專科護士心得體會標題（匯總18篇）

心得體會是一個總結經驗和教訓的機會，有助于我們更好地認識自己和提升自己的能力。下面是一些來自不同行業和領域的心得體會，供大家參考學習。

專科護士心得體會標題（匯總18篇）篇一

以上只是我在急診短暫工作的淺談，要學的東西還很多很多。在急診每個人都是我的老師，每件事都是我的經歷，教會我很多東西，無論做人還是做事。當然，想做好一名急診科的護士，只會溝通是遠遠不夠的，還需要扎實理論基礎、豐富的搶救經驗、快速的反應、麻利的動作，這才是在遇到緊急情況時禁得起考驗的保證。

第五篇：新護士工作心得體會

工作已近一月時間，我很幸運自已被分到了新生兒監護室(nicu)。20xx年8月9日是個值得記憶的日子，就是在這天我懷著無比激動與好奇的心情第一次推開那扇玻璃門走進了這個陌生又很神秘的地方—nicu。

初到這里的我似乎還沒有脫去青澀和稚氣，對一切都感到好奇，也帶著幾分膽怯。在我懵懵懂懂之時各位老師那熱情、親切、關愛的表情感染了我，讓我感到了春天般的溫暖，我的陌生感已悄然流逝殆盡，此時此刻我覺得自己已經融進了這個和諧的團隊。走進病房，透過暖箱看到那一個個嬌弱的軀體，但又時刻表現出頑強勁頭的小生命，我暗下決心，要好好學習專業知識及臨床操作能力來保護他們，讓這些頑強的小生命綻放最美好的明天。

來到這里的每一天都過得很充實。就是在這寬敞明亮干凈整潔的環境中，nicu的護理團隊每天都在忙而有序的工作著，當遇有患兒需要搶救時，醫護間的配合是那么的默契，正是這支出色的護理隊伍，使得一個個稚嫩的生命一次次的轉危為安，健康的回到媽媽的懷抱。還有更重要的就是這里有著濃厚的學習成長氛圍。先進的人即使不能改變世界，也肯定能影響他人。這里的老師們工作中不忘相互交流學習，一個氣管插管患兒需要拔管，這個操作過程需要醫生護士的密切配合，對護士來講要有精湛的操作技能，大家會在工作允許的情況下積極的去融入這個操作，操作中的老師邊做邊講，大家在旁寫著思考著，一種引力如同磁場，磁化了我們新人的身心，尾隨著這些榜樣，我們這些新人瞬間走出庸碌的日子，步入積極充實上進的工作環境。我們之中會有人為了多學多看些臨床操作而提前一小時到崗，為了弄清楚呼吸機的管路、定標會下班留下多請教老師。很感謝各位老師，就是因為有她們的存在，我們才能心無旁騖的吸收知識，就是因為有她們的無私，我們才可以從中獲得她們寶貴的臨床經驗。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。在各位老師的熱心幫助與指導下，我深深的愛上了nicu這個集體，我要盡快成長起來，盡我所能為nicu貢獻自己的一份力量。

專科護士心得體會標題（匯總18篇）篇二

月日上午，石河子綠洲醫院又一次組織醫務人員參加無償獻血活動，由于春節過后，石河子血站血庫存血量已到警戒線以下，需要大量的新鮮血漿和血小板。x月x日，血站向綠洲醫院發出求助，醫院各支部、團委立即行動起來向全院發出了獻血動員。

在綠洲醫院行政樓一樓里，一群人不到九點就開始忙碌上了。在院辦公室的組織調度下，院行政處、宣傳處、工會、門診部、等多部門聯合起來，各司其職，精心布臵起一個臨時的獻血場所，很快將填表、體檢、采血、休息區劃分完畢，并在明顯的位臵貼上了獻血宣傳畫和“向我院參加無償獻血的同志們學習致敬”的紅色條幅。九點半，報名獻血的同志陸續到來，領過號牌后坐在休息區等待獻血。

我院職工清楚地認識到無償獻血是無私奉獻、救死扶傷的崇高行為，獻出自己的愛心，能使病人解除病痛甚至搶救他們的生命。醫院職工熱心獻血的場面令在院的病人深深感動，石河子血液中心的人員以高度的敬業精神和嫻熟的專業技能確保了整個獻血程序的順利完成以及采血的安全衛生。在獻血后，我院職工又紛紛投入醫療工作。樹立起人們科學的無償獻血觀，提高廣大群眾對無償獻血的正確認識，增強公眾的社會責任感，使每一個人積極投身到活動中來，人人奉獻一點愛，社會將會更加美好。

專科護士心得體會標題（匯總18篇）篇三

轉瞬間，新員工崗前培訓已經結束了，在這x天的時間里醫院各領導，老師在百忙之中抽出時間來給我們新員工做精彩的講解，讓我們仔細學習了有關規章制度及相關政策，接受了醫院醫德醫風教化等多方面學問的培訓學習，雖然我們這批新員工的專業不同，但目標一樣，都想一心一意為市人民醫院服務，通過這次培訓讓我們這些員工在今后的工作中盡可能少走彎路。

這次培訓一切都體現院領導對我們的關懷和重視，回顧培訓的日子，每個老師講臺上的身影，課堂上的`風采還是那么的熟識。

培訓中，告誡我們要加強職業道德修養，踏實工作，加強學習，擅長思索總結，培育愛好愛好，多參與有益的集體活動，也讓我懂得了“舒坦使人松懈，安逸另人忘憂”這句話。讓我懂得了作為一位醫技人員要時刻關注病人，加強醫患溝通，盡自己的實力解決病人和家屬提出的一切問題，病人須要時盡快出現在病人旁邊動手幫助行動不便的病人作好打算，讓老年病人在這里能感受到家一般的關懷，這也體現我們醫院的特色—老年關懷。

培訓中，加強自我防范意識，灌輸我們消防學問。在一次次災難面前，我能感受到受災人員哀思與無力，這一次次案例警醒我們如遇火災不能自亂陣腳，保持鎮靜，同時在舉例子中教會我們如何在消防人員將來之前自救。

面對將來我們不能停滯不前，醫療科研促使我們進步，醫學應當是最應當與時俱進的職業，培訓中主動激勵我們做科研探討，讓我意識到科研重要性。

在《與醫療相關的法律法規》學習中讓使我知道了法律學問重要性和約束性，讓我在今后的工作中要用法律的約束力來束視自己的行為，在工作中嚴格要求自己，在學習中不斷的努力，完善自我，對病人負責，避開一切醫療事故發生。這對于我這個剛剛步入社會的年輕人是一個很好的警示。

這一個個鮮活的事例，對我這個初出茅廬的新員工來說猶如黑夜里的指路明燈，為我們照亮了前進的方向，培訓雖然已經結束，但是對于我來說才是一個新的起先。所以，在今后的日子里，我會更加努力的工作，用學問武裝自己，用紀律監督自己，用文化塑造自己。信任我，能做得到!

專科護士心得體會標題（匯總18篇）篇四

前不久，我結束了為期十天的急診專科護士培訓，通過這次培訓，不僅改變了我對急診工作的認識，豐富了我的理論，同時提高了我的急救與監測能力，讓我受益匪淺。使我對國內外高尖端的醫學領域有了近距離接觸和較高的了解，認識到護理事業職業內涵的深邃與寬闊，領會了國內護理界精英在急診護理事業中的探究與奉獻，同時也使我對急診這份工作增添了更多的熱情。

省醫的`楚英杰老師詳細講解了20xx年心肺復蘇的指南以及cpr術的普及和開展；心電圖對我們護理行業始終有點誨疾莫深，通過老師的詳細講解，使我對心電圖有了更深的認識，在以后的工作中，配合大夫工作，為病人的治療贏得了珍貴的時間。對百草枯中毒的診治，我們醫院接觸到這種病人非常少，但聽完老師的講解后使我對百草枯有了更新一步的認識，提高了自己對這種疾病的認識及治療手段，使自己以后在接觸這種病人不至于束手無策。省衛生廳的王處長給我們講解了三級醫院評審的細則，這堂課雖然有點索然無味，但經過王處長的精彩講解，也贏得了陣陣掌聲，讓我對以往的檢查有了更深刻的認識，也對以后的檢查更有信心。

培訓期間老師們的敬業精神令我始終難以忘懷，感謝領導給我這次充實自己的時機！投之已桃，報之已李，有付出就會有收獲，作為一個急診人，我會更加努力。每個醫院的急診科都是患者接觸的最前沿，身為一名急診專科護士，我熱愛我的專業，也有信心做好我的專業，也盼望醫院及各級院領導能重視，理解，支持急診專科建設。

專科護士心得體會標題（匯總18篇）篇五

為期7日的佛山護理學會危重癥護理專業培訓班已結束，本次正規理論學習與臨床實踐相結合的學習收獲超過以往任何短期的學術活動，不僅變更了我對icu工作的相識，豐富了我的理論，同時提高了我急救與監測實力，受益匪淺，體會如下:

原來我可以做得更好。在沒參與培訓的時候，我以自己在科室有年長的經驗和肯定的職稱享受著科內同事們對我的敬重，我坦然的指導著同事，主動的帶教學生，參與完專科護士培訓后，方知自己其實與專科老師的要求相差太遠，實在慚愧。外面的世界很精彩。在這次培訓過程中，我對市內護理界精英的他們為icu護理事業所作出的努力與貢獻，同時也使自己對icu這份工作增加了更多的熱忱。我也要做得更好。

理論學習與臨床實踐相結合的方式是培訓最佳的方式。說實話，在參與專業培訓以前，受晉升與考試的須要，我們始終也在學習著，培訓中許多的理論學問我們在書本或平常的業務學習都學習過而且考試過，但由于只為考試而學習和缺乏動手的`物質環境，所以學到的學問很快就成過眼煙云，隨著考試的通過而丟棄。這次專科護士培訓的學習方式給了我全新的感覺，讓我特殊滿足。一是課程內容支配合理，所學的既是我們工作中所須要的。icu是個年輕的學科，全部icu護士都是在icu成立后從其他科室抽調而來，大多icu護士的學問相對局限，在工作中，我們經常遇到這樣那樣麻煩狀況不知如何處理，所以這次課程周到的培訓內容讓我們大家都特別滿足。二是足夠的臨床實踐讓我們有足夠的時間消化所學內容。看得出，市護理學會為我們的培訓花費了很大心血，各單位也為我們的實踐供應了非常好的人文環境。在此謝過。

培訓為我增加自信。專科護士培訓過程中，新的cpr指南的學習讓我變更了我們醫院一貫的傳統的心肺復蘇技術;人工氣道的建立和呼吸機的運用是icu急救病人的家產技術，培訓中系統的講解與實地的操作練習，不僅使我在協作的過程中更加得心應手，有時還能成為新醫生操作的指導者;由于我們醫院icu沒有床邊crrt設備，所以當血統科護士推著標有英文字母的機器為病人做crrt時，我總是感覺她們好了不得，艷羨她們擁有高尖端技術;以前心電圖監測方面一向是我的薄弱環節，處于越是不想學的狀態，是葉儉歡老師精彩的講解讓我對心電圖的識別產生了愛好，是學問給了我自信。

icu護士必需愛病人賽過愛自己。培訓期間，有好多主動的事情感動著我，好多主動的人物帶動著我，幫助我進步。面對飛速發展的特別的醫療事業對護士提出的業務要求，面對當今社會對護理事業不斷提高的服務要求，我曾經有過這樣感概:當護士難，當好護士更難，當一個icu好護士難上加難，學習期間老師們的敬業精神讓我深受教化，我們的老師用自己的成果告知我們付出就有回報的道理，我深切體會愛病人賽過愛自己是icu護士必備的品質。

專科護士心得體會標題（匯總18篇）篇六

為期近一年的icu專科護士培訓即將結束，本次正規理論學習與臨床實踐相結合的學習收獲超過以往任何短期的學術活動，不僅變更了我對icu工作的相識，豐富了我的理論，同時提高了我急救與監測實力，受益匪淺，體會如下：原來我可以做得更好。在沒參與培訓的時候，我以自己在科室最年長的經驗和較高的職稱享受著科內同事們對我“老師”的尊稱，我坦然的指導著同事，主動的帶教著學生，參與完專科護士培訓后，方知自己其實與專科老師的要求相差太遠，實是慚愧。外面的世界很精彩。在這次培訓過程中，我對省內高尖端的醫學領域有了近距離接觸和較多的了解，相識到護理事業職業內涵的深遂與廣袤，領會了省內護理界精英宋燕波她們為icu護理事業所作出的努力與貢獻，同時也使自己對icu這份工作增加了更多的熱忱。我也要做得更好！

理論學習與臨床實踐相結合的方式是培訓最佳的方式。說實話，在參與專業培訓以前，受晉升與考試的須要，我們始終也在學習著，培訓中許多的理論學問我們在自學大專和自學本科的書本上都學習過而且考試過，但由于只為考試而學習和缺乏動手的物質環境，所以所學到的學問很快就成過眼煙云，隨著考試的通過而丟棄。這次專科護士培訓的學習方式給了我們全新的感覺，兩方面讓我們學員特殊滿足。一是課程內容支配合理，所學的即是我們工作中所須要的。icu是個年輕的學科，全部icu護士都是在icu成立后從其它科室抽調而來，大多icu護士的`學問面相對局限，在工作中，我們經常遇到這樣那樣麻煩狀況不知如何處理，所以這次課程周到的培訓內容讓我們大家都特別滿足。二是足夠的臨床實踐讓我們有足夠的時間消化所學內容。看得出，省護理學會為我們的培訓化費了很大心血，各實習單位也為我們的實踐供應了非常好的人文環境和操作場所，不僅讓我們學到了要學的東西，還讓我們感受到了南京人的好。在此謝過。

專科護士心得體會標題（匯總18篇）篇七

隨著社會的進步和科學技術的發展，人們對健康的需求日益增長，護理專業的職能也有了很大的拓展，使得護理工作進入了一個加速專業化發展的階段，對護理的要求也提高到了專科化的高度。2月29日，我很榮幸的參加了由成都婦女兒童中心醫院舉辦的第七期母嬰專科護士培訓班。培訓由成都婦女兒童中心醫院醫院的醫療、護理專家們給我們辛勤教導。課堂上他們毫不保留，講課生動具體，我們很輕松地掌握了產科常見病、多發病以及各種危重癥、并發癥的治療與護理。時至今日，2月29日-3月18日為期3周的理論學習已圓滿結束。這期間的理論知識灌輸，豐富了我的理論知識，使我受益匪淺。改變了我對產科工作的認識。作為一名母嬰專科護士，不但要掌握產科護理基本知識，還要掌握好產房的相關知識及新生兒的護理知識。

專科護士是指在某一特殊或者專門的護理領域具有較高水平和專長的專家型臨床護士，中文通常翻譯為臨床護理專家，以區別于不同專科工作的普通護士。此次母嬰專科護士培訓為期3個月，其中包括理論教學3周，臨床實踐10周(病房8周;產房2周)。現將培訓學習情況匯報如下：

識、專科操作技能、孕婦學校、孕產期心理護理、孕期營養與體重管理、母乳喂養咨詢技巧等豐富的理論知識。通過老師們精彩生動的授課使我對產科專科護士有了進一步的了解，認識到作為母嬰專科護士，需要掌握全方面的知識。現將授課體會總結如下：

(一)母嬰咨詢：通過沈靜老師和代明月老師理論的講解及課堂上分組模擬母嬰咨詢場景。讓我知道了作為一名母嬰咨詢師，不僅要掌握豐富的專科理論知識，還要掌握心理咨詢技巧，才能有效地幫助媽媽們解決母乳喂養的問題。在母嬰門診咨詢這方面，自己在心理咨詢方面還有所欠缺。回院后不僅自己要學習心理咨詢方面的知識，還要做好科室護理人員心理咨詢技巧的培訓。計劃在下半年選派科室已經取得母嬰專科護士證的護士到成都婦女兒童醫院學習母嬰咨詢師。

專科護士心得體會標題（匯總18篇）篇八

記得我第一次聽到這個問題，是高校時代課堂上老師偶然間的調侃。或許是想激發同學們的思索或是用來活躍課堂氣氛，我甚至不記得最終老師給出了什么樣的答案——或許根本就沒有答案，反正問題我是登記了，然后又隨時間消逝慢慢漸忘了。我再次聽到相同的問題，是從一個臺灣男護士那里，那時他剛剛完成自己的博士論文答辯，站在我對面的講臺上共享自己多年來的職業經驗，可這一次我依舊沒有得到標準答案。

或許有人會笑我糾結，說護理不是一門獨立的科學，而是汲取了自然科學、社會及人文科學的一門綜合應用科學。也有人說，護理學有眾多理論做基礎，如環境理論、奧瑞姆自護理論、羅伊適應模式等；有各項有力的數據做支撐，從耳熟能詳的克里米亞斗爭護理奇跡，到近年來世界權威醫學雜志上如雨后春筍般的.護理sci論文，再到如今日趨火熱的徇證護理實踐，這些莫非還不足以證明護理是科學嗎？燈不擦不亮，理不辨不明。目前我無法給出一個令自己滿足、讓別人信服的答案。護理是不是科學對我來講并不重要，重要的是我會在今后的學習和工作中不斷地思索反復去追問，找尋內心的答案；護理是不是科學從整個專業發展來講很重要，因為職業人的看法會影響學科發展走向。我很觀賞捷克總統哈維爾說過的一句話：我們堅持，并不是因為這樣做肯定會有效果，而是堅信，這樣做是對的。

專科護士心得體會標題（匯總18篇）篇九

各位領導、同事們：

大家好，我是來自nicu的重癥專業專科護士xxx，我將從以下五個方面進行匯報：

首先，我認為學習是為了使用，充分利用專科護士培訓所學知識，積極投入科室各項工作。擔任科室護理大組長。指導組員解決護理業務上的疑難問題，協助解決科室疑難重點患兒的護理問題。參與科室護理質控小組工作，落實經常性的護理質控檢查，及時發現存在問題，提高護理質量，維護患兒安全。主持科室疑難病例的護理查房，并請重癥護理小組參與討論，讓我科的護士受益匪淺。負責科室醫院感染工作，落實每季度一次的院感培訓，協助科長、護士長修訂完善了科室院感管理制度。被評為“優秀院感護士”。取得了醫院picc認證資格，承擔科室picc置管、維護工作，學習國內外先進技術，不斷改進picc置管方法。承擔科室新生兒換血工作，至目前為止，今年已換血50余例。參與科室業務學習的授課。擔負20xx年院級繼教的授課。目前，我是科室品管圈圈長，主持品管圈工作。今年7、8月份，配合護理部工作，對nicu、感染科、免疫科進行除顫儀使用的培訓。因我科及普通科室沒有除顫儀實物，很多同事甚至從沒有見過除顫儀，于是我自己動手，制作教具，讓大家對除顫儀有一個立體的概念，一方面方便教學，也利于大家學習，受到同事們的好評。20xx年8月20日醫院重癥專科護理小組成立，我任秘書，起草了重癥護理小組管理制度、重癥護理小組護理查房流程。參與了重癥護理小組組織的授課活動和護理查房。作為秘書，除了參加以上活動，還要及時收集整理小組活動各項資料。

在思想上，與黨中央保持一致，堅持四項基本原則，認真學習三個代表重要思想。要求自己積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏;有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。能嚴格遵守醫院的各項規章制度的，積極參加醫院和科室組織的各項活動并能尊敬領導，團結同事。

在學習上，嚴格要求自己，憑著自己對成為一名優秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上掌握了一些專業知識和操作技能，熟練的掌握了專科知識和各項專科護理操作，作到了理論聯系實際。除了專業知識按學習計劃進行外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。

子曰：學而不思則罔，思而不學則殆，工作之余，我總結經驗，深入分析，撰寫了3篇論文。主持科技廳課題一個并以第二責任人身份參與一項衛生廳課題的`研究。

學習的目的之一是創新，在工作中，結合我科實際，借鑒創新，巧用三升袋為患兒制作水床，在危重患兒預防壓瘡方面取得了較滿意的效果。

為了將所學應用到實踐中去，提高自己各方面的能力我積極加入志愿者隊伍，充分發揮自身的優勢，深入到社區，利用所學，為新生兒家庭服務。在世界母乳喂養周為新手爸媽介紹新生兒常見問題的護理技巧。

說到下步打算，首先是要繼續做好本職工作，加強自身業務學習，努力提高自身素質。關注國內外護理發展趨勢，不斷更新專業理論知識，收集臨床資料、總結經驗提高科研能力。參與重癥專科護理小組活動，在專科護理的平臺上讓自己有所發展。

專科護士心得體會標題（匯總18篇）篇十

專科護士心得體會標題（匯總18篇）篇十一

確實如學姐所說，兒科是非常辛苦的。在我工作的這一年時間里，春夏交際，秋冬交際的這兩個時節里，病人是最多的。春夏時，流感嚴重，小孩子的抵抗力又差，很容易就感冒發燒，然后帶來醫院里進行治療。我們幾乎是從早忙到晚，有時候忙到中午吃飯的時間都沒有。一整天下來，饑腸轆轆，又累又餓，只想好好休息。但有了新的病人來了，我還是得在崗位上堅守著。最難受的時候是我們自己也生病的時候，小病的話，自己吃點藥就開始工作。如果也是因為流感而發燒，那就得自己打針，頂多休息半天時間，然后又要開始工作了。多工作一會，就能多治療一個孩子，就能讓他少受些折磨，也正是這樣的想法一直支撐著我，讓我沒有放棄，而是始終堅守在自己的崗位上。

我們兒科總共只有兩名醫生，三位護理。但是我們每天接待的病人少說也有幾十位，遇到高峰期的時候，一天上百名病人。我很佩服我們科室的醫生們，他們拿著那點微薄的工資，卻做著最多的活。也許有人覺得醫生是一個很好賺錢的行業，但其實并不是。首先我們是絕對不能收紅包收禮品的。而公立醫院的工資每個月其實只有幾千塊，還比不過一般的白領，除非是私立醫院，就有可能開的工資高一些。兒科的醫生越來越少了，這一科一直都是我們從醫人員最不喜歡的一科，很多醫鬧事件，也是發生在兒科。我們是醫生，并不能做到救治好所有人，也難免有出錯的時候。因為失職，讓孩子受了點傷，不僅要被醫院處罰，也會被孩子的父母辱罵，甚至拳腳相加。父母是愛孩子的，而我們醫者，也是愛孩子的。我們也不希望他們難受、痛苦。所以我們也一直在盡自己的力而幫助他們，我也希望父母們也能多多體諒我們。

我不后悔成為護士，也不后悔成為兒科護士，我想看到孩子們始終洋溢著開心的笑容。

專科護士心得體會標題（匯總18篇）篇十二

我院為內蒙古自治區重癥監護（icu）專科護士培訓基地，負責培訓來自我區東部地區三級醫院及二級醫院的icu專科護士。現已圓滿完成三期專科培訓工作。

1。1領導重視，政策支持接到組建專科培訓基地的任務，我院領導非常重視。組成由院長為組長的基地委員會，由醫院辦公室、總務科、科教科、質控科、財務科、伙食科及一線臨床科室主任等組成的領導小組參與此項工作。購置了教學器材、多媒體設備及教學資料等，教學參考書老師及學員人手一冊。周密安排學員的食宿，充分考慮到學員來自基層醫院，在住宿條件上既保證學員有安全、安靜的學習環境，費用上又能夠接受，使學員能夠圓滿地完成學業。

1。2制定周密的教學實施計劃我們多次組織教師及基地委員會成員學習貫徹落實《中國護理事業發展規劃綱要（20xx~20xx年）》，并加強醫院臨床專業化護理骨干的培訓，提高專業護理水平，結合內蒙古自治區衛生廳《專科護理領域護士培訓大綱》要求，特制定《專科護士培訓大綱》、《專科護士技術培訓考核標準》、《專科護士理論考評標準》、《專科護士臨床實踐方案》等，在教學工作中不斷地修改及完善，從而保證了基地培訓工作。

1。3配置專職人員，分工負責，加強管理護理部設專科培訓辦公室，由1名護理部副主任負責專科培訓工作兼任辦公室主任，全面負責基地工作。配置4名輔導員，負責學員學習、生活、教室、教具模型等管理，作為基地、護理部、學員之間的橋梁。財務科專人專帳管理。師資由醫院的專科主任、護士長、護理骨干組成，醫院任命具有較高專科水平的臨床科主任、醫生擔任臨床基礎教學工作。

我院成立臨床操作技能培訓小組，抽出具有豐富臨床經驗的護士長及護理骨干參與臨床技能培訓。以icu、ccu科室為單位，分成小組，分期分批進行專項操作培訓，制定了完善的技能培訓計劃。臨床操作技能是專科護士臨床實踐能力的重要組成部分，是專業化培訓的關鍵項目。對八項必考項目必須人人掌握，對我院沒開展的項目要求在理論上掌握。呼吸機的使用、心臟電復律、心肺復蘇以及各種儀器設備的使用等操作技能，由專門人員進行規范培訓，強化記憶，人人掌握。同時還制定了技能考核臨床實踐表，進行培訓考核。學員對此表如實填寫，對技能培訓中存在的問題進行總結。而且三期學員都提出了很好建議，對我院臨床實踐技能培訓工作的提高起到了促進作用。經過我基地培訓的學員操作考核成績均為優秀。

3。1組織學員參加危重患者搶救學員大部分來自基層三級醫院或二級醫院，在基層護理工作中危重患者不是很多，甚至一年也不能搶救幾個危重患者。我基地提供讓學員參加危重患者搶救的機會，提高其急救配合能力和積極反應能力。搶救結束后，組織學員自己寫出搶救危重患者的體會及收獲，然后對照規范流程和要求進行學習。

3。2培養專科護士的評判性思維啟發護士將所學到的知識運用到臨床實際工作中去，激發專科護士的想象力，鍛煉專科護士獨立分析問題和解決問題的能力，學會從多角度、多層面考慮問題，養成科學的臨床思維習慣。

3。3培養專科護士的實踐能力臨床實踐能力一方面為臨床動手能力，主要通過親自操作來完成；另一方面臨床思維能力及創新能力的培養也很重要，深入思考、認真總結、進行反復實踐達到理論操作或技術上創新，是臨床實踐能力的深層次體現。我們在教學中把動手能力與思維判斷能力相結合，通過實踐獲取知識，從而使基地培養從傳統的被教育對象轉變為教育服務對象，臨床教師從教育者轉變為教育服務者。制定基地學員臨床能力考核評價表，對學員進行能力綜合評價。

4。1根據不同年限進行培訓2～5年專科護士是培訓重點，采用三基培訓與專科護理培訓相結合的方法，這是護士實現從基礎理論向臨床實踐過渡的重要環節。首先制定培訓計劃：包括培訓項目、擬達到的目標、所需時間、指導老師等內容。教學方法采用個體化的帶教制。可將需培訓的專科護士分配給一名固定的.指導老師或將需培訓護士的訓練分為幾個部分，各個部分由不同老師負責指導和評價。5年以上專科護士以繼續教育為主，同時要培養她們的教學能力，課題要精選實例，如典型病例、身邊實例、反面舉例等，使講課內容具有感染力、吸引力。

4。2參加專題講座、教學查房學習內容以新理論、新知識、新技術和新方法為主。我院每月都有臨床護理教學查房。溝通交流，健康教育，全部融入查房中去，通過參加教學查房，學員一致反映內容豐富，是學習的好課堂。制定教學查房質量評價表，查房后由學員填寫，并進行查房等級評分。

4。3培養專業論文寫作能力在臨床實踐中對學員論文書寫進行指導，教會學員論文書寫的簡單方法。對學員書寫的論文先進行科內交流、全體學員內交流，然后參加內蒙古自治區衛生廳組織的論文答辯。

4。4授課方法靈活多樣在實踐中采用教學查房、觀摩、專題討論、專題講座、護理會診等方法，要求學員參加到臨床實踐中去，在理論和實踐相結合中提高能力。

icu是危重患者集中監護和治療的重要場所，監護人員素質的優劣對患者的病情轉歸有著直接的影響，按專業化標準培養符合現代監護要求的icu專科護士，已成為icu護理工作的一個重要發展方向。我院共培訓三期81名學員，經過理論考試、技能考核、論文答辯、綜合素質考評，全部取得專科護士培訓證書。在畢業座談會上，學員感到收獲很大，提高較快，一致認為專科培訓是提高和培養專科護士專業水平的有效的教育方法。

專科護士心得體會標題（匯總18篇）篇十三

作為一名專科護士，在醫學專業的崗位上，需要具備扎實的醫學基礎知識和豐富的臨床經驗。作為一名初入護理工作的專科護士，我深感自己在知識技能和實踐經驗方面還有很大的提升空間。因此，我積極尋求學習和進步的機會，并在不斷的實踐和積累中，收獲了許多寶貴的經驗和體會。

第一段：初入工作，尋求學習機會。

作為一名專科護士，在進入工作之前，我對自己的職業規劃和未來的發展路徑有著清晰的認識。為此，我積極尋求各種學習機會，不斷提高自己的專業技能和知識水平。在日常工作中，我不僅努力完成自己的護理工作，還經常請教同事和護理主管，探討和交流解決問題的方法和技巧。這不僅是提高自己專業能力的途徑，更能提升同事們之間的團隊協作和交流能力。

第二段：學會跟進病情，提高監測水平。

在護理工作中，病情的變化常常是突發且迅速的，需要護士能夠快速反應和處理。因此，需要建立準確的監測和跟進機制，保證患者的安全和有效性。在這方面，我通過觀察和嘗試，逐漸掌握了不同病情的監測方法和處理緊急情況的技巧。同時，我也學會了如何記錄并報告病情變化的情況，并在此基礎上與醫療團隊及家屬進行有效的溝通和交流。

第三段：身體力行培養好習慣，提高工作效率。

在日常工作和學習中，習慣的養成常常對工作效率和學習質量產生深遠的影響。我發現，養成良好的學習和工作習慣，能夠大大提高自己工作和學習的效率，加速自己和團隊的發展。在這方面，我注重自我調節和管理，建立了個人學習計劃和工作計劃，嘗試用計劃和目標推動自己不斷前進。

第四段：學會關注患者的情感需求。

面對患者，專科護士需要發揚不畏艱苦、無私奉獻的精神，關注患者的生理和情感需求。我意識到，很多時候患者需要的并不僅僅是護理技能和醫學知識，更需要我們的關心和支持。因此，我不斷學習如何關注患者的情感需求，如何與患者溝通和交流，如何提供有效的心理疏導和支持。

第五段：總結體會，展望未來。

通過自身的不斷努力和學習，我逐漸成長為一名技術嫻熟，知識淵博，充滿愛心和責任感的專科護士。在未來的工作和學習中，我將繼續不斷提升自己的專業技能和知識水平，努力成為一名更優秀的護士。同時，我也將積極分享自己的學習和工作經驗，為更多的護士提供幫助和借鑒。

專科護士心得體會標題（匯總18篇）篇十四

在醫療領域中，作為一名營養專科護士，我有幸能參與到患者的營養健康管理中，為他們提供專業的護理服務。近年來，隨著人們對健康的關注不斷增強，患者對于營養的需求日益提高。在這個過程中，我深深地體會到了自身在這個崗位上的責任和使命感；同時，我也收獲了許多寶貴的經驗和體會。

首先，對于營養專科護士來說，專業知識的掌握是必不可少的。營養學作為一門非常專業的學科，需要護士了解和熟悉各種營養成分的特點，以及它們對人體的影響。這就要求我們不僅要閱讀大量的相關文獻，還要不斷學習和更新自己的知識。只有通過不斷學習，我們才能更好地指導患者的飲食，并與醫療團隊共同制定適合患者的營養方案。

其次，營養專科護士需要具備溝通和交流能力。作為患者與醫護人員之間的橋梁，我們需要與患者進行深入的交流，了解他們的飲食偏好、日常習慣和病情等。同時，我們也需耐心地解答患者提出的各種問題，幫助他們建立正確的營養觀念。在這個過程中，我們既是專家顧問，又是朋友和傾聽者，通過與患者建立良好的信任關系，我們更能有效地指導他們實施營養改善計劃。

另外，營養專科護士需要靈活運用不同的護理技巧。每個患者的病情和需求都是不同的，因此我們需要結合患者的具體情況，采用不同的護理方法。例如，對于需要特殊飲食的患者，我們需要運用營養學的知識，制定出符合他們需要的食譜。同時，我們也要注重飲食的多樣性和口感的調整，以確保患者獲得對口的滿足感。

此外，營養專科護士要善于團隊合作。在醫療機構中，護士與營養師、醫生等多個專業團隊成員緊密合作，共同為患者提供全面的營養保健服務。在這個過程中，我們要懂得與他人有效溝通，協調各方資源，形成共識，以達到最佳的治療效果。只有團結一心，我們才能更好地為患者提供高質量的護理服務。

總而言之，作為一名營養專科護士，我深知自己的職責和使命，努力為患者提供盡善盡美、個性化的營養護理服務。通過專業的知識、良好的溝通能力、靈活運用護理技巧以及與團隊成員的緊密合作，我相信能夠為每位患者帶來更健康和幸福的生活。

專科護士心得體會標題（匯總18篇）篇十五

隨著醫學的發展和人們保健意識的增強，護理職業逐漸成為人們關注的焦點。作為醫療團隊中至關重要的一員，護士們承擔著照顧病人和促進康復的重要任務。作為一名專科護士，我在多年的工作中，不斷總結經驗，形成了一種獨特的思維方式，并獲得了許多心得體會。

首先，專科護士需要具備細致入微的思維方式。病人的生命和健康都牽動著護士的心，因此護士需要以細致入微的態度對待每一個病人。在臨床工作中，我常常遇到一些病人需要進行疼痛評估和觀察，可能只是一絲細微的變化，但這些變化往往背后隱藏著許多信息。因此，專科護士必須通過仔細觀察病人的生理和心理變化，快速判斷是否需要采取相應的護理措施。這種細致入微的思維方式，可以幫助護士及時發現問題并采取措施，保障病人的安全和康復。

其次，專科護士需要擁有批判性思維的能力。在護理實踐中，有時面對一些復雜的狀況和急癥情況，護士需要憑借自己的經驗和知識進行迅速分析和決策。例如，在某次急診手術中，病人出現了突然的血壓下降，我的第一反應是立刻檢查病人的靜脈通路和輸液情況，并很快發現一名病人的輸液管路斷開。這時，我立即請求醫生幫助，并迅速對病人進行搶救。這次經歷讓我深刻認識到，擁有批判性思維的護士在危急情況下能夠保持冷靜并迅速作出正確的決策，從而最大程度地保護病人的安全。

第三，專科護士需要具備主動性的思維方式。臨床工作中，護士需要在醫生的指導下執行各種護理操作，但并不代表護士只需被動地接受任務。實際上，護士應該主動關注病人的健康狀況和護理效果，并根據病人的需要積極進行干預并調整護理方案。例如，我曾接手一個患有糖尿病的病人，從他的生活習慣中發現，他平時飲食攝入過多的糖分。為了幫助他控制血糖，我積極與病人探討并制定了適合他的飲食計劃，并定期檢查他的血糖水平以及其他相關檢查指標。通過這種主動的思維方式，我幫助病人有效掌控了病情，加快了康復進程。

另外，專科護士需要具備團隊合作的思維方式。在醫療團隊中，護士需要與醫生、其他護士以及各種專科人員密切合作，共同為病人提供全面的護理服務。在我所在的急診科，病人到達時，常常需要進行多個檢查和治療，每個環節都需要各個專業團隊有效協作。因此，作為專科護士，我需要理解和尊重其他專業人員的工作，與他們進行有效的溝通和合作，共同制定護理計劃和方案，確保病人獲得最佳的護理效果。這種團隊合作的思維方式，能夠有效提高工作效率，提供更好的護理質量。

最后，作為一名專科護士，我認識到終身學習是不可或缺的思維方式。醫學科學日新月異，護理的理論和實踐也在不斷發展。作為專科護士，我需要保持學習的動力和習慣，不斷積累新的知識和技能，與時俱進。例如，在我工作的內科病房，出現了一種新的抗生素耐藥菌株，這對我們的護理工作提出了新的挑戰。為了更好地應對這種情況，我主動參加了相關的培訓和學習課程，并與其他科室的同行進行了交流和討論。通過不斷學習，我提高了自己的專業水平，為病人提供了更好的護理服務。

總結起來，作為專科護士，細致入微、批判性、主動性、團隊合作和終身學習的思維方式是我多年工作經驗的總結和體會。這些思維方式可以幫助我更好地照顧病人，提供高質量的護理服務，并與團隊合作，共同促進病人的康復。在未來的工作中，我將繼續積極摸索和實踐這些思維方式，為護理事業做出更大的貢獻。

專科護士心得體會標題（匯總18篇）篇十六

20xx年9月3日-20xx年10月31日，我有幸參加xxxxx“康復專科護士培訓班”。

感謝醫院提供給我這次培訓學習的機會。通過這次學習，使我開拓了眼界，提升了業務能力，意識到了我們與國內高級別醫院專業技術能力上的差距，明確了自己努力學習的重要性和緊迫性，為今后進一步提升業務能力奠定了堅實的基礎。也感謝每位為我們傾囊相授的老師們。

通過這次培訓學習，讓我對康復科有了新的認識和理解，是理念、高度和技術的洗禮。首先，更新理念：它不是療養，不是患者的后期治療，而是通過對功能障礙患者的后期訓練、補償、增強等方法落實康復措施，提高患者的生活質量，讓患者盡早回歸家庭、回歸社會;其次，讓我認識到疾病早期康復的重要性，并掌握了新的技術，如清潔間歇導尿，神經源性膀胱/直腸功能訓練等，并對心肺康復的新觀念有了一定的認識。

在理論學習中，授課老師以淵博的學識，幽默風趣的講解，讓我進一步掌握了常見疾病的康復護理，如頸椎病，腰椎間盤突出，腦卒中，脊髓損傷，糖尿病等常見疾病的康復護理知識，還學習了康復評定的內容和方法，物理治療、作業治療和假肢矯形等方面的知識。

臨床實踐不僅鞏固了專業理論知識和技能，而且學會了如何管理患者，與患者建立良好的關系。臨床見習階段也是最緊張的階段，在此，我們每個人需要完成理論結業考試、操作技能考試、ppt的制作與匯報、疑難病例的討論，并與20xx年10月30日到敬老院開展了由基地負責人、康復醫學中心總護士長杜春萍和康復醫學中心三區各病房護士長組織的“康復護理在身邊，老有所護功能健”為主題的社區實踐活動。

這次學習也讓我有緣結識了來自五湖四海的護理同仁，我們在學習中相互幫助、相互學習、相互關心，從她們身上使我深切感受到一個醫療職業者的謙虛、嚴謹的精神，踏實的工作態度，對病患的用心，對同事的呵護。

如果把以前的學習比作“量”的變化，那么這次的培訓對我來說是“質”的飛躍，我會用自己的心去感悟，去體驗，去領會。古人云：“讀萬卷書，行萬里路”。通過這次學習，我深深地體會到不讀書，行再遠的路也只是個郵差。

再次感謝各位領導給我這次寶貴的學習機會，我將學以致用，不斷進取，拓寬知識面，改善知識結構，以專科培訓為基點，不斷提高和完善自己，使自己成為名副其實的專科護士，為患者提供更優質的服務。

專科護士心得體會標題（匯總18篇）篇十七

護士培訓是提高護士專業能力的重要來源，也是為醫院創口碑的重要舉措，下面是小編精心整理的專科護士培訓心得，供大家學習和參閱。

為期近一年的icu專科護士培訓即將結束，本次正規理論學習與臨床實踐相結合的學習收獲超過以往任何短期的學術活動，不僅改變了我對icu工作的認識，豐富了我的理論，同時提高了我急救與監測能力，受益匪淺，體會如下：

原來我可以做得更好。在沒參加培訓的時候，我以自己在科室最年長的經歷和較高的職稱享受著科內同事們對我“老師”的尊稱，我坦然的指導著同事，積極的帶教著學生，參加完專科護士培訓后，方知自己其實與專科老師的要求相差太遠，實是慚愧。外面的世界很精彩。在這次培訓過程中，我對省內高尖端的醫學領域有了近距離接觸和較多的了解，認識到護理事業職業內涵的深遂與廣闊，領略了省內護理界精英宋燕波她們為icu護理事業所作出的努力與貢獻，同時也使自己對icu這份工作增添了更多的熱情。我也要做得更好!

理論學習與臨床實踐相結合的方式是培訓最佳的方式。說實話，在參加專業培訓以前，受晉升與考試的需要，我們一直也在學習著，培訓中很多的理論知識我們在自學大專和自學本科的書本上都學習過而且考試過，但由于只為考試而學習和缺乏動手的物質環境，所以所學到的知識很快就成過眼煙云，隨著考試的通過而丟棄。這次專科護士培訓的學習方式給了我們全新的感覺，兩方面讓我們學員特別滿意。一是課程內容安排合理，所學的即是我們工作中所需要的。icu是個年輕的學科，所有icu護士都是在icu成立后從其它科室抽調而來，大多icu護士的知識面相對局限，在工作中，我們常常遇到這樣那樣棘手情況不知如何處理，所以這次課程周到的培訓內容讓我們大家都非常滿意。二是充足的臨床實踐讓我們有足夠的時間消化所學內容。看得出，省護理學會為我們的培訓化費了很大心血，各實習單位也為我們的實踐提供了十分好的人文環境和操作場所，不僅讓我們學到了要學的東西，還讓我們感受到了南京人的好。在此謝過。

培訓為我添自信。專科護士培訓過程中，新的cpr指南的學習讓我改變了我們泰興市人民醫院一慣的傳統的心肺復蘇技術;人工氣道的建立和呼吸機的使用是icu急救病人的當家技術，培訓中系統的講解與實地的操作練習，不僅使我在配合的過程中更加得心應手，有時還能成為新醫生操作的指導者;由于我院icu沒有床邊crrt設備，所以當血透科護士推著標有英文字母的機器為我們的病人做crrt時，我總是感覺她們好了不起，羨慕她們擁有高尖端技術，通過培訓，我了解了血透病人的工作原理和床邊crrt運轉的工作要領，能根據病人血壓尿量等參數參與相關數據的設定;以前心電圖監測方面一向是我的薄弱環節，處于越是不懂越是不想學的狀態，是張馥敏老師精彩的講解讓我對心電圖的識別產生了興趣，在今年的4月份，1位腸梗阻病人因我夜班及時發現其ecg呈心肌梗死波形而使病人得到了早期處理，為此我受到了同行們的賞識，是知識給了我自信。

icu護士必須愛病人勝過愛自己。培訓期間，有好多積極的事情感動著我，好多積極的人物帶動著我，幫助我進步。面對飛速發展的特殊的醫療事業對護士提出的業務要求，面對當今社會對護理事業不斷提高的服務需求，我曾經有過這樣感概：當護士難，當好護士更難，當一個icu好護士難上加難，學習期間老師們的敬業精神讓我深受教育，我們的老師用自己的成績告訴我們付出就有回報的道理，我深切體會到愛病人勝過愛自己是icu護士必備的品質。

為期近兩周的急診專科護士培訓即將結束，本次正規理論學習與臨床實踐相結合的學習收獲超過以往任何短期的學術活動，不僅改變了我對急診工作的認識，豐富了我的理論，同時提高了我急救與監測能力，受益匪淺，體會如下：

參加完專科護士培訓后，方知自己其實與專科老師的要求相差太遠，實是慚愧。外面的世界很精彩。在這次培訓過程中，我對省內高尖端的醫學領域有了近距離接觸和較多的了解，認識到護理事業職業內涵的深遂與廣闊，領略了省內護理界精英在急診護理事業中的探索與貢獻，同時也使自己對急診這份工作增添了更多的熱情。我也要做得更好!

理論學習與臨床實踐相結合的方式是培訓最佳的方式。說實話，在參加專業培訓以前，受晉升與考試的需要，我們一直也在學習著，培訓中很多的理論知識我們在自學大專的書本上都學習過而且考試過，但由于只為考試而學習和缺乏動手的物質環境，所以所學到的知識很快就成過眼煙云，隨著考試的通過而丟棄。這次專科護士培訓的學習方式給了我們全新的感覺，兩方面讓我們學員特別滿意。一是課程內容安排合理，所學的即是我們工作中所需要的。急診是個全科性較強的科室，在工作中，我們常常遇到這樣那樣棘手情況不知如何處理，所以這次課程周到的培訓內容讓我們大家都非常滿意。二是充足的臨床實踐讓我們有足夠的時間消化所學內容。看得出，省護理學會為我們的培訓化費了很大心血。

培訓為我添自信。專科護士培訓過程中，各位前輩都為我們講述了cpr術的操作規程以及國際cpr術的普及和發展;人工氣道的建立和呼吸機的使用是急診急救病人的當家技術，培訓中系統的講解，不僅使我在配合的過程中更加得心應手，有時還能成為新醫生操作的指導者;學習了急救藥物的應用與管理，使我對一些常規搶救藥物的應用有了進一步的認識;心電圖的識別，可幫助我在今后的工作中及時發現問題，為患者爭取治療時間。

急診護士必須愛病人勝過愛自己。培訓期間，有好多積極的事情感動著我，好多積極的人物帶動著我，幫助我進步。面對飛速發展的特殊的醫療事業對護士提出的業務要求，面對當今社會對護理事業不斷提高的服務需求，我曾經有過這樣感概：當護士難，當好護士更難，當一個急診好護士難上加難，學習期間老師們的敬業精神讓我深受教育，我們的老師用自己的成績告訴我們付出就有回報的道理，我深切體會到愛病人勝過愛自己是急診護士必備的品質。

總之，兩周的培訓中，我所得到的知識、經驗與感悟，是我一生中的寶貴財富，急診是個需要不斷學習和樂于付出的專業，選擇這個專業，既需要勇氣，也需要底氣，既需要體力，更需要智力。不管怎么說，既然選擇了它，就要堅定做好它。

專科護士培訓——魔鬼訓練。經一個月的心理準備后，我拉著我的愛華仕拉桿箱來到了杭州。從南門到北門我穿過了十棟樓，來到了2號樓的行政區，開放式的辦公環境讓我的心情一下平靜了。接待我的是一個叫丁莉的老師，倍感親切。

開幕式上，浙江省醫學學術交流管理中心胡斌春副主任、浙江省護理學會陳愛初理事長等浙江省專科護士培訓專家委員會領導、各醫院護理部主任以及來自全省各家醫院的37位急診專科護士培訓學員齊聚一堂。各位領導和專家向我們參加培訓的學員們表示熱烈歡迎并表示將大力支持急診專科護士培訓工作，為學員提供良好的學習和生活環境，并預祝專科護士培訓取得圓滿成功。他們希望我們每一位學員抓住機會認真學習，提升急診專業知識和臨床實踐能力，提高護理專科化水平，使護理事業的發展邁上一個新臺階。

我們將完成1個月的理論培訓和3個月臨床實踐培訓，其中穿插著小講課，疾病查房，操作考試，理論考試，之后參加由培訓基地組織臨床考核，通過省專科護士培訓專家委員會答辯及省專科護士培訓管理委員會審核，合格者將獲得由省衛生廳頒發的《浙江省專科護士培訓合格證書》。

每天40分鐘的公交，一個月來為杭州的公交事業也做了不少的貢獻。通過這個月的學習，讓我有點井底之蛙的感覺，以前每天上班下班，很少學習，沒有總結，小日子過的很舒坦。現在我有了一種緊迫感，明顯的落后感。記得有一位老師說：現在我給你們講的是現在這時的新知識，可能下一秒這就是舊的或是錯的，我們教的是一種學習的方法，這可能是你們最有用的。

現在我們進入了臨床，要去心電圖室，搶救室，急診icu，picc穿刺及護理室，造口護理室，輸液室，要學的東西很多，好多都沒接觸過，壓力很大，收獲也同樣很多。

付出和收獲雖然不一定呈正比，但我相信有了付出才有機會獲得成果。

專科護士心得體會標題（匯總18篇）篇十八

第一段：引言（200字）。

護士是醫療團隊中不可或缺的角色，他們為病人提供安全、專業、高質量的護理服務。而在現代醫學中，日新月異的醫療技術也要求護士具備不斷學習的精神和勇于創新的態度。護士專科教育的實施，更是使得護士們在專業知識和技能方面不斷深化，不斷提高。在成為一名護士專科畢業生后，我有了更深刻的理解和感悟，這也是我思考護理職業生涯的時刻。以下分五個方面從個人成長、專業技能、服務質量、時間管理及職業道德等角度談談護士專科心得體會。

第二段：個人成長（200字）。

在護理學習中，我意識到護理是一門長期學習的學科。在學習期間，我不斷完善了自己的知識結構，并不斷跟進最新的醫療技術的進展。在護理實踐中，我進一步提高了自身的實踐能力和責任心，并時刻以患者為中心，充分體現了護理的人文關懷。在個人成長方面，我認為一個良好的心態和態度同樣重要。護理工作的復雜與繁忙，往往會讓我們感到緊張和焦慮。只有通過吸收新知識，不斷提高專業技能，才能保持一種充滿熱情、充滿感悟的狀態，更好地為病人服務。

第三段：專業技能（200字）。

在護理專業技能方面，我們需要具備一系列的理論知識與實踐技能，包括基礎病理學、藥物學、感染控制、急救技術、康復與護理等。掌握這些專業技能可以提高我們的護理技術水平，進一步保證了護理工作的質量。我也意識到，不僅需要具備專業技能，還需要掌握一定的人際溝通能力，協調各方，建立良好合作關系，以有效推動工作進展。

第四段：服務質量（200字）。

護理服務質量是我們一直在努力追求和提高的目標。我們應該時刻關注病人的實際需要，不斷改進服務質量，為病人提供更為安全、舒適、優質的護理服務。在服務質量方面，我們需要注重細節，準確記錄和反饋病情，在團隊內部不斷的溝通和協調，提高護理服務的整體性和協作性。

第五段：時間管理及職業道德（200字）。

作為一名護士，時間管理能力和職業道德意識也是必不可少的素養之一。我們應該嚴格遵守時間表，以及為病人提供的醫療服務的標準。同時，護士需要遵守職業道德規范，保持職業操守和職業道德，有責任向病人保證隱私權、尊重病人獨立性和自主權的原則。

第六段：結尾（200字）。

作為護理專科學生，我的成長和收獲是與實踐和理論學習密不可分的。我認為，這一過程也是一個不斷進步和提高自我的過程。在未來，我將繼續保持對護理工作的熱情和對專業技能的追求，以更為成熟、專業的態度，切實履行自己的職業使命，做好病人的護理服務。同時，我也希望在未來的職業生涯中，不斷與您分享我的學習和成長經驗。