優秀作文具備獨特的觀點和深入的思考，能夠引發讀者的共鳴和思考。來看看這幾篇優秀作文的評析和解讀，希望能夠對大家的寫作提供一些幫助和指導。
向往初中生活范文（18篇）篇一
直到畢業，我才注意到，原來，時間過得那鰻快。一轉眼，雙腳在我意識到之前，已經從充滿回憶的小學，踏進了未知的初中。走進了陌生的校園，雖然興奮，但心中還是充滿著對未來未知的恐懼。尤其是見到了即將同窗三年的同學，心情更是七上八下。
我心中最緊張的事，還是交朋友的問題。我一直是個害羞的人。在小學，一個個的朋友，幾乎都是因為打掃等等“不得已”的因素才湊在一起的。正因為如此，我甚少交到真正互相了解的知心好友，再加上畢業旅行時發生的一些事，更讓我無法敞開心胸去信任朋友。到了初中，只希望是個全新的開始。
在短短兩周的暑期輔導中，注意到許多與我印象不同的事。比如說，老師們遠比我想的還要更年輕、親切許多。雖然我相信開學后，老師們就會發威了，但還是令我感到驚訝。再來，見著了同學，和我所想相差倒是不多。但我非常羨慕其他同學都有認識的人。以前小學的同學們，大部分都直接升上同樣一所初中了。唉！真希望我能夠在這交上好朋友！
這兩周來，每當我穿過綠草如蔭的中庭花園時，看到在池子旁搖搖擺擺的鴨子，即使有學生用渴望的眼神望著他們，腦袋幻想著烤鴨，鴨子們還是樂天的瓜瓜叫著。不禁覺得，人們整天為了錢，為了命，或為了種種的貪念煩惱一生，還自認為是地球之主。鴨子雖然智商不高，但只要有吃的就滿足了，就算每年常有同學掉進池子裡嚇了它們一跳，也不在乎。這鰻說，我也不必擔心這鰻多了。否則還比不上鴨子呢！
想一想，還是得對未來充滿希望。把過去的種種的記憶都先拋到一旁去吧！想到這裡，小學的校服也該收起來了，未來是個新的開始，何必執著于過去呢？！還是把雙眼望向未來的三年吧！
向往初中生活范文（18篇）篇二
可能……進入初中就會有很多人納入我的朋友圈里，qq朋友上有多了幾個初中朋友，是不是的想我敲敲門，那才叫開心！那些朋友她會寬容我，理解我。她或許把友誼當作一杯熱茶，當成了一次大的洗腳水，當成了一種為我精神上的支柱。
在我的眼中初中生活是五彩繽紛的，有無窮的快樂。
黑是不好得到征兆，它像黑夜，一位摸索，黑象征死亡，初中生活就如在生一回，小學生活結束了，如小學生活~~死~~了，但初中生活又有了新的生命，重新活了起來！一個美好的開始，一個美好的明天！
紅它像太陽，依偎紅火，象征熱情，讓我這顆心滾起來，之后變成顆充滿活力的心。
~~神啊！我是多么渴望我的初中生活，充滿快樂。什，賜予我力量吧！
向往初中生活范文（18篇）篇三
時光匆匆而去，就這么一盞茶的功夫，我將從小學生變成初中生了，早就聽說初中生活非常的辛苦，每晚同學們家中的都亮著燈，匆匆補著回家作業，至10點或11點才能休息。但是這些并不會嚇到我，我一定會努力在努力。一分耕耘總會有一分收獲，這些辛苦也不是白白花費的。
過完這個暑假，我就要踏上一個新的學校，這意味著一個新的開始，這個暑假非常的無聊，無所事事，我就整天游手好閑的'，東看看西逛逛，又覺得沒勁。我就一直以想象度日，想著新老師是怎樣的呢？有沒有原來的老師和藹？同學又是怎樣的呢？是不是還像小學里的一樣幼稚可笑？畢竟已經不是個小孩子了。還有新校園又是怎樣的？有沒有母校的獨特氣味，空氣是否還帶有芳香？這一切都是個問號。好想走近時光穿梭機，穿梭到開學那天，我好想見見我的新同學、新老師。但這只是我的幻想，一切到了那天便會知道。想著想著，沒有防備之際，睡意襲來，我就暈暈乎乎的睡著了。
當我再次醒來，已經是黃昏了，腦海里浮現出一句恐怖詩句“夕陽無限好，只是近黃昏”。這令我毛骨悚然，再也不敢胡思亂想了。哎，就是好向往初中生活，也許是我覺得小學生活太無聊太無趣了吧！雖然我的一些初中朋友抱怨說，“還是小學好啊，初中每天作業一大堆，而且都是難死人不償命，哭泣啊。”但我還是很向往初中生活，希望它快點到來哦。
向往初中生活范文（18篇）篇四
屬于童年的小學生活的完結也就是我初中生活的帷幕。
一直向往的是在夜晚仍然在學校穿梭于題海之中，小學是不可逾越的8點睡覺的規定已經不能束縛我了。我想——我長大了。
也許是現在向往吧，連做夢都是初一時的生活：教室前，綠草如茵。我坐在石凳上，徜徉于書海之中。看累了，與同學一起打打乒乓球。出去的時候，別人問我讀幾年級，我會響亮的回答：“我是一個初中生！”
現在，我正在為臨近的初中生活做準備，早上讀英語，中午寫作文。只是聽說初中生活會很緊張，也很辛苦，可是一想到初一的我還是會很激動。
初一不像小學這樣好玩，小學的主課只有語文和數學。而初中的主課就有7棵，時間和以前一樣的而課程去要多的多呀！可想而知初中比小學難的所！
初中的生活有好有壞！但是我還是希望能早一點當上初中生！這可是我小學六年的希望啊！
向往初中生活范文（18篇）篇五
小學時，我一直很向往初中。那時候渴望長大，渴望自由。小時候，是年少不知愁滋味，總覺得，每天快樂的生活過于平淡。所以，不珍惜舊時柔軟時光，進入了初中。
我覺得，初中，讓我成長。讓我明白：學校是社會的一個縮影社會生活是個大染缸，是復雜的。我不再是個孩子，我再也不逃避責任。磨去了我的棱角，留下了我的驕傲。
初中生活，教我學會了淡然。你對的時候，別人不會記得你對過;你錯的時候，連呼吸都是錯。所以，我笑對人生。聽鉉斷，斷三千癡綿;墜花湮，湮一朝風漣;花若憐，落在誰指尖?即便不能完全做到，也要接近那份心境。
我感謝我的初中的生活，它讓我明白了很多，成長了很多。同時，我亦惡厭它，怕它給我帶來的傷痛。但我知道，現在我學會的東西，一定會受用一輩子。雖然我還不夠自己，但我堅信：蒼茫大地一劍盡挽破，何處繁華笙歌落。斜倚云端千壺掩寂寞，縱使他人空笑。
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向往初中生活范文（18篇）篇六
我向往的初中生活，哪里的老師應該是和藹可親的。老師會在校門口迎接新生的到來；會帶領新生參觀校園；會在學生垂頭喪氣時給予他幫助，給予他鼓勵……啊！我向往那樣和藹的老師！我向往的初中生活，哪里的同學應該是友好相處的。同學們會主動地和一些比較內向的、容易害羞的新生交朋友；會在死黨生氣時勸解她；會在同伴高興時陪著他一起高興，傷心時陪著他一起傷心，發瘋時陪著他一起瘋……啊！我向往那樣友好的同學！
我向往的初中生活，哪里的校園應該是美麗可愛的。可愛的校園會讓新生一看忘不了；會讓學生家長們與老師校長的交際上升；會讓煩惱氣躁的人一進這個校門，煩惱、氣躁等等一切不好的心情瞬間就揮之于云霄之外……啊！我向往那樣美麗的校園！
啊！我向往的初中生活是多么美好啊！現在，我們是祖國的花朵，未來的主人公，我們應該用自己的力量在校園中描繪出一片美麗的藍圖！
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向往初中生活范文（18篇）篇七
今年秋天，我終于告別了已過了五年的，枯燥的小學生活，進入下一個令人感到艱辛又愉快的學習地點——也是“人生中最為重要的學習旅程之一—初中”。
優美的學習環境：墨綠色的大門，在空中劃過一條優雅的弧線。廣闊的操場的外面是一條把操場包圍起來的400米的塑膠跑道、廣闊的操場里面是一個足球場，兩個白色球門座落在足球場的最左邊和最右邊。綠色的球場，紅白相間的跑道和在一起，體現出活潑和激情。籃球場不再擁擠在操場中間，而是獨立造在操場后面的空地上。球筐上的板不再是用鐵做的，而是不銹鋼和鋼化玻璃搭配組成;柱子不再銹跡斑斑，而是光滑如鏡，沒有一點瑕疵;地上的線不再是模模糊糊的，而是用紙貼得整齊又平滑……教學樓的走道不再狹窄，而是又寬闊又光亮;樓梯也不再是古板的筆直朝下，而是圍著一根柱子旋轉而下。教室里，潔白如雪的桌椅整齊的排成七列，前后放著兩大塊黑板：前面的用來教學，后面的用來畫板報。上課時，老師使用電腦和投影儀配合多功能教學軟件繪聲繪色的講著課，手中的粉筆不時在黑板上掃幾下。同學們都坐直了身子聚精會神地聽講，遇到難題便記錄下來，以便復習。
同學們的真摯友誼：在心的學校里，不但可以和以往的好朋友繼續相處，也可以教到其他的新朋友。在這幾年的生活中，我們互幫互助，一起學習、一起玩耍，一起成長。每當在學習上碰到想不通的問題和看不懂的語句時，純真的友誼可以幫助你;每當在玩耍時不小心擦傷了或者扭傷了手腕與腳腕，你的摯友們可以幫助你;每當你遇到糟糕的雨天，但沒帶雨傘和雨衣時，真摯的情感可以幫助你。這種溫馨的感覺多好啊!
辛苦的學習生涯：因為，我進的初中可以說是“普陀區最好的.中學了”，在小學中成績不是很好的我進這樣的學校其實很有壓力。聽說，這個學校對學生抓得很緊，不好的學生有可能被退學，并且我必須在班中等的成績才有機會進重點高中。爸爸媽媽說：“進這所中學就是為了進重點高中的，否則讀這么貴的學校有什么意思?”聽著這話，我不由得一顫，我擔心，甚至懼怕我自己達不到目標。可自從老師家訪過以后，我便對自己充滿了信心，竟然一個班級后4分之1的人，最終可以獲得年級前十名的好成績，我又為什么不行?雖然進華中學的作業多、課程多、又異常嚴格，但是我確信我做得到：因為我的前面有著無限的光明;我的心中有著必勝的信念;我的爸爸媽媽正鼓勵著我勇往直前。
送走了純真無邪的小學生活，迎來了多幾分辛苦的中學生活。雖然初中充滿著辛苦和勞累，但我忙，卻很快樂。
向往初中生活范文（18篇）篇八
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已經變成一個中學生。我帶著對小學時光的留戀和對未來的期望跨入中學的大門。我深深地明白，我已經不再是個小孩子，應該用更高的要求來約束自己。爸爸媽媽曾經多次告訴過我：“初中是一個嶄新的起點，是給未來打下基礎的。”該是努力拼搏的時候！
我向往的初中生活里，有艱辛，也有快樂和收獲。我最喜歡的是科學課，在科學課上，我想像動物學家一樣到野外去考察，看一看動物的生活方式，感受生存競爭的激烈，并親自制作一些動物標本。我想親手用一用神秘的化學物理儀器，聽老師講解一個個科學定律，比如愛因斯坦的相對論，伽俐略的自由落體定律……我想最主要的還是學習方面，只有養成好的學習習慣才能保持良性循環。媽媽告訴我：“只要上課認真聽講，再多的作業也不可怕。”這樣我就可以快速地做完作業，能留出更多的時間來做其他我喜歡做事情，比如多讀點課外書，看報紙等等。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，我希望通過我的努力和勤奮做個快樂的讀書人，達到讀書的最高境界。
我在這拼搏的三年里，要時刻提醒自己，不能在原地踏步，要勇往直前，努力吧！在我向往的初中生活里，有快樂，有艱辛，它們將伴隨著我走好人生最關鍵的一步。
向往初中生活范文（18篇）篇九
小學的生活已經漸漸離我遠去，初中那嶄新的生活已經展現在我的眼前。中學對我來說一直是一個美妙的名詞。從小學開始，我就好羨慕中學的哥哥姐姐們，因為他們可以在那么美麗的校園中成長、學習。如今，我也踏上了通向中學校園的光明大道，圓了我一個美好的夢。我想，我的初中生活應該是多姿多彩的！
初中生活應該是有競爭力的。我知道，在初中考試完的時候都是要排名的，我很希望自己能進前100名，這需要競爭。因此，我要在這3年的初中生活中努力，從60分到80分，從80分到100分，我要做一個突破自己的超越！
到了初中，也要經得起批評的考驗。不要為了老師的一點批評就在暗地里說老師的不好，這就是對自己的不好，不是害了老師，而是害了自己。要看清自己的缺點，要分析自己的錯誤，把錯誤擺正了，然后去改正、去努力，老師是不會無緣無故的批評學生的，所以要發現缺點，改正缺點！再說，批評是一種警告，也是一種特殊的愛。
在初中的作業量肯定是要比小學的作業要多的，但是，我不能被這么一點的作業就被壓垮了！我要把這些作業看成一筆存款，這樣，我如果完成了，效率也高了，那么，我就得到的比別人多，我就多了這么一筆寶貴的財富！
“寒風雖冷，擋不住矯健的步伐；秋雨朦朧，遮不住堅毅的目光；生命如歌，掩不住嘹亮的號角；人生無常，搖不動綠色的信仰；颯爽英姿，何曾露出脆弱的面龐”。我要為著這樣的初中生活奮斗！努力！
向往初中生活范文（18篇）篇十
告別小學六年的生活也即將對這小學最后一個暑假說“goodbye”了，面對我的是即將開始的緊張而有趣的初中學習生活。
踏著青春的節拍，我已經踏入166中學的大門，我相信，我快樂美好的青春一定就會在這未來的三年里綻放異彩，對于這未知的世界，未知的的學習我已經做好了準備。
中學對我來說一直是一個美好的名詞。可以在那么美麗的校園中成長、學習。如今，我也踏上了通向中學校園的光明大道，圓了我一個美好的夢。
我憧憬中學里那燦爛的知識光芒，憧憬中學里那美麗的花草、茂盛的樹木。中學是一個擁有來自各個學校同學的海洋，我們每個人都是一條小魚，正吸收著陽光的營養、海水的滋潤。我一直向往著溫馨、美好的初中生活，中學就好比一個大家庭，給了我溫馨；老師又好像天空的星星，讓我們回想起走來的“腳步”，為我們照亮了前進的道路。
我向往的初中生活，就像正在成長的小草，渴望陽光雨露。當我們邁進中學的大門，就仿佛走進了知識的殿堂，那代表著我正逐漸成長，也意味著我將受到更高層的教育。記得，在小學里，同學們都是玩耍與學習并重的；但我認為，在中學里，我會把更多的精力放到學習上，可也得勞逸結合。不過業精與勤荒于嬉，當我成為一名真正的中學生時，我必將更加努力，更加勤奮。向往初中快節奏的生活，就等于期待更完美的自己！
向往初中生活，就像向往明天的朝陽，它充滿希望和美好，讓我翱翔在藍青這片美麗的土地上吧！去書寫人生中最華麗的一章！
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向往初中生活范文（18篇）篇十一
初中的生活是五顏六色的，我也即將乘坐這輛通往初中的列車，到達那七彩的“夢幻之國”。
藍色的。初中，讓我充滿了幻想。讓我對自己的未來有了更進一步的憧憬。我朋友圈也會越來越廣，我會從每個不同的朋友中學到他們各自不同的閃光點。當然，我和他們也都會成為各自對方的左右手，遇到快樂時會互相分享心中的喜悅；遇到挫折，會互相扶持，走上成功之路；當遇到委屈時，朋友們會為了上刀山，下火海，在所不辭。藍色夢幻般的色彩。
綠色的。初中生活，充滿了緊張感，但也不失我們那顆充滿希望、充滿美好的心靈。面對學校的一切，我眼中是一片綠茵，因為我認為綠色給人帶來希望，帶來信心。當我考試失敗后，不會認為自己沒有希望，我會加倍努力總結經驗，繼續前進，就像李寧廣告上說的那樣：一切皆有可能。因為綠色給我帶來希望。
黑色的。黎明前是一片沉寂，黑暗，小升初前也如此。黑暗雖然代表著死亡，但我堅信我會從死亡中逃脫，因為我有綠色的指引，我會充滿信心的去戰勝黑暗的，我堅信只要不輕易放棄，一定會等待到迎接你的勝利曙光，我一定會戰勝黑暗的，因為我不會輕易說不可能。
紅色的。紅色代表了熱情，代表著成功的喜悅。我穿過了黎明前的黑暗，迎來了黎明的曙光，我堅信我一定會取得成功，因為我對紅色充滿了熱情。
藍色帶給我幻想；綠色帶給我希望；黑色帶給我壓力；紅色帶給我熱情。再加上我的信心，相信未來的初中生活，我一定會過得多姿多彩。
初中是一個美妙的名詞，是我們求知生涯中的第二旅程。兒時懵懂的我早已羨慕愉快、美好的初中生活。如今，我即將跨入我的夢想殿堂，心中對初中生活充滿了期待。
我向往時刻沐浴知識雨露的舒適生活。一走進校園，一陣陣撲鼻的花香迎面而來，使我心曠神怡。一束束金色的陽光灑在我身上，讓我倍覺朝氣，信心。茂盛的大樹，美麗的花兒，綠色的草兒都在對我微笑而迎，使我努力不懈。此刻的我帶著一身的生計開始一天的學習，向學習投注了無限的熱情！
我向往學無止境、學而不厭的學習環境。在知識的殿堂里_教室，和藹可親的老師堅手著無私奉獻的教育理念，在黑板上用粉筆刷刷地寫著，為一批批莘莘學子教授著知識。學子們有的奮筆疾書，有的認真聽講……整個教師時而鴉雀無聲，時而爭論不休，蕩漾著一片生機勃勃的景象。哦！教室是知識的海洋，我們是吸收知識的魚兒，在大海里盡情的遨游！
我更向往我們成為一名活力四射，如陽光般的好學生。我們告別了枯燥的小學生活，告別了天真無邪的幼兒時代，踏上了夢想的光明大道，走進了美妙的初中校園。在那里校規是我們的好友，督促我們快樂向上；同學是我們共赴求知道路上的伙伴，伴隨我茁壯成長！啊，整個校園是個大家庭，我們是其中的一份子，它因我們而美麗。
哦，我向往的初中生活是多么美妙呀！然而我們是祖國的花朵，未來的主人應該用自己的力量在校園中描繪出一片美麗的藍圖！
向往初中生活范文（18篇）篇十二
初中的生活是五顏六色的，我也即將乘坐這輛通往初中的列車，到達那七彩的“夢幻之國”。
藍色的.。初中，讓我充滿幻想。讓我對自己的未來有更進一步的憧憬。我朋友圈也會越來越廣，我會從每個不同的朋友中學到他們各自不同的閃光點。當然，我和他們也都會成為各自對方的左右手，遇到快樂時會互相分享心中的喜悅；遇到挫折，會互相扶持，走上成功之路；當遇到委屈時，朋友們會為上刀山，下火海，在所不辭。藍色夢幻般的色彩。
綠色的。初中生活，充滿緊張感，但也不失我們那顆充滿希望、充滿美好的心靈。面對學校的一切，我眼中是一片綠茵，因為我認為綠色給人帶來希望，帶來信心。當我考試失敗后，不會認為自己沒有希望，我會加倍努力總結經驗，繼續前進，就像李寧廣告上說的那樣：一切皆有可能。因為綠色給我帶來希望。
黑色的。黎明前是一片沉寂，黑暗，小升初前也如此。黑暗雖然代表著死亡，但我堅信我會從死亡中逃脫，因為我有綠色的指引，我會充滿信心的去戰勝黑暗的，我堅信只要不輕易放棄，一定會等待到迎接你的勝利曙光，我一定會戰勝黑暗的，因為我不會輕易說不可能。
紅色的。紅色代表熱情，代表著成功的喜悅。我穿過黎明前的黑暗，迎來黎明的曙光，我堅信我一定會取得成功，因為我對紅色充滿熱情。
藍色帶給我幻想；綠色帶給我希望；黑色帶給我壓力；紅色帶給我熱情。再加上我的信心，相信未來的初中生活，我一定會過得多姿多彩。
向往初中生活范文（18篇）篇十三
從跨進華辰學校的第一步起，我就知道我不再是個懵懂的小學生。3年，對我來說意味著短暫而又漫長。這并不矛盾，將它視為充滿活力，見證成長，走向青春的三年。這必然短暫。可把它看作充分學習，約束無比，管理嚴格的三年，又似乎漫長得不能再漫長。走進學校。我是一個愚昧，對任何事情都充滿好奇，卻又十分自信的女孩，走出學校，我將變成一位知識淵博，含蓄的'亭亭少女。這是個過程，而一切則取決于3年中的變化。我不會再那樣的單純，對一切都是傻傻的，而是盡心盡力的學習，讓眼睛看得更遠。
我的初中生活，也應該起源于我與重點學校的際遇，在不懈的努力下，我終于迎來這段奇妙的，來之不易的，與華辰學校的塵緣。這美好的三年將為我展開不同尋常的體驗。在中學中，我也會珍惜華辰學校為我敞開的這扇窗子。從外面照射進來的陽光，就是那片真理之光。我開始相信，我將看到一個動人的新世界。在那里，我渴望生活，渴望創造，渴望學習。為我的人生生涯譜寫一曲壯麗的樂章。開學后，我會慢慢的適應到新環境中，努力融入到華晨學校這個大家庭中。在這個新的學校，新的學期，新的起點有更新的進步。
總喜歡在熹微的晨光照耀下朗朗讀書，心情的舒暢將為新的一天撐起一片萬里晴空。
總想著不停的讀書，無倦的做筆記，把所有知識裝進我的腦袋，越忙碌就越好。
總渴望在新的班級里交織更多的朋友。條件是：只要性格和我和得來，對朋友真誠就好。
總希望每一天都是陽光燦爛的。看一群鳥兒飛過，任思緒飛揚，無限的暢想，讓心中哼起一曲快樂之歌。
昨日的車輪已載不住今日的期盼，明天的輝煌還需我們今天用雙手創造。生活需要暢想，有暢想，我們將會對生活充滿期待，熱衷于生活。在我們暢想的那片土地上，定會長出一片生命的綠洲！
向往初中生活范文（18篇）篇十四
我如愿來到了自己夢寐以求的金陵中學河西分校強化班。金陵中學的前身是美國基督教美以美會創辦的匯文書院，至今已有122年的辦學歷史，真可謂是歷史悠久師資強大呀!
這里的教室寬敞明亮，各種教學設備一應俱全，而且還有專門的實驗室，可以做各種實驗，爽!可以彌補我在小學時，做不了有趣實驗的遺憾。這里的學習氛圍很濃，根本沒時間八卦聊天攀比之類，一下課后除了上廁所，就是寫作業、向老師請教問題以及和同學商討難題。
雖然同學們一個個都十分認真的學習，但是他們也是非常活潑的，十分友愛，沒有在小學時的各種勾心斗角，個個都很率真，在這樣的壞境下，我的心境也豁然開朗!這里的老師雖然教學嚴格，但下課后卻變得很慈愛，同學向他們請教問題從來都不拒絕。
其實我最喜歡金陵中學的最主要原因是操場忒大，有專門的籃球場，十幾個籃架，還有專門的正規足球場以及環形跑道，旁邊還有一個專門的觀看臺，太爽了!不僅有這些，還有一個體育館，里面可以打乒乓球、羽毛球、壁球、網球等，對了還可以游泳呢!這里還有專門的課外提高補習班，圖書館和超大的食堂和超好吃的飯菜，幸福死了!他的校園面積是小學的十幾倍之多。
聽了我的介紹，大家是不是對金陵中學河西分校更向往了呢!
文檔為doc格式。
向往初中生活范文（18篇）篇十五
從過去總結得失，也算得上人生之樂事。
初中生活過得真快，暑假過后，我就升初三了。在過去的兩年里，我有收獲，也有過失去。
從初一談起，兩年前的9月1日，我春風滿面地踏入初中的大門。那一刻，我真正成為一名初中生。一年里，我更多的是收獲，從軍訓生活中，我體會到堅持和忍耐的重要；我也結識了新老師，新同學和新課程；更大的收獲是我適應了初中生活。
升了初二，我迎來了極其關鍵的一個階段。一年里學習的變化很大，壓力也更大了，但我仍有收獲，掌握到更多的學習方法，學習了一門新的課程——物理，探索了無限的奧秘。與此同時，我發現失去了好多娛樂時間，不過失去有時也是收獲，使我更加專注地學習，更加合理地利用時間。
對于初二，我還想談談這次的期末考試，因為這次考試我的成績并不理想，失分很大，需要認真反思，帶著它升上初三是遠遠不夠的。所以我應該總結過去，從中有所收獲。這次考試中，我認為最不理想的是數學和語文。數學中的一道連貫性試題，我在第二道出錯，緊接著就都錯了。語文中有道小作文題，因為我閱讀短文不夠全面，導致偏題，最后沒有得分。對于這些我還應該多加練習，加強閱讀，綜合提高。另外幾門科目我也有欠缺的地方，所以我要盡快彌補。一次考試，問題很多，但收獲同樣很多。收獲往往是在失去后才得來的。
暑假過后，我將面臨初三的挑戰，我要做好準備，全力迎接。
在過去的時光里，我有收獲，也有過失去。我要好好地珍藏這些，讓它們像閃耀的星星不滅。初中三年，我還要努力做到不給自己留遺憾，經常從過去總結得失，更加完善自己。
向往初中生活范文（18篇）篇十六
中學對我來說一直是一個美妙的名詞。從小學開始，我就好羨慕中學的哥哥姐姐們，因為他們可以在那么美麗的校園中成長、學習。如今，我也踏上通向中學校園的光明大道，圓我一個美好的夢。
我向往中學里那燦爛的知識光芒，向往中學里那美麗的花草、茂盛的樹木。盡管不會有小學的同學，但我并不會放棄每一絲與人交往的機會。中學是一個擁有來自各個學校同學的海洋，我們每個人都是一條小魚，正吸收著陽光的營養、海水的滋潤。我一直向往著溫馨、美好的生活，中學就好比一個大家庭，給我溫馨；老師又好似空中的繁星，讓我們回想起走來的“腳步”，為我們照亮前進的道路。
“寒風雖冷，擋不住矯健的步伐；秋雨朦朧，遮不住堅毅的目光；生命如歌，掩不住嘹亮的號角；人生無常，搖不動綠色的信仰；颯爽英姿，何曾露出脆弱的面龐”。何況我們是學習的主人，無論刮風下雨也抹不去我們奮斗的恒心；我們是祖國的幼苗，無論艷陽在天或是寒冬臘月都擋不住我們成長的身影；我們是父母的希望，無論困難重重還是輕松自在都不會讓我們有任何驕傲的想法！
向往初中生活范文（18篇）篇十七
時光匆匆而去，就這么一盞茶的功夫，我將從小學生變成初中生，早就聽說初中生活非常的辛苦，每晚同學們家中的都亮著燈，匆匆補著回家作業，至10點或11點才能休息。但是這些并不會嚇到我，我一定會努力在努力。一分耕耘總會有一分收獲，這些辛苦也不是白白花費的。
過完這個暑假，我就要踏上一個新的學校，這意味著一個新的開始，這個暑假非常的無聊，無所事事，我就整天游手好閑的，東看看西逛逛，又覺得沒勁。我就一直以想象度日，想著新老師是怎樣的呢？有沒有原來的老師和藹？同學又是怎樣的`呢？是不是還像小學里的一樣幼稚可笑？畢竟已經不是個小孩子。還有新校園又是怎樣的？有沒有母校的獨特氣味，空氣是否還帶有芳香？這一切都是個問號。好想走近時光穿梭機，穿梭到開學那天，我好想見見我的新同學、新老師。但這只是我的幻想，一切到那天便會知道。想著想著，沒有防備之際，睡意襲來，我就暈暈乎乎的睡著。
當我再次醒來，已經是黃昏，腦海里浮現出一句恐怖詩句“夕陽無限好，只是近黃昏”。這令我毛骨悚然，再也不敢胡思亂想。哎，就是好向往初中生活，也許是我覺得小學生活太無聊太無趣吧！雖然我的一些初中朋友抱怨說，“還是小學好啊，初中每天作業一大堆，而且都是難死人不償命，哭泣啊。”但我還是很向往初中生活，希望它快點到來哦。
向往初中生活范文（18篇）篇十八
今年秋天，我終于告別已過五年的，枯燥的小學生活，進入下一個令人感到艱辛又愉快的學習地點——也是“人生中最為重要的學習旅程之一—初中”。
優美的學習環境：墨綠色的大門，在空中劃過一條優雅的弧線。廣闊的操場的外面是一條把操場包圍起來的400米的塑膠跑道、廣闊的操場里面是一個足球場，兩個白色球門座落在足球場的最左邊和最右邊。綠色的球場，紅白相間的跑道和在一起，體現出活潑和激情。籃球場不再擁擠在操場中間，而是獨立造在操場后面的空地上。球筐上的板不再是用鐵做的，而是不銹鋼和鋼化玻璃搭配組成；柱子不再銹跡斑斑，而是光滑如鏡，沒有一點瑕疵；地上的線不再是模模糊糊的，而是用紙貼得整齊又平滑……教學樓的走道不再狹窄，而是又寬闊又光亮；樓梯也不再是古板的筆直朝下，而是圍著一根柱子旋轉而下。教室里，潔白如雪的桌椅整齊的排成七列，前后放著兩大塊黑板：前面的用來教學，后面的用來畫板報。上課時，老師使用電腦和投影儀配合多功能教學軟件繪聲繪色的講著課，手中的粉筆不時在黑板上掃幾下。同學們都坐直身子聚精會神地聽講，遇到難題便記錄下來，以便復習。
同學們的真摯友誼：在心的學校里，不但可以和以往的好朋友繼續相處，也可以教到其他的新朋友。在這幾年的生活中，我們互幫互助，一起學習、一起玩耍，一起成長。每當在學習上碰到想不通的問題和看不懂的`語句時，純真的友誼可以幫助你；每當在玩耍時不小心擦傷或者扭傷手腕與腳腕，你的摯友們可以幫助你；每當你遇到糟糕的雨天，但沒帶雨傘和雨衣時，真摯的情感可以幫助你。這種溫馨的感覺多好啊！
辛苦的學習生涯：因為，我進的初中可以說是“普陀區最好的中學”，在小學中成績不是很好的我進這樣的學校其實很有壓力。聽說，這個學校對學生抓得很緊，不好的學生有可能被退學，并且我必須在班中等的成績才有機會進重點高中。爸爸媽媽說：“進這所中學就是為進重點高中的，否則讀這么貴的學校有什么意思？”聽著這話，我不由得一顫，我擔心，甚至懼怕我自己達不到目標。可自從老師家訪過以后，我便對自己充滿信心，竟然一個班級后4分之1的人，最終可以獲得年級前十名的好成績，我又為什么不行？雖然進華中學的作業多、課程多、又異常嚴格，但是我確信我做得到：因為我的前面有著無限的光明；我的心中有著必勝的信念；我的爸爸媽媽正鼓勵著我勇往直前。
送走純真無邪的小學生活，迎來多幾分辛苦的中學生活。雖然初中充滿著辛苦和勞累，但我忙，卻很快樂。