一篇優秀作文應該具備清晰的結構、準確的論述和豐富的內容。接下來是一些優秀作文的案例，希望能給你們帶來一些靈感。
我懂了生活中的快樂（優質17篇）篇一
星期日的早晨，我和爸爸看電視，媽媽準備早餐，這一切就好像一首交響曲，讓家中每個人就感到愉悅。忽然，一個小小的音符打破了寧靜——我忙跑過去，只見媽媽打碎了一個碗，正在嘆息。我注意到媽媽的手指在流血，忙拉過媽媽的手指放到嘴里，呀！咸咸的！爸爸媽媽見我一本正經的樣子禁不住笑了。——這是家庭中的快樂。
早自習前，教室里已到了一大半人，門開了，男生小澳穿著新校服興沖沖的跑了進來。同學們發現，他的臉上有一片黃醬，而且頭發亂亂的，還有一撮直直的翹在頭頂，同學們都笑了。——這是集體的快樂。
然而，個人的快樂是自私的，真正的快樂是給予與奉獻。
小宇家沒有表，離校很遠的她常常遲到，總是被罰站墻角后偷偷的流眼淚。我們幾個同學很同情她，便合在一起買了一個漂亮的鐘表送給她，從此，她再也沒有遲到過。我們的心里就泛起快樂。——這是幫助別人的快樂。
生活中還有許許多多的快樂值得我們去珍惜，我們要用一顆真誠的心為生活營造快樂。
我懂了生活中的快樂（優質17篇）篇二
星期五下午，我們四、五、六年級每班派兩個代表去肯德基廚房參觀。我和張爽婕是我們班的代表。
林主任帶著我們，一起快樂的走向肯德基。
來到了肯德基門口，有兩個肯德基的姐姐出來自我介紹，其中一個姐姐是桃子姐姐，另外一個是小梅姐姐。她們說：“今天，就有我們來當你們的小導游吧。”我們異口同聲地說：“好！”桃子姐姐說：“可是，不能一次進全部人，要分幾次才行哦。”
終于到了我們，我們迫不及待的戴上帽子，讓桃子姐姐和小梅姐姐帶我們進去廚房。
進了廚房，我們看見了許多吃的，有雞翅、漢堡、薯條、可樂，還有雞塊……桃子姐姐說：“你們跟著我來。”我們跟著桃子姐姐進去里面。我們看見了兩個冷藏箱。桃子姐姐說：“那些雞翅、漢堡、薯條都是冷藏在這里面的，如果沒有冷藏，就會變質的。現在，我帶你們去看怎么炸薯條。”我們來到炸薯條的機器面前，桃子姐姐說：“我們現在從冷藏箱里拿出一些薯條，放到機器里，炸幾分鐘就行。”過了幾分鐘，薯條炸好了。桃子姐姐把薯條放到機器上，撒一些鹽，把它翻動一下。桃子姐姐說：薯條做好了。然后，讓你們看一下漢堡是怎么做的吧。“桃子姐姐去拿了兩個烤好的面包片，一塊烤肉，一些菜，還有漢堡醬。桃子姐姐說：”首先，我們把面包片放好，把菜放上去，擠一些漢堡醬上去，把肉放上去，最后再把面包片放上去，漢堡就做好了。“小梅姐姐說：”你們已經參觀完了，我們還要送給你們一些小禮物哦。我們都拿了禮物之后，和桃子姐姐和小梅姐姐再見。
我帶回了滿懷的好心情，好記憶，還帶回了禮物。
我懂了生活中的快樂（優質17篇）篇三
記憶時鐘倒轉——已走過的xx年中最值得回憶的便是快樂。
星期日的早晨，我和爸爸看電視，媽媽準備早餐，這一切就好像一首交響曲，讓家中每個人就感到愉悅。忽然，一個小小的音符打破了寧靜——我忙跑過去，只見媽媽打碎了一個碗，正在嘆息。我注意到媽媽的手指在流血，忙拉過媽媽的手指放到嘴里，呀！咸咸的！爸爸媽媽見我一本正經的樣子禁不住笑了。——這是家庭中的快樂。
早自習前，教室里已到了一大半人，門開了，男生小澳穿著新校服興沖沖的跑了進來。同學們發現，他的臉上有一片黃醬，而且頭發亂亂的，還有一撮直直的翹在頭頂，同學們都笑了。——這是集體的快樂。
然而，個人的快樂是自私的，真正的快樂是給予與奉獻。
小宇家沒有表，離校很遠的她常常遲到，總是被罰站墻角后偷偷的流眼淚。我們幾個同學很同情她，便合在一起買了一個漂亮的鐘表送給她，從此，她再也沒有遲到過。我們的心里就泛起快樂。——這是幫助別人的快樂。
生活中還有許許多多的快樂值得我們去珍惜，我們要用一顆真誠的心為生活營造快樂。
我懂了生活中的快樂（優質17篇）篇四
快樂發現。
幼年的我喜歡觀察一些新奇、好玩的事物。
我家里種有很多種花草，我沒事的時候總愛蹲在花草中玩耍。一次，我無意中用手去碰一種草的葉子，那葉子立馬就合攏了，我被嚇了一跳，繼續用手去抓它，它不一會就全合攏了。媽媽這會兒回來了，我高興地跑過去告訴她我的新發現。她告訴我說那是含羞草。一受到外界干擾就會收合葉子，媽媽還表揚我，說我發現了一個道理。我高興得滿屋子亂跳。
雖說這次發現微不足道，但是我現在回想起來都還很高興。
快樂實踐。
生物課上，我和大家接到老師布置的任務后到校外收集植物資料。
我和小組的隊員一邊記錄一邊玩，既學到了知識，又可以玩得開心。我們每記一種植物，就要從樹上摘下兩片來，一片用來品嘗一下味道，一片用來做標本。有一種叫“雙木紅棲葉”的草，樣子像葡萄的`平面圖，我們摘了一片來嘗，結果我們的嘴都被麻木了，比吃胡椒還難受，重要的是它的麻力時間持續一節課，害得我們一節課都麻嘴。事后一想起這事，我們就感到吃驚和高興，心想我們那時那么大膽，什么都敢吃，不過我們又慶幸沒被中毒。
快樂學習。
學習的方法有很多種，跟老師學、跟父母學、跟朋友學、自學……每一種學習方法都是快樂的，學習可以讓我們懂得很多知識，可以讓我們學會做人做事。更重要的是，學習不僅本身快樂，它還教我們找快樂。所以說學習也是我生活中的快樂。
快樂發現、快樂實踐、快樂學習……生活中的快樂遠不止這些。因為生活中本身就是快樂的。
我懂了生活中的快樂（優質17篇）篇五
快樂，在生活中顯而易見，但有的人總是“找”不到它，因為我們缺少一雙善于發現的`眼睛。
星期六的一大早，我便被老家的大公雞給叫醒了。我伸了伸懶腰，穿好衣服，洗漱完后便打開電視看了起來。過了一會兒，外面飄起了太陽雨，太陽光透過一滴滴晶瑩的水滴，照到我家門前，這時我才想起今天是中秋節，自己回家就是為了先打掃衛生、做飯，于是我便開始打掃衛生。一切準備工具就緒后，我便開始發起“進攻”。我先整理家具的死角和柜子，就在整理的時候，我撿到了五毛錢，我非常高興，一下子有了動力。到了最后，我一共撿到了一枚1元的硬幣、兩張5角和七枚一角的硬幣，加起來有2.7元。想不到打掃個衛生還能賺錢，我不禁高興起來，心想，以后應該多打掃一下衛生。
到了晚上，一家人都團聚了，坐在一起吃飯。當我在吃飯的過程中說了我今天打掃衛生、做飯時，家里的長輩們都豎起了大拇指，紛紛夸獎我很能干，我笑得很自然，想表現的謙虛一點，不過沒能成功，因為我實在忍不住，便得意起來。這時候我便開始想：今天真是太順了，打掃個衛生能賺錢，這下又被夸獎，簡直是名利雙收啊！
這次過后，我便把這故事講給我的同學們聽，同學們聽后，個個都稱贊不已，還有的同學甚至聽后就立馬回家做家務，希望能拾到一分一元，可惜沒成功，最后逗得同學們笑得前俯后仰。
快樂的傳遞，有時很簡單，有時很難，但只要我們傳遞與分享了，便是幸福的，這便是我們生活中點點滴滴的快樂。
其實有時候，快樂就是那么簡單易現！
我懂了生活中的快樂（優質17篇）篇六
——題記。
快樂發現。
幼年的我喜歡觀察一些新奇、好玩的事物。
我家里種有很多種花草，我沒事的時候總愛蹲在花草中玩耍。一次，我無意中用手去碰一種草的葉子，那葉子立馬就合攏了，我被嚇了一跳，繼續用手去抓它，它不一會就全合攏了。媽媽這會兒回來了，我高興地跑過去告訴她我的新發現。她告訴我說那是含羞草。一受到外界干擾就會收合葉子，媽媽還表揚我，說我發現了一個道理。我高興得滿屋子亂跳。
雖說這次發現微不足道，但是我現在回想起來都還很高興。
快樂實踐。
生物課上，我和大家接到老師布置的任務后到校外收集植物資料。
我和小組的隊員一邊記錄一邊玩，既學到了知識，又可以玩得開心。我們每記一種植物，就要從樹上摘下兩片來，一片用來品嘗一下味道，一片用來做標本。有一種叫“雙木紅棲葉”的草，樣子像葡萄的平面圖，我們摘了一片來嘗，結果我們的嘴都被麻木了，比吃胡椒還難受，重要的是它的`麻力時間持續一節課，害得我們一節課都麻嘴。事后一想起這事，我們就感到吃驚和高興，心想我們那時那么大膽，什么都敢吃，不過我們又慶幸沒被中毒。
快樂學習。
學習的方法有很多種，跟老師學、跟父母學、跟朋友學、自學……每一種學習方法都是快樂的，學習可以讓我們懂得很多知識，可以讓我們學會做人做事。更重要的是，學習不僅本身快樂，它還教我們找快樂。所以說學習也是我生活中的快樂。
快樂發現、快樂實踐、快樂學習。生活中的快樂遠不止這些。因為生活中本身就是快樂的。
我懂了生活中的快樂（優質17篇）篇七
中午安排在農莊吃飯，農莊被群山圍繞，到處郁郁蔥蔥一片，農莊旁邊一條清澈的小河，河水嘩嘩地沖著河里的大石頭，河里還有小魚，有的小魚好像披著紅色的披風，甩著尾巴嘩嘩的很漂亮；有的好像穿著銀袍，銀光閃閃；還有的全身黑乎乎的，雖然不怎么好看，但是在水里游得很快。這勾起了我玩的興趣。來到飯店，我已沒有心思吃飯了。看著小伙伴都望著窗外似乎不只有我有這種想法，桌上的飯菜都沒人動。一吃完飯，大家飛出了門外，看著水里的魚，農莊的主人好像猜出了我們的心思，微笑著讓我們進屋拿魚竿。
說起釣魚，我以前在學工釣到過一條一指寬的小魚，有經驗，于是我一拿到魚竿就像老手似的裝上，甩進水里，可不知道是誰故意往河里扔了一塊大石頭，濺起了水花，這下還釣什么魚啊。大家紛紛放下魚竿，玩起了扔石頭，整條河被弄得瘴氣的。
夕陽西下，空曠的田野上傳來我們爽朗的笑聲，我們帶著快樂回家了。
我懂了生活中的快樂（優質17篇）篇八
今天是三八婦女節，媽媽的節日。在這里祝全天下的媽媽們節日快樂！還記得上次婦女節那次嗎？我送了一件很漂亮的綠色裙子給媽媽，媽媽開心極了。但是，我覺得，送漂亮的衣服、香噴噴的香水都表達不出我對媽媽的愛。所以，我打算今年送一個特別的禮物，這個特別的禮物到底是什么呢？一起往下看吧！
“完了，完了，死定了！今天是三八婦女節，我昨兒忘記買禮物了，咋整啊？”我一早起就在那里嚷嚷。“瘋了，這孩子！趕快起來打掃衛生！”我媽說。“好，馬上來！”聽到媽媽這句話，哎，我就樂了。為什么樂呢？因為媽媽可能還沒意識到今天是屬于她的節日。如果我媽意識到了，她一大清早就會說：“親愛的寶貝，今天是三八婦女節，有沒有禮物送給我啊？”哈哈，現在有的是時間思考要怎樣送一個不用錢，媽媽又很喜歡的禮物啦！
我邊掃地邊想，到底送什么呢？一個超大水晶球，不行，要花錢。一個可愛的日記本，媽媽又不用。在把垃圾倒進垃圾桶的一瞬間，突然，想到了我抄同桌答案的一句話，“千里送鵝毛，禮輕情意重！”對呀，只要自己是真心實意的愛，送什么媽媽都會很開心的！
我突然開竅了！
中午，剛吃完飯。媽媽打算出去一下，正要走，我對媽媽說：“媽媽，”我把雙手背在后面，“我要送你一個三八節禮物，你閉眼！”媽媽慢慢地把眼睛閉上了。“喯”我輕輕親吻了媽媽的額頭。媽媽睜開眼睛，也親了我一口。
媽媽，我愛您！
給父母最好的禮物，不一定要貴重的，只要有心意就好！
我懂了生活中的快樂（優質17篇）篇九
星期四那天，我們學校要和加拿大兩所學校、中山大學簽約，所以我們老校的所有實驗班還有鼓號隊的同學都被邀請去新校。
我們鼓號隊的同學可以說是最辛苦的了，一直都敲著音樂站在校門迎賓。而到了儀式開始的時候，我們還是不能進去看，只是筆直地站著。直到儀式準備結束的時候，也不給我們看一眼就讓我們搭校巴回了老校。
一回到學校，明顯每個人神情沮喪。有的皺起眉頭；有的垂頭喪氣，感到很遺憾；有的撅起嘴來；有的……反正整個場面都冷冰冰的。我們這鼓號隊的同學都堅決地說：“要退出鼓號隊！”這時，看完演出的同學回來了。看著他們笑嘻嘻的樣子，我們既是羨慕又是妒忌。這時，一些同學把這個“要退出鼓號隊”的消息告訴了老師，老師立刻把我叫到了辦公室。老師拿出語文書用手指著這句話說：“把這句話讀十次！”我雖然不情愿，可我還是把那句話讀了十次。讀完了以后，老師給我上了一節教育課。其中有一句話令我刻骨銘心，那就是：“老師花了這么多的心血才培訓出一支這樣優秀的隊伍，所以你不應該退出鼓號隊，應該以它為榮！”
老師的每一句話都像針一樣刺進我的心房。這一課讓我懂得了很多，就比如說：做每件事情都要堅持不懈。為什么樹會長得這么高而花卻這么矮？因為，樹的根扎得深而花的根卻是在土的表面。
同學們，我希望參加鼓號隊的同學能夠好好練下去，以它為榮。
我懂了生活中的快樂（優質17篇）篇十
從前有一個人，他認為他很幸福，但卻不知道幸福的原因，他便常常去尋找、發現他的快樂。直到有一天，他變得愁眉苦臉。通過朋友的勸說和告訴他為什么變得苦悶，他懂得了快樂是不需要尋找的`，快樂是自然的。聽完這個故事，我也在思索著這其中的道理。
現在回想，有許許多多的快樂牽繞著我。總是在某個瞬間，我又收獲了一份快樂。在一次考試中，我遇到了一道“坎”，冥思苦想了半天也沒有解答出來。時間一分鐘一分鐘的過去了，無意中看到同桌的解答出來了，正想伸頭看看，小腦袋里跑出一大堆理由，我抑制住自己，自己埋頭深索地做起來。試卷發下來后，同桌得了滿分，而我因為那道難題而失去了滿分的機會，但我卻一點也不難過，反而心里美滋滋的。這就是一念之中的快樂！
幫助別人的一瞬間，一定也會很快樂。我，當然也不例外。那還是幾年前的一個冬天的傍晚了，放學了，我和麗麗一起回家，在回家的路上，我們看見一個正哭鼻子的小妹妹。麗麗走了過去安慰她，我在一旁站著。通過和小妹妹的談話，知道她迷路了，麗麗邊說要帶她回家。我認為太晚了，拉著麗麗說不要多管閑事。這事麗麗生氣了，自己帶著小妹妹走了，我思索了會，追了上去，向麗麗道了歉。我們一起送小女孩回了家，她的父母很感謝我們。在這一瞬間，我感到了無比的快樂。
在人生的旅途中，有很多讓人感到快樂的一瞬間。學習中也一樣，只要我們細細體味，一定會感受到學習雖然苦，卻樂在其中。
我懂了生活中的快樂（優質17篇）篇十一
自從西游記過后，唐三藏和他的三個徒弟取得了真經，在天上過著幸福快樂的日子。
可豬八戒卻不高興，因為嫦娥妹妹不理他。嫦娥妹妹為什麼不理他呢？因為嫦娥妹妹不喜歡他現在的樣子——大大的耳朵，豬鼻子，特別是身體很胖，簡直是個豬頭人身的怪物。有一天，豬八戒壯著膽子去和嫦娥說：＂嫦娥妹妹你為甚麼不理我呀！＂嫦娥妹妹說：＂我不是不喜歡你而是不喜歡你現在的樣子。＂＂啊！我真的這樣令你討厭嗎？＂豬八戒傷心的說。＂不是，只要你去減肥。我就會理你的。＂嫦娥說。＂那好吧！＂豬八戒說。于是豬八戒便下凡去減肥。剛下去就遇到了一個專門給人減肥的人。
＂豬八戒說：＂那我就選第二招。＂接著，豬八戒便每天鍛煉身體。終于，皇天不付有心人。豬八戒又變成了原來高大威猛，文質彬彬，神采飛揚。
可是豬鼻子還在臉上，于是他去找菩薩，讓菩薩幫他把這豬鼻子弄走。菩薩幫他把這豬鼻子弄掉了。他和嫦娥妹妹又過上了好日子。
我懂了生活中的快樂（優質17篇）篇十二
快樂嘛!每個人都有。有的是一次發現，一段經歷，一位好友……我的快樂是不同尋常的。你看了以后保證會說："快樂就是快樂嘛，怎么不同尋常。"既然你這么說，我就帶你一起去看看我的快樂。
我的床靠著窗口，窗戶上有一串風鈴，它的聲音動聽悅耳。
"曹綺，快點去睡午覺。"媽媽大聲喊道。"恩。"我隨即答應了一聲。我躺在我可愛的小床上，仰望著蔚藍的'天空，看著天上那潔白的云，不禁入了迷。
看!那朵云，白白的，軟綿綿的，在天空中無憂無慮的飄著，多像那甜甜的棉花糖呀!這時，我的嘴里已經有了棉花糖的味道，我擦了擦嘴角的口水。看!那兩朵如大蘑菇般的云依偎在一起，竊竊私語著什么。"真不知道它倆在說什么，如果可以聽聽就好了。"我自言自語著。呀!那邊咋么回事，我翹首遙望那邊。只見首先跑過來的是一群小白兔，后面是袋鼠，再后面是山羊，再后面……我心想：它們跑什么呀!難道森林里開運動會了？不會剛剛那兩只大蘑菇就在說這事。我正在想時，只見后面跑來一大群老虎，這才恍然大悟。
"呵呵，那朵真好看，這朵真可愛呀!"我的屋子里不時回蕩著我的笑聲。
這時的我也進入甜蜜了夢鄉，幻想著……
朋友聽了我的訴說，知道了我不同尋常的快樂了吧，對!就是看云。在我無聊時看云；孤單時看云；悠閑時看云；難過時看云……它給我帶進了童話般的世界，飛向幻想的王國。
我懂了生活中的快樂（優質17篇）篇十三
今天是六一兒童節，我們二一班的同學在老師的帶領下進行了一項非常開心的野外活動。
一大早我們就在預定好的地方集合，等校車來的時候，我們一次排著隊走上了車，一路上說說笑笑，開心極了。在車上，老師還給每個小朋友的手上都系上黃色的彩帶，顏色非常鮮艷。下了車我們整齊的排列著，在老師的帶領下，說說笑笑的來到了野外活動的目的地。小朋友們有序的散開，老師們連忙在地上鋪著一個很大的白布。鋪完了，就讓小朋友們在上面集合，于是不一會兒白布上就爬滿了人。小朋友們在白布盡情的涂鴉著，很快各種各樣的小動物和花草樹木出現在白布上，于是他們又給這些圖畫畫上了顏色。至于我，就在白布的一邊練著書法呢，只見白布上清晰的寫著“我愛祖國，歡樂六一”。老師看了直夸我寫的好呢!
活動結束后我們這幅圖畫按了每個人的手印，我們開心極了。這個野外活動真是太有意思了，真希望下次還能有這樣的活動。
我懂了生活中的快樂（優質17篇）篇十四
很多人都說自己不快樂，缺少快樂，其實，活著，能夠有生命，和朋友們一起活在這個世界上，活在地球遼闊的土地上，就是最大的快樂和幸福!以下是關于寫生活快樂的。
作文。
一起看看吧！
“叮咚，叮咚!”唉，又是我那幫最最討厭，最最可愛的姐妹們又來找我了!唉，真是令人，額……哭笑不得!
我，李欣然，女，11歲，我從小整天快快樂樂，無憂無慮，悠閑自在，我叫“開心”。
我最最最要好的朋友就是：麥子、爐子、神州“毅”號(佘美潔、盧一凡、劉毅揚)。我從小最令我哭笑不得的姐妹就是：蔣婧琳、楊一諾(相信地球人都知道這是我表姐)。
當知了在枝頭鳴叫，我和我那具有雙重人格的破爛表姐正不顧頭頂上的酷暑(我被逼無奈啊)騎著自行車，帶著遮陽帽去買文具，吃零食。
“嘿，為什么我沒有遮陽帽啊?”姐埋怨道。
“喂，我可說了啊，我能帶你出來就已經很不錯了!拜托啊!”
“嘿，我說，我看這些比挺好看的!”姐姐一邊壞笑一邊把一堆五顏六色、花里胡哨的筆攬進自己的口袋里。唉，真令人無語。怎么樣都是我掏腰包，她只管大量挑筆，整天心里裝的都是怎樣加大我的開銷，已給暑假下來，我就會從“百萬富翁”變成“窮光蛋”!過年的零花錢有一辦就會被她吞掉!
當我們倆嘴里嚼著泡泡糖躺在草地上，望著藍天藍天在轉，看著白云白云會跑，咔嚓咔嚓吃著妙脆角，突然，覺得生活是如此美好。(自編。
順口溜。
有才)。
爸媽希望我做一個快樂的人，女孩不在于漂亮，不在于可愛，不在于聰明，甚至都不在于溫柔，但是，快樂才是一個好女孩，優秀女孩應該具有的最基本的品質。
很多人都說自己不快樂，缺少快樂，其實，活著，能夠有生命，和朋友們一起活在這個世界上，活在地球遼闊的土地上，就是最大的快樂和幸福!其實，幸福和快樂是雙胞胎，有快樂才有幸福，有幸福才有快樂!
我們都有著世界上最大的幸福快樂!!!
我懂了生活中的快樂（優質17篇）篇十五
生活，如五彩霞;生活，像調味品，有了它們，生命才變得有滋有味。
前些日子，我的心情非常浮躁，動不動就跟父母吵架，和同學鬧別扭，而且考試成績也不好。
老師知道后，多次與我談心，但還是無法使我的心情平靜下來，老師又開始與我的父母談我最近的情況。從這以后，面對我的不再是父母和老師那一張張嚴肅、板著的面孔，而我更多聽到的是“以后努力”、“加油”之類關切的話語。
每天由面對枯燥乏味的學習生活，變成了每周一次游玩、放松。在這樣的環境下，我與同學、父母發生的矛盾也越來越少，直到零。我終于明白了快樂的意義。
快樂是自己快樂，同時也使別人快樂。
我懂了生活中的快樂（優質17篇）篇十六
我是一個比較“小氣”的人，常常因為一些小事而大發脾氣。前后桌的同學弄臟我的衣服——拍他一下；和同學吵架，對方不講理——踢他一腳；別人不經允許拿我的`東西——生氣了；有時還會因為解決不了事情而發脾氣。那時，我想讓自己快樂起來，可是我做不到。
不知是哪一天，我看了海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》后，我的生活觀完全改變了。這本書講述了作者的一生，小海倫在17個月時，因得了急性腦充血失去了視力、聽力和語言表達能力。她小時候和我一樣愛發脾氣，后來在私人導師安妮莎莉文小姐的幫助下，考上了美國哈佛大學，成了一名掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的作家。讀完了這個故事，我懂得了什么是快樂。我試著樂觀的面對世界，讓我感覺舒服多了。記得有一次我的前桌在取笑我，我剛要生氣，又突然想起了海倫·凱勒的事，將到嘴邊的話咽下去了，這次我專心聽課，并沒有理她，她覺得沒意思，也就不再逗我了。
生活就像一面鏡，你對它哭，它也對你哭；你對它笑，它也對你笑。當你在享受生活的時候，你就是快樂的！
我懂了生活中的快樂（優質17篇）篇十七
快樂的事都是小事，它們讓心情變成天上飄動的云朵，而那快樂的事，是一陣風，吹動了你的心，在陽光下，讓金色的絲線給云朵鑲上一環金邊，然后，變換著身姿在藍天上徜徉。
散步湖畔，看到昨日從荷葉間伸出來的蓮花苞，今天已變成嬌嫩的粉色花蕾，一只蜻蜓像詩句一樣，翹起細尾。驕傲地站在蓮花的尖頂上，而在一旁，一只青蛙也按照詩句的指引，兩只后腿一彈，從寬大的荷葉上躍入水中。上上下下，多少年了，還是這個游戲，它們玩得快活，我也看得快樂。
正在寫文章，收到短信：“葉先生，譚醫生的護士提醒你，做牙根管手術后，會有腫脹感是正常現象，注意盡量避免使用這顆牙……”讓我記起兩天前剛看了牙醫，也讓我發現自己的牙沒有疼痛，收到這條小小的短信，溫暖而快樂。
網上讀到一篇文章，引用了葉延濱的兩行詩句。葉延濱這三個字對我不陌生，這兩行詩寫得不錯，只是我竟然記不得是什么時候寫的.了?是我寫的嗎?我寫了卻不記得了，讀過的人還記得，這真是讓人快樂的事。也許是借用葉延濱三個字，作者自己謅了兩句?謅得還有韻味，想想也讓人快樂。
昨日剛洗過的車，上車前，發現車頂了有一灘鳥屎，晦氣。抬頭一望，小鳥正在枝頭啾啾地叫。小區里好久沒有見小鳥的影子了，小鳥回來，讓樹木好像都抖擻起精神。擦鳥屎算什么，聽見鳥兒在頭頂鳴唱，真是快樂的事。
車出城區，上了高速，兩邊的樹飛快地向后退，因為一座小山緩緩地迎我而來。緩緩迎我而來的小山，當我接近它的時候，小山側身退到一旁，又緩緩地站立送我離去。山嶺無論大小高低，都那么可靠、寬厚而大度。這是朋友中最好的朋友，雖然一輩子也沒有一次交談。這是對的，李白游歷天下，也唯有山能“相看兩不厭”。世上有“相看兩不厭”的朋友，真好，真讓人快樂。
這是一本批評家說了許多好話的詩集，我覺得必須認真把它讀完。當我讀了八九頁后，我覺得自己走在沙漠的邊緣，極不舒服，我懷疑自己有沒有體力走過這片沙漠。我必須選擇讀還是不讀?我選擇了，不讀。伸一個懶腰，窗外陽光如瀉，窗臺上的竹葉正努力捧起它們。放下，這是正確的決定，這個決定讓人快樂。
白天悶了一整天，傍晚響起了雷聲，越來越響，越來越近，而且在雷聲前有了閃電，接著噼噼啪啪地下起了雨，陣陣清涼隨著雷聲從窗戶送進家里。想到明天會有一個陽光灑滿的早晨，想到陽光下的云朵會有清晰的邊際，禁不住快樂地笑出聲。
回想過去的一天，想出七件讓人快樂的事，這一天是快樂的一天。人是活在記憶中的動物，每天有各種各樣的事情糾結纏繞成我們的生活，喜樂哀怒，生活常態，但我發現，每天回憶一下讓自己快樂的那些事情，甚至是細碎片斷，會讓自己慢慢變成一個快樂的人。