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    絕句杜甫擴寫(通用19篇)

    時間:2025-05-31 作者:溫柔雨

    通過寫作,我們可以提升自己的表達能力,鍛煉語言組織能力,豐富自己的內涵。列舉一些優秀作文范文,我們可以從中學習到一些寫作技巧和思路。

    絕句杜甫擴寫(通用19篇)篇一

    原文:

    遲日江山麗,春風花草香。

    泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。

    《絕句》賞析:

    明人王嗣爽在其《杜臆》中予以反駁說:“余曰:上二句兩間(指天地間)莫非生意,下二句見萬物莫不適性。豈不足以感發吾心之真樂乎?”王氏的意見是對的。此詩抓住景物特點寫春色,畫面優美,格調柔和,很能引發讀者的喜春之情。

    “遲日”,出自《詩經·七月》:“春日遲遲?!贝禾旃庹諘r間漸長,天氣趨暖,正所謂“天初暖,日初長”(歐陽炯《春光好》)。詩人以“遲日”領起全篇,突出了春天日光和煦、萬物欣欣向榮的特點,并使詩中描寫的物象有機的組合為一體,構成一幅明麗和諧的春色圖。你看:陽光普照,水碧山青,草木復蘇,萬象更新。清風拂面,送來百花的芳香,帶來春草的清馨。河灘上,溪岸邊,冰雪融盡,泥土潮濕而松軟,燕子輕盈地飛來飛去,銜泥筑巢,呢呢喃喃。水暖沙溫,美麗多情的鴛鴦相依相偎,恬然靜睡,十分嬌慷可愛。燕子是侯鳥,詩人描寫它是有意突出春天的特征。前二句的“遲日”、“江山”、“春風”、“花草”組成一幅粗線勾勒的.大場景,并在句尾以“麗”、“香”突出詩人強烈的感覺;后二句則是工筆細描的特定畫面,既有燕子翩飛的動態描繪,又有鴛鴦慵睡的靜態寫照。飛燕的繁忙蘊含著春天的勃勃生機,鴛鴦的閑適則透出溫柔的春意,一動一靜,相映成趣。而這一切全沐浴在煦暖的陽光下,和諧而優美,確實給人以春光旖旎之感。

    清人陶虞開稱杜甫筆法高妙,能“以詩為畫”(《說杜》),此詩可為印證。但這首五絕之妙并不止于“以詩為畫”,詩人著意傳達的還是他感受到的柔和春意。如果說春日遲遲、江山秀麗、清風徐徐、花草芬芳以及燕子、鴛鴦,都是詩人的視覺、觸覺(風)、嗅覺所感,那么泥土之“融”、沙礫之“暖”,便不是五官的直接感覺了。只因為對春天的陽光明麗、惠風和暢、鳥語花香感受至深,詩人無須觸摸就能想象出泥土的松濕和沙礫的溫暖;而泥之融、沙之暖的體會又加深了對飛燕的輕盈、鴛鴦嬌慵的視覺印象,從而使詩人的整個身心都沉浸于柔美和諧和春意之中。

    文檔為doc格式。

    絕句杜甫擴寫(通用19篇)篇二

    【內容】。

    庾信文章老更成,凌云健筆意縱橫。

    今人嗤點流傳賦,不覺前賢畏后生。

    王楊盧駱當時體,輕薄為文哂未休。

    爾曹身與名俱滅,不廢江河萬古流。

    縱使“盧王操翰墨,劣于漢魏近風騷”;

    龍文虎脊皆君馭,歷塊過都見爾曹。

    才力應難跨數公,凡今誰是出群雄。

    或看翡翠蘭苕上,未掣鯨魚碧海中。

    不薄今人愛古人,清詞麗句必為鄰。

    竊攀屈宋宜方駕,恐與齊梁作后塵。

    未及前賢更勿疑,遞相祖述復先誰?

    別裁偽體親風雅,轉益多師是汝師。

    【賞析】:

    清人李重華在《貞一齋詩話》里有段評論杜甫絕句詩的話:

    他說杜甫“別開異徑”,在盛唐七絕中走出一條新路子,這是熟讀杜甫絕句的人都能感覺到的。除了極少數篇章如《贈花卿》、《江南逢李龜年》等外,他的七絕確是與眾不同。

    首先,從內容方面擴展了絕句的領域。一切題材,感時議政,談藝論文,紀述身邊瑣事,凡能表現于其他詩體的,他同樣用來寫入絕句小詩。

    其次,與之相聯系的,這類絕句詩在藝術上,它不是朦朧縹緲,以韻致見長之作;也缺乏被諸管弦的唱嘆之音。它所獨開的勝境,乃在于觸機成趣,妙緒紛披,讀之情味盎然,有如圍爐閑話,剪燭論心;無論感喟歔欷,或者嬉笑怒罵,都能給人以親切、真率、懇摯之感,使人如見其人,如聞其聲。樸質而雅健的獨特風格,是耐人咀嚼不盡的。

    《戲為六絕句》(以下簡稱《六絕句》)就是杜甫這類絕句詩標本之一。

    以詩論詩,最常見的形式是論詩絕句。它,每首可談一個問題;把許多首連綴成組詩,又可見出完整的藝術見解。在我國詩歌理論遺產中,有不少著名的論詩絕句,而最早出現、最有影響的則是杜甫的《六絕句》。

    《六絕句》作于上元二年(761),前三首評論作家,后三首揭示論詩宗旨。其精神前后貫通,互相聯系,是一個不可分割的整體。

    《六絕句》第一首論庾信。杜甫在《春日憶李白》里曾說,“清新庾開府”。此詩中指出庾信后期文章(兼指詩、賦),風格更加成熟:“庾信文章老更成,凌云健筆意縱橫”。健筆凌云,縱橫開闔,不僅以“清新”見長。唐代的“今人”,指手劃腳,嗤笑指點庾信,適足以說明他們的無知。因而“前賢畏后生”,也只是諷刺的反話罷了。

    第二、三首論初唐四杰。初唐詩文,尚未完全擺脫六朝藻繪余習。第二首中,“輕薄為文”,是時人譏哂“四杰”之辭。史炳《杜詩瑣證》解此詩云:“言四子文體,自是當時風尚,乃嗤其輕薄者至今未休。曾不知爾曹身名俱滅,而四子之文不廢,如江河萬古長流?!?/p>

    第三首,“縱使”是杜甫的口氣,“盧王操翰墨,劣于漢魏近風騷”則是時人哂笑四杰的話(詩中盧王,即概指四杰)。杜甫引用了他們的話而加以駁斥,所以后兩句才有這樣的轉折。意謂即便如此,但四杰能以縱橫的才氣,駕馭“龍文虎脊”般瑰麗的文辭,他們的作品是經得起時間考驗的。

    這三首詩的用意很明顯:第一首說,觀人必觀其全,不能只看到一個方面,而忽視了另一方面。第二首說,評價作家,不能脫離其時代的條件。第三首指出,作家的成就雖有大小高下之分,但各有特色,互不相掩。我們應該恰如其分地給以評價,要善于從不同的角度向前人學習。

    這些觀點,無疑是正確的。但這三首詩的意義,遠不止這些。

    魏、晉六朝是我國文學由質樸趨向華彩的轉變階段。麗辭與聲律,在這一時期得到急劇的發展,詩人們對詩歌形式及其語言技巧的探求,取得了很大的成績。

    而這,則為唐代詩歌的全面繁榮創造了條件。然而從另一方面看來,六朝文學又有重形式、輕內容的不良傾向,特別到了齊、梁宮體出現之后,詩風就更淫靡萎弱了。

    因此,唐代詩論家對六朝文學的接受與批判,是個極為艱巨而復雜的課題。

    當齊、梁余風還統治著初唐詩壇的時候,陳子昂首先提出復古的主張,李白繼起,完成了廓清摧陷之功?!皠杖A去實”的風氣扭轉了,而一些胸無定見、以耳代目的“后生”、“爾曹”之輩卻又走向“好古遺近”的另一極端,他們尋聲逐影,竟要全盤否定六朝文學,并把攻擊的目標指向庾信和初唐四杰。

    庾信總結了六朝文學的成就,特別是他那句式整齊、音律諧和的詩歌以及用詩的語言寫的抒情小賦,對唐代的律詩、樂府歌行和駢體文,都起有直接的先導作用。在唐人的心目中,他是最有代表性的近代作家,因而是非毀譽也就容易集中到他的身上。至于初唐四杰,雖不滿于以“綺錯婉媚為本”的“上官體”,但他們主要的貢獻,則是在于對六朝藝術技巧的繼承和發展,今體詩體制的建立和鞏固。而這,也就成了“好古遺近”者所謂“劣于漢魏近風騷”的攻擊的口實。

    如何評價庾信和四杰,是當時詩壇上論爭的焦點所在。杜甫抓住了這一焦點,在《六絕句》的后三首里正面說了自己的看法。

    “不薄今人愛古人”中的“今人”,指的是庾信、四杰等近代作家。杜甫之所以愛古而不薄今,是從“清詞麗句必為鄰”出發的。“為鄰”,即引為同調之意。在杜甫看來,詩歌是語言的藝術,“清詞麗句”不可廢而不講。更何況庾信、四杰除了“清詞麗句”而外,尚有“凌云健筆”、“龍文虎脊”的一面,因此他主張兼收并蓄:力崇古調,兼取新聲,古、今體詩并行不廢。“不薄今人愛古人,清詞麗句必為鄰”,當從這個意義上去理解。

    但是,僅僅學習六朝,一味追求“翡翠戲蘭苕,容色更相鮮”一類的“清詞麗句”,雖也能賞心悅目,但風格畢竟柔媚而淺薄;要想超越前人,必須恢宏氣度,縱其才力之所至,才能掣鯨魚于碧海;于嚴整體格之中,見氣韻飛動之妙;不為篇幅所窘,不被聲律所限,從容于法度之中,而神明于規矩之外。要想達到這種藝術境界,杜甫認為只有“竊攀屈宋”。因為《楚辭》的精采絕艷,是千古詩人的不祧之祖。由六朝而上追屈、宋,才能如劉勰所說:“酌奇而不失其真,玩華而不墜其實,則顧盼可以驅辭力,咳唾可以窮文致”(《文心雕龍。辨騷》),不至于沿流失源,墮入齊、梁輕浮側艷的后塵了。

    杜甫對六朝文學既要繼承、也要批判的思想,集中表現在“別裁偽體”、“轉益多師”上。

    《六絕句》的最后一首,前人說法不一。這里的“前賢”,系泛指前代有成就的作家(包括庾信、四杰)。“遞相祖述”,意謂因襲成風?!斑f相祖述”是“未及前賢”的根本原因?!皞误w”之偽,癥結在于以模擬代替創造。真偽相混,則偽可亂真,所以要加以“別裁”。創造和因襲,是杜甫區別真、偽的分界線。只有充分發揮創造力,才能直抒襟抱,自寫性情,寫出真的文學作品。庾信之“健筆凌云”,四杰之“江河萬古”,乃在于此。反之,拾人牙慧,傍人門戶,必然是沒有生命力的。堆砌詞藻,步齊、梁之后塵,固然是偽體;而高談漢、魏的優孟衣冠,又何嘗不是偽體?在杜甫的心目中,只有真、偽的區別,并無古、今的成見。

    “別裁偽體”和“轉益多師”是一個問題的兩面。“別裁偽體”,強調創造:“轉益多師”,重在繼承。兩者的關系是辯證的。“轉益多師是汝師”即無所不師而無定師。這話有好幾層意思:無所不師,故能兼取眾長;無定師,不囿于一家,雖有所繼承、借鑒,但并不妨礙自己的創造性。此其一。只有在“別裁偽體”區別真偽的前提下,才能確定“師”誰,“師”什么,才能真正做到“轉益多師”。此其二。要做到無所不師而無定師,就必須善于從不同的角度學習別人的成就,在吸取的同時,也就有所揚棄。此其三。在既批判又繼承的基礎上,進行創造,熔古今于一爐而自鑄偉辭,這就是杜甫“轉益多師”、“別裁偽體”的精神所在。

    《六絕句》雖主要談藝術方面的問題,但和杜甫總的創作精神是分不開的。詩中“竊攀屈宋”、“親風雅”則是其創作的指導思想和論詩的宗旨。

    這六首小詩,實質上是杜甫詩歌創作實踐經驗的總結,詩論的總綱;它所涉及的是關系到唐詩發展中一系列的重大理論問題。在這類小詩里發這樣的大議論,是前所未有的。詩人即事見義,如地涌泉,寓嚴正筆意于輕松幽默之中,娓娓而談,莊諧雜出。李重華說杜甫七絕“別開異徑”,正在于此。明乎此,這詩之所以標為《戲為六絕句》,也就不煩辭費了。

    (馬茂元)。

    絕句杜甫擴寫(通用19篇)篇三

    明媚的春光灑向大地。閃耀著光芒。透過波光粼粼的湖面。映出那綿延不絕,層層疊疊的青山。

    青山上,微風吹過。拂走了花兒的芬芳。滿山遍野的綠樹紅花。不禁讓我吟起"等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。"。

    春光撒得沙子暖暖洋洋,成群結隊的鴛鴦,互相依偎著進入夢鄉。

    絕句杜甫擴寫(通用19篇)篇四

    經過時長好幾年的“安吏之亂”,我終于回到成都,回到我的`茅草屋,我十分歡喜。

    早上,我一開窗,就發現柳樹的枝頭上,傳來“嘰嘰喳喳”的啼叫。我一看,呀,原來是兩只黃鸝在啼叫!它們好像在說:“多么翠綠的柳樹,真好看呀!”

    我又看見行白鷺正扇動她那雙灰白的翅膀往云霄飛去!

    我把目光往遠處眺望,看到了西嶺山,尋雪仿佛過了幾千個秋天!這么厚的雪,使我感覺窗戶都有那西嶺山的千秋雪。

    門一開,我就發現門前離這兒這萬里的東吳船。

    我把這些景像聯想起來,感覺到了春天的到來。光陰似箭,我突然文思如泉、筆走如飛、妙筆生花,寫下了一首詩:

    兩個黃鸝鳴翠柳,

    一行白鷺上青天。

    窗含西嶺千秋雪,

    門泊東吳萬里船。

    絕句杜甫擴寫(通用19篇)篇五

    原文:

    庾信文章老更成,凌云健筆意縱橫。

    今人嗤點流傳賦,不覺前賢畏后生。

    王楊盧駱當時體,輕薄為文哂未休。

    爾曹身與名俱滅,不廢江河萬古流。

    縱使盧王操翰墨,劣于漢魏近風騷。

    龍文虎脊皆君馭,歷塊過都見爾曹。

    才力應難夸數公,凡今誰是出群雄。

    或看翡翠蘭苕上,未掣鯨魚碧海中。

    不薄今人愛古人,清詞麗句必為鄰。

    竊攀屈宋宜方駕,恐與齊梁作后塵。

    未及前賢更勿疑,遞相祖述復先誰。

    別裁偽體親風雅,轉益多師是汝師。

    譯文。

    庾信的文章到了老年就更加成熟了,其筆力高超雄健,文思如潮,文筆揮灑自如。當今的人譏笑、指責他留下的文章,如果庾信還活著,恐怕真會覺得你們這些后生可畏了。

    王勃、楊炯、盧照鄰和駱賓王四杰在當時的時代條件下,他們的作品已經達到最高的造詣。四杰的文章被認為是輕薄的,被守舊文人譏笑。你們這些守舊文人,在歷史的長河中本微不足道,因此只能身名俱滅,而四杰卻如江河不廢,萬古流芳。

    即便是王楊盧駱四杰操筆作詩,作品比不上漢魏的詩歌而接近《詩經》《楚辭》,但他們還是龍文虎脊的千里馬,可以為君王駕車,縱橫馳騁,不像你們一跑長途就會跌倒。

    你們的才力應難以超越上述幾位,現在誰成就能超出他們?你們這些人所作的濃麗纖巧的詩文,不過是像翡翠飛翔在蘭苕之上一般的貨色,缺少大的氣度,而沒有如掣取鯨魚于碧海之中那樣的雄健才力和闊大氣魄,只是一些小靈小巧的玩意。

    你們學詩要愛古人但也不能鄙薄像庾信、四杰這樣的今人,要把他們的清詞麗句引為同調。如果你們要在內心里追攀屈原、宋玉,應當具有和他們并駕齊驅的精神和才力,否則就會沿流失源,墮入齊、梁時期那種輕浮側艷的后塵了。

    那些輕薄之輩不及前賢是毋庸置疑的,繼承前人、互相學習的優秀傳統應該是不用分先后的。區別和裁剪、淘汰那些形式內容都不好的詩,學習《詩經》風雅的傳統,虛心向前賢學習,老師越多,這才是你們真正的老師。

    賞析。

    清人李重華在《貞一齋詩話》里有段評論杜甫絕句詩的話:“七絕乃唐人樂章,工者最多。……李白、王昌齡后,當以劉夢得(注:指劉禹錫)為最。緣落筆朦朧縹緲,其來無端,其去無際故也。杜老七絕欲與諸家分道揚鑣,故爾別開異徑。獨其情懷,最得詩人雅趣?!彼f杜甫“別開異徑”,在盛唐七絕中走出一條新路子,這是熟讀杜甫絕句的人都能感覺到的。除了極少數篇章如《贈花卿》、《江南逢李龜年》等外,他的七絕確是與眾不同。

    首先,從內容方面擴展了絕句的領域。一切題材,感時議政,談藝論文,紀述身邊瑣事,凡是能表現于其它詩體的,杜甫同樣用來寫入絕句小詩。其次,與之相聯系的,這類絕句詩在藝術上,它不是朦朧縹緲,以韻致見長的作品;也缺乏運用于管弦的.唱嘆之音。它所獨開的勝境,在于觸機成趣,妙緒紛披,顯得情味盎然,如同和讀者圍爐閑話,剪燭談心;無論是感慨唏噓也好,或者嬉笑怒罵也好,都能給人以親切、真率、懇摯之感,使讀者如見其人,如聞其聲。樸質而雅健的獨特風格,是耐人咀嚼不盡的。

    《戲為六絕句》(以下簡稱《六絕句》)就是杜甫這類絕句詩標本之一。以詩論詩,最常見的形式是論詩絕句。它,每首可談一個問題;把許多首連綴成組詩,又可表現出完整的藝術見解。在中國詩歌理論遺產中,有不少著名的論詩絕句,而最早出現、最有影響的則是杜甫的《六絕句》。《六絕句》前三首評論作家,后三首揭示論詩宗旨。其精神前后貫通,互相聯系,是一個不可分割的整體。

    《戲為六絕句》第一首論庾信。杜甫在《春日憶李白》里曾說,“清新庾開府”。此詩中指出庾信后期文章(兼指詩、賦),風格更加成熟:“庾信文章老更成,凌云健筆意縱橫。”健筆凌云,縱橫開闔,不僅以“清新”見長。唐代的“今人”,指手劃腳,嘲笑、指點庾信,足以說明他們的無知。因而“前賢畏后生”,也只是諷刺的反話罷了。

    第二、三首論初唐四杰。初唐詩文,尚未完全擺脫六朝時期崇尚辭藻浮華艷麗的余習。第二首中,“輕薄為文”,是當時的人譏笑“四杰”的話。史炳《杜詩瑣證》解釋此詩說:“言四子文體,自是當時風尚,乃嗤其輕薄者至今未休。曾不知爾曹身名俱滅,而四子之文不廢,如江河萬古長流。”第三首,“縱使”是杜甫的口氣,“盧王操翰墨,劣于漢魏近風騷”則是當時的人譏笑四杰的話(詩中以“盧王”來指四杰)。杜甫引用了他們的話而加以駁斥,所以后兩句才有這樣的轉折。意思是即便如此,但四杰能以縱橫的才氣,駕馭“龍文虎脊”般瑰麗的文辭,他們的作品是經得起時間考驗的。

    這三首詩的用意很明顯:第一首說,觀人必須全面,不能只看到一個方面,而忽視了另一方面。第二首說,評價作家,不能脫離其時代的條件。第三首指出,作家的成就雖有大小高下之分,但各有特色,互不相掩。應該恰如其分地給以評價,要善于從不同的角度向前人學習。杜甫的這些觀點是正確的。但這三首詩的意義,遠不止這些。

    第四首詩繼續第三首詩意,對那些不負責任地胡亂糟蹋前賢現象的批評,指責這些人自己的作品不過是一些翡翠戲蘭苕一般的貨色,而沒有掣鯨魚于碧海那樣的偉著。

    “不薄今人愛古人”中的“今人”,指的是庾信、四杰等作家。杜甫之所以“愛古”而不“薄今”,是從“清詞麗句必為鄰”出發的?!盀猷彙保匆秊橥{之意。在杜甫看來,詩歌是語言的藝術,“清詞麗句”不可廢而不講。更何況庾信、四杰除了“清詞麗句”而外,尚有“凌云健筆”、“龍文虎脊”的一面,因此他主張兼收并蓄:力崇古調,兼取新聲,古、今體詩并行不廢?!安槐〗袢藧酃湃?,清詞麗句必為鄰”,應當從這個意義上去理解。

    但是,僅僅學習六朝,一味追求“翡翠戲蘭苕,容色更相鮮”一類的“清詞麗句”,雖也能賞心悅目,但風格畢竟柔媚而淺薄;要想超越前人,必須以恢宏的氣度,充分發揮才力,才能在嚴整的體格之中,表現出氣韻飛動的巧妙;不為篇幅所困,不被聲律所限,在法度之中保持從容,在規矩之外保持神明。要想達到這種藝術境界,杜甫認為只有“竊攀屈宋”。因為《楚辭》的精彩絕艷,它才會成為千古詩人尊崇的典范,由六朝而上一直追溯到屈原、宋玉,才能如劉勰所說:“酌奇而不失其真,玩華而不墜其實,則顧盼可以驅辭力,咳唾可以窮文致”(《文心雕龍·辨騷》),不至于沿流失源,墮入齊、梁時期那種輕浮側艷的后塵了。而杜甫對六朝文學既要繼承、也要批判的思想,集中表現在“別裁偽體”、“轉益多師”上。

    《六絕句》的最后一首,前人說法不一。這里的“前賢”,是泛指前代有成就的作家(包括庾信、四杰)?!斑f相祖述”,意思是因襲成風。“遞相祖述”是“未及前賢”的根本原因。“偽體”之所以偽,癥結在于以模擬代替創造。真偽相混,則偽可亂真,所以要加以“別裁”。創造和因襲,是杜甫區別真、偽的分界線。詩人只有充分發揮創造力,才能直抒襟抱,自寫性情,寫出真的文學作品。庾信的“健筆凌云”,四杰的“江河萬古”,就在于此。反過來,拾人牙慧,傍人門戶,必然是沒有生命力的。堆砌詞藻,步齊、梁時期的后塵,固然是偽體;而一味模仿漢、魏時期古人的作品,也是偽體。在杜甫的心目中,只有真、偽的區別,并無古、今的成見。

    “別裁偽體”和“轉益多師”是一個問題的兩面?!皠e裁偽體”,強調創造;“轉益多師”,重在繼承。兩者的關系是辯證的。“轉益多師是汝師”,意思是無所不學,沒有固定的學習對象。這話有好幾層意思:只有“無所不師”,才能兼取眾長;沒有固定的學習對象,不限于一家,雖然有所繼承、借鑒,但并不妨礙詩人自己的創造性,這是第一層意思。只有在“別裁偽體”,區別真偽的前提下,才能確定“師”誰,“師”什么,才能真正做到“轉益多師”,這是第二層意思。要做到“無所不師”而沒有固定的學習對象,就必須善于從不同的角度學習別人的成就,在吸取的同時,也就有弘揚和舍棄的地方,這是第三層意思。在既批判又繼承的基礎上,進行創造,熔古今于一爐,創作出詩人自己的佳句,這就是杜甫“轉益多師”、“別裁偽體”的精神所在。

    《六絕句》雖然主要是談藝術方面的問題,但和杜甫總的創作精神是分不開的。詩中“竊攀屈宋”、“親風雅”則是他創作的指導思想和論詩的宗旨。這六首小詩,實質上是杜甫詩歌創作實踐經驗的總結,詩論的總綱;它所涉及的是關系到唐詩發展中一系列的重大理論問題。在這類小詩里發這樣的大議論,是前所未有的。詩人通過各種事例來總結出一系列的要點,將嚴正的筆意寄寓在輕松幽默的筆調中,娓娓道來,莊諧雜出。李重華說杜甫七絕“別開異徑”,正在于此。明白了這一點,這組詩之所以標為《戲為六絕句》,讀者也就不難理解了。

    絕句杜甫擴寫(通用19篇)篇六

    清晨,杜甫推開窗,望著外面——他驚呆了!門前柳樹在河邊梳理著頭發,仿佛在和杜甫道著你好。翠綠柳樹上,兩只活潑可愛、小巧玲瓏的黃鶯在樹上吟唱著。它們時而高歌,時而淺唱,在這片清新春意中傳遞著鳥的語言。

    杜甫抬頭一看,只見一行白鷺排著隊飛上天空。它們飛得越來越遠,越來越高,直到空中只留下幾聲鳥鳴。它們向著太陽飛去,朝去朵飛去,朝藍天飛去。杜甫看到了遠方山上的積雪,它們在陽光的照耀下閃閃發亮。杜甫再看門前的小河,呀!這不是東吳來的船嗎?杜甫心中忐忑我的家鄉肯定解放了!我年邁的父母親還好嗎?我的兒女幸福嗎?我的妻子好嗎?杜甫激動之后,立刻有淡淡的鄉愁涌上心頭,杜甫回到房間,立刻提筆寫下了《絕句》這首詩。

    絕句杜甫擴寫(通用19篇)篇七

    唐朝的一個春天,詩人杜甫來到了郊外。

    他看見一條河流正在淙淙流淌,小魚兒正在里面跳來跳去的玩耍。遠處的山脈和平原都變成了一望無際綠油油的一片。遠看有幾只小羊在吃草,近看卻發現是一簇簇白色的花朵。

    他走進了一個小村莊,看到小孩們玩得不亦樂乎:有的玩過家家,有的捉迷藏……大人們也不閑著:有的播種,有的織布……一陣春風吹過,如茵的芳草和盛開的花朵散發出沁人心脾的芳香,仿佛讓杜甫忘掉了一切的煩惱事。他捏了捏泥土,泥土變得又濕又軟。勤勞的燕子看見了,準備銜泥筑巢。杜甫又坐在沙灘上享受著這花草的芳香。忽然他覺得沙灘不再那么冰冷那么硬,而是溫暖而柔軟。一對對鴛鴦悠閑自在的睡在沙灘上,做著美夢。

    杜甫看了這些景象后,不禁贊嘆道:一年之計在于春,一天之計在于晨。他回到家后,但寫下了《絕句》:遲日江山麗,春風花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。

    絕句杜甫擴寫(通用19篇)篇八

    江月去人只數尺。

    風燈照夜欲三更。

    沙頭宿鷺聯拳靜。

    船尾跳魚撥剌鳴。

    書堂飲既夜復邀李尚書下馬月下絕句。

    湖月林風相與清。

    殘樽下馬復同傾。

    久棄野鶴如雙鬢。

    遮莫鄰雞下五更。

    江南逢李龜年。

    岐王宅里尋常見。

    崔九堂前幾度聞。

    正是江南好風景。

    落花時節又逢君。

    少年行二首。

    莫笑田家老瓦盆。

    自從盛酒長兒孫。

    傾銀注玉驚人眼。

    共醉終同臥竹根。

    巢燕養雛渾去盡。

    江花結子也無多。

    黃衫年少來宜數。

    不見堂前東逝波。

    少年行。

    馬上誰家白面郎。

    臨階下馬蹋人床。

    不通姓字粗豪甚。

    指點銀瓶素酒嘗。

    贈花卿。

    錦城絲管日紛紛。

    半入江風半入云。

    此曲只應天上有。

    人間能得幾回聞。

    李司馬橋了承高使君自成都回。

    向來江上手紛紛。

    三日功成事出群。

    已傳童子騎青竹。

    總擬橋東待使君。

    江上被花惱不徹。

    無處告訴只顛狂。

    走覓南鄰愛酒伴(原注:斛斯融,吾酒徒。)。

    經旬出飲獨空床。

    稠花亂蕊畏江濱。

    行步欹危實怕春。

    詩酒尚堪驅使在。

    未須料理白頭人。

    江深竹靜兩三家。

    多事紅花映白花。

    報答春光知有處。

    應須美酒送生涯。

    東望少城花滿煙。

    百花高樓更可憐。

    誰能載酒開金盞。

    喚取佳人無繡筵。

    黃師塔前江水東。

    春光懶困倚微風。

    桃花一簇開無主。

    可愛深紅愛淺紅。

    黃四娘家花滿蹊。

    千朵萬朵壓枝低。

    留連戲蝶時時舞。

    自在嬌鶯恰恰啼。

    不是看花即索死。

    只恐花盡老相催。

    繁枝容易紛紛落。

    嫩葉商量細細開。

    絕句杜甫擴寫(通用19篇)篇九

    原文:

    遲日江山麗,春風花草香。

    泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。

    《絕句》賞析:

    明人王嗣爽在其《杜臆》中予以反駁說:“余曰:上二句兩間(指天地間)莫非生意,下二句見萬物莫不適性。豈不足以感發吾心之真樂乎?”王氏的意見是對的。此詩抓住景物特點寫春色,畫面優美,格調柔和,很能引發讀者的喜春之情。

    “遲日”,出自《詩經·七月》:“春日遲遲?!贝禾旃庹諘r間漸長,天氣趨暖,正所謂“天初暖,日初長”(歐陽炯《春光好》)。詩人以“遲日”領起全篇,突出了春天日光和煦、萬物欣欣向榮的特點,并使詩中描寫的物象有機的組合為一體,構成一幅明麗和諧的春色圖。你看:陽光普照,水碧山青,草木復蘇,萬象更新。清風拂面,送來百花的芳香,帶來春草的清馨。河灘上,溪岸邊,冰雪融盡,泥土潮濕而松軟,燕子輕盈地飛來飛去,銜泥筑巢,呢呢喃喃。水暖沙溫,美麗多情的鴛鴦相依相偎,恬然靜睡,十分嬌慷可愛。燕子是侯鳥,詩人描寫它是有意突出春天的特征。前二句的“遲日”、“江山”、“春風”、“花草”組成一幅粗線勾勒的.大場景,并在句尾以“麗”、“香”突出詩人強烈的感覺;后二句則是工筆細描的特定畫面,既有燕子翩飛的動態描繪,又有鴛鴦慵睡的靜態寫照。飛燕的繁忙蘊含著春天的勃勃生機,鴛鴦的閑適則透出溫柔的春意,一動一靜,相映成趣。而這一切全沐浴在煦暖的陽光下,和諧而優美,確實給人以春光旖旎之感。

    清人陶虞開稱杜甫筆法高妙,能“以詩為畫”(《說杜》),此詩可為印證。但這首五絕之妙并不止于“以詩為畫”,詩人著意傳達的還是他感受到的柔和春意。如果說春日遲遲、江山秀麗、清風徐徐、花草芬芳以及燕子、鴛鴦,都是詩人的視覺、觸覺(風)、嗅覺所感,那么泥土之“融”、沙礫之“暖”,便不是五官的直接感覺了。只因為對春天的陽光明麗、惠風和暢、鳥語花香感受至深,詩人無須觸摸就能想象出泥土的松濕和沙礫的溫暖;而泥之融、沙之暖的體會又加深了對飛燕的輕盈、鴛鴦嬌慵的視覺印象,從而使詩人的整個身心都沉浸于柔美和諧和春意之中。

    絕句杜甫擴寫(通用19篇)篇十

    國破山河在,城春草木深。

    感時花濺淚,恨別鳥驚心。

    烽火連三月,家書抵萬金。

    白頭搔更短,渾欲不勝簪。

    2.《春夜喜雨》。

    好雨知時節,當春乃發生。

    隨風潛入夜,潤物細無聲。

    野徑云俱黑,江船火獨明。

    曉看紅濕處,花重錦官城。

    3.《望岳》。

    岱宗夫如何?齊魯青未了。

    造化鐘神秀,陰陽割昏曉。

    蕩胸生曾云,決眥入歸鳥。

    會當凌絕頂,一覽眾山小。

    4.《月夜憶舍弟》。

    戍鼓斷人行,邊秋一雁聲。

    露從今夜白,月是故鄉明。

    有弟皆分散,無家問死生。

    寄書長不達,況乃未休兵。

    5.《登岳陽樓》。

    昔聞洞庭水,今上岳陽樓。

    吳楚東南坼,乾坤日夜浮。

    親朋無一字,老病有孤舟。

    戎馬關山北,憑軒涕泗流。

    6.《絕句二首》。

    遲日江山麗,春風花草香。

    泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。

    江碧鳥逾白,山青花欲燃。

    今春看又過,何日是歸年。

    7.《八陣圖》。

    功蓋三分國,名成八陣圖。

    江流石不轉,遺恨失吞吳。

    8.《旅夜書懷》。

    細草微風岸,危檣獨夜舟。

    星垂平野闊,月涌大江流。

    名豈文章著,官應老病休。

    飄飄何所似,天地一沙鷗。

    9.《房兵曹胡馬詩》。

    胡馬大宛名,鋒棱瘦骨成。

    竹批雙耳峻,風入四蹄輕。

    所向無空闊,真堪托死生。

    驍騰有如此,萬里可橫行。

    10.《春日憶李白》。

    白也詩無敵,飄然思不群。

    清新庾開府,俊逸鮑參軍。

    渭北春天樹,江東日暮云。

    何時一樽酒,重與細論文。

    絕句杜甫擴寫(通用19篇)篇十一

    《絕句二首》(其一)。

    【年代】:唐。

    【作者】:杜甫。

    【內容】。

    遲日江山麗,春風花草香。

    泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。

    【賞析】:

    清代的詩論家陶虞開在《說杜》一書中指出,杜集中有不少“以詩為畫”的作品。這一首寫于成都草堂的五言絕句,就是極富詩情畫意的佳作。詩一開始,就從大處著墨,描繪出在初春燦爛陽光的照耀下,浣花溪一帶明凈絢麗的春景,用筆簡潔而色彩濃艷?!斑t日”即春日,語出《詩經。豳風。七月》“春日遲遲”。這里用以突出初春的陽光,以統攝全篇。同時用一“麗”字點染“江山”,表現了春日陽光普照,四野青綠,溪水映日的秀麗景色。這雖是粗筆勾畫,筆底卻是春光駘蕩。

    第二句詩人進一步以和煦的春風,初放的百花,如茵的芳草,濃郁的芳香來展現明媚的大好春光。因為詩人把春風、花草及其散發的馨香有機地組織在一起,所以讀者通過聯想,可以有惠風和暢、百花競放、風送花香的感受,收到如臨其境的藝術效果。

    在明麗闊遠的圖景之上,三、四兩句轉向具體而生動的初春景物描繪。

    第三句詩人選擇初春最常見,也是最具有特征性的動態景物來勾畫。春暖花開,泥融土濕,秋去春歸的燕子,正繁忙地飛來飛去,銜泥筑巢。這生動的描寫,使畫面更加充滿勃勃生機,春意盎然,還有一種動態美。杜甫對燕子的觀察十分細致,“泥融”緊扣首句,因春回大地,陽光普照才“泥融”;紫燕新歸,銜泥做巢而不停地飛翔,顯出一番春意鬧的情狀。

    第四句是勾勒靜態景物。春日沖融,日麗沙暖,鴛鴦也要享受這春天的溫暖,在溪邊的'沙洲上靜睡不動。這也和首句緊相照應,因為“遲日”才沙暖,沙暖才引來成雙成對的鴛鴦出水,沐浴在燦爛的陽光中,是那樣悠然自適。從景物的描寫來看,和第三句動態的飛燕相對照,動靜相間,相映成趣。這兩句以工筆細描銜泥飛燕、靜睡鴛鴦,與一、二兩句粗筆勾畫闊遠明麗的景物相配合,使整個畫面和諧統一,構成一幅色彩鮮明,生意勃發,具有美感的初春景物圖。就詩中所含蘊的思想感情而言,反映了詩人經過“一歲四行役”、“三年饑走荒山道”的奔波流離之后,暫時定居草堂的安適心情,也是詩人對初春時節自然界一派生機、欣欣向榮的歡悅情懷的表露。

    這首五言絕句,意境明麗悠遠,格調清新。全詩對仗工整,但又自然流暢,毫不雕琢;描摹景物清麗工致,渾然無跡,是杜集中別具風神的篇章。

    絕句杜甫擴寫(通用19篇)篇十二

    絕句二首(其一)杜甫遲日江山麗,春風花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。清代的詩論家陶虞開在《說杜》一書中指出,杜集中有不少“以詩為畫”的作品。這一首寫于成都草堂的五言絕句,就是極富詩情畫意的佳作。詩一開始,就從大處著墨,描繪出在初春燦爛陽光的照耀下,浣花溪一帶明凈絢麗的春景,用筆簡潔而色彩濃艷。“遲日”即春日,語出《詩經·豳風·七月》“春日遲遲”。這里用以突出初春的陽光,以統攝全篇。同時用一“麗”字點染“江山”,表現了春日陽光普照,四野青綠,溪水映日的秀麗景色。這雖是粗筆勾畫,筆底卻是春光駘蕩。第二句詩人進一步以和煦的春風,初放的百花,如茵的芳草,濃郁的芳香來展現明媚的大好春光。因為詩人把春風、花草及其散發的'馨香有機地組織在一起,所以讀者通過聯想,可以有惠風和暢、百花競放、風送花香的感受,收到如臨其境的藝術效果。在明麗闊遠的圖景之上,三、四兩句轉向具體而生動的初春景物描繪。第三句詩人選擇初春最常見,也是最具有特征性的動態景物來勾畫。春暖花開,泥融土濕,秋去春歸的燕子,正繁忙地飛來飛去,銜泥筑巢。這生動的描寫,使畫面更加充滿勃勃生機,春意盎然,還有一種動態美。杜甫對燕子的觀察十分細致,“泥融”緊扣首句,因春回大地,陽光普照才“泥融”;紫燕新歸,銜泥做巢而不停地飛翔,顯出一番春意鬧的情狀。第四句是勾勒靜態景物。春日沖融,日麗沙暖,鴛鴦也要享受這春天的溫暖,在溪邊的沙洲上靜睡不動。這也和首句緊相照應,因為“遲日”才沙暖,沙暖才引來成雙成對的鴛鴦出水,沐浴在燦爛的陽光中,是那樣悠然自適。從景物的描寫來看,和第三句動態的飛燕相對照,動靜相間,相映成趣。這兩句以工筆細描銜泥飛燕、靜睡鴛鴦,與一、二兩句粗筆勾畫闊遠明麗的景物相配合,使整個畫面和諧統一,構成一幅色彩鮮明,生意勃發,具有美感的初春景物圖。就詩中所含蘊的思想感情而言,反映了詩人經過“一歲四行役”、“三年饑走荒山道”的奔波流離之后,暫時定居草堂的安適心情,也是詩人對初春時節自然界一派生機、欣欣向榮的歡悅情懷的表露。這首五言絕句,意境明麗悠遠,格調清新。全詩對仗工整,但又自然流暢,毫不雕琢;描摹景物清麗工致,渾然無跡,是杜集中別具風神的篇章。絕句二首(其二)杜甫江碧鳥逾白,山青花欲燃。今春看又過,何日是歸年?此詩為杜甫入蜀后所作,抒發了羈旅異鄉的感慨。“江碧鳥逾白,山青花欲燃”,這是一幅鑲嵌在鏡框里的風景畫,濡飽墨于紙面,施濃彩于圖中,有令人目迷神奪的魅力。你看,漫江碧波蕩漾,顯露出白翎的水鳥,掠翅江面,好一派怡人的風光!滿山青翠欲滴,遍布的朵朵鮮花紅艷無比,簡直就象燃燒著一團旺火,多么綺靡,多么燦爛!以江碧襯鳥翎的白,碧白相映生輝;以山青襯花葩的紅,青紅互為競麗。一個“逾”字,將水鳥借江水的碧色襯底而愈顯其翎毛之白,寫得深中畫理;而一個“欲”字,則在擬人化中賦花朵以動態,搖曳多姿。兩句詩狀江、山、花、鳥四景,并分別敷碧綠、青蔥、火紅、潔白四色,景象清新,令人賞心悅目??墒?,詩人的旨意卻不在此,緊接下去,筆路陡轉,慨而嘆之“今春看又過,何日是歸年”!句中“看又過”三字直點寫詩時節。春末夏初景色不可謂不美,然而可惜歲月荏苒,歸期遙遙,非但引不起游玩的興致,卻反而勾起了漂泊的感傷。此詩的藝術特點是以樂景寫哀情,唯其極言春光融洽,才能對照出詩人歸心殷切。它并沒有讓思歸的感傷從景象中直接透露出來,而是以客觀景物與主觀感受的不同來反襯詩人鄉思之深厚,別具韻致。杜甫——《絕句四首》堂西長筍別開門,塹北行椒卻背村。梅熟許同朱老吃,松高擬對阮生論。欲作魚梁云復湍,因驚四月雨聲寒。青溪先有蛟龍窟,竹石如山不敢安。兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。藥條藥甲潤青青,色過棕亭入草亭。苗滿空山慚取譽,根居隙地怯成形。注釋:題解:代宗寶二年(736),安史之亂平定了,杜甫回到成都草堂。此時他的心情特別舒暢,面對一派生機的春景,不禁欣然命筆,四首絕句一揮而就。賞析:這幅“春景圖”,有近有遠,有聲有色;映襯成趣,瓦明開闊,人與物俱適,動與靜結合;一派生機,千里春色,不僅描繪了祖國山川之多嬌,又表現了詩人心情之怡悅。

    絕句杜甫擴寫(通用19篇)篇十三

    腸斷江城雁,高高向北飛!

    釋義:

    春天來了,我這個遠離家鄉的人,什么時候才能回家呢?最讓我悲傷的是,連那江城的大雁都可以自由自在地向北飛去,而我卻挪不動步呢。

    2、《絕句》唐代:杜甫。

    遲日江山麗,春風花草香。

    泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。

    釋義:

    江山沐浴著春光,多么秀麗,春風送來花草的芳香。

    燕子銜著濕泥忙筑巢,暖和的沙子上睡著成雙成對的鴛鴦。

    3、《絕句二首·其二》唐代:杜甫。

    江碧鳥逾白,山青花欲燃。

    今春看又過,何日是歸年?

    釋義:

    碧綠的江水把鳥兒的羽毛映襯得更加潔白,山色青翠欲滴,紅艷的野花似乎將要燃燒起來。

    今年春天眼看著又要過去了,什么時候才是我返回故鄉的日期呢?

    4、《八陣圖》唐代:杜甫。

    功蓋三分國,名成八陣圖。(名成一作:名高)。

    江流石不轉,遺恨失吞吳。

    釋義:

    三國鼎立你建立了蓋世功績,創八陣圖你成就了永久聲名。

    江水東流推不轉你布陣石頭,千古遺恨你滅吳失策功未就。

    5、《武侯廟》唐代:杜甫。

    遺廟丹青落,空山草木長。

    猶聞辭后主,不復臥南陽。

    絕句杜甫擴寫(通用19篇)篇十四

    清人陶虞開稱杜甫筆法高妙,能“以詩為畫”(《說杜》),此詩可為印證。但這首五絕之妙并不止于“以詩為畫”,詩人著意傳達的還是他感受到的柔和春意。如果說春日遲遲、江山秀麗、清風徐徐、花草芬芳以及燕子、鴛鴦,都是詩人的視覺、觸覺(風)、嗅覺所感,那么泥土之“融”、沙礫之“暖”,便不是五官的直接感覺了。只因為對春天的.陽光明麗、惠風和暢、鳥語花香感受至深,詩人無須觸摸就能想象出泥土的松濕和沙礫的溫暖;而泥之融、沙之暖的體會又加深了對飛燕的輕盈、鴛鴦嬌慵的視覺印象,從而使詩人的整個身心都沉浸于柔美和諧和春意之中。

    絕句杜甫擴寫(通用19篇)篇十五

    《絕句·兩個黃鸝鳴翠柳》是唐代詩人杜甫的組詩《絕句》中的第三首。是杜甫在聽聞唐朝平定“安史之亂”后,心情愉快所作。

    絕句。

    兩個黃鸝鳴翠柳,

    一行白鷺上青天。

    窗含西嶺千秋雪,

    門泊東吳萬里船。

    (1)西嶺:西嶺雪山。

    (2)千秋雪:指西嶺雪山上千年不化的積雪。

    (3)泊:停泊。

    (4)東吳:古時候吳國的領地,江蘇省一帶。

    (5)萬里船:不遠萬里開來的船只。

    兩只黃鸝在翠綠的柳樹間婉轉地歌唱,

    一隊整齊的白鷺直沖向蔚藍的天空。

    我坐在窗前,可以望見西嶺上堆積著終年不化的積雪,

    門前停泊著自萬里外的東吳遠行而來的船只。

    公元762年,唐朝鼎盛時期,成都尹嚴武入朝,當時由于“安史之亂”,杜甫一度避往梓州。第二年,叛亂得以平定,嚴武還鎮成都。杜甫也回到成都草堂。當時,他的心情很好,面對這一派生機勃勃,情不自禁,寫下這一首即景小詩。

    文檔為doc格式。

    絕句杜甫擴寫(通用19篇)篇十六

    【內容】。

    江碧鳥逾白,山青花欲燃。

    今春看又過,何日是歸年?

    【賞析】:

    此詩為杜甫入蜀后所作,抒發了羈旅異鄉的感慨。“江碧鳥逾白,山青花欲燃”,這是一幅鑲嵌在鏡框里的風景畫,濡飽墨于紙面,施濃彩于圖中,有令人目迷神奪的魅力。你看,漫江碧波蕩漾,顯露出白翎的水鳥,掠翅江面,好一派怡人的風光!滿山青翠欲滴,遍布的朵朵鮮花紅艷無比,簡直就象燃燒著一團旺火,多么綺靡,多么燦爛!以江碧襯鳥翎的白,碧白相映生輝;以山青襯花葩的紅,青紅互為競麗。一個“逾”字,將水鳥借江水的碧色襯底而愈顯其翎毛之白,寫得深中畫理;而一個“欲”字,則在擬人化中賦花朵以動態,搖曳多姿。兩句詩狀江、山、花、鳥四景,并分別敷碧綠、青蔥、火紅、潔白四色,景象清新,令人賞心悅目??墒?,詩人的旨意卻不在此,緊接下去,筆路陡轉,慨而嘆之“今春看又過,何日是歸年”!句中“看又過”三字直點寫詩時節。春末夏初景色不可謂不美,然而可惜歲月荏苒,歸期遙遙,非但引不起游玩的興致,卻反而勾起了漂泊的感傷。

    此詩的藝術特點是以樂景寫哀情,唯其極言春光融洽,才能對照出詩人歸心殷切。它并沒有讓思歸的感傷從景象中直接透露出來,而是以客觀景物與主觀感受的不同來反襯詩人鄉思之深厚,別具韻致。

    (周溶泉徐應佩)。

    絕句杜甫擴寫(通用19篇)篇十七

    兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。

    窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。

    賞析:

    這是一首七言絕句。首句“兩個黃鸝鳴翠柳”,“黃鸝”又名叫黃鶯、黃鳥?!傍Q翠柳”即是說(黃鸝)在翠綠的柳樹上鳴叫。詩歌視角首先停留在近處,從富有生機的自然美景切入,營造出一個清新輕松的氛圍。這里,詩人選擇了“黃鸝”、“翠柳”兩個意象,從顏色上給人以春的氣息?!按洹笔切戮G,是初春時節萬物復蘇,萌發生機時的顏色。“黃”即指鳥兒出生不久的絨毛的顏色,并與“翠”相呼應,采用特寫鏡頭放大,形成鮮明的對照。一個“鳴”字,詩人通過聲音描寫,不但表明黃鸝的啼叫是那么輕脆,悅耳,而且給讀者以初春時鳥語花香的感受。特別是在黃鸝前加了“兩個”一詞,很有意蘊的,那成雙成對的黃鸝在歡唱,不正是表現出初春時節時光的美好,再現出初春時節的生機蓬勃的景象!

    “一行白鷺上青天”緊承上句而來,并形成對偶。首先,此句與上句構成對偶,視角發生變化,由下而上。上句寫地,下句寫天,兩相結合,以更明顯的動勢寫大自然的生氣。其次,從用詞來說,對偶在詞性上是相同的。上句寫黃鸝于柳樹上鳴叫,下句寫白鷺在藍天上飛翔。詩人以青色襯托白色,以白突青,色彩對比強烈,畫面清晰可人。上句的黃鸝的背景是一片翠柳,白鷺的背景卻是藍藍的天空,一黃一白,一綠一藍,相互照應,形成了鮮明的景象。再次,對偶有助于思維的跳躍,境界的拓展。詩人的'視角又下到上,由近及遠,這一句中的“上”字,不但具有動態感,而且拓展了讀者視野,與上句結合而形成了一個完整而開闊空間,并給讀者以無盡的想象,從而提高了詩歌的審美境界。

    “窗含西嶺千秋雪”詩人的視角轉換了,由仰望而遠望。詩人憑窗遠眺,視點落在遠處的“西嶺”之上?!按昂本褪菑拇白涌梢钥吹降囊馑??!昂奔窗??!拔鲙X”指岷山。岷山,在四川和甘肅的交界。“千秋雪”指終年不化的積雪。句中的一個“千秋雪”,不但表明了初春時節山上的積雪猶存,似乎還有冬天余留的寒氣,而且詩人把視點推向歷史,把時間與空間結合起來,千年積雪,歷史留下什么?觸景生情,為下文抒情奠定了基礎。這樣,空間與時間結合,詩歌的境界更為開闊,更易于引發讀者的想象,去感受詩人內心世界。同時,詩句中的在“窗”與“雪”之間用了一個“含”字,不但表明了詩人的審視視角的位置,而且更好地表現出詩人把自己多年漂泊處境與過去“致君堯舜上,再使風俗淳”的理想聯系起來了。我們可以這樣設定,在“窗”內的杜甫,是現實的杜甫,“窗”內就是杜甫生活的現實表現,即有能力不能施展。而遠處未融化的多年的積雪,那是過去的,象征著杜甫過去的美好理想,而今這種理想猶存。

    “門泊東吳萬里船”,詩人的視角又由高到低,集中表現出詩人杜甫當時的復雜心情。這里,詩人著一個“泊”字,實有深意的?!安础奔础巴A簟绷x。我們知道,杜甫的多年飄泊他鄉,理想難以實現,不也正像去東吳船只“泊”在這里嗎?東吳是三國時期孫權政權的所在地。詩人杜甫借“東吳”代“孫仲謀”,不但表明了自己對孫仲謀的擅用賢能的敬佩與向往,而且也表現出對當朝帝皇的希望,更暗示了自己“致君堯舜上,再使風俗淳”的志向。然而,事與愿違,詩人卻用一個“泊”字,正好寫出了自己處于希望與失望交織著的復雜心情。接著詩人又用“萬里”一詞,有眼前而延伸開去,從空間展示了成都到東吳相距的遙遠,這樣,不但擴大了詩歌的審美意境,而且照應了“泊”字所表現出來的言外意,即自己的理想難以實現所產生的憂愁與不安。

    總而言之,杜甫這首絕句很妙,前兩句描寫了初春時節那生氣蓬勃的景致,動靜結合,營造了一種美好的環境,以此暗示了詩人美好的心情。后兩句在寫景的基礎上,詩人卻把時光向后推移,借助特定的意象(東吳),觸景生情,一種孤獨失落之感油然而生。也就是說,這首詩歌在其外在清新、明快的基調上表現出了深沉的意蘊,可見杜甫詩歌表達藝術的高超。

    絕句杜甫擴寫(通用19篇)篇十八

    一行白鷺上青天。

    窗含西嶺千秋雪,

    門泊東吳萬里船。

    賞析:

    代宗應寶二年(763),安史之亂平定了,杜甫回到成都草堂。

    此時他的心情特別舒暢,面對一派生機的春景,不禁欣然命筆,一。

    揮而就。這幅“春景圖“,有近有遠,有聲有色;映襯成趣,明麗。

    開闊;人與物俱適,動與靜結合;一派生機,千里春色,不僅描繪。

    了祖國山川之多嬌,又表現了詩人心情之怡悅。

    絕句杜甫擴寫(通用19篇)篇十九

    絕句,又稱截句、斷句、絕詩,四句一首,短小精萃。它是唐朝流行起來的一種漢族詩歌體裁,屬于近體詩的一種形式。絕句一詞最早在南朝的'齊、梁時代就已出現。陳代徐陵的《玉臺新詠》收有四首五言四句的詩,不知作者名字,題為“古絕句”。此時的絕句是指五言四句二韻的小詩,并不要求平仄和諧。絕的意思是“斷絕”,古人用四句一絕的四句詩來完成一個思想概念。絕句分為律絕和古絕。律絕是律詩興起以后才有的,要求平仄。古絕遠在律詩出現以前就有了。

    《絕句》。

    杜甫。

    兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。

    窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。

    賞析:

    代宗應寶二年(763),安史之亂平定了,杜甫回到成都草堂。此時他的心情特別舒暢,面對一派生機的春景,不禁欣然命筆,一揮而就。這幅“春景圖“,有近有遠,有聲有色;映襯成趣,明麗開闊;人與物俱適,動與靜結合;一派生機,千里春色,不僅描繪了祖國山川之多嬌,又表現了詩人心情之怡悅。

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