優秀的作文能夠打動讀者的心靈，讓人感受到文字的力量和美妙。接下來，我們一起來看一些優秀作文的實例，欣賞其中的優點和亮點。
我的游泳教練（專業20篇）篇一
我的游泳教練是太原市12中泳杰俱樂部的馬教練。馬教練擁有豐富的教學經驗和良好的人際關系，得到了許多學生和家長的信任，以及數萬名學生和家長的一致好評。他本著‘嚴師出高徒，精益求精[注：精：完美，好；益：更加。好了還求更好。]’的教學口號，對每一位學生嚴格要求，認真負責。在泳杰任教的8年中，他兢兢業業[注：形容做事謹慎、勤懇。]，用真心和愛心送走了上千批學員，并得到了業內人士的好評，在游泳教學界享有很高的知名度。
記得，去年暑假我去學游泳時，膽子很小，總是不敢下水游，于是，我被送到了馬教練的班。馬教練知道我膽子小，便嚴格要求我，耐心的教我，還經常留下來單獨為我輔導。可是，我的膽子更小了。馬教練為了能夠教會我游泳，下了不少工夫，費了不少心血。我終于學會了。
我學習游泳的這段記憶是美好的，令我難以忘卻。而馬教練對我的恩情更是令我無法忘記的。
馬教練不僅教會了我游泳，還教會了我堅強，勇敢，自信，自立。在這短短的十五天中，我學到了書本上學不到的知識，它將使我受益終生。
我的游泳教練（專業20篇）篇二
我的游泳教練是太原市12中泳杰俱樂部的馬教練。馬教練擁有豐富的經驗和良好的人際關系，得到了許多學生和家長的信任，以及數萬名學生和家長的一致好評。他本著‘嚴師出高徒，精益求精’的教學口號，對每一位學生嚴格要求，認真負責。在泳杰任教的8年中，他兢兢業業，用真心和愛心送走了上千批學員，并得到了業內人士的好評，在游泳教學界享有很高的知名度。
記得，去年暑假我去學游泳時，膽子很小，總是不敢下水游，于是，我被送到了馬教練的班。馬教練知道我膽子小，便嚴格要求我，耐心的教我，還經常留下來單獨為我輔導。可是，我的膽子更小了。馬教練為了能夠教會我游泳，下了不少工夫，費了不少心血。我終于學會了。
我學習游泳的這段記憶是美好的，令我難以忘卻。而馬教練對我的恩情更是令我無法忘記的。
馬教練不僅教會了我游泳，還教會了我堅強，勇敢，自信，自立。在這短短的十五天中，我學到了書本上學不到的知識，它將使我受益終生。
我的游泳教練（專業20篇）篇三
今年暑假，媽媽給我報了游泳訓練班。聽別的同學說，教練都很兇，學不會，他會毫不客氣地推你下水。
初次見面，我心里直打鼓，媽媽給我請的什么教練啊，他不像我想象中的那么勇猛健壯，又那么年輕，能教會我嗎？可是“人不可貌相，海水不可斗量”，接下來他的示范動作卻讓我贊嘆不已：瀟灑有力的動作，驚人的速度，時而蛙泳，時而自由泳，看得我眼花繚亂。還沒等我回過神來，教練已經布置了今天的學習任務：下水憋氣。剛開始，我的手牢牢地抓住游泳池的池壁，下水時全身神經都繃得緊緊的，因為不會憋氣而嗆了好幾口水，搞得很狼狽。教練告訴我說：“下水時手放松，嘴巴閉攏，鼻子吐泡泡，出水時嘴巴吸氣。這樣既節省時間又會浮起來，沒關系別害怕，再繼續練。”聽了黃教練認真耐心的講解，我也放松下來。
按照下水憋氣的`步驟，經過自己的琢磨和練習，現在憋氣對我而言已經是小菜一碟了。接著學習手腳的劃水動作，最后是手、腳和呼吸的協調一致。我覺得黃教練真是魔法師，一天、兩天、一周過去了，我的游泳技術在慢慢提高。現在我已經是條美人魚了，能在游泳池中自由自在地“滑翔”了。
黃教練不但身手不凡、和藹可親，而且還保護弱者。有一次，男生調皮，腳踢到了女生的眼睛，疼得她大哭起來。黃老師馬上安慰她，還把男生的頭往水里摁了幾下，惹得那個女生破涕為笑。我們旁觀的同學也哈哈大笑起來。
我的游泳教練（專業20篇）篇四
游泳是一項大家喜愛的體育運動，我剛開始不會游泳，后來慢慢地學會了游泳。
記得有一年的夏天，天氣熱我和爸爸到體育館去游泳，我從來沒有游泳用過這還是第一次爸爸說要教會我游泳。來到體育館的游泳池邊，只看到明晃晃的水面，使人害怕，我不敢下水，爸爸好說歹說，讓我下水，我只好下水了，只覺得，水涼颼颼的。爸爸就一把拉我下來，我頓時僵住了動也動不了，等了好長時間才定下心來，爸爸為了給我壯膽給我一個游泳圈，我拿著游泳圈，自由自在的游來游去，感覺游泳廷容易的。可是，爸爸叫我放下游泳圈，我就不得不放下了，當我再次游的時候，我就喝了一大口水，我累得上氣不接下氣，不知道怎么的，頭一直往下沉，手腳也不聽使喚。爸爸看我很累，拿著游泳圈一直游到休息的地方。我覺得游泳真難。
第二次下水，爸爸一邊做著示范，一邊對我說：“要沉著氣，手跟腳都動起來，這樣才能前進。”我照著爸爸說的一遍又一遍地學，終于，我的頭不再下沉，能自由的在水面呼吸了，爸爸說我掌握了一點游泳的技巧了。
游泳看起來簡單，但實際做起來卻很難！要游得好更難。
我的游泳教練（專業20篇）篇五
這個暑假我去學游泳了，心里既高興又緊張，高興的是我終于可以在水里玩了，緊張是因為怕遇到嚴厲兇狠的教練。可有幸的是，我遇到了一位可愛的娃娃教練。他只有十七歲，只跟我差九歲，身體高大健壯，跟我們一樣，身上還是有一股孩子氣，很喜歡玩。
他雖然年齡不大，但做事很專注，很認真，盡心盡責，幾乎看不出他還是個青少年。我們是小班，總共10人，有一次，我在訓練時，因為手腳動作不協調，姿勢不對，教練看到了，就把我拉到身邊，反復的教我好多遍，嘴里還不停地指點我，直到動作基本標準為止。有幾個小朋友經常會躲到角落邊偷懶，可還是被教練發現了，大聲說：“你們快點練習，不然，大灰兒狼就要找你們啦”。小朋友就很快地又動起來了。每當等到訓練結尾時，他都會和我們開開玩笑，讓我們感到輕松愉快。
到最后考試的一天，我們10個人都很順得地通過了。我們都非常開心，大家都異口同聲地說了一聲“耶！”教練的臉上露出了會心的笑容。就在最后短暫的30分鐘，我們和教練一起玩了一場開心、激烈的水上球賽。
我的游泳教練（專業20篇）篇六
來烏魯木齊學游泳才兩天，我發現我們的教練可稱的上是“魔鬼”教練，說真的，看起來他是一表人才，但他對我們的要求太嚴格了啊!悄悄告訴你吧，用“魔鬼”一詞形容他一點也不過分。因為我們這批學游泳的人很多，所以分成六個班有六個教練來帶，為了區別每個教練的學生，每隊學生帶的游泳帽子的顏色都不一樣。如果你見到一群穿著不同顏色，各種式樣的漂亮泳衣，而帶著相同白色，中間是紅字的泳帽，那就是我們隊了!
第一天見他，感覺到他很親切，我們都喊他張教練。可是一上起課來，他就變的嚴肅起來，他對我們要求很嚴，就拿今天來說吧!我們應該是每天早上11點放學的，可我們的老師非要把我們留到12點左右，讓每位同學學會當天的課程才能走，別的隊的學生都可以走了，唉，有時累的真想早點休息，可他就不讓。
今天11點半的時候一個教練來叫他，告訴他該下課了。我們心里都暗暗慶幸，我們的救星來了，我們終于可以回家了。可沒想到，他說了一聲：“等會吧!我們進來的晚!”啊!我可愛的教練啊，真是屬于“魔鬼”類型的!別的班一個星期的課程，我們只用了兩天已經學完了。在“魔鬼”教練的嚴厲管教下，只有兩天時間，我們都可以不帶救生圈自己在水里練習蛙泳了!在他的課上，我們可不感有一點放松呀!他像“魔鬼”一樣會時不時的在水里竄來竄去，你若是不認真的練習，屁股上準挨上一巴掌，他來時根本一點聲音也沒有，他的出現往往會把你嚇一跳。
怎么樣?我們的“魔鬼”教練夠“魔鬼”了吧!不過他的教學質量更“魔鬼”!能學好游泳還的感謝這位“魔鬼”教練呢!
讓我來說一下我的網球教練吧。
他的名字叫徐鑫，他的皮膚黑黑的，眼睛大大的，個字高高的，身子瘦瘦的，去打網球的時候，他的后背背著一個大包，里面裝著球拍和水，還騎著一輛變速的賽車，非常的帥。
在訓練場上，徐教練對我們非常嚴歷，動作一不對，徐教練就給我們糾正，要是我們偷懶，就會受到批評，中間休息的時候，徐教練和我們又說又笑，可開心了，就像一位大哥哥似的。
徐教練的力氣可大了，他整天在家里做俯臥撐和仰臥起坐，所以他才有那么好的身才、那么大的力氣。我要跟他好好練，跟他一樣的棒。
為體育教學事業奉獻一生——記我的游泳教練。
我的游泳教練是太原市12中泳杰俱樂部的馬教練。馬教練擁有豐富的教學經驗和良好的人際關系，得到了許多學生和家長的信任，以及數萬名學生和家長的一致好評。他本著‘嚴師出高徒，精益求精’的教學口號，對每一位學生嚴格要求，認真負責。在泳杰任教的8年中，他兢兢業業，用真心和愛心送走了上千批學員，并得到了業內人士的好評，在游泳教學界享有很高的知名度。
記得，去年暑假我去學游泳時，膽子很小，總是不敢下水游，于是，我被送到了馬教練的班。馬教練知道我膽子小，便嚴格要求我，耐心的教我，還經常留下來單獨為我輔導。可是，我的膽子更小了。馬教練為了能夠教會我游泳，下了不少工夫，費了不少心血。我終于學會了。
我學習游泳的這段記憶是美好的，令我難以忘卻。而馬教練對我的恩情更是令我無法忘記的。
馬教練不僅教會了我游泳，還教會了我堅強，勇敢，自信，自立。在這短短的十五天中，我學到了書本上學不到的知識，它將使我受益終生。
我們二道那個兇教練。
今天上游泳課，我們二道那個不和善的教練先讓我們打腿，打完腿后就讓我們進水，進了水就讓我們到二道。
我沒帶眼鏡，像個瞎子，所以我根本看不清教練的一舉一動。我們幾個同學一開始不是在進行悶水比賽嗎?過了一會兒，我聽見蔣小瀟小聲提醒我：“別，別動了，教練發怒了!”我根本就看不見，就看見教練對著可以上岸的梯子那邊指指點點，不知道他在點些什么東西。我離教練那么遠，根本聽不見他在講解些什么，而且我沒帶眼鏡，如果帶了眼鏡就能聽見，因為還需要用眼睛來配合的嘛。
這時，教練過來了，兇兇地說：“站在最后面的那個人，上岸去!”站在最后的一個(4)班的人，灰溜溜地上岸去了，站在岸上。然后教練開始訓我們了：“你們怎么連排隊都不會排的?啊?!每次你們過來，都要排隊，懂嗎?!站成一排，不許玩兒!不許在后面游泳!懂嗎?!游泳的話，或者悶水，或者說話，都得上岸去!”我們說：“懂!”然后教練命令我們說：“好!抓住浮標，把頭悶下去悶水，并且打腿!”
我剛下水打了一會兒，正當我準備把頭露出來呼吸的時候，看見教練在掃視著我們：“我讓我們做了嗎?!我讓你們做了嗎?!”我一聽，嚇壞了，原來教練沒讓我們做啊?我在奇怪：教練剛才不是說：“等會兒你們開始做這個”嗎?我還以為他現在就讓我們做呢，想不到他又訓了我們一頓。“好!現在開始做!”教練發令了，然后我們開始打腿。
我打的時候心驚膽戰，因為上一堂課楊小頡就在我旁邊，楊小頡平衡能力很差的，很容易往我這邊踹，他這次打腿的時候，可別踢到我的腿了呀!那我的腿就要斷了，他的大粗腿很用力的!所以我打腿的時候是非常小心地打著。
后來教練說：“停!”我們只好停了。教練說：“現在，你們跟上節課一樣，兩只手虎口對在一起，放在后腦勺那邊，打腿游過來!”然后我們就開始做這個動作。傅小涵有點不滿地對我說：“哎呀呀!郭邦可!這個教練有點不對勁呀。如果我們頭抬著高了一點的話，那他起碼得跟我們說一聲吧?他連說也不說，上一次我在游的時候，他嫌我的頭太高了，把我的頭往下面死死地一按，我差點喘不過氣來。”他說完后，輪到我了，還好，這次我平安地通過了。
過了一會兒，楊小頡突然做了一個很“流氓”的動作——揪我的短褲，呃!把我嚇了一跳，我趕緊跑，他在那邊笑。我也揪他的短褲，可我哪揪得過他呀?誰能想到他在水里還那么地厲害，“啪”地一腳，慢慢地踹向我——當然，快是快不起來的。我們在水里像練太極拳一樣地，我們在水里陰陽怪氣地嘴里吐著泡泡，我也朝他慢慢地飛起一腳。他的腳還打到我了，我覺得一點也不疼，他只是把我慢慢地往那邊蹬了一下。而我的拳頭也是慢慢地往他身上打了一下，像航員的慢動作一樣。這時，楊小頡在水里飛起一腳，我想我肯定打不過了，我使出章魚的招術，吐了一口唾沫，水里一片混濁，就象章魚扔下的煙霧彈一樣的，楊小頡嚇得趕緊跑了。
我正跟楊小頡玩得不亦樂乎，忽然許小陽問我：“郭邦可，你看前面!”哎呀，天吶!隊伍已經快排到我了，我趕緊跑過去，教練在怒視著我：“上岸去!”嚇了我一跳，我只好灰溜溜地上岸去了。我忽然看見我們二道的(5)班可憐的印小多也灰溜溜地上岸來了，我們倆兒還有前面早已被罰上岸的(4)班的人就傻傻地站在那邊，一直站到下課。
本來男生只要穿游泳褲的，可我上次覺得冷，就叫我媽媽幫我在網上買了一件游泳衣服。我在岸上的時候，覺得有點冷，我想如果我不是穿著這件游泳衣的話，那我肯定會很冷，幸好穿著游泳衣服。
這時，我突然發現游泳池里冒出來了一個穿著紅顏色褲衩的一個家伙，滿身肥肉，不過一看就是一個虛胖子，可以一腳把他給踹飛的那種。這時，我突然聽到那個紅色的胖子說話了：“咦?這不是郭邦可嗎?他怎么孤零零地站在上面呀?郭邦可!郭邦可!我是季小聰!你下來呀!你看多舒服呀!”說著，他做了兩個舒服的pose：“你干嘛不下來呀?”我瞪了他一眼，怕被教練發現，悄悄地罵了一句：“別煩!”“為什么呀?為什么呀?”“哎呀，等會兒再說!”“哼!你不告訴我我就一直煩你，為什么為什么為什么為什么?”季小聰用他那幼稚的語氣問道。
季小聰不是我們這一組的，他是個女教練管的，他們就很松，可以隨便說話。這時，季小聰又扭扭他旁邊那個感覺有點力氣的小胖子，說道：“嘿嘿!你看看上面那個!”那胖子吃驚地叫道：“咦?郭邦可?郭邦可!我是滕小名!你怎么上岸來了?”我像瞎子一樣，根本看不清楚，只好對他做了一個很無奈的表情。然后他說：“哦!肯定是犯錯了!”季小聰也恍然大悟道：“哦!我在想呢，他干嘛一個人在岸上站了那么長時間，而且也不跟我說話，還孤零零地站在那邊，站得那么直!”
滕小名問：“你犯了什么罪?”這時，旁邊那個(5)班的印小多，最喜歡害人了，他說：“殺人罪!搶劫罪!搶珠寶罪!全是他犯的!”季小聰裝作恍然大悟的樣子：“哦!原來你犯了那么多罪呀!該罰該罰!”然后他又開始游了。
可過了一會兒呢，他又游回來了：“哦，還沒問完呢，為什么為什么為什么為什么?在岸上被罰被罰被罰?犯了什么錯什么錯什么錯?印小多說的肯定是錯的錯的錯的!”他假裝舉起一只肉拳的樣子對我說：“你說不說?”我瞪了他一眼，懶得理他，“算了，到岸上再跟你說吧，再見!”他又去游了。
我站在上面的時候，覺得有點冷，真想到溫暖的水里泡著呀。這時，教練說：“結束!”他們就全上來了。這教練真狠心吶，讓我們一直罰站到下課，真不是自己學校里的老師啊!
同學們都走了，那個兇教練對我們三個說：“你們三個知道哪里錯了嗎?”“嗯，知道了。”“你們上來要先干嘛?”“排隊。”“排隊是怎么排了?跳?跑?啊?!”“站好。”“怎么站好?一個個站好?啊?!”“排隊站好。”“好，你們回去吧!下次要知道啊!下次不好再罰啊!”說完這句話，教練就走了。
我到了更衣室后，發現他們都穿好褲子了。于是我馬上飛速穿衣。那個更衣室亂得不得了!主要是太窄了，我和許小陽兩個人并排走，就可以把那個寬度擠得滿滿的。而且燈光很昏暗，你走進去，一大堆褲子啦、拖鞋啦，滿地都是!
我在慌亂之中把褲衩也穿反了。這時，溫老師拿著一只馬甲袋在喊：“有人丟東西嗎?”我一看，里面有一些游泳用具。我回家后找不到游泳褲了，我想肯定是丟在游泳池了，我手忙腳亂，太急了。我讓我媽在網上給我又買了一條，花了三十塊錢。
我出來的時候，許小陽在我后面。許小陽竟然在我后面出來，他應該出來得蠻早的呀?我問他：“許小陽，怎么啦?”許小陽說：“倒霉透頂了!我本來可以和李小朋一樣快的。”我想：喔喲，李小朋肯定很快的，“可是呢?那個二道的教練把我給留住了，問我了一大堆，我只好回答。”我想：許小陽第一次課生病沒來，今天是他第一次來，教練教了他一遍，第二遍他后腦勺還是抬得很高，教練把他的頭使勁往水里按，許小陽肯定一開始受不了那個突如其來的攻擊，腳拼命地亂蹬亂蹬，臭腳丫子把教練給踹得疼死了，教練怒氣沖沖地停了手，問：“你干嘛老把后腦勺抬高啊?后腦勺能呼吸吧?”許小陽一時沒反應過來，答了個“能”，“你呼吸給我看呀!好，把你鼻子掐住，嘴巴捂住，好!你呼吸!”許小陽說：“噢，不能。”“不能你還要抬起來?啊?!往下悶!懂嗎?!”許小陽說：“噢，懂了!”教練肯定又在找碴了，所以許小陽很倒霉。
后來我們就坐上車，回學校了。
我的游泳教練（專業20篇）篇七
讓我來介紹一下我的游泳教練吧。她叫朱小平，她的皮膚黑黑的，眼睛大大的，身體壯壯的。每天她去游泳時都背著一個大大的包，還拿著一個大袋子，里面裝著四個浮板。
在泳池里朱老師對我非常嚴厲，我們的動作一不對，她就給我們糾正，如果我們偷懶就會受到她的批評。如果我們游累了，想休息一下的話，老師就當我們偷懶，也會受到她的批評。最后自由活動的時候，朱老師會讓我們游一些自己最喜歡的泳！
我的游泳教練（專業20篇）篇八
在陸地上，我絕對沒有在泳池里的驕傲，踩在陸地上，堅實的感覺會讓我明白的感到自己渺小，在水里我絕對比在陸地自信的多。
隨著現在越來越多的人熟悉游泳，身邊不少“旱鴨子”蠢蠢欲動，想學游泳。在陸地，我是死都不會瞎逞能，在水里，雖然肯定沒有“練家子”那么專業和迅速，但是在認識的同齡人中還算“人生得意”！于是――我就在某些人的慫恿下當上了“偽游泳教練”！雖說不會教，但對我這對水有著某些詭異熱情的人來說，這完全不足以阻擋我教游泳的步伐。
在我的“惡魔教程”下，別說她還進步真快！在我的“帶領”下，她已經。
我是游泳教練，就算是不專業的，教的并不算多好。但是我相信就憑我對游泳執著的熱愛和她頻繁的練習，總有一天，我這游泳教練定能“出師”！
我的游泳教練（專業20篇）篇九
我的游泳教練是太原市12中泳杰俱樂部的馬教練。馬教練擁有豐富的教學經驗和良好的人際關系，得到了許多學生和家長的信任，以及數萬名學生和家長的一致好評。他本著‘嚴師出高徒，精益求精’的教學。
口號。
對每一位學生嚴格要求認真負責。在泳杰任教的8年中他兢兢業業用真心和愛心送走了上千批學員并得到了業內人士的好評在游泳教學界享有很高的知名度。
記得，去年暑假我去學游泳時，膽子很小，總是不敢下水游，于是，我被送到了馬教練的班。馬教練知道我膽子小，便嚴格要求我，耐心的教我，還經常留下來單獨為我輔導。可是，我的膽子更小了。馬教練為了能夠教會我游泳，下了不少工夫，費了不少心血。我終于學會了。
是不是對同學們有所幫助呢?希望同學們的作文水平都能有更大的提高!
我的游泳教練（專業20篇）篇十
平時韓教練對我們非常好，可有時他也非常厲害。有一次我在和一些聾啞運動員打手語，瞎比劃，被老師發現了，他便嚴厲地對我說：“再不好好練習，馬上回家。”我只好再去練習了。還有一次我夾著鼻塞游泳，教練看了我一眼說：“學了這么多天，還戴著鼻塞，白學了?”我一聽，便乖乖的拿掉鼻塞，又繼續練習。
韓教練不但嚴厲，而且很幽默。一天，大家在練蛙泳腿，教練要求蹬腿要有力，腿劃開的面積要大，可我們懶洋洋地蹬水，動作一點也不標準，教練風趣地說：“你們哪里是蛙泳腿?分明是蛤蟆腿啊!”大家聽了之后，情不自禁地哈哈大笑，認真練習起來。
教練也很關心我們。一次，一個同學不小心，把另一個同學的鼻子踢流血了，教練連忙拿來藥棉，趕緊幫著止血，血終于被止住了，我們懸在半空中的心終于落了下來。
聽了我的介紹，你愿意跟他學游泳嗎?那就趕快來吧!
我的游泳教練（專業20篇）篇十一
第一段：引言（200字）。
游泳是一項古老而受歡迎的運動項目，它不僅可以鍛煉身體，還可以培養意志力和堅持不懈的精神。作為一名游泳教練，我有幸見證了許多學員從游泳小白到熟練游泳的成長過程。在與學員共同探索游泳技巧的過程中，我也通過交流和互動不斷學習和進步。在這篇文章中，我將與讀者分享我作為一名教練游泳的心得和體會。
第二段：有效的溝通和耐心（250字）。
作為一名游泳教練，我深知有效的溝通和耐心是取得學員進步的關鍵。每個學員都有自己獨特的特點和學習方法，所以我會改變交流方式和教學策略來適應他們的需求。有時候，練習新的技術和動作對學員來說是具有挑戰性的，他們可能會感到沮喪和焦慮。這時候，耐心就變得尤為重要了。我會耐心解答他們的問題，鼓勵他們堅持下去并相信自己的能力。只有與學員建立良好的溝通，才能讓他們更好地理解和掌握游泳技巧，從而取得進步。
第三段：鼓勵和激勵學員（300字）。
鼓勵和激勵是促使學員取得突破性進展的關鍵。每個學員在學習游泳的過程中都會面臨各種各樣的困難和挑戰，他們往往需要鼓勵和激勵來幫助他們戰勝這些困難。在我的教學中，我積極鼓勵學員，讓他們相信自己的潛力和能力。我會不厭其煩地夸獎他們的進步，并提供具體的建議和技巧來幫助他們改進。我相信，通過鼓勵和激勵，學員的信心會提高，從而激發他們更大的動力去突破自己的極限。
第四段：培養學員的自信心和團隊合作精神（250字）。
除了教授游泳技巧，我還致力于培養學員的自信心和團隊合作精神。游泳是一項個人運動，但在團隊游泳中，學員需要傾聽和合作。在我的教學中，我通過團隊游戲和比賽活動來培養學員的合作意識和團隊合作精神。我鼓勵學員相互幫助和鼓勵，讓他們明白在團隊中每個人的努力和貢獻都是不可或缺的。同時，我也注重培養學員的自信心。我會讓他們嘗試一些困難的動作，激發他們的求知欲和勇氣。通過培養自信心和團隊合作精神，學員不僅在游泳技巧上有所提升，更在人際關系和自我認知方面獲益。
第五段：結語（200字）。
作為一名游泳教練，我非常享受與學員一起成長和進步的過程。通過有效的溝通、耐心的指導、積極的鼓勵和團隊合作，我看到了學員們從游泳初學者到技藝精湛的轉變，也看到了他們通過游泳培養出的自信心和意志力。游泳是一項健康的運動，也是一門培養身心素質的藝術。我希望我的努力和付出能夠幫助更多的學員愛上游泳，享受游泳帶來的快樂和健康。通過我的心得和體會，我相信可以為教練和學員們在游泳道路上提供一些啟示和指導。
我的游泳教練（專業20篇）篇十二
我的游泳教練是太原市12中泳杰俱樂部的馬教練。馬教練擁有豐富的教學經驗和良好的人際關系，得到了許多學生和家長的信任，以及數萬名學生和家長的一致好評。他本著‘嚴師出高徒，精益求精’的教學口號，對每一位學生嚴格要求，認真負責。在泳杰任教的8年中，他兢兢業業，用真心和愛心送走了上千批學員，并得到了業內人士的好評，在游泳教學界享有很高的知名度。
記得，去年暑假我去學游泳時，膽子很小，總是不敢下水游，于是，我被送到了馬教練的班。馬教練知道我膽子小，便嚴格要求我，耐心的教我，還經常留下來單獨為我輔導。可是，我的膽子更小了。馬教練為了能夠教會我游泳，下了不少工夫，費了不少心血。我終于學會了。
我的游泳教練（專業20篇）篇十三
我的游泳教練姓韓，他圓圓的臉上刻著一雙小而有神的眼睛，高高的鼻子，厚厚的嘴唇，大大的能說會道的嘴巴，黑黝黝的皮膚，健壯的體魄，常穿一身運動服，顯得更精神了。
平時韓教練對我們非常好，可有時他也非常厲害。有一次我在和一些聾啞運動員打手語，瞎比劃，被老師發現了，他便嚴厲地對我說：“再不好好練習，馬上回家。”我只好再去練習了。還有一次我夾著鼻塞游泳，教練看了我一眼說：“學了這么多天，還戴著鼻塞，白學了？”我一聽，便乖乖的拿掉鼻塞，又繼續練習。
韓教練不但嚴厲，而且很幽默。一天，大家在練蛙泳腿，教練要求蹬腿要有力，腿劃開的面積要大，可我們懶洋洋地蹬水，動作一點也不標準，教練風趣地說：“你們哪里是蛙泳腿？分明是蛤蟆腿啊！”大家聽了之后，情不自禁地哈哈大笑，認真練習起來。
教練也很關心我們。一次，一個同學不小心，把另一個同學的鼻子踢流血了，教練連忙拿來藥棉，趕緊幫著止血，血終于被止住了，我們懸在半空中的心終于落了下來。
聽了我的介紹，你愿意跟他學游泳嗎？那就趕快來吧！
我的游泳教練（專業20篇）篇十四
敬愛的領導：
我是駕校教練xxx，在健身館工作三年，現申請辭職，這份辭職報告同樣也有一份交給人力資源部。近來由于館內來學車的人較少，獎金也少，自我感覺呆不下去了，故申請辭職。
其實在館里一直都還不錯，同事之間都很融洽，可以不管怎么樣，打工不都就是為了賺錢嘛，還是需要現實一點的了。最后，希望館長盡快找教練好接替我，接著上這期學員的課。
辭職人：
日期：
我的游泳教練（專業20篇）篇十五
親愛的xx領導:。
我很遺憾向公司提出辭職報告，獲得x總和集團的理解和批準，并于12月9日老xx先生蒞臨之高級經理全體會議中宣布。很榮幸再次獲得老xx總裁對我過去近7年貢獻的褒獎，感謝和祝福。我想這也是對所有同仁和代理商及客戶朋友的榮譽。在此我想感謝各位這么多年一直忠誠地、同心地和非常勤奮地和我一起打拼以及在方方面面對我的支持!
年多共同努力的結果，大家有目共睹，更可貴的是，我們成為一家!我要感謝上帝的賜福有6年的平順和今年的艱難，讓我學習不驕傲、不氣餒、不暴躁、不求自己的私利和榮耀;體會更多何為真團隊，何為公義正直與慈愛憐憫的平衡，為何信仰和榜樣對每一個人的重要，人和事何者更重要和優先等課題。
在困難中也學習患難生忍耐，忍耐生老練，老練生盼望，盼望生喜樂，喜樂生力量。感謝神常保守我的心思意念能平衡和平安喜樂。說這些不是我已完全得著，乃是仍在學習中，更愿大家共勉之，生出信心、盼望和力量來面對困難。
記住我們的隊伍只要目標明確，一定可以達成的。這6年來工作確實辛苦，但心中一直是熱情洋溢的，好像在打籃球比賽一樣(我喜歡打籃球嘛!)，回想起來，初時我打中鋒或大前鋒，帶領大伙沖鋒陷陣，辦公之家遠投近切，直闖禁區，屢屢得分，其次我換位成控球后衛，組織全場攻防戰術及實施。
之后，我自覺地開始打教練了，最大的不同在教練不只關心贏每一場球，更關心他的球員在各方面的成熟與成長，以及真團隊的建立。因為這才是立于不敗之地的關鍵，也是人生最豐富有趣的部分。最終，我再一次換位了，這次我選擇坐在觀眾席上，成為球迷啦啦隊的一員，不時向場中投以關注的眼神和喝彩，只要大家認真盡力了，不論輸贏，我保證給予所有的隊員最溫暖的懷抱。
這個工作我很清楚是上帝賞賜的，而今年以來，內、外部環境的變化令我心生倦怠，很多地方實際上也使不上力，因此常切切向神禱告，求問神興起這樣的環境是不是要我離開的意思?終于神依我禱告的要求，給我清楚的印證，我知道是我該下臺一鞠躬的時候了。很快地我就向x總提出了辭呈，但為了讓x總有時間空間來處理,以及盡量降低不必要的震蕩，我很抱歉在未得公司許可之前，我不能向各位透露，請諸位諒解諒解。
xx這列快速火車正緩緩進站，我聽到了廣播，知道我的目的地已到，我將直奔家門，正可多陪陪家人，休養休養身體，等待上帝帶領我乘下一次列車，展開驚喜豐盛之旅;就在下火車門之前驀然回首，辦公之家瞥見同車的諸多患難、歡欣與共的朋友們，弟兄姊妹們，心中不免幾許惆悵和不舍!不久這列車加好油、充好氣即將依既定軌道向前再度飛馳，只有默默祝福各位一路平安，萬事順利。
此致
敬禮!
辭職申請人：
20xx年5月15日。
我的游泳教練（專業20篇）篇十六
我的游泳教練長得可強壯了。他有六塊腹肌，摸上去硬邦邦的，好似穿上了盔甲，因為他體格健壯，所以一般人都怕他，不敢惹他生氣。可實際上，你別看他一臉兇相，其實和善得很，他常常和我們開玩笑，惹得我們哈哈大笑，而且更讓人稱奇的是，他還練就了在水下睜眼的絕招，夠厲害吧！
記得一次上游泳課時，教練要教我一項特殊的游泳技能“回轉”，教練說：“這項技能很難哦，只有游泳運動員才會呢！”說著他開始向我講解動作要領：“雙手碰壁，做個半圓的動作，腳碰壁時，雙腳使勁一蹬……”教練耐心地示范，還手把手地教我每個分解動作。可那是在陸地上呀，誰知道到了水里會怎樣，因為害怕失敗，無論教練怎么勸說，我始終不敢嘗試。
后來，教練想了個辦法，和我約定，如果我成功了，教練就會在水下睜著眼睛翻兩個跟頭。啊？在水下睜著眼睛還要翻兩個跟頭，在我看來，這可比登天還難，沖著這點，我豁出去了，我按照教練說的去做，沒想到，居然成功了。上岸后，我拉著教練讓他兌現諾言，原本我還以為他只是隨口說說而已，沒想到他居然當真，“男子漢大丈夫，當然說話算話！”他真的在水下睜眼翻了兩個跟頭。這件事后，我更加佩服我的教練了。
暑假很快過去了，我不再去教練那兒學游泳了，但每次看到有人游泳，我總會情不自禁想起我的那個愛較真的游泳教練。
我的游泳教練（專業20篇）篇十七
在酷暑來到我的生活中的時候，有一個人也進入了我的生活中。每天我必不可少要見他一回，他就是——我的游泳教練張老師。
張教練常常和我們嬉戲打鬧，我們最愛和教練打水仗了。
有時，我們正在水里游泳，教練會悄悄地躲在我們背后，把水潑向我們。哈哈！沒潑著！哎呀！小水滴進了眼睛。哼！教練真陰。
有一次，教練說自己12歲，可轉眼間又說自己該上大三了。
有一次，教練還說自己兩天就學會了游泳。：“吹牛！”我們幾個在一旁起哄。
我的游泳教練（專業20篇）篇十八
甲方：_________________(以下簡稱甲方)乙方：_________________(以下簡稱乙方)。
甲方因工作需要，聘用乙方為合同工游泳教練員，經甲乙雙方平等協商，自愿簽訂本合同。
1.乙方同意根據甲方工作需要，擔任游泳教練員工作。
2.乙方同意根據甲方的規定，按照崗位責任的要求，完成本崗位工作的任務，保障甲方一切游泳教學需要。
3.甲方每月以人民幣形式支付乙方工資_____________元。其它按當月所行駛超出________萬元運輸費，則每超出________萬運輸費，每月工資加________元整，以此類推。
4、乙方未經甲方同意，擅自空崗,脫崗，一切后果由乙方自負。
5.本合同一式兩份，甲乙雙方各執一份，雙方簽字蓋章后生效。
甲方：_________________。
乙方：_________________。
_____年_____月_____日。
我的游泳教練（專業20篇）篇十九
我的游泳教練是花老師，他長得胖胖的、高高的`，還很兇。有一次我在玩水花，花老師對我說；“你為什么不蹬腿？”他的額頭上露出很多的皺紋，聲音也很大。他這么兇，我們就很怕他。他太兇了，所以我們都得聽他的話。我想變成蜘蛛俠，把花教練固定在天花板上，這樣我們就不會挨罵了。游泳教練花老師作文100字。
小學生作文（中國大學網）。
我的游泳教練（專業20篇）篇二十
作為一名游泳教練，我有幸與各個年齡段的人們一起工作并分享游泳的樂趣。這段時間里，我通過與學員們的互動和經驗積累，從中得到了許多寶貴的教訓和體會。在我看來，成為一名游泳教練不僅要掌握教學技巧，更要有熱愛和耐心，只有這樣，才能幫助學生最大限度地提高游泳能力。
第二段：建立信任與溝通。
作為一名游泳教練，首先要與學員建立起信任關系。在學員跟我游泳之前，我會閑聊一些，試圖了解他們對游泳的了解和興趣。這樣的交流可以幫助我更好地了解學員，從而制定更好的教學計劃。同時，我也要明確我的期望，并與學員們溝通，讓他們知道我的目標是幫助他們提高技能。只有建立起信任和良好的溝通，學員才會更樂意接受我提供的指導。
第三段：因材施教。
每個學生的技能水平和學習能力都不相同。因此，作為一名游泳教練，我必須根據學員的個人情況來靈活調整教學方法。對于初學者來說，我會重點講解游泳的基本動作和技巧，幫助他們掌握正確的姿勢和呼吸方式。對于進階學員，我會引導他們學習更復雜的技術和訓練方法，幫助他們提高速度和耐力。因材施教不僅讓學員感到被重視，也能夠更好地促進他們的學習進展。
第四段：耐心與激勵。
學游泳是一個需要耐心和恒心的過程。作為游泳教練，我必須保持耐心，并且時刻激勵學員。有些學員可能因為害怕水或者缺乏自信而變得焦慮。在這種情況下，我的任務是幫助他們克服害怕，增強信心。我會用溫和的語氣鼓勵他們，告訴他們每個人都有自己的步伐，重要的是不要放棄，并且相信自己可以做到。通過耐心與激勵，學員們的進步會更加顯著。
第五段：提高技能與塑造品格。
游泳教練不僅僅是傳授技巧，更是塑造學員的品格。在游泳的過程中，學員們不僅可以學會堅持不懈的精神，還可以體驗到團隊合作和堅定的決心的重要性。通過組織游泳比賽和集體訓練，我鼓勵學員們互相競爭，相互幫助，從而培養他們的團隊合作精神。在游泳教學中，我也會強調比賽中的公平競爭和尊重他人的重要性，幫助學員明白道德和倫理的價值。
結尾：
在我成為一名游泳教練的旅程中，我受益匪淺。通過與學員們的互動和共同進步，我不僅提高了自己的游泳技巧，還學會了耐心、溝通和鼓勵。作為一名游泳教練，我深知自己的責任是教會學員們游泳技巧，更是培養他們堅持不懈和團隊合作的品格。我會一直努力，為每個學員提供更好的教學質量，幫助他們成為更好的游泳選手和更好的人。