優秀作文不僅能夠展現作者的寫作才華，也是對讀者智力的一種挑戰。小編特意挑選了一些獲獎的優秀作文供大家參考，希望能給大家寫作帶來一些啟示。
艱難的抉擇初三（優質18篇）篇一
9.98分，最高分，好激動啊，經過一個多月的初賽、復賽和決賽，我們取得了“時刻聽黨話，永遠跟黨走”濰坊區選拔賽的第一名。接下來，我們將代表濰坊市參加即將舉行的省級比賽。
我和同伴于劍鋒還有我們的指導老師王老師都在時刻準備著，改稿子、排練、表演精益求精，我們時刻期待著那一天的到來。
可是，突然一天下午，王老師把我和于劍鋒叫到了她的辦公室，不知為什么老師的眼睛紅紅的，我和于劍鋒都很納悶。終于，老師剛開口了：“你們……”話剛一出口，老師竟抑制不住地哽咽起來，眼淚大顆大顆地滴落。我們更加不知所措了，到底怎么了？老師轉過身去，用手拭去淚水，沉默了一會兒，繼續說：“你們兩個人只能有一個去參加省賽，因為……”后面老師說了什么，我沒太聽清，腦子里也不知道在想什么。
等我回過神來，老師想與我倆確認誰去更合適。說實話我倆都想去，畢竟準備了這么長時間，老師也說希望我們兩個都能去，哪怕是其中一個人自費參加。但是學校向主辦方申請失敗了，所以無論是老師還是我倆都遇到了艱難的抉擇。
最終，我們只能采用了一種最公平的方式——抽簽。看著那兩個被揉得皺皺巴巴的、彈珠大小的紙團，我的內心五味雜陳：如果抽中了，我肯定高興，但我的同伴怎么辦？如果抽不中，我肯定很傷心，我能接受這個結果嗎？我還是希望能抽中。
我小心翼翼的展開紙團，一片空白。可是那一刻，我卻沒有想象的那么脆弱，心中雖然有一絲難過，但是也有一份釋然。參加展示是一次鍛煉成長的機會，可是不參加并不代表自己沒有實力，何況付出的過程更重于收獲的結果。
現在回想起來，當時那么艱難的抉擇，此刻已然風輕云淡，無論是變化的心態，還是不變的追求，對我來說都是一種成長。
艱難的抉擇初三（優質18篇）篇二
上周四第四節課，程老師在五（2）班給我們上了一節作文公開課。
程老師走上講臺，神秘地對我們說：“這節課，我們來做個游戲，好不好？”同學們異口同聲地回答：“好！”
接著，老師還要我們劃掉第二個，我還是遲遲不能下筆，但老師說這是游戲規則，必須劃！是啊，游戲也有規則，師命也不可違啊！我痛苦萬分地劃掉了奶奶，老師還要讓我們劃掉一個，我不敢再動筆，他們是我最愛的人，但是規則是不能違反的，我無奈地劃掉了弟弟。劃掉弟弟的時候，我的心如刀絞一般。老師還要讓我們劃掉一個，我禁不住想：老師，你是不是太殘忍了啊？但是想到要遵守課堂紀律，我流著眼淚劃掉了爸爸。這時，感覺有一雙無助的手向我伸來，我不能再劃了，媽媽是給予我生命的人啊！
我掃視了一下全班，發現大家都已經淚流滿面了，我的淚水也像斷線的珠子落下來。
在我還沒有回過神來，老師又讓我們吧最后一個也劃去，我劃完后，把臉埋在雙手里，痛哭起來。這個時候，用任何語言也無法表達我內心的感受，感覺這個世界已經把我拋棄了。
最后，程老師沉重地對我們說：同學們，你們通過這堂課，懂得了什么呢？同學們紛紛表達了自己的看法。有的同學說：要珍惜寶貴的時間，珍惜和家人在一起的美好時光；有的同學說：親人總又一天要離我們而去，我們要學會獨立，學會堅強。
通過這堂課，我也變得更加成熟和懂事了。我也想對給我們上課的程老師說:“程老師，謝謝您！是你的這堂課讓我明白了親情的珍貴。”
艱難的抉擇初三（優質18篇）篇三
親情,友情,愛情,音樂和金錢。五項我認為在自己生命中非常重要的東西此時此刻放在我面前。而現在,我只能留下它們其中一個。
第一個劃去的是金錢。沒有金錢，我的生活中或許會缺少一些光鮮亮麗的東西，比如說那些漂亮的衣服，名牌的鞋，昂貴的奢侈品等。但是我想即使沒有這些表面且虛偽的東西，至少自己還有一雙手可以去拼搏和奮斗。
第二個，我劃去了愛情。自古以來有多少人為了愛情赴湯蹈火以至于送了性命，又有多少人為了守住一個承諾等待終生。可能在我還未碰到自己的真命天子之前不會知道失去真愛的痛苦。但是當一個人沒有了愛情的滋潤，情人的相伴，還會有朋友和親人將義無反顧的支持著我，保護著我。
可是，當我即將準備劃去那第三個時，筆卻遲遲落不下了。我不知道在友情，親情，還有音樂中我該放棄哪一個。似乎這些東西就像是我生命中必不可少的一個元素。扔不掉，也舍不去，沒了任何一個都會難以呼吸。
想了很久，我慢慢劃去了友情。顫抖的手已經讓我知道當自己沒有了朋友的那天，天空一定是灰暗的。就像是孤單一人站在海邊，面對一個人的黑色大海，心里翻天覆地的疼。但是我依然要繼續抉擇下去。
剩下兩個了：親情，音樂。
前者我擁有了十六年，這天底下最偉大的感情悄悄陪伴我度過了十六年的光陰。而后者是我的追求，追求了十多年的追求。親情時時刻刻圍繞著我，而我時時刻刻圍繞著音樂。到底要舍棄哪一個？真的很難下結論。記得畢淑敏寫過一篇文章，她在和我做同一道題的時候留下了她的筆，她這輩子最熱愛的東西。我似乎也該留下我所熱愛的音樂。
但，鋼筆劃過白紙停在了親情之前，然后跳過劃去了音樂。
我留下了親情。
留下了我的父親母親，我的弟弟，我的親人們。
也許你會問為什么？
因為。他們是最了解我的人，是最愛我的人，是在危難時刻會不顧一切站在我前面的人。正如我也會大義凜然的站在他們前面一樣。
艱難的抉擇初三（優質18篇）篇四
人這一生中總會有些很難做的決定，而這些決定卻與我們今后的人生有很大的關系。因此，我們在做決定前一定要深思熟慮，絕對不能有半點差池，如果出了一點差錯，還能補救；如果出了太大的差錯，你就可能是千古罪人。
今天我來到了拍賣會現場，這里的人說多也多，說不多也還不少。今天的第一件物品是健康。“身體是革命的本錢”。沒想到一開始就有人出了十萬，緊接著就有人用高亢的聲音喊出最高價一百萬。這是本場的最高價，頓時全場都震驚了。我想，他的內心肯定經過多番掙扎，才做出了這么重大的抉擇。畢竟，用一生去換取一樣東西，是需要莫大的勇氣的。
緊接著后面幾個拍賣品，出50萬、60萬的都有。當拍賣到愛心時，我下定決心一定要拿下它。我喊出了20萬，緊接著后面有人喊出了40萬，隨后我又加了10萬，把價格提到了50萬。這時，全場已沒有人加價了，就這樣，我把愛心收入囊中了。我想，這大概就是抉擇的力量吧！
隨即，我發表了自己的感言：“我認為一個人應該奉獻自己的愛心，幫助需要幫助的人，這樣，我們的人生才會更有意義。”我想，我們可以給山區的孩子們捐一點書，讓他們能從書籍中獲得更多的知識；我們可以給災區的人民捐一些生活必需品，像衣服之類的；我們還可以捐助一點錢，幫他們重建自己的家園，讓他們重新過上美好的生活；我們還能把錢捐給紅十字會，讓這個公益團體去幫助更多需要幫助的人。同時，在擁擠的公交車上，我們應主動把座位讓給老弱病殘的人們……正因為選擇了愛心，我才能給別人提供幫助。
不久，拍賣會結束了。這場拍賣會中對每個人都因自己的抉擇而有了一定的收獲，而且收獲頗豐。
很多時候，取舍僅在一念之間。魚和熊掌不可兼得，我們要正確對待，做出最好的抉擇。即使抉擇再艱難，我們也要勇敢地面對。而我們，也總是在艱難的抉擇之中不斷前進。
艱難的抉擇初三（優質18篇）篇五
阿爸父神，好像是在對我說:"寫下去，沒事的，我會幫你做抉擇的。"。
當老師叫我們劃掉其中一個時，我就感覺自己的心在滴血!當我聽到父神告訴我，可以劃掉申東楚牧師，于是我就順從，咬牙把申東楚牧師劃掉了，我感覺手上拿的不再是一只筆，而是一把殺人刀。
可是到了崖邊海口的邊際時，老師竟然又叫我們劃掉一個，我又聽到好像是父神在我內心說話一樣:"兒子，你的內心在想你應該劃掉李守珍牧師，劃掉他吧。"于是我又忍著內心的雷霆風暴，劃掉了李守珍牧師。我……我好想……好想割掉自己的雙手!就算復生，饒恕了我，我也不敢饒恕我自己!
結果可想而知，我一個人都沒有再接著劃下去，盡管我知道這只是個游戲，可是我的內心風暴卻久久不能停歇，這個游戲太傷人，我已經崩潰了。我看到同學們有的和我一樣，已經淚崩了!
可能世界上就是如此傷人，我不要主拋棄我，不要牧者拋棄我，更不要父神拋棄我，我，這份痛苦已經無法語言來形容，好像心都碎了一樣!
艱難的抉擇初三（優質18篇）篇六
今天，沈老師宣布：“這節課我們做一個游戲。”話音剛落，教室里笑語一片，同學們都興奮到了極點。
接著，老師又讓我們劃去第二個人。教室里先是一片極不情愿的抗議聲，然后，便是沉默。我提起筆，思忖半晌，最終劃去了“奶奶”。這時，我的淚在眼眶中打轉，千百個畫面仍歷歷在目：小時候，奶奶抱著我去葡萄架下看葡萄，到池塘邊去看金魚；長大了，奶奶從鄉下千里迢迢來到我家，不辭辛勞地照顧我，看我寫作業，陪我上興趣班……頓時，我的心里被一種無名的內疚包圍了。
親情，是最神圣的一種感情；而生命，則是最寶貴的一件東西。所以，我們一定要珍愛生命，珍惜這來之不易的親情，不要讓生命留下遺憾。
指導老師【總評】的確是艱難的抉擇，抉擇時你感情上的痛苦我很理解。值得欣慰的是，你是一個懂事的，重情重義的孩子，你多么善于感悟生活中的情，你已把握了作文的真諦——我筆寫我情。只要寫出自己的真情，文章定能吸引人，打動人！ 此外，采用邊敘述邊抒情的寫法，很能引起讀者的感情共鳴，有催人淚下的效果。
艱難的抉擇初三（優質18篇）篇七
第三條路。
艱難地穿過荊棘，環視四周，一片幽深的森林很自然的將路分成了兩條，僅僅是兩條路，自然，要選擇……放眼望去，它們有著不同的終點。一條被陽光覆蓋，似能洗濯身心的污垢，給人以心靈的凈化。另一條則被黑暗籠罩，充滿的陰森的氣息，總有種莫名的恐懼。我并不想走這兩條路，畢竟自己還是希望有所不同的。抬頭，仰望著……恩，這些巨樹蒼勁，是些千年的古木嗎？想那曾經的成敗英雄，也勢必會在此抉擇啊。茂密的枝葉，似是遮天蔽日，實際也并非密不透光啊。我笑了笑，向森林邁出了堅實的第一步……不錯，我選擇了，雖然并不知道它通往的是天堂還是地獄。但是，我畢竟明白，選擇了，就不懼面對。
后記。
事情過去很久了，自然缺少了許多激動的感受，有些瑟瑟的，但也不乏為真實的記憶，至少我可以對自己說：“我—不—悔！”
今夜，已完成。
艱難的抉擇初三（優質18篇）篇八
上課伊始，老師給了我們一張潔白的紙，讓我們寫1~5個最疼愛我的人，我不由自主地寫了爸爸、媽媽、外婆、阿太和爺爺。老師神情嚴肅地說：“請你們劃去一個人。”我暗暗想，不就是劃去一個詞語嗎？有什么大不了的。等我剛要去劃的時候，老師又補充了一句：“劃去的那個人就說明他一句到了另外一個世界了。”找我不知道該劃誰，在我手上的那支筆仿佛是一塊千斤重的大石頭，只有我手一放下去，就會壓倒誰似的。老師一定要我們劃去一個，該劃去誰呢？我陷入了深思，這5個人中，爺爺已經與世長辭了，我還是劃他吧！最后，我劃去了爺爺，在筆劃的那一剎那，我仿佛是那無情的劊子手，我手上的那支筆好像是殺人的兇器。
經歷了一次忍痛割愛，老師又發話了：“請你們再劃去一個人。”看看同學們那一千個，一萬個不愿意的那神情，頭搖得像撥浪鼓似的。于是，我劃去了阿太，畢竟她年紀有點大了，我劃去了她也不會怪我吧，我正想著。
我還陷在“失去親人”的悲痛中，那討厭的聲音再次傳來。“請你們再劃去一個人。”還剩下爸爸、媽媽和外婆，我左右為難，一個是我親生父母，一個是對我疼愛有加的外婆，這時，趙子秋的眼淚像斷了線直往下掉，我也想落淚，可是怎么也掉不下來，可能是我太冷酷了吧！這是，我眼前浮現出了外婆那和藹可親的面孔，外婆對我好，誰都知道，我在外婆家衣來伸手，飯來張口。外婆，對不起了，劃下去的'那一瞬間，我的心揪了一下。
千萬不要讓我再劃了，我默默祈禱著，冷酷無情的老師又說：“把最后兩個都劃去。”啊，同學們叫了起來。頓時，我仿佛成了一個沒有依靠的孤兒，在一個沒有親人，沒有朋友的荒島上，懼怕籠罩著我。我想拿起一把槍槍斃。
在大家心如刀絞的時候，王老師笑瞇瞇地說：“你們的家人還活在這個世上。”我終于松了一口氣，原來生命的意義在于珍惜現在擁有的幸福。
我要家人不再讓我擔心，不要為我操心，盡量使他們生活得美好！
艱難的抉擇初三（優質18篇）篇九
愉快而又輕松的一天學習就要結束了，最后一堂課的時候，班主任沈老師宣布：“現在，我們一起來做一個有意義的游戲。”“游戲！”同學們一聽，恨不得一蹦三尺。然而，面對同學們的激情，沈老師凝重的面部表情給我們的感覺是將有什么不祥的事情發生。
游戲開始了，沈老師讓我們拿出紙和筆，這讓大家更是半信半疑：“做游戲用手就足夠了，為何需要紙和筆呢？”“同學們，請你們在紙上寫下自己最親的四個親人的稱呼。”沈老師對我們說。多簡單的游戲呀！我毫不猶豫地在紙上寫下：媽媽、爸爸、爺爺、奶奶。同桌李舟告訴我，他寫的是爸爸、弟弟、外婆、外公。在我們寫完以后，沈老師說：“下面，請同學們在你們寫的四位親人中，用筆劃去一個相對感情最淡薄的一個親人，劃去后，就當這個親人在你的身邊不存在了。”剛聽到老師的一半話時，我在心中嘀咕著“這不簡單，不就是隨便劃去一個人的名字嗎？”然而，老師的“就當這個親人在你的身邊不存在了”這句話卻如一聲重雷擊打我的頭腦，我舉起的筆停在半空，很難下筆。抬起沉重的頭，看看四周的同學，同學們猶豫不決的表情表明了他們與我一樣，下不了筆。“必須劃去一個。”沈老師看著同學們低聲重復了一句。我知道沈老師沒在開玩笑，她是認真的。奶奶常年住在鄉下老家，我與奶奶不常碰面，而爺爺有時會來鹽城看病，于是，我忍痛劃去了奶奶。
“請你們再劃去一個對你來說感情淡薄的人。”“無情”的沈老師在我驚魂未定時，竟然又對我們說著剛才的一句話。我真是痛不欲生，該劃去爸爸呢？還是媽媽？我在心里無數次地問著自己，“不，我誰也不能失去！”我在心里告訴自己……但是，最終，我還是含著淚劃去了媽媽。媽媽雖然平時對我各方面很嚴格，但我知道，嚴是愛，松是害，在我的人生道路上，媽媽給予我的太多太多。我真恨自己。看著被我劃去的“媽媽”，我的淚滴在手上，我的眼睛模糊了，我恨不得拿自己的生命來換取媽媽的生命。
時間在一秒秒過去，不知是在什么樣的痛苦中，我們在繼續進行的游戲中，我再一次體會著“失去”爸爸的痛苦。這時，全班同學都淚流滿面，我們的沈老師更是淚水盈眶。這時，我看到，就是平時在班上很調皮，很不懂事的一個成績不怎么理想的學生也感動地哭泣著。我明白了，成績不好不一定什么都不好，他們的品德也很好，這就叫“親情”！
此時，我明白了沈老師今天游戲的用意。“親情是無價的，沒有什么比家更溫暖，沒有什么比親情更珍貴。”我一定要珍惜我身邊的每一個親人，珍惜身邊的每一個朋友。
艱難的抉擇初三（優質18篇）篇十
當太陽緩緩從地平線升起的時候，湖邊閃耀著你的光芒。
不知怎的?我來到了這里?站在湖邊默默的想著，回想記憶的當初……。
有一次，我在街上不經意的看見了一個很熟悉的身影，走進一看。原來是我的父母，他們正給別人端盤子洗桌布呢。我腦海突然閃出一句話，“就算生活再哭，也要經得起”。我想起了家，家里有那么多吃的，原來他們怕我餓著;想起了墻，有那么多的慰問，原來他們怕我寂寞;想起了床，有那么多的溫暖，原來他們怕我凍著。這一切的一切似乎從他們的動作中一一呈現，心中萌發了一種從來未有過的感情，那是情嗎?我選擇跑過去，擁抱他們，情被燃燒了。
艱難的抉擇初三（優質18篇）篇十一
人在生活中一定會遇到一些生離死別的事情，這些事兒我想都不敢想，如果讓生活中對我十分重要的人離開，那我寧愿自己去死。
今天早上語文課的時候，李老師對我們說：“現在，我們一起來做一個有意思的游戲。”“游戲！”我一聽，恨不得一蹦三尺。然而，李老師凝重的面部表情給我的感覺是將有什么不祥的事情發生。
游戲開始了，李老師讓我們拿出白紙和筆，這讓我更是半信半疑：“做游戲用手就足夠了，為什么還需要紙和筆呢？”這時老師對我們說：“同學們，現在在這張紙上寫上以你最親的五個人。”我按老師說的寫了爸爸、媽媽、奶奶和表弟。接著，就聽老師漫不經心地說：“請你們在四位親人中劃掉其中的一個。”我若無其事地劃掉了表弟。教室里，大家小聲地討論著老師是不是在和我們做游戲，王樹仁還悄悄地講起了笑話，沒想到老師接下來的話給我們潑了一盆冷水。“你們劃掉的這個人，就當做他已經不存在了。”我剛想擦掉，老師又說：“不準反悔啊。”我只好停下手中的筆，此時，教室里已沒有了剛上課時的激情，剛剛還鬧哄哄的教室一時變得鴉雀無聲了。老師說：“請再劃掉第二個人。”啊！這下我可蒙了，我在剩下的三個人中遲遲不肯劃去任何一人。過了好一會兒，才慢慢地劃掉“爸爸”。想起平時爸爸給我的鼓勵和關心，我真后悔劃了那一筆，可我沒有選擇！我感到心如刀割，天旋地轉，手腳變得有些冰冷，仿佛一切都將離我而去……心里在想著老師千萬別讓我們再劃了。“現在請再劃掉第三個人。”我已不敢再往下想了，有幾位同學開始哭了，望著手中的筆，我難以抉擇，這時，我的腦袋都要裂開了，我看著紙上只剩下奶奶、媽媽兩個人，想起平時媽媽和奶奶接送我上學，風里來雨里去，含辛茹苦將我養育，想到這些，手中的筆猶如千斤，看看周圍的同學有的劃了，還有的和我一樣，遲遲下不了筆。“請劃掉最后一個人。”這聲音聽來是那么陌生，那么遙遠，那么冰冷，那么令人窒息，仿佛一個晴天霹靂，我驚呆了。我后排的吉雅楠已經泣不成聲了，我的心在大顆大顆地滴血，在無聲地哭泣，我在想為何上面沒有我自己，如果有我寧愿劃掉我自己，也不劃去我的奶奶和媽媽，正當我們在做著激烈的思想斗爭、難以抉擇的時候，老師終于說話了：“好了，同學們，這些都是假設，只不過是學校開展的一次活動，目的是要讓你們明白父母養育你們的艱辛和不易。”
這件事讓我明白了一個道理：親人是我們一生中最重要的人，逝去親人的痛苦無法比擬。而舍去親人的那份記憶，卻深深的刻在了我的腦海里。人只有失去了，才懂得加倍珍惜。
艱難的抉擇初三（優質18篇）篇十二
天那!我該怎么辦?一本丟失了半年多的書,競在一個好友家中發現了!
去年冬天,我費了好大的勁兒，才從一個同學那里借了一本漫畫書。本想帶回家好好“享受”一番，誰料，這本書競不翼而飛。對此，我付出了慘重的代價，不僅賠了書，道了歉，挨了罵，還落得個“丟三落四”的頭銜。哎！真倒霉。為這事我好長時間都提不起精神來。
但是，昨天早晨，就在好友的家中，那書架最底層放著的，分明是我不知找過多少次。問過多少人的五本書啊！……不，不可能！對，一定是我看錯了！她怎么會偷我的書呢？我們可是親如姐妹的呀！但是，書卻是那樣的熟悉，熟悉得讓我難受……透明膠帶，血……。不錯，的確是我借的書。我曾清楚地記得：哪天無意間撕破了一頁書，割膠帶時，不小心又割破了手，血滴在書上面。……天啊，我幾乎沒有勇氣再看下去了，只覺得那血痕仿佛變成一個個面目猙獰的魔鬼，張著血盆大口，一口一口地吞噬著我們一直純潔的友誼。一切仿佛都已不存在。我的情緒一下子跌落進低估的深淵。糊里糊涂地出了她家的門。淚，已流了出來。我不敢相信卻又不得不接受這個可怕的現實。
怎么辦?現在我面前只有兩條路,其一是要回書，但如果那樣，我們必定會翻臉，也更無友誼可言。如果讓同學們知道了，好友的聲譽只怕從此便一落千丈了！其二，不要書。這樣雖好，可以免去許多麻煩，大家都好，友誼也可以保持，她的聲譽也都無礙，但這樣卻難平我心中之氣，何況隨有友誼，卻不會再是從前的純情了，只能是表面上的敷衍罷了。更可怕的是，她不嘶悔改，繼續發展下去……哎！要書不是，不要也不是。這可真叫我左右為難啊！
想來想去，我終于決定，悄悄地找她談談書的事。這不僅是一本書，更重要的是友情的純潔！
艱難的抉擇初三（優質18篇）篇十三
每人都有面臨抉擇的時候，不知道該如何決定!小編為大家分享幾篇高中。
作文。
當太陽緩緩從地平線升起的時候，湖邊閃耀著你的光芒。
不知怎的?我來到了這里?站在湖邊默默的想著，回想記憶的當初……。
有一次，我在街上不經意的看見了一個很熟悉的身影，走進一看。原來是我的父母，他們正給別人端盤子洗桌布呢。我腦海突然閃出一句話，“就算生活再哭，也要經得起”。我想起了家，家里有那么多吃的，原來他們怕我餓著;想起了墻，有那么多的慰問，原來他們怕我寂寞;想起了床，有那么多的溫暖，原來他們怕我凍著。這一切的一切似乎從他們的動作中一一呈現，心中萌發了一種從來未有過的感情，那是情嗎?我選擇跑過去，擁抱他們，情被燃燒了。
我們現在生活在一個高科技時代，日子一天比一天過的好，可環境污染也隨著我們生活的改善變的更加嚴重了。
在寬闊的柏油馬路上，汽車、卡車、摩托車絡繹不絕，每當一輛車從身旁呼嘯而過，路旁的行人總能感到一陣令人暈厥的熱風，這熱風來自車輛排放的尾氣，因為二氧化碳含量過高，所以導致行人缺乏氧氣，這便引起了行人的頭暈現象。
人類啊!人類，你何時才能覺醒，這威脅人類生存的步伐已經一步步臨近，在這生死悠關的時刻，人類卻渾然不知地享受著這虛幻的溫暖，或者說，人類明知道這溫暖是毀滅的前驟，卻仍然做一天和尚撞一天鐘——得過且過。
保護大自然是人類的當務之急，已刻不容緩，然而，只有全人類的覺醒才能使大自然獲得重生，使全人類能夠長存，只要每個人都盡一份綿薄之力，就還有希望，再小的努力，乘以十三億，就會具有無窮的力量;再大的困難，除以十三億，就會變得微不足道!人類啊人類，把握住這千鈞一發之際，立刻開展一場自救運動。
我們的地球需要我們共同來愛護，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的生活更加美好。環保很重要，我希望將來會有更多的人去。
保護環境。
加入到低碳生活中來讓地球恢復原來的美貌讓人類生活的環境變得更加美麗!
為什么會有這樣艱難的抉擇呢?嗨，說來話長。且聽我慢慢道來。
三個月前的一天，電腦正式“入住”我家，成了我的親密伙伴。它給我的學習帶來了方便，也給我的課余時間增添了快樂，但是電腦游戲也趁機“入侵”。我一下就被游戲“征服”，沉醉其中，無法自拔。一有空，我就鉆進游戲，兩耳不聞窗外事。漸漸地，我作業中的錯誤堆成了小山，考試成績直線下降。盡管我意識到了問題的嚴重，但還是難以擺脫游戲對我的誘惑。
后來，細心的老師發現了我的“秘密”，一次次找我談心。爸爸媽媽也發現了我的異常，語重心長地對我說：“孩子，你現在的主要任務是學習，可千萬不能因為游戲荒廢了學習。你是個懂事的孩子，爸爸媽媽相信你知道該怎么做!”“我……我……我再也不玩游戲了!”我猶豫著，還是果斷地做出了這個決定。
這不，就發生了開頭的一幕。我想了想，終于將鼠標移到“是”的按鈕上，輕輕地點擊了一下。瞬間，游戲從我的眼前消失了。完成這個動作后，我突然感覺到心里有種說不出的輕松。
今天又如往常一樣來上王老師的課，老師發給我們半張紙，讓我們寫上：我.父母.和另外三樣對自己最重要的東西。我想老師每次都有有趣的事，今天怎做這樣無聊的游戲?算了就等等吧。
我在紙上寫了我.父母.書.老師.朋友，這時老師示意讓我們停下并說：“現在要把這里的東西劃掉一個，記住劃去它，它就永遠離開你。”
我開始毫不猶豫得劃去了朋友，但我馬上不忍心了想著沒有朋友會怎樣。當要劃去第三個時，我甚至要懇求老師不要讓我劃了，一個是我知識的源泉——書，一個是生我養我的父母，還有一個是我，我怎忍心將一個劃去?正當我準備將劃去書時，老師的話久久叩打著我的心：“劃去它，它就永遠離開你。劃去它，它就永遠離開你。”再看看其它同學，無不是一副不忍心.舍不得，緊皺眉毛痛苦的表情。終于我下定決心劃去了書。此時我心如刀割我心愛的書啊，我喜愛的書啊!
只剩最后兩個了，老師還讓我們劃去一個，老師怎那么慘忍啊!面對父母不管怎樣都不能劃去。我斬釘截鐵得劃去了我。
當擁有時不感到珍惜，那失去時就會萬分痛苦。這次游戲就像讓我經歷了一生。這是一個大難題，但從中我看清了一生，明白了很多，一定要珍惜眼前的一切。
艱難的抉擇初三（優質18篇）篇十四
秋天的落葉一片一片地落下，輕輕落到小鳥身上，小鳥抖落著身上的樹葉，嘰嘰喳喳的叫著。涼涼的云在和我們開涼涼的玩笑。正是這樣的秋天，給了我們最。
上課時，老師問：“你們認為生命中最寶貴的最不可缺失的五樣是什么？請寫出來。”我大吃一驚，我心里出現了親情、友情、學習、藍天、夢想。我把他們寫在了紙上。
接著老師叫我們劃掉相對不那么重要的一樣，我看著不可缺失的五樣，不禁打了一個寒顫，我想如果我的生命中缺少了親情，那就等于人體沒有了心臟一樣；如果沒有了友情，就沒有了歡笑和快樂了；沒有了藍天，世界頓時失去顏色；沒有了學習，就沒有知識和文化；沒有了夢想，就好比鳥兒沒有了翅膀！
這五樣我都舍不得！我不知道我該劃去哪樣。我的筆停留在空中。看著紙上的五個詞，好像五個小人兒在乞求著我，不要劃掉它們。
但是我必須做出選擇，我下了決心，筆尖重重的畫在“學習”上，頓時，我覺得一個個以前學過的字，全都在我腦海中消失了，腦海變得空白一片。
“再劃去一樣相對不那么重要的。”雖然老師溫和地說，但是我覺得老師像威嚴的審判官一樣，我呆了，目光停在了本子上，有種欲哭無淚的感覺。我無奈的劃掉了“藍天”，窗外的天仿佛變得灰暗無光。
“再劃掉一樣”，“再劃掉一樣”，老師緊逼著，我只得劃去“夢想”、“友情”，我好像失去翅膀的鳥兒又失去同伴，只能孤單的哀鳴！
這個簡單的游戲，卻是一個殘酷的抉擇，讓我知道生命中那些重要的東西，懂得了要好好珍惜它們：藍天、知識、夢想、友情、親情……這些是我生命中的至寶啊！
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艱難的抉擇初三（優質18篇）篇十五
本來，我的家是一個幸福而又溫馨的家庭。然而，不好的那一刻發生了，在我的面前，有兩個選擇，這個抉擇對我來說是艱難的。我愣了很久，最后終于選擇出來了，那時，我的心是撕心裂肺的痛！我竟然沒有任何辦法去改變，雖然我也曾試過去改變這悲傷的家庭命運，但是沒有用。
在那個憂傷的日子沒有到來之前，許多日子都是快樂的。今年的元旦節也是快樂的，可以說是我最開心的一天，因為是元旦節，是新年的第一個節日，團圓的節日。這天，陽光明媚，早上，十里之外的花香，都飄到鼻子的邊上，外面的蝴蝶一個勁兒的飛，好像在空中翩翩起舞，樹上的小鳥唱著悅耳的歌。啊，這里有美妙的歌聲，華麗的舞姿，芬芳撲鼻的花香，真是太美好了！一整天，家里都是美好的，家人都聚在一起談心，說笑。可是我沒有想到，對于我的災難，我家的災難卻降臨的那么快。
那一天的早晨，我醒過來，陽光從窗外照進屋里，我想今天也一定是美好的一天。然而跟我想象的并不一樣，那天對于我家來說是突然烏云密布，糟糕透頂。起來時，就聽到屋里非常震耳的響聲，這響聲讓我心里驚恐不安，爸爸和媽媽都吵了起來，他們都鬧著要離婚。我勸了很久，他們都不聽我的勸，我對他們狠狠地說：“爸爸，媽媽，你們離婚了，你們快活了，但有想過我們嗎？有想過我和弟弟嗎？要是你們離婚了，那我和弟弟怎么辦？”爸爸媽媽都愣住了，他們停止了爭吵，第一場浩劫終于過去了。又過了一個月，他們又為上次的事情吵了起來，現在，不管我說什么，他們不聽也不理會了。終于他們決定離婚，讓我選跟誰，他們逼著我，讓我盡快說出答案，終于，我無奈地選擇了跟爸爸。當我作出抉擇的那一刻，仿佛我的心已經沒有了。
過后，我一連傷心了好幾個月，在這幾個月中，我的心每時每刻都像被一萬支箭射穿了似的。
到現在，我多么希望有一個團圓的家，有爸爸、媽媽、我、弟弟、爺爺、奶奶。啊！如果能回到元旦節時，那樣開心，那樣快樂，那樣美好的日子，那該有多好。現在，有那樣美麗的景色，可就是沒有一個團圓的家啊！如果沒有那一次艱難的抉擇，那我現在多幸福啊！
艱難的抉擇初三（優質18篇）篇十六
秋風拂過，一片片黃色的樹葉慢慢地落在地上，我往地上一看，想找一片鮮活的綠色，可一地只有凋零的花朵、枯萎的小草、飄落的葉子，秋風把葉子發出“沙沙沙”的聲音，我聽后思索著，這次考試有些糟糕，考了這么點分數，爸爸媽媽他們會不會責備我？我左手饒了饒頭，右手動來動去，眉毛向上揚，嘴巴撅著，只好心里忐忑不安的回家了。
這時，媽媽回來了，只見她哼著小曲，左手提著菜，一見到我就迫不及待的問著：“何奕軒，今天想吃什么好菜呀？有紅燒肉、可樂雞翅，還是要吃火鍋呢？”我左手饒了饒頭，嘴巴結結巴巴地回答著“火……鍋。”媽媽神采奕奕地回答著說：“好，我也正有此意。”一會兒她把所有的配菜洗刷的干干凈凈，火鍋的底料在鍋內沸騰著，香噴噴的氣味頓時蔓延到整個家里。這時的我心里仍然忐忑不安，考試的事情一直縈繞在腦海中，全然沒有心思沉浸在美味的佳肴中，到底給誰簽字呢？爸爸？媽媽？怎么決定？給爸爸簽字的后果肯定是一頓責備，一直以來他對于我的學習是嚴加管教，從不放松。給媽媽去簽字，我還可以打感情牌，這次沒有考試好，在她面前保證下次再努力一定考好，這次就讓媽媽給我一次機會……，我猶豫不決了的朝著媽媽的身旁走去，瞬間，我突然感覺到心里有種說不出的釋放。
這一刻，我真真切切的體會到我一定要努力認真讀書了。
艱難的抉擇初三（優質18篇）篇十七
人的一生中都會經歷許多的抉擇，有的抉擇是無奈的，有的抉擇是痛苦的，有的抉擇是悲傷的，今天我在作文班上經歷了一場艱難的抉擇。
在作文課上，丫丫老師給我們發了一張紙，說要我們在紙上寫下五個對自己最重要的人。我寫下了爸爸、媽媽、弟弟、奶奶、姑姑。
在第一輪，黃丫丫說:“太空飛船的形態不穩，必須推下去一個人。”面對這樣艱難的選擇。我猶豫了一會兒，選擇了姑姑。
在第二輪黃丫丫又說:“太空飛船沒有油了，必須再推下一個人，不然太空飛船上的所有人將一起死亡。”我想了一會兒，爸爸每天接我上下學，媽媽每天賺錢養家，奶奶把我從零歲帶到四歲，弟弟每天用那么可愛的眼神望著我，在哭的時候叫姐姐……我認真的思考了一下，百般無奈地把奶奶推了下去。
在第三輪的時候，不用老師說我已經知道了，她一定是想讓我們再劃掉一個，當老師說的時候我的眼淚情不自禁地掉了下來，在艱難的選擇下，我想了想，如果是爸爸媽媽的話，一定不會讓弟弟掉下去的，畢竟他還小，只有六個月，所以我劃掉了爸爸。
在第四輪的時候，我們班有人發話了:“黃丫丫，你為何如此殘忍?”老師說:“因為最后只能留下一個。”我的手在媽媽的那個兩個字上停留了很久很久，最后才劃下去，我也不顧形象的大哭起來，想起媽媽的嘮叨，爸爸的關愛，弟弟的`可愛，在這一幕卻要把他們之中一個推下去，哎，我痛苦不堪，我心如刀絞。
突然，老師喊了一聲:“發糖了。”我們猛然間回到了現實，幸好這只是游戲，但讓我們懂得了親情十分重要，不要等到失去了才懂得珍惜。
艱難的抉擇初三（優質18篇）篇十八
今天，我在快樂作文容城分校參加了一次親子感恩活動——艱難的抉擇。
首先，老師發給所有學生和家長每人一張紙和一支筆，讓我們在上面寫各自最愛的五個親人。我寫的是：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和姥姥。
寫完以后，老師開始給我們講了一個故事，大概內容是：我和我最愛的五個親人坐船去外面游玩，走到一半船突然撞到了冰山，船翻了，這時我看到一塊木板，連忙抓住木板。我看見家人還浮在水面上，我想去救人，可是木板只能容納兩個人，可我又不想放棄所有人，我只好去和家人一起同歸于盡，可家人希望我好好活著。這時我像熱鍋上的螞蟻，越想越急，我只好放棄一個人——姥姥，姥姥曾經給我買我最喜歡的零食，做我最喜歡的吃的，我傷心極了！現在我還是像鍋上的螞蟻，我又放棄了一個人——爺爺。爺爺曾經大早上出去買我最愛吃的手抓餅；晚上都九點多了，爺爺還在陪我玩兒，也不眨一眼。這時，我的心碎了，我真不想再放棄一個人了！可老師說：“再放棄一個人！”這時就還剩下父母和奶奶。是母親給了我生命，父親賺錢養活我，奶奶天天為我干活，讓我過得悠閑自在，這可怎么辦？我顫抖著手拿著筆劃去了父親。父親曾經賺錢養活我，每天晚自習一直到十點才下班，回家的時候還去超市給我買一大袋子好吃的，好玩兒的！劃完以后我的心像是被刀捅了一下！老師又說：“請再放棄一個人！”我想：老天爺為什么要這么折磨我！于是我又顫抖地劃去了奶奶，奶奶曾經為我干了許許多多的活，給我洗內褲、襪子……，為我買了好多好東西。這下就剩下母親了，是她給了我生命，給了我整個世界。沒有母親就沒有我。
故事講完了，我還沉浸在悲痛之中。我真是做了一次艱難的抉擇。