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    成長需要競爭初二(熱門22篇)

    時間:2025-05-31 作者:靈魂曲

    優秀作文是對生活的感悟和思考,它可以讓人們更深入地了解自己和他人。這些優秀作文是作者用心寫作的結果,也是他們對于生活、社會和自我思考的一種表達。

    成長需要競爭初二(熱門22篇)篇一

    每個人的心中,都匿著幾份責任。它們誕生的原因也許是某城深處的一位良人,也許是一時年少輕狂的誓言,也許是一時的意氣風發,也許僅僅只是因為生命的誕生。

    而我所想寫的,是愛。是一種持續上昂的生活狀態,立足于一切世間的情愫之上。責任便是因此而生。

    午夜,月色逼人霧難籠。責任在夜色的籠罩之下因熱愛而滋生。

    已然是午夜時分了,困意像是潮水向我襲來,將最后一道防線也沖垮了。整間屋子里,只有我桌前的臺燈的光亮漂白了四壁。桌上的畫筆凌亂的散開來。每一只筆上還映著臺燈的光亮,淺淺的,淡淡的,像是一桌的繁星落入了人間。

    眨了眨眼睛,伸個懶腰,對線稿上的線條進行了再一次的修改。夜已經夠深了,但對繪畫的熱愛夠了嘛?我不知道,只是感覺到,窗外冷冷的月光也沒能將我對繪畫那顆炙熱的心給澆滅。困意若是海浪,一波接著一波。朦朧的睡意之中,我趴在書桌上睡著了。睡夢中,我仿佛看到一位少年逆著海浪,向大海中沖去,無畏于艱險。盡她所有能力去完成著她的責任。

    責任會因熱愛而生的,對吧?

    誰能告訴我,責任因熱愛而滋生,熱愛又怎么度量呢?用溫度計?用尺?我不知道,只覺得揣著熱愛的心,滾燙,宛若是熱淚,燙的厲害。

    清晨,花氣襲人情最濃。責任在清晨的花香之中因寵愛而發芽。

    “鈴鈴鈴”鬧鐘那刺耳的鈴聲又在我的耳畔響起。“哼,讓我再多睡一會,就一會嘛。”我對鬧鐘嚷道。隨手便把鬧鈴給關掉了,再把腦袋埋進枕頭里準備躺下。沒有了鬧鈴的吵鬧,時鐘上指針行走的聲音分外明顯,嘀嗒,嘀嗒。

    心臟像是被緊緊扼住,怎么也睡不著,翻來覆去。只覺得有種不適,頭發也在折騰之中弄得凌亂。便坐在了床上,開始更換衣物。盡管腦袋還是暈乎乎的,心里卻是滿足得不得了。洗漱完畢,望著鏡子中的自己,便蹦蹦跳跳地下樓去了。

    責任會因寵愛而發芽的,對嘛?

    誰能告訴我,寵愛到底是什么呢?是軟肋?還是盔甲?我只覺得是責任。當你于一切黑暗之中,寵愛變成了你繼續掙扎的理由。因不愿讓愛我們的人失落,而去努力。多么美好啊,像瘋長的紫云英。

    責任因愛而生。熱愛也好,寵愛也罷。我們始終肩負著責任,在路上向前邁步。

    成長需要競爭初二(熱門22篇)篇二

    暑假里,我每天奔跑在前往輔導班的路上。在那里我結識了一位老師——劉老師。

    他大約有四十多歲的樣子,身子略胖,寬寬的額頭閃爍著光滑又輕盈的光澤,如同一個大燈泡,總是有一縷頭發搭在額頭上。別看劉老師其貌不揚,卻本領高超。今天就讓我為大家來講述數學老師外傳吧。

    首先嘛,自然要向大家介紹老師最著名的特點:幽默風趣。如果他不教我們的話,一定會去當一個喜劇演員的,并且和憨豆先生有一拼。上課時,他總是把大量的笑料加入到課程中,引得大家哈哈大笑。人人都佩服他那絕妙的幽默感。

    第一回:幽默切黑板。在講到“全等三角形”的時候,他說道:“當你在黑板上畫了一個三角形,又畫了另外一個和它完全一樣的三角形時,你就拿家里的切菜刀把這個三角形割下來,放在另外一個三角形上。如果它們能完全重合的話,那它們就全等了。如果你話了一千個一樣大小的三角形再把它們割下來的話,雖然能證明這一點,但我們的黑板也玩完了。”這一段話成為了絕妙的經典。

    第二回:爆笑切姚明。他在說道“截長補短法”時,在黑板上畫了三個小人,一個高,兩個低。他指著三個小人說:“這個高的是姚明,矮一些的是趙本山,最矮的是潘長江。補短是什么意思呢?就是揪著趙本山的頭發把他拎到潘長江頭上疊羅漢,來和姚明比高低。截長是什么意思呢?就是用電鋸把姚明切成兩半,一半和潘長江一樣高,另一半和趙本山比比誰高。”在同學們笑得人仰馬翻之后,他又說道:“你們看,姚明為數學獻身,死的偉大呀……”這句話直接讓二十個人笑得趴在桌子上,十五個人在地板上,十二個人斷了氣,八個人翻白眼,五個人口吐白沫,一個人昏迷過去直到晚上都沒醒過來……(你算算看一共有多少人?)。

    第三回:母雞學下蛋。當然啦,一個只會說笑的老師并不是好老師。很榮幸我們的劉老師講課也十分精彩,速度適中,完全適合我們的接受能力。在每一道題中他都講的詳細透徹,并且還為一道小題,給我們延伸了許多相關的內容。而這些內容的提前預習對將來的學習有不可估量的好處。我們把這叫做“母雞下蛋法”,一個母雞下了一個蛋,蛋中孵出了小雞,小雞又生了一個蛋……其實這樣的方法也適合于其他的學科,比如歷史和英語等。

    第四回:細心好老師。劉老師還對學生十分關心,上課時首先講述我們所學的內容,然后講解例題,通常是三到五道題。然后便讓我們做練習題。在大家做練習題的空當,他會穿插在學生之間,看每一個學生做題。這一過程中他背抄著手,躡手躡腳地穿行在每一行。然后立定在一個學生身后,屏氣凝神地觀看一會兒,或一聲不響地走開——那通常意味著你做得很好,或悄悄地指出一些錯誤:一個眼神,一個動作,給學生一些暗示和提醒,學生立刻能心領神會,恍然大悟。有時他也會說話的,但通常很小聲,怕吵了同學寫題。

    這就是我們的劉老師。他那略帶口吃的聲音(好像每一個老師都有這個問題)和絕妙的笑料讓我們倍感親切。在暑假里遇到這樣一位老師,真不是什么壞事。

    成長需要競爭初二(熱門22篇)篇三

    “物競天擇,適者生存。”在成長的道路上最能讓人獲得進步的,相信就是競爭了。從小學到大學,面對許多自己無法承受的事情,而這些都源于壓力,壓力也就是競爭的基礎。

    在21世紀的今天,如果想比別人優秀,比別人的貢獻更突出,就必須努力。因為競爭是殘酷的,如果你不努力,那你將成為那動物園中圈養的老虎,慢慢地喪失自己的銳利及搏殺能力。

    所以我想說:“成長需要競爭,只有競爭,我們才會取得更大的進步!”

    成長需要競爭初二(熱門22篇)篇四

    二十一世紀的競爭非常的激烈,讓我們在競爭的環境成長,為美好的明天打下基礎吧。小編收集了成長需要競爭的。

    作文。

    歡迎閱讀。

    “物競天擇,適者生存!”在成長的道路上最能讓人獲得進步的,相信就是競爭對手了。

    在我還是個小學生的時候,在廣州動物園里讓我看到了至今難忘的一幕。動物園里有一個老虎場,里面有七八只老虎。我們過去游玩時,恰巧碰上給老虎喂食的時間。老虎的食物是一頭小牛,我原本以為會有幸看到一個“群虎爭食”的場景,不料卻看到了“小牛逗虎”的奇觀。

    不一會兒,那只被小牛追逐的森林之王膽怯的吭叫著向同伙求救!一只不行,一齊上!老虎們圍著小牛不停的轉,但一次次的攻擊都以失敗告終。它們不得不灰溜溜的走開了。

    俗話說得好:“初生牛犢不怕虎”。我想,我今天終于更深一層的了解這句話的含義了。一是"初生牛犢不怕虎",敢于跟獸中之王作斗爭,我為小牛喝彩,它的精神值得我們學習。二是說動物園每天都有按時給老虎喂食物,老虎慢慢的變懶了,失去了自己本應有的野性,喪失了覓食的能力,不再適應競爭激烈的現實了。

    在21世紀的今天,如果要比別人優秀,比別人的貢獻更突出,就必須努力。因為競爭是殘酷的,如果你不努力,那你將成為動物園中的那只老虎,慢慢的喪失自己銳利以及搏殺能力。

    所以我想說:"成長需要競爭,只要有競爭,我們才會取得更大的進步!”

    有這樣一個故事:一個老漁夫,居住在海邊。他每天都要出海打魚,以此維持自己的家用。

    在深海里,有一種十分珍貴且十分稀奇的鰻魚,由于這種魚很稀奇,不少漁夫都到這來打漁,但這種魚有一種特性:離開深海就會死亡。很多的漁夫,想了不同的方法,可鰻魚還是一離開深海就會死亡。

    有一位漁夫,他每回打回來的鰻魚都是新鮮的,因為活的鰻魚比死的鰻魚價格要貴好幾倍,所以這個漁夫沒幾年就成了富翁。

    很多人都想不出,這個漁夫,到底用了什么辦法。

    這位漁夫臨死前,把這個方法傳給了他的兒子:在鰻魚的魚簍里放上幾條名叫狗魚的雜魚,雜魚和鰻魚是死對頭,他們一碰頭便要廝打殘殺,這樣一來,就把一魚簍死氣沉沉的鰻魚就被激活了。

    這個富翁,為什么能打到活的鰻魚呢?因為競爭對手。

    在我們生活中不也有許多需要對手的例子嗎?

    劉翔為什么能一次次的打破紀錄,因為有了對手。

    我們眾所周知的籃球明星----喬丹,也是因為有了對手,才使自己成為明星。

    許許多多的明星,都是因為有了對手,才一次次的刷新自己的記錄。

    在我們的學習中,難道不應該有競爭對手嗎?因為有了競爭對手,我們才有前進的動力,才是自己在工作上超過別人,使自己變得更加完美,更加強大。

    總之,我們在生活中是需要競爭對手的,生活離不開競爭對手的,讓自己為了對手而變得更完美吧!

    今天,我們在優美、舒適的校園里學習知識,接受老師的關愛,在這樣一個和平年代里,享受生活的甜美。我們可曾想過,由于我們的綜合國力還不夠強大,經常遭受超級大國的挑釁與刁難;由于我們的生活水平與發達國家尚有一定距離,一些留學人員就不愿回國……這些事實無時無刻不在提醒著我們要自加壓力,要刻苦學習,學會在競爭中成長。因此,今天,我想對同學們說的一句話就是沒有了對手的較量,沒有了危機和競爭,任何事物都會因松懈而倦怠,從而走向頹廢甚至滅亡。關于這個警句的故事耐人尋味。

    就像我,來到第三中學,就意味著我要拼搏三年,奮斗三年。在我勤奮努力的三年中,競爭無處不在,考試要比分數,比賽要論名次,一切的一切都離不開競爭。現在,有很多人覺得學習壓力太大,周圍學習競爭太激烈,但只要你好好地想一想,就能想出競爭的好,它能帶給你驚喜,帶給你好成績。競爭同樣能帶給你低分,帶給你失敗,但是,只要你不放棄,努把力,失敗就會轉化為成功,低分就會變成高分。假如沒有競爭,生活將變得沒有意思。所以,不要有壓力,競爭會讓人努力,并取得更好的成績。不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有一個人能隨隨便便成功!

    二十一世紀的競爭非常的激烈,讓我們在競爭的環境成長,為美好的明天打下基礎吧。

    成長需要競爭初二(熱門22篇)篇五

    在我還是個小學生的時候,在北京動物園里看到了至今難忘的一幕。動物園里有一個虎場,里面有七八只老虎。我們過去時,恰巧趕上給老虎喂食的時間。老虎的食物是一頭小牛,我原本以為會有幸看到一個“群虎爭食”的場景,不料卻看到了“小牛逗虎”的奇觀。

    俗話說得好:“初生牛犢不怕虎。”我想,我今天終于更深一層地了解這句話的含義了。

    當時只見從草叢后面走出七八只老虎,它們緩緩地向小牛走去。一只老虎首先對自己的食物發起攻擊,只見它騰空一躍,將小牛撲倒在地。本想小牛就要一命嗚呼了,誰知小牛突然用頭一頂,老虎卻松開了利爪,反而退后了兩步,其余的幾只也僅僅是傻乎乎地在一旁觀戰。小牛卻繼續向那只老虎進攻且越戰越勇。

    不一會兒,那只被小牛追逐的森林之王怯懦地哼叫著向同伙求救。一只不行,一起上!老虎們圍著小牛不停地轉,但一次次的攻擊都以失敗告終。它們不得不灰溜溜地躲到草叢后面。

    此時很多人哄堂大笑。我想這笑聲中有兩種意思:一是“初生牛犢不怕虎”,敢于跟獸中之王決斗,為小牛喝彩,它的精神值得我們學習;二是說動物園每天都按時給老虎送食物,老虎慢慢地變懶了,失去了自己本應有的野性,喪失了覓食的能力,不再適應競爭激烈的現實了。

    在21世紀的今天,如果想比別人優秀,比別人的貢獻更突出,就必須努力。因為競爭是殘酷的,如果你不努力,那你將成為那動物園中的老虎,慢慢地喪失自己的銳利及搏殺能力。

    所以我想說:“成長需要競爭,只有競爭,我們才會取得更大的進步!”

    成長需要競爭初二(熱門22篇)篇六

    一個風輕云淡的下午,和煦的太陽高高地掛在碧空中,向人間投送著溫暖的陽光。我隨著好奇的人群的腳步,來到了動物園的虎籠旁。

    此刻正是動物園“猛虎獵羊”節目的進行時,許多人都圍觀在這里。只見鐵柵欄中有一座假山,假山上碧草盈盈,樹木叢生,宛如一片原始森林。森林中,一只半大的老虎正在徘徊著。這只老虎初長成,雖未脫離稚嫩的幼虎狀態,但全身紅黑相間的皮毛油光發亮,尖銳的牙齒和爪子在陽光下閃閃發光,如同鉆石一樣。走起路來威風凜凜,倒也初具王者風范。

    動物園別出心裁,將一只小羊送進虎籠中讓老虎撲食。這只小羊出生沒有多長時間,一雙秀氣的羊眼眨巴著,黑溜溜的眼珠直轉悠,終于瞥見了草叢中的猛虎,頓時眼眸中充滿了恐懼,發出一聲咩的哀叫聲,轉身向外逃去。然而鐵門早已被關上了。

    此刻老虎也發現了羊,頓時發出仰天一聲吼叫,聲震山林的虎嘯博得了人群中一片喝彩,閃光燈不斷閃動。而小羊則更加驚懼,瑟縮在一塊巨大的巖石之下。

    老虎迅速地撲向了羊,在空中高高躍起,卻摔在了一塊的大石頭上,疼得半天起不來。隨后它笨拙地站起身來,用鋒利的趾爪抓著一叢小草,繼續猛撲過去。然而沒過多久,就撞在了一棵大樹上,肥大的身體倒在地上。

    陣叫罵聲,顯然對老虎的表現而感到很不滿。這只老虎看上去皮毛光滑,齒爪鋒利,虎威凜凜,竟然是個草包,中看不中用!

    可事實就擺在眼前,小羊把老虎逗得團團轉,明明就在眼前,可就是吃不著,老虎氣得張牙舞爪,一次次地撲過去,但那肥壯的身體始終無法給它一個滿意的結果……一個小時過去了,老虎沒有抓到小羊,反而是在小羊的挑撥下,精疲力竭,最后一頭倒在地上,叫也叫不醒了。

    周圍的游客大眼瞪小眼,本來是猛虎獵羊,現在變成了羊戲老虎!

    我默默走出了人群,腦子里卻在思考剛才發生的一切。是啊,這只老虎十分威猛,一看就是一只猛虎,但卻連一只小羊都斗不過。問題在于雖然假山模擬了環境,卻無法真正模擬嚴酷的生存條件。老虎每天吃的是飼養員給的肥肉,整天吃的滿嘴流油,根本不用自己動手去捕獵。這樣的老虎捕獵能力自然會大打折扣,即使有鋒利的齒爪,也無法有利地去撲擊獵物,最后只得淪為被羊戲的下場了。

    如果籠子里有兩只老虎的話,情況就大不相同了。俗話說,一山不容二虎,一籠也容不了二虎。二虎相爭,必然會在不斷的競爭中,快速提高著自己的能力,而失敗者則會沉淪,勝利者就會享受到許多東西。但這更能激發失敗者的奮起直追。

    成長中缺少不了競爭,讓我們勇于競爭,超越自我,在競爭中更上一層樓!

    成長需要競爭初二(熱門22篇)篇七

    “物競天擇,適者生存。”在成長的道路上最能讓人獲得進步的,相信就是競爭了。

    在我還是個小學生的時候,在北京動物園里看到了至今難忘的一幕。動物園里有一個虎場,里面有七八只老虎。我們過去時,恰巧趕上給老虎喂食的時間。老虎的食物是一頭小牛,我原本以為會有幸看到一個“群虎爭食”的場景,不料卻看到了“小牛逗虎”的奇觀。

    俗話說得好:“初生牛犢不怕虎。”我想,我今天終于更深一層地了解這句話的含義了。

    當時只見從草叢后面走出七八只老虎,它們緩緩地向小牛走去。一只老虎首先對自己的食物發起攻擊,只見它騰空一躍,將小牛撲倒在地。本想小牛就要一命嗚呼了,誰知小牛突然用頭一頂,老虎卻松開了利爪,反而退后了兩步,其余的幾只也僅僅是傻乎乎地在一旁觀戰。小牛卻繼續向那只老虎進攻且越戰越勇。

    不一會兒,那只被小牛追逐的森林之王怯懦地哼叫著向同伙求救。一只不行,一起上!老虎們圍著小牛不停地轉,但一次次的攻擊都以失敗告終。它們不得不灰溜溜地躲到草叢后面。

    此時很多人哄堂大笑。我想這笑聲中有兩種意思:一是“初生牛犢不怕虎”,敢于跟獸中之王決斗,為小牛喝彩,它的精神值得我們學習;二是說動物園每天都按時給老虎送食物,老虎慢慢地變懶了,失去了自己本應有的野性,喪失了覓食的能力,不再適應競爭激烈的現實了。

    在21世紀的今天,如果想比別人優秀,比別人的貢獻更突出,就必須努力。因為競爭是殘酷的.,如果你不努力,那你將成為那動物園中的老虎,慢慢地喪失自己的銳利及搏殺能力。

    所以我想說:“成長需要競爭,只有競爭,我們才會取得更大的進步!”

    成長需要競爭初二(熱門22篇)篇八

    在阿爾伯特。愛因斯坦生命的最后歲月,他是怎么度過的呢?在他生命的最后日子里,他總是給他的鸚鵡講笑話,而且,他常常裝病來逃避來訪的記者。這種樂是自娛自樂。

    我聽過一個故事:在一個漁市中,充滿的不只是刺鼻的魚腥味,而更大的卻是笑聲,是忘卻了勞動之苦的快樂。他們已經把自己的生活變成了可以享受的對象,把像棒球的魚扔來扔去,大家像是合作無間的棒球隊員,叫著“5條送到倫敦的鱈魚。”他們已把生活當作藝術。而且扔魚的技術可與馬戲團演員媲美。這種把苦日子過得甜美的是自得其樂。

    張曉風說過:“在生命的高潮波峰,享受他;在生命的低潮波谷,忍受他。享受生命,是讓自己感到幸運,感到快樂;因為忍受生命,是讓自己了解韌度。”享受生命的是樂在其中。

    格拉索說過:“笑是一種沒有副作用的鎮靜劑。”

    樂不一定是天天樂。但我知道,我們的心必須天天是光明的。樂也不一定是看笑話、遇見有趣的事,才會產生的,但我知道,我們的心必須是熱愛生命、熱愛生活,才能從平凡的日子中找到樂趣。樂更不一定非要表達出來,非要大笑出來,震驚四座,但我知道,只有心中想著想著樂,哪怕是微微恬靜地一笑,那怕是眼中忽然溢出的慈愛的眼神。

    女人需要快樂,因為世界上沒有比快樂更能使你美麗的化妝品;男人需要快樂,因為世界上沒有比快樂更能使你健壯的健身機;老人需要快樂,因為世界上沒有比快樂更能使你還老還童煥發青春;兒童需要快樂,因為沒有比快樂更能使你聰慧的學習方法。

    成長需要快樂,因為快樂可以使成長更加充實,更加健康。

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    成長需要競爭初二(熱門22篇)篇九

    我學會了洗自己的鞋子、襪子,穿著自己親手洗的鞋襪,心里美滋滋的,也懂得格外地愛惜,生怕弄臟了。媽媽也替我高興,說:“兒子呀,你的那雙手曾經像假手一樣不管事,現在變得變得靈巧多了,不錯,媽媽替你高興喲。”

    我學會了整理房間。我房間的書桌、床鋪都讓整理得井井有條。每當媽媽的好友來我家拜訪,看到我的房間時,都不禁大聲驚嘆:好整潔啊。每當此時,媽媽總會微笑地看著我。我知道,這是媽媽對我的贊賞。

    學會獨立,遇到困難時不會絕望,相信自己可以處理好;學會獨立,遇到挑戰時不會退縮,相信自己能在挑戰中獲勝。獨立,是一個人走向社會,立足社會的關鍵。

    我感謝在我成長的道路上,有一個開明的媽媽,讓我獨立的媽媽,會放手的媽媽。

    隨著我們的成長,身體外型和心理日益成熟,但隨之我們的煩惱也日益增加,學會獨立成了我最煩惱的一個問題。

    記得開學前幾天,一個從小生活在鄉下的我來到了余姚市區學習。對一切都十分的好奇,但從小生活在鄉下的我畢竟不適應這種生活,心里便打起了能馬上回家的小算盤,心里那個是一個甜呀!很快,一個“噩耗”便傳到了我的耳中,猶如晴天霹靂似的讓我體驗到了一下從天堂墜到地獄的感覺。原來是父親鐵青著臉對我說:“兒子,你留在這兒,你要學會獨立呀!”聽了這話,我頓時像變了一個人似的,板著臉,眼眶中充斥著淚水,滿臉寫滿了委屈。父親什么也沒有說,只是嘆了口氣,無奈地搖搖頭,便大步流星的走出了寢室,我趕緊追了上去,拉住了父親,賴在地上不讓他走,我幾乎是哀求地父親說:“爸爸,您不要走,爸爸您不要走…….”這時,父親的臉色早已沒有了往日的慈祥寬容,而是一臉的憤怒,兩道豎起的眉毛像一柄利劍扎痛了我的心,隨后,父親像不認識我似的對我大吼:“快回去!”我的心徹底崩潰了,呆呆地攤在那里,父親頭也不回就走了。等我回過神來,父親早已經走遠,我一臉茫然的回到了寢室處,我心里十分生氣地想:“父親怎么會這么殘忍,竟然會丟下我一個人走了!他說地的獨立究竟是什么意思?”隨后幾天我都過得不怎么好,心里一直在反復思考父親說的話是什么意思,我不解地想:“就算要獨立,那也需要一段時間呀,但父親為什么不在這段時間內鼓勵和幫助我呢?”

    但隨后,我的想法被我徹底否定了,原來父親這么“殘忍”的丟下我,而不是一直在我身邊就是因為怕我養成對他的依賴而不能學會獨立,會影響將來的一生,這是一種沒有任何父親能做出的偉大的父愛。我想:“父親這樣做是付出了多大的勇氣呢!在愛我和讓我獨立的兩難之間,父親還是咬了咬牙,狠了狠心做出了這一殘忍的決定,可見他是多么的愛我呀!”想通了這一點,我整個人一下子輕松了很多,心中的煩惱也隨之蕩然無存了。

    在成長的過程中,有一樣東西是必不可少的——那就是獨立。只有自立才有可能讓我們成長得更好,只有自立才有可能讓我們生存下去。

    說到“獨立”,這不禁讓我想起了我們之前學過的一篇課文《桃花心木》。這篇課文寫的是種樹人種下桃花心木后,沒有每天給它澆水,而是隔幾天或者隔一段時間后,就給它澆一次水。剛開始,桃花心木由于不適應這樣的環境,沒有得到種樹人澆的水,受不了這樣的環境,就有不少的枯萎了。種樹人看見這樣的情況,并沒有改變自己的做法,而是摘下新的桃花心木后依舊過一段時間給它澆一次水,而且還是沒有規律的。后來,桃花心木適應了這樣的環境,學會了獨立,學會自己去找水源。后來桃花心木越長越高大,長成了參天大樹。

    桃花心木一開始不也是有一顆依賴的`心嗎?它總是等待著種樹人給它澆水,自己不會去找到維持生命的水資源。種樹人不給它澆水,它自己就枯萎了。難道要有種樹人給它澆水,它才能夠生存下去嗎?不,不是這樣的。在這種逆境下,它需要自己的根深深地扎進泥土里,努力尋找水源。它最終也就明白了,成長需要獨立,獨立離不開成長。正因為它最終做到了這一點——獨立這一點,才使它長得那樣生機勃勃,那樣高大。

    我還在一本書上看過這樣的一段小故事:“講的是路過的一棵雛菊,有一個小女孩每天都過來給它澆水,但是有一天,這個小女孩沒有來給它澆水。它開始擔心起來,就這樣等待著小女孩的到來。等待了許久,它似乎有些干枯了。雛菊這時心想:“既然沒有小女孩來澆水的話,那我就自己去找水源。只要再這樣等待下去的話,我遲早會枯萎的。”它也像桃花心木一樣沉思著,讓根扎進泥土里,最終找到了清涼的水源。這使這棵雛菊越長越茁壯,最后還綻放出新的花朵。”

    這棵雛菊的處境不也和桃花心木的處境相似嗎?之前雛菊和桃花心木沒有自己獨立去尋找水源,難道是不懂得嗎?還是不會?不,是因為它們太過于依賴別人。最后在逆境的強迫下,讓它們都學會了獨立,頑強的生存了下去。

    正處于青少年時期的我們,就有不少的人和桃花心木、雛菊之前一樣擁有著一顆依賴的心理。桃花心木依賴種樹人,雛菊依賴小女孩,而我們不少人依賴父母。很多的事情父母為我們準備好,很多的事情父母幫助我們包做好,根本不需要我們怎么做。

    成長離不開獨立,獨立離不開成長。醒醒吧,朋友們,依賴的心理不利于我們成長。依賴的心理容易讓我們成長為溫室里的花朵,經不起風吹雨打,在逆境中,我們很容易就被跨倒。成長需要獨立,讓我們都像桃花心木和雛菊后來一樣,學會獨立,在獨立中成長的更好。

    成長需要競爭初二(熱門22篇)篇十

    有康莊大道,只有未軋平的小路。沒有順利的捷徑,只有不斷分叉的彎路。然而,通過這些“難關”,就只有不斷的“嘗試”

    小學五年級,望著同齡人騎著自行車去上學,我總是羨慕不已。自行車是早有了,可我卻始終沒有膽量騎上去。一次,和同學一起去郊游,同學們一個個騎著自行車上路,只有我一人跟在她們的輪子后邊使勁追。“誒,你別跑了,騎騎我的自行車吧!”一位平常跟我很要好的同學說。我忙推辭“不。。。不用了。。。我看我還是跑步吧!最近比較少運動,還是趁今天這個機會補回來!”心里卻想著:我都還不會騎,這樣一來不是出盡了洋相?同學聽了便沒有再過問。我卻在心里暗暗叫苦:從出發到現在已經跑了10分鐘了,再跑下去豈不是要了我的小命?想著想著,腳下一個不注意,便摔了個狗吃屎。于是,這次郊游便以我“凄慘”的叫聲畫下了句號,不,準確的說應該是驚嘆號!

    哎,真是怕什么來什么。最近同學邀我出去玩,總不忘囑咐上一句:記得騎上你的自行車!沒辦法,我只得說什么自行車被偷了,拿去修了這些爛借口來推托,甚至有時說沒空不去。雖說這些辦法挺有用,但是總不能因為不會騎自行車的原因而脫離大部隊,從此“與人隔絕”吧?于是我下定決心,一定要學會騎車!說干就干,暑假時,我叫來爸爸給我當特約教練,指導我騎自行車。剛開始真是夠折磨人的,在烈日炎炎的夏天,不斷地從自行車上摔下來,又爬起來接著騎,摔了又起,再摔再起。豆大的汗珠不斷從臉上砸向大地,又被熾烈的陽光迅速烤干。進過幾天的訓練,我終于能騎上自行車在顛簸的石子兒路上平穩的行駛了!這使我感到非常欣慰:若不是當時我勇敢的嘗試,也就沒有今天這番小小的成就了。

    我才知道,人生不要害怕失敗、傷害。人一生中安安穩穩并不是最好的。就像過河,不要只想從安全的橋上通過,有時脫開鞋襪,卷起褲腳淌水也未必是不好的選擇。至少,你會收獲更多的樂趣。

    在嘗試中成長,才能看見最美的彩虹!

    成長需要競爭初二(熱門22篇)篇十一

    “物競天擇,適者生存!”在成長的道路上最能讓人獲得進步的,相信就是競爭對手了。

    在我還是個小學生的時候,在廣州動物園里讓我看到了至今難忘的一幕。動物園里有一個老虎場,里面有七八只老虎。我們過去游玩時,恰巧碰上給老虎喂食的時間。老虎的食物是一頭小牛,我原本以為會有幸看到一個“群虎爭食”的場景,不料卻看到了“小牛逗虎”的奇觀。

    不一會兒,那只被小牛追逐的森林之王膽怯的吭叫著向同伙求救!一只不行,一齊上!老虎們圍著小牛不停的轉,但一次次的攻擊都以失敗告終。它們不得不灰溜溜的走開了.

    俗話說得好:“初生牛犢不怕虎”。我想,我今天終于更深一層的了解這句話的含義了。一是"初生牛犢不怕虎",敢于跟獸中之王作斗爭,我為小牛喝彩,它的精神值得我們學習.二是說動物園每天都有按時給老虎喂食物,老虎慢慢的變懶了,失去了自己本應有的野性,喪失了覓食的能力,不再適應競爭激烈的現實了.

    在21世紀的今天,如果要比別人優秀,比別人的貢獻更突出,就必須努力.因為競爭是殘酷的,如果你不努力,那你將成為動物園中的那只老虎,慢慢的喪失自己銳利以及搏殺能力.

    所以我想說:"成長需要競爭,只要有競爭,我們才會取得更大的進步!”

    一個風輕云淡的下午,和煦的太陽高高地掛在碧空中,向人間投送著溫暖的陽光。我隨著好奇的人群的腳步,來到了動物園的虎籠旁。

    此刻正是動物園“猛虎獵羊”節目的進行時,許多人都圍觀在這里。只見鐵柵欄中有一座假山,假山上碧草盈盈,樹木叢生,宛如一片原始森林。森林中,一只半大的老虎正在徘徊著。這只老虎初長成,雖未脫離稚嫩的幼虎狀態,但全身紅黑相間的皮毛油光發亮,尖銳的牙齒和爪子在陽光下閃閃發光,如同鉆石一樣。走起路來威風凜凜,倒也初具王者風范。

    動物園別出心裁,將一只小羊送進虎籠中讓老虎撲食。這只小羊出生沒有多長時間,一雙秀氣的羊眼眨巴著,黑溜溜的眼珠直轉悠,終于瞥見了草叢中的猛虎,頓時眼眸中充滿了恐懼,發出一聲咩的哀叫聲,轉身向外逃去。然而鐵門早已被關上了。

    此刻老虎也發現了羊,頓時發出仰天一聲吼叫,聲震山林的虎嘯博得了人群中一片喝彩,閃光燈不斷閃動。而小羊則更加驚懼,瑟縮在一塊巨大的巖石之下。

    老虎迅速地撲向了羊,在空中高高躍起,卻摔在了一塊的大石頭上,疼得半天起不來。隨后它笨拙地站起身來,用鋒利的趾爪抓著一叢小草,繼續猛撲過去。然而沒過多久,就撞在了一棵大樹上,肥大的身體倒在地上。

    就這樣,無論老虎怎么努力地去抓,撲,咬,剪,撕,都不能抓到小羊。它那笨拙的身軀在不停地打旋,然后摔跤。人群中響起了一陣叫罵聲,顯然對老虎的.表現而感到很不滿。這只老虎看上去皮毛光滑,齒爪鋒利,虎威凜凜,竟然是個草包,中看不中用!

    可事實就擺在眼前,小羊把老虎逗得團團轉,明明就在眼前,可就是吃不著,老虎氣得張牙舞爪,一次次地撲過去,但那肥壯的身體始終無法給它一個滿意的結果……一個小時過去了,老虎沒有抓到小羊,反而是在小羊的挑撥下,精疲力竭,最后一頭倒在地上,叫也叫不醒了。

    周圍的游客大眼瞪小眼,本來是猛虎獵羊,現在變成了羊戲老虎!

    我默默走出了人群,腦子里卻在思考剛才發生的一切。是啊,這只老虎十分威猛,一看就是一只猛虎,但卻連一只小羊都斗不過。問題在于雖然假山模擬了環境,卻無法真正模擬嚴酷的生存條件。老虎每天吃的是飼養員給的肥肉,整天吃的滿嘴流油,根本不用自己動手去捕獵。這樣的老虎捕獵能力自然會大打折扣,即使有鋒利的齒爪,也無法有利地去撲擊獵物,最后只得淪為被羊戲的下場了。

    如果籠子里有兩只老虎的話,情況就大不相同了。俗話說,一山不容二虎,一籠也容不了二虎。二虎相爭,必然會在不斷的競爭中,快速提高著自己的能力,而失敗者則會沉淪,勝利者就會享受到許多東西。但這更能激發失敗者的奮起直追。競爭帶來的效果,果然不言而喻。

    成長需要競爭初二(熱門22篇)篇十二

    我生病時,她送我去醫院;我功課不會時,她耐心教我;我孤獨時,她陪我玩游戲;我受傷時,她輕輕幫我上藥。偉大的她,親切的她,是誰?她,就是我的母親。

    記得有一次,我不聽媽媽的話,一個人去爬梯子,一不小心滾了下來,我疼得哇哇直叫,號啕大哭。聽到哭聲,媽媽慌忙丟下手中的活飛奔過來,滿臉焦急地問道“傷哪了?哪疼啊?”見我沒什么大礙后一邊幫我上藥一邊說:“以后不能再爬了,這樣很危險,知道了嗎?以后不管在什么地方,做什么事情都要學會注意安全。啊?”看著媽媽對我又責怪又憐愛的神情,我不住的點頭“知道了。”

    媽媽是女媧,給了我生命;媽媽是華佗,受傷我不驚;媽媽是快樂,驅散我的孤獨;媽媽是園丁,撫育我這棵樹苗的成長。我沒有理由不感謝媽媽,感謝她對我的莫大的恩情。現在,我長大了,知識比以前多了,但也比以前淘氣了,有時還跟媽媽頂兩句嘴。可是媽媽不討厭我,她耐心地教育我。我每次跟媽媽頂完嘴,我都會后悔,同時會在心里感謝媽媽,想起媽媽關心我的時候從無半句抱怨之言。我的確應該感謝媽媽。

    媽媽,謝謝您!

    感恩2。

    在生活中我們依賴和幫助我們的總是父母,從我呱呱墜地時,父母也注定為此付出艱辛和汗水。我們也應該具有一顆感恩的心,長大后用我們優異的成績來報答父母。

    記得有一次,我去上學,天空還是晴空萬里,可放學回家時,天就像孫悟空的臉說變就變,一會兒天空就被烏云占領了,可憐的太陽公公一見這情形,連忙躲進自己的小屋里不敢出來。整個天空只能看見烏云在天空中飄來飄去,不一會兒雨姐姐也來了,先雨姐姐可溫柔了,不知怎么的雨姐姐的脾氣越來越暴躁了,雨也越下越大。

    我連上大客車,坐在位置上,我把窗戶關得緊緊的,就算客車到站,我還是要走許多路,我心里暗暗地想:“怎么辦呀?我難道要淋雨回家嗎?”

    這次我覺得客車開得很慢,不知不覺中到站了,人們都紛紛下車,沒拿傘的人,拿衣服頂在頭上大步流星的跑回家,拿了傘的人,則打著傘大搖大擺的走回家。我心想:不可能我也拿衣服頂雨回家嗎?正在我焦急萬分的時侯,一個熟悉的聲音在叫我的名字,我回頭一看是媽媽,我高興極了,媽媽拿了把傘給我,我們一起回家了,在回家的路上,我問媽媽為什么你要冒雨了接我呢?我只記得媽媽說:我現在為你做的一切,你長大后就會明白感恩是什么了。

    媽媽這番刻骨銘心的話,讓我感受深刻,我現在也長大了,我也應該不讓父母操心了。

    感恩3。

    記得有一次,上學快遲到了,我對著媽媽說了起來:“媽媽,你為什么不早點叫我起床?我該遲到了!”我埋怨道。“好了,你快點,我到樓下等你。”媽媽一邊說,一邊走出門。我磨磨蹭蹭地刷完牙,胡亂扒了幾口飯,穿好衣服,匆匆趕到樓下。媽媽早已在樓下等候了。北風呼呼的吹著,我被凍得瑟瑟發抖。媽媽把他的大外套脫下來,給我披上。我喋喋不休的還在說:“你這么晚叫我起床,會遲到的,遲到批評的!”媽媽把車開得更快了。凜冽的風“嗖嗖”地從我耳邊吹過,刮得我的耳朵生疼。我果然遲到了。

    回到家,爸爸更我說:“你媽媽因為早上穿得太少了,凍感冒了,正在休息呢,你別吵到他。我的眼淚像斷了線的珍珠,落了下來。這一切,都是因為我,都是因為愛呀!我跑到媽媽的床邊,內疚地說了一聲“媽媽,對不起”。

    是那次經歷,讓我理解了父母的愛。讓我學會了多一份關懷,少一分埋怨。多一份感恩,少一分厭惡!

    感恩4。

    感恩的心,感謝有你,讓我有勇氣做我自己。”每當聽到這首歌我的心就澎湃起伏。其實,人要擁有一顆感恩的心,學會接納別人,也要學會認識自己。

    這是一段真實的故事,著名美國總統羅斯福有一次家里失竊,被偷去了許多東西,一位朋友聞訊后,忙寫信安慰他。羅斯福卻在回信寫道:親愛的朋友,謝謝你寫信來安慰我,我很好,感謝上帝:因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我;第二,賊偷去了我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。對任何一個人來說,失竊絕對不是什么好事,而羅斯福卻找出感恩的三條理由。

    其實,感恩是種處事哲學,是生活中的大智慧。面對失竊這件不幸是事情,而羅斯福卻依舊抱著感恩之心,人生因此而感到快樂。

    聽過這樣一個故事,一個生活貧困的小男孩為積攢學費,挨家推銷商品,并不順利,他饑寒交迫時,敲開一扇門,希望主人給他一杯水,開門的年輕女子遞給他一杯熱騰騰的濃牛奶,男孩從此對人生重新鼓起了勇氣,許多年后,他成了一位著名大夫。一天,一位病重婦女,被轉到這位大夫治療。無意間,這位大夫發現那位婦女正是多年前給他那杯熱牛奶的年輕婦女,他決定要好好報答她,一直為昂貴手術費發愁的那位婦女去辦出院手續時,只見手術費單上看見了這九個字,手術費:一杯熱騰騰的濃牛奶。

    感恩,其實不一定要感謝大恩大德,“感恩”可以是一種生活態度,一種善于發現美并欣賞美的道德情操。

    感恩5。

    世界最無私、最偉大、最崇高的愛,莫過于母愛。在我的學習生活中,媽媽給了我無微不至的關愛,在媽媽的關愛中,我健康、快樂地成長著。

    每當遇到困難的時候,媽媽總是形影不離地陪伴著我。記得有一次,由于吃了不干凈的東西,我生病了,一整夜又是發燒,又是拉肚子。媽媽非常著急,她一會兒幫我量體溫,一會兒幫我拿藥。第二天早晨,我睜開眼睛看到的是她眼睛里充滿了血絲和一臉疲憊的樣子。我知道,她已經一夜沒合眼了。可她仍然面帶微笑地對我說:“可好點了?”聽著媽媽的話,我的心里酸溜溜的。

    媽媽同時還是我的“鐵桿”支持者。每當我取得好成績的時候,媽媽總是在遠處高高地豎起大拇指,為我祝福;每當我失敗的時候,媽媽總是鼓勵我繼續努力。讓我記憶最深刻的就是參加全省古箏大賽的時候,我們一起去的三個好朋友,她們的成績都比我好。當我得知比賽結果時,心里難受極了,眼淚也忍不住流了下來。媽媽輕輕地擦干了我的眼淚,把我拉到一邊,小聲地對我說:“比賽結果并不重要,重要的是這次我們有勇氣參加了,而且看到了其他同學的優點,也發現了自己的不足,回家后我們還需要繼續努力,下次再和她們比一比,好不好?”

    媽媽的愛數不勝數,媽媽的愛無處不存、無時不有。媽媽的愛就像一片花的海洋,我仿佛就是置于其中的一只小蜜蜂,自由自在地飛翔在這花的海洋里,盡情地采集著各式各樣的花粉。我也要像小蜜蜂一樣,獻給媽媽無數的甜蜜,獻給媽媽無數的微笑。

    成長需要競爭初二(熱門22篇)篇十三

    我們每個人都會慢慢的成長,也許我們會是一個不平凡的成長,也許是一個和別人一樣普通的成長,其實成長是需要競爭的。以下是本站小編為大家整理的成長需要競爭議論文,歡迎大家參考閱讀。

    在我還是個小學生的時候,在北京動物園里看到了至今難忘的一幕。動物園里有一個虎場,里面有七八只老虎。我們過去時,恰巧趕上給老虎喂食的時間。老虎的食物是一頭小牛,我原本以為會有幸看到一個“群虎爭食”的場景,不料卻看到了“小牛逗虎”的奇觀。

    俗話說得好:“初生牛犢不怕虎。”我想,我今天終于更深一層地了解這句話的含義了。

    當時只見從草叢后面走出七八只老虎,它們緩緩地向小牛走去。一只老虎首先對自己的食物發起攻擊,只見它騰空一躍,將小牛撲倒在地。本想小牛就要一命嗚呼了,誰知小牛突然用頭一頂,老虎卻松開了利爪,反而退后了兩步,其余的幾只也僅僅是傻乎乎地在一旁觀戰。小牛卻繼續向那只老虎進攻且越戰越勇。

    不一會兒,那只被小牛追逐的森林之王怯懦地哼叫著向同伙求救。一只不行,一起上!老虎們圍著小牛不停地轉,但一次次的攻擊都以失敗告終。它們不得不灰溜溜地躲到草叢后面。

    此時很多人哄堂大笑。我想這笑聲中有兩種意思:一是“初生牛犢不怕虎”,敢于跟獸中之王決斗,為小牛喝彩,它的精神值得我們學習;二是說動物園每天都按時給老虎送食物,老虎慢慢地變懶了,失去了自己本應有的野性,喪失了覓食的能力,不再適應競爭激烈的現實了。

    在21世紀的今天,如果想比別人優秀,比別人的貢獻更突出,就必須努力。因為競爭是殘酷的,如果你不努力,那你將成為那動物園中的老虎,慢慢地喪失自己的銳利及搏殺能力。

    所以我想說:“成長需要競爭,只有競爭,我們才會取得更大的進步!”

    暑假里,我每天奔跑在前往輔導班的路上。在那里我結識了一位老師——劉老師。

    他大約有四十多歲的樣子,身子略胖,寬寬的額頭閃爍著光滑又輕盈的光澤,如同一個大燈泡,總是有一縷頭發搭在額頭上。別看劉老師其貌不揚,卻本領高超。今天就讓我為大家來講述數學老師外傳吧。

    首先嘛,自然要向大家介紹老師最著名的特點:幽默風趣。如果他不教我們的話,一定會去當一個喜劇演員的,并且和憨豆先生有一拼。上課時,他總是把大量的笑料加入到課程中,引得大家哈哈大笑。人人都佩服他那絕妙的幽默感。

    第一回:幽默切黑板。在講到“全等三角形”的時候,他說道:“當你在黑板上畫了一個三角形,又畫了另外一個和它完全一樣的三角形時,你就拿家里的切菜刀把這個三角形割下來,放在另外一個三角形上。如果它們能完全重合的話,那它們就全等了。如果你話了一千個一樣大小的三角形再把它們割下來的話,雖然能證明這一點,但我們的黑板也玩完了。”這一段話成為了絕妙的經典。

    第二回:爆笑切姚明。他在說道“截長補短法”時,在黑板上畫了三個小人,一個高,兩個低。他指著三個小人說:“這個高的是姚明,矮一些的是趙本山,最矮的是潘長江。補短是什么意思呢?就是揪著趙本山的頭發把他拎到潘長江頭上疊羅漢,來和姚明比高低。截長是什么意思呢?就是用電鋸把姚明切成兩半,一半和潘長江一樣高,另一半和趙本山比比誰高。”在同學們笑得人仰馬翻之后,他又說道:“你們看,姚明為數學獻身,死的偉大呀……”這句話直接讓二十個人笑得趴在桌子上,十五個人在地板上,十二個人斷了氣,八個人翻白眼,五個人口吐白沫,一個人昏迷過去直到晚上都沒醒過來……(你算算看一共有多少人?)。

    第三回:母雞學下蛋。當然啦,一個只會說笑的老師并不是好老師。很榮幸我們的劉老師講課也十分精彩,速度適中,完全適合我們的接受能力。在每一道題中他都講的詳細透徹,并且還為一道小題,給我們延伸了許多相關的內容。而這些內容的提前預習對將來的學習有不可估量的好處。我們把這叫做“母雞下蛋法”,一個母雞下了一個蛋,蛋中孵出了小雞,小雞又生了一個蛋……其實這樣的方法也適合于其他的學科,比如歷史和英語等。

    第四回:細心好老師。劉老師還對學生十分關心,上課時首先講述我們所學的內容,然后講解例題,通常是三到五道題。然后便讓我們做練習題。在大家做練習題的空當,他會穿插在學生之間,看每一個學生做題。這一過程中他背抄著手,躡手躡腳地穿行在每一行。然后立定在一個學生身后,屏氣凝神地觀看一會兒,或一聲不響地走開——那通常意味著你做得很好,或悄悄地指出一些錯誤:一個眼神,一個動作,給學生一些暗示和提醒,學生立刻能心領神會,恍然大悟。有時他也會說話的,但通常很小聲,怕吵了同學寫題。

    這就是我們的劉老師。他那略帶口吃的聲音(好像每一個老師都有這個問題)和絕妙的笑料讓我們倍感親切。在暑假里遇到這樣一位老師,真不是什么壞事。

    我們每個人都會慢慢的成長,也許我們會是一個不平凡的成長,也許是一個和別人一樣普通的成長,其實成長是需要競爭的。

    上課后的幾分鐘,身體又開始疲憊起來,才開學第二個星期,我不知不覺又有了這樣的感受。因為在假期中竟爭沒了。

    我覺得成長就是這樣,在漫長的人生中,竟爭是不可缺的,有了竟爭才會有向上、也就是說社會的進步靠的是竟爭得來的。每當你走在回家的路上,一邊吹著清涼的空氣,一邊賞視著路邊的那些彎曲的花草,誰都知道它們很幸福地生長在這樣的一個雨露、陽光充足的環境里。但如果你去過叢林深山,你便會知道這些花草是多么的脆弱。植物都是需要陽光,但如果被別的樹擋住了,會怎么辦竟爭,這是沒理由的。要想不被別人比下去,就要比別人更有能力。所以那里的樹才會長得那么直、那么高、以便得到更多的陽光。說完地上,在看看地下。如果在一棵樹下挖開土看看,便會發現樹的根是多么的粗大,甚至伸到地下幾十米外。如果把樹的桿比作人的才能,把森林比作社會,樹桿越高得到的陽光供給樹根越充足,樹根便越來越粗,越來越深。從這里就可以得出:人,是需要竟爭的。竟爭靠的是知識,有知識超過別人,然后再以獲得的一些物質去讓自己在社會上有立足的能力,只有這樣才能使社會更加繁榮。如果沒有竟爭,那樣的小草風一吹就倒了,但如果有了竟爭,再大的風也不能把它吹倒,因為它經過了千錘百煉,已根深地固。

    現在這樣的社會上,沒有誰讓著誰,只有誰擠著誰,大擠小,強擠弱等都是必然的。所以如果放棄就表示提前取消生命的資格。只有竟爭才能讓人生活得更精神。而知識就是竟爭最好的武器。

    成長需要競爭初二(熱門22篇)篇十四

    母愛的滋味是甜蜜的,它時刻給我們前進的動力,因為有母愛,所以人生便有處處暖陽,有母愛相伴滋味長。

    一天下午放學,我站在門衛室,等著媽媽來接我,天有些陰沉,像是要下起雨。我雙手緊抓著書包帶,踮著腳尖,頭伸得老長,向遠處張望著。終于,我看到遠處駛來了一輛青綠色的電動車,座上的中年婦女的齊肩短發隨風飄揚。雖看的并不真切,但我能確信,她就是母親,我的母親。很快,電車就駛到了近前,果然是我的母親!電動車和她的鞋子上,還濺上了一些來時的污泥。

    “青青,媽來接你啦!"她大聲地朝門衛室里面喊。

    “哎!"我應了一聲,跑了出來,輕輕一躍,坐上電動車后座,然后將手臂向前伸,摟住媽媽的腰,腦袋靠在媽媽的背上。

    回家的路上,原本下著點淅瀝小雨,又突然變為傾盆大雨,烏云密布。針似的雨點,扎在人們的身上,地上,房檐上,樹上。寒意在體內侵襲,我忍不住打了個哆嗦。

    母親輕聲對我說:“你快鉆到我衣服下面。"聞言,我掀起了媽媽的黑色大衣,將半個身子都埋在了大衣下。

    過了一會兒,我探出腦袋,向外看了一眼,只一眼,便再也移不開目光。

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    雨水。

    已將母親的頭發浸濕,并順著發絲,滑過母親的臉頰,手上也是滿是粒粒雨珠。一瞬間,我紅了眼眶,感覺有什么東西哽住了我的喉嚨,再也說不出一句話來。我想,這便是母愛吧。

    母親一直都將我呵護在她的臂彎下,不曾離開過。

    母親,謝謝您一直陪伴著我,為我遮風擋雨,不曾說過什么怨言。您將愛給了我,讓我明白了母愛的滋味。

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    成長需要競爭初二(熱門22篇)篇十五

    “物競天擇,適者生存。”在成長的道路上最能讓人獲得進步的,相信就是競爭了。

    在我還是個小學生的時候,在北京動物園里看到了至今難忘的一幕。動物園里有一個虎場,里面有七八只老虎。我們過去時,恰巧趕上給老虎喂食的時間。老虎的食物是一頭小牛,我原本以為會有幸看到一個“群虎爭食”的場景,不料卻看到了“小牛逗虎”的奇觀。

    俗話說得好:“初生牛犢不怕虎。”我想,我今天終于更深一層地了解這句話的含義了。

    當時只見從草叢后面走出七八只老虎,它們緩緩地向小牛走去。一只老虎首先對自己的食物發起攻擊,只見它騰空一躍,將小牛撲倒在地。本想小牛就要一命嗚呼了,誰知小牛突然用頭一頂,老虎卻松開了利爪,反而退后了兩步,其余的幾只也僅僅是傻乎乎地在一旁觀戰。小牛卻繼續向那只老虎進攻且越戰越勇。

    不一會兒,那只被小牛追逐的'森林之王怯懦地哼叫著向同伙求救。一只不行,一起上!老虎們圍著小牛不停地轉,但一次次的攻擊都以失敗告終。它們不得不灰溜溜地躲到草叢后面。

    此時很多人哄堂大笑。我想這笑聲中有兩種意思:一是“初生牛犢不怕虎”,敢于跟獸中之王決斗,為小牛喝彩,它的精神值得我們學習;二是說動物園每天都按時給老虎送食物,老虎慢慢地變懶了,失去了自己本應有的野性,喪失了覓食的能力,不再適應競爭激烈的現實了。

    在21世紀的今天,如果想比別人優秀,比別人的貢獻更突出,就必須努力。因為競爭是殘酷的,如果你不努力,那你將成為那動物園中的老虎,慢慢地喪失自己的銳利及搏殺能力。

    所以我想說:“成長需要競爭,只有競爭,我們才會取得更大的進步!”

    梧州中考作文要求:

    圍繞“成長,需要競爭”這個話題,寫一篇不少于600字的文章。

    內容健康;題目自擬;文體自選。

    省份名稱20中考滿分作文大全(7.15日更新)北京2010北京中考滿分作文范文:凝聚河南2010年河南中考滿分作文:我身邊的誠信山東2010年德州中考滿分作文:動力來自心中的偶像2010年煙臺中考滿分作文:總想為你唱支歌2010年日照中考滿分作文:生活的滋味福建2010年泉州中考滿分作文(1):我和別人一樣嗎?2010年泉州中考滿分作文(2):我和別人一樣嗎?2010年泉州中考滿分作文(3):我和別人一樣嗎?2010年泉州中考滿分作文(4):我和別人一樣嗎?2010年泉州中考滿分作文(5):我和別人一樣嗎?2010年泉州中考滿分作文(6):我和別人一樣嗎?2010年福州中考滿分作文:在嘗試中成長――字趣2010年廈門中考滿分作文:打開一扇窗2010年廈門中考滿分作文:漫步在公園小道海南2010年海南中考滿分作文:開端2010年海南中考滿分作文:我心中的春廣西2010年桂林中考滿分作文:誤會2010年梧州中考滿分作文:成長,需要競爭黑龍江2010年雞西中考滿分作文:走過童年2010年齊齊哈爾(綏化)中考滿分作文:揚起風帆,勇往直前2010年哈爾濱中考滿分作文:偶爾停下來,感覺真好江蘇2010年鎮江中考滿分作文:叫我如何不想她2010年鹽城中考滿分作文:書香作伴2010年無錫中考滿分作文:難忘的決定2010年淮安中考滿分作文:善待自然2010年連云港中考滿分作文:留住那份純真2010年常州中考滿分作文:家鄉的個性2010年揚州中考滿分作文:在乎湖南2010年婁底中考滿分作文:回報2010年株洲中考滿分作文:我在幸福成長湖北2010年武漢中考滿分作文:成長路上有愛浙江2010年溫州中考優秀作文:做一個“行者”(1)2010年溫州中考優秀范文:做一個“行者”(2)2010年溫州中考優秀范文:做一個“行者”(3)

    成長需要競爭初二(熱門22篇)篇十六

    那一刻,回首往事,我的眼眶紅了。

    當我還在上小學的時候,只是一個毫不起眼的小蝸牛,我努力的爬啊爬,卻爬不到盡頭。那時的我只能當一個為英雄鼓掌的觀眾。

    你的鼓勵猶如暴風雨后的陽光,融化了擋在我面前的冰山,給我帶來光明。

    還記得開家長會的那個漫長而又短暫的夜晚。我忐忑不安地在家里走來走去,老師會在家長會上公布成績。看我這樣子,定是考砸了。毋庸置疑的,是作文拉下了分。媽媽回來肯定會責罵我的,我該如何是好啊?“卡擦。”一個開門聲把我引回了現實,沒錯,我現在緊張極了。

    你走了過來,摸摸我的腦袋,道:“孩子,你的作文進步了呢!”一個笑容蕩漾開來,“不管在什么時候,你都要相信自己的能力。勇于告訴自己‘我能行’,你就可以。媽媽相信你,終有一日,你的作文會取得質的飛躍。”

    于是,你的這句鼓勵又被我銘記。在我成長的路上,指引了我正確的方向。

    我哭了,你給我的愛,我感受到了。感謝上帝派了你這么個安琪兒,陪伴了我多少個難忘的日日夜夜。

    我笑了,你給我的鼓勵,我記住了。用這些鼓勵,我換回了一個又一個的榮譽。你,也笑了。

    成長著的我,鼓勵著我的你。我在你的鼓勵下成長著……。

    成長需要競爭初二(熱門22篇)篇十七

    美國科學家做過這樣一個實驗,將一只青蛙突然放進一個盛滿開水的燒杯,由于受到高溫環境的強烈刺激,青蛙一下子就跳出了燒杯;同樣這只青蛙,把它再次放進一個盛滿涼水的燒杯,然后將燒杯慢慢加熱。一開始,青蛙在燒杯里自在地游來游去,隨著水溫的逐漸開高,它開始感到不舒服了,想要掙脫,可是,當危險降臨的時候,它已筋疲力盡或者說如夢初醒,想要逃離卻已無能為力了。

    我想這個故事揭示了一個古老的道理:生于憂患,死于安樂。身處激烈競爭的現代社會,我們感到壓力巨大,每一天都緊繃神經,面對一個又一個挑戰,生活似乎是一場戰爭,所以我們感到累,想放棄。我們不說生活的艱辛讓我們不得不面對壓力,我們應該看到壓力讓我們變得智慧,變得所向無敵。在壓力下,我們時時應處于全力以赴,而不是盡力而為。

    我們生活的21世紀,是知識爆炸時期。近幾年的高考競爭十分激烈,準備迎考的考生們,個個都背上了很沉重的包袱,學習給他們帶來了許多壓力。

    其實,不光我們學生有壓力,我們的父母也有壓力,父母的壓力來自于一種責任。他們奔波在自己的工作崗位上,每天起早貪黑,就因為為了生存下來,壓力使他們更加努力地工作,以成就自己的事業。

    題記:“一個人的成長是需要適度壓力的存在的,也只有適度壓力的存在,我們才可以才能夠不斷的進步,不斷的擁有成功的喜悅,才能夠健康快樂的成長。

    我,今天才解除了睡眠狀態,從五六年的沉睡中清醒過來了。在這幾年當中我早已遠離了壓力,遠離了歡樂。但慶幸的是我今天又回到了以前,又有了往日的志氣,又做回了真正的自己。

    我今天又重新感覺到了適度壓力的重要性。我也不想夸夸其談什么,只想用發生在自己身上的事例來說明成長為什么需要適度壓力的存在。

    一枚草籽不幸地飄落在一條石縫里,被一塊巨石緊緊地壓著。這兒本來是它不應該到的地方,這里與陽光隔絕,石縫里僅有一點點泥土,下雨時雨水也不曾灑向這里,偶爾水會從石面滲透下來幾滴。但是,面對這惡劣環境的考驗,小草籽不曾放棄,它堅守著一生要綻放自身青綠的信念,頑強地活著,當陽光偶爾反射到這里時,它盡情地舒展;當雨水滴落下來時,它盡情地吮吸。就這樣頑強地活了下來。最后,它終于從一瓣嫩芽長成了一棵翠綠的青草,顏色也比平常的小草青得可愛。就這樣,小草終于從巨石下面鉆出來,昴起了它高貴的頭,實現了自己的夢想。

    在這里,我想問大家一個問題:究竟是什么因素使得小草能有這的毅力呢?答案固然有很多種,但最主要的還是壓力,是外界的壓力使得小草更加向往陽光雨露,所以它要頑強地活下來,活得更加自信而執著。

    那么,我們人究竟需不需要壓力呢?答案是肯定的。地球上的任何一種生物,都需要外界的壓力來刺激生物自身,不管是非洲大草原上的羚羊,還是海洋里的鯊魚。羚羊在草原上必須要跑得快過其它的野獸,才不會被吃掉,而在奔跑的過程中它們更加強健;海洋里的鯊魚,之所以被稱為“海洋生物的克星”,是因為它們認為如果不比其它魚類游得快,自己就吃不到食物,就會餓死;正是這種種外界的壓力,使得各種生物都勇敢起來,堅強起來。壓力能激發人的斗志,從而使人超越自我,取得成功。那此寒門子弟面對家境窘迫,內心苦悶的雙重壓力而不氣餒,他們發奮圖強,很多人也有所作為。

    生活著的人們需要陽光、空氣和水;成長著的孩子像需要陽光、空氣和水一樣需要自由。自由,是成長的需要!

    可我從幼稚到慢慢成熟這樣一個過程里。感受的是閉塞、禁錮和管教;在我的世界里沒有自由自在的“天高任鳥飛”的感覺。

    我三歲就去了幼兒園。幼兒園,應該是我們兒童的樂園,豐富的活動、慈祥的老師、眾多的朋友。可我對那塊陌生的地方,既害怕又孤單,既恐懼又拘謹,我幾乎戰戰兢兢地過著每一天。老師好象看押犯人一樣,只是把我們看管在一個長方形的屋子里,不讓我們出去玩,不準我們盡情鬧,不許我們到處跑。我們能喜歡這樣的環境嗎?我們能熱愛這樣的天地嗎?我們實在很壓抑、很不開心、很不快樂。我們好象一只失去了自由的小鳥。我幾乎每天哭喊道:“媽媽……媽媽!”請想一想,在這樣沒有自由、沒有快樂的環境里,我們的心性只會受到壓制,我們的生理只會遭到干擾;我們怎么能夠健康地成長呢?成長,是需要自由的呵!

    記得有這么一天,終于結束了一切考試,媽媽給了我一天的.自由,她讓我想干什么就去干什么。可我并沒有選擇玩耍。我只是找到一塊草坪,靜靜地沒有約束地躺下,把雙手枕在后腦殼下,仰頭望那湛藍湛藍的天空,仰頭空中看那自由飛翔的小鳥。一陣又一陣溫暖的東風從我的臉上吹拂而過,撫摩我的臉頰,掀動我的頭發,是那樣地輕松自在,是那樣的舒心愜意,我的一顆禁繃著的心放松了、陶醉了。我不由自主地閉上了雙眼,盡情地感受著這一切。我想,明天我要懷著今天得到的自由、悠閑和舒適地投入到學習中去,因為這一切才是我成長所不可或缺的。

    自然第二天又被狠批了一頓。在默默承受一陣狂風暴雨之后,我開溜了。之所以我能承受這場風雨,其精神力量便在于我與好友約好一同去游玩。這點肯定不能讓老爸知道的。我曾多次向他陳述某些同學因壓力太大而精神時常,并發出要適量放松的呼吁,每次他只是饒有興趣的聽一下,最后甩下一句話:“沒門!”

    上了公交車,我選好一個座位,車啟動了,途中不免有些擔憂:被發現了怎辦?好煩!我逼著自己轉移注意力,目光開始聚焦到別人身上,我開始注意到一個黃頭發大哥哥,大概十五、六歲,他坐在一位老爺爺的身后,手總是在老爺爺座位旁磨蹭,我聯想到了一個字“賊”,雖然胡亂猜疑別人不對,但他的舉止真的不正常。終于,我看見一個錢包的一角便從他的手心露了出來。“神偷!”我裝作沒看見,把頭偏向一邊。聽說小偷經常結伴作案,身上還帶有兇器,說不定車上就有他的同伙呢,我還是別惹麻煩吧。“停車!我要下車!”那個大男孩突然喊著。車緩緩靠站,大男孩正欲下車,一只大手抓住了他,是老爺爺。

    “我的錢包丟了。”作文。

    “你……錢包丟了,關我什么事?”那男孩嘟囔道。

    成長需要競爭初二(熱門22篇)篇十八

    “學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”每當聽到這聲動悅耳的兒歌,我們都會想起雷鋒和雷鋒那說不盡的。

    事跡。

    雷鋒在很小的時候,就成了孤兒。生活艱苦9歲時,在黨和人民政府的關懷下,結束痛苦的生活,他參加了。

    兒童。

    團,進小學讀書又擔任兒童團大隊長。

    畢業。

    后,雷鋒參軍入伍全心全意為人民服務,只要對祖國人民有利的事,他都心甘情愿的去做,他說過,‘人的生命是有限的,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去’。

    雷鋒做過的善事實在太多了,他的精神也源源不絕的影響著一代又一代的中國人,其實在現社會中,也有許許多多的好人,助人為樂,弘揚正氣,正因為有了這些現時代“活雷鋒”,我們的社會才能美好團結。

    作為新中國的小學生,除了做力所能及的好事之外,我覺得我們更應該學會如何對待社會上這些樂于助人的好人好事,我們要學會感恩,感謝社會上的所有給我們帶人便利的善人善舉。

    感恩老師,每天夜里,老師都在辛苦的給我們批作業,眼睛里布滿了血絲,頭上稀稀地長出一些銀絲,啊!老師是你給我們插上了奔向成功的翅膀,是你為我們點燃奮進的斗志,是你為我們照亮前方的道路,引我們走向黎明。讓我們看到了智慧在知識海洋中閃爍,擁有鉆石般的燦爛光芒。老師是我們成長路上的引導者,是人類靈魂的工程師,是澎湃浪濤的有座燈塔,老師不單是知識的傳播者,還引導我們走上正確的人生道路,我們要好好學習,以良好的成績來回報學校。

    感恩父母,當我們呱呱墜地時,迎來的是父母無比欣喜的笑容。當我們呀呀學語時,迎來的是父母鼓勵的眼神。當我們步步登高事,迎來的是父母歡喜的表情。我們任意一個微小的變化,都會使父母歡天喜地或焦慮不已。爸爸媽媽呵護著我們長大,不讓我們受委屈,帶我們四處旅游,領略各地的風土人情,教我們如何適應社會,感恩父母,是你們給了我生命,哺育我的成長。

    感恩大自然,如果沒有氧氣,我們活不了一個小時,如果沒有水,我們活不了一個星期,感謝所有工人,農民,是你們創造了城市,生產了食物,感謝警察叔叔,是你們維護的社會的安定……所以,我們要珍惜食物,杜絕浪費,愛護地球。

    現在我們過著衣食無憂的生活,享受著爸媽的疼愛,老師的關懷,但我們在成長的過程中,要知道這種幸福的生活背后有好多好多的“當代雷鋒”的辛勤付出,我們要感謝他們,更加要記住,長大后我們也要回報社會,回報這些為我們默默付出的人。

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    成長需要競爭初二(熱門22篇)篇十九

    在挪威,漁民們捕到沙丁魚,往往等不到上市就奄奄一息,總賣不了好價錢。于是,有人就在魚槽中放進一條鲇魚,鲇魚追逐沙丁魚,迫使其快速游動,反保住了性命。這就是“鲇魚效應”。

    如果說我們是沙丁魚,那么壓力便是鲇魚。壓力,是奮進的動力,使人能夠快速成長起來。

    期限制,又不易再見;后者無壓力所迫,什么時候想看就看,而且可以讀好幾遍,效率自然沒有前者高。這親身經歷充分證明了“書非借不能讀也”。

    再擴大到學習。剛入一年級時,成績總是在98、99之間游蕩。常常是因為大于號寫成小于號,或少寫了某一個數字而丟分。剛開始,還不以為然;期中考試之后,成績又下了一個臺階:98分跌到96分了。此時的我感到看那“100分”,需要把頭抬得好高。加上父母日日在一旁說:“xx同學又考100分了,你不能再粗心了。”老師也說:“考試一定要細心吶!”在各方面的壓力下,我決定,認真考試,凡是因粗心而錯的題目,自覺抄10遍。

    功夫不負有心人。我終于考上了滿分。新的壓力接踵而至:同學們的稱贊、父母和老師的夸獎……所以,為了這些我還得努力。

    “人無壓力不成材。”壓力,使我成為一名優秀的學生,真是奮進的動力呀!壓力,使我的思想快速成長,它就像一塊磨礪石,早早地把幼稚的尾巴磨去了。上朔歷史,孔子厄而作《春秋》,屈原逐而賦《離騷》,孫武臏足而修《兵法》,司馬遷處逆境而著《史記》,無一不是壓力鑄成!

    成長需要壓力,古往今來,壓力使多少人成長,使多少人積極進取。做為新世紀的小主人,我們要負重前進,為了美好的明天努力,奮斗!

    文檔為doc格式。

    成長需要競爭初二(熱門22篇)篇二十

    責任是付出代價的代名詞,擔負責任亦是我們每一個人的義務。但是要想承擔一份責任,就應做好付出相應代價的準備。所以承擔責任需要勇于承擔這份代價的勇氣。

    被評為感動中國年度人物的洪戰輝父母雙亡,他勇敢地背負起了照顧妹妹的責任,無論何時何地都在照顧著妹妹。上大學時也帶著妹妹,盡可能給妹妹創造更好的生活條件。所以承擔責任需要“堅持不懈”這份勇氣。

    再次以洪戰輝的事實來證明論點。在我們生活的世界中處處充滿著責任,而且勇氣往往伴隨著它們。我們應認識到,責任與勇氣已是不可分割的一個整體。勇氣是擔負責任的前提,而承擔責任需要的是勇氣。

    成長需要競爭初二(熱門22篇)篇二十一

    隨著年齡的增長,我越來越發現那些很帥很酷的人,其實并不是那些外表讓人滿意的人,而是有擔當的人。

    做一個有擔當的人,其實是非常酷的一件事情。如果你身邊有一個人,他是非常有擔當的,那么你做他的朋友,做他身邊的親密的人你會有非常強烈的安全感,就是遇到哪怕再大的困難都不會害怕,因為你知道他會在你旁邊陪伴著你,共同抵擋暴風雨,即便是你們兩個人都沒有辦法戰勝這個困難,但是你卻莫名其妙的心安。

    所以后來逐漸學會了一個習慣,那就是判斷一個人是否可靠,是否值得深交,那就是看他是否有擔當。

    擔當的表現就是在遇到事情的時候她會不會退縮,如果說他總是在觸及利益的時候,第一時間后退,或者是逃的遠遠的,那這樣的人可能就是虛偽的,最好代表人。無論什么時候都不能和這樣的人深交,even在重要時候,他可能會出賣你,或者是不顧你的安危,直接一個人逃跑。

    如果說在平時的小事和生活當中有一個人總是愿意主動去承擔一些事情,哪怕是讓你坐在那里打游戲看視頻,他也不會讓你去動手。也許是因為他非常的愛你,也許是因為他是一個很有擔當的人。其實在這個世界上推己及人,我們會發現沒有誰會愿意主動去承擔一些家務的。

    但是如果有人去主動承擔,那一定是因為背后有一些原因,你可以通過細節推測出來。

    同時有擔當的人也非常溫暖。如果在成長這一路上,你能夠讓自己修煉成一個溫暖的人,那么你身邊一定會多很多優秀的朋友,也許會因為你的優秀,你的溫暖,你的人生路走的會更加不一樣。

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    成長需要競爭初二(熱門22篇)篇二十二

    一個人的一生都會有一個轉折點,從天真幼稚到走向成熟,那一刻,就是你走向成熟的標志。

    月考結束后,媽媽看我學習很累,怕我營養不好,給我改善改善伙食。早上上學的時候,媽媽說:“晚上包餃子吃,快點回來:”放學回到家中,推開門,一眼就看到餐桌上擺著一盤水水靈靈的餃子。我放下書包,跑到桌子前,香噴噴地吃起來,媽媽在我旁邊微笑著,注視著我,一會兒,爸爸來到我身后。摸著我的頭。“餃子香嗎”?“恩,真香”!“這里可有你媽媽的血和肉啊”!我頓時楞住了,吃了一半的餃子再也咽不下去了。我馬上拽起媽媽的手看起來,看到媽媽那貼著邦迪的手,頓時,我眼里噙滿淚水,一種從未有過的感動涌滿了全身,我明白了這是血脈相連的痛,更是血脈相連的愛。十五年來,我一直沐浴在愛的陽光中,而我又從未感受過它。

    老師說成長是一生的歷程,而長大是某個特定的情景下對生命的頓悟。在我,當我讀懂隱約在那些文字背后的心情的時候,我覺得我長大了。

    歲的我上初二了,無論我做了什么應該被批評的事,別人總會說,她還小,長大就好了。

    而我媽媽總嘆息:不知道她什么時候才能長大!

    我不知道我的長大到底意味著什么,但從她說這句話的頻率,我斷定,我能快點長大應該是她目前最大的心愿。

    媽媽是我這學期成為我的語文老師的,她是一個很優秀的老師,我的同學近乎崇拜她.可是我不是媽媽滿意的學生,她老說她教過許多學生,都很優秀,要是我能像他們那樣就好了.媽媽的做法傷害了我的自尊,雖然我不敢公開的抵觸她,但我并像我的同學們那樣敬重她.她打了我,我嘴里不反抗,可我心里是不服氣的.

    直到那一天,我偶然間看到了媽媽寫的一篇日志.我看過之后幾乎就可以背下的一篇日志:

    親愛的孩子,請允許我說聲對不起。

    看著女兒在臺上主持元旦文藝演出,心里感慨萬千。11歲的她已經是第三次支持學校的大型演出了.其實她是一個不錯的孩子.善良,有孝心,獨立,各方面的能力也不錯.

    可是面對她,無論她做得如何,我幾乎都可以找到批評的理由。三歲起她就自己照顧自己了,我們都沒有時間去指導她如何的培養良好的習慣,可我們老是責怪她這個習慣不好,那個習慣差,還總是把她和別人比.原本是我們疏于教育,可我們卻總是不知道反省,反而責怪她,想起來真是內疚!

    我在想,真的是沒有不對的孩子,只有不對的父母,孩子的不好是我們疏于教育的結果。為人父母,我們不能以愛為幌子,我們真愛孩子,就應該要注意愛表達的方式,一切都應有利于孩子的健康成長。

    新的一年即將來臨,我特寫下這篇日志,希望時時提醒自己,也向我深愛的女兒說聲對不起。

    我哭了,我第一次很傷心.想起媽媽為我做的一切,鮮美的鯽魚湯,昂貴的哈利波特vcd全集,枕頭上媽媽編寫的枕著書香入眠……媽媽真的很愛我,就是她打了我,她別過身自己也會掉淚的.可惜我從來都不曾用心去體會,應該我說還不懂得用心去體會.

    我知道我不會一下子變成媽媽希望的那樣,但是長這么大,我是第一次那么清楚地知道我該怎么做,我想我是長大了,至少距離長大不遠了.

    原來長大并不是由年齡或者時間來決定的,當我們學著用心去接收那些從最愛我們的人那里發出的愛的信號的時候,長大,原來真的只需要瞬間就可以完成!

    昨天。

    昨天,我還在學校時,心想:明天就是我的15歲生日了,但愿這次生日不會又像以前一樣,一個人在家里獨守空房,孤獨的為自己唱著生日歌曲。我不想再像以前那樣了,我真的需要爸爸媽媽來陪我過生日,全家團圓起來陪我過的生日。這次的生日爸爸在遠方不能回來,但愿媽媽可別又出差。這一晚上,我便在想這些事,到后半夜才迷迷糊糊的睡著。

    今天。

    一大早,我便早早的起床來,急匆匆的趕回家去。來到家門前,先向上帝,如來,觀音,玉皇大帝~~~~“祈求讓媽媽一定要在家啊!”,我抱著一絲幻想打開冰冷的大門,可房里還是空無一人。哎!又是南柯一夢,客桌上擺著張便條,我拿起來一看,“兒子,媽媽今天有事,不能在家陪你過生日,冰箱里有蛋糕和菜,你自己弄來吃吧。”“呵,每次都這樣,一點都不關心我,為什么別人過生日就是與父母一起過,而我卻是自己過。”打開電視,電視機里正好播放著溫嵐的《祝我生日快樂》,聽著聽著,我也不由自主的唱了起來“生日快樂我對自己說,蠟燭點了,寂寞亮了~~”一滴水流到了我的嘴角邊,咸咸的,那是我的淚。

    晚上9點,一個人,關掉燈,拿出蛋糕,點燃蠟燭,看著搖曳的燭光,很想哭。“祝我生日快樂,祝我生日快樂~~~~~”我沒有吹掉蠟燭。走到窗前,又是該死的雨天,看不到流星,許不了心愿。一陣風吹來,窗前的風鈴叮當響,蛋糕上的蠟燭也被吹滅了。眼前變得一片黑暗,我呆呆的坐在椅子上沉思,突然間,我明白了,爸爸媽媽并不是不關心我而是太忙了,他們為了我能生活好,為了這個家幸福,富裕一年四季在外奔波忙碌。作為他們的兒子我應該理解他們,其實他們也想時時刻刻陪在我身邊特別是在這重要的時刻,但事實卻不允許他們這樣做。既然已經明白了父母的苦衷,那么就原諒他們。我重新點燃蠟燭,許下了三個心愿。

    1.希望爸爸媽媽健健康康。

    2.希望爸爸媽媽多抽時間來陪陪我。

    3.希望我能考出好成績來報答他們。

    明天。

    又是一個艷陽天,陽光,天空,一切都是那么的美好。也許,不在我身邊的爸爸媽媽,也和我再通一片天空下,共同享受著這美好的時光吧。

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