優秀作文是對審題和材料運用的熟練掌握，它要求我們對題目有深入的理解和解讀。優秀作文是一種具有創新思維和獨特觀點的文學創作，它能夠展現作者的個性和思考深度。那么我們該如何提升寫作水平，創作出優秀的作文呢？以下是小編為大家精心挑選的優秀作文范文，希望能給大家提供一些寫作的參考和借鑒。
致我們終將逝去的初二大全（16篇）篇一
沒有歡笑的青春不完整，沒有眼淚的青春更是一種殘缺。曾經的“六大天后”一起歡笑一起快樂，各奔東西的她們在青春無限的大學時光里，懂得了流淚，懂得一些青春就是用力的奔跑，然后華麗的摔倒。
——題記。
花兒謝了明年還是一樣開，我的青春小鳥一去不回來。年華似水，總感覺觸摸不到痕跡。
十八歲，鄭微對阮阮說：“我是誰，我是天下無敵玉面小飛龍，還有什么是我得不到的?”
二十二歲，鄭微在老魁樹下，埋葬了她的安徒生和小飛龍，淚流滿面。
二十七歲，鄭微笑起來：“阮阮，只有你，只有你的青春不腐朽。”
一步步成長，一點點老去。我們放下尊嚴，放下個性，放下固執，只是因為放不下一個人。《致我們終將逝去的青春》正是如此。鄭微是如此，陳孝正是如此。他們錯過彼此，她微醺，看著他：“我不可能一次又一次相信你，不可能。”
沒有歡笑的青春不完整，沒有眼淚的青春更是一種殘缺。曾經的“六大天后”一起歡笑一起快樂，各奔東西的她們在青春無限的大學時光里，懂得了流淚，懂得一些青春易逝。我們每天都在抱著書讀著，聽爸爸媽媽念著，聽老師說著，把作業寫著…有時候真的有一種沖動，厭了，煩了，多想一個人靜一靜，一個人放松，不管世事，在自己的內心世界任由自己暢想，可現實不允許，我們是青少年，我們每天要為以后的生活奮斗，每天有一大堆的作業等著我們，有一大堆的嘮叨等著我們去聽，學校里有考試，大家都會覺得這樣的生活很煩，多想自己能夠每天不為考試，學習而煩惱。
青春哪，如此多情。我們有一大堆的事要做，我們的思想多么不單純，想的事有多么多，不管長得多么大，我們都是青春期，青春真的沒有彩排，過去了就罷，不要去懷戀，曾經我們擁有過，我們都是孩子!
2
開始的開始，我們都是孩子。最后的最后，渴望變成天使。歌謠的歌謠，藏著童話的影子。孩子的孩子，該要飛往哪兒去。
大家一起經歷了初中這三年，現在要分開了，或多或少真的會舍不得吧……畢竟再冷血的人也是有感情的……預備的時候，我們懵懵懂懂走進了這個班級，我們總是喜歡拉幫結派的來顯示自己有多么強大，卻早已忘記我們是一個集體，現在的我們又是多么想要珍惜這份友情。
這三年我們一起拿別人開玩笑，某些人裝強悍的時候總有那么幾個人看著不爽要來鬧，有些到最后打起來了，但是我們的友誼還是一樣美好，我們可能還會在背后議論別人的不好，卻看不到自己的缺點，女生們吵架用心機，男生解決事情用拳頭，現在看來這些只是我們用別樣的方法表達著自己的感情。
多年后還有誰記得我們剛進學校的時候，總是憧憬著跟高年級的大哥哥的邂逅。
多年后還有誰記得我們無聊的緋聞制造機，惹得那些人氣得直跺腳。
多年后還有誰記得我們嚷嚷著作業好多，可是這些作業能和初三的作業比嗎?
多年后還有誰記得我們女生喜歡和自己的好閨蜜一起寫日記，然后互相交換看，替彼此保守秘密。
多年后還有誰記得當被班主任訓的時候，我們班級里死一般的安靜。
多年后還有誰記得當年物理課的任課老師很溫柔很好看，我們班一群男生都喜歡去欺負那個老師。
多年后還有誰記得期末考試前語文課每天要擔心著老師抽背昨天作業……。
10年后，還有誰會記得我們班上每個人的名字……。
10年后，還有誰會記得要約我們初中同學一起去聚會……。
10年后，還有誰會記得曾經誰喜歡過誰，誰又被誰追嘛……。
10年后，還有誰會記得曾經我們鬧過的八卦緋聞……。
我們從一樓到四樓，換過老師，走過同學。可能天哭了，真就是烘托那些悲傷的氣氛吧。那天之后。我們分道揚鑣，分班之后，又有了新的同學，新的朋友。可卻不在讓我有朋友的感覺。
這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望、信心的青春。
十八歲的女孩就像是五線譜，譜出生活的酸甜苦辣;譜出生活的巧妙絕倫;譜出了她們自己的天空。十八歲的天空，充滿著春天的柔情與夏天的豪情。十八歲的天空，是花朵和陽光的一串串組合排列。十八歲的天空，是歡聲和笑語的天空。
在這個夢一般美好的年華，應該是快樂的、積極的、不怕困難的，應該有一種就像剛出生的牛黷不怕虎一樣的精神。青春應該怎樣度過?有的如同烈火，永遠照耀別人。有的卻像熒光，甚至也照不亮自己!不同的生活理想，不同的生活態度，決定一個人在戰斗中站的位置。青春不僅僅是月亮、林蔭、交誼舞，也不僅僅是為了使地球多一個高等動物。假如你能讓青春放逐出自己的思維，讓它馳騁在大自然紛繁的境地，回旋在物質的`深層結構，奔波在宇宙無限的區域，那么你會為之迷戀，為之振奮，為之傾注出自已的全部熱血。
當你看到那些成功的偉人時，你可否知道他們的成功正是用這如金子般美好的青春換來的。青春并不像一襲新衣，好像我們仔細少穿一點就可以保持簇新似的。
青春，當我們有它的時候我們一定要每天穿用它，而它則很快就會消逝。只有把握現在，才能在明天馳騁風云，只有把握現在，才能充實虛幻的明天，只有把握現在，才能造就明天的輝煌!時間好象一把尺子，它能衡量奮斗者前進的進程。時間如同一架天平，它能稱量奮斗者成果的重量;間就像一把皮鞭，它能鞭策我們追趕人生的目標。時間猶如一面戰鼓，它能激勵我們加快前進的腳步。時間好比一個萬花筒，它能讓我們看到世間百相。時間好比一塊試金石，它能幫助我們分辯出真善美和假丑惡;間好比一本教科書，它能幫助我們閱盡人世的滄桑。時間如同一口百寶箱，它將讓我們盡情領略生活的幸福。
時間可以摧毀世界上的一切，可以把最堅固的城堡化作歷史的殘跡，可以把人類的偶像和權威化成灰燼，可以把英雄的利劍化作孩子的玩物，可以把布滿大森林的山脈變成布滿珊瑚叢的無邊的海洋。然而，時間也可以造就一切，可以給猿人居住的洞穴變成金碧輝煌的高樓，可以給曾是殘破的荒村變成繁華的城市，也可以使無知的孩子變成百科全書式的學者，在自己的心中展開一個智慧的大星空。青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。
青春無語，卻煥發出活力，鮮花無語，卻散發出芬芳，春雨無語，卻滋潤著大地。
還記得剛入學的時候，天空在淅淅瀝瀝地下著小雨，也刮著微風，真的好涼爽。我匆匆忙忙的跑進教學樓里，剛想開始找我的班級，樂樂就跑過來對我說：“哎，我們是四班，就是二樓的東邊第二個教室。”唉，還真是一點懸念都不給我留，我就這樣按照他說的去了。從此“四班”這個班級的名稱就一直在我耳邊縈繞。
開學的第三天晚上(我好像記不清是哪天晚上了)，班主任抱著電腦走進了教室，聽同學們說，他要教我們唱歌。具體唱什么歌我也不知道。當他播放那首歌的前奏的時候。我的眼淚就不知不覺的涌上了眼眶。那首歌叫做《萍聚》。老師說，他會交給他的每一屆學生。然后他就一句一句的教我們唱了起來(是用電腦。)。看到周圍的同學都和自己的.小學同學或者是認識的人坐在一起，有說有笑的。我就特別傷心。我的班里沒有一個我的知心朋友。我看著周圍的每一個陌生人。還在想啊，這接下來的三年要怎么度過呀。我就一直哭一直哭一直哭。從那首歌的前奏開始我就哭到那首歌學完。
不知不覺間，這兩年已經過完了，我們每個人都還很茫然，每個人都還在期待，最后的一年應該要怎么度過。但是一個如晴天霹靂的消息降臨在了我們的暑假：我們開學要分班!!!這意味著什么?這意味著我們不可能再是同學了。我們以后不可能再在一個教室里一起學習。我們有可能會從親密無間的好朋友，變成，陌路人。這是多么的可怕。但是，我們每一個同學都改變不了領導的決定。我們要乖乖的分班。我只要一想到，以后不能再和那些同學打打鬧鬧，嬉戲玩耍，一起學習，共同進步。我就好像又找回了初一時的那種揪心的感覺。
可能很多大人都會說，以后的路還長著呢，不要留戀著過去，要展望未來。但是他們并不知道，我們的情誼到底有多深。我們舍不得彼此，舍不得四班的每一個人。
當然還有我的男同學們，我舍不得那個長的賊眉鼠眼卻很善良，搞笑而不討厭的賈，舍不得那個個子比我還矮，可愛到掉渣的，被我授予“最可愛的人”的封號的顏，舍不得高高的，也很搞笑，但管起紀律又有點可怕的班長王，還有總是給我用計算機，幫我搬書，又總是叫我小徐，和我一起討論筷子兄弟的張，還有那個總是八卦，給我講數學題，數學棒的小黑，小胖顏......
說起來最最最要好的，最最最舍不得的，那自然少不了我親愛的同桌，算起來我從初一的上學期的第三次月考后就和她一桌了。兩年了，在這兩年之中我們互相幫助，共同進步。當然在這兩年的生活中我們也有過爭吵，也有過歡樂，但是爭吵一般不會超過一分鐘。我們知道我們要吵起來的時候，我們兩個就都閉嘴。所以爭吵不會超過一分鐘，爭吵過后又是晴天，又見彩虹。他總是在我被數學題困住的時候為我講解，他總是在我氣餒的時候鼓勵我，為我加油。每當我自卑的時候，她就會告訴我他，她比我還差。在初中三年的路上，同桌已經陪伴了我走過了兩年。真希望他還能，和我一起走完初中。
不管怎樣，該結束的終究會結束的，即便你怎樣的費盡力氣，也不會抓住時間的腳步，更不可能改變一些事情，我們能夠做的恐怕就只有向前看，走一步，看一步。把未來想象的美好一些，讓自己憧憬一些，把過去忘記一些，使自己快樂一些，這樣也許就會進步一些。
滴答滴答滴答滴答，時針它不停在轉動;滴答滴答滴答滴答，小雨它拍打著水花;滴答滴答滴答滴答，是不是還會牽掛他;滴答滴答滴答滴答，有幾滴眼淚已落下;但是傷心的淚兒無人擦，只好整理好心情再出發;放心吧，還會有人把你牽掛!!
和好朋友分開的同學們，不要傷心，為了他們，fighting!
致我們終將逝去的初二大全（16篇）篇二
青春已經被說爛，但是依舊青春。
仿佛四月里天空中漫天飛舞的柳絮，不知道從哪里來，也一直找不到歸宿，你的周身都被這惱人的白色的一團團毛絨環繞，伸出手去卻一個也抓不住，而你如果動也不動，那些白色的小精靈會調皮地飛到你頭發上。
當你看到上面的場景毫無感覺，當你看到這段話不是去聯想而是覺得矯情的時候，青春其實離你已經越來越遠了。
青春是什么呢？是含苞待放，是帶露的鵝黃，是清澈的溪流，是人間四月天的土地，朦朧的雨巷，是春的心窩，夢的發端，愛的萌芽，思想的黎明，還是憂傷的霧起，執著的付出，無悔的眼淚，滴血的疼痛，我固執地想要尋找一個詞來描述她，翻遍了詞典，也找不到一個合適的。
擁有時感覺不到，失去了才想去重新來過，就算痛苦也不在乎的，恐怕就是青春了。生命的核心價值，在我看來就是青春。
上小學時，覺得中學是青春，上中學時，覺得大學是青春，上大學時，覺得畢業工作了是青春，等工作了，可能又會覺得從前的日子才是青春。也許，那些敢愛敢恨恣意妄為的日子才是青春最明顯的印記，而終有一天，我們發現，我們離那些日子越來越遙遠。
青春，早已變成了一個名詞，成為了一個定義。而我們也終于不得不承認，十幾歲的天空，真的已經忘記了是什么顏色了。人生最豐富多彩的一段歲月，不知道何時在自己的腦海里已經刻錄成了黑白的膠卷，模糊得都有點拼接不起來，那長長的走廊，噴香的牛肉面，頁面發黃的小說書刊，像是經歷了一場大的風暴，曾繁花似錦，現在再去看，如那些年背著厚重的書包里裝著的夢想，遭遇了一場浩劫，滿目瘡痍。
時光終究是殘酷的，現在說這樣的話，早已不是藝術的感慨，已經是理性的思考了。當理性戰勝感性在你的世界里宣判是非的時候，說明我們已經悄悄的成熟了。
是啊，隨著時間的流逝，我們都發生了太多的變化，我們容易感覺孤單，然后慢慢就習慣了孤單，我們似乎更容易傷感，慢慢就無所謂傷感了，我們越來越喜歡懷舊，卻越來越不敢懷舊了。有時候猛然一驚，才發現懷念的其實都是失去的，正如我們的青春，不管我們承認不承認，都有種失去的感覺。前段時間我們高中室友幾個在群里聊天，感慨真的很多，曾經說很容易就可以聚聚的現在已經轉眼三年沒有見過面了，就算是群里聊聊天六個人都沒法聚齊，還時不時有各種事情。一個哥們兒說，我們都被社會摧殘了。有時候想想，社會摧殘的不光是我們的青春，還有很多人的夢想。那些當然被嘲笑的夢想依然在被嘲笑，那些曾經幻想的未來仍然還不知道在什么地方。
而那些孕育了我們青春歲月的地方，現在都已經老去，不是老家，就是故鄉。我們帶著自己的夢，漂泊在遠方。我們固執地認為漂泊是青春的代名詞，不停地折騰，證明我們還在年輕著。我也曾回到老家看過，很多同齡人已經過上了簡簡單單的生活，日復一日，在他們看來，那也許就是幸福的，就是自己想要的一輩子的生活了，只是有些時候，面對曾經熟悉的人，卻再也找不到過多的話語。
于是，我們又不得不背起行囊選擇離開，我們不想服輸，不愿意隨波逐流，所以就選擇前進的路。我們不怕漂泊，只要有結果。我們靜靜等待，春暖花開。
在家鄉，在異地，一個人獨處，兩個人相守，白天，黑夜，郊區，鬧市，辦公室里，大馬路上，一瓶酒，一桌菜，一碗泡面，沒有什么不能支撐起我們的夢想，也沒有什么可以毀滅我們的希望。我們只是在做著一切飛翔的準備，靜靜地等待，等風來。
致我們終將逝去的初二大全（16篇）篇三
每分每秒中我都能聽到那一刻我們自行車輪碾過樹葉的聲音，聽到我們發自內心的笑聲在時空中久久回蕩。
———題記。
暑假，我們有好一段時間沒見，再見面時，暑假，已走了一大步。
再次見面的那天，太陽公公又無所事事的在閑逛，大地像個蒸籠。下了車，停下重復的動作后，抬頭望見了你，你還是那個你，只是出落得更加溫婉秀麗了。而我們，還是默契地捶了捶對方的肩，開始了久違的聊天。
我們彼此都稱贊對方長得更美了，而又不約而同地哈哈大笑起來。你見到我身旁停著一輛自行車，自信滿滿地說：“我們來比賽吧！”我面帶難色，支支吾吾地說：“我.....我......”“不要不好意思呀，比場賽嘛！”我鼓起勇氣，快速地說：“我還不太會騎自行車！”“原來是這樣呀！沒事啊，我來教你！”說完，你扶起車龍頭，“上車吧！我教你！”我顫顫巍巍地跨上自行車，不敢告訴你，我之前摔過多少次。
在灼人的烈焰下，我們開始了！“對！很好，不要怕，大膽地騎去，我會把著龍頭的，左腳先騎......”“哎，我怎么就是學不會呢？我真是沒用，不練了，不練了！”“別灰心，我當初學騎車的時候比你騎得還差呢！”說完，她做了一個很搞笑的姿勢！“我當初就是這么騎的！”我“撲哧”一聲笑了。“那我們繼續吧！”她試探地問著。“嗯”我用力地點了點頭。在烈日下，你不辭辛苦地教我學車，豆大的汗珠從臉上滾落，而你卻說不熱；看見我有汗水就用紙巾幫我擦去，而自己卻不舍得用一張；看我有點兒累了就得停下來休息，而你累得氣喘吁吁時卻不舍得停下前進的腳步。
“你真是個好老師，瞧，我現在就會了！”“哪有，是你聰明！”“那我們比賽吧！”“好！”.........你明明可以比我騎得快，可你卻把成功讓給了我，看著我沐浴著陽光，享受著成功的喜悅，你卻默默地站在角落里，欣慰的笑著。這個暑假，慶幸有了你-----我的朋友，你處處讓著我，卻表現出要將我打敗的樣子，激起我的斗志。我不懂時，你總是在我背后默默地幫我，支持我，有你，真好！
是的，暑假最終要過去，而你也終將要離開。
愿每一個暑假都能有你，我們可以一起編織說不盡的快樂。
暑假終將逝去，而你我的友情將永在！有你，真好！
致我們終將逝去的初二大全（16篇）篇四
我本一普通人，自進入精中以來，改變極大。精中令人驚嘆的高質量教學吸引了無數望子成龍望女成鳳的家長送子來之，它教學的優越性使學生的壓力也同步劇增，負荷超重，而我，也是如此。
鄙人筆名舊憶，何來舊憶？這就要追溯到現在所處的階段——一名初三應屆畢業生。
舊物，舊地，舊事。
初到此地，本人因不適應次環境，身心俱疲，所以也暗暗地說了不少關于此地的壞話。不過，現在的態度已截然不同，至于原因，想必大家都心里有數。初到精中，“樹木叢生，百草豐茂”，此地綠化確實讓人感到賞心悅目；初見大氣，精中的“精忠報國”和升旗儀式自然也是精中的標志，其每周“國旗下的教育”，也總會讓人感觸頗多。
憶人，憶故，憶師。
“距中考還有**天”，這句話自然是每屆初三、高三畢業生都耳熟能詳的，每個班的黑板上都有這句話。然而隨著數字的減少，我們與老師、同學相處的時間也就越少，老師對我們的“監視”也一天比一天松，因為用老師的話來說就是“全靠自覺”。是啊，都到這個時候了，如果我們再不想看，再不想學，那不管老師再怎么逼，也學不到心里！然而我們，平日里連一句話都不講的人，也都相互開起玩笑，平日里的“仇敵”，也都開始并肩作戰了。因為我們都知道，馬上要畢業了！
念悟，念舊，念憶。
畢業了，即使花開了；畢業了，即使天晴了；畢業了，因為人散了。
天下沒有不散的筵席，我們即使暫時分開，也終將會有團聚的一天。
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@_@我是分割線@_@。
致我們終將逝去的初二大全（16篇）篇五
在轉瞬而過的歲月里，在最浪漫的年華里，在充滿幻想的時光里，我們帶著滿臉懵懂與茫然長大。
青春是一場美麗的疼痛。我們還是一群擁有天真夢想的孩子，我們在成長的道路上摔得遍體鱗傷，我們開始成熟、思考。學會如何在每一場暗戰中保護自己，當你站得很高時，突然發現寂寞，或許，這就是青春的味道吧！
青春是一段燦爛的憂傷。在成人的世界中，青春并不是一個美好的字眼，相反，青春是叛逆的代言詞。我們喜歡在青春這場狂歡的盛宴里展示自己的與眾不同，我們總是把最絢麗的一面留給別人，可當我們背對著這個世界時，即使陽光照在身上，折射出的也是暗淡的光芒，明媚而憂傷。
生命是一列列車，當我們經過一段曲折的小路后，那個叫青春的小站已經被遠遠地拋在身后，當我們回憶起那一段長長的過程，回憶里滿是溫暖的力量。
這些年，不是你一個人在成長，你有你的安慰，你有你的港灣。總有一個人會在你傷心的時候陪伴你，盡管當你陽光明媚時不在身旁；總有一個人會在你失敗的時候鼓勵你，盡管當你周圍充滿鮮花掌聲時不再身旁，總有一個人在你迷惘的時候引領你；盡管當你走平坦大路時不再身旁，總有一個人在所有人都懷疑你的時候相信你；盡管當你充滿力量時不再身旁。
詩人說：青春除了年輕，一無所有。但我們還有夢想，還有希望，還有愛，因為年輕，所以我們的未來有無限種可能。
那些年，當我們走過年少所有不同凡響的旅程，青春在后方對你輕輕揮手。（瓊湖中學c1001班陳藝）。
致我們終將逝去的初二大全（16篇）篇六
沒有歡笑的青春不完整，沒有眼淚的青春更是一種殘缺。曾經的“六大天后”一起歡笑一起快樂，各奔東西的她們在青春無限的大學時光里，懂得了流淚，懂得一些青春就是用力的奔跑，然后華麗的摔倒。
——題記。
花兒謝了明年還是一樣開，我的青春小鳥一去不回來。年華似水，總感覺觸摸不到痕跡。
十八歲，鄭微對阮阮說：“我是誰，我是天下無敵玉面小飛龍，還有什么是我得不到的?”
二十二歲，鄭微在老魁樹下，埋葬了她的安徒生和小飛龍，淚流滿面。
二十七歲，鄭微笑起來：“阮阮，只有你，只有你的青春不腐朽。”
一步步成長，一點點老去。我們放下尊嚴，放下個性，放下固執，只是因為放不下一個人。《致我們終將逝去的青春》正是如此。鄭微是如此，陳孝正是如此。他們錯過彼此，她微醺，看著他：“我不可能一次又一次相信你，不可能。”
沒有歡笑的青春不完整，沒有眼淚的青春更是一種殘缺。曾經的“六大天后”一起歡笑一起快樂，各奔東西的她們在青春無限的大學時光里，懂得了流淚，懂得一些青春易逝。我們每天都在抱著書讀著，聽爸爸媽媽念著，聽老師說著，把作業寫著…有時候真的有一種沖動，厭了，煩了，多想一個人靜一靜，一個人放松，不管世事，在自己的內心世界任由自己暢想，可現實不允許，我們是青少年，我們每天要為以后的生活奮斗，每天有一大堆的作業等著我們，有一大堆的嘮叨等著我們去聽，學校里有考試，大家都會覺得這樣的生活很煩，多想自己能夠每天不為考試，學習而煩惱。
青春哪，如此多情。我們有一大堆的事要做，我們的思想多么不單純，想的事有多么多，不管長得多么大，我們都是青春期，青春真的沒有彩排，過去了就罷，不要去懷戀，曾經我們擁有過，我們都是孩子!
開始的開始，我們都是孩子。最后的最后，渴望變成天使。歌謠的歌謠，藏著童話的影子。孩子的孩子，該要飛往哪兒去。
大家一起經歷了初中這三年，現在要分開了，或多或少真的會舍不得吧……畢竟再冷血的人也是有感情的……預備的時候，我們懵懵懂懂走進了這個班級，我們總是喜歡拉幫結派的來顯示自己有多么強大，卻早已忘記我們是一個集體，現在的我們又是多么想要珍惜這份友情。
這三年我們一起拿別人開玩笑，某些人裝強悍的時候總有那么幾個人看著不爽要來鬧，有些到最后打起來了，但是我們的友誼還是一樣美好，我們可能還會在背后議論別人的不好，卻看不到自己的缺點，女生們吵架用心機，男生解決事情用拳頭，現在看來這些只是我們用別樣的方法表達著自己的感情。
多年后還有誰記得我們剛進學校的時候，總是憧憬著跟高年級的大哥哥的邂逅。
多年后還有誰記得我們無聊的緋聞制造機，惹得那些人氣得直跺腳。
多年后還有誰記得我們嚷嚷著作業好多，可是這些作業能和初三的作業比嗎?
多年后還有誰記得我們女生喜歡和自己的好閨蜜一起寫日記，然后互相交換看，替彼此保守秘密。
多年后還有誰記得當被班主任訓的時候，我們班級里死一般的安靜。
多年后還有誰記得當年物理課的任課老師很溫柔很好看，我們班一群男生都喜歡去欺負那個老師。
多年后還有誰記得期末考試前語文課每天要擔心著老師抽背昨天作業……。
10年后，還有誰會記得我們班上每個人的名字……。
10年后，還有誰會記得要約我們初中同學一起去聚會……。
10年后，還有誰會記得曾經誰喜歡過誰，誰又被誰追嘛……。
10年后，還有誰會記得曾經我們鬧過的八卦緋聞……。
我們從一樓到四樓，換過老師，走過同學。可能天哭了，真就是烘托那些悲傷的氣氛吧。那天之后。我們分道揚鑣，分班之后，又有了新的同學，新的朋友。可卻不在讓我有朋友的感覺。
這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望、信心的青春。
十八歲的女孩就像是五線譜，譜出生活的酸甜苦辣;譜出生活的巧妙絕倫;譜出了她們自己的天空。十八歲的天空，充滿著春天的柔情與夏天的豪情。十八歲的天空，是花朵和陽光的一串串組合排列。十八歲的天空，是歡聲和笑語的天空。
在這個夢一般美好的年華，應該是快樂的、積極的、不怕困難的，應該有一種就像剛出生的牛黷不怕虎一樣的精神。青春應該怎樣度過?有的如同烈火，永遠照耀別人。有的卻像熒光，甚至也照不亮自己!不同的生活理想，不同的生活態度，決定一個人在戰斗中站的位置。青春不僅僅是月亮、林蔭、交誼舞，也不僅僅是為了使地球多一個高等動物。假如你能讓青春放逐出自己的思維，讓它馳騁在大自然紛繁的境地，回旋在物質的`深層結構，奔波在宇宙無限的區域，那么你會為之迷戀，為之振奮，為之傾注出自已的全部熱血。
當你看到那些成功的偉人時，你可否知道他們的成功正是用這如金子般美好的青春換來的。青春并不像一襲新衣，好像我們仔細少穿一點就可以保持簇新似的。
青春，當我們有它的時候我們一定要每天穿用它，而它則很快就會消逝。只有把握現在，才能在明天馳騁風云，只有把握現在，才能充實虛幻的明天，只有把握現在，才能造就明天的輝煌!時間好象一把尺子，它能衡量奮斗者前進的進程。時間如同一架天平，它能稱量奮斗者成果的重量;間就像一把皮鞭，它能鞭策我們追趕人生的目標。時間猶如一面戰鼓，它能激勵我們加快前進的腳步。時間好比一個萬花筒，它能讓我們看到世間百相。時間好比一塊試金石，它能幫助我們分辯出真善美和假丑惡;間好比一本教科書，它能幫助我們閱盡人世的滄桑。時間如同一口百寶箱，它將讓我們盡情領略生活的幸福。
時間可以摧毀世界上的一切，可以把最堅固的城堡化作歷史的殘跡，可以把人類的偶像和權威化成灰燼，可以把英雄的利劍化作孩子的玩物，可以把布滿大森林的山脈變成布滿珊瑚叢的無邊的海洋。然而，時間也可以造就一切，可以給猿人居住的洞穴變成金碧輝煌的高樓，可以給曾是殘破的荒村變成繁華的城市，也可以使無知的孩子變成百科全書式的學者，在自己的心中展開一個智慧的大星空。青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。
青春無語，卻煥發出活力，鮮花無語，卻散發出芬芳，春雨無語，卻滋潤著大地。
還記得剛入學的時候，天空在淅淅瀝瀝地下著小雨，也刮著微風，真的好涼爽。我匆匆忙忙的跑進教學樓里，剛想開始找我的班級，樂樂就跑過來對我說：“哎，我們是四班，就是二樓的東邊第二個教室。”唉，還真是一點懸念都不給我留，我就這樣按照他說的去了。從此“四班”這個班級的名稱就一直在我耳邊縈繞。
開學的第三天晚上(我好像記不清是哪天晚上了)，班主任抱著電腦走進了教室，聽同學們說，他要教我們唱歌。具體唱什么歌我也不知道。當他播放那首歌的前奏的時候。我的眼淚就不知不覺的涌上了眼眶。那首歌叫做《萍聚》。老師說，他會交給他的每一屆學生。然后他就一句一句的教我們唱了起來(是用電腦。)。看到周圍的同學都和自己的.小學同學或者是認識的人坐在一起，有說有笑的。我就特別傷心。我的班里沒有一個我的知心朋友。我看著周圍的每一個陌生人。還在想啊，這接下來的三年要怎么度過呀。我就一直哭一直哭一直哭。從那首歌的前奏開始我就哭到那首歌學完。
不知不覺間，這兩年已經過完了，我們每個人都還很茫然，每個人都還在期待，最后的一年應該要怎么度過。但是一個如晴天霹靂的消息降臨在了我們的暑假：我們開學要分班!!!這意味著什么?這意味著我們不可能再是同學了。我們以后不可能再在一個教室里一起學習。我們有可能會從親密無間的好朋友，變成，陌路人。這是多么的可怕。但是，我們每一個同學都改變不了領導的決定。我們要乖乖的分班。我只要一想到，以后不能再和那些同學打打鬧鬧，嬉戲玩耍，一起學習，共同進步。我就好像又找回了初一時的那種揪心的感覺。
可能很多大人都會說，以后的路還長著呢，不要留戀著過去，要展望未來。但是他們并不知道，我們的情誼到底有多深。我們舍不得彼此，舍不得四班的每一個人。
當然還有我的男同學們，我舍不得那個長的賊眉鼠眼卻很善良，搞笑而不討厭的賈，舍不得那個個子比我還矮，可愛到掉渣的，被我授予“最可愛的人”的封號的顏，舍不得高高的，也很搞笑，但管起紀律又有點可怕的班長王，還有總是給我用計算機，幫我搬書，又總是叫我小徐，和我一起討論筷子兄弟的張，還有那個總是八卦，給我講數學題，數學棒的小黑，小胖顏......
說起來最最最要好的，最最最舍不得的，那自然少不了我親愛的同桌，算起來我從初一的上學期的第三次月考后就和她一桌了。兩年了，在這兩年之中我們互相幫助，共同進步。當然在這兩年的生活中我們也有過爭吵，也有過歡樂，但是爭吵一般不會超過一分鐘。我們知道我們要吵起來的時候，我們兩個就都閉嘴。所以爭吵不會超過一分鐘，爭吵過后又是晴天，又見彩虹。他總是在我被數學題困住的時候為我講解，他總是在我氣餒的時候鼓勵我，為我加油。每當我自卑的時候，她就會告訴我他，她比我還差。在初中三年的路上，同桌已經陪伴了我走過了兩年。真希望他還能，和我一起走完初中。
不管怎樣，該結束的終究會結束的，即便你怎樣的費盡力氣，也不會抓住時間的腳步，更不可能改變一些事情，我們能夠做的恐怕就只有向前看，走一步，看一步。把未來想象的美好一些，讓自己憧憬一些，把過去忘記一些，使自己快樂一些，這樣也許就會進步一些。
滴答滴答滴答滴答，時針它不停在轉動;滴答滴答滴答滴答，小雨它拍打著水花;滴答滴答滴答滴答，是不是還會牽掛他;滴答滴答滴答滴答，有幾滴眼淚已落下;但是傷心的淚兒無人擦，只好整理好心情再出發;放心吧，還會有人把你牽掛!!
和好朋友分開的同學們，不要傷心，為了他們，fighting!
青春，是一場修行。
令人尋味的旅途。花兒在枝頭綻放，美不勝收。但花兒自己清楚，再美的容顏，時光逃走了，那也不過是一瞬間。同樣，青春也會有漸衰的容顏。青春，是美好的。屋檐下的貝殼風鈴做它的伴奏，青春譜下一曲曲樂章，踏著一個個音符邁向陽光。我們在它面前，從不輕言放棄。就像蛹羽化成蝶，要經過很長的時間，要經過很痛的磨難，才可以在花間起舞。
我們的青春，在操場上揮灑汗水，在自然中沐浴陽光，在紅旗下泛濫淚水。因為青春，是透明的，在秋天中踩踏落葉的響聲，是青春路過的證明。多姿，迷茫，懵懂，落淚是青春的記憶，承載青春的夢度過黑夜。我們無怨無悔地付出努力去回報青春。酸甜苦辣，嘗遍人生百態，才會懂得其中之意。原以為自己讀懂了青春，回頭一望，那上面有著不清不楚的黑點，會后悔自己未珍惜青春，會后悔揮霍青春嗎?自己幼稚的想法，會讓青春嘲笑，我們只是嫩芽，對于歷經世態炎涼的人來說，長成大樹還需很久。真正的強壯還未展現。
青春，當你逝去的那一天，請告訴我。
致我們終將逝去的初二大全（16篇）篇七
那個整天嘻嘻哈哈的班級。
雖然學習比不上別的班級，
但是空前的團結。
以前的那些人都已經散了。
無影無蹤。
我們都不可能在回到從前了，
班級變了，
身邊的人變了，
一切的一切都變了。
我們唯獨沒有變的便是青春。
青春這場盛宴，
而我們能做的只有珍惜把握。
珍惜眼前的一切，
青春，早晚會散席，
誰都無法阻止。
三九二的同學們，
現實將我們磨練，
可我們永遠都無法忘記這份情誼，
對么？
致我們終將逝去的初二大全（16篇）篇八
你好！
你知道嗎，當我開始在人生的跑道上奔跑時，你就好似一場美好的夢，是那樣的純真，那樣的美麗。我望著前方那沒有盡頭的盡頭，只得永不停息地奔跑著，因為你的陪伴，使我一路上充滿“色彩”。可你又恰恰像一部簡短的舞臺劇，是那樣的飛快，快的令我措手不及。當我才意識到這現實，猛然回頭時，才發現，才發現你已經離我越來越遠。
從我有記憶開始，你就一直陪伴著我，每一天，每一刻，你都會給我帶來“驚喜”。
我合上這份“回憶”，望著前方那沒有盡頭的盡頭，我不禁擦干淚眼：不管你在不在，我永遠都不會孤單，因為我收了你給我的“禮物”，這份禮物我一定會好好保存，因為里面有著你對我的期望。我繼續奔跑著：承載著我們共同的夢想，努力的奔跑。自始至終，我一邊在尋找，一邊卻又在失去，但究竟是什么，這世上只有兩個人知道，一個是我，另一個，就是你。致我們終將逝去的童年。
祝
永遠快樂。
你的主人cl。
2019年1月5日。
致我們終將逝去的初二大全（16篇）篇九
當記憶依舊停留在那年夏天操場上盛開的梔子花，年華卻已悄然逝去。我們便忽然站在青春的尾巴上，回望身后單薄而明亮的時光。
夢中仍舊是穿著藍色百褶裙的女孩與白色襯衫的男孩并肩站在香樟樹下，初夏的陽光透過層層疊疊的樹葉，斑駁的灑在他們身上，灼灼生輝，宛若童話中徐徐走出的天使。時光的腳步就這樣慢慢掠過。多希望永遠生活在這干凈透明的夢境中。然而時光的`腳步卻不會為任何人停留。終有一天，這些，將會變成此生難以企及的回憶。
靈，卻依舊會讓人感到切膚的疼痛。我們便在這一點一滴的憂傷，與一絲一縷的欣喜中逐漸成長。
慘黃的燈光將大樹透下寂寞的身影，我的心一點一點的被孤獨吞噬。不自覺的用左手握緊右手，以為這樣便可以驅趕那份由心底滋生的寒冷。卻依舊只是心有余而力不足。成長的日子連這皮，帶著肉。那陣陣失落浸入骨子中，一次次，痛倒極致，寒倒結冰。不禁感嘆一句：越長大，越孤單，越長大，越不安。
或許在很多年以后，閱遍人間滄桑，歷盡世態炎涼，我們都已忘了這青春歲月中若隱若現憂傷，時有時無的寂寞。荼蘼花凋盡的暮春時分，手捧這些記載了年少單純時光的泛黃紙張，不禁會淚流滿面。
致我們會心的笑及突然溢出的淚；
致我們寫下的這些華麗的篇章；
致我們終將逝去的初二大全（16篇）篇十
在不知不覺中我們都已成熟。
命運埋下了伏筆。
早已預設了默契。
渺小的我們無能為力。
這條路走到這里。
不能再遠去。
在三班生活的一點一滴我都牢牢記在心里，那在學校，在班級的快樂時光都讓我難以忘懷。
三班的同學更讓我難忘。每天教室里都充滿了生機，到處都能看到同學們最開心，最瘋癲的一面。這就是我們最獨特的青春！我發現，我們真的很偉大，我們可以笑的讓全世界都無奈，哭的讓全世界都揪心，瘋到全世界都崩潰。
班級里總有那么幾個特別愛出風頭，總有那么幾個默默無聞，一言不發，總有那么幾個，一下課就咋咋呼呼，激動得狠，總有那么幾個總是能受同學們的歡迎。我只能說一句：三班的人，絕不是一般的人。
實驗初三，三班走起！立起我們的航標，鼓起精神，架起希望的小船，讓我們向初三進軍！
親愛的同學們，讓我們珍惜彼此，繼續續寫屬于我們的美好童話，繼續實現屬于我們的約定；繼續執行我們的美好誓言。
因為有了我們，生活才充滿了生機；因為有了我們，生活才充滿了歡笑。讓我們手牽著手，走進更美好的未來，讓我們終將逝去的青春不再無悔！
致我們終將逝去的初二大全（16篇）篇十一
“正如故鄉是用來懷念的，青春就是用來追憶的，當你懷揣著它時，它一文不值，只有將它耗盡后，再回過頭看，一切才有了意義——愛過我們的人和傷害過我們的人都是我們青春存在的意義。”
如果，你愛一個人，就要愛他的所有；如果你愛一個人，就愿意付出所有去愛他；如果你愛一個人，即使付出所有，你也是幸福的。
李大爺在這個矮小簡陋的土房子里生活大半輩子了，連他自己都記不清了。但他總記得他心愛的妻子的生日和他們結婚紀念日。
李大爺靜靜抱著他的妻子，雖然一言不發，卻露出了從未有過的滿足。他說：“哎！這人老了以后真是一年不如一年了！今天咱小孫女帶我看了一回電影，好像叫什么《致青春》，這不就想到你了么？”
“咱們倆好多年沒有看電影了，電影里說的是一群群年輕人們的事兒，我這就想起咱們的過去了。記得當年，你不就是咱村一枝花嗎？追你的人夠擠滿一院子了，但你卻傻傻地跟著我這個窮小子，說什么你不怕吃苦，也愿意吃苦。我當時那可是感動得一塌糊涂……”
到了咱家，咱媽一個勁兒夸你，呦，瞧這姑娘，長得水靈水靈的。是啊！可隨著時光無情地飛逝，你的美都去哪兒了？全都奉獻給咱李家了。咱媽走的時候，她說：“兒呀，你這輩子最對不起的就是你媳婦兒了，她進咱家沒過幾天舒服日子，她受苦了，后半輩子你一定要好好待她！”我當時含淚點了點頭。
青春？我們的青春早已逝去。你為咱老李家吃了多少苦，好在咱兒女一個個成家立業，我們也終于可以過好日子了，可你的頭發不知什么時候，已“褪了色”。
你曾經說過：無論什么，寒冷、饑餓、風雨都無法阻止我的毅然決斷，即使我已精疲力竭，傷痕累累。你問我值得嗎？蒼茫大地，彩云繚繞，我的內心滿足而幸福，我愿意！
這時，門吱的開了過來，探出一個頭：“爸，帶著媽的骨灰盒出來吧。”
原來，今天是他們的結婚紀念日。
李大爺說，老伴，走，出去曬曬太陽。像這樣，靜靜抱著你，我真的很愿意。
我愿意，就像這樣……。
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致我們終將逝去的初二大全（16篇）篇十二
童年，總是幼稚和幻想的代名詞。但是，童年的記憶永遠是深刻而美好的，忘不了的是哪些深藏我心的回憶。
忘不了的是那一個個可愛的損友，他們陪我度過了人生中的第一個六年。他們讓我明白了友誼為何物，感情為何價。一個個樸實而又純真的笑臉，他們是世界上最損的朋友，但卻會在自己受到困難的時候，義無反顧的站出來。六年，夢一般的六年，留下了多少的牽掛，多少的回憶。但我卻知道，他們，不管走了多遠，永遠深藏我心。進入初中，已經告別了童年，每個人都深藏著屬于自己的那一份回憶，但我仍然結交了不少的朋友，許多真摯的友誼。但是，童年，終將離我們而去，迎來的是改變，是成長。我們都想沉浸在自己的夢里，不想長大，想永遠擁抱童年。夢是會醒的，只有那一份份羈絆會永遠在你心中留著。
每個年代的孩子都有不同的童年，我們的父母一輩的童年，是在跳房子、翻手繩、過家家、踢毽的游戲中度過的。我們這一代又將在動畫，電子游戲網絡中度過。我們的童年交織了無數的東西，舊時代的玩具沒落了，新一代的網絡在我們的時代崛起，無數的作業和補習班冉冉而升，我們的童年交雜在其中，充滿了別樣的風味。今年，我最后的一個兒童節，時間在不知不覺中已經流逝了10多年了。這個兒童節，母親說要為我好好的慶祝，其實也就是在家里呆了一天，讓我不去上補習班罷了。而兒童節的前一天，老師開放了禁食令，下午教室里人聲鼎沸，食物滿天飛，雖然留下了不少的隱患，但是，同學么仍非常的興奮。
就這樣，最后一個兒童節在無言和樸實中度過，沒有任何的裝潢，但卻給我留下了深刻的印象，我已經往少年時代邁出了腳步！
致我們終將逝去的初二大全（16篇）篇十三
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香。
青春是用不涸的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌。
青春是用永恒的執著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻和鐵壁——固若金湯。
青春在不知不覺中悄然逝去，彈指一揮間回想往事，歷歷在目，仿佛它就發生在昨天。
一年前的我們，懷揣著希望與夢想踏上了旅程，世間萬物都在悄然變化，時間老人老當益壯，我們誰也趕不上他的步伐，于是青春便在我們永無止盡的歡聲笑語中流走。
在一片加油聲中，籃球場上的運動員們便正在奮力拼搏，旋轉、投籃、噢耶，球進了，裁判的哨聲吹響了，掌聲，歡呼聲不斷。這些為我們的青春之冊添上了最美好的一筆。
俗話說得好，青春本無顏色，它是一張透明的畫紙，等待你去描繪，任你走筆，任你著色，只有走過花季，付出過汗水，奉獻出自己最真實的才智，青春才會呈現出光艷美麗的顏色。
十七歲的青春是花季中最燦爛的一抺陽光，是雨后的彩虹，異常美麗，越發精彩，即使最后的結局是消逝，是褪去。可是它卻將永遠存在于人們心中。也許，你說過的每一句話，你做過的每一件事，都將會被時間的塵埃而掩飾，可是，青春的輝煌，依然在每個人身上發光發亮。
夏天的繁榮，秋天的結果，冬天的溫馨，都在春天播種，萌芽。紅蘋果是甜的，只有仔細品味生活的人才會下這個結論，初春，青蘋果他們嘗過，他們并沒有被酸溜溜的味道嚇掉牙，因為他們在等待，他們知道，經過了風雨的吹洗，在大量的光合作用下，青蘋果才會變堅強，更飽滿。
沒有人感覺到青春正在消逝，但任何人都會感覺到青春已經消逝。
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致我們終將逝去的初二大全（16篇）篇十四
小時候，我們盡情的操場上玩耍，那時的我們從不知道時間是何等珍貴。但現在我們已經如同上了馬達的機器人，每天重復乏味的生活。
兩點一線，家里——學校，曾經聽過一個笑話，一個同學對另一個同學說“我每天就是兩點一線，家里——學校。”另一個同學說“你中間上個廁所不就是三點一線了”這雖然只是一個笑話，但這卻真實反映出了初中生的生活是多么悲催，現在的我們，竟有些羨慕童年時光了，那時候，我們天真快樂、無憂無慮。每當看到樓底下的小孩兒，都會感嘆時光蹉跎，時間是一個看不見的惡魔（至少我們看來是這樣），它能使少女變老，使石塊變成沙粒，它是永恒的代名詞，它可以讓滄海變成桑田，也可以讓桑田變成滄海，就像朱自清先生的文章中所說，時間悄悄地溜走了。我們的時間正在一步步減少，人類永遠不可能打破自然規律，人類也不可能長生不老，人類永遠只是一個高級動物，現在有許多人自詡說我們已經是造物主了，但我對這種說法嗤之以鼻。
我們應珍惜童年，把握青春的美好。
致我們終將逝去的初二大全（16篇）篇十五
心中不由自主地涌起了種種不舍與眷戀。
還記得在華校中，
我們笑過、哭過、難受過、悔恨過、難忘過……。
然而，
屬于我們的童年就要離我們而去了，
眼中的淚終于奪眶而出，
腦海中的記憶像放老電影似的，
一幕幕，都仿佛出現在我們眼前……。
不要忘記，
那令我們記憶猶新的點點滴滴，
那清晨校園里書聲瑯瑯的聲音，
那循循善誘的老師教育著我們，
那課堂上我們的手高高地舉著，
那
課件。
中我們盡情地嬉戲玩耍，
這一切的一切，
都將成為我們記憶中最美的貝殼……。
老師，
您在黑如翻墨的夜晚里，
開著亮得刺眼的臺燈，
為我們批改作業。
您在三尺講臺上，
深情并茂地為我們講課。
無論是白天還是黑夜，
我們都懂您那一顆熱愛工作的心。
當我們在為您染發時，
卻不經意間把您的青絲染成了白發；
當我們在揮舞鐮刀，
收割知識的豐收時，
一不小心，在您的額上印上了皺紋。
六年來，
有許許多多的老師和同學，
給我們無限歡樂的回憶……。
像慈愛母親的馬老師，
喜歡講冷笑話的王老師，
時而嚴格，時而像小孩的杭老師……。
每每想起這些老師們，
我的心間總會有一股暖流在蕩漾。
我們已經畢業，
但是我們依然要笑著去面對這一切，
畢業了，
我們不說再見，
只說片刻的分別。
當我們是初中生時，
要永遠地記住，
屬于我們獨一無二的六（8）班，
永遠地記住，
畢業前我們奮斗的汗水，
所以，請不要悲傷，
因為我們有著那無限回憶。
在畢業時刻，
我們要對所有教育過我們的老師，
真摯地道一聲：“老師，我們感謝您！”
我們要對一直支持我們的父母，
發自內心地道一聲：“爸爸媽媽，我們永遠愛您！”
我們要對在我們成長道路上幫助過我們的人，
深深地道一聲：“感謝你們對我們一直以來默默的支持！”
窗外，
白云和藍天正在盡情玩耍，
一陣微風吹來，
我們的發絲開始飄舞，
思緒也開始飛揚……。
致我們終將逝去的初二大全（16篇）篇十六
我們總是在彷徨中度過，我們總是在自己創造的小小世界中度過，我們總是在自己以為的繁華世界，我們總是這樣的天真，以為得到了一點，就得到了全世界。然而當青春狠狠地給你一巴掌時，你才會懂得，這世界并不像我們想象中的那么美好。且行且珍惜吧。或許，我們一路上會遇到各種各樣的人，或許那個人讓你感動，或許那個人讓你感到溫暖，或許，你們之間只是擦肩而過，或許你們之間水火不容，但遇到了，便是一種緣分，便是值得珍惜。
有這么一個人，傻傻的，呆呆的，總是以為只要自己多做一些，只要自己好好配合別人，只要自己足夠努力，只要自己取得別人的信任，那么她就不會那么孤單，那么她就不會一直一個人。而這一切只是她以為……結果呢，她的善良成了別人利用的資本，她的心一次次的在無形中被好聽似的話語扎的殘破不堪。而她浪費了青春，失了自己的心。
有這么一個人，正值風華，而她卻為了一個剛剛認識的人付出一切，失了青春。或許是難過，或許是覺得放不下，或許是覺得不甘心，或許這一切只是源自于我愿意這三個字，然而，青春不等人，就算你是成功，就算你是失敗，就算你有再大的不甘心，它說走就走，絕不會為了任何人而停留半分。
而我想說，如今的我正值青春，正看它在我指尖悄悄溜走，而我也絕不這樣讓它就這樣無聲無息的消失，或許接下來的時光會不好度過，或許，接下來遇到的人我會不知道怎么應對，但是，我會努力過好每一天，珍惜每一分鐘。終將逝去的青春吶，我知道你沒有半分色彩，我也知道你好似那寒冰，不暖人心，可是我的青春，不想就那么平平淡淡的度過，青春易逝，年華易逝，而人心，而情卻長存，既然選擇了遠方，我便不顧風雨兼程，青春吶，無論你是怎樣的你，或好或壞，我都愿賭上這時光，換你一分色彩，一分暖心。
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