在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
劃龍舟篇一
1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷，樂于參與一些節(jié)日準(zhǔn)備和慶祝活動。
2、對中國的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感。
活動準(zhǔn)備：
1、有關(guān)端午節(jié)的故事。
2、制作端午節(jié)習(xí)俗ppt
3、各種形狀的粽子。
活動過程：
一、說說端午由來
1、說說端午節(jié)為什么要吃粽子?
2、講解有關(guān)端午節(jié)的故事。
二、講講端午習(xí)俗
1、請孩子猜猜端午節(jié)可以做些什么事?
2、觀看ppt
3、小結(jié)：
端午節(jié)的活動有賽龍舟、吃粽子、戴香囊------
三、吃吃端午粽子
1、說說自己吃過哪些粽子?
3、小結(jié)：粽子的品種很多，各種粽子好吃營養(yǎng)又好。
四、演演端午節(jié)目
請小寶寶們表演朗讀端午節(jié)的兒歌
劃龍舟篇二
依稀記得，那在粽子的香氣中雀躍著的端午節(jié)。
“咚，咚咚，咚……”富有節(jié)奏的龍鼓聲鋪天蓋地。河上，一條龍舟飛揚(yáng)起水花，在有力的吆喝聲中如一支利箭，撞開河水，領(lǐng)“軍”向前。
在端午的歌謠里，出現(xiàn)最多的字眼便是“劃龍舟”。一抹紅色在眼前呼嘯而過，船漿甩起的水花猶如一層濃霧，在河上緩緩飄著。龍舟舟頭，是一位拼命擊鼓的鼓手。他青筋暴起，雙手高頻率敲鼓，灑下一串串黃豆大小的汗珠。他的臉漲得通紅，似乎在用生命擊鼓。
我的目光緊緊跟著龍舟，手心里不由自主地搓出了一把汗，生怕那又長又窄的木頭龍舟在浪濤中碎成木片。當(dāng)然，我的擔(dān)心是多余的。坐于船側(cè)的漿手們起勁地吼著，掄起船槳擊碎旋渦與河浪，并順勢往前一挺，只聽河風(fēng)呼呼，龍舟已駛出一丈來遠(yuǎn)。
突然，一條綠龍張著血盆大口，一挺一挺往前撲去，原來是另一條龍舟。綠龍上的對手吼叫著，不一會便超過紅龍。紅龍上的隊員們并不慌亂，反而用更高的吼聲來壓制對手。他們用更大的力氣舞動船漿，甩起的水花比人還高。紅綠二龍在河水浪潮間飛竄著，帶一股勁風(fēng)，帶一陣吼聲，帶著必勝的信念，沖向終點(diǎn)。
河水在二龍面前紛紛讓道，二龍呼嘯著，一齊沖過了終點(diǎn)。不知是哪家的孩子往河中丟了一串棕子，岸上正在觀看龍舟的人們都笑開懷，沖入終點(diǎn)的龍舟上也傳來了笑聲。
龍舟就是這樣，在笑聲中來，也在笑聲中去。
端午也是這樣，在笑聲中來，也在笑聲中去。
劃龍舟篇三
你看過龍舟比賽嗎？這美妙的一幕真是令人難忘。
去年10月1日，我們?nèi)性诒奔t河舉行龍舟比賽，慶祝縣城撤市五周年。那一天，秋天很涼爽，我和父親一大早就起床，騎摩托車去看龍舟。當(dāng)我們到達(dá)西南碼頭時，河岸已經(jīng)擠滿了人。人們緊隨其后，仰望北方，耐心等待。
上午9點(diǎn)，隨著禮炮的“隆隆”聲，來自不同城鎮(zhèn)的20多艘龍舟在指揮船前集合。“羅”的鑼鼓震耳欲聾。每一艘龍舟都像離弦的箭，在寬闊的藍(lán)色河流中“飛馳”。岸上的人群歡呼雀躍，為鎮(zhèn)上的龍舟隊歡呼。他們中的一些人脫下帽子，使勁揮舞著。一些人拍著他們的腿大聲叫喊。有些人不停地往岸上潑水，讓他們振作起來。龍船追龍船，你追你，爭取上游。沒有人不愿意落后。激動人心的場面，鼓舞著我的心情，也變得緊張起來，人群不停地喊著“加油！來吧！”每條龍舟的指揮官都站在船頭。伴隨著鏗鏘鏗鏘的鑼鼓聲和鮮明的節(jié)奏，兩只手左右揮動，雙腳上下踏動，竭盡全力命令劃手力爭第一。劃槳的人都用力地推在一起，木制的槳一起來回擺動。劃手們不停地發(fā)出“嘿喲，嘿喲”的聲音，試圖讓龍舟向前沖。那些敲鑼打鼓的人竭盡全力歡呼。鑼鼓聲和人們的歡呼聲匯成了壯麗的音樂。盡管秋風(fēng)已經(jīng)刮過，運(yùn)動員們?nèi)匀缓沽鳑驯场Ｈ欢麄兩踔翍械萌ゲ了Ｋ麄冎皇强炭嗟貏澊Ｋ麄兾ㄒ坏脑竿菗魯κ帧倪h(yuǎn)處看，龍船就像飛龍一樣，在它們的文字中添加了翅膀。他們涌向大海，穿過河流，爭奪彩色珠子。
放眼遠(yuǎn)方，運(yùn)動員們用角度適中、頻率快的木槳讓他們的龍舟領(lǐng)先，贏得冠軍。站在我旁邊的一群村民甚至失聲大喊:“我們南方的第一名！”他們鳴禮炮，場面非常熱鬧。
比賽結(jié)束后，人們久久不愿離開。我站在岸邊看龍舟運(yùn)動員。我認(rèn)為龍舟運(yùn)動員的合作精神和拼搏精神需要每個人去學(xué)習(xí)。如果我們也努力學(xué)習(xí)并取得進(jìn)步，我們就不能取得好的成績。
劃龍舟篇四
教學(xué)目標(biāo)：
1.讀課文，體會賽龍舟的熱鬧場面，感受競爭、向上的精神。
2.正確、流利、有感情地朗讀課文，感受課文的語言美。
3.認(rèn)識11個生字，會寫12個生字。
教學(xué)過程：
一、讀書指導(dǎo)。
1.揭題。
如果有賽龍舟的影像，可以播放。讓學(xué)生說說這是什么場面，從而引出本課的課題。
2.初讀。
在初讀課文時，可以給學(xué)生布置這樣幾項要求：
（1）把課文讀通、讀順。
（2）想想課文主要寫了什么。
（3）標(biāo)出自己不懂的詞語或問題。
學(xué)生反饋進(jìn)，教師引導(dǎo)學(xué)生弄懂課文就是描寫賽龍舟的熱鬧場面。
3.再讀。
讓學(xué)生圍繞是從哪幾方面描寫這熱鬧場面的問題，先獨(dú)立閱讀，圈畫答案；再在小組中交流彼此的看法，接下來進(jìn)行匯報。這樣就發(fā)揮出了學(xué)生閱讀的主動性。匯報中，師生共同總結(jié)，課文是從龍舟的樣子、船手、比賽情況、圍觀者幾個方面，多角度地再現(xiàn)了當(dāng)時的熱鬧場面。
4.精讀。
這篇課文的語言富有節(jié)奏感和感染力。例如描寫龍舟“那昂起的龍頭威武無比，那翹起的龍尾直插藍(lán)天”；描寫船手“他們穿著一式的運(yùn)動衣，劃著一式的短漿”；描寫比賽情景“最前面的幾條龍舟，你追我趕，忽爾這條在前，忽爾那條在前”。注意指導(dǎo)學(xué)生讀這樣的句子時，用語氣、聲調(diào)、語速的變化，讀出當(dāng)時那種熱鬧、緊張的氣氛。文中的比喻句也用得形象、貼切，如描寫龍舟劃過來，“它們就像一條條出海的蛟龍”。讓學(xué)生看插圖，體會當(dāng)時壯觀的場面，體會作者語言的準(zhǔn)確、貼切。
在這部分的學(xué)習(xí)中，學(xué)生如果有不懂的詞，教師可采用靈活的方式予以解決，如自己查字典（例如理解“咬得可緊了”中的“咬”）、請教別人、換詞（例如理解“忽爾”，換一個和它意思相近的詞）、結(jié)合畫面造句等。
5.悟情。
讀文章的最后一段，說一說這賽龍舟除了熱鬧以外，還留給我們些什么呢，讓學(xué)生通過讀文，體會出那種積極競爭向上、振奮人心的精神。
二、積累內(nèi)化。
1.文中語言生動，用詞準(zhǔn)確，可以讓學(xué)生摘抄或背誦精彩句段。
2. 獨(dú)立完成課后的自選詞語。
三、識字寫字。
1.在預(yù)習(xí)中，要讓學(xué)生讀準(zhǔn)生字字音，初步認(rèn)識字形。
2.在第2課時中再鞏固學(xué)生對生字的識記。
3.指導(dǎo)書寫生字。
4.練習(xí)。
（1）讓學(xué)生匯報搜集的有關(guān)端午節(jié)的其他資料。
（2）對端午節(jié)的其他習(xí)俗，可以讓學(xué)生選取一種來進(jìn)行仿寫、練寫。如踏青、包（吃）粽子等。
劃龍舟篇五
星期日下午，回到家里，飯已經(jīng)煮好了。我們一家人吃完晚飯，就打開電視。我拿起遙控器，剛想調(diào)到動畫片，我我的爸爸一把搶過遙控器，說：“兒子，你都五年級了，不要老是看那些打打殺殺的動畫片了，看點(diǎn)有意義的吧！”我極不情愿地說：“好吧！”。原來，我的爸爸要看賽龍舟呀！
只見那些龍舟像一條條龍飛鳳舞的神龍在江中游。比賽規(guī)則是在規(guī)定距離內(nèi)，同時起航，以到達(dá)終點(diǎn)先后決定名次。
龍舟，與普通船只不太相同，龍船狹長、細(xì)窄，船頭飾龍頭，船尾飾龍尾。龍頭的顏色分別有有紅、黑、灰等色，均與龍燈之頭相似，姿態(tài)不一。一般以木雕成，加以彩繪(也有用紙扎、紗扎的)。龍尾多用整木雕，上刻鱗甲。除龍頭龍尾外，龍舟上還有鑼鼓、旗幟或船體繪畫等裝飾。真是壯觀啊！
看完比賽，我上網(wǎng)了解了關(guān)于“賽龍舟”的傳統(tǒng)文化：
原來，賽龍舟是端午節(jié)的主要習(xí)俗。相傳起源于古時楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去，許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后，追至洞庭湖時不見蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀(jì)念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚，以免魚吃掉屈原的身體。競渡之習(xí)，盛行于吳、越、楚。
其實(shí)，“龍舟競渡”早在戰(zhàn)國時代就有了。在急鼓聲中劃刻成龍形的獨(dú)木舟，做競渡游戲，以娛神與樂人，是祭儀中半宗教性、半娛樂性的節(jié)目。后來，賽龍舟除紀(jì)念屈原之外，在各地人們還賦予了不同的寓，更體現(xiàn)出人們心中的愛國主義和集體主義精神。
劃龍舟篇六
過端午節(jié)必然是少不了吃粽子和賽龍舟了。上午，我們?nèi)易谝黄鸢兆樱顼埼覀兙统贼兆印?/p>
吃過粽子，才十二點(diǎn)，我們?nèi)揖统霭l(fā)去看賽龍舟了，我們本想早點(diǎn)去占個好位子，沒想到已經(jīng)來滿了人，把這條幾里長的湖圍了個水泄不通。這時，比賽還沒開始，我們?nèi)以诿ＣＨ撕Ｖ袛D了半個多小時也沒擠進(jìn)去；人來得越來越多了，想要擠進(jìn)去也越來越難了，有些人擠不進(jìn)去，索性跑到人家房頂上去看。我們隨后也跑到房頂上去。
一點(diǎn)多，比賽就要開始了，賽場邊上擠滿了無數(shù)的男女老少；鱗次櫛比的房屋頂上也擠滿了人，就連不遠(yuǎn)的小山坡上也擠滿了人。在這人的海洋中，我看到了人們那不肯退讓，即使再小的縫隙我也要擠進(jìn)去的心。那不肯屈服，不肯退讓的精神。看著這人的海洋，我情不自禁地發(fā)出贊嘆：多壯觀的場面啊！
比賽開始了。先是男子預(yù)賽。雙方隊員準(zhǔn)備好，裁判員一聲令下，雙方立刻劃起來；比賽進(jìn)行地非常激烈，湖中的水被船槳拍得滿天飛，還有啦啦隊在湖邊助興，鼓號隊打起鼓吹起號。人們在岸邊吶喊。在這震耳欲聾的人聲中，我隱約聽見人們在喊；‘‘龍馬隊，加油。’’這時，龍舟已快到岸了，雙方隊員還是各不相讓。忽然間，‘‘龍馬隊’’一個箭步?jīng)_了上去，超過了另一艘龍舟。‘‘龍馬隊’’果然不負(fù)大家重托，在預(yù)賽中得了個冠軍。
接著進(jìn)行的是女子預(yù)賽。正當(dāng)比賽進(jìn)行地非常激烈時，天空中下起了傾盆大雨。這大雨似乎是老天賜給隊員們的考驗。但隊員們還是毫不示弱，反而速度更加快了。
雨越來越大，人們紛紛打起雨傘，五顏六色的傘匯集成了海洋，紅的，黑的，綠的，花的給節(jié)日増?zhí)砹嗽S多喜慶。
雨絲毫沒有要減弱的意思，反而越下越大了，比賽也進(jìn)行得越加激烈，這大雨沒有給人們帶來任何阻擋，沒有一個人看見大雨返身回家的。
總決賽比完后，雨卻停了，太陽出來了，天空綻開了燦爛的笑容，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一座七色的彩虹。多美啊。
四川的孩子們，你們是不是也像我一樣正在看賽龍舟呢。
劃龍舟篇七
1、了解端午節(jié)的來歷，知道端午節(jié)是中國特有的節(jié)日、
2、能積極和同伴交流、分享，獲得更多的端午節(jié)經(jīng)驗。
3、感受端午節(jié)的熱鬧氣氛，體驗游戲的樂趣。
二、活動準(zhǔn)備
1、賽龍舟的圖片、鼓
2、大粽子
3、端午節(jié)ppt
三、活動過程
1、教師引入故事，導(dǎo)入本次的端午節(jié)活動。
有一位花婆婆，他有四個孩子，雖然這四個孩子都在很遠(yuǎn)的地方工作，但都很孝順，一到過節(jié)都會回家來看望自己的親人。
小朋友你們都知道有哪些節(jié)日呢?忽然有一天花婆婆的四個孩子都回來了。他們每人給花婆婆帶回來了一件禮物。
花婆婆說“今天什么節(jié)日啊”孩子們說，打開禮物你們就知道啦。
2、教師講完故事后，帶領(lǐng)幼兒了解端午節(jié)的習(xí)俗。
(1)教師出示端午節(jié)課件ppt，觀看第一個禮物盒——艾蒿。請幼兒觀察猜節(jié)日。
(2)教師繼續(xù)出示香包、劃龍舟的圖片、粽子請幼兒猜節(jié)日。
3、現(xiàn)在你們告訴花婆婆，過的是什么節(jié)日呀?
(1)端午節(jié)是每年的農(nóng)歷五月初五，在這一天人們就會用這些特別的方法來慶祝。
(2)端午節(jié)的各種來歷和傳說，最常見的傳說是為了紀(jì)念偉大詩人屈原。
(3)屈原非常熱愛自己的國家，秦國攻破楚國時，屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國。
教師小結(jié)：農(nóng)歷五月初五日，在寫下了詩歌《懷沙》之后，抱石投淚羅江身死。屈原死后，楚國老百姓非常悲痛，紛紛涌入淚羅江邊去憑吊屈原。人們就把屈原投江的那一天定為端午節(jié)。
4、教師請幼兒交流：你們過端午節(jié)都干些什么?介紹端午節(jié)的習(xí)俗。
(1)艾草通常是長在田野邊，它的作用是驅(qū)蚊，辟邪，把它插在門上。
(2)粽子是中國的特色點(diǎn)心，各地方包的形狀各異，有三角粽，有長條粽。口味不同，有紅棗餡，有肉餡，有無餡的。
5、教師出示端午節(jié)課件ppt，引導(dǎo)幼兒觀看制作粽子的過程。
(1)看完課件后，你們想不想自己嘗試包粽子呢?
(2)此活動環(huán)節(jié)可以分為兩個活動：意識手工活動、而是游園活動。
6、教師播放端午節(jié)ppt，引導(dǎo)幼兒觀看劃龍舟視頻。
教師組織幼兒一起參與游戲：賽龍舟。
四、活動總結(jié)
端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動，為了體驗中國民間節(jié)日特有的韻味，初步了解節(jié)日的習(xí)俗、了解端午節(jié)的風(fēng)俗民情，感受中國的社會文化，我們設(shè)計了本次活動，同時，端午節(jié)又有著一個有名的來歷，讓幼兒了解“屈原”的故事，能激發(fā)他們初步的民族自豪感。
劃龍舟篇八
20__年端午節(jié)放假安排為5月31日—6月2日共3天。為充分利用民俗節(jié)假日，深入挖掘端午節(jié)民俗文化內(nèi)涵，引進(jìn)移植端午傳統(tǒng)文化元素，開發(fā)柳葉湖民俗文化旅游產(chǎn)品，增強(qiáng)景區(qū)節(jié)日氣氛及人氣，特擬訂以下方案。
二、活動主題
龍舟競渡柳葉湖·粽情一夏漁樵村
三、主辦單位
常德市旅游局 柳葉湖管委會
四、承辦單位
柳葉湖區(qū)旅游局、柳葉湖區(qū)景管辦
柳葉湖德成旅游開發(fā)公司、柳葉湖國際旅行社
五、協(xié)辦單位
常德各大單位、協(xié)會
六、活動時間
5月31日—6月2日
七、活動內(nèi)容
(一)“柳葉湖龍舟賽開幕式”活動
1、活動時間：6月2日(端午節(jié))上午9：00
2、活動內(nèi)容：龍舟爭霸賽開幕式、柳葉湖百團(tuán)大賽文藝節(jié)目展演、賽事頒獎儀式。
3、活動地點(diǎn)：柳葉湖大碼頭
4、參加對象：市區(qū)各大單位、協(xié)會
5、活動流程
9：00 “柳葉湖龍舟爭霸賽”開幕式 ---- 主持人開場白
9：08 柳葉湖百團(tuán)大賽文藝節(jié)目展演開始
10：08 龍舟爭霸賽主持裁判宣布比賽規(guī)則
10：18 進(jìn)行龍舟爭霸開幕式，宣布龍舟爭霸賽正式開始，龍舟下水，進(jìn)行比賽。
11：30 龍舟爭霸賽事結(jié)束，舉行頒獎儀式，對龍舟爭霸賽中優(yōu)勝單位團(tuán)體做出嘉獎。
(二)“龍舟競渡柳葉湖”活動
1、活動內(nèi)容：柳葉湖中進(jìn)行龍舟爭霸比賽。
2、活動地點(diǎn)：柳葉湖大碼頭
3、活動時間：20__年6月2日上午9—11點(diǎn)30分
4、參加對象：常德市各大單位、協(xié)會。
5、比賽團(tuán)隊：東風(fēng)本田汽銷公司、武陵酒公司、柳城汽銷公司、金龍玉鳳酒店、德成建設(shè)公司、柳葉湖代表隊、居和家美公司、龍弟餐飲、明威吊裝、冬泳協(xié)會、博長鋼鐵公司。
6、龍舟數(shù)量：9艘
6、活動流程：
第一項：預(yù)備 由主祭祀人將龍首安放于龍舟, 參賽隊伍準(zhǔn)備比賽.
第二項：鼓手，舵手登船，劃手準(zhǔn)備競技，以最快速度到達(dá)終點(diǎn)的為勝。
第三項：比賽勝出的單位團(tuán)體派代表去柳葉湖大碼頭舞臺參加頒獎儀式。
(三)“民俗體驗漁樵村”活動
1、“粽”情“粽”意
①、活動內(nèi)容：村姑教你學(xué)包粽子、系五色絲縷。參與者進(jìn)行包粽子比賽，在特定的時間內(nèi)，包好的粽子數(shù)量最多且外形最好的為勝，可進(jìn)行獎勵。
②、活動地點(diǎn)：漁樵村景區(qū)廊橋
③、參加對象：常德市民、旅行社團(tuán)隊、各大單位協(xié)會。
2、粽葉飄香民俗情
①、活動內(nèi)容：劉海廣場戲臺上演繹傳統(tǒng)特色曲目及舞蹈表演，主持人進(jìn)行端午傳統(tǒng)知識問答，答對者進(jìn)行獎勵。
②、活動地點(diǎn)：漁樵村景區(qū)劉海廣場戲臺
③、參加對象：常德市民、旅行社團(tuán)隊、各大單位協(xié)會。
3、端午美食漁家樂
①、活動內(nèi)容：漁樵村漁家樂餐館門前掛鐘馗像、艾草和菖蒲，體現(xiàn)端午風(fēng)俗;餐廳內(nèi)特備粽子、鹽蛋、艾葉蛋、等風(fēng)味小吃，節(jié)假日期間，凡在園區(qū)漁家樂餐館內(nèi)用餐團(tuán)隊均贈粽子一份。
②、活動地點(diǎn)：漁樵村漁家樂餐館
③、參加對象：常德市民、市外旅行社團(tuán)隊、各大單位協(xié)會。
八、組織領(lǐng)導(dǎo)
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：雷志新
責(zé)任單位：區(qū)旅游局、區(qū)景管辦、德成旅游開發(fā)公司
九、場景布置
(一)柳葉湖大碼頭：
1、柳葉湖碼頭搭建臨時舞臺，舉辦開幕式及頒獎典禮。
2、設(shè)大型背景噴繪為舞臺背景。
3、碼頭周邊用空飄、橫幅或彩旗等作為裝飾，烘托節(jié)日賽事氣氛。
4、柳葉湖上規(guī)劃龍舟爭霸賽起點(diǎn)和終點(diǎn)，配備救生快艇及專業(yè)救護(hù)人員。
(二)漁樵村劉海廣場：
1、漁樵村碼頭懸掛紅燈籠或彩旗。
2、更換劉海廣場戲臺背景噴繪。
3、外聘演員在戲臺進(jìn)行傳統(tǒng)文化藝術(shù)表演。
4、劉海廟前的鐘樓鼓樓進(jìn)行維護(hù)和裝點(diǎn)。
(三)劉府：
1、劉府大門上貼鐘馗畫像，門邊懸掛菖蒲艾葉等。
2、劉府中每間房門上貼鐘馗畫像，主客廳香案上擺放屈原畫像，供品和香燭等祭祀用品。
(四)擂茶坊：
1、擂茶坊前廳擺放一個擂缽，供游客親自體驗。
2、擂茶坊兩邊懸掛艾葉，特備粽子作為搭茶點(diǎn)心。
(五)劉海家：
1、劉海家門口貼鐘馗畫像及懸掛菖蒲。
2、沅澧農(nóng)耕文化展里面的農(nóng)耕用具進(jìn)行整理，標(biāo)識牌配套擺放。
3、油榨坊的榨桿注意維護(hù)整修。
(六)廊橋：
1、漁家樂餐館門前的廊橋上用紅燈籠或艾葉菖蒲等進(jìn)行裝點(diǎn)。
2、請工作人員著特色服裝與廊橋上教游客包粽子，進(jìn)行互動。
(七)漁家樂餐飲：
1、餐館門前、用餐大廳和包廂門口用仿真粽子和鐘馗畫像艾葉等裝飾。
2、制定端午特色餐飲，端午節(jié)當(dāng)天為用餐者贈送粽子一份。
(八)其它：
1、清除園區(qū)所有垃圾，修理園區(qū)內(nèi)各類服務(wù)設(shè)施設(shè)備。
2、所有池塘周圍豎立安全警示牌。
3、園區(qū)觀鳥區(qū)、酒吧區(qū)和棋牌室做好接待工作。
十、開幕式文藝演出節(jié)目單
1、請領(lǐng)導(dǎo)致詞
2、少兒開場舞蹈《快樂的小精靈》 5分鐘 20人
3、常德絲弦：《魅力柳葉湖》 6分鐘 16人
4、喜劇小品：《山村軼事》 13分鐘 3人
6、京劇表演：《繡紅旗》 5分鐘 12人
7、少兒舞蹈: 待 定
8、雙 簧：《小氣鬼》 6分鐘 2人
9、舞 蹈：《柳葉湖上烏篷船》 4分鐘 12人
10、少兒舞蹈：待 定
主持人：兩名(德成公司)
十一、宣傳計劃
1、本地單位協(xié)會宣傳：與常德市各大企業(yè)單位、各類俱樂部、市內(nèi)旅行社等聯(lián)系，組織游客，增加景區(qū)人氣，擴(kuò)大知名度。
2、戶外廣告宣傳：在柳葉湖大形象廣告牌和公交車站臺進(jìn)行活動宣傳。
3、媒體宣傳：在常德電視臺、常德日報、常德晚報、常德民生報等報刊進(jìn)行新聞宣傳，常德電臺交通頻道等進(jìn)行電臺廣告宣傳。
4、短信平臺宣傳：與唯美網(wǎng)絡(luò)科技公司合作，針對常德大型企業(yè)、單位、電信大客戶群發(fā)漁樵村活動內(nèi)容、價格政策、活動時間、活動地點(diǎn)。
劃龍舟篇九
盼呀！盼呀！終于盼到了我們村一年一度的賽龍舟了。
農(nóng)歷五月初六是家鄉(xiāng)的龍舟節(jié)。我剛吃過粽子，就和爸爸媽媽、哥哥一起來到潢涌河邊看賽龍舟。河兩岸人山人海。
下午2時，比賽開始了，龍舟隨著鞭炮聲起，來自各村的12條龍舟一字排開。鑼鼓聲霎時震耳欲聾。河兩岸頓時沸騰起來，升空的氣球、迎接的彩船、劃過的龍船……構(gòu)成了一幅絢麗多彩的圖畫。你們看呀！那些龍舟多么威風(fēng)呀！像凱旋歸來的勝利者。撓手們分別穿著紅短衣、藍(lán)短衣、黃短衣、白短衣、青短衣……頭上綁了塊白布，上面寫了幾個字——“奮斗！奮斗！努力奮斗！戰(zhàn)勝困難！”他們?nèi)缤婈犚粯油L(fēng)。比賽到了緊要關(guān)頭，人們的心開始緊張起來，突然，從人群中爆發(fā)出一陣陣“下二村加油！下二村加油！”的吶喊聲，我放眼看去，原來是下二村旗子的紅隊落后了，在觀眾的的支持下，撓手們更沉著了，拼命地劃著，下二村龍船，迎著洶涌澎湃的浪花，“踏著”乘風(fēng)破浪的強(qiáng)風(fēng)，在潢涌大河上劃出一條長長的水紋，沖上了前頭，其它龍船也你不讓我，我不讓你，你追我趕。最后，下二村龍船一舉奪冠。隊員們團(tuán)結(jié)合作的精神鼓舞廣大群眾。
據(jù)說，賽龍舟是為了紀(jì)念楚國大詩人——屈原的：屈原生活在春秋時代的戰(zhàn)國時期，那時，七個皇帝各鎮(zhèn)守一方，分別是：楚國、燕國、秦國、魯國、齊國、魏國、趙國。其中，北方的秦國最為強(qiáng)大，虎視眈眈地想吞并其它六國，想成為中華民族的霸王，屈原推兼楚國與齊國合并攻擊秦國，但是，昏庸的楚王不但不聽的屈原勸告，還把屈原逐出楚國。最后，楚國被秦國消亡了。屈原不任心看見楚國人民流離失所，就在農(nóng)歷五月初五胸中抱著沉甸甸的大石頭跳到舊羅江自盡了。楚國人民聽到這個消息后難以置信，紛紛劃著小船去救他，又害怕舊羅江中小魚傷害屈原的尸骨，所以，楚國人民用小竹筒裝滿糯米飯菜，希望江中小魚不要傷害屈原的尸骨而吃楚國人民做的糯米飯菜。故事就是這樣一代一代流傳下來的。
賽龍舟需要隊員們同心協(xié)力、奮力拼搏才能劃得快，它宏揚(yáng)了我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，也發(fā)揚(yáng)了我們中華民族的美好精神。
初一糕，初二粽，初三螺，初四桃，初五插艾……”每當(dāng)念起這些兒時的歌謠，我就會想起家鄉(xiāng)的端午節(jié)來。
五味草
家鄉(xiāng)在壺公山下。山上的草木青翠，瓜果飄香；山下綠水環(huán)繞，田野肥沃。在一片郁郁蔥蔥的枇杷樹邊，有著整齊的紅磚綠瓦。一派安靜和諧的鄉(xiāng)野村落，這就是我的家鄉(xiāng)，也是明代狀元柯潛的故鄉(xiāng)。每年端午節(jié)來臨，我們便會挎上籃子和姐姐一起上山去采艾草，并配上石榴葉、枙子花等合為“五味草”。初五這一天，家家戶戶門上都會插上艾草，據(jù)說艾草會鎮(zhèn)邪辟災(zāi)。當(dāng)然在我們看來，只要聞一離那清新又奇異的艾草的清香，對我們來說就是一件快樂的事情，所以每年我們都爭著到山上來，采下大片的艾草，也采下大片的快樂。
粽子和賽龍舟
長大了念書才知道，包粽子的習(xí)俗和我國歷史上的愛國詩人屈原有關(guān)呢？據(jù)說屈原跳入汨羅江后，群眾為了不讓水里的魚咬著詩人的身體便做了好多的粽子，扔到水里。這樣魚兒有的吃就不會傷害到詩人了。于是，為了保護(hù)并紀(jì)念這位偉大的愛國詩人，后來有了更為熱鬧的“賽龍舟”。
我們村里沒有賽龍舟，但在黃石每年都會有這樣的熱鬧非凡的場面出現(xiàn)：
在木蘭溪畔，人們早早地圍在岸邊，鑼鼓震天鞭炮齊鳴。水面，數(shù)支整齊的龍舟隊伍，衣裳鮮艷隨風(fēng)飄揚(yáng)，小伙子們激情澎湃躍躍欲試。隨著一聲鑼響，各支隊伍爭相競發(fā)，大家齊心協(xié)力，奮力爭先。這一刻，鼓聲、鞭炮聲人們的吶喊聲……湊成一片熱鬧非凡的畫面。