優秀作文是文學的精華，是作者思考和感悟的結晶，也是傳遞情感和價值觀的媒介。此處附上一些優秀作文的篇章，希望可以給大家提供一些寫作的思路和方法。
新華字典的自述（專業21篇）篇一
從我的出生開始，命運就充滿了坎坷。聽我的媽媽說，其實大家對于我的出生是不喜歡的，而且在我出生時，媽媽由于營養不良，因此，導致了我在出生之后，身上多了很多的毛病，我的身體比較弱。在我的內容中，也就會出現缺少一些文字，我的紙的質量，我的裝訂就不那么的結實。
當我被送到小朋友的手中時，就遭到了小學生家長的嫌棄，有好多小學生看到我身體中內容的缺少，有家長看到我的身體的軟弱，決定將我拋棄，要用我的同胞兄弟“。
”。我的命運如此坎坷，我將何去何從，我的未來將會怎樣？也許我的出生已經注定是一個悲劇，也許我并不屬于這個世界，因為有哥哥“新華字典”的存在。我想我作為弟弟“盜版新華字典”不應該出生在這個世界，由于我的出現，給小朋友帶來了不好的結果。我不希望自己殘缺的身體繼續留在這個世界。我不希望我給小學生學習的道路上制造障礙。
我最終決定選擇離開這個世界，帶著我的人生，帶著我的不美好，離開這個世界。小朋友們，愿大家在學習的道路上勇往直前。
新華字典的自述（專業21篇）篇二
大家好！我可是很厲害的啊!我比大象大的多，但我比我的同伴們須鯨輕。我是哺乳動物。大家別老“鯨魚，鯨魚”的叫。我很是生氣，我只是和牛羊一樣在陸地上的動物，我也不知道這是怎么著，好像四周環境所變，前肢和尾巴變成了鰭，后肢完全退化，長成了魚的模樣，適應了海的生活。誰再叫我鯨魚，我可不客氣了。
大家看見我腦頂上噴出水來，以為是噴泉。大家誤會了，那水柱是我們的呼吸方法。在水里，我們也不會呼吸。過一段時間，我會浮出水面呼吸一下，再潛入水中，噴泉是假象。我們噴出的氣，形成的水柱也不一樣：須鯨的水柱又細又高；我們的水柱是傾斜的，又粗又矮。
我的食物量，你們肯定是猜不出來的。我可是天不怕，地不怕的。一口把海水，魚，蝦都吸入了口中，一天能吃兩千公斤的東西。大家一定好奇大量的海水總不能都喝了吧！我會把海水從須板中間濾出來。我對須鯨毫不留情。我們齒鯨幾十頭聚在一起，對戰一頭三十多噸重的須鯨，幾個小時就能把它吃光。
我也是母親生的，也得吃奶才能長大。我生下來就有十多米長，一天能長三十公斤至五十公斤，我的壽命長得很，可以活幾十年到一百年呢！
我的體重還沒告大家呢！那就是兩萬公斤！驚訝吧！
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新華字典的自述（專業21篇）篇三
嗨！大家好，你們認識我嗎？我就是經常和你們見面的老師――新華字典。我出生于5月的商務印書館，是咱們新華字典家族的第9代傳人了，我的兒子是第10代傳人，我們新華字典家族有很多譽稱，什么“無聲的老師”、“忠實的朋友”等，我也是小主人學習的小伙伴。
我身穿紅色大衣，下面穿著黃綠藍三色長褲，顯得我十分美觀大分。高13.5厘米，寬10厘米，厚3厘米的我非常輕便，可隨身攜帶，所以主人對我愛不釋手。
你們別看我小巧玲瓏，但我肚子里面的知識可淵博豐富呢！打開我，第一眼就看到漢語拼音音節索引和部首檢字表，這些可是查字典必不可少的！
我的正文內容可多呢！里面裝了一萬多個生字的解釋，還有3500多個詞語的釋義。你們可別小看我，每當我的小主人在學習中遇到生字時，我就會像一位無聲的老師細心教導他，像一位忠實的朋友向他伸出援助之手，像一位寬厚慈愛的老人幫他打開知識寶庫的大門，讓他在知識的大海里自由翱翔、盡情探索。
我的肚子里不僅裝著豐富的字詞，而且還有很多小知識、小常識，什么氣節表、字母表、少數民族簡表、歷史朝代公元對照表等。
聽了我的介紹，你們是不是開始喜歡我了呢？
新華字典的自述（專業21篇）篇四
hi，大家好，你們認識我嗎？我是小主人學習中的好伙伴，生活中的好幫手——新華字典。我于1月出生在商務印書館，是新華字典家族的第十代傳人。
我身穿一套褐色的外衣，外衣邊緣嵌著紅黃綠相間的花邊兒，看起來美觀大方。身高13.5厘米，寬10厘米，厚3厘米的我看起來方方正正，攜帶十分方便，所以小主人對我十分愛不釋手。別看我小巧玲瓏，可是我肚子里的學問可多著呢！翻開我，第一眼看到的就是漢語拼音音節索引，以及部首檢字表，這可是小主人查字典必不可少的東西。我正文部分的內容就更豐富了，這里住著一萬多個生字，三千六百多個詞語解釋。除此之外，我的身體里還藏著漢語拼音方案、常用標點符號用法表、我國歷史朝代對照表等許多小知識。
但是好景不長，隨著年級的.升高，小主人也逐漸把我疏遠了。一方面小主人任識的字多了，遇到不會寫地字也不愿翻我了，總是問問同學，問問老師。另一方面，自從有了汗語詞典以后，它就替代了我在小主人心中的位置，小主人對我不聞不問，甚至還把我扔在房間的角落里。時間長了，我身上蒙上了一層后后的灰塵和蜘蛛網，紙張泛黃了，蛀書蟲大口大口地吃著我的身體，回想起往日的歡樂，我總是會在角落里默默地哭泣。
小主人，我多么希望能回到你身邊，和你重溫在一起的幸福快樂時光。
新華字典的自述（專業21篇）篇五
“……背著重重的殼兒,一步一步往上爬……”親愛的小朋友你們好，每當我聽到這首歌的時候，我就感到特別高興。
不用說，你就知道我是誰了。對啦，我就是那個身上背著小小的房子，身體軟軟的，像人們吃的軟糖似的小動物，我叫蝸牛。你們想好好認識我嗎？那就讓我來做一下自我介紹吧。
聽了我的介紹，你們該對我特別了解了吧，有空閑的時候，別忘了，請我到你的家里去玩一玩啊！
好了，不跟你說這么多了，我該回家睡覺了，再見！
新華字典的自述（專業21篇）篇六
我是新華字典，許多人都樂意和我交朋友，且把我尊為“不會說話的老師”。
在日常生活、學習、工作中，人們常常會遇到生字或生詞。怎么辦？我可以用多種方法替你解愁。
假如你只知道某字的讀音，而需要找出它的釋義，我就可以用我的第一招——音序查字法來助你。如“新”，先找出其聲母“x”，再查其音節“xin”及其所在頁數，這樣，便可查到它的釋義了。
假如你能寫出某字，而需要找出其讀音和釋義，我就可以用我的第二招——部首查字法來助你。如查“伴”字可先找出“亻”在部首筆畫索引里的所在頁數，再數出“伴”字的筆畫，減去部首的筆畫，就可以找出“伴”字及其所在頁數，也便可以查到它的讀音和釋義了。
但是，有的字既不知讀音，又無從取出偏旁，卻想知道它的讀音和釋義，怎么辦？不要緊，我還是能幫你解憂的。因為，我還有第三招——難檢字查字法。如“乃”字，先數出它共有幾畫，再從難檢字筆畫索引里的幾畫中找出“乃”字及其所在頁數，查到它，便可知它的讀音和釋義了。
此外，我還有一個絕招——四角號碼查字法。此法快捷，但因大多數人對它不熟悉，也很難取準號碼，所以，不大為人使用。
你看，我在這里為你開通了許多“通道”。隨著歷史的進步，社會的發展，我將會發揮無可比擬的作用。歡迎你與我交朋友！
新華字典的自述（專業21篇）篇七
我一年級的時候，媽媽帶我去新華書店請來了一位“老師”。它知識淵博，能說會道，上知天文，下知地理，是位聰明卻默默無言的“老師”那就是《新華字典》。
老師的模樣并不漂亮，長得方方正正，有梭有角，一年四季穿著一件塑料的紅色大衣。身高13厘米，肩寬10厘米，腰圍26厘米。看上去有點臃腫，胸前印著它的名字《新華字典》，下方印著它的出生地，商務印書館。別看我的老師相貌不平，但說它知識淵博，一點也不錯。
首先，它的肚子里有十萬余個漢字，還能準確地讀準它們的字音，準確地寫出它們的字形，甚至說出它們的字義，要是你碰到了“攔路虎”生字，就找字典老師。你知道一個字的'字音，卻不知道它的字形和字義，那你就可以用音序查字法去找它。要是你知道你的字的部首，卻不知道它的字音和字義，你就可以用部首查字法找它。
要是你知道一個的字形，不知道它的部首，可以它部首，那你可以用數筆畫來找它。除了漢字以外，老師的肚子里還有許多知識呢！就像大海一樣寬廣無邊。如‘漢字拼音方案’，‘常用標點符號用法’太多太多了。《新華字典》是陪我一生的好老師。
新華字典的自述（專業21篇）篇八
我是新華字典，許多人都樂意和我交朋友，且把我尊為“不會說話的老師”。
在日常生活、學習、工作中，人們常常會遇到生字或生詞。怎么為？我可以用多種方法替你解愁。
假如你中知道某字的讀音，而需要找出它的釋義，我就可以用我的第一招——音序查字法來幫助你。如“新”，先找出其聲母“x”，再查其音節“xin”及其所在頁數，這樣，便可查到它的釋義了。
假如你能寫出某字，而需要找出其讀音和釋義，我就可以用我的第二招——部首查字法來幫助你。如查“伴”字可先找出“亻”在部首筆畫索引里的所在頁數，再數出“伴”字的筆畫，減去部首的筆畫，就可以找出“伴”字及其所在頁數，也便可以查到它的讀音和釋義了。
但是，有的字既不知讀音，又無從取出偏旁，卻想知道它的讀音和釋義，怎么辦？不要緊，我還是能幫你解憂的。因為，我還有第三招——難檢字查字法。如“乃”字，先數出它共有幾畫，再從難檢字筆畫索引里的幾畫中找出“乃”字及其所在頁數，查到它，便可知它的讀音和釋義了。
你看，我在這里為你開通了許多“通道”。隨著歷史的進步，社會的發展，我將會發揮無可比擬的作用。歡迎你與我交朋友！
新華字典的自述（專業21篇）篇九
我是一本字典，一本嶄新的字典，我在超市的商品架上。我的用處可多了，如果你們有什么字不會寫，只要你翻開我，就知道這個字怎樣寫了，如果不知道怎么組詞，也可以翻開我，你就能知道了。
有一天，我被一個漂亮的小女孩買了回去，我的命運發生了改變。那個小女孩雖然長得很漂亮，可一點也不愛護我。今天在我身上畫一條狗，明天在我的脖子上畫一只貓，最可恨的是她竟然拿剪刀把我的一個耳朵給剪下來了，我痛的嗚嗚直叫：“好痛啊，好痛啊！”可她卻像沒聽見一樣，把我弄的五馬分尸。
新華字典的自述（專業21篇）篇十
我是新華字典，許多人都樂意和我交朋友，且把我尊為“不會說話的老師”。
在日常生活、學習、工作中，人們常常會遇到生字或生詞。怎么辦?我可以用多種方法替你解愁。
假如你只知道某字的讀音，而需要找出它的釋義，我就可以用我的第一招――音序查字法來助你。如“新”，先找出其聲母“x”，再查其音節“xin”及其所在頁數，這樣，便可查到它的'釋義了。
假如你能寫出某字，而需要找出其讀音和釋義，我就可以用我的第二招――部首查字法來助你。如查“伴”字可先找出“亻”在部首筆畫索引里的所在頁數，再數出“伴”字的筆畫，減去部首的筆畫，就可以找出“伴”字及其所在頁數，也便可以查到它的讀音和釋義了。
但是，有的字既不知讀音，又無從取出偏旁，卻想知道它的讀音和釋義，怎么辦?不要緊，我還是能幫你解憂的。因為，我還有第三招――難檢字查字法。如“乃”字，先數出它共有幾畫，再從難檢字筆畫索引里的幾畫中找出“乃”字及其所在頁數，查到它，便可知它的讀音和釋義了。
此外，我還有一個絕招――四角號碼查字法。此法快捷，但因大多數人對它不熟悉，也很難取準號碼，所以，不大為人使用。
新華字典的自述（專業21篇）篇十一
我有一本新華字典，是我六歲上小學二年級的時候，生日時爸爸送我的禮物，它伴隨我已經有四年了。
它是一個長方體，封面是由紅，黃，淺藍，深藍，淺綠五種顏色組成的。印著“新華字典”四個白色的大字，而“新華字典”四個大字的拼音是藍色的，在大字上面，不但這樣，還有一“本”綠色的“書”在上面，好像在時刻提醒我：“小主人，你要多多看書，這樣你才能認識更多字，更多好句和好段;更好提高作文水平喔!”我每看見這“本”“書”，就會多看書，把從書中學到的東西都記下來。
這本新華字典不僅封面漂亮，里面的知識也很豐富呢!它可以明確區分繁體字異體字，還可以知道詞語的意思呢!此外，它里面有綜合插圖和附錄。它可以幫你找字。你會讀不會寫的字，可以查漢語拼音音節索引;你會寫不會讀的字，可以查部首檢字表;你既不會寫又不會讀的字，可以查難檢字筆畫索引，簡明實用。
使用漢語拼音音節索引，根據你讀的那個字的音序找到字母后，再拼拼音，就可以看見那個字的頁數了。而你使用部首檢字表時，先查那個字的部首，然后，找到那個部首，就數除部首外有多少筆畫，就看筆畫那里，就可以除到了。
附錄有常用標點符號用法簡表，可以教你使用標點符號。還有我國少數民族簡表，讓你認識民族和他們主要分布在哪里。
字典，是我們的幫手，更是我們的好老師。
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新華字典的自述（專業21篇）篇十二
嗨！大家好，我是《學生新華字典》，但我又不是《學生新華字典》，我的真實身份是盜版的《學生新華字典》，很多人都不知道我的存在，我有320萬個兄弟姐妹，我們是今年初悄悄出生在崇文書局的。
我穿著不同于別的《學生新華字典》，我穿著紫色的衣服，除了衣服不同，我肚子里的內容也和別的字典有所不同，別人肚子里的知識很淵博，而我肚子里的知識東拼西湊，錯誤百出。
我的錯誤都有哪些呢？概括說來有注音錯誤、字形錯誤、釋義錯誤、例句錯誤、部首錯誤、英漢對照錯誤以及標點符號錯誤等等。詳細說的話，有一些知識性的錯誤，比如說，‘鮑’字，我把解釋為一種海產貝類魚；英鎊的“鎊”字，我用了十幾年前的解釋，解釋為英國、埃及、愛爾蘭等國的基本貨幣，要知道愛爾蘭已經是歐元區，已經不用愛爾蘭鎊了，我很誤導同學們吧。
剛剛聽說，有人發現了我，要將我銷毀，我將很快消失在這個世界。我的出現十分可憎，誤導了很多學生，我希望我消失后，真正的《新華字典》會出現在學生們的面前，他將成為學生們“無聲的老師”，為學生們的學習做出正確的引導。
新華字典的自述（專業21篇）篇十三
大家好，我叫新華字典。小朋友們應該都聽過我的名字吧!
大家非常歡迎我，時常找我幫忙，因為我肚子里裝著很豐富的詞匯，不論你會不會讀，知不知道其詞意，只要找到我，一二分鐘就能解決問題，既準確又快速，有人稱我為“工具書”，就是可以當作學習文化的工具來用，這點可不是我自吹，因為大家都這樣說。
雖然我很忙，但我很快樂，因為助人一臂之力是我的最大愿望。哪怕把我的衣服弄臟，時間久了還會破損，但我想到因為我的幫助，使大家及時解決學習上的困難，我從心眼里高興。我的誕生是由于學習需要，就是去世也是學習使用的結果，雖然生命短暫，卻是折射出生命的光輝，像蠟燭一樣，燃盡自己，照亮別人，這樣的一生特別有意義。
這就是我，一本快樂的新華字典，大家喜歡和我交朋友嗎?
新華字典的自述（專業21篇）篇十四
中國文化博大精深，不僅有學識淵博的文人墨客，還有享譽世界的四大發明。在我心里，文字才是最值得炎黃子孫引以為傲的。因為有了文字，才有了流傳千古的唐詩宋詞;因為有了文字，才有了承載中國人精神底色的國學經典。
不瞞你說，我歲數已經很大了，如今已經72歲!這72年來，無數專家學者為我付出了難以計數的心血和汗水，我國一流的語言文字學家周祖謨、吳曉鈴、張克強、金克木、魏建功、葉圣陶等人親自對我進行了無數次編寫、修訂、改編。每次修訂，都會誕生出一個全新的我，為人們帶來了知識和便利。我的底蘊這么深厚，你們說，我能不重嗎?唉，要怪只能怪我知識太多了，不過，只有這樣知識淵博的我才能受到大家的歡迎，現在大家可以在各大書店、圖書館見到我和我的同胞們。
可以這么說：“當你擁有了我，就相當于擁有了全中國的書籍。”尤其在中小學生面前大放異彩。如果你喜歡我的話，心動不如行動，快拿一本回家吧!
新華字典的自述（專業21篇）篇十五
hi，我是新華字典，我有個小主人名字叫做孫靈瑄，她和我是形影不離的朋友，無論小主人走到哪里，我總是陪伴著她。
我有個紅色的外套，上面寫著四個大字“新華字典”，我是第11版的。上小學一年級時小主人學會了查字典，他們老師還夸獎我是個“不會說話的老師”，我的肚子里藏著豐富的知識，等著小主人來學習。
有一次，小主人在寫作業的時候，突然，一個字不知道怎么寫了？她去問爸爸媽媽，他們都說“你不是有個親密的朋友—字典么？去找你的朋友吧！”小主人先查音序再找音節，然后再找字，終于找到這個字了。小主人欣喜若狂地把字寫好了。我也很高興，從此以后小主人再遇到不認識和不會寫的字都來找我。我都會耐心地幫助她。
我是小主人的好幫手，小主人喜歡我。
新華字典的自述（專業21篇）篇十六
在我的書桌上整齊地擺放著一疊書，其中最耀眼的是一本穿著金色鑲紅邊的外衣，厚厚的、方方的，上面閃著四個醒目的大字“”，記得那是幼兒園畢業典禮上，老師親手贈給我的，老師告訴我，它是一位不會說話的“老師”。
“”別看他個子小小，本領可大啦！肚子里裝滿了知識和學問，不愧是一位知識淵博的老師。自從有了這本，每當我學習上遇到困難就去找他幫忙，他是我生活中的好伙伴。
有一次，我看了一本書叫《漫游未來》，書中有兩個字“凹凸”，我指著這兩個字問爸爸：“爸爸，這是什么字？”爸爸說：“我只告訴你它的.讀音，其它的你就去請教你的‘老師’吧！”于是，我用老師教的音序查字法，很快地在字典里找到了這兩個字，原來“凸”是高出的意思“凹”則和它相對的意思，用來形容道路高高低低不平坦，我終于明白了這兩個字的意思，“凸”和“凹”字的結構也不一樣，一個肚子鼓起，一個肚子下陷。這下我深深地把這兩個字記在腦海里了。有時遇到區分不清楚的字我也會去請教我的‘老師’，如：“像”“象”“橡”三個字怎么更好的區別，我翻開字典，我的‘老師’會幫我舉例、解答，讓我弄懂這三個字怎么區分，在考試中，遇到同音字的選擇，我再也沒錯過哦！
我特別珍惜這本書，每當用完它，我會輕輕地擺放在書桌上。將陪伴著我學習、陪伴著我成長，它是我的良師益友，是我生活中形影不離的好幫手！
新華字典的自述（專業21篇）篇十七
我從五歲開始識字，一晃已經和書籍打了三十多年的交道了。回首這三十多年，讀過的文字沒有一兩億，恐怕也有幾千萬了吧。
有朋友曾經問過我：你最喜歡看的是什么書？我喜歡看的書挺多，一時半會兒真還不好回答。但若要問：“對我影響最大的書是什么？”這個問題卻很好回答。
這三十多年來，對我思想影響最大的書分別是：《新華字典》（商務印書館版）、《上下五千年》（林漢達、曹余章合著）、《明朝那些事兒》（當年明月著）和《近距離看美國》（林達著）。
《新華字典》的用處，自不必說。從小到大，到底用爛了多少本《新華字典》，我自己也記不清楚了。反正在我的印象里，家里的《新華字典》似乎總是破的。
雖然后來還買了《新華詞典》《王力古漢語字典》《古漢語常用字字典》等大部頭，但平時用得最多的還是《新華字典》。記得有一回搬寢室，單位的駕駛員幫我把大捆大捆的`書搬上車后，他無意中看見了我的《新華字典》。便問我：“把你這本《新華字典》給我嘛！”我很詫異，說：“這本《字典》又破又舊了，上面還貼了不少透明膠布，你還要啊？你如果喜歡的話，我干脆買本新的送你吧，這本實在太舊了。”
不料他卻說：“我不要新的，就想要你這本舊的，好拿回去讓我兒子看看。”
聽他這么一說，我便同意了。
有作家曾把《字典》比作妻子，是可以陪伴一生的人，此話不假！我一般是把《字典》置于床頭，每于燈下夜讀之際，碰到不認識的字便能及時查閱。
新華字典的自述（專業21篇）篇十八
（一）。
《新華字典》，這是一位無聲的老師，默默無聞地教我知識；又是一個知識的寶庫，使我在無窮無盡的之中漫游；又似一片知識的海洋，讓我乘載著旗艦去長風破浪。這本厚厚的書，從小就教我寫許許多多的字，也教我很多知識。
小時候，爸爸給我買這本字典，我就很激動。買來后，我看了：厚厚的身體，挺著“大肚子”，仿佛很有知識的樣子。我馬上津津有味地讀了起來。
可是，我看書只有三分鐘的熱氣，沒過幾天就扔在一旁不理不睬。導致我二三年級，考試時錯別字連篇，我的分數一次比一次差：常常把“狠”寫成“狼”，“百”寫成“白”，“灑”寫成“酒”，還有許許多多的字都讓我錯認了，這都是因為我不明白這些字的意思，隨意張冠李戴地亂用一氣。爸爸讓我仔細地閱讀新華字典，把每個字的意思都認識，這樣就可以防止寫錯別字了。我聽取了爸爸的建議，認真地讀起了《新華字典》。果然，我理解了字詞的意思。果然，我很少寫錯別字了，成績也提高了。
《新華字典》，這就是我生活中的一個好朋友，教會了許多許多。我感謝《新華字典》給予我的那么多知識！
（二）。
新華字典是我的好朋友，我和它形影不離。
它是長方形的，有一張紅色的臉，上面印著端端正正的“新華字典”四個大字，那是他的眼睛；眼睛上面是新華字典的大寫拼音“xinhuazidian”那是它黑黑的眉毛；眼睛下面一個像打開的書本一樣的標志，那是它的嘴巴；眼睛和嘴巴中間的三個小黃字“第十版”就是它的小鼻子。哈哈，你看它長的多標志啊！
《新華字典》是我最好的朋友，我們朝夕相處。每天早晨我都會把它裝進書包里，蹦蹦跳跳的把它帶到學校。來到學校我又小心翼翼的把它掏出來，放在課桌上，隨時隨地的讓它幫助我。
《新華字典》不僅是我的朋友而且是我的老師。如果我在津津有味的讀書的時候，遇到不認識的字或不理解的`詞，我都要查字典，這些攔路虎就迎刃而解。
這就是我最忠實的朋友--《新華字典》。
（三）。
我向大家推薦的是一本商務印書館出版的第十版《新華字典》，它長13.3厘米，寬9.8厘米，厚2.9厘米，共有650多頁。
本字典是一部小型語言工具書，(.)攜帶方便，主要供小學教師和小學生使用，中等文化程度以上的讀者也可參考。
但是，有的字既不知讀音，又無從取出偏旁，卻想知道它的讀音和釋義，怎么辦？不要緊，我還是能幫你解憂的。因為，我還有第三招--難檢字查字法。如“乃”字，先數出它共有幾畫，再從難檢字筆畫索引里的幾畫中找出“乃”字及其所在頁數，查到它，便可知它的讀音和釋義了，比如你不認識“搭”字，你就可以用部首查字法，查它的部首-“提手旁”，看到這個字在78頁，再翻到78頁，就知道“搭”字怎么讀，是什么意思了。
本字典正文后面還有附錄部分，包括“漢語拼音方案”“常用標點符號簡表”等附錄部分。
《新華字典》是我們的一位小老師，也是小學生，不可缺少的，如果你在生活中沒有，《新華字典》，你將會失去一個可信賴的小老師。
新華字典的自述（專業21篇）篇十九
大家有的時候一定會遇上一些文字方面的困擾吧?如果有，沒關系，我可給你們找了一個“好老師”——新華字典。
新華字典是長方形的，封面有兩種顏色：一種是棕色的，另一種是綠色的。其實內容都是一樣的，只不過是顏色不一樣。新華字典一共有686頁，660千字，只要不到16元就能買到，可謂物美價廉。
總之，新華字典里面的知識不但豐富，而且用途廣泛。它就像一個知識的天堂，就像一個學習的天地!
新華字典的自述（專業21篇）篇二十
新華字典是我的好朋友，我和它形影不離。
它是長方形的，有一張紅色的臉，上面印著端端正正的“新華字典”四個大字，那是他的眼睛；眼睛上面是新華字典的大寫拼音“xinhuazidian”那是它黑黑的眉毛；眼睛下面一個像打開的書本一樣的標志，那是它的嘴巴；眼睛和嘴巴中間的三個小黃字“第十版”就是它的小鼻子。哈哈，你看它長的多標志啊！
《新華字典》是我最好的朋友，我們朝夕相處。每天早晨我都會把它裝進書包里，蹦蹦跳跳的把它帶到學校。來到學校我又小心翼翼的把它掏出來，放在課桌上，隨時隨地的讓它幫助我。
《新華字典》不僅是我的朋友而且是我的老師。如果我在津津有味的讀書的時候，遇到不認識的字或不理解的詞，我都要查字典，這些攔路虎就迎刃而解。
新華字典的自述（專業21篇）篇二十一
我的《新華字典》是媽媽在一年級時候買來給我學習用的。它大約有一本語文書的一半大，卻比書厚三四倍。它長得方方正正的，鮮艷的外套上醒目地印著端端正正的四個粗體字——新華字典。字上面是“新華字典”的大寫拼音“xinhuazidian”，字下面印著三個小黃字“第11版”，往下是一個像一本打開的書一樣的標志，標志下是一片生機勃勃滿載希望的綠。字典里裝滿了知識，是一個浩瀚的字的海洋，它認識成千上萬的中國漢字，不僅讓我感受到中國漢字的奇妙，還是我學習的好幫手。
一次，我寫作文時，“liao”(第四聲)字不知道怎么寫，我便拿出了《新華字典》查找，原來，這個字就在字典的306頁。很快，我就認識了這個字，并把“撂”字認認真真練習書寫了多遍。又有一次，我在津津有味地讀書的時候，看到了“訇”字。我想：中間有“言”那它有可能讀“yan”(第二聲)吧?但是，“拿”字有“手”不讀“shou”(第三聲)呀!于是，我又翻開字典，仔細查找起來，原來，“訇”字不讀“yan”(第二聲)，讀“hong”(第一聲)，是形容響聲很大的意思，如“訇然、訇的一聲……”等。瞧!我的字典“老師”多棒啊!一下子就讓我學到了新知識。還有一次，我在做語文知識訓練習題，手上的筆不停地在紙上“刷刷”地寫著。做完一題后，再做另一題時，我愣住了!這一題的要求是：解釋帶點的“告”字在不同句子里的意思。我想：這下可又要辛苦辛苦我的“老師”啦。這題里每個句子中都使用了這個相同的“告”字，但它在每個句子里的意思卻截然不同。我的眼睛都看花了，最后準備逐句逐句地解決。我先把每個句子讀了幾遍，細細體會它們的含義，然后請出我的好伙伴——《新華字典》，來探索這個多義字的秘密。果然，“告”字有五種解釋：其一，把事情向人陳述;其二，為了某事而請求;其三，檢舉、控訴;其四，表明;其五，宣布或表示某種情況的實現。我把合適的解釋都整整齊齊地寫在每一小題的后面，正確地完成了練習。這時，我又不由得感謝我的“老師”——《新華字典》用學識淵博的“頭腦”為我解決了一個又一個的學習難題，讓我領略了漢字的奇妙……就這樣，我養成了沒事愛翻翻字典的習慣，這個習慣給我的學習生活帶來了無窮的益處。
《新華字典》的許多好處我就不一一細述了，我對它異常愛惜，我把它保存得非常好。每次用它的時候，從不讓它疊折一個角，用過它，我總是小心翼翼地把它放進書櫥里。我的《新華字典》伴隨著我度過了四個多春秋，現在我都上小學五年級了，它依然勤勤懇懇地幫助我。只要我有不懂的字或不明白的字義，就毫不猶豫地去請教它，它也總是不厭其煩地向我解釋，讓我獲得新的知識，陪伴我學得更精，懂得更多!
我珍愛我的《新華字典》，我要更加努力學習，勤奮讀書，來報答它對我的幫助。