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    勇于嘗試的初中(實(shí)用21篇)

    時(shí)間:2025-06-03 作者:曼珠

    優(yōu)秀作文可以通過(guò)感人的語(yǔ)言、精確的描述和獨(dú)特的觀點(diǎn),打動(dòng)讀者的心靈。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家通過(guò)閱讀這些范文來(lái)提升自己的寫(xiě)作水平。

    勇于嘗試的初中(實(shí)用21篇)篇一

    失敗并不可怕,可怕的是不敢嘗試。丑小鴨在出生后、變成天鵝之前,如果不嘗試堅(jiān)持生活下去,那么,它就會(huì)因?yàn)橥惖呐懦猓蠹业闹淞R與痛打,而使自己永生永世不能成為美麗的白天鵝了。丑小鴨就是因?yàn)橐е绹L試而活了下來(lái),最后蛻變成一只美麗的天鵝。海倫凱勒如果沒(méi)有嘗試使生活充滿陽(yáng)光,也許她早就因?yàn)樯畹臒o(wú)味無(wú)趣而自殺了。

    失敗并不可怕,可怕的是不敢嘗試。有一個(gè)友人,他身材十分矮小,初二的男生,比我這個(gè)六年級(jí)的人都要矮一截的人。因?yàn)樯砀撸瑢W(xué)們常常嘲笑他。可是,他雖然身材矮小,打球時(shí)卻很靈活,包括我在內(nèi)的很多人都不是他的對(duì)手。這主要?dú)w功于他日復(fù)一日刻苦努力的練習(xí)。面對(duì)一次次的失敗不氣餒,還是勇于嘗試。如果當(dāng)初他要是經(jīng)受不了他人的嘲諷,而躲在家里,不嘗試打籃球,那他將永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者。

    當(dāng)然,我們應(yīng)該有選擇性地去嘗試做一些事情。一些對(duì)己對(duì)人沒(méi)有好處的事,是萬(wàn)萬(wàn)不能嘗試的。比如,為了開(kāi)心無(wú)端地傷害他人,這是不能嘗試的;考試作弊,這是不能嘗試的;助紂為虐,違法犯罪之類的事情,當(dāng)然更不能嘗試。我們應(yīng)該去嘗試一些對(duì)我們成長(zhǎng)和生活有益的事。嘗試為家人做一道菜,嘗試獨(dú)自回家減輕爸媽負(fù)擔(dān),嘗試做一道看似十分難的題目等等。

    面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的困難和挫折,我們應(yīng)該微笑著迎上去,勇敢地用肩膀扛起,一次次地嘗試,一點(diǎn)點(diǎn)地化解,你終會(huì)獲取成功。

    勇于嘗試的初中(實(shí)用21篇)篇二

    這是一場(chǎng)華麗的冒險(xiǎn)。

    夜幕降臨的時(shí)候,他在幽暗的土地中伸展著身體,奮力向上,掙扎著……。

    他那么微小,甚至在這里沒(méi)有人注意到他的存在。

    現(xiàn)在,太陽(yáng)落下去了。他終于掙脫了大地的束縛,黑色的外殼上沾滿了泥土,他不敢松懈,他不能停留,附近似乎還有野貓?jiān)陝?dòng)的氣息,他得趕快走,這片空氣中存在的危險(xiǎn)氣息讓他不安。

    拖著疲乏的身子,費(fèi)力的尋找合適的樹(shù)。

    努力向上爬,他用自己最快的'速度。

    蛻變,他一次一次縮緊身體,一次一次向外掙脫。

    褪掉最外層的硬殼,他變成柔軟的模樣,小小的翅膀蜷曲著,顯現(xiàn)出生命的綠色。

    時(shí)間流逝,他的翅舒展開(kāi)來(lái),變成一層薄薄的膜。

    終于,他可以飛了。第二天的午后,燥熱的空氣里又多了一重恬噪的蟬鳴。

    這是一場(chǎng)華麗的冒險(xiǎn),關(guān)于一只蟬的成長(zhǎng)。

    鉆出地面,蛻皮后重見(jiàn)光明的成年蟬,絕大多數(shù)存活期在半個(gè)月以內(nèi),最短的只有3天。

    我想,每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)拼盡全力去活,活出自己的精彩來(lái)。這是一場(chǎng)華麗的冒險(xiǎn),期待你的參與。

    我想,生活之于每個(gè)生命都是一場(chǎng)華麗的冒險(xiǎn),不論種別,不論差異。我們是平等的,這是一場(chǎng)華麗的冒險(xiǎn),每個(gè)生命都有創(chuàng)造奇跡的能力。

    我想,這便是生命之所以存在的意義。

    勇于嘗試的初中(實(shí)用21篇)篇三

    陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。”對(duì)此,我深有體會(huì),不嘗試,永遠(yuǎn)不會(huì)成功。

    春節(jié)期間,很多小朋友都在放兒童鞭炮。那種清脆的響聲,那種過(guò)年的氣氛,深深地感染了我。我也讓媽媽給我買了很多鞭炮。可是我又不敢放,生怕炸到自己。媽媽鼓勵(lì)我不要怕,并且多次做示范動(dòng)作給我看。可是每次自己?jiǎn)为?dú)燃放鞭炮的時(shí)候,我還是害怕。每次點(diǎn)火時(shí)還沒(méi)點(diǎn)到引線,就因?yàn)楹ε露拥袅舜蚧饳C(jī)。所以現(xiàn)在還剩很多還沒(méi)放完的兒童鞭炮,我心里是多么羨慕那些膽大的小朋友啊!

    今天,我在做作業(yè),爸爸在做飯。做完作業(yè)以后爸爸的飯菜還沒(méi)做好,我就趁這段時(shí)間到外面活動(dòng)一下身子,我看見(jiàn)有小朋友在放鞭炮,我就想到上次還沒(méi)放完的鞭炮,就返回屋里,拿出一些沖天炮準(zhǔn)備燃放。我拿出一根沖天炮,輕輕地插入地上,拿出打火機(jī),手顫顫巍巍地點(diǎn)燃引火線,捂住耳朵回頭就跑,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看到引火線冒出白煙發(fā)出滋滋的響聲,緊接著聽(tīng)到“嗖”的一聲,沖天炮拔地而起,接著在空中爆炸,報(bào)廢的紙屑滿天飛揚(yáng),我高興壞了。我又放了幾個(gè)沖天炮,都很順利,我終于能獨(dú)立安全地燃放鞭炮了!

    通過(guò)這次點(diǎn)放沖天炮,讓我懂得了一個(gè)道理:做什么事情都要勇于嘗試,只有自己學(xué)會(huì)嘗試,才能邁向成功,只有大膽的去做了,才會(huì)明白,原來(lái)有些事情并非高不可攀,在人生的旅途中,只有勇于嘗試,就一定會(huì)成功!

    勇于嘗試的初中(實(shí)用21篇)篇四

    嘗試,可以決定你的`自由與生命。

    美國(guó)康奈爾大學(xué)的一位教授做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn),把幾只蜜蜂放進(jìn)一個(gè)平放的瓶中,瓶底向光。蜜蜂們向著光亮不斷碰壁,最后停在光亮的一面,奄奄一息;然而,在瓶子里換上幾只蒼蠅,不到幾分鐘,所有的蒼蠅都飛出去了。原因很簡(jiǎn)單,蒼蠅勇于嘗試。嘗試讓蒼蠅獲得了自由與生命。

    嘗試,可以讓你的成績(jī)直升。

    原本我的學(xué)習(xí)成績(jī)非常差,差到慘不忍睹,一張?jiān)嚲恚铱梢宰屗蔀闈M是紅叉的卷子。有一次期中考,語(yǔ)文離及格線還差一分,科學(xué)僅及格,數(shù)學(xué)勉勉強(qiáng)強(qiáng)到七十分,英語(yǔ)算是所有科目的最高分,也只有八十三分,社會(huì)更離譜,竟是三十九分。當(dāng)我看到試卷上的分?jǐn)?shù)時(shí),我傻眼了,我直勾勾地盯著試卷,左手拿著一個(gè)計(jì)算機(jī),右手去點(diǎn)擊,結(jié)果分?jǐn)?shù)是對(duì)的。從那以后,我便不斷嘗試學(xué)習(xí)方法,比如:早上起來(lái)晨讀,中午復(fù)習(xí)老師教過(guò)的內(nèi)容,再預(yù)習(xí)下一課,晚上進(jìn)行晚讀……經(jīng)過(guò)努力,我終于在期末考取得了優(yōu)異成績(jī),全部科目都在八十五分以上。我的成績(jī)直升的原因很簡(jiǎn)單,就是我不斷嘗試。

    嘗試,可以讓你感到快樂(lè)。

    在一次回家的路上,我背著書(shū)包回家了,突然,雷聲響起,我便趕快跑到屋檐下,這時(shí)的聲音夾雜著兩種:嬰兒的哭聲和雷聲。我便疑惑:怎么會(huì)有嬰兒聲,走上前便看見(jiàn)拐彎處一個(gè)嬰兒正在學(xué)習(xí)走路,她的家人一步步引領(lǐng)她,我便停下腳步觀看:只見(jiàn)那嬰兒雙臂張開(kāi),步履蹣跚地走著,走一步就摔倒一下,但她的臉上卻一直掛著笑容,經(jīng)過(guò)多次練習(xí),終于,皇天不負(fù)有心人,那嬰兒逐步學(xué)會(huì)了走路,雖然還不熟練,但也是意味著離成功進(jìn)了一步。其實(shí)成功地學(xué)會(huì)了走路不足為奇,在摔倒中掛著笑容也不足為奇,但正是因?yàn)閲L試而成功,更是因?yàn)閲L試而快樂(lè)。

    勇于嘗試的初中(實(shí)用21篇)篇五

    靜靜地坐在純白色的臥床上,輕輕地抬起頭,將視線轉(zhuǎn)出車窗。透過(guò)明凈的玻璃窗,目光投向遠(yuǎn)方。列車上的乘客們都睡了,只留我在此仰望。

    小學(xué)的時(shí)候,有一次老師來(lái)上作文課。“有沒(méi)有哪位同學(xué)想投稿參賽的?”作文比賽?教室里沒(méi)有像以往那樣熱烈的反響。“想?yún)⒓颖荣惖目梢耘e手哦。”老師悅耳的聲音再次響起。可教室里依然沒(méi)有人回應(yīng)。我小心翼翼地稍稍抬起頭,余光瞥見(jiàn),老師原本喜悅的眼神稍稍暗淡了幾分。老師不甘心地繼續(xù)說(shuō)到:“獲獎(jiǎng)的人可到北京人民大會(huì)堂領(lǐng)獎(jiǎng)!”聲音分貝高了幾許,還帶著些許激動(dòng)。

    人民大會(huì)堂?我的心弦被這五個(gè)字撥動(dòng)了,心里萌生出想去的欲望。不知是勇氣不夠的緣故,還是個(gè)性使然,我慢慢轉(zhuǎn)過(guò)頭看著周圍同學(xué)的舉動(dòng)。班里的“尖子”都默默地低著頭,自己做著自己的事情,一幅事不關(guān)己的模樣。匆匆地做著手中的作業(yè),眉頭皺成一團(tuán)。沒(méi)有一個(gè)人敢去嘗試。一開(kāi)始的念頭也在我腦海中打起了架。去?不去?如果去的話,獲獎(jiǎng)自然是皆大歡喜,若是失敗,不但自己不好受,還要被同學(xué)們嘲笑。但如果不去,大會(huì)堂領(lǐng)獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)就微乎其微了。

    教室里只剩下均勻而沉重的呼吸聲,窗外一聲?shū)B(niǎo)鳴響起,是那樣的尖銳、刺耳,似乎在嘲笑我的懦弱。

    我一咬牙,手剛一挪動(dòng),似乎就看見(jiàn)同桌先是震驚后變得變得不屑的神情,像被潑了盆涼水一樣,連心都下起了雨。手正準(zhǔn)備縮回,尖銳的鳥(niǎo)鳴聲又響了起來(lái),刺激著我的耳膜,傳達(dá)到了我的腦神經(jīng)。不管了,三、二、一!雙手一撐,正當(dāng)老師的眼眸徹底沉下去時(shí),我站了起來(lái),在那一瞬間,我仿佛看到老師眼中似乎又出現(xiàn)了重獲新生般喜悅的光芒。聽(tīng)見(jiàn)的是滿耳的驚訝聲、質(zhì)疑聲、嘲諷聲,我似乎能看見(jiàn),感受到同學(xué)們炙熱的目光向我聚集而來(lái)。這就是與眾不同嗎?對(duì)不起,我承受不了。但又不甘心同學(xué)們甚至是鳥(niǎo)兒的嘲笑南聲,我抬起了頭,以堅(jiān)定的目光對(duì)上老師信任的眼神。

    我開(kāi)始拼盡全力地為獲獎(jiǎng)而付出努力,當(dāng)我開(kāi)心地持著去人民大會(huì)堂領(lǐng)獎(jiǎng)的請(qǐng)柬時(shí),我終于感受到那與眾不同所帶來(lái)的光芒。

    回憶終于拉回現(xiàn)實(shí),銀白色的星星掛在深藍(lán)色的天空上,閃爍著耀眼的光芒,我知道,最大的那一顆是我,與眾不同的我。

    面對(duì)那些美好且遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,請(qǐng)給自己一個(gè)嘗試的機(jī)會(huì)。再堅(jiān)持一下,再勇敢一點(diǎn),贏則霸氣,輸則大氣。

    列車?yán)^續(xù)發(fā)出“咣咣當(dāng)當(dāng)”的聲響,承載著我的夢(mèng)想駛向遠(yuǎn)方。

    勇于嘗試的初中(實(shí)用21篇)篇六

    莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“本來(lái)無(wú)望的事,大膽嘗試,往往能成功。”誠(chéng)哉斯言。在我們的日常生活中,勇于嘗試,可以讓我們得到成長(zhǎng),迎來(lái)更好的未來(lái)。

    勇于嘗試是怎樣的行為呢?這個(gè)可以是林俊德大膽嘗試制作抑制器,也可以是李時(shí)珍敢于嘗試編寫(xiě)《本草綱目》,也可以是顧方舟嘗試研發(fā)出有效的脊灰疫苗。

    為什么我們要勇于嘗試呢?范仲淹的事例給了我們最好的答案。“憂樂(lè)觀天下,愿今人砥礪振奮,都學(xué)這秀才先生。”范仲淹入朝為官之后,一心想著為百姓做些實(shí)事。但他清楚國(guó)力的強(qiáng)盛,不能一味守舊,故步自封,需嘗試用一些積極的政策來(lái)刺激官員,重修武備,重振國(guó)運(yùn)。為此,他大膽嘗試:在興化縣,他帶領(lǐng)百姓嘗試修建堤壩,使他施政為民的思想得以領(lǐng)悟及傳達(dá);在南京,他主修學(xué)堂,為廣大貧寒學(xué)子提供治學(xué)之處,為國(guó)家提供更多的有才之士;在延州,他嘗試構(gòu)筑保寨,形成堡寨呼應(yīng)的堅(jiān)固戰(zhàn)略體系,壯大國(guó)家軍事實(shí)力。在許多次的大膽嘗試之后,范仲淹的嘗試使自己的才能得以提升,也使國(guó)力更為強(qiáng)盛,人民生活更加美滿,軍隊(duì)實(shí)力得以增強(qiáng)。

    如果范仲淹在為官之時(shí),選擇照搬前人的理念,不去嘗試新的政略,那么他就無(wú)法提升自己的能力,更無(wú)法提升國(guó)家的實(shí)力,只能平庸度過(guò)一生。

    我們?cè)撛趺醋霾拍芡ㄟ^(guò)嘗試提升自己呢?我們需要對(duì)自己的嘗試有信心。“功名萬(wàn)里外,心事一杯中。”車洪才,在接手編寫(xiě)《普什圖語(yǔ)漢語(yǔ)詞典》的任務(wù)之后,他清楚應(yīng)嘗試不同于以往的方法來(lái)進(jìn)行此次編寫(xiě),并對(duì)此充滿信心。在編寫(xiě)時(shí),他豪情萬(wàn)丈從他國(guó)的普什圖語(yǔ)詞典一個(gè)個(gè)詞條入手,嘗試用中文的思維來(lái)理解,使語(yǔ)言的邏輯更為清晰;之后,他嘗試使用15×10cm的卡紙整理單詞,使自己對(duì)詞匯更為熟悉;然后他試著用電腦將其打成文件,信息整合的能力更上一個(gè)層次。最后,在大膽的嘗試之下,他憑一己之力,成功提升了自己的實(shí)力,歷時(shí)27年,成功編纂出皇皇巨著《普什圖語(yǔ)漢語(yǔ)詞典》,使更多人能夠?qū)W習(xí)這一門(mén)語(yǔ)言。

    正是因?yàn)檐嚭椴旁诰幾朐~典之時(shí),嘗試新的思路與方法,并對(duì)此有信心不斷提升自己的能力,所以才成功編出詞典,使今人能夠了解普什圖語(yǔ)。

    愿塵世間的你我敢于嘗試,向更美好的未來(lái)共同邁進(jìn)。

    勇于嘗試的初中(實(shí)用21篇)篇七

    記得讀過(guò)這樣一個(gè)故事:有一個(gè)常常出差,也常常買不到對(duì)號(hào)入座的票。可他總能找到座位。其辦法很簡(jiǎn)單,就是一上車就耐性腸一節(jié)車廂、一節(jié)車廂地找。而大多數(shù)乘客卻被車廂擁堵表面現(xiàn)象所迷惑了,不去想辦法,也沒(méi)有尋覓的耐性,還擔(dān)心回來(lái)連站的當(dāng)?shù)匾矝](méi)有了。與日子中一些安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取、懼怕失敗的人,永久只能滯留在沒(méi)有成功的起點(diǎn)上相同。他們終究只能在上車時(shí)最初的落腳處一貫站到下車。

    讀完這篇故事,我收成了不小的啟示。咱們假定一下,假如那個(gè)人他僅僅安于現(xiàn)狀,不測(cè)驗(yàn)著去找座位,那么他的結(jié)局也會(huì)和別人相同,從開(kāi)端站到下車。

    但凡是成功的人,必定是通過(guò)一次次的測(cè)驗(yàn)而得來(lái)成功的。桑德斯上校叫賣炸雞的秘方,通過(guò)前面1009次失敗的測(cè)驗(yàn),才會(huì)有第1010次的成功,才會(huì)有肯德基的面世;燈泡的發(fā)明者愛(ài)迪生為了尋覓適合的材料做燈絲,竟不屈不撓進(jìn)行了8000多次試驗(yàn),透過(guò)不斷地測(cè)驗(yàn),終究取得了成功,給人類帶來(lái)了“光亮”。咱們每個(gè)人都崇拜他們,但是在這同時(shí),我認(rèn)為就應(yīng)更崇拜他們那種勇于測(cè)驗(yàn)的精力。測(cè)驗(yàn)不有必要會(huì)成功,但不測(cè)驗(yàn)則有必要會(huì)失敗。

    咱們?cè)谌兆又幸惨袼麄兿嗤哂羞@種精力。咱們就應(yīng)測(cè)驗(yàn)著大膽講話,測(cè)驗(yàn)著向書(shū)本質(zhì)疑,測(cè)驗(yàn)著當(dāng)著許多人的面講演,測(cè)驗(yàn)著……在不斷地測(cè)驗(yàn)中,咱們會(huì)收成許多許多東西。

    朋友們,讓咱們勇于測(cè)驗(yàn)吧!它會(huì)幫助你登上成功的峰頂。

    勇于嘗試的初中(實(shí)用21篇)篇八

    記得讀過(guò)這樣一個(gè)故事:有一個(gè)經(jīng)常出差,也經(jīng)常買不到對(duì)號(hào)入座的票。可他總能找到座位。其方法很簡(jiǎn)單,就是一上車就耐心地一節(jié)車廂、一節(jié)車廂地找。而大多數(shù)乘客卻被車廂擁擠表面現(xiàn)象所迷惑了,不去想辦法,也沒(méi)有尋找的'耐心,還擔(dān)心回來(lái)連站的地方也沒(méi)有了。與生活中一些安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取、害怕失敗的人,永遠(yuǎn)只能滯留在沒(méi)有成功的起點(diǎn)上一樣。他們最終只能在上車時(shí)最初的落腳處一向站到下車。

    讀完這篇故事,我收獲了不小的啟示。我們假設(shè)一下,如果那個(gè)人他只是安于現(xiàn)狀,不嘗試著去找座位,那么他的結(jié)局也會(huì)和別人一樣,從開(kāi)始站到下車。

    但凡是成功的人,必定是經(jīng)過(guò)一次次的嘗試而得來(lái)成功的。桑德斯上校叫賣炸雞的秘方,經(jīng)過(guò)前面1009次失敗的嘗試,才會(huì)有第1010次的成功,才會(huì)有肯德基的問(wèn)世;燈泡的發(fā)明者愛(ài)迪生為了尋找適宜的材料做燈絲,竟不屈不撓進(jìn)行了8000多次試驗(yàn),透過(guò)不斷地嘗試,最終取得了成功,給人類帶來(lái)了“光明”。我們每個(gè)人都崇拜他們,但是在這同時(shí),我認(rèn)為就應(yīng)更崇拜他們那種勇于嘗試的精神。嘗試不必須會(huì)成功,但不嘗試則必須會(huì)失敗。

    我們?cè)谏钪幸惨袼麄円粯訐碛羞@種精神。我們就應(yīng)嘗試著大膽發(fā)言,嘗試著向書(shū)本質(zhì)疑,嘗試著當(dāng)著很多人的面演講,嘗試著……在不斷地嘗試中,我們會(huì)收獲很多很多東西。

    朋友們,讓我們勇于嘗試吧!它會(huì)幫忙你登上成功的峰頂。

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    勇于嘗試的初中(實(shí)用21篇)篇九

    媽媽給我買了一套書(shū),這套書(shū)叫《梅格時(shí)空大冒險(xiǎn)》。這套書(shū)榮獲了很多的國(guó)際獎(jiǎng)項(xiàng),作者是一個(gè)美國(guó)人。這套書(shū)一共有5本,第一本的小標(biāo)題是《時(shí)間的褶皺》,聽(tīng)起來(lái),很深?yuàn)W,也不是很好看的樣子,我不打算看這套書(shū),但媽媽卻強(qiáng)烈推薦我看,我不想嘗試,但這套書(shū)被媽媽描繪成了天下第一好看的書(shū),我有點(diǎn)動(dòng)心了,勉強(qiáng)的拿起了這本書(shū),嘗試著讀起來(lái)。

    這本書(shū)的前半本沒(méi)啥意思,我坐在座位上,一只手撐著頭,一只手卷頭發(fā),雙眼無(wú)神,要睡了一樣,但是書(shū)的后半本,抓出了我的心,這本書(shū)看得我心驚膽戰(zhàn),一會(huì)兒傷心,一會(huì)兒為他們擺脫危險(xiǎn)而高興,第一本看完了,我還覺(jué)得意猶未盡,很想看到第二本。這和一開(kāi)始,想都不想試一下我截然不同,如果我沒(méi)有這一次嘗試,也許我就不會(huì)發(fā)現(xiàn)這套書(shū)這么好看了。

    我發(fā)現(xiàn)寫(xiě)也是一樣,我如果那時(shí)沒(méi)嘗試寫(xiě)一些小事或心理活動(dòng),那可能我天天都要為寫(xiě)什么而發(fā)愁了。

    所以,做什么事都要勇于嘗試,因?yàn)橹挥袊L試了,你才知道它真正的奧妙。

    勇于嘗試的初中(實(shí)用21篇)篇十

    農(nóng)夫固執(zhí)己見(jiàn),執(zhí)意挑水澆地,而不嘗試用水車灌溉農(nóng)田,最后地都是光禿禿的。所以,不能固步自封,要勇于嘗試。

    不能固步自封,要勇于嘗試才能使個(gè)人獲得成功。莎士比亞出生于英國(guó)一個(gè)富商家庭。本可以衣食無(wú)憂,可他在16歲時(shí)勇敢地獨(dú)自外出謀生,既豐富了人生經(jīng)歷,又增長(zhǎng)了才干,為他后來(lái)創(chuàng)作一大批著名悲喜劇奠定了基礎(chǔ)。他本可以在家庭的庇護(hù)下悠然地度過(guò)一生,不必吃苦冒險(xiǎn),但他并沒(méi)有選擇因循守舊,反而勇于闖蕩,他自己說(shuō)過(guò):“因循觀望的人,最善于驚嘆他人的敏捷。”他就做到了沒(méi)有因循觀望,最終成為舉世聞名的作家。

    不能固步自封,要勇于嘗試才能使國(guó)家更加強(qiáng)大。明清時(shí)期的閉關(guān)鎖國(guó),阻礙了中外聯(lián)系,致使中國(guó)與世界隔絕,阻礙了生產(chǎn)力發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有這一政策,而是勇于與外界溝通,中國(guó)也就不至于在文化、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、思想等各方面都停滯不前,落后于世界,也就不會(huì)有中國(guó)近代屈辱的歷史。對(duì)于一個(gè)國(guó)家而言,固步自封只會(huì)讓它更加落后,唯有勇于嘗試與外界溝通才是國(guó)家發(fā)展的必要條件。

    不能固步自封,要勇于嘗試才能使人類文明不斷進(jìn)步。18,英國(guó)人史蒂芬孫制造出世界上第一輛蒸汽機(jī)車,丑陋笨重,走得很慢。有人駕著馬車和它賽跑,落在了后面,還震壞了路基。然而史蒂芬孫沒(méi)有止步于此,反而繼續(xù)勇敢地改造,終于形成了現(xiàn)今火車的前身。反觀蒸汽機(jī)的發(fā)明,早在1689年法國(guó)人巴本就發(fā)明了可以進(jìn)行演示的蒸汽機(jī),這位謹(jǐn)慎而貧窮的先生,虔誠(chéng)地向英國(guó)皇家協(xié)會(huì)申請(qǐng)區(qū)區(qū)10英鎊的研究經(jīng)費(fèi)。刻薄的皇家學(xué)會(huì)認(rèn)為為一個(gè)天真的想法提供資金,簡(jiǎn)直是對(duì)經(jīng)費(fèi)的隨意揮霍。正因?yàn)榛始覍W(xué)會(huì)固步自封,使蒸汽機(jī)的發(fā)明晚了整整一百年。而史蒂芬孫的勇敢嘗試,卻推動(dòng)了人類文明的進(jìn)步。

    僅僅有敢于嘗試的勇氣還是不夠的,如果嘗試的方向不對(duì),一切都是徒勞,勇于嘗試,不是紙上談兵,泛泛而談,而是要真去做。所以我們必須要先有足夠的知識(shí)儲(chǔ)備,才有敢于去嘗試的資本。

    勇氣是根脊梁,支撐著一個(gè)不倒的靈魂,支撐著人生的大廈;勇氣是盞明燈,照亮著一顆期盼的心靈,照亮著人生的殿堂;勇氣是個(gè)路標(biāo),指引著前進(jìn)的方向,指引著人生的道路。希望每一個(gè)人都不再固步自封,而勇于去嘗試。

    勇于嘗試的初中(實(shí)用21篇)篇十一

    母親常常教導(dǎo)我:“不會(huì)就學(xué),不學(xué)就永遠(yuǎn)不會(huì),只有勇于嘗試,才會(huì)遇到更好的自己。”我一直把母親的話記在心間。

    有一天,午后的陽(yáng)光懶懶的,我也懶懶的躺在陽(yáng)臺(tái)椅子上發(fā)呆,母親拿來(lái)一些針線和布料開(kāi)始忙活起來(lái)。我饒有興趣地看著母親縫縫補(bǔ)補(bǔ),也不過(guò)是做些簡(jiǎn)單的手套、襪子罷了。母親看我目不轉(zhuǎn)睛地盯著她手上的一針一線,笑了笑:“你試試?”我馬上搖了搖頭。母親湊近我,認(rèn)真地看著我的眼睛說(shuō):“很簡(jiǎn)單的,你真的不要試試?”“可是我不會(huì)呀!”我有點(diǎn)動(dòng)搖,但是還是大聲爭(zhēng)辯著。“不會(huì)就學(xué)呀!不學(xué)就永遠(yuǎn)不會(huì)啦。”母親不由分說(shuō)地把一些邊角布料塞在我懷里:“看看,能做些什么。”

    我在這堆花花綠綠的布料中挑挑揀揀,一塊長(zhǎng)方形的牛仔布料引起我的注意,它的邊角雖然參差不齊,但整體較為完整,不錯(cuò),就這塊。但是做什么好呢?我把這塊布料放在手中翻來(lái)覆去看了幾遍,發(fā)現(xiàn)對(duì)折一下再將兩邊縫起來(lái)就可以做一個(gè)小方包了,還可以……我把主意告訴母親,母親覺(jué)得很棒,開(kāi)始教我穿針引線。

    我先用剪刀將布料的邊緣剪得整齊一點(diǎn),再將它對(duì)折,邊角對(duì)齊,接著,我就拿穿好的針線在兩邊縫起來(lái)。縫線這事,說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難。我縫的針腳總是有的長(zhǎng),有的短,看起來(lái)參差不齊。我覺(jué)得難看極了,決定拆了重縫,拆的時(shí)候有點(diǎn)急躁,針戳到了手指頭,疼得我哇哇大叫。哪怕縫好了,打結(jié)也打得亂七八糟。我在母親的指導(dǎo)下一遍遍的學(xué)習(xí)和嘗試,終于將小方包的兩邊縫上了口。再翻個(gè)面,這樣亂七八糟的針腳就藏在里面啦。我本來(lái)以為這就做完了,但是把它拿起來(lái)仔細(xì)端詳,總覺(jué)得還缺點(diǎn)什么,對(duì),這開(kāi)口處還是太粗糙了,還是得再卷一下邊。我向母親討教卷邊整齊又好看的方法,母親笑笑說(shuō):“無(wú)它,唯手熟爾。”我無(wú)奈的繼續(xù)拿起針線,小心翼翼的縫了起來(lái)。過(guò)了許久,小方包終于大功告成,我再用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的小布帶縫上去,小方包就變成了一個(gè)小挎包。我捧著小挎包飛奔著拿去給外婆看:“外婆,看我做的小挎包,送給你!”“哇!你自己做的嗎?你真厲害!太了不起了!”外婆接過(guò)小挎包,開(kāi)心極了。

    培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上有許多做事有成的人,并不一定是因?yàn)樗饶銜?huì)做,而僅僅是因?yàn)樗饶愀易觥!睂?duì)待任何事情都不要輕易說(shuō)“不”,因?yàn)楹芏嗍虑橹挥凶约喝プ隽耍胖渲械膴W秘。只有大膽地去做了,才會(huì)明白原來(lái)有些事情并非高不可攀。輕易放棄的人總喜歡給自己找借口,因?yàn)樗鄙賴L試的勇氣。

    母親的教導(dǎo)讓我受用不盡——勇于嘗試,遇見(jiàn)更好的自己。

    勇于嘗試的初中(實(shí)用21篇)篇十二

    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    在每一次的嘗試中,我們也許會(huì)失去一些東西,但更多的是收獲。

    在人生之路上,我們有很多個(gè)第一次,每一個(gè)第一次就是嘗試。

    七年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文書(shū)中有一篇課文是《第一次真好》,作者告訴我們第一次不一定是快樂(lè)的,也許是苦澀的,所以每一次嘗試不一定會(huì)成功,也許到頭來(lái)還是兩手空空如也。但我們嘗試過(guò)了,會(huì)積累一些經(jīng)驗(yàn),在今后的人生路上,我們會(huì)比別人更出色。

    其實(shí),我們有許多嘗試的機(jī)會(huì),要看我們自己去把握還是不去把握,把握了,我們的人生閱歷更豐富,沒(méi)有去把握,我們就失去了一大筆財(cái)富。

    只要有機(jī)會(huì)去嘗試就嘗試的人,這個(gè)人一定不是碌碌無(wú)為者,嘗試過(guò),但失敗了,又去嘗試第二次的人,這個(gè)人一定會(huì)有所成就,每一次嘗試失敗之后,又去嘗試,這樣反復(fù)做的.人一定是一個(gè)成功者。因?yàn)樗恳淮问《紩?huì)積累經(jīng)驗(yàn),而期會(huì)反復(fù)嘗試,這個(gè)人終會(huì)成功。

    成功者與平庸者最大的區(qū)別就是懂得去嘗試,而平庸者就會(huì)膽怯。

    在反反復(fù)復(fù)的嘗試中,我們會(huì)得到一大筆可觀的財(cái)富,擁有了這筆財(cái)富,我們的能力得到了提升,智慧得到了增長(zhǎng),人性得到了升華,最終,我們的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

    我們的人生在嘗試中變得燦爛輝煌,變的耀眼奪目!

    讓我們學(xué)會(huì)嘗試,勇于嘗試,再嘗試中快樂(lè)成長(zhǎng)吧!我沒(méi)的人生變得精彩,變的輝煌!

    勇于嘗試的初中(實(shí)用21篇)篇十三

    嘗試,一個(gè)普普通通的詞語(yǔ),它可以讓我們干數(shù)不勝數(shù)的.事情,還可以放我們擁有勝利的自豪,但是常識(shí)的勝利也是建立在失敗的基礎(chǔ)上,所以說(shuō):“失敗是成功之母。”也所以說(shuō)嘗試是有利端和弊端的,但嘗試是會(huì)讓你遠(yuǎn)離弊端,來(lái)靠近弊端。

    當(dāng)然,嘗試是要有勇氣的,因?yàn)橛行┤苏J(rèn)為嘗試是一種挑戰(zhàn),對(duì)于有一些人是一種畏懼。敢于挑戰(zhàn)的人,慢慢的他就會(huì)和勝利挨的很久很近,而畏懼的人,就會(huì)慢慢的做很多事情的時(shí)候都會(huì)躲避,又是做事情的時(shí)候,都要“偷工減料”,就這樣,勇于嘗試的人就和畏懼嘗試的人自然的拉開(kāi)距離。

    偉大的發(fā)明家托馬斯?阿爾瓦?愛(ài)迪生,他就在發(fā)明白熾燈的時(shí)候,是付出多么大的努力。他和伙伴們,不眠不休的做了1600多次耐熱材料實(shí)驗(yàn)!和600多種植物纖維的實(shí)驗(yàn)!才制造出第一個(gè)炭絲燈泡,可以一次燃燒45個(gè)鐘頭。后來(lái)他更在這基礎(chǔ)上不斷改良制造的方法,終于推出可以點(diǎn)燃1200小時(shí)的竹絲燈泡。何況他還發(fā)明了同步發(fā)報(bào)機(jī)、改良電話和留聲機(jī)……一些發(fā)明,不管是在發(fā)明白熾燈也好,還是發(fā)明留聲機(jī)等,愛(ài)迪生之所以發(fā)明了這么多的發(fā)明,就是他勇于創(chuàng)新,敢嘗試,他不怕失敗,結(jié)果最后他還是成功了。這正是驗(yàn)證了失敗是成功之母這一句話。

    只要敢于嘗試、勇于嘗試,如果你只做一次,這不叫嘗試,你就也不會(huì)有收獲,但是你慢慢得多嘗試幾次不管是失敗還是快樂(lè),我們總會(huì)感受到其中的樂(lè)趣。

    勇于嘗試的初中(實(shí)用21篇)篇十四

    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    我是來(lái)自于建筑工程學(xué)院10造價(jià)班的xxx。今晚很榮幸站在這里和大家一起交流和分享在大學(xué)里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,首先我非常感謝學(xué)院給我這次演講的機(jī)會(huì),今天我演講的題目是——“勇于嘗試,敢于挑戰(zhàn)”。

    今天晚上我之所以能夠站在這里就是對(duì)“勇于嘗試,敢于挑戰(zhàn)”最好的詮釋。開(kāi)朗卻不失內(nèi)涵,野性卻不失優(yōu)雅,自信卻不自負(fù),張揚(yáng)卻不狂妄,是我個(gè)性的寫(xiě)照。回想剛來(lái)濱職的情景,至今讓我記憶猶新。當(dāng)時(shí)的我心中充滿對(duì)大學(xué)生活的'憧憬和向往,迫不及待的想一展身手,證明自己的實(shí)力。還記的得知我院選拔學(xué)生會(huì)干部時(shí),我毫不猶豫的報(bào)了名,躍躍欲試。這次經(jīng)歷中,讓我印象最深刻的就是在面試時(shí),自己忽略的那個(gè)小小的細(xì)節(jié)。那天下午因?yàn)樽约河惺拢拥矫嬖囃ㄖ螅掖颐γΦ内s到面試地點(diǎn),對(duì)于自己的衣著根本沒(méi)有過(guò)多的在意,穿著拖鞋就去了。輪到我面試的時(shí)候,評(píng)委老師看到我這身行頭甚是驚訝,當(dāng)時(shí)輔導(dǎo)員趙老師正好在現(xiàn)場(chǎng),他嘆了一口氣。我當(dāng)時(shí)也沒(méi)在意。面試結(jié)束后,一位學(xué)哥問(wèn)我:“郝xx,你覺(jué)得你今晚的形象怎樣?”我無(wú)言以對(duì),結(jié)果可想而知。雖然學(xué)生會(huì)干部競(jìng)選失敗了,正是有了這次失敗的教訓(xùn),讓我意識(shí)到了自己的不足,也體會(huì)到了“細(xì)節(jié)決定成敗”。找到失敗的原因,我很快調(diào)整了自己的心態(tài),我默默的鼓勵(lì)自己,不能氣餒,我要“勇于嘗試,敢于挑戰(zhàn)”,我會(huì)成功的。通過(guò)努力,我正式成為學(xué)院社聯(lián)英語(yǔ)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。在今年9月份的全院“十佳大學(xué)生”競(jìng)選中,我鼓足勇氣,重整旗鼓,再塑形象,精心準(zhǔn)備,最終以第一名的成績(jī)獲得院“十佳大學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)。

    “勇于嘗試,敢于挑戰(zhàn)”也是我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。當(dāng)別人在網(wǎng)絡(luò)中遨游時(shí),我在埋頭讀書(shū);當(dāng)別人在花前月下時(shí),我在為一個(gè)算量項(xiàng)目而絞盡腦計(jì);……收獲總是青睞那些勤奮刻苦、踏實(shí)肯干的人。在過(guò)去的一年里,我兩次期末考試與綜合測(cè)評(píng)成績(jī)皆為班級(jí)第一,每學(xué)期皆獲得學(xué)院一等綜合獎(jiǎng)學(xué)金、xx年4月榮獲“xx年全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽—d類一等獎(jiǎng)”、xx年榮獲院“十佳大學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)、xx年獲得獎(jiǎng)學(xué)金的最高榮譽(yù)—“國(guó)家綜合獎(jiǎng)學(xué)金”。

    勇于嘗試的初中(實(shí)用21篇)篇十五

    世上無(wú)難事,只怕有心人。在人生之路上,沒(méi)有什么是不可能的!在通往成功的路上總會(huì)有無(wú)數(shù)的困難坎坷。面對(duì)它們時(shí),要勇于嘗試。

    嘗試成就了中國(guó)歷史上的第一次農(nóng)民起義。當(dāng)處于秦王朝殘酷的奴役和懲罰時(shí),幾乎所有的農(nóng)民都選擇了忍受,但陳勝勇于嘗試,一聲怒吼:王侯將相寧有種乎?反了!是勇于嘗試成就了這位農(nóng)民領(lǐng)袖;是勇于嘗試覆滅了殘暴的秦王朝,是勇于嘗試推動(dòng)了史上一次偉大的農(nóng)民起義。

    嘗試敲開(kāi)科學(xué)研究的大門(mén)。當(dāng)人們都推斷電與磁之間存在聯(lián)系時(shí),奧斯特勇于嘗試證明電流對(duì)磁有力的作用,為發(fā)電機(jī)的產(chǎn)生奠定了基礎(chǔ)。正是勇于嘗試,才使得奧斯特為人類推開(kāi)了一扇新的大門(mén),正是勇于嘗試,使奧斯特打開(kāi)了電與磁的神秘之鎖,推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)行與新時(shí)代的加速到來(lái)。

    嘗試促進(jìn)國(guó)家的形成與發(fā)展。新中國(guó)的成立可以說(shuō)就是一部勇于嘗試的歷史。勇于嘗試,潤(rùn)之走出一條農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)的戰(zhàn)爭(zhēng)路線;勇于嘗試,周恩來(lái)提出和平共處五項(xiàng)原則的外交方針,勇于嘗試,鄧小平實(shí)行改革開(kāi)放,闖出一條中國(guó)特色社會(huì)主義道路。是勇于嘗試成立了新中國(guó),是勇于嘗試發(fā)展了中國(guó),是勇于嘗試壯大了中國(guó)。

    勇于嘗試會(huì)使我們進(jìn)步,相反,若因循守舊,面對(duì)困難畏首畏尾則會(huì)造成很嚴(yán)重的后果。趙括紙上談兵,只會(huì)玩轉(zhuǎn)兵書(shū),卻不懂隨機(jī)應(yīng)變,大膽嘗試,被打得潰不成軍,幾十萬(wàn)大軍遭秦坑殺!由此可見(jiàn),我們處理事情,隨機(jī)應(yīng)變,活學(xué)活用,巧妙嘗試,只有這樣我們才能不斷進(jìn)步。

    做一匹駿馬,要勇于嘗試飛躍懸崖,做一只雄鷹,要勇于嘗試翱翔天宇。讓我們行動(dòng)起來(lái)!勇敢去嘗試吧!

    勇于嘗試的初中(實(shí)用21篇)篇十六

    有一篇文章,它不僅教育了我,還讓我悟出了一個(gè)道理,勇于嘗試。就是這篇文章——《給予的故事》。

    當(dāng)你將它讀透后,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)這篇文章蘊(yùn)含著多大的寶藏。人生雖短,但多姿多彩。誰(shuí)都不是十全十美,只要你盡力了,就足夠了。誰(shuí)也不是總不犯錯(cuò)誤的,只要盡力去改就很好了。在自己的了。在自己的人生道路上,一定要一步一個(gè)腳印地走,要踏實(shí),千萬(wàn)不可浮躁呦!在世界上,一定必經(jīng)風(fēng)雨,只要盡力克服,去頑強(qiáng)的斗爭(zhēng),一定能取得好成績(jī)的。還有一定要勇于嘗試呦!就像課文里的主人公一樣。只要勇于嘗試,一定會(huì)成功的。相反,不勇于嘗試,機(jī)會(huì)只會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。

    在實(shí)際生活中,我做得不太好。一次期末考試,又一題我打不上來(lái),經(jīng)過(guò)苦思冥想,我終于蒙出了一個(gè)答案,但該不該寫(xiě)上呢?寫(xiě)上完一錯(cuò)了怎么辦?若不寫(xiě),就白白丟了這幾分。正當(dāng)我猶豫不決時(shí),我當(dāng)機(jī)立斷,寫(xiě)上了這個(gè)答案。結(jié)果我答對(duì)了,我欣喜若狂!

    人生道路上正確的抉擇,源與勇于嘗試的源泉。小朋友們,努力呀!加油呀!讓我們期待美好的明天!甚至美好的未來(lái)吧!

    勇于嘗試的初中(實(shí)用21篇)篇十七

    跨出了第一步,才會(huì)有明天,不敢嘗試的人,就永遠(yuǎn)只有今天。

    昨天晚上,我觀看了“好運(yùn)北京”三米男子雙人跳決賽,大為振奮是我們中國(guó)人奪取了整個(gè)賽程的第一枚金牌,跳水是我國(guó)的強(qiáng)項(xiàng)呢!

    看完了頒獎(jiǎng)儀式,我還想看其它的體育節(jié)目,所以一直等著,盼來(lái)的竟是nba節(jié)目集錦,今天輪到了2008年的nba全明星賽,在美國(guó)的新奧良舉行。先看到的是綜合投籃,籃球隊(duì)員的身手真厲害,不論是障礙跑,還是投籃,都“玩”得有模有樣;再后來(lái)是扣籃,有的先吹滅籃筐上的蠟燭,再一個(gè)精彩的大扣籃,有的竟穿著superman的衣服,先把籃球撞擊在籃筐的玻璃上,再來(lái)一個(gè)漂亮的扣籃動(dòng)作,可真像超人呢!最后,是東部和西部的對(duì)抗賽,精彩絕倫詹姆斯的空中扣籃、保羅的奪球技術(shù)、姚明的似有似無(wú)……最后,詹姆斯獲得了今年的mvp最有價(jià)值球員。對(duì)了,今年還是籃球王喬丹退役十周年呢!

    想起前幾天看的姚明的介紹,我深有感觸,姚明從2004年一個(gè)青澀、稚氣的小伙子到今年的他,成長(zhǎng)了不少,他知道在全明星賽上怎樣“玩”得漂亮。我還閱讀了他的一篇文章《無(wú)懼失敗》,里面他指出了中國(guó)的弊端我們都注重結(jié)果,在我們的國(guó)土上,成功者是那樣被傳誦,就像他自己,而失敗的人卻沒(méi)有一個(gè)人會(huì)銘記在心。結(jié)果真的這么重要嗎?他說(shuō),成功正是從失敗開(kāi)始的。想來(lái)很對(duì)啊!只有勇敢地嘗試,你的人生道路才會(huì)四通八達(dá),才會(huì)處處是光彩。

    我一直都對(duì)籃球不感興趣,覺(jué)得我沒(méi)能力去打好。可是今年,我們六年級(jí)要舉行籃球比賽,我想去,但我到那時(shí)才知道,我不會(huì)啊!是的,每個(gè)鮮亮的明天都要自己去創(chuàng)造,去爭(zhēng)取,去嘗試。失敗?勝利?這根本不重要,只要去嘗試,明天的明天就會(huì)更加燦爛。人活著,總是被成敗牽絆,讓我們把它松開(kāi),開(kāi)心地、積極地、進(jìn)取地過(guò)每一天!

    大膽地去越過(guò)自己吧!人生就是從超越開(kāi)始成立的!

    星光試試看勇氣。

    星光?試試看?勇氣。

    很多人在接受某項(xiàng)任務(wù)時(shí),往往會(huì)說(shuō):“試試看。”誠(chéng)然,試試看并不等于成功在握,但是不敢試或者不去試卻絕對(duì)預(yù)示著成功無(wú)望。因?yàn)闊o(wú)論多么可喜的成功,第一步往往踏在“試試看”的跳板上。

    題記。

    兩位旅行者正在風(fēng)塵仆仆地趕路,他們要去一個(gè)令人幸福的花園。這時(shí),一座大山擋住了他們的去路。好大一座大山,森木茂盛,高懸陡峭,割斷重重陰暗昏曉。一個(gè)旅行者嘆了口氣:“蜀道之難,難于上青天。”說(shuō)完便回了。另一個(gè)人對(duì)大山凝神良久,他想:“這山雖然茂密,但是,不一定沒(méi)有路。”于是他披荊帶棘,終于找到了一條小路,并找到了屬于他的幸福花園。

    我對(duì)小星星說(shuō):“那位找到屬于自己的幸福花園的旅行者,是敢靠于嘗試的勇氣才找到的幸福花園的。如果那位旅行者知難而退,不敢去試一試,那他將永遠(yuǎn)找不到屬于自己的幸福花園的。”星星在天空微笑著。

    在烏江邊上,項(xiàng)羽提著寶劍凝神遠(yuǎn)方。“我是誰(shuí),我還是那英勇神武的項(xiàng)羽嗎?不,我不是。我連我最心愛(ài)的女兒都保護(hù)不住,女兒啊,我對(duì)不起你呀!”“將軍,我們得趕快撤離,劉軍殺上來(lái)了。”旁邊的士兵催促道“不,我要剔死于烏江邊,于我女兒相見(jiàn)。”說(shuō)完,便剔死于烏江邊了。

    “項(xiàng)羽這種形式為稱不上英雄,因?yàn)樗麤](méi)有敢于嘗試的勇氣。他的對(duì)手劉邦也經(jīng)歷過(guò)失敗,但是劉邦還是勝出了,因?yàn)樗懈矣趪L試的勇氣。星星,我說(shuō)得對(duì)嗎?”星星向我眨了眨眼睛。

    伽利略拿著二個(gè)不同重量的鐵球登上了著名的比薩斜塔。當(dāng)他在一個(gè)月前宣布“兩個(gè)不同重量的鐵球因?yàn)橐ο嗤詴?huì)同時(shí)從高處落下會(huì)同時(shí)落地”的結(jié)論時(shí),全場(chǎng)人都捧腹大笑,都說(shuō)他是瘋子。

    當(dāng)天,伽利略把手形成一條直線時(shí),他的眼睛微笑了“可憐的人們呀,讓我來(lái)證明給你們看吧!”說(shuō)完,那兩顆鐵球落了下來(lái),最后伽利略贏了。

    啊!星星們,今晚請(qǐng)你們化為夢(mèng)進(jìn)入我的身體中,明天,你們將會(huì)看到一個(gè)擁有敢于嘗試的勇氣的我。

    “是呀,真理如同恒星恒古不變,伽利略敢于挑戰(zhàn)真理,我又怎么能在嘗試面前低頭呢?”

    敢于出錯(cuò)。

    《作文:敢于出錯(cuò)》偉大的物理學(xué)家玻爾曾說(shuō)過(guò):“我最大的優(yōu)點(diǎn)就是不怕在學(xué)生面前暴露我的愚鈍。”敢于出錯(cuò)是一種勇氣,更是一種智慧。人本是一塊未成形狀的玉石,在漫漫征途中才逐漸磨成一塊稀世的美玉,而敢于出錯(cuò)的品質(zhì)正是那把靈巧的雕刻刀,一點(diǎn)一滴,刻畫(huà)出那些美麗的形態(tài),人生才會(huì)變得繽紛多彩。

    敢于出錯(cuò)是一種勇于認(rèn)識(shí)自我的氣魄。人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?人生能免擁有錯(cuò)誤,但以歷了錯(cuò)誤的人生并非一定是錯(cuò)誤的。錯(cuò)誤人皆有之,關(guān)鍵在于你敢不敢承認(rèn)。蘇格里底說(shuō)過(guò):“未經(jīng)省察的人生是沒(méi)有價(jià)值的。”連自己的錯(cuò)誤都不敢面對(duì)的人生是可悲的,也是可笑的,他們輸給了自己。如果你拒絕看到錯(cuò)誤的存在,那你只能在錯(cuò)誤的泥潭里越陷越深。不要讓人生的錯(cuò)誤釀就了錯(cuò)誤的人生。

    敢于出錯(cuò)是種大徹大悟的智慧,出錯(cuò)讓人明智,出錯(cuò)讓人警醒。真正的智者正是那些善于從錯(cuò)誤中吸取營(yíng)養(yǎng)的人,他們知道偽裝完美永遠(yuǎn)只會(huì)停滯不前。愛(ài)因斯坦有一個(gè)著名的“大圈小圈”理論:一般人知道的是小圈,而他知道的是大圈。雖然他知道的更多,但圈外未知世界的接觸也更多,所以他不知道的比平常人也更多。這是一種多么深沉的睿智,這是認(rèn)識(shí)到宇宙的無(wú)限和人類的渺小之后發(fā)出的深刻人生感悟。如果真正領(lǐng)悟到這種人生真諦,那么在出錯(cuò)時(shí)我們也不必為之而狼狽不堪,誰(shuí)又能輕易地判斷什么是錯(cuò),什么是對(duì)呢?如果你還有勇氣表現(xiàn)自己的錯(cuò)誤,至少可能證明你還擁有智慧。

    勇氣戰(zhàn)勝一切。

    勇氣戰(zhàn)勝一切。

    五年級(jí)一班楊子川。

    最近,我讀了《為老師糾錯(cuò)》,是說(shuō)的張衡給老師糾錯(cuò)的故事,我被張衡的勇敢所感動(dòng)。

    是啊,每個(gè)人都有出錯(cuò)的時(shí)候,不要因?yàn)橛械娜斯俦饶愦螅匚槐饶愀撸筒桓医o他改正錯(cuò)誤,或許你糾正了他的錯(cuò)誤他會(huì)獎(jiǎng)賞你呢。我就是個(gè)膽小鬼,在學(xué)校里,老師出了錯(cuò),我從來(lái)不敢說(shuō),都是其他學(xué)習(xí)好的同學(xué)給老師指出錯(cuò)題或錯(cuò)字,我只是小心翼翼地看著,不敢出聲。我們要學(xué)會(huì)勇敢的面對(duì)別人的錯(cuò)誤,你有勇氣,你才能成功。我們要向張衡一樣敢于向“權(quán)威”挑戰(zhàn)。做事要敢于嘗試,你不嘗試,你就不知道后果如何,因?yàn)槟愕膬?nèi)心7/10被膽小占領(lǐng)了,根本激不起你的信心。

    記住,勇氣戰(zhàn)勝一切。

    指導(dǎo)教師崔梅茹。

    嘗試―讀了《柳林風(fēng)聲》有感ok。

    嘗試讀了《柳林風(fēng)聲》有感。

    “牛津的教授聰明又博學(xué)。

    懂得世界上的萬(wàn)事萬(wàn)物。

    但是他們的知識(shí)沒(méi)有一半。

    比得上聰明無(wú)雙的'蛤蟆。”

    這是蛤蟆在逃離地牢、又干了幾件自以為很棒的事兒后為自己大大稱贊所唱的歌(顯得很自負(fù))。它和獾、河鼠和鼴鼠是好朋友,它們之間的故事組成了《柳林風(fēng)聲》那精彩的篇章。今天,我不講安命自守的獾,也不講本分的河鼠,更不講事事聽(tīng)命于人的鼴鼠,而是講自負(fù)的蛤蟆。

    蛤蟆,凡是看過(guò)這本書(shū)的人談起這只動(dòng)物,不免會(huì)搖搖頭,說(shuō)它有點(diǎn)兒反面角色的味道,因?yàn)楦蝮∷贸詰凶觯S意揮霍父親的遺產(chǎn),愛(ài)開(kāi)快車,闖禍連連等等。但,我也看到了它好的一面它的好品質(zhì)也不少。而這些好品質(zhì)中首當(dāng)其沖的,就是敢于嘗試。它購(gòu)買了在當(dāng)時(shí)還很稀罕的汽車,并經(jīng)常使用它,體驗(yàn)這種新生活。

    拜托,別用這種怪怪的眼神盯著我,我可沒(méi)有對(duì)蛤蟆胡亂開(kāi)車、惹下禍端而對(duì)它表示贊賞。我只是說(shuō)蛤蟆這種敢于嘗試新奇生活方式(汽車在當(dāng)時(shí)也算是新奇的了)的品質(zhì)是值得我們大家學(xué)習(xí)的。我也有一個(gè)很好的例子,大家一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!

    自從科學(xué)課上動(dòng)力小車賽結(jié)束后,我一直對(duì)冠軍一輛由空氣為動(dòng)力的塑料小車耿耿與懷。雖然爸爸說(shuō)過(guò)不管多大的鐵皮車用空氣做動(dòng)力阻力都太大,都開(kāi)不動(dòng),雖然作業(yè)還整整齊齊地摞成一大迭等著我去做,但我仍然從床底下拉出裝鐵皮的盒子,打開(kāi),開(kāi)始自己制作。我挑出四塊大鐵片,用螺絲擰在一起,再用最大的輪子和最長(zhǎng)最粗的軸拼在一起,一輛車成型了。我給它裝上吹嘴和裝滿空氣的氣球并把它裝飾了一下,然后把吹嘴松開(kāi),氣球呼呼地往外吐氣,而車子卻一動(dòng)也不動(dòng)。我的心一下子凝固了看來(lái)還是打不破爸爸的預(yù)言啊。這時(shí),我心底里的那分固執(zhí)喚起了我的希望,還在我的腦里刻下了這七個(gè)字:應(yīng)該是車太大了!于是我挑最小的零件拼裝小車,把吹嘴和裝滿空氣的氣球安上,松開(kāi)吹嘴,做祈禱狀,請(qǐng)求奇跡誕生。只見(jiàn)小車四輪生風(fēng),飛快地向前駛?cè)ァN腋吲d得想唱歌,趕緊把小車放回袋子里,收好。我打破了爸爸的預(yù)言!

    我覺(jué)得,如果一個(gè)人敢于嘗試一些新事物,那么他(她)就可能會(huì)獲得更多經(jīng)驗(yàn),也就很可能成功!

    學(xué)校:采荷一小5年級(jí)3班作者:高云帆性別:男。

    請(qǐng)將贊許的目光投給我。

    我非常喜歡畫(huà)畫(huà)。在6歲時(shí),便參加了美術(shù)培訓(xùn)班。

    你知道嗎?畫(huà)畫(huà)也要敢于嘗試呢。開(kāi)始學(xué)畫(huà)用鉛筆畫(huà),錯(cuò)了能改。過(guò)了一段時(shí)間,老師讓我們用鉤線筆直接畫(huà)。應(yīng)為鉤線筆想鋼筆圓珠筆一樣,畫(huà)上就擦不掉了,所以我下不了手,遲遲不畫(huà)。老師過(guò)來(lái)問(wèn):“你怎么不畫(huà)呀?”我低下頭不好意思地說(shuō):“我害怕畫(huà)錯(cuò),不敢動(dòng)筆。”老師鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你要敢于嘗試,才能跨出新的一補(bǔ)呀!”聽(tīng)完這句話,我一下子振作起來(lái)。我先在草稿紙上畫(huà),經(jīng)過(guò)多次練習(xí),反復(fù)修改,終于畫(huà)好了。并且被老師選為了參賽作品。

    后來(lái)畫(huà)作發(fā)下來(lái)了,我那幅畫(huà)居然還得了銀獎(jiǎng),還有獎(jiǎng)牌呢!大家都把贊許的目光投給了我。

    在后來(lái),我把三副較好的習(xí)作畫(huà)裝裱后掛在客廳里,左鄰右舍的爺爺奶奶阿姨看了都說(shuō)好,向我投來(lái)了更所贊許的目光。

    啊!贊許的目光,催人奮進(jìn)。為了更大的進(jìn)步,請(qǐng)將贊許的目光投給我!

    冒險(xiǎn)?生命!

    讀了《魯濱遜飄流記》后,我的感觸很深。冒險(xiǎn)是一件讓常人害怕的事,但是,也有許多敢于去嘗試的人。他們不怕艱難險(xiǎn)阻,為著自己的夢(mèng)想去挑戰(zhàn)極限,挑戰(zhàn)大自然。也許有時(shí)侯,人們會(huì)認(rèn)為這是一件愚蠢的事,但是這種敢于冒險(xiǎn),敢于嘗試的精神卻又讓所有的人敬佩。

    笛福筆下的魯濱遜是一位杰出的冒險(xiǎn)者。他不顧家人的勸阻,執(zhí)意要去航海。在航海期間,魯濱遜遭到了多次暴風(fēng)雨,最終他被漂到了一個(gè)孤島上。他靠著僅有的物品在孤島上生存。他靠著自己的雙手做了陶器,還做了面包。他同大自然作斗爭(zhēng),每天,魯濱遜都寫(xiě)日記,用來(lái)聊以自慰。《圣經(jīng)》則成了他的精神支柱。終于,他靠著堅(jiān)強(qiáng)的毅志活了下來(lái),在第28年,一艘英國(guó)輪船救了魯濱遜和他的伙伴“星期五”。就這樣,魯濱遜的28年孤島生活結(jié)束了。

    28年,一個(gè)令人不可思議的數(shù)字。誰(shuí)能一個(gè)人孤零零得在孤島上生活整整28個(gè)年頭呢?也許有的人會(huì)說(shuō):“噢,如果是我的話,我會(huì)發(fā)瘋的!”也有人會(huì)說(shuō):“如果這樣,我寧愿去死。”然而,魯濱遜活下來(lái)了,他是一個(gè)真正的能于大自然搏斗的英雄。

    但是,我想笛福寫(xiě)這本書(shū)的用意并不是這樣的。他想要表達(dá)的是:當(dāng)人身處困境中時(shí),要有堅(jiān)強(qiáng)的毅志,不管怎樣,都不能有輕生的念頭,因?yàn)槿说纳挥幸淮危菍氋F的。上帝既然給予了我們生命,我們就要珍惜它。同時(shí),魯濱遜能活下去也是因?yàn)樗兄畛WR(shí),所以,我們要學(xué)會(huì)自立和自理能力。當(dāng)在困境中時(shí)就能自救。

    這本書(shū)給我最大的啟示就是:生命沒(méi)有第二次,請(qǐng)把握住這唯一一次!讓這有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值。讓你的生命充滿了光彩,永遠(yuǎn)閃爍!

    《名人的故事》讀后感。

    我非常喜歡讀書(shū),我讀過(guò)一本書(shū)它的名字叫《名人的故事》。里面堅(jiān)強(qiáng)的米丘林、心靈手巧的魯班、善于觀察的加利利??????他們堅(jiān)定的性格都使我很感動(dòng)。他們敢于嘗試,不怕艱難的精神,讓我感到了非常他們堅(jiān)強(qiáng)的意志,我要向他們學(xué)習(xí)。

    居里夫人――瑪麗更是偉大,她用鐳救了那么多人,卻讓鐳奪走了自己的生命。

    黃道婆敢于創(chuàng)新,創(chuàng)造出了一種新的紡織方式。

    這本書(shū)寫(xiě)得很好,希望大家都看一下。

    山東濟(jì)南槐蔭區(qū)小辛莊小學(xué)四。

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    勇于嘗試的初中(實(shí)用21篇)篇十八

    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,天地萬(wàn)物都蘇醒了,陽(yáng)光照在我的身上,好像為我披上了一層金黃色的戰(zhàn)衣。

    太陽(yáng)公公漸漸的走到正中間,“唉!我又要去上我的英語(yǔ)課了。”我自言自語(yǔ)著,媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你不喜歡上英語(yǔ)課嗎?你是不是老想自己坐車去上英語(yǔ)課,如果我讓你自己坐車去上英語(yǔ)課你愿意嗎?”我不知怎么來(lái)了精神,興奮的'叫了起來(lái):“我愿意,我愿意,而且我向您保證如果讓我自己一個(gè)人去上英語(yǔ)課,我一輩子都不會(huì)在討厭英語(yǔ)課了!”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭表示同意,我高興的快要發(fā)瘋了。

    到了車站,我忽然打起了退堂鼓,媽媽好像看出了我的心事,撫摸了一下我的頭,對(duì)我笑了笑,我也對(duì)媽媽笑了笑,但是心里仍然有著一絲恐懼感。

    公共汽車漸漸的駛進(jìn)了車站,我上了車后坐到了窗戶旁邊的座位上,看見(jiàn)媽媽對(duì)我做了一個(gè)加油的手勢(shì)后,我心中又暗暗的鼓起勇氣。汽車慢慢駛出車站,我向媽媽揮了揮手。

    公共汽車一站一站的駛過(guò),這時(shí)上來(lái)了一位穿著黑衣服、黑皮鞋,戴著黑帽子、黑眼鏡的男人正好坐在了我的旁邊,我的心突然緊張起來(lái)。

    終于到學(xué)校了,我下了車,然而讓我更加緊張的是那個(gè)男的也跟著走了下來(lái),而且一直跟著我走進(jìn)學(xué)校。上課了,我看著那個(gè)新來(lái)的老師驚訝極了,原來(lái)那個(gè)一直跟著我的黑衣男子竟是我們新來(lái)的老師。

    這次的嘗試讓我明白了,嘗試是快樂(lè)的,嘗試是緊張的,嘗試意義是深遠(yuǎn)的,嘗試意義是美好的,我永遠(yuǎn)會(huì)記住這次的嘗試。

    勇于嘗試的初中(實(shí)用21篇)篇十九

    同學(xué)們:

    決心做事。如果有勇氣去嘗試,那么恭喜你,你用堅(jiān)定的決心做成別人做不了的事情。

    這是一個(gè)崇尚開(kāi)拓創(chuàng)新的時(shí)代,人人都渴望能證明自己。正因?yàn)槿绱耍覀兏鼞?yīng)該勇敢地去嘗試。哪怕最后失敗了也不可拍,而由于恐懼失敗而萎縮不前才真正可怕。勇于嘗試,需要的是虔誠(chéng)堅(jiān)定的信念,需要的是堅(jiān)定自信的毅力,需要的'是不懼失敗的豪情!

    沒(méi)試過(guò),就不要輕易否定自己;沒(méi)試過(guò),千萬(wàn)不要說(shuō)自己不行。不輕易放棄一丁點(diǎn)兒的希望,去嘗試,去發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,相信我們一定會(huì)越來(lái)越出色,因?yàn)檫@是一種精神,一種人生的態(tài)度。

    勇于嘗試的初中(實(shí)用21篇)篇二十

    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    人生,是在許多嘗試中跌跌撞撞成長(zhǎng)起來(lái)的,許多機(jī)遇只能在嘗試中才能抓住,所以,第一次嘗試對(duì)人生如成功的敲門(mén)磚。說(shuō)起嘗試,我就會(huì)想起我第一次畫(huà)素描石膏人像的時(shí)候。

    那時(shí)我的素描底子并不深厚,常常出現(xiàn)一般初畫(huà)者犯的錯(cuò)誤:畫(huà)面太滿,形定不準(zhǔn),畫(huà)得太黑等等,但我還是努力地去照著書(shū)畫(huà),“依葫蘆畫(huà)瓢”,很多人都不滿地指著我的畫(huà)“你瞧你畫(huà)的這是什么啊?”聽(tīng)完這話,我心里真不是滋味,酸酸的感覺(jué)涌上心頭,眼淚都要流下來(lái)了,但我努力忍著,從此更加努力。

    我也只有努力啊,于是天天除了學(xué)習(xí),剩下的時(shí)間全部都用在畫(huà)畫(huà)上,到最后,“練習(xí)”居然已有厚厚一沓!

    這時(shí),父親說(shuō):“石膏、靜物你都嘗試過(guò)了,現(xiàn)在你畫(huà)畫(huà)頭像吧。”我知道,我需要一次嘗試,不管它是否成功,我都會(huì)盡力去做。

    于是我借了一個(gè)少女石膏頭像,她大眼睛、鼻子又高又挺。我鋪好畫(huà)紙,手握鉛筆,卻不敢下手畫(huà),生怕把這美麗的少女畫(huà)成“丑八怪”,但是一想起父親的.話,又覺(jué)得需要闖勁兒,于是我深吸一口氣,手慢慢地開(kāi)始打形……幾個(gè)月的刻苦練習(xí)并不是無(wú)用,現(xiàn)在正派上用場(chǎng),看著石膏像從我筆下漸漸由模糊到清晰,心中莫名的開(kāi)心,每一根線條,都是我快樂(lè)的心情,并不斷地仔細(xì)觀察、比較。

    一小時(shí)過(guò)去了,二小時(shí),三小時(shí)…

    勇于嘗試的初中(實(shí)用21篇)篇二十一

    說(shuō)到心,我的腦海里浮現(xiàn)出各種各樣的心,感恩的心、善良的心、積極向上的心、敢于嘗試的心等等,最近,我擁有了一顆敢于嘗試的心。

    雙休日的一個(gè)下午,我做著作業(yè),感覺(jué)有點(diǎn)餓了,媽媽叫我一個(gè)人去附近買小籠包吃,因?yàn)槲夷懽有。瑤缀鯖](méi)有單獨(dú)去買過(guò)東西,所以有點(diǎn)猶豫不決。媽媽很耐心地對(duì)我說(shuō):“阿潔,俗話說(shuō),凡事開(kāi)頭難,你要敢于嘗試,去做自己沒(méi)做過(guò)的事,這樣,長(zhǎng)大以后,到了社會(huì)上,才能成為一個(gè)有用的人。”在媽媽的`鼓勵(lì)下,我鼓起勇氣,徑直向包子店走去。來(lái)到包子店里,我問(wèn)了一位阿姨小籠包的價(jià)格后,決定買下一籠,就說(shuō):“阿姨,我要一籠小籠包。”阿姨聽(tīng)了以后,微笑著把包子裝進(jìn)袋子后遞給了我,我小心地接了過(guò)來(lái),連忙把錢遞了過(guò)去,還不忘說(shuō)聲謝謝。我滿懷欣喜地回家,好像辦成了一件大事,很有成就感。回想剛才的經(jīng)過(guò),發(fā)現(xiàn)原來(lái)買東西也不是很難。

    又有一次,一個(gè)星期六的傍晚,我要去上漫畫(huà)培訓(xùn)班。由于媽媽很忙,于是我打算一個(gè)人去。我家的彩票店距離培訓(xùn)班有三百米左右,要過(guò)一條馬路,馬路是四車道的,中間裝有隔離護(hù)欄。走在半途中,我回憶著電視和報(bào)紙上看到過(guò)的交通法規(guī):紅燈停,綠燈行,過(guò)馬路要走班馬線,要一停二看三通過(guò)。不一會(huì)兒,到了行人班馬線,由于這里沒(méi)有紅綠燈,只能等到車少時(shí),我跑到了中間隔離欄,稍息一下,看看沒(méi)有車輛,我又跑過(guò)了兩個(gè)車道,就這樣,我順利到達(dá)了馬路對(duì)面,再走幾步,培訓(xùn)班也到了。

    經(jīng)過(guò)了這些事,讓我懂得了凡事要有一顆敢于嘗試的心,碰到一些難題和困難,要不退縮,敢于用各種方法、多種角度去解決問(wèn)題。

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    通過(guò)撰寫(xiě)個(gè)人總結(jié),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,為自我提升找到有效的途徑。個(gè)人總結(jié)可以提出一些改進(jìn)和發(fā)展的建議,為個(gè)人的未來(lái)發(fā)展提供參考和指導(dǎo)。
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    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)一次活動(dòng)的回顧和總結(jié),可以幫助我們更好地了解活動(dòng)的效果和問(wèn)題所在,進(jìn)而改進(jìn)和提升未來(lái)的活動(dòng)質(zhì)量。活動(dòng)總結(jié)是對(duì)我們?cè)谝欢螘r(shí)間內(nèi)參與活動(dòng)的表現(xiàn)和概括的一
    學(xué)校是一個(gè)教師和學(xué)生相互交流、相互學(xué)習(xí)的平臺(tái),推動(dòng)教育教學(xué)的不斷創(chuàng)新。下面是一些學(xué)校總結(jié)的范文,供大家參考。希望能夠幫助到大家寫(xiě)出精彩的文章。1、迎接省市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)
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    通過(guò)撰寫(xiě)發(fā)言稿,演講者可以更好地組織自己的思路和觀點(diǎn),讓自己的演講更加有說(shuō)服力。借鑒這些范文的優(yōu)點(diǎn),我們可以打磨自己的發(fā)言稿,使其更加精彩和引人入勝。
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    服務(wù)月是一個(gè)展示團(tuán)隊(duì)合作和奉獻(xiàn)精神的機(jī)會(huì),我們能夠通過(guò)協(xié)作合作實(shí)現(xiàn)更多的公益行動(dòng)。若要了解更多關(guān)于服務(wù)月總結(jié)的范文,以下是我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的一些案例供參考。
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    通過(guò)寫(xiě)述職報(bào)告,我們能夠更好地了解自己的工作成果和成長(zhǎng)變化,找到自身的優(yōu)勢(shì)和不足,為今后的工作打下基礎(chǔ)。1.以下是小編為大家收集的述職報(bào)告范文,僅供參考,希望能
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    作文是我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)中非常重要的一部分,也是體現(xiàn)我們語(yǔ)言表達(dá)能力的重要途徑。為了方便大家學(xué)習(xí)和參考,小編整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考閱讀。我的心愿是一名醫(yī)
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    寫(xiě)作是一種表達(dá)情感的方式,只有在不斷的實(shí)踐中,才能夠掌握好這門(mén)藝術(shù)。以上是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些借鑒和思路。青翠欲滴的樹(shù)林
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)和獨(dú)特的觀察力,將平凡的事物變得鮮活有趣。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些啟示和參考。這些范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域
    優(yōu)秀作文不僅要注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性,還要注重內(nèi)容的充實(shí)和觀點(diǎn)的獨(dú)到。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供一些參考和啟發(fā)。自然界有成千上萬(wàn)種聲音
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    教案的撰寫(xiě)需要遵循一定的格式和規(guī)范,以便讓其他教師能夠理解和使用。對(duì)于那些即將編寫(xiě)大班教案的教師來(lái)說(shuō),以下是一些實(shí)用的范文,希望能夠幫助你們更好地完成教學(xué)工作。
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    在述職報(bào)告中,我們可以對(duì)自己過(guò)去一段時(shí)間的工作進(jìn)行全面評(píng)估。在開(kāi)始寫(xiě)述職報(bào)告之前,不妨先看看以下范文,了解一下怎樣構(gòu)思和組織你的報(bào)告內(nèi)容。自從事婦產(chǎn)科以來(lái),本人
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    通過(guò)演講稿范文的撰寫(xiě),演講者可以提前預(yù)測(cè)和應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的問(wèn)題,增加演講的成功幾率。以下是一些膾炙人口的演講片段,讓我們一起欣賞他們的語(yǔ)言魅力和思想深度。
    一個(gè)好的策劃方案應(yīng)該具備明確的目標(biāo)和詳細(xì)的執(zhí)行步驟,以確保計(jì)劃能夠成功實(shí)施。如果您正在為編寫(xiě)策劃方案而苦惱,以下范文可以幫助您更好地理解和掌握策劃的要素和方法。
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    編寫(xiě)心得體會(huì),可以加深對(duì)學(xué)習(xí)和工作中遇到問(wèn)題的解決能力和思維模式的培養(yǎng)。小編特別整理了一些精彩的心得體會(huì)范文,歡迎大家閱讀和評(píng)論。人生快事,莫如讀書(shū)。它能讓我們
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