工作總結(jié)比賽演講（專業(yè)15篇）

月工作總結(jié)是一個(gè)自我反思和自我提高的過程，通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，可以不斷提高自己的工作能力和素質(zhì)。接下來，小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。

工作總結(jié)比賽演講（專業(yè)15篇）篇一

為了豐富在校研究生生活，鍛煉學(xué)生們的演講能力和口頭表達(dá)能力，增強(qiáng)學(xué)術(shù)氣氛，給大家提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，研究生院決定舉辦一場(chǎng)別開生面的演講比賽。

二、演講主題。

以“活力與夢(mèng)想”為主題，盡情發(fā)揮各參賽選手的自身風(fēng)采、主張觀點(diǎn)及演講才能，以新穎的角度和方式，闡述對(duì)“活力與夢(mèng)想”的理解。

三、組織單位。

主辦單位：xx大學(xué)校研究生會(huì)。

承辦單位：xx學(xué)院研究生會(huì)。

四、活動(dòng)參與對(duì)象。

全體研究生。

五、活動(dòng)流程。

(一)宣傳及報(bào)名。

10月25日起，以學(xué)院為單位，每個(gè)學(xué)院至少推薦兩位選手參加初賽。

10月25日-10月29日，全面開展大賽的宣傳及報(bào)名活動(dòng)：

a、與宣傳部合作，制作宣傳板，海報(bào)和橫幅，在各研究生樓及食堂下張貼大量海報(bào)。安排相關(guān)人員在各研究生樓宿舍樓逐個(gè)寢室發(fā)放報(bào)名表，報(bào)名表可制成兩面，一面印有贊助方相關(guān)信息，一面印報(bào)名細(xì)則，這樣可以一舉兩得。

b、和各個(gè)班級(jí)合作，各班組織委員對(duì)各班級(jí)進(jìn)行通報(bào)，將宣傳細(xì)化，深入化。

c、借助校廣播臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)，在梅隴客棧上發(fā)布網(wǎng)絡(luò)版塊，并開啟網(wǎng)絡(luò)報(bào)名方式，報(bào)名郵箱為：*******。

d、10月26日-27日在一四食堂以及教工食堂門口設(shè)立三個(gè)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名點(diǎn)。

(二)規(guī)則細(xì)節(jié)(初定)。

大賽分為預(yù)賽和決賽兩個(gè)部分。

預(yù)賽(考察選手的基本演講素質(zhì))。

1、時(shí)間和地點(diǎn)：10月底，大教室。

2、評(píng)委：由主席團(tuán)和辦公室安排。

3、比賽流程：

每位選手演講進(jìn)行五分鐘的演講。包括一分鐘自我介紹和三分鐘關(guān)于主題的演講。最終按分?jǐn)?shù)取前八名進(jìn)入決賽。

決賽。

1、時(shí)間和地點(diǎn)：11月初，逸夫樓。

2、評(píng)委：由主席團(tuán)和辦公室安排。

3、比賽流程：

(1)主持人開場(chǎng)白。

(2)命題演講。選手按照賽前抽簽順序依次上臺(tái)演講，每人六分鐘(一分鐘英文自我介紹+五分鐘演講)。

(3)觀眾互動(dòng)的小節(jié)目(由觀眾說出一個(gè)字，臺(tái)上參賽選手說出一句包含此字的詩(shī)詞)。

(4)宣布上一輪得分，淘汰兩名選手，獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。

(5)即興演講。大屏幕上給出6個(gè)題號(hào)，每個(gè)題號(hào)后面對(duì)應(yīng)一個(gè)題目。按照賽前抽簽順序由第一個(gè)選手選擇題號(hào)，30秒鐘準(zhǔn)備時(shí)間后開始即興演講，時(shí)間約為2分鐘。其他選手照此依次進(jìn)行。

(6)評(píng)委評(píng)分并點(diǎn)評(píng)，主持人宣布比賽成績(jī)和名次。

(7)活動(dòng)參與者合影，主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

七、參賽要求。

(1)本次比賽演講稿的內(nèi)容必須圍繞“活動(dòng)與夢(mèng)想”的主題，結(jié)合實(shí)際，突出亮點(diǎn)，主題鮮明，積極向上，切忌空談理論。

(2)參賽語(yǔ)言可采用中文或者英文，采用站立式脫稿演講。

(3)參賽選手必須在賽前15分鐘入場(chǎng)，找相關(guān)人員簽到。

(4)比賽順序由抽簽決定。

(5)比賽開始后，各參賽選手不得無故退出比賽。

(6)每位選手的演講時(shí)間限定在8分鐘內(nèi)。

八、評(píng)分過程。

得分才用累計(jì)形式，兩輪得分累加從高到低依次排列，決出一、二、三等獎(jiǎng)。整個(gè)評(píng)分過程要求校研會(huì)同學(xué)參加，力求做到公平、公正、公開。

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

一等獎(jiǎng)(1名)：證書+獎(jiǎng)品。

二等獎(jiǎng)(2名)：證書+獎(jiǎng)品。

三等獎(jiǎng)(3名)：證書+獎(jiǎng)品。

優(yōu)秀獎(jiǎng)(2名)、最佳口才獎(jiǎng)(1名)。

工作總結(jié)比賽演講（專業(yè)15篇）篇二

為了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力弘揚(yáng)大慶精神鐵人精神，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣，凈化校園育人環(huán)境，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，促使學(xué)生樹立正確的道德觀、價(jià)值觀、人生觀，促進(jìn)良好校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。校團(tuán)委組織開展了“踐行科學(xué)發(fā)展觀，弘揚(yáng)大慶精神、鐵人精神，爭(zhēng)做文明中學(xué)生”主題演講比賽活動(dòng)。比賽在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在全體師生的支持下，演講比賽于5月26日下午在階梯教室如期舉行，取得了圓滿成功。

大慶一中安英柏書記，外國(guó)語(yǔ)學(xué)校李艷麗校長(zhǎng)，初中部潘利書記，機(jī)關(guān)小學(xué)岳曉慶校長(zhǎng)，高中部李麗主任，實(shí)驗(yàn)一小徐長(zhǎng)春副校長(zhǎng)，實(shí)驗(yàn)二小李志民副校長(zhǎng)出席了大會(huì)并擔(dān)任演講比賽的評(píng)委。

參加比賽的學(xué)生，都是各部經(jīng)過層層選拔，推薦上來的優(yōu)秀選手，比賽中，他們的精彩表現(xiàn)充分顯示了他們的才能和技巧，演講內(nèi)容觀點(diǎn)鮮明，立意深刻，內(nèi)容充實(shí)，情理交融，緊扣工作實(shí)際;語(yǔ)言表達(dá)自然流暢，聲情并茂;儀表端莊大方表情親切自然，精神飽滿振作，演講的每一個(gè)細(xì)節(jié)都使評(píng)委和觀眾引人入勝、感人至深，贏得了各位評(píng)委和觀眾的熱烈掌聲。

比賽嚴(yán)格按照各項(xiàng)程序進(jìn)行，體現(xiàn)了“公平、公正、公開”的原則。選手們演講結(jié)束后，評(píng)委們當(dāng)場(chǎng)評(píng)分并公布成績(jī)。

通過此次活動(dòng)，讓學(xué)生更加深入地了解踐行科學(xué)發(fā)展觀、弘揚(yáng)大慶精神、鐵人精神的真正含義，深刻詮釋了自己的價(jià)值觀，人生觀。同時(shí)，演講比賽的開展還提高了學(xué)生的演講能力，豐富了學(xué)生的課余生活，為學(xué)生施展才華搭建了一個(gè)良好的平臺(tái)。因?yàn)橹拔以谏险n，了解到的情況不是很多，我到場(chǎng)之后就發(fā)現(xiàn)不足的地方有：

1、之前確認(rèn)課室不夠仔細(xì)，沒有發(fā)現(xiàn)課室已經(jīng)被別人霸了，到臨近比賽才發(fā)現(xiàn)，造成工作發(fā)生混亂。

2、沒有在應(yīng)急方案里考慮到課室臨時(shí)會(huì)出問題。

其他方面我覺得都做的很不錯(cuò)，改正了辯論賽中出現(xiàn)的很多問題，如：

1、工作人員的嚴(yán)肅性提高了，每個(gè)人都做好了自己的事情。

2、在接待學(xué)委方面也做好了。

3、并且恰當(dāng)?shù)嘏c本來霸了課室的部門協(xié)調(diào)好，禮貌地向人家說明了情況，很好地處理這件事。

4、發(fā)現(xiàn)課室有問題時(shí)，大家一起幫忙，體現(xiàn)出了我們的團(tuán)隊(duì)精神。

希望我們繼續(xù)加油，努力改正不足，秉承我們的優(yōu)點(diǎn)!

談?dòng)裰椤?/p>

首先，這次演講比賽舉行得比較順利，大家都在自己的崗位上盡職盡責(zé)了，沒有走來走去的人在。相比于辯論比賽，是一個(gè)大的進(jìn)步。

但是，這次出現(xiàn)了一種突發(fā)情況，而且就在我們開始前不久才發(fā)現(xiàn)的，就是我們霸的課室被別人給霸了，其原因可能是被早上差黑板的啊姨給檫掉了，也有可能是被別人檫掉了，霸占了課室。雖然這次情況我們及早發(fā)現(xiàn)了，并解決了問題，但是不能擔(dān)保下次不會(huì)出現(xiàn)這種情況，所以，以后我們?cè)诙贪哉n室的時(shí)候，一定要在當(dāng)天去霸，而且要早一點(diǎn)，防止又被啊姨給檫掉。

還有的就是一些細(xì)節(jié)問題，例如沒有標(biāo)記好第一場(chǎng)和第二場(chǎng)抽簽的便利貼，讓他們抽簽的時(shí)候搞錯(cuò)了，還有就是輪到下一位選手的時(shí)候，不要只說下一位，要說明幾號(hào)選手和名字，因?yàn)橛械倪x手記不住輪到哪一位的。

周慶鍇。

經(jīng)過一番的努力，準(zhǔn)備已久的演講比賽終于順利舉辦完畢。首先，要感謝當(dāng)晚一直辛勞工作的干事們，沒有大家的賣力合作，演講比賽的選拔便不能那樣順利完成，大家做得相當(dāng)出色。再一次讓我感受到學(xué)習(xí)部大家庭那一份團(tuán)結(jié)的精神，那一份吸引人的魅力。但是，成功的背后還有很多問題需要我們總結(jié)：

1、場(chǎng)地的確定：由于我們負(fù)責(zé)人的疏忽，提前霸的課室在活動(dòng)當(dāng)天被其他部門占用，導(dǎo)致要臨時(shí)更換場(chǎng)地。這種問題會(huì)影響到我們學(xué)習(xí)部在整個(gè)學(xué)院中的形象。所以，在以后的活動(dòng)里，負(fù)責(zé)人要當(dāng)天霸好課室和提前察看課室，避免類似的問題在發(fā)生。

2、流程的彩排：第一次搞比較正規(guī)的活動(dòng)，沒有注意到事先彩排流程的問題，導(dǎo)致在活動(dòng)前的彩排比較亂，達(dá)不到彩排的理想效果。以后應(yīng)該在前期準(zhǔn)備時(shí)大致彩排一次，在活動(dòng)開始前正式彩排一次。這樣才能讓我們的活動(dòng)能夠更加順利地舉行。

3、評(píng)委的邀請(qǐng)：作為負(fù)責(zé)人之一的我，的確忽略了評(píng)委的細(xì)節(jié)，對(duì)曉華負(fù)責(zé)的邀請(qǐng)工作也沒有深入了解，沒有強(qiáng)調(diào)評(píng)委要準(zhǔn)備問題來提問和準(zhǔn)備總結(jié)詞等問題。這次給了我們一個(gè)警示：每一個(gè)細(xì)節(jié)都是非常重要。

4、人員的安排：雖然有辯論賽的教訓(xùn)，但是我們這次的人員安排也是最大的問題所在。首先我沒有提早較多的時(shí)間讓所有干事都清楚自己的工作，導(dǎo)致在現(xiàn)場(chǎng)安排的時(shí)候情況有點(diǎn)亂，有部分干事不清楚具體的工作。工作分配的不合理，導(dǎo)致有些干事在下課后趕過來沒任務(wù)而浪費(fèi)干事的時(shí)間。

5、順序抽取與座位安排：在抽取順序方面，我們沒有事先想出較為公平的抽簽方法，讓選手們直接去抽，可能會(huì)讓后抽的選手感到不公平。以后有關(guān)這類型的抽簽問題，我們會(huì)考慮按簽到的先后來組織安排抽簽的順序。座位安排沒有做到具體的要求，所以在選手進(jìn)場(chǎng)時(shí)，演講場(chǎng)地會(huì)比較亂。以后再座位安排上要做到具體安排。

6、短信的通知：一直都以為通知的短信只要發(fā)到負(fù)責(zé)相關(guān)活動(dòng)的部長(zhǎng)之一就可以了，導(dǎo)致這次演講比賽的通知都沒有經(jīng)過顧捷部長(zhǎng)與昭容副部，真的十分抱歉。以后類似的問題不能再出現(xiàn)。

7、策劃書的完成：我們花費(fèi)了很多時(shí)間討論策劃書的內(nèi)容，最終上交的策劃書還是問題多多，這反映出我們幾個(gè)負(fù)責(zé)人的工作效率仍需提高，盡量在活動(dòng)舉辦前2天完成策劃書。

8、禮貌問題：在活動(dòng)舉辦前，我們沒有強(qiáng)調(diào)這一問題，導(dǎo)致沒有向評(píng)委問好等情況，會(huì)有損我們?cè)旱男蜗蟆６Y貌問題，值得重視。

總結(jié)的觀點(diǎn)也不是說我們做得不好，只是想讓所有的人都能意識(shí)到這些細(xì)節(jié)，從而能夠減少工作上的失誤，能夠把事情辦得更加好!總體上說，演講比賽初賽的舉行還是非常成功的，我們要在這些活動(dòng)中不斷吸取經(jīng)驗(yàn)，為未來我們負(fù)責(zé)的大項(xiàng)目作好鋪墊。加油，每一位干事們，辦好事情，搞好部門，發(fā)揚(yáng)工商學(xué)子的精神!

李曉華。

英語(yǔ)演講比賽初賽已經(jīng)落下帷幕了，對(duì)于這個(gè)我們第一次策劃的比賽，作為主要負(fù)責(zé)人之一，我覺得總體上還是令人滿意的。回想起整個(gè)策劃過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感觸頗多。經(jīng)驗(yàn)是在不斷實(shí)踐中積累的，只有不斷總結(jié)，才能不斷進(jìn)步。下面是我個(gè)人對(duì)這一次比賽的總結(jié)：

優(yōu)點(diǎn)：

1、團(tuán)隊(duì)精神可嘉，合作順利。

每一次討論時(shí)所有小組成員都能到齊，并積極提出各自的看法和意見，在別人發(fā)言時(shí)也能認(rèn)真聽，不插嘴。也許這次的演講比賽屬于比較常見簡(jiǎn)單的，大家的意見都比較統(tǒng)一，沒有出現(xiàn)大的爭(zhēng)執(zhí)，更多的是互相補(bǔ)充。偶爾出現(xiàn)的意見不合，也會(huì)在一番討論后得出滿意的結(jié)果，而不是一直糾纏下去，鉆牛角尖。希望以后的工作中，不管意見有多分歧，我們都可以以客觀的態(tài)度去對(duì)待。

2、匯報(bào)工作做得較好。

我們能及時(shí)向師姐匯報(bào)我們的進(jìn)度，咨詢師姐的意見。

3、分工較為明確。

前期的分工工作做得很不錯(cuò)，每一個(gè)人都盡力做好自己分配到的工作，也能做到互相幫忙。

比賽時(shí)的工作分工也較為明確，而由于其中一位干事腳受傷不能來，我們能夠及時(shí)安排另一位干事代替其工作(場(chǎng)控)。

4、比賽過程的秩序維持的較好。

參賽選手由場(chǎng)控帶領(lǐng)入場(chǎng)，賽場(chǎng)秩序有條。工作人員能做到不隨意走動(dòng)，紀(jì)律性較前一次辯論賽提高了不少。

由于我們用的兩間課室，有別的協(xié)會(huì)也準(zhǔn)備當(dāng)晚來這里開會(huì)，所以不斷有人要進(jìn)去，我們事先并不知道，但能夠隨機(jī)應(yīng)變，安排幾個(gè)人堵在走廊上，把那些人攔住并解釋清楚，不讓他們干擾到比賽的進(jìn)行。

不足：

1、策劃書沒有創(chuàng)新之處，且很多是從去年的那份策劃書里照搬的。

策劃這個(gè)比賽時(shí)，艷婷師姐就先發(fā)了去年演講比賽的策劃書給我們參考。而我們以為策劃書的框架都是一樣的，就把整個(gè)框架照搬，只是修改了一些內(nèi)容，甚至于有些去年有今年沒有的事項(xiàng)都還復(fù)制粘貼了。且開始交給師姐的策劃書在細(xì)節(jié)方面考慮得不充分，不全面。后來經(jīng)過師姐的批評(píng)和糾正，我們把做了一次又一次的修改，終于完善許多。

教訓(xùn)：策劃書是我們對(duì)整個(gè)活動(dòng)流程的詳細(xì)介紹，是我們策劃思想的體現(xiàn)，必須由我們自己親手完成。策劃書里的每一個(gè)步驟，每一件事，都必須有真實(shí)性或可預(yù)見性。以后寫策劃書時(shí)我們應(yīng)該獨(dú)立思考、實(shí)事求是，注重細(xì)節(jié)。

2、課室方面。

沒有及早發(fā)現(xiàn)課室被霸占，等發(fā)現(xiàn)時(shí)離比賽只有3個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間，臨時(shí)改變地點(diǎn)，造成很多不便。

教訓(xùn)：以后霸課室要在活動(dòng)當(dāng)天才去，這樣才不會(huì)被擦掉，而且要定時(shí)去檢查，保證萬(wàn)無一失。

3、與評(píng)委聯(lián)系工作做得不周全。

沒有提前和評(píng)委講明比賽的整個(gè)流程以及評(píng)委人數(shù)，而在賽前才同評(píng)委講，使評(píng)委準(zhǔn)備不足。

教訓(xùn)：要提前幾天聯(lián)系評(píng)委，并提前拿一份策劃書給評(píng)委看，讓評(píng)委了解整個(gè)比賽流程，心里有底。

4、簽到的形式策劃得不好。

原本的策劃是簽到與比賽都在同一間課室進(jìn)行，因?yàn)樵景圆坏絻砷g連著的課室。后來課室地點(diǎn)臨時(shí)改了，兩間課室是連著的，于是臨時(shí)把簽到地點(diǎn)與比賽分開，有點(diǎn)措手不及。

教訓(xùn)：事先必須把所有可能發(fā)生的都想到，并作出詳細(xì)的應(yīng)急方案。

郭舒婷。

演講比賽初賽已經(jīng)順利落幕，但是我們還是能看到其中存在不少問題。

1、細(xì)節(jié)的地方還是沒有注意到。在發(fā)號(hào)碼牌時(shí)，由于號(hào)碼牌分成兩部分，在發(fā)給大一同學(xué)的時(shí)候發(fā)錯(cuò)了，發(fā)成了大二的，只能回收再重新發(fā)過，導(dǎo)致大一同學(xué)稍有怨言，易給工作人員造成辦事不力的印象。

2、臨時(shí)更換簽到點(diǎn)。這樣臨時(shí)更換簽到處，使原本已經(jīng)準(zhǔn)備好的工作稍被打亂了，雖然影響不大，但是最好事先就有所說明，防患于未然。

3、課室的使用問題。臨時(shí)更改課室，導(dǎo)致工作人員要逐個(gè)逐個(gè)的打電話通知比賽地點(diǎn)，使少數(shù)參賽人員未能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，而且又因?yàn)榕R時(shí)占了501。502的課室(其他協(xié)會(huì)的之前占的)雖然不是無意的，但始終感覺不大好，給他人帶來了不便。同時(shí)，這也提醒我們，占課室一定要注意仔細(xì)確認(rèn)，確定不會(huì)留言被搽或被其他部門強(qiáng)占。

4、電話通知不清楚。在更改課室后，由于要逐個(gè)逐個(gè)地打電話通知，人數(shù)又比較多，因此工作人員可能出現(xiàn)口誤而導(dǎo)致參賽者未能準(zhǔn)確知道比賽地點(diǎn)，當(dāng)然，并不排除是參賽者本人聽錯(cuò)。但是無論是主觀還是客觀原因，都提醒我們工作要處處小心謹(jǐn)慎，認(rèn)真對(duì)待。

陳曉敏。

英語(yǔ)演講比賽的帷幕雖已降下，但過程中暴露的問題卻值得我們認(rèn)真思考。

1、策劃書方面。或許我們?cè)谟懻摰臅r(shí)候很具體，但在表達(dá)上還是不夠清晰、具體;另外在結(jié)構(gòu)上我們只知道要包括活動(dòng)主題，活動(dòng)背景等，卻忽略了創(chuàng)新。這讓我們的策劃書看起來顯得很死板。以后我們?cè)趯懖邉潟鴷r(shí)一定要詳細(xì)，應(yīng)急方案、人員安排等一定有多詳細(xì)就多詳細(xì)。

2、對(duì)時(shí)間的安排不夠合理。很多前期工作都有點(diǎn)亂，例如物品的準(zhǔn)備等。

3、課室的申請(qǐng)不明確。由于科室被占而導(dǎo)致我們不得不臨時(shí)換場(chǎng)地，造成選手對(duì)我們工作不滿意。以后我們應(yīng)盡量申請(qǐng)一教和實(shí)驗(yàn)樓的科室，同時(shí)也要在二教多霸一間作為后備用。

4、主要負(fù)責(zé)人與其他干事之間的聯(lián)系不夠。在前期討論過程中，因?yàn)槠渌墒虏粎⑴c討論所以對(duì)很多細(xì)節(jié)都不清楚，造成面對(duì)學(xué)委的問題無法回答的困境。今后每次討論的情況應(yīng)在第一時(shí)間通報(bào)其他干事。

5、選手的通知問題。部分學(xué)委沒能及時(shí)準(zhǔn)確的向選手傳達(dá)比賽信息，導(dǎo)致有的選手不能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，影響比賽的進(jìn)程。今后應(yīng)加強(qiáng)與學(xué)委的溝通。

陳婕玲。

我覺得這次比賽舉辦得不錯(cuò)。最終的活動(dòng)時(shí)間與初步估計(jì)的接近;現(xiàn)場(chǎng)的秩序與布置也比辯論賽的好，大家都吸取了前次的教訓(xùn)，當(dāng)然，也存在問題，如：教室被換，重新找教室發(fā)通知;又如大一選手上場(chǎng)順序出現(xiàn)一點(diǎn)混亂，但干事馬上對(duì)下半場(chǎng)大二選手的出場(chǎng)順序問題做了改變。我相信通過序曲每次的經(jīng)驗(yàn)我們一定會(huì)逐步做得更好!

工作總結(jié)比賽演講（專業(yè)15篇）篇三

上周五在九思工作室交流的時(shí)候，大家談到學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的困境，李老師提到提高學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣的一個(gè)有效方法就是搞活動(dòng)。原本猶豫不決的我便下定了讓學(xué)生舉行演講比賽的決心。于是，就對(duì)演講比賽的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作做了簡(jiǎn)單安排：確定主持人，選手報(bào)名，安排評(píng)委和計(jì)分員，選手抽簽等。雖是如此，但心中還是忐忑，不知道比賽的效果究竟會(huì)怎么樣。

在我的不安中演講比賽如期舉行。主持人像模像樣地拿著手卡，落落大方地走向講臺(tái)，富有感染力的語(yǔ)言在教室回蕩，一切都在按部就班、有條不紊地進(jìn)行著。我和學(xué)生們?cè)陟o靜聆聽，臺(tái)上的選手在精彩演繹。擔(dān)心報(bào)名的人會(huì)不會(huì)很少，擔(dān)心學(xué)生會(huì)不會(huì)認(rèn)真對(duì)待，擔(dān)心評(píng)委會(huì)不會(huì)打分，事實(shí)證明所有的擔(dān)心都是多余的啊!報(bào)名的每個(gè)班都有十幾個(gè)人，演講之前主持人、選手都還在走廊積極準(zhǔn)備，評(píng)委的評(píng)分結(jié)果與選手的演講水平完全一致。雖然演講中有的學(xué)生或許沒有抬頭，有的學(xué)生或許沒有手勢(shì)，有的學(xué)生或許聲音不夠抑揚(yáng)頓挫，有的學(xué)生或許沒有脫稿，有的學(xué)生或許還略有緊張，但他們都盡己所能、全心投入。

這或許就是活動(dòng)的魅力所在，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性、積極性，提高學(xué)生參與的熱情。活動(dòng)中每個(gè)人都有收獲，演講的學(xué)生、評(píng)委、計(jì)分員都是一種全新的體驗(yàn)，作為觀眾的學(xué)生比平時(shí)上課的表現(xiàn)也更專注。我該反思自己語(yǔ)文教學(xué)的安排了，總以課程緊、任務(wù)重為由把單元綜合性學(xué)習(xí)束之高閣或簡(jiǎn)單處理，這樣做的結(jié)果或許就是在一點(diǎn)點(diǎn)地扼殺學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，在一次次地失去提高學(xué)生語(yǔ)文綜合素養(yǎng)的`機(jī)會(huì)。學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性是需要調(diào)動(dòng)的，而開展學(xué)生喜聞樂見的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)就應(yīng)該是很好的一種方式。今天磨課，專家們?cè)谥v復(fù)習(xí)課怎么上的時(shí)候也提到要以學(xué)生的自主復(fù)習(xí)為主，而不是老師為學(xué)生限定好復(fù)習(xí)的范圍和重點(diǎn)。

在老師的引導(dǎo)下，以活動(dòng)為載體，以學(xué)生的主動(dòng)參與為前提，應(yīng)該是改變語(yǔ)文學(xué)習(xí)困境的有效方法之一。

工作總結(jié)比賽演講（專業(yè)15篇）篇四

一、活動(dòng)目的：

胸懷責(zé)任，青春無悔。讓青春負(fù)起責(zé)任，讓責(zé)任點(diǎn)亮青春。為了豐富我校學(xué)生干部的課余生活，增強(qiáng)學(xué)生干部對(duì)青春與責(zé)任的認(rèn)識(shí)，我們精心策劃并為廣大學(xué)生干部搭建展示自我的舞臺(tái)，以演講活動(dòng)的形式詮釋責(zé)任，譜寫了數(shù)頁(yè)青春篇章。我們學(xué)習(xí)部誠(chéng)邀大家歡聚一堂，特別舉辦本次演講大賽。

二、活動(dòng)流程：

1、國(guó)慶假返校后，學(xué)習(xí)部多次開會(huì)研討本次活動(dòng)的評(píng)選主持人及選出參賽選手、討論策劃等問題。

2、活動(dòng)前一周通知學(xué)生會(huì)各部門、團(tuán)工委、團(tuán)委、社聯(lián)及“九大”院系的參賽選手本次活動(dòng)，讓參賽選手早有準(zhǔn)。

3、活動(dòng)前期，學(xué)習(xí)部特邀宣傳部幫忙做本次活動(dòng)的宣傳展板，同時(shí)，學(xué)習(xí)部積極鋪開各項(xiàng)前期工作，如申請(qǐng)比賽場(chǎng)地、申請(qǐng)物資、評(píng)定主持人等。

4、二十五日十九點(diǎn)三十分，比賽正式拉開序幕，活動(dòng)程序按策劃要求實(shí)施。

5、演講結(jié)束，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委和老師為本次獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，活動(dòng)已接近尾聲，李千輝老師為本次活動(dòng)作點(diǎn)評(píng)。最后，由我校學(xué)生會(huì)副主席向?qū)W生會(huì)干部作本次活動(dòng)的點(diǎn)評(píng)。

三、問題、不足及解決：

1、活動(dòng)沖突：我部聯(lián)系某些院系時(shí)得知對(duì)方當(dāng)日準(zhǔn)備參加其它活動(dòng)，希望今后各部門妥善處理好各種活動(dòng)間的沖突關(guān)系。

2、申請(qǐng)比賽場(chǎng)地：申請(qǐng)比賽場(chǎng)地是本次活動(dòng)中的重要環(huán)節(jié)。當(dāng)日申請(qǐng)比賽場(chǎng)地當(dāng)日批用，希望大家引以為戒，今后舉辦活動(dòng)時(shí)要提前申請(qǐng)比賽場(chǎng)地并把它確定下來。

3、比賽場(chǎng)地的布置：比賽場(chǎng)地布置考驗(yàn)了主辦方對(duì)賽事策劃布置環(huán)節(jié)的處理是否細(xì)致。本次比賽場(chǎng)地布置中出現(xiàn)的一系列問題：話筒處理不妥。比賽進(jìn)行中，音響聲音低弱，工作人員多次上臺(tái)調(diào)整話筒。希望在下次活動(dòng)中避免類似低級(jí)錯(cuò)誤的發(fā)生;書寫黑板上幾個(gè)大字時(shí)不干凈利索，參賽選手們都已到賽場(chǎng)，而我部數(shù)人處理黑板上幾個(gè)大字不是很順利。希望下次遇到類似問題時(shí)，可安排寫字漂亮流暢的人負(fù)責(zé)此工作，如果本部門無最佳人選，可請(qǐng)宣傳部幫忙協(xié)助完成此項(xiàng)任務(wù);設(shè)施處理無頭緒，布置賽場(chǎng)時(shí)，講臺(tái)上的桌凳換了幾處位置，賽后沒人知道桌凳原位在哪。希望下次確定出會(huì)場(chǎng)負(fù)責(zé)人。

4、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律：會(huì)場(chǎng)紀(jì)律性松散，有些學(xué)生干部精力不集中，希望下次嚴(yán)管會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。

5、主持問題：主持人是活動(dòng)氛圍中的中樞系統(tǒng)。主持人應(yīng)該避免用相同的、單調(diào)的連接語(yǔ)。希望下次活動(dòng)前考慮這方面的細(xì)節(jié)問題。

6、禮儀問題：本次活動(dòng)策劃前沒有安排足夠名額的禮儀人員，在頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)臨時(shí)讓旁邊工作人員充當(dāng)禮儀者，希望下次活動(dòng)前要選出足夠名額的禮儀人員。

7、本次活動(dòng)中出現(xiàn)先頒獎(jiǎng)后請(qǐng)老師點(diǎn)評(píng)的現(xiàn)象，希望今后的活動(dòng)中加以改正為先請(qǐng)老師點(diǎn)評(píng)再為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

四、協(xié)助部門：

宣傳部：制作兩塊活動(dòng)展板。

安全部：幫助維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。

五、整體總結(jié)：

本次“銘記花香滿徑續(xù)寫琉璃青春”主題演講活動(dòng)就這樣結(jié)束了!留給我們的卻是那份美好的回憶!我們銘記著學(xué)習(xí)部的兄弟姐妹們?yōu)楸敬位顒?dòng)而留下的那些影集，眷念兄弟姐妹們一同走過的歲月，釋懷本次活動(dòng)中的張張美麗畫卷，讓我們?cè)?jīng)的笑靨定格成永恒的經(jīng)典回憶!時(shí)光易逝，但它風(fēng)干不了那份真摯的友誼。

本次活動(dòng)中新干事們的活躍、積極主動(dòng)、盡職，希望學(xué)習(xí)部繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種團(tuán)結(jié)精神，共創(chuàng)學(xué)習(xí)部美好的明天!在此，特別鳴謝宣傳部短時(shí)間內(nèi)為學(xué)習(xí)部做出兩塊展板!鳴謝黨委報(bào)告廳的負(fù)責(zé)人為學(xué)習(xí)部提供本次活動(dòng)的比賽場(chǎng)地，同時(shí)也感謝本次活動(dòng)中協(xié)助學(xué)習(xí)部的其它部門，感謝各部門及各院系代表團(tuán)光臨會(huì)場(chǎng)。

我們學(xué)習(xí)部會(huì)在今后加以研討、分析本次活動(dòng)中的不足之處!希望把下個(gè)活動(dòng)主辦得更好。學(xué)習(xí)部明朝的曙光，讓我們拭目以待!

工作總結(jié)比賽演講（專業(yè)15篇）篇五

一、活動(dòng)主題：

二、活動(dòng)背景：

由于對(duì)所學(xué)專業(yè)性質(zhì)與應(yīng)用的不甚了解，我院部分學(xué)生有對(duì)專業(yè)失去信心的情況。也有許多同學(xué)的了解較多也較為全面。為了個(gè)大家一個(gè)更好展示自己專業(yè)特色，暢談未來人生的機(jī)會(huì)，也為了更好地鍛煉大家的演講才能。數(shù)計(jì)學(xué)院新聞部特策劃此次比賽。

三、活動(dòng)目的：

使不了解專業(yè)性質(zhì)，前途的同學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)在未來的作用有一個(gè)更好的了解，讓已有一定認(rèn)識(shí)的同學(xué)有一個(gè)展示自我，鍛煉口才的平臺(tái)。增加同學(xué)們的`信心，體現(xiàn)數(shù)學(xué)的魅力，展示數(shù)學(xué)的前景，提升同學(xué)們的能力。

四、活動(dòng)主辦方：

數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院分團(tuán)委。

活動(dòng)承辦方：數(shù)計(jì)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)新聞部。

五、活動(dòng)宗旨：

提升學(xué)生能力，暢談專業(yè)未來。

六、活動(dòng)對(duì)象：

數(shù)計(jì)學(xué)院全體學(xué)生。

七、活動(dòng)地點(diǎn)：

xx樓xx室。

八、活動(dòng)時(shí)間：

九、指導(dǎo)老師：

xx老師。

十、資金預(yù)算：

1）活動(dòng)宣傳費(fèi)用。

2）活動(dòng)獎(jiǎng)品費(fèi)用。

十一、具體實(shí)施辦法：

1）利用海報(bào)等方式在全院范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳，新聞部成員深入到各班進(jìn)行宣傳。

2）比賽只進(jìn)行一場(chǎng)，于xx教室進(jìn)行。

3）比賽評(píng)分由指導(dǎo)老師，分團(tuán)委主席團(tuán)以及新聞部成員共同進(jìn)行。將秉承公開，公正，公平的原則。

4）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)：一名。

二等獎(jiǎng)：二名。

三等獎(jiǎng)：三名。

5）獎(jiǎng)品設(shè)置：頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。

6）進(jìn)程安排：

（1）由新聞部成員進(jìn)行會(huì)場(chǎng)設(shè)置與活動(dòng)組織。

（2）由評(píng)分人員進(jìn)行打分后評(píng)出名次，并及時(shí)公示。

十二、比賽規(guī)則：

1）選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)常。

2）每名選手演講時(shí)間限定在十分鐘內(nèi)。

3）獲獎(jiǎng)選手將當(dāng)場(chǎng)宣布，并以海報(bào)形式張貼在寢室樓及公告欄。

4）在他人演講過程中不得大聲喧嘩或進(jìn)行干擾，否則視為違規(guī)，選手取消比賽資格。

十三、參賽要求:。

以個(gè)人對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)，前景展望，個(gè)人發(fā)展方向，或?qū)?shù)學(xué)這一學(xué)科的性質(zhì)和應(yīng)用為主題，進(jìn)行演講。時(shí)間限定在十分鐘之內(nèi)。主題應(yīng)當(dāng)明確，態(tài)度認(rèn)真，語(yǔ)言表達(dá)生動(dòng)形象。

工作總結(jié)比賽演講（專業(yè)15篇）篇六

工作總結(jié)比賽演講（專業(yè)15篇）篇七

5月30日下午，涪城地稅局在局四樓會(huì)議室召開了飛揚(yáng)青春激情，情系涪城地稅演講比賽的總結(jié)座談會(huì)。局黨組全體成員、參賽選手、評(píng)委及全部工作人員參加了座談會(huì)。座談會(huì)由局團(tuán)支部書記主持，陳副局長(zhǎng)首先對(duì)演講比賽成功舉行談了自己的四點(diǎn)體會(huì)：

1、團(tuán)總支周密策劃，準(zhǔn)備充分。賽前，團(tuán)總支專門召開策劃會(huì)，廣泛征求演講賽策劃方案，力求方案形式新穎、主題鮮明、內(nèi)容豐富。

2、精心操作，有序推進(jìn)。按照選定的方案進(jìn)行具體的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)，使其達(dá)到既符合參賽選手的實(shí)際，又環(huán)環(huán)相扣的有機(jī)連接。

3、責(zé)任到位，井然有序。評(píng)委、工作人員和參賽選手各行其事、各負(fù)其責(zé)在緊羅密鼓的準(zhǔn)備工作中井井有條。

4、效果顯著，各展所長(zhǎng)。整個(gè)活動(dòng)取得了成功，選手們通過聲情并茂的演講，不僅展現(xiàn)了自身的才華，還較好的激發(fā)了全局干部職工的工作熱情。

緊接著，參賽選手主動(dòng)踴躍的發(fā)言暢談比賽心得和體會(huì)。獲得本次比賽一等獎(jiǎng)的闕黎談了自己的一些感受：通過參加演講比賽，使她增強(qiáng)了當(dāng)眾講話的勇氣和信心;以后若有機(jī)會(huì)將繼續(xù)報(bào)名參加。此次未能以一名參賽選手的身份參加比賽的主持人朱曉燕談到：感謝局領(lǐng)導(dǎo)能提供這樣一個(gè)展示自己、鍛煉自己的平臺(tái);建議今后比賽準(zhǔn)備時(shí)間再長(zhǎng)點(diǎn)，使更多的選手脫稿演講，以達(dá)到更好的演講效果，并希望下次能有機(jī)會(huì)體驗(yàn)演講選手的角色。

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工作總結(jié)比賽演講（專業(yè)15篇）篇八

各位朋友：

大家好!我今天演講的題目是《獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，點(diǎn)亮他人的生命》。

我并非醫(yī)生，也非病人，也并非演說家，只是一位熱心的群眾，我想借這次公益演講來宣傳無償獻(xiàn)血行動(dòng)，讓全國(guó)人民行動(dòng)起來。

我們都知道血液是生命的源泉，沒有了血液人就不能活，我們的國(guó)家人口眾多，免不了有各種事故，每天受傷的人是少不了的。外傷性出血、產(chǎn)后大出血、嚴(yán)重?zé)齻?、各種血液病以及實(shí)行外科手術(shù)的傷員，需要靠輸血來救治。由于血液不能人工制造或是用其它的物質(zhì)所代替，只有靠廣大健康的、適齡的公民獻(xiàn)血來獲取。他們及時(shí)送到醫(yī)院，及時(shí)輸血有可能就可以挽回生命。我國(guó)人口雖然眾多，對(duì)血液需求量大，但是血庫(kù)的儲(chǔ)存量卻不大，很多人或因此不能及時(shí)救治。

這是一個(gè)我經(jīng)歷過的真實(shí)故事。前幾年，家里爺爺因?yàn)榈昧宋笣?，病情危急，送去縣級(jí)醫(yī)縣，必須立即做手術(shù)，手術(shù)需要輸血漿，但醫(yī)院沒有血漿，需要到市醫(yī)院調(diào)整取，但回復(fù)是市級(jí)醫(yī)院也沒有。當(dāng)然了，最后通過熟人找到了血漿，手術(shù)非常成功，在此謝謝那位獻(xiàn)血的人，如果沒有他的獻(xiàn)血，我可能會(huì)失去一位親人。從這個(gè)尋血事件后，我認(rèn)識(shí)到了庫(kù)存血液的重要性。

人的生命只有一次，也許就是因?yàn)槟愕囊淮螑坌男袆?dòng)，讓他人的生命得以延續(xù)，你的愛將伴隨他的一生。我相信中國(guó)人民是有愛心的，只是他們擔(dān)心獻(xiàn)血會(huì)對(duì)健康有影響，我可以負(fù)責(zé)任的告訴你，獻(xiàn)血對(duì)身體沒有害處，還有益處。醫(yī)學(xué)證明，獻(xiàn)血的人，可預(yù)防、緩解高粘血癥，可預(yù)防、降低心腦血管病的發(fā)生，男子獻(xiàn)血可減少癌癥的發(fā)生率，可促進(jìn)、改善心理健康，可延年益壽，獻(xiàn)血能凈化人的心靈，有這么多好處，我們還怕什么呢?知道女人為什么比男人長(zhǎng)壽嗎?出血不等于虧損生命，擔(dān)心是沒必要的。

當(dāng)然所謂的無償獻(xiàn)血并不是沒有回報(bào)，無償獻(xiàn)血證是奉獻(xiàn)愛心的證明，是健康的儲(chǔ)蓄，一個(gè)獻(xiàn)血證相當(dāng)于1200元人民幣，獻(xiàn)血1000毫升以下時(shí)，自己可以三倍報(bào)銷醫(yī)療用血;獻(xiàn)血1000毫升以上時(shí)，本人可無限量用血，父母、子女和配偶可以報(bào)銷獻(xiàn)血等量的醫(yī)療用血費(fèi)用;用血緊張時(shí)優(yōu)先用血的憑證;到外地就醫(yī)時(shí)用血享受當(dāng)?shù)赜醚龅膽{證。無償獻(xiàn)血證還能全國(guó)通用。

最后，我想說的是只要獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，愛就能延續(xù)，生命就能延續(xù)。愛就能給一個(gè)家庭帶來希望，就能溫暖整個(gè)家庭。生命里只要有愛的點(diǎn)滴，日積月累就會(huì)成為愛的海洋。

只要獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，愛就能延續(xù)，生命就能延續(xù)，伸出你我的雙手，點(diǎn)燃生命的希望……。

同志們，行動(dòng)起來吧，加入到無償獻(xiàn)血的隊(duì)伍中來，讓祖國(guó)處處充滿愛，充滿健康。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家。

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工作總結(jié)比賽演講（專業(yè)15篇）篇九

老師們同學(xué)們：

早上好!

在這個(gè)世界上，在成功者的隊(duì)伍里面，很多人并不見得很聰明，在失敗者的隊(duì)伍里面很多人并不見得愚笨。其實(shí)，有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個(gè)人的貧窮，很大的程度是心靈的貧窮;一個(gè)人的成功，很大程度是意志的成功。

所以我們每天都應(yīng)該想一想，你的每一步都留下什么腳印?你有沒有努力過?你有沒有成功過?你做過哪幾件事情最讓你感到驕傲和自豪?你小時(shí)候那些美好的夢(mèng)想現(xiàn)在還剩下多少?你對(duì)自己還有多少信心?你對(duì)將來還抱多大的希望?每一天都在充實(shí)都在進(jìn)步中度過嗎?在做人、讀書和做事上，你都盡力了嗎?你還敢說自己很想說的話嗎?你還敢做自己喜歡做的事嗎?你的父母還能為你感到驕傲嗎?你是否能理直氣壯地說：爸爸媽媽，你的兒子很用功!你的女兒很優(yōu)秀!你的獨(dú)生子不會(huì)讓你們白生白養(yǎng)的!你的女兒不會(huì)給你們丟臉的!你的兒子不會(huì)讓你們失望的!你的女兒一定會(huì)讓你們幸福的!

一時(shí)的感動(dòng)容易做到，把激情留住幾天也不難，但是，你要把感動(dòng)和激情植入你的心田烙進(jìn)你的骨頭，化成你一生向上的信念，變成你永遠(yuǎn)源源不斷追求成功的動(dòng)力卻決非易事!

讓我們把握生命中的每一分鐘每一次感動(dòng)，全力以赴我們心中的夢(mèng)!在不久的將來在一個(gè)都讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢!

我今天的演講就講到這里，謝謝大家!

各位老師、同學(xué)們：大家早上好!

我今天的講話主題是：大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做傳遞“正能量”的使者。談幾個(gè)問題：

一、理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵。

什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀?黨的報(bào)告用24個(gè)字分三個(gè)層次精辟的概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵，即是：從國(guó)家層面看，是富強(qiáng)、民主、文明、和諧;從社會(huì)層面看，是自由、平等、公正、法治;從公民個(gè)人層面看，是愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是中國(guó)特色社會(huì)主義的主流意識(shí)形態(tài)，是公民思想道德建設(shè)的核心，是學(xué)校德育工作的靈魂，是當(dāng)代青年正確的價(jià)值取向，我們作為學(xué)生，毫無疑問要樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

二、大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，需要凝聚正能量、傳遞正能量。什么是正能量?英國(guó)人懷斯曼在《正能量》一書中這樣解釋，所謂正能量是指“一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動(dòng)力和感情”。通俗的理解正能量就是“正氣”，就是一種積極向上的精神。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的過程實(shí)踐上就是凝聚“正能量”，傳遞正能量的過程。

作為青年學(xué)生來說踐行“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”這8個(gè)字的社會(huì)主義核心價(jià)值取向，關(guān)鍵是要落實(shí)到日常學(xué)習(xí)生活中：愛國(guó)——就是要把偉大的愛國(guó)精神落實(shí)到為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興、實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”、發(fā)奮讀書、勤奮工作上;落實(shí)到熱愛我們的家鄉(xiāng)，熱愛我們的父母、親人、老師、同學(xué)上;落實(shí)到熱愛我們的學(xué)校，愛護(hù)學(xué)校的一草一木上。敬業(yè)——就是要做好自己的本職工作，完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，勤奮讀書，學(xué)有所成，全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)。誠(chéng)信——就是要誠(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)做事。友善——就是要尊敬師長(zhǎng)，聽從教育，服從管理，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂。如果我們做到了這些，我想你身上就凝聚了“正能量”

在我們學(xué)校，我們同學(xué)身邊其實(shí)是凝聚了大量的“正能量”的：我們有省、市、學(xué)校級(jí)的三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干部，學(xué)期最高成就獎(jiǎng)、學(xué)生領(lǐng)袖獎(jiǎng)、學(xué)業(yè)優(yōu)異獎(jiǎng)、公民責(zé)任獎(jiǎng)、追求超越獎(jiǎng)、文明班級(jí)、學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)摺W(xué)校成績(jī)優(yōu)秀者、青年志愿者、文明守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)、助人為樂、拾金不昧的同學(xué)等等這些，就是我們學(xué)校的正能量，這些就是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的榜樣。

我們要在我們的學(xué)校大量凝聚這些正能量、傳遞這些正能量。

讓我們的學(xué)校充滿“正能量”還要預(yù)防種種“負(fù)能量”引發(fā)的破壞力量。反思我們同學(xué)中有沒有“負(fù)能量”存在呢?我認(rèn)為或多或少是存在的。比如說：曠課遲到、無心向?qū)W;損壞公物、亂丟亂仍;不聽教育、不思進(jìn)取;打架斗毆、惹是生非;唯我獨(dú)尊、不敬師長(zhǎng);弄虛作假、考試作弊等不文明、不守紀(jì)、不規(guī)范的行為今天我把它統(tǒng)稱為“負(fù)能量”，這些“負(fù)能量”如果在我們學(xué)校大量存在，必然會(huì)影響學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，必然會(huì)危及同學(xué)的健康成長(zhǎng)，我們必須堅(jiān)決抵制、擯棄，我們決不能讓這些“負(fù)能量”在我們的學(xué)校有生長(zhǎng)的土壤。一個(gè)國(guó)家只有凝聚正能量才能富強(qiáng)、民主、文明、和諧;一個(gè)社會(huì)層只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治;一個(gè)學(xué)校只有凝聚正能量才能穩(wěn)定、發(fā)展、積極、向上;一個(gè)人只有凝聚正能量才能變得自信、積極、樂觀、向上。同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做傳遞“正能量”的使者，讓我們的學(xué)校充滿著正能量。

謝謝大家!

親愛的老師，同學(xué)們：

你們好!

在我們中國(guó)的歷史上，有著輝煌的燦爛文化，還有些強(qiáng)大的發(fā)明，比如四大發(fā)明里的火藥、指南針、造紙術(shù)、印刷術(shù)，還有舉世文明的皇家園林：圓明園?？墒窃谛轮袊?guó)成立以前，我國(guó)出現(xiàn)了一個(gè)百年惡夢(mèng)，那就是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，我們多少中國(guó)同胞被殺害了，圓明園也毀滅了，這是多么殘酷的歷史呀!

像南京大屠殺，早在1937至1945年中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，中華民國(guó)在南京保衛(wèi)戰(zhàn)中失利、首都南京于1937年12月13日淪陷后，日軍于南京及附近地區(qū)進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)數(shù)月的大規(guī)模屠殺。其中日軍戰(zhàn)爭(zhēng)罪行包括搶掠、對(duì)大量平民及戰(zhàn)俘進(jìn)行屠殺等。屠殺的規(guī)模、死傷人數(shù)等沒有世界共同認(rèn)可的數(shù)字，但一般認(rèn)為死亡人數(shù)超過30萬(wàn)。而這次殺掉了我們多少南京同胞呀!死亡人數(shù)都超過30萬(wàn)了，這個(gè)是一個(gè)驚人的數(shù)字了!

少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要振興中華，不要讓我們中國(guó)受別人的侵害。像現(xiàn)在，我國(guó)強(qiáng)大了，在1949年10月1號(hào)，我國(guó)新中國(guó)成立了，振興了中華。在成立以后，我們的科學(xué)也發(fā)展了，航天事業(yè)取得了一個(gè)又一個(gè)的新突破，像我們發(fā)射了人造衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”于1970年，“同步實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星”于1984年發(fā)射成功，“神州一號(hào)”于發(fā)射成功，，“神州五號(hào)”于20xx年10月發(fā)射成功，“神州六號(hào)”于20xx年10月年射成功，還有繞月衛(wèi)星“嫦娥一號(hào)”于20xx年發(fā)射成功等都是中國(guó)航天事業(yè)的新突破，也是值得我們?nèi)袊?guó)人民的驕傲的事情。

工作總結(jié)比賽演講（專業(yè)15篇）篇十

20xx年11月11日，由校學(xué)生會(huì)生活部主辦的演講比賽劃下了圓滿的落幕，演講比賽工作總結(jié)。本次演講比賽從開展優(yōu)秀“學(xué)會(huì)感恩，恭賀校慶”活動(dòng)主題營(yíng)造校園和諧文化，同時(shí)從鍛煉大學(xué)生上臺(tái)講話的勇氣，提高個(gè)人演講水平，初步掌握演講基本技巧為主要目的，一方面，通過演講的交流，讓廣大同學(xué)關(guān)心校園，熱愛校園。保障學(xué)校教育工作順利開展，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)；另一方面，豐富了在校學(xué)生的課余文化生活，為同學(xué)們施展才華搭建了一個(gè)良好的平臺(tái)。

此次活動(dòng)得到了校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生處的大力支持。演講比賽通過初賽，復(fù)賽，決賽三個(gè)過程，經(jīng)過學(xué)生處評(píng)委的精心選拔，最終推選出了13名選手進(jìn)入決賽，他們的晉級(jí)既是我校學(xué)生的朝氣蓬勃和積極向上的精神風(fēng)貌的充分體現(xiàn)，也是他們個(gè)人實(shí)力的最好證明，工作總結(jié)《演講比賽工作總結(jié)》。最后，通過參賽選手的激烈角逐，以及各位評(píng)委老師的仔細(xì)選擇，最終一等獎(jiǎng)獲得者取得了一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，以及入圍獎(jiǎng)若干名。

為了總結(jié)既往經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)以后更好的開展工作，活動(dòng)情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、成功之處：

1，準(zhǔn)備工作做得相對(duì)充分，使比賽進(jìn)行的比較順利，從提出演講比賽的初步設(shè)想，并制定具體實(shí)施方案，到向?qū)W生處提交申請(qǐng)，購(gòu)置比賽各項(xiàng)必需品，申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)地，宣傳部出版面向全校宣傳，從各系進(jìn)行篩選，到參賽選手抽簽決定比賽順序，到對(duì)參賽選手著裝站姿方面的建議……各項(xiàng)工作都進(jìn)行的有條不紊。

2，參賽選手演講稿內(nèi)容緊扣“學(xué)會(huì)感恩，恭賀校慶”這一主題，選手積極向上，主題深刻、集中、情理交融、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，說服力強(qiáng)，符合比賽要求。

4，決賽開始之前以歌曲“感恩的心”手語(yǔ)表演開幕，引入主題，吸引觀眾。

二、不足之處：

1，限時(shí)較短，導(dǎo)致大多數(shù)選手在初、復(fù)賽時(shí)都超過了時(shí)間。

2，大部分選手第一次參加正式演講比賽，缺乏比賽經(jīng)驗(yàn)，演講技巧和演講水平均有待提高。

3，后臺(tái)工作不夠緊密，導(dǎo)致選手演講時(shí)話筒突然沒聲。

展望未來，相信我們校學(xué)生會(huì)生活部在校領(lǐng)導(dǎo)的`殷切關(guān)懷與指導(dǎo)下，在校學(xué)生處的支持幫助下，在各部門的配合下，各項(xiàng)工作將會(huì)做得更加完善，活動(dòng)內(nèi)容將會(huì)更加豐富多彩，在今后的工作工程中，我們將會(huì)去不斷學(xué)習(xí)，創(chuàng)新，加強(qiáng)彼此之間的聯(lián)系，在彌補(bǔ)我們工作不足之處的同時(shí)，尋求新的突破，做出我部門的特色和風(fēng)格，從而為校園文化建設(shè)出一道靚麗的風(fēng)景線，為我院迎接新一輪高校評(píng)估增添一份力量。

工作總結(jié)比賽演講（專業(yè)15篇）篇十一

各位老師：

大家好!本人擔(dān)任班主任的時(shí)間短、經(jīng)驗(yàn)淺，在座的老師們都有自己一套獨(dú)特的管理方法和管理經(jīng)驗(yàn)，是值得我學(xué)習(xí)的。今天，我就自己擔(dān)任806班班主任以來的具體做法跟大家交流一下。希望在座的老師們能給我提出寶貴的意見。現(xiàn)結(jié)合我擔(dān)任806班班主任工作的實(shí)際做法談幾點(diǎn)：

一、德育工作。

我對(duì)本班的思想教育工作是圍繞以下幾點(diǎn)展開的：1、教會(huì)學(xué)生如何做人;(如何做人是教育的根本，要求學(xué)生要做有道德、有理想、文明守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)守信、樂于助人、積極進(jìn)取、尊老愛幼、孝敬雙親之人。)2、教會(huì)學(xué)生如何生活;(要求學(xué)生從小事做起、從點(diǎn)滴做起、從個(gè)人衛(wèi)生、個(gè)人理財(cái)、飲食起居等做起，逐步培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活能力。)3、教會(huì)學(xué)生如何學(xué)習(xí)。(培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)的能力，指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、研究方法，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立研究，積極探究、勇于創(chuàng)新。)。

二、班級(jí)管理。

加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入了解學(xué)生。一方面，通過各種方式，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)。一方面，我有效地利用班會(huì)課開展一些專題性的活動(dòng)。例如：人生觀教育、意志教育、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、辯論會(huì)、習(xí)慣養(yǎng)成教育等等，這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。一方面，我針對(duì)本班的具體情況，制訂了一套班規(guī)。對(duì)學(xué)生在校的日常行為規(guī)范提出了明確的規(guī)定。如：儀容儀表、遵守課堂紀(jì)律、早讀午寫到校時(shí)間、分學(xué)習(xí)小組等等。采用量化分制，每周評(píng)選出文明組(比賽到期末哪組獲紅旗最多)，由值日班干部負(fù)責(zé)登記并評(píng)選。學(xué)生可自由查閱登記本。一方面，培養(yǎng)得力的助手。如：根據(jù)學(xué)生學(xué)科優(yōu)秀者、民主選舉選出科代表、學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)、班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員等。由學(xué)生民主討論、班干部制訂班級(jí)管理制度：如1、座位輪換制2、衛(wèi)生工作責(zé)任制3、早讀帶讀者自愿制4、課外學(xué)習(xí)小組自愿制5、班干值日制6、每月班干部開會(huì)一次，總結(jié)本月份的工作情況。

三、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對(duì)待他們，深入調(diào)查摸底，搞清楚他們之所以成為差生的原因，做到了因材施教，對(duì)他們處處真誠(chéng)相待，時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做他們的知心、最信賴的朋友，及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。但我覺得光靠這些做法是不夠的，對(duì)待某些學(xué)生，必須做到“軟硬”兼施，要有“愛心、誠(chéng)心、寬容心、耐心、同情心、細(xì)心、狠心”七心相結(jié)合，做到有效地治班。

本班在級(jí)中屬較好的班級(jí)，但問題學(xué)生還是蠻多的。班上，有接近10多人學(xué)習(xí)不認(rèn)真，調(diào)皮，常惹是生非的學(xué)生。如：男同學(xué)的有敏佳、一燦、文生、澤欽、燦旺、秋鵬等，女同學(xué)也有一兩個(gè)不愛學(xué)習(xí)，貪玩者。舉幾個(gè)案例講講，如燦旺他是一個(gè)插班生，剛來到這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，表現(xiàn)非常差，于是我經(jīng)常與他溝通，做好他的思想工作。同時(shí)聯(lián)系他的家長(zhǎng)，相互配合教育。但由于他自身的性格關(guān)系與同學(xué)之間相處得不愉快，有了一些小矛盾，就出現(xiàn)打架事件。針對(duì)他這樣的情況，我還是悉心地多與他交流，多鼓勵(lì)他，多挖掘他身上的閃光點(diǎn)，我發(fā)覺他的朗讀水平較好，平時(shí)課上多邀請(qǐng)他來朗讀課文，久著，他也喜歡上我的課，課上也表現(xiàn)得較好。

現(xiàn)在的他不再愛惹事了，變成一個(gè)文靜的學(xué)生，雖然他的成績(jī)?nèi)匀贿M(jìn)步不大，但是現(xiàn)在的他已不再是以前的他了。(班主任)不過，對(duì)于他我還是不敢掉以輕心，還有待繼續(xù)觀察。如：一女同學(xué)楊梅麗，上學(xué)期開學(xué)初表現(xiàn)較好，樂于為班集體做好事，身為班里的勞動(dòng)委員，勞動(dòng)積極認(rèn)真、不怕臟不怕累?？上?，下半學(xué)期就完全變了個(gè)樣，出現(xiàn)厭學(xué)現(xiàn)象，還準(zhǔn)備輟學(xué)去打工，搞得整個(gè)班級(jí)亂轟轟的。針對(duì)她這一情況，首先我與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，了解家里的情況，再經(jīng)過多方面的調(diào)查，得知她要輟學(xué)的原因。

于是，我多次找她談話，剛開始采用“軟”教育(就是談心做說服教育)，但她特別倔，所以我就采取“硬”教育。那天下午班里的幾個(gè)女同學(xué)跑來向我請(qǐng)假，原因就是要為梅麗送行。結(jié)果，我一個(gè)都不準(zhǔn)假，還讓她們?nèi)ソ忻符悂砦肄k公室，這一次的談話，她哭了，也放棄輟學(xué)的念頭。但從此之后的日子，她每天來學(xué)校上課都是心不在焉的，一直持續(xù)到學(xué)期結(jié)束。本學(xué)期注冊(cè)她沒來注冊(cè)，于是，我找到她的父親，和她父親的一段對(duì)話后，使我更了解她了。我打了好幾次電話才找到她，一直勸她來上學(xué)，最后，她被我的真誠(chéng)打動(dòng)了。

回學(xué)校來上課了，學(xué)期初，她仍出現(xiàn)厭學(xué)的現(xiàn)象。但我仍耐心地與她多交流，多鼓勵(lì)她，組織班干相互幫助她。目前，有些好轉(zhuǎn)，她前陣子寫了封信給我，從中我得知她已經(jīng)漸漸對(duì)學(xué)習(xí)有興趣了。對(duì)于她的教育工作有待繼續(xù)。再講一個(gè)案例是最令我頭疼的，敏佳同學(xué)平時(shí)在班里表現(xiàn)較為低調(diào)，但是，惹起事來，卻是出乎意料的。他好曠課、好違反紀(jì)律、好頂嘴、好狡辯、好強(qiáng)、好斗狠，小氣之類的。

四、重視對(duì)優(yōu)等生的教育。

對(duì)待優(yōu)等生的教育我把著力點(diǎn)放在他們學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)上，正確的`引導(dǎo)他們積極進(jìn)取，善于激發(fā)優(yōu)等生的創(chuàng)造才干，使其創(chuàng)造力充分發(fā)揮出來。

五、積極開展好各項(xiàng)體育活動(dòng)，做好課間操，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)習(xí)的效率。

六、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校個(gè)方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。

以上是我擔(dān)任806班班主任工作以來的實(shí)際做法，雖然取得了一定的成績(jī)，但仍存在不足之處。今后，我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取做到!

謝謝!

工作總結(jié)比賽演講（專業(yè)15篇）篇十二

實(shí)踐告訴我們：有了教學(xué)工作，總務(wù)后勤工作才有服務(wù)對(duì)象，沒有總務(wù)后勤工作，教學(xué)工作也難于開展，兩者關(guān)系是一個(gè)統(tǒng)一機(jī)體的兩個(gè)部分，相互依存，相互促進(jìn)，缺一不可，因此，充分認(rèn)識(shí)到：總務(wù)工作雖不直接參與教學(xué)，但所做的一切細(xì)鎖、繁雜的工作都是學(xué)校教育中不可缺少的，在教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可代替的重要作用，堅(jiān)持“后勤工作必須服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則，盡心盡力做好后勤報(bào)務(wù)工作。

一、積極組織后勤人員參加學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)建設(shè)。

貫徹落實(shí)黨的教育方針，做好服務(wù)育人工作，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)頒布有學(xué)校制定的有關(guān)總務(wù)工作制度。

組織好總務(wù)處的全體人員，進(jìn)行業(yè)務(wù)等方面知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，對(duì)存在的問題及時(shí)解決，并努力提高后勤人員的職業(yè)道德水平，讓全體后勤人員認(rèn)識(shí)到學(xué)校后勤工作的重要性，以解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，以高度的責(zé)任感和主人翁意識(shí)投入到后勤工作中來。

二、堅(jiān)持做好后勤服務(wù)常規(guī)工作。

1.暑假期間,為提高教學(xué)教育質(zhì)量,添置購(gòu)買一批教育設(shè)備、圖書資料等。對(duì)教學(xué)樓的墻面全面粉刷、補(bǔ)修、布置，對(duì)課桌椅、門窗進(jìn)行維修、更改。同時(shí)，對(duì)食堂進(jìn)行全面整改和管道氣改造。并對(duì)原來2個(gè)廁所重新整改。

2.開學(xué)初，確保教學(xué)第一線的教學(xué)用品及時(shí)發(fā)放到位，教師教學(xué)辦公用品到位，使教學(xué)工作正常開展。

3.開學(xué)初，學(xué)期結(jié)束都分別對(duì)各班級(jí)的財(cái)產(chǎn)進(jìn)行核查并登記入冊(cè)，確切地落實(shí)財(cái)產(chǎn)責(zé)任制管理。

4.規(guī)范全校教師自行車、摩托車擺放，嚴(yán)格管理。

5.不定期對(duì)學(xué)校的校舍、電器進(jìn)行安全檢查工作，確保師生的生命安全，并將檢查記錄匯總起來，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修。

6.及時(shí)為學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進(jìn)行維修，保證學(xué)生正常上課。

7.加強(qiáng)校舍的安全衛(wèi)生工作，做到有記錄，有專人負(fù)責(zé)。

三、規(guī)范學(xué)校的收費(fèi)工作。

嚴(yán)格收費(fèi)制度，實(shí)行財(cái)務(wù)公開制度，及時(shí)在校內(nèi)公布，平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)部門的收費(fèi)文件，嚴(yán)格按照上級(jí)主管部門的要求，按章收費(fèi)，同時(shí)規(guī)范收支兩條線，做到帳目清楚，讓家長(zhǎng)、學(xué)生、教師和社會(huì)來監(jiān)督學(xué)校的收費(fèi)工作，沒有違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象。

四、校園美化工作。

優(yōu)美的環(huán)境能提高人的素質(zhì)，努力創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境，進(jìn)一步美化校園、綠化校園，繼續(xù)保持了“綠色學(xué)?！钡臉s譽(yù)。加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)苗木、花草、草坪的栽培與管理，努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境。通過環(huán)境育人來提高全體學(xué)生的素質(zhì)。

五、校產(chǎn)管理。

1.本學(xué)期強(qiáng)化財(cái)產(chǎn)管理，辦理各教學(xué)樓的房產(chǎn)登記手續(xù)，使學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理逐步走上規(guī)范化，嚴(yán)防學(xué)校財(cái)產(chǎn)的流失。

2.加強(qiáng)對(duì)固定財(cái)產(chǎn)增減工作的管理，認(rèn)真執(zhí)行教育局有關(guān)規(guī)定，定期定時(shí)進(jìn)行固定資產(chǎn)的核對(duì)工作，做到帳、物相符，要根據(jù)固定財(cái)產(chǎn)增減的有關(guān)規(guī)定，及時(shí)地進(jìn)行造冊(cè)登記。

3.加強(qiáng)低值易耗品的管理工作，嚴(yán)格執(zhí)行審批、發(fā)放手續(xù)。如復(fù)印紙張、油墨、試卷、辦公用品、打掃工具、光盤、軟盤等。

4.負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)、公共設(shè)施的管理、維護(hù)和調(diào)配。

六、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂的管理。

食堂工作是總務(wù)處的一項(xiàng)重要工作，關(guān)系到師生的具體問題，所以一值是我們后勤的工作重點(diǎn)，盡管可能大家在許多方面不盡滿意，但后勤部門花了很多的時(shí)間，做了很多的工作。我們一方面加強(qiáng)貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)的管理規(guī)定，嚴(yán)把好食品原材料進(jìn)貨渠道，嚴(yán)格進(jìn)行食堂管理，以保證師生飲食的衛(wèi)生安全，加強(qiáng)平時(shí)的衛(wèi)生檢查。杜絕食物中毒事故。同時(shí)抓好食品衛(wèi)生及食堂轄區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，確保健康干凈、整潔的衛(wèi)生環(huán)境，經(jīng)常督促檢查食堂工作情況及食堂所有機(jī)器設(shè)備的安全設(shè)施，維護(hù)及保養(yǎng)，保障財(cái)產(chǎn)，物資的安全與完整。廣泛收集師生對(duì)伙食的意見，及時(shí)認(rèn)真研究，以便改進(jìn)。本學(xué)期由于大家的努力，得到市衛(wèi)生部門的高度評(píng)價(jià)。

七、維修方面。

檢修維護(hù)學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施，也是總務(wù)處的重要工作，我們?cè)诓挥绊懻＝虒W(xué)工作的前提下，努力做到不等不靠，主動(dòng)及時(shí)，為保證教學(xué)工作正常進(jìn)行和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的使用壽命做出努力。

八、存在的問題和今后努力方向。

1.后勤各部門要加強(qiáng)內(nèi)部管理，合理分工，明確職責(zé)，協(xié)調(diào)好其他部門工作。

2.加大對(duì)電、用水、消防、食品衛(wèi)生的檢查、抽查力度，把各項(xiàng)工作做實(shí)，做細(xì)、做到位。

3.增強(qiáng)后勤服務(wù)保障意識(shí)，努力提高服務(wù)態(tài)度、服務(wù)檔次，力求在最短的時(shí)間內(nèi)及時(shí)解決大家的問題及困難，為教育教學(xué)做好后勤保障。

4.加大對(duì)文印室。圖書室、儲(chǔ)藏室及配套室的管理，節(jié)約開支。

后勤工作是學(xué)校其他工作得以正常開展的前提，做好它事關(guān)重大，在這個(gè)學(xué)期的工作中，總務(wù)處良好地完成了學(xué)校各個(gè)社會(huì)職能部門的協(xié)調(diào)工作，保證了學(xué)校工作正常進(jìn)行，為學(xué)校取得良好的社會(huì)聲譽(yù)做出了自己的努力。我們決心，有信心做好學(xué)校的后勤保障工作，爭(zhēng)取使我校的后勤工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

工作總結(jié)比賽演講（專業(yè)15篇）篇十三

十年書香翰墨、十年風(fēng)雨滄桑、十年磨礪奮進(jìn)、十載劇變升華，20xx年，我們迎來了我院建院十周年的日子，豐富校園文化，發(fā)掘人才，營(yíng)造濃郁的院慶氛圍，我院特舉辦“院慶杯”第六屆大學(xué)生演講比賽，為了響應(yīng)學(xué)院號(hào)召，配合院級(jí)比賽優(yōu)秀人才的選拔，，鍛煉和提高同學(xué)們的演講及口頭表達(dá)能力，給同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自我、提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，在理工學(xué)科部共青團(tuán)委在領(lǐng)導(dǎo)下，理工學(xué)科部特舉辦以“十年芳澤問學(xué)養(yǎng)氣”為主題的演講比賽暨“院慶杯”第六屆大學(xué)生演比賽理工學(xué)科部選拔賽。

“十年芳澤問學(xué)養(yǎng)氣”主題演講比賽。

本次演講比賽由理工學(xué)科部學(xué)生會(huì)辦公室及學(xué)習(xí)部?jī)蓚€(gè)部門承辦，通過學(xué)科部?jī)?nèi)初賽及復(fù)賽的選拔，我們成功的挑選出8位優(yōu)秀選手代表理工學(xué)科部參加院級(jí)比賽。

在11月7日接到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的通知后，我們兩個(gè)部門馬上召開了討論會(huì)，確定初步的計(jì)劃，決定于11月8日召開理工全體班長(zhǎng)會(huì)議，即理工學(xué)科部第六屆主題演講比賽全體動(dòng)員大會(huì)。介紹演講比賽的活動(dòng)背景、目的、內(nèi)容及具體的活動(dòng)流程，包括活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)和注意事項(xiàng)，并下發(fā)活動(dòng)宣傳單和報(bào)名表，并于9日下午收取報(bào)名表。接著聯(lián)系宣傳部，確保通知及宣傳海報(bào)的工作到位。同時(shí)，聯(lián)系新聞編輯中心，使得廣大同學(xué)及老師能在學(xué)院網(wǎng)站上了解本次比賽的最新動(dòng)態(tài)。動(dòng)員會(huì)取得很好的效果，讓每個(gè)班級(jí)都仔細(xì)的了解到了我們本次演講比賽的詳細(xì)內(nèi)容，同時(shí)，9日的報(bào)名結(jié)果也十分良好，有百余人參加了報(bào)名。

兩個(gè)部門的新部委都是第一次參加活動(dòng)的承辦，在宣傳及策劃準(zhǔn)備階。

理工學(xué)科部。

段，大家都做了很多工作，真正做到了的把自己放到活動(dòng)中，積極的出謀劃策，承擔(dān)自己的應(yīng)有的責(zé)任，前期的各項(xiàng)工作都進(jìn)行的十分順利。

1、初賽。

初賽安排在11月13日晚，由于參賽選手較多，我們把比賽分為兩個(gè)場(chǎng)地：土建610、土建710，當(dāng)晚共計(jì)104人參加了比賽，雖然比賽選手的水平參差不齊，但是，同學(xué)們積極參賽的態(tài)度還是值得贊揚(yáng)的，同時(shí)，這也是對(duì)我們前期宣傳工作的一種肯定。13日中午，兩個(gè)部門召開演講比賽全體工作人員會(huì)議，分配相關(guān)工作，并對(duì)相關(guān)注意事項(xiàng)做出初步安排。每一項(xiàng)工作都有兩個(gè)部門的專人負(fù)責(zé)，通過大家的共同努力，初賽進(jìn)行的基本順利，最后有20位同學(xué)優(yōu)勝出來，參加復(fù)賽。我們的工作人員也對(duì)每位進(jìn)入復(fù)賽的選手進(jìn)行電話通知，確保每位選手能準(zhǔn)時(shí)參賽。

2、復(fù)賽。

復(fù)賽安排在11月17日晚，綜合樓109。在復(fù)賽之前，經(jīng)過大家的多次討論和交流，我們對(duì)復(fù)賽的流程做出來小小的改變，從賽后看，其成果還是十分良好的。另外，賽前我們特召開了一次復(fù)賽選手全體會(huì)議，向他們仔細(xì)介紹了我們的流程及安排，同時(shí)，為了讓選手能有更好的狀態(tài)參加比賽，我們還特意請(qǐng)來往屆比賽的優(yōu)秀選手，跟選手做了一個(gè)有關(guān)比賽的培訓(xùn)。在17日中午，我們兩個(gè)部門召開演講比賽全體工作人員會(huì)議，分配相關(guān)工作，并對(duì)相關(guān)注意事項(xiàng)做出初步安排。同時(shí)，針對(duì)初賽中出現(xiàn)的問題加以強(qiáng)調(diào)。在其他兄弟部門的的配合下，我們及時(shí)的完成了各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，比賽也進(jìn)行的十分順利。

五、活動(dòng)效果。

理工學(xué)科部。

較突出的地方，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、宣傳工作參加本次比賽的人數(shù)創(chuàng)出了理工歷屆演講比賽的新。

高，由此可以看出，前期的宣傳工作是做的不錯(cuò)的。這也讓我們認(rèn)識(shí)到，針對(duì)活動(dòng)的具體內(nèi)容，一定要讓各班級(jí)負(fù)責(zé)人有很清晰的認(rèn)識(shí)，這樣才能讓班級(jí)的同學(xué)們理解的更清楚。每個(gè)班級(jí)有一份活動(dòng)簡(jiǎn)介，用書面的形式而不是口口相傳，才能把宣傳工作做好。

2、比賽流程在本次比賽的復(fù)賽中，兩個(gè)部門的工作人員經(jīng)過。

仔細(xì)的商定，確定了與初賽完全不同的比賽流程。復(fù)賽中的自我介紹環(huán)節(jié)改為選手之間的互相介紹，讓參賽的選手有了更多對(duì)彼此的了解。在主題演講后，我們還進(jìn)行了即興演講，在這一環(huán)節(jié)，把選手們機(jī)智幽默的一面充分表現(xiàn)出來了。同時(shí)，再此環(huán)節(jié)我們也為選手精心準(zhǔn)備了含有20個(gè)問題的ppt，贏得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的熱情贊揚(yáng)。

3、任務(wù)分配本次活動(dòng)中，無論是初賽還是復(fù)賽，在比賽之前，

我們都召開了全體工作人員會(huì)議，明確了每個(gè)人的具體職責(zé)，確保了任務(wù)到人、責(zé)任到人。在比賽過程中，各項(xiàng)工作才能有條不紊的進(jìn)行。無論哪個(gè)方面出了問題，都有人立即出來解決。這也是我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦行枰^續(xù)發(fā)揚(yáng)的。

4、團(tuán)隊(duì)精神雖然這是11級(jí)新部委初次接觸此類工作，但是兩。

個(gè)部門新部委所表現(xiàn)出來的團(tuán)隊(duì)意識(shí)讓所有人都稱贊。在緊湊的比賽時(shí)間中，大家經(jīng)常聚集在一起討論有關(guān)比賽的各種工作，大家不叫苦、不叫累，彼此之間互相理解。面對(duì)錯(cuò)誤，大家不推讓，面對(duì)表?yè)P(yáng)，大家不自傲。不僅僅使兩個(gè)部門的部委增進(jìn)了了解，更讓他們深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量。

5、自我反思比賽結(jié)束后，我們?nèi)w工作人員隨即召開了總結(jié)。

研討會(huì)，在會(huì)議上大家各抒己見，每個(gè)人都認(rèn)真的看到了活動(dòng)中的優(yōu)缺不足。在會(huì)后，大家也把自己的認(rèn)知形成總結(jié)的格式，上繳上來。通過大家的自我反思，讓大家看到自我的不足。但同時(shí)，也是為以后的工作做好了準(zhǔn)備，相信大家在以后的工作中就能杜絕在本次活動(dòng)中犯的錯(cuò)誤再次發(fā)生。

理工學(xué)科部。

雖然活動(dòng)取得了圓滿成功，但是，其中的個(gè)方面細(xì)節(jié)工作還是有很多不太好的地方的，這些都是在以后的工作中必須避免的，現(xiàn)整理如下：

1、初賽。

初賽中最大的不足是現(xiàn)場(chǎng)的布置沒能做到最好。由于人手問題及材料問題，我們?cè)诔踬惖臅?huì)場(chǎng)布置可能過于簡(jiǎn)單，我們?cè)趶?fù)賽中就很好的改掉這一點(diǎn)。其次，初賽的主持工作做的也并不太好。由于主持人員均為大一新生，在工作經(jīng)驗(yàn)上存在很多不足，但是相信給他們多一點(diǎn)的鍛煉機(jī)會(huì)，他們會(huì)做的更好的。最后，初賽時(shí)會(huì)場(chǎng)秩序做的不很到位。由于參賽人員過多，比賽時(shí)間較長(zhǎng)，中間出現(xiàn)了很多參賽者出場(chǎng)，由于沒有前后門，大家的走動(dòng)，稍稍影響了比賽的效果。這些在以后的工作中都必須好好改正。

2、復(fù)賽。

經(jīng)過對(duì)初賽工作的反思后，復(fù)賽的許多工作都得到了很大的改善。會(huì)場(chǎng)布置、會(huì)場(chǎng)秩序等都又很大的改觀。但是，仍有許多失誤。首先，與評(píng)委溝通不足。由于換了與初賽不同的評(píng)委，大家對(duì)比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置不是很熟悉，我們這邊沒有做到很好的解釋，導(dǎo)致比賽中間才與評(píng)委達(dá)成一致。幸而沒有影響比賽的結(jié)果，但此類失誤還是要改正的。其次，與初賽一樣，兩名主持人表現(xiàn)過于緊張，但經(jīng)過這兩次的歷練，相信他們?cè)谶@方面會(huì)有很大的提高。最后，時(shí)間安排問題。尤其是在最后點(diǎn)評(píng)與頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，略顯倉(cāng)促，沒有能讓選手們得到學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的更多的指導(dǎo)。這些細(xì)節(jié)也是以后必須考慮到位的。

比賽結(jié)束了，留給我們的不僅僅是勝利的喜悅，失誤的反思，更是一次成長(zhǎng)、一次成熟。新一屆的學(xué)生會(huì)成員表現(xiàn)出他們不凡的實(shí)力，相信我們理工學(xué)生會(huì)在未來的日子里會(huì)一定會(huì)因?yàn)樗麄兌泳?！?shí)踐出真知，細(xì)節(jié)定成敗，通過此次活動(dòng)，我們切實(shí)體會(huì)到了這兩句話的含義。今后，我們一定會(huì)秉承著理工學(xué)生會(huì)“高調(diào)做事，低調(diào)做人”的態(tài)度，再接再厲，為同學(xué)們服務(wù)，為同學(xué)們辦出更多更好的活動(dòng)！

工作總結(jié)比賽演講（專業(yè)15篇）篇十四

大家好!

今天是公司年度大會(huì)召開的好日子，在此我代表公司小車隊(duì)全體司機(jī)們?cè)谶@盛大的節(jié)日里預(yù)祝大會(huì)圓滿成功，并向各領(lǐng)導(dǎo)和公司同事匯報(bào)本人和__小車隊(duì)這一年來的工作情況：

首先本人現(xiàn)在現(xiàn)任__地區(qū)武警總隊(duì)、汽配城項(xiàng)目的小車隊(duì)兼人事。

在此簡(jiǎn)單的介紹一下__這邊共有_個(gè)項(xiàng)目部現(xiàn)有公司車輛_輛。不包括外租_輛面包車，公司管理者及各項(xiàng)目部、材料部門的各類小車(小轎車_輛、面包車_輛、皮卡_輛、農(nóng)用車_輛、五十鈴_輛，馬擔(dān)車_輛、灑水車_輛)小車司機(jī)_人;大車司機(jī)_人。車輛工作內(nèi)容主要是于服務(wù)運(yùn)送公司辦公需要、保障車輛正常使用。在小車的管理過程中，實(shí)行一車一油卡的制度、嚴(yán)禁未經(jīng)允許用現(xiàn)金交易。建立了車輛檔案、事故處理檔案。每月1號(hào)登記行駛里程、加油數(shù)量、維修情況、車輛狀況、保險(xiǎn)、定期提醒司機(jī)進(jìn)行保養(yǎng)。通過gps監(jiān)控對(duì)車輛行駛路線核對(duì)，參與交通事故的調(diào)查和處理。20__年，小車隊(duì)會(huì)繼續(xù)完善公司車輛管理制度，并針對(duì)酒后駕駛、私自出車現(xiàn)象制定相應(yīng)處理辦法，杜絕了酒后駕駛現(xiàn)象。在安全駕駛方面、今年出現(xiàn)了大、小_宗交通事故，事故主要原因是行車過快、行車大意，導(dǎo)致大多是我方付全責(zé)。有個(gè)別司機(jī)存在不愛護(hù)車輛、野蠻駕駛現(xiàn)象，致使車輛故障多，維修費(fèi)用高，而且還耽誤正常工作。進(jìn)行車輛定點(diǎn)維修，配件經(jīng)過修理廠報(bào)價(jià)公司材料員尋價(jià)的方式購(gòu)買，僅保證了維修配件質(zhì)量、減少了車輛維修費(fèi)用。在車輛的使用安排上，未經(jīng)批準(zhǔn)公車私用現(xiàn)象也還存在，交通違章現(xiàn)象也有，交通安全意思較差。這些都是存在的`問題。

根據(jù)記錄統(tǒng)計(jì)，公司現(xiàn)在每部小車每月行駛平均_公里/臺(tái)車，油費(fèi)_元/臺(tái)車，過路費(fèi)_元/臺(tái)車，維修費(fèi)_元、有些車輛因路圖遠(yuǎn)產(chǎn)生每月費(fèi)用比較高，公司小車開支每月平均約_元。這種行車消耗對(duì)于公司來說是一筆不少的費(fèi)用。今后再加強(qiáng)管理，滿足于公司各部門、各項(xiàng)目部是需要我們加強(qiáng)自身管理的一門課題。在下一步的工作中，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，小車隊(duì)主要做好以下工作：

1、嚴(yán)格執(zhí)行公司管理制度，加強(qiáng)制度的學(xué)習(xí)。

2、加強(qiáng)gps的管理，每月公布車輛行駛情況，對(duì)不合理的情況，要說明理由，堅(jiān)決制止公車私用現(xiàn)象。今后要堅(jiān)決改正，對(duì)公車私用嚴(yán)厲處理，及時(shí)統(tǒng)計(jì)上報(bào)。

3、加強(qiáng)車輛狀況、保養(yǎng)管理。要定期抽查車輛狀況，核算車輛經(jīng)濟(jì)合理性，對(duì)于耗油大，維修成本高的車輛評(píng)估后向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)再作相應(yīng)的處理。要堅(jiān)持定期保養(yǎng)，嚴(yán)格控制維修成本，防止車輛帶病工作。

4、強(qiáng)化司機(jī)素質(zhì)、建立司機(jī)檔案。事故處理檔案。養(yǎng)成出車前、交車后的檢查習(xí)慣，出去前登記好車輛行駛記錄;熟悉周邊線路、按公司規(guī)定的線路行路;遵守交通規(guī)則、提高安全意識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)酒后、疲勞駕駛。

5、武警總隊(duì)、汽配城項(xiàng)目人員包括(保安、雜工、外包班組)全面實(shí)行打卡記考勤，當(dāng)天補(bǔ)考勤，由本人上公司平臺(tái)證明。

6、本人今年工作總結(jié)來說：有些方面做不到位、管理不到位的，希望各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的不足指導(dǎo)與批評(píng)，在以后工作內(nèi)嚴(yán)格要求自己改正。

7、最后，感謝今年來對(duì)小車隊(duì)工作支持的領(lǐng)導(dǎo)和同事，誠(chéng)祝公司發(fā)展蒸蒸日上，同事們身體健康。

謝謝!

工作總結(jié)比賽演講（專業(yè)15篇）篇十五

為了豐富同學(xué)們的課余生活以及激發(fā)大家對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣，我系學(xué)習(xí)部于4月29日舉辦了英語(yǔ)演講比賽，活動(dòng)地點(diǎn)定于4107教室晚七點(diǎn)，英語(yǔ)演講比賽工作總結(jié)。

一、活動(dòng)過程與效果。

比賽共由來自大一的5位選手以及大二英語(yǔ)系的四位學(xué)姐評(píng)委組成。比賽中選手們依次進(jìn)行了自己的演講。

比賽共分為兩輪，第一輪分為兩個(gè)小版塊，包括自我介紹和自己準(zhǔn)備的小短文朗讀，這一輪比賽滿分為5分，每一位選手-演講結(jié)束后都會(huì)有評(píng)委進(jìn)行打分（評(píng)分制度：去掉最高分和最低分取中間的平均值），所有選手都進(jìn)行過一輪后會(huì)有五分鐘的休息時(shí)間，然后進(jìn)行第二輪比賽，第二輪比賽滿分為10分，選手要進(jìn)行主題演講(我們已經(jīng)提前把演講題目告知給給參賽選手)，然后由評(píng)為進(jìn)行打分。所有的打分結(jié)束后統(tǒng)計(jì)出前三名，最終由數(shù)字媒體專業(yè)的謝正亞，王燕，以及影動(dòng)的李馮同學(xué)分別獲得前三名的'佳績(jī)。

本次的演講大體上來說不是很成功，雖然大家也為比賽準(zhǔn)備了，但是不難看出來由于時(shí)間原因還是沒有準(zhǔn)備的很充足，工作總結(jié)《英語(yǔ)演講比賽工作總結(jié)》。

二、活動(dòng)中出現(xiàn)的問題。

1）活動(dòng)通知以及舉辦時(shí)間比較緊，整個(gè)演講比賽顯得準(zhǔn)備不夠充分。

2）部分同學(xué)不夠重視這次比賽，甚至連比賽的制度都不知道，制度在比賽之前已經(jīng)給各位選手看過。

3）比賽當(dāng)天院里有職業(yè)規(guī)劃大賽，在時(shí)間上我們處于劣勢(shì)，很多同學(xué)也是因?yàn)檫@個(gè)原因沒有前來觀看我們的比賽，導(dǎo)致比賽很冷清。

三、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

這次活動(dòng)我們大家還是有很大收獲的，英語(yǔ)就在我們的日常生活中，用第二種語(yǔ)言進(jìn)行交流我們會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的樂趣，也豐富的大家的課余時(shí)間。另外，我們的活動(dòng)應(yīng)該做到分工明確且考慮到各種問題以及小細(xì)節(jié)等，保證每一個(gè)小點(diǎn)都不會(huì)出錯(cuò)，并且要有良好的心理素質(zhì)面對(duì)突發(fā)事件，比如有選手沒來參賽，遲到等等。最重要的一點(diǎn)，不要和其他活動(dòng)的時(shí)間有沖突，起碼要保證自己的活動(dòng)有一定的觀眾。