在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
寫小學想象篇一
一走進圣亞海洋世界的極地館，我就興奮不已；沒想到在這兒還能看到我最喜歡的動畫名星噢！——北極的熊二。
“光頭強，你給俺出來，俺要吃堅果，俺要吃堅果，快給俺們送堅果?！薄盁┧腊沉恕！彼_始瘋狂地扔東西?！鞍衬X袋上都掛滿蜘蛛網了，咋還不出來呢？”然后，用爪子去抓腦袋。
“光頭強，你到是給俺出來……，你給俺出來……俺要好好收拾你一頓?！彼麛[了一個動作——火星大力錘。 “你要是再不出來，俺就出密秘武器——無……敵……馬……蜂……窩”。
你看俺隔壁鄰居——南極的企鵝。連這小家伙都被俺給嚇到了?！拔摇摇摇夷懽有?，啊……啊……欠，請……不……要……拍……?！?；”就連我這個游客看著，也嚇得沒辦法，只能偷偷和企鵝拍張合影。
別說，還真夠煩的。再這樣下去，別說它煩了，我也煩，我超級喜歡的明星，真要成為熊肉干兒了。
看來熊二的煩惱，就是一字“餓”。
難怪它在一直轉、轉、轉。原來是這么回事兒啊。
寫小學想象篇二
我提著燈籠，沒有打傘，我的頭發蒙上了一層水珠，應該是亮晶晶的。天空很黑，樹很高很多，一片一片的全是樹葉，樹葉有的在顫抖，好象很怕冷，他們被雨淋著，望著我的燈籠，沒有打傘，空氣很潮濕，云在哭泣，沒有風，風睡著了，一滴眼淚順著我的臉夾，溜進了我的嘴里，很甜，眼淚很甜，還很暖，有我臉的余溫，我抬頭望著天空，我睜不開眼，滿世界都是糖水，我什么也沒看見，因為我閉著眼睛，我睜開眼，還是看不見，因為我忘了是晚上。我連自己也看不見，只看見一個忽大忽小的影子，像幽靈，并越來越暗，蠟燭快用完了，它流了很多淚，變成了灰燼，它睡了。
我的心在跳，我的血在流，我的褲腳在滴著水，我左手拿著燈籠，熄的，右手握著一張門票，音樂門票，維也納歌劇院一場鋼琴演奏的門票。我很喜歡鋼琴，喜歡他發出的聲音，他的聲音美麗、歡快、充滿幻想。
我的眼前是威武壯麗的維也納歌劇院，一條長長的紅地毯一直延伸到我的腳下，很軟，很舒服。我把燈籠當了，那是一個女孩送給我的，漂亮的女孩。燈籠就像女孩，漂亮美麗，所以換了很多金幣，我舍不得那燈籠，沒有燈籠我就無法微笑著去見她，她會怪我的，我不能讓她不高興，我不愿見她悶悶不樂的樣子，那樣會使人傷心，但是......我會把它贖回來的，很快...我用換來的金幣買了一套華麗的禮服，我打著領結，我戴著禮帽，我照著鏡子，我看起來像紳士。我忽然覺得很餓，我走進一座城堡，一座古老的城堡，我要了一瓶紅酒，1849年的，還要了一只烤鴨，我一邊喝著紅酒，一邊吃著烤鴨......我聽到了鐘聲，一個17世紀古老的鐘發出的鐘聲，我想起了音樂會，丟下一個金幣便跑出古堡，我叫了一輛馬車，告訴馬車夫我要去歌劇院，我坐在馬車上，喝完了紅酒，烤鴨卻沒吃完，還有很多。
不一會車夫告訴我到了，還好，沒有遲到，我左手把門票遞給檢票員，右手提著烤鴨。我漫步進音樂廳，并在瞬時被凍結了，我像進了國王的宮殿、像進了天堂、像看到了白雪公主......像是在發夢，我睜大雙眼立在那里，一動不動，忘了嘴里還咬著烤鴨。我找到我的座位，號碼是5186，我吃飽了，把剩下沒吃完的塞進口袋，在旁邊的座位上擦干凈了手上的烤鴨油。過了幾分鐘，音樂開始了。
寫小學想象篇三
“小巧玲瓏四四方，面上布滿小點點。根據需要嗯一下，精彩畫面展眼前”。大家知道這個謎語說的是誰嗎?沒錯，就是我——大名鼎鼎的電視遙控器。
我身材苗條，身高確是硬傷。因為我只有可憐的15厘米。但我身上有許多按鈕，有方有圓，整整齊齊地排列著，足足有13排哩!
身體中間，有一個“確定”鍵，每當小主人換臺按下它時，我都差點笑出聲——那兒正好是我的“肚臍眼”。別看它那么小，卻有著大作用：所有電視臺的切換、確定都得用上它。
小主人最喜歡用的，除了“確定”鍵之外，還有“音量”鍵和“數字”鍵。
先介紹“音量”鍵吧。它很小，在我的身體的一個角落，并不起眼，可是它的功能大著吶。每當主人們按下它時，電視的聲音就會時大時小。主人們會根據個人需求來調節，“+”是擴大，“-”是縮小。
在我的身體下方，有四排“數字”鍵，都有些什么作用呢?它們的本事可大了：如果當“確定”鍵不管用，或是你已經把電視臺的數字背得滾瓜爛熟時，再使用它，就會顯得更加方便。老實說，連我都把它當作“第二生命”呢!另外，我頭上有幾個“紅”、“黃”、“綠”鍵，我也不清楚它們能干什么，但是用來當我的“頭巾”也蠻不錯的。
我的“心臟”長在背后的一個滑蓋內，最麻煩的就是要經常做好“保養”——也就是換電池。主人們經常給我用“南孚”電池，說是可以增加我的生命力，延長我的壽命?？磥?，主人們都很愛護我呢!
記得有一次，電池沒有電了，小主人恰好又來看電視，見我每個按鍵都失靈了，以為我壞了，正考慮要不要換掉我。我當時都快要急哭了，只恨爹娘沒有給我生一張嘴。后來，聰明的小主人還是發現了端倪，最終真相大白。
對了，還有幾個特殊功能鍵忘了介紹。“靜音”鍵能讓電視瞬間變成小啞巴;“學習”鍵可以按鍵學習;“待機”鍵能關掉電視，不過因為會耗電，所以主人們很少用它。
怎么樣，各位，聽了我精彩的介紹，你們都更了解我了吧!那就再見了，我還得回去好好工作呢!
寫小學想象篇四
每當我看到電視里播放失學兒童的時候，我就會幻想，假如我有一枝馬良那樣的筆那該有多好??！
假如我是神筆馬良，我要畫出沒有皺紋的媽媽…
假如我是神筆馬良，我要畫出沒有白發的爸爸…
假如我是神筆馬良，我要畫出每一個人燦爛的笑臉盛開在陽光下…
假如我是神筆馬良，我要畫出…
假如…
寫小學想象篇五
《垃圾的對話》中，瓶子開口說出垃圾桶是自己的歸宿，連垃圾都有這樣的認識，而很多人卻沒有，頗有諷刺的意味!
一條彎曲不平的公路上，一輛輛汽車奔馳而過，在一個不顯眼的角落里，放著四個垃圾桶，長滿了青苔，被一些不注意的汽車刮得傷痕累累。一輛汽車在陽光下閃閃發光，在路上行駛著，里面有一個小女孩拿著礦泉水瓶，“咕嘟咕嘟”地喝水。喝完水，她看了看這個空空如也的瓶子，恰好看見了一個垃圾桶，她隨手一扔?！啊@球’投籃!”她興奮地叫道。只見礦泉水瓶從天而降，到了寬闊的大公路上。女孩失望地嘆了口氣：“哎，‘籃球’投不準了?！庇谑桥c垃圾桶擦肩而過，又行駛在大公路上。
礦泉水瓶翻了一個圈，平躺在那寬闊的公路上，撞上了巖石，停住了腳步，靜靜地躺在路邊。
“是啊，我們隨風吹，隨水飄，被人踩，我們無處不在，大街小巷都有我們的身影，可是我們家在哪兒呢?”包裝紙疑惑不解的問。
“垃圾桶啊!對面的紅，黃，藍，綠，四個大箱子，其實這是我們的歸宿啊，可是我們沒有人幫我們拾起來放到我們的家里的人啊!”瓶子有些激動，也有些憤憤不平的模樣。
他們沉思了一會兒，包裝紙搶先發言：“這里的人們也真的有些過憤，給垃圾找一個家也是一件大事?！闭f著，一輛自行車從包裝紙上壓過，看見了躺在地上的瓶子，他把瓶子放進了廚余垃圾的垃圾桶中。