優秀作文是一種能夠反映社會現象并寄托作者情感的文學作品，它能夠改變人們的觀念和行為。小編整理了一些經典的優秀作文范文，希望能給大家提供一些寫作的參考。
秋天的發現四年級（專業19篇）篇一
有人喜歡鶯歌燕舞的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡冰天雪地的冬天，可我卻喜歡五彩斑斕的秋天。
秋高氣爽，天空碧藍如洗，云淡風輕，送來陣陣涼風。看著那火紅的楓葉隨風飄落在地上，好像鋪上了一張大地毯，不由得讓人想到了唐代詩人杜牧的詩句“遠上寒山石徑斜，白云深處有人家，停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，那火紅的楓葉，如魔法師般給我帶來了一些心曠神怡，如癡如醉的感覺。
田野邊有一條小河，小河到了深秋，河水變淺，淺的都能看見水底的沙石，甚至能看到裸露的石頭。河邊樹影倒映在水中，真是美不勝收。小動物們也在小河旁嬉戲，自由自在的玩耍，他們奔跑的樣子，真是太可愛了。
秋天是一個豐收的季節。農民伯伯開始收獲糧食了，雖然烈日當空，他們已經累得汗流浹背，但是臉上卻洋溢著豐收的喜悅，讓我想到李紳《鋤禾》里的詩句“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。
瞧！田野里的水稻也彎下了腰，像一個有禮貌的小男孩似的。高粱羞紅了臉，大豆笑破了肚皮，它們耐心地等待農民伯伯來采摘。
花園中的多數花已經凋謝，唯有菊花芳香四溢，走近一聞真香，我一搖樹枝，灑下來之后，在我的身上也散發著花香，飄散著每一個角落。
秋天既是美麗，又是令人陶醉的季節。我希望自己能永遠留住秋天，這樣我就可以醉臥在秋天的每一個角落。
秋天的發現四年級（專業19篇）篇二
秋天不知不覺地來到了，好象誰都沒有注意。
秋天，天高云淡，秋高氣爽。天空比往常更藍了。大雁成群結隊地排成“一”字形或“人”字形，緩緩地向南飛去。
大部分的樹葉漸漸地變得枯黃了，風一吹，樹葉打著旋兒在空中飄蕩，慢慢地落到地上。但松樹依然那么蒼翠，而此時楓樹的葉子火紅火紅的，紅得象晚霞，真是“霜葉紅于二月花”。
秋天的花大部分都枯萎了、凋謝了，但菊花卻迎著燦爛的陽光盛開，裝點著城市，美化了鄉村，秋天，莊稼成熟了，高粱漲紅了臉，好象在給農民伯伯鞠躬；玉米咧開了嘴，露出了成熟的果實，等著農民去收割……田野里，呈現出一片繁忙的秋收景象。
秋天太美了，我愛秋天。
秋天的發現四年級（專業19篇）篇三
星期六，我和媽媽、爸爸一起去秦淮河邊“考察”秋天。
秋天在哪里呀，秋天在那金燦燦的樹葉里。往對岸望去，河邊的樹上好像掛滿了黃澄澄的金子，走近了看，像一串串金線織成的圍巾在風中飄蕩。微風一吹，樹上的“金子”就慢慢飄了下來，地上像鋪上了金色的地毯。
秋天在哪里呀，秋天在那酸甜的果實里。秦淮河邊一排排的石榴樹上，掛滿了紅彤彤的石榴，有的石榴裂開了幾個口子，露出了像瑪瑙一樣的果實。橘子樹上結著許多又大又圓的“綠寶石”，把樹枝都壓彎了。
秋天在哪里呀，秋天在那可愛的蘑菇里。我們在秦淮河邊上發現各式各樣的蘑菇，有黃的，有白的，還有紅色帶有斑點的，它們都躲在柳樹根下，只伸出了一個個小腦袋，好奇的望著我們。
秋天在哪里呀，秋天在那一陣陣的微風里。秋風襲來，一陣陣桂花香飄進了我的鼻子里。慢慢的，風變大了，散步的人們不由自主地把衣服裹了起來，加快腳步，向家走去。
秋天就在我們的眼睛里和美麗的世界里，我真喜歡發現秋天！
秋天的發現四年級（專業19篇）篇四
不知不覺中，炎熱和干燥消失不見，校園迎來了秋天。
早上是寒涼的，同學們還是早早從被窩爬起來迎接新的一天。進班后齊刷刷地坐好，使出全身的勁背書，鏗鏘的聲音回蕩在校園，叫醒了太陽公公，它從天空的邊緣一點一點往上爬，直到把晨光灑在同學們的身上。
下課后，我們喜歡漫步在校園那棵課梧桐樹下。她穿著一身金黃色的衣服，衣服上還有流動的葉子點綴，在秋風的輝映下翩翩起舞。操場，是同學們常去的地方，大課間時最享受的便是圍著操場跑幾圈，邊跑邊仰望白楊樹的高大挺拔。
校園的一角也是吸引同學們駐足的地方。幾顆枇杷樹下有一泓月牙泉，里面養了七八條金魚。它們有時旁若無人地待在水底，更多時候是歡快地游來游去，和同學們逗樂。我們不是和魚兒一樣嗎？正在無邊的學海里暢游。
同學們最喜歡的就是享受陽光的沐浴。瞧，萬卷亭里正坐著兩名同學，一邊接受陽光溫柔的撫摸，一邊嗅著花草的芬芳，一邊談著理想聊著愿望。
中午了，同學們飛奔似地沖向餐廳，井然有序地排起長龍。那飯前的迫不及待，吃飯的喜笑顏開，飯后的心滿意足，令旁觀者都忍不住想吃上一口。
夜晚放學，同學們進入宿舍安靜的睡覺，在靜謐的秋的懷抱中做著美夢……。
這便是我們秋天的校園，我愛秋天的校園。
秋天的發現四年級（專業19篇）篇五
有人說：“秋天真美！”我聽了特別想去尋找秋天。
秋天在一碧如洗的天空中。瞧，一排排大雁往南飛，它們一會兒排成“一”字形，一會兒排成“人”字形，真神奇呀！
秋天在碩果累累的果園里。果園里柿子熟了，掛在枝頭，像一盞盞的小燈籠；石榴也熟了，你看他正張著嘴對我笑呢，笑得嘴都合不攏了，露出了他不整齊的牙。這就是秋姑娘送給我們的禮物呀！
秋天在哪里呢？秋天就在小朋友們的眼睛里，只要我們不斷地探索、發現，我們就會得到許多書本上沒有的知識。
秋天的發現四年級（專業19篇）篇六
"耶！我們去旅游咯！"連違銘興奮地說。原來啊！老師說今天帶我們到樓下去找秋天！
剛到樓下，一陣秋風就吹了過來，我直打哆嗦，感覺非常涼爽。一看天上，就像鋪了一層白色的棉被，而且還隱隱約約聽到了一些小鳥的叫聲。
瞧！那些桂花樹，有的樹葉已經變黃了，但是黃葉只有幾片，而有的還很嫩。看！樹上還有果子呢！有的'果子是青綠色的，有的是棕色的，有的還有裂縫。還有一種樹，就是鐵樹，鐵樹的葉子非常尖，它已經黃了。如果用力刺你的話，你的手肯定會流血。
還有草，你可別把它忘了哦！它還是秋天的“主角”呢！它，有的綠，有的黃，還有的白，踩著軟綿綿的，但要是坐在上面啊，你肯定會被草扎得很痛。
而且，我還發現了一只蝴蝶，我還發現了一只螞蟻窩，別人還發現了很多蜘蛛。
啊哈哈！這愛在深圳躲來躲去的秋天，終于被我們發現了吧！
秋天的發現四年級（專業19篇）篇七
我沒有什么重大的發現，我只是發現了秋是那么的迷人，尤其是那秋天迷人的雨。
以前，我的心里好像沒有秋天這一說法，可是現在我發現了秋天，她是那么的迷人。雖然已經立冬了，可那秋雨永遠在我心中下著，它是那么的美好，讓我們從那天開始吧。
雨，還在無休止地下著，但給城市添上了幾分色彩；雨，還在下著，它是那么的溫柔；雨，還在下著，給空氣加上了幾分濕潤。
細雨蒙蒙，天天都下，沒有一天停下。我走在小路上，細雨沾濕了我的頭發，打濕了我的衣服。我不喜歡打傘，像這種天氣，讓雨絲滴在臉上，涼絲絲的，舒服極了。
草地上，小草的身上蒙著一層細細的晶瑩的雨露。一棵枯萎的松樹上，蛛網有好幾個，它們也沾著雨露，那本來就美麗的蛛網，頓時銀光閃閃，美麗得簡直能和水晶相比美，能的銀絲相比美，能和絲綢相比美。這是多么美妙的世界啊！在蒙蒙細雨中穿行，在蒙蒙細雨中呼喚，在蒙蒙細雨中奔跑，就會讓你感覺到像是走進了仙境似的。
秋雨帶著涼意，從朦朦的空中，從浮動的云層中，從輕柔的秋風中，飄然而下。秋雨像一位溫柔美貌的少女，笑著向你飄來，輕輕地撫摸你的臉。它隨風飄灑，在空中展示出它那優美動人的舞姿。
秋風颯颯，秋雨綿綿，那細雨像永滴不完的小小水珠，又像小小雨露。它滋潤著大地，它不倦地輕輕敲打著窗戶，淅淅瀝瀝，像是在演奏一曲情意纏綿的樂章。
看啊！多迷人的秋天呀！我怎能不發現她呢？
秋天的發現四年級（專業19篇）篇八
秋天到了，金風送爽，心情也愉快了許多。
秋天的田野里，高粱在哈哈大笑，把臉都笑紅了。玉米也樂了，舉著紅纓好像在站崗一樣。
秋天的果園里，蘋果、橘子、李子......把枝頭都壓彎了！西瓜呢？綠綠圓圓的肚皮都大了，草莓紅紅的臉上還有一點黑色的小東西，綠綠的頭發也慢慢長長了......
秋天的菜園里，大白菜把頭和身子給露出來了，要穿黃襖，冬瓜大大的身體，漂亮極了。
秋天的樹林里，楓樹的葉子紛紛落了下來，仿佛給大地鋪上了一層厚厚的地毯，紅紅的葉子像拍紅的手掌，遠看像一團團在燃燒的烈火......
秋天的天空一碧如洗，不時還飄著幾多白云，有的像在睡覺的小豬，有時像一只雞媽媽帶著一群小雞在吃草……氣溫變低了，衣服也增了不少。
秋天的發現四年級（專業19篇）篇九
秋天的校園是美麗的。
校園里有許許多多的桂花樹。你看，四合院旁、教學樓旁、食堂旁的小路上長滿了桂花樹。其中，我最喜歡教學樓旁的大桂花樹，一年四季，桂花樹那粗壯的樹桿一直都撐著茂密的葉子，像一個巨大的綠蘑菇。秋天，從茂密的樹葉叢中鉆出一簇簇小桂花，綻開了笑臉，像在綠色的大蘑菇上掛著金色的花紋。濃濃的香味布滿了整個校園，連小蝸牛也探出了腦袋享受這芬芳！
我們的校園里還有許多香樟樹，樹上有綠綠的葉子，還有幾片紅葉掛在綠葉叢中，特別顯眼，秋天一到，秋風一吹，掛在香樟樹上的紅葉像小蝴蝶一樣飛了下來。小朋友們可高興了，都跑到香樟樹旁把紅葉拾起來，做樹葉畫。花壇旁有幾棵不知名的大樹，它的葉子像愛心桃，好像讓我們這個實驗小學大家庭永遠在一起！
但是我最喜歡的是操場上同學們五顏六色的服裝把校園打扮得絢麗多彩！最有趣的是下雨天，一年級的小弟弟、小妹妹想出去玩，就把帽子戴上，在雨中奔跑，像一朵朵移動的小蘑菇。
我的校園真美啊，我愛我的校園！
秋天的發現四年級（專業19篇）篇十
秋天來了！秋天來了！秋天讓天空變藍，讓大地變黃，讓果實成熟。
在田野里，賴斯正在聽秋楓叔叔的笑話，他們都笑著彎下腰；高粱就像喝了幾千年的酒，滿臉通紅；白色的棉花像白云一樣從天而降；青豆肚子大，好像要生孩子了！
花園里，美麗的菊花盛開，紫、黃、白……五顏六色的菊花在秋風中頻頻點頭。
樹林里，楓樹舉起紅色的火把，銀杏樹也不甘示弱。一陣涼爽的秋風吹來，紅色的楓葉和黃色的銀杏葉紛紛飄落，就像紅蝴蝶和黃蝴蝶在森林里翩翩起舞。
果園里，紅色的大蘋果像紅燈籠一樣掛在樹枝上。黃澄澄的橘子柿子和橘子都在爭著讓人摘！一串葡萄掛在綠葉下，包括紅色、白色、紫色、深紅色、淺綠色。多彩而美麗。果農們忙著摘水果，臉上洋溢著豐收的喜悅。
秋天真是一幅美麗的圖畫！
秋天的發現四年級（專業19篇）篇十一
現在是金秋時節，天氣很涼爽，大家都覺得夏天不知不覺就過去了。
當時是早上7點多，天才剛剛破曉。這時，我已經在上學的路上了。一路上，我沒有看到任何落葉。我覺得很奇怪：為什么沒有落葉？走著走著，看到了一些落葉，有綠的，有黃的，有橙的，有棕的等等。
周末，我去公園玩。沒發現什么bug。找了半天，發現只有一些螞蟻在找食物，儲存食物，準備過冬。我試著用樹葉抓一只螞蟻帶回家觀察。螞蟻一看到樹葉就到處跑，我一只也沒抓到。
我也發現人都換上厚衣服了，夏天的短衣服都沒了。
我最喜歡秋天！你們呢？
秋天的發現四年級（專業19篇）篇十二
今天上課，丁老師拿起她亮晶晶的'黑包翻了個身。突然，她從里面翻出一張一百美元的鈔票。“哇！一百元”，學生們忍不住大喊。
我看到這張百元紅白相間的鈔票，正面是毛澤東和我們祖國偉大領袖毛主席的肖像，背面是雄偉的人民大會堂。
老師舉起100美元鈔票，用右手手指彈了彈，“嗶”“嗶”“嗶”！“你要嗎？”“想想！”學生們異口同聲地回答。我看見我旁邊的一個同學睜大眼睛，一眨不眨地看著100美元的鈔票。
“一百塊錢你能干什么？”有人說：“買零食和汽水！”有的說：“買巧克力，薯片，想要想要雪糕！”有的說“我去吃houcaller，牛排，麥當勞，肯德基，必勝客！”還有人說：“去qq游戲卡！”我說“我想買很多漫畫書，《老夫子》，《豌豆笑傳》，《阿衰》，《爆笑校園》，《呆頭》，《神奇寶寶》，等等……”
我想：為什么大家都那么想要？因為值錢？
這是，丁老師突然把百元大鈔砸成一團，緊緊握在手里。她只看見她咬著牙，臉漲得像個大番茄，手里迸出青筋。過了一會，老師放開了。手，問：“還想要嗎？”，“是的！”“這都皺巴巴的，干嘛要？”有同學回答：“就算皺了也能用！”有同學說：“抹平了還能用！”我說：“你也可以把飛機折起來玩，累了再把它弄平！”我后面的同學開口了：“丁老師，你以為我們是被你忽悠的小猴子？這張鈔票又皺了，我們還可以買零食、水果、玩具、漫畫、書籍！”
丁老師把紙錢稍微展開一點，然后放在桌子上，用力捋了捋。丁老師又拿出一張百元大鈔問：“你見過這兩張百元大鈔。你想說什么？”“在這個世界上，一切都不能只看外表，而要看本質！就像這兩張鈔票，我們不能只看新舊，它們的價值是一樣的！所以要愛護好人民幣，它是我們國家的象征！是我們祖國在世界舞臺上的價值體現！”
通過這篇作文，我明白了事物不應該只看表面，而應該看本質，看其內在價值！
秋天的發現四年級（專業19篇）篇十三
秋天，樹梢掛著紅得像燈籠的柿子，地上曬著金燦燦的谷子，屋檐桂上一串像火苗似的辣椒，多美好呀！可冬風一吹，秋姑娘就被吹跑了，冬爺爺駕著雪車，披著嚴寒來了。同學們都想把秋姑娘留住，還是一年級的小朋友機靈，想出了個好辦法，用樹葉做一幅幅葉貼畫，用秋天的各種果實做成各種各樣的物品。
中午，校園就開始熱鬧了原來是一年級的小朋友做給秋姑娘的禮品全展出了，跟我去瞧瞧吧！來到校園的涌道上，你會發現一件件，一樣樣琳瑯滿目的作品一字擺開，等著我們去評價呢！瞧！那有個五顏六色的生日蛋糕，這有只壯壯的小雞，再低頭俯視，一張紅撲撲的娃娃臉正對著你咧開大嘴笑呢！正當我聚精會神地觀賞著一件件精致的作品時，一只烏龜映入我的眼簾，“是哪個小弟弟妹妹送給秋姑娘一只活烏龜？”我盯著烏龜自言自語。這時，“烏龜”身上的一場塊“鎧甲”掉了，定睛一看，原來是馬鈴薯做成的，它的頭在風中有些搖晃，好像在向主人要吃的，它的四條腿一縮一縮的，仿佛要爬動似的，我看著栩栩如生的烏龜想：“秋姑娘看了一定會非常開心的。
剛看完蝴蝶，我又被“果子聚會”迷住了，它是由貢桔`草莓`柚子`葡萄。。。。。。組成的，上面還有一朵花呢！水果們可會打扮了。瞧！貢桔裹著大肥襖搖搖擺擺地來了葡萄披著薄薄的紫紗裙來了，草莓愛時髦，頭戴一頂小丑綠帽來了，桂園穿著一身鎧甲威風凜凜地來了我想冬爺爺肯定會去請秋姑娘來欣賞的。
秋天的發現四年級（專業19篇）篇十四
盼著盼著，盼著秋天來臨。
向窗外望去，四周還是一片的綠色，一年不變的綠色，這是南方。不同的是從西北吹來了一陣陣的清風，有些干燥，然而這對一個剛剛經歷過如火一樣的季節的豐水之地卻無妨了。于是原本安靜得像一片湖水的綠色，又因秋風的乍起而臆動起來，葉子的背面也翻滾起來，深與淺互相交錯，翻滾著，翻滾著，成了一片海洋。錦魚，星星點點于其中的野花，卻在海面以下，享受著陽光之滋潤。
夜至。秋夜，屬于蟈蟈和蛐蛐。
像是指揮家無聲地一揮，散布在各處的演奏者都拉起了各自的樂器，不約而同地奏起肅穆的樂章，盛大的演奏會就此開始，指揮者的指揮棒時而揚起時而壓低，時而激昂時而緩重。《田園》在歡唱，《英雄》在怒吼，《命運》澎湃著，一切都是那么的莊嚴肅穆，卻又激動人心。
沒有曹丕于北方的“秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜”，亦無辛棄疾與邊關的“塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意”，更無溫庭筠詩意盎然的“槲葉落山路，枳花明驛墻”，只是一片綠色，無夢的綠，單純的綠。
金色的秋天，屬于北國;而那一成不變，一目皆綠的.秋日，屬于江南。
秋天的發現四年級（專業19篇）篇十五
田野里，稻子黃似金，棉花白似雪，高粱紅似火……到處是一片豐收的景象。
我家的小花園里，菊花正在開放，白的，黃的，紫的，一朵朵，一簇簇，散發著淡淡的幽香，沁人心脾。而在它旁邊的月季花早已凋謝了，孤零零地站在一旁，好像在對菊花說：“天都這么涼了，你們還在開啊？該過冬了，你們不怕冷嗎？”
啊，美麗的秋天不僅僅帶給人們豐收的喜訊，而且還帶給人們奮發向上的勇氣和力量，我愛秋天！
秋天的發現四年級（專業19篇）篇十六
又是一年秋季。
馬路邊那高大的梧桐樹又開始落葉了，那巴掌一樣大的梧桐樹葉從樹枝上飄飄落下，宛如一只蝴蝶從樹上飛，落在馬路上；那巴掌一樣大的梧桐樹葉從樹枝落在地上，宛如一只找到了家的鳥兒。梧桐樹的葉片金黃金黃的，就像是用黃金打造的一般。
果園里那山楂又成熟了，那山楂從樹下看光芒四射，讓人看著就流口水，惹得人走過了還要回頭看。山楂長得十分的密，一根樹枝上就有五六個。
家鄉的棗子，到了秋天也是一種美景。屋子旁，門口都會一株株的成長起來，那棗子小小的，也只有鴿子蛋那樣大皮的外面有時也會有淡黃，微黃的顏色，如果到了深秋，棗樹的葉子會慢慢的落下。
這就是家鄉的秋。
秋天的發現四年級（專業19篇）篇十七
然而，我最喜愛的還是遍野金黃的秋天。
“到處一片金黃，樹外的小溪傳來淙淙的流水聲，你們猜，這是什么季節？”哦！原來是秋天。
秋天，秋高氣爽。天空顯得特別高，太陽光芒四射，照得枯萎了的樹葉，像畫了漂漂亮亮的妝一樣美麗；照得農家小院的竹竿上的板鴨，有太陽可以透過來，看到透明的太陽光；照得水面上波光粼粼的、亮晶晶的，一片一片的……這真叫一個美麗啊！
啊！美麗的秋天，我最喜愛秋姑娘為你妝扮的衣裳。
秋天的發現四年級（專業19篇）篇十八
自從進入六年級，學習緊張起來，我也漸漸地感覺到同學之間的友誼在美以前那樣深，那樣濃了。常言道：“相識滿天下，知心能幾人。”難道真的如此嗎？是的，現在我的知心朋友是越來越少了，我總感覺到同學和我市大家交道，可以前，并不是這個樣子的呀！
六年級以前，我們都還是天真無邪的充滿稚氣的小孩子，每當下課后，同學們總要在一起打打鬧鬧，一起玩耍。或者就是互相探討、交流學習。以前，成績差的同學會主動、誠懇的項成績好的同學請教，每當這時，成績好的同學就會義不容辭、熱心地幫助他；成績好的同學也時常會主動幫助成績差的同學，激勵他積極進取。那個時候，全是“友情”兩字當頭，教室里總是散發著濃濃的“友情味兒”，那是多么美好，令人無限地回憶。
可是……現在呢？同學們仿佛變成了機器人，無情、無義。下課了，同學們除了作業就是看書、背書。同學之間不小心發生了一件傷和氣的事，兩人就大吵大鬧，可不同以前那樣，相互寬容、諒解。就是擦肩而過，兩人也很少打招呼，視而不見。
秋天的發現四年級（專業19篇）篇十九
秋季，收獲之季。
秋天，在我的眼里是一個紅色的季節，似乎又是一個爛漫的季節。
在秋天的某一天里，我站在一顆楓樹的樹根下等著媽媽來接我放學。
這時，一陣有著微小力量的龍卷風刮了過來，我連忙用手擋住自己的雙眼。
不想讓自己的眼睛進入塵土的我等這陣風過后看到了一場華麗無比的爛漫景色，一場楓葉雨。
這時，我看到那秋天里的楓樹上面的又紅又漂亮的楓葉像一只盤旋旋轉在花海中的蝴蝶，快速地飄落在地上，又像飛蛾撲火般執著著紅色的美麗，飛在了天空中。
我不禁在感覺里驚嘆！
又在腦海里描繪著這場與楓葉邂逅的浪漫的我終于在媽媽的到來后戀戀不舍。
那懸在半空的一枚又一枚紅紅的楓葉，在我的記憶里慢慢的回憶著，似乎這一年四季里，秋季是最難讓我用言語表達的季節。
那飛舞在空氣中的小小的楓葉，在我的記憶里緩慢的記憶著，似乎這小小的物體是我今生最好看可愛的景色。
那讓我似有藕斷絲連的楓葉，在我的記憶中，似乎是那么的充滿著魅力，又似乎是那么的讓我充滿著動力，讓我思緒想念的動力。
紅色的記憶似某一天的紅紅的晚霞般，那樣記憶幽深。
小小的爛漫感覺似小時候的自己在父母眼里的感覺那樣是個掌上明珠似的，明亮又天真。
遇見了這場楓葉雨落只景后，我似乎還想看到這樣的美景，似乎等待的時間太長，又似乎一年過去的太快，我又在這年的秋天看到了漂浮在自家窗外的楓葉。