀兊男南衽诺幕ǘ?，舞動著童年的絢麗。我們是灑在湖面上的陽光，蕩起一片歡樂的海洋！下面，就讓我們一起伸出雙手，蕩起雙槳。

乙：生活中總有一些讓你意想不到的事情發生，比如說《驚喜大獎》。

?。赫埿蕾p歌曲《卡普里島》。

甲：太難聽了，太難聽了（底下的人配合，說什么呢？多好聽?。┒耗阃妫?/p>

乙：人生在世，難免遇到挫折，受到打擊，接下來請看小品《聘請風波》。

結束語：

甲：讓我們用心靈的琴弦。

乙：用童年的祝愿。

丙：用稚嫩的小手。

丁：用五彩的畫筆。

合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

讓我們一起歌唱《都要好好地》。

六一兒童節文藝匯演（匯總20篇）篇五

男：各位老師、女：小朋友們：

合：大家好！

男：今天，是“六一”國際兒童節，我們向小朋友們并且通過大家向全市廣大兒童少年表示節日的問候和祝賀！

女：為了慶祝“六一”國際兒童節，我們在這里隆重舉行“’天成杯’放飛童心”大型廣場文化活動。這在全市還是首次，我們希望小朋友們生日快樂，玩得愉快！

男：本次活動，由東臺市婦女聯合會、市廣電局、市教育局、共青團東臺市委聯合舉辦。由東臺市釀酒總廠和大地郵政廣告公司協辦。東臺電視臺、東臺有線電視臺進行全程錄像并在今晚播放，讓全市的小朋友都能分享我們的歡樂。

女：本次活動，自始至終得到市委、市人大、市政府、市政協領導的重視和支持。今天，部分市領導來也我們現場和小朋友共度節日，體現了黨和政府對下一代的關懷和厚愛。他們是（分別介紹）讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎和感謝?。ü恼疲┰谶@里我還榮幸地向大家介紹主辦、協辦單位的領導，他們是（分別介紹）讓我們同樣用熱烈的掌聲表示歡迎和感謝?。ü恼疲?。

男：現在，由少先隊員向各位領導和來賓敬獻紅領巾，大家鼓掌！

女：孩子，是祖國的花朵，兒童少年是祖國的希望和未來。

男：年輕一代，是21世紀的建設者和接班人，也是新世紀的主人！

【沈倩倩、沈楚楚上，敬禮】

男：她，叫沈倩倩；

女：她，叫沈楚楚。

男：一對孿生姐妹，

女：一雙并蒂花朵！

合：好，請主持。

〖徐丁下。

〖接演出開始。

【3開場歌舞《我們多么幸?！贰蹲屛覀兪幤痣p槳》。

大：沈倩倩，小：沈楚楚。

（一）。

大：五星紅旗迎風飄拂，

小：萬里山河鶯歌燕舞；

大：我們的學習多么快樂，

小：我們的生活多么幸福，

大：我們深知今天的幼苗，

小：將是明天的參天大樹；

大：我們懂得今天的努力；

?。赫菨茶T偉業的基礎！

大：生在福中，我們知福，

?。簳r刻不忘肩頭的重負！

大：長在福中，我們祝福，

小：祈愿祖國富強，江山永固。

大：祖國啊，母親；

小：母親啊，祖國。

合：跟著你前進，我們永不停步！

－《我們多么幸福》。

（二）。

大：假如我是一只小船，

?。何乙欢ǔ孙L破浪揚帆遠航；

大：假如我是一支木槳，

?。何乙欢ㄖ辛鲹羲L擊浪！

大：我們不貪圖“前人栽樹，后人乘涼”，

小：我們的格言“不進則退，知難而上”。

大：黨和祖國為我們開辟了幸福航道，

?。狐h和人民對我們寄予無限厚望。

大：親愛的小伙伴們，

?。河H的朋友，親愛的同學們！

大：來吧！來吧！！來吧！??！

?。嚎煅?！快呀?。】煅剑。?！

大：二十一世紀是我們的世紀，

?。耗繕恕胺?！

合：讓我們蕩－—起－—雙－—槳！

－《讓我們蕩起雙槳》。

【4歌舞《祝福六一》（二沈）。

大：六月一日。

?。菏俏覀兊纳?；

大：六月一日。

?。菏侨澜缧∨笥压灿械墓澣?。

小：“六一”的舞姿最美麗，

大：“六一”的花兒最鮮艷，

?。骸傲弧钡淖８Ｔ鯓幽兀?/p>

大：快點起臘燭，

小：快捧出蛋糕，

大：快許個心愿，

合：我們，我們大家就會快樂無比！

【5前序徐。

〖接《祝福六一》演出后：

徐：剛才看了沈倩倩、沈楚楚的主持，確實不錯，堅持德智體美勞全面發展，加強素質教育，減輕學習負擔，同學們真是個個生龍活虎、能歌善舞?，F在，我再向大家推出一對閃亮的童星。有請丁乾、崔坤亮麗登場！

【5獨唱《童年》。

（大：丁乾?。捍蘩ぃ?。

大：我叫丁乾，

小：我叫崔坤；

大：我們是兄弟，

?。何覀兪菍\生。

大：我們都有幸福的童年，

小：我們都愛好主持這門學問！

大：哎，弟弟你聽－－池塘邊的榕樹上，

知了在聲聲地叫著夏天；

?。喊?，哥哥你看－－操場邊的秋千上，

只只蝴蝶兒停在上面。

大：（嘆息不滿）唉，黑板上，

老師的粉筆還在嘰嘰喳喳寫個不停，

?。喊Γ淌依铮?/p>

幾十顆童心早盼望著長大，盼望著明天！

合：這，就是我們的“童年”

大：好，我們一起聽一段《童年》！

【6小合唱《我和我的祖國》（丁乾、崔坤）。

大：我和我的祖國，

小：好象大海和浪花朵朵；

大：

每當大海在微笑，

?。何揖褪切Φ匿鰷u。

大：啊，親愛的祖國呀！

?。何覀冇肋h跳動著你的脈博；

大：啊，親愛的祖國呀！

?。何覀冇肋h分享著你的歡樂！

大：我們熱愛祖國，

小：我們歌唱祖國！

大：狂飚一曲從天落，

合：《我和我的祖國》！

－《我和我的祖國》。

大：再茁壯的幼苗也要靠園丁撫育，

小：再鮮艷的花朵也要靠老師培養；

大：每當我走過老師的窗前，

小：你都在為加強素質教育勞忙。

大：啊，敬愛的老師呀，

?。和涣四愀叽蟮纳碛坝吃谀谴吧?；

大：啊，敬愛的老師呀，

?。和涣四闵钋榈难劬φ龑ξ夷?。

大：老師啊，最最辛勤的園丁，

?。簣@丁啊，最最敬愛的師長。

大：請允許我們在歡度節日的時刻，

?。簯阎鵁o限的敬意把您歌唱！

－《每當我走在老師的窗前》。

【7向優秀輔導員獻花（徐?。?。

徐：每當從老師的窗前走過，總看見老師在為孩子們成長忙碌。我們的每一位教育工作者都在為了培育“四有”新人嘔心瀝血、甘當紅燭。他們不愧是“人類靈魂的工程師”應當受到全社會的敬愛和尊重。

?。航裉欤覀冋垇砹藥孜皇艿礁骷壉碚玫膬炐爿o導員，他們是：受省級表彰的（一一介紹）實驗小學楊名根、啟平小學湯亞偉、安豐小學李道富；受鹽城市級表彰的五烈小學吳衛萍、曹丿小學于煦之以及受東臺市表彰的東師附小馮永升老師。我們用掌聲表示向他們致敬！他們只是我市受到各級表彰獎勵的優秀老師的部分代表，在這里接受孩子們節日的問好和祝福！

〖少先隊員獻花。

〖優秀輔導員代表講話。

丁：孩子的成長離不開社會各界的支持和愛護，同樣，今天這份送給孩子的禮物也傾注了許多學校、老師和家長的心血，讓我們用熱烈的掌聲對你們表示感謝！另外，我們還要感謝天成釀酒總廠和大地廣告公司，感謝你們的支持和幫助！

【8器樂合奏《喜洋洋》。

【9舞蹈《跳得多快樂》。

【10獨唱《小小少年》（丁乾、崔坤）。

大：小小少年，

?。汉苌贌?。

大：眼望四周陽光照，

?。簾o憂無慮樂陶陶。

大：時間在一年一年飛跑，

?。荷倌暝谝荒暌荒觊L高。

大：素質教育要從小把基礎打牢，

小：伙伴們，莫辜負這青春年少！

大：請聽德國影片《英俊少年》插曲，

?。河墒袑嶒炐W沈帥小朋友演唱。

合：有請！

【11舞蹈《走進春天》（徐）。

徐：今天的演出，每一個節目都飽含著老師的汗水；孩子的成長，每一點進步都滲透著老師的心血是園丁，親手催開“祖國的花朵”；是老師，親手培育“擎天的梁柱”。市幼的老師們，今天還帶來了節目，表達那園丁們“走進春天”的喜悅！

－《走進春天》。

【12舞蹈《雨中花》。

丁：好雨知時節，潤物吐芳華，素質教育似春雨，全面發展樂無涯。瞧，雨中走來一群讀書娃，她們象快樂的精靈，撐著小傘，吮著小花。

【13龍燈腰鼓《愛我中華》（二沈）。

大：龍年龍騰，

小：帶來千禧祝福，激勵龍的傳人；

大：鼓聲陣陣，

?。豪揄戇M軍鼓點，催人奔上征程。

大：來自海豐鎮小學的小伙伴們，

小：把傳統體育項目和校園文化結合在一起，

合：開辟了學業減負、強身健體的新天地！

大：龍舞，舞出了當代兒童的威勢；

小：鼓聲，敲出了農村少年的志氣。

合：讓我們一起來欣賞他們的精彩表演！

【14舞蹈《金孔雀》（沈）。

金色的孔雀多美麗，

金色的夢想多神秘；

金色的陽光多燦爛，

金色的童年多有趣！

同學們，請和少年宮幼兒園小弟弟小妹妹一起，走進“金孔雀”的天地！

【15舞蹈：課間十分鐘。

【16助困捐資獻愛心（徐丁）。

徐：在我們歡度節日的.時刻，我們不會忘記報紙上發表過的一幅照片：那是窮困山區的一個女孩子，圓睜著饑困的雙眼，渴望著回到學校讀書。由此，在全國各地亮起了“希望工程”的火炬，讓千萬個孩子重新回到了學校里。

?。涸谖覀儢|臺，也有著一群這樣渴求愛心和支持的孩子。從94年以來，我市“愛心育苗工程”共收到各界人士捐款101。2萬元，資助了835名女童重返校園。

丁：獻一顆愛心，

徐：育一只“春蕾”，?。籂幰环荽汗?，

徐：助一個女童，

丁：贏一片希望。

〖捐款開始。

〖貧困生代表講話。

徐：（捐款時可插頌）“一切為了孩子，為了一切孩子”。讓每一個兒童少年都能平等地接受教育，都能健康成長，是全社會的共同職責。

徐：“捐資助學利在當代，功及千秋”。這一真誠無私的行動和精神，值得大力提倡和發揚。我們要弘揚扶貧濟困、樂于奉獻的社會主義風尚。

〖捐資活動結束后。

?。簞偛啪栀Y助學、奉獻愛心的場面真令人感動。幫危濟困、扶助弱者，是我們中華民族的傳統美德，也是當今時代的社會公德。在我們周圍，還有著另外一類殘疾或弱智兒童，也需要得到并且已經得到全社會的關注和幫助。我市聾啞學校的小朋友也能象正常兒童一樣幸福生活和成長，和我們一起度過自己的節日。為了感謝全社會的關懷，他們今天還帶來了舞蹈節日《友誼地久天長》。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們演出。（掌聲）。

【17舞蹈《友誼地久天長》。

【18男女二重唱《同一首歌》。

二?。捍猴L化雨，灑滿了所有的童年，

二沈：放飛童心，飛遍了所有的角落；

大沈：無論你怎樣的夢想，

小沈：無論你怎樣的走過。

大?。憾加兄瑯拥目释?，

大沈：都有著同樣的歡樂。

二丁：我們手拉手呀，迎來這歡聚時刻，

二沈：我們心連心呀，想說的話兒太多。

大丁：讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想，

大沈：讓風兒把所有的故事抹上美麗的光圈。

小?。涸谛虑甑牡谝粋€兒童節日里，

小沈：神州處處都在唱著“同一首歌”！

二丁：（喊）喂，魯潤暉！

二沈：（喊）喂，魯潤曦！

四人：現在該你們上場羅！（二男、二女分別入內拉暉、曦唱上）。

【18后插（?。?/p>

的深層含意?？吹剿麄z活潑可愛的身影，聽到他倆悅耳動聽的聲音，我們深深為他們的幸福成長祝福。我提議，為他們的幸福，也為所有的小朋友的幸福成長，大家來次熱烈的鼓掌表示祝福！（鼓掌）【19歌曲聯唱（二?。?。

大：我們生在。

小：紅旗下，

大：我們長在。

?。禾鹚?，

大：紅旗飄在。

小：我心中，

大：祖**親。

?。何覑勰?！

大：國旗國旗。

?。憾嗝利?，

大：五顆星星。

小：照大地，

大：祖國前進。

小：我長大；

大：向著國旗。

?。壕磦€禮！

合：”立正－敬禮“！

【20舞蹈《牡丹頌》由東臺市第三中學演出。

【21舞蹈《小荷才露尖尖角》（二魯）。

男：芳林新風推陳風，

女：流水前汲讓后波；

男：小荷才露尖尖角，

女：便有晴蜓立上頭。

男：請看舞蹈《小荷才露尖尖角》。

女：由江蘇省東臺中學演出。

【22頒獎。

丁：這次廣場文化活動得到了各有關學校的響應和支持，他們精心組織，認真排練出精彩的節目，主辦單位決定向參加演出的十個單位頒獎，現在請有關學校負責人上臺領獎，請市領導為他們頒獎。

【23全場合唱（徐?。?。

徐：一位古代詩人寫道：”江山代有才人出，各領風騷數百年“。社會發展的規律，總在出陳推新。

的事業，終究要后繼有人。

下接兒童主持。

【24。

大?。菏前。∥覀兡贻p一代鑒古知今，時刻不忘祖國的召喚，

小沈：我們——沿著革命先輩的光榮歷程。

大?。簾釔圩鎳?。

大沈：熱愛人民。

小?。簳r刻不忘。

小沈：建立功勛。

二魯：少先隊員是我們驕傲的名稱！

大丁：頑強學習。

大沈：堅持斗爭。

小?。合蛑鴦倮?/p>

小沈：勇敢進軍。

二魯：為了偉大理想堅持奮斗終身！

三男：這是因為——我們是共產主義接班人。

三女：這是因為——我們是共產主義接班人。

六人：這是因為——我們是共產主義接班人。

六一兒童節文藝匯演（匯總20篇）篇六

為了慶祝“六一”國際兒童節，豐富我校學生的課余活動，激發兒童的文藝興趣，培養學生的'文藝特長，營造活潑向上的校園文化，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

20xx年x月x日20：00。

操場。

1、節目安排：以班為單位，每班準備兩個節目，節目內容要積極向上、主題鮮明，具有時代意義和兒童童趣的節目，節目形式不限，可舞蹈、歌詠、聲樂、器樂、戲劇(舞臺劇、課本劇)相聲、小品等，節目時間不超過五分鐘。其中舞蹈8個、唱歌(獨唱、小組唱、大合唱)5個、小品類4個(男老師負責)。

2、主持人：xx。

3、節目串稿：xx。

4、主持人指導和節目指導：xx。

5、舞臺、場地布置：全體教師。

6、化裝：全體女教師。

7、音響器材：校長、xxx。

8、安全組：各班班主任。

9、各班學生19：00按指定位置坐好。

10、20：00演出正式開始。

11、20xx年x月x日各班節目彩排預演。

1、新隊員入隊儀式，主持：xx，時間：19：20。

2、校領導講話。

3、節目演出。

六一兒童節文藝匯演（匯總20篇）篇七

甲：親愛的同學們、老師們：

合：大家好！

乙：歡迎各位的到來，六一兒童節文藝匯演，現在開始！

1、大課間操展示——————《校園恰恰》

2、拉丁舞：

用舞蹈點亮人生，茜宇舞蹈培訓中心的學員們將為我們獻上拉丁舞組合表演。有請小小舞蹈家上場。

3、《木瓜恰恰恰》

木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也趕來為我們的拉丁節助興了，請欣賞學校合唱興趣組的表演唱《木瓜恰恰恰》。

晨誦古詩，午讀經典，我們誦讀千古美文，校園里書聲瑯瑯，請聽第二支歌《讀唐詩》。

4、音樂快板《校園常規記心間》

學校是我們成長的樂園，在美麗的學校，我們勤奮學習，快樂生活、全面發展。

5、拉丁舞：

雙人拉丁表演

6、朗誦《荷香頌》

7、《飛旋恰恰恰》

甲：你會跳恰恰舞嗎？

乙：當然了

甲：那你知道恰恰舞的發源地嗎？

乙：這個…

甲：下面掌聲有請五年級的.同學給我們帶來《飛旋恰恰恰》

8、環保拉丁時裝秀走上t形臺，讓夢飛起來，塑料袋、報紙、環保袋、舊光盤……這些也能做出美麗的衣裳，把我們的童年打扮得更美。請欣賞一（一）班的小朋友帶來的環保拉丁時裝秀?？?，小模特們來了！

9、兒童歌曲串燒《祖國之歌》

10、《安全三句半》

11、開心牛仔甲：你知道拉丁舞非為哪幾類嗎？

乙：這可難不住我，拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。

甲：那你知道它們分別起源于那些國家？

乙：恰?。浩鹪从谀鞲?；桑巴起源于巴西；倫巴起源于古巴，斗牛起源于法國，發展于西班牙。

甲：那牛仔舞呢？

乙：美國呀。

甲：看來，你知道的真不少。

乙：你就別夸我了，你看一群牛仔來啦。

甲：在哪呢？

乙：那不是嗎？請欣賞三年級的同學表演的《開心牛仔》。

12、古箏演奏與現場繪畫琴弦聲聲，畫筆飛揚。接下來，有請五年級的熊秋嵐的同學演奏古箏《彝族舞曲》。同時我們還邀請了簡筆畫興趣組的幾名同學進行現場繪畫表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場。

一首《彝族舞曲》展露的不僅是少數民族的文化，更表達了人們對于美好事物的追求。我們的小畫家也完成了作品，我們一起來欣賞。（學生簡介自己的作品或主持人針對作品發表看法）。感謝小演奏家和小畫家！

13、相聲《拇指和食指》

相聲是大家喜歡的節目，因為它會帶給我們開心和快樂。請聽一（2）班的羅志焱、傅長彬兩位同學表演的相聲《拇指和食指》。

孩子都喜歡表揚和鼓勵，看來家長們要向大拇指爸爸學習喲。

14、下面進入互動環節，我們進行的活動叫"親子恰恰恰"，我們邀請了家長上臺，與孩子共同學習幾個拉丁舞步，然后和孩子一起表演。掌聲有請家長代表上臺！

感謝家長的積極參與！

學校的各項工作，離不開家長們的大力支持。祝福家長們身體健康，工作順利！

15、朗誦與歌舞《感恩的心》

沐浴著陽光，感受著雨露，在這難忘的時刻，我們要學會感恩，學會用愛擁抱所有的人。請欣賞六年級的同學為我們帶來的朗誦與歌舞《感恩的心》。

結束語：

甲：歡歌陣陣，歌不盡節日的喜慶。

乙：曼舞翩翩，舞不盡內心的歡騰。

甲：讓我們用心靈的琴弦

乙：讓我們用五彩的畫筆

丙：去歌唱美好的未來

?。喝ッ枥L燦爛的明天。

甲：我們堅信—齊：西校區的明天會更好！

乙：各位領導、各位來賓丙：老師、同學們

?。簼摻械诙嶒炐W西校區首屆拉丁藝術節文藝匯演到此結束。

丙：祝各位領導、各位來賓身體健康、萬事如意！

?。鹤＠蠋焸児ぷ黜樌?、心想事成！祝同學們、小朋友們學習進步！節日快樂！

六一兒童節文藝匯演（匯總20篇）篇八

各中小學校、學區、幼兒園：

為全面貫徹黨的十八大精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，讓未成年人健康快樂成長，培養青少年兒童對藝術的興趣，提高青少年兒童的.藝術素養，展現青少年兒童積極向上的精神風貌，營造和諧的校園文化。通過交流、學習，進一步推動我縣青少年兒童藝術的發展。決定舉辦“放飛童年夢想——我的中國夢”為主題的慶?！傲弧眱和澪乃噮R演。現將有關事宜通知如下。

一、活動主題。

“放飛童年夢想——我的中國夢”。

二、匯演時間。

206月1日下午14:00開始。

三、匯演地點。

縣文化廣播影視中心。

四、參演單位。

各小學校、學區、幼兒園、縣青少年活動中心(各中學采取自愿原則)。

五、匯演內容與形式。

節目必須符合匯演主題，做到內容健康向上且適合小學生特點，適合校園文化要求;節目編排要符合文件規定的節目內容要求，要形式多樣、活潑新穎，力求做到高質量、高標準，真正體現本學校素質教育水平，表演形式不限。

六、節目的推薦和篩選。

1、以各小學為報名單位，城區各小學推薦1個優秀節目，鄉鎮小學以中心小學為推薦單位，各推薦1個優秀節目，請于x月x日前報縣青少年校外活動中心。

2、各學校將參賽節目名單、節目串詞、指導老師名單(電子版)x月x日前報縣青少年活動中心。匯演抽簽時間另行通知。

七、具體要求及注意事項。

本次文藝匯演是檢驗我縣小學藝術教育成果的重要舉措，希望各學校高度重視，加強領導，迅速成立匯演籌備組，確定專人負責，布置落實各項準備工作，積極營造歡樂、祥和、熱烈的濃厚文化氛圍，確保本次文藝匯演圓滿成功。各學校也要在“六一”期間組織豐富多彩的迎慶活動。

聯系人：張xxxxxxxxxxxxx(xxxxxxxx)。

蘇xxxxxxxxxxx(xxxxxxxxx)。

xxx縣婦女聯合會。

六一兒童節文藝匯演（匯總20篇）篇九

男女：大家上午好!

男：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。

女：當鮮紅的太陽躍上地平線時，我們又迎來了新的一天，今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日，是我們大家的節日，我們要盡情的歌唱。

男：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

女：今天是個特殊的日子。

男：今天是個愉快的日子。

女：今天是屬于我們自己的日子。

男：今天是六一國際兒童節。在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們。

男女(合)：六一快樂!

男：為了歡慶今年的國際六一兒童節，我們各個年級的同學做了精心準備,同學們在老師的輔導下，排練了很多精彩的節目。

女：現在，就讓我們一起盡情地舞蹈，放聲歌唱，用活潑的旋律給自己送上最真心的祝福。

男：下面，我宣布桃花小學慶六一文藝匯演現在開始。

女：有一首歌從亞洲唱向世界，從網絡唱向現實，可以說它是著實火了一把的神曲。

男：它曾同時位居多個國家和地區單曲排行榜首，有上億超級粉絲。

女：究竟是一首怎樣的歌曲，如此瘋狂?下面請六年級的同學帶來撩人心弦的舞蹈《江南style》.請一年級的節目做準備。

男：謝謝六年級同學精彩的表演，在這么好的開場中，那我們下面的節目要更加努力，接下來我們有請一年級的小朋友帶來充滿活力的舞蹈《踏浪》。請學前大班的節目做準備。

女：兒童是祖國的花朵，是民族的未來，是社會的小寶貝。下面我們有請學前大班的小寶貝們給我們表演《小寶貝》。請二年級的節目做準備。

男：學前大班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，下面的節目是一首歌曲合唱，這是一首我們耳熟能詳的歌曲，是一首時刻唱響在全國人民心中的歌曲，它就是《歌唱祖國》，下面請二年級的同學為我們合唱這首歌。請三年級的節目做準備。

女：同學們，剛才聽了這首歌曲，你一定會是心潮澎湃、熱血沸騰吧!愿五星紅旗永駐我們心中。

一首湖北民歌《龍船調》曾紅遍大江南北，它曲調優美，具有濃郁的湖北地方特色，唱出了湖北水鄉的特有景色。下面我們用熱烈的掌聲歡迎三年級的同學為我們表演舞蹈《龍船調》。請五年級的節目做準備。

男：閑暇之時，大街小巷，房前屋后經常有人邊歌邊舞，這反映了人們的生活水平和生活質量的提高。這不，五年級的同學今天也要上場舞一把，請欣賞五年級的廣場舞《冬天里的白玫瑰》。請學前小班的節目做準備。

女：夢幻般的童年，甜美的歌聲，天使般的面孔。任何熱情洋溢的詞語用來形容小朋友也不為過，下面請學前小班的小天使們為我們表演舞蹈《天使》。請四年級的節目做準備。

男：謝謝小班同學的表演。同學們，張杰這位歌手的名字我想大家不會陌生，由他演唱的歌曲《逆戰》大家也一定熟悉，但今天這首歌出自四年級同學之口，應該別有一番韻味，有請四年級的同學上場。另外請學前大班的節目做準備。

女：下面上場的是學前大班的小朋友，他們將為我們帶來非常好看的舞蹈《左手右手》。請一年級的節目做準備。

男：剛才大班同學的表演實在精彩。各位同學，我們是農村的孩子，下到小溪打魚、摸蝦、捉泥鰍。我想有些大點的同學可能有這樣的經歷，那么一年級的同學是怎樣捉泥鰍的呢?請一年級的小朋友上臺表演舞蹈《捉泥鰍》，有請。另外請學前小班的節目做準備。

女：我們。

六一兒童節文藝匯演（匯總20篇）篇十

合：上午好！

a：六月，是童年的搖籃，六月里，陽光明媚、鮮花爭妍。

b：六月，是童年的夢鄉，六月里，我們歡歌笑語、喜氣洋洋。

合：xx一小《親情呵護愛心牽手》慶“六一”暨慰問活動現在開始。

b：請全體起立，奏國歌。

b：請坐下

b：下面我們榮幸的給大家介紹今天光臨活動的各位領導、來賓。他們是：

今天，光臨我們現場的還有xx區婦兒工委成員單位的領導和聯系鄉鎮的區級部門領導。

a：有請少先隊員代表為他們敬獻紅領巾，讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

b：一條條鮮艷的紅領巾代表我們深深地感謝，也代表我們深深地敬意，我們一定不會辜負你們的期望，在今后的生活和學習中會更加認真、更加負責、更加團結！

a：下面進行活動第一項議程：

首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎區委x、區長xxx為我們致辭。

b：感謝區委領導的致辭

下面進行第二項議程：

讓我們用熱烈的掌聲有請市人大黨組x、副主任xxx講話。

a：非常感謝xx熱情洋溢的講話

下面進行第三項議程：慰問活動

首先請德陽市人大黨組x、副主任xxx向柏隆一小贈送慰問金。

b：掌聲感謝！

請區委x、區長楊xxx向xx一小贈送慰問金。

a：掌聲感謝！

下面請區委常委、宣傳部部長xx為兒童友好家園贈送慰問金。

b：掌聲感謝！

請xx鎮黨委政府為xx一小捐贈慰問金和慰問品。

a：下面由學生代表發言

b：下面有請xx一小校長楊家余致答謝辭。

a：非常感謝市區領導對我們的關心和支持，由于市上領導還要去別的學校慰問，我提議：請全體起立。讓我們用最熱烈的掌聲歡送市級各位領導。

b：下面進行第四項議程：表彰優秀小公民。

有請區政府副區長、區婦兒工委副主任彭志剛宣讀表彰決定

a：有請優秀小公民上臺領獎

他們分別是：xx一小：xxx、xxx、xx、xxx

xx二小：xx、xx

xxx小學：xxx、xx、xxx、xx

b：有請xx區領導為他們頒獎，我們的頒獎嘉賓有：

b：感謝我們的頒獎嘉賓

下面進行第五項議程：全區“愛心媽媽”及部門幫扶結對儀式

a：請愛心媽媽和區級部門代表與孩子們上臺

b：解說：為了少年兒童的健康成長，xx區婦兒工委辦組織有關成員單位與18名貧困兒童結成幫扶對子。愛心媽媽們將長期關心幫扶對象的生活、學習，讓我們用熱烈的掌聲向愛心媽媽們表示衷心的感謝。

a：下面進行第六項議程：xx鎮黨委xxx致答謝辭

b：非常感謝各位領導在百忙中來慰問我們，讓我們再一次用熱烈的掌聲表示感謝！

a：同學們，你們正處于一個充滿希望和挑戰的新時代。你們是幸運的一代，也是肩負重任的一代。古人說：“千里之行，始于足下?！苯裉炷銈兪翘煺鏍€漫的紅領巾，明天將成為建設祖國的棟梁。因此，希望我們在今后的學習與生活中能嚴格要求自己，在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會做個好公民。（互動）

八、b：有黨和政府的關懷，有社會各界的關愛和支持，踐行著我們的誓言，我堅信：明天一定會更加美好。

a：慶“六一”文藝演出現在開始

c：童年是一支歌，跳躍著美麗的音符；

d：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬；

a：童年是一副畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界；

b：童年是七彩衣，正躲在外面各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

c：母愛、師愛、社會的大愛，無時無刻不讓我們感受著，也感動著。

d：感謝媽媽，感謝老師，感謝社會，讓我們享受童年，快樂的成長。

1。b：5.12是一場巨大的災難。面對不幸，我們沒有畏懼，而是更加堅毅。

2。a：接下來請欣賞舞蹈《好一朵小蘭花》表演者：幼兒園

3。a：校園，是我們健康成長的家園。

c：課堂，是我們放飛理想的地方。

a：我們，在這里無憂無慮的快樂成長。

c：而這些，都是因為我們身邊有關心、愛護我們的老師。

4。a：從來沒有遭遇如此大的挑戰

d：從來沒有這么多的驚心動魄

a：面對挑戰，我們勇敢著，自信著

d：面對驚心動魄，我們也樂觀著，堅強著。請聽詩歌朗誦《從來沒有》

表演者：六年級一班

5。b：我們擁有溫馨的家

c：我們擁有一個美麗的祖國

b：家是最小國，國是千萬家

c：有了強的國才有富的家

b：我愛我的家，我更愛我的祖國

c：請聽大合唱《我的祖國》《國家》表演者：校合唱隊

6。a：六一的花朵這樣芬芳；六一的紅領巾這樣鮮艷；六一的你們這樣歡暢；

b：同學們，讓我們在這個特殊的節日里一起為自己加油，一起為中國加油！

a：請欣賞舞蹈《中國，加油》表演者：三年級

c：綠色，充滿朝氣，給我們希望，給我們動力；

d：是母親，給了我們生命，讓我們擁有繽紛的童年；

c：是天下所有關心我們的人們，讓我們感到五彩的童年是多么的珍貴和幸福。

1。d：媽媽，這個稱呼總能帶給我們很多的親切和安慰。

c：遇到困難的時候，我們總忘不了媽媽的陪伴。

d：請聽詩歌朗誦《媽媽，我愛你》表演者：二年級

2。c：今天，是我們的節日，就連小螞蟻都準備來參加我們的盛會。

d：可是，在來的路上，它不小心掉進了公園的池塘里，這究竟是怎么回事呢？

c：請欣賞童話劇《螞蟻回家》表演者：一年級

3。a：風雨后總能見到彩虹；

b：彩虹，代表希望；有希望，會讓我們在中成長中感到無比的快樂。

a：請欣賞舞蹈《彩虹與微笑》表演者：xx二小

4。b：讓我們感受軍營的火熱，感受小軍人帶給我們的青春激情的撞擊！

c：看，那邊走來了一群英姿颯爽的女兵！請欣賞舞蹈《軍中姐妹》表演者：五年級

5。b：有一種思想叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的；

a：有一種行為叫做感恩，做著感恩的事的人是高尚的。

b：在這一年里，我們深深地感受到身邊的人對我們的關愛。

c：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹。

d：有一段歌，夸我們少年是祖國的春天。

合：有一場記憶，說的是少年強則國強。

c：新世紀的太陽正照耀著我們前進；

d：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行；

a：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福；

b：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

a：衷心感謝黨和政府對少年兒童的關心和重視；

b：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養；

a：衷心感謝社會各界對我校教育事業的支持和幫助。

c：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母，回報學校，回報社會。

d：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”。

合：xx一小慶“六一”文藝演出到此結束。

a：最后，祝大家：

合：節日快樂！

身體健康！

學習進步！

六一兒童節文藝匯演（匯總20篇）篇十一

齊：大家好！

甲：當鮮紅的太陽躍上地平線。

乙：我們又迎來了新的一天。

甲：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。

乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

甲：這是多么快樂的一天啊。

乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節日！

甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

齊：全世界的小伙伴們節日快樂！

乙：福祿小學慶“六一”文藝演出。

齊：現在開始！

節目一、二：大合唱《中國少年先鋒隊隊歌》和《疼愛媽媽》。

甲：首先，請欣賞校園合唱隊給大家帶來的兩首歌《中國少年先鋒隊隊歌》和《疼愛媽媽》乙：在他們的中間，你會發現一個令人難忘的身影哦！一起來看看。

節目三：舞蹈《小紅帽》。

甲：感謝合唱隊的同學給我們帶來的精彩表演。

乙：同學們一定知道《小紅帽》這個童話故事吧，這個故事描述的是：一個的又可愛，又乖巧小姑娘小紅帽，在給外婆送點心的一路上發生的故事。請聽黎師師、唐悅等幾位同學為我們帶來的舞蹈《小紅帽》。

節目四：五（一）班：舞蹈《拉拉愛》。

甲：有一群陽光女孩，她們用自己的舞姿詮釋著現代人的生活。

乙：下面請欣賞五（一）班表演的舞蹈《拉拉愛》。

節目五：舞蹈《洗手帕》。

節目六：舞蹈《吹泡泡》。

乙：剛才的小朋友真勤快啊，他們都會自己洗手帕了。我們中心校的小朋友可調皮多了。他們還在吹泡泡呢！一起來看看。

節目七：合唱《采山》。

節目八：表演唱《我是小音樂家》。

節目九：舞蹈《輕輕地告訴你》。

甲：同學們，我們每個人都有很多秘密。下面我們一起來聽聽七村二年級小朋友《輕輕地告訴你》的秘密。

節目十：舞蹈《野菊花》。

乙：在靜靜的小山坡上，盛開著一朵野菊花。它高貴而典雅。請欣賞三年級舞蹈《野菊花》。

節目十一：舞蹈《小松樹》。

甲：小松樹，風里站著笑，雪里不彎腰。青青小松樹，身體真正好。

乙：小松樹挺拔、頑強，勇敢地與風雪搏斗。

甲：我們小朋友也要像小松樹一樣不怕困難，茁壯成長。

乙：請欣賞七村幼兒園的舞蹈《小松樹》，

節目十二：舞蹈《小螺號》。

男：我們是跨越新世紀的先鋒隊員。

女：我們準備著：為共產主義事業而奮斗！

男：我們時刻準備著，只等吹響那沖鋒的號角。

女：請欣賞七村三年級表演的舞蹈《小螺號》。

節目十三：舞蹈《愛的奉獻》。

甲：讓我們作出愛的奉獻。

乙：讓我們發出心的呼喚。

甲：請欣賞舞蹈《愛的奉獻》。

節目十四：合唱《同一首歌》。

甲：我們生活在同一塊藍天下。

乙：我們都共同擁有一個祖國媽媽。

甲：同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱《同一首歌》。

節目十五：合唱《每當我走過老師窗前》。

甲：老師是辛勤的的園丁，是奉獻的紅燭，默默地、無私地為教育事業奉獻一生。乙：我們贊美，我們吟唱，一首歌曲寄托我們的滿腔敬意！

甲：請聽二村三年級的合唱《每當我走過老師窗前》。

節目十六：舞蹈《bebeword》。

甲：現代人有著現代人的魅力。

乙：現代人有著現代人的自信。

甲：現代人更有著現代人的節奏。

乙：請欣賞五（二）班給大家帶來的現代舞《bebeword》。

節目十七：舞蹈《金孔雀》。

節目十八：舞蹈《小海軍》。

甲：我是小海軍，開著小炮艇，不怕風，不怕浪，勇敢向前進，

乙：看，那邊正有一群英姿颯爽的小海軍向我們走來。請欣賞幼兒園舞蹈《小海軍》。

節目十九：舞蹈《虹彩妹妹》。

乙：夏天正慢慢向我們走來。看，在這片綠地上，虹彩妹妹們正在歌唱，正在跳舞，她們跳。

得多歡啊，請欣賞七村四年級的舞蹈《虹彩妹妹》。

節目二十：合唱《和你一樣》。

甲：我們都一樣，一樣的堅強，一樣的青春煥發著金黃色的光芒，

乙：哪怕會受傷，哪怕有風浪，風雨之后才會有彩色陽光，

甲：我們都一樣，都和你一樣，一樣的善良，一樣為需要的人打造一個天堂，

乙：歌聲是翅膀，唱出了希望，所有的付出只因愛的力量，我們和你一樣。

甲：下面請欣賞由五（一）班帶來的合唱——《和你一樣》。

節目二十一：課本劇《夏夜多美》。

甲：彩蝶紛飛，花香陣陣，春天的草地上，我們把歌聲唱響。

乙：陽光明媚，白云朵朵，夏日的池塘里，我們把笑聲打撈。

甲：下面請欣賞一年級小朋友給我們帶來的課本劇《夏夜多美》。

節目二十二：舞蹈《種太陽》。

甲：我有一個美麗的愿望，長大以后能播種太陽，一個送給南級，一個送給北冰洋。乙：讓世界每個角落都會變得溫暖而又明亮。

男：請欣賞幼兒園小朋友表演的舞蹈《種太陽》。

節目二十三：舞蹈《可愛的小明星》。

甲：成為明星是我們很多人的渴望。

乙：從現在起，你、我都是明星，都是些可愛的小明星。

甲：請欣賞舞蹈《可愛的小明星》。

節目二十四：舞蹈《小竹排》。

甲：小竹排，順水流，鳥兒唱，魚兒游，兩岸樹木密，禾苗綠油油……。

乙：下面請欣賞二年級舞蹈《小竹排》。

節目二十五：舞蹈《dadada》。

甲：在我們學校里，有很多同學，她們歌聲甜美，舞姿亮麗，

節目二十六：手語《感恩的心》。

甲：感謝養育我們的父母。

乙：感謝教育我們的老師。

甲：滴水之恩當涌泉相報，讓我們都擁有一顆感恩的心。

乙：請欣賞六（二）唐慧琳、楊敏幾位同學的手語表演《感恩的心》。

節目二十七：舞蹈《哎呀呀》。

甲：六（二）的同學真是多才多藝啊，

乙：說起六（二）班，我就會想起一個名字，

甲：什么名字啊。

乙：陳達容啊。

甲：哦，她們的班長?。∷裉鞎o我們帶來什么精彩表演呢？

乙：她今天和她的同學給我們帶來的是舞蹈《哎呀呀》。掌聲有請。

主持詞結束語：

（甲）六月是童年的搖籃，是童年的故鄉。

（乙）六月有童年的沃土，有童年的太陽。

（甲）在這個屬于我們自己的節日，

（合）讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝。

（乙）我們將會用智慧與熱情的種子，

（甲）用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。

（合）共同描繪福祿小學美麗的明天。

六一兒童節文藝匯演（匯總20篇）篇十二

齊：大家好!

甲：當鮮紅的太陽躍上地平線。

乙：我們又迎來了新的一天。

甲：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。

乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

甲：這是多么快樂的一天啊。

乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節日!

甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

齊：全世界的小伙伴們節日快樂!

乙：__小學慶“六一”文藝演出。

齊：現在開始!

節目一：舞蹈《開門紅》。

甲：同學們，此時此刻我們的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節日。

乙：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。

合：請欣賞舞蹈《開門紅》表演者：__。

節目二：獨唱《慶祝六一》。

甲：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉。

乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽。

合：六一，是我們大家的節日，我們為它增添光彩。

甲：請聽__同學帶來的獨唱《慶祝六一》。

節目三：舞蹈《春天》。

乙：請欣賞學前班的小朋友給我們帶來的舞蹈《春天》。

節目四：獨唱《小紅帽》。

甲：感謝學前班的小朋友給我們帶來的精彩表演。

乙：同學們一定知道《小紅帽》這個童話故事吧，這個故事描述的是：一個的又可愛，又乖巧小姑娘小紅帽，在給外婆送點心的一路上發生的故事。請聽__同學為帶來的歌曲《小紅帽》。

節目五：舞蹈《小背簍》。

甲：小背簍晃悠悠，笑睡中媽媽背我走下了吊腳樓，童年的歲月難忘媽媽的小背簍。

乙：請欣賞舞蹈《小背簍》。

節目六：獨唱《春天在哪里》。

乙：如果你不知道，那就讓劉琳同學帶你一起去找一找春天吧!請聽歌曲《春天在哪里》。

節目七：獨唱《一分錢》。

甲：一分錢我們能買到什么呢，可是一分錢卻能折射出一個人拾金不昧的高貴品質。

乙：涓涓細流可以匯成江河，偉大的人格也都是從一點一滴做起。

甲：請欣賞幼兒園小朋友__為我們帶來的獨唱《一分錢》。

節目八：二胡獨奏《十五的月亮》。

甲：二胡是最常用、常見的民族樂器，它音色柔美而深沉，表現力豐富，善于抒發感情。

乙：二胡的演奏技法難度很大，要想拉好二胡可不是一朝一夕的工夫。

甲：___同學從小苦練二胡，現在已經是國家七級的水平，真是不簡單啊!他的二胡旋律委婉流暢、跌宕起伏、意境深邃。

乙：他今天給大家帶來了一曲《十五的月亮》，請欣賞。

節目九：舞蹈《小松樹》。

甲：小松樹，風里站著笑，雪里不彎腰。青青小松樹，身體真正好。

乙：小松樹挺拔、頑強，勇敢地與風雪搏斗。

甲：我們小朋友也要像小松樹一樣不怕困難，茁壯成長。

乙：請欣賞舞蹈《小松樹》，表演者：__。

節目十：相聲《找規律》。

甲：人類為什么戰勝了大自然?主要是掌握了它的規律。其實在我們日常生活當中，就有很多不被我們大家注意的規律。

乙：請欣賞___同學為我們帶來的相聲《找規律》。

節目十一：二人合唱《賣報歌》。

甲：__，你知道《國歌》的作者是誰嗎?

乙：當然知道啦，是音樂家聶耳。

甲：對，音樂家聶耳在三十年代還創作一首膾炙人口的兒童歌曲，深刻地描述了舊社會報童的苦難生活以及對光明的渴望。

乙：解放前有許多孤兒，他們的生活無依無靠，有很多孩子當起了報童，風里雨里沿街叫賣，吃不飽、睡不好，過著悲慘的生活。

甲：是啊，想想我們真的是很幸福。我們要珍惜今天來之不易的幸福生活，要為祖國的富強而努力學習。

乙：請聽__和___同學的合唱《賣報歌》。

節目十二：舞蹈《年年紅》。

甲：__，聽說你最近又獲獎了，能告訴我是什么獎嗎?

乙：獎——你說的是夸獎吧!

甲：夸獎也是獎啊。沒聽說過嗎，在咱們__小學，流行著這樣一句順口溜。

乙：順口溜?還流行?是什么呀!快告訴我。

甲：金杯銀杯，不如家長的口碑，金獎銀獎，不如家長的夸獎。

乙：是啊，今天來到我們文藝匯演現場的家長都是“明星”成長的見證人，學校發展的支持者?！懊餍恰钡某晒]有哪一項離開過他們的理解和關愛。

甲：今天，廣大家長從百忙之中抽出時間，來檢閱我們__小學的藝術教育，為“明星”的發展出謀劃策，共商大計。

乙：我們心中充滿了無限的幸福和歡樂。

合：“明星”的旗幟在飄揚，勝利的歌聲已經唱響，我們渴望，預祝她捷報頻傳，《年年紅》。

節目十三：獨唱《鄉間的小路》。

甲：走在鄉間的小路上，暮歸的老牛是我同伴，藍天配朵夕陽在胸膛，繽紛的云彩是晚霞的衣裳。

乙：鄉間的小路，我的快樂天堂。請聽張煙蒙同學的獨唱《鄉間的小路》。

節目十四：武術《中國功夫》。

甲：中國武術源遠流長，是我國各族人民長期積累起來的一宗寶貴文化遺產。

乙：咱們碭山縣享有武術之鄉的美譽，很多同學從小練武，今天__同學為我們帶來了武術表演《中國功夫》，請欣賞。

節目十五：朗誦《兩只小鳥》。

甲：__同學的功夫真的好厲害!

乙：下面請欣賞一年級的___同學帶來的朗誦《兩只小鳥》。

節目十六：舞蹈《踏浪》。

甲：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了“明星”人自強不息、厚德載物的萬古豪情。

乙：開拓進取一浪高一浪，講不完“明星”人無怨無悔、勇往直前的動人故事。

甲：請欣賞舞蹈《踏浪》，表演者：___。

甲：尊敬的家長們。

乙：敬愛的老師們，親愛的同學們。

甲：我們是新世紀的雛鷹。

乙：我們和時代的脈搏一起跳動。

甲：我們與祖國同呼吸、共命運。

乙：我們將用行動，向祖國媽媽。

齊：交上一份出色的答卷，讓我們銘記這難忘的時刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福—祝愿我們__小學明天更美好，__小學慶六一文藝演出到此結束，再見!

六一兒童節文藝匯演（匯總20篇）篇十三

盼望著，盼望著，六一兒童節又臨近了。小鳥在枝頭上為我們唱著歡樂的歌謠，花兒向我們頻頻點頭，連太陽公公也綻放出燦爛的笑容。啊，六一，多么純真快樂的六一！

今天上午，我們學校舉行了文藝匯演。

在文藝匯演中，氣氛最強的當真無愧是江南style。

音樂一響，身著亮麗服裝的的小演員們神氣十足地上了臺。她們跳地騎馬舞生機而富有活力，觀眾們看得都呆了，我也目不轉睛地欣賞著她們的表演。舞蹈結束后，觀眾們一副意猶未盡的模樣，情不自禁地鼓起掌來。

但是，我最喜歡的還是——月光下的鳳尾竹了。開場后，一群孔雀隨著音樂緩緩上臺，翩翩起舞。她們穿著白色帶有民族風味的裙子，頭上戴著藍色孔雀桂冠，舞姿曼妙優美，走起路來搖曳生姿，非常好看。我定睛一看，原來是一男一女用葫蘆絲吹奏的這首曲目。他們身上穿著綠色的衣衫，手里拿著葫蘆絲，忘情地吹奏，似乎連天上的白云了民聽醉、看癡了。

最后一個節目是五年級大合唱——雪絨花和我們的——我為老師唱支歌。上臺了，我心中有些忐忑不安，有一個地方還差點唱錯了，不過這并無大礙。我唱著唱著，想起老師的辛勤教導之恩，心中升騰起一陣感動，眼眶竟變得潮濕了。到了最后，大家都發自內心地高喊：’老師，您辛苦了！老師，我們愛您！

文藝匯演就這樣結束了，下午我又和好朋友一起去看了場電影。

今天，我真高興！

六一兒童節文藝匯演（匯總20篇）篇十四

b：尊敬的領導、來賓!

c：敬愛的老師們!

abc：大家下午好!

a：我是主持人朱建芬。

b：我是主持人闕鵬飛。

c：我是主持人劉寧瀟。

a：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光!

b：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋!

c：歡迎你們和我們一起渡過這一美妙的節日!

abc：共同擁抱這美好的六一!

a：童年是一支歌，跳躍著歡快的音符!

b：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬!

c：童年是一幅畫，描繪著稚嫩多彩的世界!

a：我們將會用智慧和熱情的種子!

b：我們將會勤勞和上進的精神!

abc：擁抱我們美好的未來!

a：下面請欣賞演奏《行進曲》，表演單位：校鼓號隊，表演者：陳佳倩等。

b：我們的祖國繁榮昌盛，我們的祖國繁花似錦，我們在祖國的懷抱中健康成長，請欣賞舞蹈《甜甜祖國大花園》，表演單位：中心校幼兒園，表演者：江小域等。

c：日記是大家心靈的樂土，日記是我們可靠的朋友，相信許多人都有過寫日記的習慣，奇奇也是日記家族的一個成員?？墒撬c他的日記卻上演了一出不尋常的戲，請欣賞快板《奇奇的日記》，表演單位：三年(1)班，表演者游瀾潔。

a：感恩是不抱怨，永遠感恩的人永遠撥抱怨，在心懷感恩的人眼里，生活永遠是充滿陽光的，即使在黑暗中也可以從容穿越這黑暗。請欣賞四日小組唱〈感恩之歌〉，表演單位：六年(3)班，表演者：劉星星等。

b：時裝一直在引領著世界的潮流，每種時裝都有它自身獨特的魅力。大家瞧，今天呀，我們現場也請來了一批優秀的兒童時裝模特，他們將要為我們獻上《兒童時裝秀》，表演單位：一年段，表演者：江瀟閱等，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

c：全心全意為人民服務，毫無私念，毫不利己，專門利人，默默無私地奉獻，這便是雷鋒精神。今天我們現場也請來了兩位“雷鋒”，可是他們的行為卻與雷鋒精神截然不同，希望大家欣賞完后會有所啟發。請欣賞相聲《圖表揚》，表演單位：四年(1)班，表演者：劉紀賢等。

b：眾所周知，我們古田縣是一個文明的食用菌之都，家家戶戶都在種植食用菌，每一朵菌菇都洋溢著我們古田縣人民的勤勞和智慧。今天我們的現場來了一批采蘑菇的小姑娘，請欣賞舞蹈《采蘑菇的小姑娘》，表演單位：六年(4)班，表演者：朱建芬等。

c：多么可愛的小姑娘呀，謝謝他們的表演。鈴聲能代表歡樂，鈴聲能代表豐收，鈴聲清脆悅耳，你們聽，鈴聲響起來了，請欣賞三人小組唱《鈴兒響叮當》，表演單位：二年段：陳詩寧等。

a：古箏是我國民間藝術的象征，它用獨特的語言，奏出的優美旋律，總是深深地吸引著每一個人，滋潤每個人的心靈，給人以美的享受。請欣賞古箏表演《魚舟唱晚》表演者：朱偉華等。

b：我們是祖國的花朵，生長在中國這個大花園里，多么快樂，多么幸福，請欣賞勁舞《花園》，表演單位：六年(1)班，表演者：劉麗金等。

c：20xx的奧運會即將來臨，英文將逐漸進入我們中華人民的生活，下面請欣賞英文歌獨唱《bigbigworld》，表演單位：三年2班，表演者;朱鵬旭。

a：這位小朋友真了不起，能把英文歌唱得這么棒，我們再一次把熱烈的掌聲送給他，好不好?在我們農村，重男輕女的現象還是普遍存在，后果如何呢?下面請看看小品《苦采花》給我們帶來怎樣的感受吧，表演單位：六年5班，表演者：陳建銘等。

b：童年的夢，它五彩繽紛，也絢麗多彩，它轉眼即逝，卻是最美好的回憶。下面請欣賞四人組合《豆牙夢》表演單位：五年1班，表演者：陳嘉倩等。

c：雖然條件艱苦，我們仍在努力;雖然條件艱苦，但是我們的成績并不比城里小孩差，說的多好啊。下面請聽同學們用最樸實，最真實的語言，說出他們的《心理話》，表演單位：五年3班，表演者：游陽陽等。

a：看哪，狂熱的世界杯的足球風也吹進了校園，感染了許多同學。這不，一批足球小子已經躍躍欲試了，現在讓我們以熱烈的掌聲請出四年2班的足球小子們為我們帶來舞蹈《足球小子》，表演者：游軒珂等。

b：人老心未老，這話說得多好啊。這不，你看有個童心未泯的老人正在瞎折騰呢。請欣賞五年2班的雙簧《老頑童過年》，表演者：鐘佳偉等。

c：鮮艷的紅領巾飄蕩在我們胸前，在這歡樂的節日里，我們心潮澎湃，多么想用歌兒來抒發我們的喜悅之情。就讓我們一起來傾聽大合唱《少年先鋒隊隊歌》，指揮：朱建芬。

(少年先鋒隊隊歌合唱完)下面請繼續欣賞《快樂的節日》。

a：六月是童年的搖籃，六月是童年的故鄉。

b：六月是童年的沃土，六月是童年的太陽。

c：我們將會用智慧與熱情的種子，共同描繪我們美好的明天。

a：快樂童心，暢想六一!

c：祝大家工作順利、學習進步、身體健康!

六一兒童節文藝匯演（匯總20篇）篇十五

娜：今天我們的紅領巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，校園處處花兒開放。

靜：今天我們大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出心中的希望!

娜：讓我們用用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

合：龍務中心學校慶六一文藝匯演現在開始。

1、舞蹈《開門紅》。

靜：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。下面請欣賞六年級同學為我們送來舞蹈《開門紅》。

2、舞蹈《快樂的節日》。

娜：今天，我們的紅領巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，今天的校園處處鮮花開放。伴著花的芬芳，讓我們放聲歌唱，下面請欣賞一年級小同學帶來的舞蹈《快樂的節日》。

3、快板《祝賀兒童節》。

靜：送走金色的五月，我們迎來了“六一”兒童節。在這個陽光燦爛的日子里，在這個激動人心的時刻，讓我們張開雙臂，抒發我們的情懷吧。請欣賞三年級小朋友帶來快板《祝賀兒童節》。

4、舞蹈《桃花朵朵開》。

娜：聽完了快板，讓我們去感受一群天真爛漫的小朋友給我們帶來的快樂，請欣賞幼兒大班小朋友帶給我們的舞蹈《桃花朵朵開》。

5、《陽光校園集體舞》。

6、舞蹈《軍中姐妹》。

娜：六一的步伐最輕快，六一的號聲最豪邁。你瞧，活潑可愛的軍中姐妹也向我們走來。請欣賞由二年級小同學帶來的舞蹈《軍中姐妹》。大家歡迎。

7、配樂朗誦《學會感恩》。

靜：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務，我們要學會感恩，感謝養育我們的父母，感謝教育我們的老師。滴水之恩當涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心!下面請欣賞四年級為我們帶來的配樂朗誦《學會感恩》，供大家欣賞!

8、舞蹈《化蝶飛》。

娜：碧草青青花盛開，彩蝶雙雙久徘徊;千古傳頌深深愛，山伯永戀祝英臺。下面有請一年級小同學為大家表演舞蹈《化蝶飛》供大家欣賞。

9、現代舞《火花》。

靜：跳躍的音符，演奏青春的活力，動感的舞姿展示青春的魅力。請欣賞六年級的現代舞《火花》。

10、舞蹈《嘻唰唰》。

11、相聲《我要當明星》。

靜：2009年火了一個小沈陽。今天我們學校也來了2個大腕，他們要當《校園小明星》。大家看他們來了。有請四年級郭旭、古德旺帶來的相聲《我要當明星》。

12、時裝走秀《眉飛色舞》。

娜：年紀雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎幼兒大班的小模特隊為我們傾情奉獻時裝走秀。

13、現代舞《套馬桿》。

14、搞笑舞蹈《窮開心》。

15、豎笛獨奏《世上只有媽媽好》。

靜：親愛的媽媽，你把愛全給了我，把世界給了我，此時此刻，我真想擁抱您真誠的說聲：“我愛您!”下面請欣賞由三年級李欣然同學帶給大家的豎笛獨奏《世上只有媽媽好》。

16、舞蹈《咕咕寶貝》。

娜：孩子們是早晨七八點鐘的太陽，充滿生機活力，瞧!來了一群充滿青春活力的孩子們為我們獻上一場動感十足的啪啦啪啦舞。請欣賞由一年級小朋友表演的舞蹈《咕咕寶貝》。

17、舞蹈《桃花朵朵開》。

18、舞蹈《開門紅》。

娜：快樂的兒童節，我們縱情把歌唱，聽，鈴兒響叮當，我們心情多歡暢;看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優美。請欣賞三年級舞蹈《開門紅》。

19、詩歌朗誦《謝謝您，恩師》。

靜：感謝您，敬愛的老師，感謝您，這六年來的精心栽培，感謝您，幫我們邁好人生的第一步，在即將離開母校，踏上新的征程的六年級孩子們今天要為老師送上最好的祝福，讓我們一起來聆聽他們的心聲，請聽六年級的詩歌朗誦《謝謝您，恩師》。

20、《國家》。

娜：4月14日玉樹發生了7。1級大地震，牽動了全國各族人民的心，在大家共同努力下，玉樹人民堅強不屈，重建家園，讓我們共同祝愿玉樹人民勇往直前，共同祝愿我們的國家繁榮昌盛。下面請欣賞李海波老師和郭靜瑜老師為我們演唱《國家》。

21、武術表演《武林風》。

靜：武術是中華民族文化的瑰寶，下面有請六年級男同學為大家帶來武術表演《武林風》掌聲有請。

22、舞蹈《好運來》。

靜：新世紀的太陽是我們的。

娜：新世紀的鮮花是我們的。

靜：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。

娜：踏向大地，讓童心乘著春風飛揚。

靜：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

娜：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。

靜：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

娜：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

靜：童年的歌聲多么動聽。

娜：童年的生活最最幸福。

靜：愿你們用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天!

娜：愿你們用優美的舞姿，去憧憬美好的未來!

靜：最后祝大家：

合：身體健康!學習進步!天天快樂!我們明年再會!再見!

六一兒童節文藝匯演（匯總20篇）篇十六

開場白：

茗：動聽的歌謠唱起來。

婷：優美的舞姿扭起來。

茗：心里的話兒說出來。

婷：讓我們的雙手拉起來。

合：親愛的爺爺奶奶叔叔阿姨，小伙伴們，大家好!

茗：我是主持人x。

婷：我是主持人孫x。

合：今天：我們歡聚一堂，滿懷喜悅地迎來了充滿希望的日子。

茗：這是一個充滿鮮花與祝福的日子。

婷：這是一個飽含未來與希望的日子。

合：在這里，讓我們共同祝愿：每一位小朋友永遠快樂、幸福、聰明!x幼兒園六一文藝匯演現在開始!

茗：x，你看過桃花嗎?

婷：看過，我家附近的公園就有桃花，春風一吹，那滿樹的桃花可漂亮啦!

茗：是呀，“去年今日此門中，人面桃花相映紅”，這不，我們舞臺上也開滿了桃花。

婷：請欣賞x女生給我們帶來的舞蹈《桃花朵朵開》，請大家掌聲歡迎!

婷：多美的桃花朵朵，我真想再欣賞一次。

茗：是啊，今天可真是花兒朵朵美如畫。剛剛開過桃花，《茉莉花》緊接著便綻放迷人的芳香，請欣賞x班女生帶來的徒手操《茉莉花》。

茗：x，“喵喵喵”，那是什么聲音呀?

婷：那是x的小朋友在表演，請欣賞舞蹈《小貓》。

婷：x，你看過電視《哆唻a夢》嗎?

茗：看過，我最喜歡那個善解人意的小叮噹。

婷：好，今天你可以如愿以償了，你瞧，x的小朋友來了。

茗：“頭上有犄角，犄角，身后有尾巴，尾巴”，x，你知道這是誰嗎?

婷：小龍人呀，我在電視上看過，你怎么突然想到他呀?

茗：因為下面x班的小朋友將給我們帶來舞蹈《小龍人》，請大家掌聲歡迎。

婷：“小小的一片云呀，慢慢地走過來”

茗：“請你呀歇歇腳，快點停下來”，下面將由咱們x班的女生為大家表演現代舞《踏浪》。

茗：x，你知道世界上最厲害的武術是什么?

婷：知道，知道，我們中國功夫舉世無雙。有請x班的男生隆重登場!

婷：誰說男生只會舞槍使棒，表演起花操來也有模有樣。

茗：可不，x班的男生說《我真的很不錯》，請欣賞他們帶來的花操。

茗：x，你會走貓步嗎?

婷：時裝表演呀，我會(表演走臺)。

茗：瞧你美得，人家x班的小朋友可是經過專業訓練的，咱們看看去。

婷：x，你最崇拜誰?

茗：這我倒沒想過。

婷：那就讓我們邊看邊想吧，請欣賞許心怡帶來的獨舞《快樂崇拜》，掌聲歡迎!

茗：x，你會拉小提琴嗎?

婷：不會，我只學過鋼琴。

茗：我也是，今天x班男生為我們帶來小提琴獨奏，讓我們開開眼界吧!

婷：x，你玩過電腦嗎?有qq號碼嗎?

茗：有，小姨上次幫我申請了個號碼，可是我不會打字，也不會聊天。

婷：下面讓我們一起欣賞舞蹈《qq愛》，大家掌聲歡迎。

茗：“上天他比天要高，下海他比海更大”

婷：“智斗妖魔降鬼怪，少年英雄就是小哪吒”，請欣賞x班小朋友帶來的器械舞《小哪吒》，掌聲有請。

婷：這是一個快樂的日子，

茗：這是一個難忘的日子，六月一日，讓我們《大家一起來》，讓我們隨x班男生跳起來。

茗：x，你會追星嗎?

婷：什么追星?我才不追天上星星犯傻呢!

茗：不是，不是，是《可愛的小明星》，掌聲有請x班的女生。

婷：x，你會唱英文歌曲嗎?

茗：《祝你生日快樂》我會。(唱)。

婷：呵呵，這誰不會，人家x班女生還會跳《boom》舞呢，大家歡迎!

茗：x，你覺得今天誰最帥?

婷：當然是我們x班的男生了。

茗：喏，我們的《香帥帥》來了，請欣賞舞蹈《香帥帥》，掌聲有請!

婷：x，紅綢會跳舞嗎?

茗：你在說童話吧?

婷：不，真的，你瞧，x班為我們帶來了器械舞《紅綢操》，讓我們報以熱烈的掌聲。

尾聲：

茗：雖然，我們的話語還很稚嫩!

婷：雖然，我們的表情還不夠生動!

茗：雖然，我們的舞姿還不怎么優美!

婷：雖然，我們的歌聲還不夠嘹亮!

合：但是，我們今天過的很有意義，我們登上了自己的舞臺!請所有的爸爸媽媽都相信：我們會飛的更高!讓好膽量，好口才，好氣質伴隨我們健康成長!x幼兒園x年六一文藝匯演到此結束!再見!

六一兒童節文藝匯演（匯總20篇）篇十七

甲：歡歌陣陣，歌不盡節日的喜慶。

乙：曼舞翩翩，舞不盡內心的歡騰。

甲：讓我們用心靈的琴弦，

乙：讓我們用五彩的畫筆，

丙：去歌唱美好的未來，

?。喝ッ枥L燦爛的明天。

甲：我們堅信。

齊：xxx學校的明天會更好！

乙：各位領導、各位來賓。

丙：老師、同學們，

丙：祝各位領導、各位來賓身體健康、萬事如意！

?。鹤＠蠋焸児ぷ黜樌?、心想事成！祝同學們、小朋友們學習進步！節日快樂！。

六一兒童節文藝匯演（匯總20篇）篇十八

一、整理隊伍。

二、宣布活動開始。

甲：六一是我們歡樂的日子，同學們綻開了一張張笑臉；

乙：六一是我們喜慶的日子，陽光是這樣的燦爛。

乙、甲：讓我們一起感受六一的歡樂吧！xx小學xx年慶祝六一兒童節文藝匯演暨新隊員入隊儀式現在開始。

甲：鼓號隊進場。

乙：新隊員入隊。請一年級預備隊員集合。

甲：歡迎一年級全體同學今天光榮地加入中國少年先鋒隊。

乙：新隊員宣誓。（領誓）。

請邵校長致詞。

甲：我們是祖國的未來，我們是祖國的希望，我們是共產主義的接班人，請欣賞由校合唱隊為我們帶來的《中國少年先鋒隊隊歌》。

乙：今天，我們穿上節日的盛裝，載歌載舞，共同歡慶我們的節日，下面，請欣賞閆一諾等小朋友為我們帶來的舞蹈《歡慶》。

甲：每一個少年兒童，都是一個快樂的天使，我們都有一雙理想的翅膀，聽，四年級一班的張菡和張紫薇兩位同學，正在向大家展現她們《隱形的翅膀》。

甲：下一個節目，是由一年級的小同學為我們帶來的歌曲--《放牛歌》。

乙：一閃一閃亮晶晶，我們都是祖國的未來之星，下面請欣賞中班的劉思苑等表演的舞蹈《一顆星》。

甲：在飯店吃了飯沒付錢會怎么樣？不是不想付錢，真的不差錢，真的沒帶錢。請看3.1班的張良慶等同學的小品《吃了飯沒付錢》。

乙：下面請欣賞大班的劉德嬌等小朋友為我們表演的舞蹈《刨冰進行曲》。

甲：葫蘆絲，是我們今學期剛剛接觸到的一件新樂器，它的聲音優美動聽。請聽蔡卓群、李燕合奏的《月光下的鳳尾竹》。

乙：健康，是一份美好的祝福，健康，是我們共同的希望。請欣賞劉思苑等小朋友的舞蹈《健康歌》，看她們是怎樣讓身體更加健康的。

甲：夜深了，遠處窗口的燈光為什么還沒有熄滅？我輕輕的走過去，哦，原來是我們敬愛的老師……請欣賞3.2班的張茹葉等帶來的《走過老師窗前》。

乙：小小板凳舞起來，小朋友們真快樂，請欣賞舞蹈《板凳樂》，表演者，豆玉哲等小朋友。

甲：下面請欣賞一年級的王昭然等小朋友帶來的歌表演《粉刷匠》。

乙：我們都是小司機，交通規則全牢記，安全出行記心中，平安大道天天行。下面請欣賞趙一帆等小朋友帶來的舞蹈《小司機》。

甲：有兩個人個子長的特別高，有多高呢？說出來會嚇你一跳的，真想知道嗎？請欣賞李海峰、馬志良帶來的相聲《吹牛》。

乙：美麗的草原我的家，風吹綠草遍地花?？蓯鄣男∧撩裉鹞瑁餐瑧c祝我們的節日，請欣賞張夢雪等帶來的舞蹈《草原就是我的家》。

甲：我們都是炎黃子孫，我們都是龍的傳人，我們都有共同的血脈，我們都有一個共同的母親。請欣賞高甜同學的電子琴獨奏《龍的傳人》。

乙：最后，請欣賞閆一諾等小朋友給我們帶來的舞蹈《美麗的小錦雞》。

甲：xx小學xx年慶祝六一兒童節文藝匯演暨新隊員入隊儀式到此結束，最后祝全體同學節日快樂，祝老師們身體健康，工作順利。

六一兒童節文藝匯演（匯總20篇）篇十九

家長代表講話：

（開始）。

師:親愛的小朋友們!

幼:親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨們!

合:大家好!

師:彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。

幼:我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！

師:六月,是撒滿陽光的；六月,是鮮花盛開的;。

幼:六月,是我們大家共同的節日,六一,是我們最快樂的一天!

師:今天,在這個特別的日子里,童話林林幼兒園全體師生和各位家長朋友相聚在一起,共同慶祝國際六一兒童節的到來!在短短的時間里排了這臺節目。雖然舞蹈的動作不是很整齊、表演的體態不是很到位，可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的童話林小寶貝，對不對？（互動）。

幼:老師，我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,在我們自己的節日里送上對爸爸媽媽的感謝！謝謝他們為我們做的一切!

合：現在開始！

我們生活在同一片藍天下，我們都共同擁有一個祖國媽媽。同樣的`渴望，同。

太陽、月亮、星星就是吉祥的一家。下面請欣賞學前班為我們帶來的舞蹈《吉祥三寶》。

小朋友們你們愛玩水嗎？下面請欣賞小二班的舞蹈《潑水歌》。

時間過得真快，轉眼間我們都快畢業了。下面請欣賞學前班的《畢業詩》。

綠光在那里，觸電般不可思議像一個奇跡劃過我的生命里。下面請欣賞大班的舞蹈《綠光》。

六一節來了，我們是那么開心！我的六一是那么幸福！我的六一是那么快樂！我們的六一到了！

讓我們一起來聯歡吧！請欣賞小二班的舞蹈《慶祝六一》。

手有什么神奇的，不就是五個手指頭和一些紋路嗎？下面請欣賞中班《神奇的手指頭》。

連雨不知春去，一晴方覺夏深。連綿的梅子雨滋潤得大地花紅柳綠，我們已經感受到夏天的來臨。夏天來了，帶來了“六一”這個令孩子們快樂的節日，也帶來了四方祝福的情誼。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在上級領導的支持關懷以及家長、街坊鄰居的信任關心下，我園職工經過十年的磨練，從一個只有四十多人的小小幼兒園發展成為今天擁有470人，ab兩個園區，教職工30多人的中等規模的幼兒園。

建園以來，我園以“幼兒教育綱要”為指導，以愛與安全為基礎，關注幼兒的人格發展，對幼兒進行習慣養成教育，進行動腦動手的訓練，激發幼兒對自然和社會知識的興趣，愛運動，從游戲中發現樂趣，發現自我。培養他們喜歡表達，敢于表達的勇氣。

十年抗戰，教職工們始終以一種積極樂觀向上的精神，頑強進取的意志，迅捷有效的行動力，健康的心態去努力工作；并在相關的系統制度，以及園領導科學化人性化的管理下，借鑒示范園和公辦園的管理運作模式，使這個集體形成了一股強大的凝聚力，讓幼兒園從家庭作坊式逐步發展成規?；挠變簣@。

十年來，我園在軟硬件設施上進行了多次整改擴建，每年進行一次園舍內地板墻壁玩具等設施的維修和更新；對教師定期進行培訓，選擇幫扶園讓教師有一個學習交流的平臺，讓教師的能力得到進一步提高。

這次我園被評為普惠園和二級幼兒園，和教職工的努力分不開，也和上級領導家長的關心支持是分不開的。在以后的工作中，我園全體教職員工會更加踏實地做好每一件事，并將對園舍繼續整修更新，努力把我園辦成一個軟硬件都上臺階的優秀的移民社區示范園。

業精于勤而荒于隨，事成于工而毀于嬉。點滴的成績屬于過去，屬于萬州區教委領導們的正確領導和全體員工的切實努力。我們將以我園這次被評為普惠園和二級幼兒園這個事情為契機為新的起點，認真抓管理，強素質，進一步提高我園的軟硬件建設，堅持黨和社會主義的教育理念，緊緊把握幼兒教育的特質，提升我園教育質量，為萬州民亨移民小區的移民朋友們服好務，為孩子們燦爛的明天繼續一起努力！

謝謝大家！

六一兒童節文藝匯演（匯總20篇）篇二十

老師：各位家長、爺爺、奶奶、各位小朋友大家好！首先，我謹代表xxx幼兒園感謝家長們，在百忙中抽空來幼兒園參加“六一”聯歡會，感謝大家對幼兒園的支持！小朋友是家長的希望，是祖國的花朵，是世界未來的主人，每一位幼兒的成長都離不開家長、教師和社會的共同努力。在我們肩負重任的同時，我們更希望家長們能和孩子一起分享快樂。讓我們一起聆聽世界上最純真的聲音，欣賞最最活潑可愛的表演，讓我們一起大聲說：

合：“六一”節快樂。

老師：六月，氣候宜人，鮮花盛開。

學生：六月，草長鶯飛，生機盎然。

老師：今天我們迎來了小朋友最開心的節日——（六一兒童節）。

學生：今天是屬于我們的節日，盡情的唱，盡情的跳，盡情的舞動起來吧！

老師：六月，是撒滿陽光的，六月是鮮花盛開的。

學生：六月是我們大家共同的節日。

老師：六一，是我們最快樂的一天。

學生：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲。

老師：為我們的節日增光添彩。

學生：今天，在這個特別的日子里，，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共。

老師：在這里，我謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂！

學生：祝大家節日快樂！

老師：你們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽、爺爺奶奶的期望。

學生：下面我們用熱烈的掌聲有請王德群老師講話，大家歡迎！

老師：小朋友們，老師對你們親嗎？媽媽對你們親嗎？我們是不是應該表達對他們的感謝呢？感謝親愛的老師，感謝親愛的媽媽。

下面請欣賞xxx幼兒園大班小朋友為我們表演的精彩舞蹈《老師親，媽媽親》，掌聲歡迎。

學生：

老師親，媽媽親，每個孩子都是媽媽的寶貝，像蒲公英一樣，總有一天也要離開父母獨自飛翔到遠方，當爸爸媽媽不在身邊時，我們要學會保護自己，不上壞人的當，請欣賞xxx幼兒園中班小朋友為我們帶來舞蹈節目《不上你的當》。

老師：

學會保護自己了嗎？不上壞人的當。孩子們，今天是你們的節日，所以我要送你日不落的祝愿，寄出代表愛的明信片。

——請欣賞舞蹈《日不落》，由xxx幼兒園小班演出。

學生：

送出日不落的祝愿，帶著童真，帶著童趣，為童年加油，向快樂出發，六一我們真像一群快樂的天使??！請欣賞大班帶來的舞蹈《天使》。

老師：

我們像快樂的小天使一樣，早早起，早早起，養成作息好習慣，健康身體有出息。

請欣賞小班帶來的舞蹈《早早起》大家一起來。掌聲送給小朋友。

學生：

早早起，鍛煉身體，抬眼望，寥廓江山萬里遠；一聲長嘆，四面狼煙山河破碎。錚錚男兒，誓當豪氣沖云霄，橫刀立馬；慷慨赴國難，熱血寄忠魂。南疆北土，總有中華兒女，精忠報國；劍嘯藍天，氣貫長虹。

請欣賞大班帶來的精彩武術表演《精忠報國》。

老師：

精忠報國、氣貫長虹，我們是一群活潑可愛的孩子，我們是一群健康的孩子，別看我們年紀小，我們真的很不錯，不信，請看，由中班帶來的舞蹈《我真的很不錯》。

學生：

老師：

敲咚咚，咚咚敲，我們幼兒園是個快樂的集體，這里有友好的同學，還有關心我們的老師，在這里我們幸福的成長，剛才的舞蹈表演的真好，一下把快樂帶到我們每個人的身邊，也讓我們感受到童年的純真和幸福，在這個幸福的日子里，每個小朋友都感受到世界的美好，每個小朋友都想表達自己的心中的快樂，那么就讓我們《大家一起來》由中班表演的節目，小朋友掌聲在哪里。

學生：

小朋友，大家一起來舞臺是屬于你們的，青春是繽紛的舞臺，閃耀蝴蝶絢爛的色彩，青春是堅韌的主宰，折射蝴蝶破繭的未來，飛翔的美麗精靈，寄托著未來的愿望，不畏艱險的飛向遠方！

請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《蝴蝶飛呀》。

老師：

蝴蝶飛呀飛，飛到女生旁，我是女生，漂亮的女生；我是女生，愛哭的女生；我是女生，你不懂的女生，請欣賞大班帶來的舞蹈《我是女生》，掌聲歡迎。

學生：

下面由楊明勇老師帶來精彩的武術表演：武術基本功、南拳、太極拳，掌聲有請。

老師：男子漢要自強，熱血男子熱勝紅日光，記得剛進幼兒園時，我們還是一個不懂事的孩子，玩具扔滿地，還要發脾氣?，F在，我們長大了，變得聰明、懂事了，還學會了許多道理。這要感謝辛勤培育我們成長的老師和阿姨。

請欣賞大班詩歌朗誦《畢業詩》。

學生：我們長大了，變得聰明、懂事了，快畢業了。明年的六一，我們用彩虹與你約定，去迎接未來的希望。

請全體小朋友和老師一起演唱《彩虹的約定》。

學生：新世紀的太陽是我們的。

老師：新世紀的鮮花是我們的。

學生：托起夢想，讓她閃亮在未來的天空。

老師：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。

學生：成長在祖國的懷抱，我們格外幸福。

老師：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

學生：衷心感謝黨和政府對幼教事業的關心和重視。

老師：衷心感謝社會各界對我園幼教事業的支持和幫助。

合：最后祝大家：身體健康、事事順心、天天快樂！永遠幸福！