優秀作文以其與眾不同的寫作風格和獨特的思想表達方式脫穎而出。以下是一些優秀作文范文，希望大家能夠從中學習到一些有用的寫作技巧。
畢業再見了母校（模板13篇）篇一
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
時光如梭，歲月如流，小學的學習生活眨眼就過去了。今天，我即將畢業。在離開母校的時刻，我心中充滿了留戀。回首起往事，感慨萬千：如品一杯清茶；如吟一首小詩；如嘗一枚青果……。
忘不了，敬愛的老師！忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光。從認字學數到能寫會算，您為我們操了多少心，流了多少汗水。您像園丁，辛勤地用知識的甘霖澆灌著我們這些祖國的花朵；您像紅燭，燃燒自己來照亮我們前行的路；您像導航星，時刻給我們指明前進的方向。您為我們辛苦操勞的身影不時地浮現于我的眼前；您對我們的諄諄教誨總是縈繞在我的耳畔。
離別就在眼前，讓我們銘記母校的一草一木，銘記老師的諄諄教誨，滿載著希望和對美好未來的憧憬踏出母校的大門！
再見了，母校。再見了，老師。再見了，同學！
畢業再見了母校（模板13篇）篇二
——題記。
“開始的開始，我們都是孩子，最后的最后……”是我最近喜歡聽的一首歌。歌名叫《北京東路的日子》每當聽到這首歌，尤其是現在，想想同學們陪我打打鬧鬧的初中三年，只剩幾天就畢業了，心里是多么的依依不舍，不時眼淚還在眼睛里打著轉，硬是生生不讓淚水流下來，心里很不是滋味。
初三，是我人生中自己覺得過的最快的一年，初三的日子每天都是忙忙碌碌的，根本沒有休息的機會。時間飛逝，像離弦的箭一樣快速的飛奔著，永不停息。
我的學習成績不是多么的好，每天都只知道貪玩，卻不好好學習，和同學上課搗蛋，睡覺，吃東西，聊天。老師講她的課，我們聊我們的天。就在最后這幾天，同學們很緊張忙碌得學習著。而我，自己知道自己學的不怎么的好，卻和平常一樣，上課搗蛋，睡覺，吃東西，晚上上網很晚才睡。我自己都覺得自己非常的混蛋，可也沒辦法。
校園里的每一個角落，處處都有我們三年的足跡。足跡是隱形的，只有我們自己看得見。回顧三年，我們以前是多么無知啊！
體育課上，由于天熱，大家都坐在樹下聊著我們在一起的苦與樂，談著中考后考上與考不上以后將要干什么。有的還用手機一起合影留念，不是會發出咯咯的笑。
同學們利用課余時間你幫我，我幫你寫著同學錄。珍惜真最后的幾天美好時光。老師們比以前更嚴格我們了，一天幾套學林題，，而周末就有十幾套，我們累啊。可沒辦法，誰叫我們是學生呢！
校園里，有無數只蟬，六年級是剛剛出生的卵，七年級則是剛剛長成的幼蟲，八年級則是剛剛長大的成蟲，而九年級則是脫殼的蛹，時刻準備著金蟬脫殼，展翅高飛。
初中三年學習生涯眼看就要結束了，我們就年級學生面臨著中考，時刻準備著上中考的戰場。打出屬于我們自己的一片天空。
母校，老師，同學，再見了！
初三，就這樣完了！
畢業再見了母校（模板13篇）篇三
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
忘不了，美麗的校園，你就像一位溫柔的母親，使我們茁壯成長；是您教會了我們團結友愛；是您教會了我們做人的道理。使我們透過那一扇扇窗戶，明白了外面的世界，了解了人生的真諦。
忘不了，敬愛的老師，謝謝您的諄諄教導，幫我撐起旗幟，帶領我在無邊無際的知識海洋里遨游，在您辛勤的教導下，我們從無知的頑童變成了有知識、有理想的畢業生。
忘不了，親愛的同學，我們一起度過了六年的繽紛歲月，一起在知識的海洋里拼搏，一起在操場上、校外面玩耍。六年的時間里，如春風拂過，在剎那間，帶走了我們的童真，卻帶不走我們純真的友誼。
再見了，敬愛的母校！在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。再見了，敬愛的老師！是您教會了我們做人的道理“誰言寸草心，報得三春暉”您的哺育深情，我們將永遠銘記在心。再見了，親愛的同學！在朝夕相處中，我們一道成長。希望我們不要忘記在風風雨雨中陪伴我們的朋友，不要忘記那些美好的誓言。
在這里，我們一起笑過，哭過，努力過，經過風風雨雨的洗刷，我們能無愧地說：“沒有誰比我們更愛這個班集體！”我相信，在這份愛的支持和推動下，我們終有一天會成功。
永遠帶著一顆好奇的童心，對這個世界會有最美麗的遐想。
永遠乘著輕盈的小舟，在童年的夢幻中遠航。
永遠踏著多情的夕陽，靜靜地徘徊在那美麗的黃昏下。
在記憶中，永遠留下最美麗而又最難忘的小學生涯……。
在這里，永遠，憶過去，想現在，夢未來……。
畢業再見了母校（模板13篇）篇四
正如我們輕輕地來。我們輕輕地揮手，再見了，母校!
a：教室里的黑板啊，
可曾留下我們尋求知識的目光?
b：一排排整齊的桌椅啊，
可曾記下我們瑯瑯的讀書聲?
c：操場上的跑道啊，
可曾還有我們童年的身影?
合：如今我們就要離開母校了。
請將這些記憶留住!
a：怎能忘。
慶六一的激情演出，
動聽的音樂、優美的舞蹈，母校的騰飛讓我們欣喜若狂!
b：怎能忘。
“笑臉墻”讓我快樂、助我成長，同學們爭先恐后，
共同把“校園之星”爭當。
c：怎能忘。
“淹江文學”蘊含著濃郁書香，讓我們的童年有書香相伴，充滿無盡的暢想。
d：怎能忘體育節伴我成長。
我們的笑聲在操場上回蕩。我們的身體也越來越強壯。
e：怎能忘“七巧科技”帶我走進知識的海洋，展示板上有我放飛的理想。讓你我在活動中“個性張揚”。
f:怎能忘你我在課堂上“共樂共享”學習時“互助互幫”，
這一切，都是為了我們共同成長。
h:更不能忘。
剛入學時懵懂的頑童。
現已是風華正茂的少年棟梁，是老師，伴我們茁壯成長。
男：一節節啟迪智慧的課堂。
就像一幕幕精彩紛呈的電影，讓我們久久回味難忘!
女：一句諄諄地叮囑，
一句熱情的鼓勵，一個溫馨的眼神，一次輕輕地撫摸。
都給了我們無窮的勇氣和力量。
合：現在，我們畢業了。
現在，我們就要離開母校了，再讓我們道一聲：親愛的老師，您辛苦了!
a：敬愛的校長、老師：
我們會永遠牢記您的教誨，不管身在何處，我們都要拼搏，自強，
合：今天我們以靈溪四小為驕傲，
明天靈溪四小將以我們為榮光!
輕輕地，我們走了正如我們輕輕地來。
放心吧!敬愛的母校，親愛的老師。我們帶走的是知識和關懷，留下的是我們對母校永遠的懷念!
合：今天，我們畢業了。
今天，我們從這里起飛，帶著童年的夢想起飛。
a：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!
b:親愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!
c：我們就要離開了，滿載著母校師生的深深祝福。
男合：請相信，我們永遠不會忘記母校，永遠不會忘記。
我們的啟蒙老師。
女合：請相信，我們一定不辜負老師們的期望。
合：老師，請您放心。
我們畢業了，我們長大了!
我們正向著更高更遠的目標揚帆遠航!
畢業再見了母校（模板13篇）篇五
男：如歌歲月，恍在眼前。
女：今天，我們迎著晨風，迎著陽光。
男：今天，我們向著未來，向著希望。
女：十五天!還有十五天!
男：十五天!只有十五天!
女：我們就將告別一季的彷徨，作別熟悉的面龐。
男：我們就將走上高考的戰場，追逐青春的理想。
合：此時此刻，我們想說：
女：母校啊，請您放心：未名湖、玉帶橋，文化廣場、香樟大道，寶中的一草一木、一磚一石，早已鐫刻于我的心靈深處，化為青春永恒的記憶!
男：母校啊，請您放心：作為一名翔宇學子，我們必將秉承翔宇理念，以“為中華之崛起而讀書”的絕云氣、負青天之志，鸞翔宇內，大安天下!
女：我們不可能完成世界上所有的事情，所以，我們求助愛。
男：我們不可能報答人世間所有的恩情，所以，我們愛別人。
女：母校啊，請您放心：您的愛，是火種，已經點亮我的心靈、我的雙眸、我的臉龐。
男：母校啊，請您放心：您的愛，是火炬，必將傳遍大江南北、長河上下、四面八方。
女：聽，軍號已吹響。
男：看，鋼一槍一已擦亮。
合：母校啊，請您放心——。
女：今天，我們將自己的心愿折疊成自己喜歡的形狀，悄悄珍藏。
合：母校啊母校。
女：今生今世，我們的腳步縱然灑遍海角天涯，也永遠走不出您對我們的牽掛。
男：如果有一天，我經歷了長長的漂泊，重新回到您的懷抱，請您為我擦去眼角的淚花。
合：母校啊母校。
女：今天，我，是您的一部分。
男：明天，您，是一部分的我。
合：母校啊，請您放心——。
女：您的孩子們是幸福的，畢竟，他們曾經依偎在您的身邊，度過許多快樂時光。
合：深情地把您守望!
畢業再見了母校（模板13篇）篇六
獨自走進校園，走進第一次上課時的教室。望著熟悉的一切，不禁回想起第一次走進這里的情景，那天天空格外晴朗，小鳥也在快樂地歡唱。媽媽帶著我，來到了母校——六小。第一次走進這位母親的懷抱，心中既好奇又有些許忐忑。對一切都充滿了好奇，害怕老師會像小伙伴說的那樣“青面獠牙”。媽媽帶著我見到了我的小學的第一位老師——肖老師。肖老師那炯炯有神的大眼睛總是笑瞇瞇地看著你，讓你倍感親切，那種害怕便立刻跑到了九霄云外。我忘不了你，我的啟蒙老師，是您帶我走進了知識的殿堂。
我又不知不覺來到了那排大柳樹下。挺直的柳樹正隨風搖曳著，一位位“歌唱家”正演奏著美妙的音樂。第一次來到柳樹下玩耍時，那種快樂是無法用語言形容的。正在這時，一位朋友一不小心推了我一把，使我“單膝跪地”。右腿的膝蓋破了皮，血滲了出來，推我的朋友站在一旁不知所措，頭上不時沁出一層層汗珠，膽怯地說了聲：“對不起。”我只是強忍著痛擠出笑容，說道：“沒事的，你別自責。”從那時候，他成了我的朋友，與我朝夕相處四年的朋友。
我繼續向前走，走到了書香書院。一排排爬山虎爬滿了整個院子。回憶起四年級，閱讀課上，我們就一齊坐在這里，津津有味地讀著那一本本裝幀精美的書。這時，只能聽到小鳥的歌唱聲音和我們均勻的喘息聲音。墻上的古詩文一個個都警示著我們，讓我們努力學習。那一位位名人在用他們的經歷告訴我們只要努力就會成功。
轉眼前，我已經六年級，小學六年生活轉瞬即逝。這六年，我從一個懵懂的小孩，變成了一個即將升入初中的學生。母校陪我度過了難忘的六年，我永不忘記。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
畢業再見了母校（模板13篇）篇七
親愛的母校，再過幾天，我就要離開您了我要對您說一聲：！
時光飛逝日月如梭彈指一揮間六年過去了您把我由一個不懂事的孩子變成了一個有理想、有知識的少年。
回首六年的小學生活，這當中有苦也有甜，有笑也有淚，正是這一串串笑聲，一顆顆淚珠編織成了我美麗的童年，而您給我的童年增加了亮麗的色彩。
正如遠行的游子我要離開您的懷抱。但是我永遠不會忘記我在隊旗下的誓言不會忘記陪伴我六年的紅領巾更不會忘記老師同學那一張張可愛的笑臉。
走在操場上，我想起每天上操那三個簡單的要求：靜、齊、快，仿佛體育老師正站在講臺上喊著清晰的口令；來到教室里，我想起了同學們正在緊張地復習，仿佛老師還站在講臺上為我們講授知識；我來到幼兒園，看見無人的秋千再空中晃來晃去，我多想重新回到過去，再過一次小學生活，可是這已經是不可能的了，因為時間無法倒流，但是我不會忘記您的，親愛的母校！等我日后出人頭地之時我一定會來看您的，親愛的母校！
再見了母校，請再給我一個甜美的微笑，我一定用最好的成績來把您回報。
畢業再見了母校（模板13篇）篇八
離開母校的時間越來越近。
在我走進這所學校的大門時就愛上了這所學校，心里只想著每天早早的來這里上學。心里也沒想過離開母校。
時間過得飛一般的快，五年過去了，在這五年里，母校不止給予了我知識，還給了我比母親更慈祥的溫暖。當我面對困難時，母校總是伸出一雙溫暖的手，把我扶起；當我失敗時，母校總是用最溫暖的話語來愛為我；當我成功時，母校總是用自豪的語言來鼓勵我。
再有三個月的時間我就要離開母校，三個月里的時間我一定要好好學習，珍惜這三個月的時間。留校最美好的時光。
再見了親愛的校園。我會永遠的記住您的偉大記住您對我的孜孜不倦。以及在人生道路上的啟迪。
畢業再見了母校（模板13篇）篇九
美麗的校園中，有著一股濃濃的書香味。在空氣中散發著甜蜜的芬芳，卻似乎還蘊含著一絲絲的不舍。
記得在一年夏天，我帶著興奮與好奇，走進了我的母校——上海市燎原實驗學校。四年的時間看似十分的漫長，可對我來說卻好似一轉眼。帶著依依不舍的情懷，我獨自走在校園的小路上，看，那朵花是我和同學一起種下的；看，在寬敞的圖書館里，我好似見到了同學們看書的身影；望著那領獎臺（領操臺），我似乎看到了我第一次上臺領獎；看，那大廳里，我似乎看到了以前我與同學們共同背誦《老子大學》；看，在那寬大的操場上，我與同學們共同踢足球……在這里我有太多的故事值得我去回味和留戀。
還記得在那美麗的櫻花樹下，我與同學一起在小道上散步。這時，從操場那邊向我飛來一個足球，還好我及時躲開，不過還是沒能幸免——手臂上劃開一個小口子，是同學們的安慰撫平了那火辣辣的傷痛，使我感受到了那份純真的友誼，在這里我學到了很多書面知識和情感友誼。
往事如風，卻永遠記在我的心頭。我將帶著這份珍貴的記憶，去放飛夢想燃燒希望。
畢業再見了母校（模板13篇）篇十
五年的小學生涯就那么結束了？以前，我總是巴不得快點畢業，離開母校，成為一個雄鷹，可是現在真的畢業了，心里有是那么的難過！不舍啊！
“陳曉雯，你別跑哇！”“呵呵，來追我呀！”多么甜的聲音啊！多么歡快的場景啊！我多想留下來，再玩一玩，哪怕被老師批評一下！
讓我再摸一摸校門，讓我再聞一聞花香，讓我再……我猛地一抬頭，校園沒有變過，和我當時進入校園時的一樣。
2019。9。1號，有一個矮矮的、臉蛋圓圓的小女孩走進了校園，走進了一年級三班：當時，有一個因為上了學而見不到父母，所以哭哭啼啼的小女孩，現在，長成了一個風華正茂的小女孩，母校給予我許多物質上的幫助，老師給予了我許多精神上的幫助，如今，我們長大了，應該報答老師，報答母校！
當我們一起拍畢業照時，”1！2！3！”“七！”呵呵，這一刻，被照相機定時了下來；這一刻，我們在笑著，可心里卻想哭；這一刻，這一瞬間，令我們永遠難忘！與同窗五年的同學要說聲再見了，好不舍！
畢業再見了母校（模板13篇）篇十一
小學生活。
的點點滴滴近在眼前。再見了母校，再見了，這個充滿。
詩詞。
畫意的地方。
再見了母校！再見了，親愛的楊樹。你高大的身影，將永遠在我心中。當我邁著輕盈的腳步來到學校時，是你，如一位老爺爺一樣，熱情地招呼了我，第一個迎接了我！你滿是皺紋的臉龐是多么的慈祥，多么的和藹可親。每當我又離開學校的時候，你親切的與我說再見，并囑咐我，走路要小心。你又像一位好朋友，每當我滿臉苦惱的來到你面前訴說時，你儼然成了好姐妹，無聲的傾訴著我的訴說。你晃動樹葉，輕聲的安慰著我。夏天，你用高大的身影，為我們遮擋強烈的陽光，為我們開辟了一塊玩耍天地。再見了，楊樹，我將永遠記住你。
再見了，母校。再見了，同窗六年苦學的同學們。我們是一個集體，我們之間發生的點點滴滴，我永遠不會忘記。我們共同奮斗，共同學習，共同爭奪學校比賽中的冠軍。我們齊心協力，共創美好的六年級班級。快要離別了，我的心中，卻有著不同的滋味。俗話說：”一輩子同學，三輩子親。“雖然，我們并沒有緣分做血緣相通的親姐妹、親人，但六年的寒窗學習生活，煉就了我們一顆團結制志，風雨同舟，患難與共的心。我們已經血脈相通，已經是勝似親人的伙伴們了。再見了，同窗六年苦學的同學們，我永遠記住我們。
再見了母校。再見了，理解教育我們的老師們。老師，您如一位辛勤的園丁，哺育著將成為祖國棟梁的我們。上課了，您提問了我，我大隊是，您的眼神里充滿了贊揚與鼓勵，您的眼里像盛開了一朵花；我答錯時，您的眼神里滿是安慰，沒有一絲的責怪與批評，如一陣風，吹走了我心中的無奈與失落。老師，每當看到皺紋爬上了您的臉龐，我的心中都不由得發出感慨，時間不由我來感謝，我們就要畢業了，就要離開我的老師們了。老師，謝謝您！謝謝您們六年來對我們的辛勤教育和培養。
畢業再見了母校（模板13篇）篇十二
我的母校是實驗小學，它是一個環境優雅、設備先進的學校。‘‘光陰似箭，日月如梭’’我即將離開我的母校，離開我的小學母親——實驗小學。
我在這母校里生活了六年，在這六年級也經歷了不少的成功與失敗。我來介紹一下我的母校。
走進大門口有一個升旗臺，大門左側有車棚，右側有假山和噴泉。后院有一個寬闊的操場和籃球場。大門正中有三層樓(中樓)，左右兩側有寬敞而明亮的教室，在前院還有兩小片樹，在假山旁邊還有一小片小竹林。在中樓后邊有一個小操場名叫小西院。小西院那有擔綱等各種鍛煉器材。每個教師里都有大屏幕，大屏幕是為同學們講題用的，其次是電腦，電腦老師用課件給同學們講課用的。還有校園雛鷹崗、衛生區等各種活動。學校還有各種教室比如美術教室、科學教室、音樂教室、機房（電腦教室）、多功能廳(舞蹈教室)機房有兩個，一個十六年級用的，一個是五年級用的。
這就是我的母校，我的母校是不是一個的學校環境優雅、設備先進的學校，但我和它相處的日子已經不多了，但我會珍惜這段時間的。會充分利用這段時間的，在剩下的時間里我會努力考一個好中學。。
畢業再見了母校（模板13篇）篇十三
我們就要告別母校，跨入中學了。五年的小學生活有喜有憂，又笑有淚。現在回想一下這五年的時光，每次成功，都笑得那么開心；每次失敗，都從不氣餒，相信自己，相信搭檔，相信班級，相信大家一定會成功！母校，您就像一盞小夜燈，紅橙黃綠青藍紫，五年的校園生活都記在在您這件小夜燈中—紅色是喜悅，橙色是笑容，黃色是陽光，綠色是自然，青色是才藝，藍色是舞臺，還有紫色，它代表的是最重要的——自我。
記得有一次，是去年的英語節，那時，我們在為選英文歌而煩惱不已，后來我們選了justinbieber的《baby》,和幾位女生唱的《theshow》。
我沒有什么特別的任務，但老師在《baby》中插入的街舞，并不是那么好學的。雖然以前跳過拉丁，手腳不至于那么僵硬，但街舞和拉丁來比，實在是快太多了。老師只好找到街舞的教程，給我們一遍一遍的放，我們也只好慢慢的學......
我們一有時間，就打開電腦練習街舞，街舞對們來說似乎已經成了一種無法割舍的樂趣。不知過了多久，我們的手腳漸漸利索起來了，漸漸會跳了，認為街舞已經不難了。（畢竟做會了一件事，都會覺得那件事其實橫簡單。）。
到了比賽當天，我們以良好的精神面貌，展開了挑戰。我們班排在較后面，當我們看到別的班那么出色地表現時，我們的心動搖了，但我看到領舞的同學是那么自信時，我想：對！我不可以動搖，難道我們這么久的努力使白費的嗎？不，我相信，我們會贏！我們自信滿滿地登上舞臺，以矯健的身姿贏得了評委的好評。班主任說這次是我們表現最好的一次。大家笑了，笑得比吃了蜜還甜。
母校啊！親愛的母校！在這短短的五年中，我們從懵懂無知的小孩成為了一個有知識的少年，是您培養我們德智體美勞，然我們全面發展。母校，有朝一日，我們一定會回來看您，看這個然我們充滿知識的母校！