作文是一種表達思想和情感的方式,而優秀的作文則是在表達中能夠令人信服和感動的,如同一首動人的音樂。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,供大家參考和學習。
聆聽秋天的聲音(專業19篇)篇一
站到荷池邊閉上眼睛,用心去聽,你會聽到風兒在你的身邊游蕩,送來陣陣荷香,“一夜輕風蘋末起,露珠翻盡滿池荷”那悉悉索索的聲音,似乎在娓娓講述著荷花的故事。
走進達活泉,登上爽秋山,楓葉紅了,黃櫨紅了,火炬樹也紅了,火焰似的落葉紛紛飄落,踩上去,紅紅的.地毯在你的腳下“嚓嚓”作響,就像一曲《秋日私語》,低訴著流轉的時光。
草叢里里,綠蔭下,你常常會聽到蟋蟀的歌聲“十月蟋蟀,入我床下”那是大自然的天籟之音,也是秋天最美的聲音沒有柳永筆下寒蟬的“凄切”,也沒有岳飛筆下寒蛩的“驚回千里夢”他們各有各的悲傷,把秋天也聽悲涼了,而我,卻在蟋蟀歡快的歌聲中感受到了秋夜的寧靜和清涼。
農田里傳來農民的笑聲,笑聲里有著稻谷的清香那是豐收的笑聲,是喜悅的笑聲,是天天都是好日子的笑聲笑聲笑藍了天空,笑亮了陽光,笑美了家鄉的山山水水。
去聽秋吧!仔細聆聽。感受大自然,擁抱大自然,熱愛大自然。
聆聽秋天的聲音(專業19篇)篇二
春雨的溫柔、春風的柔和;夏雨的酣暢、夏風的悶瑟;冬雨的深沉、東風的刺骨。在我心里卻無法代替去那纏綿的秋雨,蕭瑟的秋風……我用心去聆聽著秋天。
秋雨霏霏,飄飄灑灑,如絲、如絹、如霧、如煙。秋雨絮絮然然的飄落,在空中纏綿,隨機飄落大地,滋潤著寧靜的大地。
輕輕伸出手去接一滴秋雨,頓時絲絲微涼便在手心中蕩漾,看著那一滴秋雨,那雨滴像是清晨里掛在小草上的露珠,晶瑩剔透。當秋雨輕輕拂上臉龐,感覺是那么的輕柔,也是那么的凄涼。靜靜品著一滴秋雨,能慢慢感覺到秋雨的苦澀,體會到屬于的`那種悲涼。
秋雨還在空中慢慢吟唱著生命之歌,吟唱著寂寞之歌……。
秋天,讓人揮灑憂郁、感受寧靜,讓人舒暢,也能體會到屬于秋天獨有的凄涼、寂寞……我喜歡秋天,更喜歡去聆聽、去感受秋天。
聆聽秋天的聲音(專業19篇)篇三
我站在秋風中,。寒冷后的溫暖讓我更加沉醉在我的聲音里。
秋風習習,滿地秋葉。
安靜的教室中忽然傳出一陣吵鬧:“你本來就錯了,為什么要給你改!”“咱倆這關系你改一下又能怎樣!”哐當,她摔門而出,只留下我在教室里,嘴還因吵架后的火藥味沒散而喘著粗氣。我一個人走出教室,頓時一陣秋風吹來,我不禁打了個寒顫,不自覺地稍稍緊了緊衣服,可淘氣的秋風還是鉆進了我的衣縫,只覺得更冷,更無助。我走在校園里,腳下踩著枯葉,那“嘶啦嘶啦”的聲音不就像我的心一點一點被撕成了碎片么。我坐在大樹下,樹葉也悄悄落在我頭上,好像生怕驚著我似的。
一縷陽光透過樹葉的縫隙將我孤獨的'身影拉得好長,失去的時間讓人惆悵,讓人心酸,我不敢去回想剛才的一切,只知道現在的我不再堅持,不再忍耐,眼角不覺留下淚痕。終于,我理解了,所謂的友情,所謂的永遠只不過是,一時的利用以及無理吵鬧,當初在一起時的歡聲笑話仍像催眠曲般回環蕩漾,但夢中的這個場景已多久沒有被呼喚。
突然,身上被披上了一件衣服:“天涼了,出來也不穿件衣服。”我一轉頭看到的是一張綻放笑臉的人,菱菱。她坐在我旁邊,緊緊地抱著我,嘴里哼著我最愛聽的歌曲,她的聲音那么輕柔,我也好像一個小嬰兒,依偎在她的懷里。伴隨著秋風吹過的聲音吹過耳畔,我哭了,那么傷心,那么撕心裂肺,秋風吹過,夾雜著臉上的淚珠,臉好像被撕下一樣痛。她還是輕輕給我哼著歌,更緊地抱著我。等我漸漸安靜下來后,我抬起頭,竟然看到菱的眼睛是紅的,晶瑩的淚珠還清晰可見,我驚詫地問:“你,怎么了?”他哽咽地說:“看到你傷心,我的心也好痛。”頓時,一股暖流直沁心頭,她那輕柔的聲音撥動著我的心弦。這時,一陣秋風輕拂我的臉龐,只感覺到一陣清涼與舒適,秋葉活潑地跳躍著,愉快地向前奔去。
黃昏時的陽光,透過片片嫩葉輕柔地照射在指縫間,像是溫柔的輕撫,讓我感受著此刻的溫暖。頃刻間,像是呼吸著幸福的空氣。
慢慢地,我慢慢地了解到,寒冷后的溫暖讓我更加沉醉在秋的聲音中。
聆聽秋天的聲音(專業19篇)篇四
我夢見自己在大自然的懷抱里跑著,我要在大自然的懷里找尋屬于秋天美妙動人的音符。我來到田野,我看到農民忙碌的身影,看到人們如花的笑臉,聽到歡快的笑聲,田野間彌漫著秋收的喜悅。離開田野,我漫步于山野。看,山上菊花競相開放。似乎你還能聽到它們無休止的爭論:“我是最美的!”“我是最美的!”白居寺寒霜初蓋,黃菊如金谷飄香,紅菊似晚霞映天。好一幅秋日風情畫!下山,走在林蔭道上,腳踩滿地黃葉,發出“吱吱”的聲響,仿佛在于秋天進行一次真誠對話。我望著那飄落的落葉突然感慨:它們的悄然離去不是為了新葉來年的成長嗎?它們默默離去,不正是為了新生命的開始嗎?秋,讓我懂得了安靜的離開也是一種美麗。天黑了,夜空中掛著一輪滿月,似水的月光一瀉千里,使得人們思鄉之情大發。還有那被月光喚醒的湖水正親切的跟耀眼的星星打招呼,展現出秋葉的圣潔與神秘、純真與美好。讓我們在那銀色的秋月圖中真正體會出“但愿人長久,千里夠蟬娟的”的一往情深。
夢醒,我又如夢中的我一樣望著飄零的黃葉。心中對自己說:好好傾聽秋的聲音吧,真切感受秋帶給我們的豐富與多彩、成熟與芬芳、愿自己可以從其中多幾分感動,多幾分啟迪,多幾分成長。
秋天,真美。
秋姑娘邁著輕盈的步伐漫步而來。她的降臨帶來了一種美妙的音樂——秋的聲音。秋的聲音美妙多姿,每一種音律都像一個鮮靈的小精靈,蘊含著生命的奧秘。讓我們一起去傾聽秋的聲音,感受它不同的韻味。
傾聽秋的聲音——“沙啦啦”,天上下起了蒙蒙細雨。大樹那黃燦燦的葉子顯得格外耀眼,閃爍著一絲絲光芒,好像有一群小生靈默默定居在那,待到下雨時便出來活動;雨絲輕輕撫摩果實,用最富營養的雨露滋潤著它。果兒大口大口的汲取,不一會兒,就變得又大又甜,還散發著香氣,惹得農民伯伯好歡喜。
靜下心來,讓我們一起去傾聽秋的聲音,感受大自然不同的一面,感受秋天的無以倫比。
丹桂飄香之時節,是秋姑娘的“管轄時節”,望著生機勃勃的大地,太陽公公求了老天爺給秋姑娘批了一天假,太陽公公“上崗”了,就算是對秋的告別吧。
“咚”一粒石子“蹦”向小溪,它歡快地“走”著,掉入水中的那一刻要蹦?一下才肯歇息下來,地上的積水又回應起一串串水花,接著又魔術般地變成一個個浮動的泡泡,簡直就像炸開了鍋一樣入腦。水面上的浮萍遠遠望去像一片草地,雖然它們不像夏天那么綠了,但看上去還是那么生機勃勃,一縷縷陽光透過樹木照在浮萍上,浮萍間的空隙漸漸被填滿了,那光也在變,一會兒是橙紅的,一會兒又是金色的。浮萍在光照下顯得格外引人注目。
秋天來啦!秋天來啦!秋天是一個涼爽的季節,是一個豐收的季節,是一個金黃的季節,它不僅帶給了我們繽紛的色彩,更帶給了我們美妙的聲音。秋天的聲音像一個調皮的小娃娃,無處不在,讓我們用心聆聽,一起去感受秋天的聲音吧!
天空中,一群群大雁排成“人”字隊伍,飛向遠方,“撲撲”“撲撲”,那是贊美人們的圖畫,也是告別的聲音:“再見了!再見了!
田野里,不同的音韻組成了一首交響曲。火紅的高粱像一根根燃燒的火把,“沙沙”“沙沙”,好像在說:“我成熟了!我成熟了!”金黃的小麥笑彎了腰,“嘩嘩”“嘩嘩”,隨著秋風有節奏地舞蹈著,金色的海洋在涌動,麥浪飄香,帶給了我們成熟的消息。可愛的蟋蟀在“舞臺”上用心地演奏著,“瞿瞿”“瞿瞿”,一聲高,一聲低,一聲嘹亮,一聲暗啞,像是一首告別的歌曲!
果園里,不時地傳來“砰砰”“砰砰”的聲音,這是怎么回事呢?原來是果園里的水果朋友們在你擠我碰,爭著要人們去采摘呢!瞧!成熟的蘋果、橘子、柿子、石榴沉甸甸地掛在枝頭,不斷地搖晃,搖搖欲墜,一派豐收的景象!水果店里,梨香香的、菠蘿甜甜的、石榴笑得咧開了嘴,“啊!啊!”顧客們發出了一聲聲的贊揚!
樹林中,秋風一吹,落葉紛飛,“簌簌”“簌簌”,落葉像一只只蝴蝶似的在空中飛舞,落到地上,像一枚枚金幣,存進了大地銀行里。輕輕踩到落葉鋪成的地毯上,發出“嚓嚓”“嚓嚓”的聲音,我閉上眼睛,陶醉在這美妙的聲音中!遠處,小朋友們在樹林中盡情地嬉戲,玩耍,“咯咯咯”“咯咯咯”,小嘴都咧到了耳朵根,好不快樂!
秋天,帶給大地的是一首豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡樂的歌,我愛秋天,更愛這秋天里美妙的聲音。
聆聽秋天的聲音(專業19篇)篇五
秋,一個瓜果飄香的季節,又是一個悅耳動聽的季節,讓我們一起去。
聽聽,秋的聲音:菊花搖動著花瓣,“嚓嚓”是她們比美的話音。迷人的菊花在秋天里綻放。它把波浪似的金發披在肩上,美麗的長裙系在腰上,光彩奪目、美不勝收。
聽聽,秋的聲音,秋雨彈著琴“淅淅”奏出一曲優美的秋之韻。秋雨纏纏綿綿,一下就是三兩天,如牛毛,如花針,如細絲,密密地斜織著,秋雨是憂愁而多情的,正如納蘭性德說的:"相逢不語,一朵芙蓉著秋雨。小暈紅潮,斜溜鬟心只鳳翹待獎將低喚,直恐凝情恐人見。欲訴幽懷,轉過回欄叩玉釵。“撐著傘走在大街上,雨水‘吧嗒吧嗒’打在傘上的聲音,汽車的鳴笛聲,濺出的水花聲,形成了一首獨特的“秋雨狂想曲。”
聽聽,秋的聲音,樹葉隨風舞動“沙沙”是它們興奮的.竊竊私語。看楓葉漸漸變成了大紅色。"霜葉紅于二月花"那火紅的楓葉,遠遠望去,如一團團火焰,構成了一片火海。再看那金黃的銀杏葉,如一只只金色的小扇子,微風吹過金黃的銀杏葉隨風舞動。落在地上如鋪上了一層金地毯。走在那“碎金地毯”上發出“沙沙”的響聲,如一曲優美的“樹葉交響曲。”聽聽,秋的聲音,莊稼已經成熟了“哈哈”是農民伯伯高興的笑聲。田野里一片金黃,稻穗早已累得低下了頭。成熟的高粱高興地笑彎了腰。到處呈現出一派豐收的景象。
聽聽,秋的聲音。秋風"呼呼"地唱著歌兒。螞蟻走過小路,撒下一串腳印,小鳥飛過天空,留下一曲動聽的歌謠。秋的聲音,在每一粒綻開的谷粒上,在每一顆晶瑩的汗珠中,只要我們凝神側耳,認真去聽,一定會感受到秋天那獨特的美。
我愛大自然,愛這有聲有色的秋天!
聆聽秋天的聲音(專業19篇)篇六
“大江東去浪淘盡,千古風流人物,”這是我最喜歡的詩句,中國的古文化中有豪放,有清愁。
小時候補習老師講駢文,有時學一篇下來給人帶來不同的感覺,一首虞美人,體現出后主所感,老師講著首詞時,“只是朱顏改”,寫出了詩人抒發的亡國悲。
我的補習老師給是個老北京,話里字間,精天細選。為我們譜寫青春的古文。
有時候老師給我們放音樂,寫作、抄詞時。一曲《森林狂想曲》可以使我們狂躁的心平靜下來,這道音樂中,使我仿佛到了森林,花香沁人心脾,寫作時文思似泉涌,春日樹葉翠綠,使人心平靜,抄寫時會把速度放慢。
一步一個腳印,聽著駢文,聆著現代、青春的美音,自古至今,音樂讓人冷靜、駢文讓人了解中國之文化,文化的聲音是美妙的,文化的聲音也是豪放的。
還有時,老師給我們聽評書,《三國》中亂世的義,《水滸》中兄弟的情,劉玄德三顧頻頻天下計,請出了孔明,黑三郎有一清、加亮。玄德有臥龍,三郎有加亮,可見,名人都有高人的教誨,文化在加亮、孔明的身上體現充分,這種文化的真音是有韻的,是選的讀書多的,出山前孔明讀了二十七年書,而司馬懿也讀了二十年書,文化的聲音是深沉的。
文化是一個國家的資本,文化是一個民族的圖騰,文化是一個民族的靈魂,布衣之中,終也無為。
文化的聲音是深沉的,是豪放的也是歡樂的。
聆聽秋天的聲音(專業19篇)篇七
你們一路過關斬將,挺進八強,讓人歡欣鼓舞。
進八強怎樣?進八強很了不起?你們不是每次都進八強嗎?怎么不思索著再進一步?這樣狀態下的你們,用“不思進取”來形容一點都不為過!
也許你們會說:是對方太厲害,并非我們不想打。好吧,就算對方很厲害,那會影響到你們的狀態?履投不中,讓人氣憤!最后,你們在第一場只得25分。“25分可以戰勝什么隊伍呢。”評論員如是說。對呀,任對方再強,也影響不了你們進球的準星吧?25分?25分!
很顯然,每個國家的觀眾都只希望自己國家的隊伍取勝,并不是因為對對方懷有敵意。
聆聽秋天的聲音(專業19篇)篇八
秋,是一個繁花凋零,安靜的季節。詩人筆下的秋,有時是凄涼的,有時是歡快的。安靜,是秋的主旋律,但秋,又是熱鬧的。下面是小編給大家帶來的聆聽秋天的聲音的。
作文。
五篇,供大家參考,希望能幫到大家!
在秋的天空下,有一群白鷺在飛翔。
校園的秋天也是如此。每當學生回到教室,老師們走向課堂,校園里唯一活動的東西就是這些上天賜予我們的天使。麻雀、燕子,還有一些不知名的小鳥,不知道他們從哪兒來,只知道一群又一群地,從這棵樹飛向那棵樹,專選那些枝繁葉茂的樹,在密密的樹葉里,隱藏著他們小小的身軀,卻掩不住他們歡快的歌聲。唧唧復唧唧,喳喳又喳喳,音韻不同,而旋律卻同樣是美的。偶爾從樹下經過的人們聽到這歡愉的歌聲,都禁不住展開了笑顏,憂郁也在不知不覺中遠逝了。
在秋的天空下,還有一只只唱著歡歌的收割機,在碩果累累的田野忙碌著。他們不辭辛勞,從霧靄蒙蒙的清晨,一直到夕陽西下的傍晚,那一片又一片的稻田,只要他經過的地方,便會打出金黃的稻子。跟隨在機子后面的人們,看著稻子與禾草分別從不同的地方流出,他們笑呵呵地捧著稻子,又笑呵呵地將那些均勻分布的稻草,整成一堆又一堆。只等干了時候,將其點燃,那嗶嗶剝剝的聲響,應該就是下一個季節創造的號角。
也許,我們的祖先幾千萬年以前,也是如此吧。當他們靠天吃天時,也應該如白鷺麻雀般過著群居生活,在不斷地遷徙中,他們的聲音也會如秋天般響亮吧。
大家聽到秋天的聲音了嗎?秋天的聲音就是秋風和秋雨,涼爽中帶著一絲甜蜜,那樣的溫暖。
兩位美麗仙子穿著金色的紗衣,飄落到人間,她就是帶給人們一艘涼意的——秋風仙子和秋雨仙子。
秋天的聲音就是遼闊的音樂廳,秋風仙子輕輕的吹著,吹醒美麗的菊花仙子;秋雨“沙沙”,滋潤了大地。
秋風仙子和秋雨仙子來到人間后,見人們酷暑難消,便刮起一陣陣秋風,下起一陣陣秋雨,這時路人們一個個都激動地說:“我聽到秋天的聲音了!”
秋風仙子和秋雨仙子又來到了小河邊刮上了秋風,下上了秋雨,以前“嘩啦啦”的流水聲,變成了細流聲;以前干燥的泥土,變得濕潤了,住在小河邊的人說:“我聽到了秋天的聲音,我看到秋天了!”
這時秋雨仙子回去了,只剩下秋風仙子了。秋風仙子又來到了楓樹林里,又刮起了涼爽的秋風,楓葉紅了,“沙沙”一片一片的落下來了,在地上鋪成了金色的地毯。
接著,秋風仙子有來到了農地里,一陣秋風吹過只聽見風柔柔地壓倒稻谷的“沙沙”聲,農民們聽見了,高興的笑了,因為到秋收了,農民們一年的辛苦全在這里,秋風仙子看到自己使人們這么幸福,也高興的笑了!
秋天像歡樂之神,為人們帶來了豐收的喜悅。秋天像色彩之神,使植物的色彩漸漸變濃,秋天像豐收之神,為人們帶來了累累的碩果。秋天是收獲的季節,是撒播希望的季節,也是個奇妙的季節啊!它有著不同的聲音,每一種聲音都有不同的含義,也講述著不同的故事。我喜歡秋天,更喜歡秋天的聲音。
秋,是一個繁花凋零,安靜的季節。詩人筆下的秋,有時是凄涼的,有時是歡快的。安靜,是秋的主旋律,但秋,又是熱鬧的。
在秋天的校園中,成熟的果子從高不可攀的大樹上“啪”的一聲落下來,給金秋添了份收獲。在秋天的任何一個角落,秋葉慢慢從各種樹上緩緩飄落,從此開始了飄零的生活。輕輕的聲音顯得那么微不足道,卻是秋日樂曲的主旋律,給凄秋添了份傷感。晚秋時,菊花綻放的聲音在這偌大的世界響起,它與落葉開始了二重奏,它給晚秋帶來份美麗。
落葉,總是引發人惆悵的東西,見到落葉,就總有一種凄涼的感覺。“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。”雖然詩人李清照描寫的是初春的景色,但放在秋天,總覺也不為過吧。
落葉的聲音,我總也聽不夠。我喜歡葉落時聲音的輕巧,也同樣喜歡花開時的身影的清麗。
菊花,一種時而給人以高貴,時而還人以清高的花朵。民間流傳著“梅蘭竹菊四君子”
這樣一句話。梅蘭竹都有一種堅韌的性格,但菊花開放在秋日不像梅花在嚴冬綻放;生長在花盆與花園里,不像蘭花在石縫間不屈;只需盛開,也像竹子一樣沖破層層難關。但菊花更多地能展現她的清雅與她的美麗。
菊花開放的聲音,噓!聽,很輕,很輕,喂喂!同學,我是要你用心去“聽”。用心去“聽”在這喧囂世界上用耳朵所聽不到的聲音,就像果實落地,秋葉凋零,菊花綻放,還有許多許多。
來吧!同學們!春天,讓我們聆聽小草破土的聲音;夏天,讓我們傾聽荷花開放的聲音;冬天,讓我們探聽雪花落在你身上的聲音。用心去聽,會聽到更加生動的聲音!
我聽見秋天咯咯地笑了。
秋天笑著來到了村子里,聽,到處都是幸福的音樂呢!不管是大人還是小孩,他們總是一到秋天,臉上的笑容總是比以前更濃一些。走到哪里,手里都會拿著一把水果,一邊走一邊吃,眼睛笑得瞇成一條縫,嘴里都塞不下了還在往里面塞。孩子們放學后,放下書包,迎著風奔跑起來,唱起了一陣陣令人贊嘆的幸福樂章。
聽,秋天正在歌唱;看,秋天正在嬉戲。秋天是多么的耀眼,多么的閃亮啊!秋天的聲音豐富多彩、五顏六色,與眾不同,而為秋天歌唱,是一件多么有意思的事情啊。秋天的聲音是充實的,是和諧的,是美麗的,耀眼的!
“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,多少文人墨客陶醉于秋天的美景,留下了浩如煙海的名詩美詞。我深愛著秋天,喜歡它斑斕的色彩,豐收的喜悅,最愛聆聽秋天的聲音。
聽,颯颯的秋風來了,公園里的柳樹像成熟的姑娘甩動著長長的秀發,唱著“沙沙”的歌聲。一排排高大的白楊樹,像軍容威武的士兵,秋風過處,“簌簌”的聲音如同戰場上的號角,不禁讓人想起“沙場秋點兵”的雄壯場面。踩在落葉上,“吱吱”的聲音仿佛在提醒我們,秋天真的來了!
秋高氣爽,天空格外澄凈。一群大雁一會排成“人”字形,一會排成“一”字形,“嘎嘎”的向南飛去,晚霞映紅了它們的翅膀。宛若出征的戰士,呼喊著,歌唱著,好像充滿了必勝的信念。有詩為證:“初聞征雁已無蟬,百尺樓高水接天。青女素娥俱耐冷,月中霜里斗嬋娟。”
正當我沉浸在欣賞天空的美景時,大地上蟋蟀的“唧唧”聲又吸引了我的注意,儼然一名技藝高超的音樂節。那動人的旋律是人煩惱頓消,寂寞全無。“蟋蟀聲里秋正濃”,秋天氣候涼爽,正是讀書的好時節,這個小精靈的“唧唧”聲正在提醒著我們:不要蹉跎歲月!豈不知“蟋蟀獨知秋令早,芭蕉正得雨聲多”!
“自古逢秋多寂寥,我言秋日勝春朝”,遍地盛開的菊花,讓我感受到秋天的熱烈奔放。有位作家說花開時有聲音的。于是我把耳朵貼近它們,我似乎聽到它們安詳的綻放。
“碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠”,秋天的美景美不勝收,秋天的聲音應接不暇。看,遠處的果樹林里,一群人正在辛勤的勞動著,我似乎聽到了他們幸福的談笑聲,那是豐收的喜悅。
聆聽秋天的聲音(專業19篇)篇九
純真的春孩子蹦蹦跳跳的離開了我們,夏姑娘又邁著輕盈(應該是沉重的腳步來了)。她擦去春孩子給小草的嫩綠,使它更加深沉。她比春孩子更加成熟一些,讓世界萬物染上更濃厚的色彩。
她如火一般的熱情過了頭呀!她的到來,烈日炎炎奪走了春暖花開。
她討厭春雨的細潤,便把傾盆大雨外加雷電交加送給了人間。
夏姑娘真的來了,她用鳴蟬代替了春孩子所愛的花蝴蝶。鳴蟬用洪亮的鳴聲,來回答下姑娘的話語。聽,多門響亮。
夏姑娘拿去了太陽的面紗,致使太陽的火熱讓人們其喘吁吁,大汗淋漓。可“空調大叔”似乎還嫌不夠,拼命向室外一個勁兒的噴熱氣,“嗚——”的吹了個不停。夏姑娘起碼還有點良心,就讓風叔叔給我們送來風,想讓大家涼快,哪知道,風叔叔送來的卻是一陣陣大熱浪,這份禮物我們受不起啦!!!
緊接著,閃電出現了,“雷公公”發怒了,吼出了“轟隆隆”的聲音。
夏姑娘的舞裙比春孩子的小風車更要成熟些。
夏姑娘的眼淚比春孩子的小淚花更粗猛一些。
來吧,跟我一起來:!
聆聽秋天的聲音(專業19篇)篇十
“冬天來了,春天還會晚嗎?”深藏地下的竹筍正儲蓄著力量,準備在來年的春天破土而出。古人云:“千磨萬擊還堅勁,任而東西南北風。”在這個萬里無云的冬日里,我、爸爸還有小a一家乘著車,迎著北風,興致勃勃地出發去挖竹筍。
突然,車子停了。一望無際的竹林呈現在我面前,一下子布滿我的眼眶。一陣微風拂過,竹子搖曳著高大的身軀,發出“沙沙沙”的聲響,好像熱情地向我們點頭問好:“歡迎到來。”陽光透過竹葉,灑在我們臉上,迎面撲來一絲絲的暖意。
我和小a都興奮至極,二話沒說,我們立即跳下車,扛起鋤頭,挽起手沖進竹林之中。一場緊張激烈的挖竹筍大賽開始了。我拿起鋤頭,不時地翻開泥土,但我仔細尋找了很久仍不見竹筍的蹤跡。
無意中,我走到了小a身旁,他正埋頭苦干著。豆大的汗珠從他額上滑落,顯然他找到了不少竹筍,我低著頭默默地走開了。于是,我繼續仔細尋找,可竹筍就是像小孩子一樣跟我捉迷藏。我又挖了許久,可還是兩手空空。
正在我垂頭喪氣的時候,一個熟悉的身影出現在我面前,我定睛一看,原來是小a。只見他拿著自己找到的滿滿一手竹筍,興沖沖地向我跑來。見我垂頭喪氣,一下子就明白了我的心思。他走到我身旁,挽起我的手,把這些小竹筍小心翼翼地放在我手中,笑著說:“拿著,給你留個紀念。”接著又朝我做了個鬼臉,一蹦一跳地漸漸遠去。這愛的聲音白停地在我耳邊回響,剎那間融入了我的身體,流入了我的心田,在我那小小的心田里微微蕩漾開來。一股股暖流不停地在我身體內循環,頓時,我的心溫暖無比。看著他漸漸遠去的背影,我的鼻子酸酸的,微風輕拂,竹林里安靜極了,秀美的景色抑制不住我泉涌般的淚水。
回到家,用心為墨,用愛為比,記下這一個萬里無云的冬日,再次聆聽那愛的聲音。
世上有一種最真摯的愛叫做母愛。對于我來說,天下沒有無不愛自己孩子的母親,對于那些不滿自己母親的孩子。認真聆聽吧,相信一定會感受到母親的存在。
總有一些人口口聲聲埋怨道:“自己的母親不疼自己,”說實話,不是母親不疼你,而是你不知怎樣感受母親對自己的愛。
相信吧!仔細聆聽,定會聽到母愛的聲音的。若母親真的不愛你,想你也不會在今日能夠完好的站在這里啦!除非你是在后天做了太多法律不容的錯事,以至于無法原諒。但你可觀察一些史實資料,在母親與兒女分別的一剎那,眼中仍含有些許悲傷,一絲依依不舍的神情。
記得在看電視時,看過這樣一個鏡頭。一位女孩在不滿自己父母要求的情況下,最后選擇了離家出走,但沒幾天便沒錢了,只能在街上徘徊。眼神中有許多譏餓的神情,全身無力,雙腳像石頭一樣重。
此情形被一位開飯館的阿姨注意了,于是便采取了行動。伸手便把那小女孩喚了過來。把她帶到了一個沒人的桌子上,又給她盛了一些飯菜,讓那小女孩吃,小女孩眼中含著淚光,女孩狼吞虎咽吃完后,已是滿面淚水。不知覺的情況下雙腿一曲便跪在了地上,說:“阿姨,你真是我見過最好的人,我真不知該如何報答您,實在太謝謝您了那阿姨。”首先是神情愕然,后厲聲說道:“要知道這樣我就不該給你這碗飯吃,”那小女孩愣住了,你媽媽給你做了多少頓飯了。想已數不清了吧!那你說過謝謝嗎?而我只給你了一碗飯你卻給我跪下了。聽到這里不由得一陣心酸,失聲叫道:“媽媽。”
由此觀之,母親為了我們付出了多少心血,但在我們眼中卻是那么平淡。似乎那是理所應當的。其實不然,她完全可以丟下我們不管,但她沒有,這意味著什么呢?恐怕一言難盡吧。
有句話說得好:天下的烏鴉一般黑,天下的老媽都愛嘮叨。我本人不信佛,可是聽媽媽念經,是我每天必修的一門功課。老媽的嘮叨神功堪稱世界第一牛,沒完沒了不停地念緊箍咒,真讓人心煩。
當“煩死了”未經大腦出人意料的.溜出來的瞬間,一切凝固。兩張嘴半天沒有合攏,一張無辜的驚訝,而另一張則是顫抖的悔意。整點報時的音樂打破了僵局,老媽無語地走進廚房。瞬間石化的我,站在原地百感交集[注:感:感想;交:同時發生。各種感觸交織在一起。形容感觸很多,心情復雜。]、不知所措[注:措:安置,處理。不知道怎么辦才好。形容處境為難或心神慌亂。],感覺到媽媽的心在流血,我的心也好痛;體會到沉默比念經更可怕。
“傻兒子,與其妄想改變你媽,不如懷著感恩的心接受現實,試著享受嘮叨的樂趣吧!”老爸的肺腑之言[注:肺腑:指內心。出于內心的真誠的話。],讓我茅塞頓開。是啊,愛讓老媽沒了記性,剛剛還悔的淚流滿面,恨得咬牙切齒,一個燦爛的微笑過后依舊我行我素。多變的老媽,每天上演著不同的角色,天使累了,惡魔來接班;良師益友走了,唐僧來加班……其實,嘮叨只是老媽表達愛的一種“另類”的方式。
清晨,一陣微風鉆進窗子,從我身上輕輕拂過,我依然沉浸在甜甜的夢鄉。突然一陣刺耳的鈴聲將我吵醒,周末都不能睡到自然醒,實在無奈。還沒等我來得及活動身軀,就聽到老媽清脆的叫醒服務“到點了,起床了,洗臉刷牙吃飯了。”一分鐘還沒過,門外的溫柔已經演變成“河東獅吼[注:比喻悍妒的妻子對丈夫大吵大鬧。]”:于銘哲,還不快點給我起來,要是再讓我聽到第二遍鈴聲,看我不拍死你!昏昏欲睡[注:昏昏沉沉,只想睡覺。形容極其疲勞或精神不振。]的我瞬間充滿朝氣,飛速穿好衣服,疊好被子,動作一氣呵成,面帶微笑向親愛的老媽獻上誠摯的問候“早上好!”每當這種時候,老爸都會被我高超的“變臉”技藝,佩服的五體投地。(只有老爸不識相,非要到老媽暴動之后才起床。)。
多一些嘮叨,就多了些溫情,多了些關愛。聆聽愛的聲音,生活有滋有味;聆聽愛的聲音,感謝我們的父母!
聆聽秋天的聲音(專業19篇)篇十一
喬葉是喜歡破碎之后的東西,因為喜歡破碎之前,它們那種輝煌的意境。而我,喜歡破碎的瞬間。
記得那是一個沉寂的黃昏。沉寂的都聽得到大雁撲哧的翅膀聲音都聽得一清二楚。
我站在門口玩沙子。金黃的沙子被余輝映得金燦燦的,就像磨碎的碎金。
突然,在我前方的頭頂上,一個小小的玻璃杯掉了下來。
在地上碎了。
這是我第一次觸碰破碎。
在那破碎的瞬間,那種清脆的聲音,是用什么詞語也形容不了的。
余暉傾瀉在透明的玻璃片上,然后又反射到我臉頰上。當時我心里就在想:哇!這就是芭比公主衣服上的鉆石嗎?好大呀!我好喜歡!我靜靜地想著,靜靜的想著,不覺,天已擦黑。
后來的一天,妹妹一不小心把碗給摔碎了,我才發現,這種聲音,好像在哪聽過。哦!!是在那天玩沙子的時候聽過!我好激動,然后又果斷地把自己手上的碗摔在地上。媽媽見了,大罵我。
我卻還在傻兮兮地笑著,似乎還沉浸在摔碗時那美妙的聲音里。
最后,這種喜愛演變成瘋狂的地步。
我見碗就摔,見杯就砸。沒少挨罵,挨打。
因為受了懲罰,我再也不敢在家中砸東西。于是我有一天被請去到我的小伙伴西子家玩。因為西子的媽媽熱情,她就留我在她家吃飯。他媽媽剛遞給我一個碗,出于慣性,我隨手就把它使勁摔在地上。西子看見了,就學我的樣,把碗摔在地上。我哈哈大笑起來,她也哈哈大笑起來。西子的媽媽開始以為是我們不小心,就又拿了兩個碗來,我和她又不約而同的把碗摔在地上,然后更猛地笑起來。
“這孩子,怎么了?”西子媽媽一臉驚詫地望著我們。
一年后,我上了小學,受了約束,這個習慣才慢慢扭轉過來。但是,這并不能約束我那顆癡迷聲音,渴望音樂的心。我漸漸又迷上了易拉罐被“嗞”開罐的響聲。我喜歡仰望那些高年級的哥哥姐姐開飲料的響聲,但是,那聲音很小,我總是跑到那些哥哥姐姐跟前,豎起耳朵聽。他們不一定每次都讓我聽,有時候,我湊過去,那些哥哥姐姐就把我推開了。
我喜歡破碎的聲音。這種聲音讓我癡迷,讓我有幻想。
其實每一種音樂都是破碎的。
音樂在與釋放。而釋放的,便是那音樂的破碎。
僅此而已。
聆聽秋天的聲音(專業19篇)篇十二
在屋子里看書,感覺有點累了,起身,走出去。想去嗅嗅春天的味道。
我?我在等春天啊!
等?孩子們發出銀鈴般的笑聲。叔叔,您別等了,我們這就帶您去看春天!跟著孩子上了坡,抬眼望,風箏已經在空中搖曳。一個小女孩牽著我的手,指了指眼前說,叔叔,這里就是春天。順著她的手指,一簇金黃色的小花映入眼簾。再細看,一叢沒有一片樹葉的荊藤上,零星地點綴著朵朵纖細而又精致的小花,形態各異,高腳杯狀的花冠,頂端六個鮮黃色的瓣兒半開半合,嬌羞地向你透著春的信息。這便是迎春花。
我朝女孩微笑,我在和花兒說話呀,我說我們大家都很喜歡她,我還聽到了花開的聲音呢。
小女孩靠近花兒,用嘴唇親吻了一下小花,然后把耳朵湊過去。微風發出柔柔的聲響。小女孩驚叫起來,我真的聽到了花開的聲音了!
花,春天的使者,我們諦聽到了花開的聲音,春便在心頭永遠地留駐了。
聆聽秋天的聲音(專業19篇)篇十三
我靜靜地聆聽音樂,優美的樂符流淌心間,它像一條清洌的小溪,在我的身體里蜿蜒。
我忘記了世界,忘記了煩擾的世間。獨處一個人的清靜,享受內心的安恬。這一刻兒,思想由我獨占,不再想絮絮煩煩,一個人的世界,一個人的清淡。
甜美的音樂相伴,讓我嗅到了陽光燦爛。沒有任何時間,比現在的感覺最美。我的世界由我改變,一切不開心的事情,統統不顯。
從來沒有如此貼近內心,讓我看到了心靈深處的花園,原來,它不僅有陰霾的天,也有一處開滿鮮花的樂園。閉目靜靜地感覺,那里鳥語花香飄散,是輕松愉悅的源泉。
在內心的世界里,我看到了不一樣的自己。世界再多紛亂,也有一種渠道,讓自己到達紅塵不染的雅間。
聆聽秋天的聲音(專業19篇)篇十四
雨靜靜,它總是無聲無息,有時也狂風四起。
剛從學校出門,天空已是烏云翻滾,時不時還刮起一陣大風。我放慢了腳步,享受這風給我帶來的涼爽。我背對著風逆行,我知道,一場大雨即將來臨。
回到家,我坐在陽臺上,靜靜等著這場雨的降臨。打開窗,剛才的風已經不再那么大,微風拂過,吹散了我額前的發絲,輕輕的,讓人感到很舒適。不一會兒,雨,終于夾雜著風來了。這是夏天的第一場雨,經過幾天的酷熱它總算下下來了。把頭探出窗外,聞著雨的味道,有點淡淡的馨香;把手伸出窗外,感受雨的清涼;閉上了眼睛,聆聽著雨的聲音,“沙沙”“沙沙”的奏鳴著這首交響曲。我聽著,想:“也許這就是它的宿命吧:給大地帶來生機,給人們出去炎熱,給人們帶來清新,卻不求回報,可想雨是無私的。
又過了一會兒,終于,雨停了。我離開陽臺,想:“別人都說雨過天晴后,會有一片絢麗的彩虹,可為什么雨前沒有顯示出來呢?我想是因為雨前需要醞釀許久吧,”再試想“我們的人生不也是同樣的嗎?要想自己的人生像彩虹般絢麗,首先得像雨一樣醞釀一番。雨前的風暴是為了雨后的絢麗,成長之前的積累是為了我們以后人生的精彩。”讓我們靜靜的去感受雨,吧。
聆聽秋天的聲音(專業19篇)篇十五
室外的這么多聲音匯成了一首交響曲,但室內的聲音也很不錯的哦!
來到了室內,我開始閉上眼睛,細聽起來,熱鬧的教室像是小鳥嘰嘰喳喳的叫。上課做作業的時候,安靜的教室變得鴉雀無聲,我把耳朵靠近桌面,能聽到寫字的沙沙聲響。“丁鈴鈴……丁鈴鈴……”那下課的聲音打破了寂靜。接著,我又聽到“吱吱”的聲音,我想這肯定是一些頑皮男孩搖擺屁股凳子發出的聲音。就在這時,只聽一陣“嗒嗒”的聲音,噢,那是老師走來走去很有節奏的腳步聲。
各種各樣的聲音,顯得大千世界更加生機勃勃,如果世界上沒有聲音,那這個世界應該是一片寂靜,是那么的無趣。
聆聽秋天的聲音(專業19篇)篇十六
大自然的聲音,有時像一首交響曲,有時像一首獨唱曲,所以說,大自然是多么的美妙!
春天,小鳥們站在樹枝上,“嘰嘰——喳喳——”地唱著歌,送給了湛藍的小溪。小溪聽到了,于是躍起了歡快的泉水,“叮叮咚咚”地打著鼓兒。桃花開了,露出了燦爛的笑臉,好像在“嘻嘻哈哈”地笑。
夏天來了,小狗熱得直吐舌頭,“呼呼”地響著。青蛙跳到到了荷葉上,唱起了歌:“呱呱——呱呱——呱——呱呱”。雨給了大地清涼的雨水,“嘩嘩”地響著。
秋天到了,樹葉變得金黃。風吹來了,“呼呼呼”地聲音將樹葉吹得“刷刷”響。風又來了,“悉悉索索”的聲音將溪水吹地“潺潺”響。森林里的小動物們踩著楓葉,傳來一陣“沙沙沙”的響聲。
冬天也接著跟上來了。雪“嘩嘩”地下著。大地披上了雪白的。
婚紗“滋滋”地隨風舞動,好像在說:“歡迎你們的到來。”
聆聽秋天的聲音(專業19篇)篇十七
又是一年春來到,門前桃花又含苞待放了,看著那欲綻的花朵兒,我的內心充滿了喜悅,像一位滿懷羞澀的少女,用纖纖玉手遮住那粉嫩的臉龐。駐足門前,花苞掛滿枝頭,幾片微微打開的花瓣,掛著晶瑩的露珠,隱隱藏著迷人的淺淺的笑。
它快要開放了。你聽,綻放的序曲已經響起,動人的主旋律即將奏響。我好象聽到了花瓣舒展的聲音,那聲音如同青春變奏曲一樣,清脆而又響亮。我聽到花蕊向我訴說,春天是我的舞臺,我要在這舞臺上唱響自己的主旋律。
是的,它完成了動人的蛻變。它用自己的青春舞曲主宰著自己的舞臺。
微閉雙眸,湊上前輕輕一嗅,那沁人的馨香瞬間彌漫我的心房。我分享著它的喜悅,我聆聽著它的心聲。它經歷了驕陽似火,經歷了寒冬臘雪,它承受了雨的洗禮,經歷了風的打磨,最終它譜寫出了屬于自己的那支動聽的歌。桃花的花期很短,又過了幾日,當我再一次駐足門前時,卻發現地上已是落紅一片,真的很讓人憐惜這美麗的短暫。然而我們未必遺憾,人生總有謝幕的時候,花也總有凋落的時刻,但它們綻放的聲音卻早已在我心里駐足蕩氣回腸。
久久回憶,品味花開的聲音,那聲音是生命的詮釋,是靈魂的寄托。花的一生只是為了綻放;如花一樣,人的一生是為了圓夢。
讓我們一起,感悟人生的風雨,花聲纏綿,激勵著你去譜寫那屬于自己的音樂之聲。
聆聽秋天的聲音(專業19篇)篇十八
我是個憂郁是孩子,有時候一句平凡的句子,都會使我傷感,內心的流離失所,會漸漸的涌上來......
“這是小學最后一個學期了,以后我們要到另一個陌生的環境,看陌生的人。”這是我在向石敏敏借書時無意間看到的。看到這句話時,我感受到了淡淡的傷感,淡淡的憂郁以及淡淡流離失所。一時間我像定格在了我的座位上。我的同學說我得了憂郁癥,我不去理他們,許久我才反應過來石敏敏已經叫我很久了。她問我看書看好了么?我說等一下馬上就好。
于是我拿起筆在那句話后面加了一句:
“是啊!這是小學最后一學期了,我們以后會遇見不同的人,但我們要堅強,必須要來的。我們也要用笑臉來面對,實在忍不住,我們就在畢業那天在哭吧!”
老張和我一樣,都是個憂郁的人,我們都同時喜歡上了一篇文章。叫《向天堂的蝴蝶》。故事里的主人公的身世很悲涼,很凄慘!特別是結尾和開頭的那一句,很有流離失所的感覺。那段結尾是:
“一個孤兒是不敢去仰望天堂的光芒的......”
美就美在結尾的那個省略號上,讓人深思,耐人尋味!
有時候我想大哭一場,但是命運就是這樣,我這個人永遠只是想哭,但是真的讓我哭,我就眼睛干干的,一點濕潤的水都沒有。就像《向天堂的蝴蝶》這篇文章。我看了就有一種想哭的沖動。但卻始終哭不出來。還有老張寫的一句話也讓我的內心空洞洞的。他寫的是:
“呵呵......不知不覺在六(二)這個班有過了一個學期”
雖然不怎么偉大,不怎么經典。這卻讓我對六(一)這個班的留戀更加籠統了。我曾經寫過一篇詩歌叫《期待花落》不怎么受好評。于是我就開始對花有一種特殊的感觸。繼而又寫了考場。
作文。
叫《花開,花落》老師說寫的好,構思可以。
現在我坐在電腦旁打下了《聆聽花開的聲音》的這篇文章,腦子里全是憂愁,全是流離失所。就像我說的一樣,不論怎樣,我們都不可以哭,你哭得大聲了,我就聽不到花開的聲音了!!!聽不到你們在學校里留下的歡聲笑語。我想告訴他們——屬于我們的回憶,哪怕是黑白也是美好的!我想告訴他們——我們畢業的那天正是花開的最繁茂的季節。但我向他們應該是知道的...
淡淡的可以一輩子,淡淡可以擁有。現在我們開始注意聽——花開的聲音。
聆聽秋天的聲音(專業19篇)篇十九
金秋十月,漫步在薔薇園里,空氣中彌漫著清新的桂花香。清晨,微有寒氣,但并不妨礙人們的興致,身邊時不時跑過一個個晨練人。如此愜意的早晨,怎可用來睡懶覺?想起自己以前,要爸媽使盡渾身解數才能哄起床,不禁有些臉紅。
坐在長椅上,深吸一口氣,那一縷縷桂花香沁人心脾,像一雙清涼溫柔的手,輕輕拂去我身體里的“塵埃”,我似乎變得空靈起來。路兩邊的樹木隨著微風輕曳,仿若技術精湛的舞蹈家旖旎,又好像古道高人瀟灑地舞劍。那情韻別有一般滋味。
兩位發鬢微霜的老人結伴走過,風把他們的談論聲傳到我的耳朵里:“今天感覺不錯,就是人比往常多。不過嘛,大家都來鍛煉總歸是好的。”人們的身體正逐漸的蘇醒,正揉著惺忪的`雙眼看著這世界,正準備一天的忙碌。早晨這樣悠閑的時光,有什么不能放下的呢?想起前幾日的數學考試,低分數讓我倍受挫折,前所未有的打擊像波濤一樣洶涌而來,我有點無法承受,想逃避。
秋天的旭日正一點一點地散發熱量,緩慢地,一點一點地奉獻自己,盡自己的最大所能去發熱,給予人們溫暖。那一刻,我好像明白了點什么。
垂頭深思,或許我不能像太陽一樣,讓他人幸福,但我可以盡我所能做好能做好的事。考試失敗了,可以總結經驗,吸取教訓,下一次考好。但如果從此一蹶不振,那生命想要綻放,就像讓荷花開在冬天那般無望。眼睛掃過四周,一株黃色的桂花吸引了我,細密的花朵開得一簇又一簇,但無論怎樣搖晃都無法落下。那花抬著堅強的笑臉,去面對每一天,我是不是也應該這樣呢?人生都有失落,都有缺憾,但這并不可怕。可怕的是,沒有希望、沒有信念的生命,勇敢面對,要有“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的自信。我放松自己,放下煩惱,靜靜地,聆聽生命綻放的樂曲。