策劃方案的執行需要有具體的計劃和步驟，以確保任務的順利完成。最后，給大家推薦一些優秀的策劃方案示例，希望能夠為大家的策劃工作提供一些靈感和思路。
校園籃球比賽活動策劃方案字內容（模板14篇）篇一
??基本規則:。
??1.班名以班主任為單位,每場球賽主場5名候補5名.
??2.每場球賽分上下半場共4小節,各10分鐘,每節結束休息5分鐘,中場結束兩隊交換場地.
??3.一名球員犯規滿5次或2次技術犯規即被罰下場（注:技術犯規履行一罰一擲）.
??4.賽中所有球員嚴格遵守裁判判決,球員及觀球同學不得辱罵.毆打裁判.對方參賽球員以及工作人員,一經發現取消該隊參賽資格,情節嚴重交于學校處理.
??5.裁判要公正公平,工作人員要文明禮貌.
??6.工作人員必須在賽前15分鐘到場,球員必須在開賽前10分鐘到場.
??7.各球隊后勤工作均由所在班級自行安排.
??緊急情況處理方案:。
??1.如遇下雨天氣,比賽向后推辭.
??2.如學校組織臨時會議或有其他重要安排,通過通知相互轉告給各參賽球隊.
??3.如有球隊不能按時參加比賽,遲到5分鐘內直接扣當場比賽5分,5分鐘后仍未到視為棄權.
校園籃球比賽活動策劃方案字內容（模板14篇）篇二
??1.比賽分男生組和女生組分別進行比賽。
??2.以各班為單位，每班一只隊伍（其中高一段：男生取新生賽進入前八強班級代表，女生則取新生賽進入四強班級代表參加比賽），高二高三段不限隊伍。每支隊伍10人以下，各班級自備統一球服。
??3.比賽采用單敗淘汰制，比賽按賽前抽簽分組進行。當參賽隊伍為奇數時，采用輪空制。
??4.每場比賽分上下半場：4節，每節10分鐘，比賽前3節不停表，最后1節停表。
??5.比賽常規時間結束后，如兩隊得分相同，則進行加時賽；加時賽每節5分鐘。每次加時賽前有兩分鐘的休息時間，直至決出勝負。
??6.單場個人犯規達到五次將取消本場參賽資格；單場比賽時，每隊球員侵人犯規滿4次時，其后該隊每一次的球員犯規應判罰兩次（投三分球時被犯規，則罰球三次），由被侵犯球員主罰，或替換上來的隊員進行罰球。
??7.比賽開始時，一方隊員不足5人時，球賽不得開始。在比賽時間10分鐘候后，依然不足5人時，則由裁判判令該隊棄權，由對方球隊獲勝；一方球隊因各種原因提出棄權時，則判定對方球隊獲勝。
??8.每隊上半時有2次暫停，下半時有3次暫停，暫停時間為30秒。
??9.替補球員入場前，應向紀錄員報告；球成死球狀態或正當停表時或裁判宣判犯規時，替補球員方可上場。
??10．場上發生打架或賽后由于比賽而引發打架事件，取消該班級的本次比賽資格及在校的所有籃球比賽資格，并上報政教處處理。
校園籃球比賽活動策劃方案字內容（模板14篇）篇三
??1、各隊均要選出一名隊長，負責抽簽等問題。
??2、比賽第一輪采用小組內循環賽制，即由各隊負責人以抽簽的形式決定分組(分組情況看到時參賽隊伍的數量而定)，小組內循環互賽，決出小組前兩名進入第二輪比賽。在第二輪比賽中，由a組的第一名對戰c組第二名，a組第二名對戰c組第一名，由b組的第一名對戰d組第二名，b組第二名對戰d組第一名。(小組數量暫時不定，看具體情況，比賽形式和此相同)。勝者進入四強賽，在重新分組進行半決賽勝，勝出一方進入總決賽，其余兩對爭奪第三名。在小組比賽時，如果兩隊比賽在比賽結束時比分相同，不進行加時賽，如果有兩支隊伍積分相同時，則進行附加賽，勝出者進入下一輪。
??3、除以下特殊規則外，比賽均按照最新國際籃球競賽規則執行：
??(1)時間：本次比賽采用男子2*10分鐘的比賽模式，半場的休息時間為5分鐘。
??(2)計時：罰球、換人、場外暫停停表，在第二節最后1分鐘停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情況除外)。
??(3)球權：本次比賽僅第一節跳球。在比賽過程中是采取球權輪替制。
??(4)加時賽：2節比賽結束后若仍未分勝負，進行加時賽。
??(5)暫停：每隊一、二節時總共可以請求兩次暫停;每一延長賽可以請求一次暫停。暫停申請人為隊長。
??(6)違例：使用24秒進攻、8秒前場和3秒區規則。
??(7)換人：當球呈死球狀態時，雙方皆可請求換人。欲換上場的選手必須先通知紀錄臺，至紀錄臺前或兩側，到下一個死球或暫停方可依從裁判的手勢上場進行換人。
??(8)犯規：球員犯規滿5次必須離場，該隊換上一名替補球員上場。全隊每節滿四次犯規進入加罰狀態。若沒有替補隊員，則默認對方球隊獲勝。
??(9)棄權：比賽開始時，一方隊員不足三人時，球賽不得開始。在比賽時間。
??十五分鐘候后，依然不足三人時，則由裁判判令該隊棄權，由對方球隊獲勝;一方球隊因各種原因提出棄權時，則判定對方球隊獲勝。
校園籃球比賽活動策劃方案字內容（模板14篇）篇四
為契合我院精彩五月的主題，為增強體育鍛煉的意識，為創造學生體育鍛煉的機會；搭建集體風采展現的舞臺，以發揚團隊精神；增強團隊凝聚力，提高我院學生團體合作精神。同時豐富大家的課余生活，使得大家擁有良好的體魄更好地投入到以后的學習中，特策劃組織本次活動。
以球會友，促進交流，強身健體，構建和諧校園。
團委、院校體育部。
院校體育部。
待定。
籃球場。
各系籃球隊。
各系體育部部長于6月8日下午到團委抽簽分組，沒有到者視為棄權。
全場比賽制，采取淘汰制，以系部為單位抽簽進行。第一場比賽結束后產生兩勝兩負，第二場比時第一場獲勝隊伍爭奪第一、二名，第一場淘汰隊伍爭奪第三、四名。
1、比賽期間如果天氣不適合比賽，比賽將另行安排時間，其他比賽時間不變。
2、以系部為單位參加比賽，參賽隊由一名領隊和八名運動員參賽，參賽隊員必須是本系同學。
3、比賽分為上下半場，每半場30分鐘，中間休息15分鐘。開球后，以輪換發球規則相互替換。
4、全場比賽中累計五次犯規的球員將被罰出場。
5、全場比賽中各隊只有五次要求暫停的機會，上半場兩次，下半場三次。暫停時間30秒，換人從替補中挑選。
6、在比賽中有暫停、換人要求的，只能由該系領隊到計分席進行要求。然后計分席的工作人員提示裁判暫停，領隊和場上球員不能向場上裁判直接請求暫停。
7、參賽的系部最好統一服裝且有編號，兩支隊伍應有所區別。
8、球員如有犯規動作，比如打人等滋事者可將其系部的該場比賽按棄權處理。
9、比賽在計時員發出比賽結束信號時結束；在比賽即將終了前的投籃，如在信號發出前球已在空中，投中有效。
10、棄權：比賽開始時，一方隊員不足五人時，球賽不得開始。在比賽時間15分鐘后，參賽隊未能到場或依然不足五人時，則由裁判判定該隊棄權，由對方球隊獲勝；一方球隊因各種原因提出棄權時，則判定對方球隊獲勝。
11、主辦方有最終解釋和裁定權。
本次比賽設一等獎一隊、二等獎一隊、三等獎兩隊。
醫務人員一名、校體育老師兩名（現場指導）、六名裁判、六名記分員、兩名翻牌操作員、四張桌子、八個凳子、籃球兩個、計分器兩個、計分表六張、計時器兩個、口哨六個、中性黑筆一盒。
校園籃球比賽活動策劃方案字內容（模板14篇）篇五
??（1）學生裁判2人/場，計分及犯規次數2人/場，由校籃球社成員擔任。
??（2）現場后勤（包括提供飲水、藥品等）2人，由?；@球社成員擔任。
??（3）活動裁判組，負責活動當天具體事項，由?；@球社成員擔任。
??（4）現場及賽后宣傳，包括攝錄像、比賽總結等，由籃球社負責。
??2.物力資源。
??（1）比賽用球6個，向校體育組借用。
??（2）比賽裁判所用黑板。
??（3）比賽用水由?；@球社統一購買。
校園籃球比賽活動策劃方案字內容（模板14篇）篇六
??1.由宣傳部協作幫忙做好賽前宣傳,通知各班級為這場籃球賽做好充分的準備,力求校園活動能夠讓全院同學參加,激起同學們的熱情.
??2.用編號制定好賽程表,在比賽前三天收集好球隊球員的名單隊表,再由各隊隊長抽簽把各隊分成相應的小組,按照編號確定各隊對手.
??3.確定場地及裁判.
??4.根據賽程表提前通知當天參賽團隊及班級同學,在各隊所在班級各選出一名同學共同進行比賽記錄.
??5.及時公布比賽最新動態.
??6.利用活動經費,為贏得球賽的冠.亞.季軍球隊進行相應的獎勵.
??7.賽后總結.
校園籃球比賽活動策劃方案字內容（模板14篇）篇七
??(1)比賽分為四節，每節12分鐘，每節每隊可以有一次暫停，最后一節可以有兩次暫停,最后兩分鐘不可喊暫停，暫停時停表。
??(2)比賽中每個隊員允許4次犯規，5次罰下場。
??(3)得分多為勝，得分相同時加打三分鐘。
??(4)比賽中隊長是唯一發言者，隊員要服從裁判，以裁判的判決為最終決定。
??(5)比賽中倡導“友誼第一，比賽第二”
校園籃球比賽活動策劃方案字內容（模板14篇）篇八
??（一）、深入學習競賽規則與裁判法，積極參加裁判學習，不斷提高水平。
??（二）、嚴格履行裁判職責，對裁判工作做到“嚴肅、認真、公正、準確”。
??（三）、作風正派，不徇私情，堅持原則，敢于同不良傾向做斗爭。
??（四）、裁判員之間相互尊重，互相學習，互相支持，注意團結協作。
??（五）、執行裁判任務時，精力集中，精神飽滿，儀表大方。
??政治與行政學院學生分會。
校園籃球比賽活動策劃方案字內容（模板14篇）篇九
??1、比賽時間：比賽采用全場4節制，每節10分鐘。每節比賽后可休息3分鐘，中場休息10分鐘。加時賽為5分鐘。
??2、犯規：5犯離場，記錄員應在該隊員第四次犯規時提醒裁判員，并在該隊員第5次犯規后，再次提醒裁判員。2次技術性犯規離場，并且技術犯規算在5次普通犯規內。違體犯規直接離場。如果裁判或組織方判定犯規隊員有故意傷害其他隊員的傾向時，取消該名隊員繼續參加本次比賽的資格。當每個半場，任意一方犯規滿5次后，無論再以任何形式犯規，均執行罰籃。
??3、上半場比賽和加時賽應以在中圈跳球開始。下半場比賽開球由上半場比賽開球后失掉球權的隊在端線擲界外球開始。
??4、比賽暫停：每隊上半場各擁有一次暫停機會，下半場各擁有兩次暫停機會，暫停時間30秒。最后三分鐘暫?；貋砗髲陌雸霭l球。場上隊員無法叫暫停，如果某隊要求暫停，請由場下隊員向記錄臺提出申請，記錄臺將在接到申請后的第一次“死球”或者本方隊員進攻時完成暫停。如果比賽出現異常情況，記錄臺有權通過裁判暫停比賽。
??5、每隊上場人數為5人，替換次數則不限定。只有在場上出現犯規、爭球、叫暫停等“死球”或者本方隊員進攻時才可換人。
??6、各球員以及觀眾，都必須絕對服從裁判員判罰，否則裁判員有權取消該隊該場比賽資格。嚴禁與裁判爭吵、辱罵裁判和隊員等情況發生，否則裁判有權作出吹罰技術犯規或者驅逐出場等處罰。
??7、三秒違例：當一隊控球時，其本隊球員不能在對方禁區內超過連續三秒以上的停留；違例則由對方在違例處最近邊線外擲界外球。防守方則不設三秒違例。
??8、場上裁判有比賽最終裁定權。
校園籃球比賽活動策劃方案字內容（模板14篇）篇十
為了豐富同學們的課余生活，加強新老生之間的交流，也給同學們展示自我的舞臺，__技術學院定于在20__年__月23日展開學院“迎新杯”籃球賽，旨在增強各班凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。
二、活動時間、地點。
20__年__月17日開賽，周一至周五每天下午2：00——5：30后山籃球場。
三、主辦單位。
__學院學工處。
四、參賽方式。
1、以專業為單位，參賽隊伍隊員最少5人，最多10人包括隊長，不含教練。
2、每個專業須報1名裁判員。
3、在截止日期前，各班直接把名單發到學生會。
五、報名截止時間。
__月15日中午12點20分。
六、比賽方式。
1、參賽選手必須為各專業本專業學生(不能外援)。
2、全場比賽采用單循環比賽方式，勝利者計分，最后確定勝利。
七、比賽安排。
1、各院代表于6月16日中午12：20到9201進行抽簽分組。
2、設2名裁判員、2名記分員(記分員由參賽雙方各派一名)。
3、除以下特殊規則外，比賽均按照最正式籃球競賽規則執行。
(1)時間：本次比賽采用男子4×15分鐘的比賽模式，第一和第二節、第三和第四節中間的休息時間為2分鐘，半場的休息時間為5分鐘。
(2)計時：罰球、換人、場外暫停停表，在第四節最后1分鐘停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情況除外)。
(3)球權：本次比賽僅第一節跳球。在比賽過程中是采取球權輪替制。
(4)加時賽：4節比賽結束后若仍未分勝負，進入一次或多次的五分鐘延長賽，接續第四節進攻的籃框，中間有兩分鐘休息時間。
(5)暫停：每隊一、二節時總共可以請求兩次暫停;三、四節時總共可以請求兩次暫停。
(6)犯規：球員犯規滿5次必須離場，該隊換上一名替補球員上場。全隊每節滿5次犯規進入加罰狀態。
八、比賽紀律。
1、比賽中不得有非正規動作出現，比賽遵循友誼第一，比賽第二的原則。
2、運動員必須在比賽開始前20分鐘簽到。如有一方隊伍在比賽時間到后遲到15分鐘將以棄權論處。
3、裁判必須在比賽開始前30分鐘前簽到。
4、在比賽中嚴格遵守比賽規程，尊重裁判，服從裁判判決，尊重對手。
九、注意事變。
2、友誼第一，角逐第二，角逐中杜絕打架等事故!一朝出現，將嚴肅處理;。
3、賽程要是因天氣或其他原因兒導致角逐無法按計劃進行，外聯部會及時作出相應的方法通知角逐步隊，如未通知，角逐正常進行。
校園籃球比賽活動策劃方案字內容（模板14篇）篇十一
友誼第一，比賽第二”籃球比賽。
1、比賽場地：公司籃球場。
2、比賽時間：20xx年x月x日----x日期間
3、比賽采用抽簽對陣，一場定勝負，勝者晉級下一輪，比賽設。
冠軍、亞軍、季軍、參與隊。
4、比賽采用是上下半場制，半場比賽時間為20分鐘，期間無暫停時間，中場休息10分鐘，雙方交換場地。
5、每隊上場人數為5人，換人不限次數。
1、超過10分鐘仍未到場或人員不齊則視為自動棄權。
2、各隊嚴格按照要求報名，如有違反報名要求則取消報名球員比賽資格。
3、每隊球員統一服裝顏色。進入決賽的隊伍必須同意服裝。
4、所有參賽隊員保證比賽“友誼第一”原則，場外觀眾不得野蠻擾亂比賽秩序，否則將取消繼續觀看比賽資格并做違紀處理并全廠通報。
5、場上球員必須尊重裁判的判罰，場上隊員必須服從裁判判罰，否則給予技術犯規警告，嚴重者（兩次）將被罰下場。比賽過程中如有球員有嚴重犯規或危險動作則視同技術犯規。
6、場上球員不可有圍攻、指責、漫罵裁判，不得有故意延誤比賽等擾亂比賽秩序等行為，一旦發生則取消該隊比賽資格并對相關責任人做違紀處理并進行全廠通報。
1、比賽不采用禁區3秒、后場10秒及24秒規則。
2、凡投籃、上籃犯規的，均由被犯規者罰籃2次。
3、凡被判罰技術犯規的，均由對方進行2罰1擲。
4、累計犯規超過6次者將被自動罰下。
上海安和精密電子電器有限公司。
主辦單位：人事總務部。
校園籃球比賽活動策劃方案字內容（模板14篇）篇十二
為了營造一個積極、健康、熱烈、活?、朝氣蓬勃的校園環境，為增強學生的體質，豐富同學們的課余文化生活，綜合素質，培養積極向上的進取精神。本著“友誼第一比賽第二”的原則，我院承辦第二屆大學生校園文化藝術節之“新生杯”籃球賽。
一、活動目的：為同學們打造個互相交流、互相學習的平臺，樹立大學生內練素質，外樹形象的歲月，展現大學生的運動風采。
二、活動宗旨：
(1)切實推動“全民健身計劃”增強大學生身體素質。
(2)增進各學院之間的感情，促進籃球愛好者間的交流。
三、報名方法：由各學院組織報名，最后報建工學院學工辦。
四、活動時間和地點：學院籃球場。
五、活動舉辦單位：凱文學院團委。
六、承辦單位：建工學院團總支。
七、參賽辦法：
1、參賽單位：學院各個二級學院。
3、參賽人數：運動員至少5人，最多12人(包括正副隊長);領隊一人。
4、報名日期：10月15日前
5、報名方式：名單在截至日期前發送到
八、比賽方法：
1、采用“五人制”籃球賽的比賽規則。
2、所有比賽單位以抽簽的方式分為a、b兩組每組中有兩隊，進行循環賽，每組取前兩名，進行交叉淘汰賽，勝者進行冠亞軍爭奪。
九、比賽規則：
1、每隊必須有五名參賽隊員，其余的人員為替補隊員。
2、比賽開始后不準更換原有隊員，否則取消參賽資格。
3、比賽換人沒有限制，但僅在死球或半場結束時才能換，進球也可以換人。
4、進球后換發球。
5、每次換發球，發球方必須退到界外發球后再進攻。若發球方沒有退到界外或發球時踩線，此次發球不算并換發球。
6、三分球：在三分線外出手投中籃作三分算，三分線內投中算二分。
7、比賽時，實行“24秒”制，會有比賽監督員記錄，若24秒未投籃，則換發球。
8、比賽時間采用上下半場，每半場20分鐘，中場休息10分鐘，每隊每半場有兩次暫停;個人犯規累計達5次后離場;每半場全隊犯規累計達7次以后，執行罰球。
十、各部門安排：
1、文藝部和女生部負責開幕式活動和禮儀隊。
2、宣傳部負責賽前宣傳和海報制作。
3、學習部負責賽事報道，通過校報和廣播臺做好宣傳。
4、紀檢部負責維持秩序和會場布置，體育部負責協調。
5、外聯部負責活動贊助。
十一、突發事件及預案：
1.比賽隊伍遲到：隊伍遲到十分鐘即認為棄權，以0:20計得分。
2.比賽人員中途受傷：輕傷經處理可以繼續比賽者，比賽暫停一段時間，待傷勢處理好后進行。傷勢嚴重無法比賽者必須換上另一名隊員，負責人員不夠視為棄權。
十二、裁判安排：邀請體育教師擔任此次賽事的裁判，堅決公平、公正。
十三、獎項設置。
(1)獲前3名的'隊給予集體獎和個人獎。
(2)在比賽中得分最多的運動員得mvp稱號。
十四、本賽最終解釋權歸建工學院所有。
主辦：山東凱文科技職業學院團委。
承辦：建筑工程學院團總支。
20__年9月7日。
校園籃球比賽活動策劃方案字內容（模板14篇）篇十三
??1、要體現“友誼第一，比賽第二”的良好比賽氛圍。
??2、在旁加油的啦啦隊要文明觀戰，不得在比賽進行中對對方球員或裁判發出不禮貌和攻擊性的言行，否則視為犯規，情節嚴重將直接取消參賽資格。
??4、比賽中不得辱罵對方球員，不準做出不友好的動作；比賽中如發生打架斗毆事件，校團委可同時取消雙方隊伍的比賽資格。
??5、比賽時相關班主任必須到場，注意學生安全。
??6、4月24（星期天）7點在團委辦公室召開工作組成員、全體裁判員及各班隊長會議。
校園籃球比賽活動策劃方案字內容（模板14篇）篇十四
??1參賽形式：比賽采取抽簽的形式決定對手，以各班為一個團隊，由體育委員統計報名，最后的成績會以班級團隊的形式進行評比，團隊得分=3+2男女全場賽得分+男子3分投籃得分+女子定點投籃得分，此三項的累計得分即為該班團隊最后得分。
??(2)女子定點投籃：半場時開始投籃，罰球線定點投籃，每個班級團隊限三人，每人三次機會，每投中一個計2分，此環節參賽人員不得是參加籃球全場賽環節的任意隊員，以報名表為準，不得臨時替換。
??(3)男子3分投籃：全場賽結束時進行投籃，三分線外自行選擇任意位置采取不定點式。每個班級團隊限三人，每人三次投籃機會，每投中一個計3分，此環節參賽人員不得是參加籃球全場賽環節的任意隊員，以報名表為準，不得臨時替換。
??2、比賽規則：比賽采取淘汰制、
??第一輪、第二輪抽簽決定比賽雙方，輸掉的一方將直接被淘汰;。
??第三輪采取循環式進行對決，賽出冠、亞、季軍團隊。
??除以下特殊規定外，其他依照最新普通籃球競賽規則執行。
??(1)時間：3+2男女全場賽采取2*15分鐘的比賽模式，半場休息20分鐘。
??(2)計時：罰球、換人、場外暫停、下半場最后1分鐘均停表，其他不停表(除裁判要求外)。
??(3)加時：第四節結束還未分出勝負的加時5分鐘。