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    校園里的花三年級小學(熱門12篇)

    時間:2025-06-13 作者:翰墨

    優秀作文是對自己和他人的思考和交流,它可以幫助我們更好地理解問題。以下是小編為大家精心挑選的優秀作文范文,供大家參考學習。

    校園里的花三年級小學(熱門12篇)篇一

    在學校的西北角,有一個美麗的小花園,那是我最喜歡的地方。

    我喜歡小花園的春天。那里的.鳶尾花像飛舞的蝴蝶,翩翩起舞。那里的月季含苞待放,報告春天已經來到。那里的竹子挺拔兀立,它的枝葉迎風招展,傳遞著春天的消息。

    我喜歡小花園的夏天。那里的月季絢麗多彩、爭氣斗艷。粉紅的月季正欣賞著自己嬌艷的連衣裙;黃色的月季正在跟小蜜蜂們嬉戲玩耍;白色的月季正欣賞著蝴蝶優美多姿的舞蹈,真是“留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。”那里的竹子郁郁蔥蔥,蒼翠欲滴,它看見花園里一片歡歌笑語,自己也樂得合不攏嘴兒。

    我喜歡小花園的秋天。秋風吹落了五彩的花瓣,片片花瓣在空中跳著優美的舞蹈,輕輕地落在大地媽媽的懷里,給大地媽媽穿上了五彩的衣服。

    我喜歡小花園的冬天。那里的竹子四季常青、高大挺拔。下雪后,亭子戴上了一頂白色的棉帽。整個花園被雪籠罩著,仿佛是衣服迷人的畫卷!

    這就是我最喜歡的小花園,難道你不喜歡它嗎?

    校園里的花三年級小學(熱門12篇)篇二

    學校的生活是各種各樣的,我是武義縣實驗小學三年級的學生,我來介紹一下我們的校園生活吧。

    我的校園生活,是快樂的。有時,在體育課開心地做游戲;有時,在課堂的學習中體驗著快樂;有時,是與同伴一起討論的快樂……每一種快樂,我都很喜歡。我在這種快樂的學習環境中連續三年獲得了班級三好學生,想到這里有點小得意哦。

    我的校園生活充滿了驚喜,同時還有一點點的哭笑不得。有一次我們在上課,上到一半的時候我突然想起來,便向班主任數學老師問道:“張老師,這節課是美術課哦!”“啊……”張老師很驚訝!原來,我們可愛的張老師弄錯了課程表,我們哄堂大笑!快樂的一節美術數學課瞬間爆炸。

    我的校園生活,是努力、進取的!我們在今年的校運動上,歷盡千辛萬苦,在班級接力賽中獲得了第一名的好成績!

    我的校園生活,是充滿了競爭的。我們班的同學很愛看課外書,我和徐玉迪經常討論三國里的人物和故事。比如,我最愛書中料事如神的諸葛亮、濃眉大眼的張飛,還有扛著關公大刀的關羽等等。

    這就是我豐富多彩的校園生活!

    校園里的花三年級小學(熱門12篇)篇三

    尊敬的評委老師、親愛的同學們:

    大家好!我是來自**小學三年級1班的xxx,我演講的題目是《青春無悔,陽光成長》。

    我們滿載父母的期盼與自己對于未來的向往,來到**小學開始求知的道路。在這里的三年時間里,在老師的辛勤栽培和我們自己的不懈努力下,我們獲取了大量的知識,深深地感到了“知識就是力量”,也更加懂得了一些做人的道理,更加明白了“風可以穿越荊棘”靠的是藐視一切挫折的勇氣與頑強進取的毅力。

    同學們,給自己一個目標,讓生命為它燃燒。天其實并不高,海其實也不遠。青春只會在奮斗中閃光!萬里飄雪的北京皇城,我們放膽地心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔,我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都長安,我們誓要登上它的斑駁古墻;璀燦繁華的明珠上海,我們要親臨黃埔迎風歌唱。黃鶴樓頂,橘子洲頭,長城古樓,天涯海角,我們都要一一前往!我們都知道:“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表,更美在昂揚向上的精神,美在奮然前行的決心。我們普通,因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢;我們特殊,因為我們要做的是一份人生最為關鍵的答卷。

    逐夢就好像是一段長長的黑黑的隧道,而拼搏過后的成功,就是火,就是光,就是路標,指點著我,我們,還有千千萬萬同齡人披荊斬棘,奮勇前進。懷著對未來的希冀,對社會的責任,對生活的熱愛,在本學期所剩不多的寶貴時間里,讓我們緊緊抓住每一分每一秒,盡我們的最大努力,滿懷信心地做最有力地沖刺,來迎接本學期最大的收獲。沉甸甸的學習,沉甸甸的教誨,沉甸甸的期望,沉甸甸的關注……一切皆為了沉甸甸的收獲。

    成長,在堅持中,在奮斗中,在無悔的青春中!

    當我離開學校,踏上工作崗位時,我期望可以用收獲的知識、優異的成績以及在學校學得的知識技能來憶念過去的歲月,為過去的學習生涯畫上一個圓滿的句號。同時,學得的知識技能可以讓我像雄鷹一樣擁有強健的翅膀,任我在未來工作的競爭中振翅高飛、披荊斬棘。

    同學們,請珍惜每一個晴朗的早晨用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出,讓那燦爛的朝陽點綴我們的壯麗人生!最后,我衷心的祝愿大家能夠擁有更多的美麗,陽光的成長,成為校園中一道道亮麗的風景,也祝愿我們的學校能因為大家的美麗而變得更加輝煌!

    我的演講至此結束,謝謝大家!

    校園里的花三年級小學(熱門12篇)篇四

    在這里,處處鳥語花香、桃紅柳綠;在這里,有一棟最近才完成的科學教育館;在這里,有同學神采奕奕在操場打球的聲音,這就是我的“陽光小學”。

    陽光小學有十二個班級,每班的學生都有各自的特色,有的好,有的壞;有的強壯,有的弱小;有的愛惡作劇,有的腳踏實地,象征陽光小學的多樣化。學校里有各式各樣的的教學設備,例:鋼琴、桌球桌、體育器材,以及各種電腦設備,提供學生好的學習環境。當節日到來時,學校都會舉辦各種不同的慶祝活動,例如:兒童節,學校就會準備兒童節禮物及蛋糕,并由各班提供表演活動;圣誕節時除了會有蛋糕及糖果,學校還安排讓學校的教職員或家長會長扮演圣誕老公公和各班一起合照...等。有時候各班還會舉行同樂會,看著大家興高采烈的樣子,我也和他們一起分享這快樂的美好時光。

    陽光小學雖小,校內還是生氣勃勃,充滿歡樂的氣氛,由于老師努力的教導,同學一天又一天的增加知識。學校還有語文日報、智慧果提供給同學,更自編校刊,校刊里有同學的作文、繪畫及書法的作品,還有師長勉勵的話,更有同學的榮譽榜,內容極為豐富。

    我覺得陽光小學雖然學生及勢力較小,但是同學還是可以非常勇敢的替學校爭光,而且,不管大家怎樣踐踏它,他總是忍氣吞聲,一言不發,所以我要謝謝陽光小學,它給了我這么美好的環境成長。

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    3.小學一年級陽光校園我們是好伙伴演講稿。

    校園里的花三年級小學(熱門12篇)篇五

    穿過一條石板小路,就是我們美麗的校園了。

    最美的,要數那波光粼粼的池水了,輕風吹過,池水泛起微波,就像一塊被揉皺的綢緞;風停了,它又平靜下來,就像一面鏡子,倒映出校園的生機勃勃。

    小池的東側有一塊石碑,上面刻著朱熹寫的《觀書有感》。小池的西面,有一塊凹凸不平的大石頭,上面寫一個“漁”字,代表著教育的真諦:“授人以魚,不如授人以漁。”

    再往前走幾步,是一處小小的休閑區。安放著一排休閑椅,后面是一片茂盛的灌木林。綠色的小樹隨風搖擺,就像綠色的波浪。下課了,小朋友們會在休閑區休息、嬉戲。

    校園里最顯眼的莫過于校園東面的大銀杏樹了。春天,嫩綠的葉子在樹杈上隨風輕舞;夏天,陽光穿過層層疊疊樹葉,在地面畫上繪出一幅奇妙的圖案;秋天,金黃色的“小扇子”飄落到地上,為我們鋪出了一條金黃色的道路,美的讓人要屏住呼吸。

    這就是我們美麗的校園!

    校園里的花三年級小學(熱門12篇)篇六

    如果你要問我心目中什么是最陽光的,那么我會自豪地告訴你,我們三(3)中隊是最陽光的。因為每一位同學都在努力地為班級增添色彩,大家都積極向上,相互團結。為了班級的榮譽,同學們總是齊心協力,爭取讓集體更加優秀!

    溫暖的集體是大家創造的。善于觀察的我們總默默無聞地為班級作貢獻,爭先恐后地帶來所需的生活用品;有的同學學習上有了困難,其他同學會及時地給予幫助。我們在這里感到了集體的團結,感到了集體的力量,更感到了集體的陽光和溫暖!

    我們班同學的辦事能力強著呢!運動會上,一個個小運動員鉚足了勁,發揮出了他們最高的水平,為班級爭得了勝利。

    雖然最后大家累得筋疲力盡,但心里卻樂開了花。

    我愛校園,我更愛我們可愛的班集體。是老師辛勤培育了我們,我們要用智慧和成績把她打扮得更加美麗,更加動人,同學們,繼續在這充滿陽光的世界里快樂成長吧!

    [小學三年級陽光校園我們是好伙伴演講稿]。

    校園里的花三年級小學(熱門12篇)篇七

    教后記:

    改變教參上的要求,先讓學生在校園里觀察,然后再比較植物局部的多樣性。根據三年級學生觀察能力的有限,我覺得先在教室里指導觀察植物的莖、葉、花等是有必要的,然后學生再自行出去觀察比較好。避免了學生的無序和不知所措。觀察得有針對性,記錄得更詳實有條理。

    校園里的花三年級小學(熱門12篇)篇八

    親愛的同學們:

    你們聽過鳥兒的哭泣嗎?聽過地球媽媽的哭泣嗎?相信你們和我一樣,一定聽到了。

    當人類無止境的把工業“三廢”隨意的進行排放時,地球媽媽哭了。她哭著說:“那一團團廢氣、煙塵,那一股股污水、廢渣,就像一群群癌細胞張牙舞爪的向她撲去,侵襲著她身體的健康,人類甚至還把臭氧層面紗撕了兩個大洞,使紫外線無情的灼傷她的皮膚。

    當森林植被被盲目、無情的砍伐時,小鳥哭了,它哭泣著說:“它好想有個家”。地球媽媽哭了,哭泣著說:“她的身體越來越來虛弱,紅潤的變得蠟黃,明亮的眼睛變得呆板無光。洪水、冰雹、狂風、沙漠等妖魔也趁此機會興風作浪,在她的臉上刻下了無數道深深的皺紋。她越來越疲乏,越來越感到力不從心,可是人類還在不斷的增加人口,減少耕地面積。估計到了2050年,人類吃飯都會成為大問題。”

    親愛的同學們,請想一想洪水泛濫成災的悲劇吧!想一想二氧化碳過多造成的溫室效應吧!想想自古就有“八水繞長安”的西安已成為歷史!想想鳥兒傷心的哭泣:“我想有個家”。我想,這不但是小鳥的`吶喊,這也是人類的吶喊。人類更需要一個環境優美的家。

    親愛的同學們,我們的衣、食、住、行無不依賴于大自然的恩賜。大氣、森林、湖海、草原無不是我們人類賴以生存的基本條件,破壞了自然環境,就等于自毀家園,制造饑餓。

    親愛的同學們,趕快行動起來吧!從你做起,從我做起,轉告你身邊的每一個人,讓我們攜起手來,從一點一滴的環保行為做起,多種一棵樹,不亂丟垃圾。讓地球媽媽早日重現青春光彩,讓人類生活得更加幸福、美好吧!謝謝大家!

    甲:尊敬的老師,親愛的同學們。

    乙:大家好。

    甲:伴著熟悉的開播曲,紅領巾廣播又準時與您相約了。

    乙:今天廣播的主題是“節約用水,下面就進入今天的節目吧。

    甲:首先進入《新聞袋袋褲》,了解校園動態。

    甲:我校今年有兩項重大活動,一是國際性剪紙教學研討會,二是全市現代化教育推進會都將在我校舉行。下面是關于現代化創建的一系列報道:

    2月20日,姚有根副局長來到我校,和學校領導交流塑膠跑道建設和學校現代化建設規劃。我校目前使用的操場為250米環形煤渣跑道運動場,由于常年使用,跑道上煤渣面板結,學生上課、訓練非常吃力;學校器材室配備標準不足、適用性不強,已成為影響學校現代化化建設、推進素質教育的瓶頸。姚局長實地察看了學校操場的情況后,就合理規劃升旗臺、安置器材室、把好工程質量關等相關事宜提出了指導性建議。中午他來到食堂操作間,仔細了解操作流程,并在學校食堂和老師們共進午餐。他指出,豐小校舍建成時間較長,學校要根據發展規劃,逐步加大投入,更新有關設施,充分利用創建教育現代化學校的契機,打造靚麗校園,特色校園。

    乙:2月20日,豐小隆重舉行創建教育現代化提升工程誓師大會。市督導科科長朱中貴、教育科科長左見明、戎梅、匡彩云、督導科朱成霞等出席了會議。

    會議由戴校長主持。朱林武校長在會上作教育現代化提升工程動員報告。他說,豐小創建省教育現代化先進區不僅是硬件設施的高成本投入,而是包含了教育思想現代化、學校管理科學化、師資隊伍專業化、辦學條件標準化、教育質量優質化、剪紙特色持續化、對外交流常態化等豐富內涵。全體教職工要提升現代化教育理念,運用現代化的教學載體,服務教學,提升教育教學質量、培養心靈手巧的好孩子、為豐小孩子的可持續發展打下堅實的基礎,要凝聚群體智慧、發揚團隊合作精神、創造性地完成創建目標。會上,分管教學和特色建設的肖香校長和郭宏俊校長及相關處室負責人均作了表態發言。他們紛紛表示,在市局領導的全力支持和配合下,大家一定會恪盡職守做好本職工作、精益求精抓細節,用自己的智慧和汗水決勝現代化創建目標。

    會上,朱中貴科長充分肯定了我校召開誓師大會的意義,他認為這次會議的召開,既鼓舞士氣、振奮人心,同時通過廣泛宣傳,在全校已經營造了一個團結拼搏、高端定位、奮力爭先的良好氛圍。他指出,豐小創建教育現代化,是全市的試點工程,要認真對照目標任務,抓好落實,加快工作進度,確保完成任務。市教育局將高度關注、全力支持豐小的創建工作,同時希望豐小教師繼續發揚同舟共濟、樂于奉獻的精神一起迎接挑戰,抓住創建的機遇、努力提升教育教學水平。

    此次誓師大會,使全體教師提升了對現代化教育內涵的認識,進一步明確了責任、了解學校各項工程的實施步驟和時間,對促進我校現代化建設起到了良好的推動作用。

    甲:2月21日,豐小校園里彩旗招展、到處生機勃勃、春意盎然,教育部藝術教育委員會副秘書長、中國藝術教育促進會秘書長谷公勝親赴我校視察剪紙特色建設。谷秘書長在朱林武校長的陪同之下巡視、參觀了我校校園,他看到校園內到處洋溢著濃郁的剪紙文化氣息:裝飾精美的剪紙長廊,裝裱精美的專家題詞,校剪紙工作室、剪印坊陳列室、班級剪紙藝術角……隨處可見師生精美傳神的剪紙作品,在學校剪印坊工作室,他饒有興致地觀看同學們上剪紙課,并和外聘剪紙大師谷中和老師進行親切交談。谷秘書長等一行領導為民間剪紙藝術能在豐小這所農村小學生根、發芽、開花而嘖嘖贊嘆、倍感欣慰。在聽取朱林武校長關于學校剪紙藝術教育的情況匯報后,他夸贊我校剪紙藝術教育堅守多年,取得了不俗的成績,剪紙特色已見成效,還要下氣力多出精品、多出成績,乘著推進教育現代化這股東風,為六月份國際性非物質文化剪紙研討會的順利召開做好充分準備。

    乙:本期紅領巾主題是“節約用水”,上周我們每個同學都領到了一份節水倡議書。下面我們一起再溫習一遍。

    甲:宣讀《節水倡議書》。

    尊敬的老師、學生家長,親愛的同學們:

    為了保護水資源,提高水的利用率,爭創節水型學校,讓我們用自己的實際行動,在日常生活中從點滴做起,樹立良好的節水意識,養成良好的用水習慣。

    在此,我們向全體師生員工及廣大學生家長發出以下倡議:

    1.樹立節約光榮、浪費可恥的榮辱觀,充分認識、宣傳節水的必要性和重大意義,樹立良好的節約用水意識,養成良好的節約用水習慣。

    2.盡量縮短用水時間,隨手關水龍頭,做到人走水停。

    3.提倡大家使用臉盆洗臉、洗手,洗臉水用后可以洗腳,然后沖廁所,洗澡搓洗時不要怕麻煩,及時關閉水流。

    4.衣物要集中洗滌,應盡量減少洗衣的次數;小件、少量的衣物提倡手洗;洗滌劑要適量投放,過量投放將造成水的大量浪費。

    5.對發生在身邊的用水浪費現象,要敢說敢管,互相監督。

    6.保護供水設備,發現水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。

    節水活動,功在當代,惠澤千秋,希望每一位師生、學生家長積極響應我們的號召,加入到節水活動中來,以高度的責任心,為節約水資源做出一份貢獻!

    校園里的花三年級小學(熱門12篇)篇九

    我今天是來到空谷學院的第一次。我特別期待。

    我一到空谷學院就看到了遍地開放的牽牛花。牽牛花有的是粉色的,有的是帶小白點的,還有的是紫粉色的。空谷學院的牽牛花有的長在路邊,有的在停車場,還有的在后院里。

    我在空谷學院還看到了冬瓜。冬瓜又大又胖,像小嬰兒一樣重。有很多大冬瓜,還有像鉛筆一樣細的小冬瓜,可能是剛種的小冬瓜。

    我一走進空谷學院,就有一個名叫“求仁得仁”的狗迎面過來,當時我特別害怕,有一個小朋友告訴我,這狗不咬人,我才放下心來。

    我看見了紅紅的蘋果和山楂,我吃了大棗和山楂。空谷學院不僅有好吃的東西,還有雞。

    空谷學院真好玩,真期待明天的到來。求仁得仁也想和我們一起寫作文呢。

    校園里的花三年級小學(熱門12篇)篇十

    期盼著,期盼著,這一刻終于到了。今天早上我又來到了空谷學院,一進大門就看到求仁得仁用激動的小眼神看著我,我用手撫摸著它。它的毛還是那樣的柔軟,只不過求仁得仁胖了一點。

    在我來到空谷學院前的一段時間,我在路上看到了很多植物,有牽牛花、冬瓜和一路的蘋果樹,看得我眼花繚亂。

    這里的牽牛花顏色豐富,有紅色、紫色、粉色、藍色……白中帶紫、紫中帶藍,還有很多很多種其他顏色。它的形狀像大喇叭,開花的時間是早上的五六點鐘,花謝的時間是下午的四五點鐘。這種花在學院的門口就有,外面的一條柵欄上全都是牽牛花,種類繁多,勝似百花宴,而實際上只是表面上顏色豐富罷了。

    冬瓜在這些植物里顯得最突出,它的個頭特別大,像個小嬰兒般大小,又大又胖,真的很驚奇,它在暑假期間的時候還是小小的一個,可現在呢?它已經變得這么大了,你說奇不奇怪。

    再說說前面提到的求仁得仁。它的本命叫球球,是一只母狗,非常可愛,可愛到不能再可愛了。它也是一只負責任的狗,遇到陌生人,就會大聲的叫喊,直到那人走掉。

    空谷學院不但是一個學習的地方,也是個可愛又好玩的地方,我們都很喜歡它。

    校園里的花三年級小學(熱門12篇)篇十一

    學校真是的,不把這么好的桂花留給我們這群“祖國的花朵”,反倒都給老頭老太打去了。難道把桂花留給我們算“浪費”么?難怪學校千方百計地阻攔我們去撿,摘桂花的“花盜”,若是不全摘掉,留一點點給我們分享也好啊!

    校園里的花三年級小學(熱門12篇)篇十二

    我們到了操場上,第一眼看到的就是美麗的櫻花,櫻花樹下有很多飄下來的花瓣,好像跳舞一樣,我知道櫻花自然會這樣,我又看到了里面有很多蜜蜂在采蜜,還看到了蜂王在里面飛,操場上還有一些櫻花,不過它們都已經開敗了,我們不知道這是怎么回事,老師說:“這個植物時櫻花,那個也是櫻花,為什么這個快開敗了,那個才剛剛開花呢?”我們怎么也猜不對,老師就說:“北風一般都是冷風,因為有宿舍樓擋著北風,所以這里比較暖和,這櫻花長的快,那的光受北風吹,所以比較冷一些,開的就慢一點。”然后我們有觀察了楊樹和垂柳,楊樹長得都特別直,彎的也就一點彎,而垂柳直的很直,和楊樹一樣,可是彎的可以玩到我們能爬到樹頂上,接著我們又在櫻花樹下照相,我們特別高興,老師說:“你們每個人都笑一笑,只能露出八顆牙齒,不能多不能少。”我們感覺著太有難度了,但是我張了幾下嘴,就已經會露出八顆牙齒了,照完了相,我們很高興,老師又說:“我們在一小組來照相。”我們聽了就更高興了,輪到我們小組時,我特別高興,后面還有櫻花在伴舞,照完了相,就下課了。

    今天觀察植物可真高興啊!

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