優秀作文不拘泥于表面的華麗辭藻，而是注重用簡練的語言、凝練的思想、深刻的內涵打動人心。下面是一些優秀作文的片段，讓我們看看別人的創作成果。
成長路上小學生（熱門13篇）篇一
在成長的'道路上，我挑戰了自我。
從一年級開學的那一刻起，我的朋友就沒幾個。朋友雖然不多，但他們使我獲得了高尚的品德與豐富的知識，也使我學會了上課積極發言。
一年級的時候，我非常膽小，每次老師看我時，我都心虛地低下頭，像個小偷一樣。一年級，在老師那充滿期待的目光與同學們的鼓勵下過去了。
二年級的時候，我對自己有了一點信心。記得上課時，老師總會給我們出一些難題。我也總能得出的答案。“長乘以寬是計算哪個圖形的面積？”老師對著二年級的我們問道。“什么？什么？什么意思嘛！人家還沒學呢！”“就、就是，就是！”剛出完一道題，同學們就議論了起來。我在心里也想到：“嗚……老師可沒教過我們這個啊……我記得哥哥的數學書上好像有，應該……是長方形吧！”于是，我準備把答案告訴老師。可剛把手舉起來，我覺得，還是等老師公布答案吧。要是錯了，同學們一定會笑話我的。緩緩舉起的手又落了下來。可當失望的老師開始解答時，我才發現，我是對的……我后悔極了。從此，上課時我積極發言，再也不害羞啦！當我受到老師的表揚時，才發現，原來上課時那樣快樂。
四年級的時候，我已經能分辨出哪道題不會，哪道題會了。我突然發現，自己長大了。我擺脫了困境，已經長的又高又壯啦！
看，在成長的道路上，我最終還是戰勝了自己心中的膽怯。
成長路上小學生（熱門13篇）篇二
你我為伴，形影不離。你若安好，便是晴天。有了你的陪伴，有了你的競爭，生活變得開始活潑了。那個雨季，是你陪我焦急看學校名單。我興奮不已——在同一所中學，那棵香樟也好像為我們祝興，也“沙沙”作響，踏出校門，我和你的心中懷滿了對新生活與新中學的向往，兩個月后，再相見吧！
的確是在兩個月后，分班名單出來了，我是在靠前的2班，而你是在靠后的11班，我坐在靠窗的位置，下課后，我總是任陽光撒在我的頭發上，眼睛盯著你們班的教室門口，渴望急切地想尋找到一個我曾經熟悉的身影。很失望，我又沒找到，這時，我總是會抽出一張畫紙，輕輕勾勒出你的模樣……那棵香樟，依舊。
又是好幾個月，開始舉辦運動會了。我再次在主席臺上多么想尋我你的身影！我沒有看見！
第二天上午，有我的400米比賽，在我的旁邊，我驚喜地發現了你！那張清澈的臉兒！我現在多么想與你說這幾個月以來所經歷的事情哇！但是馬上就要開始比賽了！我咬緊牙。“預備，跑！”我沒有望你一眼。我超越了你。終點線后，我來和你一起分享這幾月以來的經歷與生活。
昨天，我看見了那棵香樟，香樟好似一名戰士挺立在路旁，我又想起了你的模樣，臨近期末考。學校變得快節奏起來，在樓梯間，我第三次遇見了你，我詢問了你的新號碼。你說你歷史征文得了一等獎，又說我不會寫就來問你，我當然答應了你。然后倆人又匆匆擦身而過。
我停下了筆，望著窗外，聽著幾聲鳥鳴。突然，覺得我真幸運，有你真好！
成長路上小學生（熱門13篇）篇三
隨著時間的流逝，日子一天天過去了，我終于盼來上學的日子。記得那天早上我起得特別早，媽媽在一旁問我：“寶寶，是不是想早點到學校報到呀？”我說：“是的。”媽媽接著又說：“看得出今天我們的臭兒子好激動是嗎？”我連忙回答：“是呀，我好高興，因為這是我天天盼望的事情呀。”我匆匆地吃了早飯，背起新書包，拉著媽媽的手高高興興地往樓下沖去。
到了學校門口，看見有許多大哥哥、大姐姐在列隊歡迎我們，我的'心里更加激動了，心里在想：他們可真好。我和媽媽站在新生編班公告欄前開始尋找自己的名字，不一會兒我在一（1）班名冊上找到自己的名字，于是和媽媽興沖沖地跨進校門往一（1）班教室走去。
這一天，我認識了沈老師、徐老師和金老師，認識了現在和我同窗共讀的好同學，如：方濤、馬丹、沈力安和陸嘉杭等。從這一天開始，我就是一名小學生了。
我很愛自己的學校，學校的環境給我是一種新鮮、有趣和快樂的感覺，我每天都帶著這些感覺來到學校，坐在教室里跟沈老師學有趣的a、o、e；跟金老師學1、2、3——這些數字游戲；在這里我還可以和同學們一起學唱歌、學畫畫，一起活動、做游戲呢。
記得有一天，我和陸嘉杭、馬丹等同學脖子上系著紅領巾，一起站在鮮艷的五星紅旗下宣讀少先隊員入隊誓詞。這一刻我好高興、好激動，因為我成為一名光榮的少先隊員了，又是我們班第一批少先隊員。
自從成為少先隊員后，我更愛學習了。在課堂上，比以前活躍多了，發言也更積極了，老師總說我是個活躍分子。我的寫作總是受到老師的表揚，老師還把我的許多小作文貼在班里的展示臺上，當聽見同學的贊嘆聲，我感到很開心。一、二年級期間，我的學習成績是一路領先，自己心里總是美滋滋的。
到了三年級，也許是我太貪玩了吧，學習成績開始慢慢退步了，我的爸爸、媽媽還有老師是看在眼里、急在心頭，可我并沒有意識到問題的嚴重性，仍舊由著自己的性子盡情地玩，每天似乎都在享受瘋玩的滋味。有時，課堂上靜不下心，聽不進老師在講些什么，還常常做小動作，作業總是讓老師皺眉。
到了四年級，自己明白了學習的重要性，自己也覺得成績落在人家后面的滋味真不好受。，專心聽老師講課，課堂和課外作業做到及時、認真完成，還養成了預習和復習的習慣。因此四年級學習成績有了明顯提高，我的爸爸、媽媽還有我的老師都為我的改變而高興。
我是一個熱情、好動的男孩。在學校，我常常幫助老師和同學做些事情，，我覺得幫助他人是件快樂的事。在家里，我也學會做些家務事，幫媽媽擦地板、收碗筷、洗自己的衣褲等，媽媽總夸我長大懂事了，能干了。聽了媽媽的話，我心里樂滋滋的。
成長路上小學生（熱門13篇）篇四
懷著喜悅，懷著沉重。我翻開了一本厚重的書——《愛的教育》，讀完一半后，我便陷入了深深的感慨之中。當我讀完了整本書后，再也抑制不住內心的情感，不由得發出了感慨：這本書敘述了一個平凡的孩子安利柯在學校中發生的事。書中沒有任何虛偽的說教，也沒有騙人的宗教式宣傳，他通過對生活的樸素的描寫，使人感受到世界多么需要感恩。從《意外事件》中可以知道我們應感謝救過自己的人。從《高尚行為》中可以感悟我們應該感謝幫助我們的人。從《女老師》中可以明白我們應該感恩關心我們的人。從《保護弱者的卡隆》中可以感悟我們應該感謝幫助我們的人。從《閣樓上》中可以感受我們應感激尊重過我們的人。從《小抄寫匠》可以體會到我們應該感謝理解我們的人。從《學校（父親的一封信）》可以感悟我們應感謝批評我們的人。從《賣炭人與紳士》可以領略我們應感激羞辱過我們人。
生命之途有無數明明滅滅的風景，夏夜朗朗星空有無數閃閃爍爍的星星。感恩，是幽谷香蘭，使人愈嗅愈香。是峻巖勁松，使人愈壓愈堅。每一份歡喜，都作為祝福，送給那學會感恩的人。能擁有感恩的心靈的人會發現，在人生的道路上，他們留下的是令人陶醉的瑰麗的風景。
成長路上小學生（熱門13篇）篇五
在我成長的路上，媽媽一直都在陪伴著我，她像一顆啟明星一樣引導著我走向成功。
記得五歲的時候，我接到了全國青少年第二屆藝術節大賽打擊樂的參賽資格通知書，我高興得一蹦三尺高。接下來的日子就是一天又一天地苦練著我的架子鼓，每次練習，媽媽總是在旁邊坐著，耐心的給我指正錯誤。離比賽的時間越來越近了，我原本興奮的心情變得越來越壓抑，鼓也練不進去了，經常亂發脾氣。媽媽似乎看出了我的心思，便輕輕的坐在我的旁邊說：“孩子，你是不是壓力太大了，不要害怕，媽媽相信你會成功的，你這一段這么辛苦地練習，一定會有好的收獲！關鍵是不要浮躁，沉浸在曲子中去感受就好了”我不再發呆，更加勤奮地練了起來。
在到北京參賽的路上，媽媽的那句話深深地回響在我的腦海里。當到達目的地時候我看到那里聚集著許許多多的全國青少年打擊樂的高手，不過有了媽媽的鼓勵，我早已充滿了必勝的信心，良好的基本功盡情地發揮著我架子鼓的天賦，當燈光聚集在我身上，在那一刻，我感受到了什麼是自豪，更輕松自如地打了起來，在激昂的樂器聲中我圓滿地完成了曲目。等待主持人宣布金獎得主時，媽媽一直信任地握住我的手，主持人激動地喊出了“田芮涵”這個名字，我幾乎不相信自己的耳朵。站在領獎臺上，我發現了媽媽在人群中拼命地鼓掌，眼眶中還閃爍著晶瑩的淚光，是媽媽的鼓勵給了我必勝的信心。
在媽媽溫暖的關懷下，我一點一點地長成了個彬彬有禮、亭亭玉立的大姑娘，有了媽媽的陪伴，我在人生的道路上一定能經得起任何風浪。
成長路上小學生（熱門13篇）篇六
所有人成長的道路上，矛盾的沖突都是不可避免的，矛盾的沖突好比一把雙刃刀，你受傷了，自己不好受，別人也不好受。沖突是一座心靈的雪山，讓人感到陣陣寒意。打開回憶的紀念冊，那件事讓我十分懊悔。
在學校忙了一整天，我像剛放出籠的小鳥，哼著悠閑的小曲回到家，誰知一回到家，在校寫完作業的我又要接受一本媽媽新給我買的數學練習卡，我的頭猛然一暈直說：“不想寫，讓我休息會兒”。話音剛落，媽媽臉色就變了，不行，我生氣的說：：“在學校上了一天學，竟然逼我做，”說完，我把媽媽推到門外，用力把門關了。
關上門后，我心理一直不好受，強忍著淚水，捧著一本不知名的書調節心情，可是，越想越煩，越看越煩，氣的把書摔在地上。
直到晚上，我經過媽媽房門，隱隱聽見媽媽在小聲嘀咕什么。媽媽是不是嘀咕我不聽話？我不禁停下腳步偷聽，原來是媽媽在自責：“是不是我對女兒態度太不好了？女兒一天挺累的，是不是我不讓她休息？她是不是討厭我？原來媽媽這么在意我，在那一瞬間，我心如刀割，淚水禁不住流了下來，我推開門撲進媽媽的懷里，抱住媽媽，媽媽也緊緊抱住了我，那一瞬，陽光進入了我們的心間，我們的沖突結束了。
成長路上小學生（熱門13篇）篇七
宋濂少時家貧嗜學，歷盡艱辛，終于學業有成；安徒生筆下的丑小鴨在被排擠、嘲笑、打擊中不絕望不沉淪，最后變成了美麗的天鵝；海倫·凱勒，一個在無光、無聲的黑暗世界里摸索的少女，以驚人的毅力和不屈的精神，創造了生命的奇跡。正由于生命里程中有困境，我們變得更堅強；正由于成長道路上無捷徑，我們走得更堅實。
突想起那一天的事來。那一天跟隨家人親戚一起去爬山，卻在山腳下以外的發現了兩條路。一條路蜿蜒曲折崎嶇不平，另一條路確是石階鋪地整齊清爽。我有些嫌惡地看了一眼那條泥鋪的小道，心中沒有任何遲疑地就選擇了另一條，抬腿就要往上走去。“嘿，等等！”父親喚住了我，“不如我們走著泥土小道，你們這些孩子走那條寬寬的石板路，我們來比比速度，如何？”我心中一喜——這不是不容置疑的事情嗎，一定是我們贏的！于是，我便招呼起那些小伙伴：“來呀！我們就贏那些個大人們一回！”伙伴們也高聲歡呼著：“好，走嘍！”便那么一窩蜂地躥入了石板路中。
石階緩緩上升，既不太過平坦，也無過分陡峭，就始終保持著一種徐徐的坡度。偶爾，會有一些各色的花和葉子從路邊飄落，美輪美奐，為這條青色古樸的道路增添了幾許生機。反正我們走的是捷徑，我和伙伴們如是想著，就在路邊走走停停，或追或坐，玩得不亦樂乎。一些小女孩兒的頭上插了幾朵路邊的小野花，一些小男孩兒的手中多出了幾根路邊的斷枝來充作寶劍。我們嘻嘻哈哈，卻也不敢完全怠慢，因為都想著要讓大人們一敗涂地。
石板路總是筆直的，一眼就望得到下一個拐彎，也沒有太多的岔路迷惑人。我們沿著最寬的路走，兩個小時多一些就到了山頂。當我們得意地擊掌慶祝勝利后，大人們才緩步出現在山頂上。我們歡笑著向他們炫耀自己的勝利，他們卻說：“也許我們的收獲更多呢！”
一位蓄著灰白胡子的老人見我們有些驚詫的樣子，笑了笑說：“你們認為捷徑便是最快最好的嗎？捷徑上有鳥語花香的美麗誘惑，卻沒有怪石嶙峋的驚險挑戰；捷徑上有人為栽培的溫柔圖畫，卻沒有天然無飾的林間意境。我們走了那條泥濘狹窄的小道，衣襟雖沾了泥土，卻收獲了原汁原味的野果，懂得了度過崎嶇的方法；你們選了那條平坦寬闊的石板路，可曾在歡樂輕松之外得到更多？”我們都還年幼無知，只知被這一番話繞得云里霧里，但看著大人們淺淺睿智的笑意，我們也都選擇了下山時走小道。
山腳下，有人問我們：“你們更喜歡上山的路還是下山的路？”我們這些孩子不明所以卻也萬分肯定地回答：“下山的路！”
很多人在成長的旅途中，希望能夠更快更順利地到達成功的彼岸，可他們也許最終發現，一帆風順的大道通往的目的地往往不是成功，因為真正的成功是你在黑暗泥濘中摸爬滾打所得的經驗與教訓，也只有這樣，你才能夠真正的成長，積累起更多的智慧與勇氣，去贏得下一次的成功與成長。無捷徑，而曲折漫長的路，我們收獲的往往更多。
成長路上小學生（熱門13篇）篇八
因為有你讓我的人生更加燦爛；因為有你讓我充滿了信心；因為有你我明白了深刻的道理。有你真好。
那是一個陰云密布，死氣沉沉的天就像惡魔一樣露出了猙獰的面孔，我垂頭喪氣地把那張蒼白的試卷給交了上去，我知道，這次考試我并沒有認真地復習過，我眉頭緊鎖著，邁著沉重的腳步走出了教室。
轟隆隆，雷公用力地敲打起自己的大鼓，一條條金鞭打著大地。試卷發下來了，我膽戰心驚地，小心翼翼地翻開試卷。71分！這個分數就像是晴天霹靂一樣，此時此刻，我的心就像是被刀割了一下又一下，每割一下都是痛不欲生！雖然已經做好了心理準備，可是眼淚還是忍不住地，不爭氣地一滴一滴落了下來。
天還是那樣地不惹人喜歡：路兩旁的樹木不停地跳著舞，似乎是嘲笑我只考了這么點分數，我再也受不了了，飛快地跑回了家。
走進書房，開了燈，拿出《魯濱孫漂流記》，一頁一頁地看下去，似乎現在，只有看書才能讓我的心靈得到安慰。
看著看著，魯濱孫漂流到一個孤島上，他那么堅強勇敢的品質讓我有所感動。忽然，我的心怦然一震。他在孤島上，仍舊是那么地堅強，勇敢，那我呢？我才碰到了這么小的挫折就受不了了，何必呢？想著想著，我悟出了人生的道理，想著想著，我充滿了信心，想著想著，我變得開心了起來。看那邊，彩虹出來了，魯濱孫的精神深深打動了我。
遇到挫折，不能氣餒，要勇敢地走下去。那天邊的彩虹，魯濱孫，仿佛就出現在天空，魯濱孫，，有你真好。
成長路上小學生（熱門13篇）篇九
感恩，的縷縷的陽光。
感恩，是一首愉悅的歌，她讓唱的人和聽的人都感到快樂；感恩，是一個動聽的故事，她讓說的人和聽的人都感到生動；感恩，更是一種美德，她讓給予和獲取的人，都感到幸福。
說到感恩，我自然而然地想用這樣的語言贊美她，仿佛一切的變得柔和了起來，陽光照在每一個人的臉上，我們露出了微笑。
讓每一個孩子學會感恩，這樣的孩子才會是善良的，完整的，獨立的。為了讓他們能真正地體會到感恩。
為了迎接感恩節，孩子們制作卡片，出版有關感恩的黑板報，作有關感恩的晨誦稿，寫有關感恩的一句話，開有關感恩的班會課，為的是營造氛圍，迎接陽光的明天。
成長路上小學生（熱門13篇）篇十
成長的路，或許是陡峭的，或許是嚴峻的，總之，是沒有一帆風順的，而我的成長之路是坎坷的。我在我的成長道路上行走，一次次的挫折與磨難，使我一次次地跌倒又爬起。
那一夜，是令我終生難忘的，夏天的雨夜，我獨自一人蜷縮在被窩里，聽著雨滴淅淅瀝瀝地敲打著窗，聽著雷公一次又一次的吼叫，我的心也一次一次地被揪起。我打開一點被子，向外瞄了一眼，父母還沒回家，我很害怕，心中十分忐忑，也不知怎么的，我一會兒就睡著了。
我做了一個夢，一個似夢非夢的夢。
在夢中，我的周圍一片漆黑，我不知道自己身處何處，突然，身后傳來了一陣嘲笑：“切，膽小鬼，連打雷都怕。”我急忙轉過身去，可是沒有一個人，身后又傳來了另一陣嘲諷：“是啊，你這樣也太膽小了，一陣雷聲就把你嚇趴下了，真沒用。你啊，真沒出息，哼！”“誰，到底誰在說話，我不是膽小鬼，我不是！”我大吼著，幾乎快要哭了出來，我蹲在黑暗之中，想哭，突然一陣光照射在我面前，沒有人，但有一陣聲音：“孩子，別怕，沒有誰是勇敢到什么都不怕的，加油去克服它，你會成功的，要相信自己。”聽到這里，我慢慢站起身來。
我醒了，雨還在下，雷還在打，我想起了夢中的聲音，我決心，從被窩里鉆出來，打開了燈，打開了電視，時間一會兒就過去了，媽媽回來了，看見我一個人不哭不鬧地在看電視，她很欣慰。
成長路上小學生（熱門13篇）篇十一
成長路上，難免會品嘗到酸、甜、苦、辣，這才是多彩的人生。
酸
小學時，有一段時間數學不是太好。那天下午，我走進教室，看到一群同學圍著我的桌子嘰嘰喳喳地議論著什么，我心想：壞了！不會杯子漏水灑到地上了吧！我連忙走過去，用力撥開人群，看到的是桌子上雪白的試卷，上面有一個個紅彤彤的叉，還有一個大大的分數——78分！我連忙拿來看。是我的沒錯！可，78分！我有點不信自己的眼睛了。匆匆地掃了一眼錯題，我自嘲地笑了：都是不該錯的題！可心里的那個大大的78分總也揮之不去，就像一片陰霾，籠罩了陽光。我的天空陰沉沉的。再看看別人的卷子，100、98大家都考得很好。心里酸酸的，好像吃了酸檸檬。
甜
緊張的期中考試過去好幾天了，到了公布成績的時候了。每個人都忐忑不安，眼神里充斥著期待與緊張。老師走向講臺，打開了電腦，雙擊了成績單。在那瞬間，我的心因“咔嚓”兩聲脆響而在胸腔里“砰砰”亂跳。“名單上第一個就是我？莫非……”一陣狂喜如海邊的浪花涌上心頭。心里仿佛吃了蜜，甜滋滋的。
苦
“啊……英語課文好難背！”我躺在床上，明亮的玻璃外面是燦爛的陽光和小朋友的歡聲笑語，可我只能在心里發出一聲哀嘆。超級難背的課文好像一道道機關，阻止著我通向外面的腳步。這課文真是枯燥又生硬。背課文、背單詞，龐大的作業量像一波波僵尸逼近著我，而我的“豌豆射手”已為數不多。作業雖然多，可我死記硬背最終把“僵尸”消滅掉了。再回想當時背不過的苦惱時，心里還是澀澀的，如同吃了苦瓜。
辣
勵志。
的音樂也可以幫助學習呢！真是一箭雙雕！
成長，如同一盤多味菜。酸、甜、苦、辣，樣樣不可缺少。有些味道看似難品，但當你細細品味時，卻別有一番風味，另有一片別樣的天空。就好像“苦”。事件發生時感覺并不好，但當你回頭駐足觀望時，它又是一個哲理，一次成長。當你嘗到了情感百味時，你就有了一個絢爛而多彩的人生。
成長路上小學生（熱門13篇）篇十二
小時候，生活在童話世界的我們，調皮、純真、快樂，平淡卻幸福地徜徉在大人的世界之外。我們唱著“找呀找呀找朋友”的兒歌，兩小無猜，喜歡和討厭全寫在臉上，了無城府。每天放學都會背著書包去河邊或池塘邊，歡笑鶯鶯，直至黃昏。有時也會被路邊的小販所吸引，駐足許久，卻無奈囊中羞澀，確是一幅流光溢彩的畫頁。但我們終究會告別這段流金歲月，去往未知的遠方。天邊的的彩虹，消逝了，猶如我們的童年，那最后的一抹色彩是最后的小學生涯。
漸漸地，我長大了，我無時無刻不會想起自己的考試成績，學習的煩惱與日俱增。我害怕自己的不成功會讓關心我的爸媽和老師失望，我便想迅速地將自己變成一個學習的機器。因為這樣，我失去了多少快樂、喪失了多少歡笑。我學會了把自己的想法藏在心底，再也不愿敞開心扉。曾經的那份純粹、那份單純，還有多少人記得，還有多少人存留。值得慶幸的是，我的死黨一直陪伴著我一起成長、一起幻想、一起懷念過去、一起暢想未來。日漸成熟的我們不再膽怯，我們會勇敢面對學習和生活中的每一次的挑戰，永不放棄、永不退縮。心中的信念既是我們的夢想，也是我們前進的動力。
青春，像一串紫色的風鈴，總在記憶的風吹過成長的十字路口才會響起。在這條成長的路上，我們努力著、拼搏著，沿途灑下了多少難過的淚水，同時也留下了多少悅耳的歡笑，我們都清楚的記得。我們在迷茫中叛逆、在悲歡中舞蹈、在夢想的天際間徜徉。過往的腳步串起的不只是塵土，還有我們的歡笑，更有我們成長的印記。
我們在這條路上走著，尋找屬于自己的方向，盡情的奔跑，不害怕跌倒，也不畏懼失敗，更不害怕受傷。歲月匆匆，然而青春的理想不會因此而消逝。我們肩負著對青春的承諾，從不敢停下前進的腳步。風可以把一切都沉淀不見，但永遠不能磨滅青春逐夢的心。
如今，我們站在人生的十字路口，迎著被朝氣染紅的朝陽，任憑記憶的風吹過臉頰，仍義無反顧地追尋自己的明天。在這條人生成長的路上，我在不斷蛻變，堅信破繭成蝶的一天終會到來！
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成長路上小學生（熱門13篇）篇十三
如悄然飄落的冬雪，如淅淅瀝瀝的春雨，如夏日濃蔭里沙沙而過的風，如輕輕隨風舞動的秋葉，成長的時光在詩集上頁頁翻著。
如夢如煙的往事，洋溢著芬芳。童年，是一首馨香的樂曲，伴我快快樂樂地生活；少年，是一首清純的樂曲，伴我無憂無慮地成長；青春，是一首蓬勃的樂曲，送我自由自在地飛翔。
八月的那個季節，我開始了我人生的故事。從那天起，我生活在長輩們企盼的眼光里，生活在爸媽呵護的搖籃里，生活在祖國的懷抱里。幸福、快樂成了童年一頁不變的樂章；兒時喜歡在青青的草地上嬉戲，去追逐藍天白云，讓歡笑隨之飄動。我更喜歡躺在父母的懷抱中，做著斑斕的夢。
歲月流逝，童年時代己成為一支美妙的書簽，匆匆地插進生命書海的一頁。而童年的歡樂卻時時回蕩在我的腦海，煩惱撞開了我的心靈，闖入了我的生活。在成長的路上，就這樣，哭過笑過。月光不懂得我遠行的情愫，星星也不會迷惑我閃爍的淚珠。那時只好將兒時的夢悄悄藏在心底，盼著長大后美夢成真。
青春是一座閃閃發光的金字塔，象征著勇敢、果斷和自立。我長大了也成熟了，我漸漸地懂得了許多。困惑時，我對自已說：“要敢于面對生活，認真分析。”開心時，我對自已說：“要把握住這快樂的時光，讓它永駐心田。”
命運之輪慢慢轉動著，人總有不如意之事，我對自已說：“該得則得，當求則求。”
風箏與飛鳥的童年己過，我邁進了一片全新的天地，踏進了一段嶄新的初中生活。
成長是一片雪白的云，還是一只美麗的蝶？我不知道，但我堅信成長是一首歌，沒有驚天動地的激情，卻有著動人心弦的曲調。，定然有無限美麗的風光。
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