慶七一人民教師演講稿（專業17篇）

擔任教師演講稿的任務是非常重要的，我們需要做好充分準備。不同風格和主題的教師演講稿范文，給每位教師在寫稿時提供一些思路和選題的參考。

慶七一人民教師演講稿（專業17篇）篇一

各位領導，各位同志：

大家上午好!

今天，我們歡聚一起共同慶祝黨的生日，舉行這場意義重大的演講比賽，作為一名參賽選手，我無比激動與喜悅，今天我為大家演講的題目是：聽從黨的召喚。

我是一名農村中學教師，在教育這個平凡的工作崗位上，我已經工作了**年，**年來我從一名中專生成為一名擁有本科學歷的專任教師;**年我從一名小學三年級的語文教師成長為一名初中畢業班的骨干語文教師;**年我從一名普通教師成為班主任、主管會計、總務主任、學區教研員、中學政教主任;**年我從一位普通公民成為一名光榮的中共黨員……回首這十三年，我深深地體會到，我的每一點進步，每一次成功，都離不開黨對我的關心、支持、厚愛，是黨將原本普通、平凡的我鑄造成了優秀、小有成就的我。

多年來，我始終對黨懷揣著一顆敬畏之心，童年的時候，一篇篇優秀的教材常把我帶入那一個個感人的故事之中，里面一位位黨員心系群眾，大公無私，甘于奉獻，舍生忘死的形象牢牢地印在我的心中，一部部優秀的電影更是將那一幕幕感人的畫面直接呈現在我的面前，定格在我心底。無數次，在我將紅領巾佩戴整齊，莊嚴地舉手行禮，目送國旗升起的時候，這些共產黨員高大偉岸的形象都會閃現在我的腦海中。至今，童年時代所學的《沒有共產黨就沒有新中國》、《黨啊親愛的媽媽》等好多歌曲，我都清晰地記得，我都還會唱。

參加工作后，我對共產黨員的的敬畏之情又增加了不少，因為在我的身邊一些共產黨員默默奉獻，甘守清貧的品格感染著我，他們收入低微，卻勞動超強，從早到晚總能看到他們伏案工作的身影，總能聽到他們諄諄教導的聲音，他們照亮了別人的孩子，卻讓自己的孩子成為“燈下黑”，他們正當壯年卻已是兩鬢班白，但是他們卻無怨無悔，卻始終以頑強的毅力堅守著內心的那份崇敬、專注!

**年7月1日上午8點45分，在共和國舉國歡慶中國共產黨成立94周年之際，我的女兒興奮地提前降臨人間，這是機緣的巧合，還是黨對我這個敬黨之人的一份特別的關愛呢!我給女兒取名“期怡”，因為，這個名字是她自己爭得的，因為只要我一喊到這個名字，我就會想到黨。三年后我的妻子光榮地入了黨，又一個三年后我也光榮地成為一名中共黨員，這樣我們一家與黨的聯系更加密切了。這份難得的緣份使我對黨更加敬畏與感激，我在心里一遍遍告戒自己：你可不能辜負黨對你的厚愛啊!

從此，在工作上我更加廢寢忘食、以校為家。**年來我從未請過假，即使病了也忍著，再厲害了就利用休息時間去打幾針。最讓我愧疚的是xx年6月，我的父親身患重病，必須馬上到人民醫院進行手術，但是當時我正帶著學生進行中考前的緊張沖刺，我是家里的獨子，年邁的母親未進過學堂，又有些暈車，妻子是公務員更是忙得不可開交……深明大義的父親硬是忍著巨痛、拖著病體熬到了中考之后，雖然父親后來平安地渡過了險關，但是想到這些我就有些心痛。“自古忠孝難兩全”，面對父親我只能說“兒子對不起了!誰叫你的兒子是黨員呢!”因為是黨員就必須大公無私，是黨員就必須始終戰斗在自己的工作崗位上，是黨員就絕不能辜負黨旗的召喚!

我的演講完畢，謝謝大家!

尊敬的各位領導，同事們：

大家好!

95年的風雨兼程，說不盡的坎坷滄桑!95年的風云巨變，道不完的偉業輝煌!穿越血與火的歷史煙云，您歷經建設與改革的風雨洗禮，迎來了95歲生日。在您生日來臨之際，緬桂花為您綻放，瀾滄江為您歌唱，西雙版納4萬6千多名黨員為您慶賀，100多萬西雙版納各民族人民為您祝福!而我作為一名普通的黨員、一名戰斗在最基層的大學生村官，要拿什么為我們偉大的黨慶祝生日呢?對!我要把青春獻給黨，要把我對黨的事業的無限忠誠與執著、對做好農村工作、服務好群眾的堅定信心都獻給我們偉大的中國共產黨!

李大釗先生說過：青年者，人生之春，人生之華，人生之王也!那么，青春是什么?有人說，青春是浪漫的詩;有人說，青春是無悔的歌;還有人說，青春是雨后的春筍，是離弦的箭，是清晨初升的太陽……年輕的我常常在思考這樣一個問題：青春的價值又是什么呢?是無數共產黨員憑著對祖國和人民的忠誠和熱愛，為我們開創的一片沃土。

全面建設小康社會，是我國21世紀的奮斗目標，要實現這個宏偉目標，關鍵在農村，重點在農村。改革開放以來，國家對三農給予了極大的支持。農業稅的免除、中小學生學雜費的免除、糧田直補資金的落實、新農合、新農保的建立、低保救助面的擴大等。這不僅大大減輕了農民負擔，解決了農民的后顧之憂，而且極大地調動了農民的勞動積極性。農民收入逐年提高，生活質量不斷改善，農村也正在進行著翻天覆地的變化。在這樣的大好形勢下，催生了一批優秀的大學生面向基層就業的戰略決策，所以我來了。我正如一粒種子，帶著思想，帶著希望，將自己深深地埋在了這片廣闊的田野中，在肥沃的土壤里，我茁壯地成長著。

就在我猶豫不決，不能安心工作的時候，身邊的一位普通老黨員讓我打消了以上的種種顧慮，讓我對自己所從事的大學生村官工作有了更新的認識。

今年47歲的我們村委會曼戈龍村村長王阿三，乍一看就是一名普通的老百姓，可是在村里他卻是老百姓眼中樸實、能干、敬業的好黨員，勤勞、為民的好村長。他目前已經有了兒孫，應該是安享晚年的時候，但他卻一刻也沒有閑下來，十多年如一日把幫助老百姓辦事放在了生活中的第一位。

從上世紀95年代起他帶領群眾發家致富，幫助困難家庭大面積種植芒果，推廣先進科學種植技術;為了提高生產生活水平，他帶領群眾修生產路、村內水泥路，多年來，還陸續投入資金改造村道、排污設施、豬欄、牛欄。更值得一提的是，20xx年他和幾個村干部向上級水利部門爭取飲水工程項目資金，解決了96戶400多人的飲水安全問題。

我清楚的記得有一次，我和阿三村長去村里收新農保資金時，有的村民不太配合，態度很冷淡，甚至不給我們好臉色看。他卻依然面帶微笑、苦口婆心地宣傳國家的政策，經過多次努力，最終圓滿的收齊了全部的資金。事后我問他，您這樣是何苦呢?王阿三村長的一席話讓我至今難忘，他說：“干農村工作說難確實難，但要說容易也很容易，擺架子、顯官威肯定行不通，只要你把老百姓當作自己的家人，誰家不會有點磕磕碰碰的，用真心換真情，什么問題都好解決”

聽了村長的話我感到一陣陣的慚愧，當初入黨時的誓詞哪去了?當初想在農村實現自己價值，想為老百姓辦實事、改變農村現狀的雄心壯志哪去了?從那以后我在心里下定決心，要以村長為榜樣，要以一名中國共產黨的標準嚴格要求自己，在村官的崗位上實現自己的人生價值。

通過近2年的基層工作與實踐，現如今，我走到曼戈龍村委會的每一個村民小組，村民都親切地稱呼我小何，村里的大姐們主動跟我掏心窩，村里的老大爺、老大媽遇到什么困難也會主動跟我說，誰家有點什么糾紛大家都會想到我，去找小何說理去，她最通情達理。有時候村民們送的幾個雞蛋或是幾把新鮮的野菜，都讓我無比的感動，像家人一樣溫暖。

通過與老百姓的朝夕相處，我深刻地明白了大學生村官就是需要做一塊補丁，彌補村兩委班子年齡、知識結構上的失調;我們要做一扇窗口，宣傳國家新政策，展示農村新氣象;做一座小石橋，當好村民和政府之間溝通的紐帶;做一瓶潤滑劑，促進農村發展;做一只小蜜蜂，讓農村和諧之花綻放得更加美麗。

青春的我們是一把剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我不會眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風化，最后成為一塊廢鐵。我告訴自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚的面對生活、面對工作，你就會有所獲得。青春是學習的季節，青春是奮斗的歲月，不要停止前進的步伐，因為青春的路正長。在以后的工作中，我會更加努力，不斷地提高完善自己，實實在在為農村農民多辦好事、多辦實事，爭取做一名優秀的大學生“村官”。用實際行動、用我們的激揚的青春點燃新農村建設光明的未來!為我們偉大的中國共產黨九十五歲生日獻禮!

我的演講完畢，謝謝大家!

尊敬的各位領導，同事們：

大家好!

穿梭血與火的歷史煙云，歷經建設與改造的風雨浸禮，巨大的中國共產黨迎來了她95歲的誕辰。

打開中國近代史，幾多滄桑、幾多磨難、多少多辱沒、幾多抗爭。160多年前，西方列強用堅船利炮撞開了古老中國繁重的大門，從此，在這片漂亮的領土上，財產任人搶奪、文明任人殘害，人民任人宰割。面對江山粉碎，國將不國的事實，多少愛國志士夢寢難安、一代一代，前仆后繼地尋找富國強兵之路。但舊時期的封建士大夫不可能援救中國，龔自珍、林則徐、康有為、梁啟超，他們的無窮向往只能是一場空夢;資產階層革命家也沒能救命中國，辛亥革命顛覆了封建帝王的家天下，成立了資產階級共和國，但僅僅三個月便夭折，黑暗仍然覆蓋著中國，“三座大山”使中國人民陷入了更加生靈涂炭的地步。中國的前途在哪兒?人民的愿望又在哪里?漫漫永夜里，人們渴望著、等候著。

終于，在一個楊柳輕拂的七月，從碧波蕩漾的嘉興南湖傳來一個振奮人心的新聞――中國共產黨成破了!中國共產黨的出生，在黑洞洞的神州大地上樹起了一支熊熊焚燒的火炬，給古老的中華民族帶來了光亮與盼望。這火炬率領中國國民滌蕩了土豪軍閥，趕走了日寇列強，覆滅了蔣家王朝，焚毀了所有獨裁跟腐敗;這火把帶領中國人民在一片腥風血雨中，用革命的槍桿子打天下，從鄉村到城市，從弱小到強盛，以無數先烈的勇敢就義，換來了新中國的誕生。

桑田桑田，神州巨變，八十八年征程歲月崢嶸，八十八年征程金光殘暴。現在，南極上空早已飄蕩著我們的五星紅旗，太平洋上涌現了我們壯大的海軍艦隊，神州5號也帶著堅強的氣概沖向了太空;如今，一座座古代化的城市敏捷突起，一個個商廈、工廠、高科技企業正遍地生花……香港回來了，澳門回來了，那些曾經鄙棄咱們為東亞病夫的列強，一個個低下了自命高尚的頭，就連大洋此岸那個自恃天下第一的超級大國，也不得不一次次為他們的狂妄和無禮報歉。我們這個曾經饑寒交迫的民族，已經能夠自滿地告知世界：一個偉大的黨正帶領地球上五分之一的人口實現小康，走向富饒。請問，世界上還有哪一個政黨可能發明出這樣的奇觀。

67多年前，新中國成立伊始，美聯社一位記者在香港發出電訊說：“這個國度太大了，又窮又亂，不會被一個團體統治太久，不論他是天使、猴子，仍是共產黨人。”時間荏苒。50年后，當人類跨入新世紀，回想百年過程時，一組對于中國的長篇報道呈現在《紐約時報》的頭版。這組報道的總題目赫然寫著：“中國半個世紀--絢麗、自豪與盼望”。

95年風云變幻，95年潮起潮落，中國共產黨歷久彌新，青春常在，是什么賦予它如斯神奇的力氣?放眼將來，滄海橫流，征途漫漫，中國共產黨又靠什么引導中華民族實現偉大振興?把馬克思主義與中國實際聯合起來，牢牢掌握時代潮流，解放思維、捕風捉影、與時俱進、開辟翻新，永葆黨的先進性和青春活氣。這，就是中國共產黨88年勝利的真理。

走進新世紀，面對多極化的世界格式，我們黨在瞬息萬變中尋求著不變，同時也在不變中追求著變幻無窮。又是一個七月，一個聲音向全世界慎重宣布：中國共產黨始終代表中國先進出產力的發展請求，始終代表中國先進文化的前進方向，始終代表中國最寬大人民的基本好處。而堅持共產黨員進步性教導這項民心工程，更讓黨的先進性在構建社會主義協調社會中得到充足體現。實際證實，不管國際風波如何變幻，無論碰到什么樣的艱苦和挑釁，中國共產黨人都將無所害怕，一往無前，永遠是時代的國家棟梁。

我的演講完畢，謝謝大家!

慶七一人民教師演講稿（專業17篇）篇二

各位老師：

時光如流，一轉眼，我從事幼兒教師這個職業已經十多年了。在幼兒園這片沃土中，，我和孩子們朝夕相處，共同成長。我用汗水和愛心澆灌著孩子們稚嫩的心田，同樣孩子們也用他們天真，坦率，真誠的愛感染著我，促使我一直奮斗在幼教的行業中。在充滿童趣的世界里描繪自己五彩的人生。

回想當初，只是因為喜歡小孩，我毫不猶豫的走上了幼兒教師這個崗位。開始，我是帶著無限的遐想和憧憬來到孩子們中間的，可很快這些遐想和憧憬變為了泡沫。孩子們的吵鬧聲和沒完沒了的告狀，判不清的案情，小孩子們的吃喝拉撒。特別是我帶小班時，我從家長手中接過哭鬧的孩子，哄呀，逗呀，可他們依舊哭鬧。亂舞亂蹬的手腳落在我的臉上，劃破了我的襪子。突然，“嘩”的一聲，一個孩子吐了，正巧，吐在我的新衣服上，一股酸臭味撲鼻而來。一種迷茫和退縮感涌了上來。我覺得我的選擇錯了，我動搖了。

可慢慢的，慢慢的，我發現我與孩子門在這吵鬧聲中結下了深厚的感情，當我沉默時，孩子們會搖我的手，兩眼望這我說；“蔣老師，是我們惹你生氣了嗎？我們是好孩子，不惹你生氣。

記得上一次語言課，故事講了一半，我就再也說不出話好了，我不停的咳嗽，這時班上最調皮的一個小男孩走了過來說；“蔣老師你坐，休息一會兒。”其他的小朋友也圍了過來問；“蔣老師你怎么了？蔣老師你怎么了？第二天早晨，我剛走進教師，班里的孩子紛紛從懷里掏出胖大海，西瓜霜，金嗓子，稚聲稚氣地叫個不停；“老師，快吃我的胖大海”老師試試甜的西瓜霜，老師，還有我的金嗓子。望這眼前的情景，我的眼睛濕潤了。我真的被孩子們的天真童心所感化了，這時我忽然發現我的選擇是對的。這是一個普通而光榮的職業。也就在這時，我才真正理解到這一行中的內涵，我慶幸我堅定了我的選擇。

十年過去了，我在摔摔打打中成熟了，我懂得了一名幼兒教師應樹立正確的兒童觀，教育觀，應有一顆愛孩子的心。孩子的成長需要愛，為教師必須要有一顆博大的愛心，照這每一個孩子，讓他們感到溫暖。老師在孩子們的心中是神圣的，偉大的，每當和孩子們做游戲時，他們會爭先恐后的拉著我的手，為能夠被老師拉著而感到高興，還要把這高興的事在晚上和媽媽說；“今天老師拉我的手了，老師喜歡我！”孩子純真的童心是多么寶貴。在孩子中間，那種放松，無拘無束，融洽的氣氛是多么吸引我，那些共同玩耍是賴皮，有趣的游戲，時而天真，時而深沉的交談，有常令我以無窮的回味。而當孩子們有進步時所體驗的那種成功感，是其他任何工作都無法比擬的。于是，我便漸漸愛上這分職業而不能自拔。這種愛是我最好的老師，這種愛，更是一種沉甸甸的責任。是的，是這愛，使我對這種工作更加成熟，更加能心應手，孩子們也在愛中融化了，久而久子，一個眼神，一個動作，一段音符，孩子們都和我有了默契，能心飲神會。當我幸勤的汗水澆灌在孩子身上時，當我口干舌燥時，我發現孩子們忽然長大了，懂事了。猛然間，我找到了自身的價值，幼兒教師的工作是塑造人的工作，它神圣，偉大。我每天和孩子們同手，同玩，同歡笑，被童趣所感染著，我的心也在凈化著，我更加不后悔我的選擇。

每一天，我都要面對各種各樣的孩子，然而每個孩子就像是一本書，要想讀懂他們就要細細品位，耐心的翻看，我將為讀懂這本書而無怨無悔。

慶七一人民教師演講稿（專業17篇）篇三

中國有夢，它會聚了十三億個點點滴滴的你我他，承載著每個人的努力和奮斗，在歷史的長河中奔騰不息，漸行漸遠。

xx有夢，它緣起于中國夢，更是屬于我們xx人自己的夢。不管生活曾有多苦澀，道路有多曲折，迎難而上的xx人一路披靳斬棘堅持了下來。夢想沒有動搖過，付出沒有懈怠過。作為xx人，我們為著更美好的生活與命運，奮勇向前，并終究將夢想一步步塑造出來。

作為xx道路建設的一員，在區域交通高速發展，經濟逾越騰飛的這一時期，我的職業生涯面對著一個挑戰，但是同時更是一種難得的機遇。正是由于這樣的時刻，才迫使著和我一樣的xx人更加刻苦的嘗試，更加深入的發掘。

我渴看著成為一位道路建設方面的技術專家，用自己的才華和熱忱為xx交通的發展盡自己的一份力，回饋這個哺養我成長的搖籃。

現在，正是向著夢想突飛猛進的時候！從我做起，腳踏實地，做好各項工作，創一流業績；從小事做起，創優良服務和建人民滿意工程，實現交通的高速度、高質量，為構建四川省通江達海交通關鍵中心、建設美麗繁華和諧xx不懈努力！

這就是中國夢？xx夢？我的夢，一個簡簡單單的依托于現實的夢，一個最美好的夢！

假如我們能做到――假如我們能齊心協力，我們的夢想勢必實現，xx的夢勢必成為現實，中國也勢必繁華興盛，屹立于世界名族之林！

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慶七一人民教師演講稿（專業17篇）篇四

慶七一人民教師演講稿（專業17篇）篇五

尊敬的各位領導、同志們：

大家好!七月的驕陽似火，我們迎來了黨的生日。我們紅崖子鄉全體黨員代表在這里共同慶祝中國共產黨誕辰xx周年，我有幸成為共產黨員的代表在這里發言，我們感到無比的榮幸和自豪。此時我們心潮起浮，熱血澎湃，感慨萬千，借此我代表全體優秀共產黨以虔誠的祝福，赤誠的丹心向偉大的黨致以最崇高的敬意和由衷的信賴，向戰斗在各條戰線上的全體黨員表示節日的祝賀。

我是學校教研員，負責全校的教學工作，幾年來，在學校校長的大力支持下，身為共產黨員的我較好的的完成了自己的本職工作，使學校的教學工作得到了長足的發展。自從成為一名共產黨員，我就十分注重自身政治理論素養的提高，堅持學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，努力踐行“三個代表”重要思想，以“八榮八恥”的準則嚴格要求自己，堅決貫徹執行黨的教育方針和政策，忠誠于人民的教育事業，具有良好的師德修養。我時刻都沒有忘記人民教師的神圣職責，工作務實，無私奉獻，團結協作，銳意改革，具有較強的開拓進取精神和創新工作能力，工作效率高，為我校教學工作付出了自己的努力。

身為教研員，我與全體教師一道，積極組織、參與省級課題研究，大膽實踐，成功地探索出了一條適合本校實際的教學新路子，得到了上級領導的的肯定。我經常深入課堂聽課，與教師們一道探討交流，指導青年教師的課堂教學，為教學研究提供了豐富的材料和依據。

在日常工作中，為了全面落實新的課程標準，推進新課程改革，我不辭辛勞，求真務實，扎實開展工作。工作中自己給自己施壓，每一天的工作都要認真負責、精心研究。做到時時刻刻想教研，時時處處搞教研。絕不偷懶，對得起學校，對得起教師，更對得起自己的共產黨員的稱號。所有的教育同行都知道，學無止境，教無定法，作為教研員必須有創新，有創新才有發展。我不管到哪所村小，都要帶著目標、想教法去，帶著辦法、體會回到村小引導教師確立新的課程觀、教學觀和評價觀，引導學校教研活動服務“新課改”和教學質量。指導教師進行實效性教學和實用性教研。督促教師把先進的教育理念變成教師的教學行為和教育現實，發揮了教研員在“新課改”中的創新作用。

慶七一人民教師演講稿（專業17篇）篇六

尊敬的各位領導：

走在新世紀的征途上，沐浴著晨曦的陽光，唱著春天的故事，我心情是那樣激蕩。

一唱雄雞天下白，喚來春天照人間。從此，我們的祖國進入了建設社會主義的新時代。國民經濟和各項事業取得了舉世矚目的巨大成就，一個充滿生機活力的中國崛起在世界的東方走在新世紀的征途上，我看到了金菊含笑，聽到楓葉流丹，聞到碩果飄香。還有那抖擻的雄姿震憾，在九百六十萬平方公里的大地上。我欣喜地發現，20世紀也是充滿活力和經濟飛速的時代。

它在燦爛的古代文化，有巨大的物質與精神財富，有實飛猛進的科學技術。京九鐵路，世紀之交的經濟大動脈，在城鄉結合處拉響了充滿企盼與追求的汽笛;，專業代寫演講稿，還您精彩生活!三峽工程描繪著經濟開放的輪廓;浦江開放，將中國改革開放繼往開來;香港、澳門的回歸雪洗了百年恥辱;奧運會領獎臺上飄起的五星紅旗，給雄雞形的版圖上鍍上了金燦燦的色彩。還有愛因斯坦相對論的發明;海森伯量于力學的創造;核能的開發和利用;登上了月球的阿波羅與長江、嫩江和松花江抗洪的英雄偉，把人類文明推上了歷史的巔峰，一個又一個杰出谷物，為人類社會樹起了不朽的豐碑。

回眸昨日，祖國成就輝煌，展望明天，我們豪情滿懷新的世界，新的千年，將是知識經濟的時代。因為當今世界，科學技術突飛猛進，國才競爭日趨激烈，那科教興國該是治國興邦的重大決策。新的世紀，我國要加入世界中等國家的列行，還有祖國寶島臺灣也即將回到母親的懷抱。原子能、現代航天、分子生物、微電腦、電子信息的技術發展，都在期待著我。

走在新世紀的征途上，我感慨萬千。面臨科技發展的第五次浪潮，面對知識經濟的挑戰，說明人才是何等的重要，它是國家的財富，是振興的希望。我們要勇敢地承擔起世經重托，我們要跨越世紀的一代，是21世經的真正主人。把自己的人生理想與祖國、時代、人類命運聯系起來，樹立遠大的理想，培養良好品德，發揚創新精神，掌握實踐能力，勤奮學習，立志成才，做個新世紀的社會主義事業建設者和接班人。

宏圖已繪就，號角已吹響;壯志在心頭，揚鞭在腳下。讓我們以滿懷豪情再創新世紀的輝煌。

我的演講完畢，謝謝大家!

慶七一人民教師演講稿（專業17篇）篇七

慶七一人民教師演講稿（專業17篇）篇八

慶七一人民教師演講稿（專業17篇）篇九

我將是一名優秀的人民教師，從我心里開始萌發這個愿望時，從我在志愿單上毫不猶豫的填下四川師范大學物理與電子工程學院物理學時，我已經邁向了一直所期盼的彼岸。

幸運的是，一路走來未曾坎坷。在這里遇見你們，遇見未來能夠為中國式教育有所突破，有所改進，有所貢獻的你們。我真的很幸運。

在此，在座的各位都應該深深的明白，我們的肩膀上早已承載著無數莘莘學子對我們的期翼。

除此之外，擁有淡然的性格，對傳道授業的熱情，與學生心靈無距離的溝通··等對優秀而言也不可或缺。為此，我總是不斷提醒自己，我所熱愛的，和我所向往的。

我熱愛于我的老師曾給我的點點滴滴，我向往在黑板上書寫自己的一生。我想在我的學生失意，落寞，困惑，迷茫的時候我能為他們點亮一盞明燈，我想在他們的心中留下一抹溫暖。我想要和希望在一起，我想要為明天盡一份力。

而作為一民優秀的教師，其靈魂在與為人民。為人民，為學子，顧名思義就是要融入生活。教師職業是神圣的，然而教師本身卻是平凡的。

我的老師為了幫助自己的學生順利上學，默默無聞的去解決他的學費，生活費···但始終未曾透露過自己的信息。

最美教師張麗莉在孩子生命面臨威脅的剎那，沒有時間多想，更來不及猶豫，她的奮力一推讓孩子免于了災難，而自己卻失去了雙腿。交通事故是偶然的，但她舍身救孩子的事跡卻不是偶然的。

身患白血病卻堅持講課20xx年的章丘教師，在記者采訪時只道教書育人是他的夢想。

感動著我的，不僅僅只是曾經的，還有眼前的。

作為她最后一屆學生，作為學院僅有的未用ppt教學的高數老師，一直都站在這一抹信仰當中。當她在講臺上大汗淋漓，當手背的輸液管若隱若現，當她嬌弱的身軀在我們眼前不斷閃現的時候，我深深的感受到她對這份職業的熱愛，對學生的責任。

我想還有很多很多的教育工作者無怨無悔的守著這一方凈土，執著一份恬淡，任憑歲月更迭，世事倉變，任憑青春流逝憔悴紅顏，無數個熱情高漲的教師在三尺講臺上書寫著自己風流。我們雖然沒有優厚的待遇，但我們可以造就一代一代的未來。我真的很幸運在此遇見了你們，無數個未來的優秀的人民教師。我的朋友，為自己驕傲，因為我們是一名優秀的人民教師!

慶七一人民教師演講稿（專業17篇）篇十

大家好，今天，借此機會我想和大家談談我的教育人生——《三十五年大山路，癡心到老也無憾》。

在海拔1100米的銅鑼山段，有一所稱得上全縣條件最艱苦的村小——大山村小。這里環境惡劣，貧窮落后，連山民上街辦事至少也要走15公里的山路。前幾年隨著人口減少，附近的幾所學校——鐵龍村小、葛麻山村小、蒙子丫村小都相繼被撤除，大山村小有幸保留了下來，這對大山的村民來說無不是幸福，對山里的孩子來說無不是幸運。“心若在夢就在，天地之間還有真愛……”校若在師就在，大山之間還有師愛，用《從頭再來》里面的歌詞來表達我對大山教育的執著，對山里孩子的愛，這一點也不過分。

35年前，一位對未來充滿幻想的青年來到大山村小學，成為了一位光榮的人民教師，那就是我，一個自信決心要用自己的青春去換孩子明天幸福的我。我帶著一顆赤誠的心，踏上了工作崗位，用自己的辛勤耕耘去澆灌著祖國的花朵。

35年來，我感受到了教師的辛酸，也感受到了教師的幸福。在這35年里，我沒有驚天地，泣鬼神的事跡，也沒有可歌可泣的故事，我只是做了一個人民教師應該做的事。

大山村，顧名思義地處大山，是山高路陡，人煙稀少，家貧人窮。不少家長不愿意送子女上學讀書，尤其是女孩，更是難上加難。我生在大山，長在大山，是一個地地道道的大山人，我愛大山，我愛山里的父老鄉親，更愛山里的孩子。為了讓更多的孩子能上學，我來往深谷山澗，穿梭崎嶇小徑，動員學生上學。寒來暑往，披星戴月，我不知摸了多少黑，也不知行了多少路。現在想來，有些時候還真讓我有些后怕。記得是在1996年9月，我去動員輟學在家、離校5里路的學生李習奎，返回時天已全黑了。憑著山里人的經驗我大膽的`往前趕，突然，一只受驚的野獸猛地從我身邊逃竄，惶恐中我被滾落到了崖下的刺棚上，那山崖有多高你們知道嗎？七八米高呀……如今那李習奎已經在部隊當連長了，由于他的文化和軍事素質過硬，表現出色而多次受到上級嘉獎！去年他探親回家到母校來看望我時說，當年如果不是王老師您幾次三番地到家里來做工作，恐怕我今天說不定還是一個大老粗！更莫說考上軍大當連長帶領士兵保衛祖國啊！說著，他硬自己獲獎得到的把一雙“大頭鞋”塞給我，強行要我收下。他說，我知道您的腳有風濕而且經常在冬天生凍瘡！

大家都曉得，作為教師——我們清貧不圖回報，但是我們卻非常幸福非常富有，因為我有幾千個學生，他們有的已經是醫生、工程師，還有的是企業家、致富能手、教師、軍人……而每當看到他們做出成績取得成功時我都會感到非常欣慰和無比自豪！

“哎呀，爸爸！你看我們的房子——”

說時遲，那時快，在女兒驚叫聲中，我和妻兒一家剛逃出門時，只聽到身后“轟——隆”一聲響，我家的房子竟不幸垮塌了。站在雨中我無可奈何地望著眼前的廢墟，妻子和孩子都忿忿地看著我。我，我恨自己無能呀！因為我是家里的支柱！然而，這么多年以來我不僅沒能照顧好家里、給兒子買一回零食為女兒添制一件像樣的衣服不說，甚至連女兒上學的費用都還沒有湊齊呀！

學校領導知道我的事情以后，熱情的幫我重新選址，幫我籌款等等，給了我莫大的幫助。是學校領導的關心，讓我走出了迷茫，擺脫了困境，讓我體會到了黨的溫暖——人間的真愛！現在我的家就在學校旁邊，每天，第一個到校的是我，最后一個離開的仍然是我。因為我早已暗暗下決心，一定要努力工作，用實際行動來回報，要把領導對我的關心回報到學生身上！

近年來，打工潮盛行，在外掙了錢的山民大多已經搬離了大山，因而大山村小的學生人數越來越少，加上學校的條件差，沒有老師愿意來，我就主動擔任起復式教學，一教就是三年。在教學中，我懂得了怎樣去愛學生。蘇霍姆林斯基說:“好的孩子人人愛，愛不好的孩子才是真正的愛”。愛學生不僅要愛那些聰明、漂亮、優秀的學生，也要愛那些不聽話、成績差的學生。我對學生愛中有嚴，嚴中有愛，不偏愛一位好學生，不放棄一位差生，關心每一位同學的健康成長,我用一顆樸實的愛心去愛每一位學生。現在很多學生成了留守兒童，我對他們更是用心呵護。留守兒童黃江和70多的外公生活在一起，家距學校6里多，雨天霧天我經常送他回家；貧困兒童張富軍有幾次在校生病，我背著他上醫療站，來回10余里；在生活上我成了學生的勤務兵，給學生熱飯、燒水泡腳、烘烤鞋襪、衣服、褲子那是經常地事情。學生食堂用水是我的雙肩挑，一挑水要半小時；食堂的油、鹽、米、菜是我的摩托車拉，每次買菜來回需要奔波2小時。不過我想，作為老師就應該用自己辛勤的汗水去澆灌祖國的花朵，用愛去培養祖國的未來。

20xx年5月20日，是大山村的孩子最激動的日子。在上級政府和教育局的幫助下，大山村小徹底改變了原來的面貌。從此山里的孩子告別了貧窮告別了落后，和城里的孩子一樣住上了寬敞明亮的教室，用上了嶄新的桌凳，穿上了漂亮的校服，同時他們還吃上了免費的午餐。看著孩子們一天天健康成長，我這個山里的“娃娃王”也禁不住熱淚盈眶！

功夫不負有心人！憑著自己對教育事業的執著追求，我的勞動和付出也得到了很好地回報：我執教的班級在20xx年1月，全鄉競賽考試中，獲全鄉二年級第一名；20xx年7月，一年級獲全鄉第一名；20xx年1月，在全鄉期末檢測中，我班獲全鄉第一名。我所教班級的語文、數學成績連年來都名列全鄉前茅，及格率總是在90%以上，優生率在80%以上。35年來在我教過的學生中，考上大學的有10人，考上中專中師的有21人，不少學生已成了各行各業的業務骨干。正是因為教育教學效果顯著，我也多次被評為縣、區、鄉先進。

有人說教師甘當人梯，讓學生踩著肩膀奔向新的征程；有人稱教師愿化作春蠶，讓知識的綢緞從老師這里延伸；有人頌教師像蠟燭，燃燒自己給人類帶來無限光明！是啊，我要用我微弱的燭光去融化大山的冰雪，我要用我的畢生心血和力量去追求我的事業我的夢——扎根大山，讓大山的明天更燦爛！

謝謝大家。

慶七一人民教師演講稿（專業17篇）篇十一

尊敬的各位領導、各位評委、親愛的同學們：

大家好!

今天，我演講的題目是：我是教師，我自豪。

百年大計，教育為本;僅僅是這一句，便賦予了教師重如泰山的責任。

有人把教師比喻為“蠟燭”，燃燒自己，照亮他人;。

有人把教師比喻為“大樹”，風雨中仍然昂首挺立，冰雪中依然不屈不饒;。

有人把教師比喻為“園丁”，用言語播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。看著可愛如新生幼苗般的孩子們健康快樂的成長著，如花骨朵般含苞待放，身為教師的心情是期盼的，是激動的，是自豪的。

正是這份執著與激情給了我無窮的力量，使我的人生信念更加堅定。于是，在人生的第一個十字路口，我毅然選擇了投身教師這一行業，并為成為一名優秀的人民教師不斷努力著。

教育是民族振興的基石。身為人民教師，我時刻牢記著自己的天職和使命，守其責，不旁鶩，為教育說話，為學校、為學生說話，通過生動活潑的形式，傳播學校先進的教學經驗，宣傳教師敬業愛崗的感人事跡，樹立教師在社會上的良好形象。

教師是人類社會進步和人類文明發展的傳播者和建設者，是學校工作的主體，是學生成長前進的領路人，身為教師擔負著承上啟下、繼往開來的重大責任。“國家振興，教育為本;教育振興，教師為本”;高素質的教師隊伍，是高質量教學的一個基本條件，高素質的人才，靠高素質的教師來培養。這對我們教師的素質和水平提出高標準，高要求。當今世界，科學技術發展迅猛，人類的知識正以前所未有的速度劇增，教育面臨這重大的機遇與挑戰，需要不斷改革發展，才能適應社會的需要，在教育改革發展的浪潮中，教師作為主角之一，肩負著教書育人的重大使命，只有不斷學習，才能促進個人專業的成長，素質的提高，教師的專業素養更是關系到整個教育質量的提高。

近些年來，教育越來越受到全社會的廣泛關注，高考改革、大學擴招、擇校熱、中小學布局調整等問題，與千家萬戶的切身利益息息相關。這是一個崇尚先進、爭當先進的時代。廣大的人民教師肩負著教書育人的重任，辛勤地耕耘在各自的崗位上，他們兩袖青風，潑灑汗水，像園丁為幼苗修枝剪杈，“化作春泥更護花”，把自己的一生獻給了教育事業和可愛的孩子們。他們創造著育人的奇跡，抒寫著動人的故事。

親愛的老師們，你們的三寸粉筆，在指揮著我們教育改革與時俱進的交響;我們的四方桌椅，在傳承著我們努力創新繼往開來的青春和斗志;你們不畏嚴寒，我們傲視風霜。

教師是平凡的，但教師的事業是偉大的，教師沒有什么可炫耀，但老師的辛勞付出，一定有值得驕傲的明天，我們雙手托起的是祖國的希望，是祖國的未來。我們以一腔熱血，兩袖清風，站三尺講臺，育四有新人為榮。雖然不能干一番驚天動地的偉業，但我們至少可以為教育事業的建設添一塊磚、加一片瓦，發揮出最大的光和熱。

我的演講完畢，謝謝大家!

慶七一人民教師演講稿（專業17篇）篇十二

演講稿。

具有宣傳、鼓動、教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點、主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產生共鳴。以下是由本站pq小編為大家推薦的教師七一演講稿，歡迎大家學習參考。

各位同志好!今天是中國共產黨成立的第95個年頭。我們偉大的中國共產黨已經走過了95個風風雨雨。我今天想說的主題就是統一思想，凝聚力量，以踐行群眾路線來推動全鄉經濟社會和諧發展。

今天會上受到表彰的11名“優秀共產黨員”、8名“致富能手”和2名“好婆婆”、4名“好媳婦”是經過各基層黨支部提名，鄉黨委嚴格審核把關最后確定的，具有廣泛的代表性和群眾影響力。在優秀共產黨員中，有優秀黨務工作者、優秀村支書和優秀黨員干部;在農村致富能手中，大家都是來自基層各行各業致富典范中選出的優秀代表;在好婆婆、好媳婦中，每一位都是弘揚中華民族傳統美德、鄰里和睦、家庭和諧、孝敬公婆、勤儉持家的農村婦女典范，當然還有很多優秀的人員，我們不可能一次都選拔和獎勵，需要說明的是縣上受獎的鄉村干部沒有列入鄉級，使受獎面有所擴大。“榜樣的力量是無窮的”，他是我們人生道路上的向往和標尺，是物質財富和精神財富和諧發展、共同進步的最好詮釋和例子，我們應當以他們的閃光點和積報善行為典范，凡事從大處著眼、小處著手，認真對待身邊的事和人，冥思善辯，謀求發展，團結進取，爭做一個對社會、對家庭負責人，勇于擔當，扎實創業的新型公民。借此機會，我向大家提幾點希望和要求：

一要解放思想，爭做科學發展的引領者。思想是行動的先導，創新是發展的動力，落實是決策的生命，思路決定出路，眼界決定高度。對鄭河這樣一個欠發達的純山區鄉鎮而言，發展的空間和基礎條件都非常薄弱，有許多新情況，新問題需要我們重新研究，重新部署，許多熱點，難點問題亟待解決。要解決這些新情況、新問題，徹底改變落后的現狀，我們就必須從鄭河的鄉情、村情實際出發，加快農村轉型發展步伐，在改革創新上找出路。農村要發展，農民要增收，就必須走農村轉型的路子。廣大黨員特別是黨員領導干部要就如何推進傳統農業向現代農業轉型、推進農業產業化發展、提高土地產出率、資源利用率上花氣力，謀出路。進一步解放思想，創新思路，更新知識，提高素質，真正使我們的決策和工作方式更加符合新任務的要求，努力使每一位黨員每一位代表成為一個崗位、一類行業上的行家里手，成為推動農村經濟發展的主心骨和排頭兵。

二要服務群眾，爭做和諧發展的推動者。黨的根基在人民，血脈在人民，力量也在人民。服務群眾，關乎百姓生計，關乎人心向背，關乎社會安寧，關系到每個人的切身利益。著力解決群眾切身利益問題，是貫徹落實科學發展，不折不扣踐行黨的群眾路線的要求和核心，更是我們各個黨組織和黨員干部的應盡職責，也是我們執行上級決策、推動工作落實、贏得群眾支持的可靠保證。農村工作千頭萬緒，群眾呼聲不一，如何把群眾的工作做好，讓黨委、政府的決策部署和工作任務落到實處，這是擺在我們每一位黨員干部和優秀代表面前的主要任務。我們所推動和落實的各項工作都是和群眾打交道的，“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”這是我們經常聽到部分群眾反映的事實，從一個側面反映出我們辦事機構和服務工作的不到位。這就要求我們必須高度重視，從源頭上予以解決，首先鄉機關各服務辦事機構的所有人員，結合服務群眾“最后一公里”問題，真正按便民服務的要求，做到辦事內容清楚，辦事咨詢服務熱情周到，辦事效率提高。其他所有干部要放下架子，沉下身子，深入到一線，分析研究群眾關心、社會關注的熱點難點問題，說實話、辦實事、求實效，進一步理清群眾情緒，及時化解和調處各類矛盾;要把黨的關懷和溫暖送到百姓的心中，特別要關心弱勢群體，做群眾值得信賴的干部和帶頭人;說句大家內心都明白但都不愿明說的話，我們每次的救災救濟財物、農村低保、危房改造等惠農政策，發放和確定對象時，只要大家確實以良心做保證，不報任何私心，一碗水端平，確定放到該放的人頭上，你就真正起到一個黨員的作用了。凡事要認真落實鄉黨委、政府的各項工作部署，做到有令必行，有禁必止;要真心實意為群眾辦實事、辦好事，全力維護人心穩定，為全鄉經濟社會快速發展營造一個民通、氣順、積極向上的社會氛圍。

三要做好表率，爭做服務基層的奉獻著。我們黨的宗旨是全心全意為人民服務。無私奉獻是共產黨人應有的精神追求。近年來，我鄉涌現了一大批熱忱服務、顧大局、辦實事的優秀共產黨員和先進模范人物，正是這樣一批不計個人得失、心往一處想、勁往一處使、甘于奉獻的基層領軍人物，成為全鄉發展的強大精神動力。全鄉黨員干部群眾要向先進模范學習，立足本職崗位和行業，擺正位子，全身心投入到推動農村發展、農業增產、農民增收上來;要緊緊圍繞全鄉發展目標，進一步轉變作風，強化服務意識，積極幫助解決群眾關心的熱點難點問題，引導群眾增收致富，帶頭學知識、學技術、挑重擔、攻難關，帶領基層群眾共同致富奔小康。那么真正的作風轉變，強化服務意識理念，光有想法和一時沖動是解決不了根本問題的，還要堅強的毅力和自我強迫的約束才能改變，記得一位哲人說過：“每個人心理都有一盞燈，人不是由于決心才有毅力，應該是由于習慣而有毅力。一個人的精神成長史，取決于他的閱讀史，只有閱讀才能最后有效地培養人的精神生活習慣，而好的習慣又形成性格，性格決定人生。”希望大家通過此語能有所悟。

我的發言到此結束，謝謝大家!

有一句話市這么說的：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，比如的是形容人的無私奉獻精神，通常用來歌頌老師的，我是一名黨員，從那一刻起，我知道我的一切已經不再屬于我自己，我將更屬于培養我的黨和人民。我的人生從此有了新的起點。我也深深知道，共產黨員的人生價值在于對社會的奉獻。

黨員，首先意味著責任。2019年6月我以一個學生黨員的身份進入湖南省玉檀中學工作，由一個受教育者轉變為一個教育者，角色的轉變意味著責任的加重。成為南通中學政治學科的一員，對于我來說，一切都是陌生的，沒有任何經驗可言。但我堅信只要虛心學習，帶著責任心去做事，就一定能把工作做好。在政治學科，林xx老師的敬業精神，張小老師和劉平老師不同風格的教學藝術，黃開老師的嚴謹，梁博老師的樸實，張尼老師的執著，王建老師的穩健，朱小平老師的開朗------都給我留下深刻的印象。而他們共同擁有的是強烈的責任感和事業心。

黨員，更意味奉獻。從2019年到現在，我連續送了三屆畢業班，這三年不僅給我提供了與許多優秀老教師并肩作戰的機會，而一些老黨員的奉獻精神更是深深地震撼著我。

我想，人的一身要遞交兩份答卷，一份交給社會，讓群眾認為你不錯;一份交給自己，讓你回首往事時感到人生無悔。而作為一名共產黨員，他的一生要遞交三份答卷，一份交給社會，讓群眾認為你是他們的榜樣;一份交給自己，讓你回首往事時，感到無比自豪和驕傲;一份交給黨，讓黨旗因為有了你而增光添彩。

我也許不能做到完美，但，我要力爭做到優秀，因為，我是一名共產黨員。

慶七一人民教師演講稿（專業17篇）篇十三

當我還是一個黃毛小丫頭的時候，哪怕一縷溫柔的陽光、一根綠綠的草絲、一朵極小的野菊花，都會勾起對將來的美好憧憬。是做一名白衣的天使呢，還是做一個英姿颯爽的女兵?是做一個落拓不羈的作家，還是做一個到處流浪的歌手?誰知道填報高考志愿，父親幫我填了清一色的師范院校，我才失望地從迷夢中清醒，我要按照父親的愿望去生活了。

大學的時光是輕松的，讓我可以從容地思考怎樣面對將來的教師生活。我想起了過往的老師們。幼兒園里漂亮的女老師、讀小學時雍容的女校長、還有中學時代那個氣質優雅的語文老師，她們臉上都有燦爛的微笑，似乎她們的生活永遠是那樣的精彩和快樂。漸漸地，對于自己將來從事的職業，我竟然開始有了向往。

直到三年前的炎炎夏日，一聲聲“老師您好”的問候，把我帶上這三尺講臺，從此我佩上了胸前這枚同安一中的紅色校徽。那時的我，滿懷著對教育事業的熱忱與激情，滿懷著對師長的崇拜與尊敬，在課堂上意氣風發、侃侃而談。我自己為教師這個職業蒙上一層光華，以為以后的日子都是生動的、豐富多彩的，我要用我的愛心和耐心培育祖國的未來、民族的希望，用師愛鑄造孩子們健康向上的靈魂。

第一學期的考試成績并不理想，這無疑給我原有的自信澆上了一盆冷水。這時，帶教教師劉老師及時幫我作了小結，和我一起分析了原因，她說，其實少年天性，本無執著，若方若圓，是在教者。每個學生都是一個新的世界，都有豐富而脆弱的心靈，都有哪怕是稍縱即逝的閃光點，有時，教師一個鼓勵的眼神，一句贊美的言語，一個會意的微笑，一次耐心的輔導，比起一味地灌輸傳授更加讓學生怦然心動。

我開始反省自己，當學生精神不振時，你能否使他們振作?當學生茫無頭緒時，你能否給予啟迪?當學生沒有信心時，你能否喚起他的力量?你能否用不同的語言方式讓學生感受關注?你能否使學生覺得你的精神脈搏和他們一起歡跳?你能否讓學生感受和諧的歡愉、發現的驚喜?經師易得，人師難求。我明白了，一心撲在教科書上，不一定就能成為好老師。學生的成長需要鼓勵。在他們前進的道路上，無論失敗或成功，都可能成為沉重的負擔，也都可能成為新的動力。

教高二的上半年，班上一個成績平平的女生，在期末考試時，連她一度引以為驕傲的作文，也沒能得到高分。這個平時性格內向的孩子，在我找她談論作文時，傷心地哭了。我和她說起自己少年的往事，告訴她自己曾經也是一個多么內向和好強的孩子，遭遇挫折也會手足無措。但是，在我們的周圍有和善的老師和熱心的同學，他們愿意與你分享快樂，分擔憂愁，也會叫你堅強和永不放棄。

那次談話后，我常常問詢她的功課，她也時常找我探討寫作上的技巧，交流她的心得。市質檢、省質檢，一直到高考，她不僅在作文上不斷得到高分，就連其他學科的成績也得到很大程度的提高。終于，她考出了連她都感到意外的好成績。在返校的最后一次班級日記里，她寫下了這樣的話，“三年，三十六個月，一千零九十五天，這是一筆難以匯聚的財富，這是我們和他們用汗水和淚水，用不倦的腳步和不屈的意志踏出的一條無法用尺來度量的路，而她，作為我們的語文老師，把一顆心無私地點燃，三年來如果汗水可以積攢，我們的黃河將會更長，如果信念可以堆積，我們將樹起另一座泰山。”看著這樣溫暖的話，似乎三年來的苦辣辛酸，這一刻都變成甜的了。

第一堂課上，你慌亂中掉下黑板擦時孩子們善意的笑聲?還是。

第一次過教師節，他們在課堂上送你的祝福卡片、鮮花和掌聲?又或者是三年后，最后一節課里，學生深深地鞠躬，說，謝謝老師，您辛苦了。

——這些才是我們最需要的啊。

善之本在教，教之本在師。每一位奉獻在教育戰線上的老師都有著自己感人的故事，這樣的例子不斷發生在老師們身上。記得上大學時去一所希望小學見習。教室很漂亮，桌椅卻很破舊，一位年輕的民辦女教師，一人承擔著村里文化的啟蒙。教書之外她還要種地管家，每個月，她應該從鄉里領到300元補貼，卻常常不能兌現。貧窮使她尷尬，然而看著孩子們趴在那高高低低的舊桌上算著1+1=2，她卻笑著說，清苦的山中歲月和孩子們比起來算得了什么呢。有電視臺的記者到學校來，報道了女教師，立刻引起了轟動。然而城里人想起的是前蘇聯電影《鄉村女教師》里的瓦爾瓦拉·瓦西里耶夫娜，戰爭年代，這位女教師放棄了城市生活，到寒冷的西伯利亞教書。殊不知，跟文雅細膩的外國女教師相比，咱們的鄉村女教師在地里掄大鋤的情景是多么的悲壯，多么讓人肅然起敬。

特蕾莎修女這樣說，我們常常無法做偉大的事，但我們可以用偉大的愛去完成些小事。教師雖然不是那種“指點江山，激揚文字”的職業，也不是“談笑間”，就能“檣櫓灰飛煙滅”的職業。然而，它卻是一種使他人和自己都會變得更加美好的職業。在學生心目中，教師就是父母的替身、人類的楷模、社會的規范和道德的化身。

待到山花爛漫時，她在叢中笑。看著孩子們由幼稚走向成熟，從嬌枝嫩葉茁壯成長為祖國的棟梁之材，我們哪怕付出了青春，又何須后悔?我們的生活也許是單調的、枯燥的，我們的身體也許也因過度的操勞而虛弱，但我們一定是幸福的，一定是值得驕傲的。三尺講臺，是我們無悔的選擇，因為我們是光榮的人民教師!

慶七一人民教師演講稿（專業17篇）篇十四

一、癡心教改：

憑著對教育事業的熱愛與追求，憑著刻苦與執著，我不斷調整著自己的教學思路：實干加巧干。面對新課程改革，我在不斷的實踐、探索、再實踐。努力追蹤先進的教育教學思想，積極遵循新的課程理念，用好新教材，探索新課型，及時“充電”，努力提高自己的理論素養和業務水平。從xx年9月開始，在學校領導的支持和老師們的鼓勵下，我結合本班實際，不斷地反思總結，探索并進行了“小學語文中高年級單元開放教學”的實驗。真是開弓沒有回頭箭!記得剛開始實驗時，學生不習慣，家長不理解，我自己也心懷忐忑。經過一次次艱難的挑戰，一次次自我的超越后，收獲的是一次次甜蜜的果實。這一課題的研究，得到了縣鄉領導的認可，xx年被確定為縣級科研課題，并在學校實施推廣。效果很好。

因此，自實施單元開放教學以來，我的語文課堂充滿了活力，充滿了笑聲，充滿了智慧和靈氣。比如課上學生的一句巧問，就會激起千層浪，引入了探究知識的海洋;學生的一句妙答，又會贏得陣陣喝彩，使人心中激情蕩漾……學生們擁有了一片燦爛的陽光，一片自由翱翔的空間。記得在上學期的一個主題班會上，學生這樣說：“老師，開放教學真好，既學到了豐富的知識，又提高了能力，使我們共同品味到了美麗、快樂的人生。”“老師，你像一把火炬，點燃了我們智慧和心靈的燈”……學生的句句表白，使我重新認識了自己，肯定了自己。伴著用智慧奏出的美妙交響樂，我寫的教改論文、教育隨筆，多次在縣級刊物發表，xx年我被評為縣教科研先進個人。但我沒滿足。為了使教育智慧得到充分的發揮，我閱讀了大量書籍，做了十幾萬字的學習筆記，寫了幾萬字的教育教學反思和體會。

從書中，我領略了魏書生老師的教學智慧，欣賞著李鎮西老師的育人藝術，思索并實踐著蘇霍姆林斯基的教學建議……特別是《魏書生教學工作漫談》，使我真切地感受到魏書生老師那哲學家的頭腦、改革家的氣魄、未來學家的眼光。他那出神入化的教書育人藝術，民主科學的管理經驗確實令人折服。字里行間閃耀著智慧的光芒。所以從上學期開始，我結合本班實際和語文學科的特點，也像魏老師一樣，給學生設計了一棵語文知識樹，從字詞句到段篇，從文章結構到思想感情等。學生根據知識樹進行預習，然后交流、匯報和練習。每天布置的作業，也像魏老師一樣，只給學生規定字數，內容自己選擇，自己設計，自評互評相結合。經過一年的實踐，百分之九十的學生能自主探究，愉快交流，認真習作，效果不錯。

二、收獲快樂。

如果說，教學上的創新編織了學生知識和能力的花環，那么，寬厚的愛和有聲有色的活動則成了培養學生人格的搖籃。偉大的人民教育家陶行知說：千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。課標也指出，工具性與人文性的統一，是語文課程的基本特點。所以，我在教育教學中時時、事事做學生的榜樣。每接一個新班，我都會告訴學生三句話：每天帶著自信來到學校，每天帶著微笑善待他人，每天帶著成功離開校園。

此外，為調動學生的積極性，我還經常組織豐富多采的活動。如母親節、父親節、教師節、“六一”兒童節、國慶節，通過學生制作賀卡、表演節目等形式，讓學生學會學習，學會生活，學會感恩。在“國學誦讀”“我愛泉城”“班級是我家，快樂你我他”“安全在我心中”“地震無情人有情”等活動中，學生學有所長、學有所樂、學有所思、學有所獲。我給了學生一點愛，收獲的卻是一片愛。在節日期間，那一句句真誠的祝福，一件件普通的賀卡，一個個甜蜜的微笑，總會讓我知足的回味許久。

今年母親節，一大早，我就收到了一位女學生的祝福。這個學生叫張萍，自幼失去母親，我和她從相識到相知，已經整整xx年了。這xx年來，我從物質上幫助她，精神上鼓勵她。我們經常書信來往，電話聯系。她在信中親切的稱我為老師媽媽，我也認可了這個可愛、勤奮的學生女兒。今年張萍以優異的成績迎接了高考。我很是欣慰。但愿她努力學習，實現自己美好的理想，成為祖國的棟梁之才。就在這天早上，我剛到學校，就收到了全班學生的禮物：一束野花和一張賀卡。賀卡上寫著：祝老師本周快樂。我默默注視著花兒，雖然花無語，但人有情。我心中充滿了一份份來自學生的感動……我上課時感謝了同學們，那一張張燦爛的笑臉再一次刻在了我的心中。

我告訴學生：“真情無價，大愛無邊。雖然再過兩天花敗了，葉落了，枝枯了，但是，她永遠開在我們師生心中。花兒們不僅給大自然帶來了色彩，而且也給人類留下了歡樂和幸福。我們也應該向花兒一樣，用有限的生命，創造無限的價值。”

三、超越自我釀的百花方成蜜，淘盡黃沙始到金。真誠的付出總會換來甜蜜的回報。經過師生的共同努力，取得了一定的成績。運動會上，有雄風奪冠的喝彩;六一節，有觀眾熱烈的掌聲;書法、征文、創新作業等比賽屢屢奪魁;學習成績更上一大臺階，所教班級曾獲市、縣、先進班集體，我本人先后被評為縣百佳教師、教學能手、優秀教師、骨干教師、縣教科研先進工作者，所寫論文、教案及指導學生征文、創新實踐等參加市、縣比賽多次獲獎，我的孩子因品學兼優，所以我也曾多次被評為市、縣優秀家長。我的工作受到了各級領導、老師、學生和社會的一致好評。

追求永無止境,奮斗永無窮期.在新課程的改革中，我不斷的思索著：社會在發展，時代在進步，一個孩子是一個家庭的重托，是社會的重托，作為教師，怎能掉以輕心!全面推進素質教育，使每個孩子得到最優質的教育，我們教師責無旁貸。所以，我要用心去愛學生、教學生，用我的“情”和“智”去培育學生，這是我的本分。我相信，酸甜苦辣都有營養，成功失敗都是收獲，只要我們事事用心，時時開心，不斷創新，就能不斷地認識自我、提升自我，超越自我。只有這樣才能真正實現自己的人生價值，我們的教育事業才會永葆青春。

慶七一人民教師演講稿（專業17篇）篇十五

各位領導、各位老師：

大家好！我叫代春紅，是撒馬店小學教師。非常感謝領導給我這次鍛煉的機會。

當一名教師是我多年的夢想，在我的學生時代，可能是老師給我的恩惠太多，我對老師有著一種特殊的情感，那博大的師愛給了我母親般的溫暖，那諄諄教誨給我插上了放飛理想的翅膀。因此，在我高中畢業時毅然選擇了師范。

20xx年我成了一名普通的小學教師，從此踏上了三尺講臺。我熱愛這平凡而又神圣的職業，我愿做紅燭，我甘為人梯，默默無聞，辛勤耕耘，無私奉獻。古人云：“一年之計。莫如樹谷；十年之計，莫如樹林；終身之計，莫如樹人。”我慶幸命運賜給了我教師這個職業。

有人說，教師是春蠶，播種春天的希望；有人說，教師是紅燭，映紅孩子的臉龐；也有人說，教師捧著一顆心來，不帶半根草去……我既然選擇了教育事業，就要在這塊豐腴的土壤上扎根，默默地汲取大地的養分，再無私地輸送給祖國的花朵。

面對著孩子的微笑，傾聽著孩子們的聲音，關注著孩子們的成長，每時每刻都讓我感受到神圣，感受到自豪。

作為新教師，班級管理經驗不多，我嘗試用多種方法與差生打交道，在生活上做他們的姐姐，時時關心幫助愛護；在學習上做他們的老師，傳道授業解惑，在思想上做他們的朋友，貪心交流理解。

在教學上，我堅持高起點、高標準、嚴要求，提高課堂效率，并積極參加培訓學習，不斷學習新理念，嘗試新的教學方法，興趣引導學生樂學、愛學。

一年來我參加過真組織的青年教師展示課余說課活動，成功也好，失敗也罷，榮譽對我而言并不重要，我只想不斷磨練自己、挑戰自己、超越自己。

古代教育家孔子嘔心瀝血、以教為重的思想教育這我，現代教育家陶行知先生安于“粉筆生涯”、鞠躬盡瘁的高尚情操激勵著我，讓我在工作中始終沒有松懈過，盡的是自己的一片愛心，做的是自己應盡的義務。對于教書的選擇，今生我無怨無悔，我將趁著年輕，不斷學習不斷進取，用今朝的熱血譜寫明日的輝煌。我將用自己雙手與大家一道默默耕耘，共同托起祖國明天的太陽。

最后，我衷心地祝愿每一位領導、每一位教師工作順利。謝謝大家！

慶七一人民教師演講稿（專業17篇）篇十六

是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!下面本站小編為大家整理了幾篇我是人民教師。

希望對你有幫助。

尊敬的評委老師，親愛的同學們：

大家好!我來自應用電子技術教育專業，今天我演講的題目是《成為一名優秀的人民教師》。

20xx年5月，國務院決定在教育部直屬師范大學實行師范生免費教育。采取這一重大舉措，就是要進一步形成尊師重教的濃厚氛圍，讓教育成為全社會最受尊重的事業;免費師范生協議是我們向祖國和無數渴望知識的孩子們許下的莊嚴承諾，我們應當義無返顧地用愛心和智慧實現孩子們求知的夢想，用責任和肩膀擔負起國家與人民的重托。

起初，在填報志愿時，我們懵懵懂懂，也許很多人受到了家長的要求、親戚朋友的建議以及家庭條件的制約，或許是自己的意愿。總之，我們走進了這個大學，我相信，當時，我們每個人心中都有一個夢想。我要做一名優秀的人民教師。

俗話說：“無志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成功的動力，能讓我們為實現人生目標而不懈地奮斗，憑借堅忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠方。立志貴在堅持，立志貴在立大志!而立大志，莫過于立志成才，照亮祖國未來的希望。

對于我們師范生來說，十年從教不僅是我們要完成的使命，也是我們職業發展的重要成長階段。確立長期從教、終身從教的志向，教好每一個學生，促進每一個學生的成長和發展，是每一位師范生銘刻于心的價值追求。我們志愿到祖國和人民最需要的地方去，在基層教師崗位上歷練成長，在中國教育的廣闊天地中播撒光明和希望。

從勤奮學習的“師范生”，到躊躇滿志的“未來優秀教師”，再到擔當歷史重任的“未來教育家”，這正是我們所努力的成長軌跡，也是祖國和人民寄予我們振興中國教育的重托。我們要以實際行動，將感恩之心轉化為未來從教的動力，把握教育創新的時代脈搏，奏響基礎教育改革的最強音，為實現教育現代化奉獻自己的青春力量。同學們啊，當你還在攜戀人之手，浪漫的漫步于桃紅柳綠之中時，當你還在無休止地翹課，瘋狂地去網吧游戲時，你是否該想想，這真的你所想要的生活嗎?你真的能在這種渾渾噩噩中實現你的價值嗎?不，不能啊。我們應該覺醒，應該。

勵志。

尊敬的各位領導、同仁：

大家好!我今天演講的題目是----愛在點滴，今生無悔!記得冰心老人告訴過我們：“有了愛，便有了一切，有了愛，才有教育的先機。”我們在座的今天選擇了教育，當了教師，就擁有了一份愛的藝術，那就是寬容、鼓勵、提醒，我們的職業就像綿綿的春雨，“隨風潛入夜，潤物細無聲。”一個鼓勵的眼神、一句親切的話語，都會讓我們的弟子倍受鼓舞，獲得無窮的信心。

細細回味，我在教育戰線上已度過了數個春秋，微笑過、哭泣過、感動過、彷徨過，帶過低年級，帶過高年級，在不斷地總結分析中，我找到了屬于自己的寶典------那就是一顆愛學生的心，一切因愛而生，一切從愛出發。我有責任和義務教弟子知識，更要培養他們做一個道德高尚、品行端正的人，當我懷揣愛生如子的心和他們在一起時，我就感到無比的輕松和快樂;當他們不經意的犯錯時，我會誠懇地指出;當他們情緒低落時，我會用眼神和語言鼓勵;當他們身體不適時，我會像媽媽去關愛;當他們遇到解決不了的困難時，我會伸出熱情的手去幫助......點石成金的愛，是世界上最偉大的愛，我把愛鑲在他們的舉手投足間，嵌在他們的一顰一笑中，灑在他們的心靈里。

當我慈祥的微笑、贊許的目光、親切的話語、連同作業的批語，在孩子們心中激起漣漪時，我才真正領會到“教師”二字的豐富內涵，真正明白“教師”二字所包含的深重責任，當我看到桃李滿天下的日子，也就是我的愛灑滿天下之時。

數載的教書生涯，雖然辛苦、雖然清貧，可我體驗了人生最大的幸福------師愛無限，愛在點滴，今生無悔!愿所有愛學生的教師都能得到福澤!!!

七年前，懷揣著美麗的夢想，我踏上這條充滿希望的陽光之旅。漫漫長路，一路走來，雖有山重水復疑無路的困惑，但更多的時候是柳暗花明又一村的驚喜。七年的辛勤耕耘，七年的默默守望，使我深深的喜愛著教師這一平凡而充實的職業。

清晨，當黎明的曙光射進教室，我已靜候在三尺講臺旁聆聽孩子們瑯瑯的讀書聲，那是天底下最動聽的樂章，而我仿佛在享受人世間最美的旋律;黃昏，踏著最后一抹兒夕陽，我目送他們安然的離去，我的一天就這樣結束了。夜晚燈光下，看著孩子那稚嫩的筆跡，在我嚴格要求之中，逐漸成熟起來，我便感到：這就是我人生最大地追求與安慰。

然而，工作的道路并非一帆風順，班里淘氣韌性、不求上進、學習成績一落千丈自暴自棄的學生時常有之，他們常常使我頭疼萬分，不知所措。但身為人師的這顆心告訴我：不要放棄!每一朵花都有盛開的理由，每一顆草都有泛綠的時候。用愛去寬容他們，呵護他們，賦予他們怒放的生命。我相信：野百合也有美麗的春天。

七年的工作實踐，使我對教師這個職業有了更深的感悟，特別是做為一名班主任，既要有嚴師的風范，又要有慈母的情懷。人生最大的不幸莫過于失去母愛的痛苦。今年的正月十五，當我們沉浸在合家團聚的歡慶時刻，而年幼的他卻承受著失去母親的悲痛，我心里在痛恨這位年輕的母親自私冷酷、不負責任之余，更多的時候是對他充滿著憂慮與同情。我該用什么方式來撫慰這顆受傷的心呢?開學那天，他一如既往地來到學校，當我真正地面對他時，我覺得一切言語都顯得那么蒼白無力。沉默了好久，我說：“到老師跟前來好嗎?”我牽著他的手，望著他那無助的眼神，那顆幼小的心靈現在也許還無法丈量生與死的距離。我輕輕地告訴他，你知道嗎?你不在的這幾天，我們都很想你，同學們有很多知心話想對你說，你一定要堅強!你是男子漢!幾句簡單的話，使他頓時淚如雨下。他哭著說：“會的，老師，同學們，我一定會堅強!”在以后的日子里，學習上我們時時關心他，生活中，我們處處照顧他。我驚喜地發現：久違的陽光又一次回到他的臉上。

背負記憶的行囊，一路采擷他人的野果瓊漿，只為自己能夠成長為教壇的一顆長青之樹。一代名師魏書生老師那詼諧幽默的談吐、那淵博的學識，讓我崇拜不已。大災面前，譚千秋老師那無悔的抉擇，用男兒血肉之軀托起人間最美麗的彩虹，他是我們揮之不去的記憶。一個是生者永無止境的燃燒，一個是死者用一種舍己的大愛共同譜寫對人民教育的無限忠誠，更奏響了新時代教育嘹亮的凱歌，他們的精神如春風化雨般影響著我，更鞭策著我。是呀!既定目標，行無彷徨。平凡之中，更能彰顯英雄本色。讓我們勇敢地去做葉的事業吧!讓春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干再一次釋放它的魅力，讓教師天底下最光輝的事業再次鍍上它金色的光環。讓師者，傳道，授業，解惑這種至死不渝的情懷將滾滾紅塵中種種誘惑淹沒，更讓那些功名利祿隨著一江春水付諸東流。我堅信：一支粉筆，三尺講臺，一顆愛生如子，愛校如家的心，足以讓我的人生寫滿精彩!

謝謝大家!

當我還是一個黃毛小丫頭的時候，哪怕一縷溫柔的陽光、一根綠綠的草絲、一朵極小的野菊花，都會勾起對將來的美好憧憬。是做一名白衣的天使呢，還是做一個英姿颯爽的女兵?是做一個落拓不羈的作家，還是做一個到處流浪的歌手?誰知道填報高考志愿，父親幫我填了清一色的師范院校，我才失望地從迷夢中清醒，我要按照父親的愿望去生活了。

大學的時光是輕松的，讓我可以從容地思考怎樣面對將來的教師生活。我想起了過往的老師們。幼兒園里漂亮的女老師、讀小學時雍容的女校長、還有中學時代那個氣質優雅的語文老師，她們臉上都有燦爛的微笑，似乎她們的生活永遠是那樣的精彩和快樂。漸漸地，對于自己將來從事的職業，我竟然開始有了向往。

直到三年前的炎炎夏日，一聲聲“老師您好”的問候，把我帶上這三尺講臺，從此我佩上了胸前這枚同安一中的紅色校徽。那時的我，滿懷著對教育事業的熱忱與激情，滿懷著對師長的崇拜與尊敬，在課堂上意氣風發、侃侃而談。我自己為教師這個職業蒙上一層光華，以為以后的日子都是生動的、豐富多彩的，我要用我的愛心和耐心培育祖國的未來、民族的希望，用師愛鑄造孩子們健康向上的靈魂。

第一學期的考試成績并不理想，這無疑給我原有的自信澆上了一盆冷水。這時，帶教教師劉老師及時幫我作了小結，和我一起分析了原因，她說，其實少年天性，本無執著，若方若圓，是在教者。每個學生都是一個新的世界，都有豐富而脆弱的心靈，都有哪怕是稍縱即逝的閃光點，有時，教師一個鼓勵的眼神，一句贊美的言語，一個會意的微笑，一次耐心的輔導，比起一味地灌輸傳授更加讓學生怦然心動。

我開始反省自己，當學生精神不振時，你能否使他們振作?當學生茫無頭緒時，你能否給予啟迪?當學生沒有信心時，你能否喚起他的力量?你能否用不同的語言方式讓學生感受關注?你能否使學生覺得你的精神脈搏和他們一起歡跳?你能否讓學生感受和諧的歡愉、發現的驚喜?經師易得，人師難求。我明白了，一心撲在教科書上，不一定就能成為好老師。學生的成長需要鼓勵。在他們前進的道路上，無論失敗或成功，都可能成為沉重的負擔，也都可能成為新的動力。

教高二的上半年，班上一個成績平平的女生，在期末考試時，連她一度引以為驕傲的。

作文。

也沒能得到高分。這個平時性格內向的孩子在我找她談論作文時傷心地哭了。我和她說起自己少年的往事告訴她自己曾經也是一個多么內向和好強的孩子遭遇挫折也會手足無措。但是在我們的周圍有和善的老師和熱心的同學他們愿意與你分享快樂分擔憂愁也會叫你堅強和永不放棄。

那次談話后，我常常問詢她的功課，她也時常找我探討寫作上的技巧，交流她的心得。市質檢、省質檢，一直到高考，她不僅在作文上不斷得到高分，就連其他學科的成績也得到很大程度的提高。終于，她考出了連她都感到意外的好成績。在返校的最后一次班級。

日記。

里，她寫下了這樣的話，“三年，三十六個月，一千零九十五天，這是一筆難以匯聚的財富，這是我們和他們用汗水和淚水，用不倦的腳步和不屈的意志踏出的一條無法用尺來度量的路，而她，作為我們的語文老師，把一顆心無私地點燃，三年來如果汗水可以積攢，我們的黃河將會更長，如果信念可以堆積，我們將樹起另一座泰山。”看著這樣溫暖的話，似乎三年來的苦辣辛酸，這一刻都變成甜的了。

第一堂課上，你慌亂中掉下黑板擦時孩子們善意的笑聲?還是。

第一次過教師節，他們在課堂上送你的祝福卡片、鮮花和掌聲?又或者是三年后，最后一節課里，學生深深地鞠躬，說，謝謝老師，您辛苦了。

——這些才是我們最需要的啊。

善之本在教，教之本在師。每一位奉獻在教育戰線上的老師都有著自己感人的故事，這樣的例子不斷發生在老師們身上。記得上大學時去一所希望小學見習。教室很漂亮，桌椅卻很破舊，一位年輕的民辦女教師，一人承擔著村里文化的啟蒙。教書之外她還要種地管家，每個月，她應該從鄉里領到300元補貼，卻常常不能兌現。貧窮使她尷尬，然而看著孩子們趴在那高高低低的舊桌上算著1+1=2，她卻笑著說，清苦的山中歲月和孩子們比起來算得了什么呢。有電視臺的記者到學校來，報道了女教師，立刻引起了轟動。然而城里人想起的是前蘇聯電影《鄉村女教師》里的瓦爾瓦拉·瓦西里耶夫娜，戰爭年代，這位女教師放棄了城市生活，到寒冷的西伯利亞教書。殊不知，跟文雅細膩的外國女教師相比，咱們的鄉村女教師在地里掄大鋤的情景是多么的悲壯，多么讓人肅然起敬。

特蕾莎修女這樣說，我們常常無法做偉大的事，但我們可以用偉大的愛去完成些小事。教師雖然不是那種“指點江山，激揚文字”的職業，也不是“談笑間”，就能“檣櫓灰飛煙滅”的職業。然而，它卻是一種使他人和自己都會變得更加美好的職業。在學生心目中，教師就是父母的替身、人類的楷模、社會的規范和道德的化身。

待到山花爛漫時，她在叢中笑。看著孩子們由幼稚走向成熟，從嬌枝嫩葉茁壯成長為祖國的棟梁之材，我們哪怕付出了青春，又何須后悔?我們的生活也許是單調的、枯燥的，我們的身體也許也因過度的操勞而虛弱，但我們一定是幸福的，一定是值得驕傲的。三尺講臺，是我們無悔的選擇，因為我們是光榮的人民教師!

慶七一人民教師演講稿（專業17篇）篇十七

在舉國上下慶祝第２０個教師節的歡樂熱烈的氣氛中，最應該唱的就是教師的贊歌！

縱觀人類社會幾千年的歷史，特別是步入快速發展期的近三百年，突飛猛進的近一百年，日新月異的近四十年，歸根結底一句話，科學技術是第一生產力。而科學技術的運用和發展要靠人、靠對人的教育。假如沒有教育，人類文明成果就不能代代相傳、延續發展。“科教興國”，科學和教育缺一不可。十六大指出，“教育是發展科學技術和培養人才的基礎，在現代化建設中具有先導性全局性作用”。“造就數以億計的高素質勞動者、數以千萬計的專門人才和一大批拔尖創新人才。”這一承前啟后、振興民族的歷史重任就落在教師的肩上。因此說教師偉大、光榮，當之無愧！

教師辛苦了！

每天清晨六點半，許多人還在甜蜜的夢鄉的'時候，你們就已經匆匆走在上班的路上；晚上六八點鐘在一些人觥籌交錯、酒酣耳熱之時，你們才拖著疲憊的身軀下班，而且常常還要備課批改作業至深夜。為了轉變后進生，你們殫精竭慮、披肝瀝膽，為了照顧傷病的學生，你們顧不上自己的父母和年幼的子女。你們的工資被拖欠的那么多，以至陷入生活的困境，也仍然口無怨言，安貧樂道，堅持在教書育人的崗位上。正是因為你們的辛勤耕耘，才有了xxx教育百花園中的姹紫嫣紅；正是因為你們的傾情奉獻，才有xx人子孫后代的茁壯成長。通過你們的辛勤勞動，培養了大批管理人才和專門人才，少數民族優秀人才和新型農民，為我x的經濟和社會發展提供了人力和智力支持，使xxx走出愚昧落后，走向文明進步，奔向更美好的明天！

在第２０個教師節即將到來之際，我們深情地向光榮的人民教師道一聲問候：你們、辛苦了！