作為一個競聘者，我們需要通過自身的努力和準備來提高競爭力，才能爭取到理想的職位。接下來，小編為大家分享幾份成功的競聘簡歷模板，供大家參考和借鑒。
高中生班長競聘演講稿題目（模板16篇）篇一
尊敬的老師，各位同學們：
你們好！
我是xx，來自xx省，今天很高興能夠站在這里進行班干部競聘演講，本次，我要競聘的班干部職位是班長一職。
我知道在座的同學都是十分優秀的，我想我們班肯定有同學擔任過班干部或者班長這一職，我期待開學期待很久了，除了軍訓，我最盼望的班干部競聘的日子。今天終于到來了，不得不說我是有些緊張的，因為我們大家都還沒有特別熟悉，現在我站在這里是非常開心的，因為我終于有機會好好看一看我們班的各個同學了。作為今天第一個站上講臺進行演講的人，我的確有些緊張，我希望同學們可以給點掌聲鼓勵我，謝謝！
好了，有了同學們的鼓勵，我一下子精神起來了，我知道，今天的競聘演講必定都是非常精彩的，大家一定都會拿出自己的看家本領，所以今天，作為第一個上臺演講的人，我，豁出去了！
在我演講完畢之后給大家來個才藝表演，哈哈哈，到時候獻丑還希望同學們不要嘲笑我。不瞞各位同學，其實早在初中和高中的時候，我就是擔任班長這一職的，六年的經驗我相信自己有足夠的管理能力，我很容易就能和同學們打成一片，我性格大大咧咧，開朗大方，喜歡見義勇為，還有很多男生不敢做的事，我都可以做出來，比如蜘蛛蟑螂毛毛蟲那一類的我都不害怕，在它們出現的時候，你們盡管喊我，我會來幫助你們解決他們。除了自己膽子比較大以外，我工作上面是非常一致的，我時常會給自己做一個計劃表，還有樹狀圖，細化自己的學習和工作，是老師非常得力的助手，也是同學非常信任的班干部。
至于成績我就不說了，我認為來到大學就是從零開始，大家都在同一起跑線上，不論過去多優秀，它也終究是過去，而且能夠來x大讀書的我們想必成績都是非常好的。但是我有非常好的學習習慣，這個是可以一直陪伴著我的，我知道大學和中學時代的管理模式肯定是大有不同的，但是我相信我能夠把班級的工作做好，因為我有過策劃活動的經驗，號召能力也很強，所以，我希望在大學里，我還能繼續擔任班長一職，來鍛煉自己。
同學們，如果你們喜歡我，就請給我投票，稍后我就給大家帶來我的才藝表演，同學們！請支持我！
謝謝大家！
高中生班長競聘演講稿題目（模板16篇）篇二
為了積極響應我局“四定”和全員競聘上崗的文件精力，我特加入此次競聘運動。首先我對自己做一個簡略的先容：我叫xxx，今年31歲，大專文明（本科在讀），93年參軍從軍服役3年，還原前任班長職務，在軍隊受到2次褒獎1次優才人兵表揚，97年很幸運進入到農電企業工作，在xx變電所從事變電運行工作，20xx年轉到xx所從事變電運行工作至今，在這10年的工作當中沒呈現任何錯誤。在單位受到了領導和大家的一致好評。
今天我參加競聘xx變電所運行班長一職，我以為我有以下幾點上風。
首先，我在部隊擔負過班長，有必定的組織才能。在工作中我顧大局、識大體，能團結別人。其次，我固然只有10多年的變電運行工作教訓，但我看待工作認真、過細、冷靜，熟知變電的工作流程，無論實踐常識方面仍是實際工作方面都存在一定的基本。最主要的是我很年青，我酷愛我的工作，對我的工作充斥無窮的熱忱。
如果各位領導能給我一次錘煉的機會，我將在工作崗位上做到以下多少點；
1、當真遵照局、所的各項規章軌制，嚴厲請求本人，言傳身教，處處起帶頭作用。
積極高品質的實現好上級交給的所有工作義務。
4、按時組織本班人員進行有針對性地安全活動，做到內容空虛，有實際意思。
5、在所長的領導下保持以“安全第一、防備為主”的方針全面負責本班安全工作，率領全班人員認真對本所的設備做好檢討和保護工作。
6、控制設備運行情形，按期做好運行剖析工作。及時發明運行中存在的不安全隱患，并能敏捷打消。7、認真受理履行各項操作指令，及時審查倒閘操作票，避免誤操作事變的產生。
8、嚴格執行標準化功課程序，認真進行mis輸入工作，使變電走向尺度化、標準化。
9、瀆職盡責，做好本班各項工作，確保人身保險跟裝備平安。
以上是我競聘班長的目的，假如領導給我機遇我定盡心做好每件事，不辜負引導的厚望；如不能競到此崗位，我也會判若兩人的干好值長工作，配合班長把本班工作做好。
謝謝大家！
高中生班長競聘演講稿題目（模板16篇）篇三
大家好，我叫_x，今天我競選的是生活委員。在這個新的，快樂的學期里。我想為大家做點事，幫老師干點什么。如果我競選上了，我將努力把我們班的勞動，紀律搞上去。謝謝，請你們給我投上寶貴的一票。
敬愛的老師、親愛的同學：大家好!我叫_，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我是個熱情開朗、熱愛集體的小女孩。假如我當上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上的集體;如果大家對我有任何意見，盡管向我提出，我一定接受并改正。請投我一票，謝謝大家。
高中生班長競聘演講稿題目（模板16篇）篇四
敬愛的老師、親愛的伙伴們：
大家好！
在這個新組建的班集體中，我很榮幸地成為其中一員。大家相處不過2周時日，部分同學可能還不認識我，也不了解我。請允許我先作一個簡短的自我介紹。我是。我來自于原高一（3）班，原任其班班長。總體上講，有較強的責任意識和領導能力。攻讀學業，提高自己，接受高考的檢驗，走向美好的未來這一共同的目標，使我們相聚在一起。能相互關心，相互理解，相互支持，相互幫助，協調一致，營造一個團結和諧，緊張有序，舒心向上的學習環境，結成一個勇于攻關，不懼挑戰，眾志成城的戰斗集體，對我們這些憧憬明天的高中生來講至關重要。同學們六十多人，想法各異，愛好不同，要使學校的安排得到落實，各項活動能正常，優秀地進行。就得有同學站出來做這一組織協調工作，為班集體的穩定、團結與發展做出實事。此時，一定有人想要問，我為什么愿意擔任班長一職。其實，要長篇大論地言辭說，我也不知道為什么。我就是想多為班級體做點事，多用自己的力量做出貢獻。例如，上學期多次集體買書，每次總能以1元或半元的優惠拿到書。或許對于個人來說這點錢不算什么。但于我而言我覺得不論多少，那卻是通過自己能力與努力為同學所省下的錢。這錢也可以拿來充班費啊。這是一種成功感。我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。成功學家卡耐基說：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就有資格認為自己能擔任這個或那個職務。”
自信是第一步，羅曼羅蘭告訴我，只有你先相信自己，然后別人才會相信你。此處指的是“自信”而不是“自大”或“自戀”。我之所以今天能站在這里，大部分是源于我的自信。當然，能力也很重要，我的信心與能力永遠是成正比的。班長一職，需要較好的領導能力和責任心。具體來說，首先最基本的是態度，在工作中敬業奉獻、敢于管理、敢于負責。還要以身作則、嚴于律己、團結同學、平等待人。作為一個學生干部，更要的是以班集體利益為重，主動為同學服務，為老師分憂。而不能光從自己的私利出發點為學生服務。服務意思是學生干部所要具備的最基本素質，要實實在在，勤勤懇懇地，要肩負起一份責任，熱愛工作，自愿犧牲一些時間和精力，堅持到底。沒有責任心的干部絕對不會高效率、高質量的完成工作。有良好的責任心與之相適應的是策劃能力與協調能力。
謝謝大家！
高中生班長競聘演講稿題目（模板16篇）篇五
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!
我是_。
年_。
班的___。
我很榮幸我能站在這個演講臺上。
或許有些人會暗自發笑：這小姑娘怎么這么自負!可是我想說，這不是自負，這是自信!一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
在平日的學習中，我認真刻苦，遇到困難，總是及時解決，一點也不懷疑自己的能力，對于成功,我并不沾沾自喜。對于失敗，我一笑而之，從不氣餒,因為我相信我能做得更好。
是雄鷹就要展翅高飛，是海燕就要飛越瀚海，我要用心在生活的畫卷上描繪出美麗的圖景。如果我的競選成功，我會以身作則，努力學習、認真完成老師交給我的每一項任務，發揚優點，克服缺點，服務同學。同時，與大隊輔導老師一起開展一系列活動，設法提高同學們的學習積極性和社會活動積極性，做一個稱職的大隊委!
假如我未能當選，說明時間給我考驗。我也不會灰心、氣餒，這說明自己離大隊委的標準還相差一段距離，我要取他人的長處來彌補自己的短處。不斷的完善自己，努力提高自己的能力，發奮圖強，參加下次的競選。
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高中生班長競聘演講稿題目（模板16篇）篇六
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫黃xx。今天我競選的是職務班長，此時此刻我很激動，也很緊張。
班長是一個許多同學向往的職務，需要的是一個有能力的人來擔當，我很渴望當上班長。我有這個能力，因為有自信，我能干、我還有責任心。我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！希望讓我留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。做一個合格的、優秀的班干部，我想首先要綜合素質好。
假如在新的學期如果我當上班長我一定會作則，認真學習，認真聽好每一堂課，認真負責做好本職工作，積極做好老師的幫手，為同學們創造整潔的學習環境做出自己的貢獻，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。假如我當上了班長，我會每周推薦幾本好書，鼓勵大家有選擇地挑選、購買好書。如果大家對我有任何建議，盡管向我提出，我一定接受并改正。
假如我落選了，說明我還有缺點，我將繼續自我完善。能否被選上并不是最重要的，重要的是你有勇氣有足夠的信心站在這個講臺上。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你自認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任那個職務。”
希望大家給我一個機會，讓我有一個展示自己的機會，請把你的寶貴一票投給我。
謝謝大家！
高中生班長競聘演講稿題目（模板16篇）篇七
各位領導好、同事們：
大家好。
感謝各位領導、同事們對我的關懷和支持，讓我有機會有信心走上演講臺。我競聘的崗位是收費班班長。我叫xx，今年24歲，年參加高速收費工作，現在是xx收費站收費一班班長。我認為我競爭收費班長的優勢有以下兩點：
一、有一定的高速公路收費工作經驗、自xx年參加工作以來，我先后在少洛線登封西站和安新線滑縣站工作過，如今我又在晁陂做了一年的收費班長。收費的經驗可以說是與日俱增。
二，我做為一名入黨3年多的黨員，相信自己有這個能力把大家帶領好。在近兩年多的工作和生活中，使我認識到要想做好班長這個工作，首先要做到以下五個方面：
第一，做好一個班長應具備好的品質：吃苦耐勞，先人后己，逢事應學會換位思考。如替班吃飯應盡量縮短時間，解決私人問題也應有時間觀念。要求本班人員做到這些之前，自己首先要做好。這又要求班長應該起到模范帶頭的作用。
第二，反應靈活，堅持原則。面對車道上發生的各種情況應該快速反應，引導疏通車輛。面對拒不繳費的人員應該做到不受誘惑、恐嚇、威脅，堅持原則，各類違規、違章現象應堅決抵制，決不姑息。
第三，勇于承擔責任，發現錯誤，要虛心接受，有錯必改，敢于承認錯誤，接受處罰，不推卸責任。
第四，作為一個班長應該做好上級領導和收費員之間的溝通工作。
認真及時向收費員傳達上級指示，及時完成領導交辦的任務，逐級負責，不跨級匯報。要樹立威信，認清班長是為收費員服務的。一方面，要以身作則，按照收費規章制度、收費員百分考核辦法，高標準的要求他們，對一切違規操作、不合理操作及時糾正制止，嚴格控制；另一方面，要關心愛護收費員，要滿足他們的合理要求。團結互助，先人后己，拿出一個做班長應有的風度，同舟共濟。
第五，在做好自己本職工作的同時，應該對班組人員思想方面，紀律方面，業務方面做到積極引導，力求上進，嚴格要求，避免差錯。以上的五個方面是我做為班長以來最深刻的體會。如果我能再次當選，我相信我會再接再礪，決不辜負領導的期望，帶好本班人員繼續努力。我會盡最大努力做好班長這個工作的。再次感謝各位領導、同事們。我的演講結束了，謝謝大家！
高中生班長競聘演講稿題目（模板16篇）篇八
作為一名高中生，如果能夠成為班長的話我想是一種很大的鍛煉，下面是小編為大家整理的高中生班長。
僅供參考歡迎大家閱讀。
敬愛的老師、親愛的伙伴們：
大家好！
我很榮幸能站在這里參加班長的競選，在此我對大家的支持表示由衷的感謝。首先，我向各位介紹一下自己：我叫陶盟，作為中學一年級新生，我來自高一一班，現為班衛生部負責人之一。
小時候，父親曾對我說過：做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。”于是，我從從一名中學生到今天走進中學一年級、走上這一神圣的地方，我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動力，當我站在這里的時候，倍感自信。
當然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什么都不會到今天能獨立策劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑借著自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。
在中學，我擔任過班長、學生會主席。在工作中，我自覺培養了我的合作與協調能力，我能真誠的與別人合作，并且協調好同學們之間的關系，對不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏得了老師和同學們的好評。我經常從同學的角度來看待我們班干部的問題。在星期六、星期天多與同學們談心、溝通、交流，了解他們的性格、思想、愛好，傾聽他們的心聲，充分的聽取他們的建議、意見。我也總是試著從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但“人非圣賢，孰能無過”，我也犯過錯，但我敢于面對自己的錯誤，從同學與老師的幫助中虛心的接受批評，并改正錯誤，而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。
今天我之所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個真正的為同學服務，同學們真正愛它的團體，同時也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因為我是一個不服輸的人，我有著一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情。當然，我如果沒有當選，我將一如繼往的認真工作，并且會做的更好，全力支持新一屆主席團的工作。因為我愛這個團體，因為愛，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選，我將借鑒上一屆主席團的寶貴經驗，進一步發揚他的光榮傳統，實事求是的為同學服務，并將與風華正茂的同學，團結協作，與時俱進，大膽改革，充分發揮我們我們班應有的作用，讓它成為名副其實的團體。
最后，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。
我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水，為中學校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信我們班的明天會更加美好！
謝謝大家！
敬愛的老師、親愛的伙伴們：
大家好！
今天我能榮幸地站在演講臺上發表講話，感到非常的自豪，當然，這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵！
班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。
首先，我有信心當好班長，我的學習成績不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢于負責，如果我能夠當上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。
假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。
假如我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。
假如我競選上了班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，幫互助。
假如我競選上了班長，我會真正做同學的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。
班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務，為老師分憂。給我一次鍛煉的機會，我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓！
謝謝大家！
敬愛的老師、親愛的伙伴們：
大家好！
在班里，我是一個平凡的小男孩，我并不是很優秀，但是我的內心是多彩多姿的，里面充滿了許多關于有趣的學習問題。我也會幫助許多同學，幫助他們解決學習和生活中的困難。雖然這些事往往都是班上的班長來做的，所以，我這次競選的就是班長。
如果，這次競選成功，我將會用滿腔熱情去工作，為同學們服務。拿破侖曾經說過：“不想當元帥的士兵，我是好士兵。”今天，我站在這里，我非常想對大家說：“我不僅要做元帥，而且要做一名出色的、成功的、能為大家做出貢獻的元帥。”
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班長，我就要做一位出色的元帥！
同學們，請你們把神圣的一票投給我吧，我堅信我會把這個班級管理好的，做一個大家都敬佩的班長！
謝謝大家！
敬愛的老師、親愛的伙伴們：
大家好！
在這個新組建的班集體中，我很榮幸地成為其中一員。大家相處不過2周時日，部分同學可能還不認識我，也不了解我。請允許我先作一個簡短的。
自我介紹。
我是我來自于原高一（3）班，原任其班班長總體上講，有較強的責任意識和領導能力攻讀學業，提高自己，接受高考的檢驗，走向美好的未來這一共同的目標，使我們相聚在一起能相互關心，相互理解，相互支持，相互幫助，協調一致，營造一個團結和諧，緊張有序，舒心向上的學習環境，結成一個勇于攻關，不懼挑戰，眾志成城的戰斗集體，對我們這些憧憬明天的高中生來講至關重要同學們六十多人，想法各異，愛好不同，要使學校的安排得到落實，各項活動能正常，優秀地進行就得有同學站出來做這一組織協調工作，為班集體的穩定、團結與發展做出實事此時，一定有人想要問，我為什么愿意擔任班長一職其實，要長篇大論地言辭說，我也不知道為什么我就是想多為班級體做點事，多用自己的力量做出貢獻例如，上學期多次集體買書，每次總能以1元或半元的優惠拿到書或許對于個人來說這點錢不算什么但于我而言我覺得不論多少，那卻是通過自己能力與努力為同學所省下的錢這錢也可以拿來充班費啊這是一種成功感我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾工作鍛煉了我，生活造就了我成功學家卡耐基說：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就有資格認為自己能擔任這個或那個職務”
自信是第一步，羅曼羅蘭告訴我，只有你先相信自己，然后別人才會相信你。此處指的是“自信”而不是“自大”或“自戀”。我之所以今天能站在這里，大部分是源于我的自信。當然，能力也很重要，我的信心與能力永遠是成正比的。班長一職，需要較好的領導能力和責任心。具體來說，首先最基本的是態度，在工作中敬業奉獻、敢于管理、敢于負責。還要以身作則、嚴于律己、團結同學、平等待人。作為一個學生干部，更要的是以班集體利益為重，主動為同學服務，為老師分憂。而不能光從自己的私利出發點為學生服務。服務意思是學生干部所要具備的最基本素質，要實實在在，勤勤懇懇地，要肩負起一份責任，熱愛工作，自愿犧牲一些時間和精力，堅持到底。沒有責任心的干部絕對不會高效率、高質量的完成工作。有良好的責任心與之相適應的是策劃能力與協調能力。
謝謝大家！
敬愛的老師、親愛的伙伴們：
大家好！
今天很高興能夠站在講臺上競選班長，此時此刻我的心情非常激動，我叫，大家肯定不了解我，我是一個愛笑的男孩，我遇事樂觀，學習努力，待人熱情，樂交朋友，但最重要的是我有強烈的責任心，我想大家在以后的學習生活中會慢慢了解我的，因為“路遙知馬力，日久見人心”。能夠鼓舞我，讓我站在這里競選的最大動力就是自信。我深知擔任班長的責任之重，尤其是像我們這樣的大班，更需要一個責任心強的人來擔任班長。作為班長，需要一定的組織、決策能力，同時也更需要協調能力。我沒有偉大詩人李白的豪邁，但尺有所短寸有所長，天生我材必有用，我有年輕作為資本，有激情提供動力，有能力作為保證。我喜歡真心實意，厭惡勾心斗角，我崇尚高度與長度，鄙視懦弱與膽小，我有極大的自尊心、有強烈的責任感、有極強的團隊精神于合作意識。這是我初次參加競選演說，所以我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由于這種原因，我站在這里的時候，倍感自信。光有自信是不夠的，還要有一定的能力。我想做一名實干家，不需要用華麗的語言去修飾，我將用實際去證明我的價值。首先我認為作為一名合格的班長，需要對班級負責，需要對同學們負責，更需要對自己負責。班長是老師與咱班同學的橋梁，是老師了解咱班同學的首要途徑。
其次我認為作為一名班長應該做到以下幾點：
1、不能用暴力去鎮住同學們；
2、應該搞好人際關系；
3、應該團結同學與同學融為一體；
4、要有管理能力；
5、要堅持廣大同學的利益為準則；
6、要積極向老師反映班內的情況；
7、及時提醒班干部該做的事；
8、要虛心不拿班長架子；
9、關心同學要有責任心；
10、要發現班級好的地方及時表揚讓班級為榜樣。
謝謝大家！
高中生班長競聘演講稿題目（模板16篇）篇九
敬愛的老師、親愛的伙伴們：
大家好!
在班里，我是一個平凡的小男孩，我并不是很優秀，但是我的內心是多彩多姿的，里面充滿了許多關于有趣的學習問題。我也會幫助許多同學，幫助他們解決學習和生活中的困難。雖然這些事往往都是班上的班長來做的，所以，我這次競選的就是班長。
如果，這次競選成功，我將會用滿腔熱情去工作，為同學們服務。拿破侖曾經說過：“不想當元帥的士兵，我是好士兵。”今天，我站在這里，我非常想對大家說：“我不僅要做元帥，而且要做一名出色的、成功的、能為大家做出貢獻的元帥。”
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班長，我就要做一位出色的元帥!
同學們，請你們把神圣的一票投給我吧，我堅信我會把這個班級管理好的，做一個大家都敬佩的班長!
謝謝大家!
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高中生班長競聘演講稿題目（模板16篇）篇十
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！首先感謝公司領導給我提供了一個公平競爭、展現自我的機會。
我叫xx，26歲，畢業于xx專業，20xx年4月進入xx工作。隨著公司的不斷發展前進，我也在進步。每一次的進步，每一個成績的取得，都離不開各級領導、各位同事的指導、幫助和支持。今天參加此次競聘演講，我決定競聘xx班長這一職位，無論此次競聘成功與否，我都將一如既往的聽從公司的安排，做好自己的本職工作。由于油庫所儲存的物品具有極大的火災危險性，因此，油庫消防的任務十分繁重。油庫一旦發生火災，勢必損失重大，傷亡慘重。這就要求油庫消防人員時刻牢記職責，專研業務，不怕吃苦，甘于奉獻，以高度的責任心完成消防工作。對于競聘xx班長這一職位，我的優勢在于以下三方面：
1、有較強的工作能力，一直以來我都以“今日事，今日畢”、“踏踏實實做事，兢兢業業服務”為信條，腳踏實地，熱情服務，從工作到現在，始終立足本職崗位，做好各項工作。特別是在去年領導和同事的指導、支持和協作下，被評為了年度優秀員工，我時刻提醒自己榮譽屬于過去，未來還需努力。
2、有較強的事業心和高度的責任感，積極參加公司的各項活動，以滿腔的熱情投入到工作中去，對工作認真、負責，切實把各項工作做到最好。
3、有較好的年齡優勢，精力旺盛，能全身心投入到消防工作中去，鍛煉自己，提升自己，不斷完善自己，為消防工作奉獻自己的青春。
如果此次我有幸競聘成功，我將努力做好以下幾點：
1、抓好基礎管理，提升業務水平。基礎管理的規范與否，綜合體現了公司的管理水平，是公司整個流程執行是否合理、順暢、規范的反映。所以要堅決貫徹執行國家、地方政府和公司、油庫hse管理方針、政策、法律法規和標準，保證上級各項hse制度、標準在警消班的貫徹執行，對警消班的hse管理工作全面負責。
2、加強學習，提高素質。一方面加強政治理論學習，不斷提高自己的政治素養和明辨是非的能力，爭取加入中國共產黨，另一方面加強業務知識的學習，緊跟時代步伐，不斷充實完善自己，使自己更加勝任本職工作。
3、扎實工作，激發團隊。繼續保持過去的良好作風，埋頭苦干，扎實工作，在工作中總結經驗和教訓。培養和激發班組成員積極向上的朝氣，使員工聚精會神投入工作、享受工作，保持良好的精神狀態和工作熱情。
最后，我想說無論這次競聘結果怎樣，這將會是我人生中一次寶貴的經驗，我會保持一顆平常心，更加地努力學習，勤奮工作，希望各位領導、同事們能像過去一樣繼續幫助和支持我，因為我的進步離不開您們！
我的演講結束，謝謝大家！
高中生班長競聘演講稿題目（模板16篇）篇十一
尊敬的各位領導，各位同事：
大家好！
能站在這個競聘的舞臺上，我感到十分榮幸。我叫，今年34歲，20xx年3月進入包裝車間以后，一直在四班工作，現任四班工序小組長。首先非常感謝各位車間領導給了我這次競聘的機會，我認為這也是一次鍛煉和提高自己的機會。
今天我競聘的崗位是副班長，所以我必須思考的一個問題就是：怎樣才能當好一名合格的副班長？我認為首先應該知道副班長的工作職責是：負責本段工序員工的管理，工作的完成和質量保證；生產場地的衛生清潔和現場管理工作；配合班長工作，服從班長的調度和安排完成班組工作。
除此之外，我認為副班長還應具備以下三個方面的能力：
一、要有一定的文化水平。
由于班長老師的工作十分繁忙，所以副班長除了要干好自己的本職工作以外，還應該協助班長搞一些文娛活動。在班級升級、考核時寫一些相關的材料，協助本班“qc”活動、“青年文明號”等活動的開展；墻報、板報的更新。如果不具備一定的文化水平，要做好以上這些工作恐怕是寸步難行啦！
二、要有過硬的操作技能和豐富的管理經驗。
如果一個不精通技術業務，怕苦怕累、只動口不動手的副班長是不可能管理好員工的。因為她不知道怎樣才是正確的操作方法？怎樣才能達到快捷高效的勞動效率？更不可能對員工的業務技術進行指導和糾正了，這樣所管轄的員工就會認為她沒有資格當這個副班長。
然而光有過硬的操作技能，沒有豐富的管理經驗，哪怕你對工作再苦干實干，甚至幫別人干很多很多活兒，也同樣得不到員工的理解與支持。
三、要有良好的道德素養。
如果把員工比作水，副班長就是舟，水既能載舟，也能覆舟。副班長是和員工走得最近的管理者，是班長老師和員工之間的橋梁紐帶，也是促進班組和諧的一個比較關鍵的角色。如果一個副班長不具備良好的道德素養，不以身作則，動不動就說臟話、罵流話。對不服從自己，工作安排的員工存在報復心理，給別人小腳鞋穿，甚至因為一點兒小事就上報班長老師處理。這樣的副班長是永遠得不員工的擁戴的。
我認為我其本上具備了以上幾方面的能力以外，我還將從下面幾個方面談談自己競聘副班長的優勢。
第一、自己能積極上進，虛心好學，常常向比自己小十多歲的同事請教問題。愛因斯坦說過：“熱愛是的老師”。我喜愛讀書、看報，活潑好動，有較好的號召力和協調能力。
第二、自己是入黨積極分子，思想端正、工作認真負責，任勞任怨。我曾經下過崗，倍感珍惜重新得來的再就業機會，從而培養了我“干一行、愛一行、鉆一行”的職業道德。
第三、我有較好年齡優勢，度過了而立之年后，家庭穩定，孩子已上初中，生活能自理。我身體健康，敬業精神強，能全身心地投入到工作當中，我做事認真、處事嚴謹、團結同事，能與班長老師及員工保持非常良好的工作關系。
假如我這次有幸競聘成功，我將不負重望，不辱使命。除了要干好自己的本職工作以外，我將協助班長把我們四班打造得更和諧更靚麗，努力爭創省級青年文明號，再次爭創特級班組，我會在班長老師的帶領下全心全意為班組服好務。
謝謝大家！
高中生班長競聘演講稿題目（模板16篇）篇十二
尊敬的教師、親愛的同學們：
大家好！
我是xxx。我第一次參加演講，心里十分激動。拿破侖以往說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵！”我今日也要當一個“好士兵”，我要競選班長！班長是一個許多同學都向往的職務，需要一個有本事、有愛心的同學來擔當。我相信：我有這個本事！
我熱情開朗、熱愛團體、團結同學、擁有愛心，還有職責心。以往當過勸導員、班長、班務助理等職務，我很棒吧？其實我也有一些缺點，比如說：寫作業很粗心，學習上不夠抓緊。今后我將改掉這些毛病，做一個全面發展的好學生。
假如我當上了班長，我會嚴格要求自我，和同學們一齊努力，把我們五（2）班變成一個團結向上的大團體。
假如我當上了班長，我會把我們的qq群更加完善起來，還要建立教師群、家長群，讓大家能夠很好地交流、溝通。
假如我當上了班長，我還要成立“互幫小組”，讓全班的同學取長補短，共同提高！
假如我當上了班長，我就會每周給同學推薦幾本好書，讓大家讀好書，好讀書，讓大家增長知識。
我不敢說我是最好的，但我相信我是最努力的！
教師、同學們，相信我！支持我！請投我一票吧！
高中生班長競聘演講稿題目（模板16篇）篇十三
尊敬的各位領導、同事：
大家好!
我叫李洪順，現年三十八歲，大專文化，工程師，中共黨員，現任分公司建設運維部經理。時間過得真快，轉眼間我又站在了建設運維部經理的競聘演講臺上，兩年中所付出的辛勞和汗水，也已收獲成一份成熟和自信，如今的我站在競聘演講臺上，有的只是一份淡定和從容。
對于競聘建設運維部經理，一方面我認為自己具有以下優勢：
1、管理上的優勢：在管理建設運維部期間，在分公司領導的幫助下，我完善了部門的各項規章制度，同時按照部門各項工作性質，明確分工，人員各司其職，使部門的各項職能運作正常。另外，作為前任的建設運維部經理，對部門的各項運作和管理經驗足，更利于部門工作的開展。
2、協調調度能力上的優勢：記得分公司剛成立時，面對的最大任務就是要完成銅仁城區有線電視的數字電視平移工作，而要保證有線數字電視平移工作能正常、平穩、有序的進行，就必須對城區所有有線電視網絡進行優化改造。由于人手不足，即要完成數字電視平移工作，又要進行網絡的優化改造，還要完成日常的網絡維護和安裝工作，為此，只有加大人員的管理和合理的分配;同時根據平移及優化工作中出現的問題合理安排人手，圓滿完成了期間的數字電視平移工作、網絡優化改造及網絡維護和安裝工作。
另一方面我認為自已具有擔任這一職務的能力：
1、工作中能嚴于律己，起好帶頭示范作用。俗話說得好：“兵熊熊一個，將熊熊一窩”。如果部門經理自己不做出個樣出來，說一套做一套，再完善的制度，再完美的計劃，都只是空洞的詞藻。因此，在日常工作中，我堅持做到制度帶頭遵守、加班加點帶著到位、重大節假日帶頭不休息，要求部門工作人員做到的，自己帶頭做到，起到了帶頭示范作用，部門的各項規章制度得到了很好的執行，部門的凝聚力得到了很好提升。
2、工作中善于吃苦耐勞，且不計個人得失：記得在網絡優化改造期間，由于建設運維部人手緊張，期間為了趕網絡優化改造的進度，保障數字電視平移工作的順暢進行，我同工作人員一起，斗酷暑、戰嚴寒，在半年多的時間里，早出晚歸，即要忙家庭，又要忙工作，說實話，那種苦和累，沒有經歷過是無法感受的。另外，在銅仁城區雙向網改造設計中，主動放棄了公休假，同建設運維部工作人員一起，加班加點做雙向網設計的前期準備工作，白天黑夜的加班，終于在大家的共同努力下，完成了整個銅仁城區的雙向網改造設計工作，可以驕傲的說，所繪制的銅仁城區有線電視網絡圖是目前最全最細致的，雖然也有一些缺憾，就是因為時間緊張，無法親歷每一個光節點現場，設計中無法深入和完整的體現線纜的實際長度，使實際施工同設計上的數據有所差距，但相信工程完工后，銅仁城區的光網傳輸圖將完整的呈現在大家面前。
3、工作中善于學習，勤于學習。相信，經過這三年的親身經歷，大家也都感覺到了有線電視網絡技術的發展是日新月異，從模擬電視電視到數字電視，從單向到雙向，從單一的看電視到用電視，以及即將要開通的高清互動電視，每一次對我們心靈的沖擊都是震撼性的，因此，為了能跟上有線電視的發展步伐，在工作中生活中都能不斷的學習和掌握有線電視的知識及發展動態，使自己在掌握知識的同時也使自已的發展思維能跟上時代發展的節拍。
4、熟悉省——地——縣分公司的運作流程。在三年建設運維部的任期中，在就相關工作同縣或是省公司溝通時，對相關的責任人及相關的工作流程均比較清楚，且已建立了一定的工作基礎，工作上能夠駕輕就熟，更加便于日常工作的開展。
5、具有一定的政治素養。作為一名中共黨員，我平時注重關心社會生活中的大事，注重政治理論學習，主動了解對黨的方針政策，具備較高的思想政治覺悟。做到自覺堅持四項基本原則，在思想和行動上與黨中央保持高度一致，能夠自覺用“三個代表”的重要思想指導工作，始終保持堅定的政治立場和較高的政治敏銳性，具備一定的政治鑒別力，在生活和工作中始終保持高要求、嚴律已的作風，時刻牢記自己是一名中共黨員。
我知道，建設運維部經理是對一個人的綜合素質要求極高的職務，他即需要懂得部門管理，也要懂得一定的有線電視技術;即要會寫，也要會畫;還要具有一顆敢于吃苦，勇于挑重擔的樂觀而豁達的精神。
我之所以再次競聘建設運維部經理一職，一方面是看中了他的挑戰性，因為我認為人生有了挑戰才會有前進的動力;另外一方面就是我有這一份自信，我認為我能做并能做好建設運維部經理一職，因此，我希望大家能支持我競聘建設運維部經理。
通過這次競聘，如果我能夠再次擔任建設運維部經理一職，我將努力使運維部的工作更上一層樓，主要體現在：
1、在工作中服從領導的安排，做到多請示多匯報。
2、尊重同事們的合理化建議，為建設運維工作的發展出謀劃策，充分調動每個人的工作積極性。
3、加強對有線電視網絡知識的學習，營造一個互助愛學、積極向上的學習氛圍。
4、更加積極和主動的行使部門管理職能，發揮好省——地——縣分公司的“橋梁”。
總之，我心目中的建設運維部應是“心往一處想，勁往一處使”的積極向上、團結互助的部門，我也將為此而不懈努力。
當然，無論是否能夠競聘上建設運維部經理一職，我都將像自已qq上所說的，“心如浮云乘清風，淡定人生拂浮塵”，他即是一種處世方式，也是一種人生態度，就是要始終以一種淡定、從容的心態去面對每一件事，當然也包含成功和失敗。
謝謝大家!
高中生班長競聘演講稿題目（模板16篇）篇十四
尊敬的各位領導、各位評委：
大家好！我叫，現在是一車間制絲線電工班的電工，我今天來競聘一車間制絲班長一職。非常感謝廠部黨委給了我展示自我、參與競爭的機會。我十分珍惜這樣一個難得的機會，將客觀地說明我所具備的應聘能力，全面地闡述我對于做好一車間制絲班長工作的總體思路和具體措施，心悅誠服地接受各位領導和評委的挑選。
我于1998年參加工作，本科學歷，助理工程師，先后從事過卷接機擋車工、制絲線電工等工作。我的工作得到了在座許多領導、評委的親切關懷和悉心指導，我不敢辜負領導們的殷切期望，幾年來，我勤勤懇懇，不斷進取，在思想上和工作能力上都有了很大的進步。因此，我今天是充滿信心走上競聘講臺。
效地規劃、安排處理各種事務，使我在同事中享有很好的聲譽。
其次是年齡優勢：我今年26歲，精力充沛、喜愛忙忙碌碌的工作，思想活躍，接受新事物較快，工作中能發揮主觀能動性，讓我能夠為新崗位工作的開展盡全心、出全力。再就是有較強的公仆意識和自律能力。從進廠起我時刻嚴格要求自己，從自身做起、從細微做起，服務他人，快樂自己。使我具備了班長應具有的政治、管理、文化等基本素質，并樹立了良好的競爭、質量、信息、法制觀念。
制絲線是一車間至關重要的部門，它關系著整個車間生產的順利進行，是車間生產的橋頭堡。我深知，制絲班長的工作不是輕而易舉能夠做好的，我必須全力以赴，理清思路，找準工作的切入點和著力點。如果我有幸擔任制絲班長，我將迅速從以下幾個方面開展工作。
在人員使用方面，我將合理利用人才，設立有效的獎懲制度，充分調動大家的工作積極性，盡量做到人盡其才。就如劉禹錫詩中所說“問君哪得清如許，為有源頭活水來”，只有充分調動職工的積極性、創造性，增強他們的主人翁責任感，激發了職工的巨大潛能，才能為企業的建設發展貢獻自己的巨大能量。
在質量措施方面，我將集思廣益，狠抓提質降耗，節約挖潛，質量上做到只有零缺陷，不能有“下不為例”。
在工作創新方面，以嚴、細、實的工作態度，學習運用新技術，總結推廣先進經驗，開展合理化建議、發明創造、技術革新、技術改進活動，推動技術進步。
在現場管理方面，我將以定置管理為中心，以現場5s活動（整頓、整理、清潔、清掃、素養）為內容，對各場內的人流、物流、信息流進行有效合理的控制，營造高效、有序、舒適的生產和工作環境。
尊敬的領導、各位評委，誠懇待人、忠實正派是我的為人態度；勤奮務實、開拓創新是我的工作態度！如果組織上委以我制絲班長的重任，我將不辜負大家的期望，充分發揮我的聰明才智，以昂揚的工作熱情和高度的工作責任心，加倍努力地工作，使制絲線的工作在各方面都有新的起色，新的突破，上升到一個新的臺階。
最后祝大家春節愉快，萬事順心！
高中生班長競聘演講稿題目（模板16篇）篇十五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競爭。今天，我走上這個臺上唯一目的就是競選“班級元首”——班長。雖然許多人對班長的職位虎視眈眈，但是我相信自己能勝任這個職位。我不敢大膽表現自己，這是劣勢，不過因為我沒有當過班長，我會更加珍惜這個時機，為班級效勞。
班長要有責任心、樂于幫助同學，為同學效勞，是老師與同學之間的一座橋梁。當好老師的小助手搞好班級工作，積極向老師反映同學們的想法。
假設我當了班長，我會努力提高自身素質，以優秀的成績來回報老師和同學的.關心。
假設我當了班長，我會盡力協助老師，幫助同學克服困難，為同學效勞，用行為贏得大家對我的信任。
假設我當了班長，我會珍惜這個時機，虛心聽取同學們的意見，開展豐富多彩的課外生活。
假設我當了班長，我會為同學們營造一個“讀書角”提請大家讀書的興趣。
不想當元帥的士兵不是好士兵，假設我當了班長，一定會讓大家參加和以前不一樣的活動，使同學們的學習、生活不再枯燥。既然是山，我就要堅決不移；既然是浪，我就要有前進的方向；既然是陽光，我就要普照大地；既然是班長，我就要成為老師和同學的橋梁。
謝謝大家！
高中生班長競聘演講稿題目（模板16篇）篇十六
尊敬的教師、同學們：
大家好！
班長！老師的幫手，一個重要的職位，有一個好的演講，或許對你競聘班長有所幫助哦！
大家好，我是yaya。很高興有這個機會參加班長競選。大家看過hello kitty嗎？我覺得我和kitty性格很像，開朗活潑，熱心助人，還有很喜歡叫朋友。
老師和媽媽爸爸都會教導我們做一個有愛心有責任心的人。在學校里，看見同學找不到校牌，特別著急時，我就安慰她，并聯系媽媽幫忙處理。在家里我會幫媽媽做家務，把房間打掃地干凈整潔。
第一，假如我有幸當選班長的話。首先，我會很嚴格要求自己，認真學習，做到品學兼優，以身作責。
第二，我努力做好每件事，當同學們的好伙伴和老師的好助手！ 協助老師和其他班干部一起管理好班級的衛生和紀律。
第三，業余時間我們可以多多溝通，讓我們互相交流，相互進步。