學(xué)習(xí)總結(jié)可以幫助我們更好地記憶和理解知識(shí)，提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效率。學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試，更是為了拓寬我們的知識(shí)和視野。
學(xué)習(xí)弟子規(guī)倡議書(shū)（優(yōu)秀22篇）篇一
全校廣大團(tuán)員青年、少先隊(duì)員、中小學(xué)生：
嚴(yán)格落實(shí)五禁（禁止開(kāi)荒、禁止非法打井、禁止放牧、禁止亂采濫伐、禁止野外放火）規(guī)定，維護(hù)生態(tài)環(huán)境，建設(shè)美麗涼州，是區(qū)委、區(qū)政府的重要決策部署。為切實(shí)抓好今冬明春的防火工作，杜絕私自-焚燒農(nóng)作物秸稈和廢舊地膜，確保五禁規(guī)定落到實(shí)處，學(xué)校團(tuán)總支、少先隊(duì)向全校廣大團(tuán)員青年、少先隊(duì)員、中小學(xué)生發(fā)出倡議：
一是廣大團(tuán)員青年、少先隊(duì)員、中小學(xué)生要積極行動(dòng)起來(lái)，通過(guò)小手拉大手、家校互動(dòng)等方式，將防火安全知識(shí)帶到家中，教育和帶動(dòng)身邊的人主動(dòng)參與到城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整治、玉米秸稈黃貯、火災(zāi)隱患排除、落實(shí)五禁規(guī)定的行動(dòng)中來(lái)，在學(xué)校、家庭、社會(huì)形成人人愛(ài)護(hù)環(huán)境、落實(shí)五禁規(guī)定的良好氛圍。
二是各班班主任要結(jié)合青少年安全知識(shí)教育，開(kāi)展消除火災(zāi)隱患、落實(shí)‘五禁’規(guī)定主題班會(huì)，增強(qiáng)廣大中小學(xué)生防火意識(shí)，做到人人防火、事事防火、時(shí)時(shí)防火、處處防火。
三是各學(xué)校職能組織、興趣小組要發(fā)揮各自職能優(yōu)勢(shì)，圍繞五禁規(guī)定，組織好組織內(nèi)的團(tuán)員青年、少先隊(duì)員、中小學(xué)生經(jīng)常性開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，切實(shí)保障五禁規(guī)定的落實(shí)。
學(xué)校團(tuán)總支、少先隊(duì)號(hào)召?gòu)V大團(tuán)員青年、少先隊(duì)員、中小學(xué)生要帶頭排查火災(zāi)隱患、帶頭落實(shí)五禁規(guī)定、帶頭維護(hù)生態(tài)環(huán)境，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)家庭、家庭帶動(dòng)村莊、村莊帶動(dòng)社會(huì)，為建設(shè)美麗涼州貢獻(xiàn)自己的一份力量！
張義鎮(zhèn)上泉九年制學(xué)校、團(tuán)總支、少先隊(duì)
2015年3月4日
近期中央出臺(tái)的“八項(xiàng)規(guī)定”及“六個(gè)禁止”不僅對(duì)于保持我黨的先進(jìn)性、改進(jìn)黨的工作作風(fēng)、密切黨群干群關(guān)系具有深遠(yuǎn)的歷史意義，而且對(duì)于當(dāng)前反腐倡廉、抵制奢迷之風(fēng)、糾正社會(huì)不良風(fēng)氣具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。針對(duì)往年春節(jié)臨近，一些企業(yè)單位及個(gè)人容易出現(xiàn)公-款送禮、高檔宴請(qǐng)、鋪張浪費(fèi)等違規(guī)違紀(jì)的問(wèn)題，為堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”，反對(duì)鋪張浪費(fèi)陋習(xí)，做到文明過(guò)節(jié)、廉潔過(guò)節(jié)、安全過(guò)節(jié)。為此，提出以下倡議：
一、企業(yè)單位做到不用公-款搞相互走訪、送禮、宴請(qǐng)等拜年活動(dòng)；
二、企業(yè)單位做到不濫發(fā)錢物、講排場(chǎng)、比闊氣，搞鋪張浪費(fèi)；
三、企業(yè)單位做到不超標(biāo)準(zhǔn)接待；
五、個(gè)人做到不搞封建迷信，不涉“黃、賭、毒”，不沉迷網(wǎng)絡(luò)等不健康娛樂(lè)活動(dòng)。
礦工兄弟們：
2015年3月29日，泉州市安監(jiān)局頒布了《非煤礦山礦長(zhǎng)保護(hù)礦工生命安全十五條規(guī)定》，讓我們深切感受到黨和政府對(duì)非煤礦山工人的關(guān)愛(ài)。我作為一名采挖工人，真切希望每個(gè)非煤礦山、每一名礦長(zhǎng)都能以此為綱，嚴(yán)抓落實(shí)，有效防范和堅(jiān)決遏制各類非煤礦山事故，保障職工生命安全。同時(shí)，身處非煤礦山生產(chǎn)第一線，我更希望所有的礦工兄弟們進(jìn)一步提高安全意識(shí)，提升操作技能，增強(qiáng)自保、互保、聯(lián)保的能力，為個(gè)人生命安全健康、為家庭美滿幸福、為非煤礦山安全發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。為此，向全體礦工兄弟們發(fā)出如下倡議：
認(rèn)真做好本職工作。牢固樹(shù)立“由零起步，向零進(jìn)軍”的安全理念，深刻理解“敬畏生命、敬畏制度、敬畏責(zé)任”的深刻內(nèi)涵，認(rèn)真貫徹國(guó)家安全方針政策、法律法規(guī)和省市以及企業(yè)有關(guān)安全文件、規(guī)章制度。積極參與各類安全活動(dòng)，虛心接受技能培訓(xùn)，提高操作水平，持證上崗，堅(jiān)決做到作業(yè)過(guò)程中“不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害”。嚴(yán)格遵守安全管理鋼規(guī)鐵紀(jì)，推行安全確認(rèn)手指口述法，上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活、做標(biāo)準(zhǔn)事，做到個(gè)人保班組、班組保區(qū)隊(duì)、區(qū)隊(duì)保全礦，堅(jiān)決實(shí)現(xiàn)安全“零”目標(biāo)。
充分發(fā)揮監(jiān)督作用。《十五條規(guī)定》明確了非煤礦山礦長(zhǎng)保護(hù)礦工生命的責(zé)任和措施，我們要正確行使法律賦予工人的安全生產(chǎn)十項(xiàng)權(quán)利，堅(jiān)決做到?jīng)]有礦領(lǐng)導(dǎo)帶班不下井，隱患不處理不開(kāi)工，“三員兩長(zhǎng)”不全不開(kāi)工，規(guī)程落實(shí)不到位不開(kāi)工，質(zhì)量不達(dá)標(biāo)不開(kāi)工，拒絕違章指揮，杜絕違章作業(yè)，堅(jiān)決做到不安全不生產(chǎn)。
礦工兄弟們，從我做起、從現(xiàn)在做起，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理制度，積極參與隱患排查整改，掌握“應(yīng)知應(yīng)會(huì)”安全技能，學(xué)會(huì)自救互救，樹(shù)立主人翁意識(shí)，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，支持監(jiān)督礦長(zhǎng)執(zhí)行落實(shí)好《十五條規(guī)定》，為促進(jìn)安全形勢(shì)持續(xù)向好做出積極的貢獻(xiàn)!
鑒于，上次班會(huì)---期中考試總結(jié)暨奮戰(zhàn)冬三月動(dòng)員班會(huì)，到現(xiàn)在已經(jīng)半個(gè)多月了，今天晚上再次開(kāi)學(xué)需要對(duì)此做一定的總結(jié)。
2、班規(guī)細(xì)則的.執(zhí)行情況，作為監(jiān)督途徑要嚴(yán)格；
3、周考考試情況不理想，多數(shù)學(xué)生沒(méi)有錯(cuò)題集
4、針對(duì)學(xué)習(xí)方法，學(xué)要再做指導(dǎo)
市民朋友們：
擁有一個(gè)美好的城市環(huán)境是每個(gè)市民殷切的期盼，凈化家園、美化環(huán)境是每個(gè)市民應(yīng)盡的責(zé)任，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，全民參與共創(chuàng)全國(guó)文明城市，自覺(jué)維護(hù)市容環(huán)境衛(wèi)生。從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，用我們的熱情和行動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)干凈、整潔、亮麗的生活環(huán)境和工作環(huán)境。為此，真誠(chéng)的向廣大市民發(fā)出如下倡議：
二、自覺(jué)落實(shí)“門前三包”責(zé)任。沿街單位、商鋪要落實(shí)好各自門前的責(zé)任區(qū)“干凈衛(wèi)生、整潔有序、綠化良好”。不私自設(shè)置“遮陽(yáng)篷、遮陽(yáng)布”，不出店經(jīng)營(yíng)、占道作業(yè)、堆放雜物，門面招牌保持“清晰、整潔、美觀”。門面裝修時(shí)要封閉施工，及時(shí)處理好裝修垃圾。
三、愛(ài)護(hù)環(huán)衛(wèi)公共設(shè)施。不損壞果皮箱、公共廁所、花圃苗木等城市環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)設(shè)施。
四、提倡生活垃圾分類投放。在源頭將有害垃圾和餐廚垃圾及可回收垃圾做到分類。共同監(jiān)督有關(guān)部門搞好工業(yè)化學(xué)、醫(yī)療垃圾的封閉裝運(yùn)深埋，控制二次污染。
五、保持街面道路清潔衛(wèi)生。不沿路拋撒和隨意傾倒建筑垃圾；不隨意在車內(nèi)向車外丟扔物品。
六、愛(ài)護(hù)城市綠化花草樹(shù)木。不堆放雜物、不捆-綁吊掛物品、不亂砍亂攀樹(shù)木花草。
七、尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)，支持環(huán)衛(wèi)工作。
凈化家園，美化環(huán)境，從我做起，讓我們的家園更加靚麗，環(huán)境更加優(yōu)美。
屯溪區(qū)文明辦
學(xué)習(xí)弟子規(guī)倡議書(shū)（優(yōu)秀22篇）篇二
在上學(xué)期的教育活動(dòng)中，老師及家長(zhǎng)們發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)诟卸鹘逃凶兞耍械暮⒆右?jiàn)衣服臟了，自己動(dòng)手洗；有的看到父母累了，能主動(dòng)為父母倒水端飯；有的家庭條件不好的孩子見(jiàn)父母掙錢不容易，就改掉了亂花零用錢的毛病。據(jù)老師們反映，學(xué)生家長(zhǎng)均表示，孩子學(xué)了《弟子規(guī)》以后變化比較大，變得懂事了，而且他們覺(jué)得家長(zhǎng)也可以從中學(xué)到一些教育孩子的方法。
據(jù)了解，開(kāi)學(xué)第一周的班會(huì)上，該校各個(gè)班級(jí)還舉行了以“學(xué)習(xí)弟子規(guī)、踐行弟子規(guī)”為主題的新學(xué)期倡議活動(dòng)。班主任們對(duì)這項(xiàng)教育工作高度重視，班會(huì)課上，各位班主任盡顯風(fēng)流，課堂異彩紛呈。有學(xué)生們聲情并茂、抑揚(yáng)頓挫的吟誦，有感人的故事展示，也有精彩的《弟子規(guī)》情景劇表演，讓人充分領(lǐng)略到了國(guó)學(xué)經(jīng)典的藝術(shù)魅力，也深深感染了在場(chǎng)的每一位學(xué)生。
一．師生共背，體會(huì)經(jīng)典。
母，不僅如此，我總是在學(xué)生背誦之前把《弟子規(guī)》上的內(nèi)容背熟，然后背給孩子們聽(tīng)，或許我的表現(xiàn)激勵(lì)了他們，他們也在努力背誦。就這樣我與孩子們一起打開(kāi)《弟子規(guī)》這扇窗，與先哲進(jìn)行心的交流，把文明風(fēng)，禮儀風(fēng)帶入校園的每個(gè)角落。
二．持之以恒，知行統(tǒng)一。
三．家校聯(lián)系，共同成長(zhǎng)。
家長(zhǎng)是孩子的第一任教師，對(duì)孩子的成長(zhǎng)起到至關(guān)重要的作用。在學(xué)習(xí)弟子規(guī)之前我給家長(zhǎng)寫了一封信，內(nèi)容如下：
好習(xí)慣可謂成功的軌道。良好的行為習(xí)慣可以影響一個(gè)人積極的人生態(tài)度，健康的生活方式。當(dāng)前的孩子是獨(dú)立性、自主性明顯增強(qiáng)的一代。但也應(yīng)該看到，在促進(jìn)獨(dú)生子女獨(dú)立和自主意識(shí)及行為形成的過(guò)程中，無(wú)論是家庭還是學(xué)校都還存在一定的誤區(qū)。《弟子規(guī)》是一本操作性很強(qiáng)的經(jīng)典讀物。其中要求學(xué)生在日常生活中做到孝順父母，友愛(ài)兄弟姐妹，在行為舉止上要求言行一致，言而有信，表里如一，在與人交往中謙遜有禮，善于向他人學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)學(xué)生擁有一顆感恩的心。這些都是我們共同期望孩子養(yǎng)成的一些可貴的品質(zhì)。因此，我班決定從本學(xué)期開(kāi)始，開(kāi)展《弟子規(guī)》國(guó)學(xué)教育。
在此期間，我們希望得到您的協(xié)助配合，請(qǐng)您經(jīng)常聽(tīng)聽(tīng)孩子背誦《弟子規(guī)》，并讓孩子解釋古文的.含義；在孩子有進(jìn)步的時(shí)候給予及時(shí)的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，促使其行為轉(zhuǎn)化為習(xí)慣；及時(shí)記錄孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
相信在學(xué)校和家庭的共同努力下，我們的孩子會(huì)在學(xué)習(xí)古文化中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、增加涵養(yǎng)，并從中吸取智慧，成為一個(gè)具有優(yōu)雅性情和敦厚人格、氣質(zhì)的高素質(zhì)人才。
比較欣慰的是許多家長(zhǎng)也十分贊同學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》并且積極與我配合，在學(xué)習(xí)過(guò)程中我還不定期的通過(guò)校訊通與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)表?yè)P(yáng)先進(jìn)。
在《弟子規(guī)》的影響下我發(fā)現(xiàn)孩子們變了：往地面扔?xùn)|西的少了，主動(dòng)拾紙片的多了;在走廊里打打鬧鬧的少了,安安靜靜學(xué)習(xí)的多了,一切的變化只因?yàn)樗麄冇辛俗鋈说男袨闇?zhǔn)則.《弟子規(guī)》為中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典，學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》，能奠定孩子完美人生的基礎(chǔ)。老師們、家長(zhǎng)們讓我們行動(dòng)起來(lái)――傳承中華美德，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，一起努力加油吧！
“讀經(jīng)典、學(xué)做人”――學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》活動(dòng)實(shí)施方案。
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，幫助全校師生養(yǎng)成“孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩、友愛(ài)兄弟、誠(chéng)信嚴(yán)謹(jǐn)、讀書(shū)好學(xué)、修心養(yǎng)性”的良好品德，形成健康的人格，構(gòu)建良好的校風(fēng)。樂(lè)亭縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)決定從20xx年9月起，開(kāi)展“讀經(jīng)典、學(xué)做人”――學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》活動(dòng)，特制訂實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想：
為傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典，發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，更好地推動(dòng)學(xué)校開(kāi)展。
行為規(guī)范養(yǎng)成教育，從20xx年9月開(kāi)始，學(xué)校將在全校師生中開(kāi)展學(xué)習(xí)、宣傳和踐行《弟子規(guī)》系列教育活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童誦讀、踐行《弟子規(guī)》，以此樹(shù)立明確的價(jià)值觀念、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，培養(yǎng)敦厚善良的心性，知禮明行，提升素質(zhì)。
二、總體思路：
成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管德育工作的副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，具體工作大隊(duì)部抓落實(shí)，其他行政領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)任組員的《弟子規(guī)》活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。有計(jì)劃、有布置、有檢查、有落實(shí)、有總結(jié)。廣泛深入全面地開(kāi)展學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹和落實(shí)《弟子規(guī)》的系列教育活動(dòng)。
三、活動(dòng)內(nèi)容:。
1.讀《弟子規(guī)》，習(xí)行為規(guī)范。
各班利用早讀、班會(huì)或語(yǔ)文、思品等學(xué)科課前三分鐘，誦讀《弟子規(guī)》，并設(shè)立“弟子規(guī)課堂”，通過(guò)講故事、表演、觀看相關(guān)故事動(dòng)漫作品等形式理解弟子規(guī)內(nèi)涵，明確禮儀規(guī)范，形成良好的道德禮儀習(xí)慣，在學(xué)校形成濃郁的學(xué)習(xí)、踐行《弟子規(guī)》氛圍。
2.學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典，受思想滋養(yǎng)。
在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》之外，根據(jù)不同年齡層次，選擇性學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》、《千字文》、《論語(yǔ)》、《增廣賢文》、《大學(xué)》、《中庸》、《老子》等國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓學(xué)生在傳統(tǒng)文化的熏陶中，真正從傳統(tǒng)文化中汲取精神營(yíng)養(yǎng)，形成積極的人生態(tài)度，全面提升人文素養(yǎng)。
3.設(shè)“文化講堂”，啟人生智慧。
邀請(qǐng)相關(guān)專家、學(xué)者舉辦系列輔導(dǎo)講座，講解傳統(tǒng)文化，給予人生啟示。營(yíng)造校園傳統(tǒng)文化良好氛圍。
4.攜家長(zhǎng)參與，促家校合力。
根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容需要，各學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校向家長(zhǎng)介紹學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典的意義及有關(guān)文明禮儀知識(shí)，促進(jìn)家長(zhǎng)參與、配合學(xué)校教育活動(dòng)。
5.辟學(xué)習(xí)專欄，享學(xué)習(xí)成果。
依托大隊(duì)部活動(dòng)，開(kāi)辟活動(dòng)專欄，提供《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)與培訓(xùn)相關(guān)資料，相互交流教育活動(dòng)案例，活躍教育活動(dòng)。
四、活動(dòng)要求：
（一）統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，分別召開(kāi)班子會(huì)、班主任會(huì)議及全體教職工會(huì)議，開(kāi)展“讀經(jīng)典，學(xué)做人”――學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。使全體教職工深刻理解和認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)、實(shí)踐《弟子規(guī)》活動(dòng)的目的、意義，增強(qiáng)推動(dòng)這項(xiàng)工作的積極性和主動(dòng)性。
（二）認(rèn)真組織、順利實(shí)施。
《弟子規(guī)》教育活動(dòng)是學(xué)校校德育工作的一項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容，是小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的重要載體，各班主任在學(xué)校統(tǒng)籌安排下，負(fù)責(zé)本班學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》教育實(shí)踐活動(dòng)的落實(shí)，切實(shí)抓好該項(xiàng)工作，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)施方案、作好具體安排、檢查、督促。各位教師要緊密配合班主任開(kāi)展各項(xiàng)工作，充分利用學(xué)科特點(diǎn)，充分挖掘教學(xué)中的內(nèi)容，創(chuàng)造性地、有針對(duì)性地在課堂教學(xué)中滲透《弟子規(guī)》教育。
（三）加強(qiáng)宣傳、營(yíng)造氛圍。
學(xué)習(xí)弟子規(guī)倡議書(shū)（優(yōu)秀22篇）篇三
同學(xué)們：
又到百花爭(zhēng)艷、萬(wàn)物吐芳的三月，總會(huì)讓我們想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒。1963年3月5日，發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的偉大號(hào)召，從此，“雷鋒”已不只是一個(gè)普通名字，而是成了中華民族的精神家園，成了中華兒女崇高品質(zhì)的文化結(jié)晶。
___年過(guò)去了，雷鋒的名字銘記在億萬(wàn)中國(guó)人的心上，雷鋒的精神在神州大地發(fā)揚(yáng)光大、熠熠生輝。今天，我們要以實(shí)際行動(dòng)積極響應(yīng)偉大號(hào)召，順應(yīng)時(shí)代要求，弘揚(yáng)不朽精神，增強(qiáng)責(zé)任使命，更加廣泛深入地開(kāi)展向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)。校黨委宣傳部特向全校師生發(fā)出以下倡議：
第一，向雷鋒同志學(xué)習(xí)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定必勝信念，增強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路、中國(guó)特色社會(huì)主義制度、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的認(rèn)同，始終保持正確的政治方向，在大是大非面前旗幟鮮明，立場(chǎng)堅(jiān)定。
第二，向雷鋒同志學(xué)習(xí)，鑄就精神支柱，豐富精神世界，增強(qiáng)精神力量，把這種精神轉(zhuǎn)化為在“喜迎，爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī)”主題實(shí)踐活動(dòng)中奮力創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，激發(fā)“先優(yōu)”意識(shí)，提升精神區(qū)位，營(yíng)造“湖師氣場(chǎng)”，為推動(dòng)學(xué)校科學(xué)發(fā)展、跨越式發(fā)展提供強(qiáng)大精神動(dòng)力。
第三，向雷鋒同志學(xué)習(xí)，樹(shù)立鮮明的道德標(biāo)尺，禮敬高尚道德，貶斥失德現(xiàn)象，知是非界限、明榮辱之分，牢固樹(shù)立社會(huì)主義價(jià)值觀和榮辱觀，切實(shí)增強(qiáng)道德榮辱感和道德判斷力，努力營(yíng)造良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和師德師風(fēng)。
第四，向雷鋒同志學(xué)習(xí)，培育文明新風(fēng)，構(gòu)建新型的人際關(guān)系，深入開(kāi)展精神文明建設(shè)活動(dòng)，創(chuàng)建文明和諧的校園環(huán)境，讓文明之花開(kāi)遍校園每一個(gè)角落，讓文明之樹(shù)在校園常在長(zhǎng)青。
第五、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，勤于學(xué)習(xí)，善于鉆研，樂(lè)于奉獻(xiàn)，勇于創(chuàng)新，切實(shí)掌握建設(shè)國(guó)家、服務(wù)人民的過(guò)硬本領(lǐng)，不斷提高自身專業(yè)知識(shí)和文化素質(zhì)。
雷鋒精神伴隨著一代又一代的中國(guó)人走過(guò)了五十個(gè)春秋。回眸過(guò)去充滿激情的年代，展望充滿希望的未來(lái)，我們要大力學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚(yáng)雷鋒精神，使雷峰精神代代相傳!
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，勇于擔(dān)當(dāng)敢作為，自覺(jué)做社會(huì)主義核心價(jià)值體系的倡導(dǎo)者，中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者，社會(huì)主義榮辱觀的實(shí)踐者!
時(shí)間：____年__月__日。
學(xué)習(xí)弟子規(guī)倡議書(shū)（優(yōu)秀22篇）篇四
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，扎實(shí)有效推進(jìn)我校“生命教育、感恩教育、創(chuàng)新教育”三大教育，引導(dǎo)同學(xué)們追求“真善美”，進(jìn)一步提升同學(xué)們的道德素養(yǎng)與做人品位，高二年級(jí)緊密聯(lián)系我校開(kāi)展的“學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》”系列活動(dòng)，于4月29日上午組織部分同學(xué)前往敬老院開(kāi)展了主題為“踐行《弟子規(guī)》，關(guān)愛(ài)老人”的慰問(wèn)活動(dòng)。
在此次活動(dòng)中，我們了解到部分老人的子女將他們送到敬老院后對(duì)他們不聞不問(wèn)，沒(méi)有盡到為人子女的義務(wù)。有位姓陳的老人告訴我們他的孫子、孫女都在我校就讀，但在兩年前他到敬老院后就從來(lái)為看到過(guò)他的孫子、孫女。老人在向我們傾訴對(duì)家人的思念時(shí)，留下了熱淚。這讓我們深感痛心。這種現(xiàn)象嚴(yán)重不符合中華民族尊老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德。
在此，我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議：作為青年學(xué)生的我們，應(yīng)該發(fā)揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德。關(guān)愛(ài)老人，其實(shí)只是舉手之勞。一次真誠(chéng)的問(wèn)候，一句貼心的話語(yǔ)，就能讓他們感受到溫暖、滿足。讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，尊敬老人，關(guān)愛(ài)老人，將尊老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大！
江蘇省鄭梁梅高級(jí)中學(xué)高二年級(jí)學(xué)生會(huì)。
204月26日。
學(xué)習(xí)弟子規(guī)倡議書(shū)（優(yōu)秀22篇）篇五
親愛(ài)的隊(duì)員伙伴們：
自古以來(lái)，我們中國(guó)就是一個(gè)具有濃厚文化底蘊(yùn)的國(guó)家，經(jīng)典國(guó)學(xué)更是中國(guó)文學(xué)發(fā)展史上一道亮麗的風(fēng)景線。它濃縮著人類智慧的結(jié)晶，蘊(yùn)含著祖國(guó)文化不竭的瑰寶，《三字經(jīng)》、《弟-子規(guī)》、《論語(yǔ)》、《莊子》就是值得每個(gè)中國(guó)人為之驕傲的國(guó)學(xué)精華。為了讓同學(xué)們感受經(jīng)典國(guó)學(xué)的意韻之美、精煉之美、智慧之美，為了讓同學(xué)們?cè)诮?jīng)典國(guó)學(xué)的熏陶下，明白怎樣做一個(gè)文明、高尚的人，我校大隊(duì)部特向全校同學(xué)發(fā)出學(xué)弟-子規(guī)?做文明人的倡議：
一、熱愛(ài)國(guó)學(xué)，親近經(jīng)典。大家可以利用有效的課余時(shí)間誦讀《弟-子規(guī)》，用心聆聽(tīng)先哲的教誨，讓朗朗的書(shū)聲伴隨我們的課余生活。
二、《弟-子規(guī)》中包含許多有趣的歷史故事，大家可以在誦讀的過(guò)程中，了解這些故事，并把它講述給家長(zhǎng)聽(tīng)，和家長(zhǎng)分享交流讀經(jīng)典的快樂(lè)與心得。
三、認(rèn)真領(lǐng)悟《弟-子規(guī)》，把《弟-子規(guī)》中“首孝悌，次謹(jǐn)信。泛愛(ài)眾，而親仁。有余力，則學(xué)文。”的教誨牢記于心。
四、做到儲(chǔ)蓄經(jīng)典國(guó)學(xué)，培養(yǎng)文明行為。把學(xué)到的變成實(shí)際行動(dòng)，從自己開(kāi)始講文明話，做文明事，遠(yuǎn)離自私，遠(yuǎn)離冷漠，讓經(jīng)典的“忠、廉、孝、愛(ài)、義、恭、禮、智、信、讓”等理念在校園、家庭、社會(huì)，扎根、生長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果，傳頌在校園和社會(huì)每個(gè)角落。
親愛(ài)的隊(duì)員伙伴們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，與經(jīng)典同行，和圣賢為友，誦經(jīng)典美文，做文明少年。
槐芽鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部
2015年9月1日
各位老師、同學(xué)們：
自古以來(lái)，我們中國(guó)就是一個(gè)具有濃厚文化底蘊(yùn)的國(guó)家，經(jīng)典國(guó)學(xué)更是中國(guó)文學(xué)發(fā)展史上一道亮麗的風(fēng)景線。它濃縮著人類智慧的結(jié)晶，蘊(yùn)含著祖國(guó)文化不竭的瑰寶，《三字經(jīng)》、《弟-子規(guī)》、《論語(yǔ)》、《莊子》就是值得每個(gè)中國(guó)人為之驕傲的國(guó)學(xué)精華。為了讓同學(xué)們感受經(jīng)典國(guó)學(xué)的意韻之美、精煉之美、智慧之美，為了讓同學(xué)們?cè)诮?jīng)典國(guó)學(xué)的熏陶下，明白怎樣做一個(gè)文明、高尚的人，我校大隊(duì)部特向全校同學(xué)發(fā)出學(xué)《弟-子規(guī)》做文明人的倡議：
二、《弟-子規(guī)》中包含許多有趣的歷史故事，大家可以在誦讀的過(guò)程中，了解這些故事，并把它講述給家長(zhǎng)聽(tīng)，和家長(zhǎng)分享交流讀經(jīng)典的快樂(lè)與心得。
其實(shí)，《弟-子規(guī)》中包含的故事遠(yuǎn)不止這些。在此，我校倡導(dǎo)大家課前三分鐘誦讀《弟-子規(guī)》，幾周后，我校也將進(jìn)行《弟-子規(guī)》誦讀展示活動(dòng)，可以為個(gè)人、一個(gè)小組、一個(gè)大組或者整個(gè)班級(jí)。
同學(xué)們，讓我們一起誦讀“弟-子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信。泛愛(ài)眾，而親仁，有余力，則學(xué)文……”讓我們一起置身于《弟-子規(guī)》的文明世界里，做文明人吧！ 讓《弟-子規(guī)》 永恒，讓愛(ài)永恒，讓經(jīng)典永恒！
各位親愛(ài)的楊氏宗親：
最近一段時(shí)間本人潛心學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化，身體力行踐行《弟-子規(guī)》。心里一面驚嘆圣賢思想的高超絕倫，不可望其項(xiàng)背之外，一面嘆息自己怎么沒(méi)能早日讀到這些經(jīng)書(shū)。如今只愿自己是一塊海棉，能每天堅(jiān)持讀一點(diǎn)，吸取一點(diǎn)。像；父母呼應(yīng)勿緩父母命 行勿懶 父母教 須敬聽(tīng) 父母責(zé) 須順承； 勿輕訾 勿諂富 勿驕貧勿厭故勿喜新。孝悌是中國(guó)文化的基礎(chǔ)，古人云：“百善孝為先”。一個(gè)人能夠孝順，他就有一顆善良仁慈的心，有了這份仁心，就可以利益許許多多的人。對(duì)富有的人態(tài)度不諂媚求榮；對(duì)貧窮的人不表現(xiàn)出驕傲自大的樣子，不厭惡不嫌棄親戚老友，也不一味喜愛(ài)新人新朋友。相信古代這種儒家文化，及至佛家，道家，只要被現(xiàn)代人吸取一點(diǎn)點(diǎn)了，都不會(huì)出現(xiàn)今天這么多精神危機(jī)，道德淪喪的問(wèn)題了。
當(dāng)今教育強(qiáng)調(diào)知識(shí)，強(qiáng)調(diào)技術(shù)乃至強(qiáng)調(diào)謀生的能力，這些固然不錯(cuò)，只是我們從小學(xué)到大學(xué)的教育當(dāng)中，課堂里面很少講到如何生活，如何做人，或者更確切地說(shuō)，現(xiàn)代教育教給人工作和生活的技巧，卻很少告訴我們工作的目的是什么，做人的標(biāo)準(zhǔn)是什么，生命的價(jià)值怎樣衡定。由此帶來(lái)的結(jié)果就是我們不了解金錢的意義，不懂得該如何與人相處，社會(huì)公信力的喪失，善惡美丑的價(jià)值觀的混亂乃至腐-敗猖獗，物欲橫流……不可否認(rèn)，我們已因一味追求享樂(lè)而異化為物質(zhì)和金錢的奴隸，逐物而迷心，精神上的壓力與心靈的苦悶卻與日俱增。然而，科技的昌明并沒(méi)有給人們帶來(lái)意想中的快樂(lè)和滿足，相反，問(wèn)題青年、校園暴-力、自殺率的上升、青少年的'犯罪乃至由此產(chǎn)生的家庭問(wèn)題、社會(huì)問(wèn)題已到了觸目驚心的程度。
中國(guó)的傳統(tǒng)教育文化，重點(diǎn)是孝行的教育。“百善孝為先”，一個(gè)“教”字就是孝之文化。她涵浸了華夏五千年的文明史。尊敬長(zhǎng)輩，孝親父母，一直是中華民族薪火相繼的傳統(tǒng)美德。孝與和諧相伴，與愛(ài)心同行。孝是敬，孝是順。只有敬和順?lè)娇珊椭C。是我們每個(gè)家庭和睦團(tuán)結(jié)的紐帶，更是建設(shè)和諧社會(huì)的潤(rùn)滑劑和助推器。在大力弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)文化，積極推進(jìn)公民道德建設(shè)的今天，弘揚(yáng)傳統(tǒng)孝德，引導(dǎo)人們知孝，懂孝，行孝，共建和諧家庭、和諧社會(huì)顯得尤為重要。因此，向全族父老鄉(xiāng)親、男女老少誠(chéng)肯發(fā)出如下倡議：
傳承優(yōu)良傳統(tǒng)，爭(zhēng)揚(yáng)孝德之風(fēng)。中國(guó)的孝文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深，自古以來(lái)我們就把孝道視為美德之首、立身之本、齊家之寶、治國(guó)之道。在當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展中，我們的孝德卻在不知不覺(jué)中被淡化甚至遺忘。烏鴉尚有反哺之義，羔羊亦知跪乳之恩。面對(duì)孝文化教育的缺失，面對(duì)孝文化的斷層危機(jī)，我們呼吁用中華民族傳統(tǒng)的孝文化滋潤(rùn)我們的心靈，完善我們的人格。讓我們傳承孝德傳統(tǒng)，爭(zhēng)揚(yáng)孝德之風(fēng)，讓孝行天下，德澤萬(wàn)代。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”孝親起于自身，敬老見(jiàn)于小事，事親行孝，是我們做人的根本，即便如此，實(shí)難報(bào)達(dá)父母大恩之萬(wàn)一。“子欲養(yǎng)而親不待”。為人子女的我們，已經(jīng)習(xí)慣了享受父母無(wú)私的愛(ài)，卻常常因工作忙碌、生活奔波而忽略了對(duì)老人的關(guān)懷和回報(bào)。有多少人在醒悟要對(duì)父母盡孝時(shí)，卻只能空留永遠(yuǎn)的遺憾和愧疚。盡孝須趁早。我們每個(gè)人都應(yīng)該懷一份感恩的心。孝親不一定非要有偉大作為和豪情壯志，需要的是長(zhǎng)久堅(jiān)持和無(wú)悔付出。從給老人洗腳做起吧，從清晨問(wèn)好臨睡晚安做起吧！如果把一個(gè)家庭比作一棵大樹(shù)，那父母就是樹(shù)根，兒女就是樹(shù)干，孫子女就是枝葉果實(shí)。孝親就是用甘露之水澆灌樹(shù)根，只有樹(shù)根不缺水，根系發(fā)達(dá)，枝干果實(shí)才能旺盛。可是今天的一些人給自己的孩子幾乎傾注了全部的愛(ài)，把生我養(yǎng)我的年邁父母置于腦后，有的指桑罵槐，有的甚至于直接打罵父母。好的據(jù)為自己，賴的推給父母。這純粹是本末倒置的把甘露水澆向枝葉而不澆樹(shù)根，試問(wèn)這樣的培植大樹(shù)的方法對(duì)嗎？試問(wèn)這樣的家庭能培養(yǎng)出人才嗎？試問(wèn)這樣的家庭吉祥嗎？孰不知，自己行孝，就是對(duì)自己子女最好的關(guān)愛(ài)；自己孝行就是對(duì)自己子女最好的教育。孝行行孝是最真實(shí)、最究竟、最大的投資；孝行行孝是最好的、最究竟、最真實(shí)的富有和最好的傳承。孝敬父母，讓我們從根上做起，從自身做起，從娃娃抓起，在生活細(xì)節(jié)中體現(xiàn)。一杯茶、一碗飯，點(diǎn)點(diǎn)滴滴見(jiàn)真情；一件衣、一床被，絲絲縷縷連愛(ài)心；一個(gè)電話、一封家信，字字句句顯孝心。
在孝敬父母的同時(shí)，也要關(guān)愛(ài)我們身邊的所有老人。特別是孤寡老人、空巢老人、留守老人以及殘疾人。多為他們做好事、辦實(shí)事，幫他們解決生活中的困難。我們要以兒女之心孝敬族群的每一位老年人，以父母之愛(ài)呵護(hù)族群的每一位孩子，以兄弟姐妹之情對(duì)待族群每一位同齡人。要知道，兄弟和睦姊妹幫扶是孝的延續(xù)和升華。在日常生活中給予關(guān)心，提供方便，切實(shí)為他們解決實(shí)際困難……舉手之勞讓人心中總是春天。授人香草，手留余香。相信我們多一份關(guān)愛(ài)，多一份付出，世界便會(huì)多一份溫暖，多一份美好。古人云：孝子能感召天地；孝子能交好運(yùn)。也就是說(shuō)：孝親會(huì)使自己身心愉悅，因此，孝子本身一定能感召到吉祥如意、身心快樂(lè)！
全族動(dòng)員參與，夯實(shí)孝德之基。孝道文化是調(diào)節(jié)人際關(guān)系，實(shí)現(xiàn)家庭和睦，構(gòu)建社會(huì)和諧的精神紐帶，倡導(dǎo)孝道文化需要全族宗親的共同努力。我們要全族動(dòng)員，積極參與，開(kāi)展各種活動(dòng)，努力營(yíng)造敬老愛(ài)老的濃郁氛圍；要?jiǎng)?chuàng)新載體豐富內(nèi)涵，切實(shí)推進(jìn)孝道文化進(jìn)住族群的每一個(gè)角落；要優(yōu)化敬老服務(wù)內(nèi)容和環(huán)境：努力做到老有所養(yǎng)有保障，老有所助有陣地，老有所樂(lè)有載體，老有所為有途經(jīng)。真正將孝道文化落到實(shí)處，收到實(shí)效，為構(gòu)建和諧族群作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
要知道，“婆婆，您含辛茹苦把兒子養(yǎng)大，讓媳婦進(jìn)門來(lái)報(bào)答。”這樣的話滿口含香；“岳母，您把女兒無(wú)怨無(wú)悔抓養(yǎng)大而進(jìn)了我的家，女婿我知道怎樣來(lái)報(bào)答！”這是彩虹般美的感恩之情。
“親恩不可忘，百善孝為先”。孝子、媳、孫是中天皓月，是東方杲日。是中華民族的天心地膽。親愛(ài)的宗親們，讓我們一起攜手，傳承美德，弘揚(yáng)孝道，共同創(chuàng)造楊氏家族和諧美好的明天。
楊氏宗親敬上
2011年9月20日
親愛(ài)的同事們：
大家好！
企業(yè)創(chuàng)建至今已整整7年，我們秦皇·筷樂(lè)團(tuán)隊(duì)目前足足擁有一千人。自古“千軍為伍”，如此龐大的一支隊(duì)伍，要如何才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中贏得勝利，讓每個(gè)成員成就自我？我們都渴望成功！都希望自己的人生一帆風(fēng)順！但是要怎樣做才會(huì)讓企業(yè)興旺，而令自己也獲得成功？我們需要深思。
因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)隊(duì)還存在問(wèn)題，有些員工太年輕，不懂得為人處世。有的人工作勤奮，服務(wù)熱情，但是對(duì)待同事卻缺乏耐心與寬容，往往一言不和即引發(fā)口角，甚至使用暴-力。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里如果有人受傷，則整個(gè)團(tuán)隊(duì)也會(huì)受傷，因?yàn)楸粋Φ牟恢故峭碌纳眢w，還有大家的心。古人云：兄弟如手足！我們最不能承受的就是施暴者竟是自己的同事——究竟什么樣的仇恨能令我們狠心傷害自己的同胞？殘忍如自斷手足，對(duì)我們這支年輕的團(tuán)隊(duì)而言，這就是危機(jī)。
人人都會(huì)犯錯(cuò)，而我們要學(xué)會(huì)寬容，懂得原諒他人，給別人一次改正的機(jī)會(huì)就是給自己一次善良的機(jī)會(huì)，所謂“能親仁，無(wú)限好”。誰(shuí)都不愿意生活在錯(cuò)誤和仇恨中，如果人人都懂得寬容，懂得“善相勸，德皆建”，我們就能快樂(lè)地相處。
因此，我們必須要學(xué)習(xí)《弟-子規(guī)》，要懂得孝悌、謹(jǐn)信、愛(ài)眾、親仁。《弟-子規(guī)》所宣揚(yáng)的是中國(guó)傳統(tǒng)的道德觀，它能告訴我們什么是對(duì)，什么是錯(cuò)。我們只有秉承圣人訓(xùn)、篤行弟-子規(guī)，不斷地提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，不斷地影響周圍的人和事，才能令社會(huì)變得和諧，生活變得美好。
同事們，珍惜我們的友誼！珍愛(ài)我們的團(tuán)隊(duì)！我們有學(xué)習(xí)的能力，更要有學(xué)習(xí)的決心，讓我們一起背熟《弟-子規(guī)》，每天對(duì)他人多一點(diǎn)幫助，多一分關(guān)愛(ài)，讓我們的團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)得更緊密，讓每個(gè)成員都成為受尊敬、受愛(ài)戴的人，我們必將成為最強(qiáng)大的隊(duì)伍。
請(qǐng)大家牢牢記住：我不是孤獨(dú)的一個(gè)人，因?yàn)樵谖疑砗螅兄肋h(yuǎn)愛(ài)我的團(tuán)隊(duì)！我不必害怕任何困難，因?yàn)樵谖疑砗螅兄肋h(yuǎn)支持我的團(tuán)隊(duì)！
總經(jīng)理
學(xué)習(xí)弟子規(guī)倡議書(shū)（優(yōu)秀22篇）篇六
20__年3月20日，__物業(yè)召開(kāi)了20__年度先進(jìn)表彰大會(huì)。公司總經(jīng)理鈕心體、常務(wù)副總經(jīng)理周建秀、青年工作小組組長(zhǎng)邱敏及各先進(jìn)代表共計(jì)33人參加了會(huì)議。
會(huì)議上，服務(wù)明星和特色班組的先進(jìn)事跡，感人肺腑，催人奮進(jìn)，充分展示了三年規(guī)劃下__物業(yè)員工的先進(jìn)思想和崇高品格，樹(shù)立了__物業(yè)個(gè)人和品牌的光輝形象。為了更多的樹(shù)立典型，鼓舞人心，激發(fā)團(tuán)員青年們的進(jìn)取精神和創(chuàng)新意識(shí)，青年工作小組組長(zhǎng)邱敏號(hào)召全體團(tuán)員青年們向服務(wù)明星和先進(jìn)班組學(xué)習(xí)，并倡議:。
一、向先進(jìn)學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮團(tuán)員青年不怕苦，不怕累，勇往直前，積極奮進(jìn)的精神。掀起“學(xué)先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)”的熱潮，帶動(dòng)和調(diào)動(dòng)身邊員工的積極性，有效輻射先進(jìn)效應(yīng)。
二、向先進(jìn)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品德。以先進(jìn)為榜樣，努力提高自身技能，增強(qiáng)新本領(lǐng)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，推動(dòng)公司上下形成愛(ài)崗敬業(yè)、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)的良好職業(yè)道德。
三、向先進(jìn)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)求真務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)。要放眼大局，立足本職，從我做起，以較高的思想境界、精神狀態(tài)、良好形象，投身物業(yè)行業(yè)。堅(jiān)持崗位實(shí)踐、崗位成材、崗位奉獻(xiàn)，努力在平凡的崗位中做出不平凡的業(yè)績(jī)，創(chuàng)出先進(jìn)業(yè)績(jī)。
全體團(tuán)員青年們，要以先進(jìn)為榜樣，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從本職崗位做起，開(kāi)拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，為_(kāi)_物業(yè)的發(fā)展、為三年規(guī)劃順利完成貢獻(xiàn)智慧和力量!
時(shí)間:____年__月__日。
學(xué)習(xí)弟子規(guī)倡議書(shū)（優(yōu)秀22篇）篇七
時(shí)光匆匆，歲月如梭。伴隨著炎炎夏日的到來(lái)，我們?cè)俅尾饺肓藢W(xué)習(xí)的殿堂，開(kāi)始了我們緊張艱辛的學(xué)習(xí)生活。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”,學(xué)習(xí)雖艱辛，但只有刻苦學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)搞好，我們才能離成功更近一些。我們夢(mèng)想的未來(lái)，才會(huì)更加美好。不經(jīng)歷風(fēng)雨何以見(jiàn)彩虹!現(xiàn)在我就以后的學(xué)習(xí)提出以下倡議：
一、珍惜每一秒學(xué)習(xí)的時(shí)間。
“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”,珍惜現(xiàn)在每一分每一秒，刻苦努力，時(shí)間不等人，不要到了“老大徒傷悲”時(shí)再感嘆時(shí)光的流逝。記住成功只留給那些珍惜時(shí)間的人。
二、確立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去，汲取知識(shí)，充實(shí)自我。嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，做到上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，勤做筆記多思考。集中精力，認(rèn)真按時(shí)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，努力提高自身文化素質(zhì)。
三、保持良好的素質(zhì)。
保持良好的素質(zhì)，對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)工作都很重要，作為學(xué)生的我們應(yīng)從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，努力提升自我內(nèi)涵，提升自我綜合素質(zhì)。
四、保持良好的心態(tài)。
目前有很多同學(xué)心情比較浮躁，我們應(yīng)該保持良好的心態(tài)，學(xué)會(huì)冷靜地思考問(wèn)題，給自己一個(gè)正確的定位，知道現(xiàn)在最需要做什么，合理安排時(shí)間，加緊學(xué)習(xí)，切忌浮躁，多儲(chǔ)備自己有用的知識(shí)。
五、“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”
只有我們所有同學(xué)都團(tuán)結(jié)互助，學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)更加優(yōu)異，合作的力量大于個(gè)人的力量，團(tuán)結(jié)互助需要我們每個(gè)人的參與、支持和配合，大力發(fā)展“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，敢于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，搞好班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。真正做到“好學(xué)敏行，自強(qiáng)不息”。
所以，我代表全體學(xué)生發(fā)出以下倡議：
一、珍惜時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí);。
二、嚴(yán)于律己，勤奮刻苦;。
三、自我做起，提升內(nèi)涵;。
四、保持冷靜，切忌浮躁;。
五、團(tuán)結(jié)互助，共創(chuàng)雙贏。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，只有刻苦學(xué)習(xí)，不懈努力，才能登上成功的頂峰!同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并按此計(jì)劃把學(xué)習(xí)搞好。最后，預(yù)祝同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期期末考試中以更好的成績(jī)來(lái)展示自我，來(lái)回報(bào)老師和父母培育養(yǎng)育之恩!
學(xué)習(xí)弟子規(guī)倡議書(shū)（優(yōu)秀22篇）篇八
我們學(xué)習(xí)弟子規(guī)已經(jīng)兩年多了，弟子規(guī)在我們的心中已經(jīng)生根發(fā)芽，引領(lǐng)我們前進(jìn)。我們的榜樣雷鋒叔叔同樣激勵(lì)著我們健康成長(zhǎng)。在“雷鋒月”里，為進(jìn)一步樹(shù)立校園文明新風(fēng)，少先大隊(duì)向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議：
1．見(jiàn)到雜物彎彎腰，生活垃圾不亂拋——要“善小為之”
2．遵規(guī)守紀(jì)理應(yīng)當(dāng)，誠(chéng)信樸實(shí)生之道——要“嚴(yán)以律己”
3．文明禮節(jié)很重要，不拘小節(jié)必自擾——要“善待他人”
4．勤奮學(xué)習(xí)善思考，消極懈怠是徒勞——要“學(xué)而善思”
5．環(huán)境優(yōu)雅育英才，我自是風(fēng)景一道——要“善待環(huán)境”
三月份是我校“學(xué)雷鋒”活動(dòng)月，少先大隊(duì)將派出“志愿者小隊(duì)”，對(duì)校園的好人好事會(huì)及時(shí)公示及報(bào)道。希望同學(xué)們踐行弟子規(guī)，爭(zhēng)做小雷鋒，積極主動(dòng)地參加活動(dòng)，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自己的力量！
學(xué)習(xí)弟子規(guī)倡議書(shū)（優(yōu)秀22篇）篇九
社會(huì)各界人士、青少年朋友們：
《弟子規(guī)》是中華民族代代相傳的良好生活規(guī)則，是中華五千年傳統(tǒng)文化的結(jié)晶，是道德品行教育的良好教材。為深入推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，縣文明委決定在9月20日——我國(guó)第九個(gè)“公民道德宣傳日”之際，向廣大公民發(fā)出如下倡議:。
一、倡議教師講解《弟子規(guī)》。全縣所有在職教師，要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《弟子規(guī)》，提高自己的.品德，并向?qū)W生講解《弟子規(guī)》的含義。
二、倡議學(xué)生學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。每一位學(xué)生要認(rèn)真閱讀《弟子規(guī)》，認(rèn)真聽(tīng)老師和長(zhǎng)輩講解，從小養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。
三、倡議家長(zhǎng)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。家長(zhǎng)要言傳身教，特別要注重“身教”，從“孝”入手，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，構(gòu)建和諧文明家庭。
四、倡議領(lǐng)導(dǎo)干部讀《弟子規(guī)》。當(dāng)好表率，教育好子女。
五、倡議單位學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。構(gòu)建和諧文明單位。
六、倡議村(社區(qū))學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。村(組)干部要組織和引導(dǎo)廣大村民學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》，用《弟子規(guī)》規(guī)范群眾的行為，化解鄰里之間的矛盾，增進(jìn)村民之間的團(tuán)結(jié)互助。
xxxxx會(huì)辦公室。
20xx年9月15日。
為深入貫徹落實(shí)學(xué)院以“實(shí)施書(shū)香校園構(gòu)建特色學(xué)院”為主題的《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)教育踐行活動(dòng)的相關(guān)要求，深入引導(dǎo)學(xué)生能夠以經(jīng)文指導(dǎo)行為，弘揚(yáng)國(guó)學(xué)文化，傳承國(guó)學(xué)精髓，全面提高青年學(xué)生的道德文化修養(yǎng)，積極營(yíng)造文明、誠(chéng)信、和諧的校園環(huán)境，遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院團(tuán)委將于近期開(kāi)展“踐行弟子規(guī)做文明大學(xué)生”主題實(shí)踐系列活動(dòng)，為了引領(lǐng)和帶動(dòng)全院學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)積極投入到踐行《弟子規(guī)》活動(dòng)中去，近日，學(xué)院團(tuán)委在一樓多功能廳內(nèi)舉行了遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院“踐行《弟子規(guī)》做文明大學(xué)生”主題實(shí)踐系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
儀式上，學(xué)生代表向在場(chǎng)的廣大師生介紹了自己學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的心得體會(huì)。團(tuán)委郭老師宣讀了“踐行《弟子規(guī)》做文明大學(xué)生”主題實(shí)踐系列活動(dòng)活動(dòng)方案，院大學(xué)生志愿者代表也在啟動(dòng)儀式上宣讀了“踐行《弟子規(guī)》做文明大學(xué)生”的倡議書(shū)。隨后各系學(xué)生代表紛紛宣誓，準(zhǔn)備用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋《弟子規(guī)》的內(nèi)涵。團(tuán)委書(shū)記萬(wàn)麗軍代表院團(tuán)委在儀式上向全院學(xué)生對(duì)本次活動(dòng)的開(kāi)展提出三點(diǎn)建議，一是建議大家學(xué)習(xí)踐行弟子規(guī)，首先要從“孝道”開(kāi)始，二是建議大家在踐行過(guò)程中，要自我反省，要互相監(jiān)督。三是建議各個(gè)系部，設(shè)立“道德角。
此次實(shí)踐系列活動(dòng)將緊緊圍繞活動(dòng)主題相繼舉行學(xué)習(xí)“弟子規(guī)”有感征文大賽、“踐行弟子規(guī)·文明伴我行”主題實(shí)踐活動(dòng)、“誦讀經(jīng)典·立德樹(shù)人”弟子規(guī)知識(shí)競(jìng)賽、“詠?lái)瀲?guó)學(xué)經(jīng)典傳承中華文明”國(guó)學(xué)經(jīng)典歌詠比賽、學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》總結(jié)表彰大會(huì)。希望全體青年學(xué)子共同努力，以實(shí)際行動(dòng)踐行《弟子規(guī)》，做到“孝敬父母、友愛(ài)他人、做事嚴(yán)謹(jǐn)、做人誠(chéng)信、博愛(ài)眾生、結(jié)交君子、努力學(xué)習(xí)”，做一個(gè)品德高尚的人，大家喜愛(ài)的人，社會(huì)有用的人。
學(xué)習(xí)弟子規(guī)倡議書(shū)（優(yōu)秀22篇）篇十
中國(guó)素以禮儀之邦、仁愛(ài)之邦、和諧之邦而聞名于世，中華民族為此而自豪。《弟-子規(guī)》是中華民族浩如煙海的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典集成，是禮儀、仁愛(ài)、和諧等中華民族核心價(jià)值觀的代表作。因此，也被世人稱為“天下第一規(guī)”。在中國(guó)邁入新世紀(jì)、進(jìn)行民族復(fù)興、科學(xué)發(fā)展、和諧社會(huì)建設(shè)的偉大事業(yè)中，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化顯得尤為重要和迫切。我希望把學(xué)習(xí)以《弟-子規(guī)》為代表的中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典作品推向全社會(huì)，并形成次序的學(xué)習(xí)行動(dòng)熱潮，為此，我發(fā)起以下倡議：
一、政府及社會(huì)各界熱心人士一起號(hào)召和推動(dòng)學(xué)習(xí)《弟-子規(guī)》，共同弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化!
二、號(hào)召以我做起帶動(dòng)家庭、社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)、事業(yè)、政府機(jī)關(guān)為單位，收看《弟-子規(guī)》講座和《傳統(tǒng)文化公益論壇》，使學(xué)習(xí)活動(dòng)深入到我們的日常生活、工作和學(xué)習(xí)中去，并用身心感受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
三、結(jié)合學(xué)習(xí)活動(dòng)，全社會(huì)攜手行動(dòng)，以創(chuàng)建身心和諧、家庭和諧、社區(qū)和諧、單位和諧、政府和諧、社會(huì)和諧為目標(biāo)，體驗(yàn)創(chuàng)建過(guò)程意義，享受創(chuàng)建成果。
廣大市民、新聞媒體人士、青少年朋友們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，通過(guò)學(xué)習(xí)修煉，從自覺(jué)到覺(jué)他，達(dá)到調(diào)心、養(yǎng)身、感恩、積善、利他的境界。愿我們每個(gè)人都能：窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下;大愛(ài)生長(zhǎng)于心，成為優(yōu)秀的中華民族子孫!
社會(huì)各界人士、青少年朋友們：
《弟-子規(guī)》是中華民族代代相傳的良好生活規(guī)則，是中華五千年傳統(tǒng)文化的結(jié)晶，是道德品行教育的良好教材。為深入推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，縣文明委決定在9月20日——我國(guó)第九個(gè)“公民道德宣傳日”之際，向廣大公民發(fā)出如下倡議:
一、倡議教師講解《弟-子規(guī)》。全縣所有在職教師，要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《弟-子規(guī)》，提高自己的品德，并向?qū)W生講解《弟-子規(guī)》的含義。
二、倡議學(xué)生學(xué)習(xí)《弟-子規(guī)》。每一位學(xué)生要認(rèn)真閱讀《弟-子規(guī)》，認(rèn)真聽(tīng)老師和長(zhǎng)輩講解，從小養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。
三、倡議家長(zhǎng)學(xué)習(xí)《弟-子規(guī)》。家長(zhǎng)要言傳身教，特別要注重“身教”，從“孝”入手，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，構(gòu)建和諧文明家庭 。
四、倡議領(lǐng)導(dǎo)干部讀《弟-子規(guī)》。當(dāng)好表率，教育好子女。
五、倡議單位學(xué)習(xí)《弟-子規(guī)》。構(gòu)建和諧文明單位。
六、倡議村(社區(qū))學(xué)習(xí)《弟-子規(guī)》。村(組)干部要組織和引導(dǎo)廣大村民學(xué)習(xí)踐行《弟-子規(guī)》，用《弟-子規(guī)》規(guī)范群眾的行為，化解鄰里之間的矛盾，增進(jìn)村民之間的團(tuán)結(jié)互助。
xx-xxx會(huì)辦公室
20xx年9月15日
敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深。一部儒家經(jīng)典《弟-子規(guī)》哺育了一代又一代華夏兒女，至今仍然是道德品行教育的良好典范。
為貫徹落實(shí)學(xué)院“33755”工作法，大力推進(jìn)“立體化育人工程”，幫助學(xué)生幸福成長(zhǎng)，數(shù)理學(xué)院開(kāi)展了“誦讀經(jīng)典，幸福成長(zhǎng)——學(xué)習(xí)力行《弟-子規(guī)》”活動(dòng)。此次活動(dòng)在學(xué)生中產(chǎn)生了廣泛影響，引發(fā)了學(xué)習(xí)的熱潮。為更好地辦好此項(xiàng)活動(dòng)，在全院營(yíng)造良好的.學(xué)習(xí)力行《弟-子規(guī)》的氛圍，院學(xué)生會(huì)、團(tuán)委和2012級(jí)全體新生向親愛(ài)的老師們、同學(xué)們發(fā)出如下倡議:
一、希望全院老師也能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《弟-子規(guī)》，提高自身的道德修養(yǎng)。同時(shí)，將《弟-子規(guī)》的精髓和理念貫穿于平時(shí)的教學(xué)中去，以此立德樹(shù)人，當(dāng)好表率，幫助學(xué)生進(jìn)步、成長(zhǎng)。
二、每一位學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)力行《弟-子規(guī)》，認(rèn)真聆聽(tīng)老師和長(zhǎng)輩們的教誨，在日常學(xué)習(xí)和生活中時(shí)時(shí)處處按照《弟-子規(guī)》的要求，明孝悌、講誠(chéng)信、愛(ài)他人、好學(xué)習(xí)。
三、在家庭生活和社會(huì)生活中踐行《弟-子規(guī)》的宗旨，堅(jiān)守仁愛(ài)孝道，團(tuán)結(jié)互助，相親相愛(ài)，營(yíng)造和諧溫馨的家庭環(huán)境、社會(huì)環(huán)境。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，共同打造學(xué)院文化建設(shè)的品牌，積淀數(shù)理學(xué)院深厚的文化底蘊(yùn)！
數(shù)理學(xué)院學(xué)生會(huì)、團(tuán)委
2012級(jí)全體新生
2015年5月29日
學(xué)習(xí)弟子規(guī)倡議書(shū)（優(yōu)秀22篇）篇十一
各位：
為深入貫徹落實(shí)學(xué)院以“實(shí)施書(shū)香校園構(gòu)建特色學(xué)院”為主題的《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)教育踐行活動(dòng)的相關(guān)要求，深入引導(dǎo)學(xué)生能夠以經(jīng)文指導(dǎo)行為，弘揚(yáng)國(guó)學(xué)文化，傳承國(guó)學(xué)精髓，全面提高青年學(xué)生的道德文化修養(yǎng)，積極營(yíng)造文明、誠(chéng)信、和諧的校園環(huán)境，遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院團(tuán)委將于近期開(kāi)展“踐行弟子規(guī)做文明大學(xué)生”主題實(shí)踐系列活動(dòng)，為了引領(lǐng)和帶動(dòng)全院學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)積極投入到踐行《弟子規(guī)》活動(dòng)中去，近日，學(xué)院團(tuán)委在一樓多功能廳內(nèi)舉行了遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院“踐行《弟子規(guī)》做文明大學(xué)生”主題實(shí)踐系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
儀式上，學(xué)生代表向在場(chǎng)的廣大師生介紹了自己學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的心得體會(huì)。團(tuán)委郭老師宣讀了“踐行《弟子規(guī)》做文明大學(xué)生”主題實(shí)踐系列活動(dòng)活動(dòng)方案，院大學(xué)生志愿者代表也在啟動(dòng)儀式上宣讀了“踐行《弟子規(guī)》做文明大學(xué)生”的倡議書(shū)。隨后各系學(xué)生代表紛紛宣誓，準(zhǔn)備用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋《弟子規(guī)》的內(nèi)涵。團(tuán)委書(shū)記萬(wàn)麗軍代表院團(tuán)委在儀式上向全院學(xué)生對(duì)本次活動(dòng)的開(kāi)展提出三點(diǎn)建議，一是建議大家學(xué)習(xí)踐行弟子規(guī)，首先要從“孝道”開(kāi)始，二是建議大家在踐行過(guò)程中，要自我反省，要互相監(jiān)督。三是建議各個(gè)系部，設(shè)立“道德角。
此次實(shí)踐系列活動(dòng)將緊緊圍繞活動(dòng)主題相繼舉行學(xué)習(xí)“弟子規(guī)”有感征文大賽、“踐行弟子規(guī)·文明伴我行”主題實(shí)踐活動(dòng)、“誦讀經(jīng)典·立德樹(shù)人”弟子規(guī)知識(shí)競(jìng)賽、“詠?lái)瀲?guó)學(xué)經(jīng)典傳承中華文明”國(guó)學(xué)經(jīng)典歌詠比賽、學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》總結(jié)表彰大會(huì)。希望全體青年學(xué)子共同努力，以實(shí)際行動(dòng)踐行《弟子規(guī)》，做到“孝敬父母、友愛(ài)他人、做事嚴(yán)謹(jǐn)、做人誠(chéng)信、博愛(ài)眾生、結(jié)交君子、努力學(xué)習(xí)”，做一個(gè)品德高尚的人，大家喜愛(ài)的人，社會(huì)有用的人。
倡議人:。
日期:
學(xué)習(xí)弟子規(guī)倡議書(shū)（優(yōu)秀22篇）篇十二
各位老師、同學(xué)們：
自古以來(lái)，我們中國(guó)就是一個(gè)具有濃厚文化底蘊(yùn)的國(guó)家，經(jīng)典國(guó)學(xué)更是中國(guó)文學(xué)發(fā)展史上一道亮麗的風(fēng)景線。它濃縮著人類智慧的結(jié)晶，蘊(yùn)含著祖國(guó)文化不竭的瑰寶，《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語(yǔ)》、《莊子》就是值得每個(gè)中國(guó)人為之驕傲的國(guó)學(xué)精華。為了讓同學(xué)們感受經(jīng)典國(guó)學(xué)的意韻之美、精煉之美、智慧之美，為了讓同學(xué)們?cè)诮?jīng)典國(guó)學(xué)的熏陶下，明白怎樣做一個(gè)文明、高尚的人，我校大隊(duì)部特向全校同學(xué)發(fā)出學(xué)《弟子規(guī)》做文明人的倡議：
一、熱愛(ài)國(guó)學(xué)，親近經(jīng)典。大家可以利用有效的課余時(shí)間誦讀《弟子規(guī)》，用心聆聽(tīng)先哲的教誨，讓朗朗的書(shū)聲伴隨我們的`課余生活。
二、《弟子規(guī)》中包含許多有趣的歷史故事，大家可以在誦讀的過(guò)程中，了解這些故事，并把它講述給家長(zhǎng)聽(tīng)，和家長(zhǎng)分享交流讀經(jīng)典的快樂(lè)與心得。
其實(shí)，《弟子規(guī)》中包含的故事遠(yuǎn)不止這些。在此，我校倡導(dǎo)大家課前三分鐘誦讀《弟子規(guī)》，幾周后，我校也將進(jìn)行《弟子規(guī)》誦讀展示活動(dòng)，可以為個(gè)人、一個(gè)小組、一個(gè)大組或者整個(gè)班級(jí)。
同學(xué)們，讓我們一起誦讀“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信。泛愛(ài)眾，而親仁，有余力，則學(xué)文……”讓我們一起置身于《弟子規(guī)》的文明世界里，做文明人吧！讓《弟子規(guī)》永恒，讓愛(ài)永恒，讓經(jīng)典永恒！
學(xué)習(xí)弟子規(guī)倡議書(shū)（優(yōu)秀22篇）篇十三
同學(xué)們：
學(xué)校在以往學(xué)風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)上，決定舉行“養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高課堂學(xué)習(xí)效率”為主題的學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)。這是我校大力加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，努力提高教學(xué)水平，確保實(shí)現(xiàn)建院升本目標(biāo)的重大舉措，也是惠及全校xx余名學(xué)生的重要工程。為發(fā)動(dòng)全體學(xué)生積極投身到學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)中，讓廣大學(xué)生沐浴良好學(xué)風(fēng)，健康成人成才，校學(xué)生聯(lián)合會(huì)向全校學(xué)生倡議：
三、了解國(guó)家和社會(huì)的需求，學(xué)習(xí)他人成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自身特點(diǎn)，制定合理的學(xué)業(yè)規(guī)劃;。
五、遵守學(xué)校的。
各項(xiàng)，不遲到、不早退、不曠課，確須請(qǐng)假，要嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù);。
八、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，杜絕作弊、作業(yè)抄襲，嚴(yán)于律己，追求真知，自強(qiáng)不息;。
九、刻苦鉆研，善于創(chuàng)新，注重學(xué)習(xí)的前瞻性和全面性，積極探索有效的;。
十、團(tuán)結(jié)同學(xué)，加強(qiáng)溝通，相互探討，相互學(xué)習(xí)，努力形成見(jiàn)賢思齊的學(xué)習(xí)氛圍。
同學(xué)們，良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)校精氣神的重要體現(xiàn)，也是我們成人成才的重要保證。學(xué)風(fēng)建設(shè)是事關(guān)我們切身利益的偉大工程，我們應(yīng)以高度的責(zé)任感和使命感積極投身到學(xué)風(fēng)建設(shè)中去。“養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高課堂學(xué)習(xí)效率”從我做起，從現(xiàn)在做起，長(zhǎng)抓不懈!
學(xué)習(xí)弟子規(guī)倡議書(shū)（優(yōu)秀22篇）篇十四
20xx年3月20日，xx物業(yè)召開(kāi)了20xx年度先進(jìn)表彰大會(huì)。公司總經(jīng)理鈕心體、常務(wù)副總經(jīng)理周建秀、青年工作小組組長(zhǎng)邱敏及各先進(jìn)代表共計(jì)33人參加了會(huì)議。
會(huì)議上，服務(wù)明星和特色班組的先進(jìn)事跡，感人肺腑，催人奮進(jìn)，充分展示了三年規(guī)劃下xx物業(yè)員工的先進(jìn)思想和崇高品格，樹(shù)立了xx物業(yè)個(gè)人和品牌的光輝形象。為了更多的樹(shù)立典型，鼓舞人心，激發(fā)團(tuán)員青年們的進(jìn)取精神和創(chuàng)新意識(shí)，青年工作小組組長(zhǎng)邱敏號(hào)召全體團(tuán)員青年們向服務(wù)明星和先進(jìn)班組學(xué)習(xí)，并倡議：
一、向先進(jìn)學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮團(tuán)員青年不怕苦，不怕累，勇往直前，積極奮進(jìn)的精神。掀起“學(xué)先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)”的熱潮，帶動(dòng)和調(diào)動(dòng)身邊員工的積極性，有效輻射先進(jìn)效應(yīng)。
二、向先進(jìn)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品德。以先進(jìn)為榜樣，努力提高自身技能，增強(qiáng)新本領(lǐng)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，推動(dòng)公司上下形成愛(ài)崗敬業(yè)、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)的良好職業(yè)道德。
三、向先進(jìn)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)求真務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)。要放眼大局，立足本職，從我做起，以較高的思想境界、精神狀態(tài)、良好形象，投身物業(yè)行業(yè)。堅(jiān)持崗位實(shí)踐、崗位成材、崗位奉獻(xiàn)，努力在平凡的崗位中做出不平凡的業(yè)績(jī)，創(chuàng)出先進(jìn)業(yè)績(jī)。
全體團(tuán)員青年們，要以先進(jìn)為榜樣，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從本職崗位做起，開(kāi)拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，為xx物業(yè)的發(fā)展、為三年規(guī)劃順利完成貢獻(xiàn)智慧和力量!
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
關(guān)于學(xué)習(xí)方法之學(xué)習(xí)能力。
學(xué)習(xí)弟子規(guī)倡議書(shū)（優(yōu)秀22篇）篇十五
機(jī)關(guān)各科室、處屬各單位：
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性的必然要求，在我處開(kāi)展以"為民務(wù)實(shí)清廉"為主題的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，我們的身邊也涌現(xiàn)出很多象xxx、xxx、xx等同志這樣優(yōu)秀的先進(jìn)典型，他們無(wú)私奉獻(xiàn)，忘我工作，集中體現(xiàn)了服務(wù)交通、奉獻(xiàn)社會(huì)的高尚品質(zhì)，和胸懷理想、情系人民的崇高精神，集中反映了"為民務(wù)實(shí)清廉"的價(jià)值追求，他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了貫徹群眾路線的深刻內(nèi)涵，是踐行黨的群眾路線的鮮活教材。他們是廊滄建管處的杰出代表，是高速公路事業(yè)先進(jìn)典型，是廣大工作者學(xué)習(xí)的榜樣。為此，廊滄建管處決定號(hào)召全處干部職工向王順等五名同志學(xué)習(xí)，向全處干部職工提出倡議，倡議如下：
學(xué)習(xí)他們立足本職，無(wú)私奉獻(xiàn)的無(wú)私精神。始終牢記黨的宗旨，把人民利益看得比自己的生命還重，自覺(jué)把自己的人生理想、家庭幸福融入國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興的交通發(fā)展偉業(yè)之中，把個(gè)人夢(mèng)融入中國(guó)夢(mèng)、交通夢(mèng)，爭(zhēng)做平常時(shí)間看得出、關(guān)鍵時(shí)刻沖得出、危難時(shí)刻豁得出，始終站在時(shí)代前列。
學(xué)習(xí)他們愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流的敬業(yè)精神。堅(jiān)持樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，熱愛(ài)祖國(guó)，忠誠(chéng)事業(yè)，恪守職業(yè)道德，弘揚(yáng)時(shí)代正氣，以高昂的工作激情、高尚的思想境界、飽滿的精神狀態(tài)和良好的自身形象，投身到高速公路事業(yè)發(fā)展的熱潮中，把本職崗位當(dāng)作施展抱負(fù)、服務(wù)人民、展現(xiàn)作為的舞臺(tái)，進(jìn)一步激發(fā)勞動(dòng)熱情、聰明才智和創(chuàng)造活力，兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實(shí)地，努力工作，在平凡的工作崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī)，努力成為加快高速公路事業(yè)發(fā)展的排頭兵。
學(xué)習(xí)他們勤奮學(xué)習(xí)，善于鉆研的進(jìn)取精神。堅(jiān)持牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，緊跟時(shí)代發(fā)展步伐，勤于學(xué)習(xí)新知識(shí)，善于掌握新本領(lǐng)，勇于鉆研新技術(shù)，不斷提高自身勞動(dòng)技能和職業(yè)水準(zhǔn)，培育鑄就良好的職業(yè)素養(yǎng)，努力成為適應(yīng)高速公路發(fā)展要求的知識(shí)技術(shù)型、復(fù)合技能型的高素質(zhì)勞動(dòng)者。在不斷加強(qiáng)自我、豐富自我、提高自我過(guò)程中，更好地展現(xiàn)新時(shí)代勞動(dòng)者風(fēng)采。
學(xué)習(xí)他們?cè)鶎樱钥嗄蛣诘?奉獻(xiàn)精神。堅(jiān)持干一行愛(ài)一行，在條件艱苦、單調(diào)枯燥的工作環(huán)境中，始終保持熱愛(ài)生活、積極向上、樂(lè)于助人、甘于奉獻(xiàn)的生活態(tài)度，用自己的凡人善舉詮釋個(gè)人品德、職業(yè)道德、社會(huì)公德和家庭美德的生動(dòng)內(nèi)涵，爭(zhēng)做高速公路文化的傳播者、品牌形象的塑造者，推動(dòng)全處形成愛(ài)崗敬業(yè)、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)的良好職業(yè)道德和行業(yè)新風(fēng)。要學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，自覺(jué)做到個(gè)人利益服從集體利益、局部利益服從整體利益、眼前利益服從長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，爭(zhēng)做我處職工隊(duì)伍穩(wěn)定的維護(hù)者。
我們要通過(guò)王順等五名同志先進(jìn)事跡為引領(lǐng)，號(hào)召全處黨員、干部、職工向身邊的典型人物學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神;愛(ài)崗敬業(yè)的優(yōu)秀品格;銳意進(jìn)取的優(yōu)良作風(fēng);嚴(yán)于律己、為民務(wù)實(shí)廉潔的職業(yè)操守。我們要在廣大黨員、干部、職工中掀起人人學(xué)習(xí)先進(jìn)、人人爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的熱潮，要把學(xué)習(xí)先進(jìn)典型活動(dòng)同開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與本職工作結(jié)合起來(lái)，強(qiáng)化群眾觀點(diǎn)，改進(jìn)工作作風(fēng)，為司乘服務(wù)、為群眾服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)，自覺(jué)踐行群眾路線，把先進(jìn)典型的崇高精神轉(zhuǎn)化為推動(dòng)高速公路事業(yè)又好又快發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。
xx的優(yōu)秀品格;銳意進(jìn)取的優(yōu)良作風(fēng);嚴(yán)于律己、為民務(wù)實(shí)廉潔的職業(yè)操守。我們要在廣大黨員、干部、職工中掀起人人學(xué)習(xí)先進(jìn)、人人爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的熱潮，要把學(xué)習(xí)先進(jìn)典型活動(dòng)同開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與本職工作結(jié)合起來(lái)，強(qiáng)化群眾觀點(diǎn)，改進(jìn)工作作風(fēng)，為司乘服務(wù)、為群眾服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)，自覺(jué)踐行群眾路線，把先進(jìn)典型的崇高精神轉(zhuǎn)化為推動(dòng)高速公路事業(yè)又好又快發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。
倡議人：
xx年xx月xx日。
學(xué)習(xí)弟子規(guī)倡議書(shū)（優(yōu)秀22篇）篇十六
全市青少年們:。
冬去春來(lái)，我們帶著對(duì)春的渴望踏進(jìn)了三月，三月是一個(gè)春光明媚，生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明樹(shù)新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。
201_年3月5日，將迎來(lái)“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞__周年的紀(jì)念日。__年來(lái)，一代又一代的青年在學(xué)雷鋒活動(dòng)中受到教育，茁壯成長(zhǎng);__年來(lái)，千百萬(wàn)青少年在這一號(hào)召的指引下，創(chuàng)造了奇跡，創(chuàng)造了輝煌。__年的發(fā)展和沉淀，“雷鋒”已不僅僅是一個(gè)人的名字，“雷鋒精神”更不僅僅是一個(gè)人的精神，“雷鋒”和“雷鋒精神”一道，已深深嵌入到中國(guó)這片廣袤的土地中，它們已經(jīng)成為中華民族精神的一個(gè)閃亮的符號(hào)。學(xué)習(xí)雷鋒同志，弘揚(yáng)雷鋒精神，已成為時(shí)代發(fā)展的必然要求。
“學(xué)習(xí)雷鋒”并不是一句口號(hào)，“雷鋒精神”也并不是只在每年的3月5日曇花一現(xiàn)，其實(shí)，每天都應(yīng)該是“學(xué)雷鋒日”，為了能更好地弘揚(yáng)“雷鋒精神”，讓我們每一個(gè)人都變成“身邊好人”，今天我們以“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做文明市民”為主題，立足全社會(huì)，深入開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，在此，團(tuán)市委、教育局和市關(guān)工委聯(lián)合向全市青少年發(fā)出如下倡議:。
1、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做一名有正確人生觀和價(jià)值觀的青少年。牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，讓雷鋒精神真正融入我們的靈魂，成為我們道德的航標(biāo)。
2、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)“釘子精神”。在學(xué)習(xí)上發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，好學(xué)上進(jìn)，形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)環(huán)境，共同營(yíng)造優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。
3、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，聽(tīng)從指揮，干一行愛(ài)一行。做任何事，要始終保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，爭(zhēng)做班級(jí)中一顆永不生銹的螺絲釘。
4、學(xué)習(xí)雷鋒的集體主義精神。真正做到講文明、講禮貌，自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不在墻壁、走廊等涂抹刻畫(huà)。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，自覺(jué)做到不亂扔果皮紙屑，見(jiàn)到紙屑贓物需彎腰撿起。
5、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做到言行一致、不圖名利、無(wú)私奉獻(xiàn)和全心全意為人民服務(wù)。做到心中有集體，心中有他人，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，扶危濟(jì)困，服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)，做到:“哪里有我們，哪里就有雷鋒精神在閃光”。
6、各團(tuán)支部、少先隊(duì)要組織少先隊(duì)員、團(tuán)員青年、志愿者開(kāi)展“追尋雷鋒的足跡”、“尋找身邊的雷鋒”等一系列形式多樣、生動(dòng)活潑的學(xué)雷鋒活動(dòng)，積極投身到校園建設(shè)和服務(wù)中，通過(guò)親身實(shí)踐，不斷加深對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)，從而使學(xué)雷鋒成為我們一種自覺(jué)行動(dòng)。
新的時(shí)代賦予雷鋒精神新的含義，讓我們以滿腔的熱情和充足的干勁手拉手，心連心，行動(dòng)起來(lái)吧!希望廣大青少年都能積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng)，不僅是在“學(xué)雷鋒日”，更要時(shí)刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動(dòng)，真正讓我們的身邊“人人學(xué)雷鋒、天天有雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒”。
___。
20__年__月__日。
學(xué)習(xí)弟子規(guī)倡議書(shū)（優(yōu)秀22篇）篇十七
同學(xué)們：
學(xué)校在總結(jié)以往學(xué)風(fēng)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，決定舉行“養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高課堂學(xué)習(xí)效率”為主題的學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)。這是我校大力加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，努力提高教育教學(xué)水平，確保實(shí)現(xiàn)建院升本目標(biāo)的重大舉措，也是惠及全校13000余名學(xué)生的重要工程。為發(fā)動(dòng)全體學(xué)生積極投身到學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)中，讓廣大學(xué)生沐浴良好學(xué)風(fēng)，健康成人成才，校學(xué)生聯(lián)合會(huì)向全校學(xué)生倡議：
二、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，以飽滿的熱情投入學(xué)習(xí);。
三、了解國(guó)家和社會(huì)的需求，學(xué)習(xí)他人成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自身特點(diǎn)，制定合理的學(xué)業(yè)規(guī)劃;。
五、遵守學(xué)校的。
各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、不曠課，確須請(qǐng)假，要嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù);。
效率;。
八、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，杜絕作弊、作業(yè)抄襲，嚴(yán)于律己，追求真知，自強(qiáng)不息;。
九、刻苦鉆研，善于創(chuàng)新，注重學(xué)習(xí)的前瞻性和全面性，積極探索有效的學(xué)習(xí)方法;。
十、團(tuán)結(jié)同學(xué)，加強(qiáng)溝通，相互探討，相互學(xué)習(xí)，努力形成見(jiàn)賢思齊的學(xué)習(xí)氛圍。
同學(xué)們，良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)校精氣神的重要體現(xiàn)，也是我們成人成才的重要保證。學(xué)風(fēng)建設(shè)是事關(guān)我們切身利益的偉大工程，我們應(yīng)以高度的責(zé)任感和使命感積極投身到學(xué)風(fēng)建設(shè)中去。“養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高課堂學(xué)習(xí)效率”從我做起，從現(xiàn)在做起，長(zhǎng)抓不懈!
新余高專學(xué)生聯(lián)合會(huì)。
二〇〇八年十一月六日。
學(xué)習(xí)弟子規(guī)倡議書(shū)（優(yōu)秀22篇）篇十八
親愛(ài)的同學(xué)們:。
現(xiàn)在你還為你的大學(xué)學(xué)習(xí)沒(méi)有方向感到茫然么?你為你的大學(xué)學(xué)習(xí)沒(méi)有動(dòng)力感到無(wú)助么?你還在擔(dān)心學(xué)習(xí)會(huì)掛科么?你害怕你的畢業(yè)證拿不到么?不必茫然，不必?zé)o助，不必?fù)?dān)心，不必害怕。在大學(xué)的校園里，我們可以做主，我們可以為我們的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。我們應(yīng)當(dāng)充分把握時(shí)間，自主學(xué)習(xí)。
首先，先分析下現(xiàn)在大學(xué)生自主學(xué)習(xí)的狀況，請(qǐng)?jiān)试S我指出不足，也許這些缺點(diǎn)會(huì)在你的身上正在發(fā)揚(yáng)哦。目前，我國(guó)高校大學(xué)生自主性學(xué)習(xí)能力總體上是比較強(qiáng)的，但是也存在一些問(wèn)題，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:。
一是學(xué)習(xí)的目的不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真;。
二是慵懶、閑散的生活狀態(tài);。
三是缺乏進(jìn)取心、畏難情緒嚴(yán)重;。
四是環(huán)境適應(yīng)能力不強(qiáng);。
五是一些大學(xué)生沉溺于網(wǎng)絡(luò)不能自拔。
靜下心來(lái)分析原因，主要有以下幾方面:。
一是大部分學(xué)生缺乏自主學(xué)習(xí)的動(dòng)力;。
二是缺少本專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣;。
三是專業(yè)實(shí)踐動(dòng)手能力和參與科研能力不強(qiáng);四是目標(biāo)不明確，沒(méi)有社會(huì)壓力和時(shí)代緊迫感。
20xx年xx月xx日。
學(xué)習(xí)弟子規(guī)倡議書(shū)（優(yōu)秀22篇）篇十九
我認(rèn)為，標(biāo)桿就是我所學(xué)習(xí)的’目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)定的是什么樣？我個(gè)人知道。短板就是我未能達(dá)到我所定的目標(biāo)。我要找出原因。就拿第一次月考來(lái)說(shuō)吧。我所制定的學(xué)習(xí)目標(biāo)是英語(yǔ)成績(jī)是滿分，其他科目是114分上，可是我都沒(méi)有達(dá)到。我又怎能爭(zhēng)做我們班的標(biāo)桿呢？這次考試雖然考出了我的水平，但也算是想象中的我，可由于我有點(diǎn)驕傲，致使在這次考試中失誤，總分?jǐn)?shù)不高。看著各科目的分?jǐn)?shù)，我心里后悔不已，然而我也知道后悔是沒(méi)用的，只有找出原因，并一個(gè)個(gè)克服，爭(zhēng)取在下次開(kāi)始取得更高成績(jī)，這樣才是最正確方法。而對(duì)于這次考試，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)“短板”的原因：
1、考試前有點(diǎn)懶散，上課不是很認(rèn)真，老師要求復(fù)習(xí)的內(nèi)容有一些沒(méi)注意聽(tīng)。所以知識(shí)不夠鞏固。
2、考試前沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，只復(fù)習(xí)了后面學(xué)的知識(shí)，剛開(kāi)學(xué)學(xué)的知識(shí)有些遺忘了。甚至還有的問(wèn)題是不懂的。
3、考試時(shí)有一些題的內(nèi)容沒(méi)看清楚，做完后雖然有復(fù)查，但可能復(fù)查得不夠全面，導(dǎo)致有題目沒(méi)有復(fù)查。
4、英語(yǔ)單詞認(rèn)識(shí)的不夠多，有些單詞不懂意思。語(yǔ)文理解能力不夠好，也還有一些知識(shí)不明白。
總的來(lái)說(shuō)，就是考試前上課沒(méi)有認(rèn)真、仔細(xì)復(fù)習(xí)，然而針對(duì)復(fù)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了一些方法：復(fù)習(xí)要講究科學(xué)性：記憶是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，如果我們?cè)谟洃洉r(shí)，只是單調(diào)的看著課本，死記硬背，那樣很難記住。在我們看一段書(shū)后，應(yīng)該抬起頭來(lái)，好好思考，嘗試回憶，看我們剛才看的書(shū)本的內(nèi)容是否記住了，是否理解了。也可以張開(kāi)嘴大聲的講給自己聽(tīng)，只要你能把知識(shí)點(diǎn)講出來(lái)，就說(shuō)明你背過(guò)了。所以，在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，我們是腦筋動(dòng)得最快的時(shí)期。復(fù)習(xí)小技巧：英語(yǔ)的單詞，語(yǔ)文的古詩(shī)古文，字詞解釋是一定要掌握的。考試前多看看自己以前的錯(cuò)題和圈出的重點(diǎn)，這樣很快就可以看完。
因此我就制定了一些計(jì)劃和目標(biāo)：
1、上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課時(shí)復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的知識(shí)。特別是迎接考試前的一段時(shí)間。記住老師所復(fù)習(xí)的知識(shí)。
2、以后少玩電腦，多抽一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)。
3、有什么不懂的問(wèn)題及時(shí)虛心請(qǐng)教老師或同學(xué)們，把不明白的問(wèn)題弄明白。以防止考試時(shí)遇到有問(wèn)題不懂情況出現(xiàn)。
倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
關(guān)于募捐倡議書(shū)
關(guān)于學(xué)習(xí)方法之學(xué)習(xí)能力
關(guān)于環(huán)保倡議書(shū)模板
關(guān)于家族聚會(huì)倡議書(shū)
關(guān)于校園環(huán)保倡議書(shū)
關(guān)于保護(hù)黃河倡議書(shū)
關(guān)于節(jié)約的倡議書(shū)
學(xué)習(xí)弟子規(guī)倡議書(shū)（優(yōu)秀22篇）篇二十
榜樣的力量是無(wú)窮的。20xx年7月6日下午，正在車站進(jìn)行調(diào)車作業(yè)的xx車務(wù)段榮昌車站青年職工徐前凱同志，發(fā)現(xiàn)一位老人正要橫穿鐵路，卻未注意到行進(jìn)的列車已經(jīng)靠近。他不顧危險(xiǎn)，沖上鐵軌，從列車車輪下拯救了老人的生命，自己卻永遠(yuǎn)失去了右腿。
徐前凱同志用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了舍己救人、見(jiàn)義勇為的傳統(tǒng)美德，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員不怕?tīng)奚⒏视诜瞰I(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)，是全市人民學(xué)習(xí)的榜樣。在此，市委宣傳部、市文明辦向全市廣大市民朋友發(fā)出向徐前凱同志學(xué)習(xí)的倡議。
學(xué)習(xí)他見(jiàn)義勇為、臨危不懼的英雄氣概。危難時(shí)，他挺身而出，將生的希望留給別人，將巨大的危險(xiǎn)留給自己。我們學(xué)習(xí)他，就是要學(xué)習(xí)他關(guān)鍵時(shí)候敢出手，危難面前勇?lián)?dāng)，學(xué)習(xí)他臨危不懼的勇氣，挺身而出的膽氣，扶危濟(jì)困的正氣。
學(xué)習(xí)他不計(jì)得失、樂(lè)于助人的高尚情操。生活中，他耿直熱情，從不計(jì)較個(gè)人得失，始終認(rèn)為幫助別人是最大的幸福和快樂(lè)。我們學(xué)習(xí)他，就是要學(xué)習(xí)他熱情純樸、樂(lè)于助人的.高尚品格，常樹(shù)行義之道，常懷利人之心，常行助人之事。
學(xué)習(xí)他愛(ài)崗敬業(yè)、勇于奉獻(xiàn)的可貴品質(zhì)。工作中，他腳踏實(shí)地、兢兢業(yè)業(yè)，敬業(yè)樂(lè)群、主動(dòng)作為，將平凡的工作干出不平凡的業(yè)績(jī)。我們學(xué)習(xí)他，就是要學(xué)習(xí)他滿腔熱忱、一絲不茍的敬業(yè)精神，勤勉盡責(zé)，奉獻(xiàn)社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，以徐前凱為榜樣，從身邊做起，從小事做起，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，唱響正氣歌、凝聚正能量、激發(fā)新活力，為如期全面建成小康社會(huì)、開(kāi)啟社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新征程而奮斗。
中共xx市委宣傳部。
20xx年7月11日。
學(xué)習(xí)弟子規(guī)倡議書(shū)（優(yōu)秀22篇）篇二十一
標(biāo)桿，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是自己的長(zhǎng)處。短板，就是自己的短處。我們應(yīng)該爭(zhēng)做標(biāo)桿不做短板。
我認(rèn)為，標(biāo)桿就是我所學(xué)習(xí)的'目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)定的是什么樣?我個(gè)人知道。短板就是我未能達(dá)到我所定的目標(biāo)。我要找出原因。就拿第一次月考來(lái)說(shuō)吧。我所制定的學(xué)習(xí)目標(biāo)是英語(yǔ)成績(jī)是滿分，其他科目是114分上，可是我都沒(méi)有達(dá)到。我又怎能爭(zhēng)做我們班的標(biāo)桿呢?這次考試雖然考出了我的水平，但也算是想象中的我，可由于我有點(diǎn)驕傲，致使在這次考試中失誤，總分?jǐn)?shù)不高。看著各科目的分?jǐn)?shù)，我心里后悔不已，然而我也知道后悔是沒(méi)用的，只有找出原因，并一個(gè)個(gè)克服，爭(zhēng)取在下次開(kāi)始取得更高成績(jī)，這樣才是最正確方法。而對(duì)于這次考試，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)“短板”的原因:。
1:考試前有點(diǎn)懶散，上課不是很認(rèn)真，老師要求復(fù)習(xí)的內(nèi)容有一些沒(méi)注意聽(tīng)。所以知識(shí)不夠鞏固。
2:考試前沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，只復(fù)習(xí)了后面學(xué)的知識(shí)，剛開(kāi)學(xué)學(xué)的知識(shí)有些遺忘了。甚至還有的問(wèn)題是不懂的。
3:考試時(shí)有一些題的內(nèi)容沒(méi)看清楚，做完后雖然有復(fù)查，但可能復(fù)查得不夠全面，導(dǎo)致有題目沒(méi)有復(fù)查。
4:英語(yǔ)單詞認(rèn)識(shí)的不夠多，有些單詞不懂意思。語(yǔ)文理解能力不夠好，也還有一些知識(shí)不明白。
總的來(lái)說(shuō)，就是考試前上課沒(méi)有認(rèn)真、仔細(xì)復(fù)習(xí)，然而針對(duì)復(fù)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了一些方法:復(fù)習(xí)要講究科學(xué)性:記憶是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程,如果我們?cè)谟洃洉r(shí),只是單調(diào)的看著課本,死記硬背,那樣很難記住.在我們看一段書(shū)后,應(yīng)該抬起頭來(lái),好好思考,嘗試回憶,看我們剛才看的書(shū)本的內(nèi)容是否記住了,是否理解了.也可以張開(kāi)嘴大聲的講給自己聽(tīng),只要你能把知識(shí)點(diǎn)講出來(lái),就說(shuō)明你背過(guò)了.所以,在復(fù)習(xí)的過(guò)程中,我們是腦筋動(dòng)得最快的時(shí)期.復(fù)習(xí)小技巧:英語(yǔ)的單詞,語(yǔ)文的古詩(shī)古文,字詞解釋是一定要掌握的.考試前多看看自己以前的錯(cuò)題和圈出的重點(diǎn),這樣很快就可以看完。
因此我就制定了一些計(jì)劃和目標(biāo):。
1:上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課時(shí)復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的知識(shí)。特別是迎接考試前的一段時(shí)間。記住老師所復(fù)習(xí)的知識(shí)。
2:以后少玩電腦，多抽一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)。
3:有什么不懂的問(wèn)題及時(shí)虛心請(qǐng)教老師或同學(xué)們，把不明白的問(wèn)題弄明白。以防止考試時(shí)遇到有問(wèn)題不懂情況出現(xiàn)。
時(shí)間:____年__月__日。
學(xué)習(xí)弟子規(guī)倡議書(shū)（優(yōu)秀22篇）篇二十二
生活在巴格達(dá)的少年，因?yàn)檫@場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)有的綴學(xué)在家，有的背井離鄉(xiāng)，他們吃不飽穿不暖。能夠在教室里安靜地學(xué)習(xí)，已成為巴格達(dá)少年的期盼與夢(mèng)想。而我們呢?可以穿著漂亮的衣服、背著名牌書(shū)包在明亮的教室里學(xué)習(xí)，可以盡情地在知識(shí)的`海洋中暢游。但在學(xué)校里還是有個(gè)別同學(xué)不努力學(xué)習(xí)，有的甚至幾門功課不及格，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，頂撞老師的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。甚至還有的同學(xué)瀟灑地出入網(wǎng)吧，抽煙、酗酒不務(wù)正業(yè)。和戰(zhàn)區(qū)的少年比一比，我們的生活、學(xué)習(xí)條件是多么優(yōu)越。可有些同學(xué)卻感受不到，在求學(xué)之路上荒廢了學(xué)業(yè)，走上了歧途。而將來(lái)的祖國(guó)還需要我們這一代來(lái)建設(shè)，面對(duì)如此重任，我們應(yīng)該從今天開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，才能對(duì)得起老一輩為我們創(chuàng)造的和平、富裕的生活。讓我們用知識(shí)武裝頭腦，不要等我們年老了、沒(méi)有能力了，再感嘆當(dāng)初我們?yōu)槭裁床蝗ヅΑＷ屛覀冊(cè)诤推侥甏镉弥R(shí)創(chuàng)造美好與輝煌!
在此，我向全社會(huì)的同學(xué)們發(fā)出倡議：讓我們“珍愛(ài)和平，努力學(xué)習(xí)”吧!
xxx學(xué)校初一16班xxx。
20xx年4月5日。