優(yōu)秀作文不僅要有獨特的觀點，還需要具備清晰的邏輯和流暢的語言。小編整理了一些備受贊譽的優(yōu)秀作文，供大家參考和學習。
春天種子發(fā)芽優(yōu)選（模板16篇）篇一
春天來臨，萬物都在生長著，同時，也會有幾個頑強的小生命的生長驚動著春天。
一顆種子，它落在了泥土里，慢慢地發(fā)芽了。只見它一點點地鉆出種子殼，卻不知還有一個更為巨大的困難在等著它。漸漸地，在泥土里，它終于有了它自己該有的樣子一個極細小的根和兩個青綠的小葉子。
它掙扎著，想掙脫土的束縛，靠兩個細小的嫩葉向上頂著泥土，好像是要沖破那無盡的黑暗。
我很驚訝，一個小小的嫩芽，竟是這樣的鍥而不舍。這不單單是一個發(fā)芽的過程，同時也是我們要學習的過程！
我想，這樣一顆有靈性的芽，春天一定很驚訝吧……。
春天種子發(fā)芽優(yōu)選（模板16篇）篇二
老師總說生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。為了尋找生活的美與發(fā)現(xiàn)，我便告訴媽媽我想觀察媽媽我想觀察身邊常見的植物。媽媽為了讓我更好的進行觀察，找了許多豆子，有黃豆、黑豆、綠豆、紅豆等。
中午，我把每種豆子挑出一些泡在水里，然后就目不轉睛地看著。媽媽說：“你別老盯著，一下子哪會有變化，過一會再來看。”
過了十分鐘，我又去看那些豆子，發(fā)現(xiàn)綠豆和紅豆一點變化也沒有，而黃豆和黑豆起了一些“皺紋”。黃豆皺紋巴巴的像我愛吃的葡萄干。黑豆皮坑坑洼洼的像一顆顆地雷花的種子，真是太有趣了。我想為啥綠豆和紅豆沒變化呢？可能是它們“臉皮”太厚了吧！
第二天一大早起來，我就跑進廚房去看那些豆，發(fā)現(xiàn)它們的體積變大了不少，有原來的兩倍大，胖乎乎的，看上去很可愛。
中午，我發(fā)現(xiàn)豆子的芽越來越長，大約有兩厘米了。這些小芽嫩嫩的，水靈靈的，很可愛。
吃午飯的時候，媽媽把黑豆和黃豆的豆芽挑出來給我們扮成了涼菜。吃著自己泡的豆芽，我心里比吃了蜜還甜。
春天種子發(fā)芽優(yōu)選（模板16篇）篇三
今天，老師布置了一項有趣的作業(yè)，那就是泡黃豆并觀察黃dou發(fā)芽。
回到家，我迫不及待把這件事情告訴了媽媽，媽媽馬上幫我準備工具。一個杯子、水和十顆黃豆。
開始泡黃豆了，我把十顆黃dou放進杯子里，過了幾個小時，一顆顆黃豆的表皮開始變皺了，就像一位老人的臉。
過了一天，我又去觀察泡在水里的黃豆，發(fā)現(xiàn)泡在水里的黃豆一個個都變得飽脹起來，好像胖胖的小娃娃在水中睡覺。我把一部分黃豆埋進沙子里，等待它發(fā)芽。爸爸對我說：“以前老家里面有什么吃的，爸爸就把黃豆埋進沙子里，過了一個星期左右黃豆就發(fā)芽了！”聽了爸爸的話，我有些激動，希望黃豆們快快發(fā)芽！
到了第三天，我去觀察了埋在沙子里的黃豆全部黃豆都發(fā)芽了，大概有十厘米長，白白的芽兒，嫩綠的兩片小葉子，黃豆中間的位置還有一條縫，好像縫里面有一個新的生命在顫動。我還去觀察了泡在水里的黃豆雖然只有一個黃dou發(fā)芽了，但我也很開心！
通過這件事我明白了，做事要細心和認真。
春天種子發(fā)芽優(yōu)選（模板16篇）篇四
我家附近有一條河，河邊種了一排柳樹。
冬末春初，只要跑到河邊看一眼，摸一次，便可得知春是否來到了身旁。
春風輕輕吹拂，柳條也輕輕搖曳。在棕色的枝條上有了幾片碧綠的、翠綠的，剛剛抽出新芽的葉子。只有一個指甲蓋那么小，躲在枝條里，柳兒發(fā)芽了。
柳在盆中發(fā)芽之后越長越大，最終，家里沒有一個容器可以裝下它了，便被種在了家下頭的小花園里，就慢慢被人遺忘，遺忘。
入冬之后，看著家中沒有一個植物存在，心里不由的想起春天的那株柳，正好昨夜沒下雪，我在飯后下去散步，看見了那株柳的棕色樹干上有著，有著一片嫩葉！
大自然在不同季節(jié)有不一樣的顏色。春天有綠色，夏天有彩色，秋天有紅色，但冬天卻有著一抹綠色。柳兒又發(fā)芽了。
春天種子發(fā)芽優(yōu)選（模板16篇）篇五
得到郁金香的種子是在一次活動中，老師把種子發(fā)給了十幾位同學，我成了這十幾位同學中的一員。當從老師手中接過種子的那一刻，我感到很高興，又有一種責任。
把種子拿回家后，我按照書上把種子的紫色外殼剝去，
再埋入1-2厘米，然后再澆水。種植金香的第一步就成。
功了。以后的幾天就是耐心的等待了。每天一放學回家，我就跑去看看郁金香有沒有發(fā)芽，土有沒有干，要不要澆水。過了一段時間后，我再去看郁金香的時候，驚奇的發(fā)現(xiàn)郁金香已經伸出了小腦袋，我激動的跳了起來。過年的幾天，我去了奶奶家，可我的心卻留在家里，我整天坐立不安，心里一直想著家里的郁金香怎么樣了？是長高了嗎，要不要澆水啊，幾天后，回家的第一件事就是跑區(qū)看我的郁金香，還好，郁金香長高了，它并沒有死掉，這下我才放心去玩。
郁金香在一天天的長大，從一厘米長到四厘米，再長到六厘米，這里面凝聚著我的希望和汗水。
種花是要有很大耐心的一件事，從種花這一件事，我明白了干任何事只要有足夠的耐心就一定能成功。等郁金香開花后，我要把它送給有需要的人，把花兒的朝氣帶給他人，把我的快樂帶給他人。
春天種子發(fā)芽優(yōu)選（模板16篇）篇六
這一件事我還歷歷在目。
記得我讀四年級的時候，我們的語文老師李煥英，她深深地感動了我。
上語文課時，李煥英老師生氣地到了我們教室說：“你們這班猴子，我教了你們整整有半年了，全部的不開心的事我都經歷過，只是……只是接了你們這個班之后，我就每天都非常非常的辛苦，連管自己的女兒也沒時間了，還每天都是管你們這些依賴他人的孩子。”
停了一會兒，她還哭著說：“我教了你們很久了，而且還為你們付出了許多血汗啊，雖然我不是你們的父母，但是我也是你們的老師啊，就算沒有功勞也有苦勞啊！可是有幾個同學很懶的，說了幾次都聽不進去的。你們看一下自己的試卷，差不多全部的男同學都不合格，幾個女同學才有80幾分，學習是為你們自己啊。”
最后，說了半節(jié)課了，她還說：“我是你們的老師，就像一杯茶里的茶葉，當你喝茶時，會喝出我茶葉的清香。我就是你們的老師，就像一個衣架那樣，當你想把衣服放上去晾時，我就會把你的衣服放上去的。我是你們的老師，就像一枝花地下的根，成長出一枝一枝的可愛的而且很美麗的花朵。后來，我的老師講了一個很動人的故事，那時候，我聽了這一番話后，深深地感動了我。
到了現(xiàn)在，我才明白，老師就像我們父母一樣，無私的教育著我們，長大了要成為一個對祖國有貢獻的人。到了老師要離開這個學校時，我的淚珠一滴一滴地流了出來，“老師，我希望我是一朵可愛的花朵，而你是一根長命的根。”
春天種子發(fā)芽優(yōu)選（模板16篇）篇七
今天早上，我一醒來就馬上去觀察豆子的變化。
我迫不及待地掀起毛巾，哇，經過一個晚上的時間，豆子真的發(fā)生變化了。黃豆和綠豆都比昨天大了兩倍多，飽脹得隨時要裂開似的。顏色也變淺了，摸起來有點軟軟的。突然，我發(fā)現(xiàn)綠豆的中間還出現(xiàn)了一個小白點。
奶奶告訴我，豆子一直浸泡在水中，不容易發(fā)芽。于是，我把水倒了出來，發(fā)現(xiàn)水量變少了，顏色也改變了很多，已經變成淡黃色和淡綠色的了，原來這是豆子的杰作呀！
到了下午，我再次觀察豆子。這次發(fā)現(xiàn)黃豆沒有多少的變化，而綠豆的外皮已經裂開了，小白點變成了一條大約3毫米長的小尾巴，綠豆發(fā)芽成功了，看上去就像一個英文字母“q”，太可愛了！
我很好奇，為什么同時放進水里的豆子，在同樣的環(huán)境下，變化卻不一樣呢？只有通過觀察，讓我懂得了不同的豆類，發(fā)芽過程是不一樣的。觀察豆子發(fā)芽真有意義。
生活中還有許多的事物，只要用心觀察、仔細發(fā)現(xiàn)、認真思考，就能增長知識，帶來快樂。
春天種子發(fā)芽優(yōu)選（模板16篇）篇八
這些天，奶奶在家可無聊了，她再也閑不住了，便到花鳥市場買了一包小白菜籽。
奶奶又忙了起來。這天，我作業(yè)做完了，突發(fā)奇想假如我品嘗自己種的菜，味道該是如何呢？我把這個想法告訴了奶奶，奶奶高興地拍著手說道：“喲，我的乖孫女想到自己勞動了嘛。嗯，不錯，ok交給你來做吧！”“yes，太棒了！”我蹦著答道。
于是，我便按照奶奶的方法種下了十幾粒小白菜籽。
當我接了這個重要的任務后，每天放學回家時，第一件事就是去看看我的小白菜籽發(fā)芽了沒有？幾天過去了，我的小白菜籽卻沒有一點發(fā)芽的意思，我有點泄氣了。當我泄氣時，奶奶總用‘堅持就是勝利’這句話來鼓勵我。真是功夫不負有心人，漸漸地，我的小白菜從土里探出了翠綠的小腦袋，又過了幾天，一片、二片，它又展開了美麗的衣裳。當我的白菜長到了寸長，有5、6片葉子時，奶奶把小白菜做成了餐桌上可口的白菜湯。
吃著我自己種的白菜，心里比吃了蜜糖還甜呢！這時，我想到自家種的蔬菜果肉，比菜場、市場里買的蔬菜果肉更好，既新鮮又放心，還不怕有農藥呢！
啊！這次我吃著自己種的食物不僅嘴里甜，而且也學到一些種瓜果的技巧，真是一舉兩得！太好了！
春天種子發(fā)芽優(yōu)選（模板16篇）篇九
這里的春芽有許多種類，而且形態(tài)各異，有的尖尖的，有的圓圓的。春芽的色彩雖然沒有鮮花的五顏六色，但是它美的獨特，有紅色的、有綠色的、還有紫色的呢。陽光下，春芽顯的更有生機，在陽光的沐浴下挺立枝頭，大有一番什么都不怕的勁頭。細雨綿綿，春芽身上掛著雨珠，晶瑩剔透！
一陣風吹來，我不由得打了一個寒顫。春芽經歷了多少磨難、付出多少努力，才走到今天！3個月嚴寒，90天大風、大雪，遙遙無期的寂寞……這些都可能奪走它的生命，可它卻頑強地挺了過來。
春芽不正像我們嗎？只有付出艱辛的努力，才能得到回報。我特別喜歡一句歌詞：“不經歷風雨，怎么見彩虹”，沒有人會隨隨便便成功的。只有經歷困難，最終才能長成花朵。
我愿做一顆飽滿的春芽，經歷冬天的歷練、在春天里綻放自我！
春天種子發(fā)芽優(yōu)選（模板16篇）篇十
我起床做完早餐，便喊爸媽起床吃早餐，爸爸倒是一喊就起，媽媽卻半天才起。
爸爸拿起我為他煎的火腿腸，向陽臺走去。隨后，便聽見爸爸那震耳欲聾的歡呼聲。“干啥？”媽媽很不耐煩的說。“種子發(fā)芽了!”爸爸說道。那種子是爸爸前不久從云南帶回來的，有草莓種子、向日葵種子、跳舞草種子和食蟲草種子。
我聽到了，立即去看，果然，是跳舞草和向日葵種子發(fā)芽了。
我興奮地手舞足蹈。我仔細的看著它們：
跳舞草有共有9個芽，而向日葵卻只有一個。跳舞草的根細細的，上面一端有兩片葉子，根和葉子都是碧綠色的，剛剛鉆出土面的種子上有一個黑黑的似瓜子的東西，這個似瓜子的東西罩住了種子的兩片葉子，每個剛出土的芽都必須先掙脫這個東西，然后挺起它們的“腰桿”，綻放出它們的似翡翠般的葉子。
向日葵向跳舞草一樣，都有一個似瓜子的東西，現(xiàn)在，向日葵只掙脫了一半。與其不同的是，向日葵的根粗一些，也矮一些，葉子比跳舞草大，根上有一些黃色的東西，像是要斷了，真讓我擔心。
嘻嘻，好有成就感，因為，向日葵是我種的。也希望草莓和食蟲草早日鉆出土面哦。
春天種子發(fā)芽優(yōu)選（模板16篇）篇十一
活動目標：
1、了解種子的生長過程。
2、引導幼兒用身體動作表現(xiàn)種子的生長過程。
3、體驗參與音樂活動的.快樂。
活動準備：
種子生長過程的掛圖（小班下冊27號掛圖），音樂磁帶一盒。
活動過程：
（一）引導幼兒觀察掛圖，了解種子的生長過程。
1、讓幼兒說一說種子的生長過程。
2、引導幼兒用身體動作，模仿、想象種子的生長過程。
3、根據(jù)幼兒的造型用相應的圖譜表示種子的生長過程。
（二）隨音樂用動作表現(xiàn)種子的生長過程。
1、集體表演（鼓勵幼兒大膽自信）。
2、個別表演（培養(yǎng)領頭能力）。
（三）延伸活動美術---“錄種子的生長過程”
要求：邊畫邊講（發(fā)展語言能力）。
活動結束：
小朋友互相探討。
春天種子發(fā)芽優(yōu)選（模板16篇）篇十二
種子要怎樣才能發(fā)芽長大呢？小軍經常想著。
他用他僅有的零花錢買了一包種子，他也不清楚那到底是什么植物的種子，只是看著它，便不由自主地買下了它。
“你會種種子嗎？不會還買什么，浪費錢。”同學們向小軍投來藐視的目光，小軍傻傻地摸摸頭：“我想我會讓它發(fā)芽，讓它好好生長。”“可能嗎？”同學們不再理會他，繼續(xù)做自己的事去了。
小軍捧著這幾顆珍貴的種子，眼睛一眨不眨地看著它們，腦子里都在想著改如何培養(yǎng)它們。澆水？松土？還是曬太陽？干脆都這么做，以后它們會發(fā)芽，然后開出許多許多美麗的花兒，最后結好多好多果實。小軍想著想著便笑出了聲，全班同學都斜視著看著他，他并沒有注意，只緊緊地握住那幾顆種子。
放學后，小軍猛奔回家，他將種子輕輕地放在書桌上，拍了拍它們微小的身子：“不急，我等一下就來。”小軍到廚房東翻西找，過了許久才找到另他滿意的小盆子，他從門后拿起一把小鋤頭，到屋外的土地上挖半盆肥沃的泥土，將它們均勻分布，再在中間戳了幾個小洞，當做種子的小臥室。他從廚房接了一點水，抱著裝有泥土的小盆子，然后回到種子旁。
他將那幾顆被他看作寶的種子一一放入小洞里，然后輕輕地為它們蓋上被子，往四周和中心淋了點水，最后放在了能被太陽照射的書桌一旁，他對著泥土微笑著，心里滿是期待。
每天一有空，小軍就給它們澆澆水，松松土，他還特意查閱了資料：種子發(fā)芽需要什么條件？書上說種子發(fā)芽需要足夠的氧氣，適當?shù)臏囟群统渥愕乃志涂梢悦劝l(fā)，他望著那層泥土，好像下一秒就會有一株小芽從土里鉆出，他越來越興奮了。
可過了一個月，沒有一顆種子發(fā)芽，他沒看見一株新鮮的小芽。那些同學帶著有些諷刺的口吻說道：“你的種子發(fā)芽了不？都一個月了肯定不會發(fā)芽了，就說你傻吧，浪費這么多錢去買這些無用的東西。”小軍低著頭盯著他的腳尖，心里有一股說不出的難受。
他回到家，望著和原先差不多一樣的泥土，心里不由地涌出一股怒氣。他拍了拍自己胸口，讓自己冷靜下來，他輕輕地扶摸著小盆子，有點傷感：我希望我的決定沒有錯，無論你需要多久的時間才發(fā)芽，我都會一直這么照顧你，直到那一天的到來。
周圍人的冷嘲熱諷使小軍那顆火熱的心越發(fā)猛烈，他始終堅信自己，哪怕結果不是他想的那么美好。
一個半月過去了，種子仍然沒有發(fā)芽，小軍給它又澆了一次水，把它放在柔和的陽光下，他看著看著就那么睡著了。也不知是顆種子，在小軍的熟睡之時沖破了泥土，向著太陽驕傲的擺擺手，似在宣告：我終究還是見到了光！
當他們試圖把你埋了的時候，不要放棄，你要始終堅信，你是顆種子！總有一天，你會沖破泥土，俯瞰那些曾看不起你的人！
春天種子發(fā)芽優(yōu)選（模板16篇）篇十三
今天放學，老師給了我?guī)琢７N子，回到家后，我就迫不及待的把它種在花盆里。
首先，我拿著小鏟子在花盆的中間挖開一個小坑，把種子埋進去，把土填平，澆完水后，把花盆放在陽臺上，讓它生長在溫暖的陽光下。媽媽笑瞇瞇地說：“沒有陽光和水，種子就發(fā)不了芽！”
接下來，我每天都仔細觀察，給它澆水，幫種子松土。每天放學回家，就到陽臺去看看，是不是長出了新芽，我每天都在期望中度過，盼望它快快發(fā)芽。
時間一天天過去了，我突然發(fā)現(xiàn)花盆里有兩瓣綠綠的嫩芽鉆出來了，我激動地大叫：“媽媽，快來看，種子發(fā)芽了！”媽媽趕忙走過來說：“太好了，兒子，你真棒，種子終于發(fā)芽了！真是功夫不負有心人啊！”綠綠的嫩芽在微風中竊竊私語，在陽光的沐浴下茁壯成長。
我也要像小苗一樣茁壯成長，將來為祖國建設增磚添瓦。
春天種子發(fā)芽優(yōu)選（模板16篇）篇十四
前天，我在花盆里看見了一點點嫩芽，便激動地大叫：“媽媽，快來看，草莓種子發(fā)芽了!真是功夫不負有心人啊!”
媽媽笑著對我說：“浩浩，你還記得我們是怎么培育出來的嗎?”我自豪地說：“當然，我們先把種子放進花泥里，放在陽臺上。這樣它就生長在溫暖的陽光下，然后經常給它澆水。”“是的，沒有陽光和水，種子就發(fā)不了芽!”媽媽笑瞇瞇地說。
昨天一大早，我穿好衣服就迫不及待地來到陽臺，去看小苗的生長情況，發(fā)現(xiàn)它比前天長大了一些，新長出了兩片嫩綠的葉子，在微風中輕輕地搖動著，好像在快樂地跳舞呢。我拿來一個小杯子，裝了些水，然后給小苗澆水，小聲地說：“小苗苗，快長大，長出很多又大又紅的草莓給我吃!”媽媽聽見了，哈哈大笑地說：“你這個小饞貓，起這么早來澆水，原來是想早日吃到自己最愛吃的草莓啊!”
晚上，我做了一個夢，夢見我的小草莓長大了，長出了很多又大又紅的草莓。我開心地笑了，笑得很甜很甜。
作者|俞俊浩。
公眾號：星星藝校。
春天種子發(fā)芽優(yōu)選（模板16篇）篇十五
科學課上，葉老師發(fā)給我們一些鳳仙花的種子，讓我們回家仔細觀察鳳仙花發(fā)芽的過程。
對于鳳仙花發(fā)芽的過程，我特別好奇。一回家就迫不及待的找來一個透明塑料瓶，在媽媽的幫助下，給瓶底鑿了幾個洞，找來餐巾紙放在塑料瓶的四周，再往里面填土，再將鳳仙花的種子塞入內壁，以便于觀察。我小心翼翼地澆上水，等著發(fā)芽啦！
一周后，天下起了小雨，我將花瓶搬到了雨地里，想讓它淋淋雨，發(fā)現(xiàn)它的胚芽長了出來，還往下鉆，看來這就是鳳仙花的根了。
十幾天后，鳳仙花的根已經長得很長了，并且冒出了芽，顏色也慢慢變成了綠色，鉆出地面，開出來第一對葉——子葉。
啊！鳳仙花，雖然你平凡無奇，但是你有堅強的品質，奮力生長的過程令我敬佩，更讓我感動。
春天種子發(fā)芽優(yōu)選（模板16篇）篇十六
“她來了！”“她來了，太好了！”小鳥們嘰嘰喳喳地議論著。是誰來了呢？那就是我們美麗可愛的春姑娘啊。
“啊！好香！”我一出門，就被沁人心脾的香氣撞了個滿懷。原來是小區(qū)的玉蘭樹和李子樹開花了。一棵似一團火，一排似一片霞，玉蘭花那高擎的花朵多像一枝枝或潔白或紫紅的蠟燭，又像一朵朵蓮花，展現(xiàn)出了她那美麗的身姿，的確是妙不可言。李子花開得高高的，朵朵朝向太陽欣然怒放，好像在和太陽說話呢。我想，這一定是春姑娘的杰作吧！
我在校園里尋找春天的'小芽。她在桃樹里。她魔筆一揮，桃花們欣然怒放，連桃樹的嫩芽也悄悄被她凃綠了，那一串串紅花之間，探出點點綠芽，在陽光的照耀下熠熠生輝。微風一吹，那淡淡的花香直沁我的心脾，幾處早桃爭暖樹，誰家燕子啄新泥。
她在草叢中。我蹲在草叢邊，觀察著小草，那枯黃的葉子中間，冒出點點新綠。啊！小草醒了，小草被春姑娘喚醒了。她偷偷地鉆出黑暗，沖破泥土，神氣十足，在春風中搖曳，你是春天的眼睛啊，真想躺在綠油油的草坪上，做一個美美的夢，那夢一定又香又甜。
春天正在我們身邊發(fā)芽，你發(fā)現(xiàn)她了嗎？
答答的站在一旁，有的像一只咆哮中的麒麟，兇神惡煞地盯著世人，有的像一條生氣蓬勃的小狗，可愛頑皮地玩弄周邊的小草，有的像一個把孫悟空孕育出來的“神石”，挺著大肚子，似乎又孕育著第二代齊天大圣了……千奇百怪的石頭，構成了一幅千奇百怪的石畫，它們千姿百態(tài)，活靈活現(xiàn)！好一個山石！它震撼著我，燒灼著我，威逼著我，它似一個自由人！容不得羈絆，容不得束縛，容不得閉塞！這就是濕地公園的山石，又是一個又一個自由人！
春天，發(fā)芽了，景，美麗了，死寂變得活躍了，一切都源于春天，它是那么充滿生命力和活力。