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    滅火和應(yīng)急疏散防災(zāi)演練方案(匯總20篇)

    時(shí)間:2025-05-29 作者:琴心月

    一個(gè)好的計(jì)劃書(shū)需要有明確的目標(biāo)、詳細(xì)的計(jì)劃和可行的執(zhí)行方案。請(qǐng)大家放松心情,一起來(lái)欣賞下面的計(jì)劃書(shū)范文,相信能夠帶給大家一些啟示和思考。

    滅火和應(yīng)急疏散防災(zāi)演練方案(匯總20篇)篇一

    1、校長(zhǎng):

    總指揮、總負(fù)責(zé)。

    2、副校長(zhǎng)xx:

    發(fā)出指揮信號(hào)(xx老師負(fù)責(zé)場(chǎng)上疏散警笛并負(fù)責(zé)記時(shí),zz老師負(fù)責(zé)教室疏散警笛。)。

    3、各樓層負(fù)責(zé)人員負(fù)責(zé)好安全及班級(jí)疏散路線:

    按跑操時(shí)路線進(jìn)行。高二1―6班疏散線路為實(shí)驗(yàn)樓西樓梯。原則上低樓層先行通過(guò),各班聽(tīng)從安排急速步行下樓梯。

    4、場(chǎng)上指揮:xx。

    5、攝錄像:

    信息組xx等。

    6、救護(hù)組:

    xx等保安人員。

    7、緊急疏散順序:

    (1)原則上學(xué)校的班級(jí)分為東西兩個(gè)方向進(jìn)行疏散,疏散要求以方便、快捷、安全為宗旨。

    (2)安全集合地點(diǎn):學(xué)校田徑場(chǎng)。

    (3)疏散順序要求,班主任在進(jìn)行疏散引導(dǎo)時(shí),全班同學(xué)接到疏散命令后,要沉著冷靜,聽(tīng)從指揮,立即有序地到門口走廊去列好隊(duì)列:教室前四排的同學(xué)從前門走,后四排的同學(xué)從后門走。撤離時(shí)重心降低,不得收拾攜帶任何物品,嚴(yán)禁爭(zhēng)先恐后,推拉他人。如果有誰(shuí)不小心摔倒了,前面的一、兩名學(xué)生應(yīng)快速將其扶起后繼續(xù)撤離,其他同學(xué)要繞行,不要圍觀、擁擠,更不準(zhǔn)往上擠壓。

    (4)各班主任以班級(jí)為重點(diǎn),必須保證所有學(xué)生均在隊(duì)伍中進(jìn)行疏散,沒(méi)有學(xué)生遺漏。

    滅火和應(yīng)急疏散防災(zāi)演練方案(匯總20篇)篇二

    醫(yī)院成立消防安全應(yīng)急指揮部,負(fù)責(zé)醫(yī)院火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)指揮,由醫(yī)院主管院長(zhǎng)負(fù)責(zé),院辦、總務(wù)處、保安部及成員組成。

    總指揮:xxx

    副總指揮:xxx

    成員:xxx

    下設(shè)六個(gè)專門工作組:滅火行動(dòng)組(義務(wù)消防隊(duì))、疏散引導(dǎo)組、安全防護(hù)救護(hù)組、火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)警戒組、后勤保障組、機(jī)動(dòng)組。

    消防安全應(yīng)急指揮部職責(zé):指揮協(xié)調(diào)各工作小組和義務(wù)消防隊(duì)開(kāi)展工作,迅速引導(dǎo)人員疏散,及時(shí)和撲救初起火災(zāi),協(xié)調(diào)配合消防隊(duì)開(kāi)展滅火救援行動(dòng)。

    1、滅火行動(dòng)組(義務(wù)消防隊(duì))

    隊(duì)長(zhǎng):xxx

    一組組長(zhǎng):xxx

    成員:xxx

    二組組長(zhǎng):xxx

    成員:xxx

    主要任務(wù)是:發(fā)生火災(zāi)時(shí)迅速人員盡快趕赴現(xiàn)場(chǎng),指揮醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行救火,搶救被困人員。

    要求:務(wù)必做到召之即來(lái),來(lái)之能戰(zhàn),沖得上,救得出。力爭(zhēng)把火災(zāi)消滅在初級(jí)階段,盡量減少或避免人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失。

    2、疏散引導(dǎo)組

    組長(zhǎng):xxx

    副組長(zhǎng):xxx

    成員:xxx

    主要任務(wù)是:在醫(yī)務(wù)人員的配合下,迅速樓內(nèi)人員從安全通道有序疏散,撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。同時(shí)為即將前來(lái)增援的消部門人員、車輛障礙、開(kāi)辟通道,引導(dǎo)其進(jìn)入有利地形,積極配合消防部門進(jìn)行撲救。

    3、安全防護(hù)救護(hù)組

    組長(zhǎng):xxx

    副組長(zhǎng):xxx

    成員:xxx

    主要任務(wù)是:盡快人力、物力趕赴現(xiàn)場(chǎng)對(duì)傷員實(shí)施救護(hù),根據(jù)需要迅速派急救車輛,將危重傷員送往附近醫(yī)院進(jìn)行救治。

    4、火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)警戒組

    組長(zhǎng):xxx

    副組長(zhǎng):xxx

    成員:xxx

    主要任務(wù)是:各出口,無(wú)關(guān)人員只許出不許進(jìn),火災(zāi)撲滅后,保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)。

    5、后勤保障組

    組長(zhǎng):xxx

    副組長(zhǎng):xxx

    成員:

    主要任務(wù)是:負(fù)責(zé)通信聯(lián)絡(luò)、車輛調(diào)配、道路暢通、供電、水源保障。

    6、機(jī)動(dòng)組

    組長(zhǎng):xxx

    副組長(zhǎng):xxx

    成員:xxx

    主要任務(wù)是:受指揮部的指揮,負(fù)責(zé)增援行動(dòng)。

    1、報(bào)警:醫(yī)院?jiǎn)T工、值班人員發(fā)現(xiàn)火情后應(yīng)立即向醫(yī)院保安部報(bào)警,根據(jù)火情可直接報(bào)“119”火警。

    2、接警:保安部、消防中心接警后,應(yīng)立即向院和消防安全應(yīng)急指揮部報(bào)告,通知各工作小組和義務(wù)消防隊(duì)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

    3、處置:指揮各工作小組、義務(wù)消防隊(duì)迅速集結(jié),按照職責(zé)分工,進(jìn)入相應(yīng)的位置開(kāi)展滅火救援行動(dòng)。

    4、清點(diǎn):處置結(jié)束后或在消防隊(duì)到場(chǎng)后,及時(shí)清點(diǎn)人員和已疏散的重要物資,查清有無(wú)人員被困火場(chǎng)中以及有哪些重要物資需要疏散,并將情況告知火場(chǎng)指揮員。

    1、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)立即呼救并撥打“119”電話報(bào)警,起火部位現(xiàn)場(chǎng)員工應(yīng)在l分鐘內(nèi)形成第一滅火力量,采取如下措施:

    (2)消防設(shè)施、器材附近的員工就近使用現(xiàn)場(chǎng)消火栓、等設(shè)施器材滅火;

    (3)疏散通道或安全出口附近的員工應(yīng)立即引導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)人員疏散。

    2、火災(zāi)確認(rèn)后,消防安全應(yīng)急指揮部,立即到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),下達(dá)指令,調(diào)集滅火行動(dòng)組、疏散引導(dǎo)組、安全防護(hù)救護(hù)組、后勤保障組、火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)警戒組,指揮滅火救援工作。

    3、后勤保障組切斷電源,電路和配電設(shè)備。

    4、火災(zāi)區(qū)值班人員迅速打通一切疏散通道。

    5、滅火行動(dòng)組立即調(diào)集周邊,接好消防栓滅火,火源,等待救援。

    6、安全防護(hù)救護(hù)組按醫(yī)護(hù)人員編號(hào),對(duì)號(hào)入座,有目標(biāo),有條不紊的'對(duì)病員和重要物品疏散轉(zhuǎn)移。

    7、現(xiàn)場(chǎng)警戒組阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入火場(chǎng),維持火場(chǎng)秩序。

    8、未發(fā)生火災(zāi)樓層,由負(fù)責(zé)人做好火災(zāi)區(qū)支援工作,如火情蔓延,則本區(qū)的滅火人員做好火情,同時(shí)做好病員的疏散轉(zhuǎn)移的工作。

    9、注意事項(xiàng),在滅火時(shí)注意火災(zāi)區(qū)域,對(duì)易燃、易爆、有毒、化學(xué)品等的隔離與轉(zhuǎn)移。

    10、如夜間發(fā)生火情,由總值班、保安部進(jìn)行信息報(bào)告,應(yīng)急救援工作,滅火疏散搶救全過(guò)程同上。

    1、各科室要堅(jiān)持開(kāi)展經(jīng)常性消防安全宣傳、教育工作,利用各種形式(如黑板報(bào)、圖片、錄像等)宣傳、普及消防知識(shí),提高全體人員消防安全意識(shí),增強(qiáng)防火工作的自覺(jué)性。

    2、加強(qiáng)消防安全人員和義務(wù)消防隊(duì)的管理和教育培訓(xùn),力爭(zhēng)使其做到“四懂”即懂本崗位火災(zāi)的危險(xiǎn)性、懂火災(zāi)撲救方法、懂預(yù)防火災(zāi)措施、懂火場(chǎng)逃生方法,“四會(huì)”即會(huì)報(bào)警、會(huì)使用消防器材、會(huì)撲救初期火災(zāi)、會(huì)疏散逃生,不斷提高消防人員滅火救災(zāi)能力。

    3、定期對(duì)消防設(shè)施檢查、維修、更新,使其長(zhǎng)期處于良好的狀態(tài)。

    消防安全工作是一項(xiàng)十分重要的工作,全體人員務(wù)必要充分認(rèn)識(shí)其重要性,自覺(jué)增強(qiáng)消防安全意識(shí),提高消防安全工作的自覺(jué)性和高度警惕性,常年處于戒備狀態(tài),樹(shù)立常備不懈的思想,確保消防安全工作萬(wàn)無(wú)一失。

    滅火和應(yīng)急疏散防災(zāi)演練方案(匯總20篇)篇三

    1、班主任必須向?qū)W生講清此次是一次應(yīng)急演練,讓學(xué)生有心理準(zhǔn)備,不能因恐慌而造成意外事故的發(fā)生。同時(shí)教育學(xué)生無(wú)論何時(shí)何地(特別在校內(nèi))發(fā)生事故或事件,不能成群結(jié)隊(duì)圍觀或起哄。

    2、講清撤離時(shí)哪些同學(xué)從前門撤出,那些同學(xué)從后門撤出;出教室后學(xué)生的'排隊(duì)次序如何,班主任必須事前做好周密的部署和強(qiáng)調(diào)。

    3、教師對(duì)學(xué)生事前必須做好緊急撤離時(shí)的常識(shí)講解。

    4、紀(jì)律要求:參加演練的師生嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待,嚴(yán)禁學(xué)生打鬧嬉戲,撤離時(shí)不準(zhǔn)攜帶其它與演練無(wú)關(guān)的物品,服從指揮,對(duì)違反紀(jì)律的班級(jí)和個(gè)人學(xué)校將對(duì)其進(jìn)行嚴(yán)肅處理。聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,學(xué)生在班主任或任課老師指導(dǎo)下立即自行成隊(duì),成隊(duì)時(shí)按跑操隊(duì)列3個(gè)班級(jí)成一組下樓,一個(gè)班級(jí)靠墻走,一個(gè)班級(jí)靠扶手走,中間班級(jí)靠中走,疏散時(shí)不許分散跑,班級(jí)之間要互相銜接好;在下樓梯時(shí),不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯處和走廊相互擁擠,避免跌倒;下樓后不再結(jié)成6路縱隊(duì)而是直接跑向操場(chǎng)集結(jié)地點(diǎn);全校師生立即快速、安全、有序地進(jìn)行疏散。撤離時(shí)一名教師或班主任在學(xué)生之前,一名班主任在后,另一人負(fù)責(zé)樓梯口接應(yīng)。

    5、班主任(副班主任)和各樓層安全員必須在疏散演練開(kāi)始時(shí)提前2分鐘到位。走出教室往下疏散時(shí),班主任老師走在本班隊(duì)伍最后頭跟樓層負(fù)責(zé)老師報(bào)告本班學(xué)生全部撤離完畢后與學(xué)生一起撤離。

    6、各層樓的負(fù)責(zé)人員對(duì)不符合演練要求的班級(jí)要及時(shí)制止和糾正。

    7、體育課、音美課、信息課等就地疏散,各科任教師帶隊(duì)做好疏散秩序,至田徑場(chǎng)集合。

    滅火和應(yīng)急疏散防災(zāi)演練方案(匯總20篇)篇四

    火災(zāi)是嚴(yán)重威脅人民群眾生命和財(cái)產(chǎn)安全的危險(xiǎn)事故,為了更好地認(rèn)識(shí)與防范火災(zāi)事故的發(fā)生、降低突發(fā)火災(zāi)的危害程度,將事故在最低限度,保證全院職工和人民群眾的人身安全,讓人人樹(shù)立安全第一的思想,在遇到緊急情況時(shí)不慌張,聽(tīng)從醫(yī)院的指揮,做到安全疏散,制定本預(yù)案。

    (一)應(yīng)急指揮部。

    設(shè)立醫(yī)院火災(zāi)應(yīng)急指揮部,其只要職責(zé)如下。

    1、定期開(kāi)展安全檢查,消除安全隱患。

    2、對(duì)醫(yī)院職工進(jìn)行安全教育,掌握消防知識(shí)。

    3、接到火災(zāi)報(bào)警后指揮,通知各組負(fù)責(zé)人到現(xiàn)場(chǎng)施救。

    4、職工進(jìn)行應(yīng)急救援演練。

    (二)現(xiàn)場(chǎng)指揮組。

    1、了解現(xiàn)場(chǎng)情況,火情偵查和分析,制定總體救援方案,實(shí)施滅火救援任務(wù)。

    2、根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)救援的需要和情況的變化,及時(shí)調(diào)集和適時(shí)調(diào)整力量部署,必要時(shí),可群眾參與輔助性行動(dòng)。

    3、決定使用各種水源,利用臨近建筑物及其相關(guān)設(shè)施,切斷現(xiàn)場(chǎng)與周邊區(qū)域內(nèi)的電力和可燃?xì)怏w、液體輸送,限制用火用電。

    4、劃定警戒區(qū),人員疏散。

    (三)現(xiàn)場(chǎng)搶救組。

    其主要職責(zé)如下。

    1、根據(jù)火災(zāi)事故現(xiàn)場(chǎng)的具體情況,以救人為第一任務(wù),救人時(shí)要認(rèn)真詢問(wèn)、仔細(xì)搜查、注意安全。

    2、要大力搶救、疏散物資,被搶救出來(lái)的物資要放在安全的地方,并派人看管,以防再次損壞或被人盜竊。

    (四)現(xiàn)場(chǎng)警衛(wèi)組。

    其主要職責(zé)如下。

    1、負(fù)責(zé)并維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,警戒其他部位和搶救出的物資,災(zāi)情。

    2、防止壞人趁火打劫和閑雜人員進(jìn)入,保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)不被破壞,協(xié)助上級(jí)部門處理災(zāi)害情況。

    (一)預(yù)防措施。

    1、加強(qiáng)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

    2、保衛(wèi)部門定期檢查全院消防設(shè)施性能,保證消防設(shè)施隨時(shí)處于功能完好狀態(tài)。

    3、保證消防通道暢通。

    4、注意用氧、用電安全及易燃、易爆物品的管理。

    (二)預(yù)防預(yù)警系統(tǒng)。

    應(yīng)急指揮部按照“高效、快捷”的原則,建立和完善以各種火災(zāi)事故的監(jiān)測(cè)、預(yù)報(bào)、信息傳輸、分析處理為主要內(nèi)容的預(yù)警服務(wù)系統(tǒng)和相關(guān)技術(shù),并實(shí)現(xiàn)與消防部門的聯(lián)網(wǎng)互通,做到信息共享,提高預(yù)警能力。

    (一)信息報(bào)告。

    1、火災(zāi)發(fā)生后,第一個(gè)發(fā)現(xiàn)災(zāi)情的人員或得知火情的值班人員要在第一時(shí)間利用一切可以利用的通訊工具撥打火警電話,說(shuō)明失火的具體地址、失火的位置、單位名稱、失火物品名稱、火勢(shì)大小、火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)有無(wú)危險(xiǎn)品等。

    2、現(xiàn)場(chǎng)值班員或負(fù)責(zé)人將火情通知指揮組總指揮,迅速在指定位置集合,聽(tīng)從安排部署。

    3、各組成員由本組負(fù)責(zé)人通知,按部署迅速展開(kāi)行動(dòng)。

    (二)應(yīng)急處理。

    1、所有應(yīng)急人員接到通知后要立即趕到現(xiàn)場(chǎng)。在應(yīng)急搶險(xiǎn)過(guò)程中,要遵循“救人先于救火”的原則。參與搶救的人員要做到緊張有序,一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,有問(wèn)題要及時(shí)上報(bào)指揮組。

    2、現(xiàn)場(chǎng)指揮組要根據(jù)火災(zāi)事故的具體情況,劃定安全區(qū),根據(jù)建筑物及周圍情況,事先劃定人員疏散集結(jié)的安全區(qū);立即對(duì)病人有秩序的'疏散、撤離,對(duì)傷員進(jìn)行護(hù)理并及時(shí)送往醫(yī)院。

    3、撲救火災(zāi)時(shí)必須注意防爆問(wèn)題,防止易爆物體受熱而產(chǎn)生爆炸。在撲救火災(zāi)時(shí),把受到或可能受到火勢(shì)威脅的易燃、易爆物品迅速轉(zhuǎn)移出去。

    (三)現(xiàn)場(chǎng)警戒。

    1、外圍警戒:清楚路障,指導(dǎo)一切無(wú)關(guān)車輛離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng),勸導(dǎo)無(wú)關(guān)人員撤離現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)好外圍秩序,迎接消防隊(duì),為消防隊(duì)到場(chǎng)滅火創(chuàng)造有利條件。

    2、火場(chǎng)外部警戒:不許無(wú)關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng),指導(dǎo)疏散人員離開(kāi)建筑,看管好火場(chǎng)內(nèi)疏散出的物資,指引消防隊(duì)進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)、消防室,為消防隊(duì)的滅火戰(zhàn)斗行動(dòng)維持好秩序。

    3、火災(zāi)撲滅后,在火災(zāi)區(qū)域內(nèi)設(shè)立警戒區(qū),禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入,配合消防部門查清火災(zāi)原因。

    (一)善后處置。

    1、醫(yī)務(wù)人員迅速對(duì)摔傷、砸傷、燒傷、踩傷的病人實(shí)施救治。

    2、醫(yī)務(wù)人員對(duì)本病區(qū)的患者逐一檢查、治療,病房將本病區(qū)火災(zāi)中的病人情況向醫(yī)務(wù)科匯報(bào)。

    3、總務(wù)科相關(guān)人員對(duì)所轄設(shè)備全面檢修,恢復(fù)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

    4、各要害部位及職能部門負(fù)責(zé)人,將本部門火災(zāi)后的情況及時(shí)上報(bào)主管院長(zhǎng)。

    (二)救援和報(bào)告。

    火災(zāi)事故應(yīng)急救援結(jié)束后,由應(yīng)急指揮部指定組成事故調(diào)查組,對(duì)火災(zāi)事故的起因、性質(zhì)、影響、責(zé)任、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和恢復(fù)重建等問(wèn)題進(jìn)行事故評(píng)估,并寫(xiě)出書(shū)面報(bào)告。對(duì)特別重大的火災(zāi)事故,要及時(shí)向省、區(qū)、直轄市消防總隊(duì)報(bào)告。

    (一)通信聯(lián)絡(luò)。

    1、建立通訊網(wǎng)絡(luò),使各級(jí)有關(guān)人員能迅速正確地接受火災(zāi)信息。

    2、保持單位內(nèi)部各部位、著火層與消防室,消防室與單位供水、供電部門的無(wú)線聯(lián)系。

    (二)設(shè)備保障。

    1、保證消防用水,消防用電不間斷。

    2、保證滅火器材的供給與完好。

    3、保證傷員救護(hù)等工作的運(yùn)輸車輛。

    滅火和應(yīng)急疏散防災(zāi)演練方案(匯總20篇)篇五

    各班主任及科任教師在演練前幾天,充分利用班晨會(huì)、早讀、心理健康課及品德教育課對(duì)學(xué)生進(jìn)行防震減災(zāi)知識(shí)宣傳教育,示范應(yīng)急避震規(guī)范動(dòng)作,讓學(xué)生掌握應(yīng)急避震的正確方法,闡述地震應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各班疏散的路線和集合地點(diǎn),同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠言。

    滅火和應(yīng)急疏散防災(zāi)演練方案(匯總20篇)篇六

    成員:全體班主任。

    職責(zé):教育學(xué)生熟悉和掌握應(yīng)急疏散的流程和紀(jì)律。

    (二)宣傳報(bào)道組。

    負(fù)責(zé)人:楊書(shū)濤。

    職責(zé):1、負(fù)責(zé)安排演練前的宣傳教育和知識(shí)培訓(xùn);

    2、負(fù)責(zé)演練的攝影、計(jì)時(shí)、記錄等。

    (三)疏散引導(dǎo)組。

    設(shè)樓內(nèi)安全崗一和安全崗二;樓外安全崗三和安全崗四。

    職責(zé):

    1、組織、引導(dǎo)師生進(jìn)行安全有序地疏散;

    2、及時(shí)扶助摔倒及受傷師生;

    3、及時(shí)報(bào)告疏散過(guò)程中的重大險(xiǎn)情;

    4、疏散完成后協(xié)助其他各組工作。

    (四)搶險(xiǎn)救護(hù)組。

    責(zé)任人:孫法金主任;其職責(zé):

    1、及時(shí)處理突發(fā)事件,組織校內(nèi)自救互救;

    2、如發(fā)生意外事故,及時(shí)撥打120聯(lián)系急救中心;

    3、檢查師生身心狀況,在專業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達(dá)之前,進(jìn)行臨時(shí)救治和必要的心理疏導(dǎo)。

    滅火和應(yīng)急疏散防災(zāi)演練方案(匯總20篇)篇七

    1、各就各位,各負(fù)其責(zé),演練時(shí)各有關(guān)人員要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位。

    2、周密安排,嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)肅,把演練作為實(shí)戰(zhàn)應(yīng)對(duì),謹(jǐn)慎操作,確保萬(wàn)無(wú)一失。

    3、聽(tīng)從指揮,服從安排,保持鎮(zhèn)定,確保安全。

    4、保持安靜,動(dòng)作敏捷規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。(特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生在疏散行進(jìn)中不得回頭尋找遺失的物品,防止踩踏我事件)。

    5、按規(guī)定路線疏散,不得串行線路。

    滅火和應(yīng)急疏散防災(zāi)演練方案(匯總20篇)篇八

    行政是具體負(fù)責(zé)醫(yī)院整體管理工作的職能部門,其工作重點(diǎn)是進(jìn)行協(xié)調(diào),部署安全防火巡查,以確保人、財(cái)、物的安全;院安全工作小組是發(fā)生各種類型災(zāi)害時(shí)的一線指揮機(jī)構(gòu)。為加強(qiáng)本單位的消防安全,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,本著“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的宗旨,根據(jù)醫(yī)院實(shí)際情況,特制定消防安全應(yīng)急預(yù)案:

    火警電話:119。

    xx(院長(zhǎng)):具體負(fù)責(zé)指揮搶救傷員、疏散人員、物資、救護(hù)等協(xié)調(diào)全院消防工作。

    xx(副院長(zhǎng)):具體負(fù)責(zé)傷員救治、搶救、轉(zhuǎn)移傷員等工作。

    xx(副院長(zhǎng)):具體負(fù)責(zé)疏散圍觀群眾,向消防火場(chǎng)總指揮報(bào)告災(zāi)情,按步驟,職工貫徹執(zhí)行,做好安全工作。

    xx(副院長(zhǎng)):負(fù)責(zé)指揮疏散人員,看管好搶救出來(lái)的物件,協(xié)調(diào)各科室抽調(diào)人員滅火、搶救。

    xx辦公室):負(fù)責(zé)報(bào)告火警,切斷電源,通知科室參加滅火,轉(zhuǎn)移設(shè)備、安排救火所需水源、救火設(shè)備。到一線參加滅火,指引群眾疏散等工作。

    1、指令一名職工負(fù)責(zé)建立防火安全情況登記表,內(nèi)容應(yīng)包括消防栓、倉(cāng)庫(kù)通道、電線、電路、門窗等情況。

    2、日常巡查中應(yīng)重點(diǎn)檢查消防栓、倉(cāng)庫(kù)通道情況,如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,應(yīng)仔細(xì)觀察分析,找出原因,及時(shí)解決,并匯報(bào)科、處及上級(jí)主管部門。同時(shí)應(yīng)在登記表中做好記錄。

    3、任何人發(fā)現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)立即報(bào)警,同時(shí)報(bào)告院總值班及院。報(bào)警人員在報(bào)警時(shí)應(yīng)同時(shí)說(shuō)清著火地點(diǎn)、部位、燃燒物品、火災(zāi)狀況等。同時(shí)報(bào)告院安全工作小組。通知相關(guān)部門負(fù)責(zé)人,做好滅火前的必要準(zhǔn)備工作,及時(shí)記錄火災(zāi)情況。

    4、接報(bào)告后,本部門在場(chǎng)工作人員必須無(wú)條件及時(shí)趕赴現(xiàn)場(chǎng),參加救火行動(dòng)。在小組指揮下,疏散救護(hù)工作要有條不紊,責(zé)任到人。首先進(jìn)行引導(dǎo)護(hù)送,向安全區(qū)(安全通道、消防樓梯)疏散,同時(shí)要查清現(xiàn)場(chǎng)是否有遺漏人員,疏散次序按現(xiàn)場(chǎng)通知辦。其次是接應(yīng)救護(hù)車,指引救護(hù)人員及時(shí)對(duì)傷員進(jìn)行處理或送于未有火災(zāi)發(fā)生處進(jìn)行救治。

    5、現(xiàn)場(chǎng)成立滅火救災(zāi)指揮部,由院及事發(fā)部門負(fù)責(zé)人組成,院長(zhǎng)任總指揮。其主要職責(zé)是:負(fù)責(zé)查看火情,掌握火勢(shì)發(fā)展情況,隨時(shí)向119指揮中心火情,根據(jù)火情指揮切斷電源、可燃性氣體源,指揮工作人員滅火,指揮搶救傷員,疏散物資,及時(shí)火勢(shì)蔓延。在向119報(bào)警后,及時(shí)派出人員接應(yīng)消防隊(duì)和交通通道障礙,疏散圍觀群眾,做好警戒工作。消防隊(duì)到達(dá)后,及時(shí)向消防火場(chǎng)總指揮報(bào)告災(zāi)情,按步驟,職工貫徹執(zhí)行,做好安全工作。

    6、現(xiàn)場(chǎng)指揮員有權(quán)根據(jù)撲救火災(zāi)的需要,決定如下事項(xiàng):使用各種水源,限制用火用電直至停止使用,劃定警戒區(qū),封鎖道路等。

    7、根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)具體情況劃分安全警戒線,安全警戒線分為建筑物外圍警戒和火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)警戒。外圍警戒要及時(shí)消除路障,勸阻無(wú)關(guān)人員、車輛離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng),維持好建筑物外圍秩序,為消防隊(duì)到場(chǎng)展開(kāi)滅火創(chuàng)造有利條件。火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)警戒要及時(shí)指揮疏散人員,看管好搶救出來(lái)的物件。

    1、當(dāng)班人員(含臨時(shí)工)人為引起火災(zāi),當(dāng)班人員負(fù)全責(zé)。當(dāng)班人員(含臨時(shí)工)未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)火情或者發(fā)現(xiàn)火災(zāi)但未及時(shí)報(bào)告、未立即撲救,當(dāng)班人員(含臨時(shí)工)負(fù)主要責(zé)任。

    2、日常巡查中未發(fā)現(xiàn)問(wèn)題或發(fā)現(xiàn)問(wèn)題未及時(shí)上報(bào)和未及時(shí)采取救急措施,屬當(dāng)事人責(zé)任。

    3、因時(shí)未認(rèn)真維修保養(yǎng),導(dǎo)致消防用水、用電、材不完好,影響滅火行動(dòng),當(dāng)事人負(fù)主要責(zé)任,科長(zhǎng)負(fù)責(zé)任。

    4、緊急狀態(tài)時(shí),科長(zhǎng)未及時(shí)調(diào)集人力、物力及時(shí)救急,屬科長(zhǎng)責(zé)任。

    5、各處、科室負(fù)責(zé)人的手機(jī)無(wú)故關(guān)機(jī),致使火災(zāi)事件不能順利上傳下達(dá),均要追究各自的責(zé)任。

    1、輕傷事故的'報(bào)告不超過(guò)20小時(shí),重傷以上重大事故的報(bào)告不超過(guò)1小時(shí)(從發(fā)現(xiàn)起計(jì)算)。

    2、發(fā)生事故的次日,應(yīng)將事故基本事實(shí)情況、結(jié)果及責(zé)任人的處理意見(jiàn),書(shū)面報(bào)院安全工作小組。

    3、發(fā)生事故科室負(fù)責(zé)人在事故后,應(yīng)及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并在所屬部門大力宣傳,杜絕再次發(fā)生類似事故。

    4、事后重建、醫(yī)院工作秩序等,由院小組具體負(fù)責(zé)安排。

    滅火和應(yīng)急疏散防災(zāi)演練方案(匯總20篇)篇九

    1.演練前學(xué)校組織召開(kāi)教師動(dòng)員大會(huì),明確抗震應(yīng)急演練的目的任務(wù)、時(shí)間內(nèi)容、程序要求、工作崗位及注意事項(xiàng)等。

    2演練前要對(duì)師生身體情況做一次問(wèn)詢檢查,凡有特異體質(zhì)(先天性心臟病、癲癇等)的師生,演練前發(fā)燒、腿受傷等不宜進(jìn)行緊張和奔跑活動(dòng)的師生,要給予特殊考慮和安排。

    3.演練前各班統(tǒng)一利用班隊(duì)課時(shí)間組織開(kāi)展抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、應(yīng)急疏散、自救互救方法、技能等知識(shí)和防震減災(zāi)演練目的、意義及注意事項(xiàng)的宣傳教育培訓(xùn),讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震、應(yīng)急疏散逃生的正確方法,明確班級(jí)緊急疏散逃生線路、到達(dá)安全集中地帶、區(qū)域位置和相關(guān)紀(jì)律要求。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

    4.演練前對(duì)緊急疏散樓道、路線和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

    5.防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組制定相關(guān)措施,明確職責(zé),確保演練安全順利開(kāi)展。

    滅火和應(yīng)急疏散防災(zāi)演練方案(匯總20篇)篇十

    1、應(yīng)急避震演練:地震發(fā)生那一刻,就近避震。

    2、緊急疏散演練:地震發(fā)生后(已停止震動(dòng)),疏散到空曠、安全地方。

    (二)演練對(duì)象:全校師生。

    (三)演練時(shí)間:20xx年5月日(星期)上午時(shí)分()。

    (四)演練信號(hào):以校園廣播警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào)。

    防震避險(xiǎn)信號(hào):警報(bào)聲長(zhǎng)鳴30秒;

    緊急疏散信號(hào):警報(bào)聲點(diǎn)鳴30秒。

    滅火和應(yīng)急疏散防災(zāi)演練方案(匯總20篇)篇十一

    2、保安負(fù)責(zé)打開(kāi)操場(chǎng)三處大門,然后到門口等待救援人員;班主任、在班老師,負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。在班帶班老師及班主任為直接組織者,在聽(tīng)到哨音警報(bào)后立刻組織學(xué)生開(kāi)始疏散,不得有任何延誤,否則按學(xué)校規(guī)定處罰。體育老師在各年級(jí)主要出口(樓梯處)做好引導(dǎo),確保安全。

    滅火和應(yīng)急疏散防災(zāi)演練方案(匯總20篇)篇十二

    20xx年7月上午,由江陰工業(yè)集中區(qū)管委會(huì)聯(lián)合福清市消防大隊(duì)組織了一次全區(qū)消防應(yīng)急預(yù)案、疏散以及滅火演練。整個(gè)演練包括現(xiàn)場(chǎng)模擬火災(zāi)疏散急救,初起火災(zāi)滅火器實(shí)射兩個(gè)部分。全過(guò)程歷時(shí)2個(gè)小時(shí),參加演練人員多達(dá)200多人。

    針對(duì)本次應(yīng)急預(yù)案演練,做了充分準(zhǔn)備,成立了臨時(shí)現(xiàn)場(chǎng)指揮小組,統(tǒng)一指揮專業(yè)搶險(xiǎn)組、疏散救援組與后勤保障組協(xié)同作戰(zhàn)。本次應(yīng)急預(yù)案演練共使用3公斤手提式干粉abc滅火器共15只,35千克abc推車式干粉滅火器1只,擔(dān)架1付,救護(hù)車1輛,滅火車3輛,后勤備有充足的水,毛巾,太陽(yáng)帽等物品,為本次應(yīng)急預(yù)案的演練,真正做到了保障到位。

    本次應(yīng)急預(yù)案演練,從火情發(fā)生到疏散解救、撲滅火源共歷時(shí)20分鐘,及時(shí)、有效地控制了火情的擴(kuò)大、保障了人身安全,避免了財(cái)產(chǎn)損失。真正做到哦了分工明確,責(zé)任到人,在火情發(fā)生的第一時(shí)間,要冷靜、沉著、每個(gè)月供應(yīng)該做什么,如何正確報(bào)警,如何撲救,如何疏散,如何自救和逃生。

    通過(guò)本次消防演練,充分體現(xiàn)了江陰工業(yè)集中區(qū)各個(gè)公司員工良好的精神面貌,加深了大家對(duì)消防安全知識(shí)的理解和消防器材正確使用的實(shí)戰(zhàn)技能,使大家能清楚的認(rèn)識(shí)到如何面對(duì)突發(fā)的緊急情況,為所在單位安全生產(chǎn)工作的開(kāi)展,起到了積極作用。實(shí)現(xiàn)了“科學(xué)、安全、有序、快速”應(yīng)對(duì)火災(zāi)事故的目標(biāo),強(qiáng)化了員工在火災(zāi)中應(yīng)急逃生的方法,提高了各部門主管對(duì)突發(fā)事件的指揮能力,取得了預(yù)期的演練效果。

    滅火和應(yīng)急疏散防災(zāi)演練方案(匯總20篇)篇十三

    為了使學(xué)生了解地震、火災(zāi)等危急情況發(fā)生時(shí)的緊急疏散撤離知識(shí),掌握應(yīng)對(duì)危急情況發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,熟悉我校緊急疏散撤離時(shí)各班學(xué)生的撤離路線,最大限度地降低地震、火災(zāi)發(fā)生等危急情況發(fā)生時(shí)帶來(lái)的損失,提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。

    總指揮:

    副總指揮:

    1、緊急疏散撤離演練組組長(zhǎng):

    成員:

    成員:

    3、演練考核組組長(zhǎng):

    考核人員安排見(jiàn)附表1。

    4、考核計(jì)時(shí)組:

    5、宣傳報(bào)道組:

    6、信號(hào)負(fù)責(zé)人:

    7、安全保障組、醫(yī)務(wù)組:

    德育處、安全領(lǐng)導(dǎo)小組。

    紫荊校區(qū)全體師生。

    陳劍。

    學(xué)校將設(shè)專項(xiàng)獎(jiǎng),對(duì)表現(xiàn)突出的班級(jí)予以獎(jiǎng)勵(lì)并記入班級(jí)考核及年級(jí)組月考核中。考核項(xiàng)目見(jiàn)附表2。主要考核:

    1、年級(jí)組師生重視程度。年級(jí)組老師是否按規(guī)定到了指定樓梯口組織學(xué)生,學(xué)生是否全員參與。

    2、安全第一的情況下緊急撤離是否迅速,是否按指定路線組織有序撤離。

    (高中生重點(diǎn)防消極對(duì)待,無(wú)危險(xiǎn)意識(shí);初中生重點(diǎn)防撤離安全)。

    3、到集合地后是否按要求操作(蹲下,雙手抱頭),班上紀(jì)律是否良好,是否是有序觀看滅火演練。

    4、計(jì)時(shí)時(shí)段:從聽(tīng)到撤離信號(hào)發(fā)出到集合地點(diǎn)清點(diǎn)人數(shù)報(bào)告計(jì)時(shí)員后計(jì)時(shí)結(jié)束。

    (不同樓層年級(jí)采用不同時(shí)間基數(shù)考核)。

    在辦公室的教師馬上從你所在辦公室的位置按圖中所示到指定樓梯口作為該處的疏導(dǎo)員,在教學(xué)樓外的教師立即到操場(chǎng)組織學(xué)生到指定地點(diǎn)并負(fù)責(zé)學(xué)生安全。

    各班學(xué)生的撤離路線請(qǐng)按圖所示撤離。

    學(xué)校操場(chǎng)各班升旗地點(diǎn)。

    宜家物業(yè)管理人員。

    連續(xù)長(zhǎng)警報(bào)聲(約30秒)。

    當(dāng)聽(tīng)到疏散撤離的信號(hào)發(fā)出后,按預(yù)定的路線和集中地,有秩序地進(jìn)行疏散。

    1、每一個(gè)班的該堂課上課教師是該班演練的組織者。

    如果在功能室上課,請(qǐng)上課師生在上課前要熟悉你所在位置的撤離路線,并按該處位置的路線撤離。

    2、在辦公室的老師(含班主任)迅速到指定地點(diǎn),組織指揮學(xué)生有秩序疏散。樓梯口的疏導(dǎo)員只有在本層樓及以上樓層無(wú)學(xué)生下來(lái)后才能離開(kāi),并快速到操場(chǎng)。班主任、副主任、下班教師到操場(chǎng)后立即回到本班,其余教職工在跑道上。

    3、各班前后門各指定一名學(xué)生立即打開(kāi)前后門并保持前后門靠墻,正在上課的老師組織本班學(xué)生分前后門有序地疏散(前四排學(xué)生從前門、后幾排學(xué)生從后門),學(xué)生出教室門后自覺(jué)地靠右排成兩列縱隊(duì)快速地按預(yù)定的路線撤離。

    4、疏散過(guò)程中,以雙手護(hù)頭,以防被砸。動(dòng)作要迅速,要有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑,不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得開(kāi)玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。

    5、各班學(xué)生到達(dá)集中地點(diǎn)后,學(xué)生要蹲下,保護(hù)頭部。

    6、每一個(gè)班的該堂課上課教師在本班同學(xué)的最后一道到操場(chǎng)的指定位置并組織學(xué)生排隊(duì)。

    7、集合后各班的安全員及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),向計(jì)時(shí)員報(bào)告(演練班級(jí)、應(yīng)到人數(shù)、參加演練人數(shù)等),計(jì)時(shí)完成。

    當(dāng)演練副總指揮陳善均校長(zhǎng)宣布滅火演練開(kāi)始后,安全員快速到指定“火場(chǎng)”參與滅火(初中各班安全員只現(xiàn)場(chǎng)觀摩,不參與操作),各班其余同學(xué)全部原地蹲下觀看。由陳校長(zhǎng)決定滅火演練結(jié)束時(shí)間,結(jié)束后安全員全部回到班級(jí)方隊(duì)。

    1、第一階段:組織動(dòng)員階段。

    (1)各班班主任組織學(xué)習(xí)“成都高新實(shí)驗(yàn)中學(xué)紫荊校區(qū)緊急撤離及滅火演練方案”,熟悉“迅速撤離”方法要領(lǐng),熟悉疏散路線及疏散的集中地點(diǎn)等,教育學(xué)生認(rèn)識(shí)演練的目的意義。

    (2)各班自行模擬發(fā)生緊急撤離演練。

    2、第二階段:實(shí)戰(zhàn)演練階段。

    (1)迅速撤離演練:20xx年11月17日下午分開(kāi)始,分結(jié)束,力爭(zhēng)在5分鐘內(nèi)完成。(演練開(kāi)始時(shí)間由副總指揮曹兵校長(zhǎng)決定)。

    (2)滅火演練:20xx年11月17日下午分開(kāi)始,分結(jié)束。

    (演練開(kāi)始時(shí)間由副總指揮陳善均校長(zhǎng)決定)。

    當(dāng)梁山老師確定各班到齊后報(bào)告演練總指揮凌校長(zhǎng)。由凌校長(zhǎng)總結(jié)演練情況,宣布演練結(jié)束。

    滅火和應(yīng)急疏散防災(zāi)演練方案(匯總20篇)篇十四

    1、樓梯間只允許同時(shí)通過(guò)兩路縱隊(duì),其中靠墻一路通過(guò)時(shí)用手扶墻,靠欄桿一路手扶欄桿,方便上行的救援人員通過(guò)。

    2、疏散演練師生應(yīng)嚴(yán)格遵守七個(gè)不準(zhǔn):不準(zhǔn)嬉笑、不準(zhǔn)推拉、不準(zhǔn)滯留、不準(zhǔn)超速、不準(zhǔn)超越(特別是班與班之間)、不準(zhǔn)蹲下、不準(zhǔn)逆行。

    3、須使用書(shū)包(限量3-4本書(shū)本)保護(hù)頭部。通過(guò)煙塵區(qū)域時(shí),須使用毛巾或衣物等織物保護(hù)口鼻。

    滅火和應(yīng)急疏散防災(zāi)演練方案(匯總20篇)篇十五

    為了提高全校師生在密集場(chǎng)所應(yīng)急疏散能力,進(jìn)一步加強(qiáng)全校師生的防震防火減災(zāi)意識(shí),依據(jù)教育部《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》及我校校舍特點(diǎn)及班級(jí)分布情況,保證全校師生在地震火災(zāi)等應(yīng)急工作中,最大限度地保證師生人身安全,減輕災(zāi)害造成的損失,更好地展示全校師生防震防火減災(zāi)宣傳教育工作成果,制定如下演練實(shí)施方案。

    2016年5月12日上午大課間。

    成立指揮組,指揮組下設(shè)兩個(gè)小組:疏散組、互救組。

    (一)指揮組:

    總指揮:xxx。

    副總指揮:xxx。

    (二)疏散組:

    組長(zhǎng):xxx。

    成員:上課教師。

    (三)后勤保障組:

    組長(zhǎng):xxx。

    成員:全校師生。

    班級(jí):上課老師。

    音樂(lè)室:xxx。

    電腦室:xxx。

    美術(shù)室:xxx。

    實(shí)驗(yàn)室:xxx。

    樓梯監(jiān)護(hù)人:

    教學(xué)樓西:xxx。

    教學(xué)樓東:xxx。

    綜合樓東:xxx。

    綜合樓西:xxx。

    一(1)班出門左轉(zhuǎn)至教室前。

    一(2)班出門右轉(zhuǎn)至教室前。

    一(3)班出門左轉(zhuǎn)至教室前。

    二(1)班出門左轉(zhuǎn)至空地。

    二(2)班出門右轉(zhuǎn)至樓東空地。

    二(3)班出門左轉(zhuǎn)至樓東空地。

    三(1)班出門從教學(xué)樓西樓梯下至教學(xué)樓前草地。

    三(2)班出門從教學(xué)樓西樓梯下至教學(xué)樓前草地。

    三(3)班出門從教學(xué)樓東樓梯下至教學(xué)樓前草地。

    四(1)班出門從教學(xué)樓東樓梯下至教學(xué)樓前草地。

    四(2)班出門從綜合樓東樓梯下至綜合樓東空地。

    四(3)班出門從綜合樓西樓梯下至綜合樓西空地。

    五(1)班出門從教學(xué)樓西樓梯下至校門外。

    五(2)班出門從教學(xué)樓西樓梯下至校門外。

    五(3)班出門從教學(xué)樓東樓梯下至校門外。

    六(1)班出門從教學(xué)樓西樓梯下至辦公樓前。

    六(2)班出門從教學(xué)樓東樓梯下至辦公樓前。

    六(3)班出門從教學(xué)樓東樓梯下至辦公樓前。

    演練實(shí)施包括避險(xiǎn)科目、疏散科目。一般情況下,防震疏散演練依次實(shí)施避險(xiǎn)科目、疏散科目;消防疏散演練直接實(shí)施疏散科目;其他應(yīng)急疏散演練應(yīng)結(jié)合實(shí)際進(jìn)行具體安排。學(xué)校可根據(jù)實(shí)際,酌情增加或強(qiáng)化醫(yī)療救護(hù)、衛(wèi)生防疫、人員搜救、治安維護(hù)、火災(zāi)處置、危化品處置等科目及內(nèi)容。

    (一)避險(xiǎn)科目。

    1、總指揮宣布演練開(kāi)始,廣播響起:“現(xiàn)在地震來(lái)襲,實(shí)施緊急避險(xiǎn)”,同時(shí)避險(xiǎn)警報(bào)信號(hào)(電鈴聲、警報(bào)聲、哨聲等)響起,長(zhǎng)鳴60秒。

    2、聽(tīng)到信號(hào)后,在教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍的教職工應(yīng)第一時(shí)間通知學(xué)生地震來(lái)襲,進(jìn)行避震。在實(shí)驗(yàn)室等地點(diǎn)的教職工應(yīng)迅速關(guān)閉火源、電源、氣源等,處理好易燃、易爆、易起化學(xué)反應(yīng)的物品等。

    3、師生避險(xiǎn)要求:保持鎮(zhèn)靜,頭腦清醒;就近蹲或躺在課桌、實(shí)驗(yàn)臺(tái)、床鋪的旁邊或承重墻的墻根、墻角;用手或其它柔軟物品等保護(hù)好頭部,盡量蜷曲身體,降低身體重心,縮小面積,不要靠近窗口,避開(kāi)燈扇,避免被砸;視情況就近關(guān)閉火源、電源等。避險(xiǎn)動(dòng)作原則上在12秒內(nèi)完成。

    (二)疏散科目。

    1、火災(zāi)發(fā)生后或者地震暫停后,需要進(jìn)行疏散時(shí),廣播響起:“現(xiàn)在發(fā)生火災(zāi)(現(xiàn)在緊急避險(xiǎn)結(jié)束),全體師生立即疏散”,同時(shí),疏散警報(bào)信號(hào)(電鈴聲、警報(bào)聲、哨聲等)長(zhǎng)鳴,長(zhǎng)鳴60秒,停30秒,反復(fù)兩遍為一個(gè)周期,時(shí)間共3分鐘。

    2、在教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍等地點(diǎn)的教職工立即告知學(xué)生“按照疏散路線,快速疏散”,組織學(xué)生從前后門有序進(jìn)行疏散,并且根據(jù)教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍等的位置,按照不同樓層,就近從疏散樓梯向下疏散。

    3、學(xué)生立即向避險(xiǎn)場(chǎng)所疏散,要求:沉著冷靜,服從指揮;所有學(xué)生應(yīng)做到快速、貓腰、護(hù)頭、掩鼻(遇到濃煙時(shí),可利用衣服、毛巾或者其他可利用的東西捂住口鼻,并盡量降低行走姿勢(shì),以免煙氣進(jìn)入呼吸道。如果煙氣特別濃而使人感到呼吸困難,可貼近墻邊爬行,因?yàn)榻靥幫鶜埩羟逍驴諝猓徊粨頂D,不推搡他人,不起哄,不高聲喧嘩,不爭(zhēng)先恐后,不拉手搭肩,不嬉戲打鬧,不彎腰拾物,不逆流而行;在擁擠的人群中,注意雙肘撐開(kāi)平放胸前,形成一定空間保證呼吸;當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人摔倒了,馬上要停下腳步,同時(shí)大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近;當(dāng)自己摔倒時(shí),應(yīng)盡快爬起;當(dāng)被踩踏時(shí),要兩手十指交叉相扣、護(hù)住后腦和頸部,兩肘向前,護(hù)住雙側(cè)太陽(yáng)穴,雙膝盡量前屈,護(hù)住胸腔和腹腔的重要臟器。

    4、疏散引導(dǎo)組在第一時(shí)間趕到指定位置(樓梯口、轉(zhuǎn)角處、樓門口等)引導(dǎo)疏散,指揮學(xué)生保持秩序,控制速度,逐次疏散。同時(shí)視實(shí)際情況可喊“大家注意腳下,防止滑倒;保持秩序,不要擁擠;注意保護(hù)頭部,小心墜物;有人摔倒了,大家小心;不要向回跑、不要撿東西”等提示語(yǔ)。幫助有困難的人員疏散。如出現(xiàn)擁擠摔倒等突發(fā)情況,負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)的老師應(yīng)立即向指揮部報(bào)告,等險(xiǎn)情排除后,再組織學(xué)生有序撤出。待學(xué)生疏散完畢后,方可撤離。組織協(xié)調(diào)組做好演練指揮、協(xié)調(diào)等工作;宣傳報(bào)道組做好演練的記錄(攝像、攝影等)和計(jì)時(shí)等工作;后勤保障組做好報(bào)警等工作;搶險(xiǎn)救護(hù)組做好傷員救治等工作。

    5、學(xué)生疏散到避險(xiǎn)場(chǎng)所后,應(yīng)按照班級(jí)形成隊(duì)列在指定位置站好,避免混亂。班主任或負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)的人員進(jìn)行班級(jí)、年級(jí)人員統(tǒng)計(jì);搶險(xiǎn)救護(hù)組檢查學(xué)生身體、心理狀況,進(jìn)行臨時(shí)救治、心理疏導(dǎo);后勤保障組檢查學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施、物資等。完成后,各小組負(fù)責(zé)人及時(shí)向總指揮報(bào)告,并根據(jù)總指揮的指令采取下一步行動(dòng)。

    滅火和應(yīng)急疏散防災(zāi)演練方案(匯總20篇)篇十六

    (一)演練主題:防患于未然、警鐘長(zhǎng)鳴、有效減輕地震傷亡。

    (二)演練目的:通過(guò)地震應(yīng)急避險(xiǎn)、緊急疏散的演練,普及宣傳校園地震應(yīng)急安全常識(shí),幫助全體師生掌握避震技巧,提高師生自助自救能力。

    總指揮:楊建洲。

    副總指揮:潘攀、巫富勛、

    成員:廖力、韋文鋒、覃小香、廖余華、黃宇平、黃偉斌、陳華光、各班主任。

    疏散引導(dǎo)組:

    組長(zhǎng):潘攀。

    副組長(zhǎng):韋文鋒。

    成員:韋文鋒、覃小香、廖余華、黃偉斌、陳華光、各班主任。

    醫(yī)療救護(hù)組:

    組長(zhǎng):黃宇平。

    成員:覃少梅、覃小媛、李建靈、莫永正。

    三、演練對(duì)象:全校師生。

    四、演練時(shí)間:20xx年3月26日下午。

    滅火和應(yīng)急疏散防災(zāi)演練方案(匯總20篇)篇十七

    為切實(shí)加強(qiáng)兵團(tuán)大廈的日常安全工作,提高全員安全消防素質(zhì)、安全防范與自救能力,xx月xx日,兵團(tuán)大廈聯(lián)合舉辦了以“安全發(fā)展,預(yù)防為主”為主題的消防應(yīng)急安全演練活動(dòng)。

    演練前,兵團(tuán)大廈工程部、綜合部一起結(jié)合兵團(tuán)大廈的實(shí)際,認(rèn)真細(xì)致的制定此次演練,明確了職責(zé)要求,為演練的成功舉行提供了切實(shí)的保證。

    xx月xx日中午14:00,兵團(tuán)大廈請(qǐng)來(lái)了北京市東城消防支隊(duì)的徐警官,為員工進(jìn)行了消防安全知識(shí)培訓(xùn),從日常消防安全工作,到消防器具的使用方法,為大家講解與演示,補(bǔ)充了部分員工在消防安全上缺乏的必備知識(shí),起到良好的效果。

    xx月xx日中午14:30分,消防演練正式開(kāi)始。按照預(yù)先起草的演練流程,餐食部后堂員工鮑家雷,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí),用手動(dòng)報(bào)警器向消防中控室報(bào)警,中控室接到報(bào)警,確認(rèn)火情,向兵團(tuán)大廈總經(jīng)理金總匯報(bào),金總緊急啟動(dòng)消防應(yīng)急預(yù)案,組織客房部、餐食部、工程部、等部門以及義務(wù)消防隊(duì)、疏散引導(dǎo)組、通訊聯(lián)絡(luò)組及設(shè)備保障組、安全救護(hù)組有關(guān)人員參加滅火任務(wù)。數(shù)名被困員工手拿白毛巾,一邊呼救一邊跑向指定的安全通道。大廈義務(wù)消防隊(duì)員身著消防服、持滅火水帶、手提滅火器,迅速到位,將“火”撲滅。疏散引導(dǎo)組、醫(yī)療救護(hù)組和后勤保障組迅速展開(kāi)滅火自救行動(dòng),大廈各崗位員工在消防廣播及疏散引導(dǎo)組的正確引導(dǎo)下,開(kāi)始自救逃生。從報(bào)警到預(yù)案啟動(dòng),再到人員疏散,整個(gè)演練過(guò)程僅僅用了不到10分鐘。全體人員安全抵達(dá)地面,演練圓滿結(jié)束。

    接著,由彭主任為員工們?cè)敿?xì)講解了滅火器的使用方法,以及基本的.消防安全常識(shí)與逃生自救知識(shí)。另外,大家對(duì)滅火器進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)模擬,基本上都能正確使用滅火器。最后,金副總對(duì)此次演練做了小結(jié):本次消防演練達(dá)到了目的,并號(hào)召大家,努力學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),提高消防安全意識(shí),遇到突發(fā)事故,沉著應(yīng)對(duì),切實(shí)的將消防安全工作落實(shí)到實(shí)際工作當(dāng)中去。

    為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,增強(qiáng)幼兒在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力,20xx年3月28日上午9點(diǎn)30分,我園成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中,從火警警報(bào)響起到幼兒老師全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時(shí)4分鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。這次演練活動(dòng)的成功,與園長(zhǎng)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署,與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。

    1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng),我園成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。

    2、演練前,園長(zhǎng)召集了全體教職開(kāi)了預(yù)備會(huì),告知演練的時(shí)間、內(nèi)容及要求,讓所有的老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任,并做好演練宣傳,確保演練萬(wàn)無(wú)一失。3、3月28日上午9點(diǎn)30分,實(shí)地疏散演練準(zhǔn)備階段開(kāi)始,各工作人員到位,各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織幼兒進(jìn)行快速演練和讓幼兒園明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。

    4、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,隨著園長(zhǎng)鳴響火警警報(bào)信號(hào),參加演練人員各就各位,各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻,快速有序地按指定路線“逃生”,老師帶著本班幼兒有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)分鐘,做到了快速、安全、有序。

    5、演練結(jié)束后,各班按指定的返回路線,安全有序地返回音樂(lè)室觀看相關(guān)消防知識(shí)的錄像。

    活動(dòng)結(jié)束后,各班班主任針對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)幼兒再次進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。

    這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí),對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外,通過(guò)這次演練活動(dòng),也提高了師生應(yīng)對(duì)例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。

    滅火和應(yīng)急疏散防災(zāi)演練方案(匯總20篇)篇十八

    為了認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)做好學(xué)校安全和管理工作的指示精神,落實(shí)學(xué)校重大安全事故應(yīng)急救援預(yù)案的有關(guān)要求,加強(qiáng)學(xué)校安全事故的防范,保障師生的安全,維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定,加強(qiáng)我校重大安全事故的應(yīng)對(duì)能力,特制定xxx小學(xué)應(yīng)急疏散演習(xí)方案。

    總指揮:

    總指揮:

    演練安排。

    x樓:xx班級(jí)順序沿x樓西樓梯撤到足球場(chǎng)北半?yún)^(qū)后排;x按班級(jí)順序沿科技樓東樓梯撤到北籃球場(chǎng)南半?yún)^(qū)的跑道上;x班撤到北籃球場(chǎng)南半?yún)^(qū)的跑道上。

    南教學(xué)樓:xx班級(jí)順序沿教學(xué)樓西樓梯撤到足球場(chǎng)南半場(chǎng)北半?yún)^(qū);x按班級(jí)順序沿教學(xué)樓東樓梯撤到足球場(chǎng)南半場(chǎng)南半?yún)^(qū);x從教室前做操的地方撤到南籃球場(chǎng)南半?yún)^(qū),x班撤到南籃球場(chǎng)北半?yún)^(qū)。

    在聽(tīng)到撤離信號(hào)后,班主任和配班老師組織學(xué)生迅速離開(kāi)教室,并一前一后組織學(xué)生按各自路線下樓,樓梯拐角及室外老師負(fù)責(zé)提醒學(xué)生注意安全,維持下樓秩序,防止學(xué)生跌倒。

    各關(guān)鍵區(qū)域負(fù)責(zé)人員:

    2、疏散逃生過(guò)程中,嚴(yán)禁大聲吵鬧,不得擠壓、推搡;

    3、全校師生應(yīng)自備必要防護(hù)器具,以備逃生之用;

    4、疏散逃生時(shí),在確保安全前提下,應(yīng)盡量迅速逃離現(xiàn)場(chǎng);

    要求:

    全體教師提前到達(dá)自己的工作崗位,堅(jiān)守職責(zé),避免學(xué)生在撤離教學(xué)樓的時(shí)候發(fā)生擠壓踩踏事故。

    (1)要有順序地疏散,在下樓時(shí),不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒。

    (2)老師應(yīng)在各自崗位把守,指揮學(xué)生有秩序疏散。

    (3)疏散過(guò)程中,要迅速,要有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑,不要爭(zhēng)先恐后,前后間隔在0.5米左右。

    (4)各班學(xué)生到達(dá)操場(chǎng)后,以班為單位集合,各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮報(bào)告。

    1.演練前說(shuō)明。

    2.警報(bào)響起,避震。

    3.疏散開(kāi)始。

    4.自救、匯報(bào)人數(shù)。

    5.總指揮講話。

    6.人防辦領(lǐng)導(dǎo)講話。

    滅火和應(yīng)急疏散防災(zāi)演練方案(匯總20篇)篇十九

    演練開(kāi)始前3分鐘,總指揮通過(guò)校園廣播系統(tǒng)宣布:各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,全體同學(xué)們:大鰲中學(xué)2015年3月19日抗震減災(zāi)演練即將開(kāi)始,請(qǐng)大家作好準(zhǔn)備,各工作組人員立即各就各位(現(xiàn)在地震來(lái)襲,實(shí)施緊急避險(xiǎn))。

    2.緊急避險(xiǎn)。

    (1)信號(hào)員盧其爽發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)(長(zhǎng)嗚60秒)。

    (2)聽(tīng)到信號(hào)后,在教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍的教職工應(yīng)第一時(shí)間通知學(xué)生地震來(lái)襲,進(jìn)行避震。在實(shí)驗(yàn)室等地點(diǎn)的教職工應(yīng)迅速關(guān)閉火源、電源、氣源等,處理好易燃、易爆、易起化學(xué)反應(yīng)的物品等。

    (3)師生避險(xiǎn)要求:保持鎮(zhèn)靜,頭腦清醒;就近蹲或躺在課桌、實(shí)驗(yàn)臺(tái)、床鋪的旁邊或承重墻的墻根、墻角;用手或其它柔軟物品等保護(hù)好頭部,盡量蜷曲身體,降低身體重心,縮小面積,不要靠近窗口,避開(kāi)燈扇,避免被砸;視情況就近關(guān)閉火源、電源等。避險(xiǎn)動(dòng)作原則上在12秒內(nèi)完成。

    ※地震報(bào)警信號(hào)要求:

    (2)防震警報(bào)訊號(hào):防震減災(zāi)警報(bào)音樂(lè),代表發(fā)生地震,學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震;

    (3)地震發(fā)生后組織疏散的信號(hào):連續(xù)長(zhǎng)警報(bào)聲。代表主震結(jié)束,學(xué)生進(jìn)行疏散撤離。

    ※應(yīng)急避震注意事項(xiàng):

    (1)班主任組織指揮指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)急避震時(shí),應(yīng)即時(shí)糾正學(xué)生不正確的姿勢(shì)和動(dòng)作;

    (2)應(yīng)急避震演練中如發(fā)生碰撞傷等意外事故時(shí),及時(shí)做好應(yīng)急處置與救治護(hù)送。

    (1)60秒后,信號(hào)員發(fā)出:現(xiàn)在緊急避險(xiǎn)結(jié)束,全體師生立即疏散,同時(shí),疏散警報(bào)信號(hào)長(zhǎng)鳴,長(zhǎng)鳴60秒,停30秒,反復(fù)兩遍為一個(gè)周期,時(shí)間共2分鐘。

    (2)在教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍等地點(diǎn)的教職工立即告知學(xué)生“按照疏散路線,快速疏散”,組織學(xué)生從前后門有序進(jìn)行疏散,并且根據(jù)教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍等的位置,按照不同樓層,就近從疏散樓梯向下疏散。

    (3)學(xué)生立即向避險(xiǎn)場(chǎng)所疏散,要求:沉著冷靜,服從指揮;所有學(xué)生應(yīng)做到快速、貓腰、護(hù)頭、掩鼻(遇到濃煙時(shí),可利用衣服、毛巾或者其他可利用的東西捂住口鼻,并盡量降低行走姿勢(shì),以免煙氣進(jìn)入呼吸道。如果煙氣特別濃而使人感到呼吸困難,可貼近墻邊爬行,因?yàn)榻靥幫鶜埩羟逍驴諝猓徊粨頂D,不推搡他人,不起哄,不高聲喧嘩,不爭(zhēng)先恐后,不拉手搭肩,不嬉戲打鬧,不彎腰拾物,不逆流而行;在擁擠的人群中,注意雙肘撐開(kāi)平放胸前,形成一定空間保證呼吸;當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人摔倒了,馬上要停下腳步,同時(shí)大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近;當(dāng)自己摔倒時(shí),應(yīng)盡快爬起;當(dāng)被踩踏時(shí),要兩手十指交叉相扣、護(hù)住后腦和頸部,兩肘向前,護(hù)住雙側(cè)太陽(yáng)穴,雙膝盡量前屈,護(hù)住胸腔和腹腔的重要臟器。

    (4)各樓道樓層疏散護(hù)導(dǎo)人員與班主任(教師)協(xié)同配合,共同做好學(xué)生疏散撤離中樓道樓梯處的安全引導(dǎo)和巡護(hù)。

    滅火和應(yīng)急疏散防災(zāi)演練方案(匯總20篇)篇二十

    為了使全體員工了解消防基礎(chǔ)知識(shí),提高安全防范意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)能力,減少財(cái)產(chǎn)損失,掌握對(duì)突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能,學(xué)會(huì)滅火以及有序地進(jìn)行人員的疏散處理,確保員工生命安全及財(cái)產(chǎn)安全,20xx年11月2日下午16:00時(shí),我行組織了消防演練活動(dòng)。培訓(xùn)和演練一共歷時(shí)20分鐘,參加人員全體員工。演練緊張、有序進(jìn)行,并取得圓滿成功。通過(guò)此次消防演練,不僅增強(qiáng)了全體員工的消防安全意識(shí),同時(shí)還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法,進(jìn)一步提高了全體員工對(duì)突發(fā)事件的能力。

    這次消防演練活動(dòng),安排周密,從演練策劃、前期準(zhǔn)備、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個(gè)階段,xx都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。之前認(rèn)真審定演練方案,確定演練目的、原則和規(guī)模,侯行長(zhǎng)任演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),對(duì)演練工作的全過(guò)程進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)和指揮,主持并參與演練方案的討論和修訂工作。為保證演練前宣傳和培訓(xùn)工作的實(shí)效性,積極帶頭參加演練前的學(xué)習(xí)和培訓(xùn);xx給予了大力支持,對(duì)我們的演練工作提出了指導(dǎo)性的意見(jiàn)。籌劃縝密,演練方案安全可行,根據(jù)消防領(lǐng)導(dǎo)小組要求,從我行安全工作的實(shí)際情況出發(fā),確定本次消防演練的主要任務(wù)是開(kāi)展一次消防的應(yīng)急演練。其主要目的是使每位參與者能學(xué)會(huì)滅火器的正確使用方法,掌握火場(chǎng)逃生基本方法,提高自我安全意識(shí),化解風(fēng)險(xiǎn)。經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究,擬定了消防演練方案。為了使得演練方案安全可行,在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。

    消防演練于xx年xx月xx日下午16:00進(jìn)行。首先由安全員和大家一起學(xué)習(xí)消防基本知識(shí),最后由xx給大家講解常用的手提式干粉滅火器的使用方法。而后參與演練的員工代表親自體會(huì)了如何正確的使用滅火器。

    消防演練緊張有序,安全保證工作到位,演練達(dá)到預(yù)期效果,最終獲得了圓滿成功。

    1、消防安全意識(shí)有所增強(qiáng),對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解。

    2、對(duì)抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高,演練人員能有效組織、迅速地對(duì)火災(zāi)事故警報(bào)做出相應(yīng)反映,對(duì)今后應(yīng)對(duì)突發(fā)事件很有益處。

    3、演練前組織的'消防基本知識(shí)培訓(xùn),使全體員工的消防安全知識(shí)、突發(fā)應(yīng)急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。

    4、演練過(guò)程中,參與人員都能遵守紀(jì)律,一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了升華。

    5、安全工作領(lǐng)導(dǎo)的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。

    為了進(jìn)一步提高銀行全體員工的安全意識(shí),熟悉掌握?qǐng)?bào)警、接警、查警、出警程序和方法,會(huì)使用手提式滅火器撲救初期火災(zāi),會(huì)疏散客人和貴重物資。根據(jù)計(jì)劃安排,xx年xx月xx日15:00分再次組織了保安部和銀行全員的一次全店預(yù)警消防演練。在銀行領(lǐng)導(dǎo)高度重視下和各部門的積極參與下,演練達(dá)到了預(yù)期的目,但也存在了很多不足之處。具體情況如下:

    a、演練準(zhǔn)備充分。為搞好演練,保安部制定了較為詳細(xì)的行動(dòng)方案,并對(duì)方案反復(fù)修改最后由保安部明經(jīng)理審定,各部門根據(jù)演練方案中的具體分工,組織消防技能知識(shí)培訓(xùn),準(zhǔn)備了演練中所需的器材、工具、資料,并制定了相關(guān)的行動(dòng)指揮程序,為演練順利實(shí)施奠定了良好的基礎(chǔ)。

    b、演練得到了銀行領(lǐng)導(dǎo)層高度重視,為組織好此次演練,組織召開(kāi)了專題會(huì)議,強(qiáng)調(diào)了演練的重要性,要求各部門密切配合,嚴(yán)格按照方案執(zhí)行,從而使此次演練圓滿完成。

    c、演練程序正規(guī),秩序井然,效果良好。演練從15:00分開(kāi)始,15:40分結(jié)束。整個(gè)演練從報(bào)警、接警、查警、出動(dòng)、滅火戰(zhàn)斗展開(kāi),應(yīng)急疏散,銀行全體員工舒疏散集合,善后工作到講評(píng),層次分明有序。義務(wù)消防員技能動(dòng)作規(guī)范迅速;滅火指揮程序清楚;各環(huán)節(jié)的請(qǐng)示報(bào)告、下達(dá)命令、語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)短準(zhǔn)確。接警后各部門能及時(shí)分派任務(wù),各部門之間協(xié)同密切,采取相應(yīng)的行動(dòng),廣大員工也充分發(fā)揮了團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊(duì)精神。

    通過(guò)這次演練,也暴露了許多不足之處。a、查警速度慢,通知查警位置不準(zhǔn)確。

    b、部分員工不嚴(yán)肅,在疏散時(shí)動(dòng)作不夠迅速,緊張,未能通過(guò)形體動(dòng)作、面部表情、語(yǔ)言來(lái)體現(xiàn)疏散要領(lǐng)和現(xiàn)場(chǎng)的緊張氣氛。

    c、個(gè)別部門和員工在沒(méi)有啟動(dòng)疏散應(yīng)急廣播前已經(jīng)開(kāi)始疏散和分派任務(wù),部分員工不懂得引導(dǎo)客人疏散。

    d、各部門到達(dá)疏散地點(diǎn)后不能及時(shí)清點(diǎn)本部門人員并向人事部匯報(bào)。

    a、保安部將制定銀行全員消防培訓(xùn)計(jì)劃,對(duì)前期培訓(xùn)不到位和員工掌握程度不夠的進(jìn)行二次培訓(xùn)。組織開(kāi)展新入職員工和各部門各崗位消防知識(shí)培訓(xùn)。

    b、加強(qiáng)員工對(duì)銀行整個(gè)火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案的培訓(xùn),進(jìn)一步提高銀行在一旦發(fā)生火情時(shí)各部門協(xié)同配合能力。同時(shí)組織每個(gè)員工進(jìn)行一次滅火器實(shí)際操作訓(xùn)練,保證每個(gè)員工實(shí)地操作一次。

    c、加強(qiáng)保安部消防中心值班員消防設(shè)備操作和接警、處警程序的培訓(xùn)。

    通過(guò)此次演練保安部將進(jìn)一步完善銀行消防應(yīng)急預(yù)案,努力提高銀行員工消防安全素質(zhì),增強(qiáng)銀行整體自防自救能力,從而為銀行客戶、員工創(chuàng)造一個(gè)安全舒適的環(huán)境。

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    個(gè)人簡(jiǎn)歷中的信息應(yīng)該真實(shí)且詳實(shí),同時(shí)需要關(guān)注與目標(biāo)職位相關(guān)的內(nèi)容,以提高個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力。以下是一些成功求職者的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,它們能夠?yàn)槟闾峁┮恍?xiě)作思路和參考。
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    實(shí)習(xí)心得是對(duì)自己在實(shí)習(xí)過(guò)程中經(jīng)歷和成就的記錄,是對(duì)自己實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的一種寶貴回憶。以下是一些來(lái)自不同行業(yè)和領(lǐng)域的實(shí)習(xí)心得,希望對(duì)大家有所啟示和幫助。。短暫的大學(xué)生活
    勵(lì)志是在挫折中磨礪自己的意志與毅力,它可以培養(yǎng)我們的抗壓能力和成長(zhǎng)力。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看以下精心策劃的勵(lì)志總結(jié)范文,或許能夠給你帶來(lái)一些啟示。
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    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以記錄下自己的成長(zhǎng)軌跡,實(shí)現(xiàn)個(gè)人進(jìn)步和成就的展示。接下來(lái),我們將閱讀一篇優(yōu)秀心得體會(huì)的范文,一起來(lái)欣賞一下吧。本周邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)進(jìn)課堂,一方面是
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    辦公室工作總結(jié)可以幫助我們梳理和整理工作中的思路和觀點(diǎn),提高自身的邏輯思維和表達(dá)能力。在下面的范例中,我們可以看到不同人的辦公室工作總結(jié),從中學(xué)習(xí)他們的寫(xiě)作思路
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    閱讀范文范本可以幫助我們了解各種不同領(lǐng)域的總結(jié)寫(xiě)作,從而拓寬我們的視野和知識(shí)面。以下是小編為大家整理的范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠提升大家的寫(xiě)作水平。
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